คุณคือจุดอ่อน การแสดงทางปัญญาที่ดีที่สุดผลิตในรัสเซีย แม้ว่าพวกเขาจะขโมยความคิดจากตะวันตกก็ตาม

19 กุมภาพันธ์ 2559

การแสดงต่างๆ ที่ผู้เข้าร่วมแข่งขันกันด้วยพลังแห่งจิตใจถือเป็นหนึ่งในองค์ประกอบที่สำคัญที่สุดของโทรทัศน์เพื่อความบันเทิง “รายการทีวี” เล่าถึงเกมทางปัญญาที่มีเรตติ้งสูงสุดในทีวีรัสเซีย

"อะไร? ที่ไหน? เมื่อไร?"

ที่มา: อินสตาแกรม

ตอนแรกของรายการออกอากาศในปี พ.ศ. 2518 โครงการนี้คิดค้นโดยผู้กำกับ Vladimir Voroshilov และบรรณาธิการ Natalia Stetsenko โวโรชีลอฟยังเป็นเจ้าภาพถาวรของโครงการจนถึงเดือนธันวาคม พ.ศ. 2543 สาระสำคัญของเกมคือการเผชิญหน้าทางปัญญาระหว่างผู้ชมทีวีและผู้เชี่ยวชาญ การรวมตัวของทุกคนที่มีส่วนร่วมในเกม “อะไรนะ? ที่ไหน? เมื่อไหร่?” ก่อนการล่มสลายของสหภาพโซเวียตมันถูกเรียกว่า "สโมสรทางปัญญา" และหลังจากเหตุการณ์ในปี 1991 มันก็เริ่มถูกเรียกว่า "คาสิโนทางปัญญา" เกือบทุกประเทศ CIS มีเวอร์ชันเกมเป็นของตัวเอง รายการยังออกอากาศทางโทรทัศน์ของอิตาลี บัลแกเรีย ตุรกี และอเมริกัน ตั้งแต่ปี 1990 เกมทั้งหมดใน What? ที่ไหน? เมื่อไร?" จัดขึ้นที่ Hunting Lodge ในสวน Neskuchny รายการโทรทัศน์ได้รับรางวัล TEFI มากกว่าหนึ่งครั้ง และ Vladimir Voroshilov ได้รับรางวัลต้อ "สำหรับการสนับสนุนส่วนบุคคลในการพัฒนาโทรทัศน์ในประเทศ"

"แหวนสมอง"

เกมทีวีนี้เป็นผลงานของ Vladimir Voroshilov ปรมาจารย์ด้านสถานีโทรทัศน์แห่งชาติได้คิดโครงการนี้ขึ้นเมื่อปี พ.ศ. 2523 ตอนแรกของรายการออกอากาศในอีก 10 ปีต่อมา - ในปี 1990 ตั้งแต่ปี 1991 โปรแกรมนี้นำโดยอาจารย์ "อะไรนะ? ที่ไหน? เมื่อไร?" อันเดรย์ คอซลอฟ. คุณลักษณะที่โดดเด่นของการแสดงทางปัญญา "Brain Ring" คือการมีส่วนร่วมของสองทีมในการแข่งขัน รางวัลสำหรับการชนะรอบเกมคือรางวัลที่เรียกว่า “สมองทองคำ” ต่างจาก “อะไรนะ? ที่ไหน? เมื่อไร?" ในชุด “Brain Ring” ปรากฏอยู่ด้วย ปริมาณมากผู้ชม - ผู้คนหลายพันคนนั่งอยู่บนอัฒจันทร์ที่สร้างขึ้นเป็นพิเศษ ผู้เชี่ยวชาญที่มีชื่อเสียงมากมายในเรื่อง “อะไรนะ? ที่ไหน? เมื่อไร?". ในหลาย ๆ ครั้ง Alexander Druz, Maxim Potashev, Vladimir Belkin, Elena Kislenkova, Boris Burda และผู้เล่นมืออาชีพคนอื่น ๆ พบกันในสนามรบทางโทรทัศน์ทางปัญญา

"เกมของฉันเอง"

ที่มา: globallookpress.com

แบบทดสอบทางโทรทัศน์ยอดนิยมนี้เป็นแอนะล็อกของรายการอเมริกันเรื่อง "Jeopardy!" ซึ่งแปลว่า "Take Risk!" รอบปฐมทัศน์ของ "Own Game" เกิดขึ้นในฤดูใบไม้ผลิปี 1994 ผู้ช่วยหัวหน้าผู้เล่นในรายการนี้มีความรู้ความสามารถในขณะที่เช่นในโปรแกรม "อะไรนะ? ที่ไหน? เมื่อไร?" ผู้เชี่ยวชาญจะตอบคำถามที่มีการสังเคราะห์ การวิเคราะห์ ตรรกะ และจินตนาการ ตั้งแต่เริ่มแรกรายการโทรทัศน์อเมริกันเวอร์ชันรัสเซียได้รับคุณลักษณะของตัวเอง ตัวอย่างเช่น บรรณาธิการได้จัดเตรียมเสื้อคลุมหลากสีสำหรับผู้เข้าร่วม ในขณะที่ในอเมริกา ผู้เล่นจะปรากฏตัวบนหน้าจอด้วยเสื้อผ้าของตนเอง ข้อเท็จจริงที่น่าสนใจคือในตอนแรกฮีโร่ของ "เกมของตัวเอง" ที่เข้ามาในรายการทีวีจากโปรเจ็กต์อื่นไม่สามารถกำจัดนิสัยการปรึกษากับคู่แข่งได้ - เหตุการณ์น่าสงสัยหลายอย่างที่เกิดขึ้นในฉากคือ เกี่ยวข้องกับสิ่งนี้ “เกมของตัวเอง” ได้รับรางวัล TEFI สองรางวัล และผู้นำเสนอถาวร Pyotr Kuleshov ได้รับรางวัลอันทรงเกียรติในหมวด “ผู้นำเสนอเกมทางโทรทัศน์” ในปี 2548

Nekrasova Galina Arkadyevna ครูสอนภูมิศาสตร์

Popova Ekaterina Aleksandrovna ครูคณิตศาสตร์

GBOU JSC “โรงเรียน Severodvinsk – โรงเรียนประจำสำหรับเด็กกำพร้าและเด็กที่ไม่มีผู้ปกครองดูแล”

สคริปต์สำหรับรายการทางปัญญา "อะไรนะ? ที่ไหน? เมื่อไร?"

เป้า : ขยายความรู้ของนักเรียนในวิชาต่างๆ

งาน :

1. เพื่อพัฒนาความสามารถในการบูรณาการความรู้ในสาขาวิชาต่างๆ

2. พัฒนาการรับรู้ทางการได้ยินและการมองเห็น การพูดเพื่อการสื่อสารของนักเรียน

3. ปลูกฝังความสนใจในวิชาวิชาการ

4.รูปร่าง คุณสมบัติส่วนบุคคลนักเรียน: ความรู้สึกของความสนิทสนมกัน ความรับผิดชอบ การช่วยเหลือซึ่งกันและกัน ความสามารถในการทำงานเป็นทีม

อุปกรณ์ : โต๊ะเกม, ท็อป, คำถามในซองแต่ละภาค, กล่องดำ, แผนที่ภูมิศาสตร์, เข็มทิศ, สบู่, กรรไกร, การตกแต่งห้อง

คำถาม-1. สวัสดีแขกที่รัก!

ที่ 2. สวัสดีเพื่อนรัก!

(ดนตรี)

ใน 1. ขอให้ทุกวันเรียนนำมาซึ่งความสุข

ความฝันที่ดีที่สุดทั้งหมดเป็นจริง

และให้อาจารย์ทุกคนบอกคุณว่า

คนที่ฉลาดที่สุดในโรงเรียนคือคุณ!

Q-2. เราสามารถวิทยาศาสตร์หินแกรนิตได้หรือไม่

บดทุกอย่างให้เป็นทราย

และเพื่อน ๆ จะช่วยเรา

ครูคนโปรด.

ใน 1. วันนี้เราจะจัดงานวิ่งมาราธอน

เขาจะทดสอบความรู้ของเรา!

ความรู้มากมายน่าสนใจขนาดไหน

และแสดงทักษะของคุณให้เพื่อน ๆ ทุกคนเห็น!

ถึง การแข่งขันทางปัญญาพร้อม?!

ลุยเลยเพื่อน! สู่ชัยชนะครั้งใหม่!

ที่ 2. ตามธรรมเนียมแล้วเราจะมารวมตัวกันที่ห้องโถงนี้เพื่อค้นหาที่สุด...

ใน 1. ปีนี้จะมีงาน School Marathon ในช่วงสิ้นปีเราจะสรุปผลและตั้งชื่อผู้ชนะการแข่งขัน School Marathon

ที่ 2. คณะกรรมการตัดสินการแข่งขันในวันนี้: ...

ใน 1. รอบที่ 1 เป็นการวิ่งมาราธอนฤดูใบไม้ร่วง โดยจะอยู่ในรูปแบบของเกม “อะไรนะ? ที่ไหน? เมื่อไร?"

ที่ 2. วันที่ 4 กันยายน พ.ศ. 2518 เวลา 12.00 น. รายการ “อะไร? ที่ไหน? เมื่อไร?” ออกอากาศเป็นครั้งแรก ทุกวันนี้ แม้แต่เด็กก็สามารถบอกกฎของเกมนี้ได้ แต่มีเพียงไม่กี่คนที่จำได้ว่าเมื่อ 38 ปีที่แล้วไม่มีผู้เชี่ยวชาญ ไม่มีลูกข่าง หรือนกฮูกคริสตัลอันโด่งดัง ในเกมแรก สองครอบครัวแข่งขันกันเอง มีการถ่ายทำ 2 รอบในบ้านของพวกเขา จากนั้นเรื่องราวได้รับการแก้ไขโดยใช้รูปถ่ายจากอัลบั้มครอบครัวของผู้เข้าร่วม ต่อมานักเรียนเริ่มมีส่วนร่วมในเกมนี้และโปรแกรมนี้ถูกเรียกว่า "สโมสรโทรทัศน์เยาวชน" และในปี 1991 ก็กลายเป็น "คาสิโนทางปัญญา"

ใน 1. วันนี้ทีมผู้เชี่ยวชาญจะเล่นกับทีมครู

B-2.พบกับทีมผู้เชี่ยวชาญ:

นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 7 - Vlad Letovaltsev

มีความสมดุล รักการเล่นกีฬา มีมโนธรรม มีความรับผิดชอบ

ใน 1. นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 7 - Svetlana Kovaleva

มีจุดมุ่งหมาย มีอารมณ์ขัน ชอบวาดรูป เธอจึงเรียนที่โรงเรียนศิลปะและมีความรับผิดชอบ

ที่ 2. นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 - Eric Chelpanov

ฉลาด มีความรับผิดชอบ คุ้นเคยกับความทันสมัยเป็นอย่างดี ซอฟต์แวร์เขาสนใจมัน

ใน 1. นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 – Vlad Pankratov

กระตือรือร้น มีส่วนร่วมทุกกิจกรรม นักกีฬา

ที่ 2. นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 – Nina Bushueva

ช่างเย็บผ้าที่รับผิดชอบสามารถช่วยเหลือคุณในช่วงเวลาที่ยากลำบากได้

ใน 1. นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 – Vitaly Chervochkov

ตั้งเป้าหมายที่สมจริงและบรรลุเป้าหมาย จะเข้ามาช่วยเหลือในเวลาที่ยากลำบาก รักคอมพิวเตอร์

B-2. เรียนท่านสมาชิกและผู้ชมทุกท่าน!

ใน 1. ผู้เชี่ยวชาญจะต้องตอบคำถาม 11 ข้อ ในแต่ละคำตอบที่ถูกต้อง ผู้เชี่ยวชาญจะได้รับ 1 คะแนน ในกรณีที่ตอบผิดประเด็นไปที่ทีมที่รู้คือ ครู.

ที่ 2. คำถามที่ 13 – คำถามจากผู้ฟัง

1.1 ครั้งในระหว่างเกม ผู้เชี่ยวชาญสามารถรับความช่วยเหลือจากผู้ชมได้

Q-2. เอาล่ะ เรามาเริ่มเกมกันเลย! ฆ้อง.

1 รอบ

คำถามจากครูสอนภาษารัสเซีย

ฟังจุดเริ่มต้นของเทพนิยายเรื่องหนึ่ง:

“ตุลาคม...ฤดูใบไม้ร่วง...

วันหนึ่งในฤดูใบไม้ร่วง ลาตัวหนึ่งเศร้าและขุ่นเคืองพบว่าตัวเองอยู่ใกล้ทะเลสาบ “อยู่คนเดียว โดดเดี่ยวอีกแล้ว” เขาคราง “เหงา เหงาอีกแล้ว...”

การสร้างเทพนิยายนั้นไม่ใช่เรื่องง่ายอย่างที่คิดเมื่อเห็นแวบแรกเพราะพวกเขามีคุณสมบัติที่น่าสนใจอย่างหนึ่ง ที่?

(คำตอบ: ทุกคำขึ้นต้นด้วยตัวอักษรเดียวกัน)

คำถามจากอาจารย์เทคโนโลยี

ความสนใจ! กล่องดำ!

อุปกรณ์ที่เรียบง่ายนี้ซึ่งขณะนี้อยู่ในกล่องดำ ทำงานบนหลักการของคันโยก หนึ่งในที่เก่าแก่ที่สุดพบใน Smolensk และสร้างขึ้นในศตวรรษที่ 10 จำปริศนาเด็กที่มีชื่อเสียงเกี่ยวกับส่วนประกอบทั้งห้าของอุปกรณ์นี้แล้วบอกฉันว่ามีอะไรอยู่ในกล่องดำ

(คำตอบ: กรรไกร)

คำถามจากครูวรรณกรรม

มีร้านอาหารอยู่ที่ลานภายในของพิพิธภัณฑ์บนถนนเบเกอร์

“ของคุณนายฮัดสัน” ชื่อของอาหารในเมนูได้รับการออกแบบตามลักษณะเฉพาะของพิพิธภัณฑ์ เช่น จานมะเขือเทศและแครอท "Union of Redheads" ไส้กรอก "A Scandal in Bohemia" เป็นต้น เมนูนี้ชื่อสปาเก็ตตี้หลากสีสันว่าอะไร?

(คำตอบ: “ริบบิ้นหลากสี”)

คำถามจากครูพลศึกษา

มีกีฬาประเภทเดียวเท่านั้นที่คุณต้องเดินถอยหลังเพื่อชนะ กาลครั้งหนึ่งมันถูกรวมอยู่ในโปรแกรมการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกด้วยซ้ำ มันเรียกว่าอะไร?

(คำตอบ: การชักเย่อ)

คำถามจากครูความปลอดภัยในชีวิต

นักดำน้ำสูญเสียทิศทางใต้น้ำ ความสนใจคำถาม! เขาจะรู้ได้อย่างไรว่าทางไหนขึ้นและทางลง?

(คำตอบ: ขว้างก้อนหินหรือเป่าฟองอากาศ)

คำถามจากอาจารย์ประวัติศาสตร์

ใน มาตุภูมิโบราณแท่งเงินทำหน้าที่เป็นเงิน - พวกเขาถูกเรียกว่าฮรีฟเนีย หากไอเทมมีมูลค่าน้อยกว่าบล็อกทั้งหมด ก็แสดงว่าถูกตัดออกไปครึ่งหนึ่ง เงินด้วย!

ความสนใจคำถาม! แท่งเงินที่ถูกตัดขาดมีชื่อว่าอะไร?

(คำตอบ: รูเบิล)

คำถามจากครูโรงเรียนประถม

ในงานนี้คุณรู้จักตั้งแต่วัยเด็กคำว่า "สำหรับ" ซ้ำแล้วซ้ำอีก 2 จากนั้น 3 จากนั้น 4 จากนั้น 5 และ 6 ครั้ง นี่เป็นงานประเภทไหน?

(คำตอบ: “หัวผักกาด”)

คำถามจากครูสอนเคมี

ความสนใจ! กล่องดำ!

ในอียิปต์โบราณ ผมมันถือว่าสวยงาม ดังนั้นชาวอียิปต์จึงหล่อลื่นผมด้วยไขมันอย่างไม่เห็นแก่ตัว ในวันงานศพ เป็นเรื่องปกติที่จะโรยขี้เถ้าบนศีรษะ วันหนึ่ง ระหว่างงานศพ ฝนเริ่มตก และในขณะนั้น ตามตำนาน ผู้คนได้ประดิษฐ์บางสิ่งที่มีบทบาทสำคัญในชีวิตของมนุษยชาติ อะไรอยู่ในกล่องดำ?

