ปัญหาความเพียรและความกล้าหาญของกองทัพรัสเซียระหว่างการทดสอบทางทหาร
1. ในนวนิยายเรื่อง L.N. "สงครามและสันติภาพ" ของ Tostogo Andrei Bolkonsky โน้มน้าวเพื่อนของเขา Pierre Bezukhov ว่าการต่อสู้นี้ได้รับชัยชนะโดยกองทัพที่ต้องการเอาชนะศัตรูไม่ว่าจะด้วยวิธีใดก็ตาม ไม่ใช่กองทัพที่มีนิสัยดีกว่า ในสนาม Borodino ทหารรัสเซียทุกคนต่อสู้อย่างสิ้นหวังและไม่เสียสละ โดยรู้ว่าเบื้องหลังเขาคือเมืองหลวงเก่า ซึ่งเป็นศูนย์กลางของรัสเซียอย่างมอสโก
2. ในเรื่องโดย B.L. Vasilyeva “ และรุ่งเช้าที่นี่ก็เงียบสงบ…” เด็กสาวห้าคนที่ต่อต้านผู้ก่อวินาศกรรมชาวเยอรมันเสียชีวิตเพื่อปกป้องบ้านเกิดเมืองนอนของพวกเขา Rita Osyanina, Zhenya Komelkova, Lisa Brichkina, Sonya Gurvich และ Galya Chetvertak อาจมีชีวิตรอดได้ แต่พวกเขามั่นใจว่าจะต้องต่อสู้จนจบ พลปืนต่อต้านอากาศยานแสดงความกล้าหาญและความยับยั้งชั่งใจและแสดงตนว่าเป็นผู้รักชาติอย่างแท้จริง
ปัญหาของความอ่อนโยน
1. ตัวอย่าง ความรักที่เสียสละรับบทเป็น เจน อายร์ นางเอก นวนิยายชื่อเดียวกันชาร์ลอตต์ บรอนเต้. เจนมีความสุขที่ได้เป็นดวงตาและมือของบุคคลที่เธอรักที่สุดเมื่อเขาตาบอด
2. ในนวนิยายเรื่อง L.N. Marya Bolkonskaya "สงครามและสันติภาพ" ของ Tolstoy อดทนต่อความรุนแรงของพ่อของเธอ เธอปฏิบัติต่อเจ้าชายเฒ่าด้วยความรัก แม้ว่าเขาจะมีลักษณะนิสัยที่ยากลำบากก็ตาม เจ้าหญิงไม่ได้คิดถึงความจริงที่ว่าพ่อของเธอมักจะเรียกร้องจากเธอมากเกินไป ความรักของมารีญานั้นจริงใจ บริสุทธิ์ สดใส
ปัญหาการรักษาเกียรติยศ
1. ในนวนิยายของ A.S. พุชกิน" ลูกสาวกัปตัน“สำหรับ Petr Grinev สิ่งที่สำคัญที่สุด หลักการชีวิตมันเป็นเกียรติ แม้จะต้องเผชิญกับอันตรายก็ตาม โทษประหารปีเตอร์ซึ่งสาบานว่าจะจงรักภักดีต่อจักรพรรดินีปฏิเสธที่จะยอมรับ Pugachev ในฐานะอธิปไตย ฮีโร่เข้าใจว่าการตัดสินใจครั้งนี้อาจทำให้เขาเสียชีวิต แต่ความรู้สึกในหน้าที่มีชัยเหนือความกลัว ในทางกลับกัน Alexey Shvabrin ก่อกบฏและสูญเสียศักดิ์ศรีของตัวเองเมื่อเขาเข้าร่วมค่ายของผู้แอบอ้าง
2. ปัญหาในการรักษาเกียรติยศถูกหยิบยกขึ้นมาในเรื่องโดย N.V. โกกอล "ทาราส บุลบา" ลูกชายสองคนของตัวละครหลักแตกต่างอย่างสิ้นเชิง Ostap เป็นคนซื่อสัตย์และกล้าหาญ เขาไม่เคยทรยศต่อสหายและตายอย่างฮีโร่ อังเดรเป็นคนโรแมนติก เพื่อเห็นแก่ความรักต่อผู้หญิงโปแลนด์ เขาจึงทรยศต่อบ้านเกิดเมืองนอนของเขา ความสนใจส่วนตัวของเขามาเป็นอันดับแรก Andriy เสียชีวิตด้วยน้ำมือของพ่อของเขาซึ่งไม่สามารถให้อภัยการทรยศได้ ดังนั้นคุณต้องซื่อสัตย์กับตัวเองก่อนเสมอ
ปัญหาความรักที่อุทิศตน
1. ในนวนิยายของ A.S. Pyotr Grinev และ Masha Mironova "ลูกสาวของกัปตัน" ของพุชกินรักกัน ปีเตอร์ปกป้องเกียรติของผู้เป็นที่รักในการดวลกับชวาบรินที่ดูถูกหญิงสาว ในทางกลับกัน Masha ช่วย Grinev จากการถูกเนรเทศเมื่อเธอ "ขอความเมตตา" จากจักรพรรดินี ดังนั้นพื้นฐานของความสัมพันธ์ระหว่าง Masha และ Peter คือการให้ความช่วยเหลือซึ่งกันและกัน
2. ความรักที่ไม่เห็นแก่ตัวเป็นธีมหนึ่งของนวนิยายของ M.A. Bulgakov "ท่านอาจารย์และมาร์การิต้า" ผู้หญิงสามารถยอมรับความสนใจและแรงบันดาลใจของคนรักของเธอในฐานะของเธอเองและช่วยเหลือเขาในทุกสิ่ง อาจารย์เขียนนวนิยาย - และนี่กลายเป็นเนื้อหาในชีวิตของมาร์การิต้า เธอเขียนบทที่เสร็จแล้วใหม่โดยพยายามทำให้อาจารย์สงบและมีความสุข ผู้หญิงเห็นชะตากรรมของเธอในเรื่องนี้
ปัญหาของการกลับใจ
1. ในนวนิยายของ F.M. "อาชญากรรมและการลงโทษ" ของ Dostoevsky แสดงให้เห็นเส้นทางอันยาวนานในการกลับใจของ Rodion Raskolnikov มั่นใจในความถูกต้องของทฤษฎี "ยอมให้เลือดตามมโนธรรม" ตัวละครหลักดูถูกความอ่อนแอของตัวเองและไม่ตระหนักถึงแรงโน้มถ่วง ก่ออาชญากรรม. อย่างไรก็ตามศรัทธาในพระเจ้าและความรักที่มีต่อ Sonya Marmeladova ทำให้ Raskolnikov กลับใจ
ปัญหาการค้นหาความหมายของชีวิตในโลกสมัยใหม่
1. ในเรื่องโดย I.A. บูนิน “นายจากซานฟรานซิสโก” เศรษฐีชาวอเมริกันเสิร์ฟ “ลูกวัวทองคำ” ตัวละครหลักเชื่อว่าความหมายของชีวิตคือการสะสมความมั่งคั่ง เมื่อพระศาสดาสิ้นพระชนม์ ปรากฏว่าความสุขที่แท้จริงผ่านไปแล้ว
2. ในนวนิยายเรื่อง "สงครามและสันติภาพ" ของ Leo Nikolayevich Tolstoy Natasha Rostova มองเห็นความหมายของชีวิตในครอบครัว ความรักต่อครอบครัวและเพื่อนฝูง หลังจากแต่งงานกับปิแอร์ เบซูคอฟ ตัวละครหลักปฏิเสธชีวิตทางสังคมและอุทิศตนให้กับครอบครัวของเขาโดยสิ้นเชิง Natasha Rostova ค้นพบจุดประสงค์ของเธอในโลกนี้และมีความสุขอย่างแท้จริง
ปัญหาการไม่รู้หนังสือทางวรรณกรรมและการศึกษาในระดับต่ำของเยาวชน
1. ใน “จดหมายเกี่ยวกับความดีและความสวยงาม” D.S. Likhachev อ้างว่าหนังสือสอนคนได้ดีกว่างานใดๆ นักวิทยาศาสตร์ชื่อดังชื่นชมความสามารถของหนังสือในการให้ความรู้แก่บุคคลและสร้างโลกภายในของเขา นักวิชาการ D.S. Likhachev สรุปว่าเป็นหนังสือที่สอนให้คิดและทำให้คนฉลาด
2. Ray Bradbury ในนวนิยายของเขา Fahrenheit 451 แสดงให้เห็นว่าเกิดอะไรขึ้นกับมนุษยชาติหลังจากหนังสือทั้งหมดถูกทำลายอย่างสิ้นเชิง อาจดูเหมือนไม่มีในสังคมแบบนี้ ปัญหาสังคม. คำตอบอยู่ที่ความจริงที่ว่า มันไม่เป็นไปตามจิตวิญญาณ เนื่องจากไม่มีวรรณกรรมใดที่สามารถบังคับให้ผู้คนวิเคราะห์ คิด และตัดสินใจได้
ปัญหาการศึกษาของเด็ก
1. ในนวนิยายของ I.A. Goncharova "Oblomov" Ilya Ilyich เติบโตขึ้นมาในบรรยากาศของการดูแลอย่างต่อเนื่องจากผู้ปกครองและนักการศึกษา เมื่อตอนเป็นเด็ก ตัวละครหลักเป็นเด็กที่อยากรู้อยากเห็นและกระตือรือร้น แต่การดูแลที่มากเกินไปทำให้ Oblomov ไม่แยแสและเอาแต่ใจอ่อนแอในระหว่างนั้น ชีวิตผู้ใหญ่.
2. ในนวนิยายเรื่อง L.N. "สงครามและสันติภาพ" ของตอลสตอยซึ่งเป็นจิตวิญญาณแห่งความเข้าใจ ความภักดี และความรักซึ่งกันและกัน ครอบงำในครอบครัว Rostov ด้วยเหตุนี้นาตาชานิโคไลและ Petya จึงกลายเป็นคนที่มีค่าควรได้รับมรดกความเมตตาและความสูงส่ง ดังนั้นเงื่อนไขที่สร้างขึ้นโดย Rostovs จึงมีส่วนช่วย การพัฒนาที่กลมกลืนลูก ๆ ของพวกเขา
ปัญหาของบทบาทของความเป็นมืออาชีพ
1. ในเรื่องโดย B.L. Vasilyeva “ ม้าของฉันกำลังเหาะ…” แพทย์ Smolensk Janson ทำงานอย่างไม่รู้จักเหน็ดเหนื่อย ตัวละครหลักรีบไปช่วยเหลือผู้ป่วยในทุกสภาพอากาศ ต้องขอบคุณการตอบสนองและความเป็นมืออาชีพของเขา ทำให้ Dr. Janson ได้รับความรักและความเคารพจากชาวเมืองทุกคน
2.
ปัญหาชะตากรรมของทหารในสงคราม
1. ชะตากรรมของตัวละครหลักของเรื่องโดย B.L. เป็นเรื่องน่าเศร้า Vasiliev "และรุ่งอรุณที่นี่ก็เงียบสงบ ... " พลปืนต่อต้านอากาศยานรุ่นเยาว์ห้าคนต่อต้านผู้ก่อวินาศกรรมชาวเยอรมัน กองกำลังไม่เท่ากัน เด็กผู้หญิงทุกคนเสียชีวิต Rita Osyanina, Zhenya Komelkova, Lisa Brichkina, Sonya Gurvich และ Galya Chetvertak อาจมีชีวิตรอดได้ แต่พวกเขามั่นใจว่าจะต้องต่อสู้จนจบ เด็กผู้หญิงกลายเป็นตัวอย่างของความอุตสาหะและความกล้าหาญ
2. เรื่องราวของ V. Bykov "Sotnikov" เล่าเกี่ยวกับพลพรรคสองคนที่ชาวเยอรมันถูกจับในช่วงมหาสงครามแห่งความรักชาติ ชะตากรรมต่อไปชีวิตของทหารแตกต่างออกไป ดังนั้น Rybak จึงทรยศต่อบ้านเกิดเมืองนอนของเขาและตกลงที่จะรับใช้ชาวเยอรมัน Sotnikov ปฏิเสธที่จะยอมแพ้และเลือกความตาย
ปัญหาความเห็นแก่ตัวของคนมีความรัก
1. ในเรื่องโดย N.V. เนื่องจากความรักที่เขามีต่อชาวโปแลนด์ Andriy "Taras Bulba" ของ Gogol จึงไปที่ค่ายของศัตรูทรยศต่อพี่ชายพ่อและบ้านเกิดของเขา ชายหนุ่มตัดสินใจจับอาวุธต่อสู้กับสหายเมื่อวานโดยไม่ลังเลใจ สำหรับ Andriy ความสนใจส่วนตัวมาเป็นอันดับแรก ชายหนุ่มคนหนึ่งเสียชีวิตด้วยน้ำมือของพ่อของเขา ซึ่งไม่สามารถให้อภัยการทรยศและความเห็นแก่ตัวของลูกชายคนเล็กของเขาได้
2. เป็นเรื่องที่ยอมรับไม่ได้เมื่อความรักกลายเป็นความหลงใหล ดังเช่นในกรณีของตัวละครหลักของเรื่อง "Perfumer. The Story of a Murderer" ของพี. ซัสไคนด์ Jean-Baptiste Grenouille ไม่สามารถ ความรู้สึกสูง. สิ่งที่น่าสนใจสำหรับเขาคือกลิ่นที่สร้างกลิ่นหอมที่สร้างแรงบันดาลใจให้กับความรักในผู้คน Grenouille เป็นตัวอย่างของคนเห็นแก่ตัวที่ก่ออาชญากรรมร้ายแรงที่สุดเพื่อบรรลุเป้าหมาย
ปัญหาของการทรยศ
1. ในนวนิยายของ V.A. Kaverin "สองกัปตัน" Romashov ทรยศต่อผู้คนรอบตัวเขาซ้ำแล้วซ้ำเล่า ที่โรงเรียน Romashka แอบฟังและรายงานทุกสิ่งที่พูดเกี่ยวกับเขาให้หัวหน้าฟัง ต่อมา Romashov ไปไกลถึงขั้นเริ่มรวบรวมข้อมูลเพื่อพิสูจน์ความผิดของ Nikolai Antonovich ต่อการเสียชีวิตของการเดินทางของกัปตัน Tatarinov การกระทำทั้งหมดของคาโมมายล์นั้นต่ำต้อย ไม่เพียงแต่ทำลายชีวิตของเขาเท่านั้น แต่ยังทำลายชะตากรรมของผู้อื่นด้วย
2. การกระทำของพระเอกของเรื่องโดย V.G. ก่อให้เกิดผลที่ตามมาที่ลึกซึ้งยิ่งขึ้น รัสปูติน "อยู่และจดจำ" Andrei Guskov ละทิ้งและกลายเป็นคนทรยศ ข้อผิดพลาดที่แก้ไขไม่ได้นี้ไม่เพียงแต่ทำให้เขารู้สึกเหงาและถูกไล่ออกจากสังคมเท่านั้น แต่ยังเป็นสาเหตุของการฆ่าตัวตายของ Nastya ภรรยาของเขาด้วย
ปัญหาของการหลอกลวง
1. ในนวนิยายเรื่อง "War and Peace" ของ Leo Nikolayevich Tolstoy, Helen Kuragina แม้ว่าเธอจะมีรูปร่างหน้าตาที่ยอดเยี่ยมและประสบความสำเร็จในสังคม แต่ก็ไม่ได้ร่ำรวย โลกภายใน. ลำดับความสำคัญหลักในชีวิตของเธอคือเงินและชื่อเสียง ดังนั้นในนวนิยาย ความงามนี้จึงเป็นศูนย์รวมของความชั่วร้ายและความเสื่อมถอยทางจิตวิญญาณ
2. ในนวนิยายของวิกเตอร์ อูโก เรื่อง “The Cathedral” น็อทร์-ดามแห่งปารีส“ Quasimodo เป็นคนหลังค่อมที่เอาชนะความยากลำบากมากมายตลอดชีวิต การปรากฏตัวของตัวละครหลักนั้นไม่น่าดึงดูดเลย แต่เบื้องหลังนั้นมีวิญญาณที่สูงส่งและสวยงามซึ่งสามารถรักอย่างจริงใจได้
ปัญหาของการทรยศในสงคราม
1. ในเรื่องโดย V.G. รัสปูติน "มีชีวิตอยู่และจดจำ" Andrei Guskov ละทิ้งและกลายเป็นคนทรยศ ในช่วงเริ่มต้นของสงคราม ตัวละครหลักต่อสู้อย่างซื่อสัตย์และกล้าหาญ ทำภารกิจลาดตระเวน และไม่เคยซ่อนตัวอยู่หลังสหายของเขา อย่างไรก็ตามหลังจากนั้นไม่นาน Guskov ก็เริ่มคิดว่าเหตุใดเขาจึงควรต่อสู้ ในขณะนั้นความเห็นแก่ตัวเข้าครอบงำและ Andrei ทำผิดพลาดที่แก้ไขไม่ได้ซึ่งทำให้เขาต้องเหงาถูกขับออกจากสังคมและกลายเป็นสาเหตุของการฆ่าตัวตายของ Nastya ภรรยาของเขา ฮีโร่ถูกทรมานด้วยความรู้สึกผิดชอบชั่วดี แต่เขาไม่สามารถเปลี่ยนแปลงอะไรได้อีกต่อไป
2. ในเรื่องราวของ V. Bykov "Sotnikov" พรรคพวก Rybak ทรยศต่อบ้านเกิดเมืองนอนของเขาและตกลงที่จะรับใช้ " เยอรมนีที่ยิ่งใหญ่“ ในทางตรงกันข้าม Sotnikov สหายของเขาเป็นตัวอย่างของความอุตสาหะ แม้จะมีความเจ็บปวดที่ทนไม่ได้ในระหว่างการทรมาน แต่พรรคพวกก็ปฏิเสธที่จะบอกความจริงกับตำรวจ ชาวประมงตระหนักถึงความฐานรากของการกระทำของเขาต้องการหลบหนี แต่เข้าใจ ว่าไม่มีการหันหลังกลับ
ปัญหาอิทธิพลของความรักต่อมาตุภูมิต่อความคิดสร้างสรรค์
1. ยู.ยา. Yakovlev ในเรื่อง "Woke by Nightingales" เขียนเกี่ยวกับเด็กชายผู้แข็งแกร่ง Seluzhenka ซึ่งคนรอบข้างเขาไม่ชอบ คืนหนึ่งตัวละครหลักได้ยินเสียงนกไนติงเกลไหลริน เสียงที่ยอดเยี่ยมทำให้เด็กประหลาดใจและกระตุ้นความสนใจในความคิดสร้างสรรค์ เซลูเชนอค ลงสมัครแล้ว โรงเรียนศิลปะและตั้งแต่นั้นมาทัศนคติของผู้ใหญ่ที่มีต่อเขาก็เปลี่ยนไป ผู้เขียนโน้มน้าวผู้อ่านว่าธรรมชาติตื่นขึ้นในจิตวิญญาณมนุษย์ คุณสมบัติที่ดีที่สุด,ช่วยปลดปล่อยศักยภาพเชิงสร้างสรรค์
2. ความรักในดินแดนบ้านเกิดของเขาเป็นแรงจูงใจหลักของงานของจิตรกร A.G. เวเนเชียโนวา. ภาพวาดจำนวนหนึ่งเป็นของพู่กันของเขา อุทิศให้กับชีวิตชาวนาที่เรียบง่าย “ The Reapers”, “ Zakharka”, “ Sleeping Shepherd” - นี่คือภาพวาดที่ศิลปินชื่นชอบ ชีวิต คนธรรมดาความงดงามของธรรมชาติของรัสเซียทำให้ A.G. Venetsianov สร้างสรรค์ภาพวาดที่ดึงดูดความสนใจของผู้ชมด้วยความสดใหม่และความจริงใจมานานกว่าสองศตวรรษ
ปัญหาอิทธิพลของความทรงจำในวัยเด็กที่มีต่อชีวิตมนุษย์
1. ในนวนิยายของ I.A. "Oblomov" ของ Goncharov ตัวละครหลักถือว่าวัยเด็กเป็นช่วงเวลาที่มีความสุขที่สุด Ilya Ilyich เติบโตมาในสภาพแวดล้อมที่ได้รับการดูแลอย่างต่อเนื่องจากพ่อแม่และนักการศึกษาของเขา การดูแลที่มากเกินไปกลายเป็นสาเหตุของความไม่แยแสของ Oblomov ในวัยผู้ใหญ่ ดูเหมือนว่าความรักที่มีต่อ Olga Ilyinskaya ควรจะปลุก Ilya Ilyich อย่างไรก็ตามวิถีชีวิตของเขายังคงไม่เปลี่ยนแปลงเพราะวิถีชีวิตของ Oblomovka บ้านเกิดของเขาทิ้งร่องรอยไว้ที่ชะตากรรมของตัวเอกตลอดไป ดังนั้นความทรงจำในวัยเด็กจึงได้รับอิทธิพล เส้นทางชีวิตอิลยา อิลิช.
