Аргументи за есе по проблема за ранното израстване във войната

Събрахме за вас най-добрите литературни аргументи от много източници на едно място. Всички аргументи са разделени на теми, което ви позволява бързо да изберете тези, от които се нуждаете за вашето есе. Повечето от аргументите са написани специално за сайта, така че можете да сте сигурни, че ще напишете уникално есе.

Как да напишете есе, използвайки аргументи от нашата база данни, можете да прочетете в нашата статия.

Изберете тема, за да получите готови аргументи за есе:

За какво са аргументите?

В третата част на изпита трябва да напишете кратко есе въз основа на предложения текст. За правилно изпълнена задача получавате 23 точки, което е значителна част от общия брой точки. Именно тези точки може да не са достатъчни, за да влезете в желания университет. За задачата от част "C", за разлика от задачите от блок "A" и "B", можете да се подготвите предварително, въоръжени с всичко необходимо, за да напишете есе по темата, която ви е дадена. Досегашният опит от провеждане на изпита показва, че учениците изпитват големи затруднения при изпълнение на задачата от част "В" при аргументиране на позицията си по даден проблем. Успехът на писането на есе зависи от избраните аргументи. Максималният брой точки се присъжда за аргументите на читателя, т.е. взето от измислица. По правило текстовете, представени в задачите на част "В", съдържат проблеми от морално-етичен характер. Знаейки всичко това, можем да се въоръжим с готови литературни аргументиулесняване на процеса на писане възможно най-лесно. Разполагайки с аргументите, които сме предложили в арсенала си, няма да ви се налага да извличате конвулсивно всички произведения, които сте прочели от паметта си по време на самия изпит, търсейки нещо подходящо по теми и проблеми. Моля, имайте предвид, че определеното време за завършване на цялата работа за учениците като правило не е достатъчно. По този начин ще положим всички усилия да получим 23 точки за есе на изпита.

Композиция на тема: "Как войната засяга съдбата на хората?" 4.50 /5 (90.00%) 2 гласа

Мнозина виждат съдбата на човек като нещо предопределено, предопределено. Но всъщност това не е съвсем вярно. Понякога в живота на човек, който изглеждаше спокоен, премерен и предвидим, се намесва нещо, което никога не би имало при други обстоятелства. Едно такова явление е войната. И има незаличимо влияние върху човек, неговата личност, характер, такъв отпечатък, който никога няма да слезе и да изчезне. Какво е войната и как точно влияе върху съдбата на човек?

AT съвременен святкъдето доминират хуманистичните човешки ценности, е много трудно да си представим, че едно убийство може да се счита за заслуга. Но така е във войната. Какъвто и да е човек, независимо дали е мил, миролюбив, човечен, във война той е длъжен да направи всичко, за да оцелее сам. Инстинктът за оцеляване поема властта и следователно, за да оцелее, човек трябва да убива. Това е основното откритие за тези, които се озовават във войната. По правило войниците нямат време да отразяват, отразяват и анализират чувствата си. Те просто правят каквото трябва и оставят останалото за по-късно. Много войници свикват с войната, вече не са уморени от постоянно напрежение и страх. Те се примиряват с възможна смърт, те са водени напред от омразата към врага.

Съдбата обаче се проявява не само в характера на човек, който се променя значително във войната, става все по-строг, но и справедлив. Освен на характера, войната влияе и на отношението към света. Често можете да чуете за проблемите с адаптацията на бойци, завърнали се от бойната зона. Такива хора имат много проблеми, свикват постоянно напрежение, и следователно трудно се връщат към нормален измерен живот. Обществото обаче предприема определени мерки за тяхното психологическо възстановяване и това най-често става доста успешно.

Войната може да повлияе на съдбата на човек по различни начини. Тя може напълно да го счупи психологически, унищожавайки всичките му представи за спокоен и безгрижен живот. Някои войници никога не се възстановяват от това, което са видели. Има и противоположни случаи, когато войната дава на бореца разбиране кое е добро и кое зло. След като разбра това, в спокоен живот той има правилните насоки, за него става по-лесно и по-удобно да живее. Все пак би било по-добре, ако никога не е имало войни. В тях има много повече лошо, отколкото добро.

