ความร่วมมือทางสังคมของห้องสมุดในสภาพแวดล้อมของเทศบาล รายงานความร่วมมือทางสังคมของห้องสมุดประชาสัมพันธ์และโรงเรียน

หุ้นส่วนทางสังคมในกิจกรรม ห้องสมุดเทศบาลภูมิภาคในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมาได้กลายเป็นหนึ่งในพื้นที่ที่สำคัญ รวมบรรดาผู้ที่ไม่แยแสกับหนังสือผู้ที่ใส่ใจเกี่ยวกับชะตากรรมของห้องสมุดผู้ที่ต้องการช่วยเหลือห้องสมุดอย่างจริงใจในกิจกรรมประจำวันและการพัฒนา ความร่วมมือนี้ช่วยปรับปรุง บริการห้องสมุดเพื่อให้กิจกรรมห้องสมุดมีความสดใสและดีขึ้น ตอบสนองความต้องการของผู้ใช้ในการรับข้อมูลที่จำเป็นและบริการ ห้องสมุดเกือบจะไม่มีงานใดที่จัดการโดยบรรณารักษ์เท่านั้น มีพันธมิตรที่เชื่อถือได้เสมอ ผู้ช่วยอาสาสมัคร ผู้สนับสนุนและผู้อุปถัมภ์ผู้อ่าน ในบรรดาห้องสมุดที่มีใจเดียวกันในปัจจุบัน เราสามารถตั้งชื่อได้ทั้งหน่วยงานท้องถิ่นและตัวแทนขององค์กร สถาบัน ชุมชนธุรกิจ กองทุน สื่อมวลชนและแน่นอนผู้อ่าน

กิจกรรมและการดำเนินการของห้องสมุดจำนวนมากที่จัดขึ้นในปี 2555 สามารถเป็นตัวอย่างของความร่วมมือที่ประสบความสำเร็จ

ตัวอย่างหนึ่งของความร่วมมือเชิงบวกระหว่าง CLS ของ Pskov ในปี 2555 คือการถือครองโต๊ะกลมทางอินเทอร์เน็ต "การก่อตัวของมลรัฐทางตะวันตกเฉียงเหนือของรัสเซีย" (Pskov - Veliky Novgorod - Izborsk) พันธมิตรของห้องสมุดประวัติศาสตร์ท้องถิ่นที่ตั้งชื่อตาม ครั้งที่สอง Vasilev, Pskov, แสดง Pskov มหาวิทยาลัยของรัฐ, เขตสงวนพิพิธภัณฑ์ปัสคอฟ, พิพิธภัณฑ์เขตสงวนโนฟโกรอด.

พันธมิตรทางสังคมหลักของห้องสมุดในเขตเทศบาลของภูมิภาคคือหน่วยงานท้องถิ่นซึ่งให้การสนับสนุนในการดำเนินการตามความสำคัญทางสังคม โครงการห้องสมุดและหุ้น รัฐบาลท้องถิ่นไม่สนใจในการพัฒนาห้องสมุดประชาชนไม่น้อย เนื่องจากพวกเขามีหน้าที่รับผิดชอบต่อคุณภาพชีวิตของชุมชนท้องถิ่น การศึกษาด้านกฎหมายและการตรัสรู้ของพลเมือง สอนพวกเขาถึงพื้นฐานของการจัดชีวิตในสภาพใหม่ ทำความคุ้นเคยกับวัฒนธรรมและ ข้อมูล.

รัฐบาลท้องถิ่นมีส่วนสนับสนุนการดำเนินงานห้องสมุดที่ประสบความสำเร็จ ใช้มาตรการในการปรับปรุงทางเทคนิคให้ทันสมัย ​​มีส่วนร่วมในการทำงาน สนับสนุนทั้งในความพยายามเชิงนวัตกรรมและในการทำงานประจำวัน ดังนั้นการบริหารการตั้งถิ่นฐานในชนบทของเขต Pustoshkinsky ตอบสนองต่อคำร้องของผู้อำนวยการห้องสมุดอำเภอและให้ความช่วยเหลือทางการเงินแก่ห้องสมุดในการจัดทำแคมเปญสมัครสมาชิกสำหรับปี 2555-2556 การบริหารงานของ Alol volost ให้การสนับสนุนทางการเงินแก่กิจกรรมของห้องสมุดในชนบท ร้านเบเกอรี่ Pustoshkinsky ให้การสนับสนุนด้านวัสดุแก่ห้องสมุด และห้องสมุดได้เปิดผู้ให้บริการหนังสือที่องค์กร

ในทางกลับกัน ห้องสมุดจะดำเนินการสนับสนุนข้อมูลสำหรับหน่วยงานของรัฐและการปกครองตนเองในท้องถิ่น ห้องสมุดในชนบทหลายแห่งมีการจัดงานเลี้ยงต้อนรับ การประชุมหัวหน้าผู้บริหารเขต และกิจกรรมอื่นๆ ตัวอย่างเช่น ที่โรงพยาบาลเขตกลาง Plyusskaya มี: "มุมการปกครองตนเองที่ห้องสมุด", "จุดให้คำปรึกษาสำหรับประชากรของเขตในประเด็นของสมาคมเจ้าของบ้าน", "จุดให้คำปรึกษาสำหรับประชากรของเขตใน ประเด็นการป้องกันพลเรือน” นิทรรศการถาวร “เคหะและสาธารณูปโภค: คำถามและคำตอบ”, “หน่วยงานท้องถิ่น: ทบทวนเอกสารราชการ” ซึ่งได้รับการปรับปรุงด้วยสำเนาเอกสารบังคับที่จัดทำโดยรัฐบาลท้องถิ่น ได้รับการออกแบบ ในเดือนพฤษภาคม 2555 บนพื้นฐานของศูนย์ที่ปรึกษาการศึกษาของห้องสมุด ได้มีการจัดสัมมนาฝึกอบรมเรื่อง "การฝึกอบรมด้านความปลอดภัยจากอัคคีภัย" สำหรับหัวหน้าองค์กรและสถาบันวัฒนธรรมร่วมกับกรมป้องกันภัยพลเรือนและสถานการณ์ฉุกเฉิน ห้องสมุดได้ดำเนินการร่วมกันเป็นจำนวนมากในวันของหมู่บ้านในการจัดเตรียมงานพิธีที่อุทิศให้กับวันแห่งการปลดปล่อยของ Plyussa ซึ่งเป็นวันครบรอบ 85 ปีของการก่อตั้งเขต Plyussky

ที่โต๊ะกลม "วัฒนธรรม Novorzhevskaya: ประวัติศาสตร์และความทันสมัย" ในห้องสมุดภาคกลาง เจ้าหน้าที่ธุรการและผู้เชี่ยวชาญห้องสมุดได้หารือร่วมกันเกี่ยวกับสถานะของวัฒนธรรมในภูมิภาค หัวหน้าภาควิชาวัฒนธรรม นโยบายเยาวชน และกีฬา อบต. เป็นผู้ให้การประเมินกิจกรรมของสถาบันโดยรวม สเตฟาโนว่า ผู้อำนวยการ MUK "Novorzhevskaya CRH" L.E. Yakovleva แนะนำประวัติความเป็นมาของการพัฒนาบรรณารักษ์ สมาชิก M.I. โกลับคอฟ. ประสบการณ์ของความร่วมมือที่ประสบความสำเร็จกับสโมสรได้รับการแบ่งปันโดยบรรณารักษ์ของสาขาในชนบทของ Makarovsky และ Zhadritsky เกี่ยวกับนิทรรศการลิขสิทธิ์ ช่างฝีมือพื้นบ้านในห้องสมุดบอกบรรณารักษ์ Vekhnyansky สาขาชนบท. การเป็นหุ้นส่วนทางสังคมซึ่งกันและกันมีส่วนช่วยในการจัดสันทนาการทางวัฒนธรรมของประชากรซึ่งจำเป็นต้องกระชับความสัมพันธ์ - นี่คือบทสรุปของผู้เข้าร่วมโต๊ะกลม

ตัวอย่างของความร่วมมือในเชิงบวกในเขต Novorzhevsky คือโปรแกรมวันหยุดสำหรับวันแห่งครอบครัวความรักและความจงรักภักดีซึ่งจัดทำขึ้นร่วมกับการมีส่วนร่วมของสาขาชนบท Zhadrytsky - ห้องสมุดสโมสรหมู่บ้านการบริหารการตั้งถิ่นฐานในชนบท "Zhadrytsy" , ศูนย์บริการสังคมเพื่อประชากรของอำเภอ. วันหยุดกลายเป็นเคร่งขรึมและใจดีด้วยความพยายามร่วมกัน

ในชนบท บรรณารักษ์ทำงานร่วมกับรัฐบาลท้องถิ่นอย่างแข็งขัน ช่วยจัดการชุมนุมของประชาชน แจ้งประชาชนเกี่ยวกับมาตรการความปลอดภัยจากอัคคีภัย แสดงความยินดีกับทหารผ่านศึกในวันหยุดที่บ้าน ช่วยพวกเขารวบรวมใบรับรองต่าง ๆ มีส่วนร่วมในการจัดระเบียบและถือวันที่วุ่นวาย ตัวแทนของรัฐบาลท้องถิ่นเป็นแขกประจำในกิจกรรมที่จัดขึ้นโดยสถาบันวัฒนธรรม และห้องสมุด และบรรณารักษ์เป็นผู้ช่วยที่น่าเชื่อถือที่สุดสำหรับพวกเขา

ในปี 2555 ในเขต Nevelsky มีการจัดตั้งพันธมิตรกับผู้นำของค่ายนิเวศสำหรับครอบครัว (มอสโก) ซึ่งตั้งอยู่ใน สถานที่งดงามในหมู่บ้าน Fenevo ในอาณาเขตของเขต Nevelsky แนวความคิดของพวกเขาคือกิจกรรมสันทนาการเชิงรุกและเพื่อการศึกษา ตัวอย่างของความร่วมมือ ได้แก่ การจัดชั้นเรียนปริญญาโท การสัมมนาการฝึกอบรมบนพื้นฐานของห้องสมุดในชนบทของโรงพยาบาล Nevelsk Central District ในปี 2555 งานดังกล่าวจัดขึ้นบนพื้นฐานของห้องสมุดหมู่บ้านเทรคฮาเลฟ ความร่วมมือทางธุรกิจและการโต้ตอบเผยให้เห็นถึงความเป็นไปได้ของห้องสมุดได้ดีขึ้น ช่วยถ่ายทอดข้อมูลไปยังผู้ใช้ในรูปแบบที่สดใสและน่าตื่นเต้นยิ่งขึ้น

ห้องสมุดและหน่วยงานท้องถิ่นกำลังดำเนินโครงการเป้าหมายร่วมกันและโครงการเผยแพร่ประวัติศาสตร์ท้องถิ่น พนักงานของโรงพยาบาล Central District ของเขต Velikoluksky ร่วมกับฝ่ายบริหารระดับภูมิภาคมีส่วนร่วมในการเตรียมการสำหรับการตีพิมพ์หนังสือ "เหตุการณ์สำคัญทางประวัติศาสตร์ของดินแดน Velikoluksky" (เนื่องในโอกาสครบรอบ 85 ปีของเขต Velikoluksky ). ผู้เชี่ยวชาญของ CRH ได้เตรียมและจัดการนำเสนอหนังสือ และห้องสมุดได้รับสำเนา 40 เล่มเป็นของขวัญจากฝ่ายบริหาร หนังสือ ที่ เขต Strugokrasnensky เป็นเวลาหลายปีที่การบริหารของเขต Strugo-Krasnensky เป็นผู้สนับสนุนการตีพิมพ์ปูมวรรณกรรมประวัติศาสตร์ท้องถิ่น "ดินแดนของเรา"; การบริหารการตั้งถิ่นฐานในเมือง Strugi Krasnye การบริหารการตั้งถิ่นฐานในชนบท "Maryinskaya volost" ให้การสนับสนุนทางการเงินสำหรับการตีพิมพ์หนังสือ "เรามีบางสิ่งที่ต้องจดจำใครบางคนที่น่าภาคภูมิใจ"

ห้องสมุดเทศบาลหลายแห่งมีความเข้มแข็ง ห้างหุ้นส่วนกับสาขาท้องถิ่นของสหภาพสร้างสรรค์ พรรคการเมือง และองค์กรสาธารณะ ในปี 2555 ความสัมพันธ์ที่เป็นหุ้นส่วนระหว่างห้องสมุดกลางเมืองของหอสมุดกลางแห่งปัสคอฟและสาขาปัสคอฟขององค์กรสาธารณะทั้งหมดของรัสเซีย - สมาคมความรู้, สาขาสหภาพสร้างสรรค์ระดับภูมิภาคปัสคอฟได้รับการพัฒนาเพิ่มเติม: สหภาพนักประวัติศาสตร์ท้องถิ่นของ รัสเซีย สหภาพนักเขียนแห่งรัสเซีย สหภาพนักประพันธ์แห่งรัสเซีย พัฒนาความสัมพันธ์กับชุมชนปัสคอฟในมอสโก นอกจากนี้ในบรรดาพันธมิตร: ขบวนการสาธารณะ "PskovART", องค์กรสาธารณะ "Zoozashchita", สหภาพช่างภาพและช่างวิดีโอแห่งภูมิภาค Pskov, Pskov Anime Club และอื่น ๆ ในปี 2012 CLS ของ Pskov ได้ดำเนินโครงการสร้างสรรค์ร่วมกับช่างภาพรุ่นเยาว์จากพอร์ทัล Faces of Pskov

