Примери за изкуство в литературни произведения. Проблемът за влиянието на изкуството върху човека

Каква е ролята на изкуството в човешкия живот? Именно този въпрос е във фокуса на вниманието на автора на предложения за анализ текст.

Е. Амфилохиева предлага да се замислим върху проблема за предназначението на изкуството, който е актуален днес. Все пак в епохата цифрови технологиивъзниква ерозия морални насокив обществото, а изкуството, като средство за възпитание на душата, помага на човек да се стреми към доброта и милост.

Авторът се опитва да предаде на читателя идеята, че задачата на изкуството е „да задоволи духовните нужди на хората, като създаде произведения, които могат да дадат на човек радост, удоволствие, да накарат хората да съчувстват и съчувстват и може би дори да събудят художника в него.” За да обоснове позицията си, Амфилохиева използва цитати. Така, припомняйки думите на философа Шелинг (изречение 15), авторът твърди, че изкуството влияе на човек, противно на неговите желания. Благодарение на използването на метафори (изречение 20), които придават на текста яркост, той се подобрява емоционално въздействиена четеца.

Има безкрайно много видове изкуство: живопис, музика, литература, кино, архитектура...

Но литературата съпътства човек през целия му живот. На всяко дете в детството се четат приказки, стихове, басни, които учат на добра природа и милост. По този начин развитието на писателския талант на А. С. Пушкин, великият руски поет, е повлияно от приказките, които той е чул в детството си от Арина Родионовна, неговата бавачка. Епоси, пословици и поговорки са отразени в произведенията на Александър Сергеевич. Поетът многократно пее в стихове за времето, прекарано с бавачката си: „ Зимна вечер“, „Бавачка“, „Посетих отново ...“ и въплъти нейните черти в образите на бавачката Татяна Ларина, бавачката на Дубровски. Така с помощта на изкуството човек може да предаде на човек мъдрост, опит, желание за учене и творчество.

Трябва да се отбележи, че изкуството играе важна роля във формирането на общественото съзнание.

И така, през годините на Великия Отечествена войнатворчеството поддържаше националния дух на хората и им даваше сила. Много поети започнаха да пишат вдъхновяващи редове, композитори - музика, художници - картини. Така стихотворението на Ахматова „Смелост“, написано в самото начало на войната, призовава хората да защитят родината си от нацисткото влияние. Поетесата призовава за възстановяване не само на разрушените от бомбардировките фабрики и фабрики, но и на похабеното по време на войната духовно богатство. Така поезията е едно от малкото средства, които могат да накарат хората да се научат отново да виждат и чувстват красотата.

Така изкуството влияе върху мислите и чувствата на човека. Затова не трябва да се подценява ролята му в модерен свят. Изкуството придава допълнителен смисъл на живота, помага в трудни ситуации, те кара да съчувстваш и съпреживяваш и, разбира се, да се радваш на живота!

Актуализирано: 2016-01-07

внимание!
Ако забележите грешка или правописна грешка, маркирайте текста и щракнете Ctrl+Enter.
По този начин вие ще осигурите безценни ползи за проекта и другите читатели.

Благодаря за вниманието.

Историята на В. Короленко „Слепият музикант“

проблем

Аргумент

Морални въпроси

талант

Неговият герой е сляп, тоест човек, лишен от природата, лишен от способността да вижда. Но в същото време той е музикант, което означава, че по природа е надарен с тънко и остро ухо, музикален талант. Така той е едновременно „унизен” и „издигнат” от природата.

- Даден му е талант: любов към музиката.Мелодиите, които свири, очароват всички слушатели: едно сляпо момче усеща звуци, те му помагат да прогледне Светътбез зрение.

- И скоро овладя висините класическа музика. Той намира сила в музиката, която може да повлияе на хората, да им каже най-важното от живота, което е било толкова трудно за него да разбере. Петър стана уверен и силен.

какво е щастието

1) В. Короленко. Сляп музикант

„Човекът е създаден за щастие, както птицата е създадена за полет“; „Който върви, ще овладее пътя“

Всеки човек трябва да се бори за собственото си щастие, да преодолее физическите и моралните бариери, които пречат на човек да намери целта си в живота.

Всеки човек иска щастие и всеки човек го заслужава. Основното е вътрешното съдържание, а не външните качества и характеристики.

- Проблематиката на разказа „Слепият музикант” от Короленко е утвърждаване на необходимостта от борба за щастие

- Може ли човек с уврежданияпостигане на щастие и успех?

