Zwróćmy szczególną uwagę na pewne subtelności interpretacji rysunków w pierwszej pozycji. Osoba badana może uczynić punkt centralnym elementem semantycznym rysunku, ale zająć wobec niego pozycję pasywną (np. narysować osobę patrzącą na niego przez teleskop). Ten typ wzorca często występuje u osób o cechach charakteru psychostenicznego. Uważnie zabiegają o każdy element otaczającego świata, lecz są niezwykle niezdecydowani i niespokojni, nie wierzą we własne siły, co prowadzi do szczegółowej, lecz czysto kontemplacyjnej i biernej orientacji.

W innej wersji podmiot może niejako „zamaskować” punkt (na przykład narysować masę płatków śniegu, kropel deszczu, gwiazd itp. w postaci punktów). Takie rysunki spotyka się zwykle u osób, które dążą do uzyskania jak najpełniejszej informacji o środowisku, wyolbrzymiając jego znaczenie. Dla nich nie ma zbędnych informacji, „drobiazgów”, więc zbierają wszelkie informacje o innych. Dokładnie analizują te informacje, gromadzą je i wykorzystują interakcji społecznych.

Na drugiej pozycji testu ujawnia się obecność tendencji agresywnych u danej osoby, co jest bardzo istotne dla badań kryminologicznych. W ludzkiej świadomości krokodyl jest zwykle kojarzony z taką cechą, jak agresja. Dlatego jego rysunek jest projekcją agresywnych cech charakteru, postaw, urazy i podejrzliwości. Analizując rysunek, należy zwrócić uwagę na obecność bezpośrednich symboli agresji: otwartej paszczy, zębów, pazurów, agresywnej postawy (szczególnie istotnej, gdy krokodyl coś lub kogoś zjada. Na obecność agresji wskazuje również spiczasta elementy rysunku i duży rozmiar narysowanego krokodyla. Staranny rysunek krokodyla, w porównaniu z innymi rysunkami, wskazuje również na obecność rzeczywistej agresji. Oczy na tym rysunku mają wartość informacyjną, ich zarys wskazuje na zwiększoną wrażliwość, podejrzliwość i poszukiwanie przejawów agresji ze strony innych.Ogon symbolizuje obecność takiej cechy jak mściwość.Im bardziej jest to wyrażone na rysunku, tym silniej objawia się ta cecha.Czasami są rysunki, w których wydaje się krokodyl kamuflować się (pływać w wodzie, chować się w zaroślach itp.), co wskazuje na obecność utajonej agresji, zwykle wtedy, gdy z jakiegoś powodu nie można jej otwarcie wdrożyć

Możliwy jest także następujący wariant rysunku: krokodyl jest rysowany jako wyjątkowo agresywny (otwarte usta, wiele zębów itp.), a w opisie słownym podmiot opisuje go jako miłego, miękkiego, leniwego. Dzieje się tak u osób, które deklarują przyjazne nastawienie do innych, ukrywając obecność agresji. Osoby skazane za przestępstwa z użyciem przemocy sprawiają odmienne wrażenie.

Na trzeciej pozycji testu ujawniają się cechy zachowania danej osoby w grupie społecznej oraz stopień, w jakim przestrzega ona konwencjonalnych norm. Nie ulega wątpliwości, że informacje takie są istotne dla przewidywania zachowania skazanego przebywającego w zakładzie karnym. Jeśli rysunek słonia wykracza poza prostokąt, jakby go łamał, zwykle oznacza to tendencję do naruszania norm. Wyjaśnia to fakt, że sam prostokąt jest ograniczeniem, symbolizującym wpływ norm. Naturalnie zaniedbanie tych ograniczeń, pomimo instrukcji, co jest również wzorem imperatywnego działania norm, wskazuje na niezdolność lub niechęć człowieka do przestrzegania w swoim zachowaniu instrukcji normatywnych. Badania przestępców stosujących ART sugerują, że stanowisko to ujawnia skłonność człowieka do naruszania nie określonego typu norm (prawnych, moralnych itp.), ale raczej psychologiczną tolerancję wszelkich zewnętrznych ograniczeń zachowania, formalnych i nieformalnych. Najczęściej, jak wykazały nasze badania, wzór słonia wykracza poza prostokąt w przypadku przestępców, którzy przebywając w więzieniu, są złośliwymi i aktywnymi gwałcicielami reżimu.

Ponieważ większość ludzi wyobraża sobie słonia jako zwierzę nie samotne, ale żyjące w grupie, dlatego autor testu wybrał go jako materiał stymulujący do pośredniego identyfikowania cech zachowań ludzi w grupie. Poza tym naszym zdaniem ważne jest też to, że dla Europejczyka słoń jest pojęciem w miarę neutralnym, nie budzącym osobistych emocji czy skojarzeń związanych z przeszłymi doświadczeniami interakcji, w odróżnieniu np. od konia, krowy i innego stada Zwierząt.

Zatem rysunek słonia jest bezpośrednim analogiem ludzkiego zachowania w grupie. Agresywne zachowanie w grupie objawia się to w przypadkach, gdy słoń ma wyciągnięte kły, słoń znajduje się w groźnej pozie. Znaczenie takiego szczegółu jak uszy jest bezpośrednie: zainteresowanie informacjami, znaczenie opinii innych na swój temat.

Osoby posiadające szczególnie wyraźną cechę rysują słonia z podniesionymi uszami, jakby słoń słuchał. Inne szczegóły określają, czy podmiot podejmuje jakiekolwiek działania, aby zyskać uznanie innych. Podniesiony pień to chęć przyciągnięcia otaczających Cię osób, bycia w centrum uwagi. Oczy - interpretowane w taki sam sposób, jak na rysunku krokodyla. Rzęsy są oznaką obecności cech histeryczno-demonstracyjnych (jeśli występują u mężczyzn, oznacza to obecność „kobiecych” wzorców zachowań). Ogon symbolizuje stosunek do siebie, własnych działań, poczucia własnej wartości. Podniesiony ogon - pozytywna ocena siebie, swoje działania w grupie. W dół - niezadowolenie z siebie, swoich działań społecznych i pozycji w grupie.

Położenie słonia w prostokącie ma ogromną wartość informacyjną. Jeśli rysunek zajmuje cały prostokąt, słoń wydaje się w nim „ciasny”, wskazuje to na chęć dominacji w grupie. Mały rozmiar obrazu - brak tendencji do dominacji, niedocenianie siebie status społeczny. Częściej słoń jest przedstawiany z boku, ale istnieją inne opcje: jest rysowany z przodu lub z tyłu. Widok z boku nie ma żadnego specjalnego ładunku informacyjnego. Jego wizerunek z przodu interpretowany jest jako egocentryzm w interakcjach. Obraz z tyłu - pogarda do grupy społecznej. Czasami może to być reakcja obronna lub odzwierciedlać reakcję wycofywania się z kontaktów społecznych.

Szczególnie interesujące są rysunki, w których słoń jest przedstawiony w granicach prostokąta, ale obraz, fotografia, litografia itp. Jest wykonany z samego prostokąta. Takie rysunki częściej spotyka się u osób, które postrzegają środowisko społeczne (lub swoją grupę) jako coś niezmiennego, zamrożonego i znajomego. W kontaktach społecznych są bierni i nie dążą do zmiany swojej pozycji społeczno-psychologicznej, a jednocześnie ich zachowanie ma charakter stresogenny, składa się z tych samych form. Dość często takie rysunki spotyka się u osób, które nie są akceptowane przez grupę społeczną lub same zazwyczaj nie do końca zasadnie wierzą, że grupa ich nie akceptuje. Ale w każdym razie zachowanie takich osób będzie składać się z pewnych klisz społecznych, które są reakcjami obronnymi.

Takie zachowanie jest najbardziej typowe dla osób schizoidalnych, które dążą do psychologicznej izolacji od środowisko socjalne. Takie zachowanie jest także charakterystyczne dla wielu skazanych, którzy są słabo przystosowani do zakładów karnych. Ich zachowanie w grupie jest pozbawione naturalności, są zamknięte i starają się unikać jakichkolwiek zobowiązań i odpowiedzialności. Przestępcy odbywający kary w koloniach karnych często rysują słonia jak za kratkami, oddając w ten sposób na swoich rysunkach niemożność pożądanych zachowań społecznych, problemy oddzielenia od zwykłego otoczenia i izolację społeczną.

Czwarta pozycja testu ma na celu identyfikację osobliwości komunikacji. Osoby wyznające sformalizowaną i uregulowaną komunikację zazwyczaj składają swój podpis nie na środku placu. Jeśli podpis znajduje się na górze kwadratu, interpretuje się to jako chęć podkreślenia swojego statusu społecznego (a czasem społeczno-psychologicznego). Podpis złożony u dołu znajduje się wśród osób ściśle przestrzegających komunikacji roli społecznej. Osoby towarzyskie, łatwo nawiązujące kontakty, umieszczają swój podpis na środku kwadratu, obecność w podpisie pierwszych liter imienia i patronimii wskazuje na wyraźną tendencję do samoafirmacji. Nadmierne podkreślanie długości podpisu w stosunku do liczby liter tworzących nazwisko ma podobne znaczenie i spotykane jest u osób cierpiących na brak uznania społecznego. Np. u osób, które popełniły przestępstwo motywowane przełamaniem dystansu do grupy odniesienia. Podpis może być także przedmiotem grafologicznego pisma.

Na piątej pozycji testu znajdują się cechy subiektywne postrzeganie i ocena rzeczywistości. Ponieważ piąta pozycja zawiera prawdziwą sprzeczność (księżyc i słońce), rysunek na niej jest modelem subiektywnego stosunku człowieka do niejednoznaczności sytuacji życiowych. Istnieje kilka podstawowych opcji tego typu relacji. Są ludzie, których percepcja jest całkowicie zdeterminowana polaryzacyjnymi ocenami (dobro – zło, dobro – zło, światło – ciemność itp.) i taki podział widać także w ich rysunkach. Na przykład rysują linię dzielącą przestrzeń piątej pozycji na pół zgodnie z zasadą: dzień - noc lub podobną.

Odwrotny typ oceny i stosunku do sytuacji charakteryzują osoby, które w swoich rysunkach starają się tę sprzeczność połączyć lub pogodzić. Na przykład przedstawiają stan natury, który ma miejsce wieczorem lub wczesnym rankiem, kiedy jednocześnie widać słońce i księżyc. Tacy ludzie mają elastyczny system ocen, nie dążą do jednoznacznego określenia sytuacji (dobra – zła), nie wstydzą się istniejących sprzeczności i postrzegają życie takim, jakie jest w rzeczywistości, niezależnie od swojej subiektywnej postawy.

W tej pozycji znajdują się także rysunki niemające żadnego związku z materiałem bodźcowym, tj. pierwotna sprzeczność wydaje się pozostać niezauważona. Taki wzorzec, jak wykazały nasze badania, występuje u osób o nieukształtowanym podejściu do rzeczywistości, które są bierne i nie starają się zrozumieć i pojąć tego, co dzieje się wokół nich.

Egocentryzm, ocena i analiza rzeczywistości jedynie z punktu widzenia własnych potrzeb i pragnień, znajduje wyraz w rysunku w postaci subiektywnego zestawienia pierwotnego materiału bodźcowego. Na przykład: rysujesz dom, w którym od rana do wieczora odbywają się pewne wydarzenia, lub rysujesz własną rozrywkę (na przykład „po południu opalam się w słońcu”, „wieczorem idę na randkę”) .

Analizując rysunki na piątej pozycji, należy również wziąć pod uwagę, że można na nie rzutować osobiste problemy podmiotu, jego pragnienia i aspiracje. W tym przypadku interpretacją może być także obecność konkretnej aktualnej sytuacji, jej subiektywne znaczenie dla podmiotu.

