โปรแกรมที่น่าสนใจที่สุด: การให้คะแนน รายการที่ดีที่สุด คำอธิบาย และบทวิจารณ์ คุณคือจุดอ่อน

19 กุมภาพันธ์ 2559

การแสดงต่างๆ ที่ผู้เข้าร่วมแข่งขันกันด้วยพลังแห่งจิตใจเป็นหนึ่งในองค์ประกอบที่สำคัญที่สุดของรายการบันเทิงทางโทรทัศน์ "รายการทีวี" จำเกมทางปัญญาที่ได้รับคะแนนสูงสุดของ Russian TV

การแสดงต่างๆ ที่ผู้เข้าร่วมแข่งขันกันด้วยพลังแห่งจิตใจเป็นหนึ่งในองค์ประกอบที่สำคัญที่สุดของรายการบันเทิงทางโทรทัศน์ "รายการทีวี" จำเกมทางปัญญาที่ได้รับคะแนนสูงสุดของทีวีรัสเซีย

"อะไร? ที่ไหน? เมื่อไร?"


ที่มา: Instagram

ออกอากาศตอนแรกเมื่อปี พ.ศ. 2518 โครงการนี้ตั้งขึ้นโดยผู้กำกับ Vladimir Voroshilov และบรรณาธิการ Natalia Stetsenko Voroshilov ยังเป็นเจ้าภาพถาวรของโปรแกรมจนถึงเดือนธันวาคม 2000 สาระสำคัญของเกมอยู่ในความขัดแย้งทางปัญญาของผู้ชมและผู้ชื่นชอบ การรวมกันของบรรดาผู้ที่มีส่วนร่วมในเกม "อะไรนะ? ที่ไหน? เมื่อไหร่?” ก่อนการล่มสลายของสหภาพโซเวียตมันถูกเรียกว่า "สโมสรทางปัญญา" และหลังจากเหตุการณ์ในปี 2534 ก็กลายเป็นที่รู้จักในนาม "คาสิโนทางปัญญา" เกือบทุกประเทศ CIS มีเวอร์ชันของเกมเป็นของตัวเอง รายการยังออกอากาศทางโทรทัศน์อิตาลี บัลแกเรีย ตุรกีและอเมริกา ตั้งแต่ปี 1990 ทุกเกมใน What? ที่ไหน? เมื่อไร?" เกิดขึ้นที่กระท่อมล่าสัตว์ในสวน Neskuchny รายการทีวีได้รับรางวัล TEFI มากกว่าหนึ่งครั้ง และวลาดิมีร์ โวโรชิลอฟ ได้รับรางวัลมรณกรรม "สำหรับผลงานส่วนตัวของเขาในการพัฒนาโทรทัศน์ในประเทศ"

"แหวนสมอง"


เกมทีวีนี้เป็นผลิตผลอีกชิ้นหนึ่งของ Vladimir Voroshilov ผู้เชี่ยวชาญด้านโทรทัศน์ในประเทศคิดโปรเจ็กต์นี้ในปี 1980 ตอนแรกของรายการได้ออกอากาศ 10 ปีต่อมา - ในปี 1990 ตั้งแต่ปี 1991 โปรแกรมนำโดยอาจารย์“ อะไรนะ? ที่ไหน? เมื่อไร?" อันเดรย์ คอซลอฟ. คุณลักษณะที่โดดเด่นของการแสดงทางปัญญาของ Brain Ring คือการมีส่วนร่วมของสองทีมในการแข่งขัน รางวัลสำหรับการชนะรอบเกมคือรางวัลที่เรียกว่า "Golden Brain" ไม่เหมือน "อะไร? ที่ไหน? เมื่อไร?" ในชุด "แหวนสมอง" อยู่ใน จำนวนมากผู้ชม - ผู้คนหลายพันคนอาศัยอยู่ในพื้นที่ที่สร้างขึ้นเป็นพิเศษ หลายคนเคยเล่น Brain Ring นักเลงที่มีชื่อเสียง"อะไร? ที่ไหน? เมื่อไร?". ที่ ต่างเวลา Alexander Druz, Maxim Potashev, Vladimir Belkin, Elena Kislenkova, Boris Burda และผู้เล่นมืออาชีพอื่น ๆ พบกันในสนามต่อสู้ทางโทรทัศน์ทางปัญญา

"เกมของฉัน"


ที่มา: globallookpress.com

แบบทดสอบทีวียอดนิยมนี้เทียบเท่ากับรายการอเมริกัน "อันตราย!" ซึ่งแปลว่า "เสี่ยง!" รอบปฐมทัศน์ของ "Own Game" เกิดขึ้นในฤดูใบไม้ผลิปี 1994 ผู้ช่วยหลักของผู้เล่นในโปรแกรมนี้คือการให้ความรู้ ในขณะที่ในโปรแกรม “อะไรนะ? ที่ไหน? เมื่อไร?" ผู้เชี่ยวชาญจะตอบคำถามที่ชี้นำโดยการสังเคราะห์ วิเคราะห์ ตรรกศาสตร์และจินตนาการ ตั้งแต่เริ่มต้น รายการทีวีอเมริกันเวอร์ชันรัสเซียได้รับคุณลักษณะของตัวเอง ตัวอย่างเช่น บรรณาธิการได้จัดเตรียมเสื้อคลุมหลากสีสำหรับผู้เข้าร่วม ในขณะที่ในอเมริกา ผู้เล่นสวมเสื้อผ้าของตนเองปรากฏบนหน้าจอ ข้อเท็จจริงที่น่าสนใจคือในตอนแรกฮีโร่ของ "Own Game" ซึ่งมาที่รายการทีวีจากโครงการอื่นไม่สามารถกำจัดนิสัยการปรึกษาหารือกับคู่แข่งของพวกเขาได้ - กรณีที่น่าสงสัยหลายอย่างที่เกิดขึ้นในฉากนั้นเกี่ยวข้องกับสิ่งนี้ . "เกมของตัวเอง" ได้รับรางวัล TEFI สองรางวัล และโฮสต์ถาวรของ Pyotr Kuleshov ได้รับรางวัลอันทรงเกียรติในการเสนอชื่อ "Television Game Host" ในปี 2548

รายการทางปัญญาทางโทรทัศน์รัสเซีย



บทนำ

2.1 เกมความรู้เพื่อเงิน

2.2 สมาร์ททอล์คโชว์

บทสรุป

วรรณกรรม


บทนำ


ความเกี่ยวข้องของหัวข้อที่เลือกอยู่ในความจริงที่ว่าในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมารายการทีวีที่มีเนื้อหาทางปัญญาได้ปรากฏบนหน้าจอของช่องรัสเซียมากขึ้น เทรนด์นี้เกิดขึ้นได้ทั้งจากเกมทางทีวีและการแข่งขัน การสนทนาในสตูดิโอ ฯลฯ รายการเหล่านี้เป็นโปรแกรมที่กำหนดตนเองว่าเป็น "ปัญญา" ที่เกี่ยวข้องกับ "วัฒนธรรมชั้นสูง" ซึ่งสร้างขึ้นจากการสนทนาของผู้เชี่ยวชาญและผู้เชี่ยวชาญ เป้าหมายของพวกเขาคือการสอนให้ผู้ชมคิด ถ่ายทอดความรู้ในรูปแบบ "มนุษยธรรม" พวกเขาทำซ้ำอนุสัญญาไม่มากก็น้อย โปรแกรมยอดนิยมมีอยู่ในโทรทัศน์ แต่ในขณะเดียวกันก็พยายามออกอากาศ ทัศนคติที่สำคัญสู่วัฒนธรรมสมัยนิยม มีความหวาดกลัวอยู่ตลอดเวลา: "คุณรักวรรณคดีรัสเซียที่ยิ่งใหญ่หรือไม่", "วัฒนธรรมมวลชน - เป็นเพียงความชั่วร้ายหรือความชั่วร้ายโดยสิ้นเชิง"

ด้วยการออกแบบ โปรแกรมเหล่านี้ไม่ใช่โปรแกรมภาพ ไม่สามารถรับชมได้ แต่จะฟังหรืออ่านในรูปแบบของหนังสือเท่านั้น พวกเขาไม่ได้ใช้ทรัพยากรของโทรทัศน์เป็นสื่อ แม้ว่าบางทีนี่อาจให้การเคลื่อนไหวใหม่ ๆ เพื่อเปลี่ยน "พูดคุยเกี่ยวกับวัฒนธรรม" ออกจากเส้นทางปกติ โปรแกรมมักจะรักษาภาพลักษณ์ของผู้เชี่ยวชาญ ผู้ให้ความรู้ (บางครั้งโดยการจำลอง) และทำซ้ำแนวคิดเกี่ยวกับบทบาทของ "อัจฉริยะ" ที่ให้ความรู้แก่ "ผู้คน" ผู้ชมมักจะแสดงความเต็มใจที่จะฟัง - ในพื้นที่จำกัดในเวลาจำกัด แม้ว่าตำแหน่งนี้จะดูไม่ทันสมัย ​​แต่ก็ยังขาดแคลนในโทรทัศน์ในประเทศ จนถึงตอนนี้ คำถามยังคงอยู่ว่าเป็นไปได้หรือไม่ที่จะเสนอวิธีแก้ปัญหาอื่น ๆ สำหรับ "โปรแกรมทางปัญญา" ที่เทคโนโลยีและภาษาของสื่อจะเข้ามาเกี่ยวข้องและขอบเขตปกติระหว่างชั้นทางปัญญาจะถูกทำลายใน สังคมรัสเซีย.


1. โทรทัศน์รัสเซียบน เวทีปัจจุบัน. จุดเน้นทางปัญญาของโทรทัศน์สมัยใหม่


ให้ความสำคัญกับความทันสมัย โทรทัศน์รัสเซียเป็นการรักษาและพัฒนาประเพณีของรายการทางการศึกษา ปัญญา วัฒนธรรม และรายการที่เกี่ยวข้องกับการถ่ายทอดความบันเทิง รวมถึงประเภทที่ได้รับความนิยมมากที่สุด - การฉายภาพยนตร์ เช่นเดียวกับข่าว โทรทัศน์เชิงสังคมและการเมืองและการวิเคราะห์

ผู้คนอาศัยอยู่ทางโทรทัศน์ - เป็นแบบ all-class, all-education, all-age, all-confessional ไม่มีอีกแล้ว สถาบันทางสังคมรวมทั้งโรงเรียนและครอบครัวซึ่งสามารถแข่งขันกับโทรทัศน์ในด้านจิตสำนึกการเขียนโปรแกรมและพฤติกรรม เราถูกบังคับให้มองชีวิตซึ่งตรงกันข้ามกับความเป็นจริง และนักวิทยาศาสตร์ก็ตระหนักดีว่าคนๆ หนึ่งเชื่อในความคิดของเขาเกี่ยวกับบางสิ่งมากกว่าของจริง นั่นคือ เขาไม่เชื่อในชีวิต แต่เชื่อในสิ่งที่เขาคิดเกี่ยวกับมัน หากคุณเชื่อโทรทัศน์แล้วการปฏิรูป ซึ่งดำเนินการใน 90s ล้มเหลวอย่างสมบูรณ์การแปรรูปทรัพย์สินของรัฐคือความสูงของความอยุติธรรมและการทุจริตนักธุรกิจและอาชญากรเป็นคำพ้องความหมายและประเทศรัสเซียเป็นประเทศของอาชญากร โทรทัศน์เป็นวิธีการมีอิทธิพลทางจิตวิทยาที่ทรงพลังที่สุด แข็งแกร่งกว่าใครระบบบังคับใช้กฎหมาย เอฟเอสบี กระทรวงมหาดไทย และผู้ที่เป็นเจ้าของโทรทัศน์และตีความเหตุการณ์ - เขาเป็นเจ้าของประเทศ

พื้นฐานของโครงสร้างของ Channel One คือการออกอากาศข้อมูลและเหนือสิ่งอื่นใดโปรแกรมข้อมูล "Vremya" ซึ่งมีผู้ชมที่มั่นคง ความนิยมได้รับการอำนวยความสะดวกจากทั้งความกว้างของหัวข้อที่ครอบคลุมในปัจจุบันและการเกิดขึ้นของนักข่าวที่มีความสามารถรุ่นเยาว์ วันนี้เป็นตอนเย็นตามประเพณี ("เก้านาฬิกา") "เวลากลางคืน" เป็นช่องข้อมูลและวิเคราะห์ที่ออกอากาศพร้อมผลลัพธ์ของวันและมีการถ่ายทอดสดพร้อมความคิดเห็นจากผู้เชี่ยวชาญมากที่สุด ประเด็นสำคัญและประเด็นเฉพาะเช่นเดียวกับรุ่นของโปรแกรมผู้เขียน "อย่างไรก็ตาม"

ช่องสาระบันเทิงออกอากาศตอนเช้า" สวัสดีตอนเช้า".

สถานที่พิเศษในการออกอากาศถูกครอบครองโดยรายการข่าวซึ่งมีการกล่าวถึงประเด็นทางการเมืองเศรษฐกิจและด้านอื่น ๆ ของชีวิตในสังคมสมัยใหม่มากที่สุด

เมื่อพูดถึงภารกิจการศึกษาทางโทรทัศน์ เราเห็นว่าเราสูญเสียไปมากแค่ไหน กาลครั้งหนึ่ง เรามีช่องทางการศึกษาที่ยอดเยี่ยม โปรแกรมการศึกษาและวิทยาศาสตร์ยอดนิยม แต่หลังจากที่ช่อง 4 ถูกย้ายมาที่ NTV เราก็เปลี่ยนจากประเทศที่เคยภาคภูมิใจในโทรทัศน์เพื่อการศึกษาและการศึกษา มาเป็นประเทศที่ไม่มีการแพร่ภาพเพื่อการศึกษา กล่าวได้ว่าเกิดภัยพิบัติทางวัฒนธรรม และนี่เป็นหนึ่งในความสูญเสียครั้งใหญ่ที่สุดของโทรทัศน์ของเรา ซึ่งไม่มีอะไรสามารถชดเชยได้ ในแง่ของบทบาทของโทรทัศน์ในการศึกษาของบุคคล พลเมือง บุคลิกภาพ ในการศึกษา เราได้กลายเป็นหนึ่งในประเทศที่ล้าหลังที่สุด และถ้าวันนี้ไม่ดำเนินมาตรการเร่งด่วนเพื่อฟื้นฟูการถ่ายทอดการศึกษาด้วยประเพณีอันรุ่มรวย เราจะสูญเสียคนรุ่นแล้วรุ่นเล่า

สังคมต้องกำหนดเงื่อนไขบางประการสำหรับโทรทัศน์เชิงพาณิชย์และธุรกิจ ความถี่ที่จำเป็นคือ ทรัพยากรธรรมชาติที่เป็นของทุกคนและต้องใช้เพื่อประโยชน์ในการพัฒนาพลเมือง แต่สิ่งนี้ไม่เกิดขึ้น ทั้งโทรทัศน์และสังคมได้สูญเสียสัญชาตญาณในการอนุรักษ์ตนเอง โดยได้ซึมซับสิ่งที่เลวร้ายที่สุดจากโทรทัศน์ของโซเวียตและตะวันตก แม้แต่นักเรียนอเมริกันที่ฝึกกับเราทางโทรทัศน์ก็ยังต้องทึ่งกับเลือดและความรุนแรงที่มากมาย ความโหดร้ายบนหน้าจอของเรา ไม่ใช่เรื่องบังเอิญที่ 70% ของคนกับ การสำรวจทางสังคมวิทยาซึ่งจัดขึ้นในปี พ.ศ. 2547 ได้เรียกร้องให้มีการเซ็นเซอร์ ไม่ใช่การเมือง แต่เป็นศีลธรรม ปกป้องจากผลร้าย ฝรั่งเศสมีคณะกรรมการกำกับดูแลโทรทัศน์ ซึ่งประธานาธิบดีได้แต่งตั้งสามคนซึ่งได้รับเงินเดือนและไม่มีสิทธิ์ทำงานที่อื่นจนกว่าจะสิ้นอำนาจ มาตรการคว่ำบาตรด้านการเงินที่บังคับใช้กับช่องทีวีในต่างประเทศนั้นมีขนาดใหญ่มาก พวกเขาสามารถถอดใบอนุญาตได้

ต้องใช้เจตจำนงทางการเมือง ทั้งผู้นำโทรทัศน์ทั้งหมดและชุมชนโทรทัศน์ทั้งหมด เพื่อออกจากสถานะปัจจุบันที่เราเป็นอยู่

นอกจากนี้สถานที่พิเศษในช่องยังถูกครอบครองโดยประเภทของการสืบสวนสารคดีซึ่งสร้างขึ้นบนหลักการของการสร้างเหตุการณ์ในอดีตขึ้นใหม่ซึ่งขยายองค์ประกอบทางประชากรของช่องเพื่อดึงดูดเยาวชนและผู้ชมที่เป็นผู้ชายที่สำคัญ - โปรแกรม "How It Was", "Documentary Detective", "Independent Investigation" .

ภารกิจที่แตกต่างเล็กน้อยแต่ไม่มีความสำคัญน้อยได้รับการแก้ไขโดยโปรแกรมโซเชียล "รอฉัน" ซึ่งช่วยในการค้นหาผู้ที่บางครั้งสูญเสียซึ่งกันและกันเมื่อหลายปีก่อนและสร้างภาพเหมือนของรัสเซียในปัจจุบันผ่านเรื่องราวต่างๆ ที่น่าเศร้า ชะตากรรมของมนุษย์

สิ่งสำคัญที่สุดอย่างหนึ่งสำหรับช่องคือฟังก์ชันการศึกษา การแสดงภาพบนหน้าจอนั้นรับรู้ได้ในสองประเภทยอดนิยม - ความรู้ความเข้าใจและวัฒนธรรมซึ่งขึ้นอยู่กับทั้งสองประเภท วัสดุที่ทันสมัย, และ เหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์. รายการวิทยาศาสตร์ยอดนิยม "อารยธรรม", "ในโลกของสัตว์", "คลับแห่งนักเดินทาง" ประสบความสำเร็จอย่างต่อเนื่องกับผู้ชมช่องวัน

ในบรรดาโปรแกรมทางวัฒนธรรมคือวัฏจักรของผู้เขียนของนักวิจารณ์ศิลปะชาวรัสเซียชื่อ Vitaly Wolf (ผู้แปลบทละครโดย T. Williams) "Silver Ball"; วัฏจักรของรายการประวัติศาสตร์โดยนักเขียนและนักเขียนบทละคร Edvard Radzinsky ได้รับรางวัลโทรทัศน์แห่งชาติรัสเซีย "Tefi"; โปรแกรม "ประวัติผลงานชิ้นเอก" ที่อุทิศให้กับคอลเล็กชั่นจากพิพิธภัณฑ์รัสเซียที่ใหญ่ที่สุด - Tretyakov Galleryและพิพิธภัณฑ์รัสเซียและอื่น ๆ

ประเภทการออกอากาศที่ได้รับความนิยมและให้คะแนนมากที่สุดคือการฉายภาพยนตร์ซึ่งครอง 40% ของการออกอากาศทางช่อง One และเกิดขึ้นจากแนวภาพยนตร์และรูปแบบทั้งหมดที่มีอยู่ในปัจจุบัน - เกม ภาพยนตร์สารคดี, ละครโทรทัศน์ ภาพยนตร์สารคดี และแอนิเมชั่น การฉายภาพยนตร์ของ Channel One มีจุดมุ่งหมายเพื่อตอบสนองความสนใจไม่เพียง แต่สำหรับผู้ชมจำนวนมาก แต่ยังดึงดูดผู้ชมด้วยรสนิยมด้านสุนทรียภาพที่ไม่ได้มาตรฐาน เมื่อเร็ว ๆ นี้ทางช่อง One มีลำดับความสำคัญสำหรับซีรีส์ในประเทศซึ่งประสบความสำเร็จอย่างมาก: "กองกำลังพิเศษ", "พลังแห่งความตาย", "ชายแดน. Taiga Romance", "Stop on Demand"

มันอยู่ในช่องแรกที่แสดงภาพยนตร์ในประเทศเช่น "Burnt by the Sun", "Checkpoint", ไตรภาค "Love in Russian", "Feculiarities of the National Hunt", "Feculiarities of the National Fishing" เป็นครั้งแรก เวลา. การปรากฏตัวของช่องอย่างต่อเนื่องในตลาดโทรทัศน์และภาพยนตร์ระหว่างประเทศทำให้สามารถทำสัญญากับ บริษัท เช่น Warner Brothers, Paramount, MGM / UA, Turner, BBC, Gaumont, UGC และการแสดง ผู้ชมชาวรัสเซียภาพยนตร์ของผู้กำกับชาวตะวันตกที่มีชื่อเสียง - "คาสิโน" โดย M. Scorsese, "Leon" โดย L. Besson, "Con Air" โดย S. West, "Citizen Kane" โดย O. Wells, "Life is Beautiful" โดย R. Benigni ..

