Lekcja literatury o komedii N. Gogola „Śmiech to jedyna szczera, szlachetna twarz w komedii” Inspektor Rządowy. Śmiech jako postać w N.V. Gogola „Inspektor

Lekcja literatury w klasie 8

„Śmiech jest szczerą i szlachetną twarzą komedii N.V. Gogola „Inspektor rządowy”

Przygotowany

Nauczyciel Storonenko N.V.

Rostów nad Donem

Cele lekcji dla nauczyciela:

Rozwijanie umiejętności i umiejętności analizy tekstu literackiego.

Rozwijać Umiejętności twórcze studenci.

Pomóż uczniom nauczyć się lekcji moralnej.

Cele lekcji dla uczniów:

Planowane wyniki:

Osobisty:

Poprawa duchowych i moralnych cech jednostki;

Możliwość określenia wartości moralne komedia;

- umiejętność dokonywania świadomych wyborów istotne podstawy pod względem ich wartości dla ludzi.

Metatemat:

-Kognitywny: poszerzanie wiedzy uczniów na temat złożoności i żmudnej pracy pisarskiej; edukacja człowieka myślącego i czytelnika; kształtowanie umiejętności krytycznego myślenia, analizowania, oceniania tego, co zostało przeczytane.

- Regulacyjne: wykonywanie zadań zgodnie z zadaniem; umiejętność samodzielnego organizowania własnych zajęć przy rozwiązywaniu zadań postawionych na lekcji; umiejętność pracy z różne źródła informacji, znajdować je, analizować i wykorzystywać w swoich działaniach.

- Rozmowny: kształtowanie umiejętności wyrażania swoich myśli w sądzie wartościującym; zbuduj monologową wypowiedź demonstracyjną; szanować opinie innych ludzi; przejaw wzajemnej pomocy; umiejętność pracy w grupach.

temat: umiejętność analizy pracy; znajomość terminologii literackiej, różne formy kreatywna praca.

Wprowadzenie do wartości duchowych i moralnych Rosjanina literatura klasyczna; kształtowanie własnego stosunku do pracy; zrozumienie stanowisko autora i jego stosunek do niej; rozwijać umiejętność wyrażania swoich myśli, oceniać działania bohaterów.

Znaczące czytanie i odpowiednie czytanie ze zrozumieniem; umiejętność odpowiadania na pytania dotyczące przeczytanego tekstu; tworzyć monologi ustne, umiejętność prowadzenia dialogu.

Formy pracy na lekcji: frontalny, grupowy, indywidualny.

Rodzaj lekcji według formy: dialogiczny.

Rodzaj lekcji według treści: poszukiwania i badania.

Układ lekcji:

Plakat narysowany przez uczniów.

Instalacja komputerowa (pokazująca prezentację do komedii N.V. Gogola „Inspektor Rządowy”).

Podczas zajęć.

Temat lekcji: „Śmiech jest szczerą i szlachetną twarzą komedii N.V. Gogola Generalny Inspektor.

Chłopaki, podkreślcie tytuł tematu słowo kluczowe.

- (Śmiech). Całkiem dobrze.

Spróbuj sformułować cele i zadania naszej lekcji.

Cele Lekcji :

Naucz się analizować tekst literacki.

2. Zobacz co lekcje moralne możemy wydobyć z tej pracy

Cele Lekcji:

Podsumuj materiał na temat sztuki N.V. „Inspektor” Gogola.

zidentyfikować pozytywne i źli chłopcy gra.

Zrozum oryginalność śmiechu Gogola.

Nauczyciel: (slajd „Portret Gogola”)

Nikołaj Wasiljewicz Gogol wszedł do literatury rosyjskiej jako pisarz satyryk. Miał talent dostrzegania śmieszności, śmieszności, głupoty i przemieniania się w bohaterów swoich psotnych dowcipów. Jego przeznaczeniem było zostać wielkim komikiem.

Los połączył go z najciekawszymi pisarzami i artystami, a A. S. Puszkin stał się jego pierwszym przyjacielem i inspiracją (slajd „Portret Puszkina”).

Co wiemy o historii komedii?

(Pomysł komedii podsunął Gogolowi Puszkin. Powiedział mu „po prostu

Rosyjski żart. W 1833 r Niżny Nowogród został wzięty za

rewident księgowy. Opowiedział też, jak jeden z jego znajomych udawał, że jest w środku

Besarabia dla ważnego petersburskiego urzędnika. Ta historia jest taka

przyciągnęła Gogola, że od razu wpadł na pomysł napisania „Inspektora Rządowego”. A w 1835 roku napisano komedię.)

słowo nauczyciela (slajd „Słowa Gogola”) Kiedy Gogol pracował nad komedią, postawił sobie za cel: „W Inspektorze Rządowym postanowiłem zebrać w całość wszystko, co było złe w Rosji, o czym wówczas wiedziałem, wszystkie niesprawiedliwości, jakie zdarzają się tam, gdzie sprawiedliwość jest najważniejsza. wymagane od człowieka i śmiać się ze wszystkich na raz.”

A teraz, przeglądając strony komedii, zobaczmy, z czego śmiał się autor, na czym polega oryginalność śmiechu Gogola, czy można argumentować, że śmiech jest pozytywnym obliczem komedii?

Pracuj nad tekstem.

slajd „Miasto”)

- Nazwij scenę z komedii.

(Miasto prowincjonalne, z którego „jak będziesz jechał trzy lata, to nie dojedziesz do żadnej granicy”).

Dlaczego miasto nie ma nazwy?

(W małe miasto zebrał typowe cechy systemu społecznego. Gogol chciał pokazać, że porządek panujący w mieście panuje wszędzie. Przedmiotem satyry Gogola jest ona sama Nowoczesne życie w swojej komicznej brzydocie.

(slajd „Audytor przyjeżdża do nas”)

Komedia zaczyna się od frazy:

– Przychodzi do nas inspektor.

W jaki sposób urzędnicy dowiadują się o przybyciu audytora?

(Z listu do burmistrza).

Co jest zabawnego w tej scenie?

(Burmistrzowi spieszy się z odczytaniem listu. I wygląda to śmiesznie. W piśmie już brzmi zdemaskowanie burmistrza: „Skoro wiem, że Ty, jak wszyscy, masz grzechy, bo jesteś mądrym człowiekiem i nie lubisz tęsknić za tym, co unosi się w twoich rękach…”

Jaka jest reakcja urzędników na list?

(Urzędnicy się zaniepokoili i próbują znaleźć przyczynę. Yavl.1 Luka Łukich: „Dlaczego, dlaczego tak się dzieje? Dlaczego audytor przychodzi do nas?

Zjawisko 1. Ammos Fed. : „Myślę, że tutaj jest chudy i duży powód polityczny.

Rosja chce wojny...

Zjawisko 2. Pocztmistrz: „A co, myślę, że będzie wojna z Turkami”.

Jakie instrukcje daje burmistrz urzędnikom?

Niech Bóg błogosławi powiernika. instytucje Artemy Phil. Truskawka,- zmienić czapki

leczyć chorych, spisywać historię przypadków, usuwać brud, zapach kapusty.

Sędzia Ammos Fedorowicz Lyapkin-Tyap.- z przodu usuń gęsi, rapnika myśliwskiego, asesora, pijaka.

Kurator placówek oświatowych, Luka Lukić Khlopov- zaprowadzić porządek

nauczyciele.

Poczmistrz Iwan Kuźmicz Szpekin Nie otwieraj i nie czytaj listów innych osób.

Z czego Gogol śmieje się od pierwszych stron?

(Przede mną ignorancja urzędników, absurdalność ich wyroków, które się obnażają).

Brzydkie rządy biurokratycznych władz policyjnych, chęć ukrywania mankamentów, strach przed karą wywołują śmiech publiczności.

(slajd „Bobchinsky i Dobchinsky”)

Gogol wzmacnia komediową sytuację, pokazując nam scenę ogłoszenia wiadomości o przybyciu audytora przez Dobczyńskiego i Bobczyńskiego (ryc. 3) oraz rozkaz burmistrza (ryc. 5.)

Jak Gogol naśmiewa się z właścicieli ziemskich i burmistrza?

(Śmieje się swobodnie z Bobczyńskiego i Dobczyńskiego, wesoło, złośliwie,

Za audytora wzięli mężczyznę w konkretnym stroju, „który nie płaci za nocleg i wyżywienie, a poza tym pochodzi z Petersburga. Zamiast się śmiać, drwi z burmistrza, bo za jego podekscytowaniem kryje się obraz skandalicznego stanu miasta. „Niech kwartalnik Pugovitsyn stanie na moście, aby zagospodarować teren… pospiesznie rozrzuć stary płot i postaw kamień milowy ze słomy…”. Charakterystyczna jest uwaga „zakłada pudełko zamiast kapelusza”).

Jak nazywa się wesoły, dobroduszny śmiech, szyderczy stosunek do czegoś?

Jak nazywa się potępiająca ironia, która wyśmiewa negatywne wady?

Oznacza to, że Gogol śmieje się na różne sposoby i występuje w komedii zarówno jako humorysta, jak i satyryk.

Jakie są odcinki komedii, w których brzmi kpina, wyluzowany, wesoły śmiech?

(To jest scena w tawernie. Wyjaśnienia miłosne Chlestakowa do Marii Antonownej).

(Slajd „W tawernie”)

Dlaczego ta scena jest zabawna?

(Burmistrz i Chlestakow się boją. Jeden boi się więzienia, drugi boi się złożyć skargę do ministra.

Zatem śmiech opiera się na nieporozumieniu. Prawdę powiedzianą przez Chlestakowa uważa się za kłamstwo, a kłamstwo za prawdę. Sytuacja komiczna opiera się na błędzie.

Przesuń wyjaśnienie miłości

( Chlestakow jest bardzo zabawny podczas swoich gorących wyznań miłosnych wobec córki burmistrza, potem jej matki i znowu córki. On sam nie może już zrozumieć, kim jest: drobnym pracownikiem, który nie otrzymał żadnego wysocy urzędnicy i z tego powodu wezwany do domu przez ojca, czyli „Waszą Ekscelencję”, szefa wydziału, osobę znaną wszystkim urzędnikom w Petersburgu. Nie zdając sobie sprawy, że grozi mu zdemaskowanie, dalej leży. Wyznaje swoją miłość córce i żonie Gorodnichiy, a wyjaśnienia odbywają się w tych samych wyrażeniach, prosi nawet o rękę Marii Antonowny).

Jaki odcinek komedii można nazwać kulminacyjnym?

(D.3. yavl.6 - scena kłamstw, bo Chlestakow jest szczególnie zabawny).

(slajd „Zadanie według grupy”)

Zadanie grupowe.

1. Co jest fikcją w historii Chlestakowa, a co jest prawdą?

2. Jak zmienia się zachowanie urzędników w czasie opowieści Chlestakowa o życiu w Petersburgu?

3. Czy Chlestakow rzeczywiście ma „niezwykłą lekkość myśli”?

4. Co pomaga Chlestakowowi wspiąć się na stopień feldmarszałka?

5. Dlaczego w uwadze użyto czasownika „flopped”, a nie „falling”?

6. Jaka jest ocena urzędników Chlestakowa?

Wniosek: w tej scenie Gogol połączył subtelny humor i ostrą satyrę. Autor śmieje się nie tyle z tego, że „Elistratiszka” została wzięta za feldmarszałka, ile z tego, że manekina wzięto za ideał człowieka.

(slajd „Czy masz pożyczkę?”

Przejdźmy do sceny łapówek (akt 4, 3-7)

Dlaczego Gogol pokazał dokładnie wszystkich urzędników dających łapówki, a nie ograniczył się np. do jednego urzędnika?

(Wszyscy urzędnicy zachowują się tak samo, wszyscy dają łapówki, tj. autor chciał podkreślić masowy charakter takich zjawisk jak służalczość, przekupstwo, podłość, donosy).

(Obciążające, satyryczne, żeby bardziej przekonująco, jaśniej obnażyć przywary społeczne, podkreślić pełną skalę przekupstwa).

W której scenie Chlestakow. zachowuje się jak prawdziwy audytor: w scenie z łapówką od Dobczyńskiego i Bobczyńskiego czy w scenie skarg na burmistrza?

(W obliczu skarg na kupców ślusarz z wdową po podoficerku, bo prawdziwy rewident bierze łapówki, wydaje rozkazy i grozi odwetem („na Syberię”)

Czy zabawną można nazwać scenę skarg ślusarza lub podoficera (scena z 4 aktu yavl.11)? A czy Anna Andreevna i Marya Antonowna są zabawni?

(Obrazy kobiet nie budzą współczucia, są zabawni, ignorantowie, niekulturalni, jedynie uzupełniają ideę mieszkańców miasto powiatowe ogólnie).

Jak kończy się komedia?

(Czytanie listu Tryapichkina, z którego dowiadują się, że Chlestakow nie jest audytorem. A słowa o przybyciu prawdziwego audytora brzmią jak grom z jasnego nieba.

cicha scena . (slajd „Cicha scena”)

Jakie znaczenie Gogol przywiązywał do niemej sceny?

(Bardzo znaczenie, ponieważ oto skutek, wyrok podłości i obłudy, ale i nadzieja na triumf sprawiedliwości.

W tej scenie, podobnie jak wszystkich bohaterów, śmiech Gogola jest niewidocznie obecny jako aktor.

Przypomnij sobie temat lekcji .

„Przykro mi, że nikt nie zauważył szczerej twarzy, która była w mojej grze. Tak, była w nim jedna uczciwa, szlachetna twarz, która grała w nim przez cały czas jego trwania. Ta szczera, szlachetna twarz była śmiechem.”

Czy śmiech można nazwać pozytywnym bohaterem i dlaczego?

(Oprócz śmiechu, w komedii nie ma pozytywnych bohaterów. Śmiech pomógł pisarzowi osiągnąć wzniosły cel obywatelski: zebrać wszystko, co złe i śmiać się ze wszystkich na raz, bo śmiech pomaga dostrzec wady.

Kto jest głównym bohaterem komedii?

(Oczywiście śmiech.. W komedii odzwierciedla wysokość pozycji moralnej pisarza, jego marzenie o doskonałej rzeczywistości. Śmiech czyni człowieka osobą).

„Inspektor” na scenach teatrów.

(slajd „Afisha” BDT)

Czy komedia jest dziś aktualna?

(Tak, bo problemy komedii niestety istnieją w naszym nowoczesne społeczeństwo.

Dlatego komedia jest stale w centrum uwagi teatrów. W tym nasz teatr. Gorki ( slajd scen ze spektaklu teatralnego).

Słowo do wcześniej przygotowanego ucznia.

Rostów teatr akademicki dramatyzuj ich. M. Gorki - jeden z najstarszych na południu Rosji. Prawdziwych wielbicieli dramatu rostowskiego liczą się od 4 lipca 1863 r., kiedy to pierwszy teatr rozpoczął swoje istnienie sztuką „Generał Inspektor” N. Gogola z udziałem M. Szczepkina. stała trupa przedsiębiorca F. Nadler. To dla niej zbudowano pierwszy kamienny budynek, który od razu stał się wizytówką architektury kraju.

Zabawna i wzruszająca komedia. Spektakl N.V. Gogola „Generał Inspektor” to wspaniała „komedia omyłek”, perła krajowego i światowego repertuaru teatralnego.

„Audytor przyjeżdża do nas z wizytą!” To słynne zdanie z nie mniej znanego dzieła Gogola jest używane od kilku stuleci kluczowy punkt produkcje „Inspektora”.

Postacie w tej prawdziwie nieśmiertelnej komedii dla Rosji są tak dobrze napisane, a temat jest tak samo aktualny przez cały czas, że wydawało mi się, że nie chcę w to grać. Dlatego postacie można „pisać” bezpośrednio z otaczającego życia, co najwyraźniej robią aktorzy trupy pełniący rolę urzędników. Jak mdły okazał się powiernik instytucji charytatywnych Truskawka Siergiej Wiczenko! Niech chorzy umierają jak muchy, ale ich czapki są czyste, a lekarz Krzysztof Iwanowicz słynnie przynosi wódkę wyimaginowanemu audytorowi. Sędzia Lyapkin-Tyapkin jest ponury i otwarcie mówi o swoich łapówkach ( Czczony Artysta Federacji Rosyjskiej Siergiej Galkin). To prawda, że nawet kolana mu drżą, gdy sam musi wyjąć banknoty z zaciśniętej dłoni i wsunąć je „audytorowi” i przyznać, że jego rzemiosło jest opłacalne. Dobry w swojej nędzy i Luka Łukicz Chlopow, postać edukacji publicznej (Andriej Tichonow). I jaki wybredny (poczta by mu tak działała!) Poczmistrz Szpekin (Andrey Rebenkov), miłośnik czytania cudzych listów.

Podsumowanie lekcji

Spodobała Ci się komedia Gogola „Inspektor Rządowy”?

Widziałeś komedię. Ale jeśli będzie taka możliwość, czy pójdziesz jeszcze raz do teatru?

Czy chłopakom podobała się zabawa w skecze?

Jak scharakteryzować śmiech Gogola? (Widzieliśmy różne śmiechy: komiczny, zabawny, tragiczny, satyryczny, a nawet smutny; śmiech jako postać, rodzaj urządzenia niezbędnego pisarzowi do rozwiązywania problemów.)

Czego uczy nas Gogol? (nie być Chlestakowem, burmistrzem, prowadzić godne życie, walczyć z brakami).

Zainteresowanie twórczością Gogola nigdy nie przeminie.

Odbicie.

Czy osiągnęliśmy cele i zadania wyznaczone na początku lekcji?

Co najbardziej odniosło Twój sukces na lekcji, a co byś zmienił i zrobił inaczej?

Oznacz siebie.

Stawianie znaków.

Praca domowa . Jak rozwiną się wydarzenia po przybyciu nowego audytora? (Prześlij swój scenariusz kontynuacji zabawy).

Dziękuję wszystkim uczestnikom lekcji.

Wstęp

Zrozumieć śmiech komedii w świeckiej odsłonie

Chrześcijańska istota śmiechu w Inspektorze Rządowym

Wniosek

Bibliografia

Wstęp

Inspektor Rządowy to jedna z najlepszych rosyjskich komedii. Zawsze jest interesująca zarówno w czytaniu, jak i w produkcja teatralna. Każda osoba, która przeczytała tę komedię, zadaje sobie jedno z najważniejszych pytań: Z czego śmiał się N.V. Gogol? To właśnie próbujemy rozgryźć.
N.V. Gogol rozpoczął pracę nad komedią w 1835 roku. Uważa się, że tę historię zasugerował mu A.S. Puszkin. Rosyjski pisarz Włodzimierz Sołłogub w swoich wspomnieniach zanotował: „Puszkin spotkał Gogola i opowiedział mu o zdarzeniu w mieście Serdobsku (obwód penzański i w XIX w. gubernia saratowska) – o jakimś wizytującym panu, który udawał urzędnika ministerstwa i okradł wszystkich mieszkańców miast”.
Podczas pracy nad sztuką Gogol kilkakrotnie chciał przerwać pisanie tej komedii, ale Puszkin nakazał mu, aby nie przerywał pracy nad Generalnym Inspektorem.
W styczniu 1836 roku Puszkin przeczytał w obecności V.A. Żukowskiego komedię duża grupa pisarze, gdzie byli, w tym A.S. Puszkin, P.A. Wiazemski i wielu innych. Puszkin i Żukowski byli w pełnym podziwie, ale wielu nie widziało publicznej farsy za klasycznym ekranem typowej fabuły „komedii omyłek”, w której cała Rosja została wyznaczona poza miastem powiatowym.
Sam N.V. Gogol mówił o swojej pracy: „W Inspektorze postanowiłem zebrać wszystko, co złe w Rosji, o czym wtedy wiedziałem, wszystkie niesprawiedliwości, które zdarzają się w tych miejscach oraz w przypadkach, w których sprawiedliwość jest najbardziej wymagana od człowieka, i śmiać się ze wszystkiego na raz.
los sceniczny sztuka nie nabrała kształtu od razu. Pozwolenie na produkcję udało się uzyskać dopiero po osobistym przekonaniu cesarza W.A. Żukowskiego, „że w komedii nie ma nic niewiarygodnego, jest to jedynie wesoła kpina ze złych urzędników prowincjonalnych”. A 19 kwietnia 1836 roku w Teatrze Aleksandryjskim w Petersburgu odbyła się pierwsza produkcja komedii. Sam cesarz osobiście oglądał to przedstawienie, klaskał, a po przedstawieniu śmiał się: „No cóż, sztuka! Wszyscy to zrozumieli, ale przede wszystkim ja!”
Komedia wywarła znaczący wpływ na literaturę rosyjską w ogóle, a dramaturgię w szczególności. Współcześni zwracali uwagę na jej nowatorski styl, głębię uogólnień i wypukłość obrazów.
Pierwsza klasyczna analiza krytyczna Inspektora rządowego należy do V. G. Bielińskiego i została opublikowana w 1840 roku. Bieliński zauważył ciągłość satyry Gogola, która zbiera żniwo kreatywność w dziełach Fonvizina i Moliera. Burmistrz i Chlestakow to tylko żywe ucieleśnienie Moralny upadek Społeczeństwo rosyjskie ogólnie.
Zwroty w komedii stały się skrzydlate, a imiona bohaterów stały się rzeczownikami pospolitymi w języku rosyjskim.
Pozostaje komedia „Egzaminator”. kluczowa praca Literatura rosyjska XIX wieku i jest obowiązkowa do nauki w szkole.

Zrozumieć śmiech komedii w świeckiej odsłonie
W Generalnym Inspektorze autor przedstawił typowe dla ówczesnej Rosji miasto powiatowe, miasto powiatowe, zarządzenia i prawa, które tam stanowili urzędnicy. Ci „urzędnicy państwowi” mieli wyposażyć miasto, polepszyć życie, ułatwić życie jego obywatelom. Widzimy jednak, że urzędnicy dążą do poprawy życia tylko dla siebie, całkowicie zapominając o swoich obowiązkach służbowych.
Naczelnikiem miasta powiatowego jest Anton Antonowicz Skvoznik-Dmukhanovsky. Uważa się za uprawnionego do zrobienia wszystkiego - brania łapówek, kradzieży pieniędzy ze skarbca i tak dalej. W rezultacie miasto jest brudne i biedne, panuje tu bałagan. Nic więc dziwnego, że burmistrz obawia się, że gdy przyjedzie audytor, zadenuncjują go: „O podstępni ludzie! I tak, oszuści, myślę, że już przygotowują prośby spod podłogi.
Gogol zauważa, że burmistrz nie jest głupi na swój sposób. Zaczął karierę od dołu, osiągnął swoją pozycję na własną rękę. W związku z tym rozumiemy, że Anton Antonowicz jest dzieckiem „systemu korupcji”, który rozwinął się w Imperium Rosyjskim.
Zatem w burmistrzu widzimy władczego hipokrytę, który na pewno wie, jaka jest jego korzyść. Lyapkin-Tyapkin to zrzędliwy filozof, który uwielbia demonstrować swoją wiedzę, ale obnaża jedynie swój leniwy, niezdarny umysł. Truskawka to „słuchawka” i pochlebca, zakrywający swoje „grzechy” cudzymi „grzechami”. Poczmistrz Szpekin jest miłośnikiem podglądania przez dziurkę od klucza.
I tak w komedii N.V. Gogola „Inspektor rządowy” ukazuje się nam portret rosyjskiej biurokracji. Widzimy, że są to ludzie powołani do wspierania Ojczyzny, ale tak naprawdę są to niszczyciele i niszczyciele. Myślą tylko o sobie, o swoim dobru, zapominając o wszelkich prawach moralnych i moralnych.
Pisarz pokazuje, że urzędnicy są ofiarami tego strasznego systemu korupcyjnego, który rozwinął się w Rosji. Nie zauważają, że tracą nie tylko swoje kwalifikacje zawodowe, ale także ludzki wygląd. Zamieniają się w potwory, w niewolników skorumpowanego systemu.
Jak to się stało, że ci wszyscy urzędnicy, wszyscy ci złodzieje w mundurach wzięli przyjezdnego łobuza z „ważną osobą” z Petersburga? Zarówno ograniczeni urzędnicy, jak i mądry, doświadczony burmistrz łatwo uwierzyli, że audytorem jest osoba, która mieszka w hotelu od dawna i nic nie płaci. Bo któż inny może być tym, któremu wolno otrzymywać i nie płacić?
Gogol śmieje się, a czasem nawet drwi ze swoich bohaterów. Robi to z krótka charakterystyka postacie komediowe w uwagach autora „dla panów artystów”. Ich „mówiące” imiona również odgrywają rolę: Skvoznik-Dmukhanovsky, Lyapkin-Tyapkin, Derzhimorda, Khlestakov, Khlopov. Spektakl nie ma głównego bohatera. A może ten główny bohater- śmiech?
Do tej pory w teatrach inaczej wymawia się słynne słowa burmistrza: „Z czego się śmiejesz? Śmiej się z siebie!” Od czasów Gogola brzmiały one dla wszystkich jak policzek.
Niema scena na końcu spektaklu przypomina wyrok Gogola na całą biurokratyczną sferę przekupstwa i nieprawdy.

Chrześcijańska istota śmiechu w Inspektorze Rządowym
Jak wiecie, po wystawieniu komedii Gogol był zirytowany i zszokowany. Nie spodziewał się rezultatu po produkcji komedii. Miał nadzieję, że zgodnie ze słowami proroka Jonasza miasto Niniwa odwróci się od nieprawości, a rosyjska wulgarność rozproszy się, jeśli postawi się przed nim prawdziwe lustro jej proroczego potępienia. Żaden rosyjski pisarz nie miał roszczeń tak nieproporcjonalnych do jego możliwości, nikt nie musiał czuć się tak okrutnie zawiedziony. Co przed tym wszystkim jest niezwykłym sukcesem artystycznym?
Wszystko, co niezrozumiałe, niepojęte, trzeźwy umysł w swoich ograniczeniach, śpieszy z ogłoszeniem szaleństwa. Może same twierdzenia Gogola są nienormalne? Są poza normą wulgarnego świata, są nierealne w apostazji bytu. Ale pisarz dążył do „nierealnej rzeczywistości”.
Przez półtora wieku „Generał Inspektor” w literaturze rosyjskiej – to, czego nie znaleźli w niej krytycy i badacze: wybitne walory artystyczne, w najdrobniejszych szczegółach, a także krytyka społeczna, rewelacje polityczne i potępienia moralne – i wszystko jest uczciwe . Tyle że nie chcieli słyszeć proroczego słowa przeciwko odstępstwu od Boga, nie wierzyli nawet autorowi, gdy ten chciał się wytłumaczyć.
Śmiech Gogola jest kontrastem między tym, co mówi bohater, a sposobem, w jaki to mówi. Na przykład w pierwszym akcie Bobchinsky i Dobchinsky kłócą się o to, kto powinien jako pierwszy przekazać wiadomość. Ta scena powinna nie tylko rozśmieszyć. Dla nich bardzo ważne jest, kto dokładnie powie. Całe ich życie polega na rozsiewaniu plotek i pogłosek. I nagle dostali jedną wiadomość. To tragedia. Kłócą się o pewną sprawę. Bobchinsky'emu trzeba wszystko powiedzieć, żeby niczego nie przeoczyć, w przeciwnym razie Dobchinsky uzupełni.
Dlaczego N.V. Gogol nadal jest niezadowolony z premiery? główny powód nie miał rozśmieszać publiczności, ale polegał na tym, że dzięki karykaturowemu stylowi gry aktorzy siedzący na sali byli postrzegani bez zastosowania do siebie, ponieważ postacie były zabawne. Pomysł Gogola miał na celu odwrotny odbiór: pozwolić widzowi poczuć, że miasto przedstawione w komedii istnieje w tym czy innym miejscu w Rosji, a namiętności i przywary urzędników są w duszy każdego z nas. W „Rozwiązaniu egzaminatora” oraz w komentarzu do spektaklu „Podróż teatralna”, w którym aktorzy i widzowie dyskutują o komedii, autor dąży do zniszczenia niewidzialnej ściany oddzielającej scenę od widowni.
O epigrafie, który pojawił się pod koniec 1842 roku, można powiedzieć, że wzmacnia on wewnętrzne znaczenie „Generalnego Inspektora”, że jest to przysłowie ludowe rozumie samą Ewangelię przez zwierciadło, które współcześni autorowi, zwolennicy prawosławia, znali bardzo dobrze i potrafili poprzeć motto, np. Bajkę Kryłowa „Małpa i lustro”
Przedstawianie Ewangelii jako zwierciadła istnieje od dawna w świadomości prawosławnej. Jeden z ulubionych pisarzy N.V. Gogola, św. Tichon z Zadońska, mówi: „Chrześcijanie! Czymże zwierciadłem są synowie tego wieku, niech ewangelia będzie dla nas nieskalana w życiu Chrystusa. Patrzą w lustro, poprawiają swoje ciało i oczyszczają swoje twarze z wad. Postawmy zatem przed naszymi duchowymi oczami to czyste lustro i spójrzmy w nie: czy nasze życie jest zgodne z życiem Chrystusa?
Święty sprawiedliwy Jan Kronsztadski w swoim pamiętniku „Moje życie w Chrystusie” pisał o tych, którzy nie czytali Ewangelii: „Czy bez czytania Ewangelii jesteście czyści, święci i doskonali i nie potrzebujecie patrzeć w to lustro? A może jesteś bardzo brzydki psychicznie i boisz się swojej brzydoty?
W fragmentach Gogola ze świętych ojców można znaleźć następujący wpis: „Ci, którzy chcą oczyścić i wybielić swoją twarz, zwykle patrzą w lustro. Chrześcijanin! Twoim zwierciadłem są przykazania Pana, jeśli postawisz je przed sobą i przyjrzysz się im uważnie, odkryją przed tobą wszystkie plamy, całą ciemność, całą brzydotę twojej duszy.
Gogol także nawiązuje do tego obrazu w swoich listach. Widać to w listach do posła Pogodina i A.O. Smirnowej.
Jak wiadomo, chrześcijanin odpowie Sąd Ostateczny według prawa ewangelii. W „Oddzieleniu” Gogol wkłada w usta głównego aktora komediowego myśl, że w dniu Sądu Ostatecznego będziemy mieli „krzywe twarze”.
Sam Gogol był głęboko religijny, osoba ortodoksyjna nigdy nie rozstawał się z ewangelią.
Nie da się oczywiście stworzyć pewnego rodzaju „lustra” podobnego do obrazu ewangelii. Ale tak jak każdy chrześcijanin ma obowiązek żyć według przykazań i naśladować Chrystusa, tak dramaturg Gogol aranżuje swoje lustro na scenie najlepiej jak potrafi. Każdy z widzów mógł okazać się małpą z bajki Kryłowa. Okazało się jednak, że widz nie widział siebie, ale pięć lub sześć plotek. Pisarz mówił o tym samym w Martwe dusze”, że będziecie się śmiać z Cziczikowa, ale ktoś z Was, pełen chrześcijańskiej pokory, zada sobie pytanie: „Czy nie ma we mnie jakiejś cząstki tego Cziczikowa?”
W komedii Gogol rozśmieszał współczesnych mu do tego, do czego przywykli, a na co przestali zwracać uwagę. Co najważniejsze, są przyzwyczajeni do beztroski w życiu duchowym. Widzowie śmieją się z umierających duchowo bohaterów. Spójrzmy na takie przykłady.
Burmistrz uważał, że nie ma człowieka, który nie miałby za sobą jakichś grzechów. Tak wszystko zaaranżował Bóg. Lyapkin-Tyapkin sprzeciwił się: „Grzechy różnią się w przypadku grzechów. Mówię otwarcie, że biorę łapówki, ale po co łapówki? Szczenięta chartów. To zupełnie inna sprawa.”
Sędzia jest pewien, że łapówek za szczenięta chartów nie można uznać za łapówki, „ale jeśli futro kosztuje pięćset rubli”. Tutaj gubernator, zrozumiewszy podpowiedź, mówi: „Dlatego nie wierzycie w Boga, nie chodźcie do kościoła, ale ja jestem mocny w wierze i chodzę do kościoła w każdą niedzielę”…
Burmistrz uważa, że jest mocny w wierze, im szczerze to mówi, tym zabawniej się to okazuje. Kiedy jedzie do Chlestakowa, opowiada swoim podwładnym, że jeśli zapytają, dlaczego cerkwi nie zbudowano w instytucji charytatywnej, to odpowiedzą, że spłonął.
Można powiedzieć, że Wójt, choć wierzy w Boga, chodzi na niedzielne nabożeństwa, twierdzi, że jest grzesznikiem, ale nie można go nawet nazwać osobą głęboko religijną, bo nie postępuje po chrześcijańsku. Można go porównać do faryzeuszy, którzy tylko na pozór wierzą w Boga, a namiestnik tylko udaje, że jest wierzący, lecz w rzeczywistości jest hipokrytą.
Wraz z pojawieniem się Chlestakowa wszelka biurokracja przeszła od niewinności, wolnomyślicielstwa, nawykowego popełniania jakiejkolwiek nieprawdy, do napadu strachu nieodłącznego od przestępców oczekujących surowej zemsty. Nawet ten sam Lyapkin-Tyapkin mówi sobie: „Panie Boże! Nie wiem, gdzie siedzę, jak rozżarzone węgle pod tobą. A przestraszony gubernator prosi o litość, udając biednego.
Gogol był niezadowolony ze sposobu, w jaki zagrano Chlestakowa. Chlestakow jest marzycielem. Wie, co mówi i co powie za chwilę. Jakby ktoś mówił za niego, ktoś w nim siedział, kusząc wszystkich bohaterów spektaklu. Czyż nie jest on królem kłamstw? Wydaje się, że Gogol miał to na myśli. Chciał przedstawić Chlestakowa w postaci kusiciela diabła. Bohaterowie spektaklu w odpowiedzi na pokusy ujawniają się w swojej grzeszności.
Chlestakow, kuszony przez diabła, sam nabiera cech demona. Gogol w jednym ze swoich listów napisał: „Diabeł chlubił się, że zawładnął całym światem, ale Bóg nie dał mu władzy nawet nad świnią”. I właśnie tutaj opisano Iwana Aleksandrowicza Chlestakowa.
Bohaterowie spektaklu odczuwają coraz większe poczucie strachu, o czym świadczą uwagi autora. Ten strach udzielił się także publiczności. W końcu na sali siedzieli nawet ci, którzy bali się prawdziwych audytorów, sług władcy. Gogol wiedząc o tym wszystkim, nawoływał ich do bojaźni Bożej, do oczyszczenia sumienia, którego nie bałby się żaden inspektor. Zaślepieni strachem urzędnicy nie widzą prawdziwej twarzy Chlestakowa. Patrzą na swoje stopy, a nie na niebo.
Główną ideą Inspektora jest idea odpłaty duchowej, której każdy człowiek powinien się spodziewać. Pisarz, niezadowolony ze sposobu inscenizacji Generalnego Inspektora, postanowił ujawnić tę ideę w Rozwiązywaniu egzaminatora.
Tutaj pojawia się temat Sądu Ostatecznego. I teraz staje się jasna końcowa scena Generalnego Inspektora. Jest symbolicznym obrazem Sądu Ostatecznego. Pojawienie się żandarma zwiastującego przybycie prawdziwego audytora wywołuje oszałamiające wrażenie na bohaterach spektaklu.
Gogol w załączeniu bardzo ważne Określa czas trwania tej „cichej sceny” na półtorej do dwóch minut „skamienienia bohaterów”. Każdy z bohaterów pokazuje, że nie może niczego zmienić, dlatego staje przed Sędzią. Zgodnie z planem Gogola powinna panować ogólna cisza ogólnej refleksji.
„Rozwiązanie” nie nadało nowego znaczenia „niemej scenie”, a jedynie rozjaśniło jej sens. W notatkach petersburskich Gogol poprzedza „oddzielenie” następujące wersety: „Spokojny i groźny wspaniały post. Wydaje się, że słychać głos: „Zatrzymaj się, Christianie, spójrz wstecz na swoje życie”.
Tymczasem intencją Gogola nie było zrobienie jakiejś artystycznej alegorii z „żywych ludzi”. Autor właśnie ujawnił główny pomysł komedia, bez której wygląda to na potępienie moralności.
W drugim wydaniu zakończenia Rozwiązania egzaminatora Gogol wyjaśnia swój pomysł. Tutaj pierwszy aktor komediowy odpowiada na intencję autora: „Nawet gdyby autor miał taki pomysł, postąpiłby źle, gdyby wyraźnie to ujawnił… My, dzięki Bogu, nie jesteśmy dziećmi. Zastanawiałem się, jakie moralizowanie mógłbym dla siebie wyciągnąć i zaatakowałem to, które przed chwilą Państwu opowiedziałem.
Na pytania otaczających go osób, dlaczego on sam wywołał moralizatorstwo, bohater ten odpowiada: „Jak myślisz, dlaczego ja sam wywołałem moralizatorstwo? A dlaczego uważasz to za odległe? Myślę, że wręcz przeciwnie, najbliższa nam jest nasza własna dusza. Miałem wtedy w głowie swoją duszę, myślałem o sobie i tak wydobyłem takie moralizowanie.
Nie sposób nie zauważyć, że te refleksje bohatera Rozwiązania nie tylko nie stoją w sprzeczności z treścią Generalnego Inspektora, ale wręcz z nią korespondują. Co więcej, wyrażone myśli są ograniczone do całego dzieła Gogola.
Idea Sądu Ostatecznego miała zostać rozwinięta także w Dead Souls, gdyż wynika z treści wiersza. Jeden ze szkiców bezpośrednio przedstawia obraz Sądu Ostatecznego. Tam też autor ukazuje grzeszność właścicieli ziemskich.
A także próbuje je do tego sprowadzić czysta woda.

Wniosek
Ogólnie rzecz biorąc, chrześcijańskie rozumienie śmiechu w komedii „Generał Inspektor” tłumaczy się tym, że wyśmiewano tu grzeszność urzędników, ich hipokryzję i egoizm.
Motywem przewodnim jest Sąd Ostateczny, gdzie jest on pokazany na końcu komedii w „niemej scenie”. Ogólnie rzecz biorąc, Gogol zachęca czytelników nie tylko w Generalnym Inspektorze, ale także w innych dziełach, do myślenia o Sądzie Ostatecznym. Jak mówi Ewangelia Mateusza w rozdziale 3: „Nawracajcie się, bo bliskie jest królestwo niebieskie”. Poza tym sam Bóg pragnie, aby ludzie zostali zbawieni.
Chciałbym powiedzieć, że ten temat przenika całe dzieło N.V. Gogola, odpowiadając jego życiu duchowemu, jego pragnieniu monastycyzmu. Mnich to ta sama osoba, która wycofała się ze świata i jest gotowa dać odpowiedź na Sądzie Ostatecznym. Gogola można nawet nazwać niejako światowym mnichem, ponieważ żył, naśladując monastycyzm, nie miał rodziny, nie stałe miejsce rezydencja. W swoich dziełach pokazuje, że to nie człowiek jest zły, ale grzech, który w nim siedzi. Potwierdzał to także monastycyzm prawosławny. Gogol wierzył w siłę słowo artystyczne które mogą wskazać drogę do odrodzenia moralnego. Z tym przekonaniem stworzył „Inspektora”.

1 VV Gippius, „Komunikacja literacka między Gogolem a Puszkinem”. Notatki naukowe Permu Uniwersytet stanowy, Katedra Nauk Społecznych, tom. 2, 1931, s. 63-77
2 N.V. Gogol „Wyznanie autora”
3 N.V. Gogol „Inspektor”
4 Jonasza 3:1-10
5 V.A. Voropaev „Z czego śmiał się Gogol”
6 Tamże.
7 Gogol „Oddzielenie inspektora”
8 Tamże.
9 1. Tymoteusza, List Apostoła Pawła

Bibliografia
1. Księga Jonasza 3,1-10
2. Mateusza 3:1-12
3. 1 do Tymoteusza, posłańca apostoła Pawła
4. V.V. Gippius „Komunikacja literacka między Gogolem a Puszkinem”
5. N.V. Gogol „Wyznanie autora”
6.N.V. Gogol „Inspektor”
7. N.V. Gogol „Oddzielenie inspektora”
8. V.A. Voropaev „Z czego śmiał się Gogol”

Bliski przyjaciel N.V. Gogol napisał, że współczesne życie Rosji nie dostarcza materiału na komedię. Na co Gogol odpowiedział: „Komedia jest wszędzie… Żyjąc wśród niej, nie widzimy jej… ale jeśli artysta przeniesie ją do sztuki, na scenę, wtedy sami będziemy tarzać się ze śmiechu”.

Przedmiotem satyry N.V. Gogola jest samo współczesne życie w jego komicznie brzydkich przejawach. Już w samym sercu samej fabuły jest komediowa rozbieżność: człowiek jest brany nie za to, kim naprawdę jest. Ale autor rozwiązuje tę sytuację w nowy sposób: Chlestakow nie udaje nikogo. Niezamierzone działania Chlestakowa zdezorientowały wszystkich, a jego szczerość oszukała urzędników i burmistrza, który sam „oszukał oszustów od oszustów”. się dzieje i ujawniło naprawdę brzydkie i śmieszna twarz ludzie, rozśmieszyli ich. Był to śmiech przez łzy – gniewny śmiech przez łzy goryczy i oburzenia. Autor śmieje się nie z konkretnych jednostek, ale z wad rosyjskiej rzeczywistości, nie bez powodu na koniec zostaje wrzucony do sali śmiechu: „Śmiejesz się z siebie”.

Śmiesznie i gorzko robi się zarazem, gdy czytamy o zarządzeniu w miasteczku powiatowym: po urzędach latają „gęsi z gąsienicami”, a asesor zawsze śmierdzi wódką; czego demoniczni nauczyciele uczą w szkole; uzdrowiciel Krystian Iwanowicz nie zna ani słowa po rosyjsku; na poczcie otwiera się listy, żeby zaspokoić ciekawość naczelnika poczty, a policja „dla porządku” ustawia wszystkich w szereg i tak dalej.

Właśnie to satyryczny obraz pozwolił N.V. Gogolowi jasno wyrazić swoje oburzenie z powodu arbitralności administracyjnej i drapieżnictwa, małostkowych, egoistycznych charakterów ludzi obdarzonych władzą.

Ale w sztuce jest sporo po prostu zabawnych sytuacji komicznych. Na przykład pośpieszne rozkazy burmistrza: „Niech wszyscy biorą to w ręce na ulicy…” lub uwaga „Zamiast kapelusza zakłada papierową skrzynkę” itp. Chlestakow jest absurdalny i śmieszny, krzycząc ze strachu i uderzając pięścią w stół: „Tak, jakie masz prawo?... Idę prosto do ministra! I jaki on jest „wspaniały” na scenie kłamstw, który w ciągu kilku minut zrobił zawrotną karierę od kopisty pism do feldmarszałka.

Wszystko to sprawia, że spektakl jest żywy, autentyczny i pomaga czytelnikowi i widzowi oczyścić duszę śmiechem, gdyż potępiając wszelkie zło, pisarz wierzy w triumf sprawiedliwości, która zwycięży.

„Śmiech to szlachetna twarz” w komedii N. V. Gogola „Inspektor Rządowy”

Wyjaśniając znaczenie Generalnego Inspektora, N.V. Gogol wskazał na rolę śmiechu: „Przykro mi, że nikt nie zauważył szczerej twarzy, która była w mojej sztuce. Tak, była w nim jedna uczciwa, szlachetna twarz, która grała w nim przez cały czas jego trwania. Ta szczera, szlachetna twarz była śmiechem.
Bliski przyjaciel N.V. Gogola napisał, że współczesne życie Rosji nie dostarcza materiału na komedię. Na co Gogol odpowiedział: „Komedia jest wszędzie… Żyjąc wśród niej, nie widzimy jej… ale jeśli artysta przeniesie ją do sztuki, na scenę, wtedy sami będziemy tarzać się ze śmiechu”.
Przedmiotem satyry N.V. Gogola jest samo współczesne życie w jego komicznie brzydkich przejawach. Już w samym sercu samej fabuły jest komediowa rozbieżność: człowiek jest brany nie za to, kim naprawdę jest. Ale autor rozwiązuje tę sytuację w nowy sposób: Chlestakow nie udaje nikogo. Niezamierzone działania Chlestakowa zdezorientowały wszystkich, a jego szczerość oszukała urzędników i burmistrza, który sam „oszukał oszustów od oszustów”. To, co się dzieje i odsłania naprawdę brzydką i zabawną twarz ludzi, wywołało u nich śmiech. Był to śmiech przez łzy – gniewny śmiech przez łzy goryczy i oburzenia. Autor śmieje się nie z konkretnych jednostek, ale z wad rosyjskiej rzeczywistości, nie bez powodu na koniec zostaje wrzucony do sali śmiechu: „Śmiejesz się z siebie”.
Śmiesznie i gorzko robi się, gdy czytamy o zarządzeniu w miasteczku powiatowym: po urzędach latają „gęsi z gęsiami”, a asesor zawsze śmierdzi wódką; czego demoniczni nauczyciele uczą w szkole; uzdrowiciel Krystian Iwanowicz nie zna ani słowa po rosyjsku; na poczcie otwiera się listy, żeby zaspokoić ciekawość naczelnika poczty, a policja „dla porządku” ustawia wszystkich w szereg i tak dalej.
To był taki satyryczny obraz, który pozwolił N.V. Gogolowi wyraźnie wyrazić swoje oburzenie z powodu arbitralności administracyjnej i drapieżnictwa, drobnych egoistycznych postaci ludzi władzy.
Ale w sztuce jest sporo po prostu zabawnych sytuacji komicznych. Na przykład pośpieszne rozkazy burmistrza: „Niech wszyscy biorą to w ręce na ulicy…” lub uwaga „Zamiast kapelusza zakłada papierową skrzynkę” itp. Chlestakow jest absurdalny i śmieszny, krzyczy ze strachu i uderza pięścią w stół: „Tak, jakie masz prawo?… Idę prosto do ministra!” I jaki on jest „wspaniały” na scenie kłamstw, który w ciągu kilku minut zrobił zawrotną karierę od kopisty pism do feldmarszałka.
Wszystko to sprawia, że spektakl jest żywy, autentyczny i pomaga czytelnikowi i widzowi oczyścić duszę śmiechem, gdyż potępiając wszelkie zło, pisarz wierzy w triumf sprawiedliwości, która zwycięży.

(1 głosów, średnia: 1.00 z 5)

Chlestakow i Chlestakowizm w komedii N. W. Gogola „Generalny Inspektor” Wielka wartość artystyczna komedii N. W. Gogola „Generalny Inspektor” polega na typowości jej obrazów. Sam wyraził pogląd, że „oryginały” większości postaci…
Cechy kompozycji w komedii N. V. Gogola „Generalny inspektor” N. V. Gogol zbudował swoją komedię „Generał inspektor” na podstawie fabuły codziennej anegdoty, w której z powodu oszustwa lub przypadkowego nieporozumienia jedna osoba zostaje przyjęta ...
Fabuła komedii „Generał Inspektor”, a także fabuła nieśmiertelnego wiersza „Dead Souls” została zasugerowana Gogolowi przez A. S. Puszkina. Gogol od dawna marzył o napisaniu komedii o Rosji, wyśmiewającej niedociągnięcia systemu biurokratycznego, które są tak dobre...
„Śmiech przez łzy” w wierszu N. V. Gogola „Dead Souls” I. „Dead Souls” to „historia przypadku napisana mistrzowską ręką” (A. I. Herzen). II. "Martwe dusze" - genialna satyra na...
Nikołaj Wasiljewicz Gogol całym sercem kochał Rosję i nie mógł stać z boku, obserwując, jak pogrążyła się w bagnie skorumpowanej biurokracji. Tworzy dwa bardzo znaczące dzieła, odzwierciedlające nieprzyzwoitą rzeczywistość...
Pojawienie się komedii Generalny Inspektor w 1836 r. wywołało w społeczeństwie podniosłe i ekscytujące uczucie. Od tego czasu minęło ponad 160 lat, ale komedia „Inspektor Rządowy” nie straciła dziś na aktualności i brzmieniu....
Komedia N. V. Gogola „Inspektor Rządowy” jest cudowna realistyczna praca, który ukazuje świat małej i średniej biurokracji w Rosji, drugi kwartał XIX wiek. Sam Gogol tak pisał o idei tej komedii:
Nikołaj Wasiliewicz Gogol, kochając Rosję całym sercem, nie mógł stać z boku, widząc, że pogrążyła się ona w bagnie skorumpowanych urzędników, dlatego tworzy dwa dzieła, które odzwierciedlają prawdziwy stan kraju. Jeden...
Nikołaj Wasiliewicz Gogol w komedii „Generał Inspektor” dał szeroki obraz biurokracji i rządów biurokratycznych w Rosji lat 30. XIX wieku. Komedia ośmiesza także codzienność mieszkańców małego powiatowego miasteczka: znikomość...
AUDYTOR Ideologiczna i artystyczna oryginalność Komedii „Generał Inspektor” Wizerunek miasta Wizerunek miasta w komedii kształtuje się w miarę kompletny system. Trzy najważniejsze zasady w obrazie miasta to: 1. Hierarchia (miasto ukazane jest jako drabina społeczna: ...
Od razu się roześmiałem, kiedy po raz pierwszy przeczytałem temat eseju. I naprawdę, po co komuś śmiech? śmieszne pytanie! Śmiech jest esencją naszego życia! Radość, szczęście i światło, humor...
Jak urzędnicy odebrali opowieść Chlestakowa o życiu w Petersburgu (Generał Inspektor N.V. Gogola)? Wykonując zadanie, opisz charakter zachowania Chlestakowa wobec urzędników, jego chęć wyciągnięcia maksymalnych korzyści z sytuacji. Pamiętać...
Jedyną muzą Aleksandra Bloka była jego żona Ljubow Mendelejewa, której małżeństwo nie wyszło z wielu powodów. Niemniej jednak poeta poświęcił tej kobiecie przeważającą większość swoich wierszy lirycznych....
LITERATURA JAPOŃSKA Autor opowiadań V. S. Sanovich Abe Kobo Obca twarz Powieść przypowieść (1964) Badacz, kierownik laboratorium w Instytucie Wysokiej Chemii Molekularnej, podczas eksperymentu spalił sobie twarz ciekłym tlenem, w wyniku czego wszystko ...
Literacką sławę N. W. Gogolowi przyniósł zbiór „Wieczory na farmie pod Dikanką” (1831-1832), nasycony ukraińskim materiałem etnograficznym i folklorystycznym, nacechowany romantycznymi nastrojami, liryzmem i humorem. Opowieści ze zbiorów „Mirgorod”...
Potępiając bezduszność i bezduszność kolegów Baszmachkina, którzy z niego drwili, oraz „ znacząca osoba”, który w rzeczywistości okazał się niemoralnym, nic nie znaczącym tchórzliwym typem, autor posługuje się środkami realizmu. Taka jest wewnętrzna logika...
Literatura rosyjska 1 połowa XIX wiek Dlaczego N.V. Gogol kończy komedię „Generał Inspektor” „cichą sceną”? Genialna komedia Gogola powstała w Petersburgu jesienią 1835 r. – zimą i wiosną 1836 r.…
Wielki rosyjski krytyk W. G. Bieliński powiedział, że zadaniem poezji jest „wydobyć poezję życia z prozy życia i wstrząsnąć duszami prawdziwym obrazem życia”. Po prostu taki pisarz, niesamowity...
W umyśle N. W. Gogola zawsze istniał obraz idealne miasto, ze wspaniałą, „uduchową” atmosferą. Miastami jego życia były Petersburg, a następnie Rzym. Nawet w latach gimnazjum Gogol i w snach ...
Rok 1835 był punktem zwrotnym w twórczości Mikołaja Wasiljewicza Gogola. Razem z Mirgorodem, pierwszym z „ Opowieści z Petersburga”, który jest uważany za szczyt krótkiej prozy Gogola. Otworzyły się „Portret”, „Nos”, „Notatki szaleńca”. najnowsza rzeczywistość...
Nie ma wątpliwości, że śmiech N.V. Gogola miał poprzedników. Ten śmiech ma swoje źródło w komediach Fonvizina, w bajkach Kryłowa, w fraszkach Puszkina, w komedii Gribojedowa Biada dowcipu. Nad czym...
W nich Gogol stworzył swoje dzieła uwarunkowania historyczne który rozwinął się w Rosji po upadku pierwszego powstania rewolucyjnego - powstania dekabrystów z 1825 roku. Nowa sytuacja społeczno-polityczna stanęła przed przywódcami rosyjskiego społeczeństwa…
Literatura rosyjska I połowy XIX wieku Dygresje liryczne w wierszu N. V. Gogola „Martwe dusze” Dygresje liryczne – autorski wyraz swoich uczuć i myśli w związku z ukazaną w utworze....
Wszystko, co najlepsze na świecie, wszystko trafia albo do komorników, albo do generałów. Jeśli znajdziesz dla siebie marne bogactwo, myślisz, że chcesz je zdobyć ręką, złomiarz z izby lub generał ci je wydziera. N. V. Gogol...
KLASYCZNY A. S. GRIBOYEDOV CO kryje się za nazwą komedii „Biada dowcipu” A. S. GRIBOYEDOVA Komedia „Biada dowcipu” A. S. Gribojedowa jest niezwykła, intrygująca, wręcz niecodzienna…
Spotkanie Cziczikowa z Nozdrewem w karczmie (analiza epizodu z czwartego rozdziału pierwszego tomu wiersza N. W. Gogola „Martwe dusze”) Plan I. Opis Nozdryowa. II. Rozmowa Nozdrewa z Cziczikowem. III. Który...
Poeta W. W. Majakowski wszedł do naszej świadomości, do naszej kultury głównie jako „agitator, wrzeszczyciel, prowodyr”. Rzeczywiście wyszedł naprzeciw nam „poprzez tomy liryczne, jakby mówił do żywych ludzi”. Jego...

