ข้อโต้แย้งทางวรรณกรรม เรียนรู้ที่จะเขียนเรียงความ: การโต้เถียงความคิดเห็นของคุณเอง (จะโต้แย้งอย่างไรให้ถูกต้อง?)

ปัญหาคุณค่าชีวิต

อาร์กิวเมนต์สำหรับการเขียน

ความหมายของชีวิตคืออะไร? ทำไมคนถึงเกิด มีชีวิต และตาย? คือแค่กิน นอน ไปทำงาน มีลูก เกือบทั้งหมด วรรณกรรมโลกพยายามตอบคำถามเชิงปรัชญาสองข้อที่สัมพันธ์กัน "ความหมายของชีวิตคืออะไร" และ “ค่านิยมใดที่บุคคลควรได้รับเพื่อดำเนินชีวิตที่คู่ควร”
คุณค่าชีวิตตั้งชื่อความคิดและความคิดเหล่านั้นที่กลายเป็นหลักกำหนดชีวิตของบุคคล เป็นเรื่องปกติที่จะแยกแยะคุณค่าทางวัตถุและจิตวิญญาณ บุคคลสร้างชีวิตความสัมพันธ์ของเขากับผู้คนบนพื้นฐานของพวกเขา

ดังนั้น,

คุณค่าชีวิตของผู้แทน Famus Society”กลายเป็นเงิน การเชื่อมต่อกับผู้บังคับบัญชาในยศ อำนาจ และทุกสิ่งที่เกี่ยวข้องกับแนวคิดเหล่านี้ ในการไล่ตามพวกเขา คนเหล่านี้ไม่หยุดนิ่ง: ความใจร้าย, ความหน้าซื่อใจคด, การหลอกลวง, การยอมจำนนต่อผู้มีอำนาจ - ทั้งหมดนี้เป็นกลอุบายที่ Famusov โปรดปรานและคนอื่น ๆ เช่นเขาเพื่อให้บรรลุเป้าหมาย ดังนั้นพวกเขาจึงเกลียดชังอุดมคติที่รักอิสระและเป็นอิสระของ Chatsky มาก ความปรารถนาที่จะเป็นประโยชน์ต่อสังคม ความปรารถนาของเขาที่จะนำการตรัสรู้มาสู่มวลชน ความปรารถนาของเขาที่จะประสบความสำเร็จในชีวิตเพียงเพราะความรู้และทักษะของเขาเท่านั้นที่ทำให้พวกเขาเข้าใจผิดและระคายเคือง ความเข้าใจผิดถึงขนาดที่ทำให้พวกเขาประกาศว่าเขาเป็นคนบ้าได้ง่ายกว่าการพยายามเจาะลึกความคิดของเขา
Natasha Rostova

ความหมายของชีวิตมีให้เห็นในครอบครัว ความรักต่อญาติพี่น้อง เพื่อนฝูง หลังจากแต่งงานกับปิแอร์ เธอแทบไม่เคยเกิดขึ้นเลยในโลกนี้ โดยมอบตัวเองทั้งหมดให้กับสามีและลูกๆ ของเธอ แต่ความรักและความเมตตาของนาตาชาไม่เพียงแผ่ขยายไปถึงครอบครัวของเธอเท่านั้น ใช่ เธอเลือกอย่างแน่นอน ช่วยเหลือทหารที่บาดเจ็บ ชั่วคราวในมอสโกหลังยุทธการโบโรดิโน เธอเข้าใจดีว่าพวกเขาไม่มีกำลังพอที่จะออกจากเมืองที่กองทหารนโปเลียนกำลังจะเข้ามา ดังนั้นเด็กสาวจึงทำให้พ่อแม่ของเธอมอบเกวียนที่ออกแบบมาเพื่อขนส่งสิ่งของมากมายจากบ้านไปยังผู้บาดเจ็บโดยไม่เสียใจ Berg ลูกเขยของตระกูล Rostov ทำให้ทางเลือกที่แตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิง สำหรับเขา สิ่งสำคัญในตอนนี้คือหาเงิน ซื้อของที่มีกำไรซึ่งเจ้าของยินดีขายได้ในราคาแสนถูก เขามาที่ Rostovs ด้วยคำขอเพียงครั้งเดียว - เพื่อมอบคนและรถเข็นให้กับเขาเพื่อบรรทุกตู้เก็บของและผ้าชีฟองที่เขาชอบ

เบื้องหน้าเราคือเศรษฐีคนหนึ่งซึ่งมีจุดมุ่งหมายในชีวิตคล้ายกับเป้าหมายของคนจำนวนมาก คือ หาทุน แต่งงาน มีลูก และตายในวัยอันควร การดำรงอยู่ของเขาซ้ำซากจำเจ ปราศจากอารมณ์ปะทุ ปราศจากความสงสัยและความปวดร้าวทางจิตใจ ความตายตามทันเขาโดยไม่คาดคิด แต่เหมือนการทดสอบสารสีน้ำเงิน แสดงให้เห็นคุณค่าทั้งหมดของชีวิตของพระเจ้า เป็นสัญลักษณ์ว่าหากในตอนเริ่มต้นของการเดินทางในทะเล ฮีโร่เดินทางชั้นหนึ่งในกระท่อมที่หรูหรา จากนั้นทุกคนก็ลืมกลับไป เขาลอยอยู่ในที่สกปรก ถัดจากหอยและกุ้ง บูนินจึงเปรียบเสมือนคุณค่าของบุคคลนี้กับสิ่งมีชีวิตที่กินแพลงตอนมาตลอดชีวิตเท่านั้น ดังนั้นตาม Bunin ชะตากรรมของพระเจ้าจากซานฟรานซิสโกและอื่น ๆ เช่นเขาเป็นสัญลักษณ์ของความไร้ความหมาย ชีวิตมนุษย์, ความว่างเปล่าของมัน ชีวิตที่ดำเนินไปโดยปราศจากความสั่นสะเทือนทางวิญญาณ ความสงสัย การขึ้นๆ ลงๆ ดำเนินชีวิตโดยมีวัตถุประสงค์เพียงเพื่อสนองความต้องการส่วนตัวและความต้องการทางวัตถุเท่านั้นนั้นไม่มีนัยสำคัญ การลืมเลือนอย่างรวดเร็วเป็นข้อสรุปเชิงตรรกะของชีวิตเช่นนั้น

ใช้องค์ประกอบ:

อาจสักวันหนึ่งเราแต่ละคนจะคิดว่าเหตุใดเขาจึงเกิดมาพยายามกำหนดชะตากรรมของเขา ตัวอย่างเช่น เพื่อนบ้านของคุณเห็นความหมายในชีวิตของเขาในวันหยุดพักผ่อนในต่างประเทศ รถยนต์ของแบรนด์หนึ่ง ภรรยาของเขา - นางแบบ ... การจัดลำดับความสำคัญของคุณควรเป็นแบบนี้หรือไม่? วิธีการใช้ชีวิตในคำพูดของผู้เขียนข้อความที่เสนอสำหรับการอภิปราย "เวลาที่กำหนดโดยธรรมชาติ"? มองหาคำตอบสำหรับคำถามนี้ นักเขียนชื่อดังบี.แอล. Vasiliev ยกปัญหาความหมายของชีวิต

วิเคราะห์ปัญหานี้ ผู้เขียนเปรียบเทียบชีวิตสัตว์กับบุคคล และพบว่า หาก “ผลรวมของพลังงานที่สะสม” เทียบได้กับช่วงชีวิตของสัตว์ เวลาที่กำหนดให้กับบุคคลนั้น “ไม่เหมาะสม” วันที่บนศิลาหน้าหลุมศพ” เป็นสิ่งสำคัญสำหรับ B.Vasiliev ที่จะแสดงให้เห็นว่าบุคคลซึ่งแตกต่างจากสัตว์อาศัยอยู่ไม่เพียง "เวลาที่กำหนดโดยธรรมชาติ" - เวลาที่แน่นอน แต่ยังรวมถึงเวลาสัมพัทธ์ด้วยเมื่อวินาทีสามารถยืดได้เหมือนชั่วโมงและวันสามารถบินได้ในช่วงเวลาเดียวกัน . ในตอนกลางของข้อความ ผู้เขียนอนุมานการพึ่งพาเวลาที่จัดสรรให้กับบุคคลในวัฒนธรรมทางจิตวิญญาณของเขา แท้จริงยิ่งวัฒนธรรมสูงขึ้น ความเป็นไปได้มากขึ้น. จากมุมมองของผู้เขียน อธิบายได้ว่าทำไมทุกคนจึงมีเวลาสัมพัทธ์ต่างกัน กุญแจสำคัญจากมุมมองของฉันคือส่วนสุดท้ายของข้อความซึ่งผู้บรรยายกล่าวถึงความทรงจำในวัยเด็กของเขา: ตอนนั้นเองที่เขาได้ยินคำพูดสำคัญเกี่ยวกับบทบาทของการใช้แรงงานจากพ่อซึ่ง "กลายเป็นบัญญัติหลัก อัลฟ่าและโอเมก้า” ของโลกทัศน์

ฉันต้องการยืนยันมุมมองของฉันโดยอ้างถึงงานของ F.M. Dostoevsky "อาชญากรรมและการลงโทษ" ก่อนเรา ตัวเอก- อดีตนักเรียน Rodion Raskolnikov การวิเคราะห์บทความซึ่งสรุปความคิดของเขาในการแบ่งคนออกเป็นสองกลุ่ม คุณเข้าใจดีว่าความหมายของชีวิตสำหรับ Rodion คือความปรารถนาที่จะทำให้แน่ใจว่าเขาจะเจาะเลือดเพื่อเป้าหมายอันยิ่งใหญ่ได้หรือไม่ ดอสโตเยฟสกีแสดงให้เห็นอย่างน่าเชื่อถือว่าเป้าหมายของตัวละครหลักกลายเป็นหายนะไม่เพียงสำหรับตัวเขาเองเท่านั้น ต่างจากผู้คน Raskolnikov แม่และน้องสาวที่โชคร้าย Sonya Marmeladova ผู้ซึ่งติดตามเขาเพื่อทำงานหนัก - วีรบุรุษเหล่านี้กลายเป็นตัวประกันของความคิดที่ผิดศีลธรรมที่ Raskolnikov ใช้ความหมายของชีวิต

ฉันต้องการยืนยันตำแหน่งของฉันโดยอ้างถึงผลงานของ Khaled Hosseini "The Wind Runner" ตัวละครหลักคนหนึ่งคือลูกชายของอาเมียร์ผู้มีอิทธิพล โดยใช้ตัวอย่างของเขา ผู้เขียนแสดงให้เห็นว่าเส้นทางสู่ความเข้าใจที่ถูกต้องเกี่ยวกับความหมายของชีวิตสามารถผ่านความผิดพลาดได้ วัดแล้ว ชีวิตครอบครัวอาชีพที่ประสบความสำเร็จในฐานะนักเขียน ความสงบ ชื่อเสียง ตัวเอกเสียสละเพื่อทำหน้าที่พี่ชายและเพื่อนให้สำเร็จ เพื่อล้างคราบความอับอายออกจากตัวเอง นี่คือสิ่งที่อาเมียร์เห็นความหมายในชีวิตของเขา เรื่องราวของตัวเอกทำให้ไม่ต้องสงสัยเลย: มันเป็นสิ่งสำคัญที่ค่านิยมทางศีลธรรมมาเป็นที่หลักในชีวิต

