ในวันที่ 24 พฤษภาคมเราเฉลิมฉลองวันวรรณกรรมและวัฒนธรรมสลาฟ ในห้องสมุดของเขตเมือง Sysert มีการจัดนิทรรศการหนังสือตามประเพณีสำหรับวันนี้ มีการพัฒนาหนังสือเล่มเล็ก ชั่วโมงการศึกษา การสนทนา แบบทดสอบ แฟลชม็อบ มีการจัดแสดงการนำเสนอตามหัวข้อและวิดีโอ
วันวรรณกรรมและวัฒนธรรมสลาฟเป็นการเฉลิมฉลองการตรัสรู้ วัฒนธรรม และคำพื้นเมือง ในวันนี้ผู้สร้างอักษรสลาฟ Cyril และ Methodius ได้รับการจดจำ พวกเขาเป็นผู้ก่อตั้งการเขียนสลาฟ ทุกคนที่พูดภาษารัสเซียควรภูมิใจและหวงแหนวัฒนธรรมและประวัติศาสตร์ของพวกเขาควรรู้จักและจดจำชื่อของผู้รู้แจ้งชาวสลาฟคนแรกในความทรงจำ คุณสามารถเรียนรู้เกี่ยวกับเรื่องนี้และอีกมากมายจากหนังสือที่นำเสนอในนิทรรศการใน ห้องสมุดภูมิภาค Sysert"พระวจนะแห่งปัญญาที่มีชีวิต" ซึ่งเชิญชวนผู้อ่านให้เข้าสู่โลกของบรรพบุรุษของเรา คุณจะได้ทำความคุ้นเคยกับประวัติศาสตร์การเขียนและวรรณคดีรัสเซียตลอดจนการพัฒนาห้องสมุดตั้งแต่รัสเซียโบราณจนถึงปัจจุบัน ท้ายที่สุดแล้ว ห้องสมุดคือคลังแห่งปัญญา เก็บรักษาสมบัติล้ำค่าของวรรณกรรม
ที่ ห้องสมุดชนบท Nikolskayaแฟลชม็อบ “เรารักห้องสมุด” จัดขึ้นร่วมกับนักเรียนระดับประถมศึกษา ซึ่งตรงกับวันวรรณกรรมสลาฟและวันครบรอบของห้องสมุดซึ่งจะมีอายุครบ 70 ปีในปีนี้ พวกตอบคำถามของหนังสือตอบคำถามอย่างเป็นเอกฉันท์ตอบชื่อบรรณารักษ์ของห้องสมุดปรมาจารย์ในกรุงคอนสแตนติโนเปิลซึ่งร่วมกับเมโทเดียสน้องชายของเขาคิดค้นอักษรสลาฟและการ์ตูนรัสเซียถูกเรียกว่า "lubok" ในสมัยก่อน . นอกจากนี้เรายังได้เรียนรู้สิ่งที่น่าสนใจมากมายว่าในห้องสมุดสมัยโบราณมีถังสำหรับม้วนพระภิกษุสงฆ์เป็นผู้สร้างหนังสือที่เขียนด้วยลายมือคนแรกในรัสเซีย จากนั้นผู้เข้าร่วมก็นำโปสเตอร์และลูกโป่งออกไปด้านนอก ทุกคนพูดความคิดที่ฉลาดเกี่ยวกับหนังสือและการอ่าน: รักหนังสือ - แหล่งความรู้ M. Gorky จากกาลเวลาหนังสือเลี้ยงคน หนังสือไม่พูด แต่พูดความจริง การอ่านหนังสือน่าเบื่อไม่รู้ และคำสำคัญคือ Sergei Mikhalkov “ฉันกำลังพูดกับคุณ , เพื่อนเด็ก. ไม่มีอะไรมีประโยชน์มากกว่าหนังสือ! ให้เพื่อน ๆ เข้ามาในบ้านพร้อมหนังสือ อ่านทั้งชีวิต มีสติสัมปชัญญะ!
นอกจากนี้ ห้องสมุด Nikolskaya ยังจัดแสดงนิทรรศการหนังสือ "Living Language, Native Word" “ Az, บีช, ตะกั่ว ... ” เป็นเวลาหลายศตวรรษความคุ้นเคยครั้งแรกของคนรัสเซียที่มีหนังสือเริ่มต้นด้วยตัวอักษรเหล่านี้ และเมื่อพันปีที่แล้ว ตัวอักษรนี้ ซึ่งตั้งชื่อตามผู้สร้าง Cyrillic ได้กลายเป็นพื้นฐานของตัวอักษรรัสเซีย เป็นเวลาหลายพันปีที่ความคิดและประสบการณ์มากมายของมนุษย์ได้สะสมและมีชีวิตอยู่ตลอดไปในพระคำ หนังสือที่นำเสนอต่อความสนใจของผู้อ่านช่วยให้คุณทำความคุ้นเคยกับสุภาษิตที่ชาญฉลาดและปริศนาที่แยบยล มหากาพย์เคร่งขรึมที่พูดถึงการกระทำอันรุ่งโรจน์ของวีรบุรุษ เทพนิยายที่กล้าหาญและชีวิตประจำวัน ร้อยแก้วในตำนานพื้นบ้านรัสเซีย ชีวิตของชาวรัสเซีย จ่าหน้าถึงผู้อ่านจำนวนมาก
24 พฤษภาคม ณ ห้องอ่านหนังสือ ห้องสมุดชนบท Kashinskyข้อมูลที่น่าสนใจหนึ่งชั่วโมง "Az และ Buki - พื้นฐานของวิทยาศาสตร์" จัดขึ้นสำหรับนักเรียนระดับประถมศึกษา จุดประสงค์ของงานคือเพื่อพัฒนาความสนใจในประวัติศาสตร์ของภาษารัสเซีย ปลูกฝังความรักแผ่นดิน บรรพบุรุษของพวกเขา เราจะเป็นใครโดยไม่ต้องเขียน? งมงาย งมงาย และเป็นเพียงคนที่ไม่มีความทรงจำ ตัวอักษรสลาฟนั้นน่าทึ่งและยังถือว่าเป็นหนึ่งในระบบการเขียนที่สะดวกที่สุด และชื่อของ Cyril และ Methodius "ครูคนแรกของสโลวีเนีย" ก็กลายเป็นสัญลักษณ์ของความสำเร็จทางจิตวิญญาณ เด็กๆ ได้เรียนรู้เกี่ยวกับวันหยุด ประวัติความเป็นมา และความสำคัญต่อวัฒนธรรมรัสเซีย พวกเขาฟังเรื่องราวเกี่ยวกับชีวิตของนักบุญไซริลและเมโทเดียสที่เท่าเทียมกันกับอัครสาวกด้วยความสนใจเกี่ยวกับอนุสาวรีย์ของงานเขียนรัสเซียโบราณเกี่ยวกับที่มาของงานเขียนสลาฟ ในตอนท้ายของกิจกรรม มีการจัดควิซและเหล่าหนุ่มๆ ที่กระตือรือร้นที่สุด
ห้องสมุดชนบท Verkhneboevskayaร่วมกับสภาวัฒนธรรมจัดเกมสร้างสรรค์สำหรับเด็ก "Alphabet in Riddles" ผู้เข้าร่วมเกมได้รับการแนะนำให้รู้จักกับประวัติศาสตร์ของวันวรรณกรรมและวัฒนธรรมสลาฟในสหพันธรัฐรัสเซีย จากนั้นพวกเขาก็เล่นเกมสร้างปริศนา บรรณารักษ์ Misharina N.I. จัดแบบทดสอบ "Fairy Tale Alphabet" สรุป ทุกคนได้รับรางวัลเล็ก ๆ และผู้ชนะได้รับของขวัญ ขออภัย เมื่อวานไม่สามารถส่งรายงานได้ เนื่องจากไฟฟ้าดับ
ที่ ห้องสมุดชนบท Bolshesedelnikovskayaชั่วโมงประวัติศาสตร์ "การเดินทางของ ABC" ได้ผ่านไปแล้ว เด็ก ๆ กระโจนเข้าสู่ช่วงเวลาของ Saints Cyril และ Methodius Equal-to-the-Apostles "เยี่ยมชม" เมือง Thessaloniki ที่ซึ่ง Cyril และ Methodius ที่มีชื่อเสียงเกิดและเรียนรู้เกี่ยวกับชีวิตของพวกเขา เรียนรู้ที่จะพูดภาษาสลาโวนิก อ่านภาษากรีก จากนั้นพวกเขาก็ไปที่เมืองคอนสแตนติโนเปิล Chersonese ที่ซึ่งพี่น้องไปเขียนอักษรสลาฟและกลายเป็นครูสลาฟคนแรก ในระหว่างนั้น เด็ก ๆ ได้คุ้นเคยกับความลับของอักษรกลาโกลิติกและซีริลลิก เรียนรู้เกี่ยวกับพิธีล้างบาปของรัสเซียว่าชื่อคริสเตียนปรากฏในรัสเซียอย่างไร เด็กๆ ไขปริศนา เรียนรู้การเขียนด้วยปากกาและหมึก และสร้างสุภาษิต
ที่ ห้องสมุดชนบทโบโรดูลิโนสำหรับเด็กได้มีการทบทวนหนังสือและนิทรรศการตัวอย่าง "มรดกอันล้ำค่าของชาวสลาฟ" มีการพูดคุยเกี่ยวกับการก่อตัวของการเขียนสลาฟซึ่งเป็นงานเขียนสมัยใหม่ของเรา เราทำความคุ้นเคยกับวรรณกรรมของนิทรรศการด้วยชีวประวัติและผลงานของ Cyril และ Methodius ด้วยตัวอักษร Church Slavonic อ่านบทกวี: V. Sidorov "Cyrillic", I. Bunin "Word", S. Kryzhanovsky "Old Slavonic" ทำแบบทดสอบตามความรู้ที่ได้รับ ในตอนท้าย เนื้อเพลง "Cyril and Methodius" ของ S. Mikhailovsky ถูกอ่านออก
ห้องสมุดชนบท Dvurechenskyจัดกิจกรรมสำหรับนักเรียนของโรงเรียนศิลปะ "Read, Dvurechensk เด็ก ๆ ได้เยี่ยมชมห้องสมุดการนำเสนอเกี่ยวกับประวัติของวันหยุดแสดงวิดีโอ“ หนังสือ - วันครบรอบปี 2018” ปรากฏขึ้น
ที่ ห้องสมุดชนบทใยหินมีการจัดชั่วโมงการศึกษาสำหรับเด็ก "อัครสาวกแห่งพระวจนะ" เราคุ้นเคยกับอักษรสลาฟ - ซีริลลิกและประวัติความเป็นมาของการสร้างการเกิดขึ้นของการเขียน
