Любов към родната природа. Творби за любовта към природата. Любов към човека и природата. Откъде започва любовта към родния край?

).
- Хора (4.).
- Родина / Отечество (4.).
- Земя, природа (5., 5.).
- Хуманност (6., 6.).
- Вселена, Вселена, Бог (7.).

Аз съм част от Природата, Човекът на планетата Земя

любов!
Светлината на зората, отразена в листата на брезите,
И те блестяха в него, треперещи треперещи ...
Влюбен съм в тази Земя безмерно, до сълзи!
Държа всичко на дланите си, ценя!

Галя дърветата, целувам цветята,
Прегръщам, храня и сгрявам с любов!
Обичайте родната природа и вас,
Осъзнавайки, че всичко това е Божие Творение!
© N.A. Некрасов

„ДА СПАСИМ ПЛАНЕТАТА ЗЕМЯ“. 2014 Благовещенски Владимир Кузмич

Мъж полагаше нов асфалтов път. Но преди да успее да свърши, тълпа деца тичаха по пътя, оставяйки отпечатъци по цялата втвърдена повърхност. Съсед, който го чул да ругае, го упрекнал: „Вася, мислех, че обичаш деца“. „Обичам ги“, отвърна той. Абстрактно, но не конкретно.
Много е лесно да обичаш хората абстрактно, истинският проблем расте в бетона. Докато не обичаме човешки същества - конкретни, истински човешки същества - цялата ни любов към дърветата и птиците е фалшива, просто престорена.
Ако можем да обичаме хората, само тогава в нашето съзнание ще израсне пространство, където можем да обичаме птици, дървета, планини; но това е след това. Ако не можем да проникнем в реалността, която е толкова близо, тогава как можем да проникнем в реалността, която е далеч? Как да се обединим със скалата? - нямаме общ език. Или ние трябва да станем скала, или скалата трябва да стане човек. Иначе това разстояние е много голямо, несвързваемо. Свържете го първо с човека.

Възможно ли е да обичаш едно дърво? Ако разпознаем дърветата в хората – само тогава; ще видим птици в хората – само тогава, понеже всеки от нас вече е бил всичко това, той все още носи отпечатъците на Царството на растенията и Царството на животните в подсъзнанието си. Някога сме били камък, дърво, птица, животно. Ние бяхме всичко това и цялото това преживяване все още е в нас. Единственият начин да се свържете с външното дърво е да се свържете с дървото, което е вътре в човешкото същество, т.е. обичай цялото си същество.
Обичай себе си! Поемайте рискове, бъдете смели. Влезте по-дълбоко в същността си и скоро ще откриете, че човек не е просто човешко същество; човекът е човешко същество плюс цялото съществуване, защото човешкото същество е видимият връх на еволюцията.
Усещали ли сте някога в жена, че е котка? Случвало ли ви се е да погледнете в очите на жена и да усетите котката вътре? Без да е котка, никоя жена не може да бъде жена. И там ще намерите женска. И с човека става същото - ще намериш вълк.
Всичко това съществува в човека, човекът е еволюирал чрез него. Сякаш всеки от нас е бил дете, после е станал млад мъж; мислиш ли, че детството ти е отминало напълно? Можете ли да остареете - младостта просто изчезна от вас? Тя е тук, стигнахте до друг слой. Отсечете дърво и ще намерите слой след слой в дървото. Ето как се определя възрастта на дървото: ако дървото е на шестдесет години, то има шестдесет слоя. Всяка година сменя кората и отглежда нов слой.
Ако навлезете дълбоко в съществото си, ще намерите слоеве като в дърво. Колкото по-дълбоко отидете, толкова по-странни неща ще намерите. Всеки от нас е малък свят, който включва всички Царства на природата. Вече не можете да кажете: „Ще обичам дърветата, а не хората“. Тогава любовта ви към дърветата ще бъде фалшива, ще подходите към тях по грешен начин. Първо те трябва да бъдат обичани в човешките същества, първо трябва да бъдат намерени в човешките същества. Само тогава ще обикнете всяко конкретно дърво, само тогава ще обикнете всеки отделен човек.

Какво е отношението ми към природата? Как се показва?
Разрушавам ли го с действията си, или допринасям за просперитета?