หุ้นส่วนทางสังคมถาวรของห้องสมุดของ Velikiye Luki คือคณะกรรมการและหน่วยงานของ City Administration, ห้องสมุดของแผนกอื่น ๆ , สถาบันทางวัฒนธรรมเกือบทั้งหมด: โรงละคร Velikiye Luki Drama, Children's โรงเรียนดนตรีและคณะศิลปศาสตร์ สภาวัฒนธรรม พิพิธภัณฑ์ประวัติศาสตร์ท้องถิ่นและสังคมประวัติศาสตร์ท้องถิ่นสาขาหนึ่งของพรรคสหรัสเซียสภาประชาชนในประเด็นประวัติศาสตร์ มรดกทางวัฒนธรรมสภาทหารผ่านศึก สมาคมคนพิการ สื่อมวลชน และอื่นๆ กิจกรรมในเมืองและวันหยุดทั้งหมดจัดขึ้นร่วมกับพันธมิตรทางสังคม ดังนั้นโรงเรียน สถาบันวัฒนธรรม องค์กรสาธารณะ ฯลฯ จึงเข้าร่วมในโครงการ "มุมหนึ่งที่รัก" ในวันเมืองกับห้องสมุด

ที่เขต Gdovskyกับ o ทุกสถาบัน องค์กรภาครัฐและวิชาชีพของเมืองและภูมิภาคได้จัดตั้งพันธมิตรที่ดี ปีที่แล้วมีพันธมิตรรายใหม่เกิดขึ้น: บ้านพักคนชราและคนพิการ แผนความร่วมมือนี้รวมถึงการจัดกิจกรรมร่วมกัน การจัดหาทรัพยากรข้อมูลห้องสมุด การให้ข้อมูลทางวิชาชีพแก่เจ้าหน้าที่ของโรงเรียนประจำ และสำหรับผู้อยู่อาศัยในโรงเรียนประจำ บรรณารักษ์นำเสนอชุดหนังสือในการประชุมครั้งแรก ห้องสมุดยังคงร่วมมือกับสาขาระดับภูมิภาคขององค์กรสาธารณะรุ่นเยาว์ "Union of Women of Russia" ดังนั้นห้องสมุด Gdovian จึงได้รับการสนับสนุนในการรณรงค์ "เติบโตขึ้นพร้อมกับหนังสือที่รัก!" พวกเขาได้รับการจัดสรรเงินทุนเพื่อซื้อหนังสือสำหรับทารกแรกเกิดและผู้ปกครอง พวกเขายังสนับสนุนโครงการระดับภูมิภาคของการอ่านวรรณกรรมเยาวชน "คนหนุ่มสาวอ่านคลาสสิก" เยาวชนชายที่เข้าร่วมการอ่านได้รับบัตรคำ เด็กหญิงได้รับหนังสือ แผนการทำงานร่วมกันรวมถึงการสร้าง "สายด่วน" การดำเนินการ "คลื่นแห่งความทรงจำ" เกี่ยวกับบทบาทของสตรีใน Gdov ในช่วงปีสงคราม การศึกษาด้านกฎหมาย การให้คำปรึกษาด้านกฎหมาย และกิจกรรมอื่น ๆ

ในเขต Dnovsky ตามความคิดริเริ่มของสาขาระดับภูมิภาคของพรรค Just Russia ขบวนการสาธารณะทั้งหมดของรัสเซีย "Social Democratic Union of Youth of Russia" ในภูมิภาค Pskov สถาบันวัฒนธรรมและห้องสมุดระดับกลางได้ดำเนินการ เพื่อรวบรวมหนังสือในห้องสมุดภูมิภาคของภูมิภาค Dnovsky, Dedovichsky และ Porkhov ในช่วงการเลือกตั้ง ห้องสมุดจะร่วมมือกับคณะกรรมการการเลือกตั้งในเขตพื้นที่และช่วยเตรียมข้อมูลสำหรับผู้มีสิทธิเลือกตั้ง

ห้องสมุดในภูมิภาค พยายามสร้างความสัมพันธ์ที่เป็นประโยชน์ร่วมกันกับองค์กร สถาบัน และบุคคลเพื่อแก้ปัญหาทั่วไป

ห้องสมุด MAUK "รวมศูนย์ ระบบห้องสมุด» เมืองปัสคอฟขอเชิญผู้เชี่ยวชาญมืออาชีพให้ความร่วมมือในการดำเนินกิจกรรมภายใต้โครงการ "มาตรการที่ครอบคลุมเพื่อต่อสู้กับการใช้ยาเสพติดและการค้ามนุษย์ที่ผิดกฎหมายในเขตเทศบาลเมือง "เมืองปัสคอฟ" สำหรับปี 2554-2557": พนักงานของสำนักงาน บริการควบคุมยาแห่งสหพันธรัฐสำหรับภูมิภาคปัสคอฟ สำนักงานอัยการ ร้านขายยา บุคลากรทางทหารของกองพลที่ 76 และหน่วยรบพิเศษ นักเรียนของศูนย์ผู้รักชาติเพื่อกิจกรรมนอกหลักสูตร มักจะมีส่วนร่วมในการจัดกิจกรรมที่มีลักษณะรักชาติ ในปี 2555 ความร่วมมือระหว่างห้องสมุดปัสคอฟและศูนย์เยาวชนเมืองปัสคอฟยังคงดำเนินต่อไป ในบรรดาพันธมิตร ได้แก่ ศูนย์การศึกษาเพื่อการปรับตัวทางสังคม, แผนกกฎหมาย LLC, หอจดหมายเหตุแห่งภูมิภาคปัสคอฟ, ศูนย์โบราณคดี, เขตสงวนพิพิธภัณฑ์ปัสคอฟ

ใน Velikiye Luki พันธมิตรที่ดีอย่างต่อเนื่องของห้องสมุด ได้แก่ โรงเรียนและสถานศึกษา วิทยาลัย โรงเรียนเทคนิค มหาวิทยาลัย เป็นเวลากว่า 16 ปีแล้วที่ความร่วมมือกับศูนย์บริการสังคมในเมืองเวลิคิเยลูกิยังคงดำเนินต่อไป มีการจัดงานมากกว่า 30 งานในระหว่างปี นักเรียนมีโอกาสได้สัมผัสผลงานของกวี นักเขียน นักดนตรีมากมาย ความร่วมมือกับทีมงานสร้างสรรค์ของ Children's โรงเรียนศิลปะและ Children's Art School ให้คุณจัดนิทรรศการผลงานของนักเรียนโรงเรียนศิลปะ, วันหยุด, ธีมตอนเย็นในห้องสมุดเป็นประจำ ผู้สนับสนุนห้องสมุดสาขาหมายเลข 2 คือ Kornev A.Yu. รอง Velikoluksky City Duma ผู้อำนวยการทั่วไปของ Status Press LLC ต้องขอบคุณห้องสมุดที่ได้รับวารสารมากกว่า 30 ชื่อซึ่งช่วยได้มากใน งานห้องสมุด. ความร่วมมือระหว่างห้องสมุดและตำบลของโบสถ์แห่งการเสด็จขึ้นสู่สวรรค์ของพระคริสต์ในเวลิคิเย ลูกิ สังฆมณฑลปัสคอฟแห่งคริสตจักรออร์โธดอกซ์รัสเซีย ส่งเสริมการทำความคุ้นเคยกับความรู้เกี่ยวกับประวัติศาสตร์รัสเซีย ประวัติของโบสถ์ออร์โธดอกซ์รัสเซีย และการก่อตัวของผู้มั่งคั่งทางจิตวิญญาณ บุคลิกภาพ. โรงเรียนวันอาทิตย์ดำเนินการในห้องอ่านหนังสือของห้องสมุด

ห้องสมุดของเขต Bezhanitsky ทำงานร่วมกับที่พักพิง: ใน Kudeveri - กับสถานเลี้ยงเด็กกำพร้าใน Chikhachevo - พร้อมหอพักสำหรับผู้สูงอายุและผู้พิการ ความสัมพันธ์หุ้นส่วนที่ดีได้พัฒนาร่วมกับสภาสงครามและทหารผ่านศึกระดับภูมิภาค โดยมีหัวหน้าองค์กรทหารผ่านศึกหลักในสาขานี้ ในปี 2012 รารายชื่อพันธมิตรทางสังคมได้ขยายตัว คุนยา CRH: มีการจัดตั้งความร่วมมือกับสาขา Kunin ของสหภาพผู้รับบำนาญแห่งรัสเซียและองค์กรทางสังคมและการเมือง "Children of War" ประสบความสำเร็จในการพัฒนาความร่วมมือและ ความร่วมมือทางธุรกิจกับศูนย์จัดหางาน ในช่วงวันหยุดฤดูร้อน มีการสร้างงานชั่วคราวสิบเอ็ดงานในห้องสมุดเขตเพื่อจ้างพลเมืองที่ยังไม่บรรลุนิติภาวะ ในห้องสมุดชนบท Zhizhitskaya และ Ushchitskaya วัยรุ่นได้ให้ความช่วยเหลืออย่างมากแก่ห้องสมุดในการทำงาน

ห้องสมุดของ Loknyanskaya CRHในปี 2555 ให้ความร่วมมืออย่างใกล้ชิดกับสภาทหารผ่านศึก สโมสรสำหรับผู้สูงอายุทำงานอย่างแข็งขัน มีการรวมตัวของห้องสมุด วันหยุด และตอนเย็น มีการจัดกิจกรรมที่น่าสนใจมากมาย ตัวอย่างเช่น โรงพยาบาล Loknyanskaya Central District มีส่วนร่วมในการเฉลิมฉลองถนน Kushnarenko ซึ่งออกแบบโปสเตอร์สำหรับ Veteran Compound 2012 ร่วมกับสำนักงาน กองทุนบำเหน็จบำนาญในเขต Loknyansky มีการจัดจุดแจกจ่ายวรรณกรรมสำหรับพนักงานขององค์กรนี้และผู้เชี่ยวชาญตลอดทั้งปีได้ช่วยจัดกิจกรรมสำหรับทหารผ่านศึกในการทำงานของชมรมสื่อสาร ร่วมกับสมาคมคนตาบอด จัดสัมมนาในหัวข้อ "สถานที่และบทบาทของห้องสมุดในชีวิตของคนพิการ" ความช่วยเหลือด้านระเบียบวิธีครั้งใหญ่จัดทำโดยโรงพยาบาล Loknyansk Central District ของห้องสมุดพิเศษประจำภูมิภาค Pskov สำหรับคนตาบอดและผู้พิการทางสายตาซึ่งจัดทำสคริปต์สำหรับตอนเย็นและคำแนะนำเกี่ยวกับระเบียบวิธีสำหรับการทำงานกับผู้ใช้ห้องสมุดกลุ่มนี้

พันธมิตรที่มีมายาวนานและเชื่อถือได้ของห้องสมุดทั้งหมดในเขต Palkinsky, Council of War and Labour Veterans และประธาน B.T. Ilyin ร่วมกับผู้ที่พบกับนักเขียน Pskov ในห้องสมุดของเขตมีการนำเสนอหนังสือโดย B.T. Ilyin จัดกิจกรรมเพื่อการศึกษาด้วยความรักชาติ ฝ่ายบริหารการตั้งถิ่นฐานในชนบททำหน้าที่เป็นหุ้นส่วนของห้องสมุดในการจัดกิจกรรมที่อุทิศให้กับวันผู้สูงอายุ วันแห่งชัยชนะ และการเฉลิมฉลองวันของหมู่บ้าน

ความร่วมมือกับกระทรวงบริการสังคมแห่งรัฐเพื่อประชากรของเขตพัลกินสกี้ทำให้ห้องสมุดเขตสามารถติดต่อกับสโมสรวันหยุดสุดสัปดาห์ได้อย่างใกล้ชิด ซึ่งดำเนินการภายใต้องค์กรนี้ ความร่วมมือกับสโมสรเป็นประโยชน์ร่วมกัน: ห้องสมุดภาคมีโอกาสที่จะขยายกลุ่มผู้ใช้ ดึงดูดผู้อ่านใหม่ 23 คนให้เข้ามาอ่าน และมีโอกาสจัดกิจกรรมสาธารณะประเภทต่างๆมีการจัดตั้งความร่วมมือระหว่างห้องสมุดเด็กและศูนย์บริการสังคมในเขตอำเภอ ซึ่งทำให้สามารถขยายขอบเขตการให้บริการได้เด็กพิการ

ในเขต Porkhov ด้วยการมีส่วนร่วมของพนักงาน สำนักงานตรวจคนเข้าเมืองแห่งสหพันธรัฐรัสเซียสำหรับภูมิภาคปัสคอฟจัดงาน "วัฒนธรรมภาษารัสเซีย" ซึ่งส่งเสริมการปรับตัวของพลเมืองต่างชาติในรัสเซีย ร่วมกับกองทุนบำเหน็จบำนาญจัดการประชุมสำหรับสมาชิกของสโมสร "การประชุมภาคค่ำ" กับหัวหน้าแผนกเพื่อแต่งตั้งและจ่ายเงินบำนาญและจัด "โปรแกรมการศึกษาทางกฎหมาย" ผู้แทนของศูนย์ภูมิภาค Pskov "Prisma", สหภาพผู้รับบำนาญแห่งรัสเซีย, สำนักงานควบคุมยา Pskov ในฐานะที่ปรึกษาในช่วงวันของผู้เชี่ยวชาญกลายเป็นแขกประจำในห้องสมุดภูมิภาค Opochetsk การบริหารการตั้งถิ่นฐานในเมือง "Opochka" สาขาท้องถิ่นของพรรค "สหรัสเซีย" และห้องสมุดกลายเป็นผู้จัดงานการแข่งขันเพื่อวางแผนส่วนตัวที่ดีที่สุดสำหรับวันผู้สูงอายุ