ที่ ห้องสมุดชนบทเดือนตุลาคมนิทรรศการ "We are Slavs", "Great Service to the Slavs" ได้รับการออกแบบ
โพสต์จำนวนการดู: 1,767
สถานการณ์ของเหตุการณ์นอกหลักสูตรสำหรับเด็กนักเรียน: วันวรรณกรรมและวัฒนธรรมสลาฟ
เป้าหมาย:เพื่อสร้างแนวคิดเกี่ยวกับความหมายของวันที่ในปฏิทิน ส่งเสริมการดูดซึมของแนวคิดของ "วัฒนธรรม"; เพื่อยึดติดกับวัฒนธรรมของชาติรัสเซียความคืบหน้าของกิจกรรม
ทั่วรัสเซีย - แม่ของเรา
กริ่งดังกึกก้องไปทั่ว
ตอนนี้พี่น้อง Saints Cyril และ Methodius
พวกเขาได้รับเกียรติสำหรับการทำงานของพวกเขา
จำ Cyril และ Methodius
พี่น้องผู้รุ่งโรจน์เท่ากับอัครสาวก
ในเบลารุส มาซิโดเนีย โปแลนด์ สาธารณรัฐเช็ก และสโลวีเนีย
สรรเสริญพี่น้องนักปราชญ์ในบัลแกเรีย
ยูเครน, โครเอเชีย, เซอร์เบีย,
ทุกชาติที่เขียนด้วยอักษรซีริลลิก
สิ่งที่เรียกว่าสลาฟในสมัยโบราณ
สรรเสริญความสำเร็จของครูคนแรก
คริสเตียนผู้รู้แจ้ง
ครู:ในวันที่ 24 พฤษภาคม ชนชาติสลาฟ - รัสเซีย, ยูเครน, เบลารุส, บัลแกเรีย, เซิร์บ, เช็ก, สโลวัก, โปแลนด์ - เฉลิมฉลองวันหยุดพิเศษ - วันวรรณกรรมสลาฟ
ในวันนี้มีการจัดการประชุมทางวิทยาศาสตร์ ขบวนแห่อันศักดิ์สิทธิ์ไปยังอนุสรณ์สถานทางวัฒนธรรม อาคารโบราณที่มีการสร้างหนังสือที่เขียนด้วยลายมือและพิมพ์ขึ้นเป็นครั้งแรก ตลอดจนอนุสาวรีย์สำหรับผู้ที่นำแสงสว่างแห่งความรู้มาสู่ผู้คนผ่านหนังสือ
ในรัสเซีย วันหยุดนี้เป็นวันหยุดแรกที่ได้รับการเฉลิมฉลองโดยชาวเมืองโนฟโกรอดมหาราชในสมัยโบราณ ในเมืองนี้พบตัวอักษรเปลือกต้นเบิร์ชตัวแรก ตามมาด้วยเมืองปัสคอฟ ยาโรสลาฟล์ มอสโก ตอนนี้วันหยุดนี้มีการเฉลิมฉลองแล้วในหลายเมืองของรัสเซีย
เมื่อพูดถึงวันหยุดนี้ เราอดไม่ได้ที่จะนึกถึงพระกรีก Cyril และ Methodius ผู้คิดค้นอักษรสลาฟ เพื่อเป็นเกียรติแก่พวกเขา อักษรชื่อซีริลลิก หนังสือรัสเซียเล่มแรกเขียนขึ้น
พี่น้อง Cyril และ Methodius ที่สร้างตัวอักษรสลาฟใช้ตัวอักษรกรีกเป็นแบบอย่าง แต่พวกเขาต้องคิดหลายอย่างด้วยตัวเอง ปัญหาคือภาษารัสเซียและบัลแกเรียมีพยัญชนะมากกว่าภาษากรีกและจำเป็นต้องมีเครื่องหมายเพื่อระบุพยัญชนะเหล่านี้ ตัวอักษรกรีกมี 24 ตัวอักษร และตัวอักษรสลาฟมี 43 ตัว ชื่อของตัวอักษรมีความคล้ายคลึงกัน แต่ไม่ตรงกันทั้งหมด
ในสมัยโบราณไม่มีกระดาษ และเพื่อถ่ายทอดความคิดของพวกเขาไปยังผู้อื่น บรรพบุรุษของเราจึงใช้กระดาษ parchment
กระดาษ parchment คืออะไร?(นี่คือหนังลูกวัวหรือหนังแพะที่มีขนละเอียด)
ถูด้วยชอล์คเพื่อขจัดไขมัน จากนั้นทำความสะอาดด้วยหินภูเขาไฟเพื่อให้สม่ำเสมอ จากนั้นจึงตัดแผ่นที่มีขนาดเท่ากันตามแนวไม้บรรทัด แต่ละแผ่นมี 16 เส้นและแผ่นถูกแบ่งครึ่ง เนื่องจากกระดาษ parchment มีราคาแพงมากและจำเป็นต้องใส่ข้อความบนแผ่นให้มากที่สุด พวกเขาเขียนกระดาษ parchment ด้วยมือด้วยปากกาขนนก หมึกทำจากเขม่าและถั่วหมึก (เติบโตบนเปลือกไม้โอ๊ค)
บรรพบุรุษของเราเขียนอะไร? (บนเปลือกต้นเบิร์ช.)
สำหรับความต้องการในชีวิตประจำวัน บรรพบุรุษของเราใช้เปลือกไม้เบิร์ชบาง ๆ แทนกระดาษ parchment ราคาแพงซึ่งพวกเขาเกาตัวอักษรด้วยกระดูกแหลมคมหรือแท่งเหล็ก พบตัวอักษรเปลือกต้นเบิร์ชมากกว่า 600 ตัวใน Veliky Novgorod พวกเขาเขียนบนเปลือกไม้เบิร์ชใน Smolensk และในมอสโกและในเมืองอื่น ๆ
การเขียนเป็นสมบัติล้ำค่าที่บุคคลมีความชำนาญ เราอาศัยอยู่ในโลกแห่งจารึก มีช่วงเวลาที่ผู้คนไม่สามารถเขียนหรืออ่านได้
แต่เวลาผ่านไป ความรู้ของผู้คนเพิ่มขึ้น พวกเขาไม่เหมาะกับความทรงจำของบุคคล และนั่นคือตอนที่การเขียนเกิดขึ้น
การเขียนที่เก่าแก่ที่สุดเรียกว่า pictography - การเขียนภาพ นักวิทยาศาสตร์ค้นพบภาพวาดแรกในถ้ำ
- วันนี้ผู้คนใช้ Pictography หรือไม่? (ใช่ ป้ายบอกทาง)
ภาพวาดเหล่านี้ช่วยให้เรานำทางไปยังตำแหน่งที่จารึกในภาษาที่ไม่คุ้นเคย
อักษรอียิปต์โบราณ- แต่เดิมมันหมายถึง "งานเขียนศักดิ์สิทธิ์" ในสมัยโบราณมีการใช้ในอียิปต์และในสมัยของเรา - ในประเทศจีนและญี่ปุ่น อักษรอียิปต์โบราณหมายถึงคำหรือพยางค์ เป็นเรื่องยากมากที่จะเชี่ยวชาญจดหมายดังกล่าว เพราะต้องเก็บตัวอักษรหลายร้อยตัวไว้ในความทรงจำ
คิวนิฟอร์ม- ระบบการเขียนที่ชาวอัสซีเรียโบราณและชนชาติอื่น ๆ ใกล้เคียงใช้ ตราประทับถูกบีบออกบนดินเหนียวเปียก จากนั้นเพื่อการเก็บรักษาที่ดีขึ้น เม็ดยาถูกเผาหรือตากแดดให้แห้ง
การอ่านและเขียนในภาษารัสเซียยากไหมชาวต่างชาติถือว่าภาษารัสเซียเป็นภาษาที่ยากที่สุด ยังคง: ภาษาอังกฤษมีตัวอักษรเพียง 26 ตัวอักษรในขณะที่รัสเซียมี 33 ตัวอักษร!
ตัวอักษรรัสเซีย 33 ตัวเมื่อไม่นานมานี้ - ตั้งแต่ปีพ. ศ. 2461 และก่อนหน้านั้นจะมีอักษรซีริลลิกและมีตัวอักษร 43 ตัว นักเรียนนั่งสะกดว่า "คิด - az - คิด - az" เกิดอะไรขึ้น ปรากฎว่าเป็นแม่
ในปี ค.ศ. 1708 Peter I ได้ทำให้การเขียนจดหมายบางฉบับง่ายขึ้น ได้แนะนำ "แบบอักษรพลเรือน" ความซับซ้อนของไวยากรณ์รัสเซียเหล่านี้ยังคงมีอยู่จนถึงปี 1918 จากนั้นการอักขรวิธี (การสะกดคำ) ก็ถูกปฏิรูป จำนวนตัวอักษรลดลง
- ตอนนี้ขอเล่นกับคุณ
1. เกม "ผู้แต่ง"
จากตัวอักษรของคำนี้ ให้สร้างคำให้ได้มากที่สุด
สุขภาพ - โทร, คูเมือง, ขโมย, สุขภาพดี, ดู, ดู, เกวียน, อันตราย
2. เกม "หนึ่งเสียง มีนาคม!"
1. ขจัดเสียงหนึ่งเสียงออกจากแต่ละคำเพื่อให้ได้คำใหม่ เช่นนี้: กำมือหนึ่งเป็นแขก
เพิง, ทิ่ม, กองทหาร, กวาง, ลูกเห็บ, โต๊ะ, เป็ด, วัวกระทิง, คันเบ็ด, เห็บ, ปศุสัตว์, ความอบอุ่น, เสา, เคียว, หมาป่า, ติดอยู่, ปัญหา, ช่องว่าง, ความมืด, เสียงหัวเราะ, กระสุนปืน, สี, หน้าจอ
2. เพิ่มหนึ่งเสียงในแต่ละคำเพื่อสร้างคำใหม่ แบบนี้ ปากเป็นไฝ
กุหลาบ (พายุฝนฟ้าคะนอง) การตัดโค่น (ท่อ) สมบัติ (คลังสินค้า) อุ้งเท้า (ตะเกียง) ความเกียจคร้าน (กวาง) โต๊ะ (ลำตัวเสา) ลูกบอล (ผ้าพันคอ) ของขวัญ (ระเบิด) หนวด (ลูกปัด)
3. แทนที่เสียงพยัญชนะหนึ่งเสียงในคำ แบบนี้: เค้ก - วอลรัส.
เล็บ ม้วน ขนอ่อน ท่อนซุง จิ๋ม ทราย เบา โครง ขา ลิ่ม ฟัน นกอินทรี
3. เกม "เดาคำศัพท์"
ลา (เกลือ), kshoka (แมว), tsilais (จิ้งจอก), demwedd (หมี), osva (นกฮูก), kshaukuk (นกกาเหว่า), zhe (เม่น), kmysha (เมาส์), kovl (หมาป่า), ayazz (กระต่าย), hyork (คุ้ยเขี่ย), bkela (กระรอก).