ด้วยการค้นหาคำค้นหา "ความหมายของชีวิตคืออะไร" ในเครื่องมือค้นหา คุณจะได้รับคำตอบที่แตกต่างกันนับพัน อุทธรณ์ไปยังตำราของ B.L. Vasilyeva, F.M. Dostoevsky, H. Hosseini ช่วยให้ฉันเข้าใจ: ไม่ว่าเราจะกำหนดจุดประสงค์ของชีวิตอย่างไร สิ่งสำคัญคือต้องจดจำกฎแห่งศีลธรรมและไม่ข้ามกฎเหล่านี้

ข้อความโดย F.M. Dostoevsky

(1) มนุษย์ถูกสร้างขึ้นมาเป็นเวลาหลายศตวรรษ โดยพิจารณาจากการใช้กำลังมหาศาลที่หาที่เปรียบมิได้ (๒) ราชสีห์ได้ฆ่าละมั่งแล้ว ได้นอนหลับพักผ่อนอย่างอิ่มเอิบเป็นเวลาหนึ่งวัน (3) กวางผู้ยิ่งใหญ่หลังจากต่อสู้กับคู่ต่อสู้เป็นเวลานานหนึ่งชั่วโมงแล้วจะปักหลักอยู่ในพุ่มไม้เป็นเวลาครึ่งวันและขยับด้านที่ล้มเหลวอย่างกระตุก (4) Aitmatovsky Karanar รักษาความแข็งแกร่งไว้เป็นเวลาหนึ่งปีเพื่อความโกรธเกรี้ยวและชัยชนะเป็นเวลาครึ่งเดือน (5) สำหรับบุคคล ความสำเร็จดังกล่าวเป็นความฉลาดของชั่วขณะหนึ่ง ซึ่งเขาจ่ายด้วยเงินสำรองส่วนน้อยที่เขาไม่ต้องการพักผ่อนเลย

(6) จุดประสงค์ของสัตว์ร้ายคือการใช้ชีวิตตามเวลาที่ธรรมชาติกำหนด (7) ปริมาณพลังงานที่ฝังอยู่ในนั้นสัมพันธ์กับช่วงเวลานี้และ สิ่งมีชีวิตเขาใช้จ่ายไม่มากเท่าที่เขาต้องการ แต่เท่าที่เขาต้องการราวกับว่ามีอุปกรณ์จ่ายยาบางอย่างในตัวเขา: สัตว์ร้ายไม่รู้จักความปรารถนามันมีอยู่ตามกฎแห่งความจำเป็น (8) นั่นคือสาเหตุที่สัตว์ไม่สงสัยว่าชีวิตมีขีดจำกัดไม่ใช่หรือ?

(9) ชีวิตของสัตว์คือเวลาตั้งแต่เกิดจนตาย: สัตว์มีชีวิตอยู่ในช่วงเวลาที่แน่นอนโดยไม่ทราบว่ามีเวลาสัมพัทธ์ด้วยมีเพียงบุคคลเท่านั้นที่สามารถดำรงอยู่ในเวลาสัมพัทธ์นี้ได้ (10) ชีวิตของเขาไม่สอดคล้องกับอินทผลัมบนหลุมฝังศพ (11) มันใหญ่กว่า มันมีวินาทีที่เขารู้จักเท่านั้น ซึ่งใช้เวลาหลายชั่วโมง และวันที่ผ่านไปเหมือนชั่วขณะ (12) และยิ่งโครงสร้างทางจิตวิญญาณของบุคคลสูงขึ้นเท่าใด เขาก็ยิ่งมีโอกาสมากขึ้นเท่านั้นที่จะมีชีวิตอยู่ไม่เพียงแค่ในสัมบูรณ์เท่านั้น แต่ยังอยู่ในเวลาที่สัมพันธ์กันด้วย (13) สำหรับฉัน ซูเปอร์ทาสก์แห่งศิลปะระดับโลกคือความสามารถในการยืดอายุมนุษย์ เติมเต็มความหมาย สอนผู้คนให้ดำรงอยู่อย่างแข็งขันในเวลาที่เกี่ยวข้องกัน กล่าวคือ ให้สงสัย รู้สึก และทนทุกข์

(14) นี่เป็นเรื่องเกี่ยวกับจิตวิญญาณ แต่ถึงแม้จะเป็นชีวิตปกติธรรมดาก็ตาม เห็นได้ชัดว่าบุคคลได้รับ "เชื้อเพลิง" มากกว่าที่จำเป็นเพื่อดำเนินชีวิตตามกฎแห่งธรรมชาติ (15) ทำไม? (16) เพื่อจุดประสงค์อะไร? (17) ท้ายที่สุดแล้ว ในธรรมชาติแล้ว ทุกอย่างมีเหตุผล ทุกอย่างได้รับการตรวจสอบ ทดสอบมาเป็นเวลาหลายล้านปี และแม้แต่ภาคผนวกที่ปรากฎก็ยังมีความจำเป็นสำหรับบางสิ่งบางอย่าง (18) และเหตุใดพลังงานจำนวนมากจึงมากกว่าความต้องการที่บุคคลได้รับหลายเท่า

(19) ฉันถามคำถามนี้ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 หรือ 6 เมื่อฉันต้องเรียนฟิสิกส์ระดับประถมศึกษา และตัดสินใจว่าจะอธิบายทุกอย่าง (20) แล้วเธอก็อธิบายทุกอย่างให้ฉันฟังจริงๆ (21) ยกเว้นมนุษย์ (22) แต่ฉันไม่สามารถอธิบายได้ (23) ที่นี่เองที่ตรรกะของความรู้ที่ตรงไปตรงมาได้สิ้นสุดลง และตรรกะของความเข้าใจหลายตัวแปรที่น่าสะพรึงกลัวได้เริ่มต้นขึ้น
(24) แน่นอนว่าฉันไม่ได้จินตนาการถึงสิ่งนี้ แต่ความสมดุลของพลังงานไม่ได้มาบรรจบกันและฉันถามพ่อว่าทำไมคนถึงได้รับมาก

− (25) สำหรับการทำงาน

- (26) ฉันเห็น - ฉันพูดไม่เข้าใจอะไรเลย แต่ไม่ได้ถาม

(27) คุณสมบัตินี้ - เพื่อเห็นด้วยกับคู่สนทนาไม่ใช่เมื่อฉันเข้าใจทุกอย่าง แต่เมื่อฉันไม่เข้าใจอะไรเลย - เห็นได้ชัดว่ามีอยู่ในตัวฉันโดยธรรมชาติ (28) ในชีวิตประจำวัน ฉันมักจะกังวลอยู่เสมอ เพราะฉันไม่ได้ออกจากสามส่วน เขียนทฤษฎี สมมติฐาน และมักจะใช้กฎหมาย (29) แต่ความแปลกประหลาดนี้ยังมีด้านที่สมบูรณ์อยู่: ฉันจำได้โดยไม่เข้าใจและตัวฉันเองก็มาถึงก้นบึ้งของคำตอบแล้วตอนนี้มันไม่สำคัญนักที่คำตอบส่วนใหญ่มักจะผิด (30) ชีวิตเรียกร้องจากบุคคลไม่ใช่คำตอบ แต่เป็นความปรารถนา
มองหาพวกเขา

(31) ข้าพเจ้าเขียนเรื่องนี้เพียงเพราะเห็นแก่คำสองคำของบิดาข้าพเจ้าเท่านั้น ซึ่งกำหนดความหมายทั้งหมดของการดำรงอยู่แก่ข้าพเจ้า (32) นี่กลายเป็นบัญญัติหลัก อัลฟาและโอเมกาแห่งโลกทัศน์ของฉัน (33) และฉันก็กลายเป็นนักเขียน อาจไม่ใช่เพราะฉันเกิดมาพร้อมกับความสามารถพิเศษในสายตาของฉัน แต่เพียงเพราะฉันเชื่อมั่นในความต้องการงานหนัก หนักทุกวัน และตื่นตระหนก

(ตาม B.L. Vasiliev *)

การค้นหาความหมายของชีวิตเริ่มต้นที่ไหน? จุดประสงค์ของมนุษย์บนโลกคืออะไร? ตรงนี้

คำถามเกิดขึ้นเมื่ออ่านข้อความของ K. G. Paustovsky

เผยปัญหาการค้นหาความหมายของชีวิต ผู้เขียนมาแนะนำตอนเล็กจากชีวิต คำบรรยายอยู่ในคนแรก ผู้บรรยายจบการศึกษาจากโรงเรียนมัธยมกำลังจะเข้ามหาวิทยาลัยความฝันที่จะเป็นนักเขียน เมื่อได้เรียนรู้เรื่องนี้แล้ว เภสัชกรในหมู่บ้าน Lazar Borisovich แนะนำให้ชายหนุ่มคิดถึงตัวเอง เกี่ยวกับชีวิต เกี่ยวกับสถานที่ในชีวิต เกี่ยวกับสิ่งที่เขาต้องการจะทำเพื่อผู้คน

ตำแหน่งของผู้เขียนแสดงในคำพูดของเภสัชกรเก่า: การค้นหาความหมายของชีวิตเริ่มต้นด้วยความปรารถนาของบุคคลที่จะทำสิ่งที่สำคัญและเป็นประโยชน์ต่อผู้คนจากการคิดเกี่ยวกับตัวเองเกี่ยวกับชีวิตเกี่ยวกับสถานที่ของเขา ในชีวิต.

ให้เรายืนยันความถูกต้องของการตัดสินของเราโดยอ้างถึง ตัวอย่างวรรณกรรม. วีรบุรุษของนวนิยายเรื่อง "สงครามและสันติภาพ" ของลีโอ ตอลสตอย ปิแอร์ เบซูคอฟ และอังเดร โบลคอนสกี้ ต่างค้นหาความหมายของชีวิตอยู่ตลอดเวลา

พวกเขา ภารกิจทางศีลธรรมเกี่ยวข้องกับความปรารถนาที่จะค่อนข้างดีที่จะมีส่วนร่วมในกิจกรรมที่เป็นประโยชน์ ในสงครามในปี ค.ศ. 1805 เจ้าชายอังเดรแสดงพระองค์ว่าเป็นเจ้าหน้าที่ผู้ซื่อสัตย์ที่มองเห็นความหมายของการรับใช้ของพระองค์ในความสำเร็จของสาเหตุทั่วไป Pierre Bezukhov หลังจากพบกับสมาชิก Bazdeev เข้าร่วมงานการกุศลพยายามปรับปรุงสถานการณ์ของชาวนาของเขา

ที่ เรื่องสั้น"นักเรียน" ของ A.P. Chekhov ซึ่งเป็นตัวละครหลักซึ่งเป็นนักเรียนของสถาบันเทววิทยากลับมาจากการล่าสัตว์อยู่ในอารมณ์ที่มืดมน ดูเหมือนว่าชีวิตจะไร้ความหมาย รอบๆ มีแต่ความยากจน ความหิวโหย ความหนาว ความไม่รู้ ความมืดมิด เหมือนเมื่อพันปีที่แล้ว แต่เมื่ออีวาน เวลิโกโพลสกีบอกหญิงม่ายสองคนคือ ลูกาเรียและวาซิลิซาข้างกองไฟในทุ่งมันฝรั่ง เรื่องราวพระกิตติคุณเกี่ยวกับการปฏิเสธสามเท่าของเปโตรเกี่ยวกับพระเยซู และเห็นว่าสิ่งนี้น่าประทับใจเพียงใด ประวัติศาสตร์นิรันดร์ผู้หญิงเขามาถึงการค้นพบที่สำคัญ เขาเข้าใจว่าความจริงและความงามมีเหตุผลเสมอ การดำรงอยู่ของมนุษย์และความสุขก็ผุดขึ้นในจิตวิญญาณของเขาในทันใด เขายังเด็ก สุขภาพดี เต็มไปด้วยพลังงาน และเขามีอะไรให้ทำมากมาย

มาสรุปกัน เราเชื่อมั่นว่าผู้คนค้นหาความหมายของชีวิตอยู่ตลอดเวลา มุ่งมั่นเพื่อความดีและความดี พยายามเข้าใจชะตากรรมของพวกเขา (325 คำ)

การเตรียมตัวสอบอย่างมีประสิทธิภาพ (ทุกวิชา) -

ปัญหาการหาความหมายของชีวิต เส้นทางชีวิต ปัญหาความเข้าใจ (ขาดทุน กำไร) จุดมุ่งหมายของชีวิต ปัญหาเป้าหมายที่ผิดพลาดในชีวิต (ความหมายของชีวิตมนุษย์คืออะไร?)