- Младият мъж имаше възможност да изпита друго щастие в живота. Читателят е изпълнен с невероятна радост, когато научава, че Петър и Евелина са се оженили. И любовта им беше възнаградена. Роди се син. Дълги месеци Петър се страхуваше, че детето ще ослепее. Но думите на лекаря: „Зеницата се свива. Детето вижда несъмнено“, „сякаш огнен път е изгорен в мозъка“.

Проблемът за формирането на човешкия характер

1) В. Короленко. Сляп музикант

Най-вече чичо Максим помагаше на Петър и неговите уроци. Максим, лишен от крака, инвалид, разбира трудностите като никой друг бъдещ животнегов племенник. Той, смел стар воин, не може да остане безразличен към съдбата на своя племенник и няма да позволи на сестра си да превърне детето в „оранжерийно растение“. Два различни принципа - нежността и поезията на майката и смелостта на стария воин - помагат на Питър да опознае света.

- Раждането на сляпо дете е трагедия, болка за майката, за цялото семейство и, разбира се, за детето. Какво ще стане с него в този зъл, безразличен и здрав свят на хората? Как ще се развие животът? Много зависи от хората, които ще ви заобикалят, от способността им да участват в живота на такъв човек

- На пръв поглед може да изглежда, че Максим е жесток към майката на момчето, но това не е така. Той знаеше как да се отнася с такива хора, те не трябва да бъдат съжалявани, те трябва да се научат да преодоляват трудностите сами,Не можете да ги защитите от живота. Трябва да им помогнем да намерят своето място в живота, преборвайки болестта си

- Ролята на чичо е безценна. Той не можеше да остане безразличен към съдбата на своя племенник. И не само защото съдбите им са сходни: и двамата са инвалиди: той няма крака,другият има зрение.Именно той пречи на сестра си да превърне детето в „оранжерийно растение“. И сме убедени, че е прав.

Сила на ума

1) В. Короленко. Сляп музикант

Авторът казва: ако едно момче е сляпо, това не означава, че не може да направи нищо, трябва да научи нещо, за да стои здраво на краката си, на пътя на живота. Герой Короленко се тества. Това е желанието за светлина, преодоляването на препятствията по пътя към светлината.

- Човек трябва да се бори за правото си да бъде човек, въпреки обстоятелствата, трябва да преодолее препятствията по пътя, за да намери себе си.

- Той намира сила в музиката, която може да повлияе на хората, да им каже най-важното от живота, което е било толкова трудно за него да разбере. Историята завършва с концерт, на който виждаме Петър уверен и силен. Той постигна това само с помощта на обкръжението си и собствената си упоритост.

Ролята на изкуството в човешкия живот

1) В. Короленко. Сляп музикант

- Музиката действа като друг герой и ангел-пазител в книгата. необичайно момче. Страстта към музиката отвори безпрецедентни цветове за детето. съществуващ свят, светът на емоциите, които той разбираше универсален език. Звуците дадоха на Петрус цялата палитра от чувства и техните преливания. Точно професионални заниманияпиано и свирене на тръба позволиха на момчето, което не е виждало от раждането, да изпита пълнотата на живота, да намери приятелка, да изгради семейство и да се почувства пълноценен човек. Петрус вървеше един ред възрастови кризи, с което му помогнаха близките му и съседското момиче Евелина. Музиката позволи на героя да се осъзнае като индивид, да се почувства уверен и го накара да осъзнае, че е пълноправен член на обществото като всички останали.

Той беше в петата си година, когато изкуството навлезе в живота му. Тънък психолог, Короленко изненадващо точно предава чувствата, които изпитва едно сляпо дете. Авторът забелязва фини преживявания, впечатления от движението на детската душа. Поради факта, че нещастникът е роден в богато семейство и заобиколен обичащи хора, той получава възможност да развие своя артистичен талант.Йоахим свиреше на тръбата. И това свирене на обикновена тръба, която селският момък си направил сам след дълго търсене на подходящо дърво, поставило началото на превръщането на сляпото момче в музикант. И всяка вечер Петрус идваше в конюшнята, за да слуша музиката на Йоахим

- Историята завършва с епилог, който разказва как се е състоял дебютът на сляп музикант в Киев. В музиката му публиката чу и „ живо чувство родна природа”, и гръмотевична буря в небесата, и мелодия, весела и волна, като степния вятър.И заедно с Максим Яценко и обществеността, ние чувстваме, че Петър Яценко наистина е видял светлината, защото неговото изкуство служи на хората и напомня на „щастливите от

нещастен..."