4. ภารกิจในการวาดตัวอักษรของอักษรสลาฟ
- สรุปอีกสองสามคำเกี่ยวกับบุคคลหนึ่ง
หนังสือยังคงเขียนด้วยมือเป็นเวลาหลายปี และเฉพาะในศตวรรษที่ 15 เท่านั้น Johannes Gutenberg ชาวเยอรมันได้พิมพ์พระคัมภีร์ 10 ชุดลงบนกระดาษ หลังจากที่ชาวเยอรมัน ชาวอิตาลี ฝรั่งเศส และอังกฤษเริ่มพิมพ์หนังสือ ในรัสเซีย แท่นพิมพ์เครื่องแรกปรากฏขึ้นภายใต้ซาร์อีวานผู้ยิ่งใหญ่ในศตวรรษที่ 16 พระราชาเป็นคนมีการศึกษา ทรงรักหนังสือ เขาสั่งให้สร้างโรงพิมพ์แห่งแรกใน Kitay-Gorod บนถนน Nikolskaya ด้วยเงินของรัฐในมอสโก เครื่องพิมพ์ Ivan Fedorov และเพื่อนของเขา Pyotr Mstislavets ได้รับเชิญที่นั่น สำหรับบริการไปยังรัสเซีย Ivan Fedorov เครื่องพิมพ์ผู้บุกเบิกในปี 1909 ในมอสโกที่สี่แยก Lubyanskaya Square และ Nikolskaya Street มีการสร้างอนุสาวรีย์
เส้นทางสู่การเขียนนั้นยาวและยาก ทุกอย่างเริ่มต้นตามที่นักวิทยาศาสตร์บางคนคิดกับหมี มันนานมากแล้ว ในสมัยนั้นผู้คนอาศัยอยู่ในถ้ำเพราะยังไม่มีบ้านเรือน และหมีอาศัยอยู่ในถ้ำบางแห่ง เมื่อมีคนบังคับให้พวกเขาออกจากถ้ำ มองไปรอบ ๆ และเห็นสัญญาณลึกลับบางอย่างบนผนังที่อยู่อาศัยของพวกเขา เหล่านี้เป็นรอยขีดข่วนที่หมีทำเมื่อพวกเขาลับเล็บของพวกเขากับผนัง ผู้คนตระหนักว่าบนพื้นผิวเรียบคุณสามารถขีดข่วนภาพได้ นี่คือหนทางสู่การเขียน
ดาวน์โหลด:
ดูตัวอย่าง:
สถาบันการศึกษางบประมาณเทศบาล "โรงเรียนครบวงจรขั้นพื้นฐาน Bykovskaya ของเขต Yakovlevsky ของภูมิภาค Belgorod"
สถานการณ์วันวรรณกรรมและวัฒนธรรมสลาฟ:
"คำเท่านั้นที่ให้ชีวิต"
ที่พัฒนา
ครูสอนภาษารัสเซีย
และวรรณกรรม
Vlasova G.M.
ผู้นำ 1 คน: พวก! วันนี้เราเฉลิมฉลองวันวรรณกรรมและวัฒนธรรมสลาฟ เราระลึกถึง Cyril และ Methodius ผู้สร้างอักษรสลาฟ ในรัสเซีย วันหยุดนี้ฟื้นขึ้นมาในปี 1985 และมีการเฉลิมฉลองทุกปีจนถึงวันที่ 24 พฤษภาคม ในปี 1991 วันหยุดได้รับสถานะเป็นวันหยุดราชการ ตอนนี้ก็ยังแปลกที่จะคิดว่ามีบางครั้งที่คนไม่สามารถอ่านและเขียนได้ ความรู้ทั้งหมดถูกส่งด้วยวาจา
2 โฮสต์: แต่แล้วการเขียนก็เกิดขึ้น - การประดิษฐ์ที่ยิ่งใหญ่ของมนุษยชาติ ช่วยให้ผู้คนสามารถบันทึกความรู้ที่มิฉะนั้นจะถูกลืม
ผู้นำ 1 คน: พวกคุณรู้ไหมว่าผู้คนต่างส่งข้อความถึงกันอย่างไรเมื่อไม่มีจดหมาย?
(ผู้ชายตอบ.)
เส้นทางสู่การเขียนนั้นยาวและยาก ทุกอย่างเริ่มต้นตามที่นักวิทยาศาสตร์บางคนคิดกับหมี มันนานมากแล้ว ในสมัยนั้นผู้คนอาศัยอยู่ในถ้ำเพราะยังไม่มีบ้านเรือน และหมีอาศัยอยู่ในถ้ำบางแห่ง เมื่อมีคนบังคับให้พวกเขาออกจากถ้ำ มองไปรอบ ๆ และเห็นสัญญาณลึกลับบางอย่างบนผนังที่อยู่อาศัยของพวกเขา เหล่านี้เป็นรอยขีดข่วนที่หมีทำเมื่อพวกเขาลับเล็บของพวกเขากับผนัง ผู้คนตระหนักว่าบนพื้นผิวเรียบคุณสามารถขีดข่วนภาพได้ นี่คือหนทางสู่การเขียน แต่ถนนยาว ฟังข้อความที่ตัดตอนมาจากบทกวี "เพลงของเฮียวาธา" โดยกวีชาวอเมริกัน G. Longfellow เกี่ยวกับผู้นำในตำนานของชาวอินเดียนแดง
ผู้อ่านคนแรก:
เขาเอาสีออกจากถุง
เขาเอาสีทุกสี
และบนต้นเบิร์ชที่เรียบเนียน
พระองค์ทรงทำหมายสำคัญหลายอย่าง
พวกเขาทั้งหมดแสดงให้เห็น
ความคิดของเรา คำพูดของเรา
วงกลมสีขาวเป็นสัญลักษณ์ของชีวิต
วงกลมสีดำเป็นสัญลักษณ์ของความตาย
ท้องฟ้า ดวงดาว ดวงจันทร์ และดวงอาทิตย์
ภูเขา ป่าไม้ และทิวเขา
และทุกสิ่งที่อาศัยอยู่
โลกกับมนุษย์
ทรงวาดเพื่อแผ่นดิน
วาดเส้นตรง
สำหรับสวรรค์ - ส่วนโค้งเหนือมัน
สำหรับพระอาทิตย์ขึ้น - จุดด้านซ้าย
สำหรับพระอาทิตย์ตก - ชี้ไปทางขวา
และครึ่งวัน - ที่ด้านบน
พื้นที่ทั้งหมดภายใต้ส่วนโค้ง
ไวท์เดย์ แปลว่า
ดวงดาวที่อยู่ตรงกลางคือเวลากลางคืน
และลายคลื่น
เมฆ ฝน และสภาพอากาศเลวร้าย
2 โฮสต์: พวกไฮยาวาธาคิดค้นอะไร? (จดหมาย.)
(ผู้ชายตอบ.)
ชื่อของจดหมายดังกล่าวคืออะไร? (งดงาม)
(ผู้ชายตอบ)
เมื่อหลายพันปีก่อน บรรพบุรุษของเราเริ่มตกแต่งผนังบ้านด้วยลวดลายต่างๆ ดังนั้นบนถ้ำหิน เราสามารถเห็นภาพนก สัตว์ คน เรือได้มากมาย จดหมายดังกล่าวเรียกว่าภาพเขียนหรือการเขียนภาพ
ผู้นำ 1 คน: บอกฉันที แต่ตอนนี้ในชีวิตสมัยใหม่มีการใช้รูปสัญลักษณ์ทุกที่นั่นคือตัวอักษรรูปวาดหรือไม่? (ใช่ สิ่งเหล่านี้รวมถึงป้ายจราจร ป้าย ป้าย ตราแผ่นดิน เมือง ฯลฯ)
(ผู้ชายตอบ)
การแข่งขัน "วาดสุภาษิต"
(ผู้เข้าร่วมจะได้รับการ์ดพร้อมสุภาษิต ผู้เข้าร่วมต้องแสดงสุภาษิต และผู้ชมต้องเดา)
การ์ด
Az, beches และ lead พวกเขากลัวหมี
สิ่งที่เขียนด้วยปากกาไม่สามารถตัดด้วยขวานได้
ตัวอักษร - ภูมิปัญญาของขั้นตอน
2 โฮสต์: ต่อมาการเขียนภาพถูกแทนที่ด้วย "สัญญาณศักดิ์สิทธิ์" - อักษรอียิปต์โบราณและเมื่อสองพันปีก่อนชาวฟินีเซียนได้คิดค้นไอคอนตัวอักษรสำหรับพยัญชนะเท่านั้น - รูปคิว บนพื้นฐานของตัวอักษรฟินิเซียนในกรีซตัวอักษรตัวแรกปรากฏขึ้นซึ่งก่อให้เกิดทั้งตัวอักษรละตินและสลาฟ
นอกจากนี้ยังมีวิธีการเขียนอื่นๆ ตัวอย่างเช่น ชาวอินเดียในอเมริกาใต้ใช้การเขียนปม - kipu พวกเขาติดสายทินเนอร์กับสายหนาหรือไม้ สิ่งที่เป็นเดิมพันได้รับการยอมรับจากสีของเชือก สีเหลืองหมายถึงทอง สีขาวหมายถึงเงิน สีแดงหมายถึงนักรบ และจำนวนนอตบนเชือกระบุจำนวนคนหรือสิ่งของ และในอเมริกาเหนือ ชาวอินเดียนแดงส่งข้อมูลด้วยความช่วยเหลือจากแวมปัม เปลือกหอยที่มีรูปร่างต่าง ๆ ทาสีด้วยสีต่างๆ ถูกพันด้วยเชือก สีแดง หมายถึง สงคราม สีดำ - ภัย สีขาว - ความสงบสุข ความสุข ความเจริญ
ผู้นำ 1 คน: ในศตวรรษที่สามก่อนคริสต์ศักราช อักษรอียิปต์โบราณปรากฏขึ้นทางทิศตะวันออก เหล่านี้เป็นสัญญาณที่แสดงถึงคำทั้งหมด ในประเทศจีนมีอักษรอียิปต์โบราณประมาณ 50,000 ตัว และเขียนและอ่านไม่ได้จากซ้ายไปขวาเหมือนของเรา แต่จากบนลงล่าง
2 ชั้นนำ : นอกจากนี้ยังมีองค์ประกอบของการเขียนอักษรอียิปต์โบราณในการเขียนภาษารัสเซีย ตัวอย่างเช่น เครื่องหมาย "+", "-", "=" เครื่องหมาย “+” สามารถอ่านได้หลายวิธี ทั้งในแง่บวก วิธีการเพิ่ม และวิธีเพิ่ม เครื่องหมาย "-" - เป็นลบ, ลบ, ลบ; เครื่องหมาย "=" - เป็นเครื่องหมายเท่ากับเท่ากับเท่ากับ
ผู้นำ 1 คน: และตอนนี้พวก เดาปริศนา:
ดำ เบี้ยว เป็นใบ้ตั้งแต่แรกเกิด
พวกเขาไม่น่าจะ - พวกเขาจะพูดทันที (จดหมาย.)
(ผู้ชายตอบ)
ตัวอักษรประกอบขึ้นเป็นตัวอักษร ชาวสลาฟยังไม่รู้ตัวอักษร แต่ชาวฟินีเซียนซึ่งอาศัยอยู่ทางชายฝั่งตะวันออกของทะเลเมดิเตอร์เรเนียนในสหัสวรรษแรกก่อนคริสต์ศักราชมีตัวอักษรของตนเองประกอบด้วย 22 ตัวอักษร เป็นที่น่าสนใจว่าตัวอักษรสะท้อนให้เห็นเฉพาะพยัญชนะเท่านั้น และสระก็คิดตามความหมาย
2 โฮสต์: งานเขียนแบบไหนที่ไม่มีในโลก! แต่ถึงแม้ข้อเท็จจริงที่ว่าในประเทศต่างๆ พวกเขาเขียนต่างกัน ตลอดเวลาและในบรรดาชนชาติทั้งหมด ผู้คนที่สร้างงานเขียนได้รับการเคารพและเคารพ ทุกปีเราให้เกียรติแก่ความทรงจำของผู้รู้แจ้งสองคน - พี่น้องชาวเทสซาโลนิกา Cyril และ Methodius ซึ่งเกิดเมื่อต้นศตวรรษที่สิบเก้าในกรีซในเมืองเทสซาโลนิกา ดังนั้นพวกเขาจึงถูกเรียกว่าพี่น้องเธสะโลนิกา พวกเขาเป็นคนมีการศึกษาและเฉลียวฉลาดมาก
พรีเซ็นเตอร์ 1 คน : พี่ชายเมโทเดียสได้รับแต่งตั้งให้เป็นผู้ปกครองของภูมิภาคแห่งหนึ่งในคาบสมุทรบอลข่าน ต่อมาได้ใช้ผ้าคลุมหน้าเป็นพระภิกษุและไปที่วัด ไซริลเป็นบรรณารักษ์ของปรมาจารย์จากนั้นเขาก็สอนปรัชญาในกรุงคอนสแตนติโนเปิลซึ่งเขาได้รับชื่อเล่นปราชญ์ ชื่อจริงของเขาคือคอนสแตนติน และเขาใช้ชื่อไซริลก่อนที่เขาจะเสียชีวิตเมื่อตอนที่เขาเป็นพระภิกษุ
2 ชั้นนำ : ในปี 863 พี่ชายทั้งสองได้รับเชิญไปที่วังของเมืองคอนสแตนติโนเปิลซึ่งจักรพรรดิสั่งให้พวกเขาไปที่โมราเวียซึ่งเป็นดินแดนที่ทันสมัยของสาธารณรัฐเช็กเพื่ออ่านคำเทศนาในภาษาสลาฟในประเทศที่เพิ่งเปลี่ยนใหม่ แต่ชาวสลาฟโบราณไม่มีภาษาเขียนของตนเอง ซึ่งหมายความว่าพวกเขาอ่านไม่ออก และหนังสือที่รู้จักกันในขณะนั้นเป็นภาษากรีก ซึ่ง Slavs ไม่เข้าใจ พี่น้องได้รับงานยาก ดังนั้นพวกเขาจึงตัดสินใจรวบรวมอักษรสลาฟและแปลหนังสือจากภาษากรีกเป็นภาษาสลาฟนิกก่อน
ผู้นำ 1 คน: Cyril และ Methodius ได้พัฒนาสคริปต์ดั้งเดิมของตนเองสำหรับชาวสลาฟ ตัวอักษรตัวแรกเรียกว่า Glagolitic และประกอบด้วย 38 ตัวอักษร ตัวอักษรนี้มีกี่ตัวอักษรที่ไม่เหมือนกับตัวอักษรอื่น ๆ !