วงกลมของเพื่อนและหุ้นส่วนของห้องสมุด Pushkinogorsk Central District ประกอบด้วยองค์กรและสถาบันมากกว่า 17 แห่งในหมู่บ้าน ฟื้นคุณค่าการอ่าน เพิ่มความสนใจในหนังสือและวรรณกรรม พัฒนา ความคิดสร้างสรรค์ทางวรรณกรรมความช่วยเหลือสำหรับเด็กและเยาวชน: สหภาพนักเขียนแห่งรัสเซียและสหภาพศิลปินแห่งรัสเซีย สิ่งที่ดีและน่าสนใจมากมายเชื่อมโยงห้องสมุดของเขตกับโรงเรียนศิลปะเด็กที่ตั้งชื่อตาม S.S. Geychenko โรงเรียนมัธยมที่ตั้งชื่อตาม A.S. พุชกิน โรงเรียนประจำของโรงพยาบาล โรงเรียนมัธยมซาเร็ตสค์ ทัวร์ทางจดหมายของสถานที่ศักดิ์สิทธิ์ ชั่วโมงของการสนทนาออร์โธดอกซ์ บทสนทนา - นี่คือเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นภายในผนังของห้องสมุดกับตัวแทนของโบสถ์ออร์โธดอกซ์คาซานและอาราม Svyatogorsk

ห้องสมุดของห้องสมุด Pechora Central Library ได้สร้างความร่วมมือที่แน่นแฟ้นกับอาราม Pskov-Pechersky ด้วยการสนับสนุนของอาราม ห้องสมุดต่างๆ ก็มีคลังวรรณกรรมออร์โธดอกซ์ โรงเรียนศาสนศาสตร์ดำเนินการในโรงพยาบาลเขตเซ็นทรัล ซึ่งนำโดยเจ้าอาวาสครีซานฟ บนพื้นฐานของห้องสมุด การประชุมของสองส่วนจะจัดขึ้นเป็นส่วนหนึ่งของการอ่าน Korniliev Hegumen Mark ดูแลงานของสโมสรทหารผ่านศึก กลุ่มดนตรีของอาราม (นักร้องเด็กและเยาวชน, ​​วงดนตรี "Harmony") สมาชิกของสตูดิโอโรงละครของขบวนการเด็กออร์โธดอกซ์ "Vestniki" ดำเนินการซ้ำ ๆ ในห้องสมุด

มีการจัดตั้งความร่วมมือที่มั่นคงของห้องสมุดกับสถาบันการศึกษาและวัฒนธรรม สถาบันการศึกษาระดับสูง เช่น Pskov State University, Russian International Academy of Tourism, State University of Service and Economics เป็นต้น ผลลัพธ์ของความสัมพันธ์ใกล้ชิดเพิ่มขึ้นใน จำนวนผู้เข้าร่วมการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกในเมือง การประชุม และการอ่าน ในการปฏิบัติงานร่วมกัน: จัดกิจกรรมระดับมืออาชีพ, สัมมนา, Information Days, จัดห้องอ่านหนังสือนอกสถานที่

เป็นเวลา 10 ปีที่โรงพยาบาล Velikolukskaya Central District ได้รับการตั้งชื่อตาม I.A.Vasilyeva เป็นเวทีสำหรับจัดสัมมนา สมาคมระเบียบวิธี และปรับปรุงระดับความรู้ทางวิชาชีพของครู มีการสัมมนาสามครั้งสำหรับบรรณารักษ์โรงเรียนซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของโครงการเทคโนโลยีใหม่ - วิธีปฏิสัมพันธ์แบบใหม่ ห้องสมุดชนบทของเขต Velikoluksky (ห้องสมุด Borkovskaya, Porechenskaya, Kupuyskaya) กำลังขยายเนื้อหาของกิจกรรมของพวกเขาโดยรวมงานของสถาบันข้อมูลกับการทำงานของพิพิธภัณฑ์ห้องโถงนิทรรศการ ดังนั้น ห้องสมุดแบบจำลองชนบท Porechensk จึงเป็นห้องนิทรรศการสำหรับช่างฝีมือ ศิลปะประยุกต์. โรงพยาบาลเขตกลาง Velikolukskaya ร่วมกับศูนย์ข้อมูลและวัฒนธรรม พิพิธภัณฑ์ Borkovsky ตั้งชื่อตามนักเขียน I.A. Vasilyeva จัดเทศกาลกวีนิพนธ์แนวหน้าทุกปี "และ Muses ไม่เงียบ"

กิจกรรมห้องสมุดหลายแห่งจัดขึ้นโดย MUK "ศูนย์วัฒนธรรมภูมิภาค Usvyatsky" โดยความร่วมมือกับแผนกเยาวชน ครูของ House of Children's Creativity ทำงานอย่างใกล้ชิดกับแผนกเด็กในการจัดวันหยุดและงานเลี้ยงเด็ก ปีแล้วปีเล่า ความสัมพันธ์กับโรงเรียนของเขตนั้นแข็งแกร่งขึ้นทุกปี

ในรายการ หุ้นส่วนถาวรห้องสมุด Novosokolnichesky มีพื้นที่มากกว่า 25 สถาบันวิสาหกิจและองค์กรสาธารณะ ในฐานะหุ้นส่วนหลักในการทำงาน พวกเขาพิจารณาห้องสมุดวิทยาศาสตร์สากลประจำภูมิภาคปัสคอฟ เว็บไซต์ POUNB ได้กลายเป็นผู้ช่วยรายวันในงานประจำวันของห้องสมุดเขต ด้วยการสนับสนุนของนักระเบียบวิธีของห้องสมุดภูมิภาค ขณะนี้คุณสามารถโพสต์ข้อมูลเกี่ยวกับชีวิตของห้องสมุดของอำเภอบนพอร์ทัลห้องสมุดและติดตามข่าวสารของเพื่อนร่วมงานและเพื่อนบ้านของคุณได้ Zonal Quality School ช่วยงานนี้ด้วย

ในปี 2555 ความร่วมมือระหว่างโรงพยาบาลกลางเมือง Novosokolnicheskaya และกรมวิชาการเกษตรมีความใกล้ชิดกันมากขึ้นและมีผลประโยชน์ร่วมกันมากขึ้น นอกจากการแจ้งข้อมูลการมีส่วนร่วมในการทำงานของชมรมผู้ปลูกดอกไม้แล้วยังมีการจัดอบรมผู้เชี่ยวชาญบนพื้นฐานของห้องสมุด เกษตรกรรมอาจารย์ประจำเขต วศว. ความสัมพันธ์หุ้นส่วนที่ดีได้พัฒนาร่วมกับสาขาภูมิภาคของกองทุนบำเหน็จบำนาญ ตามคำร้องขอของผู้บริหาร ได้มีการเปิดขบวนการสำหรับผู้เชี่ยวชาญ ให้ความช่วยเหลือในการจัดงานมวลชนและนิทรรศการศิลปะพื้นบ้าน และการจัดหาพาหนะ

ห้องสมุดของภูมิภาคปัสคอฟยังคงติดต่อกับสื่อมวลชนระดับภูมิภาคและระดับท้องถิ่น สำนักพิมพ์ ซึ่งช่วยครอบคลุมเหตุการณ์ต่างๆ ของชีวิตห้องสมุดในภูมิภาคอย่างครอบคลุม

ผู้เชี่ยวชาญด้านห้องสมุดในภูมิภาคกล่าวถึงความนิยมของหนังสือและการอ่านในภูมิภาคยังทราบถึงความแตกต่างของความร่วมมือกับสื่อระดับภูมิภาค: จำเป็นต้องเริ่มพูดคุยไม่เพียง แต่เกี่ยวกับสถานะการอ่าน แต่ยังเกี่ยวกับสถานะของการอ่านหนังสือที่ดีที่พัฒนา โลกฝ่ายวิญญาณของบุคคล และสื่อสามารถช่วยได้

ข้อมูลสนับสนุนห้องสมุดของภูมิภาคจัดทำโดยหน่วยงานข้อมูลอินเทอร์เน็ต: หน่วยงานข้อมูล Pskov, ฟีดข่าว Pskov, ศูนย์ข้อมูลธุรกิจ, Pskovlive.ru และอื่น ๆ "พอร์ทัลห้องสมุดของภูมิภาค Pskov" ( พอร์ทัล. pskovlib. en) ช่วยให้ห้องสมุดเทศบาลสามารถบอกเล่าเกี่ยวกับกิจกรรมของตนในพื้นที่เสมือนได้ ในการศึกษาด้านกฎหมาย พันธมิตรด้านข้อมูลในการทำงานของห้องสมุดเทศบาลคือ Spetssvyaz FSO ของรัสเซีย Garant, Consultant Plus ซึ่งจัดทำแพ็คเกจข้อมูลอ้างอิงทางกฎหมายแบบเติมเป็นประจำโดยไม่คิดค่าใช้จ่าย

มีตัวอย่างมากมายของความร่วมมือที่เกิดผลร่วมกันดังกล่าว และห้องสมุดก็ขอบคุณทุกคนที่ช่วยเหลือพวกเขา - และ คำพูดที่ใจดีและโฉนด

โครงการใหม่ได้รับการพัฒนาในห้องสมุดวิทยาศาสตร์สากลแห่งภูมิภาคปัสคอฟ - การสร้าง สโมสรทางเลือกของชาวปัสคอฟที่รับผิดชอบต่อสังคม "หุ้นส่วนในอุดมคติ" . โครงการใหม่นี้จัดทำขึ้นโดยเจ้าหน้าที่ของแผนกพัฒนาสังคมและวัฒนธรรม และมีเป้าหมายเพื่อพัฒนาความร่วมมือระหว่างชุมชนธุรกิจ อาสาสมัคร และพันธมิตรห้องสมุด ด้วยการมีส่วนร่วมของอาสาสมัครเป็นครั้งแรก เหตุการณ์เช่น กิจกรรมประจำปี "วันรำลึกหนังสือเล่มโปรด" , การไม่สัมมนา “การเอาชนะ ฉันต้องการที่จะอยู่!" , การแข่งขัน เกมส์ฝึกสมองภายใน เทศกาลวรรณกรรมทางปัญญา "2012: วรรณกรรมไม่มีนิยาย". ห้องสมุดภูมิภาคขอเชิญชวนทุกท่านร่วมโครงการที่ เว็บไซต์สโมสร(http://klubpskov.blogspot.ru/). ความเป็นหุ้นส่วนในอุดมคติตั้งอยู่บนทฤษฎีที่ว่าไม่ช้าก็เร็วมนุษยชาติจะได้ข้อสรุปว่า มันจะสร้างชีวิตขึ้นมา ไม่เพียงแต่เกี่ยวกับผลประโยชน์ทางวัตถุเท่านั้น แต่ยังรวมถึงผลประโยชน์ทางสังคมด้วย สมาชิกของสโมสรคือคนรุ่นเดียวกันของเรา ซึ่งมีส่วนร่วมในประเด็นของการปฏิสัมพันธ์ทางสังคมและการลงทุนทางสังคมอยู่แล้ว คุณสามารถทำความคุ้นเคยกับสมาชิกของสโมสรหรือเข้าร่วมบนแพลตฟอร์มเสมือนจริงที่สร้างขึ้นเป็นพิเศษ - blog "หุ้นส่วนที่สมบูรณ์แบบ"(http://klubpskov.blogspot.ru). ในบรรดาหุ้นส่วน ผู้อุปถัมภ์ ผู้อุปถัมภ์ ห้องสมุดของภูมิภาคนี้ ยินดีที่จะเห็นบริษัทจาก พื้นที่ต่างๆธุรกิจ อาสาสมัคร พลเมืองที่มีความคิดสร้างสรรค์และเอาใจใส่ของปัสคอฟ

ในปัจจุบัน ชุมชนห้องสมุดของภูมิภาคปัสคอฟได้กำหนดให้เป็นหน้าที่ในการพัฒนาความร่วมมือระหว่างห้องสมุดกับสถาบันและองค์กรต่างๆ สมาคมสาธารณะในการดำเนินการตามกิจกรรมที่มีความสำคัญทางสังคม โปรแกรมห้องสมุด และโครงการนวัตกรรม

จัดเตรียมโดย: เลฟเชนโก้ อัลลา เลโอนิดอฟนาหัวหน้าภาควิชาประสานงานกิจกรรมห้องสมุดของภูมิภาค Pskov OUNB

Karabalyk RCH ทุกปีพยายามขยายความร่วมมือทางสังคมกับโรงเรียน โรงเรียนอนุบาล RDK พิพิธภัณฑ์ และสถาบันอื่นๆ และ องค์กรสาธารณะมีส่วนร่วมในการศึกษาและการเลี้ยงดูบุตร

หุ้นส่วนถาวรในการทำงานของห้องสมุดเด็กระดับภูมิภาค Karabalyk ได้แก่ โรงเรียนการศึกษาทั่วไปของเขตและห้องสมุดของพวกเขา สถาบันเด็กก่อนวัยเรียนของอำเภอ โรงเรียนประจำสำหรับเด็กที่มีพรสวรรค์ของเขต Karabalyk "Zhas talap" กรมสามัญศึกษาประจำเขต พิพิธภัณฑ์ประวัติศาสตร์ท้องถิ่นแห่งตำนานพื้นบ้าน กศน. โรงเรียนศิลปะเด็ก สำนักงาน วิถีการดำเนินชีวิตที่มีสุขภาพดีที่โรงพยาบาลกลางภูมิภาค สังคมผู้พิการ สภาสร้างสรรค์ กองบรรณาธิการของหนังสือพิมพ์ระดับภูมิภาค "Ayna"

เป็นเวลาหลายปีที่ห้องสมุดได้ทำงานร่วมกับสถาบันทางวัฒนธรรมทั้งหมด ไม่เพียงแต่ในหมู่บ้านคาราบาลิกเท่านั้น แต่ยังรวมถึงห้องสมุดและคลับในชนบทด้วย ไม่เพียงแต่ให้ความช่วยเหลือด้านระเบียบวิธีเท่านั้น แต่ยังใช้งานได้จริงอีกด้วย

ห้องสมุดปฏิบัติตามข้อเสนอทั้งหมดจากสถาบันและองค์กรอื่น ๆ ช่วยในการจัดงาน โดยเฉพาะอย่างยิ่งหากเกี่ยวข้องกับการส่งเสริมความรู้ประวัติศาสตร์ท้องถิ่นและการศึกษาความรักชาติ

RDB เป็นหนึ่งในผู้เข้าร่วมหลักในกิจกรรมมวลชนทั้งหมดที่จัดขึ้นในหมู่บ้าน: เจ้าหน้าที่ห้องสมุดช่วยในการรวบรวมสคริปต์, จัดการแข่งขัน, นิทรรศการ, ทัศนศึกษา, มีส่วนร่วมในการแสดงละครทั้งหมดของอำเภอ (ถึงวันครบรอบ 55 ปีของ Tselina, พฤษภาคม 9 วันหมู่บ้าน ฯลฯ) ง.)