Проблем на избора

1) В. Короленко. Сляп музикант

- "Веднъж в живота съдбата идва при всеки човек и казва: избирай!"

Авторът описва стъпка по стъпка жизнения път на едно сляпо момче. Около него огромен святс много пътища с различни препятствия. Какво ще стане с него след това? Как ще се развие животът му? Как да изберем правилния път в живота? Много ще зависи от хората, които го заобикалят, от способността им да подкрепят и да подадат ръка в трудни моменти.

Героят е лишен от способността да вижда.Среща с нови хора и по-широкия святдонесе разбиране за този избор житейски път, житейска целпринадлежи на самия човекчовек трябва да намери начин да се реализира, за да оцелее в обществото.Гневът и отчаянието се заменят с чувство на състрадание към хората и желание да им се помогне. Един слепец намира сила в музиката. Чрез музиката той може да повлияе на хората, да им каже най-важното за живота, това, което самият той толкова трудно разбираше. Това е изборът на сляп музикант.

- Раждането на сляпо дете винаги е трагедия. Така майката и чичо му възприемат трагично новината за слепотата на Петрус. Героите са изправени пред избор. Какво трябва да направя? Каква представа за живота трябва да дадете на детето си?

- Петър прави избор: отива да скита със слепите по съвет на чичо си.

Евелина, приятелката на слепия, трябва да направи също толкова труден избор. Бяха заедно от детството, компанията и вниманието на момичето помогнаха и подкрепиха Петър. Приятелството им даде много и Евелина, подобно на Петър, нямаше почти никаква представа за живота извън имението. Тя разбира страданието и съмненията на Петър - и извършва "тих подвиг на любовта": тя е първата, която говори за чувствата си на Питър. Решението за създаване на семейство идва и от Евелина. Това е нейният избор. Заради слепия Петър тя незабавно и завинаги затваря пътя, така изкусително очертан от учениците. И писателят ни убеждава, че това не е било саможертва, а проява на искрена и много безкористна любов.

- За всеки млад мъж V определено времевъзниква въпросът за бъдещата му съдба, за отношението му към хората и света. Светът наоколо е огромен, в него има много различни пътища и от това зависи бъдещето на човек правилният изборсвоя житейски път.

Състрадание

1) В. Короленко. Сляп музикант

Вуйчото разкрива пред младия мъж цялата дълбочина на човешкото страдание: внушава му, че личните нещастия са незначителни в сравнение със страданието на другите.

- След дълго пътуване гневът се заменя със състрадание към хората и желание да им се помогне. Страданието, за което научи от собствения си опит, излекува душата му: „сякаш кошмарът изчезна завинаги от имението“, където Петър се върна.

Едва след като преживее истинска беда, негодувание, скръб, Петър излиза от душевната си криза и музиката му започва да звучи по различен начин.

Отмит живот човешкото съществуване

1) В. Короленко. Сляп музикант

Много от творбите му повдигат въпроса защо съществува човек, каква роля играе в обществото.

Авторът ни кара да съпреживеем главния герой, да изживеем трудностите на живота с него и да се проникнем от неговите мисли и чувства.Авторът ви кара да мислите за съдбата на човек, за неговата цел в този живот.

- Творбата завършва с концерт на Пьотр Попелски. Сред зрителите в залата е и чичо му. Максим, както никой друг, чува и усеща музиката на своя племенник. Той чува звуците на природата, звуците народна музикаи мелодията на бедните слепи бандуристи. Чичото разбира, че племенникът му е намерил своя път в живота, намерил е щастието си в музиката, семейството си, Евелина и сина си. Осъзнавайки собствената си заслуга в това, Максим е убеден, че не е живял живота си напразно.Празбира, че именно в подпомагането на развитието на сляп племенник ибеше основно значениенеговият живот, това е неговото щастие.

Формиране на личността

1) В. Короленко. Сляп музикант

Двама души първо взеха специално участие в съдбата на детето:майка му и чичо му Максим. Две различни начала -майчина нежност и поезияи смелостта на стария воин – помогнали на Петър да опознае света.