Мнозина ще кажат, че обичат природата. Но съм сигурен, че хората мислят за нещо друго. Да обичаш природата и да обичаш да си сред природата са две различни понятия.Първото означава да твориш в полза на природата, а второто означава да бъдеш потребител на това, което Бог е създал. Риболов, лов, бране на гъби - това още не е любов към природата.
Човекът на Земята отдавна се е превърнал в ракова клетка. Психологията на потребителите е психологията на раковата клетка. Яж, консумирай, насищай се, а след мен - дори потоп.
Хората в по-голямата си част са престанали да създават, да творят. И е тъжно. Любовта е творение за добро. Любовта към природата е творческа дейност в полза на природата.
Но не всяка човешка дейност е творческа. Човек може да работи, да прилага знанията си, но в същото време ще разруши света около себе си. Например всяко производство по своята същност е разрушително, независимо какво произвежда. Защото унищожава майката природа. Така излиза - има труд и знание, но няма мъдрост, тъй като няма Любов в делата на хората.

Човекът си е представял себе си като венец на Вселената - Цар на природата. Този „крал“ реши, че такова негово „господстващо“ положение му дава неограничено и безнаказано право да контролира съдбата на своите „роби“ – поданици на други царства: растения, животни, природни елементи и т.н.
От историята на развитието на човешката цивилизация ние добре знаем как и защо са загинали много велики царства. Със своето съществуване и своите необмислени действия, създавайки непоносими условия за живот на други народи, тези кралства принудиха тези народи да се обединят и в крайна сметка да потиснат и унищожат тиранина. Така че защо мислим, че нашата планета, живо, разумно същество, безкрайно ще търпи от страна на това арогантно, неразумно същество, като човек (този „голям орган“, който разрушава целия организъм), безнаказано да върши своите безчинства . Ако "орган"; не се лекува, тялото ще има тенденция да отхвърля този орган, като атавизъм. Ние вече наблюдаваме проявата на "защитните свойства" на болния организъм на планетата, но не можем или не искаме да разберем причината. Но непознаването на законите на Вселената не ни освобождава от отговорност. Така че нека проучим тези ЗАКОНИ и да си направим правилните ИЗВОДИ!!!

© Волков A.N. - Стъпки на битието Човекът не е цар на природата, а водач на природата! Божествената светлина свети в минералното и растителното царство и там също е показала своите проявления, въпреки че пълното си излъчване се постига само в човека.
В растителното царство виждаме как едно малко растение, плод или цвете, разпространява влиянието си около себе си, покривайки в точното време определена част от гората със същите сладки плодове или същите ароматни цветя.
Ако се вгледаме внимателно в животинското царство, ще видим, че някои животни имат специална дарба. Ще видим, че птиците във всяко ято имат лидер. Слоновете, особено тези, които живеят в гората, имат мъдър слон, който винаги върви пред стадото, като внимателно носи ствол на дърво с хобота си. Той го използва като пръчка, проверявайки пътя, по който се движи, за капани, прави това както за собствената си безопасност, така и за безопасността на своите последователи. В джунглата стадо маймуни обикновено се подчиняват на командата на една маймуна: след като тя скочи, всички скачат. Лисиците и кучетата в джунглата избират сред себе си най-бдителния, който дава сигнал за тревога, преди да настъпи опасност. В едно ято птици една мъдра и смела птица води цялото ято. И така е с много животни и птици. Тази способност за напътствие е в съответствие с целите на проявлението в еволюцията на Кралствата на природата.
Човешките същества са, в различна степен, духовни водачи за низшите Царства на Природата.
Виждаме тенденцията да водим, макар и в малка степен, у родителите, които, независимо как се е развил собственият им живот, все пак искат децата им да се възползват от техния опит, за да могат децата да живеят правилно.
Лидерството в неговото най-високо еволюционно проявление може да се види в онези, които действат като служители на безкрайното правителство и са известни на света като пратеници. Сред тях има свети същества от различни нива. Те се различават помежду си по степени, в съответствие с дълбочината на проникване в невидимия свят или по ширината на пространството, което заемат във Вселенското съзнание, както и по размера на сферата на човечеството, която им е дадена за напътствие.

Разтворете се в любовта...
И с любов - в гората -
Станете просто капка на клона
Какво трепери над главата! ..