บรรณารักษ์ของ RCH เป็นแขกประจำของโรงเรียนประจำเขตสำหรับเด็กที่มีพรสวรรค์ "Zhas Talap" ในช่วงเย็นจะมีการเสวนา ทดสอบ และแข่งขันกันที่นี่ นักการศึกษามีความยินดีเป็นอย่างยิ่งที่จะเชิญบรรณารักษ์มาร่วมงาน และเด็กๆ ก็พอใจเมื่อพวกเขาได้เรียนรู้สิ่งใหม่ ๆ เต็มใจเข้าร่วมการแข่งขัน และเวลาจะผ่านไปเร็วขึ้นจากบ้าน

ห้องสมุดร่วมมืออย่างใกล้ชิดกับ "House of Creativity" ซึ่งจัดกิจกรรมร่วมกัน พนักงาน DT ปรึกษากับพนักงาน RDB เกี่ยวกับกิจกรรม ทบทวนนิตยสารและหนังสือหลายเล่มพร้อมสคริปต์

ฉันต้องการทราบว่า RCH ไม่ได้ทำงานเฉพาะกับเด็กนักเรียนเท่านั้น แต่ยังทำงานกับเด็กด้วย อายุก่อนวัยเรียนเช่น กับนักเรียนชั้นอนุบาล "ยิ้ม" ครูอนุบาลผู้เข้าชมห้องสมุดบ่อยครั้ง พวกเขายินดีที่จะพาลูก ๆ มาที่นี่

Karabalyk RCH ทำงานอย่างใกล้ชิดกับโรงเรียนสอนศิลปะสำหรับเด็กในระดับภูมิภาค บรรณารักษ์ได้รับเชิญให้ทบทวนและพูดคุย ครูโรงเรียนศิลปะเด็ก (Malkova T.N. ) นำเด็ก ๆ ไปพูดคุยกับ วันครบรอบนักดนตรีและศิลปิน

พื้นฐานและ เหตุการณ์ที่สดใสในงานของห้องสมุดเด็กของอำเภอจำเป็นต้องครอบคลุมในสื่อท้องถิ่น เรียบเรียงและส่งรายเดือน อีเมลรายงานเกี่ยวกับ งานมหกรรมจัดขึ้นที่ห้องสมุดเด็ก บนเว็บไซต์ อำเภออาคิม (พร้อมรูปถ่าย) ซึ่งสามารถเข้าชมได้ทางอีเมล์ www. คาราบาลิก กิโล

ห้องสมุดเด็กประจำภูมิภาค Karabalyk ยังติดต่ออย่างใกล้ชิดกับหนังสือพิมพ์ทางอินเทอร์เน็ต "Status-Karabalyk" (หัวหน้าบรรณาธิการ Maksimenko V.I. ) และหนังสือพิมพ์ระดับภูมิภาค "Ayna"

Karabalyk RDL เป็นผู้ประสานงานกิจกรรมของห้องสมุดในชนบทของเขตที่ทำงานกับเด็ก ศูนย์ระเบียบวิธีและให้คำปรึกษา ห้องสมุดได้กลายเป็นโรงเรียนฝึกหัดสำหรับบรรณารักษ์รุ่นเยาว์ ห้องทดลองสำหรับศึกษาแนวปฏิบัติที่ดีที่สุดและวิเคราะห์ปัญหาที่เด็กๆ ต้องเผชิญ พนักงาน RDL เตรียมข้อมูลและคู่มือระเบียบวิธีดำเนินการให้คำปรึกษารายบุคคลสำหรับบรรณารักษ์ในชนบท ทุกปี มีการส่งข้อมูลที่แตกต่างกันประมาณ 20-30 รายการไปยังห้องสมุดในชนบทแต่ละแห่งของภูมิภาค เพื่อช่วยจัดระเบียบงานกับผู้อ่านรุ่นเยาว์ ผู้เชี่ยวชาญ RDL จะจัดการเยี่ยมชมห้องสมุดในชนบทเพื่อให้ความช่วยเหลือด้านระเบียบวิธี

ดังนั้นการเปรียบเทียบหลัก ทิศทางตามทฤษฎีงานของห้องสมุดเด็กโดยทั่วไปด้วยประสบการณ์ของ Karabalyk RDL เราสามารถสรุปได้ว่าห้องสมุดในฐานะสถาบันทางสังคมและการสอนที่มีนัยสำคัญทางประวัติศาสตร์อย่างลึกซึ้งยังคงไม่เปลี่ยนแปลงมานานหลายศตวรรษ มีความเป็นอิสระบางอย่าง ซึ่งช่วยให้สามารถรักษาความสมบูรณ์ไว้ได้เป็นเวลานาน และในทางกลับกัน สามารถปรับตัวเข้ากับสังคมที่เปลี่ยนแปลงไปแบบไดนามิก โดยสร้างทั้งองค์ประกอบที่ได้รับใหม่และฟังก์ชันที่ได้รับใหม่ เราเชื่อมั่นในสิ่งนี้จากการทบทวนประสบการณ์ของ Karabalyk RDB

ห้องสมุดเด็กประจำภูมิภาค Karabalyk กำลังปรับปรุงรูปแบบและวิธีการทำงานกับผู้ใช้อย่างต่อเนื่อง ตามตัวชี้วัดทางสถิติ กองทุนวรรณกรรมมีการปรับปรุงทุกปี แต่น่าเสียดายที่จำนวนผู้อ่านเพิ่มขึ้นไม่เพียงพอในปริมาณและคุณภาพที่เพียงพอ ห้องสมุดทุกวันนี้เลือกรูปแบบและวิธีการทำงานเหล่านั้นหรือรูปแบบอื่นโดยอิสระซึ่งเห็นว่าเหมาะสมที่สุดในเงื่อนไขเฉพาะ ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา ห้องสมุดได้พัฒนาระบบการให้บริการเด็กอย่างชัดเจน ต่างวัยซึ่งปรับโดยคำนึงถึงความสนใจของผู้อ่านเองและสอดคล้องกับแผนงานของพิพิธภัณฑ์ ห้องสมุดโรงเรียน และสถาบันอื่นๆ ของหมู่บ้านคาราบาลิก

ห้องสมุดจำเป็นต้องใช้ห้องเกมมากกว่า 30 ตร.ม. ซื้อหมากฮอส หมากรุก เกมเพื่อความบันเทิงและการศึกษา ติดตั้งเฟอร์นิเจอร์ที่เหมาะสม จากนั้นห้องสมุดจะกลายเป็น "บ้านของครอบครัวที่อบอุ่น" อย่างแท้จริง เด็ก ๆ ที่นี่จะใช้เวลาสื่อสารกันมากขึ้น เหล่านั้น. ห้องสมุดจะดำเนินการเหมือนกับห้องสมุดอเมริกันสำหรับเด็กและผู้ใหญ่

ในอนาคต จำเป็นต้องรวมงานข้อมูลมวลชนเข้ากับเทคโนโลยีใหม่ให้กว้างขวางยิ่งขึ้น สิ่งนี้จะขยายความเป็นไปได้ของห้องสมุดเด็กอย่างมากในด้านวัฒนธรรม การศึกษา และ ศูนย์ข้อมูล, จะปรับปรุงคุณภาพการบริการเพื่อช่วยในการศึกษาด้วยตนเอง, ขยายการเข้าถึงข้อมูลของเด็ก.

โอกาสในการพัฒนาห้องสมุดมีมากมาย: เพื่อสร้างข้อมูลและบรรณานุกรม บริการให้คำปรึกษาและอ้างอิงรวมถึง ระบบอัตโนมัติให้บริการรวบรวมสิ่งพิมพ์และสื่อโสตทัศน์ของห้องสมุด ภายในกรอบของบริการ จัดให้มีผู้ให้ข้อมูลบรรณานุกรม ARM ซึ่งจะถูกเรียกให้ช่วยเหลือผู้ใช้ในการรับข้อมูลที่จำเป็นโดยใช้ระบบอัตโนมัติของห้องสมุด อบรมผู้ใช้ความรู้ด้านคอมพิวเตอร์และการดึงข้อมูลอัตโนมัติ เปิดศูนย์มัลติมีเดีย สร้างแผนก การวิจัยทางสังคมวิทยาและจิตวิทยาการอ่าน การพัฒนา เทคนิควิธีการและเทคโนโลยีการทำงานกับเด็กและวัยรุ่น ศึกษาแรงจูงใจในการอ่าน ความชอบในการอ่าน

โรงเรียน - ห้องสมุด: รูปแบบการโต้ตอบที่ใช้งานจริง

สไลด์ 1 - รูปภาพ

สไลด์ 2 “ในหน้าหนังสือ - ทศวรรษ, ช่วงเวลา,

เหตุการณ์ ชะตากรรม ส่วยชีวิตที่หลากหลาย

ให้หนังสือทวีคูณมีชีวิตอยู่เติบโตแข็งแกร่ง -

อายุของเนื้อเยื่อเกี่ยวพัน"

( วี. ซิคอร์สกี้)

เหตุใดจึงต้องมีปฏิสัมพันธ์อย่างใกล้ชิดระหว่างบรรณารักษ์และครูประจำวิชาของเด็กนักเรียนในปัจจุบัน?

ปัญหาของโรงเรียนสมัยใหม่ คือการปลูกฝังการรู้สารสนเทศให้ผู้อ่านเป็นทักษะที่สำคัญที่สุดของมนุษย์ ผู้สำเร็จการศึกษาจากโรงเรียนจะต้องมีความสามารถในการรับข้อมูลจาก แหล่งต่างๆประมวลผลด้วยความช่วยเหลือของการดำเนินการเชิงตรรกะและนำไปใช้ในสถานการณ์ชีวิตต่างๆ และผู้อ่านที่เป็นผู้ใหญ่เพื่อเป็นเจ้าของวัฒนธรรมข้อมูลบรรณานุกรม

สไลด์ 3 ห้องสมุดโรงเรียนในปัจจุบันเป็นจุดเชื่อมโยงที่จำเป็นในสภาพแวดล้อมทางการศึกษา i. และเธอเองก็เป็นสภาพแวดล้อมทางวัตถุและจิตวิญญาณที่สามารถกระตุ้นได้ กิจกรรมสร้างสรรค์เด็กและผู้ใหญ่

งานหลัก ใดๆ ห้องสมุดโรงเรียนเป็นศูนย์ข้อมูลเพื่อช่วยเหลือนักเรียนและครูในกระบวนการศึกษา หากไม่มีห้องสมุดที่ดี โรงเรียนก็ไม่สามารถ ระดับสูงหน้าที่การศึกษาและการศึกษาของพวกเขา

ห้องสมุดโรงเรียนให้ข้อมูลที่จำเป็นสำหรับการดำรงอยู่อย่างประสบความสำเร็จในสังคมสารสนเทศในปัจจุบัน ซึ่งความรู้มีบทบาทสำคัญ

สไลด์ 4 ทั้งนักเรียนระดับประถมและบัณฑิตจากโรงเรียนและครูและผู้อำนวยการสถาบันการศึกษามีส่วนร่วมในวงโคจรร่วมกันซึ่งมีชื่อเรียกว่าการศึกษา ได้รับการพิสูจน์แล้วว่าความร่วมมือของบรรณารักษ์และครูช่วยเพิ่มระดับการรู้หนังสือของนักเรียน ส่งเสริมการพัฒนาทักษะการอ่าน การท่องจำ ตลอดจนการพัฒนาความสามารถในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร

ปฏิสัมพันธ์ระหว่างบรรณารักษ์และนักเรียน-ผู้อ่านอยู่บนพื้นฐานของหลักการของ "การสอนร่วมสร้างสรรค์" ซึ่งห้องสมุดมีบทบาทอย่างแข็งขัน อันดับแรกเลยรายบุคคล โครงสร้างงานเป็นบทสนทนาและ นอกหลักสูตร ชีวิตเด็กนักเรียน .

