Английски език. Английски език. Как английският става международен: Исторически контекст

Има толкова много информация за английския, че е лесно да се объркате!

Уважаеми читатели! От опит знам колко труден е английският за начинаещи. И това не е липса на учебници, информация, а по-скоро тяхното изобилие, информационен шум, който не може да бъде разбран.

В тази статия събрах и систематизирах материали на сайта, които ще бъдат полезни за начинаещи, тези, които учат английски от нулата. В тези статии споделям мнението си за това откъде да започна да изучавам език, какви онлайн ресурси и книги да използвам, къде да намеря добри видео уроци, как да избера курсове и къде да намеря онлайн учител.

Как да започна да уча английски?

Ако решите да научите английски от нулата, тогава трябва да преминете от прости към сложни, от най-необходимите към по-редките. На първо място, опитайте се да поставите основата за бъдещи знания и умения, научете основите на езика. Най-основните познания са:

След като поставите основата, трябва да практикувате много и разнообразно във всички видове речева дейност: четене, слушане, писане и говорене на английски.

Всъщност това е всичко. Току-що взехте кратък езиков курс! Останалото са подробности и конкретика.

Можете да намерите необходимите материали както на този сайт (връзки по-горе), така и в учебници и онлайн курсове за обучение за начинаещи. Препоръчвам в началния етап да се учи по учебника за самоподготовка (самоподготовка). Според мен е най-удобно да се учат основите на даден език от учебник, като се използват като помощни интерактивни материали, като речникови карти.

Можете също да използвате моя като урок.

Какво представляват сайтовете на английски език за начинаещи?

Основното предимство на учебника е, че материалът в него е представен в методически правилен ред, на удобни порции. Нямаш чувството, че се луташ в тъмното, учебникът буквално те води за ръка, като дава много конкретни инструкции. Но в допълнение към учебниците можете да използвате и програми за обучение - те съдържат много аудиовизуални материали, а учебният процес е изграден в игрова форма. За начинаещи тези сайтове са подходящи:

"Метод на учителя" - курс стъпка по стъпка за деца и възрастни

„Методът на учителя“ е интерактивен курс за различни нива, като се започне почти от нула. Включва курсове с три нива на трудност за възрастни и деца, както и отделен детски курс за най-малките.

В курса за начинаещи обучението започва с азбуката, всички обяснения са направени под формата на кратки видеоклипове на руски език с обяснения от учители, а задачите са дадени под формата на интерактивни упражнения. Материалът се дъвче до най-малкия детайл. Услугата е платена, безплатна се предлага в ограничена форма.

Lingvaleo е услуга за самостоятелно изучаване на английски с помощта на:

Планът на урока се генерира автоматично и изглежда като списък със „Задачи за днес“, но не е необходимо да го следвате. Сайтът разполага с много аудио, видео и текстови материали с различна степен на сложност - от прости до оригинални чужди телевизионни материали, така че е подходящ не само за уроци по изучаване на езика, но и за практикуване на четене и слушане. Повечето от функциите са безплатни, срещу допълнителна такса можете да закупите интерактивни курсове (например граматика или английски за деца) и да отключите някои режими на запаметяване на думи.

Duolingo

Безплатен интерактивен курс, в който, подобно на метода на учителя, трябва да преминавате от урок на урок. Но тук почти няма обяснения, обучението е на друг принцип. Трябва да изпълнявате задачи, като изучавате практическата страна на граматиката и прилагате лексиката, научена в началото на урока, на практика: изграждане и превод на фрази. Не е желателно този курс да се приема като основа за изучаване на английски език, но е подходящ като спомагателна учебна игра.

Английски за начинаещи: Безплатни видео уроци

Полезните интернет ресурси в никакъв случай не се ограничават само до образователни сайтове. За щастие сега има много полезни, интересни и безплатни видео уроци. Предлагат се уроци както на руски, така и на английски език.

