Witajcie drodzy czytelnicy, goście, przyjaciele. Dziś chcę z Wami porozmawiać o nowościach książki o sztuce dla małych dzieci, które z Daszą i ja czytaliśmy z radością przez ostatnie kilka tygodni.
Zacznę moją historię od Masza i Oiki„. O tej książce już wspominałam w, ale wtedy bajki w niej zawarte były inne i wydawnictwo też. Tym razem czytamy książkę wydaną przez Rech. Dla tych, którzy nie znają tej niesamowitej książki dla dzieci, są to krótkie opowiadania o dwóch dziewczynkach, Maszy i Zoi. Zoika jest cały czas niegrzeczna, więc wszyscy nazywają ją Oika. Często oszukuje i jest chciwa, ale życie uczy ją, że źle to robi i stopniowo się poprawia. W nowej książce są nowe historie (z ostatniej książki jest tylko kilka), a co najważniejsze, są to historie z udziałem wilków, nie wszystkich, ale większości. Nowe ilustracje, nowe obrazy. Dasha marzyła o kontynuowaniu opowieści o swoich ulubionych bohaterach, a teraz jej marzenie się spełniło.
Następna książka pt Kapryśny i zły„. Napisała to Sophia Prokofieva, wymyśliła także Maszę i Oikę. W przeciwieństwie do Oiki, Capricious i Evildoer obiecują jedynie poprawę, ale nigdy nie dotrzymali obietnicy. Są bardzo szkodliwi i paskudni, robią paskudne i brudne sztuczki. Jedno cieszy, sprawiedliwość zawsze ich dosięga, a mała i życzliwa dziewczynka Diligence próbuje na nowo wychować dwójkę brzydkich ludzi. Na przykładzie bohaterów dzieci będą mogły zapoznać się z różnymi sytuacje życiowe i daj im ocenę, jak możesz, a jak nie możesz się zachować.
„Katya w mieście zabawek”. Ta książka opowiada o małej dziewczynce-zabawce, Katyi, która trafia do miasta zabawek. Zabawki naprawdę chcą zostać przyjaciółmi Katyi i bawić się w matkę z córką. Każdego dnia dźwig wybiera dla Katii nową „mamę lub tatę”. Katya zapoznaje się z życiem i życiem nowych rodziców. A teraz w mieście pojawiają się dwie kapryśne lalki, które zaczynają uczyć wszystkich grymasu i plotek. A stara lalka Akulina Mirmidontovna mieszka w mieście. Jest bardzo miła, współczująca i mądra. Wszystkie historie są bardzo dziecinne, lekkie i bajeczne.
„Cudowne łóżko” Kolejna świetna książka dla dzieci. Książka zawiera trzy wiersze. O chłopcu, który marzy, że jego łóżko może zamienić się w rakietę, łódź podwodną lub cudowny samochód. Drugi wiersz opowiada o helikopterze, w którym chłopiec marzy o polowaniu. A w trzecim wierszu chłopiec myśli o tym, jakie statki kosmiczne można stworzyć dla różnych zwierząt, aby wysłać je w kosmos.
Wiersz jest po prostu hipnotyzujący i chcę czytać więcej i więcej, i szkoda, że przestaję. A ile pomysłów na gry przyszło nam do głowy podczas czytania książki i ciężko to przekazać. Jak tylko je zrealizujemy, na pewno wszystko Wam opowiem i pokażę.
Kolejne znalezisko książkowe „Opowieści morskie”. Ten krótkie historie o podwodnych mieszkańcach: rybach, krabach, wielorybach i innych mieszkańcach morza. Historie są bardzo niezwykłe, pomagają zrozumieć styl życia dziwacznych mieszkańców głębiny morskie. ciekawska navaga, przebiegłe raki, zaradny krab, niespokojny karaś, zachłanna flądra... Chcesz obejrzeć ich niezwykłe przygody? Zatem ta książka jest zdecydowanie dla Ciebie!
„Lew i pies”. Wszyscy słynna historia przyjaźń i oddanie dwóch zwierząt. Wspaniałe ilustracje, duża, nietypowa czcionka zanurzają dziecko w świecie stworzonym przez Lwa Tołstoja.
LITERATURA DZIECIĘCA, proza dla dzieci i młodzieży. Obejmuje utwory powstałe bezpośrednio z myślą o dzieciach, a także te adresowane do czytelnika dorosłego, ale znajdujące się w kręgu czytelnictwa dziecięcego w formie oryginalnej lub adaptowanej. Specyfika czytelnika-dziecka determinuje potrzebę łączenia dydaktyki i poznania w literaturze dziecięcej z zabawną, żywą obrazowością.