(คำตอบ: สบู่)

คำถามจากครูภูมิศาสตร์

ในแลปแลนด์ มีความเชื่อว่าปรากฏการณ์นี้เกิดจากการที่สุนัขจิ้งจอกวิ่งข้ามแผ่นหิมะบนภูเขาและใช้หางฟาดประกายไฟ วิทยาศาสตร์สมัยใหม่ได้พิสูจน์แล้วว่าปรากฏการณ์นี้เกิดขึ้นเนื่องจากการชนกันของลมสุริยะกับชั้นบรรยากาศของโลก ตั้งชื่อปรากฏการณ์นี้ด้วยคำสองคำที่ขึ้นต้นด้วยตัวอักษรเดียวกัน

(คำตอบ: แสงเหนือ)

คำถามจากอาจารย์ชีววิทยา

เต่ากระหน่ำซึ่งอาศัยอยู่ในน่านน้ำทางตอนใต้ของทวีปอเมริกาเหนือ มักจะยื่นลิ้นที่ยาวและบางออกจากปากเพื่อจุดประสงค์นี้ มนุษย์มักใช้สัตว์ชนิดใดเพื่อจุดประสงค์เดียวกัน

(คำตอบ: หนอน ล่อปลา)

คำถามจากครูฟิสิกส์

กล่องดำประกอบด้วยอุปกรณ์ที่เป็นที่รู้จักในยุโรปในศตวรรษที่ 12 เชื่อกันว่าชาวจีนประดิษฐ์ขึ้นเมื่อ 4,500 ปีก่อน ขณะนี้เวอร์ชันนี้ได้รับการยอมรับว่ามีข้อผิดพลาด พื้นฐานของอุปกรณ์คือเข็มแม่เหล็ก อะไรอยู่ในกล่องดำ?

(คำตอบ: เข็มทิศ)

คำถามจากครูคณิตศาสตร์

ชื่อของมันมาจากคำภาษาละตินสองคำที่มีความหมายว่า "สองเท่า" และ "การตัด" มันเกี่ยวกับอะไร?

(คำตอบ: เกี่ยวกับเส้นแบ่งครึ่ง

(bi - "สองเท่า" และส่วน - "การตัด")

คำถามเพิ่มเติม:

ภาษารัสเซีย ในและ ดาห์ลชี้ให้เห็นว่าคนโกงคือคนโกงที่โกหกว่าเขาเดินทางไปยังประเทศหนึ่งและเรียนรู้ความลับทุกประเภทที่นั่น ตั้งชื่อประเทศนี้

คำตอบ: อินเดีย.

เคมี เชื่อกันว่าสิ่งนี้ อัญมณีไม่อาจถูกทำลายได้ และทั่งตีเหล็กอยากจะลงไปในดินมากกว่าที่ค้อนจะทุบมัน ตั้งชื่ออัญมณีนี้

คำตอบ: เพชร.

ชีววิทยา มีเพียงไม่กี่คนที่รู้ว่าเม่นเป็นสัตว์ที่ไม่สามารถจมได้มากที่สุดชนิดหนึ่ง และมันไม่สามารถจมน้ำได้แม้ว่ามันจะต้องการทำเช่นนั้นก็ตาม และนี่เป็นเพราะขนยาวของมัน ซึ่งข้างในมี... และอะไรอยู่ในขนเม่น?

คำตอบ: อากาศ

วัวกับเก้าอี้ ไก่กับเข็มทิศ ขาตั้งและเปียโน แต่ละคู่มีอะไรเหมือนกัน?

คำตอบ: จำนวนขา

เอ็มเอชซี กล่องดำ นักปราชญ์ชาวจีน Xu Zeshu เขียนว่าคุณสามารถทำเช่นนี้ได้เมื่อคุณไม่ได้ใช้งาน เมื่อคุณฟังบทกวีที่น่าเบื่อ เมื่อดนตรีหยุด เมื่อคุณอยู่อย่างสันโดษ เมื่อคุณพูดตอนดึก เมื่อคุณต้อนรับสามีที่มีความรู้หรือสบายดี นักร้องมีอัธยาศัยดี อากาศดี อากาศร้อน กลางวันเวลาพลบค่ำ พวกคุณทุกคนคงทำเช่นนี้ และพวกคุณส่วนใหญ่ก็ทำเป็นประจำ สิ่งที่จำเป็นสำหรับสิ่งนี้?

คำตอบ: ชาและถ้วย นี่คืองานเลี้ยงน้ำชา

จากคนทำงานด้านสุขภาพศาสตราจารย์วิทยาศาสตร์การแพทย์ศาสตราจารย์ Zmanovsky พยายามระบุองค์ประกอบหลักของสุขภาพ คนทันสมัยและค้นหาความสัมพันธ์ระหว่างกัน จึงได้ “สูตรแห่งสุขภาพ” ให้เรานำเสนอโดยละเว้นรายละเอียดบางอย่าง: Z (สุขภาพ) เท่ากับ: ในตัวเศษ - D (กิจกรรมของมอเตอร์), T (การชุบแข็งด้วยความร้อน), P (โภชนาการที่มีเหตุผล) และในตัวส่วนจะมีตัวอักษร B, K, A ตัวอักษรเหล่านี้บ่งบอกถึงปัจจัยลบที่ส่งผลต่อระดับสุขภาพ ถอดรหัสพวกมัน (หรืออย่างน้อยสองตัว)

คำตอบ: โรค การสูบบุหรี่ โรคพิษสุราเรื้อรัง

ภูมิศาสตร์ ในทุ่งทุนดราส่วนสำคัญของวัฏจักรของสารในธรรมชาติเกิดขึ้นด้วย: คาร์บอน 32 กิโลกรัมทุกปี, ไนโตรเจน 16 กิโลกรัม, ฟอสฟอรัส 9 กิโลกรัม, แคลเซียม 6 กิโลกรัม "บินหนี" จากทุกๆ 100 เฮกตาร์ และใครได้มากที่สุด ภรรยาที่มีชื่อเสียงหนึ่งในนั้น?

คำตอบ: แมลงวันเกะกะ

ความคิดเห็น: เรากำลังพูดถึงยุง

ใน 1. ดังนั้นเกมของเราจึงจบลงแล้ว ผู้ที่แข็งแกร่งที่สุดได้รับชัยชนะ สำหรับการเข้าร่วมเล่นเกมนี้ทีมงานจะได้รับเกียรติบัตรและของรางวัล

ที่ 2. ให้วันสัญญามีความหวัง

เติมความสุขให้ยามเย็น

และปล่อยให้พวกเขาแนะนำคุณ

เรียนแสงและความดี!

ใน 1. ขอให้โชคดี ลาก่อน!

รายการทอล์คโชว์ทางปัญญา

มีการส่งสัญญาณแบบอื่น โทรทัศน์สมัยใหม่รัสเซียเป็นรายการทอล์คโชว์ทางปัญญา สำหรับโปรแกรม "อัจฉริยะ" สิ่งสำคัญคือบริบทใดถัดจากโปรแกรมอื่นที่ปรากฏ เนื่องจากการรับรู้อาจไม่สอดคล้องกับเจตนาอย่างสมบูรณ์เนื่องจากข้อความอื่นที่อยู่ใกล้เคียง

ตามทฤษฎีแล้ว ในโปรแกรมที่พูดถึง "วัฒนธรรม" และ "วิทยาศาสตร์" จะมีการนำเสนอความรู้แบบไตร่ตรอง รายการที่โดดเด่นจากภูมิหลังทั่วไปด้านความบันเทิงและอ้างว่าเป็นรายการทางปัญญาส่วนใหญ่มักจะมีการยืนยันระยะห่างระหว่างมวลชนและวัฒนธรรมชั้นสูง โปรแกรมดังกล่าวดำเนินการในอาณาเขตของโทรทัศน์และการสื่อสารมวลชน แต่พวกเขามุ่งมั่นที่จะปกป้องคุณค่าของวัฒนธรรมชั้นสูง ความจริงที่ว่าผู้ชมจะถูกนำเสนอด้วยโปรแกรมยอดนิยมซึ่งเนื้อหาถูกกำหนดไม่เพียง แต่โดยตำแหน่งของผู้นำเสนอเท่านั้น แต่ยังรวมถึงวิธีการสื่อสารด้วยซึ่งมักจะไม่ได้ระบุไว้

แน่นอนว่าเรากำลังพูดถึงโปรแกรมที่แตกต่างกันโดยสิ้นเชิง ซึ่งแตกต่างกันอย่างมากแม้ในระดับความตั้งใจก็ตาม แต่สามารถแยกแยะได้ ลักษณะทั่วไป- สงวนสถานที่ของ “ปัญญาชน” ทางโทรทัศน์ เขาทำหน้าที่เป็นผู้เชี่ยวชาญ เป็นครูแห่งชีวิต เป็นสื่อกลางในการถ่ายทอดความรู้ แม้ว่าสิ่งนั้นจะไม่เกิดขึ้นก็ตาม

“Cultural Revolution” ตีพิมพ์ในรูปแบบที่ใกล้เคียงกับทอล์คโชว์ยอดนิยมมากที่สุด โปรแกรมนี้มีความคลุมเครืออย่างมากในการจัดการกับ "ปัญหาทางวัฒนธรรม"

ผู้นำเสนอ มิคาอิล ชวีดคอย เล่าเรื่องแนะนำ ตั้งคำถาม และดำเนินบทสนทนาต่อไป แขกฝ่ายตรงข้าม - นักเขียน, นักวิทยาศาสตร์, นักแสดง, เจ้าหน้าที่และอื่น ๆ - ปกป้องตำแหน่งของพวกเขา; ผู้ชมในสตูดิโอซึ่งบางคนก็เป็นคนดังเช่นกัน ซึ่งเห็นได้ชัดว่าได้รับเชิญให้เข้าร่วมรายการโดยเฉพาะ ต่างถามคำถามและข้อคิดเห็นของพวกเขา

อย่างไรก็ตามผู้นำเสนอยังเป็นรัฐมนตรีว่าการกระทรวงวัฒนธรรมซึ่งทำให้มีสถานะที่แตกต่างกันทั้งตัวรายการและประเด็นที่กล่าวถึง ที่นี่มีการกำหนดหัวข้อที่เกี่ยวข้องและ "น่าสนใจ" เพียงอย่างเดียว (เป็นไปได้หรือไม่ที่จะแปรรูปอนุสรณ์สถานทางศิลปะ วัฒนธรรมมวลชนคุกคามงานศิลปะ ผู้หญิงสามารถสร้างผลงานชิ้นเอกได้หรือไม่) แรงจูงใจของ "สูง" ถูกกำหนดโดยการเลือกคำถามเพื่อการอภิปรายและตามระดับสติปัญญาของแขก ในขณะเดียวกัน “การปฏิวัติวัฒนธรรม” ก็ถูกสร้างขึ้นตามรูปแบบและกฎเกณฑ์ของรายการยอดนิยม (รวมถึงการปรากฏตัวของฮีโร่ของรายการ ละครที่จำเป็น และความแตกต่างระหว่างคำพูด การตัดคลิป และการแก้ไขปฏิกิริยาที่แทรกไว้ของ “ผู้คน ” และเรื่องตลกแบบบังคับ)

เห็นได้ชัดว่ารายการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อเป็นรายการที่มีไหวพริบและเบาสำหรับปัญญาชนที่จะติดตามข้อโต้แย้งของ "บุคคลสำคัญทางวัฒนธรรม" “เราสามารถพูดได้ว่า “การปฏิวัติวัฒนธรรม” ครอบครองกลุ่มปัญญาชนที่ร่าเริงที่เสรีโดยสมบูรณ์ […]” Zaslavsky G. Mikhail Shvydkoy - ซุปเปอร์สตาร์ // นิตยสารรัสเซีย 23 พฤษภาคม 2545 เราไม่เห็นด้วยกับคำตัดสินนี้ ในความเห็นของเรา ความคลุมเครือของการส่งสัญญาณเกิดขึ้นเนื่องจากสาเหตุดังต่อไปนี้ อันที่จริงมันมีสัญญาณของการเปิดกว้างและเสรีนิยม: ผู้นำเสนอปรากฏตัวต่อหน้าผู้ชมในเสื้อสเวตเตอร์ทำเองเขาพูดอย่างไม่เป็นทางการในการสนทนากับแขก ผู้ชมอาจพอใจที่ได้รับอนุญาตให้วิเคราะห์ปัญหา “วัฒนธรรม” ในระดับสูง ขณะเดียวกันในการส่งคะแนน ผลิตภัณฑ์ทางวัฒนธรรมหรือความเป็นจริงทางสังคมวัฒนธรรมถูกสร้างขึ้นตามกฎของทั้งความรู้ทั่วไปที่เน้นความบันเทิงและความรู้ของผู้เชี่ยวชาญและผู้เชี่ยวชาญ

เรากำลังพูดถึงเกมระดับสูง ลักษณะความแตกต่างก็คือในครอบครัว พิธีกรรายการทอล์คโชว์มักจะไม่ได้รับตำแหน่งที่แน่นอน บ่งบอกถึงการยอมรับวิธีแก้ปัญหาต่าง ๆ ความเป็นไปได้ของแต่ละตำแหน่ง การแสดงเช่นนี้ทำให้เกิดปัญหา "บรรทัดฐาน" นอกจากนี้ พวกเขายังสันนิษฐานว่าข้อเท็จจริงของการนำประเด็นปัญหาเฉพาะมาอภิปรายนำไปสู่การแก้ปัญหาผ่านการสนทนา ทางเลือกของการแก้ปัญหาเป็นของผู้เข้าร่วม (ผู้ชม) แต่โปรแกรมยืนยันความหลากหลายและความจริงที่ว่าโดยหลักการแล้วทุกสถานการณ์มีวิธีแก้ไขง่ายๆ ที่สามารถทำได้ในระดับสามัญสำนึก

โฮสต์ของการปฏิวัติวัฒนธรรมอาจสนับสนุนเสียงหนึ่งมากกว่าอีกเสียงหนึ่ง โดยปฏิบัติตามตรรกะเดียวกันของการอภิปรายและการตัดสินด้วยสามัญสำนึก ปัญหาคือผู้นำเสนอเป็นรัฐมนตรีว่าการกระทรวงวัฒนธรรม ความรู้ “จากพระโอษฐ์” เป็นสิ่งที่ถูกต้องตามกฎหมาย “เขาจะเทียบได้กับใครล่ะ? กับกอร์ดอนเหรอ? เขาเรียนรู้ว่ากอร์ดอนในปัจจุบันเป็นผู้ฟังและเป็นเด็กรุ่นใหม่มากกว่า Shvydkoy รู้” ตรงนั้น. ในฐานะพิธีกร เขารู้ปฏิกิริยาล่วงหน้าและควบคุมผู้ชมได้ดี แต่จุดยืนของเขาคือไม่เหมือนกับพิธีกรรายการทอล์คโชว์ครอบครัว เขามีหน้าที่แก้ไขปัญหาเหล่านี้นอกกรอบ

ความรู้ของรัฐมนตรีไม่ควรสร้างขึ้นจากสามัญสำนึก แต่อยู่บนพื้นฐานของความเป็นมืออาชีพ ระดับของการอภิปรายเกี่ยวกับปัญหาควรจะแตกต่างกันหากมีความเกี่ยวข้องอย่างแท้จริง นอกจากนี้ผู้นำเสนอในฐานะเจ้าหน้าที่ก็มีผลประโยชน์ของตนเองและไม่สามารถเป็นกลางได้

ความเป็นไปได้ในการเลือกผู้เชี่ยวชาญที่ไม่เป็นมืออาชีพนั้นเป็นเรื่องปกติและเป็นเรื่องปกติสำหรับรายการทอล์คโชว์: ในรายการครอบครัวป๊อปป๊อปมักจะทำหน้าที่นี้โดยแสดงตำแหน่งที่แตกต่างกัน แต่สำหรับโปรแกรมที่นำโดยผู้มีอำนาจตัดสินใจในระดับรัฐซึ่งดึงดูดผู้สนับสนุนตำแหน่งใดตำแหน่งหนึ่ง แต่ไม่จำเป็นต้องเป็นมืออาชีพนั้นดูแปลก หรือทุกสิ่งที่เกิดขึ้นในขณะที่จำลองความรู้ของผู้เชี่ยวชาญ การสนทนาง่าย ๆ หรือความปรารถนาที่จะเผยแพร่และล็อบบี้ตำแหน่งที่รัฐมนตรีแบ่งปัน หรือบ่อยครั้งเป็นการไร้ความสามารถของเจ้าหน้าที่ที่ได้รับเชิญ

ทำให้เกิดความรู้สึกจำลองการเปิดกว้างของการแสดง เห็นได้ชัดว่า ในความเป็นจริง การตัดสินใจอยู่ตรงหน้าเรา ปัญหาร้ายแรง, - ได้รับการตอบรับที่แตกต่างกัน และผู้ชมก็ปรากฏตัวในระหว่างการแสดง

