Prognozowanie społeczne: formy i metody. Metody prognozowania społecznego

Prognozowanie społeczne jest jedną z metodologicznych najbardziej złożone formy badania perspektyw procesów i zjawisk. W nauki przyrodnicze Prognozowanie służy przygotowaniu się na konsekwencje określonego zjawiska. Na przykład po stwierdzeniu wysokiego prawdopodobieństwa trzęsienia ziemi następuje informacja i ewakuacja ludzi spoza odpowiedniego obszaru. prognozowanie społeczne są procesami społecznymi, na których wynik można wpływać, dlatego wartość tego typu badań perspektyw polega nie tylko na przygotowaniu się na przyszłe okoliczności, ale także na możliwości ich symulacji.

W praktyce stosuje się następujące metody prognozowania społecznego:

Metoda oceny eksperckiej

Metoda ta polega na zbieraniu i badaniu opinii eksperckich na temat perspektyw badanego zjawiska społecznego. O efektywności tej ścieżki decydują kompetencje ekspertów, trafność zadawanych im pytań oraz jakość przetwarzania otrzymanych odpowiedzi.

metoda Wyrocznia delficka- rodzaj metody oceny eksperckiej - inny złożony obwód przesłuchanie ekspertów: aby wykluczyć wpływ grupy na opinię każdego specjalisty, nazwiska pozostałych kwalifikujących się respondentów nie są ujawniane ekspertom, każda osoba odpowiada na pytania samodzielnie. Następnie następuje analiza odpowiedzi i ustalenie pozycji dominującej. Następnie respondenci otrzymują tę samą ankietę, argumenty ekspertów, których opinie znacznie różnią się od większości, oraz możliwość zmiany swojego stanowiska. Procedurę powtarza się aż do osiągnięcia konsensusu.

Główną zaletą tej metody jest wykluczenie wpływu grupy na opinię jednostki, ponieważ nie można jej zrealizować, dopóki nie zostanie osiągnięty konsensus.

Metodę tę można porównać z ostatnie wybory Decyzja została podjęta po raz trzeci w anonimowym głosowaniu. Wiadomo, że podczas wyborów żadnemu z kandydatów nie udało się popełnić „dobrego uczynku”, który mógłby zmienić opinię wyborców. Zgodnie ze zwyczajem procedura nie może zostać zakończona, dopóki jeden z kandydatów nie uzyska 77 głosów. Logiczne jest założenie, że długoterminowe prognozowanie społeczne metodą Delphi przypomina wyznaczanie „średniej temperatury w szpitalu”.

Modelowanie społeczne. Podstawowe momenty

Prognozowanie społeczne można przeprowadzić poprzez modelowanie matematyczne. Ta metoda pozwala rozważyć wiele opcji rozwoju wydarzeń w ich korelacji z różnymi czynnikami. Podobnie jak w tym przypadku, istnieją pewne trudności z prognozowaniem długoterminowym. Zaletą tej metody jest jednak to, że ekspert wyciąga wnioski, kierując się nie tylko własnymi osądami, ale także wynikami „maszynowego” przetwarzania danych - różnorodnością opcji na przyszłość badanego obiektu.

Metoda ekstrapolacji

Zaletą jest identyfikacja wzorców badanego zjawiska na podstawie analizy jego historii i uwzględnienie tych danych w procesie prognozowania. Prognozowanie społeczne poprzez ekstrapolację to stosowanie skomplikowanych formuł, które pozwalają na osiągnięcie wartościowych wyników, które jednak nie gwarantują stuprocentowej wiarygodności.

Prognozowanie społeczne - skuteczne narzędzie kontrolować procesy społeczne w rękach tych, którzy mają możliwość wpływania na nie.

WSTĘP

Przy opracowywaniu prognoz specjaliści często napotykają trudności, które wiążą się z niewystarczającym zdefiniowaniem terminologii tego stosunkowo nowego obszaru badań naukowych.

Starają się przewidywać, przewidywać, przewidywać, przewidywać, przewidywać itp. Przyszłość. Ale przyszłość można także zaplanować, zaprogramować i zaprojektować. W odniesieniu do przyszłości możesz wyznaczać cele i podejmować decyzje. Czasami niektóre z tych pojęć są używane jako synonimy, czasami każde z nich ma inne znaczenie. Sytuacja ta znacznie komplikuje rozwój prognostyki i powoduje bezowocne dyskusje terminologiczne.

W 1975 r. Komitet Terminologii Naukowo-Technicznej Akademii Nauk ZSRR przygotował projekt terminologii dotyczącej ogólnych koncepcji prognozowania, przedmiotu i aparatury prognozowania. Projekt został skierowany do szerokiej dyskusji w organizacjach zajmujących się problematyką prognostyczną, sfinalizowany z uwzględnieniem uwag i opublikowany w 1978 roku w 92. wydaniu zbioru terminów zalecanych do stosowania w literaturze naukowo-technicznej, informacji, procesie edukacyjnym, standardach i dokumentacji. W tej części podjęto próbę połączenia w system niektórych terminów (niektóre z nich wykraczają poza zakres wskazanego słownika), które oznaczają początkowe pojęcia prognostyki i bez których trudno dostrzec późniejsze ujęcie (tzw. słownik znajduje się w załączniku).

Foresight i prognozowanie. Wydaje się konieczne wprowadzenie ogólnej koncepcji, która jednoczy wszystkie rodzaje pozyskiwania informacji o przyszłości – foresight, który dzieli się na naukowy i nienaukowy (intuicyjny, codzienny, religijny itp.). Foresight naukowy opiera się na znajomości praw rozwoju przyrody, społeczeństwa i myślenia; intuicyjny – na przeczuciach danej osoby, codzienny – na tzw. codziennym doświadczeniu, analogiach, znakach itp. z nim związanych; religijna – oparta na wierze w siły nadprzyrodzone, które przesądzają przyszłość. Na ten temat istnieje również wiele przesądów.

Czasami koncepcja foresightu odnosi się do informacji nie tylko o przyszłości, ale także o teraźniejszości, a nawet o przeszłości. Dzieje się tak, gdy podchodzi się do wciąż nieznanych, nieznanych zjawisk z przeszłości i teraźniejszości w celu uzyskania wiedzy naukowej na ich temat, tak jakby należały one do przyszłości. Przykładami są oceny złóż minerałów (foresight prezentystyczny), rekonstrukcja mentalna zabytków starożytnych z wykorzystaniem narzędzi foresightu naukowego (foresight rekonstrukcyjny), ocena retrospekcji od teraźniejszości do przeszłości lub od mniej odległej do bardziej odległej przeszłości (foresight odwrócony), ocena retrospekcji od przeszłości do teraźniejszości lub od bardziej odległej do mniej odległej przeszłości, w szczególności pod kątem testowania metod foresightu (foresight imitacyjny).

Foresight oddziałuje na dwa powiązane ze sobą zespoły form jego konkretyzacji: jeden związany z samą kategorią foresightu – predykcyjny (opisowy lub opisowy) i skojarzony z nim, związany z kategorią zarządzania – preindykatywny (preskryptywny lub normatywny). Przewidywanie oznacza opis możliwych lub pożądanych perspektyw, stanów, rozwiązań problemów przyszłości. Przewidywanie wiąże się z rzeczywistym rozwiązaniem tych problemów, z wykorzystaniem informacji o przyszłości dla celowych działań jednostki i społeczeństwa. Przewidywanie przybiera formę przeczucia, przewidywania, przewidywania i prognozowania. Przeczucie (proste przewidywanie) zawiera informacje o przyszłości na poziomie intuicji – podświadomości. Czasami koncepcja ta rozciąga się na cały obszar najprostszej zaawansowanej refleksji jako właściwości dowolnego organizmu. Przewidywanie (złożone przewidywanie) niesie ze sobą informacje o przyszłości oparte na doświadczeniu życiowym, mniej lub bardziej trafnych domysłach na temat przyszłości, a nie na specjalnych badaniach naukowych. Czasami pojęcie to rozciąga się na cały obszar złożonej zaawansowanej refleksji, co jest właściwością najwyższej formy ruchu materii – myślenia. Wreszcie prognozowanie (które jest często używane w poprzednie wartości) powinno oznaczać przy tym podejściu specjalne badanie naukowe, którego przedmiotem są perspektywy rozwoju zjawiska.

Przewidywanie pojawia się w formie wyznaczania celów, planowania, programowania, projektowania i bieżących decyzji zarządczych. Wyznaczanie celów to ustalenie idealnie oczekiwanego rezultatu działania. Planowanie to projekcja w przyszłość działalności człowieka, mająca na celu osiągnięcie z góry określonego celu pewne środki, przekształcając informacje o przyszłości w wytyczne dotyczące ukierunkowanych działań. Programowanie w tym szeregu pojęć oznacza ustalenie podstawowych założeń, które następnie wdrażane są w planowaniu, czyli sekwencji konkretnych działań mających na celu realizację planów. Design to tworzenie konkretnych obrazów przyszłości, konkretnych szczegółów opracowanych programów. Zarządzanie jako całość niejako integruje cztery wymienione koncepcje, ponieważ każda z nich opiera się na tym samym elemencie - decyzji. Jednak decyzje zarządcze niekoniecznie mają charakter planowy, programowy czy projektowy. Wiele z nich (tzw. organizacyjnych, jak i same zarządcze) stanowi niejako ostatni etap specyfikacji zarządzania.

Terminy te można również zdefiniować jako procesy opracowywania prognoz, celów, planów, programów, projektów i decyzji organizacyjnych. Z tego punktu widzenia prognozę definiuje się jako probabilistyczną, naukową ocenę perspektyw, możliwych stanów danego zjawiska w przyszłości i (lub) alternatywnych sposobów i terminu ich realizacji. Cel to decyzja dotycząca oczekiwanego rezultatu podjętego działania. Plan to decyzja dotycząca systemu działań, która określa kolejność, kolejność, harmonogram i środki ich realizacji. Program to decyzja dotycząca zestawu działań niezbędnych do realizacji problemów naukowych, technicznych, społecznych, społeczno-gospodarczych i innych lub niektórych ich aspektów. Program może stanowić decyzję przedplanową, jak również określać pewien aspekt planu. Projekt - decyzja dotycząca konkretnego wydarzenia, struktury itp., niezbędna do realizacji tego lub innego aspektu programu. Wreszcie faktyczna decyzja w tym szeregu koncepcji jest idealnie zaproponowanym działaniem prowadzącym do osiągnięcia celu.

Foresight religijny ma swoje własne formy konkretyzacji. Zatem „przepowiednia” przybiera formę „objawienia”, wróżenia (proroctwa), wróżenia, a „przepowiednia” przybiera formę „przeznaczenia”, czarów, zaklęć, próśb o modlitwę itp. Ale to wszystko (a także formy konkretyzacji foresightu intuicyjnego i codziennego) to temat szczególny.

Należy podkreślić, że przewidywanie i wstępne nauczanie są ze sobą ściśle powiązane. Bez uwzględnienia tego związku nie da się zrozumieć istoty prognozowania i jego rzeczywistego związku z zarządzaniem. W przedinstruowaniu może dominować zasada wolicjonalna, wówczas odpowiadające im cele, plany, programy, projekty, decyzje w ogóle okazują się dobrowolne, subiektywistyczne, arbitralne (ze zwiększonym ryzykiem suboptymalności i niepowodzenia). W tym zakresie pożądane jest, aby posiadały one element obiektywny, badawczy, tak aby miały oparcie naukowe, przy podwyższonym poziomie oczekiwanej efektywności podejmowanych decyzji.

Najważniejsze metody naukowego uzasadniania przewidywań – opis (analiza), wyjaśnianie (diagnoza) i przewidywanie (prognoza) – stanowią trzy główne funkcje każdej dyscypliny naukowej. Prognoza nie jest jedynie narzędziem takiego uzasadnienia. Jednak jego praktyczne znaczenie sprowadza się właśnie do możliwości zwiększenia efektywności decyzji podejmowanych za jego pomocą. Tylko z tego powodu prognozowanie nabrało w ostatnich dziesięcioleciach niespotykanych dotąd rozmiarów i zaczęło odgrywać ważną rolę w procesach zarządzania.