Потопете се в прозрачно
И фин мир...
Сливане във всяко дърво -
С мълчанието Му! Загуби своето "аз"
Намиране в замяна
Безкрайно сърце
С любов към всички!
© Светлана Кравцова


Тогава каква дейност може да бъде творческа за природата?
Не е толкова лесно да се отговори на този въпрос. По-точно, отговорът е лесен, но не е лесен за следване в съвременните условия на живот.
Всички сме консуматори. Консумираме електричество, гориво за колата, използваме битови предмети ... И малко хора са готови да се откажат от всичко това. Но нещо може да се направи точно сега. И ви насърчавам да го направите.
На първо място е необходимо да се сведе до минимум консумацията. Например, откажете се от лукса. Безполезно е. Освен това луксът развращава и предизвиква завист.
Следващото нещо, което можете да направите, е да не изхвърляте отпадъци и да почистите там, където вече има боклук.
Ти ме отгледа от детството
Тя даде хляб с песните на славея,
Даде ми много пътища
Земя, моя слънчева!

© Андрей Малишко

Всички живеем в потоците на Любовта. Нашата Майка Земя винаги е готова да ни даде своята Любов. Чрез съзнателното приспособяване към Любовта на Земята, ние придобиваме повече жизнена стабилност (това е много важно, тъй като трябва да почитаме и подкрепяме физическото тяло, докато достигаме до звездите). Когато съзнателно и с благодарност приемаме енергията на Земята, ние получаваме „почва под краката си” – имаме повече жизненост, смелост, самочувствие.
Приемете Любовта на Земята – тя ще ви помогне да се отървете от дългогодишните материални проблеми и ще ви доведе до съкровищница на изобилие.
Земята ни обича и храни. Яжте зеленчуци, отгледани в земята - картофи, лук, кореноплодни. Ходете боси по меката земя, лягайте на хладната трева през нощта, гледайте звездите и съзнателно настройвайте сърдечния си ритъм в ритъма на Майката Земя. Приемете даровете на Земята с радост и благодарност. Радост и полза Благодарността е вашият дар и вашата любов към Земята.
Бъдете изпълнени с Любов, Радост и Благодарност.

И цветя, и земни пчели, и трева, и класове,
И лазур, и обедна жега...
Ще дойде време - Господарят на блудния син ще попита:
„Бяхте ли щастливи в земния си живот?“
И всичко ще забравя - само тези ще помня
Диви цветя между класове и треви
И от сладки сълзи няма да имам време да отговоря,
Падайки на милостиви колене...

© И.А. Бунин

КАТАЛОГ НА СТАТИИ


Демонични елементарни духове на природата.







Билкар.

Един от компонентите на трансфизичното познание и Съзнанието за Единство е разкриването на сетивното възприятие на Природата, усещането и виждането на Елементите на Природата.

Уникалната красота на родната природа по всяко време насърчаваше да вземе писалката. Колко писатели в стихове и проза са възпели тази красота! (jlvotes)

Много малки чудеса виждат очите на писателя, а перото му създава поетична проза, пълна с прекрасни образи. Дълбоката наблюдателност, чувствителността помага да се проникне в най-съкровения живот на природата, да се вслуша във воя на зимна виелица, песента на пролетните потоци, звучните гласове на птиците, да се усети скрития живот на гората.

Около четири века нашето село носи красивото име - Пеганово. Според архивите е възможно да се установи, че в старите времена в селото са се отглеждали „коси“ (пъстри) коне, откъдето идва и името на селото.

Много вода е изтекла под моста от онези далечни времена, но в селото все още се отглеждат коне.

Минавайки покрай голямо поле, където ученици са садили картофи, видях красива картина - зелено поле и красиви коне пасат на него. Тревата е все още малка, но вече сочна, отлична храна за коне.

Ще мине още малко време и това поле ще стане жълто-жълто от цъфтящи глухарчета и след седмица или две ще стане бяло-бяло от пухкави шапки на същите глухарчета. Красотата!

В колесницата на земята.

Уморените коне почиват

Тишина в зелената поляна

Слънцето навежда глава,

Небесният свод притиска дъгата.

Слънцето е готово за нощта

Но колелата на земята се завъртяха,

Защото в земната каруца

Младата луна беше впрегната.

Коне с кон гледат разбиране

По стръмния път към зенита.

И съчувствено тихо цвилене

Звън на поляната вечер.

Анатолий Мартюков.

Каменна птича папрат:колекция от произведения на устюгски автори / Vologda.pisat.org .. - Вологда: Полиграф-Книга, 2014. - 336 с., ил.