Szósta pozycja testu ma na celu spełnienie aktualnej sytuacji osobistej podmiotu w zakresie relacji z osobami odmiennej płci. Oczywiste jest, że informacje tego rodzaju są ważne dla zrozumienia przestępstw na tle seksualnym lub innych aktów przemocy o podtekstach seksualnych. W tej pozycji pierwotny materiał bodźcowy wyraża jakby dwa przeciwstawne elementy: maksymalną stabilność (ląd, brzeg) i maksymalną niestabilność (woda, morze, rzeka). Woda symbolizuje zatem z reguły emocjonalny i zmysłowy aspekt relacji, stale zmieniający się w czasie i stopniu intensywności, a brzeg uosabia stabilność, pewność i ograniczenia, które można z grubsza skorelować ze stabilnością relacji rodzinnych. Drzewo rosnące na brzegu, jako materiał stymulujący, ma na celu identyfikację obecności tendencji w codziennych relacjach. Te wartości warunkowe stanowią punkt wyjścia do interpretacji rysunków na szóstej pozycji. Ale szczególne znaczenie ma tutaj opis rysunku według tematu. Jak pokazało nasze doświadczenie, rysunki tego stanowiska, a zwłaszcza ich opisy, naprawdę odzwierciedlają problemy i cechy relacji z osobami odmiennej płci. Poniżej znajduje się interpretacja najczęstszych elementów obrazu.

Czasami podmiot postrzega wodę jako stałą glebę (pole, piasek, grunty orne). Dzieje się tak zazwyczaj na skutek braku emocjonalnego i zmysłowego doświadczenia relacji lub skrajnego niezadowolenia z nich. Wizerunek ptaków, zwłaszcza mew przelatujących nad falami, ma znaczenie nadziei, marzeń itp. Statek, łódź, żaglówka sugeruje obecność pilnego problemu, który można rozwiązać w ten czy inny sposób, w zależności od kierunku ruchu statku. Jeśli statek płynie w kierunku brzegu, oznacza to pragnienie maksymalnej stabilności w stosunkach: jeśli z brzegu, ma to odwrotne znaczenie. Oczywiście „statek” nabiera takiego znaczenia, ponieważ jest jedynym środkiem transportu w tak niestabilnym elemencie, jakim jest woda. A zatem, jeśli istnieje potrzeba zmiany emocjonalnego i zmysłowego aspektu relacji (w stronę stabilności lub odwrotnie, niestabilności i niestabilności, a także w przypadku niespełnionych aspiracji w tym obszarze), wówczas można to przekazać na rysunku za pomocą statku lub innego statku, ponieważ początkowym materiałem stymulującym jest woda. W przypadku braku problemów i trudności w emocjonalnym i zmysłowym aspekcie związku, podmiot nie musi zmieniać swojej sytuacji osobistej. Nie jest narysowany statek ani żaden inny statek pływający, a aktualna sytuacja jest w pełni oddana w opisie rysunku.

Takie dodatkowe szczegóły obrazu, jak liście na drzewie, krzaki na brzegu itp. spotykane wśród osób, które przywiązują dużą wagę do codziennej organizacji relacji osobistych. O nasileniu popędów w sferze relacji z płcią przeciwną u mężczyzn świadczą np. rysunki z agresywnymi przejawami (samolot nurkujący do celu, pirat lub okręt wojenny itp.). Znamienne jest, że takie rysunki najczęściej spotyka się u osób długi czas w warunkach izolacji od społeczeństwa. Rysunek osoby na tym stanowisku ma ogromną wartość informacyjną. Opisując coś, podmioty często obdarzają to własnymi problemami, cechami i pragnieniami.

Siódma pozycja testu ujawnia cechy zachowania człowieka w niestabilnej sytuacji konfliktowej, co podobnie jak poprzednie dane ma duże znaczenie kryminologiczne i penitencjarne. Pochylona figura, która jest tu materiałem bodźcowym (patrz rysunek), już ze względu na swoje położenie przestrzenne symbolizuje niestabilność. Na rysunkach mogą pojawić się następujące zachowania. Ludzie, którzy wybierają agresywną ścieżkę rozwiązywania niestabilnych sytuacji, zmierzając w stronę konfliktu, mylą przechyloną figurę z choinką i rysują osobę ją ścinającą lub siekającą. Jednak w tym przypadku konflikt danej osoby ogranicza się najczęściej do sfery codziennych relacji. Na przykład w naszym badaniu tego typu prawidłowość stwierdzono wśród osób, które dopuściły się przestępstwa z użyciem przemocy ze względów domowych.

Jeśli dana osoba jest skonfliktowana i agresywna zarówno w sferze domowej, jak i społecznej, objawia się to na rysunku w następujący sposób: rysuje się kilka podobnych pochylonych postaci, z których jedną wspiera podobna pochylona postać. Takie rysunki można interpretować jako chęć rozwiązania konfliktu poprzez jego zaostrzenie. Przeciwne znaczenie mają rysunki twarzy, które w jakikolwiek sposób próbują ustabilizować niestabilność postaci. Na przykład mogą narysować podporę lub osobę podtrzymującą figurę, narysować system korzeniowy itp. Osoby wykazujące chęć racjonalnego rozwiązania niestabilnej sytuacji zwykle rysują proste postacie lub drzewa obok postaci pochylonej, pokazując w ten sposób niejako przykład tego, co naprawdę powinno być. Czasami z pochylonej postaci robi się na przykład rakietę lub stado żurawi lecących w niebo, co zwykle spotyka się u ludzi, którzy próbują psychologicznie zneutralizować każdą niestabilną sytuację, wypierając ją ze swojej świadomości. O wyjątkowo pasywnej postawie wobec niestabilnej sytuacji świadczą obrazy typu: „pod drzewem rosną grzyby”, „jeż ucieka spod drzewa”, „obok drzewa zbierane są grzyby” itp. Czasami takie rysunki spotyka się u osób infantylnych, które nie są w stanie dostrzec sytuacji, która jest dla nich niestabilna lub sprzeczna.

Istnieją również rysunki, na których stabilizacja przechylonej sylwetki odbywa się poprzez umieszczenie jej na ramionach („Święty Mikołaj niesie choinkę”) lub niesienie jej w rękach lub w inny sposób. Takie rysunki są charakterystyczne dla osób, które nie próbując aktywnie rozwiązać sytuacji konfliktowej, angażują się w nią maksymalnie, jak to możliwe, mając nadzieję na jej zneutralizowanie w ten sposób (dosłownie „przeciągnięcie konfliktu na swoje barki”). Czasami rysunki ukazują paradoksalne i niezwykłe reakcje na niestabilną sytuację. Na przykład pochylona postać zamienia się w choinkę i jest dekorowana na wszystkie możliwe sposoby, zostaje podpalona lub przedstawiana jest osoba zbierająca z niej owoce.

Pierwszą wersję obrazu można spotkać u osób, które czerpią swego rodzaju satysfakcję emocjonalną z przebywania w sytuacji niestabilnej konfliktowo. W drugim wariancie osoba rozwiązuje sytuacje konfliktowe poprzez całkowite wyjście z nich, niszcząc psychicznie źródło konfliktu. I w ten ostatni przypadek rysunek symbolizuje użycie sytuacja konfliktowa w celu uzyskania określonych korzyści emocjonalnych. Wszystkie te trzy warianty schematu często spotykane są wśród różnych kategorii przestępców, zwłaszcza wśród samolubnych i samolubnie agresywnych, co sugeruje, że tzw. „motyw egoistyczny” nie odgrywa głównej roli w genezie tego typu przestępstw.
Początkowy materiał testowy na pozycji ósmej pobudza osobę badaną do wyobrażenia sobie osoby lub tylko jej twarzy. Interpretacja tego stanowiska opiera się na fakcie, że podmiot tworzy w nim własny autoportret lub projektuje najbardziej charakterystyczne cechy swojej osobowości. Jeśli narysowana jest osoba lub twarz osoby, należy poprosić podmiot o jak najpełniejsze scharakteryzowanie go, omówienie problemów tej osoby, cech charakteru, nawyków, skłonności itp. Wyraz twarzy danej osoby jest cechą charakterystyczną typu osobowości osoby badanej.

Jak pokazuje nasze doświadczenie, w tej pozycji testu często znajdują się rysunki zwierząt lub obiektów nieożywionych. Takie rysunki są również bezpośrednią cechą osobowości badanej osoby i wymagają dokładnego, dodatkowego przesłuchania. Można na przykład narysować: lalkę, bałwana, bohater bajki. We wszystkich tych przypadkach prawidłowo skonstruowany przegląd podmiotu doprowadzi do tego, że obdarzy on narysowaną przez siebie postać własnymi cechami i problemami. Ale sama natura przedstawionego obiektu może mieć również dużą wartość informacyjną. Na przykład bałwana na ósmej pozycji najczęściej rysują osoby miękkie, pasywne i kobiece. Lalki rysują infantylne osobowości z niestabilnym obrazem siebie. Niezależnie od tego, jak paradoksalny może być rysunek w tej pozycji, jeśli chodzi o charakterystykę osobowości, należy go uważać za wyobrażenie podmiotu o sobie, niekoniecznie świadome. Ale czasami zdarzają się przypadki, gdy podmiot przedstawia na swoim rysunku tylko najbardziej palący problem osobisty, który staje się jasny podczas rozmowy.

Z naszego doświadczenia w stosowaniu techniki ART wynika, że ​​ze względu na jej niezwykle aplikacyjny charakter najbardziej wskazane jest badanie konkretnej osoby, a nie grupy społeczne, w celu uzyskania o nim informacji pozwalających ujawnić niektóre jego cechy charakterystyczne, a co najważniejsze, problemy i potrzeby osobiste, które mają znaczenie kryminologiczne i pracy poprawczej.

Test ten ze swej natury ma charakter orientacyjny i nie może być stosowany jako jedyna metoda badawcza, ponieważ o jego ważności całkowicie decyduje doświadczenie badacza i jego umiejętności interpretacji rysunków. Dlatego prowadząc badania naukowe za pomocą tego testu, konieczne jest posiadanie dodatkowych informacji o osobowości uzyskanych poprzez zastosowanie innych technik psychodiagnostycznych, badanie materiałów itp. Materiał testowy Technika ta, jak pokazało nasze doświadczenie, ma duży potencjał bodźcowy do aktywacji mechanizmów projekcyjnych. Szczególna wartość tych metod, także w aspekcie kryminologicznym, naszym zdaniem polega na tym, że pozwalają one uzyskać w miarę kompletną informację o tych aspektach osobowości i życia człowieka, które zazwyczaj ukrywa on przed innymi. Technika jest łatwa w użyciu, należy do kategorii metod ekspresowych i pozwala w stosunkowo krótkim czasie (10-15 minut) zorientować się w charakterze danej osoby i jej aktualnej sytuacji życiowej. Technika jest dość niezawodna, gdyż instrukcja i początkowy materiał bodźcowy nie wywołują u podmiotu lęku ani reakcji „wycofania”. Jej wartość w aspekcie badania osobowości przestępcy naszym zdaniem polega przede wszystkim na tym, że że dostarcza informacji, które pozwalają nam skonstruować prawdopodobny moduł ludzkiego zachowania w taki czy inny sposób, szczególnie w sytuacji krytycznej, a także pozwala ocenić ogólną stan psychiczny, obecność patologicznych cech i popędów.

Każdy ma od czasu do czasu ochotę zrozumieć siebie: zdarza się, że coś nie idzie dobrze w pracy lub w rodzinie, w środku panuje ciągłe uczucie niezadowolenia, a kiedy budzisz się rano, pierwszą rzeczą, o której marzysz zrobić, to coś zmienić. Najlepszą rzeczą, jaką możesz zrobić w tej sytuacji, jest wsłuchanie się w swój wewnętrzny głos i próba odnalezienia siebie.

Często psychologiczne testy rysunkowe pomóż poznać siebie lepiej niż wykwalifikowany specjalista! Test wizualny, przez które zaraz przejdziesz, wyśle ​​Cię prosto do Twojej podświadomości: odpowiedz szybko i uzyskaj jak najbardziej zgodny z prawdą wynik.

"Tak prosty!" zaprasza Cię do spojrzenia na powyższy obrazek i natychmiastowej odpowiedzi na to, co jako pierwsze rzuciło Ci się w oczy. W międzyczasie spróbujemy zajrzeć do Twojej podświadomości. Cóż, jesteś gotowy?