Prognozowanie nie polega na próbie przewidzenia szczegółów przyszłości (choć w niektórych przypadkach jest to niezbędne). Prognosta wychodzi z dialektycznego określenia przyszłych zjawisk, z faktu, że konieczność przechodzi przez przypadek, że potrzebne jest probabilistyczne podejście do przyszłych zjawisk, uwzględniające szeroki wachlarz możliwych opcji. Tylko dzięki takiemu podejściu można skutecznie wykorzystać prognozowanie do wybrania najbardziej prawdopodobnej lub najbardziej pożądanej, optymalnej opcji przy uzasadnianiu celu, planu, programu, projektu lub ogólnie decyzji.

Prognozy muszą poprzedzać plany, zawierać ocenę postępu i konsekwencji realizacji (lub niezrealizowania) planów oraz obejmować wszystko, czego nie da się zaplanować ani rozstrzygnąć. Mogą obejmować w zasadzie dowolny okres czasu. Prognoza i plan różnią się sposobem przetwarzania informacji o przyszłości. Probabilistyczny opis tego, co jest możliwe lub pożądane, jest prognozą. Decyzja dyrektywna dotycząca środków mających na celu osiągnięcie tego, co możliwe i pożądane, jest planem. Prognozę i plan można opracowywać niezależnie od siebie. Aby jednak plan był skuteczny i optymalny, musi być poprzedzony prognozą, w miarę możliwości ciągłą, pozwalającą na naukowe uzasadnienie tego i kolejnych planów.

TYPOLOGIA PROGNOZ

Typologia prognoz można budować według różnych kryteriów w zależności od celów, zadań, przedmiotów, tematów, problemów, charakteru, okresu realizacji, metod, organizacji prognozowania itp. Podstawowym kryterium jest kryterium problem-cel: po co opracowywana jest prognoza? W związku z tym wyróżnia się dwa rodzaje prognoz: poszukiwawcze (wcześniej nazywano je badaniami, poszukiwaniami, trendami, genetycznymi itp.) i normatywne (nazywano je programami, celami).

Wyszukaj prognozę- określenie możliwych stanów zjawiska w przyszłości. Oznacza to warunkowe kontynuowanie w przyszłość tendencji rozwojowych badanego zjawiska w przeszłości i teraźniejszości, abstrahując od ewentualnych decyzji, na podstawie których działania mogą radykalnie zmienić tendencje, powodując w niektórych przypadkach samorealizację lub samorealizację. zniszczenie prognozy. Ta prognoza odpowiada na pytanie: Co najprawdopodobniej się stanie, jeśli obecne trendy się utrzymają?

Prognoza regulacyjna- określenie sposobów i terminów osiągnięcia możliwych stanów założonego zjawiska. Odnosi się to do przewidywania osiągnięcia pożądanych stanów w oparciu o z góry określone normy, ideały, zachęty i cele. Ta prognoza odpowiada na pytanie: jakie sposoby na osiągnięcie tego, czego chcesz?

Prognozę poszukiwań buduje się na określonej skali (obszarze, widmie) możliwości, na podstawie której ustala się stopień prawdopodobieństwa przewidywanego zjawiska. Przy prognozowaniu normatywnym następuje ten sam rozkład prawdopodobieństwa, tyle że w odwrotnej kolejności: od danego stanu do obserwowanych trendów. Prognozowanie normatywne jest pod pewnymi względami bardzo podobne do planowania normatywnego, opracowywania programów lub projektów. Ale te drugie implikują dyrektywne ustanowienie środków wdrażania pewnych norm, podczas gdy pierwsze to stochastyczny (probabilistyczny) opis możliwych, alternatywnych sposobów osiągnięcia tych norm.

Prognozowanie regulacyjne nie tylko nie wyklucza zmian regulacyjnych w obszarze zarządzania, ale jest ich warunkiem wstępnym i pomaga w opracowaniu rekomendacji zwiększających poziom obiektywizmu, a co za tym idzie, efektywności decyzji. Okoliczność ta skłoniła nas do zidentyfikowania specyfiki prognoz, które służą odpowiednio wyznaczaniu celów, planowaniu, programowaniu, projektowaniu i samej organizacji zarządzającej. W rezultacie, według kryterium korelacji z różnymi formami specyfikacji zarządzania, niektórzy eksperci wyróżniają kilka podtypów prognoz (poszukiwawczych i normatywnych).

Prognoza docelowa rzeczywiste pożądane stany odpowiadają na pytanie: co dokładnie jest pożądane i dlaczego? W tym przypadku możliwości funkcji czysto wartościującej są konstruowane na określonej skali (pole, widmo), tj. funkcje rozkładu preferencji: niepożądane – mniej pożądane – bardziej pożądane – najbardziej pożądane – optymalne (z kompromisem w zakresie kilku kryteriów). Orientacja - pomoc w optymalizacji procesu wyznaczania celów.

Planowana prognoza(plan-prognoza) postępu realizacji (lub niespełnienia) planów to w istocie opracowanie informacji o poszukiwaniach i prognozach normatywnych w celu wyboru najodpowiedniejszych planowanych standardów, zadań, dyrektyw z identyfikacją niepożądanych alternatyw, które należy uwzględnić wyeliminowane i z dokładnym wyjaśnieniem bezpośrednich i odległych, pośrednich konsekwencji przyjętych planowych decyzji. Ta prognoza odpowiada na pytanie: Jak i w jakim kierunku należy kierować planowanie, aby skuteczniej osiągać cele?

Prognoza programu możliwe sposoby, środki i warunki osiągnięcia oczekiwanego pożądanego stanu przewidywanego zjawiska odpowiada na pytanie: Co dokładnie jest potrzebne, aby osiągnąć to, czego chcesz? Aby odpowiedzieć na to pytanie, ważne są zarówno prognozy eksploracyjne, jak i normatywne. Te pierwsze identyfikują problemy, które należy rozwiązać, aby wdrożyć program, drugie określają warunki jego realizacji. Prognozowanie oprogramowania powinno formułować hipotezę o możliwym wzajemnym wpływie różnych czynników, wskazywać hipotetyczne terminy realizacji oraz kolejność osiągania celów pośrednich w drodze do celu głównego. Na tym niejako kończy się wybór możliwości rozwoju obiektu badawczego, rozpoczęty od planowego prognozowania.

Prognoza projektu konkretne obrazy tego czy innego zjawiska w przyszłości, przy założeniu szeregu wciąż brakujących warunków, odpowiada na pytanie: jak (konkretnie) jest to możliwe, jak to może wyglądać? Ważne jest tutaj także połączenie rozwoju eksploracyjnego i regulacyjnego. Prognozy projektowe (zwane także projektami prognostycznymi, prognozami projektowymi itp.) mają na celu ułatwienie wyboru optymalnych opcji projektowania długoterminowego, na podstawie których należy następnie opracować rzeczywisty, aktualny projekt.

Prognoza organizacyjna bieżących decyzji (w odniesieniu do dziedziny zarządzania) zmierzających do osiągnięcia założonego pożądanego stanu zjawiska, wyznaczone cele odpowiadają na pytanie: W jakim kierunku należy kierować decyzje, aby osiągnąć cel? Porównanie wyników poszukiwań i zmian regulacyjnych powinno obejmować cały zakres działań organizacyjnych, podnosząc w ten sposób ogólny poziom zarządzania.

Metody społeczne społeczny prognozowanie: krótki opis. Szukaj społeczny prognozowanie Metodologiczne niepowodzenie orientacji prognozowanie w naukach społecznych...

Zespół różnych koncepcji dotyczących przyszłości ludzkości nazywany jest czasem futurologią (od łac. futurum – przyszłość i greckiego logos – nauczanie). Podstawą badań przyszłości jest idea foresightu, prognozowania przyszłych stanów systemu społecznego.

Z punktu widzenia relacji pomiędzy komponentem kulturowo-ideologicznym i naukowo-racjonalnym, koncepcję przyszłości można podzielić na dwie grupy. Do pierwszej zaliczają się pozanaukowe koncepcje przyszłości, do drugiej – naukowe.

Idee nienaukowe powstały wcześniej w kulturze i cieszą się większym zainteresowaniem w świadomości masowej, ponieważ nie wymagają praktycznego sprawdzania ich skuteczności i specjalnego przygotowania do percepcji. Elementy przewidywania przyszłości zawarte są w magii, religii i mitach. Na przykład chrześcijaństwo zawiera przepowiednie dotyczące odległej przyszłości, takie jak Drugie Przyjście lub Sąd Ostateczny. W okresie renesansu utopia społeczna stała się powszechna. Np. książki T. Mory i T. Campanelli. Konstruują całościowy obraz przyszłego społeczeństwa, uwzględniając najmniejsze szczegóły. Nie wskazano sposobów i mechanizmów osiągnięcia tej przyszłości. Na uwagę zasługują literackie utopie i dystopie XIX–XX w. Na przykład powieści N.G. Czernyszewski, E.I. Zamiatin, O. Huxley, D. Orwell, F. Kafka. Pomagają jasno wyobrazić sobie negatywne zjawiska, które istnieją tylko w zarodku i przyczyniają się do rozwoju ideału społecznego. Fantazja odgrywa szczególną rolę. Pojawienie się w formie Praca literacka, na tym w dużym stopniu zależy wiedza naukowa i postęp techniczny.

Badania naukowe nad przyszłością stały się powszechne w XX wieku i znalazły swój wyraz w opracowaniu metodologii prognozowania społecznego.

Prognozy społeczne są specjalny rodzaj badania przyszłości, w oparciu o specjalne metody i charakteryzujące się wysokim stopniem wiarygodności naukowej i obiektywizmu. Głównym zadaniem prognozowania społecznego jest uzasadnianie trendów i planów rozwoju społecznego oraz zwiększanie ich efektywności. Podstawą prognozowania społecznego jest prognozowanie społeczne.

Prognoza społeczna jest teoretycznym modelem przyszłego stanu badanego zjawiska. Prognoza społeczna ma charakter probabilistyczny i opiera się na zdolności ludzkiej świadomości do proaktywnego odzwierciedlania rzeczywistości. Istnieje wiele prognoz społecznych, które można podzielić na poszczególne typy według różnych kryteriów.

W zależności od tego, która sfera rzeczywistości jest odzwierciedlana, prognozy dotyczące systemów przyrodniczych lub społecznych różnią się. Na przykład prognozy meteorologiczne, hydrologiczne, geologiczne, medyczno-biologiczne, społeczno-medyczne, naukowe i techniczne.

Prognozy różnią się także skalą. Potrafią opisać przyszły stan zarówno systemu jako całości, jak i jego poszczególnych podsystemów czy elementów. Na przykład rozwój edukacji prawniczej w Akademii Ministerstwa Spraw Wewnętrznych lub w całej Republice Białorusi.

Z punktu widzenia parametrów chronologicznych prognozy mogą koncentrować się na najbliższej przyszłości lub na długim okresie: długoterminowym, średnioterminowym, krótkoterminowym.

Prognozy społeczne odnoszące się do konkretnych obszarów społeczeństwa i przeznaczone do szybkiego wdrożenia w bieżącym czasie nazywane są technologiami społecznymi. W ich rozwoju wiodącą rolę odgrywają specyficzne wskaźniki. Prognozy długoterminowe opierają się na kompleksowych i podejścia systematyczne. Ich bezpośrednia skuteczność jest niższa niż prognoz krótkoterminowych, ale wybór alternatywnych modeli rozwoju jest bogatszy.

Prognozy społeczne uwzględniają znaczenie praktyczne i oczekiwaną reakcję interesariuszy. W zależności od tego mają one charakter poszukiwawczy, normatywny i analityczny. Prognozy wyszukiwania budują model probabilistyczny, tj. pokazać, jaka może być przyszłość, w jakim kierunku będzie podążał rozwój, jeśli utrzymane zostaną istniejące trendy. Często mają one charakter ostrzegawczy. Prognozy regulacyjne zawierają cele i zalecenia, wyznaczają konkretne ramy dla rozwoju dowolnego procesu i jego pożądane wyniki. Opierają się one na podstawie prawnej i mogą mieć charakter nakazowy. Prognozy analityczne nie tylko tworzą alternatywne modele przyszłości, ale także oceniają metody i środki, koszty i wydatki na ich osiągnięcie.

