ปัญหาและข้อโต้แย้งสำหรับเรียงความเกี่ยวกับการสอบ Unified State ในภาษารัสเซียในหัวข้อ: ดี การสอบ Unified State ภาษารัสเซีย ธนาคารแห่งการโต้แย้ง ข้อโต้แย้งทางวรรณกรรม

• ภาษารัสเซียเป็นมรดกร่วมกันของเราซึ่งต้องอนุรักษ์ไว้
• คนส่วนใหญ่ลืมคุณค่าของภาษาแม่ไปแล้ว
• การสื่อสารทางอินเทอร์เน็ตเป็นการทดสอบภาษารัสเซียอย่างจริงจัง
• ความรักในภาษาของคุณแสดงออกมาในการจัดการคำศัพท์อย่างระมัดระวัง ศึกษากฎของภาษาและลักษณะเฉพาะของการใช้คำ
• การบิดเบือนคำส่งผลเสียต่อการพัฒนาภาษารัสเซียและการรักษาเสน่ห์ของมัน
• คุณสามารถบอกเล่าเรื่องราวมากมายเกี่ยวกับบุคคลหนึ่งได้จากการที่เขาปฏิบัติต่อภาษาของเขา

ข้อโต้แย้ง

ต. ตอลสเตย์ยา “คิส” ด้วยความที่ขาดความรับผิดชอบ ผู้คนได้สร้างความเสียหายอย่างใหญ่หลวงต่อภาษา ความงามและความไพเราะในอดีตได้สูญหายไปเพราะทุกคนแค่ "พ่น" คำพูดโดยไม่คิดถึงผลที่ตามมา การออกเสียงคำที่ไม่ถูกต้องจะทำลายความสวยงามของภาษา งานนี้สนับสนุนให้เราคิดถึงผลที่ตามมาจากทัศนคติต่อภาษาดังกล่าว หลังจากอ่านหนังสือแล้ว ฉันต้องการปกป้องและรักษาภาษาแม่ของฉัน กำจัดคำสแลงและศัพท์เฉพาะ

ดี.เอส. Likhachev "จดหมายเกี่ยวกับความดีและความสวยงาม" เมื่อสะท้อนถึงความร่ำรวยของภาษารัสเซียและทัศนคติของผู้คนที่มีต่อภาษานี้ Dmitry Sergeevich Likhachev กล่าวว่าภาษานั้นช่วยให้คุณสามารถประเมินบุคคลในการพบกันครั้งแรกกับเขา ภาษาทำให้สามารถเรียนรู้เกี่ยวกับความสัมพันธ์ของใครบางคนกับโลกรอบตัวพวกเขาและกับตัวเองได้ ฉลาด มีอัธยาศัยดี คนฉลาดจะไม่พูดเสียงดังเกินอารมณ์ หรือใช้คำที่ไม่เหมาะสมและน่าเกลียดเกินความจำเป็น การเรียนรู้ที่จะพูดอย่างสวยงาม ชาญฉลาด และมีความสามารถไม่ใช่เรื่องง่าย คุณต้องเรียนรู้ที่จะพูด เพราะคำพูดเป็นพื้นฐานของพฤติกรรมของมนุษย์ ซึ่งเป็นสิ่งที่คุณสามารถตัดสินเขาได้ตั้งแต่แรก ความคิดของ Dmitry Sergeevich Likhachev เหล่านี้แม่นยำมาก สิ่งเหล่านี้มีความเกี่ยวข้องในขณะนี้และจะเป็นจริงเช่นเดียวกันในอีกหลายปีต่อจากนี้

เป็น. ทูร์เกเนฟ "ภาษารัสเซีย" ทุกคนรู้จักแนวร้อยแก้วนี้ตั้งแต่สมัยเรียน เป็นเรื่องที่น่าทึ่งมากที่ผู้เขียนประเมินความแข็งแกร่งและพลังของภาษารัสเซียได้แม่นยำเพียงไม่กี่บรรทัด สำหรับไอเอส ภาษาแม่ของ Turgenev คือ "การสนับสนุนและการสนับสนุน" บทกวีทั้งหมดแม้จะเล็กน้อยแต่เต็มไปด้วยความรู้สึกภาคภูมิใจ ผู้เขียนชื่นชมภาษารัสเซีย

วี.จี. Korolenko "ไม่มีลิ้น" ผู้เขียนอ้างว่าหากไม่มีภาษา เราแต่ละคนก็ “เหมือนเด็กตาบอดหรือเด็กเล็กๆ” คนที่ไม่สามารถเขียนและพูดได้อย่างถูกต้องและสวยงามขัดขวางคำพูด จึงทำให้เกิดความเสียหายต่อภาษาที่แก้ไขไม่ได้ คำพูดเจ้าของภาษาไม่เพียงแต่ต้องได้รับการชื่นชมเท่านั้น แต่ยังต้องปกป้องและพยายามอนุรักษ์ไว้ด้วย อนาคตของภาษารัสเซียขึ้นอยู่กับแต่ละบุคคลเท่านั้น

1) ลองจินตนาการถึงคนที่เริ่มสร้างบ้านในตอนเช้า และวันรุ่งขึ้น โดยที่ยังสร้างบ้านใหม่ไม่เสร็จ ภาพดังกล่าวไม่สามารถทำให้เกิดความสับสนได้ แต่นี่คือสิ่งที่ผู้คนทำเมื่อพวกเขาปฏิเสธประสบการณ์ของบรรพบุรุษ และเริ่มสร้าง "บ้าน" ของพวกเขาใหม่เหมือนเดิม

2) คนที่มองไปไกลจากภูเขาจะมองเห็นได้มากขึ้น ในทำนองเดียวกันบุคคลที่อาศัยประสบการณ์ของบรรพบุรุษของเขาจะมองเห็นได้ไกลยิ่งขึ้นและเส้นทางสู่ความจริงของเขาก็จะสั้นลง

3) เมื่อผู้คนล้อเลียนบรรพบุรุษ โลกทัศน์ ปรัชญา ประเพณี พวกเขาต้องเผชิญกับชะตากรรมเดียวกัน

เตรียมตัวตัวเองด้วย ลูกหลานจะเติบโตขึ้นและพวกเขาจะหัวเราะเยาะบรรพบุรุษของพวกเขา แต่ความก้าวหน้าไม่ได้อยู่ที่การปฏิเสธสิ่งเก่า แต่อยู่ที่การสร้างสิ่งใหม่

4) Yasha ผู้หยิ่งผยองจากบทละครของ A. Chekhov” สวนเชอร์รี่“เขาจำแม่ของตัวเองไม่ได้และใฝ่ฝันที่จะย้ายไปปารีสโดยเร็วที่สุด พระองค์ทรงเป็นศูนย์รวมแห่งการหมดสติที่มีชีวิต

5) Ch. Aitmatov ในนวนิยายเรื่อง Stormy Stop เล่าถึงตำนานเกี่ยวกับ Mankurts Mankurts คือคนที่ถูกบังคับให้สูญเสียความทรงจำ หนึ่งในนั้นสังหารแม่ของเขาซึ่งพยายามช่วยให้ลูกชายของเธอหมดสติ และเหนือที่ราบกว้างใหญ่เธอก็ส่งเสียงร้องอย่างสิ้นหวัง: “จำชื่อของคุณไว้!”

6) บาซารอฟซึ่งดูหมิ่น "ชายชรา" ปฏิเสธหลักศีลธรรมของพวกเขาเสียชีวิตจากรอยขีดข่วนเล็กน้อย และตอนจบอันน่าทึ่งนี้แสดงให้เห็นถึงความไร้ชีวิตของผู้ที่แยกตัวออกจาก "ดิน" จากประเพณีของผู้คน

7) นิยายวิทยาศาสตร์เรื่องหนึ่งเล่าถึงชะตากรรมของผู้คนที่บินบนยานอวกาศขนาดใหญ่ พวกเขาบินมาหลายปีแล้ว และคนรุ่นใหม่ไม่รู้ว่าเรือกำลังบินอยู่ที่ไหน และจุดหมายปลายทางสุดท้ายของการเดินทางที่ยาวนานหลายศตวรรษของพวกเขาอยู่ที่ไหน ผู้คนถูกครอบงำด้วยความเศร้าโศกอันเจ็บปวด ชีวิตของพวกเขาปราศจากบทเพลง เรื่องราวนี้เป็นเครื่องเตือนใจที่น่าตกใจสำหรับเราทุกคนว่าช่องว่างระหว่างรุ่นนั้นอันตรายเพียงใด และการสูญเสียความทรงจำนั้นอันตรายเพียงใด

8) ผู้พิชิตสมัยโบราณได้เผาหนังสือและทำลายอนุสาวรีย์เพื่อกีดกันผู้คนในความทรงจำทางประวัติศาสตร์

9) ชาวเปอร์เซียโบราณห้ามไม่ให้ทาสสอนลูกหลานให้รู้หนังสือและดนตรี นี่เป็นการลงโทษที่เลวร้ายที่สุด เพราะสายใยแห่งชีวิตกับอดีตถูกตัดขาดและวัฒนธรรมของชาติถูกทำลาย

10) ครั้งหนึ่ง พวกนักอนาคตนิยมหยิบยกสโลแกนว่า "โยนพุชกินลงจากเรือแห่งความทันสมัย" แต่มันเป็นไปไม่ได้ที่จะสร้างในความว่างเปล่า ไม่ใช่เรื่องบังเอิญที่ในงานของ Mayakovsky ที่เป็นผู้ใหญ่มีความเชื่อมโยงที่มีชีวิตกับประเพณีของกวีนิพนธ์คลาสสิกของรัสเซีย

11) ในช่วงมหาสงครามแห่งความรักชาติ ภาพยนตร์เรื่อง "Alexander Nevsky" ถูกสร้างขึ้นมาเช่นนั้น คนโซเวียตบุตรฝ่ายวิญญาณปรากฏขึ้น ความรู้สึกเป็นหนึ่งเดียวกับ "วีรบุรุษ" ในอดีต

12) นักฟิสิกส์ผู้โดดเด่น M. Curie ปฏิเสธที่จะจดสิทธิบัตรการค้นพบของเธอ และประกาศว่าการค้นพบนี้เป็นของมนุษยชาติทั้งหมด เธอบอกว่าเธอไม่สามารถค้นพบกัมมันตภาพรังสีได้หากไม่มีรุ่นก่อนที่ยิ่งใหญ่

13) ซาร์ปีเตอร์ 1 รู้วิธีมองไปข้างหน้าให้ไกล โดยรู้ว่าคนรุ่นต่อๆ ไปจะเก็บเกี่ยวผลของความพยายามของเขา วันหนึ่งเปโตรกำลังปลูกต้นโอ๊ก สังเกตเห็น. ขณะที่ขุนนางคนหนึ่งยิ้มอย่างสงสัย ราชาผู้โกรธแค้นกล่าวว่า: “ฉันเข้าใจแล้ว! คุณคิดว่าฉันจะไม่มีชีวิตอยู่เพื่อดูต้นโอ๊กที่โตเต็มที่ จริงป้ะ! แต่คุณเป็นคนโง่ ฉันฝากตัวอย่างไว้ให้คนอื่นๆ ทำเช่นเดียวกัน และเมื่อเวลาผ่านไป ลูกหลานของพวกเขาก็ต่อเรือจากพวกเขา ฉันไม่ได้ทำงานเพื่อตัวเองแต่เพื่อประโยชน์ของรัฐในอนาคต”

14) เมื่อพ่อแม่ไม่เข้าใจแรงบันดาลใจของลูก ไม่เข้าใจเป้าหมายในชีวิต มักจะนำไปสู่ความขัดแย้งที่ไม่สามารถแก้ไขได้ แอนนา คอร์วิน-ครูคอฟสกายา น้องสาว นักคณิตศาสตร์ชื่อดัง S. Kovalevskaya ในวัยหนุ่มของเธอประสบความสำเร็จในการสร้างสรรค์วรรณกรรม วันหนึ่งเธอได้รับคำวิจารณ์ที่ดีจาก F. M. Dostoevsky ซึ่งเสนอความร่วมมือในนิตยสารของเขา เมื่อพ่อของแอนนารู้ว่าลูกสาวที่ยังไม่ได้แต่งงานของเขามีความสัมพันธ์กับผู้ชายคนหนึ่ง เขาก็โกรธมาก

“วันนี้คุณขายเรื่องราวของคุณ แล้วคุณจะเริ่มขายตัวเอง!” - เขาโจมตีหญิงสาว

15) มหาสงครามแห่งความรักชาติเช่นเดียวกับบาดแผลที่มีเลือดออก จะทำให้จิตใจของทุกคนเดือดร้อนตลอดไป การล้อมเมืองเลนินกราดซึ่งมีผู้คนหลายแสนคนเสียชีวิตจากความหิวโหยและความหนาวเย็น กลายเป็นหนึ่งในหน้าประวัติศาสตร์ที่น่าทึ่งที่สุดของเรา ผู้สูงอายุในเยอรมนีรู้สึกผิดต่อคนตายได้ทิ้งความตั้งใจที่จะโอนมรดกทางการเงินของเธอไปตามความต้องการของ Piskarevsky สุสานอนุสรณ์ในเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก

16) บ่อยครั้งที่เด็กๆ รู้สึกละอายใจกับพ่อแม่ของพวกเขา ที่ดูไร้สาระ เชย และล้าหลังพวกเขา วันหนึ่ง ต่อหน้าฝูงชนที่ส่งเสียงเชียร์ ตัวตลกเร่ร่อนเริ่มเยาะเย้ยผู้ปกครองหนุ่มของเมืองเล็กๆ ในอิตาลี เพราะแม่ของเขาเป็นคนร้านซักรีดธรรมดาๆ แล้วเจ้านายโกรธทำอะไร? เขาสั่งให้ฆ่าแม่ของเขา! แน่นอนว่าการกระทำดังกล่าวของสัตว์ประหลาดตัวน้อยย่อมสร้างความขุ่นเคืองให้กับคนปกติทุกคน แต่ลองมาดูภายในตัวเรากันดีกว่า บ่อยแค่ไหนที่เรารู้สึกอึดอัด รำคาญ และหงุดหงิดเมื่อพ่อแม่ยอมให้ตัวเองแสดงความคิดเห็นต่อหน้าเพื่อนๆ?

17) ไม่ใช่เพื่ออะไรเวลาที่ถูกเรียกว่าเป็นผู้ตัดสินที่ดีที่สุด ชาวเอเธนส์ไม่เข้าใจความยิ่งใหญ่ของความจริงที่โสกราตีสค้นพบจึงประณามเขาถึงตาย แต่เวลาผ่านไปน้อยมาก และผู้คนก็ตระหนักว่าพวกเขาได้ฆ่าชายคนหนึ่งที่ยืนอยู่เหนือพวกเขาในด้านการพัฒนาจิตวิญญาณ ผู้พิพากษาที่ตัดสินประหารชีวิตถูกไล่ออกจากเมืองและปราชญ์ถูกตัดสินให้ อนุสาวรีย์ทองสัมฤทธิ์. และตอนนี้ชื่อของโสกราตีสได้กลายเป็นตัวแทนของความปรารถนาอันไม่สิ้นสุดของมนุษย์ในความจริงและความรู้

18) หนังสือพิมพ์ฉบับหนึ่งเขียนบทความเกี่ยวกับผู้หญิงโดดเดี่ยวคนหนึ่งที่หมดหวังที่จะหางานทำ จึงเริ่มป้อนยาพิเศษให้กับลูกชายวัยทารกของเธอ ทำให้เขาเป็นโรคลมบ้าหมู จากนั้นเธอก็จะได้รับเงินบำนาญเพื่อดูแลเด็กที่ป่วย

19) วันหนึ่ง กะลาสีเรือคนหนึ่งก่อกวนลูกเรือทั้งหมดด้วยท่าทีขี้เล่นของเขา ถูกคลื่นซัดหายไปในทะเล เขาพบว่าตัวเองถูกรายล้อมไปด้วยฝูงฉลาม เรือเคลื่อนตัวออกไปอย่างรวดเร็ว ไม่มีที่จะรอความช่วยเหลือ จากนั้นกะลาสีเรือผู้ไม่เชื่อพระเจ้าก็นึกถึงภาพในวัยเด็กของเขาได้: คุณยายของเขากำลังสวดภาวนาที่ไอคอนนั้น เขาเริ่มพูดซ้ำคำพูดของเธอและร้องทูลต่อพระเจ้า ปาฏิหาริย์เกิดขึ้น: ฉลามไม่ได้แตะต้องเขา และสี่ชั่วโมงต่อมาสังเกตเห็นกะลาสีเรือหายไป เรือจึงกลับมาหาเขา หลังจากการเดินทาง กะลาสีได้ขอให้หญิงชราให้อภัยที่ล้อเลียนศรัทธาของเธอเมื่อยังเป็นเด็ก

20) ลูกชายคนโตของซาร์อเล็กซานเดอร์ที่ 2 ล้มป่วยและสิ้นพระชนม์แล้ว จักรพรรดินีเสด็จเยี่ยมแกรนด์ดุ๊กทุกวันหลังจากเดินเล่นตามคำสั่ง แต่วันหนึ่ง Nikolai Alexandrovich รู้สึกแย่ลงและตัดสินใจพักผ่อนในช่วงเวลาที่แม่มาเยี่ยมเขาตามปกติ เป็นผลให้พวกเขาไม่ได้เจอกันเป็นเวลาหลายวัน และ Maria Alexandrovna ได้เล่าให้สาวใช้คนหนึ่งของเธอฟังว่าเธอรู้สึกรำคาญในสถานการณ์นี้ “ทำไมไม่ไปชั่วโมงอื่นล่ะ” - เธอรู้สึกประหลาดใจ "เลขที่. สิ่งนี้ไม่สะดวกสำหรับฉัน” จักรพรรดินีตอบ ไม่สามารถฝ่าฝืนระเบียบที่จัดตั้งขึ้นได้แม้ว่าจะมาถึงชีวิตของลูกชายสุดที่รักของเธอก็ตาม

21) เมื่อในปี 1712 Tsarevich Alexei กลับจากต่างประเทศซึ่งเขาใช้เวลาประมาณสามปีคุณพ่อปีเตอร์ 1 ถามเขาว่าเขาลืมสิ่งที่เรียนไปหรือเปล่าและสั่งให้เขานำภาพวาดมาทันที Alexey กลัวว่าพ่อของเขาจะบังคับให้เขาวาดรูปต่อหน้าเขาจึงตัดสินใจหลีกเลี่ยงการสอบด้วยวิธีที่ขี้ขลาดที่สุด เขา “ตั้งใจที่จะทำลายมือขวาของเขา” ด้วยการยิงที่ฝ่ามือ เขาขาดความมุ่งมั่นที่จะดำเนินการตามความตั้งใจอย่างจริงจัง และเรื่องนี้จำกัดอยู่เพียงรอยไหม้ที่มือของเขา การจำลองยังคงช่วยเจ้าชายจากการสอบได้

22) ตำนานเปอร์เซียเล่าถึงสุลต่านผู้เย่อหยิ่งซึ่งขณะกำลังล่าสัตว์ถูกแยกออกจากคนรับใช้ของเขา และหลงทางไปเจอกระท่อมของคนเลี้ยงแกะ ด้วยความกระหายจึงขอเครื่องดื่ม คนเลี้ยงแกะเทน้ำลงในเหยือกแล้วยื่นให้อธิการ แต่สุลต่านเมื่อเห็นภาชนะที่ไม่เด่นจึงผลักมันออกจากมือของคนเลี้ยงแกะแล้วร้องด้วยความโกรธ:

ฉันไม่เคยเมาจากเหยือกที่เลวทรามเช่นนี้ ภาชนะที่แตก กล่าวว่า:

อาสุลต่าน! มันไร้ประโยชน์ที่คุณดูถูกฉัน! ฉันเป็นปู่ทวดของคุณและฉันก็เคยเป็นสุลต่านเหมือนคุณ เมื่อฉันตาย ฉันถูกฝังอยู่ในสุสานอันงดงาม แต่กาลเวลาทำให้ฉันกลายเป็นฝุ่นซึ่งปนกับดินเหนียว ช่างหม้อได้ขุดดินนั้นขึ้นมาแล้วจึงทำหม้อและภาชนะมากมายจากดินนั้น เพราะฉะนั้นข้าแต่พระองค์ท่านอย่าดูหมิ่นเลย ที่ดินที่เรียบง่ายที่คุณมาและสักวันหนึ่งคุณจะหันกลับมา

23) มีผืนดินเล็กๆ ในมหาสมุทรแปซิฟิก - เกาะอีสเตอร์ บนเกาะแห่งนี้มีประติมากรรมหินไซโคลเปียนที่สร้างความตื่นเต้นให้กับจิตใจของนักวิทยาศาสตร์ทั่วโลกมายาวนาน ทำไมผู้คนถึงสร้างรูปปั้นขนาดใหญ่เหล่านี้? ชาวเกาะจัดการยกก้อนหินหนักหลายตันได้อย่างไร? แต่คนในท้องถิ่น (และเหลืออีกกว่า 2 พันคน) ไม่ทราบคำตอบสำหรับคำถามเหล่านี้: สายใยที่เชื่อมโยงรุ่นต่อรุ่นได้ขาดลง ประสบการณ์ของบรรพบุรุษของพวกเขาสูญหายไปอย่างไม่อาจแก้ไขได้ และมีเพียงยักษ์ใหญ่หินเงียบเท่านั้นที่เตือนให้นึกถึง ความสำเร็จอันยิ่งใหญ่ในอดีต

เหลือเวลาอีกไม่ถึงหนึ่งเดือนก็จะถึงบทความสุดท้ายเกี่ยวกับวรรณกรรมซึ่งต้องเขียนให้ดี ท้ายที่สุดแล้ว การทดสอบเรียงความเป็นการรับสมัครโดยตรงในการสอบที่สำคัญเช่นการสอบ Unified State ในภาษารัสเซีย เพื่อที่จะเขียนรายงานคุณภาพสูง นักเรียนจะต้องอ่านวรรณกรรมคลาสสิกของรัสเซียและต่างประเทศตลอดระยะเวลา 11 ปีของโรงเรียน แต่ถ้าคุณไม่มีเวลาอ่านหรือวรรณกรรมมากมายถูกลืมไปแล้วล่ะ? ไม่ต้องกังวล. ท้ายที่สุด โดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับสถานการณ์เหตุสุดวิสัย (ซึ่งดังที่เราทราบเกิดขึ้นกับทุกคน) เราได้เตรียมข้อโต้แย้งจากวรรณกรรมในทั้งห้าด้านของทรัพย์สินทางปัญญา

สำหรับแต่ละด้าน เราได้เลือกข้อโต้แย้งหลายประการที่อาจเหมาะสำหรับการแสดงความคิดเห็นในหลาย ๆ ด้าน หัวข้อที่เป็นไปได้. Litrekon ผู้ชาญฉลาดหลายคนปรารถนาให้คุณได้รับโชคลาภและขอเชิญชวนให้คุณ "แฮ็ก" มันด้วยความช่วยเหลือของข้อโต้แย้งที่เตรียมไว้ล่วงหน้า ไป!