บทคัดย่อ

ความหมายของชีวิตมนุษย์อยู่ในการตระหนักรู้ในตนเอง

เป้าหมายที่สูงส่ง การให้บริการในอุดมคติทำให้บุคคลสามารถเปิดเผยพลังที่มีอยู่ในตัวเขา

เพื่อรับใช้สาเหตุของชีวิตเป็นเป้าหมายหลักของมนุษย์

ความหมายของชีวิตมนุษย์อยู่ที่ความรู้ความจริง ศรัทธา ความสุข ...

ผู้ชายรู้ โลกเพื่อการรู้รู้ในตนเอง เพื่อการรู้แจ้งความจริงอันเป็นนิรันดร์

คำคม

ต้องรอด! ที่บรรทัดสุดท้าย! บน บรรทัดสุดท้าย... (ร. Rozhdestvensky).

- “การจะดำเนินชีวิตอย่างซื่อสัตย์ เราต้องฉีก สับสน ต่อสู้ ผิดพลาด เริ่มแล้วเลิก เริ่มต้นใหม่ เลิกอีกครั้ง และต่อสู้และแพ้เสมอ และความสงบ ความใจร้าย"(แอล. ตอลสตอย)

- "ความหมายของชีวิตไม่ใช่เพื่อสนองความปรารถนาของตน แต่เพื่อให้มี" (M. Zoshchenko)

- "เราต้องรักชีวิตมากกว่าความหมายของชีวิต" (F.M. Dostoevsky)

- "ชีวิตทำไมคุณถึงมอบให้ฉัน" (ก. พุชกิน).

- “ไม่มีชีวิตใดที่ปราศจากความปรารถนาและความขัดแย้ง” (V. G. Belinsky)

- "ชีวิตน่าเบื่อโดยไม่มีจุดประสงค์ทางศีลธรรม" (F.M. Dostoevsky)

ข้อโต้แย้งทางวรรณกรรม

ในนวนิยายของแอล. ตอลสตอย "สงครามและสันติภาพ" เผยหัวข้อการค้นหาความหมายของชีวิต เพื่อให้เข้าใจการตีความ จำเป็นต้องวิเคราะห์เส้นทางการค้นหาของ Pierre Bezukhov และ Andrei Bolkonsky มาจดจำช่วงเวลาแห่งความสุขในชีวิตของ Prince Andrei: Austerlitz พบกับ Prince Andrei กับ Pierre ใน Bogucharovo การพบกันครั้งแรกกับ Natasha ... จุดประสงค์ของเส้นทางนี้คือการค้นหาความหมายของชีวิตการเข้าใจตัวเองการเรียกที่แท้จริงและ วางบนโลก เจ้าชายอังเดรและปิแอร์ เบซูคอฟมีความสุขเมื่อพวกเขาได้ข้อสรุปว่าชีวิตของพวกเขาไม่ควรดำเนินต่อไปเพื่อพวกเขาเพียงลำพัง พวกเขาต้องดำเนินชีวิตในลักษณะที่ทุกคนไม่ได้ใช้ชีวิตอย่างอิสระซึ่งชีวิตของพวกเขาสะท้อนอยู่ในทุกคน และพวกเขาทั้งหมดอาศัยอยู่ด้วยกัน

และ A. Goncharov "โอโบลมอฟ" ดี ใจดี คนเก่ง Ilya Oblomov ล้มเหลวในการเอาชนะตัวเองไม่เปิดเผยคุณสมบัติที่ดีที่สุดของเขา การไม่มีเป้าหมายสูงในชีวิตนำไปสู่ความตายทางศีลธรรม แม้แต่ความรักก็ไม่สามารถรักษา Oblomov ได้

M. Gorky ในละครเรื่อง "At the Bottom" แสดงละคร " อดีตชาติที่หมดเรี่ยวแรงที่จะต่อสู้เพื่อตนเอง พวกเขาหวังสิ่งที่ดี พวกเขาเข้าใจว่าพวกเขาต้องการมีชีวิตที่ดีขึ้น แต่พวกเขาไม่ได้ทำอะไรเพื่อเปลี่ยนชะตากรรมของพวกเขา ไม่ใช่เรื่องบังเอิญที่การกระทำของละครเริ่มต้นขึ้นในบ้านของห้องพักและจบลงที่นั่น

“คนๆ หนึ่งไม่ต้องการสามอาร์ชิน ไม่ต้องการไร่นา แต่ต้องการทั้งหมด” โลก. ธรรมชาติทั้งหมดซึ่งในที่โล่งเขาสามารถแสดงคุณสมบัติทั้งหมดของวิญญาณอิสระได้” A.P. เขียน เชคอฟ ชีวิตที่ไร้จุดหมายคือการดำรงอยู่ที่ไม่มีความหมาย แต่เป้าหมายต่างกัน เช่น ในเรื่อง "มะยม" ฮีโร่ของเขา Nikolai Ivanovich Chimsha-Gimalaysky ใฝ่ฝันที่จะได้มาซึ่งที่ดินและปลูกมะยมที่นั่น เป้าหมายนี้กินเขาไปจนหมด เป็นผลให้เขาไปถึงมัน แต่ในขณะเดียวกันเขาเกือบจะสูญเสียรูปลักษณ์ของมนุษย์ (“ เขาอ้วนขึ้นป้อแป้ ... - ดูเถอะเขาจะบ่นในผ้าห่ม”) เป้าหมายที่ผิดพลาด การยึดติดกับวัสดุ แคบ และจำกัด ทำให้บุคคลเสียโฉม เขาต้องมีชีวิตอยู่ การเคลื่อนไหวอย่างต่อเนื่อง, การพัฒนา, ความตื่นเต้น, การปรับปรุง...


I. Bunin ในเรื่อง "สุภาพบุรุษจากซานฟรานซิสโก" แสดงให้เห็นชะตากรรมของชายที่รับใช้ ค่าเท็จ. ความมั่งคั่งเป็นพระเจ้าของเขา และพระเจ้าองค์นั้นที่เขาบูชา แต่เมื่อเศรษฐีอเมริกันเสียชีวิต ปรากฏว่าความสุขที่แท้จริงได้ผ่านพ้นไปโดยบุคคลนั้น เขาเสียชีวิตโดยไม่รู้ว่าชีวิตคืออะไร

วีรบุรุษแห่งวรรณคดีรัสเซียหลายคนกำลังมองหาคำตอบสำหรับคำถามเกี่ยวกับความหมายของชีวิตมนุษย์ เกี่ยวกับบทบาทของมนุษย์ในประวัติศาสตร์ เกี่ยวกับสถานที่ในชีวิต พวกเขาสงสัยและไตร่ตรองอยู่เสมอ ความคิดที่คล้ายกันทำให้ Onegin ของ Pushkin ตื่นเต้นและตัวเอกของนวนิยายเรื่องนี้คือ M.Yu Lermontov "วีรบุรุษแห่งยุคของเรา" Pechorin: "ทำไมฉันถึงมีชีวิตอยู่? ฉันเกิดมาเพื่อจุดประสงค์อะไร?..” โศกนาฏกรรมแห่งชะตากรรมของพวกเขาในความเข้าใจที่ชัดเจนคือ “ระหว่างความลึกของธรรมชาติและความน่าสงสารของการกระทำ” (V. G. Belinsky)

Evgeny Bazarov (I.S. Turgenev "บิดาและบุตร") ก้าวไปไกลกว่าวรรณกรรมรุ่นก่อน: เขาปกป้องความเชื่อมั่นของเขา Raskolnikov ยังก่ออาชญากรรมเพื่อพิสูจน์ความถูกต้องของทฤษฎีของเขา

มีบางอย่างที่คล้ายกันในฮีโร่ของนวนิยายเรื่อง "Quiet Don" ของ M. Sholokhov Grigory Melekhov ในการค้นหาความจริงมีความสามารถ การเปลี่ยนแปลงภายใน. เขาไม่พอใจกับ "คำตอบง่ายๆ" ถึง คำถามยากๆ" เวลา. แน่นอนว่าฮีโร่เหล่านี้แตกต่างกัน แต่พวกเขาอยู่ใกล้กันในความกระสับกระส่ายความปรารถนาที่จะรู้ชีวิตและกำหนดสถานที่ของพวกเขาในนั้น

เรื่องราวของ A. Platonov "The Foundation Pit" กล่าวถึงปัญหาในการค้นหาความหมายของชีวิต ผู้เขียนได้สร้างเรื่องพิสดารที่เป็นพยานถึงโรคจิตจำนวนมากของการเชื่อฟังสากลที่เข้ายึดครองประเทศ! ตัวละครหลัก Voshchev เป็นโฆษก ตำแหน่งของผู้เขียน. ในบรรดาผู้นำคอมมิวนิสต์และมวลมรณะ เขาสงสัยในความถูกต้องของมนุษย์ว่าเกิดอะไรขึ้นรอบ ๆ Voshchev ไม่พบความจริง เมื่อมองไปที่ Nastya ที่กำลังจะตายเขาคิดว่า:“ เหตุใดจึงจำเป็นต้องมีความหมายของชีวิตและความจริงของต้นกำเนิดสากลหากไม่มีผู้สัตย์ซื่อตัวเล็ก ๆ ที่ความจริงจะเป็นความสุขและการเคลื่อนไหว” Platonov ต้องการค้นหาสิ่งที่กระตุ้นให้ผู้คนขุดหลุมด้วยความกระตือรือร้นอย่างต่อเนื่อง!