Testy psychologiczne na podstawie rysunków

1. Mężczyzna i kobieta
   Jeśli pierwszą rzeczą, która rzuca ci się w oczy, jest mężczyzna i kobieta na pierwszym planie, jesteś osobą, której energia niestrudzenie płynie do przodu i której umysł działa natychmiast. Potężna, jasna, ognista energia kipi w tobie i jesteś gotowy, aby zanurzyć się w swoim ulubionym biznesie. Twoje pragnienia są silne, a namiętności zaciekłe.

   

   Doskonale wiesz, czego chcesz i pewnie zmierzasz do celu. Kiedy jesteś szczęśliwy, dosłownie promieniujesz ciepłem, ale pamiętaj: we wszystkim należy zachować umiar. Aby zrównoważyć kipiącą w środku energię, zapewnij sobie odpoczynek psychiczny i fizyczny, częściej zmieniaj otoczenie, ciesz się kojącymi aromatami, ćwicz medytację i znajdź czas na spacery na świeżym powietrzu.
   
   © DepozytPhotos

2. Twarz
   Jeśli pierwszą rzeczą, którą zobaczyłeś na zdjęciu, była twarz, pod twoim wyglądem kryje się emocjonalna, marzycielska i artystyczna natura. Twoje cechy charakteru są szczególnie widoczne w chwilach silnego szoku emocjonalnego, ogromnego szczęścia i miłości. Cechuje Cię spokojny i harmonijny tryb życia, umiłowanie miłości i pozytywny sposób myślenia.

   

   Łatwo nawiązujesz przyjaźnie i szybko znajdujesz wspólny język z ludźmi o bardzo różnych osobowościach, a Twoją delikatną naturę równie łatwo zranić, jak oczarować. Być może Twoi bliscy zastanawiają się, dlaczego jesteś taki spokojny, a czasem nieostrożny, gdy wszyscy wokół Ciebie nie znajdują miejsca dla siebie, ale po prostu miałeś szczęście, że urodziłeś się z tak godnym pozazdroszczenia charakterem.

   © DepozytPhotos

3. Postać na pierwszym planie
   Jesteśmy pewni, że jesteś osobą skupioną, inteligentną i niezwykle ciekawską, ponieważ jako pierwszy zauważyłeś ledwo zauważalną postać na pierwszym planie zdjęcia. Często jesteś zamyślony i milczący, ale jednocześnie darzysz szczególną miłością wszelkiego rodzaju spory i dyskusje, bo masz stuprocentową pewność, że masz rację. Zadawanie pytań i równie szybkie znajdowanie na nie odpowiedzi to coś, co możesz robić bez końca.

   

   W Twojej jasnej głowie kryje się wiele niezwykłych pomysłów, którymi chętnie dzielisz się z innymi. Ogólnie rzecz biorąc, jesteś doskonałym organizatorem i celowym przywódcą, ale twój upór i nadmierna pewność siebie mogą sprawić wiele kłopotów. Aby utrzymać zdrową równowagę energii, komunikuj się tylko z przyjaznymi ludźmi, naucz się kontrolować swój gorący temperament i unikaj agresywnych sytuacji.

   © DepozytPhotos

Oczywiście tylko certyfikowany psycholog może przeprowadzić profesjonalne testy osobowości i zinterpretować ich wyniki, a także naszego domu test podświadomości- po prostu sposób na ponowne zrozumienie siebie bez ingerencji z zewnątrz. Poświęć 5 minut i zajrzyj w głąb własnej świadomości – tego jesteśmy pewni

Ten test jest idealny dla dużych i zabawne towarzystwo i pomaga zidentyfikować niektóre cechy charakteru badanych. To będzie wymagało czyste prześcieradła kartki i długopisy w zależności od liczby uczestników. Poproś kolegów, aby narysowali świnię bez patrzenia lub z zawiązanymi oczami i szalikiem. Następnie zbierz rysunki i powieś je tak, aby wszyscy zdający mogli je zobaczyć. Zwykle obrazy zwierząt są tak zabawne, że zapewniają zabawę przez całe wakacje. Po tym jak Twoi koledzy skomentują zalety każdego rysunku, ogłoś wyniki. Możesz poprosić uczestników testu o wcześniejsze podpisanie rysunków, jeśli oczywiście chcą, aby zostali rozpoznani.

Interpretacja rysunków

Świnia jest przedstawiona na górze arkusza

Oznacza to, że osoba, która go narysowała, jest osobą bardzo pozytywną i dobrze wychowaną, obdarzoną sporą dozą optymizmu. Jego życiowym credo jest takie, że wszystko musi być sprawiedliwe, a jeśli w życiu przyjdą próby, należy je znosić ze stoickim spokojem, bo czarną smugę zawsze zastępuje biała.

Świnia jest przedstawiona bliżej środka prześcieradła

Rysunek znajdujący się na środku kartki sugeruje, że osoba, która go przedstawiła, jest z natury realistką.

Już jako dziecko nie miał skłonności do marzeń, od najmłodszych lat wyznaczał sobie konkretne cele i je realizował. Trzeźwość i wyrachowanie – to zasady, którymi kieruje się w życiu.

Świnia jest przedstawiona na dole arkusza

Tylko pesymista może tak rysować. Jednak pomimo tego, że widzi świat w szarych i czarnych barwach, nie przeszkadza mu to w zabawianiu się drobnymi żartami i wulgarnymi dowcipami zarówno w stosunku do rodziny, jak i przyjaciół oraz współpracowników.

Przedstawiona świnia patrzy w lewo

Sugeruje to, że dana osoba jest z natury konserwatywna i zawsze trzyma się tradycyjnych poglądów na życie we wszystkim. Ma też doskonałą pamięć do dat.

Przedstawiona świnia patrzy w prawo

Osoba, która narysowała taką świnię, jest z natury innowatorem, ciągle dążącym do czegoś nowego. Wartości rodzinne nie dla niego. Zanurzając się w twórczości, zapomina o wszystkim na świecie, nawet o swojej ukochanej osobie. I niewielu może się z tym pogodzić.

Przedstawiona świnia patrzy prosto przed siebie

Wiara w złe duchy i prostolinijność sądu są tym, co wyróżnia tego, który narysował taką świnię. Ta ostatnia cecha często utrudnia nawiązanie przyjaznego kontaktu. Jedyne, co można doradzić tej osobie, to unikać sporów, w przeciwnym razie możesz zyskać wielu wrogów.

Świnia jest przedstawiona z wieloma szczegółami

Analityczny umysł, ostrożność i podejrzliwość - to charakteryzuje osobę, która starała się jak najdokładniej przedstawić świnię. Najlepiej, aby taki artysta pracował w służbie bezpieczeństwa, gdzie może wyrazić siebie w pełni.

Świnia nie jest w pełni przedstawiona

Oznacza to, że osoba, która go namalowała, jest osobą bardzo emocjonalną, naiwną i lubiącą ryzyko. Najlepiej radzi sobie w pracy wymagającej kreatywności, np. w pisaniu tekstów reklamowych.

Pokazana świnia ma mniej niż 4 nogi

Osoba przedstawiająca świnię bez jednej nogi jest bardzo niebezpieczna. W głowie knuje podstępne plany, które na szczęście nie mogą zostać zrealizowane ze względu na jego nieśmiałą naturę i brak silnej woli.

Świnia jest przedstawiona z 4 nogami

Oznacza to, że osoba, która go narysowała, jest stanowcza w swoich poglądach, bardzo rzetelna i stoi na własnych nogach. Można się za nim schować, jak za kamienną ścianą.

Świnia jest przedstawiona z uszami

Posiadanie uszu to dobry znak. Oznacza to, że dana osoba potrafi słuchać. A o tym, jak dobrze to robi, świadczy wielkość jego uszu: im są większe, tym lepiej.

Świnia jest przedstawiona z ogonem

Obecność ogona wskazuje na zdolność kochania. Rozmiar, podobnie jak uszy, ma znaczenie.

Test „Narysuj dom”

Ten prosty, ale zabawny i co najważniejsze psychologicznie prawdziwy test zawsze wywołuje wiele emocji. Daj wszystkim uczestnikom kartkę czystego papieru i ołówek i powierz im zadanie narysowania domu. Wystarczy kilka pociągnięć, aby ocenić charakter danej osoby. Na koniec testu zbierz arkusze rysunków i ogłoś wyniki.

Interpretacja rysunków

Dom miejski

Osoba, która namalowała wielopiętrowy budynek, ma bardzo złożony charakter. Najprawdopodobniej charakteryzuje go izolacja i tendencja do skupiania się na własnych problemach.

Niski dom

Odpoczynek, spokój, harmonia i miłe wspomnienia – tego potrzebuje osoba, która malowała niski dom.

Zmęczenie naliczone latami ciężkiej pracy daje o sobie znać, dlatego aby nie nadszarpnąć własnego zdrowia, lepiej wyjechać na urlop przynajmniej na 2-3 tygodnie.

Zamek

Całkowita frywolność, frywolność i dziecinność wyróżniają osobę, która namalowała zamek.

Oczywiście nie ma w tym nic złego, szczególnie w przypadku płci pięknej.

Najważniejsze, aby nie brać na siebie ciężaru odpowiedzialności w postaci rodziny lub odpowiedzialnego stanowiska, w przeciwnym razie możesz nie być w stanie podołać swoim obowiązkom.

Przestronny wiejski dom

Taki rysunek oznacza, że ​​jego autor ma pilną potrzebę załatwienia sprawy mieszkaniowej, na przykład zakupu nowe mieszkanie lub w domu. Dla kawalerów i bezdzietnych taki rysunek powinien mówić o ukrytej potrzebie miłości i domu, w którym gromadzi się duża i przyjazna rodzina.

Duży dom za wysokim płotem

Po tym drugim można ocenić osobę, która namalowała dom z wysokim płotem: im bardziej niedostępny płot, tym bardziej wycofana postać. Jeśli dom jest otoczony płotem z malowniczych krzaków, oznacza to łatwowierność i towarzyskość.

Test „Wybierz figurę”

Do zaliczenia tego testu potrzebne będą także czyste kartki papieru i ołówki, 12 które należy rozdać przed ogłoszeniem przydziału. Na plakacie narysuj wcześniej kwadrat, trójkąt, prostokąt, okrąg i zygzak i przymocuj go do ściany, aby wszyscy obecni mogli go zobaczyć.

Poproś uczestników, aby wybrali i narysowali postać, z którą się kojarzą, lub która jako pierwsza przykuła ich uwagę. Następnie przydziel zadanie narysowania pozostałych kształtów w kolejności według osobistych preferencji. Wyjaśnij zebranym, że wybrana postać charakteryzuje dominujące cechy osoby, cechy jej zachowania, a reszta uzupełnia obraz, czyniąc go wieloaspektowym i złożonym. Możesz zapoznać się z charakterystykami podanymi poniżej lub wydrukować je wcześniej na kartce papieru i rozdać po zaliczeniu testu.

Charakterystyka psychologiczna form osobowości

Kwadrat

Jeśli na pierwszym miejscu znajduje się kwadrat, oznacza to, że dana osoba jest z natury niepoprawnym pracoholikiem. Niezwykła wytrwałość i pracowitość, nieusuwalna potrzeba doprowadzenia każdego zadania do końca – to główne cechy Placu. Metodyczność, cierpliwość, dbałość o szczegóły, zamiłowanie do porządku i doskonała pamięć pozwalają mu stać się znakomitym specjalistą w swojej dziedzinie.

Ideałem Placu jest życie zaplanowane, zorganizowane i przewidywalne. Nie lubi zakłócania zwykłego biegu rzeczy, bo w tym przypadku wszystko trzeba będzie przeliczyć i uporządkować od nowa.

Takie cechy są bardzo przydatne w pracy, ale zakłócają życie osobiste, dlatego Kwadrat jest zwykle bardzo samotny. Szczęście rodzinne jest mu gwarantowane, jeśli jest sam ścieżka życia spotka tę samą osobę mającą obsesję na punkcie pracy i porządku.