นี่ไม่ใช่แนวทางที่ยากนักเหมาะสำหรับการเตรียมตัวสำหรับผู้ที่ไม่มั่นใจในความสามารถทางวรรณกรรมของตนเอง ดังนั้น Many-Wise Litrekon จึงเลือกข้อโต้แย้งจากผลงานที่มีชื่อเสียงซึ่งจะไม่ทำให้เกิดคำถามในหมู่ผู้ตรวจสอบอย่างแน่นอน หากคุณยังคงมีข้อเสนอแนะสำหรับตัวอย่าง แสดงไว้ในความคิดเห็น - เราจะเพิ่มพวกเขา

“ พ่อและลูกชาย” โดย I. Turgenev

ปัญหาความสัมพันธ์ระหว่างพ่อกับลูกซึ่งอยู่ในหมวดหมู่ของภาวะที่กลืนไม่เข้าคายไม่ออกชั่วนิรันดร์ของมนุษยชาติได้รับการหยิบยกขึ้นมาในนวนิยายเรื่อง Fathers and Sons โดย I.S. ทูร์เกเนฟ. ชื่อของงานพูดเพื่อตัวเอง ข้อพิพาทระหว่างสองชั่วอายุคนถูกเปิดเผยผ่านตัวอย่างของความสัมพันธ์ระหว่าง "พ่อ" (พวกเขาแสดงโดยพี่น้อง Nikolai และ Pavel Kirsanov) และ "ลูก ๆ " (นี่คือ Arkady Kirsanov ลูกชายของ Nikolai Petrovich Kirsanov และ Evgeny Bazarov, Arkady's เพื่อน). ปรัชญาของลัทธิทำลายล้างได้เข้าครอบครอง Bazarov ซึ่งมีอิทธิพลต่อสหายของเขา ตัวแทนของรุ่นพี่สนับสนุน ค่านิยมดั้งเดิมและไม่เข้าใจการปฏิเสธอันกว้างใหญ่ของรากฐานที่ไม่สั่นคลอน ความขัดแย้งของตำแหน่งทางอุดมการณ์นำไปสู่การดวลระหว่าง Evgeniy และ Pavel Petrovich การสิ้นสุดของงานเป็นเรื่องที่ไม่คาดคิด - ตัวละครหลักเสียชีวิตด้วยโรคร้ายแรงในบ้านพ่อแม่ของเขา ความตายของคนที่แข็งแกร่งมาก อักขระเป็นสัญลักษณ์ของความล้มเหลวของมุมมองแบบทำลายล้างในสังคมและชัยชนะของ "พ่อ" เหนือ "ลูก" Arkady ละทิ้งกระแสแฟชั่นกลับคืนสู่อ้อมอกของครอบครัวค้นหาของตัวเองและเข้าร่วมค่ายของ "พ่อ" เขากลายเป็นผู้ถือค่านิยมดั้งเดิม

ที่นี่คุณสามารถ "รับ" ข้อโต้แย้งเกี่ยวกับเด็กดีและเด็กไม่ดีและความสัมพันธ์ของพวกเขากับครอบครัวได้ Evgeniy ไม่แยแสกับพ่อแม่ของเขาและไม่มีเวลาสื่อสารกับพวกเขา เมื่อเขามาถึงเป็นครั้งแรกในรอบสามปี เขาไม่ยอมคุยกับพ่อด้วยซ้ำ แต่ก็เข้านอนทันทีแม้จะไม่ได้หลับขยิบตาก็ตาม แต่คนชรายังคงรักทายาทของตน และเมื่อเขาตาย มีเพียงพวกเขาเท่านั้นที่มาถึงหลุมศพของเขา แต่ Arkady รักและเคารพพ่อของเขาแม้แต่พวกทำลายล้างก็ไม่สามารถแยกพวกเขาออกจากกันได้ เขาอนุมัติการแต่งงานของเขากับ Fenechka สนับสนุนเขาในทุกวิถีทางโดยหวังเพียงความสุข ในตอนจบทั้งสองครอบครัวอาศัยอยู่ด้วยกันมีความสามัคคีอยู่ในรังของครอบครัว และทั้งหมดเป็นเพราะชายหนุ่มไม่รังเกียจที่จะสื่อสารกับพ่อของเขา

“ลูกสาวของกัปตัน”, A. Pushkin

Andrei Petrovich Grinev ส่งปีเตอร์ ลูกชายวัย 17 ปีของเขาไปรับราชการ ป้อมปราการเบโลกอร์สค์ใกล้กับ Orenburg สั่งชายหนุ่มว่า: "ดูแลเสื้อของคุณอีกครั้งและดูแลเกียรติของคุณตั้งแต่อายุยังน้อย" คำพูดเหล่านี้กลายเป็นสิ่งสำคัญที่สุดในโชคชะตา หนุ่มน้อยกำหนดชะตากรรมของเขาอย่างแท้จริง เปโตรไม่สูญเสียศักดิ์ศรีในสถานการณ์ที่ยากลำบาก เขาพร้อมที่จะช่วยเหลือคนที่เดือดร้อนและความดีของเขากลับมาหาเขาซ้ำแล้วซ้ำเล่า เขายังคงซื่อสัตย์ต่อบ้านเกิดเมืองนอนของเขาเสมอโดยปฏิบัติตามคำสั่งของพ่อแม่อย่างซื่อสัตย์ ผลงานแสดงตัวอย่าง ผลประโยชน์การศึกษาของพ่อเกี่ยวกับลูก Andrei Petrovich Grinev เลี้ยงดูพลเมืองที่แท้จริงกล้าหาญและซื่อสัตย์ในประเทศของเขาและเป็นคนที่มีความเมตตา

พ่อแม่ของ Masha Mironova ยอมรับความตายจาก Pugachev โดยไม่ทำให้เกียรติเสื่อมเสีย ฉากนี้ซาบซึ้งเป็นพิเศษเมื่อ Vasilisa Egorovna เสียสละตัวเองเพื่อที่จะทำ ช่วงเวลาสุดท้ายสนับสนุนสามีของเธอและสร้างขวัญกำลังใจของผู้อื่นถึงวาระที่จะตาย ลูกสาวของพวกเขาเดินตามรอยเท้าของญาติของเธอและไม่กลัวที่จะยืนหยัดเพื่อคนที่เธอเลือกต่อหน้าจักรพรรดินี ครอบครัวนี้มีเอกลักษณ์เฉพาะด้วยความกล้าหาญ เกียรติยศ และความพร้อมในการเสียสละตนเอง งานนี้จะเป็นข้อโต้แย้งที่ดีเกี่ยวกับความคล้ายคลึงกันระหว่างเด็กกับพ่อ คุณลักษณะของการเลี้ยงดูที่ดีและค่านิยมของครอบครัว

“หุ่นไล่กา”, V. Zheleznikov

หลานสาว Lenka นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่น่าอึดอัดใจมาเยี่ยมผู้สูงอายุ Nikolai Nikolaevich Bessoltsev ในชั้นเรียนใหม่ การเยาะเย้ย การกลั่นแกล้ง และความเข้าใจผิดจากเพื่อนร่วมชั้นรอเธออยู่ Lenka ได้รับฉายาที่น่ารังเกียจว่า "หุ่นไล่กา" และถูกเด็กนักเรียนที่ชั่วร้ายโจมตีอยู่ตลอดเวลา เด็กผู้หญิงและเพื่อนร่วมงานของเธอเป็นตัวแทนของรุ่นเด็กในทางกลับกันรุ่นของพ่อนั้นเป็นตัวแทนของครูประจำชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ครู Margarita Ivanovna และปู่ของ "ตุ๊กตาสัตว์" Nikolai Nikolaevich งานนี้เกี่ยวกับสิ่งที่เกิดขึ้นเมื่อผู้ใหญ่เมินปัญหาของเด็ก ปล่อยให้พวกเขาทำตามแผนของตัวเอง ปล่อยให้พวกเขาอยู่ตามลำพังด้วยความโหดร้ายและความเข้าใจผิด

การปฏิเสธที่จะเห็นความเศร้าโศกของเด็กอาจนำไปสู่ผลที่แก้ไขไม่ได้และการกลับใจของผู้ใหญ่ที่มีต่อเด็ก ทั้ง Margarita Ivanovna และ Nikolai Nikolaevich เข้าใจว่าพวกเขาทำผิดพลาดและกลับใจ คุณปู่ตัดสินใจออกจากเมืองพร้อมกับหลานสาว และครูตระหนักดีว่าเบื้องหลังความสุขของเธอเอง เธอไม่เห็นประสบการณ์ผู้ใหญ่ของนักเรียนของเธอ

เรื่องราวที่สวยงามและจริงใจนี้เปิดเรื่องด้วยคำว่า “แปลกนะ ทำไมเราเหมือนต่อหน้าพ่อแม่ถึงรู้สึกผิดต่อหน้าครูเสมอเหมือนเมื่อก่อน? และไม่ใช่สำหรับสิ่งที่เกิดขึ้นที่โรงเรียน ไม่ใช่ แต่สำหรับสิ่งที่เกิดขึ้นกับเราหลังจากนั้น” ตัวละครหลักของเรื่องคือเด็กชายในหมู่บ้าน Volodya มาเรียนที่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ในศูนย์กลางภูมิภาคซึ่งอยู่ห่างจากบ้าน 50 กม. ถึงป้าของเขาซึ่งมีลูกสามคน 2491 ความหิวโหยไม่มีที่สิ้นสุดหลอกหลอนเด็กชาย แม่ของเขาส่งพัสดุพร้อมมันฝรั่งและขนมปังให้เขา แต่เขาสังเกตเห็นว่าเสบียงของเขาหายไป "ที่ไหนสักแห่ง" และเนื่องจากความหิวเขาจึงเริ่มเล่นเพื่อเงินกับเพื่อนร่วมชั้น ครูประจำชั้นครูสอนภาษาฝรั่งเศส Lidia Mikhailovna พยายามช่วยเหลือเด็กชายด้วยความสงสารเด็กชาย เธอส่งอาหารห่อหนึ่งให้เขา แต่เขาเดาได้ว่ามันมาจากไหนและคืนทุกอย่างให้ครูด้วยความภาคภูมิใจ Lidia Mikhailovna เป็นตัวแทนของรุ่นพ่อ เด็กชาย Volodya และเพื่อนร่วมชั้นของเขาเป็นตัวแทนของเด็ก ๆ ครูเล่นกับเด็กเพื่อเงิน แต่ไม่ใช่เพื่อผลประโยชน์ของเธอเอง แต่เพื่อช่วยให้นักเรียนได้รับเงินอย่างน้อยเป็นค่าอาหาร ผู้อำนวยการโรงเรียนอาศัยอยู่ตรงข้ามกำแพง เขาเข้าไปในอพาร์ตเมนต์และเห็นการแข่งขัน ผู้หญิงคนนั้นกลับไปที่ Kuban และเด็กชายได้รับพัสดุในฤดูหนาวพร้อมพาสต้าและแอปเปิ้ล ซึ่งก่อนหน้านี้เขาเคยเห็นในภาพเท่านั้น

นี่คือปัญหาของความเมตตา ความเมตตา ความเอื้ออาทร ซึ่งสามารถช่วยคุณในการเขียนเรียงความในเรื่องอื่นที่เหมาะสม พื้นที่เฉพาะเรื่อง. แก่นหลักของเรื่องคือความรับผิดชอบของ “พ่อ” ต่อ “ลูกๆ” ไม่ใช่แค่ของตัวเองเท่านั้น แต่ทุกคนที่ต้องการความช่วยเหลือ และความกตัญญูต่อคนหนุ่มสาวสำหรับสิ่งดีๆ ที่ครั้งหนึ่งพวกเขาเคยได้รับจากผู้ใหญ่

“สวนเชอร์รี่”, เอ. เชคอฟ

งานที่ “พ่อ” และ “ลูก” เปลี่ยนสถานที่ ผู้ปกครองในวัยแรกเกิดโดยเฉพาะ Lyubov Andreevna Ranevskaya และ Leonid Andreevich Gaev น้องชายของเธอหมกมุ่นอยู่กับความฝันและความทรงจำในช่วงหลายปีที่ผ่านมาที่ใช้ในอสังหาริมทรัพย์นี้ บ้านพร้อมสวนเชอร์รี่ควรจะหมดหนี้แต่ คนรุ่นเก่าเขาเพียงแต่บอกว่าบ้านจำเป็นต้องได้รับการช่วยให้รอด แต่ไม่ได้ก้าวไปสู่ความรอดแต่อย่างใด แต่เด็กๆ ถูกบังคับให้รับภาระจาก “พ่อ” ของพวกเขาในการรักษาสวนของครอบครัวที่สวยงาม แต่ Anya, Varya และ Petya Trofimov รับเอาการไม่ใช้งานจากบรรพบุรุษของพวกเขาและพูดคุยเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงเพื่อสิ่งที่ดีกว่าเท่านั้นและปลูกสวนใหม่ ความโง่เขลาในวัยแรกเกิดของ "ผู้ใหญ่" ทำให้งานเสร็จสมบูรณ์และที่ดินพร้อมสวนกำลังรอชะตากรรมอันน่าเศร้า นี่คือหนังสือเกี่ยวกับการที่คนรุ่นก่อนมีอิทธิพลไม่ดีต่อคนหนุ่มสาวและปล่อยให้พวกเขาตกอยู่ในชะตากรรม Lyubov Andreevna เองก็ประณามลูกสาวของเธอถึงความยากจนโดยพยายามใช้เงินทุนทั้งหมดเพื่อดูแลคู่รักของเธอในฝรั่งเศส

ที่นี่คุณจะพบข้อโต้แย้งเกี่ยวกับความต่อเนื่องของรุ่น: โลภาคินเป็นหลานชายของชาวนาที่ซื้อครอบครัวจากการครอบครองของขุนนางด้วยค่าแรงและความอุตสาหะ ฮีโร่สืบทอดการทำงานหนัก ความเฉียบแหลม และความฉลาดเชิงปฏิบัติของบรรพบุรุษของเขา และกลายเป็นนายทุนผู้มั่งคั่ง นี่เป็นตัวอย่างเชิงบวกของผลกระทบของการเลี้ยงดูเด็ก

“แม่แห่งมนุษย์” โดย V. Zakrutkin

สงครามพรากสามีและลูกชายของเธอจากมาเรียที่ตั้งท้อง แต่เธอยังคงมีชีวิตอยู่เพื่อประโยชน์ของ ชีวิตในอนาคตช่วยหญิงสาวซานย่าที่เสียชีวิตในไม่ช้าจากนั้นก็สงสารเด็กสาวชาวเยอรมันที่เรียกเธอว่า "แม่!" สิ่งมีชีวิตทั้งหมดแห่กันไปที่มาเรีย และในท้ายที่สุด เมื่อได้ช่วยเหลือเด็กกำพร้าเลนินกราดเจ็ดคนที่ถูกโชคชะตาพาไปยังฟาร์มที่ถูกไฟไหม้ เธอก็ได้พบกับชัยชนะในฐานะแม่ที่แท้จริง เธอกลายเป็นผู้อุปถัมภ์ของสิ่งมีชีวิตทั้งหมด สำหรับเธอ ไม่มีลูกของคนอื่น การต่อสู้เพื่อชีวิตทำให้ผู้คนเป็นหนึ่งเดียวกัน และผู้หญิงคนนี้ก็กลายเป็นสัญลักษณ์ของการเกิดใหม่ของประเทศจากเถ้าถ่าน เธอช่วยเด็กเหล่านี้ได้ ต้องขอบคุณความเอาใจใส่ของเธอเท่านั้นที่ทำให้พวกเขารอดชีวิต ดังนั้นข้อโต้แย้งนี้จึงเหมาะอย่างยิ่งสำหรับการเปิดเผยหัวข้อ “บทบาทของแม่”

ปัญหาความรักและความรับผิดชอบของ “พ่อ” ต่อ “ลูก” ปัญหาความเมตตา ความมีน้ำใจ (แทนที่จะแก้แค้นชาวเยอรมันในฐานะตัวแทนของคนที่ไม่เป็นมิตรที่ทำลายครอบครัวของแมรี่ เธอสงสารเขา ยอมรับ การให้อภัย) และความเมตตา - ทั้งหมดนี้ถูกเปิดเผยในหนังสือเล่มนี้ งานนี้สามารถใช้เป็นข้อโต้แย้งสำหรับเนื้อหาเฉพาะเรื่องอื่นๆ ได้

“ เพื่อนของฉัน Momich”, K. Vorobiev

เด็กกำพร้าซาชายังคงอยู่ในความดูแลของภรรยาของลุง เธอรักเพื่อนบ้านของพวกเขา โมมิช ผู้ซึ่งดูแลครอบครัวที่ถูกทอดทิ้งด้วยมือของเขาเอง ฮีโร่ตัวน้อยในความสัมพันธ์ของพวกเขาเขาได้ค้นพบความหมายของการรวมตัวกันของชายและหญิงที่อุทิศตนอย่างไม่สิ้นสุดและ เพื่อนรักเพื่อน. เด็กกำพร้าเห็นครอบครัวที่บริสุทธิ์ซึ่ง Momich เป็นที่ปรึกษาผู้พิทักษ์พ่อครู แต่ช่วงเวลาแห่งหายนะของทศวรรษที่ 30 ซึ่งยืนกรานที่จะ "เคลื่อนไหว" ไปข้างหน้าได้เสนอแบบจำลองของ "ครอบครัว" ใหม่ ตัวอย่างเช่นมี "ชุมชน" - นี่คือวิธีที่เจ้าหน้าที่จินตนาการถึงการรวมตัวของคนที่ไม่รู้จักกันใน " สถาบันทางสังคมชนิดใหม่” ที่นั่นไม่มีใครเป็นของใคร ทุกคนสามารถผสมพันธุ์กับทุกคนได้ราวกับเป็นสัตว์ Sanka และป้าของเธอจบลงใน "สวรรค์" นี้ (ซึ่งมีร่องรอยของค่ายกักกันอย่างชัดเจน) แต่ Momich "ลักพาตัว" พวกเขาจากที่นั่น ช่วยชีวิตผู้หญิงและเด็กจากการตอบโต้ที่หลีกเลี่ยงไม่ได้ นี่คือตัวอย่างความสำคัญของสถาบันครอบครัวในชีวิตของผู้คน เด็กชายรอดชีวิตในช่วงเวลาที่ยากลำบากหลังการปฏิวัติเพียงเพราะพ่อแม่บุญธรรมของเขาซึ่งทุ่มเทความพยายามในการเลี้ยงดูเขาอย่างเหมาะสม อเล็กซานเดอร์จะกลายเป็นผู้พิทักษ์ที่กล้าหาญและกล้าหาญของบ้านเกิดเมืองนอนของเขาและเป็นผู้อุปถัมภ์ผู้อ่อนแอและผู้ถูกกดขี่

การแก้แค้นและความเอื้ออาทร

งานสงครามใด ๆ มักจะทำให้เกิดปัญหาเรื่องการแก้แค้นหรือความเอื้ออาทร: B. Vasiliev "และรุ่งอรุณที่นี่เงียบสงบ", V. Bykov "Sotnikov", L. Tolstoy "สงครามและสันติภาพ" ฯลฯ เราจะมุ่งเน้นไปที่ตัวอย่างที่หลากหลายมากขึ้น แต่หากคุณต้องการข้อโต้แย้ง "การต่อสู้" จริงๆ คุณสามารถเขียนความคิดเห็นได้ คุณสามารถเขียนสิ่งที่จำเป็นต้องเพิ่มลงในตัวเลือกได้ที่นั่น แล้วเราจะรับฟังคำแนะนำของคุณ

“การแก้แค้นอันเลวร้าย” โดย เอ็น. โกกอล

เรื่องราวจากซีรีส์เรื่อง "Evenings on a Farm near Dikanka" นี้เล่าถึงเรื่องราวการแก้แค้นสองเรื่อง โครงร่างหลักของงานบอกเล่าเรื่องราวของ Danilo Burulbash ภรรยาของเขา Katerina และพ่อของเธอซึ่งกลายเป็นหมอผี เหนือสิ่งอื่นใดพ่อแม่ของเธอสมรู้ร่วมคิดกับชาวโปแลนด์ เนื่องจากเรื่องราวส่วนตัวของลูกเขยและพ่อตาของเขา Danilo จึงต้องติดคุกและเสียชีวิต ด้วยความกังวลใจ Katerina หมกมุ่นอยู่กับการแก้แค้น และเขาตัดสินใจฆ่าพ่อของเขา อย่างไรก็ตามเขาฆ่าเธอเอง นี่เป็นข้อโต้แย้งที่ดีเยี่ยมในการพิสูจน์ว่าการแก้แค้นไม่ได้นำไปสู่สิ่งที่ดี และโดยทั่วไปจะทำลายครอบครัว