สไลด์ 5 -- แผนภูมิ

สไลด์ 6 ห้องสมุดซึ่งเป็นองค์ประกอบหนึ่งของสภาพแวดล้อมทางการศึกษา สามารถกระตุ้นความคิดสร้างสรรค์ ศักยภาพทางปัญญาของเด็ก ให้กลายเป็นศูนย์ข้อมูลของโรงเรียน

ดังนั้นจุดประสงค์หลักของห้องสมุดโรงเรียนเพื่อส่งเสริมการพัฒนาทักษะวัฒนธรรมสารสนเทศของนักเรียน ครู ผู้ปกครอง

เพื่อให้บรรลุเป้าหมายนี้ โรงเรียนกำลังแก้ไขงานต่อไปนี้: :

สร้างความมั่นใจในความหลากหลายของเนื้อหาของกระบวนการศึกษาของโรงเรียนบนพื้นฐานของการจัดหากองทุนห้องสมุดคุณภาพสูง

การจัดระเบียบและการออกแบบห้องสมุดอย่างมีจุดมุ่งหมายเพื่อเป็นสภาพแวดล้อมของเนื้อหาสาระสำหรับผู้อ่าน

การศึกษาคุณธรรม การก่อตัวของรสนิยมทางสุนทรียะผ่านการทำความคุ้นเคยกับค่านิยมของวัฒนธรรมของชาติและโลก

การกลับมาของเด็กๆ ในการอ่านหนังสือ ซึ่งยังคงเป็นวิธีการเดียวที่น่าเชื่อถือในการรักษาสถาบันวัฒนธรรม

สไลด์ 7 พื้นที่ลำดับความสำคัญของการโต้ตอบระหว่างโรงเรียนและไลบรารี OS:

การก่อตัวของรากฐานที่มั่นคงสำหรับวิถีชีวิตที่มีคุณธรรมและมีสุขภาพดีผ่านการจัดกิจกรรมนอกหลักสูตร

การพัฒนาความสามารถทางจิตวิญญาณและร่างกายของแต่ละบุคคล

การอ่านรูปแบบ

การคัดเลือกวรรณกรรม วรรณกรรมทางวิทยาศาสตร์และระเบียบวิธี

การตรวจสอบความสนใจในการอ่านของนักเรียนอย่างต่อเนื่องโดยใช้เทคโนโลยีสะท้อนแสง

การพัฒนาการศึกษาทางจิตวิญญาณ ศีลธรรม และความรักชาติของเด็กนักเรียนในสภาพแวดล้อมห้องสมุด

ทำงานกับเด็กที่มีพรสวรรค์

ความช่วยเหลือในการสอนนักเรียนให้ออกแบบและสร้างแบบจำลองในด้านการสื่อสารผ่านการจัดรูปแบบกิจกรรมเชิงรุก

กำลังเรียน ประสบการณ์ทางประวัติศาสตร์การจัดระเบียบการสื่อสารระหว่างคนในชุมชนมนุษย์

บทบาทและนัยต่อคนรุ่นหลัง

สอนการแสดงความเห็นอกเห็นใจสร้างสถานการณ์เชิงบวกของการสื่อสาร

การก่อตัวของทักษะการสื่อสารเชิงวิเคราะห์และการไตร่ตรอง

สไลด์ 8 รูปแบบการทำงาน

เพื่อส่งเสริมวัฒนธรรมการอ่านเด็กและวัยรุ่นในห้องสมุดโรงเรียน มีการใช้รูปแบบการทำงานที่หลากหลาย:

บทเรียนห้องสมุด

นิทรรศการหนังสือ;

การทบทวนวรรณกรรมเกี่ยวกับวัฒนธรรมการอ่าน

ธีมตอนเย็น, วารสารปากเปล่า, ห้องวรรณกรรม;

การแข่งขันวรรณกรรม แบบทดสอบ เกม; กิจกรรมการออกแบบและการวิจัย

ใหม่ เทคโนโลยีสารสนเทศวันนี้พวกเขากำลังเข้าสู่ห้องสมุดและกิจกรรมข้อมูลอย่างรวดเร็ว

แต่ภารกิจของห้องสมุดโรงเรียน - เพื่อดึงดูดให้เด็ก ๆ อ่าน - ไม่ได้เปลี่ยนแปลง แต่ได้รับความลึกและเนื้อหาใหม่เท่านั้นที่ได้รับศักยภาพใหม่

สไลด์ 9 ปัจจุบันมีการใช้ทรัพยากรมัลติมีเดียในกิจกรรมการศึกษาเกือบทุกด้าน

ต้องจัดลำดับความสำคัญการนำเสนอ โต้ตอบ มัลติมีเดีย รูปแบบของทิศทางสารสนเทศ-การศึกษาและวัฒนธรรม-การพักผ่อน

ใช้แบบฟอร์มโต้ตอบเช่น:

การนำเสนอทางอิเล็กทรอนิกส์มหกรรมหนังสือ

บทเรียนห้องสมุดอิเล็กทรอนิกส์

การประชุมเสมือนจริง,

วารสารปากเปล่า - การนำเสนอ

สไลด์ - ภาพยนตร์

ห้องวาดวรรณกรรมพร้อมการนำเสนอทางอิเล็กทรอนิกส์

สไลด์ 10 สรุป

- รูปแบบปฏิสัมพันธ์ของ "ครูและบรรณารักษ์" ในรูปแบบที่ใช้งานคืออะไร?

ดูแลให้กระบวนการศึกษาและการศึกษาด้วยตนเองผ่านบริการข้อมูลและห้องสมุด ได้แก่ การให้ข้อมูล ระเบียบวิธี และความช่วยเหลือในการให้คำปรึกษาแก่พนักงานโรงเรียน

บรรณารักษ์และครูเชื่อมโยงทฤษฎีกับการปฏิบัติ

บรรณารักษ์สอนเด็กนักเรียนให้ประเมินทรัพยากรทางอินเทอร์เน็ต นำทัศนคติที่ต้องการร่วมกับครู

พวกเขาร่วมกันสอนความรับผิดชอบในการใช้ทรัพยากรดิจิทัลบนพื้นฐานของการคิดอย่างอิสระ

บรรณารักษ์แนะนำนักเรียนเกี่ยวกับความสามารถในการตัดสินใจตามการประเมินตนเอง ซึ่งเติมเต็มแต่ไม่ทดแทน การประเมินผลสัมฤทธิ์ของนักเรียน ที่อาจารย์ให้มา- เรื่อง.

- ทำไมบรรณารักษ์และครูสามัคคี?

เพื่อร่วมรับผิดชอบในการพัฒนาความปรารถนาในการเรียนรู้ของเด็ก ความเข้าใจข้อมูล ความสามารถในการสรุปผลของตนเอง และสร้างความรู้ใหม่ แบ่งปันเกี่ยวกับ ถ่ายและรู้จักกับผู้อื่น

ความร่วมมือดังกล่าวของโรงเรียนกับห้องสมุดเด็กและห้องสมุดสาธารณะนำไปสู่นวัตกรรมเครือข่ายร่วมกันในการก่อตัวและการรู้สารสนเทศและวัฒนธรรมของเด็กนักเรียนและผู้ปกครอง

นักเรียนแสวงหาข้อมูลอย่างกระตือรือร้นและเป็นอิสระโดยใช้แหล่งข้อมูลที่หลากหลายที่นำเสนอมุมมองที่แตกต่างกัน

ส่งเสริมการพัฒนาความสนใจของเด็กนักเรียนในการอ่านผ่านการเข้าร่วมการแข่งขันและเทศกาลต่างๆ.

- อะไรคือพื้นฐานของปฏิสัมพันธ์ระหว่างโรงเรียนและห้องสมุด?

โครงการให้ข้อมูลโรงเรียนแบบรวมศูนย์ที่ได้รับอนุมัติจากสภาครูของโรงเรียน (โครงการ แยกโปรแกรมการฝึกอบรมสำหรับเด็กนักเรียนและครู โดยคำนึงถึง การวิจัยอิสระปรึกษาหารือ)

ชุมชนคนที่มีใจเดียวกัน (โรงเรียน ห้องสมุด ชุมชนเครือข่าย)

การสนับสนุนสำหรับผู้ปกครอง (ผ่านบล็อก วิกิ ฯลฯ )

ความร่วมมือกับห้องสมุดสาธารณะและห้องสมุดเด็ก (เกี่ยวกับการก่อตัวของการรู้สารสนเทศของผู้ปกครองและเด็กนักเรียน)

สไลด์ 11 - สุภาษิต สไลด์ 12 - ขอบคุณที่ให้ความสนใจ

ความร่วมมือระหว่างแผนก: วิธีการปฏิสัมพันธ์

เล็กน้อยเกี่ยวกับห้องสมุด

คฤหาสน์ที่ 14 Sovetsky Prospekt เป็นที่รู้จักกันดีในหมู่ชาว Vologda 1 กันยายน 2513 ในบ้านหลังนี้ เป็นอนุสาวรีย์ สถาปัตยกรรมที่ 19ศตวรรษ ห้องสมุดเด็กภูมิภาคเปิดขึ้น เป็นเวลากว่า 35 ปีที่ห้องสมุดได้ต้อนรับผู้อ่านทุกวัย โดยพยายามตอบสนองความสนใจและรสนิยมที่หลากหลายของพวกเขา เด็กวัยเตาะแตะมาที่นี่กับผู้ปกครองเพื่อเลือกหนังสือและสนุกกับการอ่านออกเสียงในยามเย็น วัยรุ่นรีบค้นหา วรรณกรรมที่จำเป็นตามมากที่สุด หัวข้อต่างๆ. บ่อยครั้ง คุณสามารถพบกับคณะผู้แทนจากโรงเรียนและโรงเรียนอนุบาลได้ทั้งหมด ซึ่งล้วนเป็นผู้มีส่วนร่วมในกิจกรรมที่จัดขึ้นในห้องสมุด เราไม่ได้ถูกมองข้ามโดยผู้ใหญ่ที่เกี่ยวข้องกับการฝึกอบรมและการศึกษาของคนรุ่นใหม่

ห้องสมุดเด็กที่ทันสมัยคือ เปิดโลกมุ่งเน้นไปที่ความต้องการในการดำรงชีวิตและการเปลี่ยนแปลงของเด็ก ด้วยเทคโนโลยีใหม่ ความสามารถด้านข้อมูลของห้องสมุดเพิ่มขึ้น มีปฏิสัมพันธ์กับ หน่วยงานต่างๆและหน่วยงาน ห้องสมุดกำลังสร้างโครงสร้างใหม่ เชี่ยวชาญ และขยายความต้องการของผู้อ่าน

ห้องสมุดเด็กประจำภูมิภาค Vologda (VODB) มีลักษณะสองทิศทาง: การเป็นหุ้นส่วนทางสังคมและกิจกรรมโครงการที่กระตือรือร้น. การทำงานร่วมกันของห้องสมุดกับรัฐและองค์กรสาธารณะทำให้สามารถแก้ไขปัญหาดั้งเดิมของกิจกรรมระดับมืออาชีพได้อย่างประสบความสำเร็จเท่าเทียมกันและทำงานอย่างแข็งขันในการดำเนินโครงการที่เป็นนวัตกรรมใหม่

ในปี 2550 มีการสร้างแผนกใหม่ในห้องสมุด - แผนก นวัตกรรมห้องสมุด. การค้นหาความคิดสร้างสรรค์การเคลื่อนไหวไปข้างหน้าเป็นหลักการของกิจกรรมของเขา เราค้นหาและค้นหารูปแบบการทำงานที่ไม่ใช่แบบดั้งเดิม ศึกษา พูดคุยทั่วไป และนำแนวปฏิบัติที่ดีที่สุดไปปฏิบัติ

แผนกนวัตกรรมห้องสมุด:

ศึกษาและวิเคราะห์ประสบการณ์กิจกรรมนวัตกรรมของห้องสมุดในประเทศ ภูมิภาค จัดทำโปรแกรมการแนะนำนวัตกรรมในกิจกรรมของ WODB

ให้การสนับสนุนองค์กรและระเบียบวิธีสำหรับโปรแกรมและกิจกรรมการออกแบบของห้องสมุด

จัดกิจกรรมสาธารณะทั่วทั้งห้องสมุด

ร่วมมือกับสถาบันและองค์กรต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับปัญหาของเด็กและวัยรุ่น

หนึ่งในกิจกรรมของกรมคือการสร้างความร่วมมือกับหน่วยงานราชการ บริการสังคมสถาบันการศึกษาของเมืองและภูมิภาคตลอดจนกับสถาบันและองค์กรต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับปัญหาในวัยเด็ก

พันธมิตรของเราได้กลายเป็น:

กรรมาธิการสิทธิเด็กและบริการเพื่อสิทธิเด็กของรัฐบาลแคว้นโวล็อกดา

สาขา Vologda ของกองทุนเด็กรัสเซีย

LLC "Business-Soft" เป็นตัวแทนระดับภูมิภาคของระบบกฎหมายอ้างอิงคอมพิวเตอร์ "ConsultantPlus"

กรมสามัญศึกษาของแคว้นโวล็อกดา

สถาบัน Vologda เพื่อการพัฒนาการศึกษา.

สถาบันการศึกษาทั่วไปและการศึกษาเพิ่มเติม (สถาบันก่อนวัยเรียนและโรงเรียนของเมือง, ใจกลางเมืองเพื่อการศึกษาของพลเมือง, SEI "ศูนย์การศึกษาเพิ่มเติมสำหรับเด็ก", วังแห่งความคิดสร้างสรรค์สำหรับเด็กและเยาวชนและแผนกโครงสร้าง)

ศูนย์ช่วยเหลือทางสังคมและการฟื้นฟูสังคม (ศูนย์อาณาเขตเพื่อความช่วยเหลือทางสังคมแก่ครอบครัวและเด็ก, ศูนย์ฟื้นฟูสังคมสำหรับผู้เยาว์ "ฟีนิกซ์")

สถาบันทางการแพทย์และการป้องกัน (ศูนย์ภูมิภาคโวล็อกดาเพื่อการป้องกันทางการแพทย์ กรมป้องกันทางการแพทย์ของโพลีคลินิกหมายเลข 1 ในโวล็อกดา ศูนย์ภูมิภาคโวล็อกดาเพื่อการป้องกันโรคติดเชื้อ เด็กและบริการวัยรุ่นของร้านขายยายาประจำภูมิภาคโวล็อกดา)

สถาบันทัณฑสถาน (ศูนย์กักกันชั่วคราวสำหรับผู้กระทำความผิดเด็กและเยาวชนของคณะกรรมการกิจการภายใน ภูมิภาคโวล็อกดา, UIN อาณานิคมการศึกษา Vologda ของกระทรวงยุติธรรมของรัสเซียในภูมิภาค Vologda)

โปรแกรมกฎหมาย

เมื่อเข้าสู่สถานการณ์ชีวิตที่ยากลำบาก เด็กมักถูกทิ้งให้อยู่ตามลำพังกับปัญหาและถูกบังคับให้ต้องดูแลสิทธิของตนเอง บางครั้งโชคไม่ดีที่เลือกเส้นทางที่ไม่ถูกต้องและไม่ถูกกฎหมาย ในภูมิภาคของเรา - ในตำแหน่งแรก - มีการแนะนำตำแหน่ง กรรมาธิการสิทธิเด็ก. และในเดือนกันยายน พ.ศ. 2547 ภายใต้การปกครองของแคว้นโวล็อกดา a บริการสิทธิเด็ก.