O skuteczności prognoz społecznych decyduje obiektywność i trafność analizy procesów rzeczywistych; profesjonalizm, odpowiedzialność i postawa ideologiczna twórców prognoz; dostępność środków technologicznych i finansowych. Metody prognozowania społecznego odgrywają wiodącą rolę w opracowywaniu prognoz.

Istnieje dość duża liczba różnych metod, specjalnych technik, technicznych, matematycznych i logicznych środków tworzenia prognoz społecznych. Najbardziej znany z nich:

Metoda ekstrapolacji opiera się na rozkładzie, przeniesieniu cech części lub elementu zjawiska na całe zjawisko jako całość. Przykładowo na podstawie obserwacji poszczególnych członków grupy społecznej wyciąga się wniosek na temat poziomu kultury całej grupy.

Metoda interpolacji polega na przeniesieniu cech rzeczywistości holistycznej na elementy, z których się ona składa. Jeśli spojrzymy na poprzedni przykład, to interpolacja polega na rzutowaniu wniosków na temat grupy społecznej na każdego pojedynczego członka tej grupy.

Metoda analogii historycznej opiera się na założeniu podobieństwa, zgodności stanów tego samego zjawiska w teraźniejszości i przyszłości.

Metoda modelowania polega na tworzeniu specjalnych substytutów rzeczywistych obiektów lub zjawisk w celu badania ich właściwości i reakcji w zmieniających się warunkach. Modelowanie ma formę znakowo-symboliczną i wiąże się z wykorzystaniem technologii komputerowej. Komputerowe modelowanie globalne perspektyw rozwoju człowieka i „granic wzrostu” cywilizacji technologicznej przeprowadza się przy opracowywaniu raportów Klubu Rzymskiego. Stopień trafności tej metody jest bardzo wysoki.

Metoda ocen eksperckich opiera się na porównaniu stale zmieniających się informacji o systemie z zadanymi wskaźnikami cyfrowymi. Ocena jest sposobem ustalenia znaczenia zjawiska dla działającego i poznającego podmiotu. Ekspert to wysoko wykształcony specjalista, naukowiec, który dokonuje oceny. Znaczenie zjawiska może być teoretyczne, praktyczne i aksjologiczne. Zależy to od charakteru potrzeb i wymagań związanych z daną działalnością.

Metodą sporządzania scenariuszy przyszłości jest opis przyszłości sporządzony z uwzględnieniem możliwych do przyjęcia zapisów. Reprezentuje pewną liczbę prawdopodobnych opcji rozwoju, kilka scenariuszy: optymistyczny, pesymistyczny i średni (najbardziej prawdopodobny). Opracowane dla konkretnych obiektów: technologii, rynku, kraju, regionu. Obejmują one długi okres czasu, więc niezawodność jest niska.

Ćwiczenia

1. Formułować główne cele zrównoważonego rozwoju Republiki Białorusi w warunkach postępu naukowo-technicznego i globalizacji.

2. W jakiej formie i zakresie problemy globalne nowoczesność objawia się w Republice Białorusi? W jaki sposób są one uwzględniane w ustawodawstwie?

3. Podaj przykłady prognoz społeczno-prawnych, prognoz w działalności pracowników organów spraw wewnętrznych i określ stopień ich efektywności.

Historycznie rzecz biorąc, jedną z pierwszych metod, które stały się powszechnie stosowane w prognozowaniu, była metoda ekstrapolacji. Jego istotą jest budowanie dynamicznych (statystycznych lub logicznych) szeregów wskaźników przewidywanego procesu z możliwie największą liczbą wczesna data w przeszłości (retrospektywnie) do daty przewidywania (perspektywy) prognoz. Przy takim podejściu dobierany jest optymalny rodzaj funkcji (biorąc pod uwagę czas, warunki itp.). Świetny efekt zapewnia wykorzystanie złożonych wzorów ekstrapolacyjnych, wniosków z teorii prawdopodobieństwa, teorii gier – całego arsenału współczesnej matematyki i cybernetyki, co pozwala dokładniej ocenić skalę możliwych przesunięć i ekstrapolowanych trendów.

Jednak w prognozowaniu społecznym możliwości ekstrapolacji są ograniczone. Dzieje się tak z kilku powodów. Niektóre procesy społeczne rozwijają się po krzywych zbliżonych do funkcji logicznej. Do pewnego momentu proces powoli narasta, następnie rozpoczyna się okres szybkiego rozwoju, który kończy się etapem nasycenia. Następnie proces ponownie się stabilizuje. Nieuwzględnienie tego wymogu prowadzi do poważnych błędów.

Jednym ze sposobów sprawdzenia wiarygodności tej metody byłaby ekstrapolacja krzywych wzrostu „aż do absurdu”. Pokazuje, że dotychczasowy mechanizm może w przyszłości ulec zmianie i mogą pojawić się nowe trendy w jego funkcjonowaniu. W takim przypadku konieczne jest prawidłowe rozwiązanie Złożone podejście, łącząc analizę logiczną, oceny eksperckie i obliczenia regulacyjne.

Zostało to zignorowane przez N.S. Chruszczowa i te siły (w tym naukowe), które bazując na dotychczasowej dynamice rozwoju ZSRR w latach 50. Gospodarka narodowa) i czołowe kraje kapitalistyczne, które w tym okresie przeżywały szereg kryzysów, sporządziły długoterminową prognozę, że Związek Radziecki osiągnie najbardziej wysuniętą pozycję na świecie do początku lat 80., co ogłoszono nadejściem epoka komunizmu.

Metody eksperckie są szeroko stosowane w prognozowaniu, począwszy od notatek analitycznych i spotkań przy okrągłym stole w celu ujednolicenia opinii i opracowania świadomej decyzji, po specjalne oceny eksperckie mające na celu obiektywny opis jakościowych i ilościowych aspektów obiektu prognozy w oparciu o przetwarzanie i analizę komplet indywidualnych ekspertyz. Jakość oceny eksperckiej, jej rzetelność i trafność w decydujący sposób zależą od wybranej metodologii gromadzenia i przetwarzania poszczególnych wartości eksperckich, która obejmuje następujące etapy: wybór ekspertów i ocena ich kompetencji; opracowywanie kwestionariuszy do wywiadów z ekspertami; uzyskiwanie ekspertyz; ocena spójności opinii biegłych; ocena wiarygodności wyników; opracowanie programu opracowywania ekspertyz.

Rozwiązanie tak trudnego zadania, jakim jest prognozowanie nowych kierunków, niezbędnych do określenia perspektyw i trendów, wymaga bardziej zaawansowanych metod naukowych i organizacyjnych uzyskiwania ocen eksperckich.

Jedna z nich nazywa się metodą wyroczni Delphi lub metodą Delphi. Wiąże się to ze złożoną procedurą otrzymywania i przetwarzania odpowiedzi. Na jego podstawie naukowcy prognozują postęp naukowy, techniczny, społeczny, militarno-polityczny i inne problemy na nadchodzące dziesięciolecia. Na ile jednak w ten sposób zestawione foresighty długoterminowe (a tym bardziej ultradługoterminowe) i sam sposób ich tworzenia są wiarygodne?

Prognozy uzyskane metodą Delphi opierają się na badaniach i obiektywnej wiedzy o obiekcie, uwzględniając obiektywne poglądy i opinie respondentów na temat tej przyszłości. W tym przypadku ważną rolę odgrywa intuicja, która może podsunąć właściwą decyzję, gdyż opiera się ona na bogatym doświadczeniu eksperta. W takich przypadkach prognozy zawsze okazują się błędne, czego historia zna wiele przykładów. Dlatego intuicyjne podejście nie zawsze prowadzi do pożądanych rezultatów, zwłaszcza przy rozwiązywaniu problemów o dużej złożoności, a prognozowanie społeczne coraz częściej staje przed właśnie takimi problemami. Badanie prognoz intuicyjnych, pisze na przykład austriacki prognosta E. Jantsch, ujawnia, że ​​„są to raczej chaotyczne skrawki systematycznego myślenia, bezkrytyczne ekstrapolacje bieżącego stanu rzeczy i powtórzenia innych prognoz”.

Zazwyczaj metoda Delphi pozwala zidentyfikować dominującą ocenę respondentów na temat wybranego zakresu problemów. Szczególnie nadaje się do sporządzania prognoz krótkoterminowych, przewidywania wydarzeń lokalnych, tj. w stosunkowo prostych przypadkach. Jednak zastosowanie metody ocen eksperckich w dowolnym jej wariancie do długoterminowego, kompleksowego, a zwłaszcza globalnego foresightu społecznego, zwiększa wiarygodność prognoz.

Oprócz pozytywnych aspektów metody oceny eksperckiej należy zwrócić uwagę na jej wady: jest ona uciążliwa, ponieważ w każdym cyklu otrzymywania odpowiedzi eksperckich, które dostarczają dość dużej ilości informacji, poświęca się dużo czasu. Ponadto, ponieważ metoda opiera się na intuicji i subiektywnych poglądach respondentów, jakość oceny zależy bezpośrednio od kwalifikacji ekspertów.

Efekt Edypa odgrywa ważną rolę w prognozowaniu społecznym, tj. możliwość samorealizacji lub samozniszczenia prognozy, jeśli z tym procesem powiąże się twórczą aktywność ludzi, podczas której realizowane są pozytywne oczekiwania lub eliminowane są ostrzeżenia i zagrożenia. Zatem nakreślenie wykresu przestępczości w Rosji w latach 90. może prowadzić do wniosku o ich nieuniknionym wzroście, o zaangażowaniu coraz większej liczby ludności w życie przestępcze. Jednak to właśnie świadomość i zrozumienie takiej perspektywy skłania społeczeństwo do skupienia się na tym zjawisku i podjęcia działań, które sprawią, że prognoza ta się nie sprawdzi.

Prognozy mają zatem zdolność samorealizacji, ale tylko wtedy, gdy łączą w jeden łańcuch potrzeby i interesy ludzi zarówno na poziomie życia społecznego, przemysłowego, jak i osobistego. Doświadczenia prognozowania i wdrażania prognoz pokazują, że ich wartość wiąże się także z niejednoznacznością podejść do rozwiązywania problemów społecznych, z głębokością analizy stopnia prawdopodobieństwa wystąpienia ewentualnych zmian.

Ogromną rolę w prognozowaniu społecznym odgrywa synteza morfologiczna, która pozwala na uzyskanie systematycznych informacji o wszystkich możliwych parametrach badanego problemu. Ta metoda zakłada całkowita nieobecność wszelkich wstępnych ocen lub dyskusji. Metoda ta odpowiada na następujące rodzaje pytań: a) jakie narzędzia są potrzebne do uzyskania informacji prognostycznej; b) jaka jest kolejność zdarzeń; c) jak monitorować wykorzystanie wszystkich środków, wszystkich metod, wszystkich etapów rozwiązywania danego problemu? Jednak wymogiem, który jest szczególnie istotny w tej metodzie, jest to, aby nie przegapić ani jednej okazji i nie odrzucać niczego bez wstępnych wyczerpujących badań.

Wśród metod stosowanych w prognozowaniu społecznym znaczącą rolę odgrywają scenariusze prognostyczne. Za ich pomocą ustala się logiczną sekwencję, aby pokazać, jak na podstawie rzeczywistej sytuacji krok po kroku może rozwinąć się przyszły stan obiektu, badania, procesu społecznego lub zjawiska.

Główne znaczenie scenariusza prognostycznego wiąże się z określeniem perspektyw rozwoju, jego głównej linii, a także określeniem głównych czynników tła rozwoju i kryteriów oceny poziomu osiągnięcia celów.

Ponadto stosowane są wykresy predykcyjne, które mogą być skierowane lub nieukierunkowane, zawierać lub nie zawierać cykli, być połączone lub rozłączone itp. Razem z drzewem celów wyznaczają rozwój obiektu jako całości, uczestniczą w formułowaniu celów prognozy, scenariuszy oraz w ustalaniu poziomów i kryteriów efektywności prognoz.