เรื่องราวจบลงด้วยเพลงของผู้เล่น Bandura เก่าเกี่ยวกับพี่น้อง Ivan และ Peter อีวานจับมหาอำมาตย์ชาวตุรกีได้และตัดสินใจแบ่งปันรางวัลกับน้องชายของเขา แต่ปีเตอร์ผู้อิจฉาก็ผลักอีวานและลูกชายตัวน้อยของเขาลงไปในเหวและนำสิ่งของทั้งหมดไปเอง พระเจ้าให้สิทธิอีวานในการเลือกการประหารชีวิตให้กับน้องชายของเขา เขาสาปแช่งลูกหลานของปีเตอร์ทั้งหมด และเมื่อน้องชายของเขามาถึงจุดจบ ผีของอีวานจะโยนเขาลงสู่เหว และปู่ของเขาทั้งหมดจะมาจากส่วนต่างๆ ของโลกเพื่อแทะเขา และเปโตรที่บ้าคลั่งและมึนงงจะ แทะที่ตัวเอง พระเจ้าตกใจมาก แต่ตัดสินใจทำตามพระประสงค์ของอีวาน ดังนั้นความกระหายที่จะแก้แค้นจึงเปลี่ยนคนดีให้กลายเป็นปีศาจนรกพร้อมที่จะใช้การทรมานเพื่อบรรลุเป้าหมาย

“ วีรบุรุษแห่งยุคของเรา” M. Lermontov

ผลที่ตามมาจากโศกนาฏกรรมของการแก้แค้นแสดงให้เห็นในนวนิยายของ M. Yu. Lermontov เรื่อง "A Hero of Our Time" Kazbich นักปีนเขาผู้อารมณ์ร้อนหลงรักลูกสาวของเจ้าชาย Circassian Bela ที่สวยงาม และต้องการที่จะเอาชนะใจเธอ แต่หญิงสาวถูกลักพาตัวโดยนายทหารหนุ่มแห่งกองทัพซาร์ Grigory Pechorin และม้า Kazbich สำหรับ Azamat น้องชายของ Bela พร้อมกับเธอ Circassian ตัดสินใจที่จะแก้แค้น หลังจากติดตามหญิงสาวเมื่อเธอถูกทิ้งให้อยู่ตามลำพัง เขาก็ขโมยเธอและพยายามพาเธอออกไป แต่เมื่อสังเกตเห็นการไล่ล่าก็ทำให้เหยื่อบาดเจ็บสาหัสและทิ้งเธอไว้กลางถนน เบลาเสียชีวิต ส่วนคาซบิชไม่ทำอะไรสำเร็จด้วยการแก้แค้นและไม่เหลืออะไรเลย ข้อสรุปอาจเป็นดังนี้: การแก้แค้นไม่เกี่ยวข้องกับความยุติธรรม เนื่องจากผู้คนพยายามชดเชยความเจ็บปวดทางจิตใจโดยลืมความเท่าเทียมกันของการลงโทษสำหรับผู้กระทำผิดในปัญหาของพวกเขา ผลก็คือแม้แต่ผู้บริสุทธิ์ก็ต้องทนทุกข์จากการกระทำที่ก้าวร้าวเช่นนี้

อีกตัวอย่างจากงานนี้: การดวลระหว่าง Grushnitsky และ Pechorin ในความพยายามที่จะแก้แค้น Gregory สำหรับการเยาะเย้ยและความสำเร็จในการเอาชนะใจเจ้าหญิง ชายหนุ่มดูหมิ่นชื่อที่รักของเขาเอง และพยายามยั่วยุสหายของเขาให้เผชิญหน้ากัน ในระหว่างการเตรียมตัว นักเรียนนายร้อยจงใจวางอาวุธที่ไม่มีประสิทธิภาพใส่คู่ต่อสู้ของเขา แต่คู่ต่อสู้ของเขามองเห็นผ่านการหลอกลวงของเขา โดยไม่รอคำสารภาพในความพยายามที่จะกระทำความเลวทราม Pechorin ก็สังหารศัตรูซึ่งถูกทิ้งให้อยู่กับการปลอมแปลงของเขาโดยไม่มีโอกาสปกป้องตัวเอง ดังนั้นการแก้แค้นจึงทำลายคุณธรรมและความรู้สึกของมนุษย์ทั้งหมดอีกครั้ง (Grushnitsky เสียสละชื่อเสียงของหญิงสาวที่รักของเขาเพื่อการตระหนักถึงแผนการของเขา) และยังนำไปสู่ผลที่ตามมาอันเลวร้าย (นักเรียนนายร้อยเสียชีวิตในวัยหนุ่มของเขา) นอกจากนี้ยังไม่สามารถถือว่ายุติธรรมได้เนื่องจากไม่มีเรื่องตลกใดที่คุ้มค่ากับการเสียชีวิตของบุคคล

“ ท่านอาจารย์และมาร์การิต้า”, M. Bulgakov

แก่นกลางของนวนิยายเรื่องนี้คือความขัดแย้งระหว่างความดีและความชั่ว แต่แรงจูงใจของการแก้แค้นและความเอื้ออาทรมาควบคู่กันที่นี่ นวนิยายเรื่อง "The Master and Margarita" มักถูกเรียกว่า Gospel of Satan และ Woland มีเอกลักษณ์เฉพาะด้วยการแก้แค้นผู้ที่ไม่เชื่อในตัวเขาและในพระเจ้า (Berlioz ซึ่งเป็นข้อพิสูจน์ถึงการดำรงอยู่ของพระเจ้า (และด้วยเหตุนี้ปีศาจ) พรอวิเดนซ์เองก็ตัดหัวของเขาด้วยรถราง) และความเอื้ออาทรต่อผู้คนที่ โดดเด่นด้วยความรักที่แท้จริงและพรสวรรค์ที่แท้จริง Woland สนับสนุนความจริงและความซื่อสัตย์ แต่ลงโทษการโกหกและความขี้ขลาด พฤติกรรมของเขาเรียกได้ว่ายุติธรรม และการแก้แค้นนี้ก็สมเหตุสมผลได้ เพราะตัวละครหลายตัวต้องการจริงๆ บทเรียนชีวิตซึ่งจะสอนให้พวกเขาคิดเรื่องอื่นนอกเหนือจากเรื่องที่อยู่อาศัย

Margarita เป็นผู้หญิงที่มีความมีน้ำใจ เธอสละคอกม้า ชีวิตที่อุดมสมบูรณ์เพื่อเห็นแก่อาจารย์ผู้เป็นที่รักซึ่งอาศัยอยู่ในตู้เสื้อผ้าที่ยากจนในห้องใต้ดิน เขาหมกมุ่นอยู่กับนวนิยายเรื่องนี้ และเธอก็หมกมุ่นอยู่กับความรักที่มีต่อเขา เพื่อประโยชน์ในการค้นหาของเขา เธอจึงเสียสละเนื่องจากการมีส่วนร่วมในกิจกรรมของมารทำให้โอกาสที่จะเป็นอมตะของจิตวิญญาณหายไป นางเอกกล้าเข้าสู่พลังแห่งความมืดและเสี่ยงชีวิตเพียงเพื่อตามหาและช่วยชีวิตท่านอาจารย์ นอกจากนี้ความสูงส่งและความเอื้ออาทรของ Margarita ยังปรากฏให้เห็นหลังลูกบอลเมื่อเธอ (แทนที่จะปรารถนา) ขอให้ Woland ไม่ให้ผ้าเช็ดหน้า Frida ที่สิ้นหวังซึ่งเธอบีบคอลูกชายของเธอและในทางกลับกันได้รับท่าทางใจดีของ Woland - เขากลับมารวมตัวกับเธออีกครั้ง อาจารย์ที่รัก

พระเยซูผู้ใจกว้างพอๆ กัน พระองค์ไม่ทรงขุ่นเคืองผู้ที่ทรมานพระองค์ เขาให้อภัยอัยการที่ประณามเขาถึงตาย ผู้เผยพระวจนะหนุ่มเพียงคนเดียวเท่านั้นที่รับการลงโทษสำหรับทุกคน โดยปกป้องชาวโลกทุกคนต่อพระพักตร์พระเจ้า ข้อโต้แย้งนี้มีประโยชน์ในการเปิดเผยแก่นแท้ของความมีน้ำใจ นั่นคือความมีน้ำใจที่ไม่เห็นแก่ตัวและแลกกับการเสียสละตนเอง

"Chelkash", เอ็ม. กอร์กี

Chelkash เป็นคนจรจัด ในกอร์กี คนจรจัดเป็นวีรบุรุษผู้สูงศักดิ์ กล้าหาญและเป็นอิสระ ในขณะที่ชาวนารวมถึง Gavrila ไม่ได้แสดงจากด้านที่ดีที่สุด โจรพา Gavrila ไปทำงาน แต่คู่หูกลายเป็นคนขี้ขลาดและโลภเงินเขาเข้าใจว่าเขาไม่ต้องการแบ่งเงินครึ่งหนึ่งและตัดสินใจปล้นเพื่อนร่วมงานด้วยการตีหัวเขา แต่มันไม่ใช่การดูถูกที่ Chelkash ไม่สามารถต้านทานได้ แต่เป็นการดูถูกด้วยคำพูด ผู้ชายบอกเขาว่าเขาเป็นคนพิเศษและเงินจะเป็นประโยชน์กับเขา เขาจะซื้อที่ดิน สร้างครอบครัว... โจรทนไม่ไหวและเอาของไป แต่แล้วตัดสินใจมอบทุกอย่างให้เขา แต่นี่ไม่ใช่ท่าทางแสดงความมีน้ำใจ แต่เป็นการแก้แค้น Gavrila ชาวนากลับไปหาสหายของเขาเพื่อขอการให้อภัย แต่เขาต้องการให้คนโลภถูกฉีกขาดด้วยมโนธรรมของเขา นี่เป็นตัวอย่างที่ดีของความมีน้ำใจในจินตนาการ ซึ่งดูเหมือนเป็นเช่นนั้น แต่ในความเป็นจริงแล้วเป็นการแก้แค้นที่ซับซ้อนแต่ยุติธรรม (ยุติธรรมเพราะไม่ได้สร้างเหยื่อและกลายเป็นบทเรียนสำคัญสำหรับชายหนุ่ม)

ตัวอย่างเดียวกันนี้มีประโยชน์ในการเปิดเผยหัวข้อเรื่องความเมตตาและความโหดร้าย ความฝัน และความเป็นจริง คนที่โหดร้ายกลายเป็นไม่ใช่คนที่ทุกคนคาดหวัง แต่เป็นคนธรรมดาและความก้าวร้าวของเขาก็ตื้นตันใจกับทุกคนยกเว้นตัวเขาเอง ซึ่งหมายความว่าแก่นแท้ของความโหดร้ายอยู่ที่ความเฉยเมย ไม่ใช่ประเภทของกิจกรรมหรือวิถีชีวิต แม้แต่ขโมยและคนจรจัดก็สามารถมีมนุษยธรรมได้

ความฝันเรื่องครอบครัวและการทำงานที่ซื่อสัตย์ของ Gavrila กลายเป็นเหตุให้เขาต้องลอบสังหาร ชีวิตมนุษย์. เพื่อความสุขของเขาเขาจึงพร้อมที่จะทำอะไรก็ตามและความพร้อมนี้จะกลายเป็นอันตรายถึงชีวิตสำหรับคนรอบข้าง ความหลงใหลในความปรารถนาสามารถก่อให้เกิดความไร้ยางอายและผิดศีลธรรมได้ ดังนั้นความฝันไม่ได้ช่วยให้คน ๆ หนึ่งมีชีวิตอยู่เสมอไป บางครั้งพวกเขาก็เข้าไปยุ่งจริงๆ เพราะพวกเขาทำให้เขากลายเป็นสัตว์ร้าย

ในตำนานของลาร์รา กอร์กียกตัวอย่างการแก้แค้นของผู้คนต่อลูกนกอินทรีผู้ภาคภูมิใจ ลาร์ราตกหลุมรักหญิงสาว แต่เธอไม่ตอบสนองความรู้สึกของเขา เพื่อตอบโต้ผู้หลงตัวเองผู้หยิ่งยโสจึงฆ่าเธอ ผู้อาวุโสของเผ่าไล่เขาออก และเขาถึงวาระที่จะต้องอยู่อย่างโดดเดี่ยวชั่วนิรันดร์ เมื่อลาร์ราเบื่อหน่ายกับชีวิตที่โดดเดี่ยวและไร้จุดหมายของเขา เขาก็เข้าหาชนเผ่าเพื่อที่ผู้คนจะฆ่าเขา แต่เมื่อตระหนักว่านี่เป็นเพียงกลอุบายที่เขาต้องการจะฆ่า พวกเขาก็ถอยห่างจากนักเดินทางเพื่อยืดเวลาการทรมานของเขา การแก้แค้นที่เลวร้ายแต่ยุติธรรม เรียกได้ว่าเป็นความยุติธรรม เพราะไม่มีใครต้องทนทุกข์ทรมานจากมัน ยกเว้นผู้ที่สมควรได้รับมัน กลายเป็นบทเรียนให้กับคนทั้งสังคมและเป็นคำเตือนที่ดีสำหรับผู้ที่ไม่เห็นคุณค่าของสิทธิของผู้อื่นเหมือนของตนเอง

ในตำนานของ Danko กอร์กียกตัวอย่างว่าความเอื้ออาทรสามารถเล่นได้อย่างไร เรื่องตลกที่โหดร้ายกับบุคคล ฮีโร่ผู้เสียสละพยายามนำเผ่าของเขาออกจากป่าซึ่งผู้คนหายใจไม่ออกจากควันพิษ เขานำสถานการณ์มาอยู่ในมือของเขาเองและเดินผ่านพุ่มไม้อย่างกล้าหาญ เมื่อผู้คนเริ่มสิ้นหวัง Danko ก็ฉีกหัวใจออกจากอกและส่องทางให้พวกเขาไปยังที่ราบกว้างใหญ่ เมื่อบรรลุเป้าหมายเขาก็ตายอย่างมีความสุข และมีคนเหยียบหัวใจของเขา ไม่มีใครชื่นชมความสำเร็จของ Danko รางวัลสำหรับชายหนุ่มเป็นเพียงเป้าหมายที่เขาทำได้เท่านั้น ความเอื้ออาทรมักไม่มีใครสังเกตเห็นและนำความผิดหวังและแม้กระทั่งการทำร้ายร่างกายมาสู่บุคคล

“ เพื่อนของฉัน Momich”, K. Vorobyov

Sanka เป็นเด็กกำพร้า เขาได้รับการเลี้ยงดูจากป้า Yegorikha ภรรยาของลุง Ivan ของเขา Momich เป็นเพื่อนบ้านของฮีโร่ Maxim Evgrafovich Momich และ Yegorikha รักกัน ในเวลานั้น รัฐบาลพยายามบังคับเปลี่ยนผู้เชื่อให้กลายเป็น “ศาสนาแห่งอนาคตที่สดใส” ที่คลุมเครือโดยการทำลายโบสถ์เก่าแก่ เด็กชายผู้นี้กลายเป็นคนเคร่งศาสนาเป็นพิเศษหลังจากพบกับโมมิช สังเกตการเผชิญหน้าระหว่างเจ้าหน้าที่กับโบสถ์เล็กๆ แต่ต่อหน้าเขา ป้าเยโกริคาถูกสังหารเมื่อเธอพยายามหยุดการฉีกไม้กางเขนออกจากโบสถ์ ซันกาเล่าว่าโมมิช “เลี้ยงดูป้าที่เสียชีวิตไปแล้ว” และหลังจากงานศพเขาก็หยิบจานน้ำมาแขวนผ้าเช็ดตัว “เพื่อที่วิญญาณจะได้ชำระล้างตัวมันเอง” แต่โมมิชที่เป็นม่ายไม่แก้แค้น เขาเข้าไปในป่าราวกับว่า "เข้าไปในห้องโถงของโบสถ์" พระเอกปฏิเสธการแก้แค้นด้วยเหตุผลทางอุดมการณ์: เขาเป็นผู้ศรัทธาและไม่สามารถตอบโต้ได้ ซึ่งหมายความว่าศาสนาสามารถช่วยบุคคลจากความกระหายที่จะแก้แค้นได้

ไม่มีที่สำหรับความมีน้ำใจในการทำสงคราม เพราะทหารจากกองทัพที่ทำสงครามล้างแค้นอย่างสิ้นหวัง ดังนั้นพ่อบุญธรรมของตัวเอกจึงถูกพวกนาซีสังหารซึ่งรู้ว่าเขากำลังช่วยเหลือพรรคพวก Momich ไม่สามารถดำเนินการแตกต่างออกไปได้เพราะสหายและเพื่อนร่วมชาติของเขาถูกแช่แข็งและหิวโหยในป่าและพฤติกรรมของเขาเป็นที่เข้าใจและน่ายกย่องจากมุมมองของมนุษย์ แต่ในช่วงสงคราม คุณค่าที่แท้จริงหลีกทางให้คนเท็จ และผู้คนกลายเป็นศัตรูที่กระหายเลือดซึ่งกันและกัน ดังนั้นชายคนหนึ่งซึ่งพฤติกรรมของเขาจะได้รับการอนุมัติจากชาวเยอรมันทุกคนในชีวิตที่สงบสุขจึงถูกฆ่าเพื่อเป็นการลงโทษสำหรับ "อาชญากรรม" ของเขา

ความเมตตาและความโหดร้าย

ทิศทางนี้สามารถพบได้ในทุกงานดังนั้นการเลือกหนังสือสำหรับเรื่องนี้จึงมีมาก เป็นการยากที่จะเขียนทุกสิ่งที่อาจมีประโยชน์ Litrekon ที่ชาญฉลาดมากมายจะทำหน้าที่คัดเลือกมากขึ้น หากมีข้อโต้แย้งใดที่คุณต้องการ เขียนไว้ในความคิดเห็น เขายินดีที่จะเพิ่มข้อโต้แย้งนั้น

“ ม้าของฉันกำลังบิน”, B. Vasiliev

ในงานนี้คุณจะพบตัวอย่างความสำคัญและความสำคัญของความเมตตา ต้องขอบคุณดร. แจนเซ่นที่ทำให้แม่ของฮีโร่ตัดสินใจมีลูก ผู้หญิงคนนั้นป่วยด้วยการบริโภค และเธอถูกชักชวนให้ยุติการตั้งครรภ์ แต่คำแนะนำของแพทย์กลับกลายเป็นกำลังใจ แพทย์ที่คอยดูแลและช่วยเหลือคนไข้ไม่ปล่อยให้ท้อแท้และเสียใจกับตัวเอง นางเอกก็ให้กำเนิดลูกชายและมีความสุข ความเมตตาเป็นเงื่อนไขที่ขาดไม่ได้สำหรับการดำรงอยู่และการมีปฏิสัมพันธ์ของผู้คน บทบาทของความเมตตาในโลกของเราไม่สามารถประเมินสูงเกินไปได้ คุณสมบัตินี้สามารถช่วยชีวิตบุคคลและให้โอกาสเขาได้เกิดมาเพราะชีวิตของเราเริ่มต้นด้วยความเมตตาของพ่อแม่และสิ่งแวดล้อมของพวกเขา พวกเขาต่างพยายามหลีกทางให้คนรุ่นใหม่ และหากปราศจากการตอบสนอง ความเห็นอกเห็นใจ และความเต็มใจที่จะช่วยเหลือ เผ่าพันธุ์มนุษย์ก็คงจะสิ้นสุดลงไปนานแล้ว เนื่องจากไม่มีใครยอมสละความสะดวกสบายของตนเพื่อเปิดทางให้คนใหม่

คุณหมอแจนสันเป็นคนใจดีที่ต้องมีอาชีพ คุณภาพนี้. และเขาได้พัฒนามันขึ้นมาอย่างน่าอัศจรรย์จริงๆ เพื่อช่วยเหลือผู้คน ช่วยชีวิตพวกเขา สำหรับลักษณะเหล่านี้ฮีโร่มีมูลค่าสูงใน Smolensk เขากลายเป็นสัญลักษณ์ของการอุทิศตนและความสูงส่ง แม้แต่การตายของเขาก็ยังเป็นผลมาจากทัศนคติที่ดีของเขาที่มีต่อชาวเมือง: เขาเสียชีวิตขณะดึงเด็ก ๆ ที่ตกลงไปในท่อระบายน้ำออกมา สถานการณ์ดังกล่าวแสดงให้เห็นถึงธรรมชาติที่แท้จริงของบุคคล: คนที่ใจดีอย่างแท้จริงจะไม่ปล่อยให้เด็กที่ไม่มีทางป้องกันต้องเผชิญชะตากรรม ซึ่งหมายความว่าคุณธรรมที่แท้จริงเป็นการแสดงออกถึงความเต็มใจที่จะเสียสละผลประโยชน์ของตนเองเพื่อช่วยผู้ที่ไม่สามารถช่วยเหลือตนเองได้ ข้อโต้แย้งนี้จะเป็นประโยชน์ในการเปิดเผยหัวข้อ: ใครจะเรียกว่าดี? การกระทำใดบ่งบอกถึงความมีน้ำใจ?