2. ในบทกวี “My Way” โดย S.A. Yesenin ยอมรับว่าวัยเด็กของเขามีบทบาทสำคัญในงานของเขา กาลครั้งหนึ่งเมื่ออายุเก้าขวบ แรงบันดาลใจจากธรรมชาติหมู่บ้านพื้นเมือง เด็กชายเขียนผลงานชิ้นแรกของเขา ดังนั้น วัยเด็กจึงกำหนดเส้นทางชีวิตของ S.A. ไว้ล่วงหน้า เยเซนินา.
ปัญหาของการเลือกเส้นทางในชีวิต
1. ธีมหลักของนวนิยายโดย I.A. "Oblomov" ของ Goncharov - ชะตากรรมของชายผู้ล้มเหลวในการเลือกเส้นทางที่ถูกต้องในชีวิต ผู้เขียนเน้นย้ำเป็นพิเศษว่าความไม่แยแสและการไร้ความสามารถในการทำงานทำให้ Ilya Ilyich กลายเป็นคนเกียจคร้าน การขาดกำลังใจและความสนใจใด ๆ ไม่อนุญาตให้ตัวละครหลักมีความสุขและตระหนักถึงศักยภาพของเขา
2.
จากหนังสือของ M. Mirsky“ การรักษาด้วยมีดผ่าตัด นักวิชาการ N.N. Burdenko” ฉันได้เรียนรู้ว่าแพทย์ที่โดดเด่นได้ศึกษาครั้งแรกที่เซมินารีเทววิทยา เมื่อเข้ามหาวิทยาลัยแล้ว N.N. Burdenko เริ่มสนใจกายวิภาคศาสตร์ซึ่งในไม่ช้าก็ช่วยให้เขากลายเป็นศัลยแพทย์ที่มีชื่อเสียง
3. ดี.เอส. Likhachev ใน "จดหมายเกี่ยวกับความดีและความสวยงาม" กล่าวว่า "คุณต้องใช้ชีวิตอย่างมีศักดิ์ศรี เพื่อที่คุณจะได้ไม่ต้องละอายใจที่จะจดจำ" ด้วยคำพูดเหล่านี้ นักวิชาการเน้นย้ำว่าโชคชะตาเป็นสิ่งที่คาดเดาไม่ได้ แต่สิ่งสำคัญคือต้องเป็นคนมีน้ำใจ ซื่อสัตย์ และเอาใจใส่
ปัญหาความภักดีของสุนัข
1. ในเรื่องโดย G.N. Troepolsky "ไวท์บิม" หูดำ"บอก ชะตากรรมที่น่าเศร้าชาวสก็อตเซ็ตเตอร์ บิม เจ้าสุนัขพยายามตามหาเจ้าของที่หัวใจวายอยู่ ระหว่างทางเจ้าสุนัขก็พบกับความยากลำบาก น่าเสียดายที่เจ้าของพบสัตว์เลี้ยงหลังจากที่สุนัขถูกฆ่าไปแล้ว บิมะสามารถเรียกได้ว่าเป็นเพื่อนแท้ที่อุทิศให้กับเจ้าของของเขาอย่างมั่นใจจนถึงวาระสุดท้าย
2. ในนวนิยายเรื่อง Lassie ของ Eric Knight ครอบครัว Carraclough ถูกบังคับให้มอบคอลลี่ให้กับคนอื่นเพราะว่า ปัญหาทางการเงิน. แลสซี่คิดถึง. ถึงเจ้าของคนก่อนและความรู้สึกนี้จะรุนแรงขึ้นเมื่อเจ้าของใหม่พรากเธอไปเท่านั้น บ้าน. คอลลี่หลบหนีและเอาชนะอุปสรรคมากมาย แม้จะมีความยากลำบาก แต่สุนัขก็กลับมารวมตัวกับเจ้าของเดิมอีกครั้ง
ปัญหาของความเชี่ยวชาญในงานศิลปะ
1. ในเรื่องโดย V.G. Korolenko "นักดนตรีตาบอด" Pyotr Popelsky ต้องเอาชนะความยากลำบากมากมายเพื่อค้นหาสถานที่ของเขาในชีวิต แม้ว่าเขาจะตาบอด แต่ Petrus ก็กลายเป็นนักเปียโนที่ช่วยให้ผู้คนกลายเป็นด้วยการเล่นของเขา บริสุทธิ์ในใจและมีจิตวิญญาณที่เมตตามากขึ้น
2. ในเรื่องราวของ A.I. Kuprin เด็กชาย "Taper" Yuri Agazarov เป็นนักดนตรีที่เรียนรู้ด้วยตนเอง ผู้เขียนเน้นย้ำว่านักเปียโนหนุ่มมีความสามารถและทำงานหนักอย่างน่าอัศจรรย์ พรสวรรค์ของเด็กชายไม่ได้ถูกมองข้าม การเล่นของเขาทำให้นักเปียโนชื่อดัง Anton Rubinstein ประหลาดใจ ยูริจึงกลายเป็นที่รู้จักไปทั่วรัสเซียในฐานะนักประพันธ์เพลงที่มีความสามารถมากที่สุดคนหนึ่ง
ปัญหาความสำคัญของประสบการณ์ชีวิตสำหรับนักเขียน
1. ในนวนิยายเรื่อง Doctor Zhivago ของ Boris Pasternak ตัวละครหลักมีความสนใจในบทกวี Yuri Zhivago - พยานแห่งการปฏิวัติและ สงครามกลางเมือง. เหตุการณ์เหล่านี้สะท้อนให้เห็นในบทกวีของเขา ดังนั้นชีวิตจึงเป็นแรงบันดาลใจให้กวีสร้างสรรค์ผลงานที่สวยงาม
2. หัวข้อหลักของอาชีพนักเขียนได้รับการหยิบยกขึ้นมาในนวนิยาย Martin Eden ของแจ็ค ลอนดอน ตัวละครหลักคือกะลาสีเรือที่ต้องทำงานหนักมาหลายปี มาร์ติน อีเดน มาเยือน ประเทศต่างๆได้เห็นวิถีชีวิตของคนธรรมดา ทั้งหมดนี้ได้กลายเป็น ธีมหลักความคิดสร้างสรรค์ของเขา ดังนั้น ประสบการณ์ชีวิตยอมให้กะลาสีธรรมดาๆ กลายเป็นนักเขียนชื่อดัง
ปัญหาอิทธิพลของดนตรีที่มีต่อจิตใจของบุคคล
1. ในเรื่องราวของ A.I. "สร้อยข้อมือโกเมน" ของ Kuprin Vera Sheina สัมผัสประสบการณ์การชำระล้างจิตวิญญาณด้วยเสียงโซนาตาของ Beethoven การฟัง เพลงคลาสสิคนางเอกก็สงบลงหลังจากการทดลองที่เธอต้องเผชิญ เสียงโซนาต้าอันมหัศจรรย์ช่วยให้ Vera พบความสมดุลภายในและค้นหาความหมายของชีวิตในอนาคตของเธอ
2. ในนวนิยายของ I.A. Goncharova "Oblomov" Ilya Ilyich ตกหลุมรัก Olga Ilyinskaya เมื่อเขาฟังเธอร้องเพลง เสียงของอาเรีย "Casta Diva" ปลุกให้ตื่นขึ้นในความรู้สึกจิตวิญญาณของเขาที่เขาไม่เคยสัมผัสมาก่อน ไอเอ กอนชารอฟเน้นย้ำว่าเป็นเวลานานแล้วที่ Oblomov รู้สึกถึง "ความแข็งแกร่งและความแข็งแกร่งที่ดูเหมือนจะเพิ่มขึ้นจากก้นบึ้งของจิตวิญญาณของเขาพร้อมสำหรับความสำเร็จ"
ปัญหาความรักของแม่
1.