I wreszcie, w prognozowaniu społecznym szeroko stosowana jest metoda modelowania (optymalizacji decyzji), która wiąże się z poszukiwaniem alternatyw rozwojowych, co pozwala wybrać opcję optymalną dla danych warunków. Zadanie wyboru optymalnej opcji rozwoju w długim okresie wymaga określenia kryterium optymalności, które powinno odzwierciedlać efektywność systemu i mieć prosty wyraz matematyczny. Wśród metod rozwiązywania problemów optymalizacyjnych szeroko stosowane jest programowanie liniowe. Problemy z programowaniem dynamicznym dotyczą systemu, który może zmieniać swój stan w czasie, ale proces ten można kontrolować.

Wszystkie modele matematyczne i metody prognozowania mają charakter probabilistyczny i różnią się w zależności od długości okresu prognozy. Zastosowanie modeli zwiększa efektywność prognozowania i pozwala na uwzględnienie dużej liczby możliwe opcje i wybierz najbardziej odpowiedni. Jednak w modelingu też jest strony negatywne, spowodowane niewystarczającą dokładnością i elastycznością modeli w prognozowaniu, szczególnie w długim okresie.

Zatem prognozowanie społeczne opiera się na różnych metodach badania obiektywnych wzorców postępu naukowego, technicznego i społecznego, a także na modelowaniu opcji ich przyszłego rozwoju w celu kształtowania, uzasadniania i optymalizacji obiecujących rozwiązań.

WSTĘP

1.1. Koncepcja prognozowania społecznego

1.2. Metody prognozowania społecznego

2.1. Koncepcja prognozowania społecznego

2.2. Rodzaje foresightu społecznego

3.1. Pojęcie i formy intuicji

3.2. Rola intuicji w prognozowaniu społecznym

WNIOSEK

Wykaz używanej literatury

Wstęp

Foresight, jako jedna z najważniejszych form antycypacyjnego odzwierciedlenia rzeczywistości, był nieodłącznym elementem ludzkości na wszystkich etapach jej istnienia, począwszy od chwili pojawienia się na arenie historycznej. Rozwinęło się jednak w formach odzwierciedlających przednaukowe doświadczenia i metody przewidywania przyszłości, które istnieją do dziś w postaci jasnowidzenia, wglądu, wróżenia i proroctw. To właśnie te formy przewidywania są wykorzystywane przez astrologię, wróżkę, szarlatanerię i histerię, opierając się zarówno na danych naukowych, jak i arbitralnych spekulacjach.

Elementy nauki przyszłości – futurologii – rozwinęły się już w świat starożytny(na przykład przepowiednia Talesa dotycząca zaćmienia słońca w 585 rpne). W miarę wzbogacania wiedzy coraz częściej przewidywano (i urzeczywistniano) zdarzenia lub zjawiska, które nieuchronnie miały miejsce.

Termin futurologia został zaproponowany w 1943 roku przez niemieckiego socjologa O. F-lechtheima jako nazwa pewnej ponadklasowej „filozofii przyszłości”, którą przeciwstawiał ideologii i utopii. Na początku lat sześćdziesiątych termin ten stał się powszechny w znaczeniu „przyszłej historii”, „przyszłej nauki”, mającej na celu zmonopolizowanie funkcji predykcyjnych istniejących dyscypliny naukowe. Od końca lat 60. XX wieku termin futurologia, ze względu na jego niejednoznaczność i niepewność, został zastąpiony terminem badania przyszłości.

Celem tej pracy jest zbadanie intuicji i jej roli w prognozowaniu społecznym.

Z celu wynikają następujące zadania:

Rozwinąć koncepcję foresightu społecznego;

Rozważ intuicję i jej rolę w prognozowaniu społecznym;

Przeanalizuj formy intuicji w foresightu społecznym.

Przedmiotem badań jest intuicja. Przedmiotem opracowania jest rola intuicji w prognozowaniu społecznym.

Metody badawcze obejmują analizę i uogólnienie roli intuicji w prognozowaniu społecznym na podstawie badania materiałów informacyjnych.

Przy pisaniu pracy wykorzystano publikacje książkowe, które zostały zarekomendowane przez Centrum Metodyczne Kształcenia jako podręczniki i pomoce dydaktyczne w latach 1997-2007, wydania zawierające najważniejsze materiał edukacyjny. Ujawniają najważniejsze zagadnienia teoretyczne i metodologiczne prognozowania i foresightu społecznego, ukazują pojęcie i znaczenie intuicji oraz jej rolę w foresightu społecznym.

ROZDZIAŁ 1. PROGNOZY SPOŁECZNE

1.1. Koncepcja prognozowania społecznego

Prognozowanie społeczne jest jednym z głównych obszarów szczegółowych badań społecznych, którego szczególnym przedmiotem są perspektywy rozwoju określonych procesów społecznych. W szerokim znaczeniu obejmuje wszystkie procesy związane z życiem społeczeństwo(w przeciwieństwie do procesów naturalnych, technicznych, biologicznych o spontanicznym, „spontanicznym” charakterze, na przykład prognoz pogody, plonów, trzęsień ziemi, przebiegu chorób itp.) i obejmuje perspektywy rozwoju społecznych aspektów nauki i technologii, ekonomii, Stosunki społeczne, procesy demograficzne i etniczne, opieka zdrowotna i Kultura fizyczna, edukacja publiczna, urbanistyka, literatura i sztuka, państwo i prawo, wewnętrzne i Polityka zagraniczna państw, stosunki międzynarodowe, sprawy wojskowe, dalsza eksploracja Ziemi i kosmosu. W związku z tym wyróżnia się naukowo-techniczne, medyczne i biologiczne, społeczno-ekonomiczne, militarno-polityczne i geokosmiczne kierunki prognozowania społecznego. W wąskim znaczeniu to drugie utożsamia się zwykle z prognozowaniem socjologicznym - badaniem perspektyw rozwoju samych relacji społecznych. Specjalny obszar tworzą problemy filozoficzne i metodologiczne: epistemologia i logika prognozowania naukowego, metodologia i metody opracowywania prognoz.

We współczesnych warunkach szczególne znaczenie mają zagadnienia prognozowania naukowego w rozwiązywaniu konkretnych obiecujących problemów o charakterze naukowym, technicznym, społeczno-ekonomicznym, wojskowo-politycznym.

Skuteczność prognozowania procesów społecznych w ujęciu ekonomicznym jest bardzo znacząca. Jeszcze 40 lat temu niektórym amerykańskim firmom udało się podwoić lub potroić sprzedaż swoich nowych produktów (a tym samym zyski) jedynie dzięki szybkiej rejestracji danych zawartych w prognozach opracowanych przez ich własne instytucje badawcze lub zakupionych od firm - „traderzy prognoz”. Każdy dolar zainwestowany w opracowanie prognoz zamienia się w pięćdziesiąt dolarów w krótkim czasie. zysk netto. Odkryto wówczas, że dobrze ugruntowana usługa prognostyczna może znacznie skrócić czas potrzebny na opracowanie różnych planów, programów, projektów, decyzji i, co najważniejsze, może znacząco podnieść ich poziom naukowy, a co za tym idzie ich efektywność.

Do charakterystycznych cech prognozowania społecznego należą:

Sformułowanie celu jest stosunkowo ogólne i abstrakcyjne (zakładające wysoki stopień prawdopodobieństwa);

Nie ma ona charakteru normatywnego – prognoza dostarcza informacji uzasadniających decyzje i wybór metod planowania.

Stosowanie określonych metod: kompleksowa ekstrapolacja, modelowanie, możliwość przeprowadzenia eksperymentu.

Przedmiotem prognozowania społecznego mogą być wszystkie systemy społeczne, wszystkie zjawiska zachodzące w społeczeństwie.

Doświadczenia minionych lat i osiągnięcia naukowe naszych czasów pozwalają ze szczególną dokładnością przeprowadzać prognozowanie, czyli naukowe przewidywanie perspektyw rozwoju określonych procesów społecznych.

Badania z zakresu prognozowania społecznego idą pełną parą. Już teraz na ich podstawie można wyciągnąć szereg wniosków na temat poszczególnych konturów najbliższej przyszłości.

1.2. Metody prognozowania społecznego

Prognozowanie społeczne to identyfikacja opcji rozwoju i wybór najbardziej akceptowalnej, optymalnej, opartej na zasobach, czasie i siłach społecznych, zdolnych zapewnić ich realizację. Prognozowanie społeczne polega na pracy z alternatywami, dogłębnej analizie stopnia prawdopodobieństwa i wielowariantowości możliwych rozwiązań. Wiąże się z przewidywaniem kierunków rozwoju zjawiska w przyszłości, poprzez przekazanie mu wyobrażenia o tym, jak zjawisko rozwija się w teraźniejszości.

Prognozowanie opiera się na trzech uzupełniających się źródłach informacji o przyszłości: ekstrapolacji w przyszłość trendów i wzorców rozwoju dobrze znanych w przeszłości i teraźniejszości; modelowanie obiektów badawczych, przedstawianie ich w formie uproszczonej, schematycznej, wygodnej do uzyskania wniosków predykcyjnych; ekspertyza prognozy.1

Jedną z pierwszych metod, która znalazła szerokie zastosowanie w prognozowaniu, była metoda ekstrapolacji. Jej istotą jest konstrukcja dynamicznych (statystycznych lub logicznych) szeregów wskaźników przewidywanego procesu od najwcześniejszej możliwej daty w przeszłości (retrospektywna) do daty ustalenia (perspektywy) prognozy.1 Przy takim podejściu optymalna jest wybiera się rodzaj funkcji (biorąc pod uwagę czas, warunki itp.) d.). Zastosowanie złożonych wzorów ekstrapolacyjnych, wniosków z teorii prawdopodobieństwa, teorii gier itp. Daje świetny efekt.

W prognozowaniu społecznym możliwości ekstrapolacji są ograniczone, ponieważ procesy społeczne rozwijają się wzdłuż krzywych bliskich funkcji logicznej. Jednym ze sposobów sprawdzenia wiarygodności tej metody byłaby ekstrapolacja krzywych wzrostu „aż do absurdu”.

Metody eksperckie są bardzo szeroko stosowane w prognozowaniu, począwszy od notatek analitycznych i spotkań w celu ujednolicenia opinii i opracowania świadomych decyzji, po specjalne oceny eksperckie mające na celu obiektywny opis jakościowych i ilościowych aspektów obiektu prognozy w oparciu o przetwarzanie i analizę zbioru indywidualnych opinii biegłych. Jakość oceny eksperckiej, jej rzetelność i trafność zależą w decydującym stopniu od wybranej metodologii gromadzenia i przetwarzania poszczególnych wartości eksperckich, która obejmuje następujące etapy:

Wybór ekspertów i ocena ich kompetencji;

Opracowywanie kwestionariuszy do wywiadów z ekspertami;

Uzyskanie ekspertyz;

Ocena spójności opinii biegłych;

Ocena wiarygodności wyników;

Opracowanie programu do opracowania ekspertyz.

Rozwiązanie tak trudnego zadania, jak prognozowanie nowych kierunków, jest niezbędne do określenia perspektyw i trendów oraz wymaga bardziej zaawansowanych metod naukowych i organizacyjnych uzyskiwania ocen eksperckich.

Jedną z nich jest metoda wyroczni Delphi lub metoda Delphi. Prognozy uzyskiwane tą metodą opierają się na badaniach i obiektywnej wiedzy o obiekcie, uwzględniając obiektywne poglądy i opinie respondentów na temat tej przyszłości. W tym przypadku ważną rolę odgrywa intuicja, która może podpowiedzieć właściwą decyzję, gdyż opiera się ona na bogatym doświadczeniu eksperta. Intuicyjne podejście nie zawsze prowadzi do pożądanych rezultatów i najczęściej prognozy okazują się błędne. Nadaje się głównie do sporządzania prognoz krótkoterminowych i przewidywania wydarzeń lokalnych. Jednak zastosowanie tej metody ocen eksperckich w dowolnym z jej wariantów dla długoterminowego, kompleksowego i globalnego foresightu społecznego zwiększa wiarygodność prognoz. Wśród wad tej metody zwraca się uwagę na: uciążliwość i potrzebę wysoce wykwalifikowany eksperci.