เอ.พี.เชคอฟ เรื่องราว "Ionych" (Dmitry Ionych Startsev)

เอ็ม กอร์กี้. เรื่องราว "หญิงชรา Izergil" (ตำนานของ Danko)

I. Bunin "สุภาพบุรุษจากซานฟรานซิสโก"

บทนำ/บทสรุปที่เป็นไปได้

คนที่ถึงจุดหนึ่งในชีวิตของเขาจะต้องคิดว่าเขาเป็นใครและทำไมเขาถึงเข้ามาในโลกนี้ และทุกคนตอบคำถามเหล่านี้ต่างกัน สำหรับบางคน ชีวิตเป็นการเคลื่อนไหวที่ประมาทเลินเล่อตามกระแส แต่ก็มีคนที่ทำผิดพลาด สงสัย ทุกข์ ขึ้นสู่จุดสูงสุดของความจริงเพื่อค้นหาความหมายของชีวิต

ชีวิตคือการเดินทางไปตามถนนที่ไม่มีที่สิ้นสุด บางคนเดินทางไปตาม "ความต้องการของรัฐบาล" ถามคำถาม: ทำไมฉันถึงมีชีวิตอยู่ ฉันเกิดมาเพื่อจุดประสงค์อะไร? ("วีรบุรุษแห่งยุคของเรา") คนอื่นๆ กลัวถนนเส้นนี้ รีบวิ่งไปที่โซฟาอันกว้างของตน เพราะ "ชีวิตสัมผัสได้ทุกที่ เข้าทาง" ("Oblomov") แต่มีคนที่ทำผิด สงสัย ทนทุกข์ ขึ้นสู่จุดสูงสุดของความจริง พบ “ฉัน” ฝ่ายวิญญาณของตน หนึ่งในนั้นคือ Pierre Bezukhov ฮีโร่ของนวนิยายมหากาพย์โดย L.N. ตอลสตอย "สงครามและสันติภาพ"

ปัญหาเสรีภาพ ทางเลือกทางศีลธรรม. ปัญหาการเลือกเส้นทางชีวิต ปัญหาการพัฒนาตนเองทางศีลธรรม ปัญหา อิสรภาพภายใน(ไร้เสรีภาพ). ปัญหาเสรีภาพส่วนบุคคลและความรับผิดชอบของมนุษย์ต่อสังคม

บทคัดย่อ

ขึ้นอยู่กับแต่ละคนว่าโลกจะเป็นอย่างไร สว่างหรือมืด ดีหรือชั่ว

ทุกสิ่งในโลกเชื่อมโยงกันด้วยสายใยที่มองไม่เห็น และการกระทำที่ไม่ระมัดระวัง คำพูดที่ไม่ตั้งใจอาจกลายเป็นผลที่คาดเดาไม่ได้ที่สุด

จำความรับผิดชอบของมนุษย์อย่างสูงของคุณ!

บุคคลไม่สามารถลิดรอนเสรีภาพได้

คุณไม่สามารถบังคับใครให้มีความสุขได้

เสรีภาพเป็นสิ่งจำเป็นที่เป็นที่ยอมรับ

เรามีความรับผิดชอบต่อชีวิตของคนอื่น

ประหยัดในขณะที่คุณสามารถและส่องแสงในขณะที่คุณมีชีวิตอยู่!

คนๆ หนึ่งเข้ามาในโลกนี้ ไม่ได้มาเพื่อบอกว่าตนเป็นใคร แต่มาเพื่อทำให้ดีขึ้น

คำคม

ทุกคนเลือกผู้หญิง ศาสนา ถนน เพื่อตัวเอง รับใช้มารหรือผู้เผยพระวจนะ

ทุกคนเลือกเพื่อตัวเอง (ยู. เลแวนสกี้)

เหนือฝูงชนที่มืดมิดของคนที่ยังไม่ตื่นคุณจะลุกขึ้นเมื่อ Freedom ลำแสงสีทองของคุณจะกะพริบหรือไม่ .. (F.I. Tyutchev)

- มีความพยายาม เงื่อนไขที่จำเป็นความสมบูรณ์แบบทางศีลธรรม” (L.N. Tolstoy)

-“ เป็นไปไม่ได้เลยที่จะตกอย่างอิสระเพราะเราไม่ตกอยู่ในความว่างเปล่า” (V.S. Vysotsky)

-“ เสรีภาพคือการที่ทุกคนสามารถเพิ่มส่วนแบ่งของความรักได้ดังนั้นจึงดี” (แอล. น. ตอลสตอย)

- "เสรีภาพไม่ใช่การยับยั้งตัวเอง แต่เพื่อควบคุมตัวเอง" (F. M. Dostoevsky)

- "เสรีภาพในการเลือกไม่ได้รับประกันเสรีภาพในการได้มา" (J. Wolfram)

-“ อิสรภาพคือเมื่อไม่มีใครและไม่มีอะไรป้องกันคุณจากการใช้ชีวิตอย่างซื่อสัตย์” (S. Yankovsky)

- “ เพื่อที่จะมีชีวิตอยู่อย่างซื่อสัตย์เราต้องถูกฉีกขาดสับสนต่อสู้ทำผิดพลาด ... ” (L.N. Tolstoy)

ปัญหาการต่อต้านและความกล้าหาญของกองทัพรัสเซียระหว่างการทดสอบทางทหาร

1. ในนวนิยายของแอล. Andrei Bolkonsky "สงครามและสันติภาพ" ของ Tostoy เกลี้ยกล่อมเพื่อนของเขา Pierre Bezukhov ว่าการต่อสู้นั้นชนะโดยกองทัพที่ต้องการเอาชนะศัตรูในทุกวิถีทาง และไม่มีท่าทีที่ดีกว่า บนสนามโบโรดิโน ทหารรัสเซียทุกคนต่อสู้อย่างสิ้นหวังและเสียสละ โดยรู้ว่าข้างหลังเขาคือเมืองหลวงโบราณ หัวใจของรัสเซีย มอสโก

2. ในเรื่องบี.แอล. Vasiliev "รุ่งอรุณที่นี่เงียบสงบ ... " เด็กสาวห้าคนที่ต่อต้านผู้ก่อวินาศกรรมชาวเยอรมันเสียชีวิตเพื่อปกป้องบ้านเกิดของพวกเขา Rita Osyanina, Zhenya Komelkova, Liza Brichkina, Sonya Gurvich และ Galya Chetvertak สามารถรอดชีวิตมาได้ แต่พวกเขามั่นใจว่าต้องต่อสู้จนถึงที่สุด มือปืนต่อต้านอากาศยานแสดงความกล้าหาญและความอดทน แสดงให้เห็นว่าตนเองเป็นผู้รักชาติอย่างแท้จริง

ปัญหาของความอ่อนโยน

1. ตัวอย่าง ความรักที่เสียสละทำหน้าที่ Jan Eyre นางเอก นิยายชื่อเดียวกันชาร์ล็อต บรอนเต้. เจนกลายเป็นดวงตาและมือของคนที่เธอรักมากที่สุดอย่างมีความสุขเมื่อเขาตาบอด

2. ในนวนิยายของแอล. Marya Bolkonskaya "สงครามและสันติภาพ" ของ Tolstoy อดทนต่อความรุนแรงของพ่อของเธอ เธอปฏิบัติต่อเจ้าชายเฒ่าด้วยความรัก ทั้งๆ ที่เขา ตัวละครยาก. เจ้าหญิงไม่ได้คิดถึงความจริงที่ว่าพ่อของเธอมักจะเรียกร้องจากเธอโดยไม่จำเป็น ความรักของแมรี่นั้นจริงใจ บริสุทธิ์ สดใส

ปัญหาการรักษาเกียรติยศ

1. ในนวนิยายของ A.S. พุชกิน " ลูกสาวกัปตัน"สำหรับ Petr Grinev สิ่งที่สำคัญที่สุด หลักชีวิตเป็นเกียรติ แม้จะเผชิญกับอันตราย โทษประหารปีเตอร์ผู้ซึ่งสาบานว่าจะจงรักภักดีต่อจักรพรรดินีปฏิเสธที่จะยอมรับอธิปไตยใน Pugachev ฮีโร่เข้าใจดีว่าการตัดสินใจครั้งนี้อาจทำให้เขาเสียชีวิต แต่ความรู้สึกถึงความรับผิดชอบมีชัยเหนือความกลัว ตรงกันข้าม อเล็กซีย์ ชวาบรินได้ทรยศหักหลังและสูญเสียศักดิ์ศรีของตัวเองไปเมื่อเขาไปที่ค่ายของคนหลอกลวง

2. N.V. ปัญหาในการรักษาเกียรติ โกกอล "Taras Bulba" ลูกชายสองคนของตัวเอกแตกต่างกันอย่างสิ้นเชิง Ostap เป็นคนซื่อสัตย์และกล้าหาญ เขาไม่เคยทรยศต่อสหายของเขาและตายอย่างวีรบุรุษ Andriy เป็นคนโรแมนติก เพื่อความรักของหญิงสาวชาวโปแลนด์ เขาทรยศต่อบ้านเกิดเมืองนอนของเขา ความสนใจส่วนตัวของเขามาก่อน Andriy เสียชีวิตด้วยน้ำมือพ่อของเขาซึ่งไม่สามารถให้อภัยการทรยศได้ ดังนั้น เราควรซื่อสัตย์ต่อตนเองก่อนเสมอ

ปัญหาความรักภักดี

1. ในนวนิยายของ A.S. Pushkin "ลูกสาวของกัปตัน" Pyotr Grinev และ Masha Mironova รักกัน ปีเตอร์ปกป้องเกียรติของผู้เป็นที่รักในการดวลกับชวาบรินซึ่งดูถูกหญิงสาว ในทางกลับกัน Masha ช่วย Grinev จากการถูกเนรเทศเมื่อเธอ "ขอความเมตตา" จากจักรพรรดินี ดังนั้นหัวใจของความสัมพันธ์ระหว่าง Masha และ Peter คือความช่วยเหลือซึ่งกันและกัน

2. ความรักที่ไม่เห็นแก่ตัวเป็นหนึ่งในธีมของ M.A. Bulgakov "อาจารย์และมาร์การิต้า" ผู้หญิงสามารถยอมรับความสนใจและแรงบันดาลใจของคนรักของเธอเองได้ ช่วยเขาในทุกสิ่ง อาจารย์เขียนนวนิยาย - และนี่กลายเป็นเนื้อหาในชีวิตของ Margarita เธอเขียนบทที่ขาวสะอาด พยายามทำให้อาจารย์สงบและมีความสุข ในสิ่งนี้ผู้หญิงคนหนึ่งเห็นชะตากรรมของเธอ

ปัญหาของการกลับใจ

1. ในนวนิยายของ F.M. "อาชญากรรมและการลงโทษ" ของดอสโตเยฟสกีแสดงให้เห็นหนทางอีกยาวไกลในการกลับใจของ Rodion Raskolnikov มั่นใจในความถูกต้องของทฤษฎี "การยอมให้เลือดมีมโนธรรม" พระเอกดูถูกตัวเองในความอ่อนแอของตัวเองและไม่ตระหนักถึงแรงโน้มถ่วง ก่ออาชญากรรม. อย่างไรก็ตามศรัทธาในพระเจ้าและความรักที่มีต่อ Sonya Marmeladova ทำให้ Raskolnikov กลับใจ

ปัญหาในการค้นหาความหมายของชีวิตในโลกสมัยใหม่

1. ในเรื่องราวของ I.A. Bunin "สุภาพบุรุษจากซานฟรานซิสโก" เศรษฐีชาวอเมริกันเสิร์ฟ "ลูกวัวทองคำ" ตัวละครหลักเชื่อว่าความหมายของชีวิตอยู่ที่การสะสมความมั่งคั่ง เมื่ออาจารย์เสียชีวิต ปรากฏว่าความสุขที่แท้จริงผ่านเขาไป

2. ในนวนิยายเรื่อง "สงครามและสันติภาพ" ของ Leo Tolstoy Natasha Rostova มองเห็นความหมายของชีวิตในครอบครัวความรักต่อครอบครัวและเพื่อนฝูง หลังจากแต่งงานกับ Pierre Bezukhov ตัวละครหลักปฏิเสธ ชีวิตฆราวาสอุทิศตนเพื่อครอบครัวอย่างเต็มที่ Natasha Rostova พบชะตากรรมของเธอในโลกนี้และมีความสุขอย่างแท้จริง

