Z różnych powodów charakteru. Co decyduje o charakterze człowieka? Typowy i indywidualny charakter

Właściwości określające cechy relacji i zachowania jednostki. Kiedy mówią o charakterze, zwykle mają na myśli właśnie taki zestaw właściwości i cech osobowości, które nakładają pewien ślad na wszystkie jej przejawy i czyny. Cechy charakteru to te podstawowe właściwości osoby, które determinują określony sposób zachowania, sposób życia.

Encyklopedyczny YouTube

    1 / 3

    ✪ Ajurweda jest nauką o życiu. Związek charakteru z chorobą. Część 1 (Aleksiej Machow) – 02.06.2015

    ✪ SIŁA WOLI: JAK JEST ZAPROJEKTOWANA I JAK NIM ZARZĄDZAĆ? | ILORAZ INTELIGENCJI

    ✪ To przemówienie odmieni Twoje życie | Carla Sagana

    Napisy na filmie obcojęzycznym

Cechy charakteru

W systemie relacji osobowości wyróżnia się cztery grupy cech charakteru:

  1. stosunek człowieka do innych ludzi (towarzystwo, wrażliwość i responsywność, szacunek dla innych ludzi i cechy przeciwne - izolacja, bezduszność, chamstwo, pogarda dla ludzi);
  2. cechy świadczące o podejściu człowieka do pracy, do swojej pracy (praca ciężka, dokładność, skłonność do kreatywności, sumienność w pracy, odpowiedzialne podejście do biznesu, inicjatywa, wytrwałość oraz ich przeciwieństwa – lenistwo, skłonność do rutynowej pracy, nieuczciwość w pracy, nieodpowiedzialne podejście do pracy, bierność);
  3. cechy, które pokazują, jak dana osoba odnosi się do siebie (samoocena, prawidłowo pojęta duma i związany z nią samokrytycyzm, skromność i jej cechy przeciwne: zarozumiałość, czasami przechodząca w arogancję, próżność, arogancję, drażliwość, nieśmiałość, egocentryzm - jako tendencja uważanie siebie i swoich doświadczeń za centrum wydarzeń, egoizm - tendencja do dbania przede wszystkim o swoje osobiste dobro);
  4. cechy charakteryzujące stosunek człowieka do rzeczy: (porządek lub niechlujstwo, ostrożne lub niedbałe obchodzenie się z rzeczami).

Cechy charakteru

Centralne lub kluczowe relacje jednostki to stosunek jednostki do otaczających ją osób (zespołu) oraz stosunek jednostki do pracy i jej pracy. Istnienie w strukturze charakteru relacji centralnych, rdzeniowych i uwarunkowanych nimi właściwości ma ogromne znaczenie praktyczne w wychowaniu człowieka.

Nie da się przezwyciężyć indywidualnych wad charakteru (na przykład chamstwa i oszustwa) i kultywować indywidualne pozytywne cechy (na przykład uprzejmość i prawdomówność), ignorując centralne, podstawowe relacje osobowości, a mianowicie stosunek do ludzi. Innymi słowy, nie da się ukształtować tylko określonej właściwości, można wykształcić jedynie cały system powiązanych ze sobą właściwości, zwracając główną uwagę na kształtowanie się centralnych, kluczowych relacji, osobowości, czyli relacji do ludzi (tzw. zespół) i praca.

Integralność charakteru nie jest jednak absolutna. Wynika to z faktu, że relacje centralne, rdzeniowe nie zawsze całkowicie i całkowicie determinują resztę. Ponadto stopień integralności charakteru jest indywidualnie specyficzny. Są ludzie o charakterze bardziej holistycznym i mniej holistycznym lub sprzecznym. Jednocześnie należy zauważyć, że gdy ilościowy wyraz tej lub innej cechy charakteru osiąga wartości graniczne i zbliża się do granicy norm, następuje tzw. Akcentowanie charakteru.

Akcenty charakteru

akcentowanie charakteru- jest to skrajna wersja normy w wyniku wzmocnienia indywidualnych cech. Zaakcentowanie charakteru w bardzo niesprzyjających okolicznościach może przerodzić się w zaburzenie osobowości, ale błędem byłoby przypisywanie tego zaburzeniom psychicznym.

Każdy człowiek ma unikalny zestaw cech osobowości. Inaczej można to nazwać - charakterem. Jak i kiedy określa się jego powstawanie, jak to się dzieje, zależy od wielu powodów, które zostaną omówione poniżej.

Wszyscy ludzie, których spotykamy na swojej drodze, różnią się sposobem życia, myśleniem, zachowaniem. Różnice te w dużej mierze zależą od charakteru - czyli ogółu właściwości psychiki. Cechy osobiste determinują prawie wszystko, co wydarzy się w życiu osobistym jednostki, w jej relacjach z innymi ludźmi. Właściwości psychiki pozwalają przewidzieć wiele ludzkich działań. Ale aby powiedzieć, że dana osoba ma ten lub inny charakter, należy zawsze pamiętać, że pewne cechy jego psychiki muszą być stałe i nie zależeć od sytuacji.

Inaczej reagujemy na różne sytuacje, wykazujemy różne cechy charakteru. Zdarza się również, że w różnych sytuacjach dana osoba wykazuje ten sam typ zachowania, niezależnie od jego konsekwencji. Jeśli jakieś cechy stają się dominujące, odgrywają coraz większą rolę w zachowaniu i relacjach, wtedy się o tym mówi akcenty charakteru. To norma, ale jej skrajna, graniczna wersja. W pewnych, często negatywnych okolicznościach, akcentowanie przeradza się w zaburzenie osobowości.

Charakter to całość wszystkich mentalnych i duchowych właściwości osoby, które można znaleźć w jej zachowaniu.

Akcentowanie charakteru to skrajna wersja normy, w której następuje nadmierne wzmocnienie indywidualnych cech charakteru, w wyniku czego ujawnia się selektywna wrażliwość w stosunku do pewnego rodzaju wpływy psychogenne z dobrą odpornością na innych.

Jak kształtuje się charakter?

Niektóre cechy osobowości u człowieka manifestują się już od urodzenia, na przykład towarzyskość lub izolacja. Już od pierwszych dni życia maluszek potrafi przykuć wzrok mamy, chodzić, zwracać się do niej, domagać się brania w ramiona, kochać otaczanie się ludźmi. I odwrotnie, dziecko może czuć się komfortowo będąc samemu. Charakter rozwija się w pierwszych latach życia, nabywając pewne cechy w wieku od trzech do pięciu lat.

Pod wieloma względami jest to uwarunkowane genetycznie, dzieci często dziedziczą pewne cechy po rodzicach, wiele cech osobowości jest zdeterminowanych stylem życia, warunkami społecznymi i okolicznościami życiowymi. Ale najważniejszą rzeczą, która wpływa na kształtowanie charakteru, jest bycie w zespole, komunikacja z innymi ludźmi.