W prognozowaniu społecznym ważną rolę odgrywa efekt Edypa, czyli możliwość samospełnienia lub samozniszczenia prognozy, jeśli z tym procesem powiązana jest twórcza działalność ludzi, podczas której realizowane są lub eliminowane są pozytywne ostrzeżenia i zagrożenia. Wnioski uzyskane w procesie tworzenia tej prognozy przyczyniają się do uświadomienia i zrozumienia perspektyw danego zdarzenia oraz konieczności opracowania działań zapewniających, że prognoza ta nie dojdzie do skutku.

Prognozy mają zdolność samorealizacji, ale tylko wtedy, gdy tworzą jeden łańcuch potrzeb i zainteresowań ludzi zarówno na poziomie życia społecznego, przemysłowego, jak i osobistego. Doświadczenia prognozowania i wdrażania prognoz pokazują, że ich wartość wiąże się także z niejednoznacznością podejść do rozwiązywania problemów społecznych, z głębokością analizy stopnia prawdopodobieństwa wystąpienia ewentualnych zmian.

Ogromną rolę w prognozowaniu społecznym odgrywa synteza morfologiczna, która polega na uzyskiwaniu systematycznych informacji o wszystkich możliwych parametrach badanego problemu.1 Metoda ta zakłada całkowity brak jakichkolwiek wstępnych ocen i dyskusji. Odpowiada na pytania typu: jakie narzędzia są potrzebne do uzyskania informacji prognostycznej; jaka jest kolejność zdarzeń; jak monitorować wykorzystanie wszystkich środków, wszystkich metod, wszystkich etapów rozwiązania danego problemu? Szczególnie istotny w tej metodzie jest wymóg, aby bez wcześniejszych i wyczerpujących badań nie przepuścić żadnej okazji.

Wśród metod stosowanych w prognozowaniu społecznym znaczącą rolę odgrywają scenariusze prognostyczne. Za ich pomocą ustala się logiczną sekwencję, aby pokazać, jak na podstawie rzeczywistej sytuacji krok po kroku może rozwinąć się przyszły stan przedmiotu badań, procesu społecznego lub zjawiska. Główne znaczenie scenariusza prognostycznego wiąże się z określeniem perspektyw rozwoju, jego głównych kierunków, a także określeniem głównych czynników tła rozwoju i kryteriów oceny poziomu osiągnięcia celów.

Stosowane są również wykresy predykcyjne, które mogą być skierowane lub nieukierunkowane, zawierać cykle lub nie, być połączone lub nie, i tak dalej. Razem z drzewem celów wyznaczają rozwój obiektu jako całości, uczestniczą w formułowaniu celów prognozy, scenariuszy oraz w ustalaniu poziomów i kryteriów efektywności prognoz.

Metoda modelowania (optymalizacji decyzji) jest szeroko stosowana w prognozowaniu społecznym, co wiąże się z poszukiwaniem alternatyw rozwojowych, co pozwala wybrać opcję optymalną dla danych warunków. Zadanie wyboru optymalnej opcji rozwoju w długim okresie wymaga określenia kryterium optymalności, które powinno odzwierciedlać efektywność systemu i mieć prosty wyraz matematyczny. Wśród metod rozwiązywania problemów optymalizacyjnych szeroko stosowane jest programowanie liniowe.

Wszystkie modele matematyczne i metody prognozowania mają charakter probabilistyczny i różnią się w zależności od długości okresu prognozy. Zastosowanie modeli zwiększa efektywność prognozowania, pozwala na rozważenie dużej liczby możliwych opcji i wybranie najwłaściwszej. Negatywnymi cechami modelowania są niewystarczająca dokładność i elastyczność modeli przy sporządzaniu prognoz, zwłaszcza na długi okres.

Etapowy proces prognozowania społecznego można przedstawić następująco1:

1. wybór przedmiotu prognoz społecznych;

2. wybór kierunku badań;

4. wybór metody prognozowania, jednej z metod lub zestawu metod w określonej kolejności spełniającej wymagania badań naukowych;

5. faktyczne studium prognostyczne;

6. przetwarzanie wyników, analiza otrzymanych informacji w związku z problemem badawczym;

7. określenie wiarygodności prognozy.

Prognozowanie społeczne opiera się na różnych metodach badania obiektywnych wzorców postępu naukowego, technicznego i społecznego, a także na modelowaniu opcji przyszłego rozwoju w celu formułowania, uzasadniania i optymalizacji obiecujących rozwiązań.

ROZDZIAŁ 2. FORESIGHT SPOŁECZNY

2.1. Koncepcja prognozowania społecznego

We współczesnej literaturze naukowej foresight naukowy dzieli się zwykle na nauki przyrodnicze (perspektywy rozwoju przyrody jako całości lub jej poszczególnych zjawisk) i społeczne (perspektywy rozwoju jednostki i społeczeństwa).

Foresight w literatura naukowa w większości przypadków jest ono interpretowane w dwóch znaczeniach:

a) jako przepowiednia określonych wydarzeń;

b) jako preferowana wiedza o zdarzeniach i zjawiskach, które istnieją, ale nie są zapisane w doświadczeniu.

Jest to sprzeczność, gdy zjawisko lub wydarzenie istnieje (lub ich istnienie jest możliwe), ale nie znajdując odzwierciedlenia w doświadczeniu, rodzi przed- i nienaukowe formy przewidywania oparte na podświadomości, obserwacjach życiowych i możliwych zwrotach ludzkie losy.

Na szczególną uwagę zasługuje pseudoprzepowiednia (proroctwo, wróżba, „objawienie”, wróżenie), gdy jej nosiciele starają się przypisywać sobie takie formy zaawansowanej wiedzy, które są nieznane nauce, ale które są nieodłączne dla poszczególnych jednostek ze względu na ich osobiste cechy świadomości i zachowania. Tym samym astrologia stara się interpretować doświadczenia w sposób unikalny, zwracając uwagę na rejestrację powtarzających się zdarzeń w przestrzeni fizycznej (przy ustalaniu lokalizacji źródeł światła). Ale znaki zodiaku, luminarze, pomnożone przez różnorodność ludzkich losów, zapewniają tak wiele możliwości rozwoju wydarzeń, że współistnienie wyjaśnień naukowych i pozanaukowych staje się nie tylko możliwe, ale także skutecznie konkuruje.

W każdym języku od dawna istnieją słowa oznaczające różne odcienie oceny przyszłości: proroctwo, wróżenie, przewidywanie, przewidywanie, przewidywanie, przewidywanie itp. W różnych czasach znaczenie każdego z tych słów miało inne znaczenie, a nie zawsze identyczny z nowoczesnym. Niektóre z nich są synonimami (na przykład proroctwo i wróżenie, przewidywanie i wróżenie). Ale w większości przypadków każde słowo wskazuje na jakąś cechę i ma swoje własne, specyficzne znaczenie.

Zatem słowo „foresight” oznacza zwykle najbardziej ogólną, rodzajową koncepcję sądów o przyszłości, która obejmuje wszystkie inne odmiany takich sądów. Jednocześnie za pomocą tego słowa z reguły podkreślają pewną obiektywność i ważność takich sądów.

„Przewidywanie” ma w ogóle ten sam charakter, ale świadczy, że tak powiem, o większej aktywności, a jednocześnie konkretności sądu, stanowi niejako logiczny wniosek z foresightu: osoba przewiduje, że wydarzenia potoczą się w taki a taki sposób i przewiduje, że powinniśmy spodziewać się takiego a takiego.

„Proroctwo” w ścisłym tego słowa znaczeniu to przewidywanie za pomocą sił nadprzyrodzonych, na przykład wtedy, gdy dana osoba oświadcza, że ​​​​spłynęło na nią „objawienie Boże”. Ze względu na daremność tego rodzaju „przewidywania” słowo to z czasem nabrało ironicznej konotacji, podkreślając pretensjonalność, subiektywizm, bezpodstawność lub fiasko konkretnej prognozy.

Wręcz przeciwnie, „oczekiwanie” zwykle wskazuje na sukces, niezawodność przewidywania, a ponadto nie za pomocą jakichś sił nadprzyrodzonych, ale za pomocą intuicji samej osoby, poprzez prawidłowe przypuszczenie, przypadkowe lub w jakiś sposób uzasadnione .

Dyskusje, które odbyły się w ostatnie lata na pytanie, czy inne słowo z tego szeregu, a mianowicie „prognozowanie”, ma prawo istnieć, wynikało w większości z czystego nieporozumienia: prognozowanie zostało całkowicie błędnie przypisane znaczeniu albo przewidywania w ogóle, albo przewidywania i przewidywania w szczególności. Po co właściwie kolejny synonim, skoro jest ich już tak dużo? Ale faktem jest, że „prognoza” w współczesne znaczenie słowa nie są tylko przepowiednią, ale jej szczególnym rodzajem, który znacznie różni się od wszystkich innych typów (zwłaszcza od proroctw i antycypacji) wysokim stopniem ważności, dokładności naukowej i obiektywizmu. Prognozowanie to nie tylko stwierdzenie na temat przyszłości, ale systematyczne badanie perspektyw rozwoju określonego zjawiska lub procesu z wykorzystaniem środków współczesnej nauki.

Przewidywanie zawsze opiera się na wyjaśnieniu naukowym i ma na celu wyjaśnienie zjawiska w przyszłości. Przewidywanie charakteryzuje się niepewnością, ponieważ mówi o zdarzeniu jako o możliwym stanie, pojawieniu się nowego.

wierzy, że foresight w szerokim tego słowa znaczeniu to uzyskiwanie informacji o nieznanych, ale być może istniejących zjawiskach, niezależnie od ich czasoprzestrzennej lokalizacji. Podobny punkt widzenia (z niewielkimi różnicami) podzielają A. Bauer i W. Eichhorn i in.

Należy podkreślić, że foresight we wszystkich swoich odmianach jest odbiciem przyszłości, wiedzą o przyszłych procesach rozwojowych.

Prognozowanie oznacza wiedzę o przyszłości, a przewidywanie interpretuje się jako uzyskanie informacji o nieznanych, ale prawdopodobnie istniejących zjawiskach.

Wierzą, że przewidywanie to opis z określoną dokładnością stanu obiektu w chwili następującej po momencie przewidywania. Prognoza zmienia się w prognozę po momencie, dla którego została sporządzona. Innymi słowy, według opinii tych autorów, prognoza jest w rzeczywistości wiedzą retrospektywną o obiekcie, że tak powiem, wcześniejszą prognozą.

Punkt widzenia tych, którzy proponują użycie pojęcia predykcji do wyrażenia jakościowego poziomu opisu przyszłości, koncepcji prognozy do wskazania ilościowych parametrów przewidywanych zjawisk oraz koncepcji foresightu jako koncepcji gatunkowej dla pierwszych dwa wydają się bardziej akceptowalne.

Na koniec należy powiedzieć o niejednoznaczności koncepcji foresightu. Terminu foresight używa się w odniesieniu zarówno do procesu badań predykcyjnych, jak i wynikającej z nich ostatecznej wiedzy o przyszłości. W koncepcjach wyrażających różne modyfikacje foresightu te dwa aspekty można zacieniować za pomocą terminów takich jak przewidywanie i prognozowanie, prognozowanie i prognozowanie.

2.2. Rodzaje foresightu społecznego

W literaturze futurologicznej powszechnie przyjmuje się podział foresightu na przewidywanie przyszłości i przewidywanie istniejących zjawisk, które już zachodzą w teraźniejszości, ale nie są jeszcze znane.

Podkreślono także przewidywanie zjawisk „istniejących, ale nieznanych”, które w istocie okazuje się przewidywaniem przyszłych odkryć istnienia tych zjawisk lub ich właściwości. Zatem Mendelejew, ściśle rzecz biorąc, nie przewidział istnienia pewnych właściwości wielu nieznanych wówczas pierwiastków chemicznych (nie można przewidzieć tego, co już istnieje), ale wysunął hipotezę o ich istnieniu, na podstawie której przewidział możliwość odkrycia w przyszłości pierwiastków posiadających te właściwości. Foresight ten był w pewnym stopniu uzasadnieniem hipotezy odnoszącej się do obecnej rzeczywistości. W ten sam sposób geolodzy, opierając się na badaniu cech strukturalnych mas skalnych i wzorców ich powstawania, nie przewidują obszarów, w których wystąpią określone minerały, ale w oparciu o hipotezy dotyczące ich lokalizacji przewidują możliwość odkrycia nowych złóż.