ปัญหาการไม่รู้หนังสือและการศึกษาในระดับต่ำของเยาวชน

1. ใน "จดหมายเกี่ยวกับความดีและความสวย" D.S. Likhachev อ้างว่าหนังสือให้ความรู้แก่บุคคลดีกว่างานใด ๆ นักวิทยาศาสตร์ที่มีชื่อเสียงชื่นชมความสามารถของหนังสือในการให้ความรู้แก่บุคคลเพื่อสร้างโลกภายในของเธอ นักวิชาการ Likhachev ได้ข้อสรุปว่าเป็นหนังสือที่สอนให้คิด ทำให้คนฉลาด

2. Ray Bradbury ใน Fahrenheit 451 แสดงให้เห็นว่าเกิดอะไรขึ้นกับมนุษยชาติหลังจากหนังสือทุกเล่มถูกทำลายอย่างสมบูรณ์ อาจดูเหมือนว่าในสังคมเช่นนี้ไม่มี ปัญหาสังคม. คำตอบอยู่ในข้อเท็จจริงที่ว่ามันไม่มีตัวตนอยู่จริง เนื่องจากไม่มีวรรณกรรมใดที่สามารถทำให้ผู้คนวิเคราะห์ คิด และตัดสินใจได้

ปัญหาการศึกษาของเด็ก

1. ในนวนิยายโดย I.A. Goncharov "Oblomov" Ilya Ilyich เติบโตขึ้นมาในบรรยากาศของการดูแลอย่างต่อเนื่องจากผู้ปกครองและนักการศึกษา เมื่อตอนเป็นเด็ก ตัวละครหลักเป็นเด็กที่อยากรู้อยากเห็นและกระตือรือร้น แต่การดูแลที่มากเกินไปทำให้ Oblomov ไม่แยแสและขาดเจตจำนงในระหว่าง ชีวิตวัยผู้ใหญ่.

2. ในนวนิยายของแอล. "สงครามและสันติภาพ" ของ Tolstoy ในตระกูล Rostov ครองจิตวิญญาณแห่งความเข้าใจซึ่งกันและกันความซื่อสัตย์ความรัก ด้วยเหตุนี้นาตาชานิโคไลและเปตยาจึงกลายเป็นคนที่คู่ควรได้รับความเมตตากรุณาและสูงส่ง ดังนั้นเงื่อนไขที่สร้างขึ้นโดย Rostovs จึงมีส่วนทำให้เกิดการพัฒนาที่กลมกลืนกันของลูก ๆ ของพวกเขา

ปัญหาของบทบาทของความเป็นมืออาชีพ

1. ในเรื่องบี.แอล. Vasiliev "ม้าของฉันกำลังบิน ... " Smolensk แพทย์ Janson ทำงานอย่างไม่รู้จักเหน็ดเหนื่อย ตัวเอกในทุกสภาพอากาศรีบไปช่วยคนป่วย ต้องขอบคุณการตอบสนองและความเป็นมืออาชีพของเขา ดร.แจนสันจึงได้รับความรักและความเคารพจากชาวเมืองทุกคน

2.

ปัญหาชะตากรรมของทหารในสงคราม

1. ชะตากรรมของตัวละครหลักของเรื่องโดย B.L. Vasiliev "และรุ่งอรุณที่นี่เงียบ ... " มือปืนต่อต้านอากาศยานรุ่นเยาว์ห้าคนต่อต้านผู้ก่อวินาศกรรมชาวเยอรมัน กองกำลังไม่เท่ากัน: เด็กผู้หญิงทั้งหมดเสียชีวิต Rita Osyanina, Zhenya Komelkova, Liza Brichkina, Sonya Gurvich และ Galya Chetvertak สามารถรอดชีวิตมาได้ แต่พวกเขามั่นใจว่าต้องต่อสู้จนถึงที่สุด เด็กผู้หญิงกลายเป็นตัวอย่างของความพากเพียรและความกล้าหาญ

2. เรื่องราว "Sotnikov" โดย V. Bykov บอกเกี่ยวกับพรรคพวกสองคนที่ชาวเยอรมันถูกจับในช่วงมหาราช สงครามรักชาติ. ชะตากรรมต่อไปทหารมีการพัฒนาในรูปแบบต่างๆ ดังนั้น Rybak จึงทรยศต่อบ้านเกิดของเขาและตกลงที่จะรับใช้ชาวเยอรมัน Sotnikov ปฏิเสธที่จะยอมแพ้และเลือกความตาย

ปัญหาความเห็นแก่ตัวของผู้ชายที่มีความรัก

1. ในเรื่องราวของ N.V. โกกอล "Taras Bulba" Andriy เนื่องจากความรักของเขาที่มีต่อเสาจึงไปที่ค่ายของศัตรูทรยศพี่ชายพ่อบ้านเกิด ชายหนุ่มตัดสินใจออกไปพร้อมกับอาวุธเพื่อต่อสู้กับสหายเมื่อวานนี้โดยไม่ลังเล สำหรับ Andrii ผลประโยชน์ส่วนตัวมาก่อน ชายหนุ่มคนหนึ่งเสียชีวิตด้วยน้ำมือของพ่อซึ่งไม่สามารถให้อภัยการทรยศและความเห็นแก่ตัวของลูกชายคนสุดท้องของเขาได้

2. เป็นเรื่องที่ยอมรับไม่ได้เมื่อความรักกลายเป็นความหมกมุ่น เช่น "น้ำหอม เรื่องราวของฆาตกร" ของ P. Zyuskind ตัวละครหลัก Jean-Baptiste Grenouille ไม่สามารถ ความรู้สึกสูง. สิ่งที่เขาสนใจคือกลิ่น ซึ่งเป็นการสร้างสรรค์กลิ่นหอมที่สร้างแรงบันดาลใจให้ผู้คนรัก Grenouille เป็นตัวอย่างของคนเห็นแก่ตัวที่ก่ออาชญากรรมที่ร้ายแรงที่สุดเพื่อดำเนินการเมตาดาต้าของเขา

ปัญหาของการทรยศ

1. ในนวนิยายของ V.A. Kaverin "กัปตันสองคน" Romashov ทรยศต่อผู้คนรอบตัวเขาซ้ำแล้วซ้ำอีก ที่โรงเรียน Romashka แอบฟังและแจ้งหัวหน้าทุกอย่างที่พูดถึงเขา ต่อมา Romashov ได้รวบรวมข้อมูลเพื่อพิสูจน์ความผิดของ Nikolai Antonovich ในการตายของกัปตัน Tatarinov การกระทำทั้งหมดของดอกคาโมไมล์นั้นต่ำไม่เพียงทำลายชีวิตของเขาเท่านั้น แต่ยังรวมถึงชะตากรรมของคนอื่นด้วย

2. ผลที่ตามมาที่ลึกกว่านั้นมาจากการกระทำของฮีโร่ของเรื่อง V.G. รัสปูติน "อยู่และจดจำ" Andrei Guskov ละทิ้งและกลายเป็นคนทรยศ ความผิดพลาดที่ไม่สามารถแก้ไขได้นี้ไม่เพียงแต่ทำให้เขาต้องโดดเดี่ยวและถูกไล่ออกจากสังคมเท่านั้น แต่ยังทำให้ Nastya ภรรยาของเขาฆ่าตัวตายด้วย

ปัญหาของการปรากฏตัวที่หลอกลวง

1. ในนวนิยายเรื่อง War and Peace ของ Lev Nikolayevich Tolstoy Helen Kuragina แม้จะมีรูปลักษณ์ที่ยอดเยี่ยมและประสบความสำเร็จในสังคม แต่ก็ไม่รวย โลกภายใน. สิ่งสำคัญที่สุดในชีวิตของเธอคือเงินและชื่อเสียง ดังนั้น ในนวนิยาย ความงามนี้เป็นศูนย์รวมของความชั่วร้ายและความเสื่อมทางวิญญาณ

2. ในมหาวิหารของวิกเตอร์ อูโก น็อทร์-ดามแห่งปารีส"Quasimodo เป็นคนหลังค่อมที่เอาชนะความยากลำบากมากมายตลอดชีวิตของเขา การปรากฏตัวของตัวเอกนั้นไม่สวยเลย แต่เบื้องหลังนั้นมีจิตวิญญาณที่สูงส่งและสวยงาม มีความสามารถในความรักที่จริงใจ

ปัญหาของการทรยศในสงคราม

1. ในเรื่องราวของ V.G. รัสปูติน "อยู่และจดจำ" Andrey Guskov ทิ้งร้างและกลายเป็นคนทรยศ ในช่วงเริ่มต้นของสงคราม ตัวละครหลักต่อสู้อย่างซื่อสัตย์และกล้าหาญ ไปลาดตระเวน ไม่เคยซ่อนตัวอยู่เบื้องหลังสหายของเขา อย่างไรก็ตาม หลังจากนั้นไม่นาน กุสคอฟก็คิดว่าทำไมเขาจึงควรสู้ ในขณะนั้นความเห็นแก่ตัวเข้าครอบงำและอังเดรทำผิดพลาดที่ไม่สามารถแก้ไขได้ซึ่งทำให้เขาต้องโดดเดี่ยวถูกไล่ออกจากสังคมและทำให้ Nastya ภรรยาของเขาฆ่าตัวตาย ความรู้สึกผิดชอบชั่วดีทรมานฮีโร่ แต่เขาไม่สามารถเปลี่ยนแปลงอะไรได้อีก

2. ในเรื่องราวของ V. Bykov "Sotnikov" พรรคพวก Rybak ทรยศต่อบ้านเกิดของเขาและตกลงที่จะรับใช้ " เยอรมนีที่ยิ่งใหญ่" ในทางตรงกันข้าม Sotnikov สหายของเขาเป็นตัวอย่างของความพากเพียร แม้จะมีความเจ็บปวดเหลือทนระหว่างการทรมาน แต่พรรคพวกปฏิเสธที่จะบอกความจริงกับตำรวจ Rybak ตระหนักถึงความหยาบคายของการกระทำของเขาต้องการหนี แต่ เข้าใจว่าไม่มีการหวนกลับ

ปัญหาอิทธิพลของความรักต่อบ้านเกิดที่มีต่อความคิดสร้างสรรค์

1. ยุ้ย. Yakovlev ในเรื่อง "Awakened by Nightingales" เขียนเกี่ยวกับ Selyuzhenka เด็กชายที่ยากลำบากซึ่งคนรอบข้างไม่ชอบ คืนหนึ่ง ตัวเอกได้ยินเสียงนกไนติงเกลไหลริน เสียงที่สวยงามดึงดูดเด็กกระตุ้นความสนใจในความคิดสร้างสรรค์ Selyuzhenok ลงทะเบียนเรียนใน โรงเรียนศิลปะและตั้งแต่นั้นมาทัศนคติของผู้ใหญ่ที่มีต่อเขาก็เปลี่ยนไป ผู้เขียนปลอบผู้อ่านว่าธรรมชาติตื่นขึ้นในจิตวิญญาณมนุษย์ คุณสมบัติที่ดีที่สุดช่วยปลดปล่อยความคิดสร้างสรรค์

2. รักที่จะ แผ่นดินเกิด- แรงจูงใจหลักของจิตรกร A.G. เวเนเซียนอฟ ภาพวาดจำนวนหนึ่งเป็นพู่กันของเขา ทุ่มเทให้กับชีวิตชาวนาธรรมดา "Reapers", "Zakharka", "Sleeping Shepherd" - นี่คือผืนผ้าใบที่ฉันชอบที่สุดของศิลปิน ชีวิต คนธรรมดาความงดงามของธรรมชาติของรัสเซียทำให้ A.G. Venetsianov เพื่อสร้างภาพวาดที่ดึงดูดความสนใจของผู้ชมมานานกว่าสองศตวรรษด้วยความสดและความจริงใจ

ปัญหาอิทธิพลของความทรงจำในวัยเด็กที่มีต่อชีวิตมนุษย์

1. ในนวนิยายโดย I.A. Goncharov "Oblomov" ตัวละครหลักถือว่าวัยเด็กเป็นช่วงเวลาที่มีความสุขที่สุด Ilya Ilyich เติบโตขึ้นมาในบรรยากาศของการดูแลอย่างต่อเนื่องจากพ่อแม่และนักการศึกษาของเขา การดูแลที่มากเกินไปทำให้ Oblomov ไม่แยแสในวัยผู้ใหญ่ ดูเหมือนว่าความรักที่มีต่อ Olga Ilyinskaya ควรจะปลุก Ilya Ilyich อย่างไรก็ตามวิถีชีวิตของเขายังคงไม่เปลี่ยนแปลงเพราะวิถีชีวิตของ Oblomovka พื้นเมืองของเขาทิ้งร่องรอยไว้ในชะตากรรมของตัวเอกตลอดไป ดังนั้นความทรงจำในวัยเด็กจึงได้รับอิทธิพล เส้นทางชีวิตอิลยา อิลิช.