นอกจากนี้ยังมี ตัวอย่างที่น่าสนใจแยกแยะระหว่างความเมตตาและความเมตตา ที่โรงเรียนกองทหารม้า ตัวละครหลักของงานฝึกทำสงครามบนหลังม้า ซึ่งเขาผูกพันมาก เขารักสัตว์เหล่านี้ ปฏิบัติต่อพวกมันอย่างกรุณา เคารพพวกมันสำหรับงานที่พวกมันมอบให้ผู้คน บอริสดูแลคู่ของเขาอย่างดีและพยายามปฏิบัติต่อเธออย่างระมัดระวังและรอบคอบ นี่คือความเมตตา: ทุกวันผู้ชายจะปกป้องและดูแลผู้ช่วยของเขา แต่ม้าของเขาได้รับบาดเจ็บระหว่างการโจมตีทางอากาศ และผู้บังคับฝูงบินก็ยิงมันด้วยความเมตตา การกระทำนี้เป็นผลมาจากความสงสารและความเมตตา เพราะสัตว์ที่น่าสงสารนั้นเจ็บปวด และวิธีเดียวที่จะช่วยมันได้คือการฆ่า ซึ่งจะหยุดความเจ็บปวดได้ ผู้บัญชาการรับภาระหนักของการแก้แค้นครั้งนี้ แต่ก็บรรเทาชะตากรรมของม้าได้ นี่คือความแตกต่างระหว่างความเมตตาและความเมตตา คุณสมบัติหนึ่งหมายถึงทัศนคติที่ดีและมีความรับผิดชอบต่อสิ่งแวดล้อม และอย่างที่สองคือความสามารถในการแสดงความเห็นอกเห็นใจและความปรารถนาที่จะบรรเทาความทรมานของบุคคลที่ป่วยและเจ็บปวด

"Dubrovsky", A. Pushkin

Troekurov แสดงความโหดร้ายเมื่อเขาเริ่มกระบวนการยึดทรัพย์สินของสหายเก่าของเขาเนื่องจากความขัดแย้งในชีวิตประจำวัน เขาติดสินบนเจ้าหน้าที่ที่จำได้ว่าเขาเป็นเจ้าของ Kistenevka ที่แท้จริง เศรษฐีละทิ้งเพื่อนที่ยากจนโดยไม่มีที่อยู่อาศัยและเงินทุน ชายชราผู้ทำอะไรไม่ถูกเสียชีวิตด้วยความอยุติธรรมที่ทำให้หัวใจเต้นแรง ดังนั้น เมื่อคิริลา เปโตรวิชกลับใจจากความชั่วร้ายที่เขาทำ เขาก็ตระหนักว่าเขารู้สึกตื่นเต้น แต่ก็สายเกินไปแล้ว เพื่อนแท้เพียงคนเดียวของเขาต้องทนทุกข์ทรมานถึงแก่กรรมก่อนวัยอันควรเนื่องจากความผิดของเขา สรุป: ความโหดร้ายไม่สามารถย้อนกลับได้และนำมาซึ่งผลที่ตามมาอันน่าเศร้า

นอกจากนี้คุณยังสามารถพบตัวอย่างที่น่าสนใจในหัวข้อ: "ใครจะเรียกว่าเป็นคนโหดร้าย" ได้ที่นี่? Troekurov ไม่เพียงแต่ฆ่าเพื่อนคนเดียวของเขาเท่านั้น แต่ยังทำลายชีวิตของลูกสาวของเขาเองที่ถูกบังคับให้แต่งงานกับชายที่ไม่มีใครรักอีกด้วย มารีอาขอร้องให้พ่อของเธอยกเลิกงานแต่งงานเพราะเธอไม่ได้รักเวไรสกี้ แต่คิริลา เปโตรวิชยืนกราน: เขารู้ดีกว่าว่าลูกสาวของเขาต้องการอะไร และบางสิ่งคือความมั่งคั่ง ชายชราเท่านั้นที่มองเห็นความหมายของชีวิตในตัวเขา เขาเพิกเฉยต่อความต้องการของ Marya และทำให้เธอต้องอยู่โดยปราศจากความรักและความสุข คนที่โหดร้ายอย่างแท้จริงคือคนที่ทำร้ายแม้กระทั่งสมาชิกในครอบครัวของเขาเองและไม่แยแส คุณค่านิรันดร์โดยเลือกใช้วัตถุมากกว่า

นอกจากนี้ยังมีข้อโต้แย้งที่พิสูจน์ว่าความโหดร้ายสามารถเป็นสิ่งที่ชอบธรรมได้ Dubrovsky ซึ่งสูญเสียพ่อทรัพย์สินและโอกาสของเขาหมดหวังและตัดสินใจแก้แค้นผู้กระทำความผิด ขั้นตอนแรกคือการเผาที่ดินซึ่ง Troekurov ได้มาอย่างผิดกฎหมาย เจ้าหน้าที่ทุจริตเสียชีวิตในกองไฟเพราะชาวนาคนหนึ่งล็อคประตู จากนั้นวลาดิมีร์ก็เริ่มปล้นเจ้าของที่ดินในท้องถิ่นโดยจัดตั้งกลุ่มโจรจากชาวนาที่หลบหนี แน่นอนว่าพฤติกรรมของเขาโหดร้ายและผิดกฎหมาย แต่ผู้อ่านก็มีเหตุผลเพราะฮีโร่ต้องทนทุกข์และสูญเสียทุกสิ่งที่เขามีเนื่องจากการทุจริตความอยุติธรรมและความโลภของทุกคนที่เขาปล้น ชอบ ถึงโจรผู้สูงศักดิ์พระองค์ทรงรับจากคนรวยไปแจกคนจน ความปรารถนาในความยุติธรรมเป็นสิ่งที่ควรค่าแก่การเคารพ แต่ผู้ที่รับผิดชอบต่อปัญหาของประชาชนที่ไม่สามารถยืนหยัดเพื่อตนเองได้สมควรได้รับการลงโทษอย่างโหดร้าย

“ขนมปังสำหรับสุนัข” โดย V. Tendryakov

หนังสือเล่มนี้เป็นตัวอย่างผลกระทบของความโหดร้ายต่อเด็ก ตัวละครหลักอาศัยอยู่ในไซบีเรียในหมู่บ้านสถานีเมื่อชาวนาผู้มั่งคั่งที่ถูกยึดครองถูกเนรเทศไปที่นั่น เมื่อไม่ถึงสถานที่ลี้ภัย พวกเขาถูกทิ้งให้ตายด้วยความอดอยากในป่าเบิร์ชเล็กๆ ต่อหน้าชาวหมู่บ้าน ผู้ใหญ่หลีกเลี่ยงสถานที่นี้ และเด็กๆ ก็ไม่สามารถควบคุมตัวเองได้ด้วยความอยากรู้อยากเห็น ผู้ที่ถูกขับไล่ถูกเรียกว่า "คุร์กุล" และเด็กๆ เฝ้าดูการตายของผู้โชคร้ายเหล่านี้จากระยะไกล หัวหน้าสถานีรู้สึกตกใจกับความอยากรู้อยากเห็นแปลกๆ เช่นนี้ และสงสัยว่าอะไรจะเกิดขึ้นจากเจ้าเด็กเหลือขอเหล่านี้ ผู้เขียนรู้สึกประหลาดใจตั้งแต่อายุยังน้อยที่เขาซึ่งเป็นเด็กน้อยไม่ได้คลั่งไคล้เมื่อเห็นเช่นนี้ ช่วงเวลาที่โหดร้ายส่งผลกระทบอย่างมากต่อเด็กๆ และพวกเขาเติบโตมาในบรรยากาศที่ไม่แยแสต่อความตายและความเห็นแก่ตัวอย่างกว้างขวาง ผู้บรรยายไม่สามารถกำจัดความทรงจำนี้ได้ แม้จะเป็นผู้ใหญ่ก็ตาม ขวัญกำลังใจของเขาถูกทำลายไปตลอดกาลด้วยสภาพความเป็นอยู่ที่น่าตกใจเหล่านี้ เวลาผ่านไปนานมากแล้ว แต่ความคิดเกี่ยวกับปีเหล่านั้นยังคงทรมานผู้เขียนอยู่

นอกจากนี้ยังมีเทคนิคที่น่าสนใจที่พิสูจน์ว่าในตอนแรกทุกคนเป็นคนดี เพียงแต่สถานการณ์บังคับให้พวกเขาเปลี่ยนแปลงไปในทางที่แย่ลงเท่านั้น นอกจากนี้ยังสามารถนำมาใช้เป็นส่วนหนึ่งของหัวข้อ: “คนใจดีสามารถกระทำการที่โหดร้ายได้หรือไม่” ฮีโร่ไม่แสดงความเห็นอกเห็นใจต่อผู้ถูกยึดทรัพย์ แต่ตัวเขาเองก็นำอาหารกลางวันที่เหลือมาให้พวกเขาด้วย ถึงกระนั้น เขาไม่สามารถเลี้ยงคนเกินสองคนได้ และมีคนหิวโหยมากขึ้นเรื่อยๆ และพวกเขาก็เริ่มเข้าแถวที่รั้วบ้านของเขา เขาทนภาระนี้ไม่ไหวจึงขับไล่พวกเขาออกไป เขาไม่นำขนมปังมาให้ Kurkulyam อีกต่อไป แต่มโนธรรมของเขาไม่สบายใจ แล้วสุนัขหิวโหยก็ปรากฏตัวขึ้นในหมู่บ้าน และเด็กชายก็ตัดสินใจช่วยเธอ แต่ผู้บรรยายตั้งข้อสังเกตว่า “ฉันไม่ได้ให้อาหารสุนัขที่กำลังหิวโหยด้วยขนมปังชิ้นหนึ่ง แต่ให้เลี้ยงด้วยมโนธรรมของฉัน” พระเอกใจดี แต่ไม่สามารถช่วยเหลือทุกคนที่ต้องการได้ดังนั้นสถานการณ์จึงบังคับให้เขากลายเป็นคนขมขื่นและละทิ้ง "กุลลักษณ์" ที่หิวโหยไปสู่ชะตากรรมของพวกเขา

“ ตรอกมืด” โดย I. Bunin

แม้ว่าความโหดร้ายจะไม่ถูกลงโทษโดยผู้คน แต่โชคชะตาเองก็หยุดยั้งมันได้ ดังนั้นฮีโร่ในหนังสือของ Bunin ชื่อ Nikolai จึงตกเป็นเหยื่อของการกระทำที่โหดร้ายของเขา เมื่อเขาทิ้งนายหญิงของเขาซึ่งส่งผลให้หญิงสาวยังคงเหงาไปตลอดชีวิต ผู้ชายคนนั้นทำตัวเห็นแก่ตัว เพราะในเวลานั้นผู้หญิงที่สูญเสียพรหมจารีไปนอกการแต่งงานถือว่าตกต่ำและไม่คู่ควรกับการขอแต่งงาน นิโคไลถึงวาระที่คนรักของเขาต้องเหงาและอับอายโดยไม่ลังเลใจในขณะที่ผู้หญิงอีกคนพาเขาไป เขารักของเขาจริงๆ ภรรยาที่ถูกกฎหมายอย่างไรก็ตาม เธอไม่ได้เล่าความรู้สึกของเขาและทิ้งสามีไป ฮีโร่เสียใจมากกับการสูญเสีย แต่เป็นเวลานานที่เขาฝากความหวังไว้กับลูกชายของเขาและคิดว่าเขาจะพบความสุขใน บริษัท ของเขา อย่างไรก็ตาม แม้แต่ที่นี่เขาก็ไม่สามารถหลบหนีการแก้แค้นแห่งโชคชะตาได้ ชายหนุ่มเติบโตขึ้นมาเป็น "ตัวโกง" เห็นได้ชัดว่าเขาไม่สามารถสร้างความสุขบนความโชคร้ายของคนอื่นได้ ความโหดร้ายของฮีโร่ที่มีต่อ Nadezhda ที่ถูกทิ้งร้างถูกลงโทษแม้ว่าจะไม่ได้โดยตรงก็ตาม

ไม่มีความเมตตาหากปราศจากความซื่อสัตย์และความอดทน ตัวอย่างที่ชัดเจนยืนยันว่าคำกล่าวนี้คือตำแหน่งของนางเอกเรื่อง “ตรอกมืด” ของบูนิน เมื่อสูญเสียคนที่เธอรักไป Nadezhda ไม่ได้มองหาโอกาสที่จะแต่งงาน เธอยังคงรักนิโคไลที่ทอดทิ้งเธอ ดังนั้นผู้หญิงคนนั้นจึงไม่ได้หลอกลวงผู้ชายคนอื่นเพียงเพื่อจัดชะตากรรมของเธอ เธอไม่ต้องการประณามผู้ที่จะแต่งงานกับเธอว่าโกหก

“ หญิงชราอิเซอร์จิล”, เอ็ม. กอร์กี

ในเรื่อง "หญิงชราอิเซอร์จิล" ตำนานแรกคือเรื่องราวของลาร์ราลูกชายของนกอินทรีและผู้หญิงที่ถึงวาระแห่งความโหดร้ายของเขาต่อความเร่ร่อนและความเหงาชั่วนิรันดร์ เขาถือว่าตัวเองเหนือกว่าคนอื่นเพราะว่า ต้นกำเนิดลึกลับ. วันหนึ่ง จากชนเผ่าเกษตรกรและนักล่า นกอินทรีตัวใหญ่ตัวหนึ่งที่อาศัยอยู่บนภูเขาที่สูงที่สุดได้ลักพาตัวหญิงสาวที่สวยที่สุดไป การค้นหาของเธอไม่ประสบผลสำเร็จ และยี่สิบปีหลังจากการตายของนกอินทรี เธอก็กลับมาพร้อมกับชายหนุ่มรูปงามผู้เป็นลูกชายของเธอ เด็กชายคนนั้นหล่อมาก แต่ภูมิใจและเย็นชา เขาไม่คำนึงถึงความคิดเห็นของใครก็ตามในเผ่าหรือผู้เฒ่าซึ่งทำให้คนรอบข้างขุ่นเคือง แต่ฟางเส้นสุดท้ายในถ้วยแห่งความอดทนคือการกระทำที่น่าขยะแขยงของเขา นั่นคือการฆาตกรรมเด็กสาวผู้บริสุทธิ์ต่อหน้าทุกคนที่ปฏิเสธลาร์รา ความโหดร้ายนี้ไม่ได้รับการลงโทษและอาชญากรก็ถูกไล่ออกจากสังคม แม้แต่พระเจ้าก็ลงโทษเขาด้วยความเหงาชั่วนิรันดร์ จากนั้นชายหนุ่มจึงตระหนักถึงความผิดพลาดของเขาและกลับใจ แต่ก็สายเกินไป

อาจยกตัวอย่างอีกกรณีหนึ่งหากหัวข้อเกี่ยวข้องกับความมีน้ำใจที่เหนือกว่าความงาม อิเซอร์จิลในวัยเยาว์เป็นความงามที่หาได้ยาก ผู้หญิงคนนั้นถูกบูชาและอุ้มไว้ในอ้อมแขนของเธอ เธอได้สัมผัสกับการผจญภัยและช่วงเวลาที่สดใสมากมาย อย่างไรก็ตามในวัยชรานางเอกกลับกลายเป็นว่าไม่มีประโยชน์กับใครเลยเธอไม่มีเลย สามีที่รักไม่มีลูกไม่มีความสำเร็จอย่างจริงจัง เมื่อความงามเสื่อมสลายไป คุณค่าของคนนั้นก็หมดไป แต่ถ้าอิเซอร์จิลมีชื่อเสียงในด้านความมีน้ำใจและการตอบสนองของเธอและไม่ใช่แค่รูปลักษณ์ที่สวยงามของเธอเธอก็จะไม่เหงาแม้ในวัยชราเพราะคุณธรรมที่แท้จริงไม่เสื่อมถอยไปตามกาลเวลา

“ มูมู”, I. Turgenev

ทำไมผู้คนถึงขมขื่น? ตัวอย่างจากงาน "Mu-mu" ของ I. S. Turgenev สามารถใช้เป็นคำอธิบายได้ Gerasim ไม่ใช่คนชั่วร้าย แต่เป็นคนที่บริสุทธิ์และใจดีอย่างยิ่ง เขาไม่เคยรุกรานใครและปฏิบัติต่อทุกคนด้วยความเคารพ แม้ว่าเขาจะดูน่ากลัวเล็กน้อย แต่ในใจเขาใจดีและอ่อนแอมาก แต่คนรอบข้างเขาใช้ความสุภาพของเขาในทางที่ผิด เช่น ผู้หญิงคนเดียวกันดึงเขาออกจากสภาพแวดล้อมปกติแล้วบังคับพาเขาไปที่เมือง จากนั้นเธอก็ทำลายความฝันที่จะแต่งงานกับทัตยานา แต่ถึงอย่างนั้นก็ดูไม่เพียงพอสำหรับเธอ และเจ้าของที่ดินก็ยืนกรานที่จะฆ่าสัตว์เลี้ยงของคนใช้ของเธอ เมื่อได้รับชะตากรรมครั้งแล้วครั้งเล่าชายคนนั้นก็ถอนตัวออกจากตัวเองและสูญเสียศรัทธาในผู้คน หลังจากมูมูเสียชีวิต เขาก็หนีออกจากบ้านนายหญิงและกลับไปยังหมู่บ้านที่ซึ่งเขาอาศัยอยู่ตามลำพังเป็นเวลาหลายปี เขาทนกับความโหดร้ายของโลกนี้ไม่ได้อีกต่อไปแล้ว จึงไม่รับผิดชอบต่อภรรยาหรือสุนัขของเขา เขาเริ่มขมขื่นและเก็บตัวอยู่ในตัวเอง เมื่อสถานการณ์เลวร้ายบีบให้เขายอมจำนนภายใต้แรงกดดันของความอยุติธรรม

ความโหดร้ายมักมาพร้อมกับอำนาจ ตัวอย่างคือหญิงสาวจากเรื่อง “มูมู” ผู้หญิงคนนั้นสามารถกำจัดชาวนาได้ตามที่เธอต้องการ และทำร้ายสิ่งนี้โดยกดดันพวกเขาและเล่นกับโชคชะตาของพวกเขา ตัวอย่างเช่น ในความพยายามที่จะรักษาโรคพิษสุราเรื้อรัง Kapiton เธอแต่งงานกับเขากับทัตยานาซึ่งไม่ได้รักเขา และคนขี้เมาไม่ต้องการภรรยาจริงๆ แต่เจ้าของที่ดินกำหนดเจตจำนงของเธอต่อคนรับใช้โดยไม่คำนึงถึงความรู้สึกและความคิดเห็นของพวกเขา เป็นผลให้ Kapiton ดื่มมากขึ้นและชะตากรรมของภรรยาของเขาก็พังทลายลงอย่างสิ้นเชิง หญิงสูงศักดิ์ยอมให้ตัวเองทำการทดลองเช่นนี้โดยรู้สึกถึงการไม่ต้องรับโทษและการอนุญาต อำนาจเป็นพิษต่อจิตใจและปลูกฝังความไม่รับผิดชอบให้กับผู้คน ดังนั้นการสำแดงออกมาจึงมักกลายเป็นความโหดร้าย

“บทเรียนภาษาฝรั่งเศส”, V. Rasputin

บางครั้งเราทำความดีทั้งที่รู้ว่ามันจะทำร้ายเราแต่ยังไงก็ทำเพราะเรารู้ว่าการเสียสละของเรานั้นสมเหตุสมผล ตัวอย่างดังกล่าวคือนางเอกจากงาน French Lessons ของ V. Rasputin Lidia Mikhailovna เข้าใจดีว่าการช่วยเหลือ Volodya เธออาจสูญเสียงานที่เธอรัก แต่เธอก็ทำอย่างอื่นไม่ได้ ผู้หญิงคนหนึ่งเล่นกับเด็กผู้ชายคนหนึ่ง การพนันให้เงินค่าอาหารตามข้อนี้ เด็กยากจนรายนี้กำลังหิวโหยอยู่ในเมือง แต่เขากลับไม่รับเอกสารแจกด้วยความภาคภูมิใจ แน่นอนว่าเมื่อทราบเรื่องนี้แล้ว ผู้อำนวยการโรงเรียนจึงไล่ครูออกจากประตูบ้านโดยไม่เข้าใจสถานการณ์ แต่เมื่อ Volodya โตขึ้น เขาจำความมีน้ำใจของอาจารย์ได้และขอบคุณเธอสำหรับสิ่งนี้ Lydia Mikhailovna เข้าใจดีว่าความเมตตาที่เธอแสดงต่อเขาอาจเป็นอันตรายต่อเธอได้ แต่คุณจะอยู่ข้างสนามได้อย่างไรเมื่อมีคนต้องการความช่วยเหลือที่ไม่สามารถให้ความช่วยเหลือตัวเองได้?