Тук идва краят училищно образование. Сега в центъра на вниманието на всички студенти Не е тайна за никого, че много голям бройточки могат да бъдат спечелени чрез писане на есе. Ето защо в тази статия ще напишем подробно план за есе и ще обсъдим най-често срещаната тема на изпита, проблема за смелостта. Разбира се, има доста теми: отношението към руския език, ролята на майката, учителката, детството в живота на човек и много други. Особена трудност за учениците е аргументирането на проблема за смелостта.

Много талантливи писатели са посветили своите произведения на темата за героизъм и храброст, но те не се настаняват толкова здраво в паметта ни. В тази връзка ще ги освежим малко и ще донесем по-добри аргументида защитите гледната си точка от измислицата.

План за есе

Като начало ви предлагаме да се запознаете с правилния план на есето, който, ако всички точки са налични, ще ви донесе максимално възможните точки.

Съставът на изпита по руски език е много различен от есето по социални науки, литература и т.н. Тази работа има строга форма, която е по-добре да не се нарушава. И така, как изглежда планът на бъдещата ни композиция:

1. Въведение. Каква е целта на този параграф? Трябва плавно да доведем нашия читател до основния проблем, повдигнат в текста. Това е малък параграф, който се състои от три или четири изречения, но ясно се отнася до темата на вашето есе.
2. Обозначаване на проблема. В тази част казваме, че прочетохме предложения за анализ текст и установихме един от проблемите. Когато заявявате проблем, помислете за аргументите предварително. По правило в текста има две или повече от тях, изберете най-изгодния за вас.
3. Твоят коментар. Трябва да го обясните и характеризирате. Това трябва да ви отнеме не повече от седем изречения.
4. Обърнете внимание на позицията на автора, какво мисли той и как се отнася към проблема. Може би се опитва да направи нещо?
5. вашата позиция. Трябва да напишете дали сте съгласни с автора на текста или не, да обосновете отговора си.
6. Аргументи. Трябва да са две от тях (от литература, история, личен опит). Учителите все още предлагат да разчитат на аргументи от литературата.
7. Завършване на не повече от три изречения. Направете заключение на всичко, което сте казали, обобщете го. Има и възможен край като риторичен въпрос. Това ще ви накара да се замислите и есето ще бъде завършено доста ефектно.

Както можете да видите от плана, най-трудната част е спорът. Сега ще изберем примери за проблема за смелостта, ще използваме изключително литературни източници.

"Съдбата на човека"

Темата на проблема за смелостта е основната идея на разказа на Михаил Шолохов „Съдбата на човека“. Безкористност и смелост са основните понятия, които характеризират главния герой Андрей Соколов. Нашият герой е способен да прекрачи всички препятствия, които съдбата му е подготвила, да носи кръста си с високо вдигната глава. Той проявява тези качества не само по време военна службано и в плен.

Изглеждаше, че най-лошото е отминало, но неприятностите не идват сами, предстои още едно много трудно изпитание - смъртта на близки до него хора. Сега Андрей говори безкористно, той събра последните си сили в юмрук и посети точното място, където някога е имало тих и семеен живот.

"И зорите тук са тихи"

Проблемът за смелостта и издръжливостта също е отразен в такова произведение като разказа на Василиев. Само тук тези качества се приписват на крехки и деликатни същества - момичета. Това произведение разказва, че руските жени също могат да бъдат истински герои, да се бият наравно с мъжете и да защитават интересите си дори в такива глобални смисъла.

Авторът говори за тежка съдбаняколко напълно различни една от друга жени, които бяха събрани от голямо нещастие - Великото Отечествена война. Въпреки че животът им се развиваше по различен начин, но краят беше един и същ за всички - смъртта по време на изпълнение на бойна мисия.

История за истински човек

Което се среща и в мнозина в „Приказка за истински мъж“ на Борис Полевой.

AT работа идваговорим за тежкото положение на пилота, който много обичаше небето. За него полетът е смисълът на живота, като криле за птица. Но те бяха отрязани от немски изтребител. Въпреки нараняванията си, Мересев пълзеше през гората много дълго време, нямаше нито вода, нито храна. Той преодоля тази трудност, но пред него го чакаха още. Той загуби краката си, трябваше да се научи да използва протези, но този човек беше толкова силен духом, че дори се научи да танцува върху тях.

Въпреки голям брой препятствия, Мересиев си възвърна крилете. На героизма и безкористността на героя може само да се завижда.