Trójkąt

Trójkąt jest symbolem przywództwa. A większość Trójkątów odczuwa to na poziomie podświadomości. Prawdziwi przedstawiciele tej postaci mają zdolność skupienia się na głównym celu, co pomaga im osiągnąć takie cechy, jak siła woli, skłonność analityczna, energia, pewność siebie i obłuda, a także ambicja i umiejętność chwytania wszystkiego w locie .

Życie trójkątów - wieczna walka i rywalizacja o pierwsze miejsce oraz prawo do samodzielnego decydowania o wszystkim za każdego, zarówno w pracy, jak i w życiu osobistym. Nie lubią przyznawać się do błędów i zmieniać swoich decyzji. Ich kategoryczność czasami graniczy z okrucieństwem, co oczywiście nie może nie wpływać na relacje z innymi.

Prostokąt

Ta postać, wybrana jako główna, symbolizuje stan ciągłej zmiany. Prostokąt to osoba, która zawsze jest niezadowolona ze swojego obecnego życia, dlatego zawsze jest zajęta poszukiwaniem lepszego życia. Jej najbardziej charakterystyczną cechą jest niekonsekwencja i nieprzewidywalność zachowań. Mimo to Prostokąty nie są same. Odwaga, ciekawość, żywe zainteresowanie wszystkim, co ich otacza i naiwność przyciągają do nich ludzi. Wielu wykorzystuje ich naiwność i manipuluje nimi dla własnych korzyści.

Koło

Okrąg symbolizuje harmonię. Każdy, kto wybierze go na główną postać, ceni w życiu przede wszystkim dobre relacje z ludźmi. Koło jest filantropem, dzięki któremu każdy zespół roboczy staje się przyjaznym zespołem, a rodzina harmonijnym związkiem.Wyróżnia się umiejętnością słyszenia i słuchania, dużą wrażliwością oraz zdolnością do empatii. Ponadto ma świetne zrozumienie ludzi i trafnie rozpoznaje hipokrytę i kłamcę.

Dla Koła nie ma nic trudniejszego niż wziąć w nim udział Konflikt interpersonalny. Dla niego zły świat jest lepszy niż dobra kłótnia, dlatego z całych sił dąży do poprawy relacji w zespole. Będąc urodzonym psychologiem, Koło jest kiepskim organizatorem, dlatego lepiej jest dla niego pracować w zespole Kwadratów i Trójkątów.

Zygzak

Postać ta różni się od innych swoją otwartą formą i symbolizuje kreatywność, kreatywność, sprzeciw, ekspresję i ekscentryczność. Osoby, które ją wybierają, charakteryzują się intuicyjnością, wyobraźnią i umiejętnością dostrzegania piękna w zwyczajności. Zygzaki to niezrównani estetycy i idealiści. Potrzebują pełnej swobody w swojej pracy, ale pod warunkiem niewypowiedzianej kontroli, ponieważ często szybko tracą zainteresowanie studiowanym przedmiotem, a czasem nie kończą pracy.

Niepraktyczność i naiwność Zygzaków czasami irytuje otaczających ich ludzi, ale ich dowcip, pogodne usposobienie i łatwość komunikacji rekompensują te niedociągnięcia.

Test „Co mówią bazgroły?”

Wielu z nas podczas nudnych wykładów czy spotkań, zamyśleni lub po prostu nie mając nic do roboty, zaczyna rysować na kartce papieru różne wzory. Jeśli przytrafi się to Twoim kolegom, spróbuj zebrać zbiór takich rysunków, aby móc je później rozszyfrować w obecności całego zespołu. Każdy będzie zainteresowany tym, co mówią ich bazgroły.

Interpretacja rysunków

Spirale, koła, faliste linie

Osoba rysująca spirale, okręgi i linie faliste nie interesuje się problemami innych ludzi. Wszystkie jego myśli skupiają się wyłącznie na własnych doświadczeniach emocjonalnych. Być może w ten moment przeżywa kryzys, więc inni nie powinni zwracać na niego uwagi i obrażać się, nawet jeśli w swoim egocentryzmie posunął się za daleko. Minie trochę czasu, zrozumie swój błąd i przeprosi.

Kwiaty, słońce, girlandy

Niektórzy mogą pomyśleć, że kwiaty, słońce, wszelkiego rodzaju girlandy są znakiem Miej dobry nastrój. Jednak tak nie jest. Osoba, która je rysuje, cierpi na brak komunikacji i marzy o prawdziwej przyjaźni, a także o uwadze płci przeciwnej. Wystarczy otoczyć go troską i czułością, a wtedy wszystko ułoży się w jego życiu.

Siatki

Osoba rysująca siatki, z jakiegoś powodu nieznanego otaczającym ją osobom, doświadcza uczucia niezręczności. Mając łagodny i uległy charakter, często ma tendencję do przełykania urazy i ukrywania irytacji. Jeśli dalej tak będzie, czeka go kryzys psychiczny. Zadaniem otaczających Cię osób jest zapobieganie temu.

Splatające się serca

Rysunki przypominające wzory tapet

Takie wzorce wskazują, że dana osoba doświadcza wielkiej nudy. Być może jest zmęczony siedzeniem na niekończących się spotkaniach lub znoszeniem długiej rozmowy telefonicznej, a może jest zmęczony stylem życia, który był zmuszony prowadzić ostatnio, ale nie znalazł jeszcze dla siebie innej drogi.

Krzyże

Coś wyraźnie dręczy tę osobę. Najprawdopodobniej jest to poczucie winy, które powstało w wyniku rozmowy telefonicznej. Jednak zmartwienia i zmartwienia są daremne. Być może jest w tym trochę jego winy, ale nie ma potrzeby zrzucać wszystkiego na twoje barki.

Różni mali ludzie

Mali ludzie wyrażają chęć uchylenia się od obowiązków. Być może brakuje mu wsparcia moralnego, aby zrealizować powierzone mu zadania.

Trójkąty, kwadraty i inne kształty geometryczne

Takie liczby świadczą o tym, że dana osoba ma jasne cele i silne przekonania. Trudno go sprowadzić na manowce. Za wszelką cenę będzie próbował osiągnąć to, co zaplanował. Można mu powierzyć każde skomplikowane zadanie i nie obawiać się niepowodzenia w jego realizacji.

Plaster miodu pszczół

Harmonia i piękno, cisza i spokój - do tego dąży osoba, która rysuje plaster miodu. Dobrze jest przebywać w jego towarzystwie, bo emanuje dobrocią i ciepłem. Poza tym ma potrzebę ciągłego opiekowania się kimś.

Pola szachowe

Osobę rysującą szachownicę najprawdopodobniej dręczą ukryte kompleksy i poczucie bezwartościowości. Jednak jego doświadczenia są bezpodstawne i naciągane, gdyż otoczenie go szanuje, ceni jako doskonałego specjalistę w swojej dziedzinie i dobry przyjaciel, więc nie należy ukrywać się przed wszystkimi w skorupce, ale trzeba prowadzić normalne i satysfakcjonujące życie.

Połączone kręgi

Przeplatające się koła wskazują na chęć posiadania stabilnego związku z płcią przeciwną. Ponadto mogą wskazywać, że dana osoba chce być w centrum wydarzeń i uczestniczyć we wszystkich sprawach publicznych. Swoim entuzjazmem może przenosić góry.

Test „Nieistniejące zwierzę”

Test ten pozwala zidentyfikować cechy charakteru danej osoby, jej skłonności i preferencje. Daj tym, którzy chcą, czyste kartki papieru i proste ołówki (nie nadaje się flamaster ani pisak) i poproś ich, aby narysowali nieistniejące zwierzę i wymyślili dla niego nieistniejącą nazwę . Następnie zbierz obrazki i opisz je, korzystając z poniższego opisu.

Interpretacja rysunkówPozycja zwierzęcia na prześcieradle

Umieszczenie rysunku na środku arkusza jest normą i wskazuje na harmonijną osobowość. Odchylenia od środka wskazują na obecność pewnych cech.

Lokalizacja zwierzęcia jest bliżej górnej krawędzi prześcieradła

Sugeruje to, że ta osoba:

Wysoka samoocena;

Niezadowolenie z własnej pozycji w społeczeństwie;

Brak uznania ze strony innych;

Chęć awansu po szczeblach kariery;

Skłonność do samoafirmacji.

Lokalizacja zwierzęcia na dole arkusza

Oznacza to:

Zwątpienie w siebie;

Niska samo ocena;

Depresja;

Niezdecydowanie;

Brak zainteresowania swoją pozycją w społeczeństwie;

Brak chęci samoafirmacji.

Centralna część figury (głowa lub to, co jest pokazane zamiast niej)

Głowa zwrócona w prawo

Oznacza to, że dana osoba ma takie cechy, jak:

Działalność;

Chęć osiągnięcia wyznaczonych celów;

Pragnienie samorealizacji.

Głowa skierowana w lewo

Ta osoba ma:

Zwiększone odbicie;

Skłonność do myślenia;

Brak chęci do aktywności;

Niezdecydowanie;

Strach przed aktywnymi działaniami.

Głowa jest wyprostowana

Osoba przedstawiająca to zwierzę w ten sposób charakteryzuje się:

Egocentryzm;

Skoncentruj się na własnych doświadczeniach i problemach.

Z reguły na głowie rysowane są narządy zmysłów: uszy, usta i oczy.

Uszy wskazują na zainteresowanie danej osoby otrzymywanymi informacjami, a także na znaczenie opinii otaczających ją osób na jej temat.

Usta są oznaką cała linia oznaki. Obraz lekko otwartych ust z językiem, ale bez warg, wskazuje na gadatliwość. Te same usta, ale z wyciągniętymi ustami, mówią o zmysłowości. Otwarte i zaciągnięte usta bez języka i wydatne usta są uważane za oznakę nieufności, obaw i częstych obaw o coś. Usta z wyciągniętymi zębami to nic innego jak agresja werbalna w odpowiedzi na potępienie i naganę, ochrona przed krytyką. Zaokrąglony kształt narysowanych ust na rysunku dziecka lub nastolatka zdradza uczucie niepokoju i nieśmiałości.

Oczy mają szczególne znaczenie. Obecność strachu w duszy człowieka ujawniają oczy po dokładnym narysowaniu tęczówki. Rzęsy wskazują na histeryczny i demonstracyjny sposób zachowania, chęć uznania przez innych, podziw dla jego zewnętrznego piękna i sposobu ubierania się.

Rozmiar głowy również ma znaczenie. Jeśli wygląda na większy w porównaniu do ciała zwierzęcia, oznacza to, że dana osoba ceni inteligencję i umiejętność podejmowania racjonalnych decyzji u siebie i innych.

Obecność rogów i innych szczegółów na głowie, szczególnie w połączeniu z włosiem, pazurami i

igły) jest oznaką agresji wobec innych.

Pióra wykazują wyraźną tendencję do zachowań demonstracyjnych, samousprawiedliwiania się i samoozdabiania.

Włosy na głowie lub grzywie świadczą o zmysłowości, seksualności i podkreślaniu męskości lub kobiecości.

Łapy, nogi, cokół, na którym przedstawiona jest postać

Przy interpretacji takich szczegółów rysunku jak nogi, łapy czy cokół, na którym często przedstawiane jest zwierzę, ogromne znaczenie ma ich wielkość w stosunku do całej sylwetki.

Duże łapy, nogi i cokół

To mówi o:

Chęć przemyślenia decyzji;

Dokładność we wszystkim;

Racjonalizm;

Poleganie na wyciąganiu wniosków na podstawie zweryfikowanych informacji.

Małe łapy, nogi i cokół lub ich brak

Osobę, która w ten sposób przedstawia te szczegóły lub która ich w ogóle nie rysuje, cechuje:

Powierzchowność sądów;

Frywolność;

Bezpodstawne osądy;

Impulsywność w podejmowaniu decyzji.

Ważny jest także charakter połączenia łap czy nóg z tułowiem. Jednopunktowość i jednolitość kształtu łap czy nóg wskazuje na banalność podejmowanych decyzji i standaryzację myślenia. I odwrotnie, różnorodność kształtów i pozycji kończyn świadczy o oryginalności sądu, oryginalności postaw, niezależności i chęci twórczego wyrażania siebie.