Pierwszym zespołem jest rodzina, to w niej początkowo wrodzone cechy osobowości zaczynają się rozwijać lub być tłumione. Kształtowanie się charakteru przypada na okres szkolny i dorastania, kiedy człowiek nie tylko jest w zespole (najczęściej dołącza do niego już w wieku wczesne dzieciństwo), ale uczy się budować relacje z ludźmi. W zależności od tego, jakie wartości ma ta lub inna grupa, do której należy dana osoba, rozwinie pewne cechy charakteru. Okazuje się, że charakter osoby rozwija się przez całe życie zmieniać się w zależności od sytuacji życiowej.

Klasyfikacja i lista cech charakteru

W współczesna psychologia zdefiniuj cztery grupy, w które można połączyć właściwości psychiki:

    Jako mężczyzna odnosi się do innych ludzi(takie cechy charakteru jak szacunek - pogarda, towarzyskość - izolacja, responsywność - bezduszność);

    Jako mężczyzna zajmuje się swoimi sprawami, do pracy (odpowiedzialność - nieodpowiedzialność, pracowitość - lenistwo, dokładność - nieuczciwość, skłonność do kreatywności - skłonność do rutyny, inicjatywa - bierność);

    Jako mężczyzna odnosi się do siebie(samokrytyka - próżność, poczucie własnej wartości - zarozumiałość, skromność - arogancja itp.);

    Jako mężczyzna odnosi się do rzeczy(ostrożne obchodzenie się - niedbałe obchodzenie się, schludność - niechlujstwo).

Grupy cech charakteru są łączone na różne sposoby, manifestują się na różne sposoby, ale naukowcy od dawna próbują wyprowadzić typologię postacie ludzkie. Na przykład na podstawie budowy ciała, budowy ciała. Niemiecki psycholog Ernest Kretschmer wydedukował trzy typy charakteru, które odpowiadają konkretnej budowie ciała:

  1. Astenicy (schizotymia) - szczupli, z długimi kończynami. Dominującymi cechami charakteru są powaga, izolacja, upór.
  2. Lekkoatletyka (ixotimics) - wysoki, z dobrze rozwiniętymi mięśniami, szkieletem, dodatkiem proporcjonalnym (spokój, autorytatywność, praktyczność, powściągliwość).
  3. Pikniki (cyklotymiki) - średniego lub niskiego wzrostu, z krótkimi kończynami, pełne lub skłonne do nadwagi, z duża głowa(towarzystwo, emocjonalność, wrażliwość).

Introwertyk to osoba introwertyczna. Żyje swoim wewnętrzny świat, mało zainteresowany wydarzeniami zewnętrznymi.

Ekstrawertyk jest skierowany na zewnątrz, żyje wydarzeniami, a nie doświadczeniami, działaniami, nie myślami. Zachowują się inaczej: introwertyk nosi ubrania praktyczne, dyskretne, ekstrawertyk - jasne, dekoracyjne. Introwertyk ma tendencję do unikania interakcji społecznych, podczas gdy ekstrawertyk tego szuka.

Taka część nauk psychologicznych, jak socjonika, całkowicie rozdziela typy ludzkie, ich charaktery, według ich podobieństwa sławni ludzie(istnieje typ osobowości „Napoleon”, „Dostojewski”, „Huxley” i wiele innych), z których każdy ma takie funkcje umysłowe, jak logika, etyka, zmysłowość i intuicja.

Silny i słaby charakter

Od dawna istnieje taka definicja osoby, jak „bez charakteru”. Co to znaczy?

W sytuacjach wymagających pokonywania, walki, niektórzy ludzie raz po raz wykazują wytrwałość w dążeniu do celu, inni natomiast cały czas przestają walczyć. W pierwszym przypadku charakter napędza wola, czyli stanowczość, stałość w dążeniu do celu. Te ostatnie nie mają takiej stanowczości, nie mają wewnętrznego rdzenia, który prowadzi do celu. Pierwszą postać można nazwać silną, drugą - słabą. Ludzie o silnym charakterze większe prawdopodobieństwo, że dostaną to, czego chcą osiągnąć więcej niż tylko słabe postacie.

Czy da się „wychować” silny charakter?

Ponieważ w dużej mierze opiera się na temperamencie, to znaczy na cechach układu nerwowego, wszystko zależy od rodzaju temperamentu danej osoby. Flegmatyczny, ze swoją powolnością i niską szybkością reakcji, trudniej jest, powiedzmy, stać się towarzyskim. Choć osobie optymistycznej trudno jest angażować się w rutynę, monotonność, ale ważne sprawy. Zmiana cech charakteru wymaga świetna robota nad sobą jest to możliwe, ale z reguły człowiek zaczyna tylko wtedy, gdy jest silnie zmotywowany: na przykład w jego życiu pojawił się duży cel lub jego charakter zmienia się pod wpływem silnej miłości.

Charakter prowadzi, ale nie jest jedyną cechą człowieka. Istnieje również umysł i działania, według których ocenia się osobę. A wtedy ten, którego nazywa się słabą wolą, czyni dobre uczynki lub dokonuje przełomu intelektualnego, co ostatecznie ma większe znaczenie dla społeczeństwa.

Przez całe życie każdy człowiek wykazuje swoje indywidualne cechy, które znajdują odzwierciedlenie nie tylko w jego zachowaniu czy specyfice komunikacji, ale także determinują stosunek do działań, siebie i innych ludzi. Wszystkie te cechy, przejawiające się w życiu, zarówno w zastosowaniu naukowym, jak i w życiu codziennym, nazywane są charakterem.

Definicja „charakteru”

W psychologii charakter rozumiany jest jako pewien zestaw cech ludzkich, które są wyraźne i stosunkowo trwałe. Cechy charakteru zawsze pozostawiają ślad w zachowaniu człowieka, a także wpływają na jego działania.

W słownikach psychologicznych można znaleźć wystarczająco dużo duża liczba definicji charakteru, ale wszystkie sprowadzają się do tego, że charakter jest całością najbardziej wytrwałej jednostki cechy psychologiczne osobowości, które zawsze przejawiają się w jego działaniach i zachowaniach społecznych, a także w systemie relacji:

  • do zespołu;
  • do innych ludzi;
  • pracować;
  • do otaczającej rzeczywistości (do świata);
  • dla siebie.

Samo określenie postać» ( na pasie z języka greckiego znak - gonienie lub drukowanie) został wprowadzony starożytny grecki filozof i przyrodnik, student Platon I najbliższy przyjaciel Arystoteles Teofrast. I tutaj warto zwrócić szczególną uwagę na tłumaczenie słowa - gonić lub drukować. Rzeczywiście, charakter wydaje się wyłaniać jako swego rodzaju wzór na osobowości danej osoby, tworząc w ten sposób niepowtarzalną pieczęć, która odróżnia jej właściciela od innych jednostek. Taki wzór, a także herb lub godło na osobistej pieczęci średniowiecznej szlachty, są rysowane na pewnej podstawie za pomocą określonych znaków i liter. Temperament jest podstawą do grawerowania indywidualnej osobowości, a jasne i indywidualne cechy charakteru są podstawą do grawerowania .