Разбиране на света около нас

1) В. Короленко. Сляп музикант

Първи контакт с външен святсе среща при момче на около тригодишна възраст. Авторът фино и изненадващо точно предава чувствата, които изпитва едно сляпо дете. Короленко забелязва фини преживявания, впечатления от детската душа. Момчето болезнено се вслушва в света на звуците. За да покаже света на възприятието на момчето, авторът намира в езика всички необходими думи, за да опише пролетта: „звънтящи капки, нежно мърморене на вода, черешови шумолещи листа, трели на песен на славей, рев, шум, скърцащи колички, шумолене колела, човешки разговори за панаира, тропане на клони по стъклото, вик на кранове.Момчето болезнено слуша непознати звуци, уплашено протяга ръце, търсейки майка си и се притиска към нея. Това първо запознанство с природата завърши с делириум в продължение на няколко дни. Героят е изправен пред труден път в разбирането на света около себе си и света на собствените си усещания.Този свят буди у него любопитство и страх. Но имаше късмет. До него са любящата му майка и чичо, коитоТе се опитват да помогнат на момчето да разбере звуци и усещания. Петрус се влюби в слушането на младоженеца Йоахим, който свири на тръба. От него се учи да свири на тръба.Максим моли младоженеца да пусне народна музика на момчето.

Искрена, безкористна любов

1) В. Короленко. Сляп музикант

Много автори говорят за изкуство, защото това е тяхното призвание. Ето защо в текстовете за подготовка за Единния държавен изпит по руски език често се появяват проблеми, свързани с творчеството. Събрахме най-популярните от тях, избирайки литературни аргументина всеки проблем.

1. Петрус, герой разказ на В. Короленко „Слепият музикант“, от детството си е чувствителен към света на звуците, защото за него това е единствената възможност да изживее света (сляп е роден). За Петрус изкуството е отдушник, начин за себеизразяване. Героят слуша как младоженецът Йоахим свири на тръба и скоро самият той започва да свири на пиано. Той трябваше да премине през много изпитания, за да постигне признание. Петрус не просто свири, той усеща музиката, предава живота и стремежите на хората в нея.
2. Яков, герой разказ от А.П. Чехов "Цигулката на Ротшилд"е безразличен към изкуството, виждайки го само като работа. Но усеща силата на изкуството, когато е обзет от меланхолия за пропилян живот. Тогава Яков излиза с толкова тъжна и прочувствена мелодия, че се разплаква. Героят умира и дава цигулката и музиката си на евреина Ротшилд, когото непрекъснато напада приживе. И композицията продължава да живее.

Влиянието на изкуството върху човешкия живот

1. Нина, героиня на пиесата на A.P. Чехов "Чайка", запалена е по театъра, мечтае да стане актриса. Но родителите й са категорично против подобна кариера на дъщеря си. Нина се противопоставя на семейството си, напуска дома си, играе много, но лошо, „с вой“. Въпреки това, след като претърпява трагедии: раздяла с любимия човек, смърт на дете, героинята решава да промени живота си, отива в провинцията, чувствайки способността да играе по съвсем нов начин. За Нина изкуството е целият живот, с неговите радости и трагедии.
2. Николай Ростов, герой, загубил на карти голяма сума. Той пристигна у дома в ужасно състояние: къде да намери толкова много пари, как да каже на бедно семейство за загубата? Но когато младият мъж чу пеенето на сестрата на Наташа, това го завладя и го спаси от репресивното състояние, защото всички тези карти, пари, измамници - всичко това идва и си отива. Но изкуството е вечно, то остава завинаги.

Разбиране на стойността на изкуството

1. Наташа Ростова, героиня епичен роман от Л.Н. Толстой "Война и мир", има невероятен музикален усет. Тя не само пее самата себе си, но и чува истинско изкуство в музиката на другите. Момичето започва да танцува народна мелодиязащото е изпълнена с наслада от невероятен святзвук. Наташа вижда в музиката целият свят, тя се доближава до хората в тяхното разбиране. Именно тази чувствителност прави Ростова любимата героиня на автора.
2. Василий Теркин, герой стихотворение със същото имеА. Твардовски, в главата „Акордеон“ свири на този инструмент. Звуците на музика го правеха по-топъл студена зима, ухае на дом, родни места. И вече не чувствах болка в измръзналите си пръсти, а краката ми започнаха да танцуват сами. Музиката разпръсна болезнените мисли, в този кратък епизод войниците си отдъхнаха от трагичните военни събития, забравиха се поне за миг, прогонвайки страха и умората. Затова подариха на Тьоркин акордеон, той стопли сърцата на хората с песента си.