ประเภทความบันเทิงในช่อง One มีสองทิศทาง - ดนตรีและเกม รายการดนตรีที่ได้รับความนิยมมากที่สุดโดยมีส่วนร่วมของนักแสดงในประเทศ - "เพลงแห่งปี" รวมถึงคอนเสิร์ต นักแสดงชื่อดัง A. Pugacheva, O. Gazmanov, V. Leontiev, กลุ่ม "Chayf", "Aquarium" และอื่น ๆ การแสดงดนตรีที่โดดเด่นของช่อง ได้แก่ คอนเสิร์ตของ Sting, David Bowie, Joe Cocker, Tina Turner, Michael Jackson รายการเกมของ Channel One มีผู้ชมจำนวนมากอย่างต่อเนื่อง แม้ว่าจะมีบางรายการมาหลายปีแล้วก็ตาม นี่คือ "Field of Miracles", "อะไร? ที่ไหน เมื่อไร?", KVN เกมใหม่ - "People Against", "Russian Roulette" และ "Weak Link" ถูกส่งไปยังปัญญาชนทางไกล

จำเป็นต้องสังเกตทิศทางของการออกอากาศของช่องดังกล่าวเป็นรายการเกมการศึกษาสำหรับเด็ก: "Lens", "King of the Hill" และอื่น ๆ สถานที่พิเศษในอากาศของ First Channel ถูกครอบครองโดยแบบทดสอบ "ฉลาดและฉลาด" สำหรับวัยรุ่นที่มีพรสวรรค์เป็นพิเศษในด้านมนุษยธรรม ช่องใด ๆ ไม่มีความคล้ายคลึงของรายการนี้

ออกอากาศ การแข่งขันกีฬาครอบครองสถานที่สำคัญทางโทรทัศน์ ช่องวันและแฟน ๆ จำนวนมากได้รับข้อมูลเกี่ยวกับการแข่งขันกีฬาที่สำคัญที่สุด - การแข่งขันชิงแชมป์โลกและยุโรปมากที่สุด พันธุ์ยอดนิยมกีฬา - ฟุตบอล, ฮอกกี้, สเก็ตลีลา, เทนนิสและอื่น ๆ ออกอากาศรายการ "On football with Viktor Gusev" ซึ่งได้รับความนิยมในหมู่ผู้ชม

คุณลักษณะเด่นประการหนึ่งของช่องคือการออกอากาศเพื่อส่งเสริมการขาย - โครงการพิเศษเตรียมไว้สำหรับอย่างใดอย่างหนึ่ง วันครบรอบหรือสร้างขึ้นเป็นพิเศษโดยผู้ร่วมให้ข้อมูลปกติที่ทำงานในช่อง สิ่งที่น่าสังเกตมากที่สุดในหมู่พวกเขาคือ: โครงการพิเศษปีใหม่ "เพลงเก่าเกี่ยวกับสิ่งสำคัญ" ผู้ผลิตที่ Konstantin Ernst ได้รับ รางวัลระดับประเทศ"เทฟี" สำหรับงานโปรดักชั่นที่ดีที่สุดและได้ชื่อว่าดีที่สุด โปรแกรมเพลงวันที่4 เทศกาลนานาชาติรายการทีวีในเมืองบาร์ (มอนเตเนโกร) และเทศกาลนานาชาติครั้งที่ 8 "เสาอากาศทองคำ" ในอัลเบนา (บัลแกเรีย) นอกจากนี้ยังเป็นไปไม่ได้ที่จะไม่พูดถึงโครงการตอบคำถามพิเศษ "ใช่แล้ว Pushkin!" (ถึงวันครบรอบ 200 ปีของการเกิดของกวี) และ "Russia. The Bells of Destiny" (ถึงวันครบรอบ 2,000 ปีของการประสูติของพระคริสต์) การกระทำ "ดาราต่อต้านการละเมิดลิขสิทธิ์วิดีโอ" ถูกจัดขึ้นซ้ำแล้วซ้ำอีก นอกจากนี้ Channel One ยังจัดกิจกรรมทางสังคมขนาดใหญ่ซึ่งโดดเด่นที่สุดคือ "Russian Project" โดย Konstantin Ernst ในการถ่ายทำซึ่งดาราภาพยนตร์รัสเซียเข้ามามีส่วนร่วม เขาได้รับ รางวัลสูงสุด"มะกอกทอง" ในงานมหกรรมรายการทีวีนานาชาติ ครั้งที่ 2 ทุกปี ช่อง One ออกอากาศพิธีมอบรางวัลออสการ์ และพิธีมอบรางวัลแกรมมี่อวอร์ดออกอากาศทางช่อง One เป็นครั้งแรกในปี 2543 ออกอากาศทางช่อง First Channel เป็นประจำทุกปี - การนำเสนอรางวัลภาพยนตร์รัสเซีย "Nika" และรางวัลประชาชน "แผ่นเสียงทองคำ"

การออกแบบช่อง One ได้รับความสนใจอย่างมาก - มีการสร้างคลิปภาพอย่างต่อเนื่อง โลโก้ได้รับการอัปเดต ระบบดั้งเดิมสำหรับการประกาศแต่ละโปรแกรมได้ถูกสร้างขึ้น ซึ่งได้รับการปรับปรุงอย่างต่อเนื่องและกลายเป็นสิ่งใหม่ ประเภทโทรทัศน์ซึ่ง Channel One เป็นผู้นำและผู้วางเทรนด์ที่ไม่มีปัญหาในโทรทัศน์รัสเซีย

ควรสังเกตว่าในปัจจุบันมีการขาดดุลของความเป็นจริงในโทรทัศน์รัสเซียสมัยใหม่ ภายใต้การขาดดุลของความเป็นจริงเข้าใจดังต่อไปนี้ หากคุณดูข่าวที่ออกอากาศ เราจะได้เรื่องราวที่จัดฉาก อารมณ์แปรปรวน การยิงโปรโตคอล การเยี่ยมเยียนของเจ้าหน้าที่ เราได้รับอารมณ์เฉพาะเมื่อมีโศกนาฏกรรมเกิดขึ้นเท่านั้น แต่เราได้รับอารมณ์ด้านลบจากหน้าจอ

แทบไม่มีภาพยนตร์สารคดีเกี่ยวกับความทันสมัย โทรทัศน์กำลังเคลื่อนตัวออกจากการเข้าใจความเป็นจริง ส่วนใหญ่หมายถึงอดีตถึงดวงดาวถึงชีวประวัติของพวกเขา หลุดพ้นจากการเข้าใจความจริง เช่นเดียวกับโปรแกรมวิเคราะห์ โทรทัศน์ไม่ได้ให้ภาพที่สมบูรณ์ ในสภาวะที่การอ่านลดลง มีเพียงโทรทัศน์เท่านั้นที่ยังคงอยู่ เนื่องจากโทรทัศน์ไม่เพียงแต่ให้ข้อมูลเท่านั้น แต่ยังต้องนำเสนอภาพที่สมบูรณ์ที่สุดตามความเห็นของผู้เชี่ยวชาญด้วย พวกเขาเห็นเหตุผลอย่างแรกเลยคือการขาดความรับผิดชอบต่อสังคมของสื่อในฐานะธุรกิจ มันเป็นเรื่องของทีวีมากกว่า แต่ก็ยัง ไม่มีโทรทัศน์ในฐานะธุรกิจอิสระที่ประสบความสำเร็จทางการเงินและยั่งยืน ขณะนี้ STS กำลังปรากฏเป็นช่องส่วนตัว ส่วนที่เหลือเป็นช่องทางของรัฐทั้งหมด และผู้เชี่ยวชาญเชื่อว่ารัฐไม่ควรกลัวการแข่งขันโดยรวม ให้มีช่องส่วนตัวข้างช่องสาธารณะและให้ผู้ชมเลือกเอง และสุดท้าย คำถามหลัก วันนี้เป็นเรื่องของการควบคุมเนื้อหาของอากาศ คุณเห็นกฎระเบียบนี้อย่างไร? มีสองรุ่นตามที่ผู้เชี่ยวชาญ มีการเซ็นเซอร์ตัวเองแบบอเมริกัน มีการเซ็นเซอร์แบบยุโรป ในสหรัฐอเมริกา ชุมชนในวัย 30 ปี เมื่อสังคมท้าทายและเสนอให้เข้าไปยุ่งเกี่ยวกับกฎระเบียบของอากาศ พวกเขากล่าวว่า - ไม่ ขอบคุณ พวกเราเอง ยิ่งกว่านั้น คนเหล่านี้ไม่ใช่คนมีสติสัมปชัญญะ อีกครั้ง คำพูด -- เหล่านี้เป็นขยะและฝ่ายค้าน แต่ก็ยังมารวมตัวกันและตกลง ในยุโรปมีการเซ็นเซอร์และยากมาก จนถึง 23.00-24.00 น. ร่างกายที่เปลือยเปล่าไม่เคยปรากฏในช่วงไพร์มไทม์ ฉันเน้นช่องที่มีอยู่ไม่ใช่ช่องที่ชำระเงิน ตามที่ผู้เชี่ยวชาญระบุว่าทุกอย่างสามารถแสดงได้ในแบบชำระเงิน เนื่องจากเราไม่มีชุมชน โมเดลการเซ็นเซอร์ตนเองแบบอเมริกันจึงไร้ประโยชน์ในประเทศของเรา ชุมชนจะไม่สามารถแก้ไขอะไรได้เนื่องจากขาดชุมชนนี้ ดังนั้นเรากำลังพูดถึงการแทรกแซงของรัฐและสังคม: เร่งด่วนยิ่งกว่านั้นการแทรกแซงเนื้อหาของอีเธอร์นี้ เรื่องนี้ไม่เกี่ยวกับการเซ็นเซอร์แต่อย่างใด การเซ็นเซอร์เป็นมาตรการดั้งเดิมมาก มันจะไม่แก้ไขอะไรเลย มีเพียงสองวิธีที่ผู้เชี่ยวชาญพูดถึง ประการแรกคือการพัฒนาแพคเกจของกฎหมายระเบียบข้อบังคับข้อตกลงร้านค้า แนวทางที่สองคือการสร้างโทรทัศน์สาธารณะ โดยหลักการแล้ว แนวทางทั้งสองนี้ไม่ได้แยกออกจากกัน แต่ในความสัมพันธ์กับแต่ละแนวทาง จำเป็นต้องมีการดำเนินการที่แตกต่างกันโดยสิ้นเชิง กฎระเบียบของโทรทัศน์สาธารณะหมายถึงอะไร? อย่างแรกเลย นี่คือการแนะนำข้อห้ามแบบคลาสสิก - การแสดงที่จำกัดทางโทรทัศน์สาธารณะในภาษาที่ลามกอนาจาร ในภาษาลามกอนาจาร เกี่ยวกับความรุนแรง บนร่างกายที่เปลือยเปล่า นอกจากนี้ ดูเหมือนว่าผู้เชี่ยวชาญหลายคนยังมาจากโรงเรียนเก่า เน้นย้ำว่าเรามีวิธีคิดแบบอนุรักษ์นิยมมาก คำพูดอ้างอิง: “สำหรับการเปล่งเสียงว่า “บ้าเอ้ย” ฉันจะออกคำเตือนในครั้งแรก ครั้งที่สองฉันจะลิดรอนใบอนุญาต” แต่หลายคนบอกว่าจำเป็นต้องให้วิทยากรทุกคนสอบผ่านอีกครั้งเหมือนในสมัยโซเวียต การรับรองที่สถาบันภาษารัสเซีย เพื่อให้ภาษานั้นสะอาดขึ้น เพราะเป็นภาษานี้ที่เอาประชากร โดยเฉพาะรุ่นน้อง



2. ลักษณะของรายการทางปัญญาของโทรทัศน์รัสเซีย


2.1 เกมความรู้เพื่อเงิน


มีการปรับเปลี่ยนคำจำกัดความของแนวคิดเรื่อง “ความรู้2” ทางโทรทัศน์หลายประการ เช่น ให้ผู้ดูข่าวรู้เกี่ยวกับบางสิ่งเป็นคำพ้องความหมายสำหรับ “ระวังสิ่งที่เกิดขึ้น” ในรัฐและในโลกในหนึ่งวัน กล่าวคือ ความรู้ถือเป็นความตระหนัก นอกจากนี้ยังมีความรู้ที่เป็นผลลัพธ์เชิงลบของรายการทอล์คโชว์ต่าง ๆ เช่น "Windows", "Dom-2" ซึ่งรับรู้รายละเอียดที่ใกล้ชิดของชีวิตส่วนตัวของฮีโร่ของโปรแกรมและกระบวนการของการได้รับนั้นเกี่ยวข้องกับการจัดฉาก สอดแนมฮีโร่ นอกจากนี้ทางโทรทัศน์ยังมีแนวคิดที่แตกต่างของ "ความรู้" ที่เกี่ยวข้องกับเกมทางโทรทัศน์ เกมทีวีหมายถึงความรู้และผู้ถือประเภทต่างๆ ตัวเอกของรายการ (และผู้ดูโดยปริยาย) ถูกมองว่าเป็นคน "ธรรมดา" "เหมือนคนอื่นๆ" แต่เป็น "คนฉลาด" ชาติในอุดมคติของมันคือสารานุกรมมนุษย์ชั้นวางหนังสือ ความรู้ของบุคคลนั้นถูกต้อง เป็นความจริงอย่างยิ่ง ตอบสนองต่อ คำถาม อะไร ที่ไหน เมื่อไหร่ กับที่เกิดขึ้น ความรู้ดังกล่าวไม่จำเป็นต้องมีประวัติศาสตร์ บริบททางวัฒนธรรม. สำหรับสิ่งนี้สามารถเพิ่มความเฉลียวฉลาดในการรวมอิฐข้อมูลและแม้แต่ความเฉลียวฉลาด (แต่ไม่จำเป็นต้องเป็นที่ต้องการเสมอไป)

การจัดการความรู้ดังกล่าวจะลดลงเหลือเพียงการเลือกคำตอบที่ถูกต้องเท่านั้นสำหรับคำถามที่ตั้งไว้ กล่าวอีกนัยหนึ่งอาจเป็นจริงหรือเท็จเท่านั้น ผู้ที่ตอบคำถามถูกต้องย่อมมี "จิต" ("ฉลาดที่สุด")

ขั้นตอนการถามคำถามในโปรแกรมดังกล่าวกำลังเพิ่มขึ้น กล่าวคือ คำถามพัฒนาจากง่ายไปซับซ้อน ดึงดูดผู้ชมให้ชมเกม หลักการพื้นฐาน - "ฉันก็ทำได้", "ฉันรู้คำตอบนี้ดี" - เพิ่มความนับถือตนเองของผู้ชม เนื่องจากมีการสนับสนุนคำตอบที่ถูกต้อง ในทางกลับกัน เกมความรู้ก่อให้เกิดความสงสัยว่าคุณต้องเรียนรู้และจดจำสิ่งต่างๆ มากมายเพียงใดเพื่อที่จะได้รับกำลังใจ ความรู้ที่ขยันขันแข็งและ "จิตใจ" (ความสามารถในการกำจัดอย่างรวดเร็ว) ได้รับรางวัลเป็นเงิน: หน่วยความรู้จะถูกแปลงเป็น "หน่วยเงินรูเบิล" เป็นหน่วยการเงิน

ความสัมพันธ์ระหว่าง "ผู้รู้" ถูกสร้างขึ้นดังนี้: โทรทัศน์ในฐานะที่เป็นเอกภาพทั้งหมดทำหน้าที่เป็นผู้ให้บริการความรู้ที่แท้จริง (คำตอบที่ถูกต้องทั้งหมดจะถูกเก็บไว้ที่ไหนสักแห่งในนั้น) โปรแกรมมากมายในหัวข้อ "สิ่งที่เกิดขึ้นในวันนี้เมื่อหลายปีก่อน" ยังใช้งานได้กับภาพเดียวกัน โทรทัศน์และผู้นำเสนอ - ตัวกลางในด้านหนึ่งและผู้เล่นและผู้ชมในอีกด้านหนึ่งเข้าสู่การต่อสู้ที่ประกอบด้วยการเดาและไขปริศนา ความรู้ที่ต้องการในสถานการณ์เช่นนี้ไม่สามารถเป็นของคนชั้นเดียวได้ มันเป็นประชาธิปไตยในธรรมชาติ: แม้ว่าคุณจะเป็นช่างประปา แต่ด้วยคุณสมบัติและโชคส่วนตัวของคุณ คุณมีโอกาสเหนือกว่า "ทุกคน"

อย่างไรก็ตาม ข้อยกเว้นสำหรับเกมเทเลเกมเหล่านี้คือโปรแกรม “อะไรนะ? ที่ไหน? เมื่อไหร่?” ย้อนกลับไปในสมัยโซเวียตและมีอยู่จนถึงทุกวันนี้

ตามโครงสร้าง ทั้งหมดนี้เป็นความรู้ด้านสื่อ มันถูก "ตัด" เป็นชิ้น ๆ กระจัดกระจาย จาก "A" ไม่เป็นไปตาม "B": คุณสามารถสลับโปรแกรม เลือกดู สร้างภาพตัดปะของคุณเองโดยใช้รีโมทคอนโทรล ส่วนสำคัญของความรู้ในเกมโทรทัศน์คือคุณภาพของ "ความทันสมัย" ซึ่งได้รับการสื่อสารด้วยความช่วยเหลือของ ก้าวอย่างรวดเร็วคำถาม ปฏิกิริยาของผู้เข้าร่วม เอฟเฟกต์ภาพต่างๆ (เช่น เครื่องหมายหลายตัวบนหน้าจอที่มีข้อความต่างกัน ดึงดูดให้ผู้ชมได้รับความสามารถที่เพิ่มขึ้นในการรับรู้ข้อมูลที่ซับซ้อนที่นำเสนอ เช่น "อะไร ที่ไหน เมื่อไร")

ข้อความของเกมมีหลายทิศทาง: คุณต้องเรียนรู้และรู้ให้มาก (โดยเน้นที่ "มาก") จากนั้น "คุณสามารถสร้างรายได้ด้วยความคิดของคุณ" แต่ในขณะเดียวกันก็ยังเป็นการต่อสู้เพื่อ "เงินง่าย" สุ่มเสี่ยงโชคในเกมอีกด้วย อีกด้านหนึ่งของข้อความคือระดับของข้อความที่บุคคลไปยังหน้าจอลดลง: “เหมือนกับคุณ” บุคคลที่อาจจะโชคดีกว่าเล็กน้อยไปถึงที่นั่น

เกมดังกล่าวไม่ถือเป็นภาพความรู้ด้านมนุษยธรรมที่เกี่ยวข้องกับความเป็นไปได้ในการตีความ ความเข้าใจ ความหมายต่างๆ ของคำกล่าว กระบวนการคิดทำให้เกิดการจดจำและการเดา เป็นไปไม่ได้ที่จะทำสิ่งใดด้วยความรู้ที่ "ใช้แล้วทิ้ง" เพื่อนำไปใช้กับสิ่งใด มันไม่ใช่เครื่องมือ แต่มีคุณค่าในตัวเอง มันไม่วิพากษ์วิจารณ์ในโครงสร้างของมัน เพราะมันไม่ใช้การไตร่ตรองตนเองและการเรียนรู้วิธีคิด


2.2 สมาร์ททอล์คโชว์


มีการส่งสัญญาณอีกประเภทหนึ่งในโทรทัศน์สมัยใหม่ในรัสเซีย - นี่คือรายการทอล์คโชว์ทางปัญญา สำหรับการออกอากาศแบบ "อัจฉริยะ" เป็นสิ่งสำคัญในบริบทใด ถัดจากการออกอากาศอื่นๆ พวกเขาจะออกไป เนื่องจากการรับรู้ของพวกเขาอาจไม่สอดคล้องกับเจตนาอย่างเต็มที่เนื่องจากข้อความอื่นๆ ที่อยู่ใกล้เคียง

ในทางทฤษฎี ในโปรแกรมที่ "เกี่ยวกับวัฒนธรรม" และ "เกี่ยวกับวิทยาศาสตร์" จะนำเสนอความรู้แบบไตร่ตรอง รายการที่โดดเด่นจากภูมิหลังทั่วไปของความบันเทิงและประกาศความฉลาดทางปัญญามักมีการยืนยันระยะห่างระหว่างมวลชนกับวัฒนธรรมชั้นสูง รายการดังกล่าวได้รับการยอมรับในอาณาเขตของโทรทัศน์สื่อมวลชน แต่พวกเขาพยายามปกป้องค่านิยมของวัฒนธรรมชั้นสูง ความจริงที่ว่าผู้ชมกำลังเผชิญกับรายการยอดนิยมซึ่งเนื้อหาไม่ได้ถูกกำหนดโดยตำแหน่งของผู้นำเสนอเท่านั้น แต่ยังรวมถึงวิธีการสื่อสารด้วย

แน่นอน เรากำลังพูดถึงโปรแกรมที่แตกต่างกันโดยสิ้นเชิง ซึ่งแตกต่างกันอย่างมากในระดับความตั้งใจอยู่แล้ว แต่เราสามารถแยกแยะคุณลักษณะทั่วไปในพวกเขาได้ - สงวนสถานที่ของ "ปัญญา - ปัญญา" ทางโทรทัศน์ เขาทำหน้าที่เป็นผู้เชี่ยวชาญ ครูแห่งชีวิต ตัวกลางในการถ่ายทอดความรู้ แม้จะไม่ได้เกิดขึ้นที่ไหนก็ตาม