Cechy charakteru jako narzędzie psychologicznej oceny i zrozumienia człowieka

W psychologii cechy charakteru są rozumiane jako indywidualne, raczej złożone cechy, które są najbardziej charakterystyczne dla danej osoby i pozwalają z dużym prawdopodobieństwem przewidzieć jego zachowanie w określonej sytuacji. Oznacza to, że wiedząc, że dana osoba ma pewne cechy, można przewidzieć jego późniejsze działania i możliwe działania w konkretnym przypadku. Na przykład, jeśli dana osoba ma jasność wyraźna cecha szybkość reakcji, wtedy istnieje duże prawdopodobieństwo, że w trudnym momencie życia przyjdzie na ratunek.

Cecha to jedna z najważniejszych i najistotniejszych części człowieka, jej stabilna jakość i ugruntowany sposób interakcji z otaczającą rzeczywistością. Cecha osobowości krystalizuje się i odzwierciedla jej integralność. Cecha charakteru osoby jest prawdziwym sposobem na rozwiązanie wielu sytuacji życiowych (zarówno aktywności, jak i komunikacji), dlatego należy ją rozpatrywać z punktu widzenia przyszłości. Zatem cechy charakteru są przewidywaniem działań i działań danej osoby, ponieważ są trwałe i sprawiają, że zachowanie człowieka jest przewidywalne i bardziej oczywiste. Ze względu na to, że każdy człowiek jest wyjątkowy, istnieje ogromna różnorodność unikalnych cech charakteru.

Każda osoba nabywa szczególne cechy swojego charakteru przez całe życie w społeczeństwie i nie można uznać wszystkich indywidualnych znaków (cech) za charakterologiczne. Takimi będą tylko ci, którzy niezależnie od sytuacji życiowej i okoliczności zawsze będą objawiać się identycznym sposobem zachowania i tą samą postawą w otaczającej rzeczywistości.

Zatem, aby ocenić psychologów osobowości (scharakteryzować ją) jako indywidualność, konieczne jest określenie nie całej sumy indywidualnych cech danej osoby, ale podkreślenie tych cech charakteru i cech, które wyróżniają się na tle innych ludzi. Mimo że cechy te są indywidualne i odmienne, muszą stanowić integralność strukturalną.

Cechy charakteru człowieka są priorytetem w badaniu jego osobowości, a także w zrozumieniu i przewidywaniu jego działań, działań i zachowań. Rzeczywiście, postrzegamy i rozumiemy każdy rodzaj działalności człowieka jako przejaw pewnych cech jego charakteru. Charakteryzując jednak osobowość jako istotę społeczną, istotne staje się nie tyle przejawy cech w działaniu, ile to, czemu dokładnie ta aktywność ma na celu (a także czemu służy wola człowieka). W tym przypadku należy zwrócić uwagę na stronę treściową charakteru, a dokładniej na te cechy charakteru osobowości, które składają się na ogólną strukturę jako jej magazyn mentalny. Wyrażają się one w: integralności-sprzeczności, jedności-fragmentacji, statyczno-dynamicznym, szerokości-wąskości, sile-słabości.

Lista cech ludzkich

ludzki charakter- to nie tylko pewna populacja pewne cechy (lub losowy ich zestaw), ale najbardziej złożona formacja mentalna, jaką jest pewien system. System ten składa się z wielu najbardziej stabilnych cech osobowości, a także jego właściwości, które przejawiają się w różnych systemach. relacje międzyludzkie(do pracy, do swojej pracy, do otaczającego świata, do rzeczy, do siebie i innych ludzi). W tych relacjach wyraża się strukturalny charakter charakteru, jego treść i indywidualność oryginalności. Poniższa tabela opisuje główne cechy charakteru (ich grupy), które znajdują swój przejaw w różnych systemach relacji międzyludzkich.

Trwałe cechy (zespoły objawów) charakteru, przejawiające się w relacjach osobowości

Oprócz cech, które przejawiają się w systemie relacji, psychologowie zidentyfikowali cechy charakteru człowieka, które można przypisać do sfery poznawczej i emocjonalno-wolicjonalnej. Zatem cechy charakteru dzielą się na:

  • poznawczy (lub intelektualny) - ciekawość, teoretyczność, krytyczność, zaradność, analityczność, zamyślenie, praktyczność, elastyczność, frywolność;
  • emocjonalny (wrażliwość, pasja, emocjonalność, radość, sentymentalizm itp.);
  • cechy wolicjonalne (wytrwałość, determinacja, niezależność itp.);
  • cechy moralne (życzliwość, uczciwość, sprawiedliwość, człowieczeństwo, okrucieństwo, wrażliwość, patriotyzm itp.).
Niektórzy psychologowie sugerują rozróżnienie między motywacyjnymi (lub produktywnymi) i instrumentalnymi cechami charakteru. Cechy motywacyjne rozumiane są jako te, które kierują człowiekiem, to znaczy zachęcają go do określonych działań i czynów. (można je również nazwać celami cech). Cechy instrumentalne nadają działalności człowieka specyficzny styl i indywidualność. Dotyczą samego sposobu i sposobu wykonywania czynności (można je też nazwać sposobami cech).

Przedstawiciel nurtu humanistycznego w psychologii Gordona Allporta cechy osobowości można podzielić na trzy główne kategorie:

  • dominujące (te, które przede wszystkim determinują wszelkie formy zachowań człowieka, jego działań i uczynków, takie jak egoizm czy życzliwość);
  • zwyczajne (które przejawiają się jednakowo we wszystkich sferach życia, na przykład parytet i człowieczeństwo);
  • wtórne (nie mają takich samych wpływów jak dominujące czy zwyczajne, może to być np. pracowitość lub zamiłowanie do muzyki).

Tak więc główne cechy charakteru przejawiają się w różne pola aktywność umysłowa i system relacji osobowości. Wszystkie te relacje są zakotwiczone w różne sposoby działania i formy ludzkiego zachowania, które są mu najbardziej znane. Pomiędzy istniejącymi cechami zawsze ustanawiają się pewne regularne relacje, które pozwalają na stworzenie charakteru strukturalnego. Ona z kolei pomaga przewidzieć, zgodnie z cechą charakteru znanej nam już osoby, innych, którzy są przed nami ukryci, co pozwala przewidzieć jego kolejne działania i działania.

Każda struktura, łącznie z charakterem, ma swoją własną hierarchię. Zatem cechy charakteru również mają pewną hierarchię, więc istnieją cechy główne (wiodące) i drugorzędne, które są podporządkowane cechom wiodącym. Można przewidzieć działania człowieka i jego zachowanie, opierając się nie tylko na cechach głównych, ale także na cechach drugorzędnych (mimo że są one mniej znaczące i nie objawiają się tak wyraźnie).