Szczegóły rysunku wznoszącego się nad figurą

Takie detale mogą mieć charakter czysto funkcjonalny (skrzydła, macki, dodatkowe kończyny lub części muszli) lub dekoracyjny (kokardy, pióra, loki, kwiaty itp.).

Szczegóły funkcjonalne

Ich obecność na rysunku wskazuje, że taka osoba posiada:

Umiejętność zrozumienia różne obszary wiedza i działania;

Tendencja do dyktowania;

Pewność siebie;

Ciekawość;

Aktywna pozycja życiowa;

Pragnienie zdobycia swojego miejsca pod słońcem;

Pasja;

Odwaga.

Detale dekoracyjne

Wskazują na takie cechy osobowości, jak:

Skłonność do szoku;

manieryzm;

Uzależnienie od opinii innych.

Ogon

Po ogonie możesz ocenić stosunek danej osoby do siebie, jej decyzji, zachowania i słów.W takim przypadku musisz zwrócić uwagę, w jaki sposób obrócony jest ten szczegół rysunku.

Ogon zwrócony w prawo

Ogon zwrócony w prawo wyraża stosunek do swoich działań. Jeśli jest skierowany w górę, oznacza to, że autor rysunku jest zadowolony ze swojego zachowania i nie pozwala na krytykę siebie. Jeśli ogon jest opuszczony, oznacza to niską samoocenę. Jeśli nie jest przedstawiony ani podniesiony, ani opuszczony, oznacza to obiektywne podejście do siebie

Ogon zwrócony w lewo

Ogon zwrócony w lewo może sugerować stosunek danej osoby do jej myśli i przemówień. Pozytywne lub negatywne zabarwienie tej zależności zależy również od pionowego położenia ogona.

Kontury rysunku

Analizując nieistniejące zwierzę, ważne są również jego kontury (brak lub obecność kolców, tarcz, igieł, muszli itp.), A także jakość rysowania konturów. Liczne wypukłości (szczególnie ostre rogi) i staranne narysowanie konturów wskazują na obecność agresji wobec innych, a także na to, że dana osoba odczuwa zagrożenie ze strony społeczeństwa i podświadomie stara się chronić przed niebezpieczeństwem.

Tzw. brudne kontury postaci wskazują, że autor rysunku odczuwa strach i niepokój. I podwojenie linia konturowa, tarcze i wszelkiego rodzaju bariery sugerują, że w duszy takiego „artysty” kryje się miejsce podejrzeń i obaw o coś.

Warto zwrócić uwagę na kierunek wypustek: skierowane w górę (górny kontur) oznaczają ochronę przed przełożonymi lub starszymi; skierowane w dół (dolny kontur) oznaczają brak szacunku ze strony podwładnych, ich ośmieszenie i potępienie; skierowane na boki ( kontury boczne)) – gotowość do obrony w każdej sytuacji. Wskazują na to także takie detale, jak tarcze ukazane wewnątrz głównego zarysu, czyli na tułowiu zwierzęcia. Co więcej, te umieszczone po prawej stronie wskazują na chęć ochrony i obrony swoich działań, a te umieszczone po lewej stronie wskazują na chęć ochrony swoich przekonań i myśli.

Ocena energetyczna

Liczba przedstawionych części (oprócz tych najbardziej niezbędnych, do których zalicza się głowa, łapy, ogon i tułów) wskazuje poziom energia życiowa w człowieku. Im jest ich więcej, tym jest ona wyższa. Brak dodatkowych elementów może wskazywać na obecność chorób przewlekłych, szczególnie w połączeniu ze słabo narysowanym, przypominającym pajęczynę konturem

Odważny kontur wykonany z mocnym naciskiem, przy braku dodatkowych szczegółów, jest oznaką niepokoju. Wykonany w ten sposób element rysunku powie Ci, do czego jest przymocowany.

Charakter linii i niektóre szczegóły figury

Charakter linii należy oceniać według następujących kryteriów

Dubbing liniowy;

Zaniedbanie;

Niedokładne połączenia;

Odcinki konturu utworzone z nakładających się na siebie linii;

Szkicowanie szczegółów rysunku;

Odchylenie linii od osi pionowej;

Linie jednokierunkowe;

Fragmentacja kształtów i linii;

Postrzępiony i niedokończony rysunek.

Wszystkie przedstawione zwierzęta można podzielić na 3 grupy warunkowe: zwierzęta groźne, zagrożone i neutralne. Samo zwierzę demonstruje stosunek do własnej osoby, daje wyobrażenie o pozycji człowieka w świecie i jego identyfikacji poprzez znaczenie (na przykład z lwem lub robakiem).

Nieistniejące zwierzę to psychologiczny portret autora rysunku. Charakterystykę można rozpocząć od pozycji zwierzęcia: czy stoi na 4 lub więcej nogach, czy jest wyprostowane, czy jest pokryte futrem lub ubrane w ludzkie ubranie, czy w niektórych elementach swoim wyglądem przypomina osobę. Dwa ostatnie znaki wskazują na niedojrzałość emocjonalną i infantylizm autora rysunku. Co więcej, im większe podobieństwo między zwierzęciem a osobą, tym wyraźniejsze są te cechy.

Jak agresywna jest dana osoba, można ocenić na podstawie liczby, charakteru i położenia rogów na zdjęciu. Są to bezpośrednie symbole agresji (pazury, dzioby, igły i zęby), które zostały omówione powyżej.

Nie należy ignorować symboli związanych z seksem (wymiona, sutki, piersi itp.), które powiedzą o stosunku danej osoby do własnej i płci przeciwnej, a także o jej fiksacji na problemie seksu.

Obecność na rysunku postaci koła (zwłaszcza nie naszkicowanej ołówkiem) mówi o tajemnicy i izolacji człowieka, jego niechęci do przekazywania informacji o sobie innym.

Szczególnym przypadkiem jest wizerunek zwierzęcia z częściami mechanicznymi, które mogą mieć postać cokołu, statywu, gąsienic czołgu lub ciągnika, śrub, śmigieł, anten, kluczy, lamp, uchwytów itp. Takie rysunki są najczęściej obserwowane u osób chorych psychicznie.

O nieobecności kreatywność można ocenić na podstawie podobieństwa nieistniejącego zwierzęcia do istniejącego (na przykład kota z płetwami, ryby z pyskiem, świni ze skrzydłami itp.). Im jest większy, tym potencjał twórczy mniej.

Imię zwierzęcia

Najbardziej interesującą rzeczą w tym teście jest imię nieistniejącego zwierzęcia. Często jest to racjonalne połączenie części słowa (mucha słoń, kot świnia itp.) lub słowo utworzone za pomocą łacińskich, przyrostków i końcówek książkowo-naukowych (turla-metius itp.). Pierwsza opcja wskazuje na taką cechę, jak racjonalizm, druga - demonstracyjność własnej wiedzy i erudycji.

Czasami zwierzę bez zastanowienia otrzymuje rozsądne imię (np. lulula, kalushara, bukatupa itp.), co oznacza frywolne podejście do wszystkiego, nieumiejętność rozpoznania sygnału niebezpieczeństwa i irracjonalność myślenia.

Ironiczne i humorystyczne imiona (gupochurka, tazoland itp.) wskazują na protekcjonalne podejście do ludzi. Imiona z powtarzającymi się elementami (zi-zi, boom-boom itp.) wskazują na infantylność.

Marzyciela i niepohamowanego marzyciela zdradzają zbyt długie imiona, takie jak bramkamdun-samosis.

Test „Zgadnij, kto to jest”

Ten test sprawdza spryt i innowacyjne myślenie. Aby go przeprowadzić, będziesz musiał przygotować kilka plakatów przedstawiających następujące postacie.

Uczestnicy testu muszą odgadnąć, co jest pokazane na plakatach. Aby to zrobić, będą musieli otrzymać czyste kartki papieru i długopisy. Wygrywa ten, kto najszybciej zapisze odpowiedzi na swojej kartce papieru. Oczywiście pod warunkiem, że odpowiedzi będą prawidłowe.

Odpowiedzi

1. Niedźwiedź schodzący z drzewa.

2. Meksykanin w sombrero.

3. Krasnoludek gra na puzonie w budce telefonicznej.

4. Ołówek.

5. Kanapka z ziemniakami.

6. Niedźwiedź polarny na śniegu.

7. Pociąg w tunelu.

8. Straż graniczna z psami pasterskimi siedzi w zasadzce.

Czy chcesz test Luschera online? Dziś kolejny test psychologiczny na obrazach. Zaadaptowałem ten test w oparciu o test psychologiczny koloru Luschera. Psychologiczna ekspresowa diagnostyka stanu emocjonalnego.

Testy na zdjęciach od psychologa szczęścia.

To nie pierwszy raz, kiedy publikuję na blogu post na temat psychologii szczęścia.

Dostosowuję się znane testy do psychologicznej, ekspresowej diagnostyki cech charakteru, typów osobowości czy nastrojów.

Oto wybór kilku testów na zdjęciach (i nie tylko):

Jestem pewien, że dobrze się bawiłeś, uczestnicząc w tych technikach i sprawdzając się zgodnie z tymi testami psychologicznymi.

Test psychologiczny w obrazach oparty na technice Luschera

Dostosowałem technikę do formatu bloga.

Na poniższym obrazku znajduje się 8 kart inny kolor w losowej kolejności.

Wybierz 2 kolorowe zdjęcia testowe Luschera.

Test Lushera online od psychologa szczęścia

Instrukcje testowe:

Wybierz kolejno 2 kolory, patrząc na zdjęcie.

Pierwszy kolor to ten, który w danej chwili najbardziej Ci się podoba.

Drugi kolor to ten, który najmniej przypadł Ci do gustu w momencie testów.

Uwaga! W ogóle nie wybieraj swoich ulubionych kolorów. Test Luschera online mierzy Twoje stan emocjonalny nie teraz! I to charakteryzuje Twój portret psychologiczny na dzień dzisiejszy.

Psychologiczna interpretacja wybranych kolorowych obrazków testu Luschera online:

Test obrazu Luschera online daje interesujące wyniki dla Twojego portret psychologiczny- korzystaj ostrożnie z jego wniosków i lepiej skontaktuj się z psychologiem - autorem tego bloga, aby uzyskać wsparcie.

Test Luschera online: rozszyfrowanie wyniku wyboru koloru obrazu

Ciekawe testy na zdjęciach - czym wyróżnia się blog psychologa szczęścia

NIEBIESKI KOLOR.

Lubisz. Dążysz do porozumienia, zaufania, zrozumienia, współczucia. Teraz doświadczasz emocjonalnego komfortu, spokoju, miękkości, senności. Jesteś skłonny do komunikowania się z przyjaciółmi.

Nie lubisz. Jesteś niespokojny. Być może bliski związek został niedawno zerwany. Jesteś samotny i zdenerwowany.

ZIELONY KOLOR.

Lubisz. Jesteś pewny siebie, a nawet pewny siebie. Teraz jest szczyt Twojej siły i poczucia własnej wartości. Jesteś zdolny do wielu rzeczy i starasz się przejąć władzę w komunikacji. Zdobądź przewagę nad rozmówcami. Być może wręcz przeciwnie, podjąłeś obronę psychologiczną.

: zielony to kolor pieniędzy!

Nie lubisz. Jesteś sfrustrowany brakiem uwagi i szacunku ze strony partnera. Jesteście poniżani, obrażeni, zranieni i pozbawieni władzy. Nie masz już siły, żeby się oprzeć.

KOLOR CZERWONY.

Lubisz. Teraz jesteś podekscytowany emocjonalnie. Nastrój jest wysoki. Dążysz do osiągnięcia, sukcesu. Robisz postępy, być może wywierając zbyt dużą presję. Jesteś asertywny i czasami agresywny.

Nie lubisz. Jesteś ciągle zirytowany i nadmiernie podekscytowany. Jesteś pod wpływem głębokiego stresu. Czasami wydajesz się wyczerpany lub nawet zmęczony.

ŻÓŁTY.

Lubisz. Optymizm napełnia Twoją duszę i sprawia, że ​​Twoje serce bije szybciej. Jesteś zrelaksowany i pełen marzeń o sukcesie. Jesteś gotowy na zmianę, na całkowite uwolnienie się od relacji i obowiązków.