Взаимодействие на форма и съдържание в изкуството

1. А. Михайлов в книгата "Маяковски"описва биографията на великия поет. Известният футурист непрекъснато беше критикуван по различни причини за формата на творбите си, сякаш без да вижда истински мащабтяхното съдържание. Скъсани редове, неологизми, жълто яке като основа за възмутителни изказвания - всичко това не е толкова важно, основното е смисълът и повдигнатите проблеми. Владимир Маяковски беше футурист, но за разлика от други колеги в работилницата, той не се ограничи до тази форма, поради което се превърна в класик.
2. Салиери, героят на трагедията А.С. Пушкин "Моцарт и Салиери",усвоил занаята на музикант, „алгебрата на изкуството“, до съвършенство. Той обаче не беше гений, за разлика от Моцарт, затова ревнуваше и вярваше, че Моцарт се държи неадекватно. За последното основното съдържание е: можете да създавате навсякъде и по всяко време, основното е какво се случва и няма правила или рамки. От завист Салиери отрови успешния си колега, но въпреки това научи тайните на неговото съвършенство.

Взаимодействие на изкуство и власт

1. Майстор, герой роман на M.A. Булгаков "Майстора и Маргарита", написа брилянтен роман. Този роман обаче не съответстваше идеологически на държавната политика, тъй като включваше библейски мотиви. Критиците започнаха да преследват романа на Учителя и самият той се озова в някои тъмни подземия, за които авторът мълчи. Всички тези страдания доведоха героя до лудница, от която той излезе само благодарение на застъпничеството на любимата си Маргарита пред Сатаната. Така у нас властта многократно се е опитвала да подчини изкуството на своята воля и да наложи своите интереси на творците.
2. А. Ахматова в поемата „Реквием“говори искрено за Сталинските репресии: хиляди арестувани, които не са виновни, техните майки и съпруги, които стоят на опашки в затвора, чакайки поне някаква информация за своите близки. Според Анна Андреевна нейният дълг като поет е да отразява тези трагични събития. Тя вярва, че ако някога й бъде издигнат паметник, това трябва да бъде направено тук, където е стояла дълги седемнадесет месеца, чакайки новини от сина си и правото да му даде „трансфера“. Дори след развенчаването на култа към Сталин, когато започна „размразяването“ в СССР, нейният правдив вик за съдбата на хиляди репресирани сънародници никога не беше публикуван. Издава се само в чужбина и поетесата трябваше да се оправдава, че това не е нейна инициатива, защото е заплашена от сериозни последствия за такова творчество. Достатъчно е, че през 1946 г. тя беше публично обидена от официалния А. А. Жданов на писателски конгрес, наричайки я „разярена дама“. Оттогава те спряха да публикуват Ахматова дори поезия, която беше далеч от политиката, се смяташе за вредна от партийните лидери. Така Анна Андреевна преживя атаки, тормоз и дори семейна драма, заплащайки честната си позиция в чл.

Алесандро Барок "1900"
Легендата за пианиста "1900 не е само цифра, показваща годината. Това е името на гениалния самоук пианист, който е роден на борда на океански кораб. Той няма документи, няма гражданство, няма роднини, само името дадено от пожарникаря 1900 никога не е стъпвал на твърда земя, той не вдига поглед от ключовете. Чиста музика, мелодия на вълните, песен на морето. Думи, идващи от сърцето. Споменът за приятел, за един уникален музикант, който никога не е бил и няма да има равен. Тънките му пръсти, надвиснали над клавишите, все още се появяват в паметта на стария тромпетист, човек трябва само да затвори очи. И музиката му, за разлика от всичко друго, е красива. Връща ви в онези далечни времена, когато параходи превозваха новите си жители в младата страна. Отчаян и обнадежден. Когато в каютата на първа класа шампанското течеше като река и елегантно облечени дами танцуваха, а единственият, чийто живот започна на кораба и премина на кораба, седна на пианото. Този, който научаваше света от спомените на другите, но сякаш го виждаше със собствените си очи. Този, за когото милиони пътища, пръснати в милиони посоки от стълбата на кораба, никога не са пристигнали. Ден след ден играеше за тях. Цял живот и един миг. И тези, които са чули музиката му, никога няма да я забравят.

Казуо Ишигуро "Ноктюрни"

Пет истории за музика и здрач от родения в Япония възпитаник на литературата Малкълм Бредбъри, носител на наградата „Букър“ за „Останките от деня“, първия сборник с кратки разкази в неговата знаменита автобиография. Тези пет удивителни истории за магическа силамузиката и слизащият здрач са обединени не само тематично и метафорично, но и от общи герои, образувайки изящно мащабно платно. Тук нещастният саксофонист ляга пластична операцияС надеждата, че това ще тласне кариерата му, поп звездата пее серенади във Венеция на собствената си съпруга, с която е живял десетилетия, а младият виолончелист си намира изключително оригинален ментор...