"Не е в списъка"

Тъй като се интересуваме от проблема за смелостта, подбрахме аргументи от литературата за войната и тежка съдбагерои. Също така романът на Борис Василиев „Не е в списъците“ е посветен на съдбата на Николай, който току-що е завършил колеж, отишъл на работа и попаднал под обстрел. Той изобщо не фигурира в никакви документи, но не му хрумна да бяга като „плъх от кораб“, той смело се бори и защитаваше честта на родината си.

Васил Биков "Сотников", "Обелиск"Ярък пример морален изборможе да се намери в произведението на Васил Биков "Сотников". Партизанинът Сотников, изправен пред избор между живот и смърт, не се страхуваше от екзекуцията и призна пред следователя, че е партизанин, а останалите нямат нищо общо с това. Друг пример може да се намери в разказа на Васил Биков "Обелиск": учителят Фрост, имайки избора да остане жив или да умре заедно със своите ученици, които той винаги учеше на доброта и справедливост, избира смъртта, оставайки морално свободен човек.

Аргументи за писане

А. С. Пушкин "Дъщерята на капитана"Герой с висок морален характер е Петруша Гринев, герой в разказа на А. С. Пушкин "Капитанската дъщеря". Петър не е опетнил честта си дори в онези случаи, когато е било възможно да се плати за това с главата си. Беше достойно за уважение и висока гордост морален човек. Той не можеше да остави клеветата на Швабрин върху Маша ненаказана, затова го предизвика на дуел. Швабрин е пълна противоположност на Гринев: той е човек, за който понятието за чест и благородство изобщо не съществува. Той вървеше над главите на другите, прекрачвайки себе си в името на моментните си желания.

Щастие

Аргументи за писане

А. И. Солженицин "Един ден от живота на Иван Денисович"Щастието се разбира от всеки различно. Героят на историята, например, от А. И. Солженицин „Един ден от живота на Иван Денисович“, се осъзнава „щастлив“, защото не е попаднал в наказателна килия, получил допълнителна купа супа, не се разболява, но основното е, че се радва на честната работа. Писателят се възхищава на търпението, упоритата работа на руски човек, който вярва в Бог и се надява на неговата помощ.

Зло, добро и художествена дейност

Аргументи за писане

Акутагава Рюносуке "Мъченията на ада"Той създава психологически портрет на стария художник Йошихиде, много известен в местността си - преди всичко с ужасния си, асоциален характер и съответните картини. Единственото, което радва очите му, е единствената му дъщеря. Веднъж владетелят поръчал от него картина, изобразяваща Ада и мъките на грешниците в него. Старецът обаче се съгласи при условие, че за по-голям реализъм ще види смъртта на жена в падаща карета. Беше му дадена такава възможност, но, както се оказа по-късно, тази жена се оказа негова собствена дъщеря. Йошихиде спокойно работи върху картината, но след завършването й се самоубива. Така че си струва изкуството да се оценява чрез морал, но тази оценка изцяло зависи от действителните идеали на оценяващия субект. Йошихиде имаше една ценност – дъщеря си, която загуби заради изкуството.

Има ли човек свобода на избор?

Аргументи за писане

В.Закруткин "Човешката майка"Главната героиня Мария, след като срещна ранен враг (германец), беше изправена пред морален избор, да го убие или да не го убие? въпреки всичките им зверства, но това беше момче, неговият вик „майка“ я спря, героинята не можа да направи отчаяна стъпка, успя да спре навреме, осъзнавайки, че омразата, която я обзе, няма да доведе до нищо добро. В. Распутин "Сбогом на Матьора"На брега на Ангара властите щяха да построят язовир, който да наводни близкия остров, така че населението трябваше да се премести на друго място. Главната героиня, старицата Дария, е представена с правото да направи морален избор: да напусне или да защити правото си на щастие, на живот. родна земя.

Отношението на тълпата към хората, които се открояват от нея

Аргументи за писане

Грибоедов "Горко от остроумието"Комедия "Горко от остроумието" от Грибоедов. Чацки - бунтовник, бунтовник, се надига срещу тълпата., Московското общество от онова време. Техните навици са му диви и чужди, моралът на обществото го удивлява. Не се страхува да изкаже мнението си. В монолога "Кои са съдиите?" напълно разкрива същността му. Проблемът с тълпата е, че те не знаят как да слушат и дори не искат да слушат истината. Те смятат за „истина“ заповедите на своите лицемерни бащи, които отдавна са надживели своята полза. Творчеството на МаяковскиРаботата на Маяковски е посветена на темата за конфронтацията между героя и тълпата. Тълпата са вулгарни хора, които живеят без духовност. Те не виждат красотата, не разбират истинското изкуство. Героят е сам в своя свят. Той не напуска тълпата, не се крие, но смело я предизвиква, готов е да се бори с неразбирането. Например в стихотворението „Бихте ли могли?“ между „аз“ и „ти“ е начертана остра линия.