Nie lubisz. Jesteś rozczarowany aż do rozpaczy. Jesteś nieufny i podejrzliwy. Rzucasz się, twój stan emocjonalny jest niestabilny: czasem wzrost, czasem gwałtowny spadek.

FIOLETOWY.

Lubisz. Flirtujesz na prawo i lewo, próbując nawiązać chociaż jakiś kontakt seksualny. Starasz się być lubiany, wspierany i komplementowany. Nastroje są wyrównane, ale nie spokojne.

Nie lubisz. Starasz się być niewidzialny i ukrywać się przed niepotrzebną uwagą. Skromność, kontrola uczuć i zachowań są teraz nieodłączne od ciebie.

BRĄZOWY KOLOR.

Lubisz. Jesteś zmęczony i tęsknisz za odpoczynkiem i stabilnością emocjonalną. Jesteś psychicznie zmęczony i głodny wspierającego związku. Pod spodem boisz się czegoś i nie czujesz się bezpiecznie. Potrzebujesz zmysłowej satysfakcji.

Nie lubisz. Jesteś jak napięta struna. Zaprzeczasz wszystkim swoim emocjonalnym i fizycznym potrzebom. Uciekasz przed słabością, ograniczając się we wszystkim.

CZARNY KOLOR.

Lubisz. Negatywizm, odrzucenie, odmowa przyjemności i agresja wypełniły cały Twój umysł i ciało. Jesteś wrogi i w każdej chwili możesz wybuchnąć wściekłością. Jesteś bliski zniszczenia siebie lub swojego związku.

Nie lubisz. Na zewnątrz jesteś spokojny i pewny siebie. Jednak po prostu wepchnąłeś agresję głęboko w siebie i przeszedłeś na tory zaprzeczenia i samobiczowania.

SZARY KOLOR.

Lubisz. Szukasz ramienia, na którym możesz się oprzeć. Chcesz ukryć się przed wszystkim, co jest powierzchowne w twoim życiu, aby znaleźć emocjonalny spokój i schronienie. Naśladujesz i ukrywasz swoje prawdziwe uczucia pod przykrywką udawanej obojętności i obojętności.

Nie lubisz. Jesteś bardziej proaktywny niż kiedykolwiek. Jesteś całkowicie włączony w sytuację tu i teraz. Jesteś osobą kontaktową, umiarkowanie pogodną i zaradną. Masz cel i zyskujesz pewność siebie na przyszłość. To tak, jakbyś znalazł cel.

Podziel się wynikami testu Luschera online na zdjęciach!

Szczegóły na temat testu koloru Luschera w Internecie

Test koloru Luschera to test psychologiczny oparty na percepcji kolorów, stanowiący potężną i unikalną metodę badania osobowości danej osoby.
PSYCHOLOGIA KOLORU
Metoda ta należy do tzw. psychologii koloru – nauki badającej związek pomiędzy kolorem a ludzką psychiką. Preferowanie jednego koloru i odrzucenie innego ma określone znaczenie: wybór ten dokładnie odzwierciedla skupienie podmiotu na określonej czynności, jego nastrój i stan emocjonalny. Na tej zależności opiera się test Luschera.

Struktura i procedura testu Luschera

Obecnie istnieją dwie wersje testu: krótka i pełna. Krótka wersja CTL to zestaw (tabela) 8 kolorów: - szary (liczba warunkowa - 0), ciemnoniebieski (1), niebiesko-zielony (2), czerwono-żółty (3), żółto-czerwony (4 ), czerwononiebieski lub fioletowy (5), brązowy (6) i czarny (7).

Pełna wersja CTL – „Kliniczny test barwny” ​​składa się z 7 tabel barw:

1. „szary”
2. „8 kolorów”
3. „4 kolory podstawowe”
4. " koloru niebieskiego»
5. „zielony”
6. „czerwony”
7. „żółty”
Główne zasady Czy:
niebieski – wewnętrzna satysfakcja,
czerwony – pewność siebie,
zielony – poczucie własnej wartości,
żółty - wewnętrzna wolność.
pozostałe kolory są „problematyczne”, symbolizujące wewnętrzne konflikty.

Wyraźna preferencja dla koloru lub wyraźna niechęć do niego wskazuje na obecność tej cechy w człowieku lub jej brak.Test koloru M.Luschera ma bardzo szeroki zakres zastosowań, ale najbardziej produktywne jest jego zastosowanie w takich obszarach jak:

• Medycyna – ocena aktualnego stanu neuropsychicznego pacjenta i skuteczności interwencji psychoterapeutycznej; diagnoza przyczyn złego samopoczucia neuropsychicznego;

• Zarządzanie – dobór menedżerów i specjalistów o wysokim potencjale neuropsychicznym, opracowanie rekomendacji optymalizacji stylu działania menedżera itp.;

• Siły Zbrojne - identyfikacja osób podatnych na stany depresyjne i reakcje afektywne; selekcja osób o dużej wiarygodności psychologicznej; Sport zawodowy – obliczanie intensywności obciążeń, opracowywanie środków zapewniających osiągnięcie optymalnego stanu neuropsychicznego sportowca, prognozowanie pomyślnych wyników w zawodach itp.

Negocjacje w kolorze

Dziesiątki tysięcy eksperymentów z testem koloru Luschera na ludziach z najróżniejszych poziomów kultury, niemal na całym świecie, pokazało, że wpływ koloru istnieje wszędzie i nie zależy od rasy, płci i statusu społecznego.

Napisz w komentarzach , jakie 2 kolory wybrałyście, jaki kolor ciasta teraz lubicie, a jaki nie. Jak ten wybór ma się do dzisiejszych wydarzeń w Twoim życiu?

Przeczytaj najlepsze materiały od psychologa szczęścia na ten temat!

• Kolejny test psychologiczny z wykorzystaniem zdjęć pomoże Ci określić, jaką osobą jesteś w Internecie. Test osobowości składający się z 8 obrazków pokaże Ci, jak Twoje […]

MA Szewczenko

Psychologiczne testy rysunkowe dla dzieci i dorosłych

Przedmowa

Obecnie stosowanie psychologicznych testów rysunkowych stało się bardzo popularne w wielu dziedzinach życia. Ich zastosowanie opiera się na zasadzie projekcji na papier poprzez narysowanie stanu psychicznego dzieci i dorosłych, odzwierciedlenie i ujawnienie charakteru, uczuć, emocji, pragnień, identyfikacji relacji międzyludzkich itp.

Ta książka, oprócz faktycznych instrukcji korzystania z szeregu testów rysunkowych, zapewnia krótki opis rozwój przejawów graficznych dzieci, ewolucja rysunku i jego znaczenia psychoterapeutycznego, a także analiza rysunków ujawniających stan psychiczny i emocjonalny oraz rysunków wykonanych zarówno przez dzieci, jak i dorosłych. Istotną zaletą testów rysunkowych w porównaniu do innych metod badania osobowości, na przykład w porównaniu z ankietą werbalną, jest brak lęku u klienta (osoby badanej) w trakcie procesu testowania, co pozwala nam na jak najdokładniejszą i najbardziej obiektywną ocenę jego cech osobistych, stanu emocjonalnego i psychicznego.

Książka w przystępnej i prostej formie opisuje metody diagnostyczne autorów zagranicznych i krajowych do badania dzieci i dorosłych; Techniki te opierają się na arteterapii. Zaprezentowano wybrane techniki ekspresji artystycznej opracowane i przetestowane przez zagranicznych ekspertów z zakresu arteterapii; technik zawierają cenne uwagi i wyjaśnienia dotyczące ich stosowania.

Terapia sztuką to metoda leczenia oparta na zastosowaniu kreatywność artystyczna. Istnieje szereg specjalistów z zakresu psychologii i psychoterapii, którzy uważają, że twórczość artystyczna ma korzystny wpływ na zdrowie, a techniki i ćwiczenia terapeutyczne mają potencjał diagnostyczny, terapeutyczny, korekcyjny, rozwojowy i realnie poprawiają jakość terapii psychoterapeutycznej, psychologicznej, medycznej. i efekty pedagogiczne. Zastosowanie metody arteterapii w pedagogicznej praktyce zawodowej stwarza niezbędne i w miarę organiczne warunki rozwoju dziecka, biorąc pod uwagę jego cechy wieku i możliwości. Zastosowanie arterpii jest również istotne jako: Skuteczne środki oddziaływanie psychologiczne i psychoterapeutyczne na dzieci i młodzież z różnymi rodzajami niepełnosprawności.

Wyróżnione w książce materiał metodyczny zapewnia specjalistom możliwość wyboru najodpowiedniejszych technik Cechy indywidulane klient (temat).

Książka „Psychologiczne testy rysunkowe dla dzieci i dorosłych” przeznaczona jest zarówno dla zawodowych psychologów, psychoterapeutów, jak i dla wszystkich, którym zależy na zrozumieniu człowieka – dla nauczycieli, lekarzy, menedżerów. Może być również przydatna dla tych, którzy chcą zrozumieć swój własny stan psychiczny.

W książce opisano metodę diagnostyczną wykorzystującą rysowanie mandali dla dzieci i dorosłych.

Mandale należą do kierunku arteterapii i są wykorzystywane przez psychologów i psychoterapeutów jako potężna metoda dogłębnej diagnozy i integracji, jako środek pomoc psychologiczna w różnorodnych warunkach ludzkich.

Obecnie istnieje wiele metod diagnozowania stanu psychicznego i poznania siebie. Jedną z takich metod jest diagnoza na podstawie wzoru i kolorów mandali.

Rozdział 1

Rysowanie i psychologiczne testy rysunkowe

Ewolucja rysunków dziecięcych

Rozwój każdego dziecka jest bardzo indywidualny, jednak niezaprzeczalnym faktem jest to, że dziecko potrafi rysować zanim nauczy się pisać.

Psycholog Rhoda Kellogg zebrała i przestudiowała ponad milion rysunków dzieci, pokazując, że ewoluują one w określony sposób – od pierwszych podstawowych „plam” w kierunku kolejnych symboli.

Kellogg udowodniła, że ​​rysunki dwuletnich dzieci nie są bezcelowymi plamami farby i że można na nich wyróżnić 20 rodzajów znaków. Kropki, linie i okręgi narysowane ręką dziecka odzwierciedlają indywidualne ruchy mięśni, które nie są kontrolowane wzrokowo. Według Kellogga każde dziecko powinno umieć rysować takie znaki, a dzieci, które nie potrafią tego zrobić, są słabo rozwinięte.

Ryż. 1. „Doodle”

Śledząc rozwój dziecka od wczesnego dzieciństwa można zauważyć, że zdolności twórczości artystycznej, równolegle z umiejętnościami przedpiśmiennymi, rozwijają się krok po kroku, w określonej kolejności. Tak więc w wieku od jednego do półtora roku dziecko może stukać w papier lub rysować „gryzmoły” (ryc. 1).

Do trzeciego roku życia dziecko zwykle rysuje coś przypominającego litery, a także rysuje koła różnej wielkości, czasem z dwiema kropkami w środku, tak aby obraz przypominał ludzką głowę. Symbolicznie okrąg dla dziecka w tym okresie może oznaczać wszystko: kwiaty, zwierzę itp.

W wieku trzech i pół do czterech lat dziecko przyczepia już do głowy ciało, często znacznie mniejsze niż głowa; czasami odzwierciedla elementy ubioru na obraz mężczyzn. W tym samym czasie dziecko zaczyna pisać dużymi drukowanymi literami i cyframi, często w odwrotnej kolejności (ryc. 2, 3).

Ryż. 2. Liczby

Ryż. 3. Mały człowiek

Ryż. 4. Koń

Ryż. 5. Wojna

W wieku pięciu lat dziecko potrafi już pisać drukiem i literami swoje imię, na jego rysunkach pojawia się oczywiste znaczenie, mają one charakter fabularny. Ze szczególną przyjemnością pięcioletnie dzieci rysują różne zwierzęta, ptaki, wszelkiego rodzaju artykuły gospodarstwa domowego, drzewa, kwiaty (ryc. 4).