ในเรื่องโดย A.S. "ลูกสาวของกัปตัน" ของพุชกินบรรยายฉากการอำลาของ Pyotr Grinev กับแม่ของเขา Avdotya Vasilyevna รู้สึกหดหู่ใจเมื่อรู้ว่าลูกชายของเธอจำเป็นต้องออกไปทำงานเป็นเวลานาน เมื่อกล่าวคำอำลากับปีเตอร์ผู้หญิงคนนั้นก็อดไม่ได้ที่จะกลั้นน้ำตาเพราะไม่มีอะไรจะยากสำหรับเธอไปกว่าการแยกทางกับลูกชายของเธอ ความรักของ Avdotya Vasilievna นั้นจริงใจและยิ่งใหญ่
ปัญหาผลกระทบของงานศิลปะเกี่ยวกับสงครามต่อประชาชน
1. ในเรื่องราวของ Lev Kassil เรื่อง "การเผชิญหน้าครั้งใหญ่" Sima Krupitsyna ฟังรายงานข่าวจากแนวหน้าทุกเช้าทางวิทยุ วันหนึ่งมีหญิงสาวคนหนึ่งได้ยินเพลง "สงครามศักดิ์สิทธิ์" สีมารู้สึกตื่นเต้นมากกับคำพูดของเพลงสรรเสริญพระบารมีเพื่อปกป้องปิตุภูมิจนเธอตัดสินใจไปแนวหน้า ดังนั้นงานศิลปะจึงเป็นแรงบันดาลใจให้ตัวละครหลักแสดงความสามารถ
ปัญหาของวิทยาศาสตร์เทียม
1. ในนวนิยายของ V.D. ศาสตราจารย์ Ryadno Dudintsev "เสื้อผ้าสีขาว" เชื่อมั่นอย่างลึกซึ้งถึงความถูกต้องของหลักคำสอนทางชีววิทยาที่ได้รับอนุมัติจากพรรค เพื่อประโยชน์ส่วนตัว นักวิชาการรายนี้จึงเริ่มต่อสู้กับนักพันธุศาสตร์ เขาปกป้องมุมมองเชิงวิทยาศาสตร์เทียมอย่างฉุนเฉียวและก้าวไปสู่จุดสูงสุด การกระทำที่ไม่สุจริตเพื่อบรรลุชื่อเสียง ความคลั่งไคล้ของนักวิชาการนำไปสู่ความตายของนักวิทยาศาสตร์ที่มีความสามารถและการยุติการวิจัยที่สำคัญ
2. จี.เอ็น. Troepolsky ในเรื่อง "Candidate of Sciences" พูดถึงผู้ที่ปกป้องความคิดเห็นและแนวคิดที่ผิด ผู้เขียนเชื่อมั่นว่านักวิทยาศาสตร์ดังกล่าวเป็นอุปสรรคต่อการพัฒนาวิทยาศาสตร์และต่อสังคมโดยรวม ในเรื่องโดย G.N. Troepolsky มุ่งเน้นไปที่ความจำเป็นในการต่อสู้กับนักวิทยาศาสตร์เท็จ
ปัญหาของการกลับใจล่าช้า
1. ในเรื่องโดย A.S. พุชกิน " นายสถานี» Samson Vyrin ถูกทิ้งให้อยู่ตามลำพังหลังจากที่ลูกสาวของเขาหนีไปพร้อมกับกัปตัน Minsky ชายชราไม่สูญเสียความหวังที่จะพบ Dunya แต่ความพยายามทั้งหมดยังคงไม่ประสบความสำเร็จ ผู้ดูแลเสียชีวิตจากความเศร้าโศกและสิ้นหวัง เพียงไม่กี่ปีต่อมา ดุนยาก็มาถึงหลุมศพของบิดาของเธอ หญิงสาวรู้สึกผิดต่อการตายของผู้ดูแล แต่การกลับใจมาสายเกินไป
2. ในเรื่องโดย K.G. Nastya "Telegram" ของ Paustovsky ทิ้งแม่ของเธอและไปที่เซนต์ปีเตอร์สเบิร์กเพื่อสร้างอาชีพ Katerina Petrovna รับรู้ถึงความตายที่ใกล้เข้ามาของเธอและขอให้ลูกสาวของเธอไปเยี่ยมเธอมากกว่าหนึ่งครั้ง อย่างไรก็ตาม Nastya ยังคงไม่แยแสกับชะตากรรมของแม่ของเธอและไม่มีเวลาไปงานศพของเธอ หญิงสาวกลับใจที่หลุมศพของ Katerina Petrovna เท่านั้น ดังนั้น เค.จี. Paustovsky แย้งว่าคุณต้องเอาใจใส่คนที่คุณรัก
ปัญหาความทรงจำทางประวัติศาสตร์
1. วี.จี. รัสปูตินในบทความเรื่อง "The Eternal Field" เขียนเกี่ยวกับความประทับใจในการเดินทางไปยังสถานที่สมรภูมิคูลิโคโว ผู้เขียนตั้งข้อสังเกตว่ากว่าหกร้อยปีผ่านไปและในช่วงเวลานี้มีการเปลี่ยนแปลงมากมาย อย่างไรก็ตาม ความทรงจำของการต่อสู้ครั้งนี้ยังคงมีอยู่ ต้องขอบคุณเสาโอเบลิสก์ที่สร้างขึ้นเพื่อเป็นเกียรติแก่บรรพบุรุษที่ปกป้องมาตุภูมิ
2. ในเรื่องโดย B.L. Vasilyeva “ และรุ่งเช้าที่นี่ก็เงียบสงบ…” เด็กหญิงห้าคนล้มลงต่อสู้เพื่อบ้านเกิดของตน หลายปีต่อมาสหายของพวกเขา Fedot Vaskov และอัลเบิร์ตลูกชายของ Rita Osyanina กลับไปยังที่เกิดเหตุการเสียชีวิตของพลปืนต่อต้านอากาศยานเพื่อสร้าง ป้ายหลุมศพและสานต่อความสำเร็จของพวกเขา
ปัญหาของหลักสูตรชีวิตของคนที่มีพรสวรรค์
1. ในเรื่องโดย B.L. Vasiliev “ม้าของฉันกำลังเหาะ…” แพทย์ Smolensk Janson คือตัวอย่างของความเสียสละผสมผสานกับความเป็นมืออาชีพระดับสูง แพทย์ที่มีความสามารถที่สุดรีบช่วยเหลือผู้ป่วยทุกวัน ในทุกสภาพอากาศ โดยไม่เรียกร้องอะไรตอบแทน ด้วยคุณสมบัติเหล่านี้ แพทย์จึงได้รับความรักและความเคารพจากชาวเมืองทุกคน
2. ในโศกนาฏกรรมของ A.S. "Mozart and Salieri" ของพุชกินบอกเล่าเรื่องราวชีวิตของนักแต่งเพลงสองคน Salieri เขียนเพลงเพื่อที่จะมีชื่อเสียง ส่วน Mozart ทำหน้าที่ศิลปะอย่างไม่เห็นแก่ตัว เนื่องจากความอิจฉา Salieri จึงวางยาพิษอัจฉริยะ แม้ว่าโมสาร์ทจะเสียชีวิตไปแล้ว แต่ผลงานของเขายังคงอยู่และสร้างความตื่นเต้นให้กับผู้คน
ปัญหาผลที่ตามมาจากการทำลายล้างของสงคราม
1. เรื่องราวของ A. Solzhenitsyn เรื่อง "Matrenin's Dvor" บรรยายถึงชีวิตของหมู่บ้านในรัสเซียหลังสงคราม ซึ่งไม่เพียงแต่นำไปสู่ความตกต่ำทางเศรษฐกิจเท่านั้น แต่ยังรวมถึงการสูญเสียศีลธรรมด้วย ชาวบ้านสูญเสียเศรษฐกิจไปบางส่วนและกลายเป็นคนใจแข็งและไร้ความปราณี ดังนั้นสงครามจึงนำไปสู่ผลลัพธ์ที่ไม่อาจแก้ไขได้
2. ในเรื่องโดย M.A. “ชะตากรรมของมนุษย์” ของ Sholokhov แสดงให้เห็นเส้นทางชีวิตของทหาร Andrei Sokolov บ้านของเขาถูกทำลายโดยศัตรู และครอบครัวของเขาก็เสียชีวิตระหว่างเหตุระเบิด ดังนั้นปริญญาโท Sholokhov เน้นย้ำว่าสงครามทำให้ผู้คนสูญเสียสิ่งที่มีค่าที่สุดที่พวกเขามี
ปัญหาความขัดแย้งของโลกภายในของมนุษย์
1. ในนวนิยายของ I.S. Evgeny Bazarov "Fathers and Sons" ของ Turgenev โดดเด่นด้วยความฉลาด การทำงานหนัก และความมุ่งมั่นของเขา แต่ในขณะเดียวกัน นักเรียนก็มักจะรุนแรงและหยาบคาย บาซารอฟประณามคนที่ยอมแพ้ แต่เชื่อมั่นในมุมมองที่ไม่ถูกต้องของเขาเมื่อเขาตกหลุมรักโอดินต์โซวา ดังนั้น ไอ.เอส. ทูร์เกเนฟแสดงให้เห็นว่าผู้คนมีลักษณะที่ไม่สอดคล้องกัน
2. ในนวนิยายของ I.A. Goncharova “Oblomov” Ilya Ilyich มีลักษณะนิสัยทั้งด้านลบและด้านบวก ในด้านหนึ่ง ตัวละครหลักไม่แยแสและพึ่งพาได้ โอโบลอฟไม่สนใจ ชีวิตจริงเธอทำให้เขาเบื่อและเหนื่อย ในทางกลับกัน Ilya Ilyich มีความโดดเด่นด้วยความจริงใจ ความจริงใจ และความสามารถในการเข้าใจปัญหาของบุคคลอื่น นี่คือความคลุมเครือของตัวละครของ Oblomov
ปัญหาของการปฏิบัติต่อผู้คนอย่างยุติธรรม
1. ในนวนิยายของ F.M. "อาชญากรรมและการลงโทษ" ของ Dostoevsky Porfiry Petrovich กำลังสืบสวนคดีฆาตกรรมโรงรับจำนำเก่า ผู้ตรวจสอบเป็นผู้เชี่ยวชาญในด้านจิตวิทยามนุษย์ เขาเข้าใจถึงแรงจูงใจในการก่ออาชญากรรมของ Rodion Raskolnikov และบางส่วนก็เห็นใจเขา Porfiry Petrovich ให้ หนุ่มน้อยโอกาสที่จะสารภาพ สิ่งนี้จะทำหน้าที่เป็นกรณีบรรเทาทุกข์ในกรณีของ Raskolnikov ในภายหลัง
2. เอ.พี. Chekhov ในเรื่องราวของเขาเรื่อง "Chameleon" แนะนำให้เรารู้จักกับเรื่องราวของข้อพิพาทที่เกิดจากการถูกสุนัขกัด ผู้คุมตำรวจ Ochumelov กำลังพยายามตัดสินใจว่าเธอสมควรได้รับการลงโทษหรือไม่ คำตัดสินของ Ochumelov ขึ้นอยู่กับว่าสุนัขนั้นเป็นของคนทั่วไปหรือไม่ ผู้คุมไม่ได้มองหาความยุติธรรม เป้าหมายหลักของเขาคือการประจบประแจงกับนายพล
ปัญหาความสัมพันธ์ของมนุษย์กับธรรมชาติ
1. ในเรื่องโดย V.P. Astafieva “Tsar Fish” Ignatyich มีส่วนร่วมในการลักลอบล่าสัตว์เป็นเวลาหลายปี วันหนึ่ง ชาวประมงจับปลาสเตอร์เจียนยักษ์ไว้บนเบ็ดได้ อิกนาติชเข้าใจว่าเขาคนเดียวไม่สามารถรับมือกับปลาได้ แต่ความโลภไม่อนุญาตให้เขาโทรหาพี่ชายและช่างเครื่องเพื่อขอความช่วยเหลือ ในไม่ช้า ชาวประมงเองก็พบว่าตัวเองจมอยู่ใต้น้ำ ติดอยู่ในอวนและตะขอ อิกนาติชเข้าใจว่าเขาอาจตายได้ วี.พี. Astafiev เขียนว่า: “ราชาแห่งแม่น้ำและราชาแห่งธรรมชาติล้วนติดกับดักอันเดียวกัน” ดังนั้นผู้เขียนจึงเน้นย้ำถึงความเชื่อมโยงที่แยกไม่ออกระหว่างมนุษย์กับธรรมชาติ
2. ในเรื่องราวของ A.I. คุปริญ "โอเลสยา" ตัวละครหลักใช้ชีวิตอย่างกลมกลืนกับธรรมชาติ หญิงสาวรู้สึกเหมือนเป็นส่วนหนึ่งของโลกรอบตัวเธอและรู้วิธีมองเห็นความงามของมัน AI. คูปริญเน้นย้ำเป็นพิเศษว่าความรักในธรรมชาติช่วยให้โอเลสยารักษาจิตวิญญาณของเธอให้บริสุทธิ์ จริงใจ และสวยงาม
ปัญหาบทบาทของดนตรีในชีวิตมนุษย์
1. ในนวนิยายของ I.A. เพลง Goncharov "Oblomov" มีบทบาทสำคัญ Ilya Ilyich ตกหลุมรัก Olga Ilyinskaya เมื่อเขาฟังเธอร้องเพลง เสียงอาเรีย “คาสต้า ดิว่า” ปลุกความรู้สึกในใจที่ไม่เคยสัมผัสมาก่อน I.A. Goncharov เน้นย้ำเป็นพิเศษว่าเป็นเวลานานแล้วที่ Oblomov ไม่ได้รู้สึกถึง ดังนั้นดนตรีจึงสามารถปลุกความรู้สึกจริงใจและแข็งแกร่งในตัวบุคคลได้
2. ในนวนิยายเรื่อง M.A. โชโลคอฟ” ดอน เงียบๆ“ บทเพลงติดตามคอสแซคตลอดชีวิต พวกเขาร้องเพลงเกี่ยวกับการรณรงค์ทางทหาร ในทุ่งนา และในงานแต่งงาน คอสแซคทุ่มเททั้งจิตวิญญาณในการร้องเพลง บทเพลงเผยให้เห็นถึงความกล้าหาญ ความรักที่พวกเขามีต่อดอนและสเตปป์
ปัญหาการเปลี่ยนหนังสือทางโทรทัศน์
1. นวนิยายของ R. Bradbury Fahrenheit 451 บรรยายถึงสังคมที่ต้องพึ่งพา วัฒนธรรมสมัยนิยม. ในโลกนี้ ผู้ที่สามารถคิดอย่างมีวิจารณญาณถือเป็นสิ่งผิดกฎหมาย และหนังสือที่ทำให้คุณคิดเกี่ยวกับชีวิตจะถูกทำลาย วรรณกรรมถูกแทนที่ด้วยโทรทัศน์ซึ่งกลายเป็นความบันเทิงหลักสำหรับผู้คน พวกเขาไม่มีจิตวิญญาณ ความคิดของพวกเขาอยู่ภายใต้มาตรฐาน R. Bradbury โน้มน้าวผู้อ่านว่าการทำลายหนังสือย่อมนำไปสู่ความเสื่อมโทรมของสังคมอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้
2. ในหนังสือ "จดหมายเกี่ยวกับความดีและความสวยงาม" D.S. Likhachev คิดถึงคำถาม: เหตุใดโทรทัศน์จึงเข้ามาแทนที่วรรณกรรม นักวิชาการเชื่อว่าสิ่งนี้เกิดขึ้นเพราะทีวีหันเหความสนใจของผู้คนจากความกังวลและบังคับให้พวกเขาดูรายการบางอย่างโดยไม่รีบร้อน ดี.เอส. Likhachev มองว่าสิ่งนี้เป็นภัยคุกคามต่อผู้คน เพราะทีวี "กำหนดวิธีดูและสิ่งที่จะดู" และทำให้ผู้คนมีจิตใจอ่อนแอ ตามที่นักปรัชญากล่าวว่ามีเพียงหนังสือเท่านั้นที่สามารถทำให้คนรวยและมีการศึกษาทางวิญญาณได้
ปัญหาของหมู่บ้านรัสเซีย
1. เรื่องราวของ A. I. Solzhenitsyn เรื่อง "Matryonin's Dvor" บรรยายถึงชีวิตของหมู่บ้านในรัสเซียหลังสงคราม ผู้คนไม่เพียงแต่ยากจนลงเท่านั้น แต่ยังกลายเป็นคนใจแข็งและไร้วิญญาณอีกด้วย มีเพียง Matryona เท่านั้นที่ยังคงรู้สึกสงสารผู้อื่นและช่วยเหลือผู้ที่ต้องการความช่วยเหลืออยู่เสมอ ความตายอันน่าสลดใจตัวละครหลักคือจุดเริ่มต้นของความตายของรากฐานทางศีลธรรมของหมู่บ้านรัสเซีย
2. ในเรื่องโดย V.G. "อำลาสู่มาเตรา" ของรัสปูติน บรรยายถึงชะตากรรมของชาวเกาะซึ่งกำลังจะเกิดน้ำท่วม เป็นเรื่องยากสำหรับคนเฒ่าที่จะบอกลาดินแดนบ้านเกิด ที่ซึ่งพวกเขาใช้ชีวิตทั้งชีวิต ที่ซึ่งบรรพบุรุษของพวกเขาถูกฝังอยู่ ตอนจบของเรื่องเป็นเรื่องน่าเศร้า นอกจากหมู่บ้านแล้ว ขนบธรรมเนียมและประเพณีก็กำลังหายไปซึ่งตลอดหลายศตวรรษที่ผ่านมาได้รับการสืบทอดจากรุ่นสู่รุ่นและสร้างลักษณะเฉพาะของชาวมาเตรา
ปัญหาทัศนคติต่อกวีและความคิดสร้างสรรค์ของพวกเขา
1. เช่น. พุชกินในบทกวี "The Poet and the Crowd" เรียกส่วนนั้นว่า "คนโง่เขลา" สังคมรัสเซียซึ่งไม่เข้าใจจุดประสงค์และความหมายของการสร้างสรรค์ บทกวีเหล่านี้เป็นประโยชน์ต่อสังคม อย่างไรก็ตาม A.S. พุชกินเชื่อว่ากวีจะยุติการเป็นผู้สร้างหากเขายอมตามเจตจำนงของฝูงชน ดังนั้น, เป้าหมายหลักเป้าหมายของกวีไม่ใช่การยอมรับในระดับชาติ แต่เป็นความปรารถนาที่จะทำให้โลกสวยงามยิ่งขึ้น
2. วี.วี. มายาคอฟสกี้ในบทกวี "เหนือเสียงของเขา" มองเห็นจุดประสงค์ของกวีในการรับใช้ประชาชน กวีนิพนธ์เป็นอาวุธทางอุดมการณ์ที่สามารถสร้างแรงบันดาลใจและกระตุ้นให้ผู้คนบรรลุความสำเร็จอันยิ่งใหญ่ ดังนั้น V.V. มายาคอฟสกี้เชื่อว่าควรละทิ้งเสรีภาพในการสร้างสรรค์ส่วนบุคคลเพื่อเป้าหมายอันยิ่งใหญ่ร่วมกัน
ปัญหาอิทธิพลของครูต่อนักเรียน
1. ในเรื่องโดย V.G. รัสปูติน "บทเรียนภาษาฝรั่งเศส" ครูประจำชั้น Lidia Mikhailovna เป็นสัญลักษณ์ของการตอบสนองของมนุษย์ ครูได้ช่วยเหลือเด็กชาวบ้านคนหนึ่งที่เรียนหนังสือไกลบ้านและใช้ชีวิตแบบปากต่อปาก Lydia Mikhailovna ต้องฝ่าฝืนกฎที่ยอมรับโดยทั่วไปเพื่อช่วยเหลือนักเรียน ในขณะที่เรียนกับเด็กชายเพิ่มเติม ครูไม่เพียงแต่สอนบทเรียนภาษาฝรั่งเศสให้เขาเท่านั้น แต่ยังสอนบทเรียนเรื่องความเมตตาและความเห็นอกเห็นใจด้วย
2. ในเทพนิยายอุปมาของ Antoine de Saint-Exupéry” เจ้าชายน้อย“สุนัขจิ้งจอกตัวเก่ากลายเป็นครูของตัวละครหลัก โดยพูดถึงความรัก มิตรภาพ ความรับผิดชอบ และความภักดี เขาเปิดมันให้เจ้าชาย ความลับหลักของจักรวาล: “คุณไม่สามารถมองเห็นสิ่งสำคัญด้วยตาของคุณ – มีเพียงหัวใจของคุณเท่านั้นที่ตื่นตัว” สุนัขจิ้งจอกจึงสอนบทเรียนชีวิตที่สำคัญแก่เด็กชาย
ปัญหาทัศนคติต่อเด็กกำพร้า
1. ในเรื่องโดย M.A. "ชะตากรรมของมนุษย์" ของ Sholokhov Andrei Sokolov สูญเสียครอบครัวของเขาในช่วงสงคราม แต่สิ่งนี้ไม่ได้ทำให้ตัวละครหลักใจร้าย ตัวละครหลักมอบความรักที่เหลืออยู่ทั้งหมดให้กับเด็กชายจรจัด Vanyushka แทนที่พ่อของเขา ดังนั้นปริญญาโท Sholokhov โน้มน้าวผู้อ่านว่าแม้ชีวิตจะลำบาก แต่เราก็ต้องไม่สูญเสียความสามารถในการเห็นอกเห็นใจเด็กกำพร้า
2. เรื่องราว "The Republic of ShKID" โดย G. Belykh และ L. Panteleev บรรยายถึงชีวิตของนักเรียนในโรงเรียนการศึกษาด้านสังคมและแรงงานสำหรับเด็กเร่ร่อนและเด็กและเยาวชนที่กระทำความผิด ควรสังเกตว่าไม่ใช่นักเรียนทุกคนที่สามารถเป็นได้ คนดีแต่คนส่วนใหญ่สามารถค้นพบตัวเองและเดินไปในเส้นทางที่ถูกต้องได้ ผู้เขียนเรื่องโต้แย้งว่ารัฐควรให้ความสนใจเด็กกำพร้าและสร้างสถาบันพิเศษเพื่อขจัดอาชญากรรม
ปัญหาบทบาทของสตรีในสงครามโลกครั้งที่สอง
1. ในเรื่องโดย B.L. Vasiliev “ และรุ่งเช้าที่นี่ก็เงียบสงบ…” พลปืนต่อต้านอากาศยานหญิงสาวห้าคนเสียชีวิตในการต่อสู้เพื่อมาตุภูมิของพวกเขา ตัวละครหลักไม่กลัวที่จะพูดต่อต้านผู้ก่อวินาศกรรมชาวเยอรมัน บี.แอล. Vasiliev แสดงให้เห็นความแตกต่างระหว่างความเป็นผู้หญิงและความโหดร้ายของสงครามอย่างเชี่ยวชาญ ผู้เขียนโน้มน้าวผู้อ่านว่าผู้หญิงมีความสามารถทางทหารและบนพื้นฐานที่เท่าเทียมกับผู้ชาย การกระทำที่กล้าหาญ.