За начинаещи е по-добре да започнете с уроци по руски език. Например:

Мисля, че за начинаещите е по-добре да учат с рускоезични учители и ето защо:

По-добре разбира особеностите на обучението на рускоговорящи ученици.
В началния етап е по-добре да обяснявате задачи и правила на руски език.
Ще ви бъде твърде трудно да разберете учител, който не говори руски.

Принципите на изучаване на езици са много прости и са известни отдавна.

1. Поставете си конкретни и постижими цели

Придвижването към целта е много по-удобно, когато тя е маркирана, отколкото когато е неясна мъгла над хоризонта. Защо изобщо решихте да научите езика? Да постъпя на работа в New Development Engineering като главен инженер? Да се преместиш при леля си в Сидни? Вашите цели до голяма степен ще определят как ще ги постигнете. Например, ако искате да учите в чуждестранен университет, ще трябва да можете да пишете правилно, което не е толкова важно за пътуване до Съединените щати по програмата Work and Travel.

Препоръчително е да си поставите краткосрочни цели в допълнение към дългосрочните. Например, завършете уроци 1-6 за две седмици, научете 100 думи за една седмица, прочетете първата глава от Хари Потър за един месец и т.н. Не си поставяйте нереалистични цели. По-добре е да вървите с малки стъпки, но без да спирате.

2. Опитайте се да спортувате редовно, за предпочитане всеки ден!

В идеалния случай трябва да практикувате всеки ден в продължение на 1-2 часа. На практика това няма да работи за всеки, но при силно желание да отделяте поне половин час на ден, можете. Основното нещо е да не се заблуждавате, като измисляте извинения за липса на време и луда заетост. Добре е, ако гледате по-малко телевизия за половин час или свършите нещата половин час по-рано.

Дори и да сте бизнесмен/супермодел/разносвач на пица, във вашия луд график има поне 15 минути на ден – това е точно 15 минути по-добре от 0 минути. И не забравяйте, че можете да слушате аудио уроци, докато скучаете в трафика.

Лудите маратони веднъж месечно също не са необходими. По-добре е да правите 30 минути 7 пъти седмично, отколкото 210 минути веднъж седмично. Каква е ползата от бягане на маратон по 3-4 часа на ден, ако всичко се забравя до седмица?

3. Практиката прави чудеса

Не се нуждаете от голям ум или талант, за да научите език. Просто трябва да практикувате редовно - това е всичко. Обърнете внимание на всички аспекти на езика: речник, граматика, практика в четене, слушане, говорене и писане - и всичко ще бъде наред. Не се вкопчвайте в теорията и се опитайте да практикувате повече.

Езикът е средство за комуникация, предаване и възприемане на информация, познание, изразяване на емоции. Те трябва да използват. Да научиш език, но да не го използваш, е като да се научиш да плуваш от книга, без да се гмуркаш във водата. Прочетете повече и слушайте, не се колебайте да чатите!

Английският без съмнение е наистина универсален език. Той е на второ място в света по брой говорещи, официален е в 70 държави, а англоговорящите страни формират около 40% от световния БВП.

Английският се разбира от специалисти и образовани хора по целия свят. Това е езикът на световните медии, филми, телевизия, популярна музика и информационни технологии. Много хора по цялата планета.

"Защо, тоест по каква причина?"

Причините за тази универсалност са добре известни и разбираеми. започва през 16 век с разширяването на Британската империя. През 20-ти век позициите му се укрепват допълнително от икономическото, политическо и военно превъзходство на САЩ, както и от силното влияние на американското кино.

Идеята за универсален език е особено значима точно сега, в ерата на масовите комуникации. В различни периоди от историята гръцкият, латинският и френският могат да се считат до известна степен за универсални езици, въпреки че това се отнася преди всичко само за Европа.

Английският не е толкова лош като унгарския

По щастлива случайност английският е един от най-простите по структура и лесни за научаване езици. Други прости и лесни езици са само изкуствени (иврит, есперанто и др.).

Разбира се, лекотата е относително понятие, зависи какъв език вече знаете. Въпреки това, простотата е неоспорима: да го разбираш и говориш. Сложен език като унгарския би бил малко вероятен кандидат за универсален.