Typowy i indywidualny charakter

Nosicielem charakteru jest zawsze osoba, a jej cechy przejawiają się w działaniach, relacjach, działaniach, zachowaniu, sposobach postępowania w rodzinie, w zespole, w pracy, wśród przyjaciół itp. Przejawy te zawsze odzwierciedlają typowy i indywidualny charakter, ponieważ istnieją one w organicznej jedności (stąd typowość jest zawsze podstawą indywidualnego przejawu charakteru).

Co oznacza typowy charakter? Charakter nazywa się typowym, jeśli istnieje zestaw istotnych cech wspólnych dla określonej grupy ludzi. Ten zestaw funkcji odzwierciedla Ogólne warunkiżycie określonej grupy. Ponadto cechy te powinny przejawiać się (w większym lub mniejszym stopniu) u każdego przedstawiciela tej grupy. Suma charakterystycznych cech typowych jest warunkiem pojawienia się pewnego.

Typowy i indywidualny charakter najwyraźniej wyraża się w stosunkach człowieka z innymi ludźmi, ponieważ kontakty międzyludzkie są zawsze uwarunkowane pewnymi społecznymi warunkami życia, odpowiednim poziomem rozwoju kulturowego i historycznego społeczeństwa oraz od ukształtowanych świat duchowy samą osobę. Postawa wobec innych ludzi ma zawsze charakter wartościujący i objawia się na różne sposoby (aprobata-potępienie, wsparcie-nieporozumienie) w zależności od zaistniałych okoliczności. Manifestacja ta wyraża się w zależności od oceny działań i zachowań innych osób, a raczej ich pozytywnych i negatywnych cech charakteru.

Typowe cechy charakteru danej osoby pod względem intensywności manifestują się u każdego indywidualnie. Na przykład indywidualne cechy mogą ujawnić się tak mocno i żywo, że stają się wyjątkowe na swój sposób. W tym przypadku typowy charakter przechodzi w jednostkę.

Pozytywne cechy charakteru i ich przejawy

Zarówno charakter typowy, jak i indywidualny, znajduje swój wyraz w systemach relacji osobowości. Wynika to z obecności w charakterze osoby pewnych cech (zarówno pozytywnych, jak i negatywnych). Na przykład w odniesieniu do pracy lub własnego biznesu manifestują się takie pozytywne cechy charakteru, jak pracowitość, dyscyplina i organizacja.

Jeśli chodzi o komunikację interpersonalną i postawy wobec innych ludzi, dobrymi cechami charakteru są: uczciwość, otwartość, sprawiedliwość, trzymanie się zasad, człowieczeństwo itp. Wszystkie te funkcje pozwalają budować konstruktywną komunikację i szybko nawiązywać kontakty z otaczającymi Cię ludźmi.

Należy zauważyć, że istnieje wiele indywidualnych cech charakteru. Ale wśród nich należy wyróżnić przede wszystkim te, które mają największy wpływ na kształtowanie się duchowości człowieka i jego samego (w tym kontekście objawia się najlepsza cecha charakteru człowieka, człowieczeństwo) . Cechy te są tym bardziej istotne w procesie wychowania i rozwoju młodszego pokolenia, gdyż te same cechy kształtują się odmiennie w zależności od sytuacji, obecności innych cech charakteru i orientacji samej osobowości.

Podświetlanie dobre cechy charakter, nie zapomnij o ich możliwej krzywiźnie lub obecności oczywistych negatywnych cech, z którymi dana osoba musi sobie poradzić. Tylko w tym przypadku będzie można zaobserwować harmonijny i całościowy rozwój osobowości.

Negatywne cechy charakteru i ich przejawy

W odniesieniu do zachowań, działań i działań innych ludzi, człowiek zawsze kształtuje cechy określonego charakteru - pozytywne i negatywne. Dzieje się to na zasadzie analogii (czyli identyfikacji z tym, co dopuszczalne) i opozycji (z tym, co znajduje się na liście niedopuszczalnych i złych). Postawa wobec siebie może być pozytywna lub negatywna, co zależy przede wszystkim od poziomu rozwoju i umiejętności adekwatnej oceny siebie ( to znaczy z utworzonego poziomu). O wysokim poziomie samoświadomości świadczy obecność następujących cech pozytywnych: wysokie wymagania wobec siebie i samoocena, a także odpowiedzialność. A wręcz przeciwnie, takie cechy negatywne charakteru, jak pewność siebie, egoizm, niedyskrecja itp.

Negatywne cechy charakteru (w zasadzie i pozytywne przejawiają się) w czterech głównych systemach relacji międzyludzkich. Na przykład w systemie „stosunek do pracy” do negatywnych cech zalicza się nieodpowiedzialność, nieostrożność i formalność. A wśród negatywnych cech, które przejawiają się w komunikacji międzyludzkiej, warto podkreślić izolację, skąpstwo, chełpliwość i brak szacunku.

Należy zauważyć, że negatywne cechy charakteru, które przejawiają się w systemie relacji człowieka z innymi ludźmi, prawie zawsze przyczyniają się do powstawania konfliktów, nieporozumień i agresji, co w konsekwencji prowadzi do pojawienia się destrukcyjnych form komunikacji. Dlatego każdy człowiek chcący żyć w zgodzie z innymi i ze sobą powinien pomyśleć o wychowaniu swojego charakteru. pozytywne cechy i pozbycie się destrukcyjnych, negatywnych cech.

Postać(grecki - znak, cecha wyróżniająca cecha wyróżniająca, cecha, znak lub pieczęć) – struktura trwałych, stosunkowo stałych właściwości psychicznych, które determinują cechy relacji i zachowania jednostki.

Kiedy mówią o charakterze, zwykle mają na myśli właśnie taki zestaw właściwości i cech osobowości, które nakładają pewien ślad na wszystkie jej przejawy i czyny. Cechy charakteru to te podstawowe właściwości osoby, które determinują określony sposób zachowania, sposób życia. Znak statyczny jest określony przez typ aktywność nerwowa i jego dynamika – środowisko.

Charakter rozumiany jest jako:

  • system stabilnych motywów i sposobów zachowania, które tworzą behawioralny typ osobowości;
  • miara równowagi wewnętrznej i światy zewnętrzne, cechy przystosowania jednostki do otaczającej ją rzeczywistości;
  • wyraźnie wyrażała pewność typowego zachowania każdego człowieka.