Ник Хорнби "Hi-Fi"

„Hi-Fi“ е забавна и тъжна, остроумна и понякога замислена, трогателна и понякога цинична любовна история на красив тридесет и пет годишен Хълк. Музиката и любовта изпълват живота му със смисъл, но и поставят пред него много проблеми, които той се опитва да реши... Самият автор Ник Хорнби, един от най-четените и възхвалявани от критиката съвременни британски автори, определя творчеството си като „ опит да се запълни празнотата между популярното четиво и литературата за високоумни."

Ан Райс "Вик към небето"

Романът "Вик към небето" отвежда читателите в Италия от 18 век - епохата Прекрасни хора, големи амбиции и страсти. Ан Райс ви позволява да проникнете в един много специален, изпълнен с музика, изискан и завладяващ свят на възхитителни оперни певци-кастрати и да разберете какво се крие зад привидната лекота на техния живот и външна красота. Малко хора знаят каква болка се таи в сърцата, какви страсти кипят в душите на младите любимци на крале и обществени идоли. Признанието, славата, ентусиазираното преклонение се плащат на твърде висока цена, а душите на идолите са изпълнени със страдание и болка.

В.Г. Короленко "Слепият музикант"

Разказът „Слепият музикант” е много дълбок, емоционален и трогателен като сюжет. Главният герой на историята, момчето Петрус, се ражда сляпо и с помощта на майка си и чичо си разбира света на звуците, открива таланта на музикант, научава се да свири на народни инструменти, на пиано. На разходка Петрус среща момиче Евелина, запознанството им прераства в силно приятелство и след това в любов. Децата растат заедно, съдбата на Петрус е невероятна. Той се жени за Евелейна, като преди това е преминал през редица морални изпитания, изучавайки света чрез звуци. В края на романа Петрус става известен музиканти баща на сина, който се ражда от него и Евелина “Парадокс”. главен геройИсторията на Ян Залуски, осакатен от рождение, неговите морални терзания и тежък живот, жаждата му за красивото и най-доброто на земята пораждат мисълта на Ян: „Човекът е създаден за щастие, както птицата за полет“. Сложен святАвторът направи отношенията между хората в тази история много живи и живи.

Ан Райс "Цигулка"

Трагични събития в живота на Триана я довеждат до ръба на лудостта. И само музиката, която винаги я е съпътствала през живота, този път служи като утеха, предпазвайки младата жена напълно да загуби ума си. Изведнъж обаче всичко се променя. Един призрак, който се появява от нищото - цигуларят Стефан Стефановски - се превръща за Триана в мил гений и същевременно в най-жестокия критик на нейния талант. Манипулирайки чувствата и ума на Триана, той я отвежда във Виена от 19 век.

Кетил Бьорнстад "Пианисти"

Романът „Пианистите” на норвежкия писател Кетил Бьорнстад разкрива един малко познат за нас свят, където музиката е като спорт, където техниката, издръжливостта и амбицията са важни, свят, в който и най-малката грешка може да бъде фатална... 15 -годишният пианист Аксел Уиндинг дължи любовта си към музиката на майка си. Те прекарват вечерите заедно, слушайки концерти с класическа музика, уловени от по-лошо радио. Семейството им не е богато, но майката е готова на всичко, за да гарантира, че синът й ще стане изключителен пианист. Когато тя внезапно умира, Аксел напуска училище, за да посвети цялата си енергия на подготовката за конкурса за млади пианисти в Осло. Но в това той не е уникален. Сред шепата студенти, избрани да участват в състезанието, е Аня Скуг, съседка, в която той е влюбен. Има голям натиск върху младите пианисти: волята на техните родители, гордостта на учителите и най-важното - собствените им амбиции. Всичките им мечти са въплътени в "Слънцето" на Мунк, което виси в голямото концертна зала. Но на това слънце мнозина ще изгорят... Отначало трудно, страниците на романа постепенно те грабват - и никога не те пускат. Това е тънък и сериозен роман за млади и възрастни читатели за прехода към възрастен живот, за смъртта, за любовта и насилието, за безсилието и страстта.

Андромеда Романо-Лакс "Испански лък"

„Испанският лък“ е историята на едно момче от прашен каталунски град, което е наследило необичаен дар от рано починалия си баща – лък за виолончело, който ще определи целия му живот. бъдеща съдба. Барселона, Мадрид, Париж, Берлин - той ще обиколи целия свят с концерти. Познава радостта от приятелството, лудостта на любовта и горчивината на загубата; ще играе за крале и президенти; ще се срещне с Пабло Пикасо и ще бъде един от първите, които ще видят прочутата „Герника". Той ще служи вярно на музиката и ще разсъждава болезнено върху несправедливостта на света и през целия си живот ще носи своя безценен поклон.