2. ในเรื่องโดย V.A. “Mother of Man” ของ Zakrutkin แสดงให้เห็นชะตากรรมของผู้หญิงในช่วงสงคราม ตัวละครหลักมาเรียสูญเสียครอบครัวทั้งหมด: สามีและลูกของเธอ แม้ว่าผู้หญิงคนนั้นจะถูกทิ้งให้อยู่ตามลำพัง แต่หัวใจของเธอก็ไม่ได้แข็งกระด้าง มาเรียดูแลเด็กกำพร้าเลนินกราดเจ็ดคนและแทนที่แม่ของพวกเขา เรื่องโดย V.A. Zakrutkina กลายเป็นเพลงสรรเสริญหญิงชาวรัสเซียผู้ประสบความยากลำบากและปัญหามากมายในช่วงสงคราม แต่ยังคงรักษาความเมตตา ความเห็นอกเห็นใจ และความปรารถนาที่จะช่วยเหลือผู้อื่น
ปัญหาการเปลี่ยนแปลงในภาษารัสเซีย
1. A. Knyshev ในบทความ “ โอ้ภาษารัสเซียใหม่ที่ยิ่งใหญ่และทรงพลัง!” เขียนประชดเกี่ยวกับคนรักการยืม จากข้อมูลของ A. Knyshev คำพูดของนักการเมืองและนักข่าวมักจะกลายเป็นเรื่องไร้สาระเมื่อมีการโอเวอร์โหลด ในคำต่างประเทศ. ผู้นำเสนอรายการทีวีมั่นใจว่าการใช้การกู้ยืมมากเกินไปก่อให้เกิดมลพิษต่อภาษารัสเซีย
2. V. Astafiev ในเรื่อง "Lyudochka" เชื่อมโยงการเปลี่ยนแปลงของภาษากับระดับวัฒนธรรมของมนุษย์ที่ลดลง สุนทรพจน์ของ Artyomka-soap, Strekach และเพื่อน ๆ ของพวกเขาเต็มไปด้วยศัพท์แสงทางอาญาซึ่งสะท้อนถึงความผิดปกติของสังคมความเสื่อมโทรมของมัน
ปัญหาในการเลือกอาชีพ
1. วี.วี. Mayakovsky ในบทกวี "ใครจะเป็น? ทำให้เกิดปัญหาในการเลือกอาชีพ พระเอกโคลงสั้น ๆ คิดเกี่ยวกับวิธีการค้นหาเส้นทางที่ถูกต้องในชีวิตและอาชีพ วี.วี. มายาคอฟสกี้สรุปว่าทุกอาชีพดีและมีความจำเป็นเท่าเทียมกันสำหรับผู้คน
2. ในเรื่อง "ดาร์วิน" โดย E. Grishkovets ตัวละครหลักหลังจากเรียนจบโรงเรียนได้เลือกธุรกิจที่เขาอยากทำไปตลอดชีวิต เขาตระหนักถึง “ความไร้ประโยชน์ของสิ่งที่เกิดขึ้น” และปฏิเสธที่จะเรียนที่สถาบันวัฒนธรรมเมื่อเขาดูละครที่นักเรียนแสดง ชายหนุ่มมีความเชื่อมั่นอย่างแน่วแน่ว่าอาชีพควรมีประโยชน์และนำมาซึ่งความสุข
ข้อโต้แย้งในหัวข้อ "สงคราม" จากวรรณกรรมเพื่อเรียงความ
ปัญหาความกล้าหาญ ความขี้ขลาด ความเห็นอกเห็นใจ ความเมตตา การช่วยเหลือซึ่งกันและกัน การดูแลคนที่รัก มนุษยชาติ ทางเลือกทางศีลธรรมอยู่ในภาวะสงคราม. อิทธิพลของสงครามต่อชีวิตมนุษย์ ลักษณะนิสัย และโลกทัศน์ การมีส่วนร่วมของเด็กในสงคราม ความรับผิดชอบของบุคคลต่อการกระทำของเขา
ความกล้าหาญของทหารในสงครามคืออะไร? (A.M. Sholokhov "ชะตากรรมของมนุษย์")
ในเรื่องโดย M.A. "ชะตากรรมของมนุษย์" ของ Sholokhov คุณสามารถเห็นการสำแดงได้ ความกล้าหาญที่แท้จริงในช่วงสงคราม. ตัวละครหลักของเรื่อง Andrei Sokolov เข้าสู่สงครามโดยทิ้งครอบครัวไว้ที่บ้าน เพื่อเห็นแก่คนที่เขารัก เขาผ่านการทดลองทั้งหมด: เขาทนทุกข์ทรมานจากความหิวโหย ต่อสู้อย่างกล้าหาญ นั่งอยู่ในห้องขังลงโทษ และรอดพ้นจากการถูกจองจำ ความกลัวตายไม่ได้บังคับให้เขาละทิ้งความเชื่อของเขา เมื่อเผชิญกับอันตราย เขาก็ยังคงยืนหยัดต่อไป ศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์. สงครามคร่าชีวิตคนที่เขารัก แต่หลังจากนั้นเขาก็ไม่แตกหัก และแสดงความกล้าหาญอีกครั้ง แม้ว่าจะไม่ได้อยู่ในสนามรบก็ตาม เขารับเลี้ยงเด็กชายคนหนึ่งที่สูญเสียครอบครัวไปในช่วงสงคราม Andrei Sokolov เป็นตัวอย่างของทหารผู้กล้าหาญที่ยังคงต่อสู้กับความยากลำบากแห่งโชคชะตาแม้หลังสงคราม
ปัญหาการประเมินคุณธรรมของความเป็นจริงของสงคราม (ม. สุศักดิ์ “โจรขโมยหนังสือ”)
ใจกลางของการเล่าเรื่องของนวนิยายเรื่อง “The Book Thief” โดย Markus Zusak นั้น Liesel เป็นเด็กหญิงวัยเก้าขวบที่พบว่าตัวเองอยู่ใน ครอบครัวอุปถัมภ์. พ่อพื้นเมืองเด็กหญิงคนนี้มีความเกี่ยวข้องกับคอมมิวนิสต์ ดังนั้นเพื่อช่วยลูกสาวของเธอจากพวกนาซี แม่ของเธอจึงมอบเธอให้คนแปลกหน้าเลี้ยงดู ลีเซลเริ่มต้น ชีวิตใหม่อยู่ห่างจากครอบครัว เธอมีความขัดแย้งกับเพื่อนฝูง เธอพบเพื่อนใหม่ เรียนรู้การอ่านและเขียน ชีวิตของเธอเต็มไปด้วยความกังวลในวัยเด็กทั่วไป แต่สงครามมาพร้อมกับความกลัว ความเจ็บปวด และความผิดหวัง เธอไม่เข้าใจว่าทำไมบางคนถึงฆ่าคนอื่น พ่อบุญธรรมของลีเซลสอนเรื่องความมีน้ำใจและความเห็นอกเห็นใจของเธอ แม้ว่ามันจะทำให้เขาเดือดร้อนก็ตาม เธอร่วมกับพ่อแม่ของเธอซ่อนชาวยิวไว้ในห้องใต้ดิน ดูแลเขา อ่านหนังสือให้เขาฟัง เพื่อช่วยเหลือผู้คน เธอและเพื่อนของเธอ รูดี โปรยขนมปังบนถนนที่นักโทษจำนวนหนึ่งต้องเดินผ่าน เธอมั่นใจว่าสงครามนี้ช่างเลวร้ายและไม่อาจเข้าใจได้ ผู้คนเผาหนังสือ เสียชีวิตในสนามรบ มีการจับกุมผู้ที่ไม่เห็นด้วยกับนโยบายอย่างเป็นทางการเกิดขึ้นทุกแห่ง ลีเซลไม่เข้าใจว่าทำไมผู้คนถึงปฏิเสธที่จะใช้ชีวิตและมีความสุข ไม่ใช่เรื่องบังเอิญที่หนังสือเล่มนี้บรรยายจากมุมมองของความตาย สหายแห่งสงครามชั่วนิรันดร์และศัตรูของชีวิต
จิตสำนึกของมนุษย์สามารถยอมรับความเป็นจริงของสงครามได้หรือไม่? (L.N. Tolstoy "สงครามและสันติภาพ", G. Baklanov "ตลอดกาล - สิบเก้าปี")
เป็นเรื่องยากสำหรับคนที่ต้องเผชิญกับความน่าสะพรึงกลัวของสงครามที่จะเข้าใจว่าเหตุใดจึงจำเป็น ดังนั้นหนึ่งในวีรบุรุษของนวนิยาย L.N. Tolstoy "Pierre Bezukhov ไม่ได้มีส่วนร่วมในการสู้รบ แต่พยายามอย่างสุดความสามารถเพื่อช่วยเหลือผู้คนของเขา เขาไม่ตระหนักถึงความน่ากลัวที่แท้จริงของสงครามจนกว่าเขาจะได้ชมยุทธการที่โบโรดิโน เมื่อเห็นการสังหารหมู่ จำนวนนั้นก็รู้สึกหวาดกลัวกับความไร้มนุษยธรรมของมัน เขาถูกจับ ประสบกับความทรมานทั้งทางร่างกายและจิตใจ พยายามทำความเข้าใจธรรมชาติของสงครามแต่ทำไม่ได้ ปิแอร์ไม่สามารถรับมือกับวิกฤตทางจิตได้ด้วยตัวเอง และมีเพียงการพบกับ Platon Karataev เท่านั้นที่ช่วยให้เขาเข้าใจว่าความสุขไม่ได้อยู่ที่ชัยชนะหรือความพ่ายแพ้ แต่อยู่ที่ความสุขของมนุษย์ ความสุขอยู่ในตัวทุกคน ในการค้นหาคำตอบ คำถามนิรันดร์การตระหนักรู้ว่าตนเองเป็นส่วนหนึ่งของโลกมนุษย์ และสงครามในมุมมองของเขานั้นไร้มนุษยธรรมและผิดธรรมชาติตัวละครหลักของเรื่องราวของ G. Baklanov“ Forever Nineteen” Alexey Tretyakov สะท้อนให้เห็นถึงสาเหตุและความสำคัญของสงครามเพื่อผู้คนผู้คนและชีวิตอย่างเจ็บปวด เขาไม่พบคำอธิบายที่น่าสนใจเกี่ยวกับความจำเป็นในการทำสงคราม ความไร้ความหมายการลดค่าของมัน ชีวิตมนุษย์เพื่อการบรรลุเป้าหมายสำคัญทำให้ฮีโร่หวาดกลัวและทำให้เกิดความสับสน: “ ... ความคิดเดียวกันนี้หลอกหลอนฉัน: ปรากฎว่าสงครามครั้งนี้อาจไม่เกิดขึ้นหรือไม่? ผู้คนสามารถทำอะไรได้บ้างเพื่อป้องกันสิ่งนี้? และคนนับล้านจะมีชีวิตอยู่ ... "
อุทิศให้กับปัญหาความสามัคคีของประชาชนในช่วงสงครามปี เป็นจำนวนมากผลงานวรรณกรรมรัสเซีย ในนวนิยายเรื่อง L.N. ตอลสตอย "" ผู้คนจากชนชั้นและมุมมองที่แตกต่างกันรวมตัวกันเมื่อเผชิญกับความโชคร้ายทั่วไป ผู้เขียนแสดงให้เห็นความสามัคคีของประชาชนโดยใช้ตัวอย่างของบุคคลที่ไม่เหมือนกันจำนวนมาก ดังนั้นครอบครัว Rostov จึงละทิ้งทรัพย์สินทั้งหมดในมอสโกวและมอบเกวียนให้กับผู้บาดเจ็บ พ่อค้า Feropontov เรียกร้องให้ทหารปล้นร้านของเขาเพื่อไม่ให้ศัตรูได้อะไรเลย ปิแอร์ เบซูคอฟปลอมตัวและยังคงอยู่ในมอสโกโดยตั้งใจจะสังหารนโปเลียน กัปตัน Tushin และ Timokhin ปฏิบัติหน้าที่อย่างกล้าหาญแม้ว่าจะไม่มีที่กำบังก็ตามและ Nikolai Rostov ก็รีบเข้าโจมตีอย่างกล้าหาญเพื่อเอาชนะความกลัวทั้งหมด ตอลสตอยอธิบายทหารรัสเซียอย่างชัดเจนในการสู้รบใกล้สโมเลนสค์: ความรู้สึกรักชาติและจิตวิญญาณการต่อสู้ของผู้คนที่เผชิญกับอันตรายนั้นน่าทึ่งมาก ในความพยายามที่จะเอาชนะศัตรู ปกป้องผู้เป็นที่รัก และมีชีวิตรอด ผู้คนรู้สึกถึงความเป็นเครือญาติที่เข้มแข็งเป็นพิเศษ เมื่อรวมกันเป็นหนึ่งและรู้สึกถึงความเป็นพี่น้องกัน ผู้คนจึงสามารถรวมตัวกันและเอาชนะศัตรูได้
ความแน่วแน่ของศัตรูที่พ่ายแพ้ทำให้เกิดความรู้สึกเช่นไรในตัวผู้ชนะ? (V. Kondratyev "Sashka")
ปัญหาความเห็นอกเห็นใจต่อศัตรูได้รับการพิจารณาในเรื่องราวของ Sashka ของ V. Kondratiev นักสู้หนุ่มชาวรัสเซียจับเชลยทหารเยอรมัน หลังจากพูดคุยกับผู้บัญชาการกองร้อยแล้ว นักโทษไม่ได้ให้ข้อมูลใด ๆ ดังนั้น Sashka จึงได้รับคำสั่งให้พาเขาไปที่สำนักงานใหญ่ ระหว่างทางทหารแสดงใบปลิวให้นักโทษซึ่งมีเขียนว่านักโทษได้รับการประกันชีวิตและกลับบ้านเกิด อย่างไรก็ตามผู้บังคับกองพันที่สูญเสียผู้เป็นที่รักในสงครามครั้งนี้ได้สั่งให้ชาวเยอรมันถูกยิง มโนธรรมไม่อนุญาตให้ Sashka ฆ่าคนที่ไม่มีอาวุธเช่นเขา ชายหนุ่มซึ่งประพฤติเหมือนอย่างที่เขาประพฤติในเชลย ชาวเยอรมันไม่ทรยศต่อประชาชนของตนเอง ไม่ร้องขอความเมตตา รักษาศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์ เนื่องจากมีความเสี่ยงที่จะถูกขึ้นศาลทหาร Sashka จึงไม่ปฏิบัติตามคำสั่งของผู้บังคับบัญชา ความเชื่อในความถูกต้องช่วยชีวิตเขาและนักโทษได้ และผู้บังคับบัญชาก็ยกเลิกคำสั่งสงครามเปลี่ยนโลกทัศน์และอุปนิสัยของบุคคลอย่างไร (V. Baklanov “ ตลอดกาล - อายุสิบเก้าปี”)
G. Baklanov ในเรื่อง "ตลอดกาล - สิบเก้าปี" พูดถึงความสำคัญและคุณค่าของบุคคลเกี่ยวกับความรับผิดชอบของเขาความทรงจำที่ผูกมัดผู้คน: "ท่ามกลางภัยพิบัติครั้งใหญ่มีการปลดปล่อยจิตวิญญาณครั้งใหญ่" Atrakovsky กล่าว . – ไม่เคยขึ้นอยู่กับเราแต่ละคนมากนักมาก่อน นั่นเป็นเหตุผลที่เราจะชนะ และมันจะไม่ถูกลืม ดวงดาวดับลงแล้ว แต่สนามแห่งแรงดึงดูดยังคงอยู่ ผู้คนก็เป็นเช่นนั้น” สงครามคือหายนะ อย่างไรก็ตาม มันไม่เพียงนำไปสู่โศกนาฏกรรม ความตายของผู้คน การหมดสติ แต่ยังมีส่วนทำให้ การเติบโตทางจิตวิญญาณ, การเปลี่ยนแปลงของผู้คน , นิยามคุณค่าแห่งชีวิตที่แท้จริงของทุกคน ในสงครามจะมีการประเมินค่านิยมใหม่ โลกทัศน์ของบุคคล และการเปลี่ยนแปลงตัวละครปัญหาความไร้มนุษยธรรมของสงคราม (I. Shmelev "ดวงอาทิตย์แห่งความตาย")