W systemie relacji osobowości wyróżnia się cztery grupy cech charakteru, tworząc kompleksy objawów:

  • postawa człowieka wobec innych ludzi, zespołu, społeczeństwa (towarzystwo, wrażliwość i responsywność, szacunek dla innych - ludzi, kolektywizm i cechy przeciwne - izolacja, bezduszność, bezduszność, chamstwo, pogarda dla ludzi, indywidualizm);
  • cechy świadczące o podejściu człowieka do pracy, jej pracy (ciężka praca, skłonność do kreatywności, sumienność w pracy, odpowiedzialne podejście do biznesu, inicjatywa, wytrwałość oraz cechy ich przeciwne - lenistwo, skłonność do rutynowej pracy, nieuczciwość, nieodpowiedzialna postawa) do pracy, bierność) ;
  • cechy, które pokazują, jak dana osoba odnosi się do siebie (samoocena, prawidłowo pojęta duma i związany z nią samokrytycyzm, skromność i jej cechy przeciwne - zarozumiałość, czasami przechodząca w arogancję, próżność, arogancję, drażliwość, nieśmiałość, egocentryzm jako tendencja do uwzględnienia centrum wydarzeń
  • siebie i swoje doświadczenia, egoizm – tendencja do dbania przede wszystkim o własne dobro);
  • cechy charakteryzujące stosunek człowieka do rzeczy (porządek lub niedbałość, ostrożne lub nieostrożne obchodzenie się z rzeczami).

Jedną z najbardziej znanych teorii charakteru jest teoria zaproponowana przez niemieckiego psychologa E. Kretschmera. Według tej teorii charakter zależy od budowy ciała.

Kretschmer opisał trzy typy budowy ciała i odpowiadające im trzy typy charakteru:

Astenicy(z greckiego - słaby) - ludzie są szczupli, mają wydłużoną twarz. długie ręce i nogi, płaskie (rudy i słabe mięśnie. Odpowiedni typ postaci to schizotymiczny- ludzie są zamknięci, poważni, uparci, trudni do przystosowania się do nowych warunków. W przypadku zaburzeń psychicznych są podatni na schizofrenię;

lekkoatletyka(z greckiego - charakterystyczne dla zapaśników) - ludzie są wysocy, o szerokich ramionach, z potężną klatką piersiową, mocnym szkieletem i dobrze rozwiniętymi mięśniami. Odpowiedni typ znaku - xotymika- ludzie są spokojni, niepozorni, praktyczni, dominujący, powściągliwi w gestach i wyrazie twarzy; Nie lubią zmian i źle się do nich adaptują. W przypadku zaburzeń psychicznych są podatni na epilepsję;

Pikniki(z greckiego - gęsty. gruby) - osoby średniego wzrostu, z nadwagą lub skłonnością do otyłości, z krótką szyją, dużą głową i szeroką twarzą o drobnych rysach. Odpowiednia puszka znakowa - cyklotymika - ludzie są towarzyscy, kontaktowi, emocjonalni, łatwo dostosowują się do nowych warunków. W przypadku zaburzeń psychicznych są podatni na psychozę maniakalno-depresyjną.

Ogólna koncepcja charakteru i jego przejawów

W koncepcji postać(od greckiego znaku - „pieczęć”, „pogoń”) oznacza zespół stabilnych cech indywidualnych, które rozwijają się i manifestują w działaniu i komunikacji, powodując dla niego typowe zachowania.

Określając charakter danej osoby, nie mówią, że taka a taka osoba wykazała się odwagą, prawdomównością, szczerością, że osoba ta jest odważna, prawdomówna, szczera, tj. nazwane cechy - właściwości ta osoba, cechy jego charakteru, które mogą ujawnić się w odpowiednich okolicznościach. Znajomość charakteru człowieka pozwala przewidzieć ze znacznym stopniem prawdopodobieństwa, a tym samym skorygować oczekiwane działania i czyny. Nierzadko można powiedzieć o człowieku z charakterem: „Musiał to zrobić w ten sposób, nie mógł zrobić inaczej – taki jest jego charakter”.

Jednak nie wszystkie cechy człowieka można uznać za charakterystyczne, a jedynie istotne i trwałe. Jeśli dana osoba nie jest wystarczająco uprzejma, np stresująca sytuacja, to nie oznacza to, że chamstwo i nieumiarkowanie są właściwością jego charakteru. Czasami nawet bardzo pogodni ludzie mogą doświadczyć uczucia smutku, ale to nie czyni ich marudzącymi i pesymistycznymi.

Mówiąc jak człowiek na całe życie, charakter kształtuje się i kształtuje przez całe życie człowieka. Droga życia obejmuje sposób myśli, uczuć, impulsów, działań w ich jedności. Dlatego też, gdy kształtuje się określony sposób życia człowieka, kształtuje się on sam. Ważną rolę odgrywają tu warunki społeczne i specyficzne okoliczności życiowe, w jakich ścieżka życia osoba, na podstawie właściwości naturalne i w wyniku jego czynów i czynów. Jednak bezpośrednie kształtowanie charakteru zachodzi w grupach o różnych poziomach rozwoju (, przyjazna firma, Klasa, drużyna sportowa itp.). W zależności od tego, która grupa jest grupą odniesienia dla jednostki oraz jakie wartości wspiera i kultywuje w swoim otoczeniu, wśród jej członków rozwiną się odpowiednie cechy charakteru. Cechy charakteru będą również zależeć od pozycji jednostki w grupie, od tego, jak się w niej integruje. W zespole jako grupie o wysokim poziomie rozwoju tworzone są najkorzystniejsze możliwości rozwoju najlepszych cech charakteru. Proces ten jest obustronny, a dzięki rozwojowi jednostki rozwija się sam zespół.

Treść postaci, odzwierciedlający wpływy społeczne, wpływy, stanowi orientację życiową jednostki, tj. jej potrzeb materialnych i duchowych, zainteresowań, przekonań, ideałów itp. Orientacja osobowości determinuje cele, plan na życie osoba, stopień jego aktywności życiowej. Charakter osoby implikuje obecność czegoś dla niej znaczącego w świecie, w życiu, od czego zależą motywy jego działań, cele jego działań, zadania, które sobie stawia.

Decydujące dla zrozumienia charakteru jest relacja pomiędzy znaczącymi społecznie i osobiście dla danej osoby. Każde społeczeństwo ma swoje główne i istotne zadania. To na nich kształtuje się i testuje charakter ludzi. Dlatego pojęcie „charakteru” odnosi się bardziej do relacji tych obiektywnie istniejących zadań. Zatem charakter to nie tylko przejaw stanowczości, wytrwałości itp. (formalna wytrwałość może być po prostu uporem), ale skupiaj się na działaniach istotnych społecznie. To orientacja osobowości leży u podstaw jedności, integralności i siły charakteru. Posiadanie celów życiowych jest głównym warunkiem kształtowania charakteru. Osoba pozbawiona kręgosłupa charakteryzuje się brakiem lub rozproszeniem celów. Jednakże natura i orientacja osobowości nie są tym samym. Dobroduszny i wesoły może być zarówno osobą przyzwoitą, wysoce moralną, jak i osobą o niskich, pozbawionych skrupułów myślach. Orientacja jednostki pozostawia ślad na całym ludzkim zachowaniu. I chociaż zachowanie nie jest determinowane przez jeden impuls, ale przez kompletny system relacji, w tym systemie coś zawsze wysuwa się na pierwszy plan, dominuje nad nim, nadając charakterowi osoby swoisty posmak.