На първо място, английският език използва латинската азбука - най-универсалната, проста и кратка (само гръцкият е по-прост и по-кратък от нея). Освен това на английски латинската азбука е представена в най-„чистия“ вид - 26 основни букви при липса на диакритични (горни) знаци.

Спрежение на глаголисъщо е доста просто. Дори Неправилни глаголипочти не се различават по лице (с изключение на 3-то лице единствено число в сегашно време).

Правилните глаголи имат само четири форми: инфинитив / ; минало време / второ причастие; показателно настроение на 3-то лице единствено число в сегашно време; първо причастие.

На английски думите почти не променят формата си. Прилагателните и наречията не зависят от число и род. Прилагателните имат само сравнителна и превъзходна степен, докато съществителните имат само . Местоименията се различават по род и число, но имат само три падежа (именителен, родителен, винителен/дателен).

В английския, повече от повечето други, преобладават аналитичните свойства и почти няма синтетични, флективни или аглутинативни характеристики.

Има ли алтернатива на английския като универсален език?

Има и други езици, които са доста прости по структура и почти нямат спрежения и склонения. Това са някои от азиатските езици, напр. тайландскиИ Китайски- но това са тонални езици със сложно писане. Въпреки това, ако китайският беше писмен, той потенциално би могъл да се превърне в универсален език.

Има други силни езици, които поради броя на говорещите и икономическото влияние на „майките“ страни биха могли да бъдат универсални. Но в сравнение с английския, всички те са много по-трудни. а именно:

Японски: глаголите се променят почти без изключение, но има много сложна писменост.
Китайски: няма склонения и спрежения, но има тонове и сложна писменост.
Немският има много повече словоформи от английския.
Основните романски езици - френски, испански, португалски - имат по-малко склонения от повечето езици, но много сложни глаголни спрежения.
Руският има както сложно спрежение на глаголи, така и много форми на съществителни.

В заключение можем да кажем, че сме късметлии, че езикът, който изучаваме е универсален и в същото време относително лесен. Въпреки че, разбира се, лекота и простота - не са основните причини, поради които е избрано за изследване.

Смятате ли, че някой друг език в момента може да претендира, че е универсален? Споделете вашето мнение в коментарите!

Членът е една от детерминантите на съществителното име и се поставя пред съществителното или пред думите, които са определения за него.

Неопределен член а(an - пред думи, започващи с гласна) идва от числото one и означава един от много, някои, всеки.

Аз съм ученик. Аз съм студент (един от многото).
Това е ябълка. Това е ябълка (една от многото).

Ако съществителното в единствено число е предшествано от неопределен член, то се пропуска в множествено число.

Това е книга. Това са книги.

По този начин неопределеният член a(an) може да се използва само пред съществителни имена в единствено число.

Определителният член theидва от показателното местоимение, че. Често се превежда с думите това, това, това, тези. Използва се пред съществителни както в единствено, така и в множествено число.

Използва се определителен член:

Когато става въпрос за конкретен човек или нещо.
Къде е писалката? Къде е писалката? (известен ни)

Пред съществително, ако то е предшествано от превъзходно прилагателно или редно число.
Коя е най-дългата река в света? Той беше първият, който дойде.

Преди географски имена (имена на океани, морета, реки, планински вериги, части от света и др.).
Индийския океан, Балтийско море, Север, Темза, Алпите.

Пред съществителните, единствените по рода си.
Коя е най-високата планина в света?

В някои изрази като напр
сутрин, вечер, следобед и т.н.

Ако споменавате тема за първи път, използвайте член a (an). Следващият път, когато споменете този артикул, дайте подробности, използвайте.

Аз имам куче.
Кучето е черно и има бели уши.

Нулева статия.Не се използват артикули:

Ако някое съществително е употребено в най-обобщен смисъл.
Престъпността е проблем в повечето големи градове. Престъпление като такова, а не някакво конкретно престъпление.
Животът се промени много през последните две години. Животът като такъв, като цяло.