“School of Scandal”: “แขกรับเชิญในรายการทอล์คโชว์คือคนที่สามารถสร้างภาพลักษณ์ต่อสาธารณะให้กับตนเองได้ ด้วยการพูดคุยกับแขกเกี่ยวกับความสนใจ กิจกรรม และโลกทัศน์ของเขา ผู้นำเสนอพยายามที่จะนำคู่สนทนาของพวกเขาออกนอกขอบเขตของพฤติกรรมแบบเหมารวม เพื่อเปิดเผยด้านธรรมชาติของเขาที่อาจไม่เป็นที่รู้จักแม้แต่กับตัวเขาเอง” เว็บไซต์อย่างเป็นทางการของ School of Scandal http://www.tvkultura.ru/page.html?cid=1140

ในโครงสร้างของโปรแกรม Tatyana Tolstaya และ Dunya Smirnova ได้รับการ "ต่อต้าน" ผลิตภัณฑ์ของวัฒนธรรมมวลชน (มองในแง่ลบว่าเป็นวัฒนธรรมที่ไม่สำคัญและต่อต้านทางปัญญา) ด้วยการยึดมั่นภายนอกอย่างไม่ใส่ใจต่อรูปแบบรายการทอล์คโชว์ . ในอินโทรที่วาดด้วยมือของการแสดง ผู้นำเสนอในรูปแบบของงูที่มีไปป์ฟากีร์ สะกดจิตกระต่ายแขกและควักสิ่งที่อยู่ใน "กระเป๋า" ของเขา รายการนี้จัดโครงสร้างเป็นการสนทนากับ “เรื่อง” หรือเมื่อมองจากตำแหน่งของแขกรับเชิญ เป็นการต่อสู้กับผู้นำเสนอ บทสนทนาสลับกับส่วนแทรก: ภาพ "การรวมตัวทางปัญญาเหนือน้ำชา" ซึ่งผู้นำเสนอพูดคุยถึงแนวทางการสนทนาในสตูดิโอ

รายการนี้มีคำถามที่ไม่ได้พูด: เราจะสนับสนุนให้ผู้ชมไตร่ตรองตนเองได้อย่างไร ภาษาใดที่สมเหตุสมผลที่จะพูดในเรื่องนี้? ฉาก "ใส่ร้าย" นอกสตูดิโอเสนอคำตอบที่เป็นไปได้สำหรับคำถามนี้: การสะท้อน ("สูง") สามารถนำเสนอในรูปแบบของความรู้ทั่วไปที่เป็นนิสัยเช่น "การล้างกระดูก" ของแขก ในระหว่างการสนทนา ผู้ชมจะได้รับเชิญให้คิดถึงสิ่งที่อยู่เบื้องหลังความคิดโบราณทางวาจาและการมองเห็นที่บุคคลนั้นหรือบุคคลนั้นใช้ - นักการเมือง นักเขียน ศิลปิน นักดนตรี ตัวแทนของ "ผู้มีอำนาจ" ผู้นำเสนอพยายามที่จะถอดรหัสคำพูดของแขกโดยชี้นำเขา "จากท่าทาง" ไปสู่ "ตรงไปตรงมา" “สิ่งที่สำคัญที่สุดคืออย่าให้โอกาสเขาได้สนทนาอย่างมืออาชีพ [...] นักข่าวหลงทาง เริ่มพยักหน้า และทุกอย่างก็ออกมาดี” ดุนยา สมีร์โนวา; สนทนากับหัวหน้าสถาปนิกของ Moscow Alexander Kuzmin 15 ธันวาคม 2546 วัฒนธรรมแห่งปี ช่อง "วัฒนธรรม" ความตรงไปตรงมานี้เกิดขึ้นด้วยความช่วยเหลือของเทคนิคบางอย่าง (ความรุนแรงและความรุนแรงของผู้นำเสนอในช่วงเริ่มต้นของการสนทนา ทำงานกับภาพของโปรแกรมที่ "คมชัด" คำถามที่ไม่สอดคล้องกันในเชิงตรรกะที่บังคับให้แขก "ฟาดฟัน" ความยินยอมของผู้นำเสนอและการอนุมัติของแขกที่ "เปิด" เมื่อสิ้นสุดการประชุม)

ปัญหาหลักที่ Tatyana Tolstaya และ Dunya Smirnova เผชิญคือ: จะหลีกเลี่ยงการมองลงมาจากด้านบนตำแหน่ง "รู้จักตัวเอง" ที่เกี่ยวข้องกับแขกต่อผู้ชมได้อย่างไร? บางครั้งโปรแกรมจะจำลองสถานการณ์การสอบที่โรงเรียน ผู้นำเสนอประเมินความสามารถทางปัญญาและการเปิดกว้างทางจิตวิญญาณของ "หัวข้อทดสอบ" โดยตัดสินเกี่ยวกับคุณสมบัติและความสามารถส่วนบุคคลของเขา และผลักดันแขก (และผู้ชม) ไปสู่แนวทางที่ยอมรับได้ในการสนทนา อย่างน้อยที่สุดเพื่อให้เขามีรายได้ การอนุมัติของผู้นำเสนอ ไม่ใช่แขกทุกคนที่ “รู้วิธีพูด” - ออกเสียงคำพูดได้อย่างถูกต้องหรือได้ยินคำพูดของตนเองจากภายนอก และแม้ว่าจะไม่ต้องสงสัยเลยว่าการค้นพบการขาดการศึกษาของแขก แต่ความเฉื่อยในการคิดและการชี้ให้เห็นถ้อยคำที่ซ้ำซากจำเจในคำพูดของเขานั้นเป็น "วิทยาศาสตร์สำหรับผู้อื่น" แต่บางครั้งก็ยังยากที่จะกำจัดความรู้สึกเหนือกว่าทางปัญญาของเจ้าภาพซึ่ง บางครั้งพวกเขายอมให้ตัวเองสาธิต (ความรู้สึกที่เพิ่มขึ้นจากความเงียบของผู้ฟังที่มารวมตัวกันในสตูดิโอ) ดังนั้นการสอบจึงดำเนินการโดยผู้สัมภาษณ์

ใน The School of Scandal ภาษาของการสนทนาทางปัญญานั้นน่าสนใจ ส่วนหนึ่งประกอบด้วยคำพูดเสียดสีที่เน้นเสียงซ้ำซาก (“ มาพูดถึงชะตากรรมของบ้านเกิดกันเถอะ” “ คุณรักผู้คนไหม”) องค์ประกอบอีกประการหนึ่งของคำพูดคือความเรียบง่ายซึ่งตามตรรกะของโปรแกรมนั้นเกิดขึ้นในระดับหนึ่งของการศึกษาความรู้และการไตร่ตรอง ความเรียบง่ายและความละเอียดอ่อนรวมกับการประชดควรหมายถึง "รูปแบบการสื่อสารของปัญญาชน" “- คุณอาศัยอยู่ที่ Novye Cheryomushki หรือไม่? - ใช่ ฉันอาศัยอยู่ที่ Novye Cheryomushki - โดยพื้นฐานแล้ว? - ไม่ ชีวิตกลับกลายเป็นแบบนั้น - คุณต้องการไปที่ศูนย์หรือไม่? “ไม่ ฉันไม่ต้องการอีกต่อไปแล้ว... ฉันอายุไม่ถึงขนาดนั้นแล้ว...” แขกจะถูกถามคำถามที่ไม่อนุญาตให้เขาหลบเลี่ยงคำตอบโดยตรง:“ คุณชอบไหม? ฉันไม่ชอบ?" ในการกล่าวสุนทรพจน์ของผู้นำเสนอ เน้นประสบการณ์ อารมณ์ การตัดสินแบบไตร่ตรองดูเหมือนจะเป็นไปตามความรู้สึก Tatyana Tolstaya: “มีบ้านหลังหนึ่งในมอสโก บ้านหลังหนึ่งที่ฉันชอบ บ้านหลังใหม่หลังหนึ่ง สำหรับฉันดูเหมือนว่านี่ไม่ใช่แค่บ้านที่สวยงามไร้มนุษยธรรมเท่านั้น แต่ทุกครั้งที่ฉันขับรถผ่าน มันเป็นวิธีที่แน่นอนในการแก้ไขอารมณ์ของฉัน - ถ้ามันหดหู่ใจฉันก็จะดูมัน และทุกสิ่งในตัวฉันร้องเพลง... งดงามมาก! - …คุณไม่ชอบ?"

เรากำลังพูดถึงสามัญสำนึกของ "คนที่มีการศึกษา" ควรมาพร้อมกับภาษาง่ายๆ ซึ่งทุกอย่างเรียกว่า "ตามชื่อที่ถูกต้อง": Dunya Smirnova: "เมื่อพวกเขาสร้างความขุ่นเคืองต่างๆ (ในมอสโกว) ... " Alexander Kuzmin: "ฉันไม่ได้พูดอย่างนั้น!" Dunya Smirnova: “คุณไม่ได้พูดแบบนั้น แต่ฉันแปลเป็นภาษามนุษย์ของเรา... Peter I ช่างน่าอับอาย!” ดุนยา สมีร์โนวา; สนทนากับหัวหน้าสถาปนิกของ Moscow Alexander Kuzmin 15 ธันวาคม 2546 วัฒนธรรมแห่งปี ช่อง "วัฒนธรรม" ผู้ชมในฐานะ "คนช่างคิด" ได้รับเชิญให้เข้าร่วมแบ่งปันความรู้เกี่ยวกับ "ความผิด" ที่ชัดเจนของสิ่งที่เกิดขึ้นใน วัฒนธรรมรัสเซีย. แต่ความชัดเจนนี้ควบคู่ไปกับการทำอะไรไม่ถูกที่จะเปลี่ยนแปลงอะไรในการติดต่อกับเจ้าหน้าที่ Tatyana Tolstaya: “ ฉันจะไม่ยกโทษให้ใครเลยสำหรับ Manezhnaya Square! ฉันจะตายและจากโลกอื่นฉันจะออกคำสั่งเพื่อให้ทุกคนที่ จัตุรัสมาเนจนายาฉันพูดตลกเพื่อที่พวกเขาจะได้ไม่ขวางทาง!” ดุนยา สมีร์โนวา; สนทนากับหัวหน้าสถาปนิกของ Moscow Alexander Kuzmin 15 ธันวาคม 2546 วัฒนธรรมแห่งปี ช่อง "วัฒนธรรม"

สิ่งนี้ให้อะไรแก่ผู้ชม? “ทัตยานาและดุนยาแสดงให้เห็นว่าพวกเขาฉลาดและดีแค่ไหน แขกของพวกเขาก็เช่นกัน ตอนแรกดูเหมือนค่อนข้างตรงกันข้าม แต่กลับกลายเป็นว่าพวกเขาฉลาดและดีเช่นกัน และทำให้ผู้ชมฉลาดและเป็นคนดี”

โดยทั่วไป โปรแกรมนี้ยืนยันลำดับความสำคัญของการไตร่ตรอง การสะท้อนตนเอง ความซื่อสัตย์ทางปัญญา และคุณค่าของการศึกษา ข้อความหลักของ "โรงเรียน...": บุคคลจะต้องมีการคิดอย่างมีวิจารณญาณ สถานที่ทั่วไปไปจนถึงถ้อยคำที่เบื่อหูรวมถึงอุดมการณ์ที่เล็ดลอดออกมาจากโครงสร้างอำนาจ

“กอร์ดอน”: โปรแกรมนี้จัดพิมพ์ในรูปแบบของการสนทนาทางวิทยาศาสตร์ของพิธีกร อเล็กซานเดอร์ กอร์ดอน โดยมีนักวิจัยที่เป็นตัวแทนของสาขาวิทยาศาสตร์ธรรมชาติและมนุษยศาสตร์ในสาขาต่างๆ สร้างภาพลักษณ์ของวิทยาศาสตร์ในฐานะผู้ปกครองจิตใจ ให้คำตอบต่อความลึกลับของจักรวาล นักวิทยาศาสตร์ในฐานะ "ผู้ศรัทธา" และแสดงทัศนคติแบบเหมารวมของความรู้ทางวิชาชีพอย่างสูง

รายการนี้ออกอากาศตอนกลางคืน เมื่อช่องอื่นออกอากาศเรื่องโป๊เปลือยหรือ "ภาพยนตร์ไม่เหมาะสำหรับทุกคน" กล่าวอีกนัยหนึ่ง การดูหมายถึงการตัดสินใจเลือกอย่างมีข้อมูล และจังหวะเวลาของการแสดง การใช้ภาพแบบมินิมอลลิสต์ และความยากในการทำความเข้าใจเนื้อหา ล้วนมีส่วนทำให้เกิดเกียรติในการรับชม เรียกได้ว่าโปรแกรมนี้ “สำหรับคนฉลาด” แท้จริงแล้ว การติดตามบทสนทนาไม่ใช่เรื่องง่าย (และไม่จำเป็น) “แต่ต้องบอกว่าจริงๆ แล้ว CMB ไม่ใช่เรื่องง่าย สมมติว่าองค์ประกอบสเปกตรัมของรังสีนี้ยังไม่ได้รับการศึกษาและวัดผลเชิงทดลองอย่างดี นอกจากนี้ ความยากลำบากในการตรวจจับนิวตริโนเป็นที่รู้จักกันดี... ความซับซ้อนของธรรมชาติของรังสีไมโครเวฟพื้นหลังของจักรวาลยังคงอยู่เช่นแอนไอโซโทรปีเดียวกันหรือการเปลี่ยนแปลงความหนาแน่นของรังสี หากเรามุ่งไปสู่ผลกระทบของความผันผวนดังที่ชโนลพูดถึง นั่นก็เนื่องมาจากการเปลี่ยนแปลงของความหนาแน่น…”

หัวข้อของโปรแกรมแตกต่างกันไปอย่างมาก ตั้งแต่หัวข้อที่ละเอียดอ่อนทางวิทยาศาสตร์ (เกี่ยวกับธรรมชาติของเวลา ต้นกำเนิดของชีวิต) ไปจนถึงหัวข้อที่เป็นที่รู้จักอย่างกว้างขวาง (เช่น เกี่ยวกับเคานต์แดร๊กคูล่าและแวมไพร์) ขอบเขตระหว่างความรู้ "ทั่วไป" และความรู้เฉพาะทางไม่ชัดเจน การติดตามแผนการที่คุ้นเคยอย่างมืออาชีพทำให้คุณคิดว่ามีรายการยอดนิยมในโปรแกรมมากกว่าที่เห็นเมื่อมองแวบแรก

ดูเหมือนว่าผู้ชมจะถูกมองว่าเป็น Homo Universalis อย่างมีเล่ห์เหลี่ยมอย่างครอบคลุม บุคคลที่พัฒนาแล้วสามารถรักษาการสนทนาที่ชาญฉลาด (ด้วยเงื่อนไขและทฤษฎีพิเศษ) นี่คือลักษณะของผู้นำเสนอ (ไม่รู้ว่าต้องใช้ความพยายามมากแค่ไหนบางทีนี่อาจเป็นโฮโมยูนิเวอร์ซาลิสจริงๆ) โดยทำหน้าที่เป็นคนกลาง การตัดสินของเขาสามารถจัดโครงสร้างได้หลายวิธี:

อเล็กซานเดอร์ กอร์ดอน: “เมื่อเจ็ดหรือแปดปีที่แล้ว ฉันพบงานวิจัยของนักพันธุศาสตร์ โดยเฉพาะจากโรงเรียนวาวิลอฟ ซึ่งกำลังสำรวจวิธีการแพร่กระจายพืชผลทางการเกษตรโบราณ รวมถึงถั่วเลนทิล ดังนั้น เมื่อเทือกเขาซากรอสปรากฏตัวครั้งแรกบนแผนที่เกือบจะพร้อมกันกับแผนที่ของนักโบราณคดี การเคลื่อนไหวของถั่วเลนทิลที่ปลูกเหล่านี้ทั่วเอเชียตะวันตกและตะวันออกกลางแสดงให้เห็น ด้วยการประมาณที่เพียงพอ เวกเตอร์ของทิศทางและคลื่นยุคหินใหม่ลูกแรกใน การแพร่กระจายของภูมิภาคนี้และโดยทั่วไปวัฒนธรรม”

“นี่คือคำถามแรกและอาจเป็นคำถามที่สำคัญที่สุด ฉันจะพยายามทำตัวน่ากลัวให้ได้มากที่สุดตอนนี้... มีแวมไพร์อยู่หรือไม่มีอยู่จริง? บทสนทนาของกอร์ดอน เอ. ม., 2546.