W uformowanej postaci wiodącym elementem jest system perswazji. Przekonanie określa długoterminowy kierunek zachowania człowieka, jego sztywność w osiąganiu celów, wiarę w sprawiedliwość i wagę wykonywanej pracy. Cechy charakteru są ściśle związane z interesami osoby, pod warunkiem, że zainteresowania te są stabilne i głębokie. Powierzchowność i niestałość zainteresowań często kojarzona jest z wielkim naśladownictwem, z brakiem niezależności i integralności osobowości. I odwrotnie, głębokość i treść zainteresowań świadczy o celowości i wytrwałości jednostki. Podobieństwo zainteresowań nie oznacza podobnych cech charakteru. Wśród racjonalizatorów można więc znaleźć ludzi wesołych i smutnych, skromnych i obsesyjnych, egoistów i altruistów.

Wskaźnikiem zrozumienia charakteru mogą być także uczucia i zainteresowania osoby związane z jej czasem wolnym. Ujawniają nowe cechy, aspekty charakteru: na przykład L. N. Tołstoj lubił grać w szachy, I. P. Pavlov - miasta, D. I. Mendelejew - czytanie powieści przygodowe. O tym, czy dominują potrzeby i zainteresowania duchowe i materialne danej osoby, decydują nie tylko myśli i uczucia jednostki, ale także kierunek jej działania. Nie mniej ważna jest zgodność działań danej osoby z wyznaczonymi celami, ponieważ osobę charakteryzuje nie tylko to, co robi, ale także sposób, w jaki to robi. Charakter można rozumieć jedynie jako pewną jedność kierunku i sposobu działania.

Osoby o podobnej orientacji mogą podążać zupełnie innymi drogami do osiągnięcia celów i wykorzystywać do tego własne, specjalne techniki i metody. Ta odmienność determinuje także specyfikę jednostki. Cechy charakteru, posiadające pewną siłę motywacyjną, wyraźnie manifestują się w sytuacji wyboru działań lub sposobów zachowania. Z tego punktu widzenia za cechę charakteru można uznać stopień ekspresji motywacji osiągnięć jednostki – jej potrzeby osiągnięcia sukcesu. W zależności od tego niektóre osoby charakteryzują się wyborem działań zapewniających sukces (wykazywanie inicjatywy, aktywność konkurencyjna, dążenie do ryzyka itp.), inne natomiast częściej po prostu unikają niepowodzeń (odstępstwa od ryzyka i odpowiedzialności, unikanie przejawów aktywność, inicjatywa itp.).

Nauczanie o charakterze charakterologia ma długą historię rozwoju. Najważniejsze problemy Charakterologia przez wieki polegała na ustalaniu typów charakteru i ich definiowaniu na podstawie jego przejawów w celu przewidywania ludzkich zachowań różne sytuacje. Ponieważ charakter kształtuje się przez całe życie, większość istniejących klasyfikacji opiera się na zewnętrznych czynnikach rozwoju osobowości.

Jedną z najstarszych prób przewidywania ludzkich zachowań jest wyjaśnienie jego charakteru na podstawie daty urodzenia. Horoskopy nazywane są różnymi sposobami przewidywania losu i charakteru danej osoby.

Nie mniej popularne są próby powiązania charakteru osoby z jej imieniem.

Znaczący wpływ na rozwój charakterologii miał fizjonomia(z greckiego Physis - „natura”, gnomon - „wiedza”) - doktryna o związku między wyglądem osoby a jej przynależnością do pewien typ osobowość, dzięki której znaki zewnętrzne można zainstalować cechy psychologiczne tego typu.

Nie mniej znany i bogata historia niż kierunek fizjonomiczny w charakterologii, ma chiromancja. Chiromancja(z greckiego Cheir - „ręka” i manteia - „wróżenie”, „proroctwo”) - system przewidywania cech charakteru człowieka i jego losu na podstawie reliefu skóry dłoni.

Do niedawna psychologia naukowa konsekwentnie odrzucała chiromancję, ale badanie embrionalnego rozwoju wzorów palców w powiązaniu z dziedzicznością dało impuls do pojawienia się nowy przemysł wiedza - dermatoglify.

Bardziej wartościowe pod względem diagnostycznym niż, powiedzmy, fizjonomia, można uznać za grafologię - naukę, która traktuje pismo ręczne jako rodzaj wyrazistych ruchów, które odzwierciedlają psychologiczne właściwości pisarza.

Jednocześnie jedność, wszechstronność charakteru nie wyklucza tego, że w różnych sytuacjach ta sama osoba przejawia różne, a nawet przeciwstawne właściwości. Człowiek może być jednocześnie bardzo delikatny i bardzo wymagający, miękki i uległy, a jednocześnie stanowczy aż do braku elastyczności. A jedność jego charakteru nie tylko może zostać zachowana pomimo tego, ale właśnie w tym się ona objawia.

Związek charakteru i temperamentu

Postać często porównywane, a w niektórych przypadkach zastępują te pojęcia sobą.

W nauce wśród dominujących poglądów na temat relacji charakteru i temperamentu można wyróżnić cztery główne:

  • identyfikacja charakteru i temperamentu (E. Kretschmer, A. Ruzhitsky);
  • opozycja charakteru i temperamentu, podkreślająca antagonizm między nimi (P. Viktorv, V. Virenius);
  • uznanie temperamentu za element charakteru, jego rdzeń, niezmienną część (S. L. Rubinshtein, S. Gorodetsky);
  • uznanie temperamentu za naturalną podstawę charakteru (L. S. Wygotski, B. G. Ananiev).

Opierając się na materialistycznym rozumieniu zjawisk człowieka, należy zauważyć, że wspólnym charakterem i temperamentem jest zależność od cech fizjologicznych człowieka, a przede wszystkim od rodzaju układu nerwowego. Kształtowanie charakteru zasadniczo zależy od właściwości temperamentu, bliżej związanych z właściwościami układu nerwowego. Ponadto cechy charakteru pojawiają się, gdy temperament jest już wystarczająco rozwinięty. Charakter rozwija się w oparciu o temperament. Temperament determinuje charakter takich cech, jak równowaga lub brak równowagi w zachowaniu, łatwość lub trudność wejścia w nową sytuację, ruchliwość lub bezwładność reakcji itp. Jednak temperament nie determinuje charakteru. Osoby o tych samych właściwościach temperamentu mogą mieć zupełnie inny charakter. Cechy temperamentu mogą przyczyniać się do powstawania pewnych cech charakteru lub im przeciwdziałać. Dlatego melancholikowi trudniej jest wykształcić w sobie odwagę i determinację niż cholerykowi. Cholerykowi trudniej jest rozwinąć powściągliwość, flegmatyka; osoba flegmatyczna musi wydać więcej energii, aby stać się towarzyska niż osoba optymistyczna itp.