ในมหากาพย์” พระอาทิตย์แห่งความตาย“ I. Shmeleva แสดงให้เห็นถึงความน่าสะพรึงกลัวของสงคราม “กลิ่นแห่งความเน่าเปื่อย” “เสียงหัวเราะคิกคัก กระทืบ และคำราม” ของมนุษย์ เหล่านี้คือรถยนต์ของ “เนื้อมนุษย์สด เนื้ออ่อน!” และ “หนึ่งแสนสองหมื่นหัว!” มนุษย์!" สงครามคือการดูดซับโลกแห่งสิ่งมีชีวิต โลกแห่งความตาย. มันเปลี่ยนคนให้เป็นสัตว์ร้ายและบังคับให้เขาทำสิ่งเลวร้าย ไม่ว่าการทำลายล้างและทำลายล้างวัตถุภายนอกจะยิ่งใหญ่เพียงใด สิ่งเหล่านี้ไม่ได้เป็นสิ่งที่ I. Shmelev น่ากลัว: ไม่ว่าจะเป็นพายุเฮอริเคน ความอดอยาก หรือหิมะ หรือพืชผลที่แห้งแล้งจากภัยแล้ง ความชั่วร้ายเริ่มต้นจากการที่บุคคลเริ่มต้นโดยไม่ต่อต้าน สำหรับเขา “ทุกสิ่งไม่มีอะไรเลย!” “และไม่มีใคร และไม่มีใคร” สำหรับผู้เขียน ไม่อาจโต้แย้งได้ว่าโลกทางจิตใจและจิตวิญญาณของมนุษย์เป็นสถานที่แห่งการต่อสู้ระหว่างความดีและความชั่ว และยังเถียงไม่ได้ว่าไม่ว่าในสถานการณ์ใดก็ตาม แม้แต่ในช่วงสงคราม จะมีผู้คนที่สัตว์ร้ายจะไม่อยู่ด้วย เอาชนะมนุษย์ความรับผิดชอบของบุคคลต่อการกระทำที่เขากระทำในสงคราม การบาดเจ็บทางจิตของผู้เข้าร่วมสงคราม (วี. กรอสแมน "อาเบล")
ในเรื่อง “อาเบล (หกสิงหาคม)” โดย V.S. กรอสแมนสะท้อนถึงสงครามโดยทั่วไป แสดงให้เห็นถึงโศกนาฏกรรมของฮิโรชิม่า ผู้เขียนไม่เพียงแต่พูดถึงความโชคร้ายที่เป็นสากลและภัยพิบัติด้านสิ่งแวดล้อมเท่านั้น แต่ยังเกี่ยวกับโศกนาฏกรรมส่วนตัวของบุคคลด้วย คอนเนอร์ นักวางระเบิดหนุ่มต้องรับภาระความรับผิดชอบในการกลายเป็นชายที่ถูกลิขิตให้เปิดใช้งานกลไกการสังหารด้วยการกดปุ่มเพียงปุ่มเดียว สำหรับคอนเนอร์ นี่คือสงครามส่วนตัวที่ทุกคนยังคงเป็นเพียงบุคคลที่มีความอ่อนแอและความกลัวโดยธรรมชาติในความปรารถนาที่จะรักษาไว้ ชีวิตของตัวเอง. อย่างไรก็ตาม บางครั้งเพื่อที่จะคงความเป็นมนุษย์ คุณต้องตาย กรอสแมนมั่นใจว่ามนุษยชาติที่แท้จริงเป็นไปไม่ได้หากปราศจากการมีส่วนร่วมในสิ่งที่เกิดขึ้น ดังนั้นจึงไม่ต้องรับผิดชอบต่อสิ่งที่เกิดขึ้น การรวมกันในคนคนเดียวที่มีความรู้สึกของโลกที่เข้มแข็งและความขยันหมั่นเพียรของทหารที่กำหนดโดยกลไกของรัฐและระบบการศึกษากลายเป็นอันตรายถึงชีวิตสำหรับชายหนุ่มและนำไปสู่การแตกแยกในจิตสำนึก ลูกเรือรับรู้สิ่งที่เกิดขึ้นแตกต่างออกไป ไม่ใช่ทุกคนจะรู้สึกรับผิดชอบต่อสิ่งที่พวกเขาทำ และพวกเขาก็พูดถึงเป้าหมายที่สูงส่ง การกระทำของลัทธิฟาสซิสต์ซึ่งไม่เคยเกิดขึ้นมาก่อนแม้แต่ตามมาตรฐานฟาสซิสต์ก็เป็นสิ่งที่สมเหตุสมผล ความคิดทางสังคมนำเสนอเป็นการต่อสู้กับลัทธิฟาสซิสต์ที่โด่งดัง อย่างไรก็ตามโจเซฟคอนเนอร์มีความรู้สึกผิดอย่างเฉียบพลันโดยล้างมือตลอดเวลาราวกับพยายามล้างพวกเขาจากเลือดของผู้บริสุทธิ์ พระเอกคลั่งไคล้โดยตระหนักว่าเขา ผู้ชายภายในไม่สามารถอยู่กับภาระที่เขาแบกรับไว้เองได้สงครามคืออะไร และมีผลกระทบต่อผู้คนอย่างไร? (K. Vorobyov "ถูกฆ่าตายใกล้กรุงมอสโก")
ในเรื่อง "Killed near Moscow" K. Vorobyov เขียนว่าสงครามเป็นเครื่องจักรขนาดใหญ่ "ประกอบด้วยความพยายามหลายพันครั้ง ผู้คนที่หลากหลายเคลื่อนแล้ว ไม่ใช่ตามใจคนอื่น แต่เคลื่อนด้วยตัวมันเอง ได้รับการเคลื่อนไหวเองแล้ว จึงไม่อาจหยุดยั้งได้” ชายชราในบ้านที่มีผู้บาดเจ็บถอยหนีเรียกสงครามว่าเป็น "นาย" ของทุกสิ่ง ทุกชีวิตถูกกำหนดโดยสงคราม ไม่เพียงเปลี่ยนแปลงชีวิตประจำวัน โชคชะตา แต่ยังเปลี่ยนแปลงจิตสำนึกของผู้คนด้วย สงครามคือการเผชิญหน้าซึ่งผู้ที่แข็งแกร่งที่สุดจะเป็นฝ่ายชนะ “ในสงคราม ใครก็ตามที่พังทลายก่อน” ความตายที่สงครามนำมาซึ่งความคิดของทหารเกือบทั้งหมด: “ในช่วงเดือนแรกๆ ที่แนวหน้า เขารู้สึกละอายใจตัวเอง คิดว่าเขาเป็นคนเดียวที่เป็นแบบนี้ ทุกอย่างเป็นเช่นนี้ในช่วงเวลานี้ ทุกคนเอาชนะพวกเขาได้เพียงลำพัง จะไม่มีชีวิตอื่นอีกต่อไป” การเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นกับบุคคลที่อยู่ในสงครามอธิบายได้จากจุดประสงค์ของความตาย: ในการต่อสู้เพื่อปิตุภูมิ ทหารแสดงความกล้าหาญอย่างไม่น่าเชื่อและการเสียสละตนเอง ในขณะที่ถูกจองจำ ถึงวาระถึงความตาย พวกเขาใช้ชีวิตตามคำแนะนำของสัญชาตญาณของสัตว์ สงครามไม่เพียงแต่ทำลายร่างกายของผู้คนเท่านั้น แต่ยังรวมถึงจิตวิญญาณของพวกเขาด้วย ผู้เขียนแสดงให้เห็นว่าคนพิการกลัวการสิ้นสุดของสงครามอย่างไร เนื่องจากพวกเขาไม่ได้จินตนาการถึงสถานที่ของพวกเขาในชีวิตที่สงบสุขอีกต่อไปสรุป
เอ.เอส. พุชกิน"ยูจีน โอเนจิน" บางครั้งคนๆ หนึ่งก็ผ่านไปโดยไม่สังเกตเห็นความสุขของเขา เมื่อความรู้สึกรักเกิดขึ้นในตัวเขาก็จะสายเกินไป สิ่งนี้เกิดขึ้นกับ Evgeny Onegin ในตอนแรกเขาปฏิเสธความรักของสาวชาวบ้าน เมื่อได้พบกับเธอไม่กี่ปีต่อมา เขาก็ตระหนักว่าเขากำลังมีความรัก น่าเสียดายที่ความสุขของพวกเขาเป็นไปไม่ได้
เอ็ม ยู เลอร์มอนตอฟ"ฮีโร่แห่งยุคของเรา" รักแท้เพโครินถึงเวร่า ทัศนคติที่ไม่สำคัญของเขาต่อแมรี่และเบลา
และเอส. ทูร์เกเนฟ"พ่อและลูกชาย". Evgeny Bazarov ปฏิเสธทุกสิ่งรวมถึงความรักด้วย แต่ชีวิตบังคับให้เขาต้องสัมผัสกับความรู้สึกที่แท้จริงต่อ Anna Odintsova ผู้ทำลายล้างที่เข้มงวดไม่สามารถต้านทานความฉลาดและเสน่ห์ของผู้หญิงคนนี้ได้
และ A. Goncharov"โอโบลอฟ" ลิวบอฟ โอโบลอฟ โอลกา อิลยินสกายา ความปรารถนาของ Olga ที่จะดึง Ilya ออกจากสภาวะที่ไม่แยแสและความเกียจคร้าน Oblomov พยายามค้นหาจุดประสงค์ของชีวิตด้วยความรัก อย่างไรก็ตามความพยายามของคู่รักก็ไร้ผล
อ. เอ็น. ออสตรอฟสกี้เป็นไปไม่ได้ที่จะอยู่โดยปราศจากความรัก ข้อพิสูจน์เรื่องนี้คือละครเรื่องลึกซึ้งที่ Katerina ตัวละครหลักของละครเรื่อง The Thunderstorm ของ A. N. Ostrovsky ประสบ
ไอเอ กอนชารอฟ "Oblomov" พลังอันยิ่งใหญ่ความรักเป็นเรื่องของนักเขียนหลายคน บ่อยครั้งที่บุคคลสามารถเปลี่ยนแปลงแม้กระทั่งชีวิตของเขาเพื่อเห็นแก่คนที่เขารัก อย่างไรก็ตาม สิ่งนี้ไม่สามารถทำได้เสมอไป ตัวอย่างเช่น Ilya Ilyich ฮีโร่ของนวนิยายโดย I.A. Goncharov "Oblomov" เพื่อความรักได้ละทิ้งนิสัยหลายอย่างของเขา Olga พบกับความผิดหวังจึงออกจาก Oblomov การพัฒนาความสัมพันธ์ของพวกเขาที่เสริมสร้างซึ่งกันและกันไม่ได้ผลเพราะความปรารถนาที่จะปลูกพืช "คืบคลานจากวันหนึ่งไปสู่อีกวันหนึ่ง" กลับกลายเป็นว่าแข็งแกร่งขึ้นสำหรับอิลยา
แอล.เอ็น. ตอลสตอย.ความรักคือความรู้สึกที่ยิ่งใหญ่ มันสามารถเปลี่ยนชีวิตของบุคคลได้ แต่อาจนำมาซึ่งความหวังและความผิดหวังมากมาย อย่างไรก็ตาม ภาวะนี้สามารถเปลี่ยนแปลงบุคคลได้เช่นกัน สถานการณ์ชีวิตดังกล่าวอธิบายโดยนักเขียนชาวรัสเซียผู้ยิ่งใหญ่ L.N. ตอลสตอยในนวนิยายเรื่อง "สงครามและสันติภาพ" ตัวอย่างเช่น หลังจากความยากลำบากของชีวิต เจ้าชาย Bolkonsky เชื่อมั่นว่าเขาจะไม่มีวันประสบกับความสุขหรือความยินดีอีกต่อไป อย่างไรก็ตามการพบปะกับ Natasha Rostova เปลี่ยนมุมมองของเขาต่อโลก ความรักคือพลังอันยิ่งใหญ่
อ.คุปริน.บางครั้งดูเหมือนว่าบทกวีและความงามอันมหัศจรรย์ของความรักกำลังหายไปจากชีวิตของเรา และความรู้สึกของผู้คนก็ลดน้อยลง เรื่องราวของ อ.คุปริญ “กำไลโกเมน” ยังคงสร้างความตื่นตาตื่นใจให้กับผู้อ่านด้วยศรัทธาในความรัก เรียกได้ว่าเป็นบทเพลงแห่งความรักอันซาบซึ้งเลยทีเดียว เรื่องราวดังกล่าวช่วยรักษาความเชื่อที่ว่าโลกสวยงาม และบางครั้งผู้คนก็สามารถเข้าถึงสิ่งที่ไม่สามารถเข้าถึงได้
ไอเอ กอนชารอฟ "โอโบลอฟ"อิทธิพลของมิตรภาพที่มีต่อการสร้างบุคลิกภาพเป็นหัวข้อสำคัญที่ทำให้ I. A. Goncharov กังวล วีรบุรุษในนวนิยายเพื่อนร่วมงานและเพื่อนของเขา I. I. Oblomov และ A. I. Stolts แสดงเกือบตามโครงการเดียวกัน: วัยเด็ก สิ่งแวดล้อม การศึกษา แต่ Stolz พยายามเปลี่ยนชีวิตที่ง่วงนอนของเพื่อน ความพยายามของเขาไม่ประสบความสำเร็จ หลังจากการตายของ Oblomov Andrei ก็พา Ilya ลูกชายของเขาเข้ามาในครอบครัวของเขา นี่คือสิ่งที่เพื่อนแท้ทำ
ไอเอ กอนชารอฟ "โอโบลอฟ"ในมิตรภาพมีอิทธิพลซึ่งกันและกัน ความสัมพันธ์อาจเปราะบางได้หากผู้คนไม่เต็มใจช่วยเหลือซึ่งกันและกัน สิ่งนี้แสดงในนวนิยายของ I.A. กอนชารอฟ "โอโบลอฟ" ธรรมชาติที่ไม่แยแสและเติบโตยากของ Ilya Ilyich และพลังรุ่นเยาว์ของ Andrei Stolts ทั้งหมดนี้พูดถึงความเป็นไปไม่ได้ของมิตรภาพระหว่างคนเหล่านี้ อย่างไรก็ตาม Andrei พยายามทุกวิถีทางเพื่อสนับสนุนให้ Oblomov ทำกิจกรรมบางอย่าง จริงอยู่ที่ Ilya Ilyich ไม่สามารถตอบสนองต่อข้อกังวลของเพื่อนของเขาได้อย่างเพียงพอ แต่ความปรารถนาและความพยายามของ Stolz สมควรได้รับความเคารพ
เป็น. ทูร์เกเนฟ "พ่อและลูกชาย"มิตรภาพไม่ได้แข็งแกร่งเสมอไป โดยเฉพาะอย่างยิ่งถ้ามันขึ้นอยู่กับการอยู่ใต้บังคับบัญชาของบุคคลหนึ่งไปยังอีกบุคคลหนึ่ง สถานการณ์ที่คล้ายกันอธิบายโดย Turgenev ในนวนิยายเรื่อง Fathers and Sons ในตอนแรก Arkady Kirsanov เป็นผู้สนับสนุนอย่างกระตือรือร้นต่อมุมมองแบบทำลายล้างของ Bazarov และคิดว่าตัวเองเป็นเพื่อนของเขา อย่างไรก็ตาม เขาสูญเสียความเชื่อมั่นอย่างรวดเร็วและไปอยู่เคียงข้างคนรุ่นเก่า Bazarov ตาม Arkady ถูกทิ้งให้อยู่ตามลำพัง เรื่องนี้เกิดขึ้นเพราะมิตรภาพไม่เท่ากัน
เอ็น.วี. Gogol “Taras Bulba” (เกี่ยวกับมิตรภาพความสนิทสนมกัน)มีการกล่าวไว้ในเรื่องราวของทาราส บุลบา ของเอ็น. โกกอลว่า “ไม่มีความผูกพันอันศักดิ์สิทธิ์ยิ่งกว่ามิตรภาพ”
การเลือกข้อโต้แย้งในหัวข้อ "สงคราม"สำหรับเรียงความการสอบ Unified State ในภาษารัสเซีย คำถามและปัญหาความไม่เกรงกลัว ความกล้าหาญ ความเห็นอกเห็นใจ ความขี้ขลาด การช่วยเหลือซึ่งกันและกัน การช่วยเหลือตนเอง ความเมตตา ทางเลือกที่เหมาะสมเมื่อเข้าร่วมปฏิบัติการทางทหาร ผลกระทบของสงครามต่อ ชีวิตภายหลังลักษณะนิสัยและการรับรู้ของนักรบต่อโลก การมีส่วนร่วมที่เป็นไปได้ของเด็ก ๆ เพื่อชัยชนะในการรบ ผู้คนซื่อสัตย์ต่อคำพูดและทำสิ่งที่ถูกต้องอย่างไร
ทหารแสดงความกล้าหาญในการปฏิบัติการทางทหารได้อย่างไร?