บางครั้งความโหดร้ายในชีวิตก็สังเกตเห็นได้ยากและผู้คนก็ผ่านไปได้ ตัวอย่างเช่นญาติของ Volodya โดยไม่สงสัยในความถูกต้องของการกระทำของเธอได้กีดกันเด็กชายและขโมยอาหารของเขา สิ่งที่แม่ส่งเขามาด้วยความยากลำบากกลายเป็นเหยื่อของผู้หญิงคนหนึ่งที่ไม่ได้ให้อะไรลูกเลย ทำให้เขาต้องพบกับวัยเด็กที่หิวโหย เขาอาจจะตายด้วยความเหนื่อยล้าถ้าเขาไม่คิดถึงการเล่นการพนัน แต่ชะตากรรมของ Volodya ไม่เป็นที่สนใจของญาติของเขาซึ่งเห็นว่าการกระทำของเธอไม่มีอะไรผิดปกติ แน่นอนว่าเธอแก้ตัวให้ตัวเองโดยคิดว่าเธอมีลูกสามคน มีเงินน้อย แล้วก็มีปากให้กินเพิ่ม แต่การกระทำดังกล่าวไม่สามารถพิสูจน์ได้เนื่องจากมีพื้นฐานที่เป็นความจริงประการหนึ่งนั่นคือการไม่แยแสต่อผู้อื่น

“ White Bim Black Ear”, G. Troepolsky

เรื่องราวของมิตรภาพอันแน่นแฟ้นระหว่างชายกับสุนัขจะมีประโยชน์ในการโต้แย้งในหัวข้อ: “เหตุใดจึงต้องมีความเมตตาต่อน้องชายของเรา?” พวกเขาอยากจะฆ่าสุนัขตัวนี้เพราะมันดูไม่เหมือนสุนัขพันธุ์แท้เลย แต่ผู้เขียนได้ช่วยสุนัขไว้โดยการพาเขาเข้าไปข้างใน Bim เติบโตขึ้นมาเป็นสัตว์เลี้ยงที่ฉลาด ขี้อ้อน และแสนดี สุนัขเข้าใจความรู้สึกทั้งหมดของเจ้าของและสามารถตอบแทนเขาด้วยความเมตตากรุณา แสดงความจงรักภักดีอย่างที่ไม่เคยมีมาก่อน Ivan Ivanovich ไปโรงพยาบาลและ Bim ยังคงอยู่ภายใต้การดูแลของ Stepanovna เพื่อนบ้านของเขา เขาเสียใจมากที่ไม่ได้กินอาหาร จึงไปโรงพยาบาลเพื่อตามหาเจ้าของ เมื่อตระหนักว่าเขาจะต้องรอเป็นเวลานานกว่าจะกลับมา สัตว์ตัวนี้ต้องทนทุกข์ทรมานอย่างมาก แต่ก็พยายามดิ้นรนเพื่อผู้ที่ช่วยชีวิตเขาไว้อย่างดื้อรั้น หลังจากผ่านเหตุการณ์ร้ายมาแล้ว สุนัขก็ไม่สูญเสียความไว้วางใจในผู้คนและความรักต่อคนเพียงคนเดียว ดังนั้น Ivan Ivanovich จึงพบเพื่อนที่ซื่อสัตย์และจริงใจในสัตว์เลี้ยงของเขา ซึ่งเป็นห่วงเขาและตั้งตารอเขามาก สัตว์ตอบสนองต่อความเมตตาด้วยจิตวิญญาณทั้งหมดของพวกเขาและตอบแทนความรักของพวกมันซึ่งสนับสนุนและเป็นแรงบันดาลใจให้กับเรา

นอกจากนี้ยังมีตัวอย่างการทารุณกรรมของมนุษย์ต่อสัตว์ด้วย ขณะที่เจ้าของป่วย Bim อาศัยอยู่กับคนเลี้ยงแกะและ Alyosha ลูกชายของเขา คนเลี้ยงแกะรักบิม แต่วันหนึ่งเขามอบให้เพื่อนคนหนึ่งเพื่อล่าสัตว์ คลิมทุบตีบิมเพราะเขาเป็นสุนัขใจดีเหมือนกันและไม่ปรานีสัตว์ตัวน้อย ชายผู้นี้มองว่าสัตว์เลี้ยงเป็นเพียงอุปกรณ์เพื่อความบันเทิงและอาวุธประเภทหนึ่งเท่านั้น ทัศนคติของผู้บริโภคต่อสุนัขทำให้คนแสดงออก ความก้าวร้าวที่ไร้แรงจูงใจ. เมื่อโจมตี Bim แล้วนักล่าก็ประพฤติตัวเลวร้ายยิ่งกว่าสัตว์ร้ายเพราะสัตว์ไม่โกรธและไม่โจมตีโดยไม่มีเหตุผลที่ดี ดังนั้น ความโหดร้ายต่อน้องชายของเราจึงนำไปสู่ความเสื่อมโทรมของจิตวิญญาณและจิตใจ เพราะใครก็ตามที่สามารถทำสิ่งนี้ได้ไม่มีสิทธิ์ถูกเรียกว่า "มนุษย์" เพราะเขาประพฤติตัวแย่ยิ่งกว่าสัตว์

ศิลปะและงานฝีมือ

นี่เป็นทิศทางที่ยากที่สุดไม่ใช่เรื่องง่ายที่จะหาได้ในวรรณคดีรัสเซียดังนั้นเราจึงให้ความสนใจเป็นพิเศษ Litrekon ผู้ชาญฉลาดหลายคนยังคงขอความช่วยเหลือจากคุณ: เขียนความคิดเห็นถึงสิ่งที่ขาดหายไป

“ศิลปะ”, N. Gumilyov

ข้อโต้แย้งว่าศิลปะเป็นนิรันดร์ “ทุกอย่างเป็นฝุ่น - สิ่งหนึ่งที่ชื่นชมยินดีศิลปะจะไม่ตาย รูปปั้นนี้จะมีอายุยืนยาวกว่าผู้คน” Gumilyov เขียน ความคิดสร้างสรรค์เป็นนิรันดร์ มันมีมานานหลายศตวรรษ จากภาพวาดที่เราฟื้นคืนชีวิตในอดีตอันไกลโพ้น จากรูปปั้นที่เราสามารถเรียนรู้เกี่ยวกับกษัตริย์ที่สิ้นพระชนม์เมื่อนานมาแล้ว จากตำนานและพงศาวดารที่เราฟื้นฟูประวัติศาสตร์เอง ศิลปะเท่านั้นที่จะคงอยู่ได้นานหลายศตวรรษในฐานะสัญลักษณ์ของชีวิตนิรันดร์ เพราะมันสูงกว่าและสำคัญกว่าทุกสิ่งทางวัตถุและการปฏิบัติ

และนี่คือคำตอบของคำถามที่ว่า “งานศิลปะประเภทใดมีคุณค่ามากที่สุด” ผู้เขียนวางความคิดสร้างสรรค์บทกวีไว้บนแท่นที่สูงที่สุด เป็นคำกวีที่ถูกกำหนดให้อยู่รอดได้แม้กระทั่งทองแดง ประติมากรรม วัตถุทุกอย่าง เพราะตามที่เขียนไว้ในพระคัมภีร์: “ในปฐมกาลคือพระคำ” มันจะคงอยู่ในความทรงจำทางประวัติศาสตร์ของผู้คน เพราะทุกคนพูดภาษาได้ ต่างจากสีและดินเหนียว ดังนั้นพวกเขาจึงต้องการวรรณกรรมเสมอ เธอจะช่วยพวกเขาแสดงความรู้สึกและความคิดอย่างสวยงามและถูกต้องเสมอหากปราศจากสิ่งนี้อารยธรรมจะสูญเสียสิ่งเดียวที่รวมมันเข้าด้วยกัน - คำพูด

“ความคิดสร้างสรรค์”, A. Akhmatova

งานนี้ทำให้เกิดปัญหาบทบาทของแรงบันดาลใจในการสร้างสรรค์ ศิลปะบทกวีเป็นเรื่องละเอียดอ่อนที่เล็ดลอดออกมาจากพลังที่สูงกว่า ผู้สร้างหลายคนคิดเช่นนั้น ในบทกวี "ความคิดสร้างสรรค์" Akhmatova เปิดเผยความลับของการกำเนิดของบทกวีเผยให้เห็นว่าความรู้สึกที่การเขียนบังคับเกิดขึ้นได้อย่างไร: มีบางสิ่งที่ได้ยิน (ม้วนฟ้าร้อง) มีบางสิ่งที่จินตนาการถึง "ความอ่อนล้า" ที่น่าดึงดูดเข้าครอบงำร่างกาย และจากหลายเสียง กวีก็หยิบเสียงหนึ่งและเริ่มพัฒนาเสียงนั้น ราวกับว่ามีบางสิ่งที่สูงกว่ากำลังกำหนดบทกวีให้เขา และปรมาจารย์แห่งคำก็ทำหน้าที่เป็นสื่อกลางในการแยกแยะสัญญาณจากโลกที่ไม่รู้จักและแปลเป็นภาษามนุษย์ ดังนั้นผู้เขียนจึงอธิบายแรงบันดาลใจและบันทึกความสำคัญของมันในกระบวนการสร้างสรรค์เพราะหากไม่มีเสียงที่ลึกลับและละเอียดอ่อนบทกวีจะไม่เกิดขึ้นในหัวของกวี เขาต้องการแรงกระตุ้นที่สร้างสรรค์ที่เรียกว่าความเข้าใจลึกซึ้ง

“ศิลปิน”, V. Garshin

ที่นี่คุณจะพบความแตกต่างระหว่างศิลปะและงานฝีมือ ต่อหน้าผู้อ่านคือศิลปินสองคน - Ryabinin และ Dedov พวกเขาเป็นสหายที่กำลังศึกษาอยู่ที่สถาบันศิลปะเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก เดดอฟเป็นตัวแทนของศิลปะบริสุทธิ์ ความงดงามของการสร้างสรรค์เป็นสิ่งสำคัญสำหรับเขา ไม่ใช่ความหมายของมัน ในทางกลับกัน Ryabinin ต้องการสร้างสรรค์ในทางสังคม ต้องการเข้าถึงหัวใจและความคิดของผู้ชม และเริ่มวาดภาพเหมือนของ "บ่น" ผู้ที่เจาะรูในหม้อไอน้ำจากด้านใน Capercaillies ได้รับค่าจ้างเพียงเล็กน้อยจากการทำงาน และกลายเป็นคนหูหนวกและเสียชีวิตอย่างรวดเร็ว Dedov ไม่สนับสนุนความคิดของเพื่อนร่วมงานเขาไม่เข้าใจว่าทำไมความน่าเกลียดถึงทวีคูณ เขามีไว้เพื่อความงามและความกลมกลืนสำหรับภาพวาดที่ดึงดูดสายตา แต่ Ryabinin ทำงานเสร็จและเมื่อขายไปแล้วก็ล้มป่วยด้วยอาการตกใจทางประสาท หลังจากเหตุการณ์นี้ เขาตัดสินใจที่จะไม่วาดภาพอีกเลย แต่จะทำอะไรที่เป็นประโยชน์ต่อสังคม ฮีโร่มีพลังที่จะตระหนักและยอมรับว่าเขาใช้ศิลปะเพื่อส่งเสริมความคิดของเขาเท่านั้น เขาไม่ต้องการสร้างงานของเขาคือการดึงดูดความสนใจของสาธารณชนต่อปัญหาของประชาชน การทาสีเป็นเรื่องรองสำหรับเขา ดังนั้น Ryabinin จึงเรียกได้ว่าเป็นช่างฝีมือ แต่ Dedov เป็นศิลปินที่แท้จริง เขาสนใจเพียงความงามของผืนผ้าใบเท่านั้น และเขาสร้างสรรค์เพื่อประโยชน์ของกระบวนการนั้นเอง ไม่ใช่ผลลัพธ์ งานของเขาเป็นงานศิลปะที่แท้จริง

นอกจากนี้ยังมีตัวอย่างที่ดีที่เผยให้เห็นธีม: “อัจฉริยะและความชั่วร้ายเป็นสองสิ่งที่เข้ากันไม่ได้” Dedov เป็นจิตรกรที่มีความสามารถมากซึ่งได้รับโอกาสจากโชคชะตาให้อุทิศตนให้กับงานศิลปะโดยสิ้นเชิง และเขายอมจำนนอย่างจริงใจต่อแรงกระตุ้นของความคิดสร้างสรรค์ชื่นชมยินดีในการเล่นแสงบนผืนผ้าใบที่ประสบความสำเร็จและมองหามุมมองที่น่าสนใจ คนนี้ดูเหมือนจะฟุ้งซ่านจากทุกสิ่งรอบตัวเขา ตัวอย่างเช่น เขาไม่เข้าใจว่าทำไมความอัปลักษณ์จึงทวีคูณขึ้นโดยการวาดภาพคนงาน “บ่น” แต่ไม่ใช่เพราะความโกรธหรือความเห็นแก่ตัว แต่เพราะการกระทำเช่นนี้เป็นเรื่องแปลกสำหรับกิจกรรมของเขา แต่ในชีวิตชายหนุ่มคนนี้ก็ใจดีและเห็นอกเห็นใจมาก เช่น เขาพาเพื่อนที่ป่วยไปโรงพยาบาล ดูแลเขา และเยี่ยมเขาบ่อยๆ มีความเมตตาอย่างแท้จริงในคำพูดของเขา เห็นได้ชัดว่าพรสวรรค์ของชายหนุ่มผสมผสานกับความมีน้ำใจและความเต็มใจที่จะช่วยเหลือเพื่อนในยามยากลำบาก คนที่มีพรสวรรค์จะถูกแยกออกจากความวุ่นวายของโลกจนพวกเขาไม่พบเหตุผลหรือเหตุผลใดๆ ในจิตวิญญาณที่สดใสของพวกเขาสำหรับความโกรธหรือความโหดร้าย

"หมอชิวาโก", บี. ปาสเติร์นนัก

ใน นวนิยายเรื่องนี้เราสามารถพบข้อโต้แย้งที่เปิดเผยจุดประสงค์และพลังที่แท้จริงของศิลปะได้ Yuri Zhivago เป็นแพทย์และกวี วัยหนุ่มของเขาเกิดขึ้นระหว่างการปฏิวัติ แต่ถึงแม้จะมีความตึงเครียดทางการเมืองและความวุ่นวายทางประวัติศาสตร์ที่เกิดขึ้นกับฮีโร่ แต่ยูริก็ยังคงไม่แยแสทางการเมืองอย่างแน่นอน ชื่อของเขาพูดเพื่อตัวเอง - เขาเป็นตัวเป็นตนของชีวิต เขาไม่สนใจว่าเขาจะอยู่ฝ่ายไหน ชีวิตในทุกรูปแบบและโอกาสในการสร้างสรรค์เป็นสิ่งสำคัญสำหรับเขา นวนิยายเรื่องนี้จบลงด้วยหนังสือบทกวี บทกวีของยูริแต่ละบทเป็นการตอบสนองต่อเหตุการณ์ ความตกใจ และความรู้สึกที่คุณหมอประสบ ก่อนที่ผู้อ่านจะดำรงอยู่อย่างสร้างสรรค์ สำหรับผู้ชาย วรรณกรรมกลายเป็นลมหายใจแห่งอากาศบริสุทธิ์ และด้วยสิ่งนี้ เขาจึงหลุดพ้นจากความโหดร้ายและความโกรธเกรี้ยวของโลกรอบตัวเขา มีเพียงเธอเท่านั้นที่ปกป้องวิญญาณของเขาจากสงครามแห่งความเดือดดาล มีเพียงเธอเท่านั้นที่ช่วยให้เขาดื่มด่ำกับความรักและหาที่หลบภัยในนั้น ดังนั้นศิลปะจึงรักษาบุคคลช่วยให้เขารอดพ้นจากอิทธิพลทำลายล้างของการรุกรานที่อยู่ทั่วไปทุกหนทุกแห่ง มันทำให้เขาเป็นที่หลบภัยซึ่งเขาสามารถฟื้นพลังชีวิตกลับมาได้

นอกจากนี้คุณจะพบข้อโต้แย้งในหัวข้อ: “ สิ่งที่สามารถสร้างแรงบันดาลใจให้กับบุคคลได้”; “แรงบันดาลใจคืออะไร?” ยูริเริ่มกระตือรือร้นในการเขียนบทกวีเป็นพิเศษเมื่อเขาได้พบกับลาร่าซึ่งเป็นรำพึงของเขา ผู้หญิงคนนั้นกลายเป็นแหล่งที่มาของแรงบันดาลใจสำหรับเขาเพราะความรักที่มีต่อเธอทำให้ทุกความรู้สึกของผู้ชายตื่นเต้น ความหลงใหลอันแรงกล้าเช่นนี้ทำให้เขาเตรียมพร้อมสำหรับการค้นพบวรรณกรรมเพื่อค้นหาธีมและรูปภาพใหม่ๆ พลังแม่เหล็กของหญิงสาวผู้นี้กระตุ้นจินตนาการของผู้สร้างสรรค์ บทกวีเกือบทั้งหมดอุทิศให้กับเธอ และหลังจากที่เธอจากไป พลังสร้างสรรค์ของผู้เขียนก็เริ่มลดน้อยลง ดังนั้น แหล่งที่มาของแรงบันดาลใจที่มีมากที่สุดสำหรับศิลปินก็คือความรัก

“การมีชื่อเสียงนั้นน่าเกลียด...”, บี. ปาสเตอร์นัก

คุณจะพบตัวอย่างที่บอกเล่าจุดประสงค์ของศิลปะได้ที่นี่ ผู้เขียนพูดถึงงานสร้างสรรค์เกี่ยวกับแนวทางของกวี Boris Pasternak เขียนว่า “เป้าหมายของความคิดสร้างสรรค์คือการอุทิศตน ไม่ใช่การอวดอ้าง ไม่ใช่ความสำเร็จ มันน่าละอายและไม่มีความหมายเลยที่ต้องกลายเป็นคำภาษิตบนปากของทุกคน” ความคิดสร้างสรรค์เพื่อประโยชน์ในการสร้างสรรค์เพื่อการตอบสนองในใจของผู้อ่าน - นั่นคือ วัตถุประสงค์หลักกวี. ทั้งชื่อเสียงและเงินทองไม่สามารถทำให้ผู้สร้างกลายเป็นผู้สร้างได้ มันเป็นจำนวนสายอารมณ์ที่ผู้อ่านหรือผู้ชมสัมผัสได้ซึ่งเป็นตัวกำหนดคุณค่าของศิลปิน อันดับแรกผู้เขียนคือการเสียสละในนามของความงามและความหมายของพยางค์จังหวะโน้ต เขาเป็นเพียงผู้ควบคุมข้อความอันยอดเยี่ยม เป็นนักบวชในวิหารแห่งความคิดสร้างสรรค์ เกียรติยศและการยอมรับเป็นเพียงการโฆษณาเกินจริง ซึ่งไม่มีความหมายอะไร เพราะผู้สร้างที่แท้จริงไม่ได้ติดตามผู้นำของฝูงชน แต่อยู่เหนือกว่าความคาดหมายหลายร้อยปี ดังนั้น จุดประสงค์ของบุคคลสำคัญทางวัฒนธรรมคือเพื่อแสดงศักยภาพทั้งหมดที่มีอยู่ในตัวเขา เพื่อเข้าถึงจุดสูงสุดของความสามารถของเขาและเหนือกว่ามัน

“รูปภาพของโดเรียน เกรย์”, โอ. ไวลด์

ในงานนี้คุณจะพบตัวอย่างที่เผยให้เห็นแก่นแท้ของพรสวรรค์ Sibyl Vane เป็นนักแสดงที่เก่งมากที่อาศัยอยู่บนเวทีและแปลงร่างตัวเองให้เป็นวีรสตรีของละครอย่างเชี่ยวชาญ ขุนนางผู้มั่งคั่งเห็นเธอบนเวทีและตกหลุมรักภาพลักษณ์ของเธอและหลงใหลบนเวที ซีบิลตกหลุมรักเขา แต่ต้องการให้ดูเหมือนจริงสำหรับเขา โดยไม่ต้องสวมหน้ากากและความเท็จของโรงละคร เพื่อความรักหญิงสาวจึงเล่นได้ไม่ดีทำลายความสามารถของเธอ อย่างไรก็ตามชายหนุ่มตกหลุมรักพรสวรรค์ในตัวเขาที่เลือก เมื่ออุดมคติของเขาพังทลายลง เขาก็กลายเป็นไม่แยแสกับเธอ เธอต้องการที่จะเป็นจริงสำหรับเขา และหยุดใช้ชีวิตในบทบาทของคนอื่น และความปรารถนานี้กลายเป็นอันตรายถึงชีวิตต่อของขวัญแห่งการเปลี่ยนแปลงของเธอ ดังนั้นความสามารถพิเศษจึงเป็นทักษะที่เปราะบางและเปราะบางซึ่งทำให้เจ้าของเป็นคนพิเศษแต่ต้องพึ่งพาอย่างมาก ความสามารถพิเศษของเขาทำให้บุคลิกภาพของเขาเป็นกลาง ซึ่งคนอื่นมองว่าเขาเป็นผู้มอบของกำนัล ไม่ใช่ในฐานะปัจเจกบุคคล

นวนิยายเรื่องนี้เต็มไปด้วยข้อโต้แย้งดังนั้น Many-Wise Litrekon จึงทุ่มเทให้กับเรื่องนี้มีตัวอย่างคุณภาพสูงมากมายอยู่ที่นั่น

“มาร์ติน อีเดน” ดี.ลอนดอน

หนังสือเล่มนี้มีตัวอย่างที่ดีเกี่ยวกับชะตากรรมของผู้สร้างตลอดจนราคาของความสามารถพิเศษ กะลาสีเรือตระหนักว่าเขาอยากเป็นนักเขียน เส้นทางแห่งความผิดหวังอันยาวนานและชัยชนะเล็กๆ น้อยๆ ของเขาในโลกแห่งวรรณกรรมจึงเริ่มต้นขึ้น เป็นเรื่องยากสำหรับคนยากจนที่จะมีส่วนร่วมในการศึกษาด้วยตนเองและความคิดสร้างสรรค์ เพราะในตอนแรกพวกเขาไม่ได้จ่ายเงินเพื่อมันจริงๆ มาร์ตินเขียนหนังสือทั้งกลางวันและกลางคืน เขาไม่มีอะไรจะกิน เมื่อเขาตายเพราะหิวโหย ใครๆ ก็ขับไล่เขาออกไป ไม่เห็นความช่วยเหลือ ความเข้าใจจากคนที่ภาคภูมิใจในการศึกษาและอยู่ในแวดวงสูงสุด แต่ไม่สามารถให้ความช่วยเหลือได้เมื่อจำเป็นจริงๆ หลังจากรอดพ้นจากความอัปยศอดสูและการทดลองหลายครั้งฮีโร่ยังคงบรรลุเป้าหมายและกลายเป็นนักเขียนที่ทันสมัยซึ่งโดดเด่นจากผู้อื่น ดังนั้น ประการแรกความสามารถคือการทำงานหนักของบุคคลและความสามารถในการพัฒนาตนเอง การมีพรสวรรค์เป็นเรื่องยากมาก เพราะอัจฉริยะมักจะถูกเข้าใจผิดและถูกข่มเหง และเป็นเรื่องยากเสมอที่จะจดจำพวกเขา เนื่องจากผู้คนไม่ชอบคนที่โดดเด่นในทางใดทางหนึ่ง

นอกจากนี้ยังมีข้อโต้แย้งที่ดีว่าทำไม คนที่มีความคิดสร้างสรรค์มักจะพูดต่อต้านสังคม? ริ้วสีขาวเริ่มต้นขึ้นในชีวิตของมาร์ติน: หลังจากขาดเงินไปนานและล้มเหลวมาระยะหนึ่งเขาก็เริ่มได้รับการตีพิมพ์ เขากลายเป็นนักเขียนชื่อดัง เศรษฐี และเป็นที่เคารพนับถือ แต่พระเอกตระหนักดีว่าภายนอกมีการเปลี่ยนแปลงมากมาย แต่ภายในเขายังคงเหมือนเดิมกับ Martin Eden การเขียนและการอ่านทำให้เขากลายเป็นคู่สนทนาที่มีสติปัญญาและวัฒนธรรม แต่เขาไม่เข้าใจว่าทำไมเมื่อก่อนเมื่อเขาต้องการอาหาร ความเข้าใจ ไม่มีใครอยากสนับสนุนเขา และตอนนี้ เมื่อเขามีครบทุกอย่างเขาก็ถูกเชิญไปทานอาหารกลางวัน อาหารเย็น และได้รับการต้อนรับอย่างอบอุ่นทุกที่? เมื่อคิดถึงความอยุติธรรมนี้ เขาจึงตระหนักว่าสังคมเป็นคนหน้าซื่อใจคดและหลอกลวง พร้อมที่จะยอมรับเฉพาะผู้ชนะและเหยียบย่ำผู้แพ้หลายร้อยคน Martin Eden ไม่สามารถต้านทานความไม่ลงรอยกันภายในได้จึงกระโดดลงจากเรือลงไปในน้ำและจมน้ำตาย ดังนั้นเขาจึงประท้วงต่อต้านผู้คนที่ต้องการรู้จักเพียงนักเขียนที่ประสบความสำเร็จ แต่พร้อมที่จะทำลายและโยนกะลาสีธรรมดา ๆ ออกไป ดังนั้นฮีโร่จึงกบฏต่อฝูงชนของคนธรรมดาที่ร่ำรวยเพราะพวกเขาแสดงให้เขาเห็นใบหน้าที่แท้จริงของพวกเขาที่น่าสงสารและร่ำรวย - ไม่แยแสหลอกลวงและหยิ่งผยอง