2 โฮสต์: พี่น้องชาวเทสซาโลนิกาหยิบจดหมายบางฉบับจากอักษรกรีก บางฉบับพวกเขาประดิษฐ์ขึ้นเอง พวกเขาคัดลอกหนังสือพระคัมภีร์หลายเล่มสำหรับประชาชนโดยใช้ตัวอักษรใหม่ สำหรับความสำเร็จนี้ - การสร้างงานเขียนสลาฟ - พี่น้องได้รับการประกาศให้เป็นนักบุญ กิจกรรมของคอนสแตนตินและเมโทเดียสพบกับการต่อต้านของนักบวชชาวเยอรมันซึ่งต่อต้านงานเขียนสลาฟ
พรีเซ็นเตอร์ 1 คน : มีเพียงสามภาษาในโลก - ฮิบรู ละติน และกรีก - ที่น่าพอใจในสมัยนั้น หลังจากการตายของพี่น้องชาวเทสซาโลนิกา นักเรียนของพวกเขายังคงทำกิจกรรมเพื่อเผยแพร่งานเขียนภาษาสลาฟ และต่อมาในบัลแกเรีย นักเรียนของ Enlighteners ได้คิดค้นอักษรสลาฟตัวที่สองและหลัก คุณรู้ไหมว่ามันถูกเรียกว่าอะไรและทำไม?(ซีริลลิก ตามชื่อพี่น้องคนหนึ่ง)
(ผู้ชายตอบ.)
2 โฮสต์: ในอักษรซีริลลิกมีรูปแบบที่เรียบง่ายและชัดเจนกว่าสำหรับเรา มันคือ 'ตัวอักษร bf ที่กลายเป็นพื้นฐานของภาษารัสเซีย "Azbuka" ทำไมตำรานี้จึงตั้งชื่อ?(ตามชื่อตัวอักษรตัวแรก - "az" และ "beeches")
(ผู้ชายตอบ.)
ผู้อ่านคนที่ 2:
สมัยก่อนเด็กๆได้เรียนรู้
พวกเขาได้รับการสอนโดยเสมียนคริสตจักร
มาแต่เช้า
และพวกเขาทำซ้ำตัวอักษรเช่นนี้:
A ใช่ B เหมือน Az ใช่ Buki
V - as Lead, G - กริยา
และเป็นครูสอนวิทยาศาสตร์
ฉันเอาชนะพวกเขาในวันเสาร์
ยากที่จะได้ใบปริญญา
บรรพบุรุษของเราในสมัยก่อน
และสาวๆก็ควรจะ
อย่าเรียนรู้อะไรเลย
เฉพาะเด็กผู้ชายเท่านั้นที่ได้รับการสอน
มัคนายกที่มีตัวชี้อยู่ในมือ
ด้วยเสียงร้องเพลง ฉันอ่านหนังสือให้พวกเขาฟัง
ในภาษาคริสตจักร
ผู้นำ 1 คน: เวลาผ่านไป. ผู้คนค่อยๆ ลดความซับซ้อนของอักษรซีริลลิก ยกเว้นตัวอักษรบางตัว นี่คือที่มาของตัวอักษรสมัยใหม่ มีตัวอักษรกี่ตัว?
(ผู้ชายตอบ.)
2 โฮสต์: คุณรู้หรือไม่ว่าอักษรอียิปต์โบราณเขียนอยู่บนอะไร วาดภาพ และวาดอักษรตัวแรกของบรรพบุรุษของเรา?
(ผู้ชายตอบ.)
พวกเขาเขียนบนผนังถ้ำ แผ่นดินเผา ต้นกก หนังสัตว์ กระดาษ parchment เปลือกต้นเบิร์ช ใบปาล์ม ผ้า และโลหะ และในคริสต์ศตวรรษที่ 2 ชาวจีนได้ประดิษฐ์บางสิ่งบางอย่างโดยที่ไม่มีการพิมพ์ - กระดาษ และตอนนี้เราไม่หยุดชื่นชมหนังสือที่มีภาพประกอบสีสันสดใส
ผู้นำ 1 คน: ดูสิว่าหน้าหนังสือเหล่านี้สวยงามแค่ไหน! เราประหลาดใจและชื่นชมการสร้างสรรค์ของมนุษย์ แต่เราไม่ควรลืมครูคนแรกเพราะต้องขอบคุณงานของคนเหล่านี้วันนี้เราสามารถอ่านหนังสือเขียนข้อความใด ๆ ส่งต่อข้อมูลไปยังคนรุ่นต่อไป
ผู้อ่านคนที่ 3:
สุสาน มัมมี่และกระดูกเงียบ -
มีเพียงพระวจนะเท่านั้นที่ให้ชีวิต:
จากความมืดโบราณ
บนสุสานโลก
ได้ยินเพียงตัวอักษรเท่านั้น
และเราไม่มีทรัพย์สินอื่น!
รู้วิธีประหยัด
แม้ในยามโกรธเคืองสุดความสามารถ
ของขวัญล้ำค่าของเราคือคำพูด
2 โฮสต์: ไอ.เอ. Bunin ในบทกวีนี้มอบมรดกให้ลูกหลานของเขาเพื่อปกป้องคำพูดของรัสเซียของเรา และเรายังเรียกร้องให้คุณซึ่งเป็นรุ่นน้องของเราเคารพ เคารพ และเข้าใจวัฒนธรรมรัสเซียและประเพณีของเรา
ผู้อ่านคนที่ 4:
เกี่ยวกับการร้องเพลงของรัสเซีย - สิ่งที่ต้องต่อสู้ในวัด
เหนือขุนเขา พรมสนาม…
เกี่ยวกับรัสเซียที่จะร้องเพลง - สิ่งที่จะพบในฤดูใบไม้ผลิ
สิ่งที่ต้องรอเจ้าสาวสิ่งที่ต้องปลอบแม่ ...
ร้องเพลงเกี่ยวกับรัสเซีย - สิ่งที่จะลืมความปรารถนา
รักอะไรรักอะไรเป็นอมตะ!
ในวันที่ 24 พฤษภาคม วันแห่งความทรงจำของนักบุญ Cyril และ Methodius ที่เท่าเทียมกับอัครสาวก รัสเซียฉลองวันวรรณกรรมและวัฒนธรรมสลาฟ วันหยุดนี้กลับไปสู่ประเพณีของคริสตจักรที่มีอยู่ในศตวรรษที่ X-XI ตามเนื้อผ้านี่เป็นวันหยุดประจำชาติที่มีความรักชาติและสดใสที่สุดแห่งหนึ่งของชาวสลาฟ "การเดินทางสู่ประเทศของตัวอักษรสลาฟ" -งานรื่นเริงสำหรับนักเรียนระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษาตอนปลายที่อุทิศให้กับเหตุการณ์สำคัญที่สุดในประวัติศาสตร์ของเรา
ดาวน์โหลด:
ดูตัวอย่าง:
สคริปต์ของงานรื่นเริงที่อุทิศให้กับ
วันแห่งการเขียนและวัฒนธรรมสลาฟ
1. เกิดจากอะไร
สถานการณ์ที่เป็นแบบอย่างของการแช่ในวันหยุดของการเขียนและวัฒนธรรมสลาฟ
เสียงแผ่นเสียงของเพลงสลาฟทั้งหมด "สลาฟ"
พิธีกร (ผู้ใหญ่และเด็ก) เข้าสู่เวที
เด็กชั้นนำอ่านบทกวีโดย I.A. Bunin
สุสาน มัมมี่และกระดูกเงียบ -
พระคำเท่านั้นที่ให้ชีวิต:
จากความมืดโบราณบนสุสานโลก
ได้ยินเพียงตัวอักษรเท่านั้น
และเราไม่มีทรัพย์สินอื่น!
รู้วิธีประหยัด
แม้ในยามโกรธเคืองสุดความสามารถ
ของขวัญอมตะของเราคือคำพูด (1915)
พรีเซ็นเตอร์ผู้ใหญ่:
พยางค์เก่าดึงดูดฉัน
มีเสน่ห์ในคำพูดโบราณ
เธอคือคำพูดของเรา
และทันสมัยและเฉียบคมยิ่งขึ้น (บี. อัคมาดุลลินา. 2505)
เป็นอีกครั้งที่ภายในกำแพงของวังแห่งวัฒนธรรมที่มีอัธยาศัยดี มีผู้ที่ทะนุถนอมประวัติศาสตร์ของปิตุภูมิ วัฒนธรรม ภาษาของเรา ต้นกำเนิดของมัน ทุกที่ในประเทศและต่างประเทศของเรามีการเฉลิมฉลองวันแห่งวัฒนธรรมและการเขียนสลาฟเพราะในเดือนพฤษภาคมความทรงจำของนักบุญไซริลและเมโทเดียสครูชาวสโลวีเนียมีการเฉลิมฉลองในความทรงจำ ผู้สร้างตัวอักษรใหม่ได้ทิ้งมรดกตกทอดไว้ให้กับชนชาติสลาฟที่ทำให้วัฒนธรรมของเราสมบูรณ์ ทำให้มันมีผล เช่นเดียวกับต้นมะกอกป่าที่ต่อกิ่งด้วยยอดอันสูงส่ง และเกิดสายพันธุ์ใหม่ที่มีศักยภาพ ทำไมกิจกรรมของพวกเขาถึงประสบความสำเร็จ? เนื่องจากเป้าหมายของพวกเขาสูงส่ง: เพื่อแนะนำชาวสลาฟให้รู้จักกับความเชื่อของคริสเตียนผ่านความเข้าใจในการรู้หนังสือผ่านการศึกษาหนังสือวิทยาศาสตร์
และเราต้องการที่จะให้เกียรติความทรงจำของพวกเขาโดยเริ่มต้นวันหยุดของเราด้วยการแสดงเพลงสวดโบราณเพื่อเป็นเกียรติแก่พวกเขา - troparion (พวกเขาจากไป คณะนักร้องประสานเสียงร้องเพลง Troparion ข้างเวที)
เหมือนเป็นอัครสาวกแห่งความสามัคคี
และอาจารย์ของประเทศสโลวีเนีย
Cyril และ Methodius แห่งปัญญาของพระเจ้า
อธิษฐานต่อพระเจ้าของทุกคน
สร้างภาษาสโลวีเนียทั้งหมดในออร์โธดอกซ์และเป็นเอกฉันท์
ทำให้โลกสงบสุข
และช่วยจิตวิญญาณของเรา
ผู้นำที่เป็นผู้ใหญ่ออกมา และวันนี้เด็กนักเรียนจะไปเที่ยววันชื่อสลาฟ ABC
ผู้ส่งสารวิ่งไปที่เวที เขาโบกม้วนหนังสือ อีกสองคนแบกตะกร้าใบใหญ่ไว้ข้างหน้า
Messenger: (เสียงดัง) สารจากฝ่าบาท! (หยุด). ใครคือนักเดินทางที่นี่?
พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวได้สั่งให้ส่งข้อความถึงคุณ!
นักท่องเที่ยวยอมรับสกรอลล์ ขยายอ่าน
"เพื่อนรักของฉัน! ฉันดีใจที่ได้ต้อนรับคุณในตอนเริ่มต้นของการเดินทางของคุณ คราวนี้คุณจะเดินทางผ่านเวลาและสถานที่ คุณจะพบว่าตัวเองอยู่ในสถานการณ์ต่าง ๆ คุณจะเห็นเหตุการณ์จากประวัติศาสตร์การเขียน และทุกครั้งที่ต้องตั้งชื่อเวลา สถานที่ และตัวอักษร เมื่อใดก็ตามที่คุณมีปัญหา KNOWLEDGE BASKET ที่ยอดเยี่ยมของฉันจะช่วยคุณ ติดต่อเธอเพื่อขอความช่วยเหลือ ขอให้โชคดี!
อักษรสลาฟ»
ผู้นำเสนอผู้ใหญ่: (หันไปหาผู้ชม): เราขอให้นักเดินทางของเราประสบความสำเร็จเช่นกัน ใครจะไปรู้ บางทีความรู้ของคนที่นั่งอยู่ในห้องโถงก็อาจเป็นประโยชน์กับพวกเขาเช่นกัน
ผู้เข้าร่วมจะอยู่ทางด้านซ้ายของเวที ไฟดับ. เสียงเพลง.
ฉากที่ 1 วัยเด็กของ Cyril และ Methodius
แผ่นเสียง "เสียงของทะเล" ดังขึ้น กลางเวทีสว่างไสว มีวัยรุ่นสองคนอยู่บนนั้น หนึ่งในนั้นมีอายุมากกว่า พี่ขว้างก้อนกรวด (เลียนแบบ) น้องนั่ง "วาดในทราย"
จูเนียร์: (ลุกขึ้นพูดกับพี่): ทำไมครูที่โรงเรียนพูดภาษากรีกตลอดเวลา? ฉันได้ยินเขาพูดภาษาสลาโวนิกที่ยอดเยี่ยมในร้าน
เก่ากว่า ดังนั้นมันอยู่ในร้าน และที่โรงเรียนเป็นไปได้เฉพาะในภาษากรีกเท่านั้น เพราะความรู้ หนังสือล้วนมาจากชาวกรีก
จูเนียร์ ทำไมชาวสลาฟถึงไม่มีหนังสือเป็นของตัวเอง?
เก่ากว่า เพราะมันเป็นไปไม่ได้ที่จะเขียนเป็นภาษาสลาฟ
จูเนียร์ แบบนี้? และฉันจะเอาไปเขียนว่า "บ้าน" (วาดด้วยไม้เท้าในทราย).
เก่ากว่า และคุณไม่สามารถเขียน "I LIVE IN THE HOUSE" ได้อีกต่อไป เพราะไม่มีตัวอักษร "Zh" ดังกล่าว และไม่มี "I" ด้วยเช่นกัน
จูเนียร์: แต่คุณสามารถสร้างมันขึ้นมาได้ ท้ายที่สุดถ้าคำพูดสามารถเขียนได้ สิ่งที่คุณต้องมีคือสัญญาณบางอย่าง
เก่ากว่า บางอย่างจะไม่พอดี ภาษาเป็นทั้งระบบ จะไม่มีอะไรสุ่มอยู่ในนั้น
จูเนียร์ แต่ถ้าคุณยังพยายาม เช่นนี้เป็นต้น. (วาดในทราย). ปล่อยให้มันเป็นฉัน แต่นี่คือ J
อาจารย์ปรากฏตัวบนเวที เขาได้ยินพวกเด็กๆคุยกัน
จูเนียร์ ครูดูสิ เราได้รับจดหมายใหม่แล้ว!
ครู. คุณไม่รู้หรือว่าเฉพาะภาษาวัฒนธรรมเท่านั้นที่คู่ควรกับกระดาษ - ละตินและกรีก ภาษาอื่นทั้งหมดหยาบและป่าเถื่อนและไม่สามารถเขียนได้! ใครก็ตามที่ต้องการเรียนรู้วิธีการเขียนต้องเรียนภาษากรีก
รุ่นพี่: อาจารย์! แต่มีคำกล่าวว่า "ความสว่างของพระคริสต์ทำให้ทุกคนกระจ่าง"! ทุกคนเป็นบุตรธิดาของพระผู้เป็นเจ้าและมีค่าควรต่อการตรัสรู้
ครู. ใช่ แต่ถ้าคุณเริ่มแปลหนังสือศักดิ์สิทธิ์เป็นภาษาถิ่นของคนป่าเถื่อน ความหมาย ซึ่งเป็นพระวจนะของพระเจ้า อาจถูกบิดเบือน ให้พวกเขาเรียนภาษากรีกได้ดีขึ้น และด้วยความรู้ พวกเขาก็มีความเข้มแข็งในความเชื่อ
จูเนียร์ แต่การเรียนรู้ภาษาต้องใช้เวลามาก และมีครูน้อย ถ้าคนสามารถอ่านหนังสือในภาษาของตนเองได้
เก่ากว่า มันคงทำให้ศรัทธาของพวกเขาแข็งแกร่งขึ้น...
ครู. ใช่ แต่ต้องใช้ตัวอักษรใหม่ การสะกดคำใหม่ และต้องใช้เวลาหลายปีในการแปลหนังสือทั้งหมด ทั่วทั้งอาณาจักร แทบไม่มีเกจิที่สามารถทำงานได้ คุณต้องเป็นผู้ที่ได้รับเลือกจากพระเจ้าเพื่อรับมือกับงานดังกล่าว (หันไปที่ห้องโถงเสียงดัง) ใครจะเป็นคนดำเนินการนี้? (เปลี่ยนเสียง.) เอาล่ะ ได้เวลาเริ่มบทเรียนแล้ว! (ลบแล้ว)
เพลงกรีกเริ่มบรรเลง ผู้เฒ่ามองไปรอบ ๆ แล้วตามเขาไป แสงสว่างจะค่อยๆ จางลง มีเพียงเด็กคนสุดท้องบนเรือสำราญเท่านั้นที่สว่างไสว เขามองไปข้างหน้าอย่างเงียบ ๆ ราวกับว่ากำลังมองไปยังอนาคต เสียงเพลงดังขึ้น แล้วแสงก็ดับลง
จบราคา.
ผู้อำนวยความสะดวกถามคำถาม:
1. หนุ่มๆ ที่เราเพิ่งเห็นบนเวทีคือใคร?
2. พวกเขาเกิดที่ประเทศใด ในเมืองใด ศตวรรษใด
3. งานแปลของพวกเขาเริ่มต้นที่ประเทศใดและตอนนี้ประเทศนี้ชื่ออะไร
4. หนังสือเล่มใดที่ออกมาจากปากกาของครูคนแรกเป็นคนแรก?
5. ใครอีกบ้างที่ทำซ้ำความสำเร็จของเซนต์. เท่ากับอัครสาวก Cyril และ Methodius สำหรับผู้ที่ไม่มีภาษาเขียนของตนเอง เมื่อไหร่?
หากนักท่องเที่ยวพบว่าเป็นการยากที่จะตอบ พวกเขามองหาซองจดหมายที่มีข้อความจารึกฉากที่เหมาะสมใน KNOWLEDGE BASKET จากนั้นเปิดและอ่านคำตอบ
นี่คือสิ่งที่พวกเขาทำหลังจากทุกฉาก!
ฉากที่ 2 ในโรงพิมพ์ของ Ivan Fyodorov มอสโก 1564.
มีคนสองคนอยู่ในมุมหนึ่งของเวที พวกเขาเปลี่ยนกองแผ่นงาน อีกด้านหนึ่ง เด็กชายวิ่งออกมาจากหลังเวที ทันใดนั้น เขาก็หยุด พยายามมองดูป้ายโรงพิมพ์
เด็กผู้ชาย. มีอะไรอยู่ที่นั่น?
ผู้ใหญ่ 1 คน และคุณมาดูด้วยตัวคุณเอง
เด็กผู้ชาย. (เข้าใกล้อย่างระมัดระวังตรวจสอบ) ว้าว! และจะเป็นอย่างไร!
ผู้ใหญ่ 2 คน หนังสือจะ.
เด็กผู้ชาย. (เหลือเชื่อ). หนังสือ? หนังสือเขียนด้วยปากกาและหมึก และนี่คือเสาและกระดานบางส่วน
ผู้ใหญ่ 1 คน และเราหล่อจดหมายจากดีบุก แล้วเพิ่มหนึ่งไปยังอีกฉบับหนึ่งแล้วพิมพ์ แล้วหน้าก็ออกมา
เด็กผู้ชาย. และฉันสามารถสัมผัสจดหมายได้หรือไม่
ผู้ใหญ่ 2 คน คุณเข้าใจการรู้หนังสือหรือไม่? เอาจดหมายที่ชื่อของคุณขึ้นต้นด้วย
เด็กชาย (หยิบตัวอักษร M ออกมา) ที่นี่ จดหมายของฉันจะเป็น!
ผู้ใหญ่ 1 คน และสิ่งที่เป็นชื่อของคุณ?
เด็กผู้ชาย. ฉันเป็นลูกชายของ Yakov Kazarin แห่งคูเปอร์ สอนวิธีใส่ตัวอักษรแบบนี้ ฉันช่วยคุณได้. คุณจะพิมพ์แผ่นงานใหม่ตอนนี้หรือไม่
ผู้ใหญ่ 2 คน เราพิมพ์ทีละครั้ง? เราทำหลายอย่างพร้อมกัน วันนี้เราจบงาน - จะมีหนังสือใหม่! (ชี้ไปที่กองหนังสือ)
ผู้ใหญ่ 1 คน คุณพี่ชายรอ! อยากพิมพ์ไพรเมอร์! *เพื่อประโยชน์ของชาวรัสเซีย!* เพื่อให้แต่ละบ้านมีหนังสือของตัวเอง - เพื่อสอนลูก (** จารึกบนไพรเมอร์)
เด็กผู้ชาย. พี่น้องของฉันและฉันจะมีไพรเมอร์ของเราเองหรือไม่!
ผู้ใหญ่ 2 คน เวลาจะมาถึง - แน่นอน! (พูดเสียงดังลั่นห้องโถง ถือหนังสือเล่มใหญ่ในมือ) แต่จำไว้นะวันนี้ - หนังสือเล่มแรกในรัสเซียถูกตีพิมพ์แล้ว! สปอตไลท์ - ถึงกลางเวที
ไฟดับ. ดนตรี.