Jako specyficzny rodzaj literatury, literatura dziecięca ukształtowała się dopiero pod koniec XVII-XVIII w.; wcześniej utwory przeznaczone specjalnie dla dzieci pojawiały się niezwykle rzadko i z reguły miały charakter edukacyjno-dydaktyczny; na przykład „Traktat o astrolabium” został napisany przez J. Chaucera (1391), prawdopodobnie dla jego syna. Do pierwszych dzieł poetyckich dla dzieci zaliczają się: zbiory stworzone przez pisarze angielscy J. Bunyan („Książka dla chłopców i dziewcząt, czyli wiersze wiejskie dla dzieci”, 1686) i A. Watts („Pieśni boskie i moralne dla dzieci”, 1720); książki poetyckie Kariona Istomina, napisane specjalnie dla młodego carewicza Aleksieja Pietrowicza („Inteligentny raj”, 1693 itd.). Dla literatury dziecięcej XVIII wieku charakterystyczna jest dominacja zasady dydaktycznej. Ważne miejsce zajmują w nim kodeksy zasad i nauki moralne („Uczciwe zwierciadło młodości, czyli Wskazania do codziennych zachowań”, 1717; „Guwernantka, czyli mała Akademia Kobiet” angielskiego pisarza S. Fieldinga, 1745 ; „Filozofia dziecięca, czyli rozmowy moralne między jedną kochanką a jej dziećmi… napisane dla promowania prawdziwego dobra młodych ludzi” A. T. Bołotow, części 1-2, 1776-79). Powstał także w XVIII wieku opowieści literackie dla dzieci, oparta na folklorze („Piękna i Bestia” Francuski pisarz J. M. Leprince de Beaumont, 1756), opowieści sentymentalne („Eugeniusz i Julia” N. M. Karamzina, 1789), historie artystyczne i moralistyczne (M. Edgeworth). W kręgu czytelnictwa dla dzieci znajduje się literatura fantastyczno-przygodowa („ Niesamowite przygody, podróże i wyczyny wojskowe barona Munchausena „R.E. Raspe, 1786”. Pojawiły się pierwsze czasopisma dla dzieci, wśród nich „Dziecięce czytanie dla serca i umysłu” N. I. Nowikowa (1785–89). Liczne dzieła dla dorosłych, powstałe pod koniec XVII-XVIII w., weszły później do kategorii czytelnictwa dla dzieci: baśnie Ch. Perraulta, powieści F. Rabelais, M. de Cervantesa, J. Swifta, D. Defoe; w Rosji - opowieści ludowe V. A. Lyovshina, M. D. Czulkowa.
W XIX wieku dominującym gatunkiem literatury dziecięcej pozostaje autorska bajka, często adresowane zarówno do dziecka, jak i osoby dorosłej. Klasyczne projekty poetyckie bajki w Rosji tworzą A. S. Puszkin, P. P. Ershov. Opowieści prozatorskie w stylu romantycznym i fantastycznym pisze A. Pogorelsky („ czarna kura, Lub Mieszkańcy podziemia”, 1829), V. F. Odoevsky; S. T. Aksakov działa także w gatunku bajek dla dzieci („ Szkarłatny Kwiat”, 1858), N. P. Wagner, V. I. Dahl. Bajki braci Grimm, H. K. Andersena, K. Collodiego zyskują międzynarodową sławę; baśni E. T. A. Hoffmanna. L. Carroll przekształca gatunek baśniowy w duchu angielskiego absurdu. W środku - 2. połowa XIX wieku, przygoda i powieści fantasy i opowiadania (J. F. Cooper, J. Verne, A. Dumas père, L. A. Boussenard, T. M. Reid, R. L. Stevenson i inni); czasami głównymi bohaterami stają się same dzieci (opowieści M. Twaina). Wiele historycznych powieści przygodowych z XIX wieku, stworzonych dla dorosłych, znajduje się w repertuarze lektur dla dzieci (W. Scott, C. De Coster, R. Giovagnoli; w Rosji - I. I. Lazhechnikov, G. P. Danilevsky). Książka artysty i poety W. Busha „Max i Moritz” (1865) stała się światowej sławy przykładem dziecięcego humoru, który poprzez połączenie grafiki i tekstu antycypował gatunek komiksu. Kierunek dydaktyczny XVIII wieku był kontynuowany w gatunku lakonicznej opowieści styl ludowy, opracowany przez L. N. Tołstoja. Na przełomie XIX i XX wieku dzieła dla dzieci tworzyli D. V. Grigorowicz, V. G. Korolenko, N. G. Garin-Michajłowski, D. N. Mamin-Sibiryak i inni.