ในเรื่องโดย M.A. “ชะตากรรมของมนุษย์” ของ Sholokhov แสดงให้เห็นถึงความกล้าหาญและความอุตสาหะอย่างแท้จริงในระหว่างการปฏิบัติการทางทหาร ตัวละครหลักของเรื่อง Andrei Sokolov เข้าร่วมกองทัพและออกจากบ้านชั่วคราว ในนามของสันติภาพรอบๆ ครอบครัวของเขา เขาต้องเผชิญกับการทดสอบในชีวิตหลายครั้ง เขาหิวโหย ปกป้องบ้านเกิดเมืองนอน และถูกจับตัวไป เขาสามารถหลบหนีออกจากสถานที่กักขังได้ การคุกคามถึงความตายไม่ได้สั่นคลอนความตั้งใจของเขา แม้จะตกอยู่ในอันตรายเขาก็ไม่สูญเสียเขาไป ลักษณะเชิงบวก. ในช่วงสงคราม ทั้งครอบครัวของเขาเสียชีวิต แต่สิ่งนี้ไม่ได้หยุดอังเดร เขาแสดงให้เห็นสิ่งที่เขาสามารถทำได้หลังสงคราม เด็กกำพร้าตัวน้อยที่สูญเสียครอบครัวและเพื่อนฝูงไปจนหมดกลายเป็นลูกชายบุญธรรมของ Andrei Sokolov เป็นภาพลักษณ์ที่ไม่เพียง แต่เป็นนักรบที่เป็นแบบอย่างเท่านั้น แต่ยังเป็นคนจริงที่จะไม่ละทิ้งสหายของเขาในความโชคร้ายในปัญหา
สงครามเป็นปรากฏการณ์: อะไรคือลักษณะที่แท้จริงของข้อเท็จจริงนี้?
จุดเด่นของนวนิยายเรื่อง “The Book Thief” ของนักเขียน มาร์คุส ซูซัค คือ ลีเซล เด็กสาววัยรุ่นชื่อ ลีเซล ซึ่งสูญเสียการดูแลครอบครัวก่อนเกิดสงคราม พ่อของเธอทำงานเคียงข้างกับคอมมิวนิสต์ แม่ของเธอกลัวว่าพวกนาซีจะจับเด็ก จึงพาลูกสาวไปที่อื่นเพื่อการศึกษาต่อ ห่างจากการต่อสู้ที่เริ่มต้นขึ้น เด็กสาวจมดิ่งสู่ชีวิตใหม่ของเธอ เธอได้รู้จักเพื่อนใหม่ เรียนรู้การอ่านและเขียน และประสบการณ์การปะทะกันครั้งแรกกับเพื่อนฝูง แต่สงครามยังคงมาถึงเธอ ทั้งเลือด ดิน การฆาตกรรม การระเบิด ความเจ็บปวด ความผิดหวัง และความสยองขวัญ พ่อเลี้ยงของ Liesel พยายามปลูกฝังความปรารถนาที่จะทำความดีให้กับหญิงสาวและไม่แยแสกับผู้ที่ทุกข์ทรมาน แต่สิ่งนี้ต้องแลกมาด้วยความยากลำบากเพิ่มเติม พ่อแม่อุปถัมภ์ของเธอช่วยเธอซ่อนชาวยิวที่เธอดูแลอยู่ในห้องใต้ดิน เธอพยายามช่วยเหลือนักโทษ โดยวางขนมปังไว้บนถนนข้างหน้าพวกเขา และเดินเป็นขบวน สิ่งหนึ่งที่ชัดเจนสำหรับเธอ: สงครามไม่ละเว้นใคร กองหนังสือกำลังลุกไหม้อยู่ทุกหนทุกแห่ง ผู้คนกำลังจะตายด้วยกระสุนและกระสุน ฝ่ายตรงข้ามของระบอบการปกครองปัจจุบันกำลังจะถูกจำคุก Liesel ไม่สามารถตกลงกับสิ่งหนึ่งได้: ความสุขของชีวิตหายไปไหน? เหมือนกับว่าความตายบอกเล่าสิ่งที่เกิดขึ้นซึ่งมาพร้อมกับการรบใด ๆ และจบลงทุกวันชีวิตของคนอื่นนับร้อยนับพันในการรบแต่ละครั้ง
กับบุคคลสามารถตกลงกับการระบาดของสงครามอย่างกะทันหันได้หรือไม่?
เมื่ออยู่ใน "หม้อต้ม" ของการสู้รบ คน ๆ หนึ่งสงสัยว่าทำไมผู้คนถึงฆ่ากันเป็นกลุ่ม Pierre Bezukhov จากนวนิยายเรื่อง "War and Peace" ของ Tolstoy ไม่ได้มีส่วนร่วมในการต่อสู้ แต่ในทุกวิถีทางที่เป็นไปได้ภายในขอบเขตความแข็งแกร่งของเขาจะแก้ปัญหาของเพื่อนร่วมชาติของเขาได้ ความเป็นจริงที่เกี่ยวข้องกับปฏิบัติการทางทหารไปไม่ถึงเขาจนกว่าเขาจะได้เห็นการต่อสู้ที่โบโรดิโน เขารู้สึกประทับใจกับความแน่วแน่และความโหดร้าย และแม้จะถูกจำคุกระหว่างการสู้รบ Bezukhov ก็ไม่ตื้นตันใจกับจิตวิญญาณแห่งการต่อสู้ จากสิ่งที่เขาเห็นเกือบจะเป็นบ้า Bezukhov พบกับ Platon Karataev และเขาถ่ายทอดความจริงง่ายๆข้อหนึ่งให้เขาฟัง: สิ่งสำคัญไม่ใช่ผลลัพธ์ของการต่อสู้ แต่เป็นช่วงเวลาที่น่ารื่นรมย์ในชีวิตมนุษย์ ท้ายที่สุดแล้ว แม้แต่นักปรัชญาสมัยโบราณก็ยังเชื่อว่าความสุขอยู่ในตัวเราแต่ละคนตลอดชีวิตในการค้นหาคำตอบที่แท้จริงสำหรับคำถามเร่งด่วนในชีวิตในสังคม สงครามจะนำมาซึ่งความเลวร้ายมากกว่าผลดี
บุคคลสำคัญในเรื่องราวของ G. Baklanov เรื่อง "Forever Nineteen" Alexey Tretyakov พยายามค้นหาคำตอบสำหรับคำถามที่ว่าทำไมสงครามจึงมีอยู่ในฐานะปรากฏการณ์ และสิ่งที่พวกเขาจะมอบให้กับฝ่ายที่ทำสงคราม เขาเชื่อว่าสงครามเป็นความสูญเปล่า เพราะในการสู้รบ ชีวิตส่วนตัวของนักรบคนใดก็ตามไม่คุ้มค่าเงินสักบาทเดียว และมีคนนับล้านเสียชีวิต - ในนามของผลประโยชน์ของผู้มีอำนาจที่สนใจในการกระจายโลกและทรัพยากรของ ดาวเคราะห์
ยังไงสงครามส่งผลกระทบต่อเด็กโดยทั่วไปหรือไม่?พวกเขาช่วยเอาชนะศัตรูได้อย่างไร?
เมื่อเหตุอันชอบธรรมมาถึงเบื้องหน้า - การปกป้องปิตุภูมิ อายุไม่ใช่อุปสรรค ทันทีที่เด็กตระหนักว่าการตัดสินใจที่ถูกต้องเพียงอย่างเดียวคือการยืนหยัดขวางทางผู้รุกราน ข้อตกลงต่างๆ มากมายก็ถูกละทิ้งไป Lev Kassil และ Max Polyanovsky เล่าเรื่องราวใน "Street of the Youngest Son" เกี่ยวกับเด็กชายลึกลับชื่อ Volodya Dubinin ซึ่งเกิดใน Kerch ใน พิพิธภัณฑ์ประวัติศาสตร์ท้องถิ่นพวกเขาจะพบว่า Volodya นี้คือใคร เมื่อได้พบกับแม่และเพื่อนในโรงเรียน พวกเขาได้เรียนรู้ว่า Volodya ไม่ได้แตกต่างจากคนรอบข้างมากนักจนกระทั่งสงครามเริ่มขึ้น พ่อของเขาทำหน้าที่เป็นกัปตันเรือรบและปลูกฝังให้ลูกชายของเขาเห็นว่าเมืองนี้ต้องใช้ความกล้าหาญและความอุตสาหะ Volodya เข้าร่วมกับพรรคพวกเป็นคนแรกที่รู้เกี่ยวกับการล่าถอยของพวกนาซี แต่ถูกทุ่นระเบิดระเบิดขณะเคลียร์เส้นทางไปยังเครื่องบดหิน ผู้คนยังไม่ลืม Dubinin ผู้ซึ่งวางกระดูกของเขาในนามของการปลดปล่อยปิตุภูมิจากพวกนาซีที่ต่อสู้อยู่หลังแนวศัตรูพร้อมกับสหายที่เป็นผู้ใหญ่ของเขา
ปฏิกิริยาของผู้ใหญ่ต่อการมีส่วนร่วมของเด็กเพื่อชัยชนะเหนือศัตรู
เด็กไม่น่าจะมีประโยชน์ในการทำสงคราม - นี่คือสถานที่ต่อสู้ระหว่างผู้ใหญ่ ในการต่อสู้ ผู้คนสูญเสียครอบครัวและเพื่อนฝูง สงครามทำให้พวกเขาลืมทุกสิ่งที่พวกเขาได้รับการสอนในชีวิตพลเรือน ยกเว้นทักษะการเอาชีวิตรอด ไม่ว่าผู้ใหญ่จะพยายามแค่ไหนในการส่งเด็กออกจากสนามรบ แรงกระตุ้นที่ดีนี้ไม่ได้ผลเสมอไป ตัวละครหลักของเรื่องราวของ Kataev เรื่อง "Son of the Regiment" Ivan Solntsev สูญเสียสมาชิกทุกคนในครอบครัวของเขาในสงครามเดินไปตามป่าพยายามไปหาตัวเขาเอง เขาได้พบกับหน่วยสอดแนมที่จะพาเขาไปหาผู้บังคับบัญชา Vanya ได้รับอาหารและส่งเข้านอนและกัปตัน Enakiev ตัดสินใจพาเขาไปที่สถานเลี้ยงเด็กกำพร้า แต่ Vanya หนีออกจากที่นั่นและกลับมา กัปตันตัดสินใจทิ้งเด็กไว้ในแบตเตอรี่ - เขาพยายามพิสูจน์ว่าเด็ก ๆ ก็มีประโยชน์เช่นกันแม้จะอายุน้อยก็ตาม หลังจากไปลาดตระเวน Vanya ก็วาดแผนที่ของพื้นที่โดยรอบและจบลงด้วยชาวเยอรมัน แต่ด้วยความปั่นป่วนที่ไม่คาดคิดเขาใช้ประโยชน์จากความจริงที่ว่าพวกนาซีทิ้งเขาไว้ตามลำพังและหลบหนีไป กัปตันเอนาคีฟส่งแวนยาออกจากสนามรบไปทำภารกิจสำคัญ กองพลปืนใหญ่ชุดแรกถูกสังหารและ จดหมายฉบับสุดท้ายจากสนามรบผู้บังคับบัญชาแยกทางกับทุกคนและขอให้พา Vanya ไว้ใต้ปีกของเขา
ให้อภัยเชลยศึกศัตรู แสดงความเห็นอกเห็นใจหลังการสู้รบ
ความเมตตาต่อศัตรูหลังจากการจับกุมของเขานั้นแสดงให้เห็นโดยจิตวิญญาณที่แข็งแกร่งเท่านั้น ซึ่งผู้ที่ยิงคนเป็นเรื่องง่าย ตอลสตอยใน "สงครามและสันติภาพ" แสดงให้เห็นอย่างชัดเจนถึงพฤติกรรมของทหารรัสเซียที่มีต่อทหารฝรั่งเศส คืนหนึ่ง ทหารรัสเซียกลุ่มหนึ่งกำลังผิงไฟ ทันใดนั้นพวกเขาก็ได้ยินเสียงกรอบแกรบ และทหารฝรั่งเศส 2 นายก็เข้ามาหาพวกเขา หนึ่งในนั้นกลายเป็นเจ้าหน้าที่ชื่อของเขาคือแรมบัล ทั้งสองถูกแช่แข็ง และเจ้าหน้าที่ไม่สามารถเคลื่อนไหวได้อย่างอิสระและล้มลง พวกรัสเซียเลี้ยงอาหารพวกมัน จากนั้นเจ้าหน้าที่ก็ถูกพาไปที่บ้านที่ผู้พันถูกล้อมไว้ เจ้าหน้าที่พร้อมด้วยมอเรลผู้ใต้บังคับบัญชาของเขา Rambal ปฏิบัติต่อทหารรัสเซียในฐานะสหาย และทหารก็ร้องเพลงภาษาฝรั่งเศสขณะอยู่ท่ามกลางทหารรัสเซีย
แม้แต่ในสงครามพวกเขาก็ปรากฏตัวขึ้น คุณสมบัติของมนุษย์เป็นการดีกว่าที่จะไม่ทำลายคู่ต่อสู้ที่อ่อนแอ แต่ให้โอกาสเขายอมแพ้ด้วยตัวเอง
การดูแลผู้อื่นในช่วงสงคราม
งานของ Elena Vereiskaya เรื่อง "Three Girls" เล่าถึงแฟนสาวที่ไร้ความกังวลที่กระโจนเข้าสู่สงคราม Natasha, Katya และ Lyusya อาศัยอยู่ในอพาร์ทเมนต์ชุมชนเลนินกราด ศึกษาและสนุกสนานร่วมกัน ในช่วงเวลาที่ยากลำบาก เวลาสงครามพวกเขาเข้าใกล้กันมากขึ้น โรงเรียนที่พวกเขาเรียนอยู่ถูกทำลาย แทนที่จะเรียน เป้าหมายของพวกเขาคือเพื่อความอยู่รอด การเติบโตเกินกว่าอายุของเธอทำให้ตัวเองรู้สึก: Lyusya ที่ร่าเริงและขี้เล่นก่อนหน้านี้ได้รับความรู้สึกรับผิดชอบนาตาชามองสิ่งเล็ก ๆ น้อย ๆ อย่างใกล้ชิดมากขึ้นและมีแนวโน้มที่จะวิเคราะห์และคัทย่ามั่นใจในการตัดสินใจ และแม้ว่าชีวิตจะยากขึ้นมากเมื่อสงครามมาถึง มันบังคับให้พวกเขาต้องดูแลไม่เพียงแต่กันและกันเท่านั้น แต่ยังรวมถึงเพื่อนบ้านด้วย ในช่วงสงครามพวกเขากลายเป็นหนึ่งเดียวกันมากขึ้น แต่ละคนคิดและไม่สนใจตัวเองมากเท่ากับคนอื่น ตามเหตุการณ์ที่เกิดขึ้น แพทย์ท้องถิ่นคนหนึ่งได้แบ่งปันอาหารให้กับเด็กหนุ่มคนหนึ่ง ที่สุด. ในช่วงเวลาแห่งความอดอยากและสงคราม ผู้คนแบ่งปันทุกสิ่งที่พวกเขาได้รับก่อนเริ่มสงคราม แม้ว่าหลายคนจะต้องเผชิญกับความอดอยาก แต่การกระทำดังกล่าวทำให้เกิดความหวังสำหรับชัยชนะเหนือศัตรู การสนับสนุนจากเพื่อนบ้านจึงเป็นความสัมพันธ์อันเนื่องมาจากการที่ คนโซเวียตเอาชนะพวกฟาสซิสต์
ผู้คนรวมตัวกันอย่างไรเมื่อเผชิญกับสงคราม?