« การปฏิวัติทางวัฒนธรรม” ได้รับการเผยแพร่ในรูปแบบที่ใกล้เคียงกับรายการทอล์คโชว์ยอดนิยมมากที่สุด การถ่ายทอดนี้มีความคลุมเครืออย่างมาก ตีความ "ปัญหาของวัฒนธรรม"

พิธีกร Mikhail Shvydkoy เล่าเรื่องแนะนำ ตั้งคำถาม สนับสนุนการสนทนา แขก - ฝ่ายตรงข้าม - นักเขียน, นักวิทยาศาสตร์, นักแสดง, เจ้าหน้าที่และอื่น ๆ - ปกป้องตำแหน่งของพวกเขา ผู้ชมในสตูดิโอ บางคนก็เช่นกัน คนดังเห็นได้ชัดว่าได้รับเชิญให้เข้าร่วมโปรแกรมโดยเฉพาะ มาที่คำถามและข้อสังเกตของพวกเขา

อย่างไรก็ตาม ผู้นำเสนอคือ "รัฐมนตรีว่าการกระทรวงวัฒนธรรม" พร้อมกัน ซึ่งให้สถานะที่แตกต่างกับตัวโปรแกรมเองและประเด็นที่กล่าวถึงในนั้น หัวข้อเฉพาะและ "น่าขบขัน" ได้รับการจัดทำขึ้นที่นี่ (เป็นไปได้ไหมที่จะแปรรูปอนุสรณ์สถานทางศิลปะ วัฒนธรรมมวลชนที่เป็นภัยต่อศิลปะ ผู้หญิงสามารถสร้างผลงานชิ้นเอก และอื่นๆ ได้) แรงจูงใจของ "สูง" ถูกกำหนดโดยการเลือกคำถามเพื่อการอภิปรายและ ระดับสติปัญญาแขก ในเวลาเดียวกัน “การปฏิวัติวัฒนธรรม” ถูกสร้างขึ้นตามรูปแบบและกฎหมายของการแสดงยอดนิยม (รวมถึงการปรากฏตัวของฮีโร่ของรายการ, ละครที่จำเป็นและความแตกต่างระหว่างคำพูด, การตัดคลิปและการแก้ไขปฏิกิริยาปลั๊กอินของ “คน” เรื่องตลกสบายๆ บังคับ)

เห็นได้ชัดว่ารายการนี้เป็นการแสดงที่เฉียบแหลมและเบาสำหรับปัญญาชนที่จะติดตามข้อพิพาทของ "บุคคลสำคัญทางวัฒนธรรม" "เราสามารถพูดได้ว่า "การปฏิวัติทางวัฒนธรรม" ได้ครอบครองช่องที่เป็นอิสระอย่างสมบูรณ์ของสโมสรทางปัญญาที่ร่าเริง […]" เราไม่เห็นด้วยกับคำตัดสินนี้ ในความเห็นของเรา ความคลุมเครือของการส่งสัญญาณเกิดขึ้นจากสาเหตุดังต่อไปนี้ แท้จริงแล้วมีสัญญาณของการเปิดกว้างและเสรีนิยมอยู่ในนั้น: ผู้นำเสนอปรากฏตัวต่อหน้าผู้ชมในชุดสเวตเตอร์ที่บ้านเขาพูดคุยกับแขกอย่างไม่เป็นทางการอย่างเด่นชัด ผู้ชมอาจจะพอใจที่เขาได้รับอนุญาตให้วิเคราะห์ปัญหา "วัฒนธรรม" ในระดับสูง พร้อมกันในสกอร์การโอน ผลิตภัณฑ์ทางวัฒนธรรมหรือความเป็นจริงทางสังคมวัฒนธรรมเกิดขึ้นตามกฎของความรู้ทั่วไปที่เน้นความบันเทิงและความรู้ของผู้เชี่ยวชาญผู้เชี่ยวชาญ

นี่เป็นเกมชั้นสูง ลักษณะที่แตกต่างคือในครอบครัว พิธีกรรายการทอล์คโชว์มักจะไม่รับตำแหน่งเฉพาะ มันบ่งบอกถึงการยอมรับในการแก้ปัญหาต่าง ๆ ความเป็นไปได้ของแต่ละตำแหน่ง การแสดงดังกล่าวสร้างปัญหาให้กับ "บรรทัดฐาน" นอกจากนี้ พวกเขาสันนิษฐานว่าข้อเท็จจริงที่ว่าประเด็นใดประเด็นหนึ่งถูกหยิบยกขึ้นมาเพื่อนำไปสู่การอภิปราย ผ่านการสนทนา ไปสู่แนวทางแก้ไข ทางเลือกของการแก้ปัญหายังคงอยู่กับผู้เข้าร่วม (ผู้ชม) แต่โปรแกรมยืนยันพหุนิยมของพวกเขาและความจริงที่ว่าทุกสถานการณ์ในหลักการมีวิธีแก้ปัญหาง่ายๆ ที่สามารถทำได้ในระดับสามัญสำนึก

โฮสต์ของ "การปฏิวัติวัฒนธรรม" อาจสนับสนุนเสียงหนึ่งและไม่ใช่อีกเสียงหนึ่ง ตามเหตุผลที่เหลือของการอภิปรายและการตัดสินใจในระดับสามัญสำนึก ปัญหาคือเจ้าภาพเป็นรัฐมนตรีว่าการกระทรวงวัฒนธรรม ความรู้ "จากปากของเขา" เป็นสิ่งที่ถูกต้องตามกฎหมาย “เจ้าเอาเขาไปเปรียบกับใคร? กับกอร์ดอน? กอร์ดอนวันนี้เป็นผู้ฟังมากกว่า เป็นนักเลงใหม่ เขาจะค้นพบ ชวิดกอยรู้” ในฐานะผู้ดำเนินรายการ เขารู้ปฏิกิริยาล่วงหน้าและควบคุมผู้ชมได้อย่างแท้จริง แต่ตำแหน่งที่เป็นคู่ของเขาคือ เขาไม่เหมือนกับพิธีกรรายการทอล์คโชว์ในครอบครัว เขามีหน้าที่นอกกรอบในการแก้ปัญหาเหล่านี้

ความรู้ของรัฐมนตรีไม่ควรสร้างขึ้นในระดับสามัญสำนึก แต่อยู่บนพื้นฐานของความเป็นมืออาชีพ ระดับของการอภิปรายปัญหาก็ควรแตกต่างกัน หากมีความเกี่ยวข้องจริงๆ นอกจากนี้ ผู้นำในฐานะเจ้าหน้าที่ก็มีผลประโยชน์ของตนเองและไม่สามารถเป็นกลางได้

ความเป็นไปได้ในการเลือกผู้เชี่ยวชาญที่ไม่ใช่มืออาชีพนั้นเป็นเรื่องปกติและเป็นเรื่องปกติสำหรับรายการทอล์คโชว์: ในรายการครอบครัว บุคคลที่มีชื่อเสียงมักจะทำหน้าที่ในลักษณะนี้ โดยแสดงตำแหน่งต่างๆ แต่สำหรับโปรแกรมที่ดำเนินการโดยผู้มีอำนาจตัดสินใจในระดับรัฐ การดึงดูดผู้สนับสนุนตำแหน่งใดตำแหน่งหนึ่ง แต่ไม่จำเป็นสำหรับมืออาชีพนั้นดูแปลก หรือทุกอย่างที่เกิดขึ้นในขณะที่จำลองความรู้ของผู้เชี่ยวชาญ การสนทนาง่าย ๆ หรือความปรารถนาที่จะเผยแพร่และล้อเลียนตำแหน่งที่รัฐมนตรีแบ่งปันหรือบ่อยครั้งคือความไร้ความสามารถของเจ้าหน้าที่ที่ได้รับเชิญ

ทำให้เกิดความรู้สึกของการจำลองการเปิดกว้างของการแสดง: เป็นที่ชัดเจนว่าในความเป็นจริงการแก้ปัญหาในกรณีที่เรามีก่อนเรา ปัญหาร้ายแรง, - ถูกถ่ายในลักษณะที่แตกต่างออกไป และผู้ชมจะปรากฏตัวเมื่อมีการแสดงการแสดง

“School of slander”: “แขกรับเชิญในรายการทอล์คโชว์คือคนที่สามารถสร้างภาพลักษณ์ให้กับตัวเองได้ พูดคุยกับแขกเกี่ยวกับความสนใจ อาชีพ และโลกทัศน์ของเขา ผู้นำเสนอพยายามที่จะใช้คู่สนทนาของพวกเขาเกินกว่าแบบแผนของพฤติกรรม เพื่อเปิดเผยลักษณะเหล่านั้นในตัวของเขาที่บางทีอาจจะไม่รู้จักแม้แต่ตัวเขาเอง

ตามโครงสร้างโปรแกรมของ Tatyana Tolstaya และ Dunya Smirnova นั้น "ต่อต้าน" ของการผลิต วัฒนธรรมมวลชน(มองในแง่ลบว่าเป็นวัฒนธรรมที่ไม่สำคัญและต่อต้านสติปัญญา) ในขณะที่ดูเหมือนกำลังทำตามรูปแบบรายการทอล์คโชว์อย่างไม่ตั้งใจ ในสกรีนเซฟเวอร์ที่วาดด้วยมือของโปรแกรม เจ้าภาพในรูปแบบของงูที่มีท่อของ fakirs สะกดจิตกระต่ายแขกและไส้ใน "กระเป๋า" ของเขา การส่งสัญญาณถูกสร้างขึ้นเพื่อสนทนากับ "ตัวแบบทดสอบ" หรือดูจากตำแหน่งของแขก เป็นการต่อสู้กับโฮสต์ การสนทนาจะสลับกับแถบด้านข้าง: ภาพของ "งานเลี้ยงน้ำชาทางปัญญา" ซึ่งเจ้าภาพสนทนาการสนทนาในสตูดิโอ

รายการมีคำถามที่ไม่มีเสียง: จะกระตุ้นให้ผู้ชมทบทวนตนเองได้อย่างไร? ภาษานี้เหมาะสมที่จะพูดอย่างไร ฉากที่ "ใส่ร้าย" นอกสตูดิโอแนะนำหนึ่งในคำตอบที่เป็นไปได้สำหรับคำถามนี้: การสะท้อน ("สูง") สามารถนำเสนอในรูปแบบของความรู้ทั่วไปและเป็นนิสัย เช่น "การล้างกระดูก" ของแขก ระหว่างการสนทนา ผู้ชมจะได้รับเชิญให้นึกถึงสิ่งที่อยู่เบื้องหลังการใช้คำพูดและความคิดเดิมๆ ที่บุคคลนี้หรือบุคคลนั้นใช้ - นักการเมือง นักเขียน ศิลปิน นักดนตรี ตัวแทนของ "ผู้มีอำนาจ" เจ้าของที่พักกำลังพยายามสร้างโครงสร้างของคำกล่าวของแขกโดยชี้นำเขา "จากท่าทาง" เป็น "ความตรงไปตรงมา" “สิ่งที่สำคัญที่สุดคือการไม่เปิดโอกาสให้เขาได้พูดคุยอย่างมืออาชีพ […] นักข่าวหลงทาง เริ่มพยักหน้า และทุกอย่างก็ดำเนินไปด้วยดี” ความตรงไปตรงมานี้เกิดขึ้นด้วยความช่วยเหลือของเทคนิคบางอย่าง (ความรุนแรงและแม้กระทั่งความรุนแรงของโฮสต์ในตอนเริ่มต้นของการสนทนา, ทำงานกับภาพของการส่งที่ "คมชัด", คำถามที่ไม่ต่อเนื่องกันทางตรรกะที่ทำให้แขก "รีบเร่ง" ความยินยอมอย่างอ่อนโยนของเจ้าภาพและการอนุมัติของแขกที่ "เปิดเผย" เมื่อสิ้นสุดการประชุม)

ปัญหาหลักที่ Tatiana Tolstaya และ Dunya Smirnova เผชิญ: จะหลีกเลี่ยงการดูถูกตำแหน่ง "รู้จักตัวเอง" ที่เกี่ยวข้องกับแขกได้อย่างไรต่อผู้ชม? บางครั้งโปรแกรมจำลองสถานการณ์การสอบที่โรงเรียน ผู้อำนวยความสะดวกประเมินความสามารถทางปัญญาและความเปิดกว้างของอาสาสมัคร ตัดสินในคุณสมบัติและความสามารถส่วนตัวของเขา และผลักดันแขก (และผู้ชม) ไปสู่วิธีการสนทนาที่ยอมรับได้ อย่างน้อยที่สุดเพื่อให้เขาได้รับการอนุมัติจากวิทยากร ไม่ใช่แขกทุกคนที่ "รู้วิธีพูด" - พูดอย่างถูกต้องหรือได้ยินคำพูดของพวกเขาเองจากภายนอก และถึงแม้ว่าจะไม่ต้องสงสัยเลยว่าการค้นพบความไม่รู้ของแขก ความเฉื่อยของความคิดและการบ่งบอกถึงความคิดโบราณในคำพูดของเขาคือ "วิทยาศาสตร์อื่น" แต่บางครั้งก็ยากที่จะกำจัดความรู้สึกของความเหนือกว่าทางปัญญาของเจ้าภาพซึ่ง บางครั้งพวกเขายอมให้ตัวเองแสดงออก (ความรู้สึกที่เข้มข้นขึ้นจากความเงียบของผู้ฟังที่รวมตัวกันในสตูดิโอ) ดังนั้น การตรวจสอบจะดำเนินการโดยผู้สัมภาษณ์

ใน "School of Scandal" ภาษาของการสนทนาทางปัญญานั้นน่าสนใจ ส่วนหนึ่งประกอบด้วยคำพูดประชดประชัน ถ้อยคำที่เน้นย้ำ ("มาพูดถึงชะตากรรมของมาตุภูมิกันเถอะ" "คุณรักประชาชนไหม") อีกองค์ประกอบของการพูดคือความเรียบง่าย ซึ่งตามตรรกะของโปรแกรม เกิดขึ้นในระดับหนึ่งของการศึกษา ความรู้ความเข้าใจ การไตร่ตรอง ความเรียบง่ายและความอ่อนไหวรวมกับการประชดควรหมายถึง "รูปแบบการสื่อสารของปัญญาชน" “ - คุณอาศัยอยู่ใน Novye Cheryomushki หรือไม่? - ใช่ ฉันอาศัยอยู่ใน Novye Cheryomushki - พื้นฐาน? - ไม่ ชีวิตเป็นแบบนั้น - คุณต้องการไปที่ศูนย์หรือไม่? - ไม่ฉันไม่ต้องการอีกต่อไป ... อายุไม่เท่ากันอีกต่อไป ... ” แขกรับเชิญด้วยคำถามที่ไม่ให้โอกาสในการหลบเลี่ยงคำตอบโดยตรง: “คุณชอบมันไหม? ฉันไม่ชอบ?" ประสบการณ์ อารมณ์ การตัดสินที่สะท้อนกลับดูเหมือนจะเป็นไปตามความรู้สึกในการพูดของผู้นำ Tatyana Tolstaya: “มีบ้านหลังหนึ่งในกรุงมอสโก บ้านหลังหนึ่งที่ฉันชอบ จากบ้านหลังใหม่ สำหรับฉันดูเหมือนว่านี่ไม่ใช่เพียงความงามของบ้านที่ไร้มนุษยธรรมเท่านั้น แต่ทุกครั้งที่ฉันขับรถผ่าน นี่เป็นวิธีแก้ไขอารมณ์ของฉันอย่างแน่นอน - ถ้ามันหดหู่ฉันก็จะดู และทุกอย่างในตัวฉันร้องเพลง ... มันสวยมาก! - …คุณไม่ชอบ?"

มันเกี่ยวกับสามัญสำนึกชนิดหนึ่ง" คนมีการศึกษา". มันควรจะสอดคล้องกับภาษาง่ายๆ ที่ทุกอย่างถูกเรียกว่า "ด้วยชื่อจริงของมัน": Dunya Smirnova: "เมื่อพวกเขาสร้าง (ในมอสโก) ความชั่วร้ายต่างๆ ... " Alexander Kuzmin: "ฉันไม่ได้พูดอย่างนั้น!" Dunya Smirnova: “ คุณไม่ได้พูดอย่างนั้น แต่ฉันกำลังแปลเป็นภาษามนุษย์ของเรา ... ปีเตอร์ฉันเป็นคนขายหน้า!” ผู้ชม - ในฐานะ "คนคิด" - ได้รับเชิญให้เข้าร่วมกับผู้ที่แบ่งปันความรู้เกี่ยวกับ "ความผิด" ที่เห็นได้ชัดของสิ่งที่เกิดขึ้นในวัฒนธรรมรัสเซีย แต่ความชัดเจนนี้ไปควบคู่กับการทำอะไรไม่ถูกที่จะเปลี่ยนแปลงอะไรในการสื่อสารกับเจ้าหน้าที่ Tatyana Tolstaya: “ฉันจะไม่ให้อภัยใครสำหรับ Manezhnaya Square! ฉันจะตายและจากโลกหน้าฉันจะกำจัดทุกคนที่ จัตุรัสมาเนจนายาฉันพูดติดตลกจนไม่มีทางเป็นไปได้เลย!

ให้อะไรกับผู้ชมบ้าง? “ทัตยาและดุนยาแสดงให้เห็นว่าพวกเขาฉลาดและดีเพียงใด และพวกเขาก็มีแขกด้วยเช่นกัน ตอนแรกดูเหมือนค่อนข้างตรงกันข้ามแล้วกลายเป็นว่าพวกเขาฉลาดและดีด้วย และผู้ชมก็ฉลาดและดี”

โดยทั่วไป โปรแกรมยืนยันการจัดลำดับความสำคัญของการไตร่ตรอง การไตร่ตรองตนเอง ความซื่อสัตย์ทางปัญญา และคุณค่าของการศึกษา ข้อความหลักของ "โรงเรียน ... ": บุคคลต้องมีการคิดเชิงวิพากษ์เกี่ยวกับสิ่งธรรมดาสามัญ ไปจนถึงความคิดโบราณ รวมถึงความคิดเชิงอุดมคติที่มาจากโครงสร้างอำนาจ

"Gordon": โปรแกรมนี้เผยแพร่ในรูปแบบของการสนทนาทางวิทยาศาสตร์ของเจ้าภาพ Alexander Gordon โดยมีนักวิจัยเป็นตัวแทนของวิทยาศาสตร์ธรรมชาติและมนุษยศาสตร์ในสาขาต่างๆ มันสร้างภาพลักษณ์ของวิทยาศาสตร์ในฐานะผู้ปกครองของจิตใจ ให้คำตอบแก่ความลับของจักรวาล นักวิทยาศาสตร์ในฐานะ "นักพรต" ของมัน เล่นแบบเหมารวมของความรู้ทางวิชาชีพให้สูงส่ง

รายการออกอากาศในเวลากลางคืนเมื่อช่องอื่น ๆ ออกอากาศทั้งเรื่องโป๊เปลือยหรือ "ภาพยนตร์ไม่ใช่สำหรับทุกคน" กล่าวอีกนัยหนึ่งการดูหมายถึงการเลือกอย่างมีสติ และช่วงเวลาของการแสดงและการแก้ปัญหาด้วยภาพแบบมินิมอล และความยากในการทำความเข้าใจเนื้อหาก็ส่งผลต่อศักดิ์ศรีของการรับชม ในแง่หนึ่ง การถ่ายโอนคือ "สำหรับคนฉลาด" อันที่จริงแล้ว มันไม่ง่าย (และไม่จำเป็น) ที่จะทำตามการสนทนา: “แต่ต้องบอกว่า CMB นั้นไม่ใช่เรื่องง่ายจริงๆ ตัวอย่างเช่น ยังไม่มีการศึกษาและวัดองค์ประกอบสเปกตรัมของรังสีนี้ในการทดลอง นอกจากนี้ ความยากลำบากในการตรวจจับนิวตริโนยังเป็นที่ทราบกันดี ... ความซับซ้อนของธรรมชาติของพื้นหลังไมโครเวฟในจักรวาลยังคงมีอยู่ ตัวอย่างเช่น แอนไอโซโทรปีเดียวกันหรือการเปลี่ยนแปลงในความหนาแน่นของรังสี หากเราก้าวไปสู่เอฟเฟกต์เช่นความผันผวนที่ Shnol พูดถึงก็เกิดจากการเปลี่ยนแปลงของความหนาแน่น ... "

หัวข้อของโปรแกรมมีหลากหลายตั้งแต่เรื่องราวที่ปิดโดยวิทยาศาสตร์ (เกี่ยวกับธรรมชาติของเวลา ต้นกำเนิดของชีวิต) ไปจนถึงเรื่องที่คนทั่วไปรู้จัก (เช่น เกี่ยวกับ Count Dracula และเกี่ยวกับแวมไพร์) ขอบเขตระหว่าง "ความรู้ทั่วไป" และความรู้เฉพาะทางนั้นไม่ชัดเจน การติดตามเรื่องราวที่คุ้นเคยอย่างมืออาชีพทำให้คุณคิดว่ามีโปรแกรมที่ได้รับความนิยมมากกว่าที่เห็นในแวบแรก

ดูเหมือนว่าผู้ดูจะคิดอย่างมีเล่ห์เหลี่ยมว่า homo universalis ซึ่งเป็นบุคคลที่พัฒนาอย่างครอบคลุมซึ่งสามารถรักษาการสนทนาที่ชาญฉลาด (ด้วยคำศัพท์และทฤษฎีพิเศษ) ไว้ได้ นี่คือสิ่งที่ผู้นำดูเหมือน (ไม่รู้ว่าเขาต้องใช้ความพยายามมากแค่ไหน บางทีอาจเป็นโฮโมยูนิเวอร์ซาลิสก่อนเรา) ทำหน้าที่เป็นคนกลาง คำตัดสินของเขาสามารถจัดเรียงได้หลายวิธี:

อเล็กซานเดอร์ กอร์ดอน: “เมื่อประมาณเจ็ดหรือแปดปีที่แล้ว ฉันได้พบกับการศึกษาโดยนักพันธุศาสตร์ ที่โรงเรียนวาวิลอฟ ซึ่งสำรวจวิธีการแพร่กระจายพืชผลทางการเกษตรที่เก่าแก่ที่สุด รวมทั้งถั่วเลนทิลด้วย และเมื่อภูเขาซากรอสปรากฏตัวครั้งแรกบนแผนที่เกือบจะพร้อมกันกับแผนที่ของนักโบราณคดี การเคลื่อนไหวของถั่วเลนทิลที่เพาะปลูกนี้ทั่วเอเชียไมเนอร์และตะวันออกกลางแสดงให้เห็นด้วยการประมาณที่เพียงพอ เวกเตอร์ของทิศทางและคลื่นยุคหินแรกที่แผ่กระจายไปทั่ว ภูมิภาคและโดยทั่วไปแล้ววัฒนธรรม "

“ดังนั้น นี่เป็นคำถามแรกและอาจเป็นคำถามที่สำคัญที่สุด ฉันจะพยายามทำตัวให้ร้ายกาจที่สุดตอนนี้... มีแวมไพร์หรือไม่?