Пред собствени имена (имена на държави, градове, щати, провинции, езера, планински върхове; изключение е съюзът на щатите или множественото число в името, например Съединените щати, Холандия):
Англия, Русия, Лондон, Mr. Джонсън, Тоскана.

Въпреки това фамилните имена, използвани в множествено число за обозначаване на членове на едно и също семейство, се предхождат от определителен член.
Джонсънови. Семейство Джонсън.

Преди имената на сезоните, месеците и дните от седмицата.
Той винаги ходи на юг през лятото. Часовете по английски са в понеделник.

Когато става въпрос за хранене, използване на транспорт, а също и когато става въпрос за места (например: дом, работа, болница, университет, църква, затвор и др.)

Прибирам се с автобус.
Аз ходя на училище. (Аз съм ученик)
Вечеряме в 2 часа.

В предишния пример - отивам на училище, статията не се използва, тъй като се разбира, че съм ученик, следователно целта на ходенето на училище се крие в предназначението на самата сграда - обучение.

Но е възможна и такава ситуация. Ходя на училище. В случая това означава, че целта на посещението в училището е друга. Например отивам в училище, защото искам да видя директора.

Майка ми е в болница сега. (Тя е болна.)
Всеки ден ходя в болницата да я видя.

Членът е функционална дума, която показва, че думата зад нея е съществително и описва някои от неговите характеристики. Статиите ви позволяват да разграничите от другите части на речта. Те изпълняват и други задачи.

Има две статии на английски: несигурен — а (ан) И определено — на.

Във формата се използва неопределен член пред думи, които започват със съгласен звук а[ə], например: бюро [ə'desk], книга [ə'bʊk]; пред думи, които започват с гласна - във вид ан[ən], например: животно [ən'ænɪməl], око [ən'aɪ]. Самото име на статията (без съществително) винаги звучи [еɪ].

Определен член напред думи, които започват със съгласен звук, се произнася като [ðə], например: масата [ðə'teɪbl], химикалката [ðə'pen]; пред думи, които започват с гласна - като [ðɪ], например: ябълката [ðɪ'æpl], ръката [ðɪ'ɑːm]. Името на самата статия винаги се произнася като [ðɪ].

При писане и произнасяне на членове е важно с кой звук започва думата, а не с коя буква. Например, ако началната буква uчете като [ʌ], тогава трябва да поставите ан(чичо [ən'ʌŋkl]), но ако и двете, тогава - а(съюз [ə'ju:nɪon]).

Друг пример: ако в началото на дума буква чпроизнася се, тогава трябва да поставите а(кокошка [ə'hen] пиле), но ако не се произнася, тогава - ан(час [ən'auə] час).

Неопределен член

има две форми - АИ ан;
обозначава неразбираем / непознат обект.

Определен член

има една форма на;
обозначава разбираем/познат предмет.

Членовете никога не са ударени и в речта се сливат с думата след тях. Ако има прилагателно, членът се поставя преди него. Сравнете: ябълка - голяма зелена ябълка.

Използване на статията

При използването на членове е важно да се съобразявате в какво число (единствено или множествено число) е съществителното име и какъв е неговият вид, а именно: общо или собствено, броимо или неброимо, абстрактно или конкретно е.

В много случаи използването (или отсъствието) на члена се регулира от граматически правила, но в някои случаи е традиционно. Такива случаи трябва да се помнят.