จบราคา.
คำถามของผู้ดูแล:
ใครอยู่ข้างหน้าเราบนเวที?
Ivan Fedorov ขอให้จำวันอะไร
เล่มไหนจบในวันนั้น?
ขั้นที่ 3 การปฏิรูปอักษรของเปโตร 1
บนเวทีมีม้านั่ง โต๊ะ
ปู่. ตอนนี้ทุกอย่างผิดปกติ! คุณดูคนมาก่อน - เครา, เสื้อคลุมสีดำ, คุณสามารถเห็นได้ทันที - โบยาร์ (ตลก) และตอนนี้ - หน้าเปลือย, ชุดสั้น. คุณจะไม่เข้าใจ - ไม่ว่าจะเป็นพ่อค้าหรือใคร คงจะดีถ้าพวกเขาเดินแบบนั้น มิฉะนั้นพวกเขาจะแต่งตัวเด็ก
เด็กชาย (อ่าน). ของเรา - คือ - ไม่ใช่, บูกิ - เขา - โบ, สกาย ...
พ่อเข้า.
ปู่. (อย่างหงุดหงิด) Boyarin แต่เขาทำงานเหมือนช่างฝีมือธรรมดาก่อนที่เรือเหล่านี้จะไม่มีอยู่จริง - และไม่มีอะไรพวกเขาอาศัยอยู่
พ่อ: อังเดร ฉันเอาหนังสือมาให้คุณ
ปู่. หนังสือเล่มอื่นคืออะไร? เขายังไม่ได้อ่านหนังสือแห่งชั่วโมงทั้งเล่ม
พ่อ : เขาจะมีเวลา ป้าเขาจะอ่านมัน (อุ้มลูกชายที่วิ่งขึ้นไป) เดี๋ยวนะลูก!
ลูกชาย. (อ่านช้าๆ) G-e-o-m-e-t-r-i-i (ชี้ไปที่หน้า) และนั่นคืออะไร?
พ่อ: นี่คือตัวเลขที่ใช้แทนตัวเลข บางทีตอนนี้คุณสามารถไปโรงเรียนนำทางได้แล้ว รัสเซียต้องการนักวิทยาศาสตร์
ปู่: (มองที่หนังสือ). ตัวเลขเหล่านี้คืออะไร? ตั้งแต่สมัยโบราณในรัสเซีย ตัวเลขถูกเขียนด้วยตัวอักษร อาซเป็นหนึ่ง ตะกั่ว - สอง มีอะไรไม่ดี?
หนุ่ม (ชื่น) คุณปู่ ง่ายกว่าด้วย! คุณสามารถดูได้ทันทีว่าตัวเลขอยู่ที่ไหนและเขียนคำนั้นไว้ที่ไหน!
ปู่ (พูดต่ออย่างขมขื่น): และคำพูดคำ! เอ๊ะ!
เด็กผู้ชาย. (ปลอบใจ) แน่นอนคุณปู่จดหมายเหล่านี้ไม่ได้สวยงามนัก แต่เรียบง่าย! เขียนง่ายกว่า
ปู่: ทุกอย่างจะง่ายขึ้นสำหรับคุณ!
พ่อ. (หันไปทางผู้ชม). เราจะเรียนรู้วิทยาศาสตร์ด้วยตัวอักษรใหม่! (วางมือบนไหล่ของลูกชาย) จริงหรอลูก?
ดนตรี. ไฟดับ.
จบราคา.
คำถามของผู้ดูแล:
ช่วงเวลาใดในประวัติศาสตร์ของรัฐรัสเซียได้ปรากฏขึ้นต่อหน้าเรา? เวลา? คณะปกครอง? เหตุการณ์?
หนังสือเล่มแรกที่พิมพ์ด้วยอักษรพลเรือนใหม่คืออะไร?
Russian Academy of Sciences ต้องส่งตัวอักษรอะไรกลับไปเป็นตัวอักษรรัสเซียในศตวรรษที่ 18?
ฉากที่ 4. การปฏิรูปอักษร 2461 ในโรงพิมพ์
บนเวทีมีสองคน (เจ้านายและคนงาน) พวกเขาจัดระเบียบสิ่งของที่กระจัดกระจายของใครบางคน (กล่อง ลัง ฯลฯ)
ผู้เชี่ยวชาญ. เย้ๆ ในที่สุดก็หายแล้ว เสียงดังแค่ไหน! นากานต์ถูกคุกคาม พวกเขาบอกว่าส่งจดหมายที่ไม่จำเป็น!
นักเดินทาง และทำไมพวกเขาถึง "ไม่จำเป็น"?
ผู้เชี่ยวชาญ. ใช่ฟังที่นี่ ... (หยิบหนังสือพิมพ์ Izvestia อ่านพระราชกฤษฎีกา):
“ เพื่อปลดปล่อยโรงเรียนจากการใช้แรงงานที่ไม่ก่อผล (หยุดนิ่งและเงยหน้าขึ้น):
ลบตัวอักษร t (yat) แล้วแทนที่ด้วย e
ลบตัวอักษร A (fita) และแทนที่ด้วย f
ลบตัวอักษร B (และทศนิยม) แล้วแทนที่ด้วยและ
ลบตัวอักษร ъ (ep) ที่ท้ายคำ (Silent Pause)
นักเดินทาง พรุ่งนี้เราจะพิมพ์ส่วน "ประกาศ" อย่างไร “ประกาศ” ใช่ไหม? หลังจากที่ทุกสัญญาณที่เป็นของแข็งทั้งหมดถูกนำออกไป
ผู้เชี่ยวชาญ. (ด้วยความเศร้า, งุนงง) ใช่ Vedomosti ถูกพิมพ์ด้วยเครื่องหมายอะพอสทรอฟีแล้ว ไปนอนเถอะ พรุ่งนี้มีงานเยอะ
พวกเขานอนลงบนม้านั่งผล็อยหลับไป ฟังดูเหมือนเพลงวิเศษ
ที่มุมหนึ่ง กองจดหมายที่เคลื่อนไหวอย่างไม่ขยับเขยื้อน พวกเขาลุกขึ้นเดินไปที่หน้าเวที
อิจจิสสา (ตัวเล็ก พูดเสียงแผ่ว ส่ายหัว): ไม่เชื่อ ไม่เชื่อ ไม่เชื่อ ไม่เชื่อ! (เปลี่ยนน้ำเสียง) พระเจ้า เกิดอะไรขึ้น! ยกเว้น!? ท้ายที่สุด แม้กระทั่งภายใต้จักรพรรดิปีเตอร์มหาราช พวกเขาพยายามขับไล่ฉัน แต่พวกเขาทำไม่ได้หากไม่มีฉัน ดังนั้น Academy of Sciences จึงฟื้นฟูฉัน! เพราะถ้าไม่มี Izhitsa โลกจะแตกต่างจาก mv1ra หรือไม่? และใครจะเป็น "ผู้ถือโลก"? อีกครั้งที่คำพูดจะเข้าใจอย่างถูกต้องได้อย่างไรว่า "เราทุกคนละเลง mv1rom เดียวกัน"?
และทศนิยม (ผอมมากพูดอย่างมีศักดิ์ศรี) และภายใต้ปีเตอร์มหาราช พวกเขาทิ้งฉันไว้ตามลำพังโดยไม่มีน้องสาวของฉัน (ชี้ไปที่ตัวอักษร I ซึ่งยืนขมวดคิ้ว) และตอนนี้พวกเขากำลังโต้เถียงกันว่าใครจะเก่งกว่ากัน และพวกเขาก็ทำตรงกันข้าม
และฐานแปด (อ้วน, เฉื่อย). แต่พวกเขาต้องการที่จะทิ้งน้องสาวของพวกเขาอีกครั้งเช่นที่พวกเขาทำในตอนนั้นเธอบอกว่าเธอผอมลง (กางแขนของเธออย่างตลกเพื่อแสดงความสมบูรณ์ของเธอและในขณะเดียวกันทศนิยมก็ทำให้ไหล่บางของเธอเหยียดตรงอย่างน่าเศร้า) กระดาษที่พวกเขากล่าวว่าเราจะบันทึก! (แดกดัน) ทั้งหมด 1 เปอร์เซ็นต์!
และทศนิยม โอ้ ไม่พบเคาท์ตอลสตอยในพวกเขา! มาเลยตอนนี้บอก "สงครามและสันติภาพ" ของ Lev Nikolayevich จาก "สงครามและสันติภาพ" ของ Mayakovsky!
ฟีต้า. (เคร่งขรึมด้วยความน่าสมเพชในภาษากรีก) “ Pistevo is ena feon patera ... ” (เปลี่ยนน้ำเสียง) z5s1tsy สั่นคลอนทุกวันและ 5 คนเรียนรู้ไร้สาระ? ในภาษายุโรป ไม่มีอะไรเลย: ตัวอักษรต่างกันถ่ายทอดเสียงเดียวกัน และแม้แต่พยัญชนะหลายตัวเรียงกันเป็นแถว แต่ท้ายที่สุดแล้ว ไม่มีใครกล้าเปลี่ยนการสะกดคำ แต่เรามีอะไร เรามีบางอย่าง! (ด้วยความเจ็บปวด). บอกได้คำเดียวว่าเทพ!
ยัต. มันคืออะไรตอนนี้? Donkey และ ostl จะเขียนแบบเดียวกันหรือไม่? และตอนนี้จะแยกคำนาม mtl ออกจากกริยา mel ได้อย่างไร? แล้วคดีจะจบลงอย่างไร? (หันไปหาผู้ชมพูดอย่างฉุนเฉียว) โอ้และเด็กนักเรียนของเรากำลังทรมานด้วยสระที่ไม่มีเสียง!
เสียงเพลงเหมือนกัน ไฟดับ.
จบราคา.
คำถามของผู้ดูแล:
1. ฉากนี้เป็นของเวลาใด? แล้วเหตุการณ์อะไรเกิดขึ้น?
2. จดหมาย Izhitsa พูดถึงโลกอะไร ใครคือผู้หญิงที่ถือมดยอบ และคำว่า "เปื้อนด้วยโลกเดียว" หมายความว่าอย่างไร
3. โลกใดที่เรียกว่านวนิยายของตอลสตอยและบทกวีของมายาคอฟสกี
จดหมาย Fita พูดภาษาอะไรและพูดว่าอะไร
ผู้ดำเนินรายการ: หลายปีผ่านไป ผู้คนคุ้นเคยกับการสะกดคำแบบใหม่ และตอนนี้ ในโรงเรียนสมัยใหม่ กำลังศึกษาอักษรซีริลลิกแบบเต็ม ทั่วประเทศรัสเซีย นั่งลงที่โต๊ะ เด็กนักเรียนเรียนรู้ที่จะอ่านและเขียนจดหมายโบราณ และมีผู้เชี่ยวชาญอยู่แล้ว วันนี้บางคนอยู่บนเวทีของเรา ตอนนี้พวกเขาจะได้รับงานเขียน พวกเขาจะต้องอ่านข้อความจากหนังสือโบราณซึ่งจะยากมากเพราะเขียนตามประเพณีโบราณโดยไม่แบ่งคำ
ผู้ช่วยนำข้อความจากหนังสือโบราณบนแผ่นใหญ่ นักท่องเที่ยวจะถูกนำออกไปหลังเวที ขณะที่พวกเขากำลังทำงาน คณะนักร้องประสานเสียงได้รับเชิญให้ขึ้นเวที
กลับมานักเดินทางอ่านข้อความ
ผู้นำเสนอผู้ใหญ่: การเดินทางของเราในวันนี้ได้สิ้นสุดลงแล้ว เราทุกคนไปเยี่ยมเยียนประเทศและเมืองต่าง ๆ ร่วมกับฮีโร่ของเรา เห็นเหตุการณ์ที่แตกต่างกัน นักเดินทางของเราได้พิสูจน์ตัวเองว่าเป็นผู้ชื่นชอบวัฒนธรรมและงานเขียนของสลาฟอย่างแท้จริง และตอนนี้ก็มาถึงช่วงเวลาที่เคร่งขรึมของการประชุมกับ Her Majesty the Slavic Alphabet
เสียงเพลงเคร่งขรึม พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวสลาฟอักษรปรากฏขึ้น เธอกล่าวสุนทรพจน์อย่างเคร่งขรึมและให้รางวัลแก่นักเดินทาง
คณะนักร้องประสานเสียงบรรเลงเพลงสรรเสริญผู้สร้างตัวอักษร (ดนตรีโดย V.I. Glachach เนื้อเพลงโดย M.P. Rosenheim)
สรรเสริญคุณพี่น้องผู้รู้แจ้งสลาฟ
คริสตจักรสลาฟพ่อศักดิ์สิทธิ์!