2. ในบทกวี "ทางของฉัน" S.A. Yesenin ยอมรับว่าวัยเด็กมีบทบาทสำคัญในงานของเขา เวลาเก้าโมง แรงบันดาลใจจากธรรมชาติหมู่บ้านพื้นเมืองเด็กชายเขียนงานแรกของเขา ดังนั้น วัยเด็กจึงกำหนดเส้นทางชีวิตของ S.A. เยสนิน.

ปัญหาในการเลือกเส้นทางชีวิต

1. ธีมหลักของนวนิยายโดย I.A. Goncharov "Oblomov" - ชะตากรรมของชายผู้ล้มเหลวในการเลือกเส้นทางที่ถูกต้องในชีวิต ผู้เขียนเน้นว่าความไม่แยแสและไม่สามารถทำงานได้ทำให้ Ilya Ilyich เป็นคนเกียจคร้าน การขาดจิตตานุภาพและความสนใจใด ๆ ไม่ได้ทำให้ตัวละครหลักมีความสุขและตระหนักถึงศักยภาพของพวกเขา

2. จากหนังสือของ M. Mirsky เรื่อง "Healing with a scalpel. Academician N.N. Burdenko" ฉันได้เรียนรู้ว่าแพทย์ดีเด่นคนแรกที่เรียนที่เซมินารี แต่ไม่นานก็รู้ว่าเขาต้องการอุทิศตนเพื่อการแพทย์ เข้ามหาวิทยาลัย N.N. Burdenko เริ่มสนใจกายวิภาคศาสตร์ซึ่งในไม่ช้าก็ช่วยให้เขากลายเป็นศัลยแพทย์ที่มีชื่อเสียง
3. ดี.เอส. Likhachev ใน "จดหมายเกี่ยวกับความดีและความสวย" ระบุว่า "เราต้องใช้ชีวิตอย่างมีศักดิ์ศรีเพื่อไม่ให้ละอายที่จะจดจำ" ด้วยคำพูดเหล่านี้ นักวิชาการเน้นย้ำว่าชะตากรรมเป็นสิ่งที่คาดเดาไม่ได้ แต่สิ่งสำคัญคือต้องเป็นคนใจกว้าง ซื่อสัตย์ และไม่เฉยเมย

ปัญหาของ DOG DEFOY

1. ในเรื่องราวของ G.N. Troepolsky "ขาว Bim หูดำ"บอก ชะตากรรมที่น่าเศร้าสก็อต เซ็ตเตอร์. บีม หมาน้อยพยายามตามหาเจ้าของที่กำลังมีอาการหัวใจวาย ระหว่างทาง สุนัขต้องพบกับความยากลำบาก น่าเสียดายที่เจ้าของพบสัตว์เลี้ยงหลังจากที่สุนัขถูกฆ่าตาย บิมสามารถเรียกได้ว่าเป็นเพื่อนแท้ที่อุทิศให้กับเจ้าของจนวันสุดท้ายของเขา

2. ในนวนิยายเรื่อง Lassie ของ Eric Knight ครอบครัว Carraclough ต้องมอบคอลลี่ให้กับคนอื่นเพราะ ปัญหาทางการเงิน. Lassie โหยหา อดีตเจ้าของและความรู้สึกนี้จะรุนแรงขึ้นก็ต่อเมื่อเจ้าของคนใหม่พาเธอไปจาก บ้าน. คอลลี่หลบหนีและเอาชนะอุปสรรคมากมาย แม้จะมีปัญหาทั้งหมด แต่สุนัขก็กลับมารวมตัวกับเจ้าของเดิมอีกครั้ง

ปัญหาของทักษะในศิลปะ

1. ในเรื่องราวของ V.G. Korolenko "นักดนตรีตาบอด" Pyotr Popelsky ต้องเอาชนะปัญหามากมายเพื่อหาที่ของเขาในชีวิต แม้ว่าเขาจะตาบอด แต่ Petrus ก็กลายเป็นนักเปียโนที่เล่นเปียโนได้ช่วยให้ผู้คนกลายเป็น บริสุทธิ์ในใจและเมตตากว่า

2. ในเรื่องราวของ A.I. Kuprin "Taper" เด็กชาย Yuri Agazarov เป็นนักดนตรีที่เรียนรู้ด้วยตนเอง ผู้เขียนเน้นว่านักเปียโนหนุ่มมีพรสวรรค์และทำงานหนักอย่างน่าประหลาดใจ ความสามารถของเด็กคนนี้ไม่ได้ถูกมองข้าม การเล่นของเขาทำให้นักเปียโนชื่อดังอย่าง Anton Rubinstein ประหลาดใจ ดังนั้นยูริจึงกลายเป็นที่รู้จักไปทั่วรัสเซียในฐานะหนึ่งในนักประพันธ์เพลงที่มีความสามารถมากที่สุด

ปัญหาความสำคัญของประสบการณ์ชีวิตสำหรับนักเขียน

1. ในนวนิยาย Doctor Zhivago ของ Boris Pasternak ตัวเอกชื่นชอบบทกวี Yuri Zhivago - พยานของการปฏิวัติและ สงครามกลางเมือง. เหตุการณ์เหล่านี้สะท้อนให้เห็นในบทกวีของเขา ดังนั้นชีวิตจึงเป็นแรงบันดาลใจให้กวีสร้างสรรค์ผลงานที่สวยงาม

2. ธีมของอาชีพนักเขียนได้รับการเลี้ยงดูในนวนิยายเรื่อง "Martin Eden" ของ Jack London ตัวเอกเป็นกะลาสีที่ทำงานหนักมาหลายปี มาร์ติน อีเดน มาเยือน ประเทศต่างๆ,เห็นชีวิตคนธรรมดา. ทั้งหมดนี้กลายเป็น ธีมหลักความคิดสร้างสรรค์ของเขา ดังนั้น ประสบการณ์ชีวิตปล่อยให้กะลาสีธรรมดากลายเป็นนักเขียนที่มีชื่อเสียง

ปัญหาอิทธิพลของดนตรีที่มีต่อสภาพจิตใจของมนุษย์

1. ในเรื่องราวของ A.I. คุปริญ” สร้อยข้อมือโกเมน Vera Sheina สัมผัสประสบการณ์การชำระจิตวิญญาณให้บริสุทธิ์ด้วยเสียงโซนาตาของเบโธเฟน การฟัง เพลงคลาสสิคนางเอกก็สงบลงหลังจากการทดลองที่เธอประสบ เสียงมหัศจรรย์ของโซนาต้าช่วยให้ Vera พบความสมดุลภายใน ค้นหาความหมายของชีวิตในอนาคตของเธอ

2. ในนวนิยายโดย I.A. Goncharova "Oblomov" Ilya Ilyich ตกหลุมรัก Olga Ilyinskaya เมื่อเขาฟังการร้องเพลงของเธอ เสียงของอาเรีย "Casta Diva" ทำให้เกิดความรู้สึกในจิตวิญญาณของเขาที่เขาไม่เคยสัมผัส ไอ.เอ. Goncharov เน้นย้ำว่าเป็นเวลานาน Oblomov ไม่รู้สึก "ความมีชีวิตชีวาความแข็งแกร่งดังกล่าวซึ่งดูเหมือนจะเพิ่มขึ้นจากก้นบึ้งของจิตวิญญาณพร้อมสำหรับความสำเร็จ"

ปัญหาความรักของแม่

1. ในเรื่องราวของ A.S. พุชกิน "ลูกสาวของกัปตัน" อธิบายฉากอำลาของ Pyotr Grinev กับแม่ของเขา Avdotya Vasilyevna รู้สึกหดหู่ใจเมื่อรู้ว่าลูกชายของเธอต้องออกไปทำงานเป็นเวลานาน เมื่อกล่าวคำอำลากับปีเตอร์ ผู้หญิงคนนี้ก็กลั้นน้ำตาไว้ไม่อยู่ เพราะสำหรับเธอแล้ว ไม่มีอะไรยากไปกว่าการแยกทางกับลูกชายของเธอ ความรักของ Avdotya Vasilievna นั้นจริงใจและยิ่งใหญ่
ปัญหาผลกระทบของศิลปะสงครามที่มีต่อมนุษย์

1. ในเรื่องราวของ Lev Kassil "The Great Confrontation" Sima Krupitsyna ฟังรายงานข่าวจากด้านหน้าทางวิทยุทุกเช้า เมื่อหญิงสาวได้ยินเพลง "Holy War" สีมารู้สึกตื่นเต้นมากกับบทเพลงนี้เพื่อป้องกันปิตุภูมิ เธอจึงตัดสินใจไปด้านหน้า ดังนั้นผลงานศิลปะจึงเป็นแรงบันดาลใจให้ตัวละครหลักประสบความสำเร็จ

ปัญหาของวิทยาศาสตร์เทียม

1. ในนวนิยายโดย V.D. Dudintsev "เสื้อผ้าสีขาว" ศาสตราจารย์ Ryadno เชื่อมั่นอย่างลึกซึ้งถึงความถูกต้องของหลักคำสอนทางชีววิทยาที่ได้รับอนุมัติจากพรรค เพื่อประโยชน์ส่วนตัว นักวิชาการจึงเริ่มการต่อสู้กับนักวิทยาศาสตร์ด้านพันธุศาสตร์ หลายคนปกป้องมุมมองทางวิทยาศาสตร์เทียมอย่างฉุนเฉียวและไปให้ถึงที่สุด การกระทำที่ไม่สุจริตเพื่อให้บรรลุชื่อเสียง ความคลั่งไคล้ของนักวิชาการนำไปสู่การเสียชีวิตของนักวิทยาศาสตร์ที่มีความสามารถ การยุติการวิจัยที่สำคัญ

2. จีเอ็น Troepolsky ในเรื่อง "Candidate of Sciences" ต่อต้านผู้ที่ปกป้องมุมมองและความคิดที่ผิดพลาด ผู้เขียนเชื่อมั่นว่านักวิทยาศาสตร์ดังกล่าวขัดขวางการพัฒนาวิทยาศาสตร์ และผลที่ตามมาก็คือ สังคมโดยรวม ในเรื่องราวของ G.N. Troepolsky เน้นย้ำถึงความจำเป็นในการต่อสู้กับนักวิทยาศาสตร์เทียม