งานบริการ:

ควบคุมการปฏิบัติตามสิทธิ เสรีภาพ และผลประโยชน์โดยชอบด้วยกฎหมายของเด็กที่อาศัยอยู่ในภูมิภาค

ทำงานเพื่อฟื้นฟูสิทธิ เสรีภาพ และผลประโยชน์อันชอบธรรมของเด็กที่ถูกละเมิด

ควรสังเกตว่าบริการเพื่อสิทธิของเด็กนั้นไม่มีให้บริการในทุกภูมิภาคของรัสเซีย บริการเพื่อสิทธิเด็กของรัฐบาลแคว้นโวล็อกดาทำงานร่วมกับผู้ว่าราชการจังหวัดและเจ้าหน้าที่ของเขา ดังนั้นจึงมีอำนาจในการบริหารเพื่อปกป้องสิทธิ เสรีภาพ และผลประโยชน์โดยชอบด้วยกฎหมายของเด็ก

กรรมาธิการเพื่อสิทธิเด็ก Valentina Aleksandrovna Golovkina เป็นผู้มาเยี่ยมห้องสมุดบ่อยครั้ง เธอช่วยห้องสมุดด้วยหนังสือและสื่อระเบียบวิธีในหัวข้อกฎหมาย มีส่วนร่วมในกิจกรรมที่มุ่งพัฒนาทัศนคติที่เคารพต่อกฎหมายในหมู่เด็กและวัยรุ่น

ในปี 2547 ห้องสมุดเริ่มความร่วมมือทางธุรกิจกับตัวแทนระดับภูมิภาคของ บริษัท "ConsultantPlus" LLC "Business-Soft" ภายใต้กรอบของโครงการที่ไม่ใช่เชิงพาณิชย์ "โปรแกรมสนับสนุนข้อมูล ห้องสมุดรัสเซีย” ต้องขอบคุณฐานข้อมูลของระบบกฎหมายอ้างอิง (RSS) ตระกูล ConsultantPlus ได้รับการติดตั้งในห้องสมุดและมีการอัพเดททุกสัปดาห์ บริษัทให้สิทธิพิเศษในการเข้าถึงแหล่งข้อมูล ฝึกอบรมพนักงานห้องสมุดให้ทำงานกับระบบอ้างอิงทางกฎหมาย จัดหาวรรณกรรมด้านการศึกษาและระเบียบวิธีที่จำเป็นเกี่ยวกับระบบของตระกูล ConsultantPlus ให้กับห้องสมุด

ผู้เยี่ยมชมของเราสามารถทำงานกับฐานข้อมูลอิเล็กทรอนิกส์ได้อย่างอิสระ (คอมพิวเตอร์สามแห่งสำหรับผู้ใช้ - ในแผนกเอกสารและการสนับสนุนข้อมูลเพื่อการศึกษา) หากเป็นเรื่องยากสำหรับพวกเขาที่จะนำทางด้วยตนเอง พวกเขาจะได้รับข้อมูลที่จำเป็นด้วยความช่วยเหลือของที่ปรึกษา (ที่คอมพิวเตอร์หนึ่งเครื่องในแผนกระเบียบวิธี หนึ่งแห่งในห้องข้อมูล อีกแห่งหนึ่งในแผนกผู้นำการอ่านของเด็ก) เราให้ข้อมูลไม่เฉพาะกับเด็กเท่านั้น แต่ยังรวมถึงผู้ปกครอง ครู นักการศึกษา นักเรียน และผู้มีส่วนได้ส่วนเสียทั้งหมด

การปฏิบัติแสดงให้เห็นว่าพวกเขาใช้ไม่เพียง แต่สิ่งพิมพ์แบบดั้งเดิมเท่านั้น แต่พวกเขาก็หันไปใช้แหล่งข้อมูลอิเล็กทรอนิกส์ได้อย่างง่ายดายและด้วยความยินดี

อย่างสูง จำนวนมากของคำขอขึ้นอยู่กับการเลือกข้อมูลอย่างเป็นทางการเฉพาะเรื่อง คำขอมีความหลากหลายมาก ตั้งแต่งานที่องค์กรสิทธิมนุษยชนแก้ไข ไปจนถึงสวัสดิการที่มอบให้กับเด็กที่มีความทุพพลภาพ

เจ้าหน้าที่ห้องสมุดได้พัฒนาและจัดกิจกรรมสำหรับผู้อ่านโดยใช้ ConsultantPlus SPS ในระหว่างกิจกรรมเหล่านี้ การทำงานกับเอกสาร นักเรียนของโรงเรียนในเมืองจะได้รับความรู้เกี่ยวกับพื้นฐานของระบบกฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซีย โครงสร้างของรัฐและเศรษฐกิจของประเทศ และกฎหมายสิทธิมนุษยชนระหว่างประเทศ ข้อมูลทั้งหมดนี้มีประโยชน์สำหรับเด็กนักเรียนในแง่ของความรู้ความเข้าใจ เนื่องจากมีคำจำกัดความและแนวคิดมากมายที่เกี่ยวข้องกับแง่มุมต่างๆ ของชีวิตของรัฐและสังคม

ในเดือนกันยายน 2549 ห้องสมุดได้เข้าร่วมใน I การแข่งขันระดับภูมิภาค "เพื่อการใช้ระบบกฎหมายอ้างอิงที่ดีที่สุด "ConsultantPlus""จัดโดยตัวแทนระดับภูมิภาคของ "ConsultantPlus" LLC "Business-Soft" การแข่งขันจัดขึ้นโดยไม่ปรากฏ การประเมินได้ดำเนินการตามเกณฑ์ต่อไปนี้:

การนำเสนอโดยผู้เข้าร่วมภาพถ่ายและวิดีโอของการออกแบบงานพิเศษ

ดำเนินกิจกรรมโดยใช้ ATP "ConsultantPlus" สัมมนาเพื่อฝึกอบรมผู้อ่านให้ทำงานร่วมกับ ATP "ConsultantPlus"

ความรู้โดยผู้เชี่ยวชาญของห้องสมุด ATP "ConsultantPlus";

จำนวนคำขอข้อมูลทางกฎหมายที่ดำเนินการโดย SPS ของ "ConsultantPlus"

ห้องสมุดภูมิภาค 26 แห่งเข้าร่วมการแข่งขัน ห้องสมุดเด็กในภูมิภาคได้อันดับสองในการแข่งขันครั้งนี้

ตั้งแต่ปี 2550 ห้องสมุดของเราร่วมกับกระทรวงศึกษาธิการของ Vologda Oblast และ Business-Soft LLC ได้ดำเนินการ การแข่งขันทางกฎหมายระดับภูมิภาคสำหรับเด็กนักเรียน.

วัตถุประสงค์ของการแข่งขันคือเพื่อเพิ่มระดับของวัฒนธรรมทางกฎหมายของแต่ละบุคคล

ส่งเสริมการศึกษาด้านกฎหมายของนักศึกษา

ส่งเสริมความเข้าใจในความสำคัญของกฎหมายและความรู้ทางกฎหมายในการดำเนินชีวิตของสังคม

การพัฒนาความคิดอิสระของเด็กทักษะในการทำงานกับข้อมูล

การก่อตัวของทักษะในการใช้ ATP "ConsultantPlus"

การแข่งขันทางกฎหมายระดับภูมิภาคจัดขึ้นทุกปีในสามขั้นตอน:

จดหมายโต้ตอบของอำเภอ

ระดับกลาง - ฝึกอบรมผู้ชนะของเวทีเขตเพื่อทำงานร่วมกับ ATP "ConsultantPlus" และปฏิบัติงานจริงโดยใช้ระบบ (ดำเนินการบนพื้นฐานของห้องสมุดเขตและ / หรือสถาบันการศึกษา)

ภูมิภาค (สุดท้าย)

ในการเข้าร่วมการแข่งขันในระยะแรก จำเป็นต้องส่งคำตอบเป็นลายลักษณ์อักษรสำหรับคำถามสองข้อไปยังคณะกรรมการจัดงาน: ภาคปฏิบัติและภาคทฤษฎี

ในปี 2008 เพื่อดึงความสนใจของนักเรียนมัธยมปลายให้สนใจเหตุการณ์ในชีวิตทางการเมืองของภูมิภาคและประเทศของเรา คำถามเชิงทฤษฎีได้ถูกกำหนดขึ้นดังนี้: “คุณคิดว่าการมีส่วนร่วมในการเลือกตั้งเป็นสิทธิ์หรือเป็นภาระผูกพันหรือไม่? พิสูจน์คำตอบของคุณ” ปัญหาในทางปฏิบัติจำเป็นต้องมีความสามารถในการร่างใบเสร็จรับเงินที่ถูกต้องตามกฎหมาย ผลงานของผู้เข้าประกวดแสดงให้เห็นถึงความสำคัญของความรู้ทางกฎหมายในชีวิตสังคมยุคใหม่ 200 ผลงานจาก 17 อำเภอของภาค ถูกส่งไปยังคณะกรรมการจัดงาน

จากวัสดุของการแข่งขันทางกฎหมายระดับภูมิภาค ห้องสมุดได้เผยแพร่คอลเล็กชัน ผลงานสร้างสรรค์นักเรียนเกรด 10-11 ของโรงเรียนใน Vologda Oblast "การเลือกตั้งผ่านสายตาของผู้มีสิทธิเลือกตั้งในอนาคต" พิธีสมโภชสรุปผลการแข่งขันเกิดขึ้นในเดือนพฤษภาคมในสภานิติบัญญัติของภูมิภาค

เราเชื่อว่าห้องสมุดร่วมกับตัวแทนระดับภูมิภาคของ "ConsultantPlus" ของ SPS ใช้แหล่งข้อมูลที่มีอยู่อย่างแข็งขัน

ความร่วมมือกับการศึกษา

มีการลงนามข้อตกลงความร่วมมือระหว่าง WODB และ สถาบันโวลอกดาเพื่อการพัฒนาการศึกษา. ภายในกรอบของข้อตกลง มีการกำหนดเป้าหมายและวัตถุประสงค์ของกิจกรรมร่วมกันดังต่อไปนี้:

ดึงดูดความสนใจของภาครัฐและหน่วยงานภาครัฐในการสนับสนุนและพัฒนาการอ่านสำหรับเด็กและวัยรุ่น ผู้ปกครอง ครู บรรณารักษ์

การฟื้นคืนคุณค่าของการอ่าน เพิ่มความสนใจในหนังสือและวรรณกรรม การพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ทางวรรณกรรมของเด็ก

การจัดตั้งระบบการแจ้งประชากรในเรื่องเด็กและ การอ่านในครอบครัวการเลือกและการประยุกต์ใช้รูปแบบและวิธีการทำงานที่มีประสิทธิภาพสูงสุด แลกเปลี่ยนประสบการณ์สะสม

การมีส่วนร่วมในการฝึกอบรมขั้นสูงของบรรณารักษ์โรงเรียนและเด็กในด้าน:

เทคโนโลยีสมัยใหม่สนับสนุนและส่งเสริมการอ่านของเด็ก

ประวัติศาสตร์ท้องถิ่นวรรณกรรม

สุนทรียศาสตร์ รักชาติ การศึกษากฎหมาย ฯลฯ

การแลกเปลี่ยนประสบการณ์ระหว่างบรรณารักษ์ในระดับภูมิภาคและระดับรัสเซียทั้งหมด

ห้องสมุดยังคงให้ความร่วมมือกับ ทั่วไปและ การศึกษาเพิ่มเติม . เราให้ความช่วยเหลือด้านระเบียบวิธีและองค์กรแก่ครูในการจัดงานสำคัญๆ ของเมืองประเภทต่างๆ ตลอดทั้งปี เจ้าหน้าที่ห้องสมุดได้จัดกิจกรรมต่างๆ ของห้องสมุด

ตั้งแต่เดือนกุมภาพันธ์ 2551 WODB เริ่มดำเนินการให้กับโรงเรียน Vologda การกระทำ "วันห้องสมุดเด็กภูมิภาคที่โรงเรียน".

วัตถุประสงค์ในการดำเนินการ:

แสดงให้เห็นถึงความเป็นไปได้และแหล่งข้อมูลของห้องสมุด

เพื่อกระชับความร่วมมือและรวมความพยายามของโรงเรียนและห้องสมุดในการเลี้ยงดู การศึกษา และการพัฒนาวัฒนธรรมของคนหนุ่มสาว

ในวันนี้ เจ้าหน้าที่ห้องสมุดที่มาถึงโรงเรียนได้แนะนำครูให้จองหนังสือใหม่เกี่ยวกับวิธีการสอนและกิจกรรมนอกหลักสูตร รวมทั้งสื่อการสอนระเบียบวิธีของ WODB ให้กับนักเรียนทุกวัย เกมวรรณกรรม, บทเรียนห้องสมุด, เรียนดนตรี, บทวิจารณ์วารสาร งานรูปแบบใหม่กลายเป็นงานที่น่าสนใจ ตรงประเด็น และเป็นที่ต้องการ: มีผู้อ่านใหม่ปรากฏในห้องสมุด มีผู้เข้าร่วมเพิ่มขึ้น เรามั่นใจว่าการจัดงานดังกล่าวในโรงเรียนของเมืองจะกลายเป็นประเพณีที่ดีสำหรับ WOCS

เด็กที่มีครอบครัวและไม่มีครอบครัว

ห้องสมุดเด็กร่วมมือกับ สถาบันบริการสังคมสำหรับครอบครัว ผู้หญิง และเด็ก: ศูนย์อาณาเขตเพื่อช่วยเหลือสังคมครอบครัวและเด็ก และศูนย์ฟื้นฟูสังคมผู้เยาว์ "ฟีนิกซ์"

หนึ่งในกิจกรรม อาณาเขตศูนย์ช่วยเหลือสังคมต่อครอบครัวและเด็กร่วมกับเด็กในโครงการพัฒนาสุขภาพ ฟื้นฟู ป้องกัน แก้ไข สำหรับกลุ่มฟื้นฟูพักกลางวัน "โอกาส" สำหรับวัยรุ่นที่พบว่าตัวเองอยู่ในสถานการณ์ชีวิตที่ยากลำบาก ผู้เชี่ยวชาญด้านห้องสมุดได้พัฒนาชุดกิจกรรมในหัวข้อทางกฎหมาย "ในนามของกฎหมาย" นี่คือหัวข้อหลักของการสนทนา:

1. ความผิดทางอาญา ความผิด อาชญากรรม.