แขกของรายการมีความสมดุลระหว่างภาพลักษณ์ของผู้เชี่ยวชาญและกูรู โดยวัฒนธรรมสมัยนิยมบังคับให้พวกเขาแนะนำเรื่องราวต่างๆ ซึ่งครอบคลุมถึงแรงจูงใจในการเปิดเผย ความลับของความรู้ และการเปิดเผยความจริง

ผู้ฟังที่เรียกโปรแกรมนี้มักจะเป็นมืออาชีพ - เพื่อนร่วมงานของผู้เชี่ยวชาญที่ได้รับเชิญ แต่รายการนี้ให้อะไรแก่ผู้ชมที่ไม่ได้พูดภาษาของ "ความผันผวนของ Shnol"? ตามคำกล่าวเชิงประชดประชันของหนังสือเล่มนี้ "เพิ่มความนับถือตนเองของผู้ชมรายการเป็นประจำ ถูกบังคับให้ทำงานทางปัญญาอย่างเข้มข้น โดยได้รับการสนับสนุนจากการเปิดเผยพฤติกรรมของพวกเขาเอง"

ความรู้ในการถ่ายทอดจึงถูกนำเสนอเป็นแนวทางในการบรรลุผล แน่นอนว่าคำพูดที่พูดในสตูดิโอตามกฎแล้วไม่ได้ให้ความรู้เพิ่มขึ้น และไม่น่าเป็นไปได้ที่แม้แต่ผู้ชมที่เอาใจใส่จะสามารถสร้างสิ่งที่พวกเขาได้ยินได้เป็นส่วนใหญ่หลังจากจบรายการ บางทีคำกล่าวของนักวิทยาศาสตร์อาจตอบสนองต่อความต้องการภาพของโลกที่มั่นคง ซึ่งมีที่ว่างสำหรับการตัดสินที่น่าเชื่อถือเกี่ยวกับจักรวาล โลก มนุษย์ ประวัติศาสตร์ และเพื่อการแสวงหาความรู้ทางวิทยาศาสตร์ ซึ่งไม่ได้นำเสนอว่าเป็นแฟชั่นหรือส่วนเกิน . นอกจากนี้กอร์ดอนไม่ได้ถูกจับตามองอย่างจริงจังเสมอไป มีคนแปลก ๆ ปรากฏบนหน้าจอ เห็นภาพความรู้ทางวิชาชีพ ตำแหน่งและบทบาททางสังคมของพวกเขาค่อนข้างเป็นที่จดจำได้ และในกรณีที่ไม่สามารถเข้าใจข้อโต้แย้งในการสนทนาได้ คุณก็เพียงแค่สังเกตพวกเขา

รายการทางปัญญาทางโทรทัศน์ของรัสเซีย

การแนะนำ

2.1 เกมความรู้เพื่อเงิน

2.2 รายการทอล์คโชว์ทางปัญญา

บทสรุป

วรรณกรรม

การแนะนำ

ความเกี่ยวข้องของหัวข้อที่เลือกนั้นอยู่ที่ความจริงที่ว่าในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมารายการโทรทัศน์ที่มีเนื้อหาทางปัญญาปรากฏบนหน้าจอของช่องรัสเซียมากขึ้น เทรนด์นี้เกิดขึ้นได้ทั้งผ่านเกมในทีวีและผ่านการแข่งขัน การสนทนาในสตูดิโอ ฯลฯ รายการเหล่านี้เป็นรายการที่กำหนดตัวเองว่าเป็น "ปัญญาชน" ซึ่งเกี่ยวข้องกับ "วัฒนธรรมชั้นสูง" ซึ่งสร้างขึ้นจากการสนทนาระหว่างผู้เชี่ยวชาญและผู้เชี่ยวชาญ เป้าหมายของพวกเขาคือการสอนให้ผู้ชมคิดและถ่ายทอดความรู้ในรูปแบบ "มนุษยธรรม" พวกเขาทำซ้ำแบบแผนไม่มากก็น้อย โปรแกรมยอดนิยมมีอยู่ในโทรทัศน์ แต่ในขณะเดียวกันก็มุ่งมั่นที่จะถ่ายทอดทัศนคติเชิงวิพากษ์ต่อวัฒนธรรมสมัยนิยม มีความกลัวอยู่ตลอดเวลา: "คุณชอบวรรณกรรมรัสเซียที่ยิ่งใหญ่หรือไม่", "วัฒนธรรมมวลชนเป็นเพียงความชั่วร้ายหรือความชั่วร้ายโดยสิ้นเชิง"

ตามการออกแบบ สิ่งเหล่านี้ไม่ใช่โปรแกรมภาพ: คุณไม่สามารถรับชมได้ แต่เพียงฟังหรืออ่านในรูปแบบหนังสือเท่านั้น พวกเขาไม่ใช้ทรัพยากรของโทรทัศน์เป็นสื่อ แม้ว่าบางที นี่อาจเป็นสิ่งที่สามารถทำให้เกิดความเคลื่อนไหวใหม่ๆ เพื่อที่จะเปลี่ยน "การพูดถึงวัฒนธรรม" ออกจากความเบื่อหน่ายตามปกติ โปรแกรมมักจะรักษาภาพลักษณ์ของผู้เชี่ยวชาญ ผู้มีความรู้ (บางครั้งโดยการจำลองมัน) และทำซ้ำความคิดเกี่ยวกับบทบาทของ "ปัญญา" ที่ให้ความสว่างแก่ "ผู้คน" ผู้ชมจะแสดงความพร้อมในการฟังเป็นนิสัยในพื้นที่อันจำกัดในเวลาอันจำกัด แม้ว่าตำแหน่งนี้ดูไม่ทันสมัย แต่ก็ขาดแคลนโทรทัศน์ในประเทศเช่นกัน คำถามยังคงเปิดกว้างอยู่ว่าเป็นไปได้หรือไม่ที่จะเสนอวิธีแก้ปัญหาอื่น ๆ สำหรับ "โปรแกรมอัจฉริยะ" ที่เกี่ยวข้องกับเทคโนโลยีและภาษาสื่อ และจะทำลายขอบเขตปกติระหว่างชั้นทางปัญญาใน สังคมรัสเซีย.

1. เปิดโทรทัศน์รัสเซีย เวทีที่ทันสมัย. การวางแนวทางปัญญาของโทรทัศน์สมัยใหม่

ลำดับความสำคัญสำหรับโทรทัศน์รัสเซียยุคใหม่คือการอนุรักษ์และพัฒนาประเพณีของรายการการศึกษา ปัญญา วัฒนธรรม และรายการที่เกี่ยวข้องกับการออกอากาศเพื่อความบันเทิง รวมถึงประเภทที่ได้รับความนิยมมากที่สุด - การฉายภาพยนตร์ตลอดจนข่าว โทรทัศน์สังคม - การเมืองและการวิเคราะห์

ผู้คนใช้ชีวิตทางโทรทัศน์ - เป็นบุคคลทุกระดับ ทุกการศึกษา ทุกวัย และทุกสารภาพ ไม่มีสถาบันทางสังคมอื่นใด รวมทั้งโรงเรียนและครอบครัว ที่สามารถแข่งขันกับโทรทัศน์ในด้านจิตสำนึกในการเขียนโปรแกรมและพฤติกรรมได้ ความคิดเรื่องชีวิตถูกกำหนดให้กับเราซึ่งขัดแย้งกับความเป็นจริง และนักวิทยาศาสตร์ตระหนักถึงความจริงที่ว่าคน ๆ หนึ่งเชื่อในความคิดของเขาเกี่ยวกับบางสิ่งบางอย่างมากกว่าในความเป็นจริงนั่นคือเขาไม่เชื่อในชีวิต แต่ในสิ่งที่เขาคิดเกี่ยวกับมัน ถ้าคุณเชื่อโทรทัศน์ก็ปฏิรูป ซึ่งดำเนินการในช่วงทศวรรษที่ 90 ล้มเหลวอย่างสิ้นเชิง การแปรรูปทรัพย์สินของรัฐเป็นจุดสูงสุดของความอยุติธรรมและการทุจริต นักธุรกิจและอาชญากรมีความหมายเหมือนกัน และประเทศรัสเซียเป็นประเทศของอาชญากร โทรทัศน์เป็นวิธีการมีอิทธิพลทางจิตวิทยาที่ทรงพลังที่สุด แข็งแกร่งกว่าใครระบบบังคับใช้กฎหมาย FSB กระทรวงมหาดไทย และใครก็ตามที่เป็นเจ้าของโทรทัศน์และตีความเหตุการณ์ต่าง ๆ ก็เป็นเจ้าของประเทศ

พื้นฐานของโครงสร้างของ Channel One คือการเผยแพร่ข้อมูลและเหนือสิ่งอื่นใดคือรายการข้อมูล "เวลา" ซึ่งมีผู้ชมที่มั่นคง ความนิยมได้รับการอำนวยความสะดวกจากทั้งหัวข้อที่เกี่ยวข้องที่ครอบคลุมและการเกิดขึ้นของนักข่าวรุ่นเยาว์ที่มีความสามารถ วันนี้เป็นตอนเย็นตามประเพณี (“เก้าโมง”) “Night Time” เป็นช่องทางข้อมูลและบทวิเคราะห์ที่ออกอากาศพร้อมผลประจำวันและถ่ายทอดสดพร้อมความคิดเห็นจากผู้เชี่ยวชาญมากที่สุด ประเด็นสำคัญและปัญหาในปัจจุบันตลอดจนตอนของรายการ “However” ของผู้เขียน

ใน ออกอากาศตอนเช้าเปิดตัวช่องข้อมูลและความบันเทิง “อรุณสวัสดิ์”

สถานที่พิเศษในการแพร่ภาพกระจายเสียงถูกครอบครองโดยรายการนักข่าวที่มีการพูดคุยเรื่องการเมืองเศรษฐกิจและด้านอื่น ๆ ของชีวิตที่เร่งด่วนที่สุด สังคมสมัยใหม่.

เมื่อพูดถึงภารกิจด้านการศึกษาของโทรทัศน์ เราจะเห็นว่าเราได้สูญเสียไปมากเพียงใด กาลครั้งหนึ่งเรามีช่องทางการศึกษาที่ดีเยี่ยม รายการศึกษา และรายการวิทยาศาสตร์ยอดนิยม แต่หลังจากย้ายช่อง 4 ไปเป็น NTV เราก็ออกจากประเทศที่ครั้งหนึ่งเคยภาคภูมิใจในโทรทัศน์เพื่อการศึกษาไปสู่ประเทศที่ไม่มีการออกอากาศทางการศึกษา กล่าวอีกนัยหนึ่งคือ ภัยพิบัติทางวัฒนธรรมได้เกิดขึ้น และนี่คือหนึ่งในการสูญเสียครั้งใหญ่ที่สุดของโทรทัศน์ของเรา ซึ่งไม่สามารถชดเชยได้ด้วยสิ่งใดเลย ในแง่ของบทบาทของโทรทัศน์ในด้านการศึกษาของบุคคล พลเมือง และปัจเจกบุคคล ในการตรัสรู้ เราได้กลายเป็นหนึ่งในประเทศที่ล้าหลังที่สุด และหากไม่ดำเนินมาตรการเร่งด่วนในวันนี้เพื่อฟื้นฟูการออกอากาศทางการศึกษาด้วยประเพณีอันยาวนาน เราก็จะสูญเสียคนรุ่นแล้วรุ่นเล่า

สังคมจะต้องกำหนดเงื่อนไขบางประการสำหรับโทรทัศน์และธุรกิจเชิงพาณิชย์ คลื่นความถี่ทางอากาศเป็นทรัพยากรธรรมชาติที่เป็นของทุกคน และจำเป็นต้องใช้เพื่อประโยชน์และการพัฒนาพลเมือง แต่สิ่งนี้ไม่เกิดขึ้น ทั้งโทรทัศน์และสังคมต่างสูญเสียสัญชาตญาณในการดูแลตัวเอง โดยดูดซับสิ่งที่เลวร้ายที่สุดจากโทรทัศน์ของโซเวียตและตะวันตก แม้แต่นักเรียนชาวอเมริกันที่ฝึกงานทางโทรทัศน์ก็ยังต้องประหลาดใจกับเลือดและความรุนแรงมากมายบนหน้าจอของเรา ไม่ใช่เรื่องบังเอิญที่คน 70% เมื่อใด การสำรวจทางสังคมวิทยาซึ่งจัดขึ้นในปี พ.ศ. 2547 สนับสนุนการนำระบบเซ็นเซอร์มาใช้ ไม่ใช่การเมือง แต่เป็นศีลธรรม ปกป้องจากอิทธิพลที่เป็นอันตราย ในฝรั่งเศสมีคณะกรรมการกำกับดูแลโทรทัศน์ซึ่งประธานาธิบดีแต่งตั้งบุคคลสามคนให้ได้รับเงินเดือนและไม่มีสิทธิ์ทำงานที่อื่นจนกว่าจะหมดอำนาจ การลงโทษทางการเงินที่เรียกเก็บกับช่องทีวีในต่างประเทศนั้นมีขนาดใหญ่มาก และพวกเขายังสามารถเพิกถอนใบอนุญาตได้อีกด้วย

จำเป็นต้องมีเจตจำนงทางการเมือง ทั้งจากผู้บริหารโทรทัศน์และชุมชนโทรทัศน์ทั้งหมด เพื่อออกจากสถานะปัจจุบันที่เราพบตัวเอง

นอกจากนี้สถานที่พิเศษในช่องยังถูกครอบครองโดยประเภทของการสืบสวนสารคดีซึ่งสร้างขึ้นบนหลักการของการสร้างเหตุการณ์ในอดีตขึ้นมาใหม่ซึ่งขยายองค์ประกอบทางประชากรศาสตร์ของช่องเพื่อดึงดูดเยาวชนและผู้ชมชายที่สำคัญ - รายการ“ มันเป็นอย่างไร ”, “นักสืบสารคดี”, “การสืบสวนอิสระ” .

งานที่แตกต่างเล็กน้อยแต่สำคัญไม่แพ้กันได้รับการแก้ไขโดยโปรแกรมโซเชียล "รอฉัน" ซึ่งช่วยในการค้นหาคนที่บางครั้งสูญเสียกันและกันเมื่อหลายปีก่อนและสร้างสรรค์ผ่านเรื่องราวต่างๆ ที่มักจะน่าเศร้า ชะตากรรมของมนุษย์ภาพเหมือนของรัสเซียในปัจจุบัน

ฟังก์ชั่นที่สำคัญที่สุดประการหนึ่งของช่องคือฟังก์ชั่นการศึกษา โดยรูปลักษณ์บนหน้าจอถูกนำไปใช้ในสองประเภทยอดนิยม - การศึกษาและวัฒนธรรมซึ่งมีพื้นฐานมาจากทั้งสอง วัสดุที่ทันสมัย, ดังนั้น เหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์. รายการวิทยาศาสตร์ยอดนิยมอย่าง "Civilization" "In the Animal World" และ "Travelers' Club" ประสบความสำเร็จอย่างต่อเนื่องในหมู่ผู้ชม Channel One

ในบรรดาโปรแกรมทางวัฒนธรรม ได้แก่ วงจรของผู้เขียนของนักวิจารณ์ศิลปะชื่อดังชาวรัสเซีย Vitaly Vulf (ผู้แปลบทละครของ T. Williams) "Silver Ball"; รอบ โปรแกรมประวัติศาสตร์นักเขียนและนักเขียนบทละคร Edward Radzinsky ได้รับรางวัลโทรทัศน์แห่งชาติรัสเซีย "Tefi"; โปรแกรม "The History of a Masterpiece" อุทิศให้กับคอลเลกชันที่ใหญ่ที่สุด พิพิธภัณฑ์รัสเซีย - หอศิลป์ Tretyakovและพิพิธภัณฑ์รัสเซียและอื่น ๆ

ประเภทการออกอากาศที่ได้รับความนิยมและได้รับการจัดอันดับมากที่สุดคือการฉายภาพยนตร์ซึ่งครอบครอง 40% ของการออกอากาศทางช่อง One และเกิดขึ้นจากประเภทและรูปแบบภาพยนตร์ทั้งหมดที่มีอยู่ในปัจจุบัน - การเล่นเกม ภาพยนตร์สารคดีละครโทรทัศน์ สารคดี และภาพยนตร์แอนิเมชั่น การฉายภาพยนตร์ทางช่อง One มีวัตถุประสงค์เพื่อตอบสนองความสนใจของผู้ชมไม่เพียงเท่านั้น แต่ยังดึงดูดผู้ชมด้วยรสนิยมด้านสุนทรียศาสตร์ที่ไม่ได้มาตรฐาน ล่าสุด Channel One ให้ความสำคัญกับซีรีส์ในประเทศซึ่งกำลังประสบความสำเร็จอย่างมาก: "Special Forces", "Deadly Force", "Border. Taiga Romance", "Stop on Demand"

ทางช่อง One มีการแสดงภาพยนตร์ในประเทศเช่น "Burnt by the Sun", "Checkpost", ไตรภาค "Love in Russian", "ลักษณะเฉพาะของการล่าสัตว์แห่งชาติ", "ลักษณะเฉพาะของการตกปลาแห่งชาติ" การปรากฏตัวอย่างต่อเนื่องของช่องในตลาดโทรทัศน์และภาพยนตร์ระหว่างประเทศทำให้สามารถสรุปสัญญากับบริษัทต่างๆ เช่น Warner Brothers, Paramount, MGM/UA, Turner, BBC, Gaumont, UGC และรายการต่างๆ ผู้ชมชาวรัสเซียภาพยนตร์โดยผู้กำกับชาวตะวันตกที่มีชื่อเสียง - “Casino” โดย M. Scorsese, “Leon” โดย L. Besson, “Con Air” โดย S. West, “Citizen Kane” โดย O. Wells, “Life is Beautiful” โดย R. Benigni ..