Charakteryzując foresight w płaszczyźnie doczesnej jako zrozumienie przyszłości, która jeszcze nie powstała, a która się staje, powinniśmy podkreślić niektóre z jej bardzo osobliwych odmian. Jednym z nich jest foresight retrospektywny, kiedy myślenie predykcyjne przenosi się z bardziej odległego do mniej odległego lub z przeszłości do teraźniejszości. Tutaj oczywiście zasadne jest mówienie o foresightu w przypadku, gdy podmiot poznania warunkowo stawia się w sytuacji, która istniała w momencie prognozy, i stara się odtworzyć po fakcie możliwe ścieżki dalszego rozwoju w przeszłości zgodnie z realnymi możliwościami, jakie wtedy istniały, zgodnie z decyzjami i sposobami działania, jakie w tych warunkach można było potencjalnie podjąć i wdrożyć w praktyce. Oczywiście beznadziejnym ćwiczeniem byłoby zgadywanie „co by było, gdyby…”, w sensie szczegółowego przewidywania możliwych konsekwencji społecznych różnych decyzji, działań, alternatywnych możliwości rozwoju w przeszłości. Jednak takie retrospektywne przewidywanie, rekonstruujące wcześniej możliwe ścieżki historii, jest w zasadzie możliwe i ma znaczenie naukowe, teoretyczne, a także edukacyjne.

Foresight prowadzony od pewnego momentu w przeszłości do teraźniejszości, tzw. postprognoza, może być również wykorzystany do praktycznego badania efektywności nowoczesne metody prognozowanie poprzez porównanie uzyskanych wyników ze wskaźnikami faktycznego postępu rozwoju. Takie testowanie predykcyjnych metod badawczych, bazujących na rozwoju sytuacji w przeszłości i jej wynikach w teraźniejszości, pozwala zwiększyć stopień prawdopodobieństwa i wiarygodności przewidywania przyszłości.

Przejście od informacji o bardziej odległej przyszłości do informacji o mniej odległej przyszłości, a także od przyszłości do teraźniejszości, można również uznać za rodzaj foresightu. To drugie występuje w prognozowaniu normatywnym. Tutaj myślenie predykcyjne, w przeciwieństwie do tradycyjnego poszukiwania prognoz, porusza się jakby w przeciwnym kierunku – od przyszłości do teraźniejszości. Punktem wyjścia są punkty końcowe rozwoju systemu społecznego – zaspokojenie określonych potrzeb społecznych i realizacja możliwych celów. Z tego ostatecznego stanu przyszłego prognoza normatywna sekwencyjnie, krok po kroku „przechodzi” do teraźniejszości, ustalając możliwe etapy pośrednie i jednocześnie określając zakres możliwych celów, metod działania, których wybór i realizacja są konieczne osiągnięcie przewidywanego rezultatu końcowego, spełniającego kryteria określone w oparciu o ideały i standardy społeczne. Choć w obu przypadkach operacje umysłowe dokonywane są w odstępie czasu w kierunku przeciwnym do rzeczywistych procesów rozwoju, to mówimy konkretnie o foresightie, gdyż przedmiotem refleksji są perspektywy przyszłego przebiegu wydarzeń, przyszłych kierunków i rezultatów aktywności.

Istnieje przewidywanie naukowe i nienaukowe. Ponadto należy rozróżnić przewidywanie empiryczne, które zajmuje pozycję pośrednią między foresightem naukowym i nienaukowym.

Nienaukowy to foresight oparty na fantastycznych, nierealnych, sztucznie skonstruowanych relacjach, często na wizjach, „objawieniach”, czyli taki foresight, którego jedynym celem jest manipulowanie ludzkimi poglądami i zachowaniami, który nie ma oparcia w faktach. Marzenia, wróżenie, astrologia i tym podobne również należą do nienaukowego przewidywania. Do tej grupy zaliczają się także proroctwa i utopie społeczne, przewidywania o charakterze utopijnym i religijnym.

Przewidywanie uważa się za naukowe, jeżeli jest wynikiem teorii naukowej uzyskanej w ramach tej teorii, opartej przede wszystkim na systematycznej analizie naukowo-teoretycznej praw rozwoju społecznego i warunków ich zaistnienia. realizacja.

Tylko foresight, oparty na analizie warunków rzeczywistych, może być maksymalnie rzetelny i najpełniej wniknąć w możliwe, prawdopodobne i konieczne trendy przyszłości. Jednak cechą charakterystyczną foresightu naukowego nie jest całkowicie dokładna i pełna wiedza o przyszłości. Taka wiedza, jak zobaczymy w dalszej części, jest logicznie bez znaczenia. Prognozowanie naukowe charakteryzuje się przede wszystkim tym, że opiera się ono na znajomości obiektywnych praw i skutecznej metodologii; jego wyniki można sprawdzić, poprawić, udoskonalić i dalej rozwijać; ogranicza się do przewidywania tego, co da się przewidzieć jako konieczne i prawdopodobne ze względu na jego dialektyczne określenie, oparte na przeszłości i teraźniejszości.

Empiryczny nazywa się foresightem, który opiera się na codziennym doświadczeniu ludzi, na rzeczywistych lub wyimaginowanych relacjach i prawidłowościach, który jednak nie opiera się na naukowych podstawach teoretycznych ani ocenie doświadczenia, na badaniu wzorców zachodzących procesów. Jako przykład możemy przytoczyć tzw znaki ludowe. Zwykle przewidywania te są wątpliwe lub niepewne. Nie wyklucza to jednak faktu, że czasami można je uzasadnić przypadkiem lub nieznanym odzwierciedleniem rzeczywistych relacji przyrodniczych.

Przez długi czas tego rodzaju foresight odgrywał znaczącą rolę w życiu człowieka, przejawiając się w formie zasady życia. Istniał dość długo w warunkach stabilnych i zamkniętych gospodarstw karłowatych z ich produkcją i produkcją public relations. Odmienna sytuacja jest obecnie, którą charakteryzują ciągłe zmiany sił wytwórczych i wysoki stopień penetracji nauki we wszystkich aspektach życia społecznego.

Należy podkreślić zasadniczą niezgodność utopii i przewidywania naukowego, które zawsze daje dynamiczny obraz, w którym wszystkie przewidywane okoliczności postrzegane są jako momenty jednego ciągłego procesu rozwoju, a ten ostatni można zrozumieć jedynie na podstawie rzeczywistych warunków, sprzeczności , siły napędowe i wzorce.

Utopizm, podobnie jak proroctwo, zapewnia zamrożony, nieruchomy obraz przewidywanych okoliczności. Ponadto tam, gdzie w przypadku foresightu naukowego istnieją realne zależności i procesy (z których wynika prognoza), w przypadku utopii istnieją pragnienia, oceny i żądania moralne, przedstawiane jako niezależne siły historyczne; zastępują naturalne relacje i są postrzegane jako te drugie, zatem ostatecznie utopia jest prostą ekstrapolacją ocen i poglądów moralnych lub przedstawia subiektywne pragnienia, oceny i żądania jako przyszłą rzeczywistość.

Rozdział 3. POJĘCIE INTUICJI I JEJ ROLA W PRZEWIDYWANIACH SPOŁECZNYCH

3.1. Pojęcie i formy intuicji

Intuicja jest specyficzną formą proces poznawczy. Poprzez różne formy odbywa się interakcja wiedzy zmysłowej i logicznej. Epistemologiczne funkcje intuicji polegają na swoistej kombinatoryce istniejącej wiedzy z danymi kryptognozy i późniejszym przekształceniu zdobytej nowej wiedzy w status naukowy. Tym samym oddziaływanie intuicji rozciąga się na poziom wiedzy naukowej, a dokładniej na jej wynik – wiedza intuicyjna jest ważnym elementem procesu zdobywania nowej wiedzy naukowej.

Analiza epistemologiczna intuicyjnej formy procesu poznawczego polega na wyjaśnieniu związku „między wiedzą dostępną na początku aktu intuicyjnego a wiedzą uzyskaną w wyniku tego aktu, a także utożsamieniu istoty mechanizmu epistemologicznego z za pomocą którego dokonuje się przemiana „starej” (początkowej) wiedzy w nową.” .

Zgodnie z założeniami, główną treścią prezentowanej koncepcji jest to, że intuicja pojawia się w poznaniu jako proces i jako wynik. Epistemologiczna analiza intuicji jako procesu sprowadza się do analizy działania różnych jej form w aktywności poznawczej człowieka. W rezultacie intuicja pojawia się w postaci „wiedzy intuicyjnej”.

Najczęściej badacze odwołują się do klasyfikacji zaproponowanej przez Mario Bunge’a. Sprzeczne podejście do tej klasyfikacji, jakie pojawia się w naszej literaturze, skłania do jej szczegółowego rozważenia.

„Kiedy nie wiemy dokładnie, który z wymienionych mechanizmów odegrał rolę, kiedy nie pamiętamy przesłanek lub nie mamy jasności co do kolejności procesów logicznego wnioskowania wniosków, albo jeśli nie byliśmy wystarczająco systematyczni i rygorystyczni, skłonni są twierdzić, że to wszystko stało się kwestią intuicji.Intuicja to zbiór śmieci, do którego wrzucamy wszystkie mechanizmy intelektualne, których nie umiemy przeanalizować ani nawet jak je dokładnie nazwać, lub takie, którymi nie jesteśmy zainteresowani analizowaniem i nazywaniem” – pisze Bunge. Bada najczęściej używane znaczenia terminu intuicja, takie jak szybka percepcja, wyobraźnia, stenograficzne rozumowanie i zdrowy osąd. Bunge rozróżnia przede wszystkim intuicję zmysłową i intuicję intelektualną.

Według Bunge’a intuicja zmysłowa ma następujące formy:

1. Intuicja jako percepcja.

Intuicja jako percepcja wyraża się w procesie szybkiej identyfikacji przedmiotu, zjawiska czy znaku.

Jasne zrozumienie znaczenia i związku lub znaku.

Umiejętność interpretacji.

2. Intuicja jako wyobraźnia.

Zdolność reprezentacji czyli intuicja geometryczna.

Zdolność do tworzenia metafor: zdolność do wykazania częściowej tożsamości cech lub funkcji lub całkowitej tożsamości formalnej lub strukturalnej skądinąd odmiennych obiektów.

Twórcza wyobraźnia.

Bunge klasyfikuje intuicję intelektualną (intuicję jako rozum) w następujący sposób:

1. Intuicja jako rozum.

Przyspieszone wnioskowanie to szybkie przejście od jednego stwierdzenia do drugiego, czasami z szybkim pomijaniem poszczególnych łączy.

Zdolność do syntezy lub uogólniania percepcji.

Zdrowy rozsądek to osąd oparty na zwykłej wiedzy, a nie opierający się na specjalnej wiedzy czy metodach, lub ograniczony do przeszłych etapów wiedzy naukowej.

2. Intuicja jako ocena.

Rozsądny osąd, fronesis (mądrość praktyczna), wgląd lub wgląd: umiejętność szybkiej i prawidłowej oceny wagi i znaczenia problemu, wiarygodności teorii, stosowalności i niezawodności metody oraz przydatności działania.

Intuicja intelektualna jako powszechny sposób myślenia.

Według Bunge’a są to główne typy intuicji. Autor podejmuje próbę usystematyzowania najczęściej używanych znaczeń intuicji wśród niekończącej się hierarchii interpretacji tego pojęcia. Jednak jej systematyzacja nie zawsze jest spójna.

Głównym celem całych badań Bunge'a jest ukazanie ogromnej heurystycznej roli intuicji jako niezbędnego momentu w procesie aktywności poznawczej naukowca. Pod tym względem jego twórczość ma pewną wartość. Dzięki temu badaniu nakreślono główne podejścia do badania problemu, zapewniając konstruktywne podejście do tego ostatniego. Według Bunge to konstruktywne podejście obejmuje:

Dokładna analiza wielorakich znaczeń terminu „intuicja” i ostrożne jego użycie.