Jednakże, jak uważał B. G. Ananiev, gdyby edukacja polegała jedynie na ulepszaniu i wzmacnianiu walorów przyrodniczych, prowadziłoby to do potwornej jednolitości rozwoju. Właściwości temperamentu mogą w pewnym stopniu nawet wchodzić w konflikt z charakterem. U P. I. Czajkowskiego skłonność do melancholijnych przeżyć została przezwyciężona przez jedną z głównych cech jego charakteru - zdolność do pracy. „Zawsze trzeba pracować” – powiedział – „i każdy uczciwy artysta nie może siedzieć bezczynnie pod pretekstem, że nie jest usposobiony.Jeśli będziesz czekać na przysługi i nie próbować się z nim spotkać, łatwo możesz popaść w lenistwo i apatię. Bardzo rzadko zdarzają mi się nieporozumienia. Przypisuję to mojej cierpliwości i ćwiczę się, aby nigdy nie ulegać niechęci. Nauczyłem się pokonywać siebie.”

U osoby o ukształtowanym charakterze temperament przestaje być niezależną formą manifestacji osobowości, ale staje się jej dynamiczną stroną, polegającą na pewnej szybkości procesów umysłowych i przejawach osobowości, pewnej charakterystyce ruchów ekspresyjnych i działań osobowości. W tym miejscu należy także zwrócić uwagę na wpływ, jaki na kształtowanie charakteru wywiera stereotyp dynamiczny, tj. system odruchów warunkowych, które powstają w odpowiedzi na stale powtarzający się system bodźców. Na powstawanie dynamicznych stereotypów u osoby w różnych powtarzających się sytuacjach wpływa jego stosunek do sytuacji, w wyniku czego może zmienić się pobudzenie, zahamowanie, ruchliwość procesów nerwowych, a w konsekwencji ogólny stan funkcjonalny układu nerwowego. Należy także zwrócić uwagę na decydującą rolę w kształtowaniu się dynamicznych stereotypów drugiego systemu sygnałowego, poprzez który realizowane są oddziaływania społeczne.

Ostatecznie cechy temperamentu i charakteru są ze sobą organicznie powiązane i współdziałają w jednym, całościowym obrazie człowieka, tworząc nierozerwalny stop – integralną cechę jego osobowości.

Charakter od dawna utożsamiany jest z wolą człowieka, wyrażenie „osoba z charakterem” uznawano za synonim wyrażenia „osoba o silnej woli”. Wola kojarzona jest przede wszystkim z siłą charakteru, jego stanowczością, determinacją, wytrwałością. Kiedy mówią, że dana osoba ma silny charakter, wydaje się, że chcą w ten sposób podkreślić jego celowość i cechy silnej woli. W tym sensie charakter człowieka najlepiej objawia się w pokonywaniu trudności, w walce, tj. w tych warunkach, w których wola człowieka objawia się w największym stopniu. Ale charakter nie wyczerpuje się siłą, ma treść, określającą, jak wola będzie funkcjonować w różnych warunkach. Z jednej strony w czynach wolicjonalnych rozwija się i objawia w nich charakter: czyny wolicjonalne w sytuacjach istotnych dla jednostki przechodzą w charakter osoby, utrwalając się w niej jako jej względnie trwałe właściwości; te właściwości z kolei determinują zachowanie człowieka, jego wolicjonalne działania. Charakter wolicjonalny wyróżnia się pewnością, stałością i niezależnością, stanowczością w realizacji zamierzonego celu. Z drugiej strony nierzadko zdarza się, że osobę o słabej woli nazywa się „bez kręgosłupa”. Z punktu widzenia psychologii nie jest to do końca prawdą - a osoba o słabej woli ma pewne cechy charakteru, takie jak strachliwość, niezdecydowanie itp. Użycie terminu „bez charakteru” oznacza nieprzewidywalność zachowania człowieka, wskazuje, że nie ma on własnego kierunku, wewnętrznego rdzenia, który determinowałby jego zachowanie. Jego działania są spowodowane wpływami zewnętrznymi i nie zależą od niego samego.

Specyfika charakteru znajduje również odzwierciedlenie w osobliwościach przepływu ludzkich uczuć. Zwracał na to uwagę K. D. Ushinsky: „nic, ani słowa, ani myśli, ani nawet nasze czyny nie wyrażają nas samych i naszego stosunku do świata tak jasno i prawdziwie, jak nasze uczucia: słyszą charakter nie odrębnej myśli, nie osobna decyzja, ale cała zawartość naszej duszy i jej struktura. Związek między uczuciami a właściwościami charakteru człowieka jest również wzajemny. Z jednej strony poziom rozwoju uczuć moralnych, estetycznych i intelektualnych zależy od charakteru aktywności i komunikacji człowieka oraz od ukształtowanych na tej podstawie cech charakteru. Z drugiej strony uczucia te same w sobie stają się charakterystycznymi, trwałymi cechami osobowości, stanowiąc tym samym charakter człowieka. Poziom rozwoju poczucia obowiązku, poczucia humoru i innych złożonych uczuć jest dość orientacyjną cechą danej osoby.

Szczególne znaczenie dla przejawów charakterologicznych ma związek intelektualnych cech osobowości. Głębokość i bystrość myśli, niezwykłe postawienie pytania i jego rozwiązanie, inicjatywa intelektualna, pewność siebie i niezależność myślenia - wszystko to składa się na oryginalność umysłu jako jednej ze stron charakteru. Jednakże sposób, w jaki dana osoba wykorzystuje swoje zdolności umysłowe, będzie w dużym stopniu zależeć od charakteru. Często zdarzają się ludzie, którzy mają wysokie dane intelektualne, ale nie dają nic wartościowego właśnie ze względu na swoje cechy charakterystyczne. Świadczą o tym liczne obrazy literackie dodatkowe osoby(Pechorin, Rudin, Beltov itp.). Jak dobrze powiedział I. S. Turgieniew ustami jednego z aktorzy powieść o Rudinie: „Jest w nim może geniusz, ale nie ma natury”. Zatem rzeczywiste osiągnięcia człowieka nie zależą od jakichś abstrakcyjnie rozumianych zdolności umysłowych, ale od określonej kombinacji jego cech i właściwości charakterologicznych.

strukturę postaci

Ogólnie formie wszystkie cechy charakteru można podzielić na podstawowe, wiodące, wyznaczając ogólny kierunek rozwoju całego zespołu jego przejawów, i wtórne, określone przez główne. Jeśli więc weźmiemy pod uwagę takie cechy, jak niezdecydowanie, nieśmiałość i altruizm, to z przewagą pierwszego, osoba przede wszystkim stale się boi „bez względu na to, jak coś się stanie”, a wszelkie próby pomocy bliźniemu zwykle kończą się wewnętrznymi uczuciami i poszukiwanie usprawiedliwienia. Jeśli cechą wiodącą jest druga cecha – altruizm, wówczas osoba na zewnątrz nie okazuje żadnych wahań, natychmiast rusza na ratunek, kontrolując swoje zachowanie intelektem, ale jednocześnie może czasami mieć wątpliwości co do poprawności podjętych działań.