2. ความรับผิดทางอาญาของผู้เยาว์

3. หยุดที่แนวอาญา!

ในชั้นเรียนเหล่านี้พวกเขาทำความคุ้นเคยกับสิทธิและภาระผูกพันขั้นพื้นฐานค้นหาคำตอบสำหรับคำถามที่เกี่ยวข้อง (สิทธิคืออะไร? สิทธิใดบ้างที่พวกเขาบันทึกไว้?); แสดงความรู้ในด้านสิทธิและเสรีภาพของเด็ก หารือเกี่ยวกับสถานการณ์ที่เกี่ยวข้องกับการละเมิดสิทธิเหล่านี้ เราพยายามช่วยให้เด็กไม่ทิ้งปัญหาให้อยู่ตามลำพัง พร้อมค้นหาคำตอบร่วมกับพวกเขา ประเด็นสำคัญพยายามสอนให้แยกแยะความดีความชั่ว การสนทนาที่จริงจังและเป็นความลับกับวัยรุ่นเกี่ยวกับสิทธิและหน้าที่ภายในห้องสมุดช่วยกำหนดแนวทางชีวิตที่ถูกต้อง

ศูนย์ฟื้นฟูสมรรถภาพผู้เยาว์ "ฟีนิกซ์"เป็นอีกสถาบันหนึ่งที่เด็ก ๆ ไม่เพียงได้รับความช่วยเหลือทางการแพทย์ จิตวิทยา และการสอนเท่านั้น แต่ที่นี่พวกเขายังสามารถอาศัยและรับประทานอาหารได้ตลอด 24 ชั่วโมงอีกด้วย นักเรียนของเขามักจะมาเยี่ยมห้องสมุด เด็กๆ มีส่วนร่วมในการแข่งขันทั้งหมดที่เธอจัดขึ้น การทำงานกับศูนย์ฟื้นฟูสมรรถภาพทางสังคม "ฟีนิกซ์" เรามั่นใจว่าไม่มีเด็กยาก มีเด็กๆ ที่มี “อิสระ” พลังงานที่ยังไม่เกิดขึ้นจริง ซึ่งเป็นสิ่งสำคัญในการถ่ายทอดสู่ ทิศทางที่ถูกต้อง. กิจกรรมทั้งหมดที่ทำเพื่อเด็ก ๆ ของศูนย์แห่งนี้มีส่วนช่วยในการสร้างบรรยากาศทางศีลธรรมและจิตใจที่ดีต่อสุขภาพรูปแบบความสัมพันธ์ที่เป็นมิตร - ทั้งหมดที่ช่วยในการสร้างตำแหน่งที่ถูกต้องในชีวิต

ห้องสมุดยังมีประสบการณ์ร่วมกับสถาบันการศึกษาพิเศษสำหรับผู้เยาว์ประเภทปิด อย่างแรกเลยคือ ศูนย์กักกันชั่วคราวสำหรับผู้กระทำความผิดเด็กและเยาวชน (TSVNP)มีเด็กอายุตั้งแต่ 8 ถึง 14 ปี ในยุคนี้ที่การก่อตัวของตัวละครและการก่อตัวของบุคลิกภาพเกิดขึ้น และช่วงเวลานี้พัฒนาขึ้นในชีวิตของบุคคลอย่างไร อนาคตของเขาขึ้นอยู่กับเขาเป็นส่วนใหญ่ ดังนั้นเมื่อทำงานกับสถาบันนี้ เราจึงเห็นงานของเราในการสร้างเงื่อนไขสำหรับการ "เข้าสู่ชีวิต" ของเด็กที่มีพฤติกรรมผิดปกติ

ห้องสมุดให้ความช่วยเหลืออย่างมืออาชีพแก่ TsVSNP โดยใช้ห้องสมุดและรูปแบบข้อมูลและวิธีการที่มีอยู่ในนั้น พวกเธอดูน่าหลงใหลเป็นพิเศษ การแสดงหุ่นกระบอกจัดทำโดยเจ้าหน้าที่ห้องสมุด ตัวอย่างเช่น "Lord of Dust" - เกี่ยวกับนิเวศวิทยาของบ้านที่จัดขึ้นสำหรับวันอนามัยโลกและ "The Book - the Eighth Wonder of the World" - สำหรับสัปดาห์หนังสือเด็ก ผู้กระทำผิดเด็กและเยาวชนมีความกังวลเกี่ยวกับตัวละครหุ่นกระบอกตอบคำถามอย่างมีชีวิตชีวา ในตอนแรก ปฏิกิริยาต่อการแสดงดังกล่าวเป็นสิ่งที่คาดไม่ถึงสำหรับเรา เรายินดีเป็นอย่างยิ่งที่เราไม่ได้ทำผิดพลาดโดยการเลือกรูปแบบการทำงานนี้ เด็กในหมวดนี้ขาดความอบอุ่นและความสนใจจากผู้ใหญ่ ดังนั้นในเหตุการณ์ดังกล่าว พวกเขาจึงเป็นผู้ฟังและคู่สนทนาที่รู้สึกขอบคุณ

สุขภาพและรอบข้าง

หลายปีที่ผ่านมา WODB ได้ทำงานร่วมกับ สถาบันการแพทย์และการป้องกันของภูมิภาคและเมืองในการส่งเสริมวิถีชีวิตที่มีสุขภาพดี ในการดำเนินการในทิศทางนี้ เราได้ติดต่อกับบริการสำหรับเด็กและวัยรุ่นของ Vologda Regional Narcological Dispensary และดำเนินการร่วมมือกับ ศูนย์ภูมิภาคเพื่อการป้องกันโรคติดเชื้อและ ศูนย์ป้องกันทางการแพทย์ระดับภูมิภาค. ผู้เชี่ยวชาญของแผนกป้องกันของสถาบันเหล่านี้ได้จัดทำคู่มือเฉพาะเรื่องที่เราใช้ในการดำเนินการ มีข้อมูลเกี่ยวกับเอชไอวี/เอดส์ การติดยา ไวรัสตับอักเสบ โรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ 1 สำหรับวัยรุ่น ผู้ปกครอง และครู

วันที่ 1 มิถุนายน ของทุกปี วันเด็กสากล ห้องสมุดจะจัดขึ้น รณรงค์วันเด็กสากลและ การแข่งขันพ่นสียางมะตอย.

ปีที่แล้วในวันนี้ใน สนามเด็กเล่นตรงข้ามห้องสมุดของเรา พนักงานของศูนย์ป้องกันทางการแพทย์สำหรับผู้ใหญ่และเด็กระดับภูมิภาคเปิด: มีการตั้งเต็นท์พร้อมอุปกรณ์ทางการแพทย์ ซึ่งทุกคนสามารถวัดส่วนสูง น้ำหนัก ความดันโลหิต และรับคำแนะนำเป็นรายบุคคลได้ บรรณารักษ์เด็กจัดระเบียบและดำเนินการเกมกลางแจ้ง การแข่งขัน แบบทดสอบสำหรับผู้เข้าร่วมกิจกรรม ตรวจสอบความรู้ของเด็ก ๆ เกี่ยวกับกฎของวิถีชีวิตที่มีสุขภาพดีและสุขอนามัยของมนุษย์ ทุกคนที่เข้าร่วมงานจะได้รับหนังสือและบันทึกช่วยจำที่จัดทำโดยห้องสมุดร่วมกับแพทย์เพื่อส่งเสริมสุขภาพ ไลฟ์สไตล์.

ทุกปีร่วมกับศูนย์ภูมิภาคเพื่อการป้องกันโรคติดเชื้อและกรมป้องกันการแพทย์ของโพลีคลินิกที่ 1 ใน Vologda เมื่อวันก่อน วันสากลต่อต้านยาเสพติดและการแพร่กระจายของยาเสพติดการแข่งขันโปสเตอร์เด็กส่งเสริมวิถีชีวิตที่มีสุขภาพดี "ฉันเลือกชีวิต!" การแข่งขันมีเด็กเข้าร่วมเมืองฤดูร้อนและ ค่ายโรงเรียน, สถาบันทางสังคมและการฟื้นฟูสมรรถภาพ

ตั้งแต่ปี 2549 ห้องสมุดเริ่มร่วมมือกับ บริการเด็กและวัยรุ่นของ Vologda Regional Narcological Dispensary. ในทางที่น่าสนใจและน่าตื่นเต้นมากมีการจัดกิจกรรมร่วมกันในห้องสมุด - การฝึกอบรมเกี่ยวกับการพัฒนาทักษะการใช้ชีวิตที่มีสุขภาพดี

“สุขภาพของฉัน” เป็นชื่อบทเรียนกลุ่มสำหรับเด็กนักเรียนในเมือง วัตถุประสงค์หลักมาตรการ - การป้องกันการติดสารเสพติด การใช้สารเสพติด การสูบบุหรี่ เชิญชวนวัยรุ่นร่วมโฆษณาเพื่อชีวิตที่มีสุขภาพดี พวกเองเตรียมโปสเตอร์โฆษณา " รับประทานอาหารเพื่อสุขภาพ"," ครอบครัวสุขภาพดี ", "การพักผ่อนเพื่อสุขภาพ", "สุขภาพและการเล่นกีฬา" หลังจากทำงานเสร็จ เหล่าวัยรุ่นก็นำเสนอผลงานสร้างสรรค์ของพวกเขา ปิดท้ายด้วยแคมเปญโฆษณาเพื่อสุขภาพและชีวิตที่กระฉับกระเฉงและเติมเต็ม การฝึกอบรมยังมีส่วนช่วยในการพัฒนาความสามารถในการปกป้องตำแหน่งในชีวิตสอนให้เอาชนะความยากลำบาก

เป็นส่วนหนึ่งของแคมเปญระดับภูมิภาค "เลิกสูบบุหรี่แล้วชนะ!" และรายการห้องสมุด "ไลฟ์สไตล์ - สุขภาพ!" ในเดือนกุมภาพันธ์ 2551 WOCS และศูนย์การป้องกันทางการแพทย์ระดับภูมิภาคโวล็อกดาได้ประกาศ การแข่งขันระดับภูมิภาคของผลงานสร้างสรรค์ของเด็ก "คนรุ่นใหม่เลือกวิถีชีวิตที่มีสุขภาพดี!".

การจัดการแข่งขันครั้งนี้ เราได้กำหนดภารกิจดังต่อไปนี้:

ส่งเสริมวิถีชีวิตที่มีสุขภาพดี

การป้องกันการใช้สารออกฤทธิ์ทางจิต

การพัฒนาความสามารถในการสร้างสรรค์ในเด็กและวัยรุ่น

การแข่งขันจัดขึ้นในสองประเภท:

"ครอบครัวของฉันมีสุขภาพที่ดี" - การแข่งขันวาดภาพและโปสเตอร์

"Youth Against Tobacco" - การประกวดสโลแกน (สโลแกนเป็นสโลแกนสั้น ๆ ที่แสดงถึงวิจารณญาณบางประเภท การกำหนดแนวคิดการโฆษณาที่กระชับ ชัดเจน และเข้าใจง่าย)

มีการส่งผลงานเข้าประกวดมากกว่า 200 ชิ้นในการเสนอชื่อ "ครอบครัวของฉันมีวิถีชีวิตที่มีสุขภาพดี" เหล่านี้เป็นภาพวาดและโปสเตอร์ที่ทำใน เทคนิคต่างๆ(ดินสอ, gouache, สีน้ำ, สีพาสเทล)

ฉันดีใจที่เด็กทุกวัย (ตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ถึงบัณฑิต) จาก 13 อำเภอของภูมิภาคและเมือง Vologda เข้าร่วมการแข่งขัน การหาผู้ชนะไม่ใช่เรื่องง่าย: เด็กทุกคนพยายามอย่างหนักและพยายามแสดงความสำคัญและความจำเป็นในการปฏิบัติตามกฎของวิถีชีวิตที่มีสุขภาพดี

หลังจากพิจารณาและหารือเกี่ยวกับผลงานที่ส่งมา คณะกรรมการการแข่งขันซึ่งรวมถึงตัวแทนของศูนย์การป้องกันทางการแพทย์ระดับภูมิภาคของ Vologda และศูนย์การป้องกันโรคติดเชื้อระดับภูมิภาคของ Vologda ได้กำหนดผู้ชนะในสามประเภทอายุ

ตั้งแต่ปี 2551 ภายใต้โครงการห้องสมุด "ไลฟ์สไตล์ - สุขภาพ!" ผู้เชี่ยวชาญห้องสมุดร่วมกับนักจิตวิทยาการแพทย์ ดำเนินการ สัมมนาภาคสนาม "สุขภาพเป็นทรัพยากรบุคคล"สำหรับหัวหน้าและพนักงานของห้องสมุดเด็กในภูมิภาคผู้ปฏิบัติงานบริการสังคมและการแพทย์ ผู้เข้าร่วมสัมมนาทำความคุ้นเคยกับการทบทวนวรรณกรรมในหัวข้อ “ ภาพสุขภาพชีวิต" หารือผลกระทบของโภชนาการและการออกกำลังกายต่อสุขภาพของมนุษย์ ทำความคุ้นเคยกับปัจจัยเสี่ยงในการพัฒนาโรคไม่ติดต่อ (สำหรับข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับงานนี้ โปรดดูที่ The Librarian and Children's Health ซึ่งตีพิมพ์ในฉบับเดียวกัน – บันทึก. เอ็ด.)