ความฝันและความเป็นจริง

Litrekon ผู้ชาญฉลาดหลายคนไม่ชอบที่จะฝัน แต่ต้องลงมือทำ ดังนั้นเขาจึงรวบรวมข้อโต้แย้งที่เหมาะสมสำหรับคุณในด้านนี้ หากคอลเลกชันของเขาไม่เพียงพอสำหรับคุณ ติดต่อเราในความคิดเห็น เขาจะมอบสิ่งที่มีประโยชน์เพิ่มเติมให้กับคุณตามที่คุณต้องการ

“ ปลาซาร์”, V. Astafiev

อิกัตติชเป็นคนที่เจริญรุ่งเรืองที่สุดในหมู่บ้าน เป็นชาวประมงที่มีทักษะ เขาโชคดีเมื่อได้จับปลา แต่เขาใฝ่ฝันที่จะจับปลาราชา ปลาสเตอร์เจียนที่บรรจุคาเวียร์มากกว่าสองถังอาจทำให้อิกนาติชร่ำรวยได้ และวันหนึ่งเมื่อตัวละครหลักไปตกปลาเขาก็ได้พบกับความฝันสูงสุดของชาวประมงทุกคน การต่อสู้อันดุเดือดเกิดขึ้นระหว่างราชาแห่งธรรมชาติและราชาแห่งโลกใต้ทะเล อิกนาติชผู้เคอะเขินพบว่าตัวเองอยู่ในน้ำและติดอยู่ในอวนของตัวเอง และเมื่อการต่อสู้เป็นไปไม่ได้ ชาวประมงก็เริ่มสวดภาวนา ขอการอภัยจากทุกคนที่เขากระทำผิด โดยลืมความภาคภูมิใจของเขา เขาเรียกพี่ชายของเขาซึ่งเขาไม่ต้องการแบ่งปันสิ่งที่จับได้ แต่ดูเหมือนพระเจ้าจะได้ยินอิกนาติช ให้โอกาสเขาครั้งที่สอง แยกชาวประมงกับปลาสเตอร์เจียนออกจากกัน นี่เป็นตัวอย่างว่าความฝันสามารถทำร้ายบุคคลและบังคับให้เขาเสี่ยงชีวิตได้อย่างไร

คุณต้องฝันให้ใหญ่ ไม่เช่นนั้นชีวิตจะผ่านไป เพื่อพิสูจน์วิทยานิพนธ์นี้เราสามารถโต้แย้งได้ ของงานนี้. ความปรารถนาของฮีโร่คือการจับปลาซึ่งสัญญาว่าจะได้รับความอุดมสมบูรณ์ ปลาสเตอร์เจียนซึ่งบรรทุกคาเวียร์ราคาแพงหลายกิโลกรัมกลายเป็นความฝันสูงสุดสำหรับชาวประมงผู้ละโมบ เขาหมกมุ่นอยู่กับการตกปลาและเสี่ยงชีวิตเพื่อจับปลาขนาดยักษ์ อย่างไรก็ตาม ความฝันเล็กๆ น้อยๆ ของผู้บริโภคทำให้เขาผิดหวัง: เมื่อพบว่าตัวเองอยู่ระหว่างความเป็นและความตาย ชายคนนั้นก็ตระหนักว่าเขาไม่ได้ทำสิ่งที่ควรทำ และตอนนี้เขากำลังจมน้ำตายโดยเปล่าประโยชน์ หลังจากหลบหนีได้อย่างปาฏิหาริย์ เขาก็กลับใจจากภาพลวงตาและตัดสินใจพิจารณาใหม่ คุณค่าชีวิตและสถานที่สำคัญ

“เสื้อคลุม”, เอ็น. โกกอล

คุณสามารถดูตัวอย่างที่เหมาะกับหัวข้อได้ที่นี่: “คุณต้องฝันให้ใหญ่” “จะแยกความฝันออกจากความปรารถนาได้อย่างไร” Akaki Akakievich Bashmachkin เป็นสมาชิกสภาที่มียศฐาบรรดาศักดิ์อาศัยอยู่ในเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก เขาดูน่าสงสารและทำให้เกิดการเยาะเย้ยจากเพื่อนร่วมงาน สิ่งที่ครอบครองเขาคือการเขียนเอกสารใหม่ แต่วันหนึ่งพระเอกสังเกตเห็นว่าเสื้อคลุมตัวเก่าของเขาขาดเป็นรู ช่างตัดเสื้อ Petrovich ปฏิเสธที่จะซ่อมแซมสิ่งที่ไร้ค่าโดยยืนยันว่า Akaki Akakievich ซื้อวัสดุสำหรับชิ้นใหม่ ความฝันของสิ่งใหม่ๆ กลายเป็นจุดสนใจของชีวิตตัวละครหลัก เขาจำกัดตัวเองในทุกสิ่งและในที่สุดเขาก็สามารถประหยัดเงินได้ 80 รูเบิลสำหรับวัสดุสำหรับตัดเสื้อคลุมตัวใหม่ เมื่อได้รับแล้วผู้ชายจะมีความมั่นใจในตัวเองมากขึ้นและเริ่มมีความสุขกับชีวิต แต่โจรชอบไอเท็มนี้และฮีโร่ก็ถูกทิ้งไว้โดยไม่มีแจ๊กเก็ต การสูญเสียครั้งนี้ทำให้เจ้าหน้าที่เสียชีวิตก่อนกำหนด เพราะเขาให้ความสำคัญกับสิ่งต่างๆ มากเกินไป ความฝันของผู้บริโภคของเขาเป็นเพียงความปรารถนาธรรมดา ๆ ของคน ๆ หนึ่งที่จะปรับปรุงตู้เสื้อผ้าของเขาและเขาก็สร้างไอดอลขึ้นมาซึ่งมีความหมายของการดำรงอยู่ ความผิดพลาดทำให้เขาเสียชีวิต แต่ถ้าคุณลองคิดดู เขาจะใช้ชีวิตอย่างไร้ประโยชน์หากเสื้อผ้าคือขีดจำกัดของความฝันของเขา

มีช่องว่างระหว่างความฝันและความเป็นจริงเพราะในจินตนาการของเราเราละทิ้งความเสี่ยงและความยากลำบากทั้งหมดที่เราจะเผชิญในชีวิตอย่างแน่นอน ชีวิตจริง. พวกเขาแยกความคิดออกจากความเป็นจริง ตัวอย่างเช่นเราสามารถอ้างถึงความฝันของ Bashmachkin ได้ เมื่อคิดถึงสิ่งใหม่ เขาหวังว่ามันจะเป็นตัวแทน รูปร่างจะได้รับความเคารพจากคนรอบข้างซึ่งเขาขาดไปมาก แต่ในจินตนาการของเขา เขาไม่ได้คำนึงถึงความจริงที่ว่าสิ่งใดๆ นั้นเป็นเหตุผลที่สั่นคลอนและไม่มีนัยสำคัญสำหรับความภาคภูมิใจ หากเพียงเพราะมันสูญเสียได้ง่าย นี่คือสิ่งที่เกิดขึ้นในชีวิตจริง ชายคนหนึ่งถูกปล้น และเจ้าหน้าที่ปฏิเสธที่จะช่วยเขาตามหาคนร้าย แต่ชายผู้ปราศจากภาพลวงตาและความหวังไม่สามารถตกลงกับสิ่งนี้ได้และเสียชีวิตด้วยอาการทางประสาท ช่องว่างระหว่างความฝันและความเป็นจริงได้กลืนกินเหยื่อรายอื่นไปแล้ว และสาเหตุของปรากฏการณ์นี้นั้นง่ายมาก ผู้คนเองก็สร้างปราสาทในอากาศ ซึ่งห่างไกลจากความเป็นจริงจนเมื่อสูดลมครั้งแรก พวกเขาก็สลายไป เหลือเพียงรสขมที่ค้างอยู่ในคอ วิญญาณ.

“ใบเรือสีแดง”, เอ. กรีน

นี่เป็นข้อโต้แย้งเกี่ยวกับการยึดมั่นในความฝันของคุณและไม่สิ้นหวัง แม้ว่าคนรอบข้างจะกระตุ้นให้คุณทำเช่นนั้นก็ตาม หลังจากที่อัสโซลวัย 8 ขวบได้ยินคำทำนายของอีเกิลนักสะสมเทพนิยายว่าจะมีเจ้าชายมาหาเธอ ใบเรือสีแดงเด็กสาวเริ่มฝันถึงช่วงเวลานี้เพื่อรอให้มันเข้ามาใกล้ แม้ว่าเด็กๆ ทุกคนจะหัวเราะเยาะเธอก็ตาม Assol ใช้เวลาทั้งชีวิตตามลำพังและไม่เข้าสังคม และเพื่อนชาวบ้านก็มองว่าเธอเป็นคนโง่ แต่วันหนึ่งเด็กหญิงคนนั้นเห็นการเข้ามาของเรืออันล้ำค่าซึ่งทำให้ผู้ไม่หวังดีของเธอประหลาดใจอย่างไม่น่าเชื่อ ปรากฎว่านักเดินทางค้นพบความปรารถนาอันยอดเยี่ยมของนางเอกและตัดสินใจที่จะเติมเต็มเพราะเขาชอบ Assol ส่งผลให้สาวงามชวนฝันยังคงยึดมั่นในอุดมคติของเธอ รอปาฏิหาริย์ และทำความฝันของเธอให้เป็นจริง ซึ่งหมายความว่าคน ๆ หนึ่งต้องการศรัทธาในความฝัน: มันทำให้เขามีพลังในการใช้ชีวิตและมุ่งมั่นให้ดีที่สุดและยังรับประกันความสำเร็จของเขาอีกด้วย

ตัวอย่างนี้จะมีประโยชน์เมื่อครอบคลุมหัวข้อต่อไปนี้: “ทำอย่างไรจึงจะบรรลุความฝัน?”; “คุณจำเป็นต้องใช้ความพยายามเพื่อทำให้ความฝันของคุณเป็นจริงหรือไม่?” อาเธอร์ เกรย์เป็นลูกคนเดียวที่อาศัยอยู่ในที่ดินของครอบครัวที่ร่ำรวยของพ่อเขา เขาถูกกำหนดให้รับชะตากรรมของเด็กที่มีช้อนเงินอยู่ในปาก แต่เขาไม่ชอบชะตากรรมของนักการทูตและขุนนาง เมื่อเห็นภาพในห้องสมุดของเรือ เขาอยากเป็นกะลาสีเรือ โดยธรรมชาติแล้วพ่อแม่ไม่ต้องการได้ยินเกี่ยวกับการมาถึงของทายาท เมื่อถูกปฏิเสธชายหนุ่มก็ไม่รู้สึกเขินอายและเมื่ออายุ 15 ปีเขาก็หนีไปที่เรือในฐานะเด็กโดยสารพิสูจน์ตัวเองและหลังจากพ่อของเขาเสียชีวิตก็กลายเป็นกัปตันเรือของเขาเอง มันเป็นชีวิตแบบนี้ที่ทำให้เขามีความสุขโดยที่เขาเห็นความหมาย แต่การบรรลุถึงอุดมคตินั้นไม่ใช่เรื่องง่ายสำหรับฮีโร่: ด้วยเหตุนี้เขาจึงออกจากเขตความสะดวกสบายและเสี่ยงทุกสิ่งที่เขามี ในการบรรลุความฝัน คุณต้องพยายามทำงาน ไม่เช่นนั้นแผนจะยังคงอยู่ในแผน

“ ม้าที่มีแผงคอสีชมพู”, V. Astafiev

นี่เป็นตัวอย่างที่ดีในการเปิดเผยหัวข้อ: “ความฝันของเด็กแตกต่างจากผู้ใหญ่อย่างไร”; “เด็ก ๆ ฝันถึงอะไร” เพื่อหารายได้พิเศษ คุณยายส่งหลานชายไปซื้อสตรอเบอร์รี่ที่สามารถขายได้ สำหรับตะกร้าผลเบอร์รี่ เธอสัญญากับหลานชายของเธอว่าจะทำขนมปังขิงเป็นรูปม้า พร้อมแผงคอสีชมพูที่ทำจากไอซิ่งรสหวาน ม้าขนมปังขิงสีชมพูตัวนี้เป็นความฝันสูงสุดของหนุ่มๆ ทุกคน วิทยาตัวน้อยอยากได้ขนมปังขิงจริงๆ แต่เขากินผลเบอร์รี่ที่เก็บรวบรวมแล้วจึงใส่หญ้าลงในตะกร้าแทน โดยมีสตรอเบอร์รี่คลุมไว้ด้านบน การหลอกลวงของหลานชายทำให้คุณยายอยู่ในท่าที่น่าอึดอัดใจ แต่เมื่อได้ยินคำขอโทษอย่างจริงใจ หญิงชราก็อ่อนตัวลงและส่งขนมหวานให้วิตา เขามีความสุข. แน่นอนว่าความฝันของเด็กนั้นเรียบง่ายและไร้เดียงสา ต่างจากความฝันของผู้ใหญ่ แต่ทั้งเด็กและผู้ปกครองก็พร้อมที่จะทำทุกอย่างเพื่อความปรารถนาของพวกเขา อย่างไรก็ตาม ในเด็ก ความพากเพียรนี้ไม่มีสติ พวกเขาแยกความดีและความชั่วได้ยาก แต่แน่นอนว่าผู้สูงอายุต้องใช้แนวทางที่รับผิดชอบในการเลือกวิธีการเพื่อให้ได้ผลลัพธ์ที่ต้องการ

“ การป้องกันของ Luzhin”, V. Nabokov

ข้อโต้แย้งนี้จะช่วยเผยให้เห็นปัญหาของ "การหลบหนี" Alexander Ivanovich Luzhin เริ่มสนใจเล่นหมากรุกเมื่ออายุ 10 ขวบ ตอนนี้ทั้งชีวิตของเขาวนเวียนอยู่กับการผสมผสานหมากรุกและการคิดที่ซับซ้อนเกี่ยวกับการเคลื่อนไหว ตอนเด็กๆ ไม่มีใครเข้าใจเขา แต่ตอนนี้เรามีนักเล่นหมากรุกผู้ยิ่งใหญ่ที่ใช้ชีวิตอย่างโดดเดี่ยว ชีวิตภายใน. เขาไม่ค่อยสนใจโลกภายนอก หมากรุกเข้ามาแทนที่ความเป็นจริงสำหรับเขา ทุกสิ่งในโลกมายานั้นขึ้นอยู่กับการเคลื่อนไหวและการคำนวณของหมากรุก วันหนึ่งผลเสมอของเกมกับ Turati ชาวอิตาลีทำให้ Luzhin ตกอยู่ในอาการเจ็บปวดและเขาตัดสินใจ "หลุดออกจากเกม" - เขาฆ่าตัวตาย นวนิยายเรื่องนี้จบลงด้วยวลี: “Alexander Ivanovich! อเล็กซานเดอร์ อิวาโนวิช! แต่ไม่มีอเล็กซานเดอร์ อิวาโนวิช” วลีนี้บอกว่าไม่เพียง แต่ Luzhin เสียชีวิตเท่านั้น แต่ยังรวมถึง Alexander Ivanovich ไม่มีอยู่เลยไม่เคยมีอยู่เป็นเวลานาน เขาเพียงแค่กลายเป็นตัวหมากรุก ผู้เขียนบรรยายถึงผลลัพธ์ที่น่าเศร้าของการ "หลบหนีจากความเป็นจริง" ซึ่งพิสูจน์ได้ว่านี่เป็นปฏิกิริยาที่เจ็บปวดของแต่ละบุคคลต่อสิ่งเร้าภายนอก

ตัวอย่างนี้สามารถตอบคำถาม: “เหตุใดบุคคลจึงหนีจากความเป็นจริง” ไม่มีใครเข้าใจ Luzhin มาตั้งแต่เด็ก มันยากสำหรับเขาที่จะค้นพบ ภาษาร่วมกันกับผู้คน เด็กชายทนทุกข์ทรมานจากความเหงาและกระสับกระส่ายจนกระทั่งเขาพบทางออกที่ทำให้เขาออกจากที่ไม่เอื้ออำนวยได้ โลกแห่งความจริง. สำหรับเขาแล้ว มันเป็นเกมหมากรุกที่คลายความเศร้าโศกทั้งหมดของเขา เขาเริ่มรับรู้ทุกสิ่งที่ล้อมรอบเขาผ่านปริซึมของกระดานที่เรียงรายไปด้วยสี่เหลี่ยม สิ่งมีชีวิตทั้งหมดได้รับการเรียบง่ายให้เป็นตัวเลขบนสนามแข่งขัน แม้แต่ความรักก็ไม่สามารถทำให้ Luzhin หลุดจากเส้นทางที่สะดวกสบายของเขาได้: เขายังคงดำรงอยู่นอกความเป็นจริงอย่างดื้อรั้น โลกทัศน์นี้เกิดจากความเข้าใจผิดและแรงกดดันจากสังคม ซึ่งทำให้เด็กคิดว่าการปิดตัวเองในรังไหมอันแสนสบายนั้นง่ายกว่าและหลีกเลี่ยงการสัมผัสกับโลกภายนอกที่โหดร้ายและเย็นชา

“รูปภาพของโดเรียน เกรย์”, โอ. ไวลด์

ตัวอย่างนี้เหมาะสำหรับเรียงความหัวข้อ “จงกลัวสิ่งที่คุณต้องการ” ความฝันอันไม่ระมัดระวังของโดเรียน เกรย์ที่ต้องการให้ภาพเหมือนแก่ลงแทนเขาได้กลายเป็นจริงแล้ว ตอนนี้ฮีโร่ถึงวาระที่จะมีชีวิตนิรันดร์ ในตอนแรกสิ่งนี้ทำให้ชายหนุ่มพอใจเพราะที่สำคัญที่สุดเขาให้ความสำคัญกับรูปร่างหน้าตาของเขา ชีวิตลับภาพวาดของเขาทำให้เขาได้รับการยกเว้นโทษและการอนุญาต: ความชั่วร้ายทั้งหมดของเขายังคงมองไม่เห็นต่อสังคม อย่างไรก็ตามใน ปีที่เป็นผู้ใหญ่ชายคนนั้นตระหนักว่าเขาจะต้องมีชีวิตอยู่ตลอดไป รู้สึกถึงภาระบาปของเขาเอง ภาระแห่งความเจ็บปวดที่เขาสร้างให้กับผู้คน ด้วยความตกใจ โดเรียนโจมตีรูปเหมือนของเขาด้วยมีดและเสียชีวิตไปเอง ดังนั้นความฝันบางอย่างไม่ควรละทิ้งขอบเขตของจินตนาการไม่เช่นนั้นการนำไปปฏิบัติอาจทำลายผู้ฝันเองเนื่องจากเขาไม่ได้ชั่งน้ำหนักผลที่ตามมาจากความปรารถนาของเขาอย่างชาญฉลาดเพียงพอและโดยไม่รู้ตัวก็ถึงวาระที่ตัวเองจะต้องจบลงอย่างน่าเศร้า

และข้อโต้แย้งนี้จะเปิดเผยหัวข้อ: “ความฝันควรเป็นจริงเสมอไป?” Sibyl Vane เด็กสาวธรรมดาคนหนึ่งตกหลุมรักขุนนางผู้มั่งคั่งและใฝ่ฝันถึง ชีวิตด้วยกันกับเขา. พี่ชายที่มีเหตุผลและมีเหตุผลมากกว่าเตือนน้องสาวของเขาว่าเธอไม่รู้ว่าเธอเลือกใครเลยและเข้าใจผิดเกี่ยวกับเขาเพราะคนรวยไม่ค่อยแต่งงานกับคนธรรมดาเหมือนเธอ แต่นางเอกไม่สามารถหยุดจินตนาการของเธอได้และจินตนาการว่าตัวเองเป็นภรรยาของโดเรียนแล้ว แต่ทันใดนั้นเธอก็ได้รับการปฏิเสธอย่างรุนแรงจากเขา: ชายหนุ่มหยุดรักเธอ ซีบิลไม่สามารถรอดจากการทรยศและฆ่าตัวตายได้ พี่ชายของเธอพูดถูก: ความฝันของเธอไม่ได้ถูกลิขิตให้เป็นจริงด้วยเหตุผลวัตถุประสงค์ ดังนั้นหญิงสาวจึงไร้ผลที่จะติดตามแสงที่หลอกลวงของเธอ

1. ปัญหาอิทธิพลของศิลปะที่แท้จริงต่อบุคคล

1. ในวรรณคดีรัสเซียมีผลงานที่ยอดเยี่ยมมากมายที่สามารถให้ความรู้แก่บุคคลทำให้เขาดีขึ้นและสะอาดขึ้น การอ่านเรื่องราวของพุชกินเรื่อง "The Captain's Daughter" เราร่วมกับ Pyotr Grinev ผ่านเส้นทางแห่งการทดลองความผิดพลาดเส้นทางแห่งการเรียนรู้ความจริงเข้าใจภูมิปัญญาความรักและความเมตตา ไม่ใช่เรื่องบังเอิญที่ผู้เขียนแนะนำเรื่องราวด้วยคำบรรยาย: "ดูแลเกียรติของคุณตั้งแต่อายุยังน้อย" เมื่ออ่านบรรทัดที่ดี คุณต้องปฏิบัติตามกฎนี้

2.ปัญหาเรื่องศีลธรรม

1. ปัญหาเรื่องศีลธรรมเป็นปัญหาสำคัญประการหนึ่งในวรรณคดีรัสเซีย ซึ่งมักจะสอน ให้ความรู้ และไม่ใช่แค่ความบันเทิงเท่านั้น “สงครามและสันติภาพ” โดย Tolstoy เป็นนวนิยายเกี่ยวกับการแสวงหาจิตวิญญาณ ตัวละครหลักก้าวไปสู่ความจริงทางศีลธรรมสูงสุดผ่านการหลงผิดและความผิดพลาด สำหรับนักเขียนผู้ยิ่งใหญ่จิตวิญญาณคือคุณสมบัติหลักของ Pierre Bezukhov, Natasha Rostova, Andrei Bolkonsky มันคุ้มค่าที่จะฟังคำแนะนำอันชาญฉลาดของปรมาจารย์คำศัพท์โดยเรียนรู้ความจริงสูงสุดจากเขา

2. ในหน้าผลงานวรรณกรรมรัสเซียมีวีรบุรุษหลายคนที่มีคุณสมบัติหลักคือจิตวิญญาณและศีลธรรม ฉันจำเนื้อเรื่องของ A. I. Solzhenitsyn ได้” มาเตรนิน ดวอร์" ตัวละครหลักเป็นผู้หญิงรัสเซียธรรมดาๆ ที่ “ไม่ไล่ตามสิ่งต่างๆ” เป็นคนไร้ปัญหาและทำไม่ได้ แต่ตามที่ผู้เขียนกล่าวไว้คือคนเหล่านี้ที่ชอบธรรมซึ่งดินแดนของเราอาศัยอยู่

3. น่าเสียดาย สังคมสมัยใหม่พยายามเพื่อวัตถุมากกว่าเพื่อจิตวิญญาณ ทุกอย่างเกิดขึ้นซ้ำๆ จริงหรือ? ฉันจำประโยคของ V.V. มายาคอฟสกี้ผู้บ่นว่า "พวกเขาหายตัวไปจากเปโตรกราด คนสวย” ที่หลายคนไม่สนใจความโชคร้ายของคนอื่น คิดว่า “เมาดีกว่า” ซ่อนเร้นเหมือนหญิงสาวจากบทกวี “เนท!” เข้าสู่ "อ่างของสิ่งต่าง ๆ"

3 ปัญหาความสัมพันธ์ของบุคคลกับบ้านเกิดบ้านเกิดเล็ก ๆ

1 ปัญหาทัศนคติต่อบ้านเกิดเล็กๆ ของเราถูกหยิบยกขึ้นมาโดย V.G. รัสปูตินในเรื่อง "อำลามาเตรา" ผู้ที่รักบ้านเกิดของตนอย่างแท้จริงปกป้องเกาะของตนจากน้ำท่วม ในขณะที่คนแปลกหน้าก็พร้อมที่จะทำลายหลุมศพและเผากระท่อม ซึ่งสำหรับคนอื่นๆ เช่น สำหรับดาเรีย ไม่ใช่แค่บ้าน แต่เป็นบ้านที่พ่อแม่เสียชีวิตและลูกๆ เกิด.