แขกของโปรแกรมสร้างสมดุลระหว่างภาพของผู้เชี่ยวชาญและกูรู: วัฒนธรรมสมัยนิยมบังคับให้พวกเขานำเสนอเรื่องราวที่ครอบคลุมถึงแรงจูงใจของการเปิดเผย ธรรมชาติที่ลึกลับของความรู้ และการกำจัดม่านออกจากความจริง

ผู้ฟังที่เข้าร่วมโปรแกรมมักจะเป็นมืออาชีพ - เพื่อนร่วมงานของผู้เชี่ยวชาญที่ได้รับเชิญ แต่การส่งสัญญาณให้อะไรแก่ผู้ชมที่ไม่พูดภาษาของ "Shnol fluctuations"? ตามคำบอกกล่าวแบบปากต่อปากของหนังสือเล่มนี้ "ช่วยเพิ่มความภาคภูมิใจในตนเองของผู้ชมประจำของรายการที่ถูกบังคับให้ทำงานทางปัญญาที่เข้มข้นซึ่งได้รับการสนับสนุนจากการเปิดเผยแบบสำนึกผิดของพวกเขาเอง"

ความรู้ในการถ่ายทอดเป็นวิธีการเพื่อให้บรรลุ แน่นอนคำพูดในสตูดิโอตามกฎแล้วไม่ได้เพิ่มความรู้และแม้แต่ผู้ชมที่เอาใจใส่ก็แทบจะไม่สามารถทำซ้ำสิ่งที่พวกเขาได้ยินเมื่อสิ้นสุดการส่งสัญญาณ บางทีคำกล่าวของนักวิทยาศาสตร์อาจตอบสนองต่อความต้องการภาพของโลกที่มั่นคง ซึ่งมีพื้นที่สำหรับการตัดสินที่น่าเชื่อถือเกี่ยวกับจักรวาล โลก มนุษย์ ประวัติศาสตร์ และเพื่อการแสวงหาทางวิทยาศาสตร์ด้วยตัวมันเอง ซึ่งไม่ได้นำเสนอเป็นแฟชั่นหรือ ส่วนเกิน. นอกจากนี้ "กอร์ดอน" ไม่ได้จริงจังเสมอไป หน้าจอแสดงภาพบุคคลแปลกหน้าให้เห็นภาพความรู้ทางวิชาชีพ ตำแหน่งและบทบาททางสังคมของพวกเขาเป็นที่จดจำได้ค่อนข้างมากและในกรณีที่ไม่สามารถจับข้อโต้แย้งในการสนทนาได้ ก็สามารถสังเกตได้



บทสรุป


หลักสูตรนี้จัดทำขึ้นเพื่อการพิจารณา รายการโทรทัศน์ซึ่งมีการเล่นแนวคิดของ "ความรู้" ที่เกี่ยวข้องกับเกณฑ์ของ "จิตใจ" "ปัญญา" และ "วัฒนธรรม" ที่ ปีที่แล้วมีการพัฒนาภาษาวัฒนธรรมที่ผสมผสานรูปแบบผลิตภัณฑ์ความบันเทิงของตะวันตกและ "ย้อนยุคโซเวียต" เราได้ตรวจสอบบางโปรแกรมที่สร้างขึ้นบนพื้นฐานของ แนวคิดหลักจากวัฒนธรรมชั้นสูง "ดั้งเดิม" แต่มีอยู่ในรูปแบบวัฒนธรรมมวลชน ในรูปแบบของเกมทางโทรทัศน์และรายการทอล์คโชว์ เกมทีวี (เช่น "จะเป็นเศรษฐีได้อย่างไร", "ฉลาดที่สุด", "ลิงก์ที่อ่อนแอ") ประกาศ "ความสว่าง" ความบันเทิง ในบรรดารายการที่เกี่ยวข้องกับประเภทของรายการทอล์คโชว์ไม่มากก็น้อยมีรายการที่ใช้คำจำกัดความของ "ร้ายแรง" และ "ทางปัญญา" เช่น - "การปฏิวัติทางวัฒนธรรม", "สิ่งที่ต้องทำ?", " โรงเรียนเรื่องอื้อฉาว", "กอร์ดอน" โปรแกรมที่ไม่เหมือนกันดังกล่าวสามารถนำมาพิจารณาร่วมกันได้ในแง่ของ "กระแสข้อมูลต่อเนื่อง" ของข้อความทางโทรทัศน์ โปรแกรมเหล่านี้น่าจะมีผู้ชมต่างกัน แต่หน้าจอของผู้ดูมักจะเรียงตามข้อความที่แตกต่างกันเล็กน้อยเมื่อช่องเปลี่ยนไป

ทั้ง "การแข่งขัน" และ "การสนทนาในสตูดิโอ" ขึ้นอยู่กับประเพณีของโทรทัศน์โซเวียตหรือเปเรสทรอยก้า แต่ความรุ่งเรืองของประเภทรายการโทรทัศน์ เกม และรายการทอล์คโชว์ มาถึงช่วงปลายทศวรรษ 1990-2000 ต้องขอบคุณการถ่ายทอดและดัดแปลงประเภทรายการโทรทัศน์ของตะวันตกให้เข้ากับความเป็นจริงทางวัฒนธรรมของรัสเซีย ระหว่างสองขั้ว "สิ่งที่น่าขบขัน" และ "สิ่งที่สอน" มีโปรแกรมการศึกษามากมาย บทความของเราเกี่ยวข้องกับโปรแกรมที่ไม่ได้อยู่ใน รูปแบบบริสุทธิ์การศึกษาแม้ว่าพวกเขาจะเผยแพร่วาทกรรมความรู้บางอย่าง


วรรณกรรม


1. ปัญหาที่แท้จริงของการปรับปรุง SMIP Sverdlovsk, Ural State University, 1986

2. Bagirov E.G สถานที่ของโทรทัศน์ในระบบ SMIP: กวดวิชา. M: สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยแห่งรัฐมอสโก, 1976

3. Budantsev Yu.P. ความสม่ำเสมอในการศึกษามวล กระบวนการข้อมูล. -M: สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยมิตรภาพประชาชน พ.ศ. 2529

4. บทสนทนาของ Gordon A. ม., 2546.

5. ดุนยา สมีร์โนวา; การสนทนากับหัวหน้าสถาปนิกของมอสโก Alexander Kuzmin 15 ธันวาคม 2546 วัฒนธรรมแห่งปี. ช่อง "วัฒนธรรม".

7. Lyubivy Ya.V. จิตสำนึกมวลชนสมัยใหม่: พลวัตและแนวโน้มของการพัฒนา / Academy of Sciences of Ukraine, University of Philosophy เคียฟ: Naukova Dumka, 1993

8. พื้นฐานของวารสารศาสตร์โทรทัศน์ M: สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยแห่งรัฐมอสโก, 1987

9. เว็บไซต์ทางการของ School of Scandal

10. Povalyaev S.A. ข้อมูลทางวิทยาศาสตร์: กิจกรรม ความต้องการ แรงจูงใจ -มินสค์: Universitetskoe, 1985.

11. สื่อในสังคมสังคมนิยม M: Politizdat, 1989


กวดวิชา

ต้องการความช่วยเหลือในการเรียนรู้หัวข้อหรือไม่?

ผู้เชี่ยวชาญของเราจะแนะนำหรือให้บริการกวดวิชาในหัวข้อที่คุณสนใจ
ส่งใบสมัครระบุหัวข้อทันทีเพื่อหาข้อมูลเกี่ยวกับความเป็นไปได้ในการขอรับคำปรึกษา

รายการทางปัญญาทางโทรทัศน์รัสเซีย


บทนำ

1. โทรทัศน์รัสเซียในปัจจุบัน จุดเน้นทางปัญญาของโทรทัศน์สมัยใหม่

2. ลักษณะของรายการทางปัญญาของโทรทัศน์รัสเซีย

2.1 เกมความรู้เพื่อเงิน

2.2 สมาร์ททอล์คโชว์

บทสรุป

ความเกี่ยวข้องของหัวข้อที่เลือกอยู่ในความจริงที่ว่าในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมารายการทีวีที่มีเนื้อหาทางปัญญาได้ปรากฏบนหน้าจอของช่องรัสเซียมากขึ้น เทรนด์นี้เกิดขึ้นได้ทั้งจากเกมทางทีวีและการแข่งขัน การสนทนาในสตูดิโอ ฯลฯ รายการเหล่านี้เป็นโปรแกรมที่กำหนดตนเองว่าเป็น "ปัญญา" ที่เกี่ยวข้องกับ "วัฒนธรรมชั้นสูง" ซึ่งสร้างขึ้นจากการสนทนาของผู้เชี่ยวชาญและผู้เชี่ยวชาญ เป้าหมายของพวกเขาคือการสอนให้ผู้ชมคิด ถ่ายทอดความรู้ในรูปแบบ "มนุษยธรรม" พวกเขาทำซ้ำอนุสัญญาของรายการยอดนิยมมีอยู่ทางโทรทัศน์ไม่มากก็น้อย แต่ในขณะเดียวกันพวกเขาก็พยายามถ่ายทอดทัศนคติที่สำคัญต่อวัฒนธรรมสมัยนิยม มีความหวาดกลัวอยู่ตลอดเวลา: "คุณรักวรรณคดีรัสเซียที่ยิ่งใหญ่หรือไม่", "วัฒนธรรมมวลชน - เป็นเพียงความชั่วร้ายหรือความชั่วร้ายโดยสิ้นเชิง"

ด้วยการออกแบบ โปรแกรมเหล่านี้ไม่ใช่โปรแกรมภาพ ไม่สามารถรับชมได้ แต่จะฟังหรืออ่านในรูปแบบของหนังสือเท่านั้น พวกเขาไม่ได้ใช้ทรัพยากรของโทรทัศน์เป็นสื่อ แม้ว่าบางทีนี่อาจให้การเคลื่อนไหวใหม่ ๆ เพื่อเปลี่ยน "พูดคุยเกี่ยวกับวัฒนธรรม" ออกจากเส้นทางปกติ โปรแกรมมักจะรักษาภาพลักษณ์ของผู้เชี่ยวชาญ ผู้ให้ความรู้ (บางครั้งโดยการจำลอง) และทำซ้ำแนวคิดเกี่ยวกับบทบาทของ "อัจฉริยะ" ที่ให้ความรู้แก่ "ผู้คน" ผู้ชมมักจะแสดงความเต็มใจที่จะฟัง - ในพื้นที่จำกัดในเวลาจำกัด แม้ว่าตำแหน่งนี้จะดูไม่ทันสมัย ​​แต่ก็ยังขาดแคลนในโทรทัศน์ในประเทศ จนถึงตอนนี้ คำถามยังคงอยู่ว่าเป็นไปได้หรือไม่ที่จะเสนอวิธีแก้ปัญหาอื่น ๆ สำหรับ "โปรแกรมทางปัญญา" ซึ่งเทคโนโลยีและภาษาของสื่อจะเข้ามาเกี่ยวข้อง และขอบเขตตามปกติระหว่างชั้นทางปัญญาในสังคมรัสเซียจะถูกทำลาย


ลำดับความสำคัญสำหรับโทรทัศน์รัสเซียสมัยใหม่คือการรักษาและพัฒนาประเพณีของโปรแกรมการศึกษา ปัญญา วัฒนธรรม และรายการที่เกี่ยวข้องกับการออกอากาศความบันเทิง รวมถึงประเภทที่ได้รับความนิยมมากที่สุด - การฉายภาพยนตร์ เช่นเดียวกับข่าว โทรทัศน์เชิงสังคมและการเมืองและการวิเคราะห์

ผู้คนอาศัยอยู่ทางโทรทัศน์ - เป็นแบบ all-class, all-education, all-age, all-confessional ไม่มีสถาบันทางสังคมอื่นใด รวมทั้งโรงเรียนและครอบครัว ที่สามารถแข่งขันกับโทรทัศน์ในด้านจิตสำนึกด้านการเขียนโปรแกรม และด้วยเหตุนี้พฤติกรรม เราถูกบังคับให้มองชีวิตซึ่งตรงกันข้ามกับความเป็นจริง และนักวิทยาศาสตร์ก็ตระหนักดีว่าคนๆ หนึ่งเชื่อในความคิดของเขาเกี่ยวกับบางสิ่งมากกว่าของจริง นั่นคือ เขาไม่เชื่อในชีวิต แต่เชื่อในสิ่งที่เขาคิดเกี่ยวกับมัน หากคุณเชื่อโทรทัศน์แล้วการปฏิรูป ซึ่งดำเนินการใน 90s ล้มเหลวอย่างสมบูรณ์การแปรรูปทรัพย์สินของรัฐคือความสูงของความอยุติธรรมและการทุจริตนักธุรกิจและอาชญากรเป็นคำพ้องความหมายและประเทศรัสเซียเป็นประเทศของอาชญากร โทรทัศน์เป็นวิธีการมีอิทธิพลทางจิตวิทยาที่ทรงพลังที่สุด แข็งแกร่งกว่าระบบบังคับใช้กฎหมายใดๆ เอฟเอสบี กระทรวงมหาดไทย และผู้ที่เป็นเจ้าของโทรทัศน์และตีความเหตุการณ์ - เขาเป็นเจ้าของประเทศ

พื้นฐานของโครงสร้างของ Channel One คือการออกอากาศข้อมูลและเหนือสิ่งอื่นใดโปรแกรมข้อมูล "Vremya" ซึ่งมีผู้ชมที่มั่นคง ความนิยมได้รับการอำนวยความสะดวกจากทั้งความกว้างของหัวข้อที่ครอบคลุมในปัจจุบันและการเกิดขึ้นของนักข่าวที่มีความสามารถรุ่นเยาว์ วันนี้เป็นตอนเย็นตามประเพณี ("เก้านาฬิกา") "Nochnoe Vremya" เป็นช่องข้อมูลและการวิเคราะห์ที่ออกอากาศพร้อมผลลัพธ์ประจำวันและมีการถ่ายทอดสดพร้อมความคิดเห็นจากผู้เชี่ยวชาญในประเด็นที่สำคัญที่สุดและประเด็นเฉพาะรวมถึงตอนของรายการ "อย่างไรก็ตาม" ของผู้แต่ง

ช่วงเช้าช่องข้อมูลและความบันเทิง "อรุณสวัสดิ์" ออกอากาศ

สถานที่พิเศษในการออกอากาศถูกครอบครองโดยรายการข่าวซึ่งมีการกล่าวถึงประเด็นทางการเมืองเศรษฐกิจและด้านอื่น ๆ ของชีวิตในสังคมสมัยใหม่มากที่สุด

เมื่อพูดถึงภารกิจการศึกษาทางโทรทัศน์ เราเห็นว่าเราสูญเสียไปมากแค่ไหน กาลครั้งหนึ่ง เรามีช่องทางการศึกษาที่ยอดเยี่ยม โปรแกรมการศึกษาและวิทยาศาสตร์ยอดนิยม แต่หลังจากที่ช่อง 4 ถูกย้ายมาที่ NTV เราก็เปลี่ยนจากประเทศที่เคยภาคภูมิใจในโทรทัศน์เพื่อการศึกษาและการศึกษา มาเป็นประเทศที่ไม่มีการแพร่ภาพเพื่อการศึกษา กล่าวได้ว่าเกิดภัยพิบัติทางวัฒนธรรม และนี่เป็นหนึ่งในความสูญเสียครั้งใหญ่ที่สุดของโทรทัศน์ของเรา ซึ่งไม่มีอะไรสามารถชดเชยได้ ในแง่ของบทบาทของโทรทัศน์ในการศึกษาของบุคคล พลเมือง บุคลิกภาพ ในการศึกษา เราได้กลายเป็นหนึ่งในประเทศที่ล้าหลังที่สุด และถ้าวันนี้ไม่ดำเนินมาตรการเร่งด่วนเพื่อฟื้นฟูการถ่ายทอดการศึกษาด้วยประเพณีอันรุ่มรวย เราจะสูญเสียคนรุ่นแล้วรุ่นเล่า

สังคมต้องกำหนดเงื่อนไขบางประการสำหรับโทรทัศน์เชิงพาณิชย์และธุรกิจ ความถี่ที่ไม่มีตัวตนเป็นทรัพยากรธรรมชาติที่เป็นของทุกคน และจำเป็นต้องใช้เพื่อประโยชน์ในการพัฒนาพลเมือง แต่สิ่งนี้จะไม่เกิดขึ้น ทั้งโทรทัศน์และสังคมได้สูญเสียสัญชาตญาณในการอนุรักษ์ตนเอง โดยได้ซึมซับสิ่งที่เลวร้ายที่สุดจากโทรทัศน์ของโซเวียตและตะวันตก แม้แต่นักเรียนอเมริกันที่ฝึกกับเราทางโทรทัศน์ก็ยังต้องทึ่งกับเลือดและความรุนแรงที่มากมาย ความโหดร้ายบนหน้าจอของเรา ไม่ใช่เรื่องบังเอิญที่ 70% ของผู้คนในการสำรวจทางสังคมวิทยาที่ดำเนินการในปี 2547 พูดเพื่อสนับสนุนการแนะนำการเซ็นเซอร์ ไม่ใช่การเมือง แต่เป็นศีลธรรม ปกป้องจากผลร้าย ฝรั่งเศสมีคณะกรรมการกำกับดูแลโทรทัศน์ ซึ่งประธานาธิบดีได้แต่งตั้งสามคนซึ่งได้รับเงินเดือนและไม่มีสิทธิ์ทำงานที่อื่นจนกว่าจะสิ้นอำนาจ มาตรการคว่ำบาตรด้านการเงินที่บังคับใช้กับช่องทีวีในต่างประเทศนั้นมีขนาดใหญ่มาก พวกเขาสามารถถอดใบอนุญาตได้

ต้องใช้เจตจำนงทางการเมือง ทั้งผู้นำโทรทัศน์ทั้งหมดและชุมชนโทรทัศน์ทั้งหมด เพื่อออกจากสถานะปัจจุบันที่เราเป็นอยู่

นอกจากนี้สถานที่พิเศษในช่องยังถูกครอบครองโดยประเภทของการสืบสวนสารคดีซึ่งสร้างขึ้นบนหลักการของการสร้างเหตุการณ์ในอดีตขึ้นใหม่ซึ่งขยายองค์ประกอบทางประชากรของช่องเพื่อดึงดูดเยาวชนและผู้ชมที่เป็นผู้ชายที่สำคัญ - โปรแกรม "How It Was", "Documentary Detective", "Independent Investigation" .