Неопределен член

Неопределеният член идва от числителното един(един). Обикновено не се превежда на руски, но може да се преведе като „един“, „един от“ или „някои“, „някои“. Следователно неопределеният член може да се използва само с броими съществителни и само в единствено число.“

Когато предмет, същество или лице се споменава за първи път, например: I see a boy (I see (some) boy).
Ако се използва оборот има, например: В джоба ми има ябълка (имам ябълка в джоба си / в джоба ми (има)).
Ако се използва оборот иматнещо/ имамнещо, например: имам (имам) портокал (имам портокал).
Ако се наричат професията, длъжността, националността и други характеристики на дадено лице, например: аз съм учител (аз съм учител); Синът й е ученик (Синът й е студент).
Когато е необходимо да се посочи, че даден предмет (същество, човек) принадлежи към определена група (свойството на група се изразява с прилагателно), например: Знаеш ли този град? Да, това е хубав малък град (Познавате ли този град? Да, това е хубав малък град). (В този случай не е необходимо темата да се споменава за първи път.)
Ако трябва специално да подчертаете, че има само един предмет, например: Имате ли моливи? Да, имам молив (Имате ли моливи? Да, има (един)). (Тук също не е необходимо темата да се споменава за първи път.)

Определен член

Определителният член идва от демонстративното местоимение че(това). Той отделя конкретен обект сред подобни („това“, „точно това“, „същото“).

Ако темата вече е спомената и речта продължава за нея, например: Моят приятел има куче. Той ходи с кучето всеки ден (Моят приятел има куче. Той ходи с кучето всеки ден). Но: Моят приятел има куче. My sister also has a dog (Моят приятел има куче. Моята сестра също има куче).
Ако обектът или обектите принадлежат към някаква специална група, например: Цветята в нашата градина са много красиви (Цветята в нашата градина са много красиви). (Тук в нашата градина има специална група, така че думата цветя се пише с определителен член. В този случай думата може да се споменава за първи път, но членът ще бъде определителен.)
Ако съществителното е предшествано от редно число, например: The second lesson is English (Вторият урок е английски). (В случая говорим за конкретното и единственото: може да има само един втори урок.)
Ако съществителното е предшествано от превъзходно прилагателно, например: Не е най-добрият ученик в нашето училище (Той е най-добрият ученик в нашето училище). (В случая говорим за специфичното и уникалното: може да има само един най-добър ученик.)
Когато става дума за уникално явление или обект. (Затова обикновено се пишат Земята и Слънцето. Тук използването на определителния член е подобно на изписването на думата с главни букви на руски.)
Ако говорим за познато обзавеждане и света около нас, например: Where is my coat? Виси на вратата (Къде е палтото ми? Виси на вратата). (Не е необходимо да се отнася за конкретна врата - просто се отнася за позната мебел).
Ако се използва абстрактно съществително в някои от частните му проявления, например: Не виждам нищо в тъмнината! (Не виждам нищо в тази тъмнина!)

Няма статия (нула статия)

При липса на член казват също, че има нулев член.

Когато предмет (нещо, същество, човек) се споменава за първи път в множествено число, например: I see boys in the street (Виждам (някои) момчета на улицата).
Ако се използва оборот имасъс съществително име в множествено число, например: There are apples in my pocket (имам ябълки в джоба си).
Ако се използва оборот иматнещо/ имамнещо, например: имам (имам) портокали в хладилника си (имам портокали в хладилника).
Ако се наричат професията, длъжността, националността и други характеристики на двама или повече хора, например: Ние сме учители (Ние сме учители); Нейните синове са ученици (Нейните синове са студенти).
Когато е необходимо да се посочи, че тези елементи принадлежат към определена група (свойството на групата се изразява с прилагателно), например: Чухте ли тези песни? Да, това бяха много хубави песни (Чухте ли тези песни? Да, бяха много хубави песни). (В този случай не е необходимо думата да се извиква за първи път.)
Ако абстрактно съществително се използва в най-общия смисъл, например: Тъмнината е липсата на светлина (Тъмнината е липсата на светлина).
Ако съществителното е предшествано от притежателно местоимение, например: Къщата ми е жълта (Къщата ми е жълта).
Ако съществителното име е предшествано от отрицателно не(не не!), Например: Нямаме хляб на масата (Нямаме хляб на масата).

Важно е да се знае!Ако в падежите се използват 1-5 неизброими съществителни (те нямат множествено число), тогава членът също липсва. Всички тези случаи са аналогични на употребата на неопределен член с броими съществителни в единствено число.