2 แก่นเรื่องบ้านเกิดเป็นหนึ่งในธีมหลักในงานของ Bunin เมื่อออกจากรัสเซียแล้วเขาก็เขียนเกี่ยวกับเรื่องนี้เท่านั้นจนถึงสิ้นอายุขัย ฉันจำท่อนของ "Antonov Apples" ที่ตื้นตันไปด้วยบทเพลงเศร้า กลิ่น แอปเปิ้ลโทนอฟกลายมาเป็นผู้เขียนตัวตนของบ้านเกิดของเขา Bunin แสดงให้เห็นว่ารัสเซียมีความหลากหลายและขัดแย้งกันโดยที่ ความสามัคคีชั่วนิรันดร์ธรรมชาติผสมผสานกับโศกนาฏกรรมของมนุษย์ แต่ไม่ว่าปิตุภูมิจะเป็นเช่นไร ทัศนคติของ Bunin ที่มีต่อมันสามารถนิยามได้ในคำเดียว - ความรัก

3. แก่นเรื่องของบ้านเกิดเป็นหนึ่งในหัวข้อหลักในวรรณคดีรัสเซีย ผู้เขียนนิรนามของ "The Tale of Igor's Campaign" กล่าวถึงดินแดนบ้านเกิดของเขา มาตุภูมิ ปิตุภูมิ และชะตากรรมของมันเกี่ยวข้องกับนักประวัติศาสตร์ ผู้เขียนไม่ใช่ผู้สังเกตการณ์ภายนอก เขาคร่ำครวญถึงชะตากรรมของเธอและเรียกร้องให้เจ้าชายสามัคคีกัน ความคิดทั้งหมดของทหารอุทาน: "โอ้ ดินแดนรัสเซีย! คุณอยู่เหนือเนินเขาแล้ว!”

4. “ไม่! บุคคลไม่สามารถอยู่ได้โดยปราศจากบ้านเกิด เช่นเดียวกับที่เราไม่สามารถอยู่ได้โดยปราศจากหัวใจ!” - K. Paustovsky อุทานในบทความวารสารศาสตร์ของเขา เขาไม่สามารถแลกพระอาทิตย์ตกสีชมพูบนวังวน Ilyinsky กับทิวทัศน์ที่สวยงามของฝรั่งเศสหรือถนนในกรุงโรมโบราณได้

5. ในบทความของเขา V. Peskov ยกตัวอย่างทัศนคติที่ไร้ความคิดและไม่อาจให้อภัยของเราต่อดินแดนบ้านเกิดของเรา คนงานถมทิ้งท่อขึ้นสนิม คนงานถนนทิ้งรอยฉีกขาดบนผืนดิน “เราอยากเห็นบ้านเกิดของเราแบบนี้ไหม? – V. Peskov ชวนให้เราคิด

6. ในจดหมายของเขาเกี่ยวกับความดีและความสวยงาม” D.S. Likhachev เรียกร้องให้อนุรักษ์อนุสรณ์สถานทางวัฒนธรรม โดยเชื่อว่าความรักต่อบ้านเกิด วัฒนธรรมพื้นเมือง ภาษาเริ่มต้นจากสิ่งเล็กๆ - "ด้วยความรักต่อครอบครัว ต่อบ้าน และต่อโรงเรียน" ประวัติศาสตร์ตามที่นักประชาสัมพันธ์กล่าวไว้คือ “ความรัก ความเคารพ ความรู้”

4. ปัญหาความเหงา

1. เป็นธรรมชาติของมนุษย์ที่บางครั้งจะเหงาและถูกเข้าใจผิด บางทีก็อยากจะกรี๊ดตาม ฮีโร่โคลงสั้น ๆวี.วี. Mayakovsky: ไม่มีคนเลย คุณเข้าใจเสียงร้องแห่งความทรมานนับพันวัน วิญญาณไม่อยากโง่ แต่จะบอกใครล่ะ?

2. สำหรับฉันดูเหมือนว่าบางครั้งตัวเขาเองมีความผิดในความเหงาโดยแยกตัวออกจากตัวเองเช่น Rodion Raskolnikov ฮีโร่ในนวนิยายของ Dostoevsky ด้วยความภาคภูมิใจความปรารถนาอำนาจหรืออาชญากรรม คุณต้องเปิดกว้างและใจดี จากนั้นจะมีคนที่จะช่วยคุณให้พ้นจากความเหงา ความรักที่จริงใจของ Sonya Marmeladova ช่วย Raskolnikov และให้ความหวังสำหรับอนาคต

3. หน้าผลงานวรรณกรรมรัสเซียสอนให้เราเอาใจใส่พ่อแม่และผู้เฒ่าไม่ให้เหงาเหมือน Katerina Ivanovna จากเรื่องราวของ Paustovsky เรื่อง "Telegram" Nastya ไปร่วมงานศพสาย แต่สำหรับฉันแล้วดูเหมือนว่าเธอจะถูกลงโทษด้วยโชคชะตา เพราะเธอจะไม่มีโอกาสแก้ไขข้อผิดพลาดของเธออีกต่อไป

4. ฉันอ่านบทของ M. Yu. Lermontov: “ ชีวิตน่ากลัวแค่ไหนในพันธนาการนี้เราต้องลากออกไปตามลำพัง...: นี่คือประโยคจากบทกวี "ความเหงา" ที่เขียนในปี 1830 เหตุการณ์ในชีวิตและลักษณะของกวีมีส่วนทำให้ความจริงที่ว่าบรรทัดฐานของความเหงากลายเป็นหนึ่งในสิ่งสำคัญในการทำงานของอัจฉริยะแห่งกวีนิพนธ์รัสเซีย

5. ปัญหาทัศนคติต่อภาษาแม่ คำว่า

1. ฉันจำบทจากบทกวีเรื่อง Dead Souls ของ N.V. Gogol ได้ การพูดนอกเรื่องโคลงสั้น ๆ อย่างหนึ่งพูดถึงทัศนคติที่ระมัดระวังของผู้เขียนต่อคำภาษารัสเซียซึ่ง "ไพเราะและมีชีวิตชีวามากระเบิดออกมาจากใต้หัวใจอย่างแท้จริงมีชีวิตชีวาและมีชีวิตชีวามาก" โกกอลชื่นชมคำภาษารัสเซียและสารภาพรักผู้สร้างคำนี้ - ชาวรัสเซีย

2. บทกลอน "The Word" ที่ยอดเยี่ยมของ Ivan Bunin ฟังดูเหมือนเพลงสวด กวีเรียก: รู้วิธีปกป้องอย่างน้อยที่สุดความสามารถของคุณในวันแห่งความโกรธและความทุกข์ทรมานของขวัญที่เป็นอมตะของเรา - คำพูด

3. K. Paustovsky ในบทความหนึ่งของเขาพูดถึงคุณสมบัติมหัศจรรย์และความมั่งคั่งของคำภาษารัสเซีย เขาเชื่อว่า "คำพูดภาษารัสเซียเองก็เปล่งประกายบทกวี" ในพวกเขาตาม ความคิดเห็นของนักเขียนประสบการณ์อันยาวนานนับศตวรรษของผู้คนถูกซ่อนไว้ เราต้องเรียนรู้จากผู้เขียนเกี่ยวกับทัศนคติที่รอบคอบและรอบคอบต่อคำพื้นเมือง

4. “ รัสเซียกำลังฆ่าภาษารัสเซีย” - นี่คือชื่อของบทความโดย M. Molina ซึ่งพูดอย่างขุ่นเคืองว่าคำสแลงและ "โจร" ทุกประเภทกำลังแทรกซึมคำพูดของเรา บางครั้งผู้ฟังหลายล้านคนได้รับการกล่าวถึงในภาษาที่เหมาะสมกว่าในห้องขังมากกว่าในสังคมที่เจริญแล้ว เอ็ม. โมลินาเชื่อว่าภารกิจหลักของชาติคือการไม่ปล่อยให้ภาษาตายไป

6. ปัญหาเรื่องสภาพ โทรทัศน์สมัยใหม่อิทธิพลของโทรทัศน์ที่มีต่อมนุษย์

1. ช่างน่าเสียดายที่พวกเขาแสดงน้อยจริงๆ โปรแกรมที่คุ้มค่า, การแสดง, ภาพยนตร์. ฉันจะไม่มีวันลืมความประทับใจของฉันต่อภาพยนตร์เรื่อง "หุ่นไล่กา" ที่สร้างจากเรื่องราวของ V. Zheleznikov วัยรุ่นมักจะโหดร้าย และเรื่องราวก็เหมือนกับภาพยนตร์ที่สอนเรื่องความมีน้ำใจ ความยุติธรรม และความอดทนต่อผู้อื่น แม้ว่าพวกเขาจะแตกต่างจากคุณก็ตาม

2. ฉันอยากเห็นภาพยนตร์ที่สดใสและใจดีฉายทางโทรทัศน์มากกว่านี้ กี่ครั้งแล้วที่ฉันดูภาพยนตร์เรื่อง "The Dawns Here Are Quiet" ซึ่งสร้างจากเรื่องราวของ Boris Vasiliev และความประทับใจยังคงแข็งแกร่งเหมือนครั้งแรก จ่าสิบเอก Fedot Vaskov และเด็กสาวห้าคนเผชิญการต่อสู้ที่ไม่เท่าเทียมกับชาวเยอรมันสิบหกคน ตอนการตายของ Zhenya ทำให้ฉันตกใจเป็นพิเศษ: ความงามปะทะกับความตายในการต่อสู้เพื่ออิสรภาพและได้รับชัยชนะ มันเป็นผลงานที่สอนให้เราเป็นผู้รักชาติ ไม่เห็นแก่ตัว ให้คิดถึงสิ่งที่สำคัญ และไม่ใช่ว่าป๊อปสตาร์คนต่อไปจะมีของทันสมัยมากมายแค่ไหน

7. ปัญหาด้านนิเวศวิทยา อิทธิพลของธรรมชาติ ความสวยงามของธรรมชาติ โลกภายในมนุษย์ อิทธิพลของธรรมชาติที่มีต่อมนุษย์

1. นวนิยายเรื่อง "The Scaffold" ของ Chingiz Aitmatov เป็นการเตือนมนุษยชาติว่าโลกอาจจะสูญสลาย พวก Eternal Moyunkums ตื่นตาตื่นใจกับความงามของภูมิประเทศของพวกเขา สัตว์และนกอาศัยอยู่ที่นี่อย่างกลมกลืนเป็นเวลาหลายพันปี แต่แล้วมนุษย์ก็ประดิษฐ์อาวุธขึ้น และเลือดของ Saigas ที่ทำอะไรไม่ถูกก็หลั่งไหล สัตว์ต่างๆ ก็ตายในกองไฟ โลกกำลังตกอยู่ในความสับสนวุ่นวาย ความชั่วร้ายเข้าครอบงำ ผู้เขียนขอให้เราคิดถึงความจริงที่ว่าโลกแห่งธรรมชาติที่เปราะบางและการดำรงอยู่ของมันอยู่ในมือของเรา

2. อ่านเรื่องโดย วี.จี. รัสปูติน "อำลามาเตรา" คุณเข้าใจว่าธรรมชาติและมนุษย์แยกจากกันได้อย่างไร ผู้เขียนเตือนเราว่าทะเลสาบ แม่น้ำ เกาะ ป่าไม้มีความเปราะบางเพียงใด - ทุกสิ่งที่เราเรียกว่ามาตุภูมิ ดาบแห่งโชคชะตาถูกนำมาเหนือเกาะมาเตรา ซึ่งเป็นเกาะที่สวยงามซึ่งคาดว่าจะเกิดน้ำท่วม Daria Pinigina นางเอกของเรื่อง รู้สึกถึงความรับผิดชอบส่วนตัวต่อบรรพบุรุษที่เสียชีวิตของเธอสำหรับทุกสิ่งที่เกิดขึ้นรอบตัวเธอ ผู้เขียนพูดถึงปัญหาสิ่งแวดล้อมและศีลธรรมที่แยกกันไม่ออก หากไม่มีความรักต่อดินแดนที่ให้กำเนิดคุณ ถ้าคุณไม่รู้สึกถึงความเชื่อมโยงทางสายเลือดกับธรรมชาติ หากคุณไม่เห็นความงามของมัน ผลของอารยธรรมก็กลายเป็นสิ่งชั่วร้าย และมนุษย์ก็มาจากราชาแห่งธรรมชาติ ตามที่ผู้เขียนกล่าวไว้ กลายเป็นคนบ้า

3. ในบทความวารสารศาสตร์เรื่องหนึ่งของเขา V. Soloukhin กล่าวว่าเราไม่ได้สังเกตเห็นความบริสุทธิ์ของอากาศสีมรกตของหญ้าโดยคำนึงถึงทุกสิ่ง:“ หญ้าก็คือหญ้ามีมากมาย” แต่มันน่ากลัวขนาดไหนเมื่อมองดูพื้นดินที่ไหม้เกรียมด้วยสารป้องกันการแข็งตัวและเต็มไปด้วยความมืดมิด เราต้องปกป้องโลกที่คุ้นเคยและเปราะบางเช่นนี้ - ดาวเคราะห์โลก

8. ปัญหาความเมตตามนุษยนิยม

1. หน้าผลงานวรรณกรรมรัสเซียสอนให้เรามีเมตตาต่อผู้ที่พบว่าตนเองตกต่ำของชีวิตหรือในความอยุติธรรมเนื่องจากสถานการณ์ต่างๆ หรือความอยุติธรรมทางสังคม สถานการณ์ที่ยากลำบาก. เรื่องราวของ A.S. Pushkin "The Station Warden" ซึ่งเล่าเกี่ยวกับ Samson Vyrin เป็นครั้งแรกในวรรณคดีรัสเซียแสดงให้เห็นว่าบุคคลใดก็ตามสมควรได้รับความเห็นอกเห็นใจ ความเคารพ ความเห็นอกเห็นใจ ไม่ว่าเขาจะอยู่ในระดับใดของบันไดทางสังคมก็ตาม

2. ในบทความวารสารศาสตร์เรื่องหนึ่งของเขา D. Granin โต้แย้งว่าน่าเสียดายที่ความเมตตากำลังจะจากชีวิตเราไป เราลืมวิธีแสดงความเห็นอกเห็นใจและเห็นใจไปแล้ว “การเอาความเมตตาออกไปหมายถึงการกีดกันบุคคลจากหนึ่งในการแสดงออกทางศีลธรรมที่มีประสิทธิภาพที่สำคัญที่สุด” นักประชาสัมพันธ์เขียน เขาแน่ใจว่าความรู้สึกนี้จะต้องปลูกฝังในบุคคลตั้งแต่วัยเด็กเพราะหากไม่ได้ใช้ก็จะ “อ่อนแอลงและฝ่อ”

3. ให้เราจดจำเรื่องราวของ Sholokhov เรื่อง "The Fate of a Man" “โรยด้วยขี้เถ้า” ดวงตาของทหารมองเห็นความโศกเศร้าของชายร่างเล็ก วิญญาณรัสเซีย ไม่แข็งกระด้างจากความสูญเสียนับครั้งไม่ถ้วน

9. ปัญหาความสัมพันธ์ระหว่าง “พ่อ” และ “ลูก” 1. ปัญหานิรันดร์ของความขัดแย้งระหว่างรุ่นได้รับการพิจารณาในหน้าของนวนิยายเรื่อง "Fathers and Sons" โดย I. S. Turgenev บาซารอฟซึ่งเป็นตัวแทนของคนรุ่นใหม่มุ่งมั่นที่จะแก้ไขสังคม แต่ในขณะเดียวกันก็เสียสละ "สิ่งเล็กน้อย" บางอย่าง - ความรักประเพณีของบรรพบุรุษศิลปะ Pavel Petrovich Kirsanov ไม่สามารถมองเห็นได้ คุณสมบัติเชิงบวกคู่ต่อสู้ของคุณ นี่คือความขัดแย้งของคนรุ่น คนหนุ่มสาวไม่ฟังคำแนะนำอันชาญฉลาดของผู้เฒ่าและ "พ่อ" เนื่องจากอายุของพวกเขาจึงไม่ยอมรับสิ่งใหม่ซึ่งมักจะก้าวหน้า ในความคิดของฉัน แต่ละรุ่นจำเป็นต้องประนีประนอมเพื่อหลีกเลี่ยงความขัดแย้ง

2. นางเอกเรื่อง The Deadline ของ วี. รัสปูติน หญิงชราแอนนา ทรมานไม่ใช่เพราะเธอกำลังจะตาย แต่เพราะครอบครัวของเธอเลิกกันจริงๆ ว่ามีความรู้สึกแปลกแยกระหว่างลูก ๆ ของเธอ .