ถวายเกียรติแด่คุณความจริงของครูของพระคริสต์
แด่คุณ จดหมายของผู้สร้างของเรา!
เป็นชาวสลาฟที่เชื่อมโยงความสามัคคี
พี่น้องศักดิ์สิทธิ์: Methodius, Cyril!
ขอให้วิญญาณแห่งการคืนดีมาบดบังเขา
คำอธิษฐานของคุณต่อหน้าพระเจ้าแห่งกองกำลัง!
กล่าวปิดโดยผู้ดูแล
บรรณานุกรม:
1. Anichkov E.V. ลัทธินอกรีตและรัสเซียโบราณ เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก 2547
2. Afanasiev A.N. ต้นไม้แห่งชีวิต. บทความที่เลือก ม., 1982.
3. Belyakova S.M. , Novikova L.A. , Frolov N.K. ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับภาษาสลาฟ - ทูเมน, 1991.
4. Galkovsky N.M. ศาสนาคริสต์และศาสนานอกรีต v.1 - การต่อสู้ของศาสนาคริสต์กับเศษของลัทธินอกรีตในรัสเซียโบราณ; v.2 - คำและคำสอนภาษารัสเซียโบราณที่ต่อต้านเศษของลัทธินอกรีตในหมู่ประชาชน - M. , 2003, 320 p. v.1, v.2
5. Demin V.N. เส้นทางอันล้ำค่าของชนเผ่าสลาฟ ม., 2545.
6. เซเลนิน ดี.เค. ผลงานที่เลือก. ม., 1994.
7. Ivanov V.V. , Toporov V.N. การวิจัยในด้านวัฒนธรรมทางจิตวิญญาณของบอลโต - สลาฟ ม., 1993.
8. Ivanov V.V. , Toporov V.N. การวิจัยในด้านโบราณวัตถุสลาฟ ม., 1994.
9. Ivanov V.V. , Toporov V.N. ระบบสลาฟแบบจำลองภาษาสลาฟ (สมัยก่อน). ม., 1965.
10. Maslova G.S. เสื้อผ้าพื้นเมืองในประเพณีสลาฟตะวันออกและพิธีกรรมของศตวรรษที่ 19 - ต้นศตวรรษที่ 20 ม., 1984.
11. Petrukhin V.Ya. ชาวสลาฟ ม., 1999.
12. เซดอฟ V.V. ชาวสลาฟในสมัยโบราณ ม., 1994.
13. Selishchev น. ภาษาศาสตร์สลาฟ ต.1. ม., 2484.
14. Semenova M. เราเป็นชาวสลาฟ! ม., 1997.
15. ภาษาศาสตร์สลาฟและบอลข่าน โครงสร้างของตำรานิทานพื้นบ้านขนาดเล็ก ม., 1993.
16. Uspensky บี.เอ. การวิจัยทางปรัชญาในสาขาโบราณวัตถุสลาฟ ม., 2545.
เอกสารแนบ 1
การเตรียมตัวสำหรับวันหยุด
ในวันที่ 24 พฤษภาคม วันแห่งความทรงจำของนักบุญ Cyril และ Methodius ที่เท่าเทียมกับอัครสาวก รัสเซียฉลองวันวรรณกรรมและวัฒนธรรมสลาฟ วันหยุดนี้กลับไปสู่ประเพณีของคริสตจักรที่มีอยู่ในศตวรรษที่ X-XI ตามเนื้อผ้านี่เป็นวันหยุดประจำชาติที่มีความรักชาติและสดใสที่สุดแห่งหนึ่งของชาวสลาฟ
ด้วยเหตุผลที่ดี เราสามารถพูดถึงความพิเศษของวันหยุดนี้ได้ เป็นปรากฏการณ์สำคัญในชีวิตทางวัฒนธรรมและการเมือง การอุทธรณ์ไปยังต้นกำเนิดของวัฒนธรรมประจำชาติของชาวสลาฟและความสัมพันธ์ที่ใกล้ชิดของพวกเขาเน้นที่ความสามัคคีทางอินทรีย์และในเวลาเดียวกันความหลากหลายของประเพณีทางวัฒนธรรม
เกือบสิบสองศตวรรษแยกเราออกจากช่วงเวลาที่ไซริลและเมโทเดียสผู้รู้แจ้งชาวสลาฟผู้ยิ่งใหญ่อาศัยและทำงาน ครูคนแรกไม่เพียง แต่แปลหนังสือคริสเตียนที่สำคัญที่สุดจากภาษากรีกโบราณเป็นภาษาสลาฟเท่านั้น แต่ยังนำกาแลคซีของสาวกทั้งหมดขึ้นมาซึ่งต้นไม้แห่งวัฒนธรรมสลาฟที่ยิ่งใหญ่เติบโตขึ้น
เมื่อจัดวันวรรณกรรมและวัฒนธรรมสลาฟ ผู้จัดงานและผู้เข้าร่วมควรตั้งเป้าหมายและวัตถุประสงค์ดังต่อไปนี้:
การอนุรักษ์วัฒนธรรมทางภาษาอย่างแท้จริง ส่งเสริมทัศนคติที่ระมัดระวังต่อประวัติศาสตร์ของภาษารัสเซียและวัฒนธรรมของชาติ
การพัฒนาความรู้สึกสุนทรียะของเด็กนักเรียนตามองค์ประกอบของวัฒนธรรมดั้งเดิม
การพัฒนาความสัมพันธ์แบบสหวิทยาการของหลักสูตรการฝึกอบรมทั้งหมด เนื้อหาที่ช่วยแก้ปัญหาการศึกษาทางจิตวิญญาณและศีลธรรมของเด็กนักเรียน
จุดเริ่มต้นในการสร้างสถานการณ์ของวันหยุดควรเป็นตัวอักษร ประวัติความเป็นมาของการสร้างตลอดจนเหตุการณ์ที่สดใสในชีวิตของพี่น้อง Cyril และ Methodius รวมถึงนักเรียนและผู้ติดตามเป็นส่วนสำคัญและสำคัญของโปรแกรมเตรียมการและงานรื่นเริงในทิศทางของการศึกษาการเขียนและวัฒนธรรมสลาฟ รูปแบบวันหยุด -ดำน้ำ ในยุคหนึ่ง - ช่วยให้คุณสามารถจัดระเบียบบทสนทนาของวัฒนธรรมได้
โปรแกรมวันหยุดอาจรวมถึงการแข่งขันต่อไปนี้:
การแข่งขันศิลปกรรม,
การแข่งขันเครื่องแต่งกายพื้นบ้าน
การแข่งขันนิทานพื้นบ้าน
การแข่งขันอาหารรัสเซียแบบดั้งเดิม
การแข่งขันการเขียนของเด็ก
การแข่งขันโน้ตบุ๊กในภาษารัสเซีย
ภาคผนวก 2
ตัวอย่างคำถามเตรียมผู้เข้าร่วมวันหยุด
"การเดินทางสู่ดินแดนแห่งตัวอักษรสลาฟ"
1. ชีวิตของนักบุญเท่ากับอัครสาวก Cyril และ Methodius
1. พวกเขาเกิดที่ประเทศใด ในเมืองใด ศตวรรษใด
2. งานแปลของพวกเขาเริ่มต้นที่ประเทศใดและตอนนี้ประเทศนี้ชื่ออะไร
3. หนังสือเล่มใดที่ออกมาจากปากกาของครูคนแรกเป็นคนแรก?
* ใครบ้างที่ทำซ้ำความสำเร็จของ St. เท่ากับอัครสาวก Cyril และ Methodius สำหรับผู้ที่ไม่มีภาษาเขียนของตนเอง เมื่อไหร่?
2. หนังสือเล่มแรก
1. ชื่อของเครื่องพิมพ์รัสเซียเครื่องแรก
2. วันไหนมีการเฉลิมฉลองเป็นวันแห่งการปรากฎตัวของหนังสือที่พิมพ์ครั้งแรก
3. หนังสืออะไรปรากฏในวันนี้?
3. การปฏิรูปการสะกดของเปโตร 1
1. เกิดจากอะไร
2. จดหมายฉบับใดที่ได้รับการปฏิรูป
3. หนังสือเล่มแรกที่พิมพ์ด้วยอักษรพลเรือนใหม่คืออะไร?
4.* Russian Academy of Sciences ต้องส่งตัวอักษรอะไรกลับไปเป็นตัวอักษรรัสเซียในศตวรรษที่ 18?
4. พ.ศ. 2461 ปฏิรูปการสะกดคำ
1. จดหมายฉบับใดที่ได้รับการปฏิรูป
2. โลกคืออะไร mbr, mv1ro ใครคือผู้หญิงที่ถือมดยอบและคำว่า "Smeared with one world" หมายถึงอะไร?
3. โลกแบบไหนที่เรียกว่า "สงครามและสันติภาพ" ของ Tolstoy?