Красива планинска пепел расте близо до къщата ми. В началото на лятото тя стои като булка, цялата в бели цветя, а по-близо до есента плодовете узряват. Клоните са склонни към земята, всички обсипани с червени гроздове. В края на септември или началото на октомври, когато листата вече хвърчат наоколо, цели ята от дроздове и восъчни крила долитат, за да се насладят на сочни плодове.

Не е нужно да ходите далеч, тук е красотата на природата, просто протегнете ръката си ...

„.....Сякаш надявайки се на някакво чудо, гледам унило през прозореца августовската пътна кал. Там, от другата страна на улицата на нашето умиращо село, може да се види планинската пепел на съсед, обременен с изобилни клъстери.

Колко плодове са израснали! В далечината се усеща тежестта на гроздовете, които притискат дървесните стави към земята. Сякаш в търпеливото напрежение на клоните дървото чака най-после да долети ятото гладни сиви птици. Те ще опустошат цялото това цветно богатство за пет минути. Веднъж видях как черни птици почистиха нашата планинска пепел в едно нападение. Птиците кълвяха плодовете с припряна алчност, някои висяха с главата надолу по клоните и продължаваха да кълват. Но защо едната планинска пепел е оранжева, другата червена?......”

Василий Белов.

Белов В.И. Душата е безсмъртна:Книга с разкази / В. И. Белов; [предговор С.Ю.Баранова, художник О.А.Бороздин, съставител О.С.Белова]. - M .: Книжен център на VGBIL на името на M.I. Rudomino, 2010 - 320 с.

Страница - 310. (разказ "Душата е безсмъртна")

Много обичам да ходя в гората, да събирам горски подаръци: горски плодове и гъби. Недалеч от нашето село, на около три километра, има красива гора, в която растат манатарки. Ставаш рано сутринта, минаваш през росата и в гората, трябва да си пръв, иначе няма да видиш гъбите. Познавайки всички места за гъби, понякога изминавате един километър покрай гората, но никога не си тръгвате с празни ръце. Ето ги и тях - белите красиви.

„Познавах едно място, пазено и защитено. Беше за това: стигнете - ще напълните кошницата докрай. Малко манатарки. Някои червенокоси. Изкачете се на хълма в боровата гора - белите ще отидат. Слезте до суровия моховин - ако обичате, насипни гъби. ...

.... Спомням си, че сутринта беше хладно, ръцете ми бяха студени. Намерих манатарки на отоплението: всички са с кръгла глава, челата им са умни, стръмни. Дъбени вид силни мъже на дебели крака. Слънцето им беше достатъчно, те бяха топли, той ги взе и затопли дланите си върху шапките си! ... "

Иван Полуянов.

Полуянов И.Д. Зад синята птица: горски календар.- Архангелск: Сев.-Зап.кн.изд-во, 1969. - 208 с., ил.

Страница - 143 (разказ "Рижики")

Продължавайки темата за гъбите, не можах да подмина толкова красива гъба - мухоморка. Красив мъж стои: червена шапка на бели точки, би я взел в кошница, но е невъзможно - отровна е. Нека оставим този деликатес за горските обитатели и особено за лосовете.

Сутрин в гората.

Добре в гората, за Бога!

В него има или пътека, или змиорка.

Навън, прозявайки се, на пътя

Излезе червена мухоморка.

Гледах всичко със сънен поглед,

Погледна напред-назад.

Никой... Ами недей!

Спете по-дълго, господа!

Андрей Климов.

Каменна птича папрат: колекция от произведения на устюгски автори/ Vologda.writer.organ - Вологда: Полиграф-Книга, 2014. - 336 с., ил.

Страница - 321.

Наистина обичам природата, всичко цъфти, пърха, расте ... През лятото много красиви пеперуди летят в полето. Те летят от цвят на цвят, от лайка до репей и летят по-нататък. Изглежда, че имат безгрижен живот, летят сами, пърхат, но, уви, животът им е кратък, защото много пеперуди живеят само едно лято. И аз, с фотоапарат в ръка, не можах да подмина такава красота на природата, заснех малко парче лято на снимката.

Невъзможност.

Бих искал тих жасмин

Викът на кладенеца към песента на портата,

Чай с лимон, уютна камина

Декориран с черупки от охлюви.