Използване на член със собствени имена

Собствените имена обикновено се използват без член, например: Москва, Ню Йорк, Елизабет, Трафалгарски площад, Елбрус.

Имена на реки, морета, океани, например: Мисисипи - Мисисипи (река); Балтийско море - Балтийско море; the Atlantic Ocean - Атлантическият океан.
Имената на някои държави, например: Руската федерация - Руската федерация; the Ukraine - Украйна; the Brazil - Бразилия; САЩ - САЩ; the United Kingdom - Великобритания.
Някои други географски имена (с член - според традицията), например: Кавказ - Кавказ; the Crimea - Крим; the Hague - Хага (град в Холандия).
Имена на планини (планински системи), например: Алпите - Алпи.
Имената на кардиналните точки: Север - север; югът - юг; изток - изток; the West - запад.
Имена на вестници и списания, например: The Times - The Times.
Имена на хотели, например: the Savoy - "Савой".
Името на цялото семейство (всички членове на семейството) по фамилия, например: Краснови - Краснови (семейство Краснови).

Имена на континенти, например: Америка - Америка; Азия - Азия; Африка - Африка.
Имената на повечето държави, например: Русия - Русия; Индия - Индия; Франция - Франция; Великобритания - Великобритания.
Имена на градове, например: Лондон - Лондон; Париж - Париж; Москва - Москва.
Имена на улици и площади, например: Green Street - Зелена улица; Червен площад - Червен площад.
Имената на месеците и дните от седмицата, например: Ще се видим през септември / в неделя (Ще се видим през септември / в неделя).
Имена и фамилии, например: Джак Блек, Иван Петров.

Фрази със и без членове

Комбинации без артикули

след училище / работа - след училище / работа
at half past two - в два и половина
през нощта - през нощта
у дома - у дома; на работа - на работа
в училище - в училище (в класната стая)
на маса - на масата (тоест на вечеря и т.н.)
наизуст - наизуст
по пощата - по пощата
от началото до края - от началото до края
от сутрин до вечер - от сутрин до вечер
лягам - лягам
in front of - напред
играе футбол / хокей - играе футбол / хокей
да отида / да се прибера у дома - да отида / да се прибера у дома

Комбинации с неопределен член

at a quarter past two - в два и четвърт
отидете на разходка - отидете на разходка
да си прекарате добре - да си прекарате добре
погледнете - погледнете
набързо - набързо
с нисък / висок глас - тихо / силно
Жалко! - Жалко!
Удоволствие е! - Много добре!
Срамота е! - Засрамен!

Комбинации с определителен член

отидете на театър / кино - отидете на театър / кино
на село - извън града, на село
сутрин/следобед/вечер - сутрин/следобед/вечер
пазете къщата - останете вкъщи
на / на дясно / наляво - надясно, надясно / наляво, наляво
свири на пиано/китара - свири на пиано/китара
онзи ден
Колко е часа? - Колко е часът?

Английската граматика за начинаещи изглежда е нещо непоносимо. Членове, местоимения, глаголи - английският език има огромен брой правила, които не са толкова лесни за прехвърляне на руски. Това поражда съмнения, но струва ли си изобщо да започнем? Струва ли си да се потопите в английската граматика, без да сте сигурни, че можете да я овладеете? Не, с такова отношение определено няма да можете да отплавате далеч в проучването. Затова е важно да отхвърлите всички съмнения и стереотипи. Повярвайте ми, английската граматика може да се научи самостоятелно и за възможно най-кратко време. От вас се изисква само постоянство и постоянство, а за всичко останало ние ще ви помогнем.

Първо, нека разберем каква е граматиката на този език. Английската граматика или английската граматика е набор от всички правила, които се отнасят до предлози, префикси, части на речта, видове английски глаголи и техните времена, членове на изречението и т.н.