5. วิธีเขียนตัวเลขในหนังสือโบราณ
6. รู้จักชื่อและที่มา (ชื่อนี้แปลอย่างไรและมาจากภาษาใด)
ในความต่อเนื่องของวัฏจักรที่อุทิศให้กับวันวรรณกรรมและวัฒนธรรมสลาฟ ห้องสมุด Rostov ได้จัดกิจกรรมร่วมกันสำหรับเด็กและผู้ปกครองตลอดจนหัวข้อครอบครัวสำหรับผู้อ่านประเภทต่างๆ
เมื่อวันที่ 22 พฤษภาคม พนักงานของโรงพยาบาล Central State City ที่ตั้งชื่อตาม M. Gorky ได้จัดให้มีนิตยสารปากเปล่า "สาเหตุอันศักดิ์สิทธิ์ของผู้รู้แจ้งชาวสลาฟ" แก่ผู้อ่าน ซึ่งตรงกับวันวรรณกรรมและวัฒนธรรมสลาฟ
ผู้อ่านได้เรียนรู้เกี่ยวกับการมีส่วนร่วมของพี่น้องชาวเทสซาโลนิกาต่อวัฒนธรรมออร์โธดอกซ์ เรื่องราวของบรรณารักษ์มาพร้อมกับการนำเสนอทางอิเล็กทรอนิกส์ "มรดกอันยิ่งใหญ่ของ Cyril และ Methodius"
การชมภาพยนตร์เรื่อง "Cyril and Methodius" ทำให้ผู้เข้าร่วมงานสามารถเยี่ยมชมบ้านเกิดของผู้รู้แจ้งใน Thessaloniki เพื่อเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับความสำเร็จทางจิตวิญญาณของพวกเขา
ผู้อ่านสามารถตรวจสอบความรู้เกี่ยวกับที่มาของการเขียนสลาฟโดยตอบคำถามของแบบทดสอบ "สมบัติของภาษาแม่"
จากนั้นผู้เข้าร่วมกิจกรรมได้ทำความคุ้นเคยกับนิทรรศการอิเล็กทรอนิกส์ของหนังสือเล่มใหม่เกี่ยวกับภาษาศาสตร์
ส่วนหนึ่งของงานนี้ได้มีการจัดบรรณานุกรมเรื่อง "ตัวอักษรมาจากไหน" บนถนนในเมือง Rostovites เรียนรู้เกี่ยวกับประวัติศาสตร์ของวันวรรณกรรมและวัฒนธรรมสลาฟพยายามอ่านข้อความในภาษากลาโกลิติกและซิริลลิก
ในระหว่างวัน มีการจัดแสดงนิทรรศการหนังสือ "งานศักดิ์สิทธิ์ของผู้รู้แจ้งชาวสลาฟ" แก่ผู้เยี่ยมชมห้องสมุด
ตั้งแต่วันที่ 17 พฤษภาคมถึง 23 พฤษภาคมในห้องสมุดเด็กที่ตั้งชื่อตาม M.I. Ulyanova สำหรับเด็กนักเรียนมีการจัดการสนทนา“ The Testaments of Cyril และ Methodius” ซึ่งอุทิศให้กับวันวรรณกรรมสลาฟ
เด็ก ๆ จำชื่อผู้สร้างงานเขียนสลาฟเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับชีวิตและการทำงานของพี่น้องผู้รู้แจ้งเห็นสถานที่ที่เกี่ยวข้องกับวัยเด็กและเยาวชนของพวกเขา - เมืองเทสซาโลนิกิ (กรีซ), คอนสแตนติโนเปิล (อิสตันบูล, ตุรกี)
เด็กๆ ยังได้เรียนรู้ด้วยว่าเหตุใดคิริลล์จึงได้รับฉายาว่าปราชญ์แม้ในวัยหนุ่ม แนวคิดในการสร้างภาษาเขียนสำหรับชาวสลาฟปรากฏอย่างไร และสิ่งที่ผู้สร้างตัวอักษรต้องเผชิญใน Great Moravia ต้องเผชิญกับอันตรายอย่างไร
เกมการเดินทางเกี่ยวกับประวัติศาสตร์ของหนังสือและชาวสลาฟโบราณจัดขึ้นเมื่อวันที่ 22 พฤษภาคมโดยแผนกเด็กของห้องสมุดตั้งชื่อตาม A.V. Kalinin สำหรับนักเรียนของโรงเรียนมัธยม MBOU หมายเลข 90
ส่วนที่สว่างที่สุดของงานคือเกมแบบทีมที่อุทิศให้กับประวัติศาสตร์ของชีวิตและขนบธรรมเนียมของชาวสลาฟโบราณ พวกเขาตอบคำถามที่อยู่ในกระดานเกมและได้รับคะแนนสำหรับสิ่งนี้ อันเป็นผลมาจากเกมทางปัญญาทีมที่ชนะได้รับรางวัลที่คั่นหนังสือสีสันสดใส
นิทรรศการหนังสือ "Fathers of Writing...Cyril and Methodius" เปิดขึ้นใน A.I. Herzen CIC
นิทรรศการประกอบด้วยหลายส่วน โดยส่วนใหญ่เป็นสิ่งพิมพ์เกี่ยวกับนักเทศน์คริสเตียน ผู้สร้างอักษรสลาฟและภาษาสลาฟของคริสตจักร Cyril และ Methodius ซึ่งชื่อจะเชื่อมโยงกับต้นกำเนิดของงานเขียนรัสเซียตลอดไป นอกจากนี้ นิทรรศการยังมีหนังสือเกี่ยวกับภาษารัสเซีย ซึ่งเป็นตัวต่อจากอักษรซีริลลิก หนังสือเกี่ยวกับประวัติศาสตร์รัสเซียโบราณและวรรณคดีออร์โธดอกซ์
เมื่อวันที่ 23 พฤษภาคม ศูนย์ห้องสมุดสำหรับนักเรียน RTEK ได้จัดฉายภาพยนตร์สารคดีเรื่อง "The Secret of the Library of Ivan the Terrible" เกี่ยวกับความลึกลับของหนังสือโบราณ ห้องสมุดในตำนานถูกค้นหามาเป็นเวลาหลายศตวรรษ โดยนำเสนอเวอร์ชันต่อไปเกี่ยวกับตำแหน่งของห้องสมุด แต่มีเพียงสิ่งเดียวที่ชัดเจน - เมื่อห้องสมุดนี้มีอยู่จริง นักเรียนดูภาพยนตร์เรื่องนี้ด้วยความสนใจอย่างเห็นได้ชัด โดยตั้งสมมติฐานเกี่ยวกับต้นฉบับที่หายไป
เมื่อวันที่ 24 พฤษภาคม หัวข้อที่น่าสนใจสำหรับการประชุมของสโมสร Ostrovok ในศูนย์บริการสาธารณะของเขต Kirovsky ของ Rostov-on-Don เป็นเหตุการณ์สำคัญ - 1155 ปีของการเขียนสลาฟ การประชุมของสโมสรในหัวข้อ "ตามรอยเท้าของพี่น้อง Solunsky" จัดขึ้นโดยเจ้าหน้าที่ห้องอ่านหนังสือของ Central City Library ซึ่งตั้งชื่อตาม M. Gorky
ระหว่างงานบรรณารักษ์ได้แนะนำผู้ชมเกี่ยวกับประวัติศาสตร์ของวันหยุด ผู้สร้างอักษรสลาฟ พี่น้องผู้ศักดิ์สิทธิ์ Cyril และ Methodius และผู้บุกเบิกเครื่องพิมพ์ Ivan Fedorov
ในส่วนที่สองของการประชุมสำหรับงานเลี้ยงพระตรีเอกภาพ (Pentecost) ที่จะมาถึงซึ่งในปีนี้ตรงกับวันที่ 27 พฤษภาคม พนักงานของห้องอ่านหนังสือบอกผู้ชมเกี่ยวกับจิตรกรไอคอน St. Andrei Rublev เกี่ยวกับชีวิตของเขาและ ประวัติความเป็นมาของการสร้างผลงานที่โด่งดังที่สุดของเขา - ไอคอน "ทรินิตี้"
ในตอนท้ายของกิจกรรม มีการแจกจุลสาร “นักบุญที่เท่าเทียมกันกับอัครสาวก Cyril และ Methodius” ให้กับทุกคน
นิตยสารปากเปล่า "คำว่าเกิดได้อย่างไร" จัดขึ้นเมื่อวันที่ 23 พฤษภาคมโดยห้องสมุดเด็กที่ตั้งชื่อตาม V.P. Chkalov สำหรับนักเรียนของศูนย์ฟื้นฟูสมรรถภาพทางสังคมสำหรับผู้เยาว์
ด้วยความช่วยเหลือของการนำเสนอทางอิเล็กทรอนิกส์ เด็กๆ ได้เรียนรู้เกี่ยวกับประวัติศาสตร์พันปีของการพัฒนาการเขียนของชนชาติต่างๆ ในโลก และขั้นตอนของการสร้างตัวอักษรรัสเซีย กิจกรรมการศึกษาของ Cyril และ Methodius
เมื่อวันที่ 23 พฤษภาคมในห้องสมุดเด็กที่ตั้งชื่อตาม A.L. Barto การสนทนา "การกำเนิดของการเขียนสลาฟ" จัดขึ้นกับนักเรียนระดับ "B" ที่ 4 ของ MBOU "School No. 18"
มีการให้ความสนใจอย่างมากกับบุคลิกของ Cyril และ Methodius ซึ่งมีการก่อตั้งวันวรรณกรรมและวัฒนธรรมสลาฟในความทรงจำ พวกเขาค้นพบสิ่งใหม่มากมายสำหรับตัวเองโดยได้เรียนรู้เกี่ยวกับพื้นหลังของวันหยุดนี้และกิจกรรมการศึกษาของผู้สร้างอักษรสลาฟ
งานนี้มาพร้อมกับการนำเสนอมัลติมีเดีย "ผู้สร้างอักษรสลาฟ" การสาธิตภาพต้นฉบับโบราณและหนังสือเล่มแรก นอกจากนี้ เด็กๆ ยังถูกขอให้ค้นหาภาพตัวอักษรตัวแรกของชื่อของพวกเขาในตัวอักษรรัสเซียโบราณ และสร้างตัวอักษรตัวแรกของชื่อของพวกเขาในสไตล์รัสเซียโบราณ
โดยสรุป มีการบันทึกเสียงเพลง "Cyril and Methodius" โดยนักแต่งเพลงชาวบัลแกเรีย Stoyan Mikhailovsky
ชั่วโมงของข้อมูล "ตัวอักษรมาจากไหน" ในวันที่ 23 พฤษภาคมในห้องสมุดเด็กที่ตั้งชื่อตาม A.V. Lunacharsky สำหรับนักเรียนระดับประถมศึกษา
กับพื้นหลังของการนำเสนอทางอิเล็กทรอนิกส์ "ใครจะรู้ Az da Buki หนังสืออยู่ในมือของเขา" บรรณารักษ์พูดถึงประวัติความเป็นมาของการสร้างตัวอักษรสลาฟและการเขียน
ภายในงาน เด็กๆ ได้ระลึกถึงสุภาษิตเกี่ยวกับการเรียนรู้ ความรู้ และการอ่าน ในตอนท้ายเด็ก ๆ กลายเป็นนักออกแบบหนังสือที่แท้จริงในสไตล์สลาฟแบบเก่าพวกเขาต้องวาดอักษรตัวใหญ่ "อักษรเริ่มต้น" ในตอนท้ายของงาน ผลงานได้รับการประเมินโดยคณะลูกขุน โดยเลือกผู้ชนะสามคนซึ่งได้รับรางวัลพร้อมของขวัญอันน่าจดจำ
ชั่วโมงการศึกษา“ ภาษาของบรรพบุรุษของฉันไม่ควรจางหายไป” จัดขึ้นเมื่อวันที่ 23 พฤษภาคมในห้องสมุดชื่อ A.M. Listopadov สำหรับนักเรียนโรงเรียนหมายเลข 94 และผู้อ่านห้องสมุด
นิทรรศการหนังสือ "จากแผ่นดินเหนียวสู่หน้าที่พิมพ์" แนะนำให้ผู้อ่านรู้จักเอกสารจากคอลเลกชันของห้องสมุดที่อุทิศให้กับวันวรรณกรรมและวัฒนธรรมสลาฟ
สุนทรพจน์เบื้องต้น "ทั้งหมดเริ่มต้นด้วยแท็บเล็ต ม้วนหนังสือ เปลือกต้นเบิร์ช" โดยพนักงานของห้องสมุดที่ตั้งชื่อตาม A.M. ลิสโตปาดอฟ
ผู้เข้าชมได้ดูวิดีโอ "Cyril and Methodius - ครูประถมและผู้รู้แจ้งของ Slavs"
โดยสรุป เจ้าหน้าที่ห้องสมุดจัดแบบทดสอบ "Az and beeches - พื้นฐานของวิทยาศาสตร์"