Бих харесала нежен жасмин

И нощната светлина, и трептенето на лампата,

И в избата ферментацията на вина,

Абажур Halo и градински легла.

Ще се радвам на нежния жасмин

Гълъбите биха били цветът на нетърпението.

Бих гукал, забавлявал се с него,

...Но репеят стои край пътя...

Елена Виноградова.

Виждам този свят така...: Стихове, разкази. - В. Устюг: Издател. Дом Вологжанин, 2008.- 184 с.

Страница - 151.

Средата на лятото... Малините са узрели. Взимам кофа и отивам в гората за сладко зрънце, тъй като расте недалеч, под ръка. Горските малини са израснали на старата поляна, не бъдете мързеливи, отидете и съберете. Зрънце в кофа, зрънце в уста. Мммм.... Сладко!

Викам, викам моя приятел в гората:

Малините се рушат!

Приятел на гората не се интересува,

Изобщо не е съгласен.

То - няма време, после е болна,

Изпълнен с извинения!

И само в гората е тъмно

Ходя и се лутам с кофа.

За мен в горската тишина

Птичи свирки се носят...

Не мачкам малини напразно:

Почиствам храста

За да не маха след мен

За себе си други миньори, -

Високи плодове, така че от пъна

Определено ще го взема!

Вървя, скитам се, тъпча, кръжа,

Прием на диви малини

Ще спася мозъка от миналото,

Тананикам си тая песен...

Олга Фокина.

Фокина О.А.

Стихотворения. Стихотворения. Венец от сонети/ Предговор. И.А. Никитина; Артистичен Н.В. Лаврентиев, С.В. Лаврентиев. - Вологда: "Книжно наследство", 2007. - 384 с.: тиня; портрет

Страница - 319.

Темата за природата в творбите на писателите е многостранна. Избрах творбите на писатели и поети от Вологодска област, защото никой няма да пише за нашата природа по начина, по който го виждат нашите сънародници.

Всички писатели, като убедени ценители на истинската красота, доказват, че влиянието на човека върху природата не трябва да бъде пагубно за нея, защото всяка среща с природата е среща с красотата, докосване до мистерия. Да обичаш природата означава не само да й се радваш, но и да се грижиш добре за нея.

Изпълнител: Окуловская Н.Г., с. Пеганово, 2017 г.

Тамара Королченко
Формиране на любов към родината чрез любов към природата на родния край

Любов към родината- това е една от проявите на патриотизъм. Това комплексно чувство се състои от емоционално положително отношение, постоянен интерес към природаи желание за работа природапреобразувайки и защитавайки го. Каква привлекателна сила се крие в това, което ни заобикаля от детството? Защо, дори след напускане дом в продължение на много години, човек си спомня за тях с топлина и любов, с гордост говори за красотата и богатството на своите родна земя?

В този израз на дълбок любов към всичкоче от ранна възраст е влязло в сърцето като най-ценно. моя любов към дома, знаейки какво е известно родина, да се природата на родния крайвъзрастните предават на децата. Това е изключително важно за възпитанието на зачатъци на патриотични чувства.

Първите идеи за родна странакоито детето получава в детската градина трябва да включва информация за природата на района, освен това ръбовете, Къде живее той. Всеки ръб е уникален..

AT всякаквимясто има свое специално, уникално природа. Навсякъде е "специален"пътеки, скъпи за жителите му, "специален"дървета. В нашия Богородски, според мен, това са липи, стари и огромни, които все още са останали в селото, красавици - планинска пепел по пътя и, разбира се, ядоха на паметника на загиналите войници, езерце близо до църквата .

В. А. Сухомлински пише: „Човек става човек само когато види красотата на вечерната зора и облак, носещ се в синьото небе, чуе пеенето на славей и изпита възхищение от красотата на космоса. Оттогава мисълта и красотата са рамо до рамо; но това облагородяване изисква големи образователни усилия ... "

Всеки обект природа, ярък или скромен, голям или малък, е привлекателен по свой начин и като го описва, детето се научава да определя отношението си към природа, предайте го в разкази, рисунки.

Срещи с природавъзбуждат въображението на детето, допринасят за развитието на речта, визуалното, игровото творчество.