С прости думи, всичко, което е в английския език, е неговата граматика. Съответно, чест въпрос за това как да научите граматика , има много прост отговор: за да научите английската граматика, просто трябва да научите езика. Разбира се, няма да е възможно да се анализират всички нюанси в една статия. Защо, дори книги, в които обещават да ви покажат цялата граматика на английския език от нулата с упражнения, всъщност те никога няма да ви разкажат за цялата граматика. Затова сме събрали само най-основните правила, които са най-подходящи за начинаещи.

Как можете да научите английска граматика, без дори да знаете правилата за произношение. Да започнем с тях. Правилата за четене на букви на английски език са доста обширна тема, тъй като с определена комбинация тяхното произношение може да се промени. Нека обаче не навлизаме твърде дълбоко и да разгледаме стандартното произношение на букви, които между другото на английски са 26. При овладяването на темата за произношението се обръща специално внимание на транскрипцията, която по правило се посочва в квадрат скоби:

№	Писмо	Транскрипция	Произношение
1	A a		Хей
2	Bb		би
3	c c		си
4	D d		ди
5	e e		И
6	F f		еф
7	G g		джи
8	H h		ч
9	аз аз		ах
10	Дж		сойка
11	Kk		кей
12	л л		електронна поща
13	М м		Ем
14	N n	[ɛn]	en
15	О о	[əʊ]	OU
16	Стр		пи
17	Q Q		щека
18	R r	[ɑː]	А
19	S s		ес
20	T t		ти
21	U u		Ю
22	Vv		в и
23	Ww	[‘dʌbljuː]	двойно
24	X x		бившият
25	Y y		уай
26	Зз		зед

Английска граматика: статии

Когато изучавате английската граматика, може да има много объркване с, тъй като те нямат аналози на руски. Членовете обикновено се използват със съществителни, за да покажат дали препратката е към конкретен предмет (тази чанта) или неопределен ((някое) лице). Общо има 3 вида статии:

Нулева статия или нейната липса:

Неопределеният член a / an, който се използва, когато не обръщате внимание на конкретно нещо, а просто говорите за темата като цяло. Неопределеният член се използва и когато за първи път споменавате нещо на някого:

Имайте предвид, че ако съществителното или прилагателното, което го описва, започва със съгласна, се използва членът „a“, а ако е с гласна, „an“.

Определителният член the, изразяващ конкретни обекти:

В речта те се срещат постоянно, така че не забравяйте помня.

Съществителни в английската граматика

Английската граматика от нулата много често започва със съществителни. Може би това е така, защото английските съществителни имат много общо с руските. Например:

те също се делят на собствени и общи съществителни:

може да се променя в числа, образувайки множествено число с окончание -s (-es):

има случаи, въпреки че техният брой е ограничен само до два:

изпълнява ролите на всички членове на предложението, примери:

Разликата се състои в това, че за разлика от руския език, английските съществителни не се променят по род. Само местоименията го имат.

Английска граматика: Местоимения

Местоименията в английския език се делят на 9 подгрупи, но най-популярните с право са личните местоимения. Променят се по падежи, времена и числа:

Английска граматика: глаголи

Глаголът в английския език е може би най-важната част от речта. То може да бъде лично или безлично. Личните глаголи включват тези глаголи, които се използват с всички лица и по всяко време. Те могат да се използват както в активни, така и в пасивни гласове:

Безличните включват герундий, инфинитив и причастие:

Както правилните, така и неправилните глаголи имат 3 форми. Правилните се формират, както следва:

Неправилните имат 3 отделни форми, които трябва да бъдат запомнени, например:

Необходимо е да се познават всички тези форми, тъй като с тяхна помощ се извършва образуването на напрегнати глаголни форми.