ภารกิจที่แตกต่างเล็กน้อยแต่ไม่มีความสำคัญน้อยได้รับการแก้ไขโดยโปรแกรมโซเชียล "รอฉัน" ซึ่งช่วยในการค้นหาผู้ที่บางครั้งสูญเสียซึ่งกันและกันเมื่อหลายปีก่อนและสร้างภาพเหมือนของรัสเซียในปัจจุบันผ่านเรื่องราวต่างๆ ที่น่าเศร้า ชะตากรรมของมนุษย์

สิ่งสำคัญที่สุดอย่างหนึ่งสำหรับช่องคือฟังก์ชันด้านการศึกษา รูปลักษณ์บนหน้าจอได้รับการรับรู้ในสองประเภทยอดนิยม - ความรู้ความเข้าใจและวัฒนธรรมซึ่งขึ้นอยู่กับวัสดุสมัยใหม่และเหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์ รายการวิทยาศาสตร์ยอดนิยม "อารยธรรม", "ในโลกของสัตว์", "คลับแห่งนักเดินทาง" ประสบความสำเร็จอย่างต่อเนื่องกับผู้ชมช่องวัน

ในบรรดาโปรแกรมทางวัฒนธรรมคือวัฏจักรของผู้เขียนของนักวิจารณ์ศิลปะชาวรัสเซียชื่อ Vitaly Wolf (ผู้แปลบทละครโดย T. Williams) "Silver Ball"; วัฏจักรของรายการประวัติศาสตร์โดยนักเขียนและนักเขียนบทละคร Edvard Radzinsky ได้รับรางวัลโทรทัศน์แห่งชาติรัสเซีย "Tefi"; โปรแกรม "ประวัติผลงานชิ้นเอก" ที่อุทิศให้กับคอลเล็กชั่นจากพิพิธภัณฑ์รัสเซียที่ใหญ่ที่สุด - Tretyakov Gallery และพิพิธภัณฑ์รัสเซียและอื่น ๆ

ประเภทการออกอากาศที่ได้รับความนิยมและให้คะแนนมากที่สุดคือการฉายภาพยนตร์ซึ่งครอง 40% ของการออกอากาศทางช่อง One และเกิดขึ้นจากประเภทและรูปแบบภาพยนตร์ทั้งหมดที่มีอยู่ในปัจจุบัน - ภาพยนตร์สารคดีละครโทรทัศน์สารคดีและภาพยนตร์แอนิเมชั่น การฉายภาพยนตร์ของ Channel One มีจุดมุ่งหมายเพื่อตอบสนองความสนใจไม่เพียง แต่สำหรับผู้ชมจำนวนมาก แต่ยังดึงดูดผู้ชมด้วยรสนิยมด้านสุนทรียภาพที่ไม่ได้มาตรฐาน เมื่อเร็ว ๆ นี้ทางช่อง One มีลำดับความสำคัญสำหรับซีรีส์ในประเทศซึ่งประสบความสำเร็จอย่างมาก: "กองกำลังพิเศษ", "พลังแห่งความตาย", "ชายแดน. Taiga Romance", "Stop on Demand"

มันอยู่ในช่องแรกที่แสดงภาพยนตร์ในประเทศเช่น "Burnt by the Sun", "Checkpoint", ไตรภาค "Love in Russian", "Feculiarities of the National Hunt", "Feculiarities of the National Fishing" เป็นครั้งแรก เวลา. การปรากฏตัวของช่องอย่างต่อเนื่องในตลาดโทรทัศน์และภาพยนตร์ระหว่างประเทศทำให้สามารถทำสัญญากับ บริษัท เช่น Warner Brothers, Paramount, MGM / UA, Turner, BBC, Gaumont, UGC และแสดงภาพยนตร์รัสเซียของผู้กำกับชาวตะวันตกที่มีชื่อเสียง - " Casino" โดย M. Scorsese, "Leon " L. Besson, "Con Air" โดย S. West, "Citizen Kane" โดย O. Wells, "Life is Beautiful" โดย R. Benigni ...

ประเภทความบันเทิงในช่อง One มีสองทิศทาง - ดนตรีและเกม รายการดนตรีที่ได้รับความนิยมมากที่สุดโดยมีส่วนร่วมของนักแสดงในประเทศคือ "เพลงแห่งปี" รวมถึงคอนเสิร์ตของนักแสดงชื่อดัง A. Pugacheva, O. Gazmanov, V. Leontiev, Chaif, กลุ่มพิพิธภัณฑ์สัตว์น้ำและอื่น ๆ การแสดงดนตรีที่โดดเด่นของช่อง ได้แก่ คอนเสิร์ตของ Sting, David Bowie, Joe Cocker, Tina Turner, Michael Jackson รายการเกมของ Channel One มีผู้ชมจำนวนมากอย่างต่อเนื่อง แม้ว่าจะมีบางรายการมาหลายปีแล้วก็ตาม นี่คือ "Field of Miracles", "อะไร? ที่ไหน เมื่อไร?", KVN เกมใหม่ - "People Against", "Russian Roulette" และ "Weak Link" ถูกส่งไปยังปัญญาชนทางไกล


รายการทางปัญญาทางโทรทัศน์รัสเซีย

บทนำ

2.1 เกมความรู้เพื่อเงิน

2.2 สมาร์ททอล์คโชว์

บทสรุป

วรรณกรรม

บทนำ

ความเกี่ยวข้องของหัวข้อที่เลือกอยู่ในความจริงที่ว่าในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมารายการทีวีที่มีเนื้อหาทางปัญญาได้ปรากฏบนหน้าจอของช่องรัสเซียมากขึ้น เทรนด์นี้เกิดขึ้นได้ทั้งจากเกมทางทีวีและการแข่งขัน การสนทนาในสตูดิโอ ฯลฯ รายการเหล่านี้เป็นโปรแกรมที่กำหนดตนเองว่าเป็น "ปัญญา" ที่เกี่ยวข้องกับ "วัฒนธรรมชั้นสูง" ซึ่งสร้างขึ้นจากการสนทนาของผู้เชี่ยวชาญและผู้เชี่ยวชาญ เป้าหมายของพวกเขาคือการสอนให้ผู้ชมคิด ถ่ายทอดความรู้ในรูปแบบ "มนุษยธรรม" พวกเขาทำซ้ำอนุสัญญาของรายการยอดนิยมมีอยู่ทางโทรทัศน์ไม่มากก็น้อย แต่ในขณะเดียวกันพวกเขาก็พยายามถ่ายทอดทัศนคติที่สำคัญต่อวัฒนธรรมสมัยนิยม มีความหวาดกลัวอยู่ตลอดเวลา: "คุณรักวรรณคดีรัสเซียที่ยิ่งใหญ่หรือไม่", "วัฒนธรรมมวลชน - เป็นเพียงความชั่วร้ายหรือความชั่วร้ายโดยสิ้นเชิง"

ด้วยการออกแบบ โปรแกรมเหล่านี้ไม่ใช่โปรแกรมภาพ ไม่สามารถรับชมได้ แต่จะฟังหรืออ่านในรูปแบบของหนังสือเท่านั้น พวกเขาไม่ได้ใช้ทรัพยากรของโทรทัศน์เป็นสื่อ แม้ว่าบางทีนี่อาจให้การเคลื่อนไหวใหม่ ๆ เพื่อเปลี่ยน "พูดคุยเกี่ยวกับวัฒนธรรม" ออกจากเส้นทางปกติ โปรแกรมมักจะรักษาภาพลักษณ์ของผู้เชี่ยวชาญ ผู้ให้ความรู้ (บางครั้งโดยการจำลอง) และทำซ้ำแนวคิดเกี่ยวกับบทบาทของ "อัจฉริยะ" ที่ให้ความรู้แก่ "ผู้คน" ผู้ชมมักจะแสดงความเต็มใจที่จะฟัง - ในพื้นที่จำกัดในเวลาจำกัด แม้ว่าตำแหน่งนี้จะดูไม่ทันสมัย ​​แต่ก็ยังขาดแคลนในโทรทัศน์ในประเทศ จนถึงตอนนี้ คำถามยังคงอยู่ว่าเป็นไปได้หรือไม่ที่จะเสนอวิธีแก้ปัญหาอื่น ๆ สำหรับ "โปรแกรมทางปัญญา" ซึ่งเทคโนโลยีและภาษาของสื่อจะเข้ามาเกี่ยวข้อง และขอบเขตตามปกติระหว่างชั้นทางปัญญาในสังคมรัสเซียจะถูกทำลาย

1. โทรทัศน์รัสเซียในปัจจุบัน จุดเน้นทางปัญญาของโทรทัศน์สมัยใหม่

ลำดับความสำคัญสำหรับโทรทัศน์รัสเซียสมัยใหม่คือการรักษาและพัฒนาประเพณีของโปรแกรมการศึกษา ปัญญา วัฒนธรรม และรายการที่เกี่ยวข้องกับการออกอากาศความบันเทิง รวมถึงประเภทที่ได้รับความนิยมมากที่สุด - การฉายภาพยนตร์ เช่นเดียวกับข่าว โทรทัศน์เชิงสังคมและการเมืองและการวิเคราะห์

ผู้คนอาศัยอยู่ทางโทรทัศน์ - เป็นแบบ all-class, all-education, all-age, all-confessional ไม่มีสถาบันทางสังคมอื่นใด รวมทั้งโรงเรียนและครอบครัว ที่สามารถแข่งขันกับโทรทัศน์ในด้านจิตสำนึกด้านการเขียนโปรแกรม และด้วยเหตุนี้พฤติกรรม เราถูกบังคับให้มองชีวิตซึ่งตรงกันข้ามกับความเป็นจริง และนักวิทยาศาสตร์ก็ตระหนักดีว่าคนๆ หนึ่งเชื่อในความคิดของเขาเกี่ยวกับบางสิ่งมากกว่าของจริง นั่นคือ เขาไม่เชื่อในชีวิต แต่เชื่อในสิ่งที่เขาคิดเกี่ยวกับมัน หากคุณเชื่อโทรทัศน์แล้วการปฏิรูป ซึ่งดำเนินการใน 90s ล้มเหลวอย่างสมบูรณ์การแปรรูปทรัพย์สินของรัฐคือความสูงของความอยุติธรรมและการทุจริตนักธุรกิจและอาชญากรเป็นคำพ้องความหมายและประเทศรัสเซียเป็นประเทศของอาชญากร โทรทัศน์เป็นวิธีการมีอิทธิพลทางจิตวิทยาที่ทรงพลังที่สุด แข็งแกร่งกว่าระบบบังคับใช้กฎหมายใดๆ เอฟเอสบี กระทรวงมหาดไทย และผู้ที่เป็นเจ้าของโทรทัศน์และตีความเหตุการณ์ - เขาเป็นเจ้าของประเทศ

พื้นฐานของโครงสร้างของ Channel One คือการออกอากาศข้อมูลและเหนือสิ่งอื่นใดโปรแกรมข้อมูล "Vremya" ซึ่งมีผู้ชมที่มั่นคง ความนิยมได้รับการอำนวยความสะดวกจากทั้งความกว้างของหัวข้อที่ครอบคลุมในปัจจุบันและการเกิดขึ้นของนักข่าวที่มีความสามารถรุ่นเยาว์ วันนี้เป็นตอนเย็นตามประเพณี ("เก้านาฬิกา") "Nochnoe Vremya" เป็นช่องข้อมูลและการวิเคราะห์ที่ออกอากาศพร้อมผลลัพธ์ประจำวันและมีการถ่ายทอดสดพร้อมความคิดเห็นจากผู้เชี่ยวชาญในประเด็นที่สำคัญที่สุดและประเด็นเฉพาะรวมถึงตอนของรายการ "อย่างไรก็ตาม" ของผู้แต่ง

ช่วงเช้าช่องข้อมูลและความบันเทิง "อรุณสวัสดิ์" ออกอากาศ

สถานที่พิเศษในการออกอากาศถูกครอบครองโดยรายการข่าวซึ่งมีการกล่าวถึงประเด็นทางการเมืองเศรษฐกิจและด้านอื่น ๆ ของชีวิตในสังคมสมัยใหม่มากที่สุด

เมื่อพูดถึงภารกิจการศึกษาทางโทรทัศน์ เราเห็นว่าเราสูญเสียไปมากแค่ไหน กาลครั้งหนึ่ง เรามีช่องทางการศึกษาที่ยอดเยี่ยม โปรแกรมการศึกษาและวิทยาศาสตร์ยอดนิยม แต่หลังจากที่ช่อง 4 ถูกย้ายมาที่ NTV เราก็เปลี่ยนจากประเทศที่เคยภาคภูมิใจในโทรทัศน์เพื่อการศึกษาและการศึกษา มาเป็นประเทศที่ไม่มีการแพร่ภาพเพื่อการศึกษา กล่าวได้ว่าเกิดภัยพิบัติทางวัฒนธรรม และนี่เป็นหนึ่งในความสูญเสียครั้งใหญ่ที่สุดของโทรทัศน์ของเรา ซึ่งไม่มีอะไรสามารถชดเชยได้ ในแง่ของบทบาทของโทรทัศน์ในการศึกษาของบุคคล พลเมือง บุคลิกภาพ ในการศึกษา เราได้กลายเป็นหนึ่งในประเทศที่ล้าหลังที่สุด และถ้าวันนี้ไม่ดำเนินมาตรการเร่งด่วนเพื่อฟื้นฟูการถ่ายทอดการศึกษาด้วยประเพณีอันรุ่มรวย เราจะสูญเสียคนรุ่นแล้วรุ่นเล่า

สังคมต้องกำหนดเงื่อนไขบางประการสำหรับโทรทัศน์เชิงพาณิชย์และธุรกิจ ความถี่ที่ไม่มีตัวตนเป็นทรัพยากรธรรมชาติที่เป็นของทุกคน และจำเป็นต้องใช้เพื่อประโยชน์ในการพัฒนาพลเมือง แต่สิ่งนี้จะไม่เกิดขึ้น ทั้งโทรทัศน์และสังคมได้สูญเสียสัญชาตญาณในการอนุรักษ์ตนเอง โดยได้ซึมซับสิ่งที่เลวร้ายที่สุดจากโทรทัศน์ของโซเวียตและตะวันตก แม้แต่นักเรียนอเมริกันที่ฝึกกับเราทางโทรทัศน์ก็ยังต้องทึ่งกับเลือดและความรุนแรงที่มากมาย ความโหดร้ายบนหน้าจอของเรา ไม่ใช่เรื่องบังเอิญที่ 70% ของผู้คนในการสำรวจทางสังคมวิทยาที่ดำเนินการในปี 2547 พูดเพื่อสนับสนุนการแนะนำการเซ็นเซอร์ ไม่ใช่การเมือง แต่เป็นศีลธรรม ปกป้องจากผลร้าย ฝรั่งเศสมีคณะกรรมการกำกับดูแลโทรทัศน์ ซึ่งประธานาธิบดีได้แต่งตั้งสามคนซึ่งได้รับเงินเดือนและไม่มีสิทธิ์ทำงานที่อื่นจนกว่าจะสิ้นอำนาจ มาตรการคว่ำบาตรด้านการเงินที่บังคับใช้กับช่องทีวีในต่างประเทศนั้นมีขนาดใหญ่มาก พวกเขาสามารถถอดใบอนุญาตได้

ต้องใช้เจตจำนงทางการเมือง ทั้งผู้นำโทรทัศน์ทั้งหมดและชุมชนโทรทัศน์ทั้งหมด เพื่อออกจากสถานะปัจจุบันที่เราเป็นอยู่

นอกจากนี้สถานที่พิเศษในช่องยังถูกครอบครองโดยประเภทของการสืบสวนสารคดีซึ่งสร้างขึ้นบนหลักการของการสร้างเหตุการณ์ในอดีตขึ้นใหม่ซึ่งขยายองค์ประกอบทางประชากรของช่องเพื่อดึงดูดเยาวชนและผู้ชมที่เป็นผู้ชายที่สำคัญ - โปรแกรม "How It Was", "Documentary Detective", "Independent Investigation" .

ภารกิจที่แตกต่างเล็กน้อยแต่ไม่มีความสำคัญน้อยได้รับการแก้ไขโดยโปรแกรมโซเชียล "รอฉัน" ซึ่งช่วยในการค้นหาผู้ที่บางครั้งสูญเสียซึ่งกันและกันเมื่อหลายปีก่อนและสร้างภาพเหมือนของรัสเซียในปัจจุบันผ่านเรื่องราวต่างๆ ที่น่าเศร้า ชะตากรรมของมนุษย์

สิ่งสำคัญที่สุดอย่างหนึ่งสำหรับช่องคือฟังก์ชันด้านการศึกษา รูปลักษณ์บนหน้าจอได้รับการรับรู้ในสองประเภทยอดนิยม - ความรู้ความเข้าใจและวัฒนธรรมซึ่งขึ้นอยู่กับวัสดุสมัยใหม่และเหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์ รายการวิทยาศาสตร์ยอดนิยม "อารยธรรม", "ในโลกของสัตว์", "คลับแห่งนักเดินทาง" ประสบความสำเร็จอย่างต่อเนื่องกับผู้ชมช่องวัน

ในบรรดาโปรแกรมทางวัฒนธรรมคือวัฏจักรของผู้เขียนของนักวิจารณ์ศิลปะชาวรัสเซียชื่อ Vitaly Wolf (ผู้แปลบทละครโดย T. Williams) "Silver Ball"; วัฏจักรของรายการประวัติศาสตร์โดยนักเขียนและนักเขียนบทละคร Edvard Radzinsky ได้รับรางวัลโทรทัศน์แห่งชาติรัสเซีย "Tefi"; โปรแกรม "ประวัติผลงานชิ้นเอก" ที่อุทิศให้กับคอลเล็กชั่นจากพิพิธภัณฑ์รัสเซียที่ใหญ่ที่สุด - Tretyakov Gallery และพิพิธภัณฑ์รัสเซียและอื่น ๆ

ประเภทการออกอากาศที่ได้รับความนิยมและให้คะแนนมากที่สุดคือการฉายภาพยนตร์ซึ่งครอง 40% ของการออกอากาศทางช่อง One และเกิดขึ้นจากประเภทและรูปแบบภาพยนตร์ทั้งหมดที่มีอยู่ในปัจจุบัน - ภาพยนตร์สารคดีละครโทรทัศน์สารคดีและภาพยนตร์แอนิเมชั่น การฉายภาพยนตร์ของ Channel One มีจุดมุ่งหมายเพื่อตอบสนองความสนใจไม่เพียง แต่สำหรับผู้ชมจำนวนมาก แต่ยังดึงดูดผู้ชมด้วยรสนิยมด้านสุนทรียภาพที่ไม่ได้มาตรฐาน เมื่อเร็ว ๆ นี้ทางช่อง One มีลำดับความสำคัญสำหรับซีรีส์ในประเทศซึ่งประสบความสำเร็จอย่างมาก: "กองกำลังพิเศษ", "พลังแห่งความตาย", "ชายแดน. Taiga Romance", "Stop on Demand"

มันอยู่ในช่องแรกที่แสดงภาพยนตร์ในประเทศเช่น "Burnt by the Sun", "Checkpoint", ไตรภาค "Love in Russian", "Feculiarities of the National Hunt", "Feculiarities of the National Fishing" เป็นครั้งแรก เวลา. การปรากฏตัวของช่องอย่างต่อเนื่องในตลาดโทรทัศน์และภาพยนตร์ระหว่างประเทศทำให้สามารถทำสัญญากับ บริษัท เช่น Warner Brothers, Paramount, MGM / UA, Turner, BBC, Gaumont, UGC และแสดงภาพยนตร์รัสเซียของผู้กำกับชาวตะวันตกที่มีชื่อเสียง - " Casino" โดย M. Scorsese, "Leon " L. Besson, "Con Air" โดย S. West, "Citizen Kane" โดย O. Wells, "Life is Beautiful" โดย R. Benigni ...