W XIX wieku szeroko rozpowszechniano czasopisma dla dzieci i młodzieży. Tematyka historyczno-patriotyczna dominowała w czasopismach „Nowe Czytanie Dzieci” pod redakcją S. N. Glinki (1821–1824) i „Bibliotece Oświatowej” pod redakcją D. A. Wałujewa (1843–1846). A. O. Ishimova w swoich czasopismach „Zvezdochka” (1842–63) i „Promienie” (1850–1860) wyznawała religijno-sentymentalny pogląd na kształtowanie się charakteru dziewczyny. Podstawą czasopisma stały się materiały popularnonaukowe „ Nowa biblioteka dla edukacji”, pod redakcją P. G. Redkina (1847-49).
W XX wieku skład gatunkowy literatury dziecięcej uległ radykalnej zmianie. Najważniejsze miejsce zajmuje w niej proza przygodowa i historyczna (czytana także przez dorosłych) – pełna akcji, romantyczna w tonie, często o egzotycznym zabarwieniu (R. Kipling, J. London, G. R. Haggard, W. Collins, R. Sabatini, E. Burroughs i wielu innych). W kręgu czytelnictwa dla dzieci pojawiają się nowe gatunki: kryminał (A. K. Doyle), Fantastyka naukowa(G. Wells, A. R. Belyaev), książki naukowe i edukacyjne o przyrodzie i zwierzętach (E. Seton-Thompson, D. Curwood, Gray Owl; w Rosji - V. V. Bianchi, E. I. Charushin), fantasy (C. S. Lewis, J. R. Tolkien). Tradycyjny gatunek baśni ulega zmianom: dydaktyka ustępuje w niej zabawnemu początkowi, literackiej ekscentryczności, często połączonej z liryczną intonacją i maksymami filozoficznymi (A. de Saint-Exupery, A. A. Milne, O. Preusler, P. Travers , S. Lagerlöf , A. Lindgren, J. Rodari, T. Janson i inni).
W Rosji rozkwit literatury dziecięcej nastąpił w połowie XX wieku: poeci V. V. Mayakovsky, K. I. Chukovsky, D. I. Charms, A. N. Vvedensky, A. L. Barto, S. Ya. Marshak, S. V. Mikhalkov i inni, dramatopisarze T. G. Gabbe, E. L. Schwartz i inni, prozaicy Yu. K. Olesha, A. P. Gaidar, B. S. Zhitkov, L. A. Kassil, A. N. Tołstoj, A. M. Volkov, V. P. Kataev, L. I. Lagin i inni utworzyli złoty fundusz literatury dziecięcej, na którym wychowało się więcej niż jedno pokolenie dzieci. Dla prozy dziecięcej i młodzieżowej drugiej połowy XX wieku charakterystyczna jest tendencja do głębi psychologicznej: wewnętrzne sprzeczności bohater dziecięcy, uczucia duszy stać się impulsem do rozwoju fabuły. Pojawiają się nowe typy bohaterów: w prozie dla młodszy wiek - « trudne dziecko”, niegrzeczny, ale żywy i spontaniczny (V. Yu. Dragunsky, N. N. Nosov, Yu. V. Sotnik, V. V. Miedwiediew, T. Sh. Kryukova itp.), dla starszych - „ekscentryczny” , moralnie przeciwny zespół i młodzieńczy maksymalizm zmuszający dorosłych do życia zgodnie z prawami, które sami wyznają (V. F. Tendryakov, A. G. Aleksin, Yu. Ya. Yakovlev, V. K. Zheleznikov, Yu. P. Vyazemsky i inni). W poezji dziecięcej na pierwszy plan wysuwa się humorystyczny i zabawny początek (V. D. Berestow, E. N. Uspienski, B. V. Zakhoder, V. V. Lunin i inni). uzyskała specjalny zakres literatura fantasy, reprezentowane przez różne gatunki (science fiction, fantasy); wśród jego twórców są K. P. Krapivin, Yu. V. Kozlov, S. V. Lukyanenko, M. V. Semyonova, Kir Bulychev i inni.
Dosł.: Hazard R. Les livres, les enfants et les hommes. R., 1967; Bamberger R. Jugendschriftenkunde. 2. Aufl. W.; Muncha., 1976; Kinderliteratur - Literatura auch fur Erwachsene? / godz. von D. Grenza. Monachium, 1990; Vandergrift K. E. Literatura dziecięca: teoria, badania i nauczanie. Englewooda, 1990; Ravina G.P. Literatura dla dzieci. M., 1994; Mineralova I. G. Literatura dla dzieci. M., 2002.
Historia literatury dziecięcej
Data pojawienia się literatury dziecięcej w Rosji nie jest znana.