ประเภทความบันเทิงทางช่อง One นำเสนอในสองทิศทาง - ดนตรีและเกม รายการเพลงยอดนิยมที่มีนักแสดงในประเทศมีส่วนร่วมคือ "เพลงแห่งปี" รวมถึงคอนเสิร์ต นักแสดงชื่อดัง A. Pugacheva, O. Gazmanov, V. Leontyev, กลุ่ม "Chaif", "Aquarium" และอื่น ๆ กิจกรรมทางดนตรีที่โดดเด่นของช่อง ได้แก่ คอนเสิร์ตของ Sting, David Bowie, Joe Cocker, Tina Turner และ Michael Jackson รายการเกมของ Channel One มีผู้ชมจำนวนมากอย่างต่อเนื่อง แม้ว่าบางรายการจะอยู่มาหลายปีแล้วก็ตาม นี่คือ "ทุ่งปาฏิหาริย์" "อะไร ที่ไหน เมื่อไหร่", KVN เกมใหม่ - "The People Against", "Russian Roulette" และ "The Weakest Link" - มุ่งเป้าไปที่ปัญญาชนทางทีวี

จำเป็นต้องสังเกตทิศทางการออกอากาศของช่องดังกล่าวเป็นการศึกษา โปรแกรมเกมสำหรับเด็ก: "เลนส์", "ราชาแห่งขุนเขา" และอื่น ๆ สถานที่พิเศษในการออกอากาศของ Channel One ถูกครอบครองโดยแบบทดสอบ "Clever Men and Smarties" สำหรับวัยรุ่นที่มีพรสวรรค์เป็นพิเศษในด้านมนุษยธรรม โปรแกรมนี้ไม่มีแอนะล็อกในทุกช่อง

การออกอากาศการแข่งขันกีฬาถือเป็นสถานที่สำคัญในโทรทัศน์ Channel One และแฟน ๆ จำนวนมากได้รับข้อมูลเกี่ยวกับการแข่งขันกีฬาที่สำคัญที่สุด - การแข่งขันชิงแชมป์โลกและยุโรปในกีฬาที่ได้รับความนิยมมากที่สุด - ฟุตบอล, ฮอกกี้, สเก็ตลีลา, เทนนิสและอื่น ๆ ออกอากาศรายการ "At Football with Viktor Gusev" ซึ่งได้รับความนิยมในหมู่ผู้ชมโทรทัศน์

หนึ่งใน คุณสมบัติที่โดดเด่นช่องเป็นการออกอากาศส่งเสริมการขาย - โครงการพิเศษเตรียมไว้สำหรับอย่างใดอย่างหนึ่ง วันที่น่าจดจำหรือสร้างขึ้นเป็นพิเศษโดยนักเขียนประจำที่ทำงานในช่อง สิ่งที่น่าสังเกตมากที่สุดในหมู่พวกเขาคือ: โปรเจ็กต์พิเศษปีใหม่ "เพลงเก่าเกี่ยวกับสิ่งสำคัญ" โปรดิวเซอร์ที่ Konstantin Ernst ได้รับ รางวัลระดับชาติ"Tefi" สำหรับผลงานการผลิตที่ดีที่สุดและได้รับการขนานนามว่าดีที่สุด โปรแกรมเพลงในเทศกาลรายการโทรทัศน์นานาชาติครั้งที่ 4 ในเมืองบาร์ (มอนเตเนโกร) และเทศกาลนานาชาติครั้งที่ 8 "เสาอากาศทองคำ" ในเมืองอัลเบนา (บัลแกเรีย) นอกจากนี้ไม่มีใครพลาดที่จะพูดถึงโครงการตอบคำถามพิเศษ "โอ้ใช่พุชกิน!" (ในวันครบรอบ 200 ปีแห่งการประสูติของกวี) และ "รัสเซีย ระฆังแห่งโชคชะตา" (ในวันครบรอบ 2000 ปีแห่งการประสูติของพระคริสต์) มีการจัดกิจกรรมรณรงค์ “ดาราต่อต้านการละเมิดลิขสิทธิ์วิดีโอ” ซ้ำแล้วซ้ำเล่า นอกจากนี้ Channel One ยังจัดกิจกรรมทางสังคมขนาดใหญ่ซึ่งโดดเด่นที่สุดคือ "โครงการรัสเซีย" โดย Konstantin Ernst ในการถ่ายทำซึ่งมีดาราภาพยนตร์ชาวรัสเซียเข้าร่วมด้วย เขาได้รับ รางวัลสูงสุด“มะกอกทอง” ในงานมหกรรมรายการโทรทัศน์นานาชาติ ครั้งที่ 2 ทุกปี Channel One จะออกอากาศพิธีมอบรางวัลออสการ์ "ออสการ์" และการออกอากาศพิธีมอบรางวัล American Academy Awards รางวัลเพลงแกรมมี่เกิดขึ้นทางช่อง One เป็นครั้งแรกในปี พ.ศ. 2543 นอกจากนี้ทุกปีทางช่อง One ยังมีการนำเสนอรางวัลภาพยนตร์รัสเซีย "Nika" และรางวัลประชาชน "แผ่นเสียงทองคำ"

การออกแบบ Channel One ได้รับความสนใจอย่างมาก - มีการสร้างวิดีโอรูปภาพอย่างต่อเนื่อง, กำลังอัปเดตโลโก้, ระบบดั้งเดิมสำหรับการประกาศแต่ละโปรแกรมได้ถูกสร้างขึ้นซึ่งได้รับการปรับปรุงอย่างต่อเนื่องและกลายเป็นสิ่งใหม่ที่สำคัญ ประเภทโทรทัศน์ซึ่ง Channel One เป็นผู้นำและผู้นำเทรนด์ในโทรทัศน์รัสเซียอย่างไม่มีปัญหา

ควรสังเกตว่าขณะนี้ความเป็นจริงในโทรทัศน์รัสเซียยุคใหม่ยังขาดแคลน โดยการขาดดุลความเป็นจริง เราหมายถึงสิ่งต่อไปนี้ หากเราดูข่าวที่ออกอากาศเราจะได้เรื่องราวที่จัดฉาก อารมณ์แปรปรวน การยิงโปรโตคอล การเยี่ยมเยียนเจ้าหน้าที่ เราจะได้รับอารมณ์เมื่อมีโศกนาฏกรรมเกิดขึ้นเท่านั้น แต่เราได้รับอารมณ์ด้านลบจากหน้าจอ

แทบไม่มีสารคดีเกี่ยวกับความทันสมัยเลย โทรทัศน์กำลังเคลื่อนห่างจากการทำความเข้าใจความเป็นจริง ส่วนใหญ่หมายถึงอดีต ดวงดาว และชีวประวัติของพวกเขา มันเคลื่อนห่างจากการเข้าใจความเป็นจริง เช่นเดียวกับโปรแกรมวิเคราะห์ โทรทัศน์ไม่ได้ให้ภาพที่สมบูรณ์ ในสภาวะที่การอ่านลดลง มีเพียงโทรทัศน์เท่านั้นที่ยังคงอยู่ เนื่องจากโทรทัศน์ไม่เพียงให้ข้อมูลเท่านั้น แต่ยังควรนำเสนอภาพที่สมบูรณ์มากตามที่ผู้เชี่ยวชาญกล่าวไว้ด้วย พวกเขาเห็นเหตุผลประการแรกคือการขาดความรับผิดชอบต่อสังคมของสื่อในฐานะธุรกิจ สิ่งนี้ใช้ได้กับโทรทัศน์มากกว่า แต่ก็ยังเป็นเช่นนั้น โทรทัศน์ไม่ใช่ธุรกิจอิสระที่ประสบความสำเร็จทางการเงินและยั่งยืน ขณะนี้ STS กำลังกลายเป็นช่องทางส่วนตัว ที่เหลือเป็นช่องของรัฐทั้งหมด และผู้เชี่ยวชาญเชื่อว่ารัฐไม่ควรกลัวการแข่งขันโดยรวม ให้มีช่องส่วนตัวติดกับช่องสาธารณะและให้ผู้ชมเลือกเอง และสุดท้ายคำถามหลัก วันนี้- นี่เป็นเรื่องของการควบคุมเนื้อหาของคลื่นวิทยุ คุณเห็นกฎระเบียบนี้อย่างไร? มีสองรุ่นตามที่ผู้เชี่ยวชาญระบุ มีการเซ็นเซอร์ตัวเองของอเมริกา และมีการเซ็นเซอร์ของยุโรป ในสหรัฐอเมริกาชุมชนในยุค 30 เมื่อสังคมท้าทายและเสนอให้เข้ามาแทรกแซงในเรื่องการควบคุมคลื่นวิทยุกล่าวว่า - ไม่ขอบคุณพวกเราเอง ยิ่งไปกว่านั้น คนเหล่านี้ไม่ใช่คนมีสติ อ้างอีกครั้ง - สิ่งเหล่านี้เป็นขยะและฝ่ายค้าน แต่พวกเขาก็มารวมตัวกันและตกลงกัน ในยุโรปมีการเซ็นเซอร์และเข้มงวดมาก จนถึงเวลา 23.00-24.00 น. ร่างเปลือยไม่เคยปรากฏในช่วงไพรม์ไทม์ ฉันเน้นย้ำถึงช่องที่มีให้บริการ ไม่ใช่ช่องแบบชำระเงิน ตามที่ผู้เชี่ยวชาญระบุ คุณสามารถแสดงทุกอย่างได้ในแบบที่ต้องชำระเงิน เนื่องจากชุมชนของเราไม่มีอยู่จริง รูปแบบการเซ็นเซอร์ตนเองของชาวอเมริกันจึงไม่มีแนวโน้ม ชุมชนจะไม่สามารถแก้ไขสิ่งใดได้เนื่องจากไม่มีชุมชนแห่งนี้ ดังนั้นเราจึงกำลังพูดถึงการแทรกแซงของรัฐและสังคม: เร่งด่วน และยิ่งกว่านั้นคือการแทรกแซงเนื้อหาของการออกอากาศครั้งนี้ นี่ไม่เกี่ยวกับการเซ็นเซอร์แต่อย่างใด การเซ็นเซอร์เป็นมาตรการดั้งเดิมและไม่สามารถแก้ไขสิ่งใดได้ มีเพียงสองวิธีที่ผู้เชี่ยวชาญพูดถึง ประการแรกคือการพัฒนาชุดกฎหมาย กฎระเบียบ และข้อตกลงร้านค้าที่เกี่ยวข้องกัน แนวทางที่สองคือการสร้างโทรทัศน์สาธารณะ โดยหลักการแล้ว ทั้งสองแนวทางนี้ไม่ได้แยกจากกัน แต่แต่ละแนวทางต้องมีการดำเนินการที่แตกต่างกันมาก กฎระเบียบของโทรทัศน์สาธารณะหมายถึงอะไร? ก่อนอื่น นี่คือการแนะนำข้อห้ามคลาสสิก - การแสดงภาษาที่หยาบคาย การสบถ ความรุนแรง และร่างกายเปลือยเปล่าทางโทรทัศน์สาธารณะ ยิ่งไปกว่านั้น ผู้เชี่ยวชาญซึ่งเห็นได้ชัดว่าหลายคนยังมาจากโรงเรียนเก่า เน้นย้ำว่า เรามีความคิดแบบอนุรักษ์นิยมมาก ข้อความอ้างอิง: “สำหรับการที่พูดว่า “บ้าเอ๊ย” ฉันจะออกคำเตือนในครั้งแรก และจะเพิกถอนใบอนุญาตในครั้งที่สอง” แต่หลายคนบอกว่าจำเป็นที่ผู้ประกาศทุกคนจะต้องได้รับการรับรองอีกครั้งที่สถาบันภาษารัสเซีย เช่นเดียวกับในสมัยโซเวียต เพื่อให้ภาษาได้รับการชำระล้าง เพราะเป็นภาษานี้เองที่ประชากรจะลบออกไป โดยเฉพาะคนรุ่นใหม่

2. ลักษณะของรายการทางปัญญาของโทรทัศน์รัสเซีย

2.1 เกมความรู้เพื่อเงิน

ในการให้นิยามแนวคิด “ความรู้2” ทางโทรทัศน์มีการปรับเปลี่ยนหลายประการ เช่น ให้ผู้ดูข่าวรู้บางสิ่งบางอย่างซึ่งมีความหมายเหมือนกับ “รับรู้ถึงสิ่งที่เกิดขึ้น” ในรัฐและในโลกในระหว่างวัน กล่าวคือ ความรู้ถือเป็นความตระหนักรู้ นอกจากนี้ยังมีความรู้ที่เป็นผลเสียจากรายการทอล์คโชว์ต่างๆ เช่น "Windows", "Dom-2" ซึ่งมีการเรียนรู้รายละเอียดที่ใกล้ชิดเกี่ยวกับชีวิตส่วนตัวของฮีโร่ของโปรแกรมและกระบวนการในการได้มานั้นเกี่ยวข้องกับการแอบดูแบบฉาก ที่ฮีโร่ นอกจากนี้ในโทรทัศน์ยังมีแนวคิดเรื่อง "ความรู้" ที่เกี่ยวข้องกับเกมทางโทรทัศน์ที่แตกต่างกันออกไป เกมทีวีหมายถึงความรู้ประเภทต่างๆ และความรู้ ฮีโร่ของรายการ (และผู้ดูโดยนัย) ถูกมองว่าเป็นคน "เรียบง่าย" "เหมือนคนอื่น ๆ " แต่เป็น "คนฉลาด" รูปลักษณ์ในอุดมคติของเขาคือสารานุกรมของมนุษย์ ชั้นวางหนังสือ ความรู้ของบุคคลดังกล่าวนั้นถูกต้องแม่นยำอย่างยิ่ง คำถามอะไร-ที่ไหน-เมื่อไหร่-ด้วยมันเกิดขึ้นโดยใคร ความรู้ดังกล่าวไม่จำเป็นต้องมีประวัติศาสตร์ บริบททางวัฒนธรรม. คุณสามารถเพิ่มความฉลาดในการรวมข้อมูลและแม้กระทั่งความเฉลียวฉลาด (แต่อาจไม่ใช่ความต้องการเสมอไป)

การจัดการความรู้ดังกล่าวขึ้นอยู่กับการเลือกคำตอบที่ถูกต้องสำหรับคำถามที่ถูกถามเท่านั้น กล่าวอีกนัยหนึ่งสามารถเป็นจริงหรือเท็จเท่านั้น ผู้ที่ตอบคำถามถูกต้องจะถือว่ามี “ความฉลาด” (“ฉลาดที่สุด”)

ขั้นตอนการถามคำถามในโปรแกรมดังกล่าวเป็นแบบก้าวหน้า กล่าวคือ คำถามพัฒนาจากง่ายไปสู่ซับซ้อน เพื่อดึงดูดผู้ชมให้ติดตามเกม หลักการพื้นฐาน - "ฉันก็ทำได้เช่นกัน", "ฉันรู้คำตอบนี้" - เพิ่มความนับถือตนเองของผู้ชมเนื่องจากสนับสนุนคำตอบที่ถูกต้อง ในทางกลับกัน เกมแห่งความรู้ให้เหตุผลที่ต้องแปลกใจว่าจำเป็นต้องเรียนรู้และจดจำสิ่งต่าง ๆ มากมายเพื่อที่จะได้รับรางวัล ความรู้ที่หยั่งรู้และ "สติปัญญา" (ความสามารถในการใช้งานอย่างรวดเร็ว) จะได้รับรางวัลเป็นเงิน: หน่วยของความรู้จะถูกแปลงเป็น "เทียบเท่ารูเบิล" เป็นหน่วยการเงิน