Национална вражда

Аргументи за писане

А. Приставкин „Златен облак прекара нощта“Проблемът с националната вражда е особено остър в разказа на А. Приставкин „Нощта прекара златен облак“. Авторът ни показва трагичните събития от 40-те години на ХХ век, свързани с преселването на сиропиталища в Кавказ, в териториите, „освободени“ от местни жители- Чеченци. Отмъщението на хора, насилствено изгонени от земята на техните предци, пада върху невинни хора, включително деца. Виждаме как брутално убийство разделя братята близнаци Саша и Колка Кузмениши. Символично е, че в края на разказа Колка вика брат си Чеченско момчеАлхузура. Така авторът ни убеждава, че всички народи са братя, че хуманният човешки принцип е по-силен от злото, че властите, разпалвайки национална омраза, извършват престъпление срещу човечеството и човечеството.

Трагедията на "малкия човек"

Аргументи за писане

Н. В. Гогол "Шинел"Проблемът за "малкия човек" е най-пълно разкрит от руския писател, поет и критик Н. В. Гогол. В разказа „Шинелът“ драматургът разказва на читателя за Акакий Акакиевич, беден титулярен съветник от Санкт Петербург. Той ревностно изпълняваше задълженията си, много обичаше ръчното пренаписване на документи, но като цяло ролята му в отдела беше много незначителна, поради което младите служители често му се присмиваха. В трагедията си с кражбата на ново палто, героят не намира отговор от помощта на обществото.

Личност в историята: Петър I

Аргументи за писане

КАТО. Пушкин "Медният конник"КАТО. Пушкин пише в "Медният конник"... Тук сме предопределени от природата да изрежем прозорец към Европа... Тези редове са написани за Петър Велики. Той е човек, променил хода на историята, един от най-видните държавници, определили посоката на развитие на Русия през 18 век. Петър започна мащабни реформи на руската държава, промени социалната структура: отряза ръкавите и брадите на болярите. Той построи първия руски флот, като по този начин защити страната от морето. Ето го, този човек, този човек, който постигна много велики и героични неща в живота си, който направи история. Л.Н. Толстой "Война и мир"Л.Н. Толстой отрича възможността за активно влияние на индивида върху историята, вярвайки, че историята се създава от масите и нейните закони не могат да зависят от желанието на индивида. Той разглежда историческия процес като сбор от „безброй човешки произволи”, тоест усилията на всеки човек. Безполезно е да се съпротивляваш естествен ходсъбития, напразно е да се опитваме да играем ролята на арбитър на съдбата на човечеството. Тази позиция на писателя е отразена в романа "Война и мир". Използвайки примера на две исторически личности: Кутузов и Наполеон, Толстой доказва, че именно хората са създателите на историята. Милиони маси обикновените хора, а не герои и командири несъзнателно движат обществото напред, създават велики и героични, правят история.

грубост

Аргументи за писане

M.A. Булгаков" кучешко сърце " Главният герой на историята M.A. Булгаков "Кучешко сърце", професор Преображенски е потомствен интелектуалец и изключителен учен медицина. Мечтае да превърне кучето в човек. Така се ражда Шариков със сърцето на бездомно куче, мозъка на човек с три присъди и изразена страст към алкохола.В резултат на операцията нежният, макар и хитър Шарик се превръща в груб лумпен, способен на предателство.Шариков се чувства господар на живота, той е арогантен, самонадеян, агресивен.Бързо се научава да пийте водка, бъдете груби със слугите, превръщайте невежеството си в оръжие срещу образованието.Животът на професора и апартамента на обитателите му се превръща в ад. Шариков- образхамско отношение към хората. Д. И. Фонвизин "Подраст"Възмутени от грубостта на другите хора, хората често не забелязват, че самите те понякога се държат също толкова скандално. Може би най-добрият начин да се види това е в начина, по който родителите се отнасят към децата си. Характерът на човек се формира в семейството и какъв човек би могла да стане Митрофанушка? Той прие всички пороци от майка си: крайно невежество, грубост, алчност, жестокост, презрение към другите, грубост. Не е изненадващо, защото родителите винаги са основният модел за подражание за децата. И какъв пример би могла да даде г-жа Простакова на сина си, ако си позволи да бъде груба, груба и да унижава другите пред очите му? Разбира се, тя обичаше Митрофан, но в това отношение много го разглези.