ส่วนสำคัญของนวนิยายและเรื่องราวของรัสเซียกล่าวถึงประเด็นความสามัคคีของผู้คนในฐานันดรและชนชั้นต่างๆ ในช่วงระยะเวลาของการสู้รบ ดังนั้นในนวนิยายเรื่องเดียวกันโดยตอลสตอย "สงครามและสันติภาพ" คุณสมบัติของมนุษย์จึงมาถึงเบื้องหน้าไม่ใช่เกณฑ์ทุนนิยมแบบชนชั้น ท้ายที่สุดแล้ว ไม่มีสิ่งที่เรียกว่าความโชคร้ายของคนอื่น และบางครั้งความโชคร้ายก็มีลักษณะที่เป็นสากล ผู้คนที่มีโลกทัศน์และความเชื่อแตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิง แต่อยู่ด้วยกันก็มีส่วนร่วมในสาเหตุเดียวกัน พวก Rostovs ละทิ้งทุกสิ่งที่พวกเขาได้รับในมอสโก และส่งมอบเกวียนให้กับเพื่อนร่วมชาติที่ได้รับบาดเจ็บในสนามรบ ผู้ประกอบการ Feropontov พร้อมที่จะแจกจ่ายสินค้าทั้งหมดของเขาให้กับทหารรัสเซียเพื่อว่าหากชาวฝรั่งเศสชนะและตั้งถิ่นฐานที่นี่เป็นเวลานานจะไม่ได้รับแม้แต่เศษเสี้ยวเล็กน้อย เบซูคอฟสวมชุดที่แตกต่างกันและพร้อมที่จะพบกับนโปเลียนในมอสโกเพื่อปลิดชีวิตเขา ทูชินและกัปตันทิโมคินปฏิบัติภารกิจการต่อสู้แม้จะขาดกำลังเสริมก็ตาม Nikolai Rostov เข้าสู่สนามรบไม่กลัวใครหรือสิ่งใดเลย ตามคำบอกเล่าของตอลสตอย ทหารรัสเซียจะไม่หยุดยั้ง เขาพร้อมที่จะเสี่ยงทุกสิ่ง รวมถึงชีวิตของเขา เพียงเพื่อเอาชนะศัตรู แม้ว่าเขาถูกกำหนดให้ตายอย่างผู้กล้าก็ตาม นั่นคือเหตุผลที่สงครามนั้นถูกเรียกว่าสงครามรักชาติ - ผู้คนนับล้านรวมตัวกันลบขอบเขตและอนุสัญญาทั้งหมดที่เผชิญหน้ากันยกเว้นหน้าที่ของพวกเขาต่อมาตุภูมิยืนหยัดและกวาดล้างศัตรูออกไป
เหตุใดจึงต้องมีความทรงจำเกี่ยวกับสงคราม?
ไม่ว่าสงครามจะดูยากลำบากเพียงใด แต่ก็ไม่อาจลืมได้ ความทรงจำเกี่ยวกับสงครามไม่ได้เป็นเพียงเรื่องของรุ่นที่ได้เห็นมัน ของผู้ที่สูญเสียผู้เป็นที่รัก แต่ยังเป็นปรากฏการณ์สากลด้วย สงครามอันยิ่งใหญ่ที่ประชาชนทุกคนในรัฐเดียวลุกขึ้นเพื่อเอาชนะผู้อื่นที่เข้ามายังดินแดนของตนด้วยไฟและอาวุธเพื่อจับกุมและเป็นทาส ยังคงเป็นที่จดจำแม้จะผ่านไปหลายพันปีก็ตาม สงครามสะท้อนให้เห็นในผลงานหลายพันชิ้น: นวนิยายและเรื่องราว บทกวีและบทกวี เพลงและดนตรี ภาพยนตร์ - งานนี้บอกเล่าคนรุ่นต่อ ๆ ไปเกี่ยวกับสงครามครั้งนั้น ดังนั้น “บทกวีเกี่ยวกับตัวฉันเอง” โดย Olga Berggolts ผู้ซึ่งสูญเสียสามีของเธอในเลนินกราด จึงเรียกร้องให้ผู้คนอย่าลืมเกี่ยวกับความยากลำบากของสงคราม เกี่ยวกับบรรพบุรุษที่ยอมเสี่ยงชีวิตในสงครามเพื่อให้ลูกหลานของพวกเขาได้ใช้ชีวิตอย่างมีความสุข การต่อสู้แนวหน้า ชีวิตของพลเมืองในระหว่างการปิดล้อมเลนินกราด การปะทะกับศัตรูและการยิงปืนใหญ่ - บทกวี ไดอารี่ และเรื่องราวเหล่านี้จะไม่ยอมให้ผู้คนลืม "การที่เลนินกราเดอร์ตกลงบนหิมะสีเหลืองของจัตุรัสร้าง" สิ่งนี้ไม่สามารถลบออกจากประวัติศาสตร์ได้ - ไม่ว่าพวกเขาจะพยายามเขียนมันใหม่อย่างหนักเพียงใด ดังนั้นจึงถ่มน้ำลายใส่ความทรงจำของผู้คน 27 ล้านคนที่สละชีวิตเพื่อสันติภาพและความเป็นอยู่ที่ดีของรัสเซีย
กุญแจสู่ชัยชนะในสงครามคืออะไร?
พวกเขาบอกว่าคนในสนามไม่ใช่นักรบ สงครามไม่ใช่ของคนเดียว แต่เป็นของหลายคน ความเสมอภาคและความสามัคคีเท่านั้นที่ต้องเผชิญกับอันตรายสากลเท่านั้นที่จะช่วยให้ผู้คนอยู่รอดได้ ใน "สงครามและสันติภาพ" ของตอลสตอยเรื่องเดียวกันความสามัคคีของผู้คนส่องประกายจากทุกที่ การต่อสู้เพื่อชีวิตที่อิสระและสงบสุข ผู้คนลืมความแตกต่างภายใน ความกล้าหาญและจิตวิญญาณของทั้งกองทัพโดยรวมและทหารแต่ละคนช่วยขับไล่ศัตรูออกไป ดินแดนรัสเซีย. วัตถุประสงค์และ ความหมายทางประวัติศาสตร์การต่อสู้ของ Shengraben, Austerlitz และ Borodino แสดงให้เห็นถึงความสามัคคีของประชาชน ความสามัคคีของชาวรัสเซีย ชัยชนะในการรบใดๆ ก็ตามต้องแลกด้วยชีวิตของทหาร อาสาสมัคร ชาวนา พรรคพวกที่ทำงานและต่อสู้เพื่อประโยชน์ของปิตุภูมิ ไม่ใช่การกระทำของเจ้าหน้าที่ทหารที่พยายามเอาดาวมาคล้องไหล่และ โบนัสเพิ่มเติม. ผู้บัญชาการหน่วย, กัปตัน Tushin, Tikhon Shcherbaty และ Platon Karataev, ผู้ประกอบการ Ferapontov, Petya Rostov ที่อายุน้อยมากและคนอื่น ๆ อีกมากมาย - ต่อสู้กับศัตรูไม่ใช่ตามคำสั่งจากเบื้องบน แต่สำหรับครอบครัวบ้านความเป็นอยู่ที่ดีของประเทศในฐานะ เพื่อความสงบสุขรอบตัวในอนาคต
อะไรดี - และเพราะเหตุใด - สามารถเรียนรู้เพื่ออนาคตจากผลลัพธ์ของการต่อสู้?
ในนวนิยายเรื่อง "สงครามและสันติภาพ" ของตอลสตอย Andrei Bolkonsky เข้าสู่สงครามเพื่อสร้างชื่อเสียงให้ตัวเองและรับตำแหน่งที่คู่ควรในสังคมและในหมู่ทหาร หลังจากละทิ้งทุกสิ่งที่เขามี ทิ้งครอบครัวและเพื่อนๆ ไว้เบื้องหลัง เขาไล่ตามชื่อเสียงและการยอมรับ แต่ความกระตือรือร้นของเขานั้นอยู่ได้เพียงไม่นาน เมื่อพบว่าตัวเองอยู่ในความเป็นจริงอันโหดร้ายของการปฏิบัติการทางทหาร เขาตระหนักว่าความท้าทายที่มอบให้กับตัวเองนั้นมากเกินไปสำหรับเขา . โบลคอนสกี้เริ่มหิว เขาต้องการให้ทุกคนบูชาเขา - ความจริงของการต่อสู้ที่ทำลายล้างได้แสดงให้เห็นและพิสูจน์สิ่งที่ตรงกันข้ามกับเขาในไม่ช้า เขาตระหนักดีว่าสงครามใดๆ นอกเหนือจากความเจ็บปวด ความสูญเสีย และความตาย จะไม่ให้ผลใดๆ เลย ไม่มีอะไรดีเลยในนั้น แต่การคำนวณผิดส่วนตัวของเขาแสดงให้เห็นว่าความรักและคุณค่าของครอบครัวและเพื่อนฝูงนั้นมีค่ามากกว่าบทกวีที่โด่งดังต่อชื่อของเขาและแท่นแห่งชื่อเสียง ไม่ว่าคุณจะชนะหรือแพ้ในการต่อสู้ สิ่งสำคัญคือการเอาชนะตัวเองและไม่ต้องไล่ล่าเกียรติยศ
ถึงความอดทนของผู้แพ้จะทำให้เกิดความรู้สึกอย่างไรในตัวผู้ชนะ?
เรื่องราวของ V. Kondratyev เรื่อง "Sashka" แสดงให้เห็นถึงตัวอย่างความยืดหยุ่นของศัตรู ทหารรัสเซียจะพิชิตใจชาวเยอรมัน ผู้บัญชาการกองร้อยไม่สามารถดึงข้อมูลใดๆ จากเยอรมันเกี่ยวกับการกระทำของศัตรูได้ และ Alexander ก็นำ "Fritz" ไปที่สำนักงานใหญ่ของแผนก ระหว่างทาง ทหารได้ใช้ใบปลิวทำให้ชาวเยอรมันสนใจว่าเขาจะยังมีชีวิตอยู่และกลับบ้าน รวมถึงคนอื่น ๆ ที่ยอมจำนนแล้ว แต่ผู้บังคับกองร้อยที่ญาติเสียชีวิตในสงครามครั้งนี้ได้ออกคำสั่งประหารชีวิตนักโทษ ซาช่าไม่สามารถรับและยิงทหารแบบเดียวกับเขาได้ วางตำแหน่งตัวเองและรับรองว่าภายใต้เงื่อนไขที่คล้ายคลึงกัน เขาจะประพฤติตัวไม่ดีไปกว่านักโทษที่ถูกยึดอาวุธออกไป ทหารเยอรมันไม่เคยพูดอะไรเกี่ยวกับคนของเขาเอง แต่เพื่อรักษาศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์และไม่แม้แต่จะขอให้รอด Sashka ซึ่งเปิดเผยตัวเองตกอยู่ในอันตรายของศาลทหารไม่ปฏิบัติตามคำสั่งของผู้บังคับกองพันและเขาเมื่อเห็นว่าอเล็กซานเดอร์ซื่อสัตย์ต่อความถูกต้องของเขาอย่างไรจึงไม่ยืนกรานที่จะสั่งให้ยิงนักโทษ
ยังไง การต่อสู้เปลี่ยนโลกทัศน์และอุปนิสัยของพวกเขา?
G. Baklanov และเรื่องราวของเขา "Forever - Nineteen Years" เล่าถึงความรับผิดชอบและความทรงจำของผู้คนที่รวมพวกเขาเป็นหนึ่งเดียวกัน “ผ่านหายนะครั้งใหญ่ มีการปลดปล่อยจิตวิญญาณครั้งใหญ่” Atrakovsky กล่าว – ไม่เคยขึ้นอยู่กับเราแต่ละคนมากนักมาก่อน นั่นเป็นเหตุผลที่เราจะชนะ และมันจะไม่ถูกลืม ดวงดาวดับลงแล้ว แต่สนามแห่งแรงดึงดูดยังคงอยู่ ผู้คนก็เป็นเช่นนั้น” การต่อสู้ไม่ใช่แค่ภัยพิบัติเท่านั้น สงครามได้ทำลายล้างและพรากชีวิตผู้คนไปตลอดกาล สงครามกระตุ้นให้เกิดการศึกษาด้วยตนเองทางจิตวิญญาณ ปรับจิตสำนึกของผู้คนใหม่ และผู้รอดชีวิตจากการต่อสู้ทุกคนจะได้รับของแท้ คุณค่าชีวิต. ผู้คนกำลังแบ่งเบาตัวเอง ประเมินค่านิยมของตัวเองใหม่ สิ่งที่เมื่อวานทำให้พวกเขาประณามตัวเองว่าต้องทนทุกข์นั้นไม่สำคัญเลยในวันนี้ และสิ่งที่พวกเขาผ่านไปโดยไม่สังเกตเห็นก็น่าทึ่งในวันนี้
สงครามเป็นความชั่วร้ายต่อมนุษยชาติ
I. Shmelev ใน "Sun of the Dead" ไม่ได้ซ่อนว่าทำไมสงครามถึงเลวร้าย “กลิ่นเน่าเปื่อย” “เสียงหัวเราะ กระทืบ และคำราม” ของมนุษย์ ฝูง “เนื้อมนุษย์สด เนื้ออ่อน!” และ “หนึ่งแสนสองหมื่นหัว!” มนุษย์!" ในสงคราม บางครั้งผู้คนสูญเสียสิ่งที่มีค่าที่สุดที่พวกเขามี นั่นก็คือชีวิต ในสงคราม องค์ประกอบสัตว์ป่าจะส่องผ่านในตัวบุคคล และสิ่งเหล่านี้ คุณสมบัติเชิงลบบังคับให้ทุกคนที่นั่นทำสิ่งที่เขาอยากจะทำ เวลาอันเงียบสงบฉันจะไม่เห็นด้วยกับสิ่งใดๆ ความเสียหายของวัสดุโดยไม่คำนึงถึงขนาดและเป็นระบบไม่ใช่สิ่งสำคัญ ไม่ว่าจะเกิดอะไรขึ้น - ความหิวโหย สภาพอากาศเลวร้าย พืชผลล้มเหลวเนื่องจากภัยแล้ง ปรากฏการณ์เหล่านี้ไม่ได้เลวร้าย ความชั่วร้ายเกิดขึ้นและทวีคูณด้วยความผิดของคนที่ไม่ต่อต้าน คนเช่นนั้น มีชีวิตอยู่วันเดียวและไม่คิดถึงวันพรุ่งนี้ ที่นี่ "ไม่มีอะไรเลย!" “และไม่มีใคร และไม่มีใคร” คุณสมบัติทางศีลธรรมเชิงบวกจิตวิญญาณและจิตวิญญาณในบุคคลจะอยู่แถวหน้าตลอดไปและไม่มีสงครามใดที่ไม่ควรปลุกสัตว์ร้ายในตัวบุคคลเหยียบย่ำทุกสิ่งที่ดีและดีและรับการกระทำที่สกปรกของเขา
สงครามเปลี่ยนทัศนคติของผู้คนอย่างไร?