Ponadto pięcio- i sześcioletni chłopcy aktywnie rysują panoramy działań wojennych (ryc. 5), przedstawiają krwawe sceny i wykazują zainteresowanie rysowaniem komiksów. Najczęściej rysują dziewczyny piękne dziewczyny oraz lalki w różnych strojach (ryc. 6).

Ryż. 6. Dziewczyna w dresie

Później, w wieku dziesięciu lat, dzieci mają większą chęć realistycznego przedstawienia wszystkiego, co widzą na rysunku.

Od wczesnego dzieciństwa i przez całe życie psychoterapeutyczne znaczenie rysunku pozostaje niezmiennie duże dla człowieka.

Rozdział 2

Testuj „Moja rodzina”

Test rysunkowy„Moja Rodzina” może być przeznaczona dla dzieci w wieku od czterech do pięciu lat. Głównym celem badania jest diagnoza relacji wewnątrzrodzinnych. W praktyka psychologiczna ten test jest jednym z najbardziej pouczających.

Bardzo często rodzice pozytywnie oceniają atmosferę relacji rodzinnych, podczas gdy dziecko postrzega ją zupełnie inaczej. Na rysunku „niewinnego” dziecka wyraźnie widać nie tylko stan psychiczny dziecka, jego nieświadome lub ukryte problemy, ale także jego stosunek do każdego członka rodziny i postrzeganie rodziny jako całości. Dowiedziawszy się, jak dziecko widzi swoją rodzinę i rodziców, możesz skutecznie mu pomóc i spróbować skorygować niesprzyjający klimat w rodzinie.

Ćwiczenia

Daj dziecku kartkę papieru do rysowania w formacie A4, prosty ołówek i gumkę. Poproś dziecko, aby narysowało rodzinę, w tym siebie, a także poproś go, jeśli chce, o dodanie innych szczegółów do rysunku.

Instrukcje mogą być jeszcze prostsze, jeśli po prostu powiesz: „Narysuj swoją rodzinę”. Opcja ta daje większą swobodę, a sam rysunek prawie zawsze odzwierciedla relacje rodzinne takie, jakie są w odbiorze dziecka.

Po zakończeniu rysowania należy poprosić dziecko o zidentyfikowanie narysowanych postaci i zanotowanie kolejności, w jakiej je rysowało.

WAŻNY!

Nie powinieneś prosić dziecka o narysowanie rodziny natychmiast po kłótniach rodzinnych; kontroluj lub podpowiadaj podczas rysowania, a także omów wynik z kimś w obecności dziecka.

Oprócz kolejności przedstawiania członków rodziny należy zwrócić uwagę na to, jak mocno dziecko naciska ołówek podczas rysowania konkretnego członka rodziny, jaki jest stosunek wielkości rysunku do wielkości kartki, a także jak długo dziecko rysuje.

Interpretując rysunek rodzinny, rodzice i nauczyciele muszą również wziąć pod uwagę cechy wiekowe swojego dziecka, obecność lub brak umiejętności wizualnych.

Ocenę rysunku najlepiej rozpocząć od wskaźników testowych.

Wskaźniki testowe

(wskaźniki napięcia psychomotorycznego)

Nacisk ołówka

Słaba presja – niska samoocena, czasem bierność; osłabienie, czasami depresja.

Silny nacisk - wysoką samoocenę, czasami impulsywność, napięcie emocjonalne.

Bardzo silny nacisk (papier ołówkowy) – nadpobudliwość, agresywność.

Zmienne ciśnienie jest wskaźnikiem niestabilności emocjonalnej dziecka.

Znaczenie linii i cieniowania

Szerokie pociągnięcia lub pociągnięcia, skala obrazu, brak wstępnych szkiców i dodatkowych rysunków mówią o pewności i determinacji autora rysunku.

Niestabilny, zamazany obraz zawierający wiele wyraźnych przecinających się linii świadczy o wzmożonej pobudliwości i nadpobudliwości dziecka.

Linie, które nie są wypełnione, wskazują na impulsywność i niestabilność emocjonalną.

Kreskowanie wykraczające poza kontury sylwetki jest oznaką napięcia emocjonalnego dziecka.

Lokalizacja figury

Umiejscowienie obrazka na dole arkusza oznacza niską samoocenę. Odpowiednio, jeśli zdjęcie znajduje się u góry arkusza, możemy mówić o zawyżonej samoocenie.

Interpretacja rysunku

1. Minimalna ilość szczegółów na rysunku wskazuje na izolację dziecka, a nadmierna ilość szczegółów wskazuje na jego ukryty niepokój.

2. Członek rodziny, który budzi u dziecka największy niepokój, można narysować albo bardzo grubą linią, albo cienką, drżącą.

3. Wielkość przedstawionego krewnego, zwierzęcia lub przedmiotu wskazuje na jego znaczenie dla dziecka. Na przykład pies lub kot większy od rodziców wskazuje, że relacja z rodzicami jest na drugim miejscu. Jeśli tata jest dużo mniejszy od mamy wtedy dla dziecka najważniejsza jest relacja z matką.

4. Jeśli dziecko wydaje się małe i nieatrakcyjne, oznacza to, że obecnie ma niską samoocenę; jeśli Twój własny wizerunek jest duży, możesz mówić o pewności siebie dziecka i zadatkach na lidera. Bardzo mała, bezbronna figurka dziecka, umieszczona w otoczeniu rodziców, może wyrazić potrzebę opieki nad nim.

5. Jeśli dziecko nie narysuje portretu któregoś z członków rodziny, może to oznaczać negatywny stosunek do tej osoby i całkowita nieobecność kontakt emocjonalny z nim.

6. Ten, którego dziecko narysowało najbliżej własnego obrazu, jest mu najbliższy. Jeśli jest to osoba, przedstawia się ją trzymającą za ręce figurę odpowiadającą badanemu dziecku.

7. W umyśle dziecka najbardziej mądry człowiek ma największą głowę.

8. Duże, szeroko otwarte oczy na rysunku dziecka są oznaką prośby o pomoc lub troski o coś. Dziecko rysuje oczy niczym kropki lub szczeliny u osoby, która jego zdaniem jest niezależna i nie prosi o pomoc.

9. Mężczyzna narysowany bez uszu jest symbolem tego, że „nie słyszy” dziecka ani nikogo z rodziny.

10. Osoba z otwartymi, dużymi ustami jest postrzegana przez dziecko jako źródło zagrożenia. Usta kreskowe są zwykle obdarzone osobą, która ukrywa swoje uczucia i nie jest w stanie wpływać na innych.

11. Im więcej rąk ma dana osoba, tym potężniejszy jest w oczach dziecka. Im więcej palców, tym silniejsze i sprawniejsze dziecko.

12. Nogi wyciągnięte, jakby wiszące w powietrzu, bez podparcia, należą do osoby, która w opinii dziecka nie ma samodzielnego oparcia w życiu.

13. Brak rąk i nóg często wskazuje na obniżony poziom rozwoju intelektualnego, a brak samych nóg wskazuje na obniżony poziom rozwoju intelektualnego. niska samo ocena.

14. Najmniej znacząca postać jest zwykle umieszczana na uboczu i ma niejasny zarys postaci, czasami po rozpoczęciu rysowania zacierana gumką.

Zdjęcie wskazuje na dobre samopoczucie dziecka

1. Jeśli dziecko czerpało przyjemność z rysowania rodziny.

2. Jeżeli liczby są przedstawione proporcjonalnie: obserwuje się względny wzrost rodziców i dzieci, w zależności od ich wieku.

3. Jeśli dziecko przedstawia wszystkich członków rodziny bez wyjątku.

4. Jeśli zastosowano lekkie lub minimalne zacienienie.

5. Jeśli wszystkie postacie znajdują się na tym samym poziomie, są one przedstawione trzymając się za ręce (możliwe są pewne odmiany w tym samym sensie).

6. Jeśli kolorując obraz, dziecko wybierze jasne, bogate kolory.

Obraz odzwierciedla znaki ostrzegawcze w związkach

1. Jeśli dziecko nie chce rysować, jest to znak, że z rodziną wiążą się nieprzyjemne wspomnienia.

2. Zbyt duży odsetek rodziców świadczy o ich autorytaryzmie i chęci dominowania nad dziećmi.

3. Jeśli dziecko staje się duże, jest to oznaką zorientowania na siebie, a także oznaką konfrontacji z rodzicami.

4. Niezwykle mały wizerunek dziecka wskazuje na jego małe znaczenie w rodzinie.

5. Rysując siebie na końcu, dziecko demonstruje w ten sposób swój niski status wśród innych członków rodziny.

6. Jeśli na zdjęciu dziecko narysowało wszystkich członków rodziny oprócz siebie, oznacza to poczucie niższości lub poczucie braku wspólnoty w rodzinie, obniżenie samooceny i stłumienie woli osiągnięć .

7. Jeśli dziecko portretowało tylko siebie, możemy mówić o nieodłącznym egocentryczności tego dziecka, o jego wrodzonym przekonaniu, że wszyscy członkowie rodziny mają obowiązek myśleć tylko o nim, a on nie musi myśleć o żadnym z nich.

8. Bardzo mały obraz wszystkich członków rodziny jest oznaką lęku, depresji, depresji.

9. Wizerunek wszystkich członków rodziny przebywających w celach jest oznaką wyobcowania oraz braku przyjaźni i wspólnoty w rodzinie.

10. Jeśli dziecko przedstawia siebie z twarzą zakrytą rękami, wyraża niechęć do przebywania w rodzinie.

11. Zacieniona głowa (od tyłu) dziecka oznacza, że ​​jest ono zanurzone w sobie.

12. Obraz dużych ust i warg na sobie jest oznaką ukrytej agresji.

13. Jeśli dziecko zaczyna od zdjęć nóg i stóp, można to również uznać za oznakę niepokoju.

14. Niepokojącym sygnałem jest przewaga ciemnych tonów na rysunku: czerni, brązu, szarości, fioletu.

Obecność innych części na zdjęciu

Obraz słońca lub opraw oświetleniowych jest wskaźnikiem braku ciepła w rodzinie.

Wizerunek dywanu, telewizora i innych artykułów gospodarstwa domowego wskazuje na preferencje dziecka.

Jeśli dziecko rysuje lalkę lub psa, może to oznaczać, że szuka komunikacji ze zwierzętami i zabawkami z powodu braku ciepła w rodzinie.

Chmury, a zwłaszcza chmury, mogą być oznaką negatywnych emocji u dziecka.

Przedstawiając dom zamiast rodziny, dziecko pokazuje swoją niechęć do bycia w rodzinie.

Kolor na rysunku

Bardzo często dziecko wykazuje chęć pokolorowania rysunku. W takim przypadku należy mu dać pudełko kredek (co najmniej 12 kolorów) i pełną swobodę. Co oznaczają kolory i co może nam powiedzieć dodatkowo pokolorowany rysunek?

1. Jasne, jasne, nasycone kolory wskazują na dużą witalność i optymizm dziecka.

2. Przewaga szarości i czerni na rysunku podkreśla brak pogody i mówi o dziecięcych lękach.

3. Jeśli dziecko pomalowało się na jeden kolor, a kolor ten powtórzy się na obrazie innego członka rodziny, oznacza to, że dziecko darzy go szczególną sympatią.

4. Nieużywanie kredek może oznaczać niską samoocenę i niepokój.

5. Preferowanie odcieni czerwieni na rysunku wskazuje na napięcie emocjonalne dziecka.

Analiza rysunków do testu „Moja rodzina”

Weronika, 19 lat

Weronika pochodzi z zamożnej rodziny, ale dziewczyna jest nieco wycofana, co niepokoi jej matkę. Dlatego zdecydowano się na przeprowadzenie testów. Poproszona o przedstawienie swojej rodziny Weronika zaczęła rysować z zapałem i bardzo pilnie (ryc. 7). Najpierw narysowała tatę, potem mamę, a na końcu siebie młodsza siostra, kot i, co nie mniej ważne, ty. Najwyraźniej Weronika ocenia siebie jako nieistotnego członka rodziny. Rodzina jest przyjazna, ponieważ wszyscy trzymają się za ręce i są na tym samym poziomie. Rysowane są ręce wszystkich członków rodziny, co jest również ważnym wskaźnikiem normalnej komunikacji wewnątrzrodzinnej. To prawda, że ​​​​tata trzyma ręce w kieszeniach, co wskazuje na jego zamkniętą pozycję w rodzinie i pewną izolację w komunikacji. Stopy każdego są wyraźnie narysowane, co wskazuje na pewność pozycji wszystkich członków rodziny. Ogólnie rysunek okazał się pozytywny i dobrze refleksyjny klimat psychologiczny rodziny.