Освен това глаголите имат три настроения:

Особено внимание трябва да се обърне на модалните глаголи. Модалните глаголи са глаголи, които не се използват самостоятелно. Те са необходими, за да покажат отношението на говорещия към някакво действие. Някои от най-използваните модални глаголи са:

трябва (трябва)	Трябва да спрете да пиете алкохол. (Трябва да спрете да пиете.)
може може)	Всеки човек може да постигне всичко, за което мечтае. (Всеки може да постигне всичко, за което мечтае.)
трябва (трябва)	Тук учениците трябва да носят униформи. (Тук от учениците се изисква да носят униформа.)
трябва (трябва / трябва)	Трябва да ставам рано заради работа. (Трябва да ставам рано заради работа.)
нужда (нужда)	Имам нужда от теб като никой друг. (Имам нужда от теб като никой друг.)
свикнал (преди)	Гледах този анимационен филм, когато бях дете. ((Преди) гледах този анимационен филм, когато бях дете.)

Английска граматика: прилагателни

Прилагателното в английския език обозначава признак на предмет и отговаря на въпросите "какво?" и "чий?". С прости думи, той се използва за описание на обекти и лица. Според структурата си прилагателните се делят на 3 групи:

Тези и други прилагателни могат да се използват в 3 степени на сравнение:

Английска граматика: Наречия

Описателната функция е характерна и за наречията, които отговарят за изразяване на признака на действие. Той е от няколко вида:

Те също могат да имат степени на сравнение:

Английска граматика: цифри

Числителните, както и на руски, са количествени и поредни:

С изключение на първите 3 цифри, останалите редни числа се образуват с -th (-eth). На английскиредните числа могат да бъдат написани с помощта на цифра и последните две букви от края: втора - 2-ра, девета - 9-та, шестнадесета - 16-та и т.н.

Английска граматика: Междуметия

Невъзможно е да не се отбележи независимата част от речта, чието използване помага да се предадат емоции и чувства, а именно междуметията. Те могат да бъдат разделени на 3 групи:

Служебни части на речта

Служебните части на речта на английската граматика се използват доста често. Нека разгледаме някои от тях:

Съюзите свързват членове на изречение, както и прости изречения като част от сложно. По структура те се разделят на:

Според функциите си те се делят на координиращи и подчиняващи:

Предлозите се използват поне толкова често, колкото и съюзите. Според структурата си те се разделят на абсолютно еднакви групи:

В допълнение към основното им предназначение, предлозите винаги се използват със следните глаголи:

Частиците са друга служебна част на речта. В английския език има 5 вида частици:

Английска граматика: ред на думите в изречение

Изреченията на английски са утвърдителни, отрицателни и въпросителни. Те са изградени по следния начин:

По тези таблици се правят оферти по всяко време.

Английска граматика: времена

В английския език има 12 временни форми, образувани от 3 времена и 4 временни типа:

Времена / видове	Прост (Прост)	Непрекъснато (дълго)	Перфектен (перфектен)	Перфектно непрекъснато (Перфектно непрекъснато)
Минало (минало)	V2	да бъде (минало) + V-в	имаше + V3	беше + беше + v-ing
настояще (настояще)	V1	да бъде (в настоящето) + V-ing	имам / има + V3	имам / е + беше + v-ing
Бъдеще (бъдеще)	ще + V1	ще бъде + v-ing	ще + има + V3	ще + са + били + v-ing

Познавайки тези форми, можете да образувате всякакви изречения.

Английска граматика: видове изречения

Между другото, относно предложенията. Както и на руски, английските изречения са разделени на прости и сложни. Сложните се подразделят на съставни и комплексни.

Струва си да се отбележи, че въпреки факта, че повечето изречения на английски са пълни, използването на непълни изречения също е приемливо. По правило тази опция се използва в разговорната реч, така че това е по-скоро практическа граматика на английския език:

Това бяха основните правила на граматиката. Разбира се, тук е невъзможно да се побере целият материал, уви. Въпреки това, знаейки поне споменатите правила на английския език, вие вече ще се чувствате доста уверени по време на разговора. Що се отнася до разговорите. Колекция от английски упражнения или друга версия на описателна информация е, разбира се, добра. Въпреки това, повярвайте ми, практическата граматика на английския език е несравнима по своята ефективност. Като общуват, изучаващите езици могат да научат много повече, отколкото като седят пред книга. Затова не се колебайте да общувате с носители на езика.