ความสัมพันธ์ระหว่าง "ผู้รู้" มีโครงสร้างดังนี้: โทรทัศน์ในฐานะที่เป็นภาพรวมเดียวทำหน้าที่เป็นผู้พาความรู้และข้อเท็จจริงที่สมบูรณ์ (คำตอบที่ถูกต้องทั้งหมดจะถูกเก็บไว้ที่ไหนสักแห่งในนั้น) โปรแกรมจำนวนมากในหัวข้อ "เกิดอะไรขึ้นในวันนี้เมื่อหลายปีก่อน" ก็ใช้ภาพเดียวกันเช่นกัน โทรทัศน์และผู้นำเสนอ-คนกลางในอีกด้านหนึ่ง ผู้เล่นและผู้ชมเข้าสู่การต่อสู้ที่ประกอบด้วยการถามและไขปริศนา ความรู้ที่จำเป็นในสถานการณ์เช่นนี้ไม่สามารถเป็นของคนชั้นเดียวได้ มันเป็นธรรมชาติของประชาธิปไตย: แม้ว่าคุณจะเป็นช่างประปา แต่ด้วยคุณสมบัติและโชคส่วนตัวของคุณ คุณจึงมีโอกาสที่จะเหนือกว่า "ทุกคน"

อย่างไรก็ตาม ข้อยกเว้นสำหรับเกมโชว์เหล่านี้คือรายการ “อะไรนะ? ที่ไหน? เมื่อไหร่?” กลับมาอีกครั้ง ครั้งโซเวียตและยังคงมีอยู่ในปัจจุบัน

โดยโครงสร้างทั้งหมดนี้คือความรู้ด้านสื่อ มันถูก "หั่น" เป็นชิ้น ๆ ออกเป็นชิ้น ๆ “B” จะไม่ต่อจาก “A”: คุณสามารถเปลี่ยนเกียร์ เลือกรับชมได้ สร้างภาพต่อกันของคุณเองโดยใช้รีโมทคอนโทรล ส่วนสำคัญของความรู้ในเกมโทรทัศน์คือคุณภาพของ "ความทันสมัย" ซึ่งสื่อสารผ่าน ก้าวอย่างรวดเร็วคำถาม ปฏิกิริยาของผู้เข้าร่วม เอฟเฟกต์ภาพต่างๆ (เช่น ทิกเกอร์หลายตัวบนหน้าจอด้วย ข้อความที่แตกต่างกันดึงดูดผู้ชมให้สามารถรับรู้ข้อมูลที่ซับซ้อนเพิ่มมากขึ้น ดังในเรื่อง “อะไรนะ? ที่ไหน? เมื่อไร?").

ข้อความของเกมมีหลายทิศทาง: คุณต้องเรียนรู้และรู้มาก (โดยเน้นที่ "มาก") จากนั้น "คุณสามารถสร้างรายได้ด้วยใจ" แต่ในขณะเดียวกัน นี่ก็ยังเป็นการต่อสู้เพื่อ “เงินง่ายๆ” ซึ่งเป็นโชคแบบสุ่มในเกมอีกด้วย อีกด้านหนึ่งของข้อความคือแถบสำหรับบุคคลที่จะขึ้นไปบนหน้าจอจะลดลง: “เช่นเดียวกับคุณ” คนที่อาจจะโชคดีกว่านิดหน่อยก็ไปถึงที่นั่น

เกมไม่ถือว่ามีภาพลักษณ์ของความรู้ด้านมนุษยธรรมที่เกี่ยวข้องกับความเป็นไปได้ในการตีความ ความเข้าใจ และความหมายต่างๆ ของข้อความ กระบวนการคิดด้อยกว่าการจำและการคาดเดา ด้วยความรู้แบบ “ใช้แล้วทิ้ง” ดังกล่าว จึงเป็นไปไม่ได้ที่จะทำอะไรหรือนำไปใช้กับสิ่งใดๆ ได้ มันไม่ได้เป็นเครื่องมือ แต่มีคุณค่าในตัวเอง มันไม่มีความสำคัญในการออกแบบ เนื่องจากไม่ได้ทำหน้าที่สะท้อนตนเองและเรียนรู้วิธีคิด

2.2 รายการทอล์คโชว์ทางปัญญา

มีรายการประเภทอื่นในโทรทัศน์สมัยใหม่ในรัสเซีย - เป็นรายการทอล์คโชว์ทางปัญญา สำหรับโปรแกรม "อัจฉริยะ" สิ่งสำคัญคือบริบทใดถัดจากโปรแกรมอื่นที่ปรากฏ เนื่องจากการรับรู้อาจไม่สอดคล้องกับเจตนาอย่างสมบูรณ์เนื่องจากข้อความอื่นที่อยู่ใกล้เคียง

แน่นอนว่าเรากำลังพูดถึงโปรแกรมที่แตกต่างกันโดยสิ้นเชิง ซึ่งแตกต่างกันอย่างมากแม้ในระดับความตั้งใจก็ตาม แต่คุณสมบัติทั่วไปสามารถระบุได้ - สงวนสถานที่ของ "ปัญญาชน" ทางโทรทัศน์ เขาทำหน้าที่เป็นผู้เชี่ยวชาญ เป็นครูแห่งชีวิต เป็นสื่อกลางในการถ่ายทอดความรู้ แม้ว่าสิ่งนั้นจะไม่เกิดขึ้นก็ตาม

เห็นได้ชัดว่ารายการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อเป็นรายการที่มีไหวพริบและเบาสำหรับปัญญาชนที่จะติดตามข้อโต้แย้งของ "บุคคลสำคัญทางวัฒนธรรม" “เราสามารถพูดได้ว่า “การปฏิวัติวัฒนธรรม” ครอบครองกลุ่มปัญญาชนที่ร่าเริงที่เสรีโดยสมบูรณ์ […]” เราไม่เห็นด้วยกับคำตัดสินนี้ ในความเห็นของเรา ความคลุมเครือของการส่งสัญญาณเกิดขึ้นเนื่องจากสาเหตุดังต่อไปนี้ อันที่จริงมันมีสัญญาณของการเปิดกว้างและเสรีนิยม: ผู้นำเสนอปรากฏตัวต่อหน้าผู้ชมในเสื้อสเวตเตอร์ทำเองเขาพูดอย่างไม่เป็นทางการในการสนทนากับแขก ผู้ชมอาจพอใจที่ได้รับอนุญาตให้วิเคราะห์ปัญหา “วัฒนธรรม” ในระดับสูง ในเวลาเดียวกันในโปรแกรมการประเมินผลิตภัณฑ์ทางวัฒนธรรมหรือความเป็นจริงทางสังคมวัฒนธรรมนั้นดำเนินการตามกฎของทั้งความรู้ทั่วไปที่เน้นความบันเทิงและความรู้ของผู้เชี่ยวชาญและผู้เชี่ยวชาญ

เรากำลังพูดถึงเกมระดับสูง ลักษณะที่แตกต่างคือในรายการทอล์คโชว์ของครอบครัว พิธีกรมักจะไม่มีจุดยืนเฉพาะ บ่งบอกถึงการยอมรับวิธีแก้ปัญหาต่าง ๆ ความเป็นไปได้ของแต่ละตำแหน่ง การแสดงเช่นนี้ทำให้เกิดปัญหา "บรรทัดฐาน" นอกจากนี้ พวกเขายังสันนิษฐานว่าข้อเท็จจริงของการนำประเด็นปัญหาเฉพาะมาอภิปรายนำไปสู่การแก้ปัญหาผ่านการสนทนา ทางเลือกของการแก้ปัญหาเป็นของผู้เข้าร่วม (ผู้ชม) แต่โปรแกรมยืนยันความหลากหลายและความจริงที่ว่าโดยหลักการแล้วทุกสถานการณ์มีวิธีแก้ไขง่ายๆ ที่สามารถทำได้ในระดับสามัญสำนึก

โฮสต์ของการปฏิวัติวัฒนธรรมอาจสนับสนุนเสียงหนึ่งมากกว่าอีกเสียงหนึ่ง โดยปฏิบัติตามตรรกะเดียวกันของการอภิปรายและการตัดสินด้วยสามัญสำนึก ปัญหาคือผู้นำเสนอเป็นรัฐมนตรีว่าการกระทรวงวัฒนธรรม ความรู้ “จากพระโอษฐ์” เป็นสิ่งที่ถูกต้องตามกฎหมาย “เขาจะเทียบได้กับใครล่ะ? กับกอร์ดอนเหรอ? เขาเรียนรู้ว่ากอร์ดอนในปัจจุบันเป็นผู้ฟังและเป็นเด็กรุ่นใหม่มากกว่า Shvydkoy รู้” ในฐานะพิธีกร เขารู้ปฏิกิริยาล่วงหน้าและควบคุมผู้ชมได้ดี แต่จุดยืนของเขาคือไม่เหมือนกับพิธีกรรายการทอล์คโชว์ครอบครัว เขามีหน้าที่แก้ไขปัญหาเหล่านี้นอกกรอบ

เป็นผลให้เกิดความรู้สึกว่ารายการกำลังจำลองการเปิดกว้าง: เห็นได้ชัดว่าในความเป็นจริง การตัดสินใจในกรณีที่เราเผชิญกับปัญหาร้ายแรงนั้นถูกสร้างแตกต่างออกไป และผู้ชมก็ปรากฏตัวในระหว่างการผลิต ผลงาน.

รายการนี้มีคำถามที่ไม่ได้พูด: เราจะสนับสนุนให้ผู้ชมไตร่ตรองตนเองได้อย่างไร ภาษาใดที่สมเหตุสมผลที่จะพูดในเรื่องนี้? ฉาก "ใส่ร้าย" นอกสตูดิโอเสนอคำตอบที่เป็นไปได้สำหรับคำถามนี้: การสะท้อน ("สูง") สามารถนำเสนอในรูปแบบของความรู้ทั่วไปที่เป็นนิสัยเช่น "การล้างกระดูก" ของแขก ในระหว่างการสนทนา ผู้ชมจะได้รับเชิญให้คิดถึงสิ่งที่อยู่เบื้องหลังความคิดโบราณทางวาจาและการมองเห็นที่บุคคลนั้นหรือบุคคลนั้นใช้ - นักการเมือง นักเขียน ศิลปิน นักดนตรี ตัวแทนของ "ผู้มีอำนาจ" ผู้นำเสนอพยายามที่จะถอดรหัสคำพูดของแขกโดยชี้นำเขา "จากท่าทาง" ไปสู่ "ตรงไปตรงมา" “สิ่งที่สำคัญที่สุดคืออย่าให้โอกาสเขาได้สนทนาอย่างมืออาชีพ [...] นักข่าวหลงทาง เริ่มพยักหน้า และทุกอย่างก็ออกมาดี” ความตรงไปตรงมานี้เกิดขึ้นด้วยความช่วยเหลือของเทคนิคบางอย่าง (ความรุนแรงและความรุนแรงของผู้นำเสนอในช่วงเริ่มต้นของการสนทนา ทำงานกับภาพของโปรแกรมที่ "คมชัด" คำถามที่ไม่สอดคล้องกันในเชิงตรรกะที่บังคับให้แขก "ฟาดฟัน" ความยินยอมของผู้นำเสนอและการอนุมัติของแขกที่ "เปิด" เมื่อสิ้นสุดการประชุม)

เรากำลังพูดถึงสามัญสำนึกของ "คนที่มีการศึกษา" ควรมาพร้อมกับภาษาง่ายๆ ซึ่งทุกอย่างเรียกว่า "ตามชื่อที่ถูกต้อง": Dunya Smirnova: "เมื่อพวกเขาสร้างความขุ่นเคืองต่างๆ (ในมอสโกว) ... " Alexander Kuzmin: "ฉันไม่ได้พูดอย่างนั้น!" Dunya Smirnova: “คุณไม่ได้พูดแบบนั้น แต่ฉันแปลเป็นภาษามนุษย์ของเรา... Peter I ช่างน่าอับอาย!” ผู้ชมในฐานะ "นักคิด" ได้รับเชิญให้เข้าร่วมผู้แบ่งปันความรู้เกี่ยวกับ "ความผิด" ที่เห็นได้ชัดของสิ่งที่เกิดขึ้นในวัฒนธรรมรัสเซีย แต่ความชัดเจนนี้ควบคู่ไปกับการทำอะไรไม่ถูกที่จะเปลี่ยนแปลงอะไรในการติดต่อกับเจ้าหน้าที่ Tatyana Tolstaya: “ ฉันจะไม่ยกโทษให้ใครเลยสำหรับ Manezhnaya Square! ฉันจะตายและจากโลกอื่นฉันจะออกคำสั่งกับทุกคนที่ล้อเล่นกับ Manezhnaya Square เพื่อที่พวกเขาทุกคนจะไม่มีทาง!”

โดยทั่วไป โปรแกรมนี้ยืนยันลำดับความสำคัญของการไตร่ตรอง การสะท้อนตนเอง ความซื่อสัตย์ทางปัญญา และคุณค่าของการศึกษา ข้อความหลักของ "โรงเรียน...": บุคคลจะต้องมีการคิดเชิงวิพากษ์เกี่ยวกับสิ่งธรรมดาสามัญ ไปจนถึงความคิดโบราณ รวมถึงความคิดที่เล็ดลอดออกมาจากโครงสร้างอำนาจ

ดูเหมือนว่าผู้ดูจะถูกมองว่าเป็นโฮโม ยูนิเวอร์แซลลิส ซึ่งเป็นบุคคลที่มีการพัฒนาอย่างครอบคลุม สามารถรักษาการสนทนาที่ชาญฉลาด (ด้วยคำศัพท์และทฤษฎีพิเศษ) ได้ นี่คือลักษณะของผู้นำเสนอ (ไม่รู้ว่าต้องใช้ความพยายามมากแค่ไหนบางทีนี่อาจเป็นโฮโมยูนิเวอร์ซาลิสจริงๆ) โดยทำหน้าที่เป็นคนกลาง การตัดสินของเขาสามารถจัดโครงสร้างได้หลายวิธี:

“นี่คือคำถามแรกและอาจเป็นคำถามที่สำคัญที่สุด ฉันจะพยายามทำตัวน่ากลัวให้ได้มากที่สุดตอนนี้... มีแวมไพร์อยู่หรือไม่มีอยู่จริง?

บทสรุป

นี้ งานหลักสูตรทุ่มเทให้กับการทบทวน รายการโทรทัศน์ซึ่งมีการเล่นแนวคิดของ "ความรู้" โดยสัมพันธ์กับเกณฑ์ของ "จิตใจ" "สติปัญญา" และ "วัฒนธรรม" ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา ภาษาวัฒนธรรมได้รับการพัฒนาซึ่งเชื่อมโยงรูปแบบของผลิตภัณฑ์ความบันเทิงตะวันตกและ "ย้อนยุคโซเวียต" เราดูบางโปรแกรมที่มีพื้นฐานมาจาก แนวคิดหลักจากวัฒนธรรมชั้นสูง "ดั้งเดิม" แต่มีอยู่ในรูปแบบวัฒนธรรมมวลชนในรูปแบบของเกมโทรทัศน์และรายการทอล์คโชว์ เกมทีวี (เช่น "จะเป็นเศรษฐีได้อย่างไร" "ฉลาดที่สุด" "ลิงก์อ่อนแอที่สุด") อ้างว่าเป็นเกมที่ "เบา" และให้ความบันเทิง ในบรรดารายการที่เกี่ยวข้องกับประเภททอล์คโชว์ไม่มากก็น้อยมีหลายรายการที่ใช้คำจำกัดความของ "จริงจัง" และ "ปัญญา" เช่น "การปฏิวัติวัฒนธรรม" "จะทำอย่างไร" "โรงเรียนเรื่องอื้อฉาว" ”, “กอร์ดอน” รายการที่แตกต่างกันดังกล่าวสามารถพิจารณาร่วมกันได้จากมุมมองของข้อความทางโทรทัศน์ที่ "ต่อเนื่อง" โปรแกรมเหล่านี้คาดว่าจะมีผู้ชมที่แตกต่างกัน แต่ตามกฎแล้วหน้าจอของผู้ดูจะแสดงข้อความที่แตกต่างไม่ดีซึ่งปรากฏขึ้นเมื่อเปลี่ยนช่อง

ทั้ง "การแข่งขัน" และ "การสนทนาในสตูดิโอ" มีพื้นฐานมาจากประเพณีของโทรทัศน์โซเวียตหรือเปเรสทรอยกา แต่ความรุ่งเรืองของประเภทโทรทัศน์ เกม และทอล์คโชว์นั้น เกิดขึ้นในช่วงปลายทศวรรษ 1990-2000 เนื่องจากการถ่ายทอดและดัดแปลงประเภทโทรทัศน์ตะวันตกให้เข้ากับความเป็นจริงทางวัฒนธรรมของรัสเซีย ระหว่างสองขั้วนี้ “สิ่งที่ให้ความบันเทิง” และ “สิ่งที่สอน” มีโปรแกรมการศึกษามากมาย บทความของเราจะตรวจสอบโปรแกรมเหล่านั้นซึ่งไม่ได้เน้นเรื่องการศึกษาเพียงอย่างเดียว แม้ว่ารายการเหล่านั้นจะถ่ายทอดวาทกรรมความรู้บางอย่างก็ตาม

วรรณกรรม

1. ปัญหาที่เกิดขึ้นจริงการปรับปรุง SMIP Sverdlovsk, มหาวิทยาลัยแห่งรัฐอูราล, 2529

2. Bagirov E.G. สถานที่โทรทัศน์ในระบบ SMIP: บทช่วยสอน. อ: สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยแห่งรัฐมอสโก, 2519

3. บูดานเซฟ ยู.พี. ความเป็นระบบในการศึกษามวล กระบวนการข้อมูล. -M: สำนักพิมพ์ของมหาวิทยาลัยมิตรภาพประชาชน, 2529

4. บทสนทนาของกอร์ดอน เอ. ม., 2546.