ปัญหาของการกลับใจสาย

1. ในเรื่องราวของ A.S. พุชกิน " นายสถานี» Samson Vyrin ถูกทิ้งให้อยู่ตามลำพังหลังจากที่ลูกสาวของเขาหนีไปพร้อมกับกัปตัน Minsky ชายชราไม่ได้สูญเสียความหวังที่จะได้พบดุนยา แต่ความพยายามทั้งหมดยังคงไม่ประสบผลสำเร็จ จากความปวดร้าวและสิ้นหวัง ผู้ดูแลจึงเสียชีวิต เพียงไม่กี่ปีต่อมา Dunya ก็มาถึงหลุมศพของบิดาของเธอ เด็กสาวรู้สึกผิดที่ผู้ดูแลเสียชีวิต แต่การกลับใจมาสายเกินไป

2. ในเรื่องราวของ K.G. Paustovsky "Telegram" Nastya ทิ้งแม่ของเธอและไปที่เซนต์ปีเตอร์สเบิร์กเพื่อสร้างอาชีพ Katerina Petrovna เล็งเห็นถึงความตายที่ใกล้เข้ามาของเธอและขอให้ลูกสาวไปเยี่ยมเธอหลายครั้ง อย่างไรก็ตาม Nastya ยังคงเฉยเมยต่อชะตากรรมของแม่ของเธอและไม่มีเวลามางานศพของเธอ หญิงสาวกลับใจที่หลุมศพของ Katerina Petrovna เท่านั้น ดังนั้น K.G. Paustovsky อ้างว่าคุณต้องเอาใจใส่คนที่คุณรัก

ปัญหาของความทรงจำทางประวัติศาสตร์

1. วีจี รัสปูตินในบทความ "Eternal Field" เขียนเกี่ยวกับความประทับใจของเขาในการเดินทางไปยังที่ตั้งของ Battle of Kulikovo ผู้เขียนตั้งข้อสังเกตว่ากว่าหกร้อยปีผ่านไปและในช่วงเวลานี้มีการเปลี่ยนแปลงมากมาย อย่างไรก็ตาม ความทรงจำของการต่อสู้ครั้งนี้ยังคงมีอยู่ ต้องขอบคุณเสาโอเบลิสก์ที่สร้างขึ้นเพื่อเป็นเกียรติแก่บรรพบุรุษผู้ปกป้องรัสเซีย

2. ในเรื่องบี.แอล. Vasiliev “ รุ่งอรุณที่นี่เงียบสงบ…” เด็กผู้หญิงห้าคนต่อสู้เพื่อบ้านเกิดของพวกเขา หลายปีต่อมา Fedot Vaskov สหายของพวกเขาและลูกชายของ Rita Osyanina Albert กลับมายังสถานที่แห่งความตายของมือปืนต่อต้านอากาศยานเพื่อก่อตั้ง หลุมฝังศพและระลึกถึงการกระทำของตน

ปัญหาชีวิต วิถีของผู้มีพรสวรรค์

1. ในเรื่องบี.แอล. Vasiliev "ม้าของฉันกำลังบิน ... " Smolensk แพทย์ Janson เป็นตัวอย่างของความไม่สนใจรวมกับความเป็นมืออาชีพสูง แพทย์ที่มีความสามารถมากที่สุดรีบไปช่วยคนป่วยทุกวันในทุกสภาพอากาศโดยไม่ต้องเรียกร้องอะไรตอบแทน สำหรับคุณสมบัติเหล่านี้ แพทย์ได้รับความรักและความเคารพจากชาวเมืองทุกคน

2. ในโศกนาฏกรรมของ A.S. Pushkin "Mozart and Salieri" บอกเล่าเรื่องราวชีวิตของนักประพันธ์เพลงสองคน Salieri เขียนเพลงเพื่อที่จะมีชื่อเสียง และ Mozart ทำหน้าที่ศิลปะอย่างไม่เห็นแก่ตัว ด้วยความอิจฉาซาลิเอรีจึงวางยาพิษให้อัจฉริยะ แม้ว่าโมสาร์ทจะเสียชีวิต แต่ผลงานของเขาก็ยังมีชีวิตและปลุกเร้าหัวใจของผู้คน

ปัญหาของผลที่ตามมาของการทำลายล้างของสงคราม

1. ในเรื่องราวของ A. Solzhenitsyn " ลาน Matrenin” พรรณนาถึงชีวิตของหมู่บ้านรัสเซียหลังสงคราม ซึ่งไม่เพียงแต่ทำให้เศรษฐกิจตกต่ำเท่านั้น แต่ยังสูญเสียศีลธรรมอีกด้วย ชาวบ้านสูญเสียส่วนหนึ่งของเศรษฐกิจ กลายเป็นคนใจแข็งและไร้หัวใจ ดังนั้น สงครามนำไปสู่ผลที่ไม่อาจแก้ไขได้

2. ในเรื่องราวของ อ. Sholokhov "ชะตากรรมของมนุษย์" แสดงเส้นทางชีวิตของทหาร Andrei Sokolov บ้านของเขาถูกทำลายโดยศัตรู และครอบครัวของเขาเสียชีวิตระหว่างการทิ้งระเบิด ดังนั้น มศว. Sholokhov เน้นว่าสงครามกีดกันผู้คนจากสิ่งที่มีค่าที่สุดที่พวกเขามี

ปัญหาความขัดแย้งของโลกภายในของมนุษย์

1. ในนวนิยายโดย I.S. Turgenev "พ่อและลูก" Yevgeny Bazarov โดดเด่นด้วยความฉลาดความขยันหมั่นเพียรความมุ่งมั่น แต่ในขณะเดียวกันนักเรียนมักรุนแรงและหยาบคาย บาซารอฟประณามคนที่ยอมจำนนต่อความรู้สึก แต่เชื่อมั่นในความคิดเห็นที่ผิดของเขาเมื่อเขาตกหลุมรักโอดินต์โซวา ดังนั้นไอ.เอส. ทูร์เกเนฟแสดงให้เห็นว่าผู้คนมีความขัดแย้งโดยเนื้อแท้

2. ในนวนิยายโดย I.A. Goncharov "Oblomov" Ilya Ilyich มีทั้งด้านลบและ ลักษณะเชิงบวกอักขระ. ด้านหนึ่งตัวละครหลักไม่แยแสและพึ่งพาอาศัยกัน Oblomov ไม่สนใจ ชีวิตจริง, มันทำให้เขาเบื่อและเหนื่อย ในทางกลับกัน Ilya Ilyich โดดเด่นด้วยความจริงใจความจริงใจและความสามารถในการเข้าใจปัญหาของบุคคลอื่น นี่คือความคลุมเครือของตัวละครของ Oblomov

ปัญหาทัศนคติที่ยุติธรรมต่อผู้คน

1. ในนวนิยายของ F.M. "อาชญากรรมและการลงโทษ" ของดอสโตเยฟสกี Porfiry Petrovich สืบสวนคดีฆาตกรรมของผู้รับจำนำเก่า ผู้วิจัยเป็นผู้รอบรู้ด้านจิตวิทยามนุษย์ที่ดี เขาเข้าใจแรงจูงใจในการก่ออาชญากรรมของ Rodion Raskolnikov และเห็นอกเห็นใจเขาบางส่วน Porfiry Petrovich ให้ หนุ่มน้อยโอกาสที่จะมอบตัว การดำเนินการนี้จะใช้เป็นเหตุบรรเทาโทษในคดี Raskolnikov ในภายหลัง

2. เอ.พี. เชคอฟในเรื่อง "กิ้งก่า" มาแนะนำเรื่องราวของข้อพิพาทที่ปะทุขึ้นเนื่องจากการถูกสุนัขกัด พัศดีตำรวจ Ochumelov พยายามตัดสินใจว่าเธอสมควรที่จะถูกลงโทษหรือไม่ คำตัดสินของ Ochumelov ขึ้นอยู่กับว่าสุนัขเป็นของนายพลหรือไม่เท่านั้น ผู้ดูแลไม่แสวงหาความยุติธรรม เป้าหมายหลักของเขาคือการประจบประแจงกับนายพล


ปัญหาความสัมพันธ์ของมนุษย์กับธรรมชาติ

1. ในเรื่องราวของ V.P. Astafieva "ซาร์ - ปลา" อิกนาติชล่าสัตว์มาหลายปีแล้ว ครั้งหนึ่งมีชาวประมงจับปลาสเตอร์เจียนยักษ์ไว้บนเบ็ด อิกนาติชเข้าใจว่าเขาคนเดียวไม่สามารถรับมือกับปลาได้ แต่ความโลภไม่อนุญาตให้เขาโทรหาพี่ชายและช่างเครื่องเพื่อขอความช่วยเหลือ ไม่นานนักตกปลาเองก็จมน้ำ ติดแหและขอเกี่ยว อิกนาติชเข้าใจว่าเขาอาจตายได้ รองประธาน Astafiev เขียนว่า: "ราชาแห่งแม่น้ำและราชาแห่งธรรมชาติทั้งหมดอยู่ในกับดักเดียวกัน" ผู้เขียนจึงเน้นย้ำถึงความเชื่อมโยงระหว่างมนุษย์กับธรรมชาติอย่างแยกไม่ออก

2. ในเรื่องราวของ A.I. Kuprin "Olesya" ตัวละครหลักอาศัยอยู่อย่างกลมกลืนกับธรรมชาติ หญิงสาวรู้สึกว่าตัวเองเป็นส่วนหนึ่งของโลกรอบตัวเธอ รู้วิธีมองเห็นความงามของมัน AI. Kuprin เน้นว่าความรักในธรรมชาติช่วยให้ Olesya รักษาจิตวิญญาณของเธอให้บริสุทธิ์จริงใจและสวยงาม

ปัญหาบทบาทของดนตรีในชีวิตมนุษย์

1. ในนวนิยายโดย I.A. เพลง Goncharov "Oblomov" มีบทบาทสำคัญ Ilya Ilyich ตกหลุมรัก Olga Ilyinskaya เมื่อเขาฟังการร้องเพลงของเธอ เสียงของอาเรีย "Casta Diva" ปลุกความรู้สึกในใจที่เขาไม่เคยสัมผัส I.A Goncharov ย้ำว่าเป็นเวลานาน Oblomov ไม่รู้สึก "ความมีชีวิตชีวาความแข็งแกร่งดังกล่าวซึ่งดูเหมือนว่าทั้งหมดเพิ่มขึ้นจากก้นบึ้งของจิตวิญญาณพร้อมสำหรับความสำเร็จ" ดังนั้นดนตรีสามารถปลุกความรู้สึกที่จริงใจและเข้มแข็งในตัวบุคคลได้

2. ในนวนิยายของ M.A. เพลง "Quiet Don" ของ Sholokhov มาพร้อมกับคอสแซคตลอดชีวิต พวกเขาร้องเพลงในการรณรงค์ทางทหาร ภาคสนาม ในงานแต่งงาน คอสแซคทุ่มเททั้งจิตวิญญาณในการร้องเพลง เพลงแสดงความกล้าหาญ รักดอน สเตปป์