Pod koniec XII w. baśnie zaczęto wprowadzać do zbiorów rękopiśmiennych.
Po raz pierwszy zaczęto pisać specjalnie dla dzieci w XVII wieku. W XVII-XVIII wieku. krążyły opowieści o dworze Szemiakinskim, o Erszu Erszowiczu. W tym samym czasie rozpowszechniano poprawione opowiadania rycerskie, takie jak Opowieść o Jerusłanie Łazarewiczu, opowieść o Bovie Korolewiczu, historia Piotra Złote Klucze. Dzieci bardzo lubią słuchać historii, legend, a więc XVI wieku. według annałów „Kronikarz królewski” został opracowany dla dzieci i zawierał bajki. „Zwój alfabetu” (1667) zawiera legendę o Aleksandrze Wielkim.
W XVI-XVIII wiek wspaniałe miejsce V czytanie dla dzieci wypożyczone książki do lektura duchowa: „Święte pisma żywotów świętych”, „Historia święta”, „Psałterz”. Literaturę religijną i obyczajową uznawano za środek wychowawczy: włączano ją do alfabetów i elementarzy dziecięcych, uczyły się z nich czytać.
Początek XVIII wieku - panowanie Piotra I - nowy etap w rozwoju literatury dziecięcej. Król przywiązywał dużą wagę do edukacji dzieci, co jest niemożliwe bez literatury. Literatura dziecięca tego okresu miała charakter edukacyjno-wychowawczy. Elementarze, alfabety i inne literatura edukacyjna. Uderzającym przykładem literatury edukacyjnej jest „Uczciwe zwierciadło młodości”, przetłumaczone na rosyjski „Świat w obrazach” przez Ya. A. Comeniusa. W XVIII wieku. wśród dzieci rozdawano popularną drukiem „Wspaniała bitwa cara Aleksandra Wielkiego z Porem, królem Indii”. Aby ułatwić czytanie dzieciom, rozpowszechnia się wiele prac różnego rodzaju i gatunki, najczęściej tłumaczone: bajki, ballady, legendy, opowiadania, baśnie, powieści. Na przykład powieść sentymentalna „Historia Elżbiety, królowej Anglii”, opowieść historyczna „Historia Aleksandra, Rosyjski szlachcic", Bajki Ezopa.
W drugiej połowie XVIII wieku nastąpił rozwój literatury dziecięcej. W jego tworzeniu biorą udział najwięksi rosyjscy pisarze: M.V. Łomonosow, A. P. Sumarokow, G. R. Derzhavin, N. M. Karamzin, I. I. Dmitriev, I. I. Khemnitser Jednak głównie literaturę dziecięcą zapożyczano z Zachodu (z Francji). Gatunki drugiej połowy XVIII wieku: baśnie, baśnie, opowiadania moralizujące, nowele, ody, wiersze, literatura popularnonaukowa.
Rodzaje (gatunki) literatury dziecięcej
Bajki
Bajki dla dzieci pisali Charles Perrault, bracia Grimm, Hans Christian Andersen, Wilhelm Hauff, Astrid Lindgren, Aleksander Puszkin, V. F. Odoevsky, N. P. Wagner i inni autorzy.
Wiersze dla dzieci
Wiersze dla dzieci pisali Korney Chukovsky, Agniya Barto, Vladimir Stepanov, Grigorij Oster, Oksana Efimova, Vadim Levin, A. V. Chirkov i inni autorzy.
Opowieść
Historie ukazujące życie dzieci (L. N. Tołstoj, A. M. Gorki, A. N. Tołstoj, A. P. Gaidar, L. Kassil, M. Twain i inni), wydarzenia historyczne(V. Kataev, N. Tichonow, N. Asseev), fantastyczne historie (L. Lagin „Stary człowiek Hottabych”, A. Niekrasow „Przygody kapitana Vrungla”).
Powieść
Fantazja
Cechy charakterystyczne literatury dziecięcej
- Główną rolę odgrywają dzieci.
- Temat jest odpowiedni dla dzieci.
- Stosunkowo niewielka objętość, dużo rysunków (szczególnie w książkach dla małych dzieci).
- Prosty język.
- Dużo dialogów i akcji, mało opisów.
- Dużo przygód.
- Szczęśliwe zakończenie (zwycięstwo dobra nad złem).
- Często celem jest edukacja.