Ryż. 7. Od lewej do prawej: kot, ojciec, mama, siostra, Weronika

Mikołaj, 6 lat

Ostatnio mama Mikołaja bardzo zaniepokoiła się zachowaniem syna, który przestał jej słuchać i często wykazuje agresję. Na rysunku (ryc. 8) chłopiec przedstawił wszystkich członków swojej rodziny z osobna, co oznacza, że ​​dziecko nie czuje wzajemnego zrozumienia i rodzinnego ciepła. Brak uszu u wszystkich członków rodziny tylko to potwierdza. Każdy żyje i słyszy tylko siebie, ignorując opinie innych: uszy są „organem” odbierania krytyki i wszelkiej opinii drugiej osoby na swój temat.

Ryż. 8. Od lewej do prawej: brat, tata, mama, Mikołaj

Ale tata, S duża głowa, w okularach, przedstawiał go jako największego, podkreślając tym samym jego dominującą rolę w rodzinie. Głowa jest najważniejszą częścią ciała, a najmądrzejszy członek rodziny, zdaniem dziecka, na zdjęciu z pewnością będzie obdarzony największą głową. Nikołaj zbliżył się do matki, ale był od niej wyższy, co wskazuje na konfrontacyjną relację z nią i orientację wobec siebie. Oko przyciąga także fakt, że Mikołaj przedstawił się z mocno przesadzoną ręką. Taki obraz dłoni wskazuje na dużą potrzebę komunikacji, która nie jest zaspokajana. Dwuletni brat jest rysowany jako ostatni znaczny dystans od Mikołaja. Jest bardzo prawdopodobne, że pojawienie się dziecka w rodzinie zmieniło stan wewnętrzny chłopca. Często starsze dziecko w tym przypadku zaczyna odczuwać osłabienie uwagi wobec niego, staje się przestraszone, zmartwione, zmartwione i zazdrosne. Chmury na zdjęciu odzwierciedlają także pewne kłopoty w rodzinie i niepokój chłopca.

Test „Dynamiczny rysunek rodziny”

Test bardzo dobrze nadaje się do stosowania u dzieci w starszym wieku przedszkolnym i szkolnym. Zastosowanie tego testu daje psychologom i rodzicom możliwość uzyskania pełniejszych informacji na temat podziału ról w rodzinie, a także specyficznej roli każdego członka rodziny oczami dziecka. Tym samym test „Dynamiczne rysowanie rodziny” można wykonać zarówno jako uzupełnienie testu „Moja rodzina”, jak i oddzielnie od niego.

Ćwiczenia

Do przeprowadzenia testu Twojemu dziecku będą potrzebne: kartka papieru rysunkowego, prosty ołówek i gumka. Poproś dziecko, aby narysowało rodzinę w taki sposób, aby rysunek jasno wskazywał, co robi każdy członek rodziny.

Dzieci nie zawsze chętnie podejmują się tego zadania, ponieważ przedstawienie osoby w dynamice często wydaje się im dość trudne. Niemniej jednak ten konkretny test może służyć jako dobro dodatkowe źródło informacje, ponieważ zwykle taki rysunek rodziny okazuje się bardzo wyrazisty i może wiele powiedzieć.

Łada, 14 lat

Na rysunku (ryc. 9) dziewczyna bardzo dokładnie przedstawiła, co robi każdy członek rodziny. Łada jako pierwsza narysowała matkę, najwyraźniej wracając ze sklepu - trzymała torbę z napisem „Magnit”. Wiadomo, że mama najczęściej chodzi do sklepu Magnit po zakupy spożywcze. Następnie Łada narysowała swoją starszą siostrę, która studiuje na uniwersytecie.

Ryż. 9

Potem – ona sama, tańcząca w rytm muzyki. Łada tańczy i odnosi w tym duże sukcesy. Na koniec narysowała tatę, obok komputera.

Jeśli przyjrzysz się uważnie, zauważysz, że dziewczyna dodała kokardkę do koszuli taty, chcąc w ten sposób podkreślić nieco jego arystokrację. Dzieci zawsze rysują swoich rodziców tak, jak ich widzą lub chcą ich widzieć.

Ogólnie rysunek odzwierciedla pozytywny nastrój dziewczyny i podział ról każdego członka rodziny.

Test rodziny zwierząt

Test może być stosowany zarówno u dorosłych, jak i u dzieci już od czwartego roku życia. Test ze względu na neutralność testu jest wykonywany zazwyczaj bardzo chętnie, dlatego rysunek często ukazuje bezpośrednią projekcję rzeczywistych i rzeczywistych relacji rodzinnych.

Ćwiczenia

Osoba dorosła lub dziecko proszona jest o przedstawienie swojej rodziny w taki sposób, aby każdy członek rodziny był przebrany za inne zwierzę. Następnie kartkę papieru umieszcza się w pozycji poziomej, podaje się prosty ołówek i gumkę. Po zakończeniu testu omów rysunek.

Jako przykład podano rysunek rodziny zwierząt czternastoletniej Łady (ryc. 10), której dynamiczny rysunek rodziny podano powyżej. Aby uzyskać pełniejsze informacje, dziewczynę poproszono o narysowanie rysunku „Rodzina zwierząt”, który ukazywałby relacje wszystkich członków rodziny i panującą w niej atmosferę emocjonalną.

Ryż. 10

Łada chętnie narysowała całą swoją rodzinę jako zwierzęta w następującej kolejności. Pierwszą była moja starsza siostra, przedstawiająca ją w postaci kota. Dlatego siostra jest dla niej najważniejsza w komunikacji. Tata Leo stoi wysoko nad resztą rodziny, ma ukryte ręce, co wskazuje na zamkniętą pozycję ojca w rodzinie. Matka zając jest znacznie niższa od ojca lwa, ponadto jest otwarta i przyjazna. Łada narysowała się w postaci małpy. Małpa jest małym zwierzęciem i symbolizuje zwinność i zaradność. Oczywiste jest, że te cechy powinny przejawiać się w rodzinie i autorze rysunku.

Rysunek znajduje się na dole arkusza, co wskazuje na niską samoocenę dziewczynki. Świadczy o tym również fakt, że Łada malowała się jako ostatnia.

Test rodziny drzew

Test ten dotyczy zarówno dorosłych, jak i dzieci. Może służyć jako dobry dodatek do wszystkich poprzednich testów, zwłaszcza gdy ważne jest określenie stanu wewnętrznego danej osoby. Co dziwne, najłatwiej jest to przekazać poprzez rysunek drzewa własne emocje i stan psychiczny, a także relacje rodzinne.

Ćwiczenia

Zdający musi otrzymać kartkę papieru formatu A4, ołówek i gumkę, a następnie poprosić o narysowanie wszystkich członków rodziny jako drzew.

Analiza rysunków do testu „Rodzina drzew”.

Alinka, 13 lat

Według rodziców dziewczynka nie ma dobrych relacji z kolegami z klasy i nie ma przyjaciół. Zachowanie w rodzinie uległo zmianie – Alina stała się bardziej wycofana, coraz częściej okazuje niezadowolenie i agresję. Naturalnie niepokoi to rodziców. Dziewczyna nie zgodziła się na narysowanie obrazu swojej rodziny, ale zgodziła się narysować swoją rodzinę w postaci drzew, choć nie do końca chętnie. Jak widzimy (ryc. 11), oprócz członków rodziny, dziewczyna przedstawiła także swoich przyjaciół w postaci pnącza z wieloma cierniami - to przyjaciele tworzą główny problem. Ponadto sama Alina bez niczyjej prośby napisała na odwrocie rysunku: „Chcę poznać nowych przyjaciół i wyciągnąć te ciernie, a wtedy będę szczęśliwa”. Alina namalowała siebie jako drzewo z czerwonymi owocami, co wskazuje na jej agresywny stan. Rodzicom zalecono częstszy kontakt z dziewczynką, nie zostawianie jej samej i zachowanie przy niej szczególnego spokoju.

Ryż. jedenaście

Sytuacja problemowa miało charakter przejściowy i wynikało z okresu adolescencji, okresu wrażliwego na kształtowanie się umiejętności komunikowania się z rówieśnikami.

Siergiej, 12 lat

Na obrazie drzew Siergiej narysował tylko swoich dziadków, którzy bardzo go kochają (ryc. 12). Rysunek jest niezwykły, ponieważ chłopiec potrafił pokazać różnicę płci między swoimi dziadkami poprzez obraz korzeni, a poprzez gałęzie drzew przekazać ich relacje międzyludzkie. Po ukończeniu rysunku Siergiej napisał: „Babcia i dziadek się kochają”. Chłopiec nie jest jednak sierotą, ma matkę i ojca, którzy często wyjeżdżają na długie wyjazdy służbowe. Kategoryczna odmowa dziecka przyciągnięcia rodziców prawdopodobnie ma poważne podstawy, a rodzice powinni zastanowić się nad swoim stosunkiem do syna.

Ryż. 12

Rozdział 3

Nacisk ołówka

Słabe ciśnienie – astenia; pasywność; czasami stan depresyjny.

Silna presja – napięcie emocjonalne; sztywność ; impulsywność.

Bardzo silny nacisk (ołówek rozdziera papier) – konflikt; nadpobudliwość; czasami agresywność, ostre pobudzenie.

Cechy linii

Linie przerywane – lęk jako cecha osobowości.

Linie wielokrotne – lęk jako stan w momencie badania; stresujący stan; czasami impulsywnie.

Naszkicuj linie - chęć kontrolowania swojego niepokoju, kontrolowania siebie.

Brakujące linie, które nie trafiają we właściwy punkt - impulsywność; organiczne uszkodzenie mózgu.

Linie, które nie są wypełnione, to osłabienie, czasem impulsywność.

Zniekształcenie kształtu linii – organiczne uszkodzenie mózgu; impulsywność; czasami choroba psychiczna.

Oczy

Brak oczu – astenia.

Oczy są puste, bez źrenic i tęczówek - osłabienie, strach.

Oczy z poczerniałą tęczówką - strach.

Oczy z rzęsami - demonstracyjny sposób zachowania, znaczenie własnej opinii o sobie.

Oczy z rozszerzonymi naczynkami – hipochondria, stan nerwicowy.

Kształt oczu jest zniekształcony - stan neurotyczny.

Duże uszy – zainteresowanie informacjami, w niektórych przypadkach podejrzenia, niepokój.

Brak uszu – izolacja, niechęć do kontaktu z innymi, do wysłuchiwania opinii innych ludzi.

Usta lekko otwarte w połączeniu z językiem: bez rysowania warg – większa aktywność mowy, przy rysowaniu ust – zmysłowość.

Usta otwarte i sczerniałe – łatwość lęku i strachu, w niektórych przypadkach nieufność, niepokój.

Usta z zębami lub kłami - agresja werbalna, w niektórych przypadkach defensywna.

Głowa

Powiększona głowa jest oceną erudycji własnej i otaczających Cię osób.

Brakuje głowy - impulsywność, w niektórych przypadkach choroba psychiczna.

Dwie lub więcej głów - sprzeczne pragnienia, konflikt wewnętrzny.

Kształt głowy jest zniekształcony - organiczne uszkodzenie mózgu, w niektórych przypadkach choroba psychiczna.

Postać

Wiele komponentów i elementów ma potężną energię.

Mała liczba komponentów i elementów – oszczędność energii, astenia.

Figura składająca się z ostre rogi, – agresywność. Okrągła figura oznacza tajemnicę, izolację, zamknięcie wewnętrznego świata.