Комуникация с природапознаването на неговите тайни облагородява човека, прави го по-чувствителен. Колкото повече научаваме природата на родния крайтолкова повече започваме да го обичаме. Много рано навлиза в света на детето природата на родния край. Реката, гората постепенно оживяват за него. Играта в гората, на поляната, на брега на река или езеро, брането на гъби, горски плодове, наблюдението на животни и растения доставят на децата много радостни преживявания. От първото общо възприятие детето преминава към конкретизация – има любими пътеки в гората, дървета, място за риболов край реката. Прави гората, реката свои, родниникоито остават в паметта за цял живот. Цял живот човек пази тези спомени. От голямо внимание към природа, от привързаността към мястото на детските игри, възниква и се развива любов към родния край, да се родна природа, да се Родинаразвива чувството за патриотизъм. Така естественосредата действа като първи учител, запознавайки детето с родина. красотата родна природаразкрива красотата на човешкия труд, поражда желание да направят земята си още по-красива. Любов към природатаопределени от уважение към нея. При децата в предучилищна възраст това се изразява в елементарни грижи за растенията и животните. Интерес към природасе появява в ранна детска възраст. Детето е изненадано, когато среща ново цвете, непознато животно, първото с нея, течащи потоци. Въпросите му са първите кълнове на едно радостно усещане за знание природа, интерес към него и това трябва да се засилва и подкрепя. Провеждат се целеви разходки с деца на 3-4 години. Те са краткотрайни, епизодични. Постепенно границите на наблюденията разширяване: Място за детска градина, позната улица, река, поле. Педагогът не само информира децата за първите знания за природа, но също така дава пример за оценки на наблюдаеми явления: „Това е поляна, виж колко е красиво, колко различни цветове има тук нарастващ: и жълти, и бели гълъби ... "

Въпреки това, ученик от по-млада възраст вече се запознава с правилата за внимателно отношение към природа: растенията трябва да се поливат, не е възможно да се късат цветя, листа без нужда,

Запознайте по-големите деца в предучилищна възраст с природата на родния крайможете да ходите на екскурзии и разходки, по време на занятия и разговори, по време на наблюдения. Това обаче не е така достатъчно: децата се нуждаят от минимум елементарни екологични познания, които да им помогнат да разберат необходимостта от екологично поведение точно: не вдигайте шум в гората, не пускайте силна музика, не палете огън близо до дърветата, не късайте цветя на шепи, не обиждайте насекоми и птици.

Голяма помощ за обогатяване на сетивните представи на децата в предучилищна възраст, за организиране на техните различни срещи с семейството може да осигури природата. неделен ден родителис деца отидете в гората, до езерото, можете да ги помолите да събират естествен материал, идентифицирайте лечебни растения, снимайте нещо необичайно. И тогава тези снимки, ръчно изработени артикули за поставяне на изложби. Както и в нашата детска градина това се практикува много често.

Предайте отношението си към природата, през която детето може да преминепейзажна лирика на Пушкин, Есенин, Некрасов, презкомпилиране на истории от личен опит, в рисунки, занаяти.

Последният етап от работата за запознаване на децата природата на родния край и възпитанието на любов към родинатаса празници и вечери за отдих "Сезони", "Обичам руска бреза", « родна природа» и т.н.

Много е важно да възпитавате у децата чувството любови привързаност към ценностите родна земя. Местенкрай е част от нашата роден край.

Всеки човек трябва да знае родна природа.

Свързани публикации:

Формиране на морални и патриотични качества на деца в предучилищна възраст чрез запознаване с историята и културата на родния край.Формирането на морални и патриотични качества у децата в предучилищна възраст е дълъг и сложен процес. Следователно, възпитателна работа.

Уместност: В продължение на много векове човекът, пряко или косвено влияейки на природата, променя нейния облик. След промяна в условията на съществуване.

Реч в МО в MBDOU d / s № 42 26.11.2015 г. Тема на МО: „Формиране на основите на моралното и патриотично възпитание чрез любов към.

Формиране на познавателна активност чрез запознаване с природата на родния крайЧувството на любов към родината, родната земя е едно от най-силните чувства. Но ще почувства ли човек привързаност към родната земя, ако се отдалечи.

Консултация „Формиране на екологична култура в процеса на запознаване на по-възрастните предучилищни деца с природата на родния им край“Разработването на съдържанието на екологичното образование за деца в предучилищна възраст и неговото експериментално тестване убедиха експертите, че природата.


Как се заражда в душата ни чувството на любов към Родината? Тя възниква в процеса на общуване между човека и природата, когато откриваме нейната дискретна красота.