Empiryczna i teoretyczna analiza intuicji w ramach psychologii naukowej.

Udoskonalanie wyników intuicji poprzez klasyfikację, wzbogacanie i wyjaśnianie rozwoju koncepcji8.

Wymienione trzy stanowiska są naprawdę istotne w rozwoju badanego problemu. Jednak zaproponowana przez Bunge klasyfikacja typów intuicji nie w pełni spełnia te wymagania.

Problem klasyfikacji intuicji stanowi jeden z najtrudniejszych momentów w badaniu problemu jako całości. Tłumaczy się to tym, że sam przedmiot podlegający operacji klasyfikacyjnej nie podlega regułom niezbędnym np. do klasyfikacji formalnej. Każda formalna klasyfikacja zakłada przede wszystkim wyraźne i ostre oddzielenie obiektów jednej grupy od obiektów innej grupy. Efektem takiej klasyfikacji powinno być ustanowienie pewnego porządku w układzie samych tych grup, choć ustalony porządek ma często charakter sztuczny i arbitralny. Klasyfikacja oparta na zasadach formalnych zakłada pewien podział na grupy, który opiera się na podobieństwie obiektów w każdej grupie ze względu na obecność wspólnej cechy. Jest całkiem jasne, że intuicja nie poddaje się formalnej klasyfikacji, gdyż możemy mówić jedynie o doprecyzowaniu pojęcia i usystematyzowaniu tego obszaru poznania, aby ułatwić orientację w nim. Ustalanie wyraźnych podobieństw i różnic pomiędzy rodzajami intuicji nie wydaje się właściwe.

Poznanie intuicyjne jest ważnym obszarem poznania człowieka, należącym do dziedziny poznania zarówno naukowego, jak i nienaukowego. W tej części będziemy zainteresowani głównie działaniem intuicji jako procesem wiedza naukowa, dlatego spróbujemy zacząć od podkreślenia specyficznych cech intuicji naukowej.

Wśród najbardziej charakterystyczne cechy Intuicja naukowa obejmuje:

Zasadnicza niemożność uzyskania pożądanego rezultatu poprzez zmysłową wiedzę o otaczającym świecie.

Podstawowa niemożność uzyskania pożądanego rezultatu poprzez bezpośrednie wnioskowanie logiczne.

Niewytłumaczalna pewność co do absolutnej prawdziwości wyniku (w żaden sposób nie eliminuje to potrzeby dalszego logicznego przetwarzania i weryfikacji eksperymentalnej).

Nagłość i nieoczekiwanie uzyskanego wyniku.

Natychmiastowy dowód wyniku.

Brak świadomości mechanizmów aktu twórczego, dróg i metod, które prowadziły naukowca od wstępnego sformułowania problemu do gotowego rezultatu.

Niezwykła lekkość, niesamowita prostota i szybkość drogi od początkowych założeń do odkrycia.

Wyraźne poczucie satysfakcji z realizacji procesu intuicji i głęboka satysfakcja z uzyskanego wyniku.

Zatem wszystko, co dzieje się intuicyjnie, musi być nagłe, nieoczekiwane, od razu oczywiste, nieświadomie szybkie, nieświadomie łatwe, poza logiką i kontemplacją, a jednocześnie samo w sobie ściśle logiczne i oparte na wcześniejszych doświadczeniach zmysłowych.

Specyfiką wiedzy intuicyjnej jest to, że w swej istocie epistemologicznej jest to wiedza transformacyjna, kombinatoryczna, której rezultatem jest wiedza intuicyjna.

Jako fakt wiedzy każdy rodzaj intuicji jest rzeczywistością niepodważalną, istniejącą w sferze wiedzy dla wszystkich poznających. Umysł ludzki, zajęty rozumieniem zagadnień związanych z aktywnością poznawczą, próbował także rozstrzygnąć pytanie, w jaki sposób wiedza generowana przez doświadczenie i posiadająca względną konieczność i uniwersalność może prowadzić do wiedzy, która nie ma już względnej, ale bezwarunkowej uniwersalności i konieczności.

Poznanie intuicyjne jako bezpośrednie różni się od poznania racjonalnego, które opiera się na logicznym aparacie definicji, sylogizmów i dowodów. Przewagę wiedzy intuicyjnej nad wiedzą racjonalną można przedstawić następująco:

1) umiejętność pokonywania ograniczeń znanych podejść do rozwiązania problemu i wychodzenia poza utarte idee akceptowane przez logikę i zdrowy rozsądek, aby spojrzeć na problem jako całość;

2) wiedza intuicyjna oddaje poznawalny przedmiot w całości, od razu „całą nieskończoną zawartość przedmiotu”, pozwala „uchwycić największą pełnię możliwości”. Jednocześnie poznaje się różne aspekty przedmiotu na podstawie całości i z całości, natomiast wiedza racjonalna zajmuje się tylko częściami (bokami) przedmiotu i z nich stara się złożyć całość, zbudować nieskończony szereg powiązanych ze sobą pojęć ogólnych, ale ponieważ taki szereg jest niemożliwy, wiedza racjonalna zawsze pozostaje niepełna;

3) poznanie intuicyjne ma charakter absolutny, gdyż kontempluje rzecz w jej istocie, poznanie racjonalne ma charakter względny, gdyż składa się wyłącznie z symboli;

4) w intuicji jest dana twórcza zmienność, płynność rzeczywistości, natomiast w Pojęcia ogólne wiedzy racjonalnej myśli się tylko o ustalonych, ogólnych stanach rzeczy;

5) wiedza intuicyjna - najwyższa manifestacja jedność wiedzy intelektualnej, gdyż w akcie intuicji umysł jednocześnie myśli i kontempluje. Co więcej, nie jest to tylko zmysłowa wiedza o jednostce, ale intelektualna kontemplacja uniwersalnych i koniecznych powiązań przedmiotu. Zatem, jak uważali racjonaliści XVII wieku, intuicja nie jest tylko jednym z rodzajów wiedzy intelektualnej, ale jej najwyższą formą, najdoskonalszą.

Mając te wszystkie zalety w stosunku do wiedzy racjonalnej, intuicja ma jednak również słabe strony: ona

1) brak ujawnienia przyczyn, które doprowadziły do ​​uzyskanego wyniku,

2) brak pojęć pośredniczących w procesie intuicji, brak symboli, a także

3) potwierdzenie poprawności uzyskanego wyniku.

I choć bezpośrednie zrozumienie powiązań przedmiotu lub zjawiska może wystarczyć do dostrzeżenia prawdy, to wcale nie wystarczy, aby przekonać o tym innych – do tego potrzebne są dowody. Każde intuicyjne domysły wymagają weryfikacji, a weryfikacja taka najczęściej dokonuje się poprzez logiczne wyprowadzenie z niego konsekwencji i porównanie ich z istniejącymi faktami.

Dzięki podstawowym funkcjom psychicznym (odczuwaniu, myśleniu, odczuwaniu i intuicji) świadomość uzyskuje swoją orientację. Osobliwością intuicji jest to, że uczestniczy ona w percepcji w sposób nieświadomy, innymi słowy, jej funkcja jest irracjonalna. Intuicja, różniąc się od innych funkcji percepcji, może mieć także podobne cechy do niektórych z nich, na przykład czucie i intuicja mają ze sobą wiele wspólnego i ogólnie są to dwie funkcje percepcji, które wzajemnie się kompensują, jak myślenie i intuicja. uczucie.

Obecnie istnieje wiele różnych podejść do określania formy, w jakiej objawia się intuicja, nieujęta w żadnym systemie.

Z punktu widzenia podmiotu percepcji są to formy subiektywne i obiektywne - Subiektywne to postrzeganie nieświadomych danych mentalnych pochodzenia subiektywnego. Formą obiektywną jest podprogowe postrzeganie faktycznych danych pochodzących z obiektu, któremu towarzyszą podprogowe myśli i uczucia.

Zdolność człowieka do rozróżniania i identyfikowania obiektów w otaczającym świecie oraz ich prostych kombinacji jest intuicyjna. Klasyczna intuicyjna koncepcja obiektów polega na tym, że istnieją rzeczy, właściwości i relacje. Przede wszystkim mamy na myśli przedmioty, które są zmysłowo postrzegane albo w otaczającej rzeczywistości, albo w rzeczywistości wewnętrzny świat obrazy, emocje, pragnienia itp.

Zatem najprostszą formą intuicji, która odgrywa ważną rolę w początkowych etapach procesu twórczego, jest kontemplacja zmysłowa, czyli intuicja przestrzenna. Za jego pomocą powstają wstępne koncepcje geometryczne dotyczące figur i ciał. Pierwsze proste sądy arytmetyczne mają ten sam charakter zmysłowo-praktyczny i intuicyjny. Wszystkie elementarne relacje arytmetyczne, takie jak „5+7=12”, są postrzegane jako absolutnie wiarygodne.

Wnioski są również traktowane jako bezpośredni dowód, coś dane bezwarunkowo. Analiza logiczna uwzględnia, ale nigdy nie odrzuca tego rodzaju twierdzeń. Ten typ intuicji matematyków nazywany jest „obiektywnym” lub „prakseologicznym”.

Dość osobliwym rodzajem intuicji jest przekazywanie znaków, które posiadają Ogólne znaczenie dla pewnej klasy obiektów, dla nowych obiektów tej klasy. W matematyce nazywa się to intuicją „empiryczną”. Logicznie rzecz biorąc, intuicja empiryczna jest ukrytym wnioskiem z analogii i nie ma większej ważności niż analogia w ogóle. Uzyskane w ten sposób wnioski poddaje się weryfikacji za pomocą analizy logicznej, na podstawie której można je odrzucić.

Zaufanie do wyników intuicji zmysłowej zostało podważone po pojawieniu się duża liczba koncepcje i teorie sprzeczne z codzienną intuicją zmysłową. Odkrycie krzywych ciągłych, które w żadnym punkcie nie mają pochodnych, pojawienie się nowych, nieeuklidesowych geometrii, których wyniki początkowo wydawały się nie tylko sprzeczne ze zdrowym rozsądkiem, ale także niewyobrażalne z punktu widzenia intuicji o ideach euklidesowych, pojęciu aktualnej nieskończoności, możliwej do wyobrażenia według analogii ze zbiorami skończonymi itp. - wszystko to rodziło głęboką nieufność do intuicji zmysłowej w matematyce.

Obecnie powszechnie przyjmuje się, że w twórczości naukowej decydującą rolę odgrywa intuicja intelektualna, która jednak nie przeciwstawia się analitycznemu, logicznemu rozwojowi nowych idei, lecz idzie z nią w parze.

Intuicja intelektualna w ogóle nie opiera się na doznaniach i spostrzeżeniach, nawet w ich wyidealizowanej formie.

W rozumowaniu matematycznym, przede wszystkim w elementarnych przejściach dyskursywnych, czyli we wnioskach „z definicji”, a także we wnioskach o logicznych schematach przechodniości, kontrapozycji itp., bez wyraźnego sformułowania tych schematów, występuje tzw. „logiczna” intuicja. Intuicja logiczna (rzetelność) odnosi się także do stabilnych, niemożliwych do zrealizowania elementów rozumowania matematycznego.

Na podstawie podziału sytuacji o intuicyjnej przejrzystości wyróżnia się dwa główne typy intuicji: apodyktyczną, której wyniki nie podlegają rewizji z punktu widzenia logiki, oraz asertoryczną, która ma znaczenie heurystyczne i podlega analizie logicznej .

Jedną z najbardziej produktywnych form intuicji intelektualnej jest wyobraźnia twórcza, za pomocą której tworzone są nowe koncepcje i nowe hipotezy. Intuicyjna hipoteza nie wynika logicznie z faktów i opiera się głównie na twórczej wyobraźni.

Inaczej mówiąc, intuicja w twórczości matematycznej pełni nie tylko funkcję holistycznej, jednoczącej idei, w pewnym stopniu dopełniającej cykl badawczy, ale także domysłu wymagającego dalszego rozwinięcia i weryfikacji za pomocą dedukcyjnych, dowodowych metod rozumowania.

Intuicja konkretna to postrzeganie faktycznej strony rzeczy, intuicja abstrakcyjna to postrzeganie idealnych powiązań.