ประเภทความบันเทิงในช่อง One มีสองทิศทาง - ดนตรีและเกม รายการดนตรีที่ได้รับความนิยมมากที่สุดโดยมีส่วนร่วมของนักแสดงในประเทศคือ "เพลงแห่งปี" รวมถึงคอนเสิร์ตของนักแสดงชื่อดัง A. Pugacheva, O. Gazmanov, V. Leontiev, Chaif, กลุ่มพิพิธภัณฑ์สัตว์น้ำและอื่น ๆ การแสดงดนตรีที่โดดเด่นของช่อง ได้แก่ คอนเสิร์ตของ Sting, David Bowie, Joe Cocker, Tina Turner, Michael Jackson รายการเกมของ Channel One มีผู้ชมจำนวนมากอย่างต่อเนื่อง แม้ว่าจะมีบางรายการมาหลายปีแล้วก็ตาม นี่คือ "Field of Miracles", "อะไร? ที่ไหน เมื่อไร?", KVN เกมใหม่ - "People Against", "Russian Roulette" และ "Weak Link" ถูกส่งไปยังปัญญาชนทางไกล

จำเป็นต้องสังเกตทิศทางของการออกอากาศของช่องดังกล่าวเป็นรายการเกมการศึกษาสำหรับเด็ก: "Lens", "King of the Hill" และอื่น ๆ สถานที่พิเศษในอากาศของ First Channel ถูกครอบครองโดยแบบทดสอบ "ฉลาดและฉลาด" สำหรับวัยรุ่นที่มีพรสวรรค์เป็นพิเศษในด้านมนุษยธรรม ช่องใด ๆ ไม่มีความคล้ายคลึงของรายการนี้

การถ่ายทอดสดการแข่งขันกีฬาถือเป็นสถานที่สำคัญทางโทรทัศน์ Channel One และแฟน ๆ จำนวนมากได้รับข้อมูลเกี่ยวกับการแข่งขันกีฬาที่สำคัญที่สุด - การแข่งขันชิงแชมป์โลกและยุโรปในกีฬายอดนิยม - ฟุตบอล, ฮอกกี้, สเก็ตลีลา, เทนนิสและอื่น ๆ ออกอากาศรายการ "On football with Viktor Gusev" ซึ่งได้รับความนิยมในหมู่ผู้ชม

หนึ่งในคุณสมบัติที่โดดเด่นของช่องคือการออกอากาศเพื่อส่งเสริมการขาย - โครงการพิเศษที่เตรียมไว้สำหรับวันที่น่าจดจำบางอย่างหรือสร้างขึ้นเป็นพิเศษโดยผู้เขียนประจำที่ทำงานในช่อง สิ่งที่น่าสังเกตมากที่สุดในหมู่พวกเขาคือ: โครงการพิเศษปีใหม่ "เพลงเก่าเกี่ยวกับสิ่งสำคัญ" โปรดิวเซอร์ที่ Konstantin Ernst ได้รับรางวัลระดับชาติ "Tefi" สำหรับผลงานของโปรดิวเซอร์ที่ดีที่สุดและได้รับการเสนอชื่อให้เป็นรายการเพลงที่ดีที่สุดในวันที่ 4 เทศกาลรายการทีวีนานาชาติในเมืองบาร์ (มอนเตเนโกร) และเทศกาลนานาชาติครั้งที่ 8 "เสาอากาศทองคำ" ในอัลเบนา (บัลแกเรีย) นอกจากนี้ยังเป็นไปไม่ได้ที่จะไม่พูดถึงโครงการตอบคำถามพิเศษ "ใช่แล้ว Pushkin!" (ถึงวันครบรอบ 200 ปีของการเกิดของกวี) และ "Russia. The Bells of Destiny" (ถึงวันครบรอบ 2,000 ปีของการประสูติของพระคริสต์) การกระทำ "ดาราต่อต้านการละเมิดลิขสิทธิ์วิดีโอ" ถูกจัดขึ้นซ้ำแล้วซ้ำอีก นอกจากนี้ Channel One ยังจัดกิจกรรมทางสังคมขนาดใหญ่ซึ่งโดดเด่นที่สุดคือ "Russian Project" โดย Konstantin Ernst ในการถ่ายทำซึ่งดาราภาพยนตร์รัสเซียเข้ามามีส่วนร่วม เขาได้รับรางวัลสูงสุด "มะกอกทอง" ในเทศกาลรายการทีวีนานาชาติครั้งที่ 2 ทุกปี ช่อง One ออกอากาศพิธีมอบรางวัลออสการ์ และพิธีมอบรางวัลแกรมมี่อวอร์ดออกอากาศทางช่อง One เป็นครั้งแรกในปี 2543 ออกอากาศทางช่อง First Channel เป็นประจำทุกปี - การนำเสนอรางวัลภาพยนตร์รัสเซีย "Nika" และรางวัลประชาชน "แผ่นเสียงทองคำ"

การออกแบบช่อง One ได้รับความสนใจอย่างมาก - มีการสร้างคลิปภาพอย่างต่อเนื่อง โลโก้ได้รับการปรับปรุง มีการสร้างระบบดั้งเดิมสำหรับการประกาศรายการแต่ละรายการ ซึ่งได้รับการปรับปรุงอย่างต่อเนื่องและกลายเป็นประเภทโทรทัศน์ใหม่ ซึ่ง Channel One เป็นผู้นำและผู้วางเทรนด์ที่ไม่มีปัญหาในโทรทัศน์ของรัสเซีย

ควรสังเกตว่าในปัจจุบันมีการขาดดุลของความเป็นจริงในโทรทัศน์รัสเซียสมัยใหม่ ภายใต้การขาดดุลของความเป็นจริงเข้าใจดังต่อไปนี้ หากคุณดูข่าวที่ออกอากาศ เราจะได้เรื่องราวที่จัดฉาก อารมณ์แปรปรวน การยิงโปรโตคอล การเยี่ยมเยียนของเจ้าหน้าที่ เราได้รับอารมณ์เฉพาะเมื่อมีโศกนาฏกรรมเกิดขึ้นเท่านั้น แต่เราได้รับอารมณ์ด้านลบจากหน้าจอ

แทบไม่มีภาพยนตร์สารคดีเกี่ยวกับความทันสมัย โทรทัศน์กำลังเคลื่อนตัวออกจากการเข้าใจความเป็นจริง ส่วนใหญ่หมายถึงอดีตถึงดวงดาวถึงชีวประวัติของพวกเขา หลุดพ้นจากการเข้าใจความจริง เช่นเดียวกับโปรแกรมวิเคราะห์ โทรทัศน์ไม่ได้ให้ภาพที่สมบูรณ์ ในสภาวะที่การอ่านลดลง มีเพียงโทรทัศน์เท่านั้นที่ยังคงอยู่ เนื่องจากโทรทัศน์ไม่เพียงแต่ให้ข้อมูลเท่านั้น แต่ยังต้องนำเสนอภาพที่สมบูรณ์ที่สุดตามความเห็นของผู้เชี่ยวชาญด้วย พวกเขาเห็นเหตุผลอย่างแรกเลยคือการขาดความรับผิดชอบต่อสังคมของสื่อในฐานะธุรกิจ มันเป็นเรื่องของทีวีมากกว่า แต่ก็ยัง ไม่มีโทรทัศน์ในฐานะธุรกิจอิสระที่ประสบความสำเร็จทางการเงินและยั่งยืน ขณะนี้ STS กำลังปรากฏเป็นช่องส่วนตัว ส่วนที่เหลือเป็นช่องทางของรัฐทั้งหมด และผู้เชี่ยวชาญเชื่อว่ารัฐไม่ควรกลัวการแข่งขันโดยรวม ให้มีช่องส่วนตัวข้างช่องสาธารณะและให้ผู้ชมเลือกเอง และสุดท้าย ประเด็นหลักของวันนี้คือเรื่องของการควบคุมเนื้อหาของอากาศ คุณเห็นกฎระเบียบนี้อย่างไร? มีสองรุ่นตามที่ผู้เชี่ยวชาญ มีการเซ็นเซอร์ตัวเองแบบอเมริกัน มีการเซ็นเซอร์แบบยุโรป ในสหรัฐอเมริกา ชุมชนในวัย 30 ปี เมื่อสังคมท้าทายและเสนอให้เข้าไปยุ่งเกี่ยวกับกฎระเบียบของอากาศ พวกเขากล่าวว่า - ไม่ ขอบคุณ พวกเราเอง ยิ่งกว่านั้น คนเหล่านี้ไม่ใช่คนมีสติสัมปชัญญะ อีกครั้ง คำพูด -- เหล่านี้เป็นขยะและฝ่ายค้าน แต่ก็ยังมารวมตัวกันและตกลง ในยุโรปมีการเซ็นเซอร์และยากมาก จนถึง 23.00-24.00 น. ร่างกายที่เปลือยเปล่าไม่เคยปรากฏในช่วงไพร์มไทม์ ฉันเน้นช่องที่มีอยู่ไม่ใช่ช่องที่ชำระเงิน ตามที่ผู้เชี่ยวชาญระบุว่าทุกอย่างสามารถแสดงได้ในแบบชำระเงิน เนื่องจากเราไม่มีชุมชน โมเดลการเซ็นเซอร์ตนเองแบบอเมริกันจึงไร้ประโยชน์ในประเทศของเรา ชุมชนจะไม่สามารถแก้ไขอะไรได้เนื่องจากขาดชุมชนนี้ ดังนั้นเรากำลังพูดถึงการแทรกแซงของรัฐและสังคม: เร่งด่วนยิ่งกว่านั้นการแทรกแซงเนื้อหาของอีเธอร์นี้ เรื่องนี้ไม่เกี่ยวกับการเซ็นเซอร์แต่อย่างใด การเซ็นเซอร์เป็นมาตรการดั้งเดิมมาก มันจะไม่แก้ไขอะไรเลย มีเพียงสองวิธีที่ผู้เชี่ยวชาญพูดถึง ประการแรกคือการพัฒนาแพคเกจของกฎหมายระเบียบข้อบังคับข้อตกลงร้านค้า แนวทางที่สองคือการสร้างโทรทัศน์สาธารณะ โดยหลักการแล้ว แนวทางทั้งสองนี้ไม่ได้แยกออกจากกัน แต่ในความสัมพันธ์กับแต่ละแนวทาง จำเป็นต้องมีการดำเนินการที่แตกต่างกันโดยสิ้นเชิง กฎระเบียบของโทรทัศน์สาธารณะหมายถึงอะไร? อย่างแรกเลย นี่คือการแนะนำข้อห้ามแบบคลาสสิก - การแสดงที่จำกัดทางโทรทัศน์สาธารณะในภาษาที่ลามกอนาจาร ในภาษาลามกอนาจาร เกี่ยวกับความรุนแรง บนร่างกายที่เปลือยเปล่า นอกจากนี้ ดูเหมือนว่าผู้เชี่ยวชาญหลายคนยังมาจากโรงเรียนเก่า เน้นย้ำว่าเรามีวิธีคิดแบบอนุรักษ์นิยมมาก คำพูดอ้างอิง: “สำหรับการเปล่งเสียงว่า “บ้าเอ้ย” ฉันจะออกคำเตือนในครั้งแรก ครั้งที่สองฉันจะลิดรอนใบอนุญาต” แต่หลายคนบอกว่าจำเป็นต้องให้วิทยากรทุกคนสอบผ่านอีกครั้งเหมือนในสมัยโซเวียต การรับรองที่สถาบันภาษารัสเซีย เพื่อให้ภาษานั้นสะอาดขึ้น เพราะเป็นภาษานี้ที่เอาประชากร โดยเฉพาะรุ่นน้อง

2. ลักษณะของรายการทางปัญญาของโทรทัศน์รัสเซีย

2.1 เกมความรู้เพื่อเงิน

มีการปรับเปลี่ยนคำจำกัดความของแนวคิดเรื่อง “ความรู้2” ทางโทรทัศน์หลายประการ เช่น ให้ผู้ดูข่าวรู้เกี่ยวกับบางสิ่งเป็นคำพ้องความหมายสำหรับ “ระวังสิ่งที่เกิดขึ้น” ในรัฐและในโลกในหนึ่งวัน กล่าวคือ ความรู้ถือเป็นความตระหนัก นอกจากนี้ยังมีความรู้ที่เป็นผลลัพธ์เชิงลบของรายการทอล์คโชว์ต่าง ๆ เช่น "Windows", "Dom-2" ซึ่งรับรู้รายละเอียดที่ใกล้ชิดของชีวิตส่วนตัวของฮีโร่ของโปรแกรมและกระบวนการของการได้รับนั้นเกี่ยวข้องกับการจัดฉาก สอดแนมฮีโร่ นอกจากนี้ทางโทรทัศน์ยังมีแนวคิดที่แตกต่างของ "ความรู้" ที่เกี่ยวข้องกับเกมทางโทรทัศน์ เกมทีวีหมายถึงความรู้และผู้ถือประเภทต่างๆ ตัวเอกของรายการ (และผู้ดูโดยปริยาย) ถูกมองว่าเป็นคน "ธรรมดา" "เหมือนคนอื่นๆ" แต่เป็น "คนฉลาด" ชาติในอุดมคติของมันคือสารานุกรมมนุษย์ชั้นวางหนังสือ ความรู้ของบุคคลดังกล่าวมีความถูกต้อง เป็นความจริงอย่างยิ่ง ตอบคำถามว่าเกิดอะไรขึ้น ที่ไหน เมื่อใด ใครเกิดขึ้น ความรู้ดังกล่าวไม่ต้องการบริบททางประวัติศาสตร์และวัฒนธรรมใดๆ สำหรับสิ่งนี้สามารถเพิ่มความเฉลียวฉลาดในการรวมอิฐข้อมูลและแม้แต่ความเฉลียวฉลาด (แต่ไม่จำเป็นต้องเป็นที่ต้องการเสมอไป)

การจัดการความรู้ดังกล่าวจะลดลงเหลือเพียงการเลือกคำตอบที่ถูกต้องเท่านั้นสำหรับคำถามที่ตั้งไว้ กล่าวอีกนัยหนึ่งอาจเป็นจริงหรือเท็จเท่านั้น ผู้ที่ตอบคำถามถูกต้องย่อมมี "จิต" ("ฉลาดที่สุด")

ขั้นตอนการถามคำถามในโปรแกรมดังกล่าวกำลังเพิ่มขึ้น กล่าวคือ คำถามพัฒนาจากง่ายไปซับซ้อน ดึงดูดผู้ชมให้ชมเกม หลักการพื้นฐาน - "ฉันก็ทำได้", "ฉันรู้คำตอบนี้ดี" - เพิ่มความนับถือตนเองของผู้ชม เนื่องจากมีการสนับสนุนคำตอบที่ถูกต้อง ในทางกลับกัน เกมความรู้ก่อให้เกิดความสงสัยว่าคุณต้องเรียนรู้และจดจำสิ่งต่างๆ มากมายเพียงใดเพื่อที่จะได้รับกำลังใจ ความรู้ที่ขยันขันแข็งและ "จิตใจ" (ความสามารถในการกำจัดอย่างรวดเร็ว) ได้รับรางวัลเป็นเงิน: หน่วยความรู้จะถูกแปลงเป็น "หน่วยเงินรูเบิล" เป็นหน่วยการเงิน

ความสัมพันธ์ระหว่าง "ผู้รู้" ถูกสร้างขึ้นดังนี้: โทรทัศน์ในฐานะที่เป็นเอกภาพทั้งหมดทำหน้าที่เป็นผู้ให้บริการความรู้ที่แท้จริง (คำตอบที่ถูกต้องทั้งหมดจะถูกเก็บไว้ที่ไหนสักแห่งในนั้น) โปรแกรมมากมายในหัวข้อ "สิ่งที่เกิดขึ้นในวันนี้เมื่อหลายปีก่อน" ยังใช้งานได้กับภาพเดียวกัน โทรทัศน์และผู้นำเสนอ - ตัวกลางในด้านหนึ่งและผู้เล่นและผู้ชมในอีกด้านหนึ่งเข้าสู่การต่อสู้ที่ประกอบด้วยการเดาและไขปริศนา ความรู้ที่ต้องการในสถานการณ์เช่นนี้ไม่สามารถเป็นของคนชั้นเดียวได้ มันเป็นประชาธิปไตยในธรรมชาติ: แม้ว่าคุณจะเป็นช่างประปา แต่ด้วยคุณสมบัติและโชคส่วนตัวของคุณ คุณมีโอกาสเหนือกว่า "ทุกคน"

อย่างไรก็ตาม ข้อยกเว้นสำหรับเกมเทเลเกมเหล่านี้คือโปรแกรม “อะไรนะ? ที่ไหน? เมื่อไหร่?” ย้อนกลับไปในสมัยโซเวียตและมีอยู่จนถึงทุกวันนี้

ตามโครงสร้าง ทั้งหมดนี้เป็นความรู้ด้านสื่อ มันถูก "ตัด" เป็นชิ้น ๆ กระจัดกระจาย จาก "A" ไม่เป็นไปตาม "B": คุณสามารถสลับโปรแกรม เลือกดู สร้างภาพตัดปะของคุณเองโดยใช้รีโมทคอนโทรล ส่วนสำคัญของความรู้ในเกมทีวีคือคุณภาพของ "ความทันสมัย" ซึ่งสื่อสารผ่านคำถามที่รวดเร็ว ปฏิกิริยาของผู้เข้าร่วม เอฟเฟกต์ภาพต่างๆ (เช่น เครื่องหมายหลายตัวบนหน้าจอที่มีข้อความต่างกัน ความสามารถที่เพิ่มขึ้นของผู้ชมในการรับข้อมูลที่ซับซ้อนที่นำเสนอ เช่น "ที่ไหน เมื่อไร?")

ข้อความของเกมมีหลายทิศทาง: คุณต้องเรียนรู้และรู้ให้มาก (โดยเน้นที่ "มาก") จากนั้น "คุณสามารถสร้างรายได้ด้วยความคิดของคุณ" แต่ในขณะเดียวกันก็ยังเป็นการต่อสู้เพื่อ "เงินง่าย" สุ่มเสี่ยงโชคในเกมอีกด้วย อีกด้านหนึ่งของข้อความคือระดับของข้อความที่บุคคลไปยังหน้าจอลดลง: “เหมือนกับคุณ” บุคคลที่อาจจะโชคดีกว่าเล็กน้อยไปถึงที่นั่น

เกมดังกล่าวไม่ถือเป็นภาพความรู้ด้านมนุษยธรรมที่เกี่ยวข้องกับความเป็นไปได้ในการตีความ ความเข้าใจ ความหมายต่างๆ ของคำกล่าว กระบวนการคิดทำให้เกิดการจดจำและการเดา เป็นไปไม่ได้ที่จะทำสิ่งใดด้วยความรู้ที่ "ใช้แล้วทิ้ง" เพื่อนำไปใช้กับสิ่งใด มันไม่ใช่เครื่องมือ แต่มีคุณค่าในตัวเอง มันไม่วิพากษ์วิจารณ์ในโครงสร้างของมัน เพราะมันไม่ใช้การไตร่ตรองตนเองและการเรียนรู้วิธีคิด

2.2 สมาร์ททอล์คโชว์

มีการส่งสัญญาณอีกประเภทหนึ่งในโทรทัศน์สมัยใหม่ในรัสเซีย - นี่คือรายการทอล์คโชว์ทางปัญญา สำหรับการออกอากาศแบบ "อัจฉริยะ" เป็นสิ่งสำคัญในบริบทใด ถัดจากการออกอากาศอื่นๆ พวกเขาจะออกไป เนื่องจากการรับรู้ของพวกเขาอาจไม่สอดคล้องกับเจตนาอย่างเต็มที่เนื่องจากข้อความอื่นๆ ที่อยู่ใกล้เคียง

ในทางทฤษฎี ในโปรแกรมที่ "เกี่ยวกับวัฒนธรรม" และ "เกี่ยวกับวิทยาศาสตร์" จะนำเสนอความรู้แบบไตร่ตรอง รายการที่โดดเด่นจากภูมิหลังทั่วไปของความบันเทิงและประกาศความฉลาดทางปัญญามักมีการยืนยันระยะห่างระหว่างมวลชนกับวัฒนธรรมชั้นสูง รายการดังกล่าวได้รับการยอมรับในอาณาเขตของโทรทัศน์สื่อมวลชน แต่พวกเขาพยายามปกป้องค่านิยมของวัฒนธรรมชั้นสูง ความจริงที่ว่าผู้ชมกำลังเผชิญกับรายการยอดนิยมซึ่งเนื้อหาไม่ได้ถูกกำหนดโดยตำแหน่งของผู้นำเสนอเท่านั้น แต่ยังรวมถึงวิธีการสื่อสารด้วย

แน่นอน เรากำลังพูดถึงโปรแกรมที่แตกต่างกันโดยสิ้นเชิง ซึ่งแตกต่างกันอย่างมากในระดับความตั้งใจอยู่แล้ว แต่เราสามารถแยกแยะคุณลักษณะทั่วไปในพวกเขาได้ - สงวนสถานที่ของ "ปัญญา - ปัญญา" ทางโทรทัศน์ เขาทำหน้าที่เป็นผู้เชี่ยวชาญ ครูแห่งชีวิต ตัวกลางในการถ่ายทอดความรู้ แม้จะไม่ได้เกิดขึ้นที่ไหนก็ตาม

"การปฏิวัติวัฒนธรรม" ได้รับการเผยแพร่ในรูปแบบที่ใกล้เคียงที่สุดกับรายการทอล์คโชว์ยอดนิยม การถ่ายทอดนี้มีความคลุมเครืออย่างมาก ตีความ "ปัญหาของวัฒนธรรม"

พิธีกร Mikhail Shvydkoy เล่าเรื่องแนะนำ ตั้งคำถาม สนับสนุนการสนทนา แขก - ฝ่ายตรงข้าม - นักเขียน, นักวิทยาศาสตร์, นักแสดง, เจ้าหน้าที่และอื่น ๆ - ปกป้องตำแหน่งของพวกเขา ผู้ชมในสตูดิโอซึ่งบางคนก็เป็นบุคคลที่มีชื่อเสียงซึ่งเห็นได้ชัดว่าได้รับเชิญให้เข้าร่วมรายการโดยเฉพาะ มาพร้อมกับคำถามและข้อสังเกตของพวกเขา