Badacze literatury dziecięcej
Literatura dziecięca jako dyscyplina naukowa
D. l. - przedmiot akademicki badający historię literatury, która pierwotnie była skierowana do dzieci, a także literatury, która nie będąc przeznaczona dla dzieci, z czasem włącza się w krąg czytelnictwa dziecięcego. Dla dzieci - Aibolit K. Czukowski i w kręgu dzieci. czytając Robinsona Crusoe D. Defoe (jest to fascynująca historia przygodowa). D. l. pojawił się zbiór dzieł pisanych adresowanych do dzieci. na Rusi w XVI w. uczyć dzieci czytać. Podstawą D. L. jest CNT, jako integralna część Kultura ludowa i chrześcijaństwo. Pierwsze drukowane księgi na Rusi – ABC i Ewangelia. Specyfika yavl. jego adresowanie (wiek i psycholog.) do dzieci z powodu rozkładu. etapy rozwoju ich osobowości.
Zobacz też
Literatura
- // Słownik encyklopedyczny Brockhausa i Efrona: w 86 tomach (82 tomy i 4 dodatkowe). - Petersburgu. , 1890-1907.
Spinki do mankietów
- Termin „Literatura dziecięca” w encyklopedii „Krugosvet”
- Konkursy literackie dla młodzieży na portalu literackim „CZYTANIA DIAGHILEWA”
Fundacja Wikimedia. 2010 .
- Bundchen, Gisele
- Nagroda Turnera
Zobacz, co „Literatura dla dzieci” znajduje się w innych słownikach:
Literatura dziecięca- zobacz Literatura dla dzieci. To drugie określenie jest bardziej spójne z treścią pojęcia, gdyż termin „Literatura dla dzieci” łączy w sobie pojęcia „Literatura dla dzieci” i „Literatura dla dzieci”. twórczość literacka». Encyklopedia literacka. W 11 ton; M.:… … Encyklopedia literacka
Literatura dziecięca- LITERATURA DZIECIĘCA. Termin ten oznacza zarówno dzieła przeznaczone specjalnie do czytania dla dzieci, jak i te, które okazały się dla niego odpowiednie, choć pierwotnie były przeznaczone dla dorosłych. Do drugiej grupy dzieł zaliczają się ... ... Słownik terminów literackich
Literatura dziecięca- I wydawnictwo Państwowego Komitetu Prasowego Federacja Rosyjska, Moskwa (oddział w Nowosybirsku). Założona w 1933 r. (do 1963 r. Detgiz). Literatura beletrystyczna i popularnonaukowa dla dzieci i młodzieży. II krytyka literacka i ... ... słownik encyklopedyczny
LITERATURA DZIECIĘCA- wydawnictwo, Moskwa (biuro w Sankt Petersburg). Założona w 1933 r. (do 1963 r. Detgiz). Literatura beletrystyczna i popularnonaukowa dla dzieci i młodzieży… Wielki słownik encyklopedyczny
Literatura dziecięca- I Literatura dziecięca beletrystyka, fantastyka naukowa i naukowa popularne dzieła napisany specjalnie dla dzieci od przedszkolaka do seniora wiek szkolny. W ZSRR D. l. stała się jedną z największych grup literatura ogólna,… … Wielka encyklopedia radziecka
LITERATURA DZIECIĘCA- LITERATURA DZIECIĘCA, literatura dla dzieci i młodzieży. Obejmuje utwory adresowane do czytelników w młodszym, nastoletnim lub młodzieńczym wieku, a także niektóre inne dzieła literackie, zawarte w kręgu ... ...
Literatura dziecięca- wydawnictwo państwowe, Moskwa. Dziecięca, młodzieżowa, klasyczna, popularnonaukowa, przygodowa, beletrystyka. (Bim Bad B.M. Pedagogiczny słownik encyklopedyczny. M., 2002. S. 478) Patrz także Wydawcy RF... Pedagogiczny słownik terminologiczny
literatura dziecięca- książki napisane specjalnie dla dzieci i książki, które zostały napisane dla dorosłych, ale na dobre weszły w codzienne życie czytelnicze dzieci. Tytuł: rodzaje i gatunki literatury Inne ogniwa skojarzeniowe: literatura przygodowa Osoby: G. Andersen, K. ... ... Słownik-teaurus terminologiczny z zakresu krytyki literackiej
"Literatura dziecięca"- LITERATURA DZIECIĘCA 1) Największe państwo w kraju. wydawnictwo publikujące książki dla dzieci w wieku przedszkolnym i szkolnym. Powstał w 1933 roku na bazie wydawnictwa w Mol. Strażnik i Sztuka. oświetlony. W 1936 roku został przekazany Komitetowi Centralnemu Komsomołu (tzw. Detizdat), od maja 1941 roku Ludowemu Komisariatowi Oświaty... ... Rosyjski humanitarny słownik encyklopedyczny
"LITERATURA DZIECIĘCA"- „LITERATURA DZIECIĘCA”, wydawnictwo radzieckie. Założona w 1933 (do 1963 Detgiz) w Moskwie (oddział w Leningradzie). Publikuje literaturę faktu i popularnonaukową dla dzieci i młodzieży. W "D. ja.” ukazuje się seria: „Szkoła ... ... Literacki słownik encyklopedyczny
Dzieła czytane w dzieciństwie pozostają w pamięci na długo. Faktem jest, że w młodym wieku pamięta się najjaśniejsze chwile, które wywarły ogromne wrażenie na dziecku. Najlepsze książki dla dzieci to takie, do których po pewnym czasie chce się ponownie przeczytać. Każda osoba ma swój własny, indywidualny. Z reguły takie historie są pouczające, zawierają kolosalną mądrość i głębokie znaczenie. Jako dorośli z sentymentem wspominamy książki naszych dzieci. Lista najlepsze prace podane w tym artykule. Być może wśród nich znajdziesz swoich ulubieńców, takich, którzy na zawsze pozostaną w Twojej pamięci. Najlepsze książki dla dzieci wszechczasów nie stają się z czasem przestarzałe, ale wręcz przeciwnie, stają się coraz bardziej aktualne i poszukiwane.