ปัญหาของหนังสือที่ทีวีจัดหาให้

1. นวนิยายเรื่อง Fahrenheit 451 โดย R. Bradbury บรรยายถึงสังคมที่พึ่งพา วัฒนธรรมสมัยนิยม. ในโลกนี้ คนที่คิดวิพากษ์วิจารณ์ได้เป็นคนนอกกฎหมาย และหนังสือที่ทำให้คุณคิดเกี่ยวกับชีวิตจะถูกทำลาย วรรณกรรมถูกแทนที่ด้วยโทรทัศน์ซึ่งกลายเป็นความบันเทิงหลักสำหรับผู้คน พวกเขาไม่มีจิตวิญญาณความคิดของพวกเขาอยู่ภายใต้มาตรฐาน R. Bradbury เกลี้ยกล่อมผู้อ่านว่าการทำลายหนังสือย่อมนำไปสู่ความเสื่อมโทรมของสังคมอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้

2. ในหนังสือ "จดหมายเกี่ยวกับความดีและความสวยงาม" D.S. Likhachev คิดเกี่ยวกับคำถาม: เหตุใดโทรทัศน์จึงเข้ามาแทนที่วรรณกรรม นักวิชาการเชื่อว่าสิ่งนี้เกิดขึ้นเพราะทีวีทำให้เสียสมาธิ ทำให้คุณดูรายการช้าๆ ดี.เอส. Likhachev มองว่านี่เป็นภัยคุกคามต่อมนุษย์ เพราะโทรทัศน์ "กำหนดวิธีดูและดูอะไร" ทำให้ผู้คนมีความตั้งใจที่อ่อนแอ ตามที่นักภาษาศาสตร์มีเพียงหนังสือเท่านั้นที่สามารถทำให้คนร่ำรวยและมีการศึกษาทางวิญญาณ


ปัญหาของหมู่บ้านรัสเซีย

1. เรื่องราวของ A.I. Solzhenitsyn "Matryonin Dvor" เล่าถึงชีวิตของหมู่บ้านรัสเซียหลังสงคราม ผู้คนไม่เพียงแต่ยากจนลงเท่านั้น แต่ยังกลายเป็นคนใจแข็งไม่มีน้ำใจอีกด้วย มีเพียง Matryona เท่านั้นที่ยังคงรู้สึกสงสารผู้อื่นและช่วยเหลือผู้ที่ต้องการความช่วยเหลือเสมอ ความตายอันน่าสลดใจตัวละครหลักคือจุดเริ่มต้นของการตายของรากฐานทางศีลธรรมของหมู่บ้านรัสเซีย

2. ในเรื่องราวของ V.G. "อำลามาเตรา" ของรัสปูตินแสดงถึงชะตากรรมของชาวเกาะซึ่งน่าจะถูกน้ำท่วม เป็นการยากสำหรับผู้เฒ่าคนแก่ที่จะบอกลาบ้านเกิดเมืองนอนที่พวกเขาใช้เวลาทั้งชีวิตที่ฝังศพบรรพบุรุษของพวกเขา ตอนจบของเรื่องเป็นเรื่องน่าเศร้า ขนบธรรมเนียมและประเพณีของหมู่บ้านหายไปพร้อมกับหมู่บ้าน ซึ่งได้รับการสืบทอดจากรุ่นสู่รุ่นมานานหลายศตวรรษ และก่อให้เกิดลักษณะเฉพาะของชาวมาเตรา

ปัญหาทัศนคติต่อกวีและความคิดสร้างสรรค์ของพวกเขา

1. เช่น. พุชกินในบทกวี "กวีและฝูงชน" เรียกส่วนนั้น สังคมรัสเซียที่ไม่เข้าใจจุดประสงค์และความหมายของการสร้างสรรค์ บทกวีอยู่ในความสนใจของสาธารณชน อย่างไรก็ตาม A.S. พุชกินเชื่อว่ากวีจะหยุดเป็นผู้สร้างถ้าเขายอมจำนนต่อเจตจำนงของฝูงชน ดังนั้น, เป้าหมายหลักกวีไม่เป็นที่ยอมรับ แต่เป็นความปรารถนาที่จะทำให้โลกสวยงามยิ่งขึ้น

2. วี.วี. Mayakovsky ในบทกวี "Out loud" เห็นภารกิจของกวีในการให้บริการประชาชน กวีนิพนธ์เป็นอาวุธทางอุดมการณ์ที่สามารถสร้างแรงบันดาลใจให้ผู้คนประสบความสำเร็จอย่างยิ่งใหญ่ ดังนั้น V.V. Mayakovsky เชื่อว่าเสรีภาพในการสร้างสรรค์ส่วนบุคคลควรถูกละทิ้งเพื่อเป้าหมายที่ยิ่งใหญ่ร่วมกัน

ปัญหาอิทธิพลของครูที่มีต่อนักเรียน

1. ในเรื่องราวของ V.G. รัสปูติน "บทเรียนภาษาฝรั่งเศส" ครูประจำชั้น Lidia Mikhailovna เป็นสัญลักษณ์ของการตอบสนองของมนุษย์ ครูช่วยเด็กชายในชนบทที่เรียนไกลจากบ้านและอาศัยอยู่ตามลำพัง Lidia Mikhailovna ต้องต่อต้านกฎที่ยอมรับโดยทั่วไปเพื่อช่วยนักเรียน นอกจากการเรียนกับเด็กชายแล้ว ครูยังสอนเขาไม่เพียงแต่บทเรียนภาษาฝรั่งเศสเท่านั้น แต่ยังสอนบทเรียนเรื่องความเมตตาและความเห็นอกเห็นใจอีกด้วย

2. ในนิทานอุปมาเรื่อง Antoine de Saint-Exupery " เจ้าชายน้อย“จิ้งจอกเฒ่ากลายเป็นครูของตัวละครหลัก เล่าเรื่องความรัก มิตรภาพ ความรับผิดชอบ ความจงรักภักดี ทรงเปิดเผยต่อเจ้าชาย ความลับหลักของจักรวาล: "สิ่งสำคัญที่คุณไม่สามารถมองเห็นได้ด้วยตาของคุณ - มีเพียงหัวใจเท่านั้นที่ตื่นตัว" ดังนั้นฟ็อกซ์จึงสอนบทเรียนชีวิตที่สำคัญให้กับเด็กชาย

ปัญหาทัศนคติต่อเด็กกำพร้า

1. ในเรื่องราวของ อ. Sholokhov "ชะตากรรมของมนุษย์" Andrei Sokolov สูญเสียครอบครัวของเขาในช่วงสงคราม แต่สิ่งนี้ไม่ได้ทำให้ตัวละครหลักไร้หัวใจ ตัวละครหลักมอบความรักที่เหลืออยู่ให้กับเด็กจรจัด Vanyushka แทนที่พ่อของเขา ดังนั้น มศว. Sholokhov เกลี้ยกล่อมผู้อ่านว่าแม้ชีวิตจะลำบาก แต่เราต้องไม่สูญเสียความสามารถในการเห็นอกเห็นใจเด็กกำพร้า

2. ในเรื่องราวของ G. Belykh และ L. Panteleev "Republic of ShKID" ชีวิตของนักเรียนในโรงเรียนการศึกษาทางสังคมและแรงงานสำหรับเด็กเร่ร่อนและผู้กระทำผิดเด็กและเยาวชน ควรสังเกตว่าไม่ใช่นักเรียนทุกคนที่สามารถเป็น .ได้ คนดีแต่ส่วนใหญ่ค้นพบตัวเองและเดินไปในทางที่ถูกต้อง ผู้เขียนเรื่องให้เหตุผลว่ารัฐควรปฏิบัติต่อเด็กกำพร้าด้วยความเอาใจใส่ สร้างสถาบันพิเศษสำหรับพวกเขาเพื่อขจัดอาชญากรรม

ปัญหาบทบาทของสตรีในสงครามโลกครั้งที่สอง

1. ในเรื่องบี.แอล. Vasiliev “รุ่งอรุณที่นี่เงียบสงบ…” มือปืนต่อต้านอากาศยานรุ่นเยาว์ห้าคนเสียชีวิตจากการต่อสู้เพื่อมาตุภูมิของพวกเขา ตัวละครหลักไม่กลัวที่จะต่อต้านผู้ก่อวินาศกรรมชาวเยอรมัน บี.แอล. Vasiliev แสดงให้เห็นถึงความแตกต่างระหว่างความเป็นผู้หญิงและความโหดร้ายของสงครามอย่างเชี่ยวชาญ ผู้เขียนเกลี้ยกล่อมผู้อ่านว่าผู้หญิงพอๆ กับผู้ชาย มีความสามารถในการเกณฑ์ทหารและ วีรกรรม.

2. ในเรื่องราวของ V.A. Zakrutkina "แม่ของผู้ชาย" แสดงชะตากรรมของผู้หญิงในช่วงสงคราม ตัวละครหลักมาเรียสูญเสียครอบครัวทั้งหมด: สามีและลูกของเธอ แม้ว่าผู้หญิงคนนั้นจะถูกทิ้งให้อยู่ตามลำพัง แต่หัวใจของเธอก็ยังไม่แข็งกระด้าง มาเรียทิ้งเด็กกำพร้าเลนินกราดเจ็ดคน แทนที่แม่ของพวกเขา เรื่องราวของ V.A. Zakrutkina กลายเป็นเพลงสวดของหญิงชาวรัสเซียผู้ประสบความยากลำบากและปัญหามากมายในช่วงสงคราม แต่ยังคงไว้ซึ่งความเมตตา ความเห็นอกเห็นใจ และความปรารถนาที่จะช่วยเหลือผู้อื่น

ปัญหาของการเปลี่ยนแปลงในภาษารัสเซีย

1. A. Knyshev ในบทความ“ โอ้ภาษารัสเซียใหม่ที่ยิ่งใหญ่และทรงพลัง!” แดกดันเขียนเกี่ยวกับคนรักการยืม ตามคำกล่าวของ A. Knyshev คำพูดของนักการเมืองและนักข่าวมักจะไร้สาระเมื่อมีเนื้อหามากเกินไป คำต่างประเทศ. ผู้จัดรายการทีวีมั่นใจว่าการใช้เงินกู้ยืมมากเกินไปจะทำให้ภาษารัสเซียอุดตัน

2. V. Astafiev ในเรื่อง "Lyudochka" เชื่อมโยงการเปลี่ยนแปลงในภาษากับระดับวัฒนธรรมมนุษย์ที่ลดลง คำพูดของสบู่ Artyomka, Strekach และเพื่อน ๆ ของพวกเขาเต็มไปด้วยศัพท์แสงทางอาญาซึ่งสะท้อนถึงปัญหาของสังคมความเสื่อมโทรม

ปัญหาในการเลือกอาชีพ

1. วี.วี. Mayakovsky ในบทกวี“ ใครจะเป็นใคร? ทำให้เกิดปัญหาในการเลือกอาชีพ ฮีโร่ในบทกวีคิดหาวิธีหาวิถีชีวิตและอาชีพที่เหมาะสม วี.วี. มายาคอฟสกีสรุปว่าทุกอาชีพนั้นดีและจำเป็นสำหรับคนเท่าเทียมกัน

2. ในเรื่องราวของ "ดาร์วิน" ของ E. Grishkovets ตัวเอกหลังจากจบการศึกษาจากโรงเรียนเลือกธุรกิจที่เขาต้องการทำมาตลอดชีวิต เขาตระหนักถึง "ความไร้ประโยชน์ของสิ่งที่เกิดขึ้น" และปฏิเสธที่จะเรียนที่สถาบันวัฒนธรรมเมื่อเขาดูการแสดงของนักเรียน ชายหนุ่มอาศัยอยู่ด้วยความเชื่อมั่นอย่างแรงกล้าว่าอาชีพควรเป็นประโยชน์นำความสุขมาให้