อย่างไรก็ตาม ผู้นำเสนอคือ "รัฐมนตรีว่าการกระทรวงวัฒนธรรม" พร้อมกัน ซึ่งให้สถานะที่แตกต่างกับตัวโปรแกรมเองและประเด็นที่กล่าวถึงในนั้น หัวข้อเฉพาะและ "น่าขบขัน" ได้รับการจัดทำขึ้นที่นี่ (เป็นไปได้ไหมที่จะแปรรูปอนุสรณ์สถานทางศิลปะ วัฒนธรรมมวลชนที่เป็นภัยต่อศิลปะ ผู้หญิงสามารถสร้างผลงานชิ้นเอก และอื่นๆ ได้) แรงจูงใจ "สูง" ถูกกำหนดโดยการเลือกคำถามสำหรับการสนทนาและตามระดับสติปัญญาของแขก ในเวลาเดียวกัน “การปฏิวัติวัฒนธรรม” ถูกสร้างขึ้นตามรูปแบบและกฎหมายของการแสดงยอดนิยม (รวมถึงการปรากฏตัวของฮีโร่ของรายการ, ละครที่จำเป็นและความแตกต่างระหว่างคำพูด, การตัดคลิปและการแก้ไขปฏิกิริยาปลั๊กอินของ “คน” เรื่องตลกสบายๆ บังคับ)

เห็นได้ชัดว่ารายการนี้เป็นการแสดงที่เฉียบแหลมและเบาสำหรับปัญญาชนที่จะติดตามข้อพิพาทของ "บุคคลสำคัญทางวัฒนธรรม" "เราสามารถพูดได้ว่า "การปฏิวัติทางวัฒนธรรม" ได้ครอบครองช่องที่เป็นอิสระอย่างสมบูรณ์ของสโมสรทางปัญญาที่ร่าเริง […]" Zaslavsky G. Mikhail Shvydkoy เป็นซุปเปอร์สตาร์ // Russian Journal 23 พฤษภาคม 2545 เราไม่เห็นด้วยกับคำตัดสินนี้ ในความเห็นของเรา ความคลุมเครือของการส่งสัญญาณเกิดขึ้นจากสาเหตุดังต่อไปนี้ แท้จริงแล้วมีสัญญาณของการเปิดกว้างและเสรีนิยมอยู่ในนั้น: ผู้นำเสนอปรากฏตัวต่อหน้าผู้ชมในชุดสเวตเตอร์ที่บ้านเขาพูดคุยกับแขกอย่างไม่เป็นทางการอย่างเด่นชัด ผู้ชมอาจจะพอใจที่เขาได้รับอนุญาตให้วิเคราะห์ปัญหา "วัฒนธรรม" ในระดับสูง ในเวลาเดียวกัน ในโปรแกรม การประเมินผลิตภัณฑ์ทางวัฒนธรรมหรือความเป็นจริงทางสังคมวัฒนธรรมจะดำเนินการตามกฎของทั้งความรู้ทั่วไปที่เน้นความบันเทิง และความรู้ของผู้เชี่ยวชาญและผู้เชี่ยวชาญ

นี่เป็นเกมชั้นสูง ลักษณะที่แตกต่างคือในรายการทอล์คโชว์ของครอบครัว พิธีกรมักจะไม่ได้รับตำแหน่งที่แน่นอน มันบ่งบอกถึงการยอมรับในการแก้ปัญหาต่าง ๆ ความเป็นไปได้ของแต่ละตำแหน่ง การแสดงดังกล่าวสร้างปัญหาให้กับ "บรรทัดฐาน" นอกจากนี้ พวกเขาสันนิษฐานว่าข้อเท็จจริงที่ว่าประเด็นใดประเด็นหนึ่งถูกหยิบยกขึ้นมาเพื่อนำไปสู่การอภิปราย ผ่านการสนทนา ไปสู่แนวทางแก้ไข ทางเลือกของการแก้ปัญหายังคงอยู่กับผู้เข้าร่วม (ผู้ชม) แต่โปรแกรมยืนยันพหุนิยมของพวกเขาและความจริงที่ว่าทุกสถานการณ์ในหลักการมีวิธีแก้ปัญหาง่ายๆ ที่สามารถทำได้ในระดับสามัญสำนึก

โฮสต์ของ "การปฏิวัติวัฒนธรรม" อาจสนับสนุนเสียงหนึ่งและไม่ใช่อีกเสียงหนึ่ง ตามเหตุผลที่เหลือของการอภิปรายและการตัดสินใจในระดับสามัญสำนึก ปัญหาคือเจ้าภาพเป็นรัฐมนตรีว่าการกระทรวงวัฒนธรรม ความรู้ "จากปากของเขา" เป็นสิ่งที่ถูกต้องตามกฎหมาย “เจ้าเอาเขาไปเปรียบกับใคร? กับกอร์ดอน? กอร์ดอนวันนี้เป็นผู้ฟังมากกว่า เป็นนักเลงใหม่ เขาจะค้นพบ ชวิดกอยรู้” ที่นั่น. ในฐานะผู้ดำเนินรายการ เขารู้ปฏิกิริยาล่วงหน้าและควบคุมผู้ชมได้อย่างแท้จริง แต่ตำแหน่งที่เป็นคู่ของเขาคือ เขาไม่เหมือนกับพิธีกรรายการทอล์คโชว์ในครอบครัว เขามีหน้าที่นอกกรอบในการแก้ปัญหาเหล่านี้

ความรู้ของรัฐมนตรีไม่ควรสร้างขึ้นในระดับสามัญสำนึก แต่อยู่บนพื้นฐานของความเป็นมืออาชีพ ระดับของการอภิปรายปัญหาก็ควรแตกต่างกัน หากมีความเกี่ยวข้องจริงๆ นอกจากนี้ ผู้นำในฐานะเจ้าหน้าที่ก็มีผลประโยชน์ของตนเองและไม่สามารถเป็นกลางได้

ความเป็นไปได้ในการเลือกผู้เชี่ยวชาญที่ไม่ใช่มืออาชีพนั้นเป็นเรื่องปกติและเป็นเรื่องปกติสำหรับรายการทอล์คโชว์: ในรายการครอบครัว บุคคลที่มีชื่อเสียงมักจะทำหน้าที่ในลักษณะนี้ โดยแสดงตำแหน่งต่างๆ แต่สำหรับโปรแกรมที่ดำเนินการโดยผู้มีอำนาจตัดสินใจในระดับรัฐ การดึงดูดผู้สนับสนุนตำแหน่งใดตำแหน่งหนึ่ง แต่ไม่จำเป็นสำหรับมืออาชีพนั้นดูแปลก หรือทุกอย่างที่เกิดขึ้นในขณะที่จำลองความรู้ของผู้เชี่ยวชาญ การสนทนาง่าย ๆ หรือความปรารถนาที่จะเผยแพร่และล้อเลียนตำแหน่งที่รัฐมนตรีแบ่งปันหรือบ่อยครั้งคือความไร้ความสามารถของเจ้าหน้าที่ที่ได้รับเชิญ

เป็นผลให้เกิดความรู้สึกของการจำลองการเปิดกว้างของการแสดง: เป็นที่ชัดเจนว่าการตัดสินใจในความเป็นจริง - ในกรณีที่เรามีปัญหาร้ายแรงต่อหน้าเรา - ถูกสร้างขึ้นแตกต่างกันและผู้ชมอยู่ในระหว่างการแสดง ของประสิทธิภาพ

“School of slander”: “แขกรับเชิญในรายการทอล์คโชว์คือคนที่สามารถสร้างภาพลักษณ์ให้กับตัวเองได้ พูดคุยกับแขกเกี่ยวกับความสนใจ อาชีพ และโลกทัศน์ของเขา ผู้นำเสนอพยายามที่จะใช้คู่สนทนาของพวกเขาเกินกว่าแบบแผนของพฤติกรรม เพื่อเปิดเผยลักษณะเหล่านั้นในตัวของเขาที่บางทีอาจจะไม่รู้จักแม้แต่ตัวเขาเอง เว็บไซต์อย่างเป็นทางการของ "School of Scandal" http://www.tvkultura.ru/page.html?cid=1140

ตามโครงสร้าง โปรแกรมของ Tatyana Tolstaya และ Dunya Smirnova ถูกสร้างให้ "ขัดขืน" ของผลิตภัณฑ์ของวัฒนธรรมมวลชน (มองในแง่ลบว่าเป็นเรื่องเล็กน้อยและต่อต้านวัฒนธรรมทางปัญญา) ในขณะที่ภายนอกดำเนินตามรูปแบบรายการทอล์คโชว์โดยไม่ได้ตั้งใจ ในสกรีนเซฟเวอร์ที่วาดด้วยมือของโปรแกรม เจ้าภาพในรูปแบบของงูที่มีท่อของ fakirs สะกดจิตกระต่ายแขกและไส้ใน "กระเป๋า" ของเขา การส่งสัญญาณถูกสร้างขึ้นเพื่อสนทนากับ "ตัวแบบทดสอบ" หรือดูจากตำแหน่งของแขก เป็นการต่อสู้กับโฮสต์ การสนทนาจะสลับกับแถบด้านข้าง: ภาพของ "งานเลี้ยงน้ำชาทางปัญญา" ซึ่งเจ้าภาพสนทนาการสนทนาในสตูดิโอ

รายการมีคำถามที่ไม่มีเสียง: จะกระตุ้นให้ผู้ชมทบทวนตนเองได้อย่างไร? ภาษานี้เหมาะสมที่จะพูดอย่างไร ฉากที่ "ใส่ร้าย" นอกสตูดิโอแนะนำหนึ่งในคำตอบที่เป็นไปได้สำหรับคำถามนี้: การสะท้อน ("สูง") สามารถนำเสนอในรูปแบบของความรู้ทั่วไปและเป็นนิสัย เช่น "การล้างกระดูก" ของแขก ระหว่างการสนทนา ผู้ชมจะได้รับเชิญให้นึกถึงสิ่งที่อยู่เบื้องหลังการใช้คำพูดและความคิดเดิมๆ ที่บุคคลนี้หรือบุคคลนั้นใช้ - นักการเมือง นักเขียน ศิลปิน นักดนตรี ตัวแทนของ "ผู้มีอำนาจ" เจ้าของที่พักกำลังพยายามสร้างโครงสร้างของคำกล่าวของแขกโดยชี้นำเขา "จากท่าทาง" เป็น "ความตรงไปตรงมา" “สิ่งที่สำคัญที่สุดคือการไม่เปิดโอกาสให้เขาได้พูดคุยอย่างมืออาชีพ […] นักข่าวหลงทาง เริ่มพยักหน้า และทุกอย่างก็ดำเนินไปด้วยดี” ดุนยา สมีร์โนวา; การสนทนากับหัวหน้าสถาปนิกของมอสโก Alexander Kuzmin 15 ธันวาคม 2546 วัฒนธรรมแห่งปี. ช่อง "วัฒนธรรม". ความตรงไปตรงมานี้เกิดขึ้นด้วยความช่วยเหลือของเทคนิคบางอย่าง (ความรุนแรงและแม้กระทั่งความรุนแรงของโฮสต์ในตอนเริ่มต้นของการสนทนา, ทำงานกับภาพของการส่งที่ "คมชัด", คำถามที่ไม่ต่อเนื่องกันทางตรรกะที่ทำให้แขก "รีบเร่ง" ความยินยอมอย่างอ่อนโยนของเจ้าภาพและการอนุมัติของแขกที่ "เปิดเผย" เมื่อสิ้นสุดการประชุม)

ปัญหาหลักที่ Tatiana Tolstaya และ Dunya Smirnova เผชิญ: จะหลีกเลี่ยงการดูถูกตำแหน่ง "รู้จักตัวเอง" ที่เกี่ยวข้องกับแขกได้อย่างไรต่อผู้ชม? บางครั้งโปรแกรมจำลองสถานการณ์การสอบที่โรงเรียน ผู้อำนวยความสะดวกประเมินความสามารถทางปัญญาและความเปิดกว้างของอาสาสมัคร ตัดสินในคุณสมบัติและความสามารถส่วนตัวของเขา และผลักดันแขก (และผู้ชม) ไปสู่วิธีการสนทนาที่ยอมรับได้ อย่างน้อยที่สุดเพื่อให้เขาได้รับการอนุมัติจากวิทยากร ไม่ใช่แขกทุกคนที่ "รู้วิธีพูด" - พูดอย่างถูกต้องหรือได้ยินคำพูดของพวกเขาเองจากภายนอก และถึงแม้ว่าจะไม่ต้องสงสัยเลยว่าการค้นพบความไม่รู้ของแขก ความเฉื่อยของความคิดและการบ่งบอกถึงความคิดโบราณในคำพูดของเขาคือ "วิทยาศาสตร์อื่น" แต่บางครั้งก็ยากที่จะกำจัดความรู้สึกของความเหนือกว่าทางปัญญาของเจ้าภาพซึ่ง บางครั้งพวกเขายอมให้ตัวเองแสดงออก (ความรู้สึกที่เข้มข้นขึ้นจากความเงียบของผู้ฟังที่รวมตัวกันในสตูดิโอ) ดังนั้น การตรวจสอบจะดำเนินการโดยผู้สัมภาษณ์

ใน "School of Scandal" ภาษาของการสนทนาทางปัญญานั้นน่าสนใจ ส่วนหนึ่งประกอบด้วยคำพูดประชดประชัน ถ้อยคำที่เน้นย้ำ ("มาพูดถึงชะตากรรมของมาตุภูมิกันเถอะ" "คุณรักประชาชนไหม") อีกองค์ประกอบของการพูดคือความเรียบง่าย ซึ่งตามตรรกะของโปรแกรม เกิดขึ้นในระดับหนึ่งของการศึกษา ความรู้ความเข้าใจ การไตร่ตรอง ความเรียบง่ายและความอ่อนไหวรวมกับการประชดควรหมายถึง "รูปแบบการสื่อสารของปัญญาชน" “ - คุณอาศัยอยู่ใน Novye Cheryomushki หรือไม่? - ใช่ ฉันอาศัยอยู่ใน Novye Cheryomushki - พื้นฐาน? - ไม่ ชีวิตเป็นแบบนั้น - คุณต้องการไปที่ศูนย์หรือไม่? - ไม่ฉันไม่ต้องการอีกต่อไป ... อายุไม่เท่ากันอีกต่อไป ... ” แขกรับเชิญด้วยคำถามที่ไม่ให้โอกาสในการหลบเลี่ยงคำตอบโดยตรง: “คุณชอบมันไหม? ฉันไม่ชอบ?" ประสบการณ์ อารมณ์ การตัดสินที่สะท้อนกลับดูเหมือนจะเป็นไปตามความรู้สึกในการพูดของผู้นำ Tatyana Tolstaya: “มีบ้านหลังหนึ่งในกรุงมอสโก บ้านหลังหนึ่งที่ฉันชอบ จากบ้านหลังใหม่ สำหรับฉันดูเหมือนว่านี่ไม่ใช่เพียงความงามของบ้านที่ไร้มนุษยธรรมเท่านั้น แต่ทุกครั้งที่ฉันขับรถผ่าน นี่เป็นวิธีแก้ไขอารมณ์ของฉันอย่างแน่นอน - ถ้ามันหดหู่ฉันก็จะดู และทุกอย่างในตัวฉันร้องเพลง ... มันสวยมาก! - …คุณไม่ชอบ?"

มันเป็นเรื่องของสามัญสำนึก "คนมีการศึกษา" มันควรจะสอดคล้องกับภาษาง่ายๆ ที่ทุกอย่างถูกเรียกว่า "ด้วยชื่อจริงของมัน": Dunya Smirnova: "เมื่อพวกเขาสร้าง (ในมอสโก) ความชั่วร้ายต่างๆ ... " Alexander Kuzmin: "ฉันไม่ได้พูดอย่างนั้น!" Dunya Smirnova: “ คุณไม่ได้พูดอย่างนั้น แต่ฉันกำลังแปลเป็นภาษามนุษย์ของเรา ... ปีเตอร์ฉันเป็นคนขายหน้า!” ดุนยา สมีร์โนวา; การสนทนากับหัวหน้าสถาปนิกของมอสโก Alexander Kuzmin 15 ธันวาคม 2546 วัฒนธรรมแห่งปี. ช่อง "วัฒนธรรม". ผู้ชม - ในฐานะ "คนคิด" - ได้รับเชิญให้เข้าร่วมกับผู้ที่แบ่งปันความรู้เกี่ยวกับ "ความผิด" ที่เห็นได้ชัดของสิ่งที่เกิดขึ้นในวัฒนธรรมรัสเซีย แต่ความชัดเจนนี้ไปควบคู่กับการทำอะไรไม่ถูกที่จะเปลี่ยนแปลงอะไรในการสื่อสารกับเจ้าหน้าที่ Tatyana Tolstaya: “ฉันจะไม่ให้อภัยใครสำหรับ Manezhnaya Square! ฉันจะตายและจากโลกหน้าฉันจะสั่งให้ทุกคนที่ล้อเล่นกับ Manezhnaya Square เพื่อไม่ให้มีทางสำหรับพวกเขาไปตลอดทาง! ดุนยา สมีร์โนวา; การสนทนากับหัวหน้าสถาปนิกของมอสโก Alexander Kuzmin 15 ธันวาคม 2546 วัฒนธรรมแห่งปี. ช่อง "วัฒนธรรม".

ให้อะไรกับผู้ชมบ้าง? “ทัตยาและดุนยาแสดงให้เห็นว่าพวกเขาฉลาดและดีเพียงใด และพวกเขาก็มีแขกด้วยเช่นกัน ตอนแรกดูเหมือนค่อนข้างตรงกันข้ามแล้วกลายเป็นว่าพวกเขาฉลาดและดีด้วย และผู้ชมก็ฉลาดและดี”

โดยทั่วไป โปรแกรมยืนยันการจัดลำดับความสำคัญของการไตร่ตรอง การไตร่ตรองตนเอง ความซื่อสัตย์ทางปัญญา และคุณค่าของการศึกษา ข้อความหลักของ "โรงเรียน ... ": บุคคลต้องมีการคิดเชิงวิพากษ์เกี่ยวกับสิ่งธรรมดาสามัญ ไปจนถึงความคิดโบราณ รวมถึงความคิดเชิงอุดมคติที่มาจากโครงสร้างอำนาจ

"Gordon": โปรแกรมนี้เผยแพร่ในรูปแบบของการสนทนาทางวิทยาศาสตร์ของเจ้าภาพ Alexander Gordon โดยมีนักวิจัยเป็นตัวแทนของวิทยาศาสตร์ธรรมชาติและมนุษยศาสตร์ในสาขาต่างๆ มันสร้างภาพลักษณ์ของวิทยาศาสตร์ในฐานะผู้ปกครองของจิตใจ ให้คำตอบแก่ความลับของจักรวาล นักวิทยาศาสตร์ในฐานะ "นักพรต" ของมัน เล่นแบบเหมารวมของความรู้ทางวิชาชีพให้สูงส่ง

รายการออกอากาศในเวลากลางคืนเมื่อช่องอื่น ๆ ออกอากาศทั้งเรื่องโป๊เปลือยหรือ "ภาพยนตร์ไม่ใช่สำหรับทุกคน" กล่าวอีกนัยหนึ่งการดูหมายถึงการเลือกอย่างมีสติ และช่วงเวลาของการแสดงและการแก้ปัญหาด้วยภาพแบบมินิมอล และความยากในการทำความเข้าใจเนื้อหาก็ส่งผลต่อศักดิ์ศรีของการรับชม ในแง่หนึ่ง การถ่ายโอนคือ "สำหรับคนฉลาด" อันที่จริงแล้ว มันไม่ง่าย (และไม่จำเป็น) ที่จะทำตามการสนทนา: “แต่ต้องบอกว่า CMB นั้นไม่ใช่เรื่องง่ายจริงๆ ตัวอย่างเช่น ยังไม่มีการศึกษาและวัดองค์ประกอบสเปกตรัมของรังสีนี้ในการทดลอง นอกจากนี้ ความยากลำบากในการตรวจจับนิวตริโนยังเป็นที่ทราบกันดี ... ความซับซ้อนของธรรมชาติของพื้นหลังไมโครเวฟในจักรวาลยังคงมีอยู่ ตัวอย่างเช่น แอนไอโซโทรปีเดียวกันหรือการเปลี่ยนแปลงในความหนาแน่นของรังสี หากเราก้าวไปสู่เอฟเฟกต์เช่นความผันผวนที่ Shnol พูดถึงก็เกิดจากการเปลี่ยนแปลงของความหนาแน่น ... "

หัวข้อของโปรแกรมมีหลากหลายตั้งแต่เรื่องราวที่ปิดโดยวิทยาศาสตร์ (เกี่ยวกับธรรมชาติของเวลา ต้นกำเนิดของชีวิต) ไปจนถึงเรื่องที่คนทั่วไปรู้จัก (เช่น เกี่ยวกับ Count Dracula และเกี่ยวกับแวมไพร์) ขอบเขตระหว่าง "ความรู้ทั่วไป" และความรู้เฉพาะทางนั้นไม่ชัดเจน การติดตามเรื่องราวที่คุ้นเคยอย่างมืออาชีพทำให้คุณคิดว่ามีโปรแกรมที่ได้รับความนิยมมากกว่าที่เห็นในแวบแรก

ดูเหมือนว่าผู้ดูจะคิดอย่างมีเล่ห์เหลี่ยมว่า homo universalis ซึ่งเป็นบุคคลที่พัฒนาอย่างครอบคลุมซึ่งสามารถรักษาการสนทนาที่ชาญฉลาด (ด้วยคำศัพท์และทฤษฎีพิเศษ) ไว้ได้ นี่คือสิ่งที่ผู้นำดูเหมือน (ไม่รู้ว่าเขาต้องใช้ความพยายามมากแค่ไหน บางทีอาจเป็นโฮโมยูนิเวอร์ซาลิสก่อนเรา) ทำหน้าที่เป็นคนกลาง คำตัดสินของเขาสามารถจัดเรียงได้หลายวิธี:

อเล็กซานเดอร์ กอร์ดอน: “เมื่อประมาณเจ็ดหรือแปดปีที่แล้ว ฉันได้พบกับการศึกษาโดยนักพันธุศาสตร์ ที่โรงเรียนวาวิลอฟ ซึ่งสำรวจวิธีการแพร่กระจายพืชผลทางการเกษตรที่เก่าแก่ที่สุด รวมทั้งถั่วเลนทิลด้วย และเมื่อภูเขาซากรอสปรากฏตัวครั้งแรกบนแผนที่เกือบจะพร้อมกันกับแผนที่ของนักโบราณคดี การเคลื่อนไหวของถั่วเลนทิลที่เพาะปลูกนี้ทั่วเอเชียไมเนอร์และตะวันออกกลางแสดงให้เห็นด้วยการประมาณที่เพียงพอ เวกเตอร์ของทิศทางและคลื่นยุคหินแรกที่แผ่กระจายไปทั่ว ภูมิภาคและโดยทั่วไปแล้ววัฒนธรรม "

“ดังนั้น นี่เป็นคำถามแรกและอาจเป็นคำถามที่สำคัญที่สุด ฉันจะพยายามทำตัวให้ร้ายกาจที่สุดตอนนี้... มีแวมไพร์หรือไม่? บทสนทนาของ Gordon A. ม., 2546.