K. Vorobyov ในเรื่องของเขา "Killed near Moscow" รายงาน: การต่อสู้เป็นยักษ์ใหญ่ "ประกอบด้วยความพยายามนับพันนับพันของคนต่าง ๆ มันเคลื่อนไหวมันไม่ได้เคลื่อนไหวตามความประสงค์ของใครบางคน แต่ตัวมันเองโดยได้รับการเคลื่อนไหวของตัวเอง และไม่อาจหยุดยั้งได้” เจ้าของบ้านสูงอายุที่ทหารล่าถอยและทิ้งผู้บาดเจ็บเชื่อว่าสงครามจะทำลายทุกสิ่งเนื่องจากนี่คือ "สงครามหลัก" ชีวิตของผู้คนวนเวียนอยู่กับสงคราม ซึ่งได้ทำลายทั้งชีวิตที่สงบสุขและชะตากรรมของผู้อยู่อาศัยทุกคน รวมถึงการตระหนักรู้เกี่ยวกับตัวเองในโลกนี้ด้วย ในสงคราม ผู้ที่ชนะมากที่สุด “ในสงคราม ใครก็ตามที่พังทลายก่อน” ทหารโซเวียตพวกเขาไม่ลืมความตายซึ่งเป็นผลมาจากการสู้รบของหลาย ๆ คนที่ไปสู้รบ: “เดือนแรก ๆ ที่แนวหน้าเขาละอายใจตัวเองคิดว่าเขาเป็นคนเดียว ทุกอย่างเป็นเช่นนี้ในช่วงเวลานี้ ทุกคนเอาชนะพวกเขาได้เพียงลำพัง จะไม่มีชีวิตอื่นอีกต่อไป” นักสู้ที่พร้อมจะทุ่มเททั้งหมดเพื่อปิตุภูมิ เพื่อปฏิบัติภารกิจการต่อสู้ที่ไม่สมจริงและเป็นไปไม่ได้ในตอนแรก และเพื่อเป็นมาตรฐานของความกล้าหาญและความกล้าหาญสำหรับผู้ที่เข้ามาแทนที่เขา - จากนั้นเมื่อถูกจับกุมและอีกครั้งโดยไม่ลืม เกี่ยวกับความตายที่อาจมาเคาะประตูบ้านชีวิตของเขาเมื่อใดก็ได้เขาเลื่อนลงไปถึงระดับของสัตว์ เขาไม่สนใจ อนุสัญญาทั้งหมดถูกส่งออกไป เขาอยากมีชีวิตอยู่ สงครามทำให้ผู้คนเสียหายไม่เพียงแต่ทางร่างกายเท่านั้น แต่ยังเปลี่ยนแปลงพวกเขาทางศีลธรรมจนจำไม่ได้ ดังนั้นเมื่อได้รับบาดเจ็บ ทหารจึงนึกภาพไม่ออกว่าเขาจะมีชีวิตอยู่อย่างไรเมื่อสงครามสิ้นสุดลง ไม่ว่าเขาจะได้รับสถานที่ที่คู่ควรที่บ้าน ในสภาพแวดล้อมของเขาหรือไม่ เขามักจะคิดว่าจะดีกว่าถ้าสงครามไม่สิ้นสุด
บุคคลจะตอบสนองต่อการกระทำผิดในช่วงสงครามอย่างไร พวกเขาจะกลายเป็นมลทินทางวิญญาณไปตลอดชีวิตหรือไม่?
V. Grossman และเรื่องราวของเขา "Abel (Sixth of August)" เป็นความคิดและข้อสรุปเกี่ยวกับความไร้ประโยชน์ของสงคราม เมืองฮิโรชิมาของญี่ปุ่นซึ่งถูกระเบิดนิวเคลียร์ถล่มจนเกือบเป็นพื้นเป็นเครื่องบ่งชี้ความเสียหายต่อสิ่งแวดล้อมโลกและเป็นตัวอย่างของความโชคร้ายของพลเมืองญี่ปุ่นตลอดจนโศกนาฏกรรมภายในของตัวเอก อะไรเป็นแรงบันดาลใจให้คอนเนอร์กดปุ่มนิวเคลียร์ในวันที่ 6 สิงหาคม พ.ศ. 2488 แน่นอนว่าเขาตอบเต็มจำนวนสำหรับอาชญากรรมเช่นนี้ สำหรับผู้ทำประตูรายนี้ การกระทำนี้กลายเป็นการดวลภายใน: ที่นี่ทุกคนในสถานที่ของเขาเป็นสัตว์ตัวสั่นที่มีข้อบกพร่องของตัวเอง คิดเพียงว่าจะเอาชีวิตรอดด้วยตัวเองได้อย่างไร แต่คุณไม่ได้มีชีวิตอยู่เพื่อรักษามนุษยชาติของคุณเสมอไป คุณสมบัติของมนุษย์จะไม่แสดงออกมาโดยไม่เกี่ยวข้องกับสิ่งที่เกิดขึ้น โดยไม่มีคำตอบสำหรับการกระทำของพวกเขาและผลลัพธ์ของพวกเขาคืออะไร เมื่อบุคลิกภาพเดียวกันถูกแบ่งออกเป็นสองส่วนระหว่างการรักษาสันติภาพและการฝึกฝนของทหารที่มีจุดมุ่งหมายเพื่อบรรลุภารกิจที่ได้รับมอบหมาย จิตสำนึกของเยาวชนก็จะแตกแยกเช่นเดียวกัน ลูกเรือของเครื่องบินทิ้งระเบิดเป็นผู้เข้าร่วม ไม่ใช่ทุกคนที่ต้องรับผิดชอบอย่างเต็มที่ต่อสิ่งที่พวกเขาทำ หลายคนพูดถึงงานที่สูงส่ง เหตุระเบิดที่ฮิโรชิมาเป็นการตอบโต้ "ลัทธิฟาสซิสต์ต่อลัทธิฟาสซิสต์" โจ คอนเนอร์พยายามหลบหนีจากตัวเอง การล้างมือแบบครอบงำจิตใจเป็นความพยายามที่จะกำจัดเลือดของคนที่เขาสังหารด้วยระเบิดนิวเคลียร์ ในท้ายที่สุด เขากลายเป็นคนบ้า โดยตระหนักว่าอาชญากรรมที่เขาก่อนั้นอยู่นอกเหนือการควบคุมของเขา และเขาจะไม่สามารถใช้ชีวิตตามปกติกับมันได้
ธรรมชาติในบทกวีมีความสัมพันธ์ใกล้ชิดกับผู้คน ดังนั้น สุริยุปราคาจึงดูเหมือนจะเตือนกองทัพของเจ้าชายอิกอร์ถึงอันตรายที่กำลังจะเกิดขึ้น หลังจากความพ่ายแพ้ของรัสเซีย “หญ้าเหี่ยวเฉาด้วยความสงสาร และต้นไม้ก็ก้มลงกับพื้นด้วยความโศกเศร้า” ในขณะที่อิกอร์หลบหนีจากการถูกจองจำ พวกนกหัวขวานก็เคาะบอกทางไปแม่น้ำพร้อมกับพวกเขา แม่น้ำโดเนตส์ก็ช่วยเขาเช่นกัน“ ทะนุถนอมเจ้าชายบนเกลียวคลื่นและแผ่เขาออกไป หญ้าสีเขียวบนชายฝั่งสีเงิน ห่มไออุ่นไว้ใต้ร่มเงาไม้เขียว” และอิกอร์ขอบคุณโดเนตส์ผู้ช่วยให้รอดของเขาโดยพูดคุยกับแม่น้ำอย่างเป็นบทกวี
กิโลกรัม. Paustovsky - เทพนิยาย "กระจอกกระเซิง"
Masha สาวน้อยได้ผูกมิตรกับนกกระจอก Pashka และเขาได้ช่วยคืนช่อดอกไม้แก้วที่ชายผิวดำขโมยมาซึ่งพ่อของเธอซึ่งอยู่ข้างหน้าเคยมอบให้กับแม่ของเธอครั้งหนึ่ง
ธรรมชาติส่งผลต่อจิตวิญญาณมนุษย์อย่างไร? ธรรมชาติช่วยให้เราค้นพบตัวเองและ โลก
แอล.เอ็น. นวนิยายมหากาพย์สงครามและสันติภาพของตอลสตอยธรรมชาติให้ความหวังแก่บุคคล ช่วยให้บุคคลตระหนักถึงความรู้สึกที่แท้จริง เข้าใจจิตวิญญาณของตนเอง ขอให้เราระลึกถึงการพบกันของเจ้าชายอังเดรกับต้นโอ๊ก หากระหว่างทางไป Otradnoye ต้นโอ๊กเก่าแก่ที่กำลังจะตายนี้เติมเต็มจิตวิญญาณของเขาด้วยความขมขื่นเท่านั้น ระหว่างทางกลับต้นโอ๊กที่มีใบอ่อนสีเขียวฉ่ำช่วยให้เขาตระหนักว่าชีวิตยังไม่สิ้นสุดบางทีความสุขรออยู่ข้างหน้า ,การบรรลุพรหมลิขิตของพระองค์.
Yu. Yakovlev - เรื่องราว "ตื่นโดยไนติงเกล"ธรรมชาติปลุกคุณสมบัติมนุษย์ที่ดีที่สุดในจิตวิญญาณมนุษย์ ศักยภาพในการสร้างสรรค์,ช่วยในการเปิดใจ. พระเอกของเรื่องนี้เป็นคนบ้า เด็กที่ยากลำบากซึ่งผู้ใหญ่ไม่ชอบและไม่ถือสา ชื่อเล่นของเขาคือ Seluzhenok แต่แล้วคืนหนึ่งเขาได้ยินเสียงร้องของนกไนติงเกล และเขาอยากจะพรรณนาถึงนกไนติงเกลตัวนี้ เขาแกะสลักมันจากดินน้ำมัน จากนั้นจึงเข้าเรียนในสตูดิโอศิลปะ ความสนใจปรากฏขึ้นในชีวิตของเขา ผู้ใหญ่เปลี่ยนทัศนคติต่อเขา
Yu. Nagibin - เรื่อง "Winter Oak"ธรรมชาติช่วยให้มนุษย์ค้นพบสิ่งต่างๆ มากมาย ท่ามกลางธรรมชาติทำให้เราตระหนักรู้ถึงความรู้สึกของตัวเองมากขึ้นเช่นกัน ในรูปแบบใหม่เรามองดูผู้คนรอบตัวเรา สิ่งนี้เกิดขึ้นกับนางเอกของเรื่องราวของ Nagibin ครู Anna Vasilievna ลงเอยกับ Savushkin เข้ามา ป่าฤดูหนาวเธอมองดูเด็กชายคนนี้ใหม่ ค้นพบคุณสมบัติในตัวเขาที่เธอไม่เคยสังเกตมาก่อน: ความใกล้ชิดกับธรรมชาติ ความเป็นธรรมชาติ ความสูงส่ง
ความงามของธรรมชาติรัสเซียปลุกความรู้สึกอะไรบ้างในจิตวิญญาณของเรา? รักธรรมชาติของรัสเซีย - รักมาตุภูมิ
เอส.เอ. Yesenin - บทกวี "เกี่ยวกับที่ดินทำกิน, ที่ดินทำกิน, ที่ดินทำกิน ... ", "หญ้าขนนกกำลังหลับใหล, ที่ราบที่รัก ... ", "มาตุภูมิ"ธีมของธรรมชาติในงานของ Yesenin ผสมผสานกับธีมอย่างแยกไม่ออก บ้านเกิดเล็ก ๆ, หมู่บ้านรัสเซีย. ด้วยเหตุนี้บทกวีในยุคแรกๆ ของกวีจึงเต็มไปด้วย ภาพคริสเตียนและรายละเอียดชีวิตชาวนาสร้างภาพชีวิตขึ้นมาใหม่ ออร์โธดอกซ์มาตุภูมิ. ที่นี่ Kaliki ผู้น่าสงสารเดินผ่านหมู่บ้านต่างๆ ที่นี่ Mikola ผู้พเนจรปรากฏตัวบนถนน ที่นี่ Sexton จำคนตายได้ แต่ละฉากเหล่านี้ล้อมรอบด้วยภูมิทัศน์ที่เรียบง่ายและไม่โอ้อวด และจนถึง วันสุดท้าย Yesenin ยังคงซื่อสัตย์ต่ออุดมคติของเขา โดยยังคงเป็นกวีของ "กระท่อมไม้ซุงสีทอง" การชื่นชมความงามของธรรมชาติของรัสเซียผสานเข้ากับบทกวีของเขาด้วยความรักต่อรัสเซีย
น.เอ็ม. Rubtsov - บทกวี "ฉันจะควบม้าข้ามเนินเขาของปิตุภูมิที่หลับใหล ... ", "บ้านเกิดอันเงียบสงบของฉัน", "ดวงดาวแห่งทุ่งนา", "ต้นเบิร์ช" ในบทกวี "Visions on the Hill" N. Rubtsov กล่าวถึงอดีตทางประวัติศาสตร์ของมาตุภูมิและย้อนรอยความเชื่อมโยงของกาลเวลาโดยค้นหาเสียงสะท้อนของอดีตในปัจจุบัน ยุคของบาตูนั้นผ่านไปนานแล้ว แต่มาตุภูมิมี "พวกตาตาร์และมองโกล" ตลอดกาล รูปภาพของมาตุภูมิความรู้สึก ฮีโร่โคลงสั้น ๆความงดงามของธรรมชาติของรัสเซีย การขัดขืนไม่ได้ของรากฐานพื้นบ้าน และความเข้มแข็งของจิตวิญญาณของชาวรัสเซียคือจุดเริ่มต้นที่ดีซึ่งตรงกันข้ามในบทกวีกับภาพลักษณ์แห่งความชั่วร้ายในอดีตและปัจจุบัน ในบทกวี "บ้านเกิดอันเงียบสงบของฉัน" กวีสร้างภาพลักษณ์ของหมู่บ้านบ้านเกิดของเขา: กระท่อม ต้นหลิว แม่น้ำ ไนติงเกล โบสถ์เก่า, ลานโบสถ์ สำหรับ Rubtsov ดาวแห่งทุ่งนากลายเป็นสัญลักษณ์ของรัสเซียทั้งหมดซึ่งเป็นสัญลักษณ์ของความสุข มันเป็นภาพนี้และบางทีอาจเป็นต้นเบิร์ชรัสเซียที่กวีเชื่อมโยงกับมาตุภูมิ
กิโลกรัม. Paustovsky - เรื่องราว "Ilyinsky Whirlpool"ผู้เขียนพูดถึงความผูกพันของเขากับเมืองเล็ก ๆ แห่งหนึ่งในรัสเซียนั่นคือวังวน Ilyinsky ตามที่ผู้เขียนระบุสถานที่ดังกล่าวมีสิ่งศักดิ์สิทธิ์อยู่ภายในพวกเขาเติมเต็มจิตวิญญาณด้วยความสบายใจทางจิตวิญญาณและความเคารพต่อความงดงามของดินแดนบ้านเกิดของพวกเขา นี่คือความรู้สึกของมาตุภูมิเกิดขึ้นในตัวบุคคล - ด้วยความรักเพียงเล็กน้อย