Ханс Кристиан Андерсен "Само цигулар"

Ханс Кристиан Андерсен, известен в целия свят като брилянтен разказвач, е много по-малко известен с произведенията си в други жанрове, но той е написал романи, пиеси, стихотворения и пътни бележки. Романът „Просто цигулар“ е до голяма степен автобиографичен; в Кристиан, талантлив млад мъж от бедно семейство, е лесно да разпознаете чертите на самия Андерсен, въпреки че героят е имал по-малко късмет от своя създател: той не успява да стане известен и умира като селски цигулар. Романът е публикуван на руски само в преразказ и преди почти 100 години.

Владислав Шпилман "Пианист"

Варшавски дневници 1939-1945" Това са мемоарите на известния полски музикант и композитор Владислав Шпилман за годините му живот в окупираната от Германия Варшава от 1939 до 1945 г. Като приложение към книгата, откъси от военните бележки на капитан от Вермахта Вилм Hosenfeld, който спаси W. Szpilman в разрушената Варшава, бяха публикувани. Мемоарите на V. Szpilman са написани веднага след войната и публикувани в Полша през 1946 г. под заглавието „Смъртта на града“ през 1946 г. литературна обработкаЙежи Валдорф. През 1998 г. второто издание на книгата, озаглавена "Пианистът", е публикувано в Германия на следващата година- в САЩ и оттогава е преведен на осем езика. Не само в Полша, но и в целия свят - от Испания до Япония - тя предизвика лавина от реакции и беше включена в списъците на бестселърите на The Economist, The Guardian, The Sunday Times и други през 1999 г беше удостоен със званието най-добрата книгана годината в категорията „литература на фактите“. Известният режисьор Роман Полански засне филм по книгата „Пианистът“, както Анджей Вайда искаше да направи по-рано. За съжаление реалността е много по-лоша от всеки филм. Читателят на книгата веднага ще забележи това. В книгата няма установени представи или национални стереотипи, а само хора – германци, украинци, поляци или литовци и техните действия. V. Szpilman първо е спасен от еврейски полицай, който събира обитателите на гетото, за да бъдат изпратени в Треблинка, след това от полякинята Хелена Левицкая и накрая от капитана на Вермахта Вилм Хозенфелд. В паметта завинаги са се запечатали не сцените на кланетата и транспортирането до Треблинка, а предимно живите лица на участниците в трагедията, очертани понякога с два-три щриха, детайли от ежедневието, подробности човешките отношения. Вестник "The Independent On Sunday" (от 28.03.99 г.) пише, че понякога през целия си живот не научавате толкова много за човешката природа, колко от тази тънка книжка. През 2002 г. филмът по книгата "Пианистът" е удостоен със "Златна палма". най-висока награда 55 Кан Международен фестивал. През 2003 г. - три Оскара за най-добър режисьор (Роман Полански), сценарий (Роналд Нарууд) и актьор (Ейдриън Броуди).

А.П. Чехов "Цигулката на Ротшилд"

Произведението „Цигулка на Ротшилд“ е едно от най-великите творения на А.П.Чехов. Тя оставя незаличимо впечатление у читателя ”? Всъщност музикален инструментиграе жизненоважна роля в тази работа. Цигулката не е парче дърво, покрито със струни, това е душата на Яков, неговото сърце, необременено със загуби и трупане. Именно тя е доказателство за разбирането на Яков колко абсурдно и глупаво живее, така че дори смъртта му се струваше спасение.

Л.Н. Толстой "Алберт"

Прототипът на главния герой на историята е Георг Кизеветер, талантлив цигулар, който е уволнен от оркестъра на операта в Санкт Петербург след 10 години служба. Толстой го среща през януари 1857 г.; в записите в дневника си той нарича музиканта „брилянтен свят глупак“ - оттук и оригиналните заглавия на историята: „Изгубени“, „Повредени“, „Мъртъв“.

Есе за единен държавен изпит:

Мислили ли сте някога за въздействието на книгите, които четете върху вас? Как могат да те променят? Как могат да помогнат? Ролята на книгата като произведение на един от клоновете на изкуството е наистина голяма. Проблемът за влиянието на изкуството върху мирогледа на човека е повдигнат в неговия текст от известния публицист Е. Винокуров.