เรามั่นใจว่างานป้องกันดังกล่าวควรได้รับความร่วมมืออย่างใกล้ชิดกับผู้เชี่ยวชาญเท่านั้นโดยปฏิบัติตามหลักการ "อย่าทำอันตราย!" อย่างเคร่งครัด ด้วยวิธีนี้ โดยการไตร่ตรองถึงปัญหาที่ร้ายแรงและไม่ใช่ปัญหาแบบเด็กๆ เด็กๆ จะสามารถเรียนรู้ที่จะชื่นชมและรักชีวิต

นอกจากพันธมิตรที่กล่าวถึงในบทความนี้แล้ว ยังมีองค์กรขายหนังสือจำนวนหนึ่งซึ่งทำหน้าที่เป็นผู้สนับสนุนการแข่งขันสร้างสรรค์สำหรับเด็กในกลุ่มเพื่อนๆ ของห้องสมุด

ดังนั้น ห้องสมุดที่ทำงานร่วมกับหน่วยงานและหน่วยงานต่างๆ จึงเพิ่มขีดความสามารถด้านการศึกษาและข้อมูล

บทความนี้จัดทำขึ้นโดยได้รับการสนับสนุนจากโครงการ HipWay หากคุณตัดสินใจที่จะใช้เวลาอันน่าจดจำในเวียดนาม ที่ซึ่งคุณสามารถเยี่ยมชมวัดและชิมอาหารแปลก ๆ ได้ ทางออกที่ดีที่สุดคือไปที่โครงการ HipWay ในเว็บไซต์ที่ http://hipway.ru/vietnam คุณสามารถค้นหาและจองทัวร์เวียดนามได้โดยไม่ต้องเสียเวลามาก ราคาดี. คุณสามารถค้นหาข้อมูลรายละเอียดเพิ่มเติมเกี่ยวกับราคา บริการ และโปรโมชั่นได้จากเว็บไซต์ www.hipway.Ru

1 โรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์

การอนุรักษ์มรดกทางประวัติศาสตร์และวัฒนธรรมของ Magnitogorsk และการใช้เพื่อการศึกษาการศึกษาของพลเมืองและการก่อตัวของบุคลิกภาพที่พัฒนาอย่างกลมกลืน

งาน

1. ร่วมพัฒนาห้องสมุดให้เป็นสังคม ศูนย์วัฒนธรรมชุมชนเมือง
2. กระตุ้นปฏิสัมพันธ์ของห้องสมุดกับสถาบันวัฒนธรรมของภูมิภาค (โรงละคร พิพิธภัณฑ์ สมาคมสร้างสรรค์) เพื่อพบปะสังสรรค์ของบุคคลในสังคม
3. เพื่อส่งเสริมการพัฒนาสภาพแวดล้อมทางวัฒนธรรมใน Magnitogorsk การสร้างพื้นที่ทางวัฒนธรรมข้อมูลและการศึกษาใหม่ที่เกี่ยวข้อง
4. ใช้รูปแบบและวิธีการที่เกี่ยวข้องในการสื่อสารทางวัฒนธรรมและเทคโนโลยีสารสนเทศสมัยใหม่ (วัฒนธรรมภาพในการทำงานของห้องสมุด)

↯ ความสนใจ!ตัวอย่างใหม่พร้อมให้ดาวน์โหลด:,

กิจกรรมหลัก

เวทีค่ะ การจัดตั้งกลุ่มประสานงาน การสร้างแผนและสถานการณ์สมมติสำหรับการดำเนินโครงการร่วมกับสถาบันวัฒนธรรม การศึกษา และองค์กรสาธารณะใน Magnitogorsk

ระยะที่สอง พร้อมอุปกรณ์.

ระยะที่สาม การสร้างวิดีโอ ภาพยนตร์เกี่ยวกับประวัติศาสตร์ท้องถิ่นและการปฐมนิเทศทางสังคม:

• การพัฒนาแนวคิด สคริปต์ สตอรีบอร์ด และงานก่อนการถ่ายทำอื่นๆ
• ถ่ายทำบทสัมภาษณ์และรายการในสตูดิโอและส่วนอื่นๆ ของห้องสมุด
• การถ่ายทำกลางแจ้ง
• การแก้ไข การแสดงด้วยเสียง การผสม การเรนเดอร์ หากจำเป็น การทำซับไตเติ้ล ชื่อเรื่องและคำอธิบายประกอบ (คำอธิบาย) การทำรายการเก็บถาวรวิดีโอ

ระยะที่สี่ ที่พัก การนำเสนอโครงการในระดับเมือง ภูมิภาค และรัฐบาลกลาง:

• การฉายภาพยนตร์รอบปฐมทัศน์พร้อมการอภิปราย การนำเสนอด้วยการมีส่วนร่วมของปัญญาชนเชิงสร้างสรรค์ นักศึกษา และการบริหารเมือง
• การมีส่วนร่วมของภาพยนตร์และโฆษณาในการแข่งขันและเทศกาลภาพยนตร์ในระดับภูมิภาคและระดับรัฐบาลกลาง

โครงการ Center for Visual Culture เป็นโครงการขนาดใหญ่และเกี่ยวข้องกับการดำเนินโครงการศิลปะประวัติศาสตร์ท้องถิ่นจำนวนหนึ่ง ซึ่งขั้นตอนนำร่องได้ดำเนินการไปแล้ว

ในขั้นตอนนี้ มี 7 โครงการอิสระ:

1. โครงการโฆษณาเพื่อสังคม "เท่านั่น" ยกระดับคุณธรรม จิตวิญญาณ ด้วยการมีส่วนร่วมของสื่อมวลชนและทีมงานสร้างสรรค์ของเมือง หัวข้อที่ยกมานั้นแตกต่างกันมาก แต่มีสิ่งหนึ่งที่ไม่เปลี่ยนแปลง - การมีอยู่ของค่านิยมของมนุษย์นิรันดร์ มีการถ่ายทำวิดีโอโฆษณาโซเชียล 8 รายการซึ่งมีให้บริการบนอินเทอร์เน็ตและมีคะแนนการดูสูงของผู้ใช้อินเทอร์เน็ต
2. โครงการภาพยนตร์และหนังสือเป็นหนึ่งในโครงการห้องสมุดส่วนใหญ่ของศูนย์วัฒนธรรมภาพ ภายในกรอบงาน บทวิจารณ์ภาพยนตร์ถูกสร้างขึ้นสำหรับผลงานคลาสสิกและการสร้างสรรค์ของนักเขียนท้องถิ่น ทั้งมือโปรและมือสมัครเล่นต่างก็ทำหน้าที่เป็นนักแสดงด้วย และหนังสือเล่มนี้เป็นตัวละครหลักและเป็น "จุดเด่น" ของเนื้อเรื่อง
3. โครงการ Video Elements เป็นโครงการที่อิงจากหัวข้อวรรณกรรมที่แข็งแกร่ง แนวคิดแรกๆ ของไลบรารีภาพเกี่ยวข้องกับรูปแบบของบทกวีวิดีโอที่เกี่ยวข้องในปัจจุบัน คุณสมบัติหลักของ "Videostichia" คือแหล่งข้อมูล - คลิปนี้ถ่ายทำจากบทกวีที่มีชื่อเสียงรวมถึงกวี Magnitogorsk ที่ยังมีชีวิตอยู่ คลิปวิดีโอที่สร้างขึ้นก่อนหน้านี้ซึ่งนำเสนอบนอินเทอร์เน็ตได้ค้นพบผู้ชื่นชอบของพวกเขาแล้ว ไม่เพียงแต่ในรัสเซียเท่านั้น แต่ยังรวมถึงผู้ใช้ในอิสราเอล จีน ฟินแลนด์ สเปน และสหรัฐอเมริกาด้วย ที่ พัฒนาต่อไปโครงการนี้จะเป็นการแข่งขันกวีนิพนธ์ร่วมสมัยออนไลน์ทั่วโลก
4. โครงการบูรณาการ “Kino. หนังสือ. โรงละคร” เพื่อสร้างเวอร์ชันภาพยนตร์ของการแสดงของโรงละคร Magnitogorsk ซึ่งถูกลบออกจากการฉายและเปิดให้รับชมและอภิปรายเฉพาะภายในผนังของห้องสมุดเท่านั้น
5. โครงการประวัติศาสตร์และวัฒนธรรม "Magnitogorsk in the frame" เป็นส่วนหนึ่งของโครงการนี้ ห้องสมุดกำลังสร้างคลังภาพยนตร์ รวมถึงสารคดีและภาพยนตร์สารคดี หนังข่าวเกี่ยวกับ Magnitogorsk และผู้อยู่อาศัย ซึ่งถ่ายทำในปีต่างๆ และเป็นตัวแทนของชั้นประวัติศาสตร์และวัฒนธรรมอันล้ำค่าของเมือง สื่อวิดีโอจะสร้างกองทุนห้องสมุดประเภทหนึ่ง ซึ่งผู้ใช้ห้องสมุดทุกคนจะสามารถเข้าถึงได้ ซึ่งจะเป็นการเปิดโอกาสใหม่ๆ ให้ชาว Magnitogorsk ได้รู้จักเมืองโปรดของพวกเขา
6. โครงการทางสังคมและศิลปะ "Paleoreal" คือการสร้างงานศิลปะและ สารคดีเกี่ยวกับประวัติศาสตร์และ วันนี้แมกนิโตกอร์ส ภายในกรอบการถ่ายทำภาพยนตร์ที่รู้จักกันดีอยู่แล้ว "Variations on the Theme of Emptiness หรือ Case No. 4917" (เกี่ยวกับ Boris Ruchev) และ "Hydra" (เกี่ยวกับการก่อตัวของ Ural Cossacks) ได้เพิ่มความลึกของประวัติศาสตร์ ประวัติศาสตร์ท้องถิ่นและฟื้นฟูการเชื่อมต่อระหว่างเวลา
7. Cinema School "ภาพยนตร์เป็นบทกวี - ภาพยนตร์เป็นร้อยแก้ว" เป็นหนึ่งใน โครงการล่าสุดซึ่งเป็นรูปแบบการพัฒนาภาคปฏิบัติของความรู้ ทักษะ และความสามารถของมืออาชีพขั้นพื้นฐานในการผลิตภาพยนตร์และวิดีโอ เป้าหมายของโครงการคือการเพิ่มประสิทธิภาพในการส่งเสริมวรรณกรรมในหมู่เยาวชนด้วยวิธีการทางสายตา

เอกลักษณ์ของโครงการหลายโครงการของศูนย์วัฒนธรรมภาพอยู่ที่พลวัต การจัดระเบียบโครงการประวัติศาสตร์ท้องถิ่นใหม่ การสร้างพื้นที่ประวัติศาสตร์ท้องถิ่นแบบภาพและข้อมูลเดียวของเมือง รวมสถาบันวัฒนธรรม ศิลปะ การศึกษาทั้งหมดเป็นหนึ่งเดียว และสื่อมวลชน

ได้รับการออกแบบให้กลายเป็นศูนย์รวมห้องสมุดที่ทันสมัย ​​ซึ่งจะเป็นอีกแบรนด์หนึ่งของเมือง ยืนยันความรุ่งโรจน์ของอุตสาหกรรม Magnitogorsk ในฐานะเมืองเชิงสังคมที่มีวัฒนธรรมสูงและความทรงจำทางประวัติศาสตร์

ภายในกรอบของโครงการ บนพื้นฐานของสมาคมห้องสมุดเมือง เทศกาลวิดีโอกวีนิพนธ์นานาชาติ "Videostichia" จัดขึ้นเพื่อเผยแพร่บทกวีระดับชาติและระดับภูมิภาคสมัยใหม่โดยใช้วิธีการทางภาพ

ระยะเวลาดำเนินการ : 09/01/2017 - 09/01/2018

ผลลัพธ์ (ผลลัพธ์ที่คาดหวัง)

การดำเนินโครงการจะส่งผลให้:

• ทำความคุ้นเคยกับประชากรในเมืองรวมทั้งคนหนุ่มสาวด้วยการอ่านเพื่อเพิ่มระดับสติปัญญาและวัฒนธรรม
• ให้ความรู้แก่คนรุ่นใหม่ที่รักแผ่นดินเกิด ดินแดนของพวกเขา และการก่อตัวของตำแหน่งชีวิตที่กระฉับกระเฉงและจิตสำนึกในความรักชาติ
• การก่อตัวของพื้นที่วัฒนธรรมเดียวของเมือง Magnitogorsk;
• เพิ่มความน่าดึงดูดใจนักท่องเที่ยวของ Magnitogorsk ในฐานะศูนย์กลางวัฒนธรรมของ Southern Urals

ในปี 2560 ศูนย์วัฒนธรรมภาพได้รับทุนจากหัวหน้าเมือง "แรงบันดาลใจ" ในฐานะผู้ชนะการแข่งขันสำหรับโครงการด้านวัฒนธรรมและศิลปะของเมือง Magnitogorsk จำนวน 1,095,919.00 รูเบิล (หนึ่งล้านเก้าสิบ -ห้าพันเก้าร้อยสิบเก้ารูเบิล)

ไฟล์ที่แนบมาด้วย

• 1 เทศกาลกวีนิพนธ์วิดีโอทางอินเทอร์เน็ตนานาชาติ ภาคผนวก.docx