5. ดุนยา สมีร์โนวา; สนทนากับหัวหน้าสถาปนิกของ Moscow Alexander Kuzmin 15 ธันวาคม 2546 วัฒนธรรมแห่งปี ช่อง "วัฒนธรรม"

7. Lyubivy Ya.V. จิตสำนึกมวลชนยุคใหม่: พลวัตและแนวโน้มการพัฒนา / สถาบันวิทยาศาสตร์แห่งยูเครน, มหาวิทยาลัยปรัชญา เคียฟ: Naukova Dumka, 1993

8. ความรู้พื้นฐานของวารสารศาสตร์โทรทัศน์ อ: สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยแห่งรัฐมอสโก, 2530

9. เว็บไซต์อย่างเป็นทางการของ “School of Scandal”

10. โปวัลยาเยฟ เอส.เอ. ข้อมูลทางวิทยาศาสตร์ กิจกรรม ความต้องการ แรงจูงใจ -มินสค์: Universitetskoe, 1985.

11. สื่อในสังคมสังคมนิยม อ: การเมือง, 1989

กวดวิชา

ต้องการความช่วยเหลือในการศึกษาหัวข้อหรือไม่?

ผู้เชี่ยวชาญของเราจะแนะนำหรือให้บริการสอนพิเศษในหัวข้อที่คุณสนใจ
ส่งใบสมัครของคุณระบุหัวข้อในขณะนี้เพื่อค้นหาความเป็นไปได้ในการรับคำปรึกษา

ในปี 2558 เกม "อะไรนะ? ที่ไหน? เมื่อไร?" - ต้นฉบับ โดดเด่น เป็นที่นิยม มีอายุยืนยาวทางโทรทัศน์ เกิดในช่วงเวลาแห่งความซบเซา ก่อนการล่มสลายของสหภาพโซเวียต เฉลิมฉลองครบรอบสี่สิบปี แม้กระทั่งทุกวันนี้เธอก็มีผู้ชื่นชมมากมายและเป็นที่สนใจของผู้ดูโทรทัศน์หลายกลุ่ม

บางทีนี่อาจเป็นหนึ่งในโปรเจ็กต์ทางโทรทัศน์ที่โดดเด่นที่สุดที่ไม่มีแอนะล็อก โครงการที่ได้รับความนิยมอย่างต่อเนื่องทุกปี

ผู้สร้าง. หัวหน้างาน. เป็นผู้นำ

เกมนี้คิดค้นโดย Vladimir Yakovlevich Voroshilov เขาเกิดเมื่อวันที่ 18 ธันวาคม พ.ศ. 2473 ในเมืองซิมเฟโรโพล ในปีพ.ศ. 2486 ครอบครัวนี้ย้ายจากการอพยพไปยังมอสโก เรียนที่โรงเรียนศิลปะมอสโกสำหรับเด็กที่มีพรสวรรค์ สำเร็จการศึกษาจาก Academy of Arts of the Estonian SSR (แผนกจิตรกรรม), Moscow Art Theatre School (แผนกการผลิต) และหลักสูตร Higher Directing ในปี พ.ศ. 2498-2499 เขาเป็นผู้ออกแบบงานสร้างที่ Moscow Art Theatre, Maly Theatre และ Operetta Theatre เขาทำงานเป็นผู้กำกับที่โรงละคร Sovremennik และที่โรงละคร Taganka

ได้รับการตีพิมพ์หกประเด็น รายการนี้ถูกนำออกจากอากาศโดยเซ็นเซอร์ และ Voroshilov กลายเป็นฟรีแลนซ์และกลายเป็นบุคคลที่ไม่พึงปรารถนามาเป็นเวลานาน หนึ่งปีหลังจากการปิดการประมูลอย่างอื้อฉาว เกมใหม่ที่เขาประดิษฐ์ขึ้นก็ปรากฏบนจอโทรทัศน์ - "เอาน่าพวก!"

4 กันยายน พ.ศ.2518 ถือเป็นวันเกิดของเกม “อะไรนะ? ที่ไหน? เมื่อไร?". ในวันนี้ แบบทดสอบครอบครัว “อะไรนะ? ที่ไหน? เมื่อไร?".

สองทีมเข้าร่วมในโครงการนี้ - ครอบครัว Ivanov และตระกูล Kuznetsov จากมอสโก รายการนี้ถ่ายทำเป็นบางส่วน โดยไปเยี่ยมครอบครัวหนึ่งก่อน จากนั้นจึงไปเยี่ยมอีกครอบครัวหนึ่ง แต่ละทีมถูกถามคำถาม 11 ข้อ สองเรื่องถูกรวมเป็นหนึ่งเดียวโดยใช้รูปถ่ายจาก อัลบั้มครอบครัวอีวานอฟ และ คุซเนตซอฟ ออกอากาศรายการเดียวเท่านั้น เป็นปีแห่งการค้นหารูปแบบของเกม

1997 "อะไร? ที่ไหน? เมื่อไร?" — ผู้ชนะการแข่งขันประเภท “รายการบันเทิง”

ปี 2544. "อะไร? ที่ไหน? เมื่อไร?" — ผู้ชนะการแข่งขันประเภท “เกมโทรทัศน์” Alexander Fuks เป็นผู้ชนะการแข่งขันในประเภท "Operator" และ Vladimir Voroshilov - รางวัล "สำหรับการสนับสนุนส่วนบุคคลในการพัฒนาโทรทัศน์ในประเทศ"

นักโหราศาสตร์ทำนายว่ารายการ “อะไรนะ? ที่ไหน? เมื่อไร?" ถูกตัดสินจำคุก 25 ปี... 25 ปีต่อมาในวันที่ 10 มีนาคม พ.ศ. 2544 Vladimir Yakovlevich Voroshilov ถึงแก่กรรม เกมวันครบรอบกลายเป็น “ทัวร์ครั้งสุดท้าย” ของเขา

เกมทีวี “อะไรนะ? ที่ไหน? เมื่อไร?" ฉันมักจะมองหา มีการเสนอกฎใหม่ ความสัมพันธ์ใหม่ระหว่างผู้เชี่ยวชาญและผู้ดูทีวี ผู้นำเสนอ และผู้เชี่ยวชาญ... การค้นหารูปแบบการถ่ายทอดและองค์ประกอบของเกมไม่ได้หยุดลง พวกเขาถูกค้นหาและพัฒนาอย่างค่อยเป็นค่อยไป มีบางอย่างหายไป แต่บางสิ่งยังคงอยู่จนถึงทุกวันนี้

ความต่อเนื่อง

นี่คือคริวก์ บอริส อเล็กซานโดรวิช เขาเป็นรองคนแรก ผู้อำนวยการทั่วไปศูนย์การผลิต "Igra TV"

เกิดเมื่อวันที่ 18 สิงหาคม 2509 ที่กรุงมอสโก ในปี 1989 เขาสำเร็จการศึกษาจาก Bauman Moscow State Technical University โดยอาชีพเขาเป็นวิศวกรออกแบบ

ในรายการผู้ประกาศ “อะไรนะ? ที่ไหน? เมื่อไร?" ฉันไปถึงที่นั่นครั้งแรกตอนที่ยังอยู่ที่โรงเรียน เมื่ออายุ 12 ปี ฉันคิดกฎข้อแรกสำหรับเกม "อะไรนะ? ที่ไหน? เมื่อไร?" ขณะที่ยังเรียนอยู่ที่สถาบัน เขาทำงานในโครงการนี้ในตำแหน่งผู้ช่วยผู้กำกับ ผู้กำกับ ผู้แต่ง และบรรณาธิการเพลง เป็นเวลาสิบปีในการถ่ายทอดสดเกม “อะไรนะ? ที่ไหน? เมื่อไร?" ทำงานในห้องผู้ประกาศถัดจาก Vladimir Voroshilov

ในปี 1989 หลังจากสำเร็จการศึกษาจากสถาบัน เขาได้ลงทะเบียนอย่างเป็นทางการในเจ้าหน้าที่ของกองบรรณาธิการเยาวชนสถานีโทรทัศน์กลาง ต่อมาเขาได้ร่วมงานกับพนักงานของบริษัทโทรทัศน์ Igra ในตำแหน่งรองผู้อำนวยการทั่วไปคนแรก

ควบคู่ไปกับโปรแกรม “อะไรนะ? ที่ไหน? เมื่อไร?" เคยทำงานในโครงการอื่นๆ ของบริษัท ตั้งแต่ปี 1990 ถึง 1993 เขาเป็นผู้เขียนและผู้อำนวยการโครงการ Brain Ring ตั้งแต่ปี 1990 ถึง 1998 - ผู้นำเสนอและตั้งแต่ปี 1993 - ผู้อำนวยการรายการ Love at First Sight

รายละเอียด

สูงสุด- ของเล่นเด็กธรรมดาที่จริงจัง เกมสำหรับผู้ใหญ่. จากบันทึกความทรงจำของ V.Ya. Voroshilov: “ ครั้งหนึ่งฉันไปที่บ้านของเล่นเพื่อซื้อของเป็นของขวัญให้เพื่อนวัยสามขวบของฉัน ฉันเห็นเสื้อที่มีม้ากระโดดจึงซื้อสองตัวในคราวเดียวอันที่สองสำหรับตัวฉันเอง ฉันเล่นโดยไม่ออกจากบ้านเป็นเวลาสิบวัน”

สำหรับเกม “อะไรนะ? ที่ไหน? เมื่อไร?" ด้านบนได้รับการปรับปรุงเล็กน้อย มีการติดตั้งลูกศร การทรงตัวเสร็จสิ้น และฐานได้รับการเสริมความแข็งแกร่งเพื่อไม่ให้พลิกคว่ำ ยอดเขาหลายแห่งใน "Red Proletarian" ได้รับการจัดแจงใหม่โดยแทบไม่เสียค่าใช้จ่าย - เพื่อเป็นคำเชิญให้เข้าร่วมเกม

สิ่งที่น่าสนใจคือในเกมแรก ท็อปไม่ได้เลือกคำถามของผู้ชม แต่เป็นผู้เล่นที่ต้องตอบคำถาม และผู้นำเสนอคนแรกของเกม Alexander Maslyakov หมุนตัวอยู่ด้านบน จากนั้นผู้เชี่ยวชาญก็เริ่มหมุนด้านบน แต่ของเล่นเด็กไม่สามารถทนต่อความกังวลใจของผู้ใหญ่ได้ ตอนนี้มีเพียงคนเดียวเท่านั้นที่หมุนด้านบน - ผู้จัดการห้องโถง

ดนตรีหยุดชั่วคราว “วันนี้เข็มหยุดบนคีย์ดนตรีเป็นครั้งแรก ตามกฎของเรา ในกรณีนี้ ผู้เชี่ยวชาญจะได้รับรางวัลโดยไม่มีการต่อสู้ และผู้ดูทีวีจะได้พักแสดงดนตรี ยกเสียงแหลมขึ้น - ดยุค เอลลิงตัน! Duke Ellington แสดงร่วมกับวงออเคสตรา!”

24 มกราคม 2522 ในเกม "อะไรนะ? ที่ไหน? เมื่อไร?" เป็นครั้งแรกที่มีการหยุดดนตรี จากนั้นบนโต๊ะเล่นเกมภายใต้สัญลักษณ์ของการหยุดดนตรี - กุญแจเสียงแหลมวาง "บัตรโทรศัพท์" ของ Duke Ellington ซึ่งมีการเล่นการบันทึกในรายการ

เป็นเวลาหลายปีที่รายการ "อะไรนะ? ที่ไหน? เมื่อไร?" เป็นหนึ่งในไม่กี่รายการในโทรทัศน์ของโซเวียตที่คุณสามารถดูวิดีโอของนักแสดงต่างประเทศยอดนิยมได้

ในตอนแรกจะมีการบันทึกช่วงพักดนตรีเสมอ ตัวเลขที่มีส่วนร่วมของศิลปินที่ได้รับเชิญให้เข้าร่วมเกมนี้ปรากฏเฉพาะในปี 1982 และตั้งแต่ปี 1983 การพักแสดงดนตรีในห้องโถงก็กลายเป็นแบบดั้งเดิม

ต่อไปนี้มีส่วนร่วมในการพักดนตรีของปี 1983-1985: A. Veski, N. Karachentsov, A. Pugacheva, V. Leontyev, L. Gurchenko, K. Raikin, I. Sklyar, L. Vaikule, Yu. Antonov, V . Malezhik กลุ่ม "Merry Guys" และนักแสดงป๊อปยอดนิยมอื่น ๆ ในเกมครบรอบปี 2000 Konstantin Raikin ได้รับรางวัล "Crystal Owl" สำหรับการหยุดพักทางดนตรีที่ดีที่สุดในรอบ 25 ปีของการดำรงอยู่ของเกม "อะไรนะ? ที่ไหน? เมื่อไร?" (หมายเลขที่มีส่วนร่วมของ K. Raikin ปรากฏเมื่อวันที่ 29 ธันวาคม 2527)

กล่องดำปรากฏตัวครั้งแรกในเกม “อะไรนะ? ที่ไหน? เมื่อไร?" 6 ธันวาคม พ.ศ. 2526 นี่เป็นกล่องดำกล่องแรกในโทรทัศน์โซเวียต

คำถาม:“กล่องดำนี้เป็นผลงานของพิพิธภัณฑ์ ความสนใจ! พวกเขากล่าวว่าในปี 1764 ตามคำสั่งของจักรพรรดินีแคทเธอรีน พันตรี Bakhmetyev ที่เกษียณอายุราชการได้ก่อตั้งโรงงานคริสตัลในหมู่บ้าน Nikolskoye จังหวัด Penza และทุกอย่างคงจะดีและบางทีอาจจะยอดเยี่ยมด้วยซ้ำถ้าไม่ใช่เพราะเหตุใด - ลูกชายของพันตรีคนที่สองก็เริ่มดื่ม ตอนนั้นเองที่พ่อขี้โมโหก็มาพร้อมกับแก้วป้องกันแอลกอฮอล์พิเศษสำหรับลูกชายซึ่งตอนนี้อยู่ในกล่องดำ นี่คือแก้วชนิดใด?

คำตอบ:“กระจกพิพิธภัณฑ์: เอียงมันแล้วดูเหมือนมีแมลงวันสามตัวว่ายอยู่ในนั้น บางทีนั่นอาจเป็นเหตุผลว่าทำไมเราถึงพูดถึงคนที่ดื่ม - "อยู่ภายใต้อิทธิพล" ทีมงานตัดสินใจว่ามีแก้วจิบอยู่ในกล่องดำ และผู้เชี่ยวชาญก็ลืมคำถามแรก "เชิงประวัติศาสตร์" ไปกับกล่องดำ

ระหว่างเกม “อะไรนะ? ที่ไหน? เมื่อไร?" กล่องดำบรรจุสิ่งของต่างๆ หลายร้อยรายการ เช่น สบู่ กระบองตัวนำ กะโหลก กระดาษชำระ ชุดแต่งงาน, ขนปุยขนนก, เดือย, อิฐ, หัวชีส, หัวกะหล่ำปลี, ชุดว่ายน้ำบิกินี่, โถปัสสาวะ, นาฬิกาปลุก, ผีเสื้อมีชีวิต หลายครั้งตลอดประวัติศาสตร์ของเกม กล่องดำว่างเปล่า

วันหนึ่ง กล่องดำบรรจุกล่องดำสำหรับการบินของจริงไว้ กล่องดังกล่าวมีน้ำหนักมากกว่าสิบกิโลกรัม ผู้จัดการห้องโถงหยิบกล่องนี้ออกมาโดยใช้สายหนัง ทันใดนั้นกล่องก็พัง ทั้งหมดนี้เกิดขึ้นใน สดสามวันก่อนปีใหม่ กล่องตกลงไปบนโต๊ะกระจก กระจกก็ไม่แตก!