Konceptualny tworzy nowe pojęcia na podstawie istniejących wcześniej obrazów wizualnych, a ejdetyczny buduje nowe obrazy wizualne na podstawie wcześniej istniejących pojęć.

3.2. Rola intuicji w prognozowaniu społecznym

Rola intuicji w wiedzy naukowej, a zwłaszcza matematycznej, nie została jeszcze dostatecznie rozwinięta. Wiadomo, że intuicyjne elementy poznania odnaleźć można u przedstawicieli wielu zawodów i różnorodnych sytuacji życiowych. Zatem w orzecznictwie od sędziego oczekuje się znajomości nie tylko „litery” prawa, ale także jego „ducha”. Musi osądzać nie tylko na podstawie z góry ustalonego materiału dowodowego, ale także na podstawie swego „wewnętrznego przekonania”.

W filologii nie można obejść się bez rozwoju „zmysłu językowego”. Lekarz po szybkim spojrzeniu na pacjenta może czasem postawić trafną diagnozę, ale jednocześnie ma trudności z dokładnym wyjaśnieniem, na jakich objawach się skupiał, nie jest nawet w stanie ich sobie uświadomić itd.

Jeśli chodzi o matematykę, tutaj intuicja pomaga przede wszystkim zrozumieć związek między całością a częściami logiczne rozumowanie. Logika odgrywa decydującą rolę w analizie gotowego dowodu, w podziale go na poszczególne elementy i grupy takich elementów. Synteza części w jedną całość, a nawet poszczególnych elementów w większe grupy lub bloki odbywa się za pomocą intuicji.

Próby maszynowego modelowania działalności człowieka okazują się drugorzędne w stosunku do intuicyjnej działalności człowieka, opartej na syntezie części i całości.

W konsekwencji rozumienie rozumowania matematycznego i dowodu nie ogranicza się jedynie do analizy logicznej, ale zawsze uzupełnia je synteza, a taka synteza, oparta na intelektualnej intuicji, nie jest w żadnym wypadku mniej istotna niż analiza.

Intuicyjna hipoteza nie wynika logicznie z faktów, opiera się głównie na twórczej wyobraźni. Poza tym intuicja to także „umiejętność zobaczenia celu z daleka”.

Idee intuicjonizmu są tak powszechne, że odwołuje się do nich analizując poglądy wybitnych filozofów. Według fenomenologicznego opisu Husserla, idea sukcesji – centralna dla pojęcia liczby – jest Istotną cechą proces intuicji.

W historii często zdarzały się sytuacje, gdy intelekt nie był w stanie przeniknąć istoty procesu lub zjawiska, a na ratunek przyszła intuicja jako „najwyższe objawienie”, jako nieświadome przeniknięcie (zrozumienie) przyszłości za pomocą instynktu i inne elementy podświadomości.

Teoria intuicjonizmu wywodzi się z faktu, że intuicja jest irracjonalna, że ​​należy skupiać się nie tyle na rozumie, myśleniu, ile na „wnikliwym współczuciu”.

Dalsze badania intuicji wykazały, że może ona objawiać się przede wszystkim w formie opartej na uczuciach. Jest to dość typowe dla komunikacji interpersonalnej zarówno w rodzinie, jak i w pracy, kiedy najdrobniejsze szczegóły w relacjach międzyludzkich stopniowo tworzą ogólne wrażenie działań i zachowań innych ludzi, na podstawie którego budowane są oczekiwania dotyczące przyszłych wydarzeń i możliwych zmian .

Po drugie, intuicja w foresightu społecznym opiera się na racjonalnym myśleniu („intuicja intelektualna”). Zatem wgląd nie przychodzi ot tak, ale jako rzeczywistość o szczególnym znaczeniu, wiedza o ogromnej ilości informacji, jak to miało miejsce na przykład podczas odkrycia układu okresowego pierwiastków.

Jednocześnie należy znać ograniczenia, jakie towarzyszą intuicji jako metodzie poznania, jako formie foresightu społecznego. Intuicja może nabrać siły uprzedzeń i złudzeń, jeśli będąc skuteczna w odniesieniu do jednego procesu społecznego, zostanie bez wątpienia przeniesiona na inne procesy i zjawiska społeczne.

Intuicja może zamienić się w projekcję, jeśli nie jest oparta na istotnej bazie informacyjnej. W tym przypadku przypomina to szarlatanizm, który operuje przypadkowymi, mało ze sobą powiązanymi informacjami, opierając się na spekulacjach i arbitralnej interpretacji pojawiających się wydarzeń.

W związku z tym ważne jest, aby zrozumieć rolę i znaczenie idei wrodzonych, które początkowo są dane myśleniu, nie są nabywane z doświadczenia i nie można ich zmienić na podstawie wiedzy eksperymentalnej. Zwykle to:

1) gotowe pomysły lub koncepcje, które ludzie uważają za prawdziwe;

2) idee zakorzenione w myśleniu jako potencjalne zdolności i skłonności.

Najważniejsze, że te możliwości są realizowane, dostrzegane i wspierane, a także wykorzystywane przy decydowaniu o przyszłości określonego procesu lub zjawiska społecznego.

To właśnie wykorzystanie intuicji (opartej na dużej ilości rozproszonych danych) pozwala stwierdzić, że w XXI wieku konfrontacje społeczne przesuną się od sprzeczności międzyrasowych i międzyetnicznych w kierunku konfrontacji religijnych (a nawet wojen religijnych) pomiędzy największymi wiary świata. Jeśli chodzi o socjologię zarządzania, nie ulega wątpliwości, że intuicją posługuje się niemal każdy lider (świadomie lub spontanicznie), także przy rozwiązywaniu nie tylko operacyjnych, ale i długoterminowych problemów rozwoju swojej organizacji. Im bardziej lider zna zalety i ograniczenia intuicji, tym skuteczniej zastosuje ją w prognozowaniu społecznym.

Wniosek

Foresight konkretyzowany jest w dwóch formach: w kategorii samego foresightu – predykcyjnej (opisowej lub opisowej) oraz w formie pokrewnej, związanej z kategorią zarządzania – preindykacyjnej. Przewidywanie oznacza opis możliwych perspektyw, stanów, rozwiązań problemów przyszłości. Przewidywanie wiąże się z rzeczywistym rozwiązaniem tych problemów, z wykorzystaniem informacji o przyszłości dla celowych działań jednostki i społeczeństwa.

Przewidywanie przybiera formę przeczucia, przewidywania, przewidywania i prognozowania. Przeczucie (proste przewidywanie) zawiera informacje o przyszłości na poziomie intuicji i podświadomości. Przewidywanie (złożone przewidywanie) niesie ze sobą informacje o przyszłości oparte na doświadczeniu życiowym, mniej lub bardziej trafnych domysłach na temat przyszłości, a nie na specjalnych badaniach naukowych. Wreszcie prognozowanie (które jest często używane w poprzednich znaczeniach) powinno oznaczać w tym podejściu specjalne badanie naukowe, którego przedmiotem są perspektywy rozwoju zjawiska.

Prognozowanie nie polega na próbie przewidzenia szczegółów przyszłości (choć w niektórych przypadkach jest to ważne). Prognosta wychodzi z dialektycznego określenia przyszłych zjawisk, z faktu, że konieczność przechodzi przez przypadek, że przyszłe zjawiska wymagają podejścia prawdopodobnego, uwzględniającego szeroki wachlarz możliwych opcji. Tylko dzięki takiemu podejściu można skutecznie wykorzystać prognozowanie do wybrania najbardziej prawdopodobnej lub optymalnej opcji przy uzasadnianiu celu, planu, programu, projektu lub ogólnie decyzji.

Prognozy muszą poprzedzać plany, zawierać wstępną ocenę skutków realizacji (lub niespełnienia) planów i obejmować wszystko, czego nie da się zaplanować. Prognoza i plan różnią się sposobem, w jaki traktują informację o przyszłości: opis prawdopodobny jest prognozą, dyrektywną decyzją dotyczącą środków prowadzących do osiągnięcia możliwego, pożądanego jest planem. Prognozę i plan można opracowywać niezależnie od siebie. Aby jednak plan był skuteczny, musi być poprzedzony prognozą, w miarę możliwości ciągłą, pozwalającą na naukowe uzasadnienie tego i kolejnych planów.

Starają się przewidywać, przewidywać, przewidywać, przewidywać, prognozować itp. Ale przyszłość można również zaplanować, zaprogramować, zaprojektować. W odniesieniu do przyszłości możesz wyznaczać cele i podejmować decyzje.

Metody foresightu społecznego są wciąż poszukiwane, w procesie twórczego rozwoju i testowania z czasem, co niewątpliwie stopniowo wzbogaca arsenał tego etapu zarządzania społecznego.

Wykaz używanej literatury

1. Berger w socjologię. Perspektywa humanistyczna. M., 1996.

2. Bestużew – Łada w przyszłość. – M.: Myśli, 1968.

3. Bestużew-Łada uzasadnienie innowacji społecznych / -Łada. - M.: Nauka, 19 s.

4. Prognozowanie społeczne Bondarenko: (Podręcznik szkoleniowy) / ; Dalnewost. akad. państwo usługi. - Chabarowsk, 19с.

5. Wiedza Krapivensky'ego // Filozofia Krapivensky'ego. - M., 1996. - s. 293-351.

6. Projekt Kurbatowa: Podręcznik. podręcznik dla uczelni / , . - Rostów n/a: Phoenix, lata 20.

7. Modelowanie procesów społecznych: Podręcznik. dodatek. - M.: Wydawnictwo Ros. ekonomia. akad., 19с.

8. Prognozowanie i planowanie w warunkach rynkowych: Podręcznik. zasiłek / wyd. , . - M.: JEDNOŚĆ-Dana, 20 s.

9. Romanenko i prognozowanie gospodarcze: Notatki z wykładów /. - St. Petersburg: Wydawnictwo, 2000. – 62 s. - (Wykształcenie wyższe zawodowe).

10. Trendy Sorokina naszych czasów /; Za. z angielskiego i przedmowa . - M.: Instytut Socjologii. RAS, 19 s.

11.Stegny i metodologia prognozowania społecznego. Kurs wykładowy. Perm: Państwowy Uniwersytet Techniczny w Permie, 1991.

12. Prognozy społeczno-gospodarcze Tichomirowa / , . - M.: Wydawnictwo VZPI: Rosvuznauka, 19 s.

13. Toszczenko: Kurs ogólny /. – wyd. 2, dod. i przetworzone – M.: Yurait-Izdat, 2004. – 527 s.

15. Jakowiec przyszłości: paradygmat cykliczności /. - M., 19с. - (Nowości w prognozowaniu: teoria, metody, doświadczenie).

Bestużew – Łada w przyszłość. – M.: Myśli, 1968. s.

Bestużew – Łada w przyszłość. – M.: Mysl, 1968. – s.10.

1 Praca socjalna: Podręcznik. – Rostów n/d, 2003. – s. 269.

1 Toszczenko: kurs ogólny. – M., 2004. – s. 438.

1 Toszczenko: kurs ogólny. – M., 2004. – s. 441..

1 Technologie Praca społeczna: Podręcznik. – 2002. – s. 108.

Bestużew – Łada w przyszłość. – M.: Myśli, 1968. –S. 13 .

Stegny i metodologia prognozowania społecznego. Kurs wykładowy. Perm: Perm State Technical University, 1991. – s. 78

Stegny i metodologia prognozowania społecznego. Kurs wykładowy. Perm: Perm State Technical University, 1991. – s. 67.

Stegny i metodologia prognozowania społecznego. Kurs wykładowy. Perm: Perm State Technical University, 1991. – P.70.

Stegny i metodologia prognozowania społecznego. Kurs wykładowy. Perm: Perm State Technical University, 1991. – P.74.

Bergera w socjologię. Perspektywa humanistyczna. M., 1996. – s. 78.

Prognozowanie społeczne Bondarenko: (Podręcznik szkoleniowy) / ; Dalnewost. akad. państwo usługi. - Chabarowsk, 1998. – s. 14.

Jakowiec przyszłości: paradygmat cykliczności / . - M., 1992. – s. 45.