แขกของโปรแกรมสร้างสมดุลระหว่างภาพของผู้เชี่ยวชาญและกูรู: วัฒนธรรมสมัยนิยมบังคับให้พวกเขานำเสนอเรื่องราวที่ครอบคลุมถึงแรงจูงใจของการเปิดเผย ธรรมชาติที่ลึกลับของความรู้ และการกำจัดม่านออกจากความจริง

ผู้ฟังที่เข้าร่วมโปรแกรมมักจะเป็นมืออาชีพ - เพื่อนร่วมงานของผู้เชี่ยวชาญที่ได้รับเชิญ แต่การส่งสัญญาณให้อะไรแก่ผู้ชมที่ไม่พูดภาษาของ "Shnol fluctuations"? ตามคำบอกกล่าวแบบปากต่อปากของหนังสือเล่มนี้ "ช่วยเพิ่มความภาคภูมิใจในตนเองของผู้ชมประจำของรายการที่ถูกบังคับให้ทำงานทางปัญญาที่เข้มข้นซึ่งได้รับการสนับสนุนจากการเปิดเผยแบบสำนึกผิดของพวกเขาเอง"

ความรู้ในการถ่ายทอดเป็นวิธีการเพื่อให้บรรลุ แน่นอนคำพูดในสตูดิโอตามกฎแล้วไม่ได้เพิ่มความรู้และแม้แต่ผู้ชมที่เอาใจใส่ก็แทบจะไม่สามารถทำซ้ำสิ่งที่พวกเขาได้ยินเมื่อสิ้นสุดการส่งสัญญาณ บางทีคำกล่าวของนักวิทยาศาสตร์อาจตอบสนองต่อความต้องการภาพของโลกที่มั่นคง ซึ่งมีพื้นที่สำหรับการตัดสินที่น่าเชื่อถือเกี่ยวกับจักรวาล โลก มนุษย์ ประวัติศาสตร์ และเพื่อการแสวงหาทางวิทยาศาสตร์ด้วยตัวมันเอง ซึ่งไม่ได้นำเสนอเป็นแฟชั่นหรือ ส่วนเกิน. นอกจากนี้ "กอร์ดอน" ไม่ได้จริงจังเสมอไป หน้าจอแสดงภาพบุคคลแปลกหน้าให้เห็นภาพความรู้ทางวิชาชีพ ตำแหน่งและบทบาททางสังคมของพวกเขาเป็นที่จดจำได้ค่อนข้างมากและในกรณีที่ไม่สามารถจับข้อโต้แย้งในการสนทนาได้ ก็สามารถสังเกตได้

บทสรุป

หลักสูตรนี้จัดทำขึ้นเพื่อพิจารณารายการโทรทัศน์ซึ่งใช้แนวคิดของ "ความรู้" ที่เกี่ยวข้องกับเกณฑ์ของ "จิตใจ" "ปัญญา" และ "วัฒนธรรม" ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา มีการพัฒนาภาษาวัฒนธรรมที่ผสมผสานรูปแบบผลิตภัณฑ์ความบันเทิงแบบตะวันตกและ "ย้อนยุคของสหภาพโซเวียต" เราได้ดูรายการบางรายการที่อิงตามแนวคิดหลักจากวัฒนธรรมชั้นสูง "ดั้งเดิม" แต่มีอยู่ในรูปแบบวัฒนธรรมสมัยนิยม ในรูปแบบของเกมทางโทรทัศน์และรายการทอล์คโชว์ เกมทีวี (เช่น "จะเป็นเศรษฐีได้อย่างไร", "ฉลาดที่สุด", "ลิงก์ที่อ่อนแอ") ประกาศ "ความสว่าง" ความบันเทิง ในบรรดารายการที่เกี่ยวข้องกับประเภทของรายการทอล์คโชว์ไม่มากก็น้อยมีรายการที่ใช้คำจำกัดความของ "ร้ายแรง" และ "ทางปัญญา" เช่น - "การปฏิวัติทางวัฒนธรรม", "สิ่งที่ต้องทำ?", " โรงเรียนเรื่องอื้อฉาว", "กอร์ดอน" โปรแกรมที่ไม่เหมือนกันดังกล่าวสามารถนำมาพิจารณาร่วมกันได้ในแง่ของ "กระแสข้อมูลต่อเนื่อง" ของข้อความทางโทรทัศน์ โปรแกรมเหล่านี้น่าจะมีผู้ชมต่างกัน แต่หน้าจอของผู้ดูมักจะเรียงตามข้อความที่แตกต่างกันเล็กน้อยเมื่อช่องเปลี่ยนไป

ทั้ง "การแข่งขัน" และ "การสนทนาในสตูดิโอ" ขึ้นอยู่กับประเพณีของโทรทัศน์โซเวียตหรือเปเรสทรอยก้า แต่ความรุ่งเรืองของประเภทรายการโทรทัศน์ เกม และรายการทอล์คโชว์ มาถึงช่วงปลายทศวรรษ 1990-2000 ต้องขอบคุณการถ่ายทอดและดัดแปลงประเภทรายการโทรทัศน์ของตะวันตกให้เข้ากับความเป็นจริงทางวัฒนธรรมของรัสเซีย ระหว่างสองขั้ว "สิ่งที่น่าขบขัน" และ "สิ่งที่สอน" มีโปรแกรมการศึกษามากมาย บทความของเรากล่าวถึงโปรแกรมที่ไม่ได้ให้ความรู้เพียงอย่างเดียว แม้ว่าจะเผยแพร่วาทกรรมความรู้บางอย่างก็ตาม

วรรณกรรม

1. ปัญหาที่แท้จริงของการปรับปรุง SMIP Sverdlovsk, Ural State University, 1986

2. Bagirov E.G สถานที่ของโทรทัศน์ในระบบ SMIP: ตำราเรียน M: สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยแห่งรัฐมอสโก, 1976

3. Budantsev Yu.P. ความสม่ำเสมอในการศึกษากระบวนการข้อมูลมวลสาร -M: สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยมิตรภาพประชาชน พ.ศ. 2529

4. บทสนทนาของ Gordon A. ม., 2546.

5. ดุนยา สมีร์โนวา; การสนทนากับหัวหน้าสถาปนิกของมอสโก Alexander Kuzmin 15 ธันวาคม 2546 วัฒนธรรมแห่งปี. ช่อง "วัฒนธรรม".

7. Lyubivy Ya.V. จิตสำนึกมวลชนสมัยใหม่: พลวัตและแนวโน้มของการพัฒนา / Academy of Sciences of Ukraine, University of Philosophy เคียฟ: Naukova Dumka, 1993

8. พื้นฐานของวารสารศาสตร์โทรทัศน์ M: สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยแห่งรัฐมอสโก, 1987

9. เว็บไซต์ทางการของ School of Scandal http://www.tvkultura.ru/page.html?cid=1140

10. Povalyaev S.A. ข้อมูลทางวิทยาศาสตร์: กิจกรรม ความต้องการ แรงจูงใจ -มินสค์: Universitetskoe, 1985.

11. สื่อในสังคมสังคมนิยม M: Politizdat, 1989

เอกสารที่คล้ายกัน

    ทีวีเยาวชน: ลักษณะทั่วไป. ความเป็นมา: การเกิดขึ้นของรายการเยาวชนทางโทรทัศน์รัสเซีย พัฒนาการของรายการโทรทัศน์เยาวชน ความเฉพาะเจาะจงของช่องทีวีเยาวชน รายการยอดนิยมของโทรทัศน์สมัยใหม่และการวิเคราะห์

    ภาคเรียนที่เพิ่ม 12/28/2016

    คุณค่าของข้อมูลข่าวสารในสังคมยุคใหม่ สถานที่ของโทรทัศน์ในระบบสื่อ สื่อมวลชน. รากฐานทางกฎหมายและเศรษฐกิจของโทรทัศน์รัสเซีย กลยุทธ์หลักในการพัฒนาโทรทัศน์ แนวโน้มการพัฒนาโทรทัศน์ระดับภูมิภาค

    วิทยานิพนธ์, เพิ่มเมื่อ 07/21/2011

    การถือกำเนิดของโทรทัศน์ อนาคตสำหรับการพัฒนาโทรทัศน์ คุณสมบัติและรูปแบบของโทรทัศน์รัสเซีย ข้อเสียของโทรทัศน์ การกำหนดค่าสื่อใหม่ สื่อที่ไม่ใช่ของรัฐ โทรทัศน์เลิกเล่นบทบาทของเจ้าแห่งจิตใจ

    บทคัดย่อ เพิ่ม 03/15/2004

    การก่อตัวและการพัฒนาโทรทัศน์ในรัสเซีย การประเมินโทรทัศน์ของรัสเซีย คุณสมบัติและรูปแบบที่ทันสมัยของโทรทัศน์และข้อบกพร่อง โอกาสในการพัฒนาเครื่องมือสื่อสารล่าสุดในการศึกษาของบุคคลในสังคมสมัยใหม่

    บทคัดย่อ เพิ่มเมื่อ 12/16/2011

    การก่อตัวของสามรูปแบบหลักขององค์กรโทรทัศน์ทางสังคมและเศรษฐกิจในสหรัฐอเมริกา ยุโรปตะวันตก และสหภาพโซเวียต ลักษณะเฉพาะของการนำเสนอข้อมูลทางโทรทัศน์จากมุมมองของวารสารศาสตร์ ลักษณะของผลกระทบต่อผู้ชม หน้าที่ของโทรทัศน์และสังคม

    บทคัดย่อ เพิ่มเมื่อ 04/28/2010

    บริษัทโทรทัศน์และวิทยุชั้นนำในฐานะผู้ก่อตั้งโทรทัศน์เชิงพาณิชย์ การพัฒนาโทรทัศน์ที่ไม่ใช่เชิงพาณิชย์หรือโทรทัศน์สาธารณะในสหรัฐอเมริกา อิทธิพลของโทรทัศน์ 60-70 ปี บน พื้นที่ต่างๆชีวิตของสังคมอเมริกัน การสร้างระบบโทรทัศน์สี

    ภาคเรียนที่เพิ่มเมื่อ 11/20/2009

    ความสำคัญของโทรทัศน์และสื่อมวลชนในการสร้างสรรค์ จิตสำนึกสาธารณะ. องค์กรทางเศรษฐกิจและสังคมของโทรทัศน์ ลักษณะของผู้ชมโทรทัศน์สมัยใหม่ ฟังก์ชั่นโทรทัศน์: ข้อมูลและวัฒนธรรมและการศึกษา

    ภาคเรียนที่เพิ่มเมื่อ 08/23/2014

    การพัฒนารูปแบบการเดินทางภายใต้เงื่อนไขของโทรทัศน์รัสเซีย คุณสมบัติของวิธีการอิทธิพลของโปรแกรม teletravel บน สังคมสมัยใหม่. หน้าที่ทางปัญญา: ความน่าเชื่อถือและความใกล้ชิดกับความเป็นจริง คุณภาพของฟีดวิดีโอ

    ภาคเรียนที่เพิ่ม 01/05/2558

    ประเภทเสียดสีในด้านทฤษฎีและประวัติศาสตร์ ประวัติเสียดสีโซเวียตและรัสเซียทางโทรทัศน์ ประเภทหลักของการรายงานเหน็บแนม "รายงานเฉียบคมกับ Alla Mikheeva" เป็นปรากฏการณ์ของโทรทัศน์รัสเซียสมัยใหม่

    วิทยานิพนธ์, เพิ่มเมื่อ 09/06/2016

    คุณสมบัติการรายงานข่าวการแข่งขันกีฬาโดยสื่อมวลชน สาระสำคัญของโทรทัศน์อิทธิพลที่มีต่อการก่อตัวของจิตสำนึกสาธารณะ วิธีพัฒนาแคมเปญเพื่อดึงดูดความสนใจของสาธารณชนเกี่ยวกับกีฬาทางน้ำผ่านโทรทัศน์

บริษัทโทรทัศน์ NTV ปิด "เกมของตัวเอง" - รายการตอบคำถามทางทีวีที่ได้รับสถานะรายการทีวีหลักมา 19 ปีออกอากาศ เกียร์อัจฉริยะประเทศ. ในขณะที่แฟน ๆ จำนวนมากของเกมกำลังคุยกันถึงสาเหตุที่ทำให้เกิดการตัดสินใจดังกล่าว - การให้คะแนนต่ำหรือการใช้เล่ห์เหลี่ยมของศัตรู - Lenta.ru เล่าถึงคำถามทางทีวีที่น่าสนใจที่สุด เหตุผลต่างๆหายตัวไปจากโทรทัศน์รัสเซีย

“ง่ายนิดเดียว”

โปรแกรมนี้เป็นที่จดจำมากที่สุดในช่วงปี 1994 ถึงปี 1996 เมื่อ Nikolai Fomenko เป็นเจ้าภาพ มันถูกสร้างขึ้นบนหลักการของเกม tic-tac-toe: ในสี่เหลี่ยมขนาดยักษ์ 3 คูณ 3 เซลล์ sat คนดังที่ตอบคำถาม ผู้เล่นจะต้องเห็นด้วยหรือไม่เห็นด้วยกับคำตอบ ถ้าเขาเลือกถูกต้อง ป้ายที่เขาเลือกจะถูกวางไว้ในช่องสี่เหลี่ยม ถ้าไม่ถูกต้อง เครื่องหมายของฝ่ายตรงข้าม คุณสมบัติที่โดดเด่น- เพลงที่ติดหูในอินโทรและสปอนเซอร์มากมายอย่างไม่น่าเชื่อตามมาตรฐานปัจจุบัน เช่นเดียวกับเกมทีวีในประเทศอื่นๆ เกมดังกล่าวมีรายการต้นแบบของอเมริกา นั่นคือรายการ Hollywood Squares

"ไข้ทอง"

การแสดงของ Leonid Yarmolnik ค่อนข้างผิดปกติแม้จะเป็นไปตามมาตรฐานของทีวีรัสเซียในช่วงปลายยุค 90 สิ่งสำคัญใน "Gold Rush" อยู่ในผู้ติดตาม นักแสดงในรูปของมารเทวลีศักดิ์สิทธิ์และเดินไปตามตะแกรงโลหะที่แยกเขาออกจากผู้เล่น ผู้เล่นส่วนใหญ่โต้ตอบกับผู้ช่วยของเขา - คนแคระในเสื้อคลุมที่มีหมวกคลุม การออกอากาศแต่ละครั้งเกี่ยวข้องกับ 30 คนที่ตอบคำถามต่อสู้อย่างสิ้นหวังเพื่อออนซ์และกิโลกรัม โลหะมีค่า. รางวัลใหญ่ของรอบชิงชนะเลิศคือกองทองคำ

"ลิงค์ที่อ่อนแอ"

โปรแกรมนี้เป็นเจ้าภาพโดย Nikolai Fomenko มาระยะหนึ่งแล้ว แต่ "The Weak Link" ได้รับความนิยมอย่างมากในรัสเซียต่อ Maria Kiseleva ผู้นำเสนอคนแรกของรายการ นักว่ายน้ำประสานเสียงที่มีชื่อเสียงดูเป็นธรรมชาติมากในบทบาทของผู้สังเกตการณ์ที่ไม่แยแสต่อความชั่วร้ายของมนุษย์: ในแต่ละรอบของเกมผู้เล่นคนหนึ่งโดยการตัดสินใจโดยรวมของส่วนที่เหลือได้รับการประกาศว่า "จุดอ่อน" และหลุดออกไป ของการต่อสู้เพื่อชิงรางวัลใหญ่ เกมทีวีซึ่งบังคับให้ผู้เล่นแสดงคุณสมบัติที่ไม่พึงประสงค์ที่สุดของพวกเขาถูกกล่าวหาว่าโหดร้ายมากเกินไปซึ่งไม่ได้ป้องกันไม่ให้อยู่ในอากาศเป็นเวลาสี่ปี - ตั้งแต่ปี 2544 ถึง 2548

"รูเล็ตรัสเซีย"

พยายามเพิ่มอีกครั้ง การแสดงทางปัญญาความหลงใหลและอะดรีนาลีน ในรายการของ Valdis Pelsh ผู้เล่นเสี่ยง "ตกลงไปในขุมนรก" สำหรับความผิดพลาดของเขา ตามตัวอักษร: ผู้เข้าร่วมทั้งหกคนยืนอยู่บนประตูซึ่งเปิดแบบสุ่มหลังจากคำตอบที่ผิด ผู้เล่นคนใดคนหนึ่งอาจล้มเหลว - ไม่จำเป็นต้องเป็นผู้เขียนคำตอบที่ผิด มีเพียงฟักเดียวที่เปิดในรอบแรก เมื่อเราเข้าใกล้จุดจบมากขึ้นเรื่อยๆ ในรอบที่แล้ว ความน่าจะเป็นที่จะตกหลุมนั้นสูงมาก แต่ในขั้นตอนนี้ ร่วมกับผู้เล่น เจ้าบ้านเองก็อาจล้มเหลวได้

“โอ้ ผู้โชคดี!”

ดัดแปลงภาษารัสเซียของเกมอังกฤษ "ใครอยากเป็นเศรษฐี?" บางครั้งมันเป็นหนึ่งในรายการทีวีที่ได้รับความนิยมมากที่สุดในโทรทัศน์ในประเทศ ผู้เล่นคนหนึ่งต้องตอบคำถาม 15 ข้อเพื่อรับรางวัลล้านรูเบิล ความเป็นจริงบางอย่างของเกม - ตัวอย่างเช่นข้อความแจ้ง "โทรหาเพื่อน" - ได้ป้อนภาษาอย่างแน่นหนา ผู้นำเสนอ Dmitry Dibrov เป็นผู้คัดลอกท่าทางของเพื่อนร่วมงานต่างชาติทำให้ผู้เข้าร่วมรู้สึกหงุดหงิดอย่างทั่วถึงและประกาศคำตอบที่ถูกต้องเท่านั้น

"แหวนสมอง"

รายการตอบคำถามทางทีวีเวอร์ชั่นกีฬา "อะไร ที่ไหน เมื่อไหร่" และหนึ่งในไม่กี่คนอย่างแท้จริง เกมทางปัญญาบนทีวีรัสเซีย สองทีมจากผู้เชี่ยวชาญหกคนตอบคำถามเกี่ยวกับความเร็ว คำถามตามประเพณีไม่ได้ถามเพื่อความรู้ แต่เพื่อ การคิดอย่างมีตรรกะ. พร้อมกับกัปตันทีม ผู้เล่นที่ "นั่งบนปุ่ม" ดำรงตำแหน่งที่รับผิดชอบโดยเฉพาะอย่างยิ่ง - งานหลักของเขาคือการส่งสัญญาณความพร้อมของคำตอบก่อนทีมอื่น แต่ไม่ก่อนที่คำตอบจะพร้อมจริงๆ โปรแกรมนี้เผยแพร่ตั้งแต่ปี 1989 ถึง 2000 ในปี 2010 บน เวลาอันสั้นฟื้นคืนชีพในช่อง STS

"เกมของฉัน"

และในที่สุด "เกมของตัวเอง" - อะนาล็อกของรายการทีวีอเมริกัน "อันตราย!" ซึ่งกินเวลานานเกือบ 20 ปีในโทรทัศน์ของรัสเซีย ในวิดีโอด้านล่าง - แมวที่กำลังสะกิด "Erich Krause" คำถามเกี่ยวกับการประมูลและ Onotole ผู้ยิ่งใหญ่พ่ายแพ้โดยบรรณาธิการกีฬาของ "Lenta.ru" Yaroslav Kotyshov