Antoine de Saint-Exupéry. „Mały Książę”
Ten ulubiona praca wielu ludzi. Duża liczba dzieci poznając „Małego Księcia” radykalnie zmieniają swój światopogląd, a dorośli zaczynają przypominać sobie, że też byli kiedyś mali. Najlepsze książki dla dzieci takie jak ta uczą życzliwości, akceptacji otaczającego nas świata i siebie w nim.
Mały Książę to postać, która dopiero rozpoczyna swoją podróż, ale stara się żyć uczciwie i uczciwie. Dla niego Róża jest centrum jego życia świat osobisty Jest wyjątkowa i nie taka jak inne. Dbając o piękny kwiat, dziecko uczy się głębiej rozumieć otaczającą rzeczywistość i siebie.
Marka Twaina. „Przygody Tomka Sawyera”
Kto nie zna tego niesamowitego chłopca? Uwielbia różne psikusy, jest gotowy samotnie przeżywać ekscytujące przygody i robić wszystko, co możliwe, aby przeżyć. wolne życie, bez konwencji i wszelakich zasad. Wszystko, co ogranicza jego niezależność, Tom kategorycznie odrzuca. Dlatego tak bardzo niepokoją go irytujące pieszczoty ciotki Polly. Pod jej czujnym nadzorem ucieka na ulicę, gdzie znajduje wiele ciekawych zajęć.
Najlepsze książki dla dzieci z reguły wywołują wiele przyjemnych emocji i wrażeń. Często dorośli wcale nie mają nic przeciwko ponownemu czytaniu takich dzieł. Rozweselają, naładowują pozytywami, sprawiają, że przeżywasz jasne chwile radości i smutku, jakbyś wracał do dzieciństwa.
Nikołaj Nosow. „Przygody Dunno”
Kiedyś ten zabawny bohater cieszył się niesamowitą popularnością, a autor tej historii był znany wszystkim. Jednak sława Nikołaja Nosowa nie malała z biegiem czasu. I do dziś rodzice wolą czytać swoim dzieciom właśnie jego dzieła, pełne dobrych, pozytywnych, żywe kolory, wiara w sprawiedliwość.
Co może być trwalszego niż książki dla dzieci? O czasie decyduje oczywiście lista najlepszych. Dunno i jego przyjaciele są nadal aktualni. Może dlatego, że bohaterowie są żywi, niekonwencjonalni, z jasne postacie. Któż nie zna tej niespokojnej postaci, która zawsze wpada w kłopoty? W dzieciństwie czytamy „Nie wiem”, zachwyca nas jego otwarte spojrzenie na świat, chęć poznania wszystkiego na świecie. Najlepsze książki dla dzieci, w tym ta historia, są bezpośrednie i pouczające.
Alana Milne’a. "Kubuś Puchatek"
Bajkę pokochały miliony dzieci na całym świecie. Globus. Trudno to sobie wyobrazić nowoczesny mężczyzna, który nie znał Kubusia Puchatka, zabawnego niedźwiadka. Nie sposób pozostać obojętnym na tę niesamowitą historię. Bohaterowie Alana Milne’a w pewnym momencie wydają się wychodzić z książki i zaczynać żyć własnym życiem własne życie. Osioł Kłapouchy, prosiaczek Prosiaczek - wszystkie są na tyle ciekawe, że dziecko postrzega je jako rzeczywiste i na wiele sposobów stara się je naśladować.
Kubuś Puchatek to postać, która wywołuje uśmiech i wesoły śmiech. Jego niekończące się pragnienie przygody nie może pozostawić nikogo obojętnym. Najlepsze książki dla dzieci, takie jak ta, sprawiają, że chcesz na długo zanurzyć się w świat ekscytujących przygód.
Wiktor Dragunski. „Opowieści Deniski”
Co może być wspanialszego niż czytanie najlepszych książek dla dzieci? Recenzje na ich temat wprawiają nawet dorosłych w stan inspiracji. Przyjemność czytania takich dzieł potrafi być ogromna, nieporównywalna z niczym innym. Historie Victora Dragunsky'ego bez wątpienia cieszą się niesamowitym sukcesem.
Deniska jest zwyczajnym chłopcem, chodzi do szkoły, ma najlepszą przyjaciółkę Mishkę. Razem wymyślają różne zabawy: wystrzeliwują w niebo statek kosmiczny, a następnie pomaluj wszystko dookoła farbą. Często chłopcy dostają od matek za swoje figle, jednak ta okoliczność ich nie powstrzymuje. Deniska i Mishka liczą się nawzajem najlepsi przyjaciele na całe życie i dlatego nigdy się nie kłóćcie.
Historia „Zielone lamparty” opowiada, dlaczego choroba może być przyjemna i przynosić korzyści dziecku. Przyjaciele dzielą się między sobą sekretnymi sekretami, których z zainteresowaniem słuchają dzieci z miejscowego podwórka.
Bajka „Sekret staje się jasny” uczy mówić prawdę i rozpoznawać własne błędy bez względu na to, jak straszne i nieodwracalne mogą się wydawać. Deniska chce jak najszybciej pojechać z matką na Kreml, ale w tym celu musi zjeść cały talerz kaszy manny do samego dna. Takie zajęcie nie budzi w nim większego entuzjazmu, więc wylewa naczynie przez okno. A pięć minut później na progu ich mieszkania pojawia się obywatel, który ucierpiał z powodu tego bezmyślnego działania.
Astrid Lindgren. „Dziecko i Carlson”
Gdyby ktoś przeprowadził specjalne badanie na temat najlepszej książki dla dzieci roku, z pewnością wspomniałby o tej historii mały chłopiec który spotkał na swojej drodze tajemniczego i ciekawe stworzenie ze śmigłem. Carlson umie latać, dobrze się bawić, a także po prostu uwielbia dżemy i różne słodycze. Uczy dziecko, aby nie bało się trudności, podżega go do figli i psikusów. Carlson staje się jego prawdziwym przyjacielem, z którym można miło i ciekawie spędzić czas.
Astrid Lindgren to niezwykła pisarka. Choć w jej pracach pojawiają się opisy dziecięcych zabaw i przygód, to jednak uczą myśleć, są o wszystkim. własna opinia. Tego nie ma w księgach epoki sowieckiej, wręcz przeciwnie, częściej pojawiała się ocena i chęć przyniesienia pożytku innym.
Joannę Rowling. „Harry Potter”
„Wujek Fedor, pies i kot” to niezwykła opowieść o prawdziwej przyjaźni. Wychowuje dobry stosunek do natury i wszystkich żywych istot. Ponadto dzieło przesiąknięte jest niepowtarzalnym humorem, który pomaga odzyskać siły w trudnych chwilach. Spróbuj ponownie przeczytać Uspieńskiego w wolnej chwili, na pewno nie będziesz się nudzić!
Nikołaj Nosow. historie
Nie mniej popularne wśród tego autora są jego krótkie pouczające opowiadania. Historie te mają szczególne znaczenie i każda z nich ma inne znaczenie. Najbardziej uderzające i zapadające w pamięć z nich to: „Owsianka Miszkina”, „Druzhok”, „Ogrodnicy”, „Ogórki”, „Samochód”. Bardzo ważne w tekstach poświęcona jest zagadnieniom prawdy i sprawiedliwości. Te historie ucieleśniają wzniosłe ideały dotyczące pracy. Jego bohaterowie – Kola i Misza – na własnych działaniach uczą się odróżniać dobro od zła, postępować zgodnie ze swoim sumieniem.
Gianniego Rodariego. „Przygody Cipollino”
Chłopiec cebulowy cieszy się dużym zainteresowaniem młodych czytelników. Nadal by! Czytanie historii całej jego rodziny, w której Chipollino działa jako bojownik o dobroć i sprawiedliwość, jest niezwykle ekscytujące. Pomaga swoim przyjaciołom, uwalniając ich z niewoli.
Książka wciąga od pierwszej strony i nie puszcza aż do samego końca. Nawet dorośli zauważyli, że z przyjemnością ponownie przeczytali tę niezwykle życzliwą i serdeczną opowieść.
Elinor Porter. „Pollyanna”
To historia małej dziewczynki, która w młodym wieku została osierocona i dlatego zmuszona była zamieszkać z ciotką. Od chwili, gdy Pollyanna wchodzi do domu, życie wokół niej zdaje się ulegać zmianie. Wszyscy wokół niej, patrząc na nią, stają się stopniowo milsi i bardziej przyjaźni. Jaki jest tutaj sekret? Dlaczego wraz z jej przybyciem wszystko zmienia się tak szybko?
Po zapoznaniu się z książką czytelnik dowie się, że Pollyanna starała się wszystko traktować z największą uwagą. Ludzie wyciągali do niej rękę, całym sercem pokochali tę niezwykłą małą dziewczynkę. Historia jest pod wieloma względami pouczająca i dramatyczna. Uczy pokory, brania odpowiedzialności za siebie, za swoje szczęście i dobrostan.
Zatem czytanie dzieciom nowoczesny świat nabiera szczególnego znaczenia. Dziecko powinno mieć możliwość zapoznania się z wysokiej jakości literaturą, która będzie przydatna dla jego psychiki i rozwój duchowy. Niestety, bardzo szybko dorastamy i przestajemy wierzyć w cuda. Dla życia niezwykle ważne jest zachowanie zdolności do radowania się.
Gatunek literatura dziecięca przeznaczony dla dzieci poniżej 16 roku życia. Prowadzona jest edukacja i wychowanie dzieci obrazy artystyczne. Do zakresu literatury dziecięcej zaliczają się dzieła przeznaczone dla dorosłych. Do takich dzieł należą baśnie Andersena, Gaufa, Charlesa Perraulta, Puszkina, braci Grimm. Również dla dzieci i dorosłych napisano „Podróże Guliwera” Swifta, „Don Kichot” Cervantesa, „Robinson Crusoe” Defoe i wiele innych bajek. Powstała koncepcja „czytania dzieci”. Książki dla dzieci są materialnym ucieleśnieniem dzieł literackich dla dzieci.
Nie wiadomo dokładnie, kiedy literatura dziecięca pojawiła się w Rosji. Baśnie zaczęto wprowadzać do zbiorów rękopisów pod koniec XII wieku. W XVII wieku zaczęto pisać pierwsze dzieła dla dzieci. Opowieści w tym czasie dotyczyły Ersha Ershovicha, dworu Shemyakinsky'ego. Popularne były także przerobione opowieści o rycerzach. W XVI wieku Kronikarz królewski został napisany z myślą o dzieciach, ponieważ dzieci uwielbiają słuchać różnych historii. Wśród prac znalazły się bajki. Tę literaturę dla dzieci można czytać online, a nawet jest to konieczne.
W XVI-XVIII wieku duże znaczenie w czytaniu dzieci miały książki do czytania duchowego: „Psałterz”, „ Pismo Święte i Żywoty Świętych. Literatura religijna pełniła funkcję wychowawczą: zawierała dla dzieci elementarze i alfabety, według których uczyły się czytać. Nowa scena rozwój literatury dziecięcej – początek XVIII w. Dużą wagę przywiązywano do wychowania dzieci, a bez literatury nie było to możliwe. Literatura dziecięca tamtych czasów miała charakter edukacyjny i edukacyjny. Były alfabety i elementarze. Uderzający przykład literatura edukacyjna dla dzieci – „Uczciwe lustro młodzieży”.
Było wiele gatunków ułatwiających lekturę: powieści, baśnie, opowiadania, legendy, ballady, bajki. Do takich dzieł należą bajki Ezopa, historia historyczna„Historia Aleksandra, rosyjskiego szlachcica”, powieść sentymentalna „Historia Elżbiety, królowej Anglii”. W drugiej połowie XVIII wieku zaczęto szeroko rozpowszechniać literaturę dziecięcą. Łomonosow, Sumarokow, Derzhavin, Karamzin, Dmitriev, Khemnitser biorą udział w tworzeniu literatury dziecięcej. Większość prac dzieci została zapożyczona z Zachodu. Popularnymi gatunkami były wiersze, opowiadania, baśnie, bajki.
Książki z literaturą dziecięcą do czytania online nie są trudne. Są to opowieści Charlesa Perraulta, braci Grimm, Aleksandra Puszkina, Astrid Lindgren i wielu innych autorów. Wiersze dla dzieci pisali Vadim Levin, Grigorij Oster, Władimir Stepanow, Agniya Barto i Korney Czukowski. Autorami opowiadań dla dzieci byli M. Twain, A. Niekrasow, L. Lagin, A. Gajdar, L. Tołstoj i wielu innych.