„Śmiech to szlachetna twarz” w komedii N. V. Gogola „Inspektor Rządowy”

Temat lekcji: „Śmiech to jedyna szczera, szlachetna twarz w komedii Generalny Inspektor

Cele: 1) odsłonić zło społeczne zawarte w wizerunku Chlestakowa i pokazać ziemię, na której ono kwitnie;

2) podać pojęcie gatunku komedii i inwersji kompozycyjnej;

3) powtórzyć elementy działki;

4) rozwijać umiejętność ekspresyjnego czytania i uzasadnionej oceny.

Na biurku:

Komedia- Ten gatunek dramatyczny, w którym przedstawione są postacie i akcja śmieszne formy, przeznaczony do tworzenia efekt komiczny. Komedia polega na ośmieszaniu zła, a nie odpowiadające normie.

Sprzęt i materiały: dysk « Lekcje Cyryla i Metodego . Literatura rosyjska, klasa 8-9 »

Uwaga: w tytule lekcji uczniowie dopisują słowo „ŚMIECH” na koniec lekcji, gdy dojdą do takiego wniosku, dlatego też zapisanie tematu lekcji na tablicy lub w prezentacji na stronie początek lekcji powinien wyglądać tak«….. - jedyna uczciwa, szlachetna twarz w komedii „Inspektor Rządowy”.

Podczas zajęć

1. Słowo nauczyciela

Dzisiaj się przekonamy nieśmiertelne dzieło N.V. Gogol – komedia „Inspektor Rządowy”.

-Co to jest komedia?(Wpis w zeszytach)

-Na czym polega nieśmiertelność tej komedii?

Chociaż wiele z tego, co jest w nim przedstawione, nie uległo zmianie, większość niedociągnięć istnieje do dziś.

Czy to dobrze, czy źle, że jest nieśmiertelna?(Źle)

- I dobrze, bo przy jego pomocy możemy walczyć ze złem.

2. Historia powstania komedii

3. Sprawdzanie pracy domowej.

Jak nazywa się miasto, w którym rozgrywają się wydarzenia z przedstawienia?

- I dlaczego Gogol nie podał dokładnego miejsca, w którym rozgrywa się akcja sztuki?

(Miał na myśli nie jedno miasto, ale całą carską Rosję, nie jednego złego burmistrza, ale cały biurokratyczny aparat biurokratyczny kraju)

- Wybierzmy się na mały spacer po mieście. Jak wyglądało to prowincjonalne miasteczko przed nami?(Brud, wszędzie bałagan. I ten bałagan jest nie tylko na ulicach, ale także w instytucjach)

-Czego dowiedziałeś się o wpływowych ludziach tego miasta? Dlaczego tak bardzo przestraszyli się wiadomością o audytorze?(Ponieważ są pogrążeni w grzechach, boją się zemsty)

Co jest nie tak z każdym z nich?(Sprawdzam zadanie pisemne w domu)

4. Oglądanie fragmentu filmu „Incognito z Petersburga”

5 Analiza pracy

- Dlaczego burmistrz, bardzo inteligentny człowiek, tak szybko uwierzył, że Chlestakow był audytorem?

(Zbyt grzeszny, za bardzo trzęsący się na skórze, żeby nie wierzyć i się nie bać. Nic dziwnego, że rosyjskie przysłowie mówi: „Strach ma wielkie oczy”)

- A na co więc nadzieję gubernator i urzędnicy?(Że odwdzięczą się pieniędzmi, wystawnymi obiadami itp. Gubernator tak przedstawia swoją filozofię: „ Nie ma osoby, któranie miał za sobą żadnych grzechów. Tak to zaaranżował sam Bóg.”

Co według Ciebie jest największą atrakcją tego utworu?(Scena kłamstw)

6. Czytanie według ról

7. Oglądanie fragmentu filmu „Incognito z Petersburga”

- Jak Chlestakow pojawił się przed nami? Co możesz o tym powiedzieć?

(próżniak, nic nie znaczący, ignorant, niepoważny, zarozumiały, stara się pokazać, że jest ważniejszy, niż jest w rzeczywistości)

- Jaki był finał tej całej komedii?

(najpierw list od Chlestakowa, potem wiadomość o przybyciu do miasta prawdziwego audytora)

- Chłopaki, z czego się śmialiście, czytając tę komedię?

- Z jakiego powodu byłeś smutny?

(bo takie zaburzenia jak przekupstwo, defraudacja, służalczość, pochlebstwo istnieją nawet dzisiaj. Z takimi zjawiskami spotykamy się na co dzień i boimy się, że otaczają nas Lapkinsy, Tyapkinsy, truskawki, Chłopowowie, mieszkańcy miast. A jest wśród nas wielu biczów.

- Ale czy w tej komedii naprawdę nie ma ani jednej pozytywnej osoby?

Nie ma go na scenie, ale nadal jest obecny. Co robisz, gdy słuchasz lub czytasz komedię?

- Śmiech jest pozytywny bohater komedia. Oto jak sam N.V. Gogol mówił o tym:

„...Przykro mi, że nikt nie zauważył szczerej twarzy, która była w mojej grze… Ta szczera, szlachetna twarz była - śmiechem…”

Ten budzący grozę śmiech gogolski obnażył nie tylko samowolę namiestników i pustkę Chlestakowów, ale także całą autokratyczną postawę System feudalny imperialna Rosja.

Dlatego sztuka Gogola została tak odmiennie przyjęta przez publiczność...

- Dodajmy tytuł naszej dzisiejszej lekcji. (do tytułu lekcji dodano słowo „ŚMIECH”.

8. Podsumowując

Jak zauważyliście, śmiech w Generalnym Inspektorze ma inny charakter. Czasem jest to żartobliwy, dobroduszny śmiech, a czasem śmiech przez łzy, gorzka ironia. Jednak błędem byłoby tak myśleć zabawna komedia Napisane, żeby bawić nas, czytelników. Wręcz przeciwnie, skłania do refleksji nad wieloma sprawami. I pomyśl poważnie.

9. Sprawdzanie indywidualnej pracy domowej.

Kilku uczniom postawiłem zadanie skomentowania słów Gogola: „Każdy, choćby na minutę, stał się Chlestakowem”. Posłuchajmy.

10. Wyjaśnienie pojęcia „inwersja kompozycyjna w komedii „Generał Inspektor”.

12. Testowanie.