Говори се, че хората са усещали влиянието на предметите на изкуството още от древността пещерни рисунки, с помощта на които древните хора се опитаха да оставят информация за себе си на бъдещите поколения, те използваха изкуството като начин за предаване на чувства, настроения и мисли на своите съплеменници.

Авторът на предложения ми текст разглежда този проблем на примера на великия руски поет. От първите редове на текста Винокуров анализира ролята на творчеството на Сергей Есенин в живота на руския човек. Авторът отбелязва простотата и достъпността на стиховете на Есенин, отбелязва тяхната духовна дълбочина.

Първото изречение на текста напълно предава позицията на автора: „Можем да кажем с увереност, че в света има малко поети, които като Есенин са душата на нацията и се радват на безграничната любов на хората.“ Авторът е уверен в Йесенин като блестящ, велик поет, който пише само това, което чувства, само истината. Използвайки метафорите „художник на интуицията“, „голата съвест на нацията“, Винокуров обяснява уникалността на влиянието на поета.

Невъзможно е да не се съгласим с позицията на Винокуров. И от моя гледна точка изкуството влияе на светоусещането на човека. В живота на всеки от нас има моменти, когато се чувстваме празни, разочаровани, самотни и аз не съм изключение. В такива моменти обичам да слушам произведения съвременен композиторЛудовико Ейнауди. Те ми помагат да прогоня всички лоши неща и да открия силата да се възхищавам на света.

Подобен изход от задънена улица на животаза героинята на романа F.M. „Престъпление и наказание” на Достоевски е Евангелието. Бях изумен, че Соня Мармеладова, попаднала в трудна ситуация, успя да намери опора в моралните заповеди, посочени в Светото писание. В края на краищата, щом Соня си спомня само историята за възкресението на Лазар, тя захвърля неувереността си и се превръща от жалко момиче, нуждаещо се от помощ, в такова, което е готово да предостави тази помощ.

Не по-малко интересна е позицията на известните американски писателРей Бредбъри. В романа „451 по Фаренхайт“ собственикът на къща, маркирана от пожарникари за изгаряне, отказва да напусне къщата сам. Сред любимите си книги, толкова мразени от обществото, героинята избира смъртта чрез огън. Този акт ясно показва влиянието на изкуството върху човека, неговата безценна стойност за всеки.

Анализирам този проблем, можем да заключим: изкуството влияе върху живота на обществото, помага на човек да вземе решение в този живот, да разбере за какво си струва да живее.

Текст Е. Винокуров

(1) Спокойно може да се каже, че в света има малко поети, които като Есенин са душата на нацията и се радват на безграничната любов на народа. (2) Есенин е обичан от различни слоеве на обществото: млади и стари хора, работници и професори.

(3) Как може да се обясни такава любов на руския народ към творчеството на Есенин? (4) В крайна сметка това е много сложен поет и няма човек, който да го разбере напълно, нито все още има критик, който да обясни и коментира цялото богатство на съдържанието на поезията на Есенин. (5) Неговата простота и достъпност понякога сякаш скриват от очите огромните духовни дълбини, които латентно съдържа.

(6) Есенин е национален мислител и това преди всичко определя любовта към поета. (7) Вижте как той мисли мащабно и мащабно, и той мисли за най-значимите проблеми на света, които толкова много тревожат хората: за живота и смъртта, за селячеството, за руската история, за съдбата на отделния човек и цялата хората.

(8) Есенин - страхотен художникинтуиция и това определя и специалното отношение на хората към творчеството на поета. (9) Мислите на Есенин се раждат заедно с взрив от емоции – те са като ослепителни проблясъци, това най-често са най-дълбоките духовни прозрения. (10) Нищо чудно, че той предложи: „Но в очите на моите прозрения има чудна светлина.“ (11) С цялата си голяма интуиция на художник той безпогрешно отгатваше истината, пишеше само истината, нищо друго освен истината и затова написаното от него всяка година звучи все по-силно и по-силно.

(12) Есенин е певец на любовта. (13) Тази тема също е близка до всеки човек. (14) Поетът рицарски отстояваше високото духовно разбиране на любовта, за най-голямата духовност на чувството, не се примиряваше с компромиса, изискваше максимално любовно напрежение, максимално преживяване.

(15) Поетът е сеизмограф, компас. (16) Той предава вибрациите на епохата, той е философ, с него определяме пътищата на историята, силата на трепетите. (17) Този сеизмограф просто трябва да е чувствителен и компасът да е точен. (18) И Есенин беше идеален инструмент в този смисъл – той беше голата съвест на нацията.

(Според Е. Винокуров)