11 ปัญหาความโหดร้าย โลกสมัยใหม่ของผู้คน; ปัญหาความรุนแรง

1. แนวนวนิยายเรื่อง "Crime and Punishment" ของ Dostoevsky สอนเราถึงความจริงที่ยิ่งใหญ่: ความโหดร้าย การฆาตกรรม "เลือดตามมโนธรรม" ซึ่งคิดค้นโดย Raskolnikov เป็นเรื่องไร้สาระเพราะมีเพียงพระเจ้าเท่านั้นที่สามารถให้ชีวิตหรือรับมันไปได้ ดอสโตเยฟสกีบอกเราว่าการโหดร้าย การละเมิดพระบัญญัติอันยิ่งใหญ่แห่งความดีและความเมตตาหมายถึงการทำลายจิตวิญญาณของตนเอง

2. นางเอกของเรื่องราวของ V.P. Astafiev เรื่อง Lyudochka มาที่เมืองเพื่อทำงาน เธอถูกทารุณกรรมอย่างไร้ความปราณี และหญิงสาวต้องทนทุกข์ทรมาน แต่ไม่พบความเห็นอกเห็นใจจากแม่ของเธอหรือ Gavrilovna วงกลมมนุษย์ไม่ได้กลายเป็นเส้นชีวิตของนางเอกและเธอก็ฆ่าตัวตาย

3. ความโหดร้ายของโลกสมัยใหม่พุ่งเข้ามาในบ้านของเราจากจอโทรทัศน์ เลือดหลั่งไหลทุกนาที นักข่าวลิ้มรสรายละเอียดของภัยพิบัติ เช่น นกแร้ง ที่บินวนอยู่เหนือศพของคนตาย ทำความคุ้นเคยกับหัวใจของเราต่อความเฉยเมยและความก้าวร้าว

12 ปัญหาค่าจริงและค่าเท็จ

1.บี เรื่องราวเล็กๆ น้อยๆ"ไวโอลินของ Rodschild" ของ A.P. Chekhov ทำให้เกิดคำถามที่สำคัญเกี่ยวกับศีลธรรม เจค็อบ บรอนซา สัปเหร่อ นับการสูญเสีย โดยเฉพาะอย่างยิ่งถ้ามีคนป่วยหนักแต่ไม่เสียชีวิต แม้แต่กับภรรยาของเขาซึ่งเขาไม่ได้พูดอะไรสักคำ แต่เขาก็ยังวัดขนาดเพื่อทำโลงศพ ก่อนที่เขาจะเสียชีวิตฮีโร่จะเข้าใจว่าความสูญเสียที่แท้จริงคืออะไร นี่คือการขาดความสัมพันธ์ที่ดีในครอบครัว ความรัก ความเมตตา และความเห็นอกเห็นใจ นี่เป็นคุณค่าที่แท้จริงเพียงอย่างเดียวที่ชีวิตควรค่าแก่การดำเนินชีวิต

2.ให้เราระลึกถึงเส้นอมตะ” จิตวิญญาณที่ตายแล้ว» โกกอลเมื่อ Chichikov อยู่ที่ลูกบอลของผู้ว่าราชการเลือกว่าจะเข้าใกล้ใคร - "อ้วน" หรือ "ผอม" ฮีโร่มุ่งมั่นเพื่อความมั่งคั่งเท่านั้นและไม่เสียค่าใช้จ่ายใด ๆ ดังนั้นเขาจึงเข้าร่วมกับ "คนอ้วน" ซึ่งเขาได้พบกับใบหน้าที่คุ้นเคยทั้งหมด นี่คือทางเลือกทางศีลธรรมของเขาที่กำหนดชะตากรรมในอนาคตของเขา

13 ปัญหาเรื่องเกียรติยศ มโนธรรม

ปัญหาเรื่องมโนธรรมเป็นหนึ่งในปัญหาหลักในเรื่องราวของ V.G. Rasputin เรื่อง "Live and Remember" การได้พบกับสามีผู้ละทิ้งของเธอกลายเป็นทั้งความสุขและความทรมานสำหรับตัวละครหลัก Nastena Guskova ก่อนสงครามพวกเขาฝันถึงเด็ก และตอนนี้เมื่อ Andrei ถูกบังคับให้ซ่อนตัว โชคชะตาก็เปิดโอกาสให้พวกเขา Nastena รู้สึกเหมือนเป็นอาชญากรเพราะความรู้สึกผิดชอบชั่วดีไม่สามารถเทียบเคียงกับสิ่งใดได้ดังนั้นนางเอกจึงทำบาปร้ายแรง - เธอโยนตัวเองลงแม่น้ำทำลายทั้งตัวเธอเองและลูกในครรภ์ของเธอ

2. ในวรรณคดีรัสเซียมีผลงานที่ยอดเยี่ยมมากมายที่สามารถให้ความรู้แก่บุคคลทำให้เขาดีขึ้นและสะอาดขึ้น การอ่านเรื่องราวของพุชกินเรื่อง "The Captain's Daughter" เราร่วมกับ Pyotr Grinev ผ่านเส้นทางแห่งการทดลองความผิดพลาดเส้นทางแห่งการเรียนรู้ความจริงเข้าใจภูมิปัญญาความรักและความเมตตา ไม่ใช่เรื่องบังเอิญที่ผู้เขียนแนะนำเรื่องราวด้วยคำบรรยาย: "ดูแลเกียรติของคุณตั้งแต่อายุยังน้อย" เมื่ออ่านบรรทัดที่ดี คุณต้องปฏิบัติตามกฎนี้

14 ปัญหาคุณค่าทางจิตวิญญาณของหนังสือในการเลี้ยงดูและการศึกษาของบุคคล

1. หนังสือเล่มนี้เคยเป็นและยังคงอยู่ ปัจจัยสำคัญในการเลี้ยงดูและการศึกษาของมนุษย์ เธอสอนให้เรารัก เกียรติ ความเมตตา ความเมตตา บทกวีของพุชกินเรื่อง "The Prophet" เข้ามาในใจซึ่งกวีผู้ยิ่งใหญ่ได้กำหนดภารกิจของกวีนักเขียนภารกิจของศิลปะแห่งคำศัพท์ - "เพื่อเผาใจผู้คนด้วยคำกริยา" หนังสือสอนเราถึงสิ่งสวยงาม ช่วยให้เราดำเนินชีวิตตามกฎแห่งความดีและมโนธรรม

2. มีหนังสือนิรันดร์ที่มีการเลี้ยงดูมากกว่าหนึ่งรุ่น เงื่อนไขของเรื่องราวของ M. Gorky เรื่อง "Old Woman Izergil" บอกเล่าเรื่องราวของ Danko ผู้ซึ่งส่องสว่างเส้นทางของผู้คนด้วยหัวใจที่เร่าร้อนของเขาแสดงให้เราเห็นตัวอย่างของความรักที่แท้จริงต่อบุคคลตัวอย่างของความไม่เกรงกลัวและความเสียสละ

15 ปัญหาของการเลือกทางศีลธรรมระหว่างความดีและความชั่ว การโกหกและความจริง

1. ในหน้าวรรณกรรมรัสเซียมีตัวอย่างมากมายเมื่อวีรบุรุษแห่งผลงานต้องเผชิญกับการเลือกระหว่างความดีและความชั่ว ความจริงและความเท็จ Rodion Raskolnikov ฮีโร่ของนวนิยาย Crime and Punishment ของ Dostoevsky หมกมุ่นอยู่กับความคิดที่โหดร้าย “ฉันเป็นสัตว์ตัวสั่นหรือว่าฉันมีสิทธิ์?” - เขาถามคำถาม มีการต่อสู้ระหว่างพลังแห่งความมืดและแสงสว่างในใจของเขา และมีเพียงเลือด การฆาตกรรม และความทรมานทางวิญญาณอันเลวร้ายเท่านั้นที่ทำให้เขาค้นพบความจริงที่ว่ามันไม่ใช่ความโหดร้าย แต่เป็นความรักและความเมตตาที่สามารถช่วยได้

2. ความชั่วร้ายนำมาสู่ผู้คนตามที่นักเขียนผู้ยิ่งใหญ่ F.M. Dostoesky มักจะหันมาต่อต้านตัวบุคคลเองโดยฆ่าส่วนหนึ่งของจิตวิญญาณ Pyotr Petrovich Luzhin ฮีโร่ของนวนิยายเรื่อง "อาชญากรรมและการลงโทษ" เป็นผู้ซื้อและเป็นนักธุรกิจ นี่เป็นคนโกงโดยความเชื่อมั่นที่ให้ความสำคัญกับเงินเท่านั้นก่อน ฮีโร่คนนี้เป็นคำเตือนสำหรับเราที่อาศัยอยู่ในศตวรรษที่ 21 ว่าการลืมความจริงนิรันดร์จะนำไปสู่หายนะเสมอ

3. ฮีโร่ของเรื่องราวของ Viktor Astafiev เรื่อง "The Horse with a Pink Mane" จะจดจำบทเรียนนี้ตลอดไป ด้วยการหลอกลวงยายของฉัน การลงโทษที่เลวร้ายที่สุดสำหรับมโนธรรมของเขาคือม้าขนมปังขิงซึ่งคุณย่ายังคงซื้อให้เด็กชายแม้ว่าเขาจะทำผิดก็ตาม

4. Yu.M. นักวิชาการวรรณกรรมชื่อดัง Lotman ในบทความวารสารศาสตร์ฉบับหนึ่งของเขา กล่าวถึงนักศึกษาและคนหนุ่มสาว แย้งว่าบุคคลหนึ่งเผชิญกับสถานการณ์มากมายเมื่อมีโอกาสที่จะเลือกเกิดขึ้น สิ่งสำคัญคือการเลือกนี้ถูกกำหนดโดยมโนธรรม

16 ปัญหาลัทธิฟาสซิสต์ ชาตินิยม

1. ปัญหาชาตินิยมถูกหยิบยกขึ้นมาในเรื่องราวของเขาเรื่อง "The Golden Cloud Spent the Night" โดย Anatoly Pristavkin ผู้เขียนพูดถึงการปราบปรามชาวเชเชนประณามการแบ่งแยกผู้คนตามเชื้อชาติ

17 ปัญหาการติดยาเสพติด

ปัญหาการติดยาเสพติดเป็นปัญหาด้านศีลธรรมเป็นหลัก ฮีโร่ของนวนิยายเรื่อง "The Scaffold" ของ Chingiz Aitmatov Grishan ผู้นำกลุ่มคนรวบรวมและจำหน่ายยาไม่ได้คิดถึงความจริงที่ว่าเขากำลังทำลายชีวิตของใครบางคน สำหรับเขาและคนอื่นๆ เช่นเขา สิ่งสำคัญคือกำไรและเงิน หนุ่ม ๆ กำลังเผชิญกับทางเลือก: ใครจะไปด้วย - Grishan หรือ Avdiy ที่กำลังพยายามช่วยพวกเขา น่าเสียดายที่พวกเขาเลือกความชั่วร้าย เมื่อพูดถึงเรื่องนี้ผู้เขียนพูดถึงความเกี่ยวข้องของปัญหาการติดยาเสพติดเกี่ยวกับต้นกำเนิดทางศีลธรรม 18 ปัญหาความหลงใหลในคอมพิวเตอร์ การติดคอมพิวเตอร์

1. เป็นไปไม่ได้ที่จะหยุดยั้งอารยธรรม แต่ไม่มีคอมพิวเตอร์เครื่องใดที่จะมาแทนที่การสื่อสารสดหรือหนังสือดีๆ ที่ทำให้คุณคิดได้ ไม่ใช่แค่ดาวน์โหลดข้อมูลสำเร็จรูปเท่านั้น นวนิยายเรื่อง "The Master and Margarita" ของ Bulgakov สามารถอ่านซ้ำได้หลายครั้ง ฉันไม่ชอบการดัดแปลงภาพยนตร์ของเขา มันดูเหมือนเป็นของปลอมอย่างหยาบๆ เกี่ยวกับ รักนิรนดร์เกี่ยวกับ Yershalaim โบราณ Yeshua และ Pontius Pilate คุณต้องอ่านด้วยตัวเองไตร่ตรองทุกคำ เมื่อนั้นเราจะเข้าใจสิ่งที่ผู้เขียนต้องการบอกเรา

19 ปัญหาของการเป็นแม่

1.แม่จะทำทุกอย่างเพื่อลูก นางเอกของนวนิยายเรื่อง "Mother" ของ Maxim Gorky กลายเป็นนักปฏิวัติและค้นพบ โลกใหม่ซึ่งเป็นโลกแห่งความสัมพันธ์ของมนุษย์ที่แตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิงเรียนรู้ที่จะอ่านเพื่อที่จะได้ใกล้ชิดกับลูกชายของเธอซึ่งเธอไว้วางใจในทุกสิ่งซึ่งเธอแบ่งปันความจริงโดยไม่มีเงื่อนไข

2. ในบทความวารสารของเขาเรื่อง Forgive me, Mom... นักเขียน A. Aleksin มั่นใจว่าในช่วงชีวิตของมารดามีความจำเป็นที่จะต้องบอกเล่าสิ่งดีๆ ทั้งหมดแก่พวกเขา และทำทุกวิถีทางที่สามารถทำได้เพื่อพวกเขาอย่างทันท่วงที เพราะแม่ให้ลูกเป็นคนสุดท้ายและไม่เคยเรียกร้องอะไร

20 ปัญหาอิทธิพลของวัฒนธรรมมวลชนที่มีต่อประชาชน

1. สิ่งที่เรียกว่าวัฒนธรรมมวลชนพยายามทำหนังสือแบบใช้แล้วทิ้งและอ่านง่าย ชั้นวางของ ร้านหนังสือเต็มไปด้วยนวนิยายของ Ustinova, Dashkova และเรื่องที่คล้ายกัน เรื่องราวที่ซ้ำซากจำเจ ฮีโร่ที่คล้ายกัน. เป็นเรื่องน่าเสียดายที่ไม่มีความต้องการบทกวีหรือผลงาน เนื้อหาทางจิตวิญญาณ. พวกเขาไม่ได้สร้างรายได้มากเท่ากับหนังสือปกอ่อน ฉันใช้ Blok เล่มหนึ่งและประหลาดใจกับความลึกและเอกลักษณ์ของมัน มันไม่ทันสมัยเหรอ? เราเลียนแบบตะวันตกแทนที่จะไปตามทางของเราเอง Blok พูดถึงการเลือกของรัสเซีย: รัสเซียคือสฟิงซ์ ชื่นชมยินดีและไว้ทุกข์และเท เลือดดำเธอมองดูมองคุณทั้งด้วยความเกลียดชังและด้วยความรัก

(ข้อโต้แย้งที่รวบรวมโดยครูของสถาบันการศึกษาระดับมัธยมศึกษาหมายเลข 19 แห่ง Korenevsk ภูมิภาคครัสโนดาร์ Guzey Svetlana Anatolyevna)

เวลาเรียนเป็นช่วงเวลาที่วิเศษที่สุด แต่หลังจากเสร็จสิ้นการฝึกไม่มีใครสามารถหลบหนีได้ ฟังดูน่ากลัว แต่ถ้าคุณเตรียมตัวมากกว่าหนึ่งคืนเมื่อคืนนี้มันจะดูง่ายเรียบง่ายและน่าสนใจด้วยซ้ำ

นักเรียนระบุว่าส่วนที่ยากที่สุดของการสอบคืองานสร้างสรรค์ เนื่องจากต้องใช้ข้อโต้แย้งในการเขียนเรียงความจากวรรณกรรมคลาสสิก ระหว่างสอบ บรรยากาศมันหนักมาก ความคิดต่างๆ ก็หลุดออกจากหัวทันที ด้วยเหตุนี้จึงจำเป็นต้องทำความคุ้นเคยกับความคิดโบราณหลักและเรียนรู้ข้อโต้แย้งสำหรับหัวข้อที่พบบ่อยที่สุด

หากตรงตามเงื่อนไขข้างต้นก็จะไม่มีปัญหาในการเขียนเลย

ความสัมพันธ์ระหว่างธรรมชาติกับมนุษย์

ลองพิจารณาข้อโต้แย้งสำหรับบทความในหัวข้อ "ความสัมพันธ์ระหว่างมนุษย์กับโลกรอบตัวเรา" หรือ "ทัศนคติของผู้คนต่อธรรมชาติในฐานะแม่" หัวข้ออาจฟังดูแตกต่าง แต่ความหมายก็เหมือนกัน

สำหรับหัวข้อนี้ ตัวอย่างที่ดีจะเป็นผลงานต่อไปนี้:

• "เรื่องราวของการรณรงค์ของอิกอร์" หากคุณจำได้ว่าตลอดระยะเวลาทั้งหมดของการกระทำธรรมชาติได้ช่วยเหลือฮีโร่ ให้สัญญาณ และเตือนถึงอันตราย โดยทั่วไปแล้วเธอมีคุณสมบัติของมนุษย์และพยายามอย่างเต็มที่เพื่อปกป้องเธอจากอันตราย
• ผลงานของ Anton Pavlovich Chekhov "The Steppe" งานนี้เป็นเรื่องเกี่ยวกับ Yegorushka เด็กชายอายุเก้าขวบผู้หลงรักบริภาษได้ฟื้นคืนชีพขึ้นมาในความคิดของเขาด้วยความชื่นชมยินดีและโหยหามัน
• "สงครามและสันติภาพ" เป็นนวนิยายที่เขียนโดย นักเขียนที่ยิ่งใหญ่ที่สุดแอล.เอ็น. ตอลสตอย. ที่นี่เราสามารถค้นหาสองตัวอย่างพร้อมกัน Natasha Rostova และ Andrei Bolkonsky
• ข้อโต้แย้งในการเขียนในหัวข้อนี้มีมากมาย ให้เราอ้างอิงงานอื่น - "The Fish Tsar" (Astafiev) นี่เป็นเรื่องราวเกี่ยวกับนักล่าสัตว์คนหนึ่งซึ่งการพบปะกับปลาตัวหนึ่งได้เปลี่ยนโลกทัศน์ของเขาไปอย่างสิ้นเชิง

ความสัมพันธ์ในครอบครัวและในครอบครัว

หัวข้อประเภทนี้เป็นเรื่องธรรมดามากตอนนี้เราจะนำเสนอข้อโต้แย้งสำหรับเรียงความ หากจำเป็นต้องเน้นย้ำถึงบทบาทของวัยเด็ก ตัวอย่างที่ดีที่สุดก็คืองาน "สงครามและสันติภาพ" จำไว้ว่า Petya Rostov แสดงทั้งหมดของเขาอย่างไร คุณสมบัติที่ดีที่สุด, ซื้อใน บ้าน. ไม่นานก่อนที่เขาจะเสียชีวิตเขาได้แสดงความเมตตาและความปรารถนาที่จะช่วยเหลือสหายของเขา

อีกตัวอย่างที่ดีคือ "The Last Bow" Katerina Petrovna ใส่ความรู้สึกและลักษณะที่ดีที่สุดและมีค่าที่สุดให้กับหลานชายที่รักของเธอ

หากหัวข้อฟังดูแตกต่างออกไป เช่น “บทบาทของครอบครัวในการสร้างบุคลิกภาพ” ข้อโต้แย้งต่อไปนี้ก็เหมาะสำหรับเรียงความ:

• "สงครามและสันติภาพ". การเปรียบเทียบเด็ก Rostov และ Kuragin
• "เหล็กและไอศกรีม" ความเจ็บป่วยของริต้าและความโหดร้ายของน้องสาว

หากจำเป็นต้องเน้นบทบาทของผู้เป็นแม่:

• “ Tales of Italy” ซึ่งผู้เขียนแสดงจุดยืนของเขาต่อบทบาทของแม่อย่างชัดเจนและถูกต้อง แม่คือทุกสิ่ง เธอให้ทุกสิ่งที่ดีที่สุดและมีค่าที่สุด
• “The Young Guard” ซึ่งมีการพูดนอกเรื่องอุทิศให้กับแม่
• “ มีส่วนร่วมในสิ่งมีชีวิตทุกชนิด ... ” - ผู้เขียนดึงดูดผู้อ่านพร้อมขอให้ดูแลแม่ของพวกเขา

ครู

ข้อโต้แย้งสำหรับเรียงความในภาษารัสเซียที่อุทิศให้กับครูและบทบาทของพวกเขาในชีวิตของเราสามารถพบได้ในผลงานต่อไปนี้:

• "นักเปียโนบอลรูม".
• “บทเรียนภาษาฝรั่งเศส” ซึ่งครูที่น่าทึ่งไม่เพียงแต่สอนในวิชาของเธอเท่านั้น แต่ยังสอนคุณสมบัติทางศีลธรรมที่มีคุณค่าอีกด้วย
• “เจ้าชายน้อย” ที่รู้จักกันดี อาจารย์ในที่นี้คือสุนัขจิ้งจอกผู้สอน เจ้าชายน้อยมองเห็นความดีในตัวคน

ลักษณะส่วนบุคคล

ข้อโต้แย้งสำหรับการเขียนเรียงความเกี่ยวกับภาษารัสเซียสำหรับการสอบสามารถเลือกได้ในทุกหัวข้อ เรื่องของส่วนนี้ก็ไม่มีข้อยกเว้น ตัวอย่างที่แย่ที่สุดของความใจร้ายมีให้ไว้ในผลงาน "Jump into the Coffin" และ "Telegram" Yu. Mamleev อธิบายภาพที่ญาติฝังศพหญิงชราที่ป่วยทั้งเป็นเพื่อแบ่งเบาภาระในการดูแลเธอ และ Paustovsky เล่าเรื่องราวของ Nastya ที่ลืมเกี่ยวกับแม่ที่รักและมีเพียงคนเดียวของเธอ

ตัวอย่างที่เด่นชัดของความถ่อยมีให้ใน "ลูกสาวของกัปตัน" ซึ่งเป็นตัวเป็นของ Shvabrin ซึ่งพูดถึง Masha ไม่ดีซึ่งปฏิเสธเขาและทำการโจมตี Grinev ที่ด้านหลังระหว่างการดวลอย่างโหดร้าย

พลังของคำ

ในงานของ A. S. Pushkin เรื่อง "Dubrovsky" Masha ผู้รักตัวละครหลักมากไม่สามารถผิดคำสาบานและจากไปพร้อมกับคนที่เธอรักได้ หรือผลงานของผู้เขียนคนเดียวกัน “Eugene Onegin” ซึ่ง Tatyana Larina เป็นภาพลักษณ์ของความซื่อสัตย์และความจริงใจและแสดงให้เห็นถึงบุคลิกที่แข็งแกร่งของเธอ เธอสามารถปฏิเสธความรู้สึกของโอเนจินอันเป็นที่รักของเธอได้และยังคงซื่อสัตย์ต่อสามีของเธอ

ศิลปะ

ข้อโต้แย้งสำหรับเรียงความเกี่ยวกับการสอบ Russian Unified State เกี่ยวกับปัญหานี้มีมากมาย:

• หากเราเน้นดนตรีโดยเฉพาะ “Dome Cathedral” ก็เป็นตัวอย่างที่ดีและโดดเด่น ที่นี่ผู้เขียน (V. Astafiev) เชื่อว่ามีเพียงดนตรีเท่านั้นที่สามารถช่วยคนให้พ้นจากความเสื่อมโทรมได้
• “ The Old Cook” โดย K. Paustovsky เล่าเรื่องราวเกี่ยวกับแม่ครัวตาบอดซึ่งดนตรีช่วยให้เขาย้อนเวลากลับไปและจดจำภาพธรรมชาติที่สวยงามที่สุด
• ผลงานสองชิ้นของ L.N. Tolstoy พร้อมกัน - "Albert" และ "War and Peace" อันดับแรกเกี่ยวกับ นักดนตรีที่มีพรสวรรค์ซึ่งมีของขวัญพิเศษ: เพื่ออบอุ่นจิตวิญญาณของผู้ฟังด้วยเสียงเพลงของพวกเขาพวกเขารู้สึกถึงบางสิ่งที่อธิบายไม่ได้ ในงานชิ้นที่สอง Natasha Rostova ผู้ที่มีอิทธิพลต่อบุคคลคือซึ่งทำให้ทุกคนประหลาดใจกับการร้องเพลงของเธอ
• บทบาทของการอ่านและวรรณกรรมในชีวิตของเราสะท้อนให้เห็นในผลงานของ R. Bradbury “Fahrenheit 451” และ “Memoirs” คนแรกบอกว่าคุณสามารถเห็นชีวิตได้น้อย แต่รู้มากเพราะเราได้รับความรู้เก้าสิบเก้าเปอร์เซ็นต์จากหนังสือ ประการที่สองพระเอกยอมรับว่าเขาได้รับการศึกษาไม่ใช่ในวิทยาลัยหรือมหาวิทยาลัย แต่ในห้องสมุด