ปัจจุบันเกมนี้ใช้กล่องดำขนาดต่างกันสี่กล่อง ทั้งหมดทำจากไม้และบุด้วยกำมะหยี่ด้านใน สิ่งของบางอย่างจะถูกวางไว้ในกล่องดำก่อนที่เกมจะเริ่มต้น แต่คุณไม่สามารถใส่งูหรือเกี๊ยวร้อนๆ ลงในกล่องล่วงหน้าได้ จากนั้น บรรณาธิการมีเวลาเพียง 15-20 วินาทีในการ "กรอก" กล่องและส่งมอบให้กับผู้จัดการประจำชั้น ตามสถิติในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา คำถามกล่องดำปรากฏขึ้นโดยเฉลี่ยสามครั้งในสี่เกม

7 มิถุนายน 2546 เวลา สุสานวากันคอฟสโคยในมอสโกมีการสร้างอนุสาวรีย์ของ Vladimir Voroshilov ซึ่งเป็นลูกบาศก์ที่ทำจากหินแกรนิตขัดสีดำ กล่องดำที่เข้มงวดและลึกลับได้กลายเป็นสัญลักษณ์ของชายลึกลับผู้สร้างเกม "อะไรนะ? ที่ไหน? เมื่อไร?"

ภาพ: budylai.livejournal.com

รางวัล

สัญญาณนกฮูก

“Sign of the Owl” ถือเป็นรางวัลกิตติมศักดิ์ครั้งแรกของโครงการ “อะไรนะ? ที่ไหน? เมื่อไร?". รางวัลนี้มอบให้กับผู้เชี่ยวชาญที่ดีที่สุดในเกมในปี 1981 เจ้าของคนแรกของ "Sign of the Owl" คือ Alexander Byalko ผู้ชมโทรทัศน์และผู้เชี่ยวชาญของสโมสรยกให้เขาเป็นผู้เล่นที่ดีที่สุดของรอบชิงชนะเลิศปี 1980

คริสตัลนกฮูก

รางวัล Crystal Owl Prize ก่อตั้งขึ้นในปี 1984

ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2527 ถึง พ.ศ. 2533 มีการมอบรางวัลปีละครั้ง - ผู้เล่นที่ดีที่สุดปีในทีมผู้ดูโทรทัศน์และในทีมผู้เชี่ยวชาญ ตั้งแต่ปี 1991 ถึง 2000 มีการมอบรางวัลปีละสองครั้ง - ในรอบชิงชนะเลิศของซีรีส์ฤดูร้อนและฤดูหนาว ข้อยกเว้นคือเกมครบรอบปี 2000 เมื่อ Crystal Owl ได้รับรางวัลจากผู้เชี่ยวชาญที่ดีที่สุดของแต่ละเกมในซีรีส์ ตั้งแต่ปี 2001 เป็นต้นมา Crystal Owl ได้รับรางวัลปีละ 4 ครั้งในเกมสุดท้ายของซีรีส์ฤดูใบไม้ผลิ ฤดูร้อน ฤดูใบไม้ร่วง หรือฤดูหนาว รางวัลนี้มอบให้กับผู้เล่นที่ดีที่สุดของทีมที่ชนะ - ผู้เชี่ยวชาญหรือผู้ดูทีวี

Crystal Owls สองรุ่นแรกของปี 1984 ถูกสร้างขึ้นที่ โรงงานแก้วในกุส-ครัสตาลนี ภูมิภาควลาดิเมียร์. ตั้งแต่ปี 1985 มีการมอบรางวัล "Crystal Owl" ที่โรงงานเซรามิกและประติมากรรมทดลอง Lviv (แก้วเป่า ทำด้วยมือ ศิลปินแก้ว V.V. Drachuk)

เจ้าของผู้เชี่ยวชาญคนแรกของ "Crystal Owl" คือ Nurali Lapytov

รางวัล Crystal Owl ในเกมสุดท้ายของปี 1984 ยังมอบให้กับผู้ชมโทรทัศน์ Alexander Zlobin (Dubna) สำหรับคำถามของเขาเกี่ยวกับ Khlestakov ซึ่งได้รับการยอมรับ คำถามที่ดีที่สุดเกม.

นกฮูกเพชร

ได้รับรางวัลมาตั้งแต่ปี 2545 รางวัลใหญ่ของปี. มอบรางวัลในเกมสุดท้ายของปีให้กับผู้เล่นที่ดีที่สุดของทีมที่ชนะ

“Diamond Owl” ทำจากเงินและคริสตัลโดยใช้เทคโนโลยี “Diamond Edge” (ทำด้วยมือ) ใช้ทับทิม 70 เม็ดเพื่อประดับรางวัล น้ำหนักของ “นกฮูกเพชร” มากกว่า 8 กก.

ที่ตั้ง

ในช่วงที่มีรายการ “อะไรนะ? ที่ไหน? เมื่อไร?" เกมดังกล่าวเกิดขึ้นในสถานที่ต่างๆ

ถนนเฮอร์เซน 47

เกม “อะไรนะ? ที่ไหน? เมื่อไร?" เกิดขึ้นในคฤหาสน์เก่าแก่ในมอสโกบนถนน Herzen (ปัจจุบันคือ Bolshaya Nikitskaya) ที่บ้านเลขที่ 47 ตั้งแต่ปี 1983 ถึง 1986 มันมาจากถนน Herzen ที่รายการนี้เผยแพร่ครั้งแรกเมื่อวันที่ 24 ตุลาคม พ.ศ. 2529

จากบันทึกความทรงจำของศิลปิน Tatyana Belyaeva: “ เราเดินทางไปทั่วมอสโก - ไม่มีอะไรเหมาะสม แต่วันหนึ่ง Natasha Stetsenko เดินไปกับเพื่อนและเจอคฤหาสน์หลังนี้ บ้านแปลกตาที่มีหน้าต่างกระจกสี เธอมองผ่านหน้าต่างแล้วรีบตามฉันมา ฉันมาถึงและอ้าปากค้าง: อาคารแห่งศตวรรษที่ 19 ลัทธิคลาสสิกของรัสเซีย และข้างใน! ทางเข้าปูด้วยหินปู ด้านซ้ายมีแถบเล็กๆ โทนสีแดง และมีบันไดขึ้นชั้น 2 ชั้น 2 มีห้องโถงใหญ่ผนังลายนูน ตรงกลางเพดาน มี กระจกบางส่วนที่เหลืออยู่ มีอีกห้องหนึ่งติดกับห้องโถง ฉันตัดสินใจทันที: จะมีห้องผู้ประกาศสำหรับ Voroshilov คุณสามารถไปสัมภาษณ์ได้ง่ายจากที่นี่ ฉันใช้เวลาหลายวันในบ้านหลังนี้ ครุ่นคิดเกี่ยวกับสิ่งที่จะเพิ่มการตกแต่งภายในเพื่อทำให้เป็นสนามเด็กเล่น แนวคิดนี้ได้รับการกระตุ้นจากเศษกระจกบนเพดาน: เพื่อสร้างผนังกระจก มันจะเปิดพื้นที่และให้โอกาสทั้งสโมสรได้มีส่วนร่วมในเกม”

สวน Neskuchny ก่อตั้งขึ้นในช่วงครึ่งแรกของรัชสมัยของนิโคลัสที่ 1 จากที่ดินอันสูงส่งที่เคยเป็นของ Trubetskoys (ทางตอนใต้), Golitsyns (ตรงกลาง) และ Orlovs (ทางตอนเหนือ)

ที่ดินของเจ้าชาย Nikita Yuryevich Trubetskoy เป็นคนแรกที่ปรากฏบนเว็บไซต์ที่อยู่ติดกับด่าน Kaluga (ปัจจุบันคือจัตุรัส Gagarin) บนฝั่งสูงของแม่น้ำมอสโก

ที่ตั้งประกอบด้วยที่ราบสูงและหุบเขาลึกพร้อมสระน้ำที่ด้านล่าง Trubetskoy วางแผนที่จะสร้างที่ดิน "แห่งความสุข" ที่นี่ซึ่งสร้างขึ้นระหว่างปี 1739 ถึง 1753 ตามการออกแบบของ Dmitry Ukhtomsky สถาปนิกชื่อดัง

มันถูกเรียกว่า "บ้านชนบท Neskuchny" หรือ "Neskuchnoe" ที่ดินของ Trubetskoy มีลักษณะคล้ายกับแวร์ซายส์ขนาดเล็ก

พื้นที่ทั้งหมดของสวนถูกแบ่งด้วยผนังสีเขียวเป็นตู้สวนที่มีรูปทรงสี่เหลี่ยมและสี่เหลี่ยม มีรูปปั้นอยู่ในซอก ตรอกซอกซอยของอุทยานบางแห่งถูกปกคลุมไปด้วยต้นไม้เขียวขจี ตรอกกลางที่เรียงรายไปด้วยต้นไม้ที่ถูกตัดแต่งนำไปสู่บ้านผ่านสวนทั้งหมด บ้านหลังหลักของที่ดินมี 2 ชั้น มีรูปร่างแบบบาโรก มีหน้าจั่วและประติมากรรมอยู่เหนือหลังคา มีสิ่งปลูกสร้างสี่หลังอยู่ติดกับบ้าน ที่ดินยังคงอยู่ในรูปแบบดั้งเดิมจนถึงปี พ.ศ. 2334 HUNTING HOUSE ขนาดเล็กเป็นอาคารเพียงแห่งเดียวในนิคม Trubetskoy ที่รอดมาได้จนถึงทุกวันนี้

บ้านพักล่าสัตว์

ตั้งแต่ปี 1990 เกมทั้งหมดของชมรมโทรทัศน์ชั้นนำ“ อะไรนะ? ที่ไหน? เมื่อไร?" จัดขึ้นที่ Hunting Lodge ในสวน Neskuchny

จากการสัมภาษณ์กับ V. Voroshilov: “ในศาลาที่ใช้ถ่ายทำรายการของเรา ครั้งหนึ่งเคยมีที่พักล่าสัตว์ ที่นั่นพวกเขาดื่มคอนยัค ชา และเล่นไพ่ ราชินีแห่งโพดำซึ่งเป็นต้นแบบของเคาน์เตสของพุชกินมาเยี่ยมที่นั่น บริเวณใกล้เคียงมีสะพานแขวนที่ Turgenev แต่งเพลง "รักแรก" ของเขา Pushkin และ Natalie มักมาที่นี่ เราได้เรียนรู้เกี่ยวกับเรื่องนี้มากในภายหลัง และอันนั้น ตอนเย็นฤดูหนาวเมื่อฉันเดินผ่านสวนเนสคุชนี ฉันเจอบ้านไม้หลังหนึ่งที่ทรุดโทรม มี... ห้องน้ำลับอยู่ แต่บ้านกลับยืนอยู่บนแหลมอย่างเคร่งขรึม... จู่ๆ ฉันก็ไม่รู้ว่าเกิดอะไรขึ้น แต่ฉันตกหลุมรักสถานที่แห่งนี้ เห็นได้ชัดว่าเขารู้สึกว่ามันศักดิ์สิทธิ์”

จากบทสัมภาษณ์ของ Natalia Stetsenko :

“ โวโรชีลอฟเพียงแค่เกลียดคำว่า "แบบทดสอบ" เขาบอกว่าโปรแกรมของเราไม่เกี่ยวข้องกับประเภทนี้ เรามี "เกม" ในรูปแบบที่บริสุทธิ์ที่สุด เพราะองค์ประกอบทั้งหมดของ "เกม" ถูกฝังอยู่ที่นี่"

จิตใจก็มีความสำคัญเช่นกัน ครั้งหนึ่งเราเคยคุยกับคนอังกฤษที่กำลังซื้อโปรแกรมรูปแบบใหม่ พวกเขาอ้างว่ารายการของเราไม่น่าจะได้รับความนิยมเพราะคนที่ดูทีวีในอังกฤษในตอนแรกไม่ชอบ คนฉลาดและประการที่สอง พวกเขาไม่ชอบคนชั้นสูง

การถ่ายทอดเป็นไปตามหลักการทำงานเป็นทีม สหภาพโซเวียตล่มสลาย เหลือเพียงการรวมตัวกันเพียงเล็กน้อยเท่านั้น และเกม "อะไรนะ? ที่ไหน? เมื่อไร?" เป็นหนึ่งในรูปแบบเหล่านี้ พวกเขาเล่นมันในทุกประเทศ อดีตสาธารณรัฐ สหภาพโซเวียต. การอพยพยังมีบทบาทในแคนาดา สหรัฐอเมริกา เยอรมนี อิสราเอล ฟินแลนด์ มีสโมสรในหลายประเทศ เรารวมเป็นหนึ่งเดียวกันโดยชั้นวัฒนธรรมที่เกิดจากพื้นที่โซเวียต มีอยู่ในรายการ "อะไรนะ? ที่ไหน? เมื่อไร?".

สิ่งนี้น่าสนใจ:

ชื่อพิธีกรรายการโทรทัศน์ยังคงเป็นปริศนาสำหรับผู้ชมมาเป็นเวลานาน และ Vladimir Voroshilov ได้รับฉายาว่า "ไม่ระบุตัวตนจาก Ostankino" มาเป็นเวลานาน ผู้ชมพบว่าใครซ่อนอยู่หลังเสียงคุกคามเมื่อวันที่ 23 เมษายน 1980 เมื่อการออกอากาศจบลงด้วยข้อความว่า “การออกอากาศนี้ดำเนินรายการโดย Vladimir Voroshilov” หลังจากที่เขาเสียชีวิตในปี 2544 Boris Kryuk ก็รับหน้าที่เป็นผู้นำเสนอ ชื่อของเขาก็ถูกซ่อนไว้เป็นเวลานาน และเสียงของเขาก็ถูกประมวลผลบนคอมพิวเตอร์ แต่ถึงตอนนี้ เมื่อข้อมูลนี้เลิกเป็นความลับแล้ว ผู้เชี่ยวชาญก็เพียงแต่พูดกับผู้นำเสนอในลักษณะนี้: “คุณผู้นำเสนอ!”

สัญลักษณ์ของเกมคือนกฮูกนกอินทรีชื่อฟอมก้า ในปี 1977 เขายังปรากฏตัวในห้องโถงระหว่างเกมอีกด้วย

จนถึงฤดูใบไม้ร่วงปี 1991 ผู้เชี่ยวชาญไม่ได้เล่นเพื่อเงิน หนังสือถูกใช้เป็นรางวัลในเกม จากนั้นสโมสรทางปัญญาก็เริ่มถูกเรียกว่าคาสิโนทางปัญญาและเจ้าภาพก็เปลี่ยนชื่อเป็นเจ้ามือการพนัน คำขวัญของโปรแกรมคือวลี: “คาสิโนอัจฉริยะ - ที่เดียวเท่านั้นที่คุณสามารถสร้างรายได้ด้วยใจของคุณเอง"

11/08/1985 ผู้เข้าร่วมในรายการตอบคำถามทางทีวี“ อะไรนะ? ที่ไหน? เมื่อไร?" กำลังคิดเกี่ยวกับคำตอบ ก. คาซารินอฟ/อาร์ไอเอ โนวอสติ

ในระหว่างที่ดำรงอยู่ รายการตอบคำถามทางทีวี "อะไรนะ? ที่ไหน? เมื่อไร?" ได้รับรางวัล TEFI ถึง 7 รางวัล รวมถึงชัยชนะในประเภท Sound Engineer แต่ละการกระทำของเกมจะมาพร้อมกับบางอย่าง การประพันธ์ดนตรี. ในขณะที่ด้านบนกำลังหมุน องค์ประกอบของ Gennady Bondarev” ม้าป่า" กล่องดำถูกนำออกมาพร้อมกับเพลง "Ra-Ta-Ta" โดย Chris Ewens และ Christian Heilburg และนกฮูกคริสตัลถูกนำเสนอพร้อมกับเพลง Homage To The Mountain โดย Yello

มากที่สุดเลย ความจริงครั้งสุดท้ายพูดง่ายๆ ก็คือ “ของว่าง” ชมรมผู้เชี่ยวชาญ “อะไรนะ? ที่ไหน? เมื่อไร?" - ความคิดที่ทะเยอทะยานที่สุดในประวัติศาสตร์โทรทัศน์ทั้งหมด นี่เป็นรายการที่ออกอากาศทางทีวียาวนานที่สุดซึ่งยังคงไม่เสียผู้ชมไป