Znajomość cech wiodących pozwala odzwierciedlić główną istotę postaci, pokazać jej główne przejawy. Pisarze, artyści, chcąc poznać charakter bohatera, przede wszystkim opisują jego wiodące, kluczowe cechy. Tak więc A. S. Puszkin włożył w usta Worotynskiego (w tragedii „Borys Godunow”) wyczerpujący opis Shuisky'ego - „przebiegłego dworzanina”. Niektórzy bohaterowie dzieła literackie tak głęboko i prawdziwie odzwierciedlają pewne typowe cechy charakter, że ich imiona stają się rzeczownikami pospolitymi (Chlestakow, Obłomow, Maniłow itp.).

Chociaż każda cecha charakteru odzwierciedla jeden z przejawów stosunku danej osoby do rzeczywistości, nie oznacza to, że jakakolwiek postawa będzie cechą charakteru. Tylko niektóre relacje, w zależności od warunków, stają się cechami. Z całości relacji jednostki do otaczającej rzeczywistości należy wyróżnić formy relacji kształtujące charakter. Najważniejszą cechą wyróżniającą takie relacje jest decydujący, nadrzędny i ogólny witalność przedmioty, do których należy dana osoba. Zależności te stanowią jednocześnie podstawę klasyfikacji najważniejszych cech charakteru.

Charakter osoby przejawia się w systemie relacji:

  • W stosunku do innych ludzi (jednocześnie można wyróżnić takie cechy charakteru, jak towarzyskość - izolacja, prawdomówność - oszustwo, takt - niegrzeczność itp.).
  • W odniesieniu do sprawy (odpowiedzialność - nieuczciwość, pracowitość - lenistwo itp.).
  • W stosunku do siebie (skromność – narcyzm, samokrytyka – pewność siebie, duma – upokorzenie itp.).
  • W odniesieniu do majątku (hojność - chciwość, oszczędność - ekstrawagancja, dokładność - niechlujstwo itp.). Należy zwrócić uwagę na pewną umowność tej klasyfikacji i ścisły związek, wzajemne przenikanie się tych aspektów relacji. Na przykład, jeśli dana osoba okazuje niegrzeczność, dotyczy to jej stosunku do ludzi; ale jeśli jednocześnie pracuje jako nauczyciel, to tutaj trzeba już mówić o jego podejściu do sprawy (zła wiara), o jego stosunku do siebie (narcyzm).

Mimo że relacje te są najważniejsze z punktu widzenia kształtowania charakteru, nie stają się jednocześnie i od razu cechami charakteru. Przejście tych relacji na cechy charakteru ma pewną kolejność i w tym sensie nie można umieścić w jednym rzędzie, powiedzmy, stosunku do innych ludzi i stosunku do własności, ponieważ sama ich treść odgrywa inną rolę w życiu. prawdziwe istnienie osoby. Decydującą rolę w kształtowaniu charakteru odgrywa stosunek człowieka do społeczeństwa, do ludzi. Charakteru człowieka nie można ujawnić i zrozumieć poza zespołem, bez uwzględnienia jego przywiązań w postaci koleżeństwa, przyjaźni, miłości.

W strukturze charakteru można wyróżnić cechy wspólne dla określonej grupy ludzi. Nawet najbardziej oryginalna osoba może znaleźć jakąś cechę (na przykład nietypowe, nieprzewidywalne zachowanie), której posiadanie pozwala przypisać ją do grupy osób o podobnym zachowaniu. W ta sprawa powinien mówić o typowych cechach charakteru. N. D. Levitov uważa, że ​​typ charakteru jest specyficznym wyrazem indywidualnego charakteru cech wspólnych dla określonej grupy ludzi. Rzeczywiście, jak zauważono, charakter nie jest wrodzony, kształtuje się w życiu i pracy człowieka jako przedstawiciela określonej grupy, określonego społeczeństwa. Dlatego charakter osoby jest zawsze wytworem społeczeństwa, co wyjaśnia podobieństwa i różnice w charakterach ludzi należących do różnych grup.

W indywidualnym charakterze znajdują odzwierciedlenie różnorodne cechy charakterystyczne: narodowość, zawodowość, wiek. Tak więc ludzie tej samej narodowości żyją w warunkach życia, które rozwinęły się przez wiele pokoleń, doświadczenie specyficzne cechy życie narodowe; rozwijać się pod wpływem istniejącej struktury narodowej, języka. Dlatego ludzie jednej narodowości różnią się sposobem życia, zwyczajami, prawami i charakterem od ludzi innej narodowości. Te typowe funkcje są często naprawione zwykła świadomość w różnych postawach i stereotypach. Większość ludzi ma ukształtowany obraz przedstawiciela konkretnego kraju: Amerykanina, Szkota, Włocha, Chińczyka itp.

Każdy wie, że każdy z nas inny charakter, ale nie każdy korzysta z tej wiedzy. Jest to całkowicie daremne, ponieważ znając charakter danej osoby w służbie, możesz przewidzieć jej zachowanie i poprawić je osobiście. Co więcej, aby zrozumieć postać, wcale nie jest to konieczne długi czas aby porozumieć się z osobą, wystarczy po prostu uważnie mu się przyjrzeć.

Zapewniamy, że można zobaczyć naprawdę wiele!

Większość ludzi uważa, że ​​wielkim naukowcem jest inteligencja.
Mylą się – chodzi o charakter.
Alberta Einsteina

Charakter jako cecha osobowości

Charakter to zbiór stabilnych właściwości psychiki, które determinują cechy relacje i zachowania ludzkie.

Mówiąc o charakterze, mają na myśli zespół cech osobowości, które znacząco wpływają na działania człowieka. Charakter jest zdeterminowany system nerwowy i jego rozwój przez środowisko.

Istnieją 4 kategorie charakteru, które tworzą:

  • Postawa wobec członków zespołu, społeczeństwa jako całości (reaktywność, szacunek do innych; pogarda, bezduszność);
    Cechy świadczące o podejściu danej osoby do swojej pracy (uczciwość, odpowiedzialność, lenistwo, bierność);
    Cechy odzwierciedlające stosunek jednostki do siebie (samokrytyka, duma, nieśmiałość, egocentryzm).
    Cechy świadczące o podejściu danej osoby do materiału (niechlujstwo, dokładność).

    Klasyfikacja charakteru człowieka według E. Kretschmera

    Psycholog E. Kretschmer wysunął teorię, że charakter jest bezpośrednio powiązany z budową ciała człowieka. Teoria Kretschmera opisuje 3 typy ciała i 3 odpowiadające im typy charakteru.

    Odniesienie do Wiki:
    Ernst Kretschmer (niem. Ernst Kretschmer) (10.08.1888, Wüstenrot, k. Heilbronn - 02.09.1964, Tybinga) – niemiecki psychiatra i psycholog, twórca typologii temperamentów ze względu na budowę ciała.

    Właściwości postaci

    Istnieje inna klasyfikacja, która uwzględnia 4 główne właściwości postaci: