колумбъс Замоскворечие
„В Русия не е достатъчно да пишеш играете, трябва да го похарчите всякакви изпитания" А. Н. Островски
- Епиграф
- (театровед )
- Какво е значението на драматургията на Островски за културата на руския народ?
- В какво е наследник на традициите на руския театър?
Александър Николаевич Островски е роден на 31 март 1823 г. в Москва.Баща му Николай Федорович повечетопрекарва живота си в съдебната система. Майка, Любов Ивановна, почина, когато Александър беше на осем години. Средата, в която А.Н. Островски, допринесе за запознаването му с живота и обичаите на „третото съсловие“:
- Проучвания
- През 1835 г. Александър постъпва в Московската провинциална гимназия. По време на обучението си той проявява особен интерес към литературата: баща му има богата библиотека. важно събитиев живота му беше появата в къщата на неговата мащеха, баронеса Емилия Андреевна фон Тесин. Тя обърна голямо внимание на обучението на децата по музика, чужди езици, светски маниери.
- След като завършва гимназия през 1840 г. A.N. Островски постъпва в юридическия факултет на Московския университет, но той учи тук само три години: страстта му към театъра и литературното творчество му попречиха.
- Обслужване
- През 1843 г. А.Н. Островски постъпва на служба като писар в Учредителния съд, която се занимаваше с наказателни престъпления и граждански дела по тъжби родители на деца и деца на родители. През 1845 г. е преместен в Търговския съд.
- Семеен живот
- През 1840-те години A.N. Островски се заинтересува от простата буржоа Агафия Ивановна и през 1849 г. я доведе в къщата като своя съпруга. Въпреки разликата във възпитанието и образованието, Агафия Ивановна внесе ред и комфорт в живота му. Отец А.Н. Островски беше против - той прекъсна отношенията със сина си и му отказа финансова помощ. За съжаление всички деца, родени в този брак, умират, а през 1867 г. умира и самата Агафия Ивановна.
- С втората си съпруга, Мария Василиевна, А.Н. Островски живее щастливо до смъртта си. Те имаха пет деца: Александър, Сергей, Любов, Мария и Михаил.
- Сътрудничество със списания
- В началото на 1850 г. A.N. Островски се присъедини към "младите редактори" на списанието "Москвитянин".
- В края на 1850-те той става един от авторите на списанието „Съвременник“.
Създаване на фолклорен театър
- През 1885 г. А.Н. Островски е назначен за ръководител на репертоара на московските театри и ръководител на театралната школа на императорските московски театри, а 2 юни 1886 г. той умирана работа в офиса си в имението Щеликово.
- Характеристики на стила на Островски- говорене на фамилии; - необичайно изпълнениеперсонажи в афиша, което определя конфликта, който ще се развие в пиесата; - конкретни авторски забележки; - ролята на представения от автора декор за определяне на пространството на драмата и продължителността на действието; - оригиналност на имената (често от руски пословици и поговорки); - фолклорни моменти; - паралелно разглеждане на сравнявани герои; - значението на първата реплика на героя; - „подготвен външен вид“, главните герои не се появяват веднага, други първо говорят за тях; - оригиналност речеви характеристикигерои.
Паметник на А. Н. Островски в Малия театър в Москва
- Епиграф
- Защо лъжат, че Островски е "остарял"? За кого? За огромен брой Островски все още е съвсем нов - освен това е доста модерен, но за тези, които са изискани, търсят всичко ново и сложно, Островски е красив, като освежаващ извор, от който се напиваш, от който измиване, от което си почиваш - и тръгваш пак.по пътя. Александър Рафаилович Кугел(театровед )
Островски изобразява патриархалното Руски свят: търговци, чиновници, земевладелци
1. Спомнете си заглавието на първата пиеса на Островски. 2. В какви списания е публикувал Островски? 3. Какво оригинално заглавиеимаше пиесата "Свои хора - да се уредим"? 4. За поставянето на коя пиеса Островски е принуден да подаде оставка обществена услуга, обвинени в политическа неблагонадеждност и дадени под скрития надзор на полицията? 5. Кой театър нарича себе си "Къщата на Островски"?
- Домашна работа:
Опиши Катрин
Прочетете списъка актьори. Какво научавате от него за героите в пиесата? Какво „казват“ техните имена за комедийните герои? Героите на пиесата са представители на московското благородство. Сред тях са собствениците на комични и говорещи фамилни имена: Молчалин, Скалозуб, Тугуховски, Хрюмин, Хлестова, Репетилов. Това обстоятелство настройва публиката към възприемането на комично действие и комични образи. И само Чацки от главните герои е назован с фамилия, име, бащино име. Изглежда, че има стойност сама по себе си.
опити на изследователите да анализират етимологията на фамилните имена. И така, фамилното име Фамусов идва от английски. известен - „слава“, „слава“ или от лат. fama - "слух", "слух". Името София на гръцки означава "мъдрост". Името Лизанка е знак на почит към френската комедийна традиция, ясен превод на името на традиционната френска субрета Лизет. В името и бащиното име на Чацки се подчертава мъжествеността: Александър (от гръцки. Победител на съпрузи) Андреевич (от гръцки. Смел). Има няколко опита за тълкуване на фамилията на героя, включително свързването му с Чаадаев, но всичко това остава
на ниво версия.
Защо списък с актьори често се нарича плакат?
Плакатът е съобщение за представление. Този термин се използва най-често в театралната област, но в пиесата, както и в литературното произведение, като правило се обозначава като „списък от герои“. В същото време плакатът е вид експозиция на драматично произведение, в което героите са назовани с някои много кратки, но многозначителни обяснения, посочена е последователността на представянето им пред зрителя, посочено е времето и мястото на действието. .
Обяснете реда на героите на плаката.
Последователността на героите в плаката остава същата като възприетата в драматургията на класицизма. Първо се наричат главата на къщата и неговото домакинство, Фамусов, управителят на държавното място, след това София, дъщеря му, Лизанка, прислужницата, Молчалин, секретарят. И едва след тях се вписва в плаката главен геройАлександър Андреевич Чацки. След него следват гостите, подредени по степен на благородство и значимост, Репетилов, прислуга, много гости от всякакъв вид, сервитьори.
Класическият ред на плаката нарушава представянето на двойката Горич: първо е посочена Наталия Дмитриевна, млада дама, след това Платон Михайлович, нейният съпруг. Нарушаването на драматичната традиция е свързано с желанието на Грибоедов да намекне още в плаката за естеството на връзката на младите съпрузи.
Терминологичен речник:
- говорене на имена в скръб от ума
- анализ на постера на ума
- мъка от ума говорещи фамилии
- прочетете списъка с герои и какво научавате от него за героите в пиесата
- защо списък с актьори често се нарича плакат
Други произведения по тази тема:
- А. С. Грибоедов 1. Какви черти на класицизма са запазени в комедията „Горко от ума“? а. Говорещи фамилни имена b. обществен конфликтв. Спазване на принципа на трите единства g....
- Композиция по комедията на А. С. Грибоедов „Горко от ума“. Чацки и Молчалин ( Сравнителна характеристика). В произведението на А. С. Грибоедов „Горко от разума“ двама герои се противопоставят ...
- Павел Афанасиевич Фамусов е един от главните герои в комедията на А. С. Грибоедов „Горко от ума“. Фамусов е московски джентълмен, баща на София и стар приятел...
- Грибоедов, Горко от ума. Какъв конфликт възниква във второ действие? Какъв конфликт възниква във второ действие? Кога и как се случва? Във второ действие,...
19 април 2016 г. админ
Павлович Ирина Йосифовна
Обобщение на урокаНадисциплина: „Руста литература» за студенти от 1-ва година на колежа
Цели:
— да запознае учениците с живота и работата на A.N. Островски, историята на създаването на драмата "Гръмотевична буря"; показват оригиналността и новаторството на драматурга, изразено в отразяването на проблемите на епохата; задълбочаване на знанията за драмата като един от жанровете на литературата, за определяне на структурните характеристики на драматичното произведение.
Развийте способността да анализирате чутото; развиват въображение и аналитично мислене, устна реч, творческо въображение; продължете да развивате умения за работа с източници, допълнителна литература;
- възпитават култура на възприемане драматична творба; развиват естетически вкус.
Вид на урока: урок за усвояване на нови знанияизползване на технологии за развитие на критичното мислене.
По време на часовете
аз.Организационен етап.
1.1. Поздрави, маркирайте отсъстващи.
1.2. Съобщение теми, цели и задачи на урока.
- Днес на урока ще се запознаем с живота и творчеството на руския драматург Александър Николаевич Островски и историята на създаването на драмата "Гръмотевична буря".
II.Подготовка за усвояване на нов учебен материал. Фаза на повикване.
2.1.Работа с речник (индивидуална задача)
- Тъй като думата „драма“ често ще звучи в урока, питам, използвайки тълковен речникОжегов до Великия съвет енциклопедичен речник, намерете значението на тази дума, назовете структурните характеристики на драматично произведение и направете клъстер.
2.2. Фото прогноза: Пред вас е портрет на Александър Николаевич Островски, рисуван от художника Перов. Погледнете го и направете предположение за този човек по външния му вид, грим психологическа картинаписател. Как си представяте А. Н. Островски?
„Той имаше типичен московски вид - веднага се почувства голям човек. Широко чело, интелигентни очи, дружелюбие бяха основните характеристики на този външен вид “, спомня си художникът А. Я. Головин.
„Изглежда, че няма капка възвишено, романтично във външния му вид: Островски седи спокойно в домашно кожено палто с катерица кожа, уловено с точната четка на художника, и само очите му са сини, умни и остри, без да означава назидателен, но изпитателен, ненаситен, доверчив, непозволяващ да лъже, само тези детски очи са му свидетели на горещото вътрешен живот". (В.Я. Лакшин).
2.3. Прием "Вярвате ли?": Отговорете на въпросите сега положително или отрицателно, като коментирате мнението си.
- Вярвате ли, че А. Н. Островски може да си позволи да ходи в руска носия: в панталони, в широка риза и дълги ботуши? (да)
— Вярвате ли, че А.Н. Островски, като ученик, уши сам панталоните си? (А. П. Чехов)
Вярвате ли, че като в третата година на университета, Александър Николаевич собствена волянапускане на университета? (да)
- Вярвате ли, че първата пиеса беше арестувана 10 години? (да)
- Вярвате ли, че Островски е получил от император Александър III право на годишна пенсия? (да)
- Вярвате ли, че А. Н. Островски е написал пиесата "Гръмотевична буря" въз основа на реални събития? (да)
- Вярвате ли, че драматургът е живял в постоянен страх да не остане без нови пиеси до сезона, тоест без хляб, с огромно семейство? (да)
В края на урока ще разберете дали вашите предположения са се потвърдили или не.
III.Усвояване на нови знания. Фаза на внедряване. Речникова работа.
- Нека да чуем информация за значението на думата "драма" и структурните особености на драматичното произведение. (ученикът чете значението на думата, демонстрира клъстера)
Драма (от Гръцки Агата действие)- един от основните видове литература, предназначен за сценично изпълнение.
Предназначение на драматично произведение- отразяват живота в действията (действията и преживяванията) на хората.
Структурни характеристикидрами:
— литературна творбанаписана под формата на разговор между герои;
- взаимоотношения между хората, конфликти, възникващи между тях
разкриват се чрез действията на героите, чрез техния начин на мислене;
- състои се от монолози и диалози;
— се разделя на актове (действия) и явления (картинки);
- фокусиран върху ефектна изразителност.
Драматичните произведения (пиеси) включват трагедии, драми, комедии, мелодрами, трагикомедии и водевили.(кратък комична игра, обикновено с пеене)
- думата на учителя: Почти 50 пиеси са написани от Островски през годините му литературен живот, сред които драми, комедии, трагедии. 46 от тях са поставени приживе на драматурга. Те са заели стабилно място в репертоара на много театри.
Група наши ученици проведоха проучване на тема „Произходът на А.Н. Островски. Да им дадем думата.
3.3 Съобщения от студенти(работа по проект)
1) „Колумб от Замоскворечие“, (видео)
— „Няма ден в годината, в който моята пиеса да не се играе в 5-6 театъра“, пише А. Н. Островски през 1871 г. Тази фраза, казана от Александър Николаевич, е актуална и за нашето време, на сцените на различни театри в различни градовеПиесите на Островски се появяват в репертоарите, интересът към тях е неизчерпаем.
2). Детство и младост (слайд презентация)
- А.Н. Островски е роден на 12 април (31 март) 1823 г. в Москва в семейството на чиновник. Дядо му по бащина линия е свещеник, дядо му по майчина линия е клисар.
През 1831 г., когато Островски още не е на девет години, майка му Любов Ивановна умира. „... Пъстрото, колоритно, диво, странно, странно и сладко Замоскворечие подхранва Островски, подхранва душата му с първите впечатления, остава в паметта на художника за цял живот ...“
Баща, Николай Федорович Островски, човек остър ум, образован (завършил Духовна академия), трудолюбив, бързо повишен и успешно ангажиран в частна практика: бил адвокат, занимавал се с търговци. Това му даде възможност да строи в Монетчики (Замоскворечие) собствена къщаи канят домашни и гостуващи учители за децата си. През втората половина на 40-те години той придобива четири малки имения. В един от тях (Шчеликово, провинция Кострома) в края на 40-те години той се установява за постоянно пребиваване.
Баща ми, който пишеше поезия в младостта си, следеше новостите в литературата, беше абониран за всички водещи списания. Той имаше солидна библиотека, която се използваше от Александър Николаевич. Всички Островски дълбоко уважаваха книгата. Гимназистът Островски получава достъп до библиотеките на баща си и става ентусиазиран и безкористен читател. Хобитата му са Пушкин, Грибоедов, Гогол.
След няколко години домашна работа с учители, през 1835 г. Александър Николаевич постъпва в трети клас на първата московска гимназия. След като завършва гимназията през 1840 г. и получава сертификат с отличие, той, по настояване на баща си, подава през същата година молба за прием в юридическия факултет на Московския университет.
3). Университетски години.
Първата година в университета Островски учи усърдно и дори с ентусиазъм, но към края на втората година започва да пропуска лекции; не се яви за пролетната сесия на 1842 г. Не забелязвайки признаците на усърдие на студента Островски, факултетът го остави да слуша отново курса.
Почти всички пари, които паднаха от баща му, Островски сега похарчи билети за театър. Не напускайки театъра до последния ръкопляскане, сърдечно приветствайки артистите, прекланяйки се пред предизвикателствата, Островски си помисли: ето къде е истинският живот, ето къде роден дом, и амвона, и всичко, всичко, от което се нуждае.
През втората година започват тясно специализирани предмети като римско право, които не са интересни за Островски. И той започна да занемарява обучението си. По време на прехода към третата година Островски получава от професор Н.И. Крилов обаче, както много други студенти, един. Без да се стреми към юридическа кариера, Александър Николаевич използва отрицателен резултат като извинение да напусне университета. Впоследствие той си спомня: „От младостта си зарязах всичко и се отдадох изцяло на изкуството“.
Бащата, несъгласен с намеренията на сина си, го назначава през същата година за чиновник на Съвестния, а през 1845 г. - на Търговския съд.
четири). Години служба в съда.
Бъдещият драматург трябваше да работи там, където родителите заведоха дела срещу деца, а децата срещу родители. Съдът се опита да разреши тези спорове "добросъвестно". Скоро (отново не без участието на баща си) Островски е преместен в по-модерна и уважавана институция - Московския търговски съд.
Службата не очарова Александър Николаевич, но му даде богат материал за творчество. Самият той призна: „Ако не бях в такава бъркотия, може би нямаше да напиша„ Доходно място “.
Тази есен, когато Островски влезе в съда на съвестта, той завърши първия разказ, достигнал до нас: „Легендата за това как кварталният надзирател започна да танцува, или от великия до нелепия е само една крачка.“Под историята младият автор за първи път поставя датата: 15 декември 1843 г. Островски винаги е отбелязвал в ръкописите деня, в който работата е завършена...
5). Започнете литературен път. Първи работи.
Скицата на двадесетгодишния Островски издава безспорния талант на автора. Започва да се пробва в драматургията.
На 9 януари 1847 г. сцени от комедията „Неплатежоспособният длъжник“ са успешно публикувани в Московския градски списък.
14 февруари 1847 г. Островски нарича най-запомнящия се ден в живота си. Сутринта той постави бележка върху ръкописа на „Картини на семейното щастие“ за края на драматичния първороден, а вечерта прочете пиесата на приятели. Върху него се изсипаха куп поздравления и похвали от приятели. 1847-1848 и половината от 1849 г. Островски работи върху пиесата "Банкрут". По-късно пиесата получава друго име - "Да си уредим народа". На 16 март 1850 г. излиза московското списание с комедията „Да устроим своите хора“. Книгата със списанието беше изтръгната от ръцете му. Младият Островски краткосроченстана московска сензация.
Резултатът от цензурните премеждия на „Банкрутът“ се оказва мрачен: комедията е забранена за театрална сцена и не се препоръчва пиесата да се споменава в пресата. Островски тежко понесе позора си. Но художниците, писателите не само не се отвърнаха от него, но горещо изразиха своята симпатия към него.
Започнете литературна съдбаОстровски беше тясно свързан със списание "Московитянин". Но за човек, решил да си изкарва прехраната с писалка, московското списание беше най-неподходящото място на света. „Адското скъперничество“ на издателя беше нарицателно в московския литературен кръг.
В края на 1847 г. той среща жена, която живее в съседство.
Агафия Ивановна беше година-две по-възрастна от Островски, но той не можеше да се реши да се ожени за нея - това би означавало напълно да се скара с баща си и да остане в най-черната нужда. Но Агафия Ивановна не поиска нищо от него. Тя търпеливо го чакаше, обичаше го, стопляше го и колкото по-нататък, толкова по-трудно му беше да се раздели с нея.
И така, неомъжената съпруга на Островски живя скромно и достойно рамо до рамо с великия драматург Агафия Ивановна в продължение на осемнадесет години ...
6) Служба на театъра
В началото на 1850 г. репертоарът на руските театри е беден. Плакатите примамиха публиката към руски версии на френския водевил. Театърът имаше нужда от драматург… Драматургът имаше нужда от театър. А пиесите на Островски продължиха странното си въртене в чиновническите кръгове и с надписа „Забранено” се настаниха в таен архив.
1853 отваря пътя на Островски към сцената. Драматургът е последван от група млади актьори, които са очаровани от пиесите му.
През август 1853 г. Бедната булка се играе в Мали театър.
Името на Островски се вкорени в репертоара.
През 1860 г. е разрешено представянето на пиесата "Да устроим народа си". Тази пиеса, забранена преди десетина години, премина с триумф. Тогава една след друга бяха разрешени пиесите „Ученикът” и „Доходно място”.
Изглежда, че позицията на Островски в литературата е придобила солидна стабилност. През 1863 г. е избран за член-кореспондент на Академията на науките. Чуждестранната преса започна да пише за него,
През 1868 г. дебютира в сп. "Некрасов" с пиесата "Стига простотия за всеки мъдър човек"; след това всяка година, една след друга, се отпечатват пиесите „Горещо сърце“, „Луди пари“, „Гора“, „Нямаше стотинка, но изведнъж алтън“ и др. Успехът на пиесите възвръща силите на Островски.
Бащата не харесваше страстта на най-големия син към театъра и литературата. Но още повече недоволството му беше причинено от факта, че Александър Николаевич се влюби в него просто момичеот буржоазна среда, той я доведе в дома си като съпруга. Ядосан баща лиши сина си от всякаква материална помощ. Нито службата, нито литературните изследвания осигуряват на драматурга достатъчно средства. Това бреме на материална несигурност го съпътства през целия му живот. Пиесите бяха безплатни, на автора не се плащаше нито стотинка за тях!
До края на живота си драматургът е в нужда. Семейството нарастваше всяка година, но средствата не достигаха. Трудът подкопава здравето на драматурга.
7). Последните години от живота.
На 25 август 1879 г. Александър Николаевич пише: „В продължение на 30 години работих за руската сцена, написал съм повече от 40 оригинални пиеси, дълго време не минава нито един ден в годината, за да не бъдат моите пиеси показван в няколко театри в Русия, само аз доставих на имперските театри такси за повече от 2 милиона и въпреки това не съм достатъчно сигурен, за да си позволя да си почина два месеца в годината. Всичко, което правя, е или да работя за театър, или да мисля за сюжети занапред, в постоянен страх да не остана без нови пиеси до сезона, т.е. без хляб, с огромно семейство.
През 1867 г. умира първата съпруга на драматурга Агафия Ивановна, а през 1869 г. той се жени за Мария Василиевна Василиева, артистка на московския Мали театър. Драматургът имал 4 сина и 2 дъщери. Като нежен баща, отличен семеен мъж, той се стреми да даде на всичките си деца най-доброто възпитание и образование.
AT Миналата годинаПо време на живота на Островски, под обществен натиск, заслугите му бяха официално признати: той беше назначен за ръководител на репертоара на московските театри и ръководител на театралното училище. Настъпи моментът, за който той можеше само да мечтае, но още в първите дни на службата си той с ужас почувства, че задачата, която беше поел, вече не беше по силите му, той нямаше време да се заеме с тази работа : на 14 (2) юни 1886 г. драматургът умира.
А.Н. Островски е създател на руския национален театър.
А.Н. Островски отвори страница, непозната за зрителя, извеждайки на сцената нов герой - търговец. Творчеството му, продължавайки традициите на Фонвизин, Грибоедов, Гогол, е новаторско в изобразяването на героите, в езика на героите и в повдигнатите социално-нравствени проблеми. Пиесите на Александър Николаевич изобразяват обикновени ситуации с обикновените хорачиито драми навлизат в ежедневието и човешката психология.
Характеристики на стила на Островски.
- Говорещи фамилни имена;
- Необичайно представяне на персонажите в плаката, определящо конфликта, който ще се развие в пиесата;
- Конкретни авторски бележки;
- Оригиналността на имената (често от руски поговорки и поговорки);
- Фолклорни моменти;
- Значението на първата реплика на героя;
- „Подготвен външен вид“, главните герои не се появяват веднага, други първо говорят за тях;
Името "Къщата на Островски" е присвоено на Мали театър. Той идваше тук всеки ден. Авторът винаги сам чете новите си пиеси на артистите, като по този начин задава правилния тон на изпълнителите. Островски беше режисьор на неговите пиеси; разпределяше ролите, провеждаше репетиции с актьорите.
Именно тук, на входа на Мали театър, паметникът на A.N. Островски. А.Н. Островски е изобразен седнал в кресло, в просторен халат с кожа на катерица, познат от портрета на Перов. В ръцете на тетрадка, молив. Печатът на дълбоката концентрация лежи върху целия облик на драматурга. Потопен в дълбок размисъл, всяка вечер той среща зрители, които идват в Къщата на Островски.
И днес пиесите на Островски заемат значително място в репертоара на театрите. Творчеството на Островски получи световно признание.
3.4.Първична проверка на разбирането на новия материал от учениците. Рецепция „Тънки и дебели въпроси“.
- Къде и в какво семейство е роден А. Островски?
Къде отиде след като завърши гимназия?
Какво даде услугата в съда?
- Как се казваше първата комедия на Островски? („Несъстоятелен длъжник“ - „В несъстоятелност“ - „Собствени хора - да се уредим.“)
— Кой театър нарича себе си „Къщата на Островски“? (Московски Мали Театър)
Колко пиеси даде на театъра?
Какви проблеми поставя драматургът в пиесите си?
Защо Островски получи прякора „Колумб от Замоскворечие“? (Живеейки в търговския квартал на стара Москва, в Замоскворечие, Островски за първи път в руската литература „открива“ „жителите на Замоскворецки“, за което е наречен „Колумб от Замоскворечие“.)
— Защо модерни театрипостоянно се обръщат към пиесите на драматурга?
Назовете жанровете на драматичните произведения.
Каква е целта на едно драматично произведение? (да отразява живота в действията (действията и преживяванията) на хората.
3 .5.Историческа справка и творческа история„Гръмотевични бури“. (видеоклип).
председател Географско общество Велик князКонстантин Николаевич реши да организира експедиция с участието на писатели; Целта на експедицията е да проучи и опише народните занаяти, свързани с морето, езерата или реките, методите на местното корабостроене и навигация, положението на вътрешния риболов и самото състояние на водните пътища на Русия, да проучи и опише животът на жителите на Русия, участващи в навигацията, за които да пиша есета за издаденото Министерство на "Морска колекция".
Островски получи Горна Волга от извора й до Нижни Новгород. И той се захвана със страст за работа. Островски записва впечатленията си от експедицията в дневника си.
- IV. Обобщение на урока. Фаза на размисъл.Компилация на syncwine.
- А сега предлагам да обобщим това, за което говорихме днес и да направим синхрон с думите Островскии гръмотевична буря. (работа в групи, представяне на синкауни).
Библиография
Лобанов М. Островски. М., 1979 (серия ЖЗЛ).
Островски А. пълна колекцияесета.
ДЯЛМожешНа сцената на създадения през 2002 г. театър се поставят предимно документални пиеси от млади драматурзи. Документалният жанр предполага така любимата анотация „базирана на реални събития". Това са пиеси на актуална тема, базирани на истински истории на хора, дневници, писма и т.н. От сцената се говори за любов, секс, офиси, политика, убийства, гастарбайтери, медицина – изобщо за всичко, което нашето общество се състои от живот. Бъдете подготвени за факта, че изпълненията съдържат нецензурен език. Този театър често е домакин на лекции и дискусии на пиеси.
адрес:Трехпрудный пер., 11/13, сграда 1 (м. Тверская)
Цена на билет:от 500 rub.
Театър "Практика"
Експериментален театрален център нова драмае създадена през 2005г. И през април т.г художествен ръководителе режисиран от Иван Вирипаев. играе в центъра съвременни драматурзии писатели: Юрий Клавдиев, Михаил Дурненков, Сергей Медведев, Александър Гелман, Александър Солженицин, Владимир Сорокин и др. Театърът постоянно е домакин на изложби, концерти, филмови прожекции и др. Всеки ден, а не само когато има представления.
Цена на билет:от 600 рубли
Театър "Кътът на дядо Дуров"
Миналата година този уникален театър навърши 100 години. Актьорите тук са различни животни, включително хипопотами, слонове, тигри, кучета, котки, гълъби и дори гарвани. Към театъра има музей и известната атракция „Мишка Железопътна линиякъдето белите мишки управляват шоуто. Сградата на театъра е оцеляла до днес почти в същия вид, в който е била началото на XIXвек. Главно стълбищеукрасени с фигури на праисторически животни, които Дуров сам е изработил. Добре е да дойдете тук с цялото семейство за турне или представление.
адрес:ул. Дурова, 4 (м. Цветной булевард)
Цена на билет:от 400 рубли
Музикално-поетичен театър с режисьор Елена Камбурова
Повече от двадесет години този театър е популярен сред тези, които ценят поезията и авторската песен. Има солови изпълнения литературни вечери, поетични вечери, концерти камерна музика, речи джаз групии т.н. Залата е много малка, а в някои представления публиката на практика е участник в действието и може да пее заедно с артистите.
адрес:ул. Б. Пироговская, 53/55 (м. Спортивная)
Цена на билет:от 600 рубли
Детски музикално-драматичен театър "А-Я"
Децата могат да бъдат доведени тук от тригодишна възраст. Пиесите се поставят според Остер, Шварц, Уралски, Грибоедов, Крилов и др., като се опитват да изберат не най-известните от тях. Театрална заламного малки, малките са настанени на първите редове и в много представления актьорите се обръщат директно към тях, понякога дори ги въвличат в действието.
адрес:Петровски пер., 5, сграда 9 (м. Чеховская)
Цена на билет:от 400 рубли
"Студио за театрално изкуство"
Този млад театър е създаден преди осем години от възпитаници на работилницата на Сергей Женовач. Репертоарът включва малко известни и непоставяни досега произведения на класиците на световната литература. Тук са "Москва - Петушки" от В. Ерофеев, "Река Потудан" от Платонов, "Три години" от Чехов, "Момчета" от Достоевски и други спектакли - номинирани и носители на наградата " златна маска". Друга причина да посетите този театър е сградата, в която се намира. През 19 век това място е била златотъкачната фабрика на семейство Алексеев, в която през 1863 г. е роден Константин Сергеевич Алексеев, известен в целия свят под фамилното име Станиславски. През 1904 г. Станиславски открива театър на територията на фабриката, чиито помещения са запазени и до днес. Именно тази реставрирана сграда е обитавана от STI от 2008 г.
адрес:ул. Станиславски, 21, сграда 7 (м. Марксистская)
Цена на билет:от 600 рубли
Театър за цялото семейство "Семицветик"
Театърът започва своето съществуване преди две години. Можете да дойдете тук с деца от две години. В малка уютна зала поставят толкова столове, колкото зрители. Почти всички представления са интерактивни, така че и най-малките деца нямат време да скучаят и да се изморяват. В Семицветик се провеждат и театрални празници за деца. Следващите са за Хелоуин.
адрес:ул. Тимирязевская, 10/12 (м. Тимирязевская)
Цена на билет:от 500 rub.
Московски държавен историко-етнографски театър
Тази година необичайният театър празнува 25 години от създаването си. Репертоарът му включва ритуални мистерии, рус народни приказки, буфонски епос и героико-романтични представления. Театърът предлага представления както за възрастни, така и за деца. Всеки е като пътуващ в машина на времето.
адрес:ул. Руднева, 3 (м. Бабушкинская)
Цена на билет:от 100 rub.
Московски театър на детската книга "Вълшебна лампа"
Кукленият театър, основан през 1989 г., има за основна задача възпитанието на любовта на децата към четенето и литературата. Децата ще се срещнат с любимите си герои, познати им от книгите: Котето Уф, Принцесата и граховото зърно, Мечо Пух, слонът Хортън и други. Тук често се провеждат срещи с писатели и представяне на новости в детската литература.
адрес:Булевард Сретенски, 9/2 (м. Тургеневская)
Цена на билет:от 700 рубли
Театър "Човек"
AT следващата годинаТози театър празнува 40 години от създаването си. Тук се поставят Йонеско, Хармс, Мрожек, Бонавентура и др. И тези представления са предназначени за напълно малък бройзрители. Няма да работи да останете безразлични: актьорите, както каза един критик, буквално играят на нервите си!
адрес: Skatertny алея, 23а (метростанция Arbatskaya)
Цена на билет:от 700 рубли
Московски еврейски театър "Шалом"
Американската фондация "Шолом Алейхем" нарече този театър най-добрият еврейски театър в света. Репертоарът включва изпълнения на руски, но с елементи на идиш и еврейски привкус - танци и песни. Можете да дойдете тук за „Вечерта на солено-леко соления анекдот”, за мюзикъл, за балада и др.
адрес:Варшавское ш., 71, бл. 1 (м. проспект Нахимовски)
Цена на билет:от 400 рубли
Камерен музикален театър. Покровски
Четиридесет години тук се слушат класически и рядко изпълнявани опери. Почитателите на това изкуство идват тук от цялата страна, а турнетата на трупата в чужбина винаги са разпродадени. Голям изборпредставления за деца, комични опери, опери-шеги, сериозни опери, опери-притчи и опери-фантасмагории. Дори и да не сте ценители, изгледайте няколко представления и непременно посетете забавлението за деца и възрастни „Да създадем опера“.
адрес:ул. Николская, 17 (м. Китай-город)
Цена на билет:от 350 rub.
Урок по литература в 9 клас.
А. Н. Островски. Пиесата "Бедността не е порок".
Цели на урока:
Да се идентифицират характеристиките на драматургията на Островски на примера на анализа на конфликта в комедията „Бедността не е порок“.
Задачи:
Развийте у учениците способността да мислят логично: намерете основното, сравнявайте, обобщавайте, правете изводи;
Развийте способността за обсъждане на дадена тема;
Развийте монологична реч;
възпитавам правилно отношениекъм моралните ценности на руския манталитет;
Култивирайте интерес и внимателно отношениекъм руската литература.
Встъпително слово на учителя. Днес ни предстои да се запознаем с драматурга Александър Николаевич Островски и неговата пиеса, написана през ранен периодработата му „Бедността не е порок“. Запишете в тетрадката си темата на урока: „А. Н. Островски. „Бедността не е порок“. В гимназията ще го изучавате известна пиеса„Гръмотевична буря“. Но сега това име е ново за нас, така че няколко думи за самия драматург.
(Ск. 2) Островски Александър Николаевич е роден през 1823 г. в Москва: в Замоскворечие, в стар търговски и чиновнически район. Бащата на бъдещия драматург, образован и квалифициран съдебен служител, а след това известен адвокат в московските търговски кръгове; изкачвайки се по корпоративната стълбица, получи правата потомствен благородник, става земевладелец; ясно е, че е искал да пусне сина си и по правна страна.(Ск. 3 ) Александър Островски получава добро образование у дома - от детството си е пристрастен към литературата, говори немски и Френски, знаеше добре латински, с желание изучаваше музика. Завършва с отличие гимназията и през 1840 г. без изпит е приет в юридическия факултет на Московския университет. Но Островски не харесваше кариерата на адвокат, той беше неудържимо привлечен от изкуството. Той се опита да не пропусне нито едно представление: четеше много и спореше за литературата, страстно се влюбваше в музиката. В същото време се опитва да пише стихове и разкази.
(Ск. 4) След като се охлади да учи в университета, Островски напусна преподаването. В продължение на няколко години, по настояване на баща си, той служи като второстепенен чиновник в съда. Тук бъдещият драматург видя достатъчно човешки комедиии трагедии. Най-накрая разочарован от съдебната дейност, Островски мечтае да стане писател. През 1867 г. заедно с брат си той купува имението Щеликово от мащехата си, в което великият руски драматург живее от пролетта до късна есенв продължение на много години и пише своите прекрасни пиеси: "Снежната девойка", "Зестра", "Без вина без вина" и др.
П.За съжаление, в училищна програмаима малко драматични произведения и в края на краищата всеки драматург е уникален, всеки има свой собствен стил на писане, свои собствени достойнства, но въпреки това само А. Н. Островски се нарича в света на изкуството и литературата „бащата на руския театър“ ”.
В тази връзка възниква въпросът ... Кой? (С какво е заслужил тази титла? Какви са характеристиките на творчеството му?) Това предстои да разберем днес.
Нека пропуснем 2-3 реда след посочената тема на урока, добавете:
Характеристики на драматургията на А. Н. Островски (по време на урока ще маркираме и запишем, внимавайте).
За какво пише Островски в творбите си?
Презентация от подготвен студент.
Богати, но до вчера живеещи по стария начин и новите изисквания, които властно им налагат модерен живот, където светът се управлява от власт и пари - това е в основата на комедийните конфликти на младия Островски и дори тези, в които смешното се преплита с тъжното: в крайна сметка странностите на властимащите са не само смешни, но и опасни за бедните: зависими и потиснати. (Сл. 5 ) Неговата общоруска слава започва с комедия - „Собствени хора - нека се уредим!“ (или „Банкрут“ през 1849 г.), публикувана в списание „Москвитянин“, чиито млади служители гравитираха към славянофилството, проповядвайки идеите за национална идентичност, съхранени сред селячеството и патриархалната търговска класа. Пиесата имаше огромен успех. Производството му обаче е забранено по указание на самия цар Николай 1. Цензурната забрана продължава единадесет години. (Сл.6 ученик чете). (Сл. 7) Вече в комедията "Собствени хора - да се уредим!" се появяват основните характеристики на драматургията на Островски:способността да се показват важни общоруски проблеми чрез семеен конфликт, да се създават ярки и разпознаваеми герои. Пиесите му звучат сочно, живо народен език. Островски искаше да покаже положителни герои, способни да устоят на неморалността и жестокостта. модерни отношения. Точно такива симпатични герои се появяват в комедията „Не сядайте на шейната си“ (1853) (първата от пиесите на Островски, която излезе на сцената) и „Бедността не е порок“ (1954). (оригинално заглавие „ Бог се противи на горделивите”). В следващите периоди от творчеството на Островски се появяват повече от 50 оригинални пиеси, които съставляват едно цяло народен театър, където читателят премина историята на всички имения на Русия.
В допълнение към писането, А. Н. Островски успешно се занимава с социални дейности. Той организира Московския артистичен кръг, Дружеството на руските драматични писатели и композитори. Но основната му заслуга е създаването на огромен драматичен репертоарза руския театър. (Сл. осем)
Особености :
Показване на важни общоруски проблеми чрез семейни и битови конфликти;
Ярки, разпознаваеми герои;
Анализ на конфликта в пиесата.
(Ск. 9) Днес започваме нашето запознанство с комедията на Островски „Бедността не е порок“.
Име.Така, Бедността не е порок.
Как разбирате тази поговорка?
Към кой жанр принадлежи този израз?
В допълнение към това заглавие сред пиесите на Островски има и такива: Нашите хора - да се разберем!, Всеки мъдър човек е много прост, Не се качвайте в собствената си шейна, Махмурлук в чуждия пир, Стар приятел е по-добър от двама. нови, Вашите кучета се карат - не досаждайте на някой друг, Не всичко е масленицата за котката, Нямаше стотинка, но изведнъж Алтън, Виновен без вина.
От петдесет драматични постановки. Около дузина пиеси се наричат поговорки. Няма да намерите подобно нещо при никой друг писател.
Особеност :
Особеността на имената.
Работа със слайд 9
Четене на текста на слайда.
Прочетохте пиесата. знаете, че всеки драматична творбаизграден върху конфликт.
Конфликт- това е конфронтация, сблъсък, върху който се гради развитието на сюжета в художественото произведение.
Аня, припомни ми каква е основата на конфликтите в пиесите на младия Островски.
Намерете антоними в това изречение. (патриархален (стар) бит - нововъведения).
В какво, според вас, Островски вижда идеалите на народния морал? (силата на семейните основи, доверието на децата в техните родители, неприкосновеността на обичаите, които преобладават в това търговско семейство, почтеност и яснота на перспективата).
Какво е обратното на този свят? (иновации, модерна, т.нар. "цивилизация").
Писане в тетрадка (липсващи редове):
Комедиен конфликт: Патриархалният свят на народния морал се сблъсква модерен святвласт и пари.
И така, идентифицирахме проблема за общоруското, което се показва чрез семейни и битови конфликти. Кой участва в него?
(Dc 10 ). Постер . Четене на имената и фамилиите на героите.
Как си обяснявате факта, че авторът е дал името Любим на един от братята Торцови, а Гордей на другия? Какви качества на хората подсказват имената и фамилиите - африкански Коршунов (хищник), Любов, Гуслин, Разлюляев, Митя?
(Горди е горд, богат търговец,
Ние обичаме - обичан от всички, добър човек, но неудачник,
Гуслин е прост, весел човек (от думата "гусли" - стар народен инструмент),
Разлюляев е прост, весел човек (от остаряла дума"разглезен" - забавно),
Митя -. посветен на гръцката богиня на земята и плодородието Деметра)
П. - Още в плаката О. тайно коментира своите герои. как?
W. им даде говорещи именаи фамилни имена.
Особеност :
Говорещи имена.
Още веднъж ви обръщам внимание авторско представяне на героите в плаката.
Кое име не се вписва в общата поредица от имена? Защо? Каква е целта на О., като по този начин показва статуса на героите? Защо сред познатите имена името Gordey не предизвиква положителни асоциации?
особеност:
Между кои герои назрява основният конфликт? Защо?
(Търговецът Гордей Карпич Торцов е очарован от производителя Коршунов, иска да живее на мода, по нов начин и дори е готов да плати за старец единствена дъщеря)
Но какво да кажем за майката? (Безумна, слабоволна, нерешителна, не може да устои на съпруга си)
Каква е ролята на Любим в този семеен конфликт? (Излага Коршунов - хищник, разстройва сватбата на Любов и Коршунов, застъпва се за Любов и Митя, помага на брат си да види ясно.)
С какви думи на Любим Торцов започва конфликтът?
Ние обичаме Карпич (взима). Имаме нужда от стотинка. Всичко е сребро, не ми трябва сребро. Дай ми още седем, това ще бъде в реално време. (Митя го дава.) Стига. Ти си добра душа, Митя! (Ляга.) Брат не знае как да те оцени. Е, ще направя нещо с него. За глупаците богатството е зло! дайте умен човекпари, той ще го направи.Разходих се из Москва, видях всичко, всичко ... Голяма наука се случи! И глупакът по-добре от паритене го пускай, иначе ще се разпадне... фу, фу, фу, трр!... като брат, но като мен, грубиян... (Полусънен глас.) Митя, аз ще дойда да пренощувам с теб.
Митя. Идвам. Сега офисът е празен... празници...
Обичаме Карпич (заспал). И ще направя нещо смешно с брат ми.(Пада.)
(Сл. единадесет - прочетете като резюме на отговора на въпроса)
5. Кратък прегледдействия.
Упражнение:Разпределете по действия: експозиция, вратовръзка; развитие на действието, кулминация; развръзка.
( Сл. 12 ) 1 действие. Първото действие е обемен, ярък, грандиозен сюжет на цялото предстоящо действие. Това е началният момент в развитието на събитията, подготвени от експозицията. Тук читателят получава първата представа за изобразените герои, за конфликта между тях.
В първо действие прозвучават важните за развитието на действието думи на Любим Торцов за неговия брат: „Той, глупакът, има нужда от наука“, „Е, аз ще направя номер с него. За глупаците богатството е зло!”, “А аз ще направя смешно нещо с брат си.” Конфликтът е планиран. В тайно писмо, адресирано до Митя, се посочва и любовна връзка: „И аз те обичам. Любов Торцова.
П. - Как да се запознаем с главните герои: Гордей Карпич и Любим Карпич?
W. - Чуваме за тях от други герои.
За Горд от Егорушка: кълне се, ядосва се на Любим Карпич,
от Пелагея: пие с Африкан, като че ли е сменен. (д. 1, яв. 3)
За Любим от Егорушка: той накара всички да се смеят на вечеря, Гордей го изгони, Любим се скара за отмъщение: той стоеше с просяците в катедралата.
особеност:
П. - От кои реплики нашите герои влизат директно в действие?
У. - Първата забележка на Любим (той видя Любов Гордеевна и Митя сами в стаята), покривайки лицето си с ръце: „Спри! Какъв човек? Какъв вид? За какъв бизнес? Съмнявайте се! Аз съм племенница! Какво, уплашен? Стани, не бой се! Аз не съм доказващ, но слагам всичко в кутия ... ”(d.1, yavl. 11)
Първата реплика на Гордей (д.1, яв. 7) влиза в стаята, където младежът се забавлява: „Какво пеете! Ревят, съвсем по мъжки! (Митя) И ти си там! Изглежда, че не живеете в такава къща, не и с мъже. Каква половин бира! За да не ми предстои това!
П. - Какво можете да кажете за героите от първия им ред? (Л. - шеги, шеги, "не е доказател"; Г. - грубо, унизително, "мъжествено" - ругатня).
особеност:
Значение на първата линия на героя
( Сл.13 ) Второ действие . Действието се развива бързо, въвличат се нови герои, всеки от които играе своята роля в хода на драмата и развитието на конфликта. Атмосферата на обща млада любов, празник и весела бъркотия с песни и музика, гадания, кукери, представления с мечка и коза се разрушава с появата на Гордей Карпич и Коршунов. Възможността за щастие за младите герои става илюзорна. "Зетят Африкан Савич" е сигурен, че няма повод за притеснение, поръчва на момичетата "сватбена" песен. Любов Гордеевна е в тревога, приятелите й заобикалят развълнуваното момиче.
П. – За какъв празник говорим? Коледа.Какъв празник? По какви признаци можете да познаете, че е Коледа?
- Защо Островски свързва времето на пиесата с времето на празнуването на Коледа?
W. - Съответствие народно-религиознитрадиции. Основното значение на Св. период, според популярните представи, е възраждането на реда в света и в живота на всеки човек като частица от този свят. (Традиции на устната реч фолклорно изкуство- фолклор)
Особеност :
фолклорни моменти.
( Сл. четиринадесет ) Трето действие . Конфликтът на драмата, сблъсъкът на характерите е към своя край. Въпреки факта, че развръзката логично следва от развитието на действието, тя все пак има неочакван характер: наистина е подчертано щастлив край, тъй като развитието на действието е драматично. „Нещото“, което Любим измисли, помага на младата двойка. Това „нещо“ спасява Гордей от гибелта, която го заплашваше, ако се сроди с Коршунов, който беше нечестен в паричните въпроси. Така развръзката е пряко свързана с развитието на действието във второ действие, тя е финалният момент от развитието на конфликта и интригата. Намесва се Любим Торцов естествен ходсъбития, предотвратява триумфа на злото. протестирам срещу силните на светатова той поставя в закачлива форма: "Добре е да живее в света този, който няма срам в очите си."
Още една поговорка!
Уместно се казва, че театърът на Островски е театър на речта. Той има красив, поетично богат език в пиесите си. Всъщност при Островски поетично говори този, който е поет по душа. В Островски всеки герой говори на свой език. Речта на героите основен инструменттехните характеристики. Нека го докажем.
Четене на пасажи. (Пелагея, любов)
Горд Карпич. Не, вие казвате това: всичко наред ли е с мен? На друго място на масата чака хубав човек с палто или момиче, а аз имам сервитьор с памучни ръкавици. Този сервитьор, той е учен, от Москва, той знае всички правила: къде да седне, какво да прави. Ами другите! Ще се съберат в една стая, ще седнат в кръг, ще пеят селски песни. Това, разбира се, е и забавно, но според мен е ниско, няма тон. Да, и те пият нещо, поради невежеството си! Ликьорите са там, черешите са различни ... но те дори не разбират, че има шампанско за това! О, ако живеех в Москва или в Санкт Петербург, щях, изглежда, да подражавам на всяка мода.
Обяснете характеристиките на речта на онези герои, чиито монолози четем.
(Горди е неграмотен, той вярва, че образованието е безполезно, основното е да живееш на мода.
Ние обичаме: в речта му е присъщ елемент на несъмнена интелигентност; неговата реч не е патриархална, не е фолклорна, а принадлежи към съвременната градска култура на Островски; един от всички герои, той използва някои фрагменти от чужди фрази съвсем правилно и подходящо).
Особеност :
П. - Ако ви помоля да идентифицирате приликите и разликите между определени герои от пиесата, с кого бихте сравнили, сравнили? Защо?
(Митя - Коршунов. Сходство: намерение да се ожени за Любов Гордеевна; разлика: честността на Митя е тайните действия на Коршунов;
Любов Торцов - Гордей Торцов. Прилика: братя, в крайна сметка Гордей започва да вижда ясно, оказва се, че не е чужд на истината. Разлика: Г. е тиранин, външният блясък е важен за него, а не човешка душа; Л., който в младостта си също се поддаде на уж задължителното поддържане на статус и пропиля цялото си състояние, осъзна, че основното нещо в живота не са парите, защото можете да останете без пари добър човек;
Обичаме Торцов - Коршунов. Прилика: бивши сътрудници. Разлика: честност на първия и безчестие на втория.)
Особеност :
6. Това сравнение ще бъде ваше домашна работа, а също така е необходимо да се отговори на въпроса: защо Любим Торцов - любимият герой на Островски?
7 . нека обобщим резюме на урока.
(15 декември ) - Изброяваме характеристиките на драматургията на Александър Николаевич Островски:
Показване на важни общоруски проблеми чрез семейни и ежедневни конфликти
Ярки, разпознаваеми герои;
Особеността на имената.
Говорещи имена.
Необичайно представяне на персонажите в афиша, което определя конфликта, който ще се развие в пиесата.
„Подготвената поява“ на главните герои, за тях първо се говори от другите.
Значение на първата линия на героя.
фолклорни моменти.
Особеността на речевите характеристики на героите.
Паралелно разглеждане на сравнявани герои.
Ако времето позволява, можем да обсъдим думите на А. И. Гончаров: „Вие сами завършихте сградата, в основата на която положихте крайъгълните камъни на Фонвизин, Грибоедов, Гогол. Но само след вас, ние, руснаците, можем с гордост да кажем: „Ние имаме свой, руски, народен театър. С право трябва да се нарича "театърът на Островски".
MBOU "Kalininskaya OOSh"
ОТКРИТ УРОК ПО ЛИТЕРАТУРА
В 9 КЛАС
ОСОБЕНОСТИ НА ДРАМАТУРГИЯТА НА А. Н. ОСТРОВСКИ.
ТЕКСТ "БЕДНОСТТА НЕ Е ПОРОК".
Учител по руски език и литература
Кадяева Ирина Алексеевна