Тези картини винаги са привличали вниманието на нашите художници и писатели, които са успели да открият „красивото в обикновеното“, разбрали уникалността на руските пейзажи. Един от тях беше К. Паустовски. Природата винаги е била в центъра на вниманието му. Той пътува до различни страни и влага впечатленията си в най-добрите творби. Една от тях е историята "Meshcherskaya Side". В него писателят изобразява красотата на руската природа с нейната тиха, хармонична; малко тъжен живот.

Цялата история се състои от петнадесет кратки глави, всяка от които е малко произведение.

Те не са свързани с общ сюжет, но имат един герой - разказвачът. Това е скитащ ентусиаст на пътуването, преминаващ през недокоснатите кътчета и дивата природа на най-красивата, но дива руска природа. В историята авторът ни показва нов поглед върху живота: да се стремим с всички сили към хармония с живите, без да забравяме за неговото съществуване. Виждаме опита му да разреши, да преодолее всички противоречия между човека и заобикалящия го свят.

В историята Паустовски създава красиви картини на скромна, но толкова привлекателна природа! И как постига това? Авторът използва вълшебна пъстра палитра, необичайни образи за сравнение и необичайни епитети. Например „люляк звъни по поляните”, а езерото в разказа блести като „черно, наклонено огледало”, върховете на дърветата позлатяват залеза със „стара позлата”, „Венера свети със син кристал на зора”.

Това е просто освен цветовото разнообразие, писателят насочва вниманието на читателя към звука, който насища местата, природата, която описва. А ето и методите за имитация. При Паустовски района на Мещерски едновременно звъни и пее с голямо разнообразие от гласове и вдига шум.


Тишината също е много привлекателна в Мещера, когато камбаната на изгубена юница се чува от самотен скитник, дори на стотици метри ...

Също така авторът разказва, че Мещерският район е място с необичайни аромати на гори и ливади. Ръцете миришат на „дим и червени боровинки“, а банята мирише на „ябълки, чисти измити подове“, овощната градина мирише не само на ябълки, но и на „дъжд“. В момента, в който разказвачът отплава с лодка, в една мъглива сутрин, всичко това е изоставено. Какво следва за пътника? „Пуст септемврийски ден“, „изгубени в този градински свят... листа, билки, есенно увяхване, тихи води, облаци, ниско небе.“

Постепенно в творбата все по-ясно се очертава лицето на разказвача. Разбираме, че това е добродушен човек, който разбира целия живот около себе си и обича природата. Интересува се не само от хората, но и от събитията, които им се случват. Писателят го заобикаля с много различни герои: овчари, лодкари, пазачи и лесовъди. Всички те са най-обикновени, прости хора, но всеки от тях има някаква интересна, ярка, запомняща се черта. Образът на дядото кошничар, чието име е Степан, е много интересно описан от автора, но мнозина го наричат ​​просто „Брадата на стълбовете“. Дядо приюти момиче, което се изгуби в гората, и разказа на пътника историята на минали събития в района на Мещера. Регионът е богат на талантливи хора! Например, село Солоча е имението на гравьора Пожалостин и такива известни художници като Архипов и Малявин и скулптора Голубкин. Тук пътникът срещна лелята на Есенин.

Събитийният план на произведението е представен от историята на пътуване до езерото Поганое и ситуацията с нещастен московски рибар. В първата история пътешествениците почти загубиха своя приятел, писателя Гайдар. Той отиде сам да търси езеро със странно име - Поганое. Скоро обаче той беше открит. Гайдар отиде да търси пътник. който имаше компас. Разказвайки на читателя за нещастен московчанин, любител рибар, авторът придава на историята нотка хумор. Комичният образ на героя предоставя на читателя човек, който е напълно неадаптиран към живота в гората. И за отдих на открито също ... Непохватен и тромав, той лишава другарите си от закуска, като случайно стъпва върху сготвено бъркано яйце, а след това преобръща и кана, пълна с мляко. Рибата му не кълве. Когато все пак успява да я излови, щуката удря нещастния рибар с опашката си.

И така, в историята Паустовски пресъздава уникален чист свят, природа, недокосната от човека, първична. Той говори колко прекрасна е тази проста земя.


Така общуването с природата определя духовната цялост на човека, поражда в душата ни чувството за Родина.