Фалшиви/истински ценности, търсене на смисъла на живота

Аргументи за писане

И. Бунин "Джентълменът от Сан Франциско"И. Бунин в разказа „Джентълменът от Сан Франциско“ показа съдбата на човек, който служи на фалшиви ценности. Богатството беше неговият бог и този бог, на когото се покланяше. Но когато американският милионер почина, се оказа, че истинското щастие е минало покрай човека: той умря, без да знае какво е животът. W.S. Моъм "Теремът на човешките страсти"Романът на известния английски писател У. С. Моъм „Бремето на човешките страсти“ засяга един от най-важните и горещи въпроси за всеки човек – има ли смисъл в живота и ако да, какъв е той? Главен геройТворбите на Филип Кери болезнено търсят отговора на този въпрос: в книгите, в изкуството, в любовта, в преценките на приятели. Един от тях, циникът и материалист Кроншоу, го съветва да погледне персийските килими и отказва да обяснява повече. Само години по-късно, загубил почти всичките си илюзии и надежди за бъдещето, Филип разбира какво е имал предвид и признава, че „животът няма смисъл, а човешкото съществуване е безцелно. Знаейки, че нищо няма смисъл и нищо няма значение, човек все пак може да намери удовлетворение в избора на различните нишки, които вплита в безкрайната тъкан на живота. Има един модел – най-простият и красив: човек се ражда, узрява, жени се, ражда деца, работи за парче хляб и умира; но има и други, по-сложни и удивителни модели, където няма място за щастие или стремеж към успех - може би в тях се крие някаква смущаваща красота.

Самореализация, стремежи

Аргументи за писане

И А. Гончаров "Обломов"добър, мил, талантлив човекИля Обломов не успя да преодолее себе си, своя мързел и разврат, не разкри най-добрите си черти. Липсата на висока цел в живота води до морална смърт. Дори любовта не можа да спаси Обломов. НАС. Моъм "Острието на бръснача"В късния си роман „Острието на бръснача“ W.S. Maugham_draws жизнен пътмладият американец Лари, който прекара половината си живот с книги, а другата половина в пътувания, работа, търсене и самоусъвършенстване. Неговият образ ясно се откроява на фона на младите хора от неговия кръг, които прекарват живота и изключителните си способности напразно за изпълнение на мимолетни прищевки, за забавление, за безгрижно съществуване в лукс и безделие. Лари избра своя път и, пренебрегвайки неразбирането и порицанието на близките, търсеше смисъла на живота в трудностите, скитанията и скитанията по света. Той напълно се отдаде на духовното начало, за да постигне просветление на ума, пречистване на духа и да открие смисъла на Вселената. Д. Лондон "Мартин Идън"Главен герой роман със същото имеАмериканският писател Джак Лондон Мартин Идън - работещ човек, моряк, родом от по-ниските класи, на около 21 години, се среща с Рут Морс - момиче от заможно буржоазно семейство. Рут започва да учи полуграмотния Мартин на правилното произношение английски думии поражда у него интерес към литературата. Мартин научава, че списанията плащат прилични хонорари на авторите, които се публикуват в тях, и твърдо решава да направи кариера на писател, да печели пари и да стане достоен за новото си познанство, в което успя да се влюби. Мартин съставя програма за самоусъвършенстване, работи върху езика и произношението си и чете много книги. Желязното здраве и непреклонната воля го движат към целта. Най-накрая, след дълго и трънлив път, след множество неуспехи и разочарования, той става известен писател. (Тогава той се разочарова от литературата, любимата си, хората като цяло и живота, губи интерес към всичко и се самоубива. Това е така, за всеки случай. Аргумент в полза на факта, че сбъдването на една мечта не винаги носи щастие) Научни фактиАкула, ако спре да движи перките си, ще отиде на дъното като камък, птица, ако спре да махне с крила, ще падне на земята. Така че човек, ако стремежите, желанията, целите избледнеят в него, ще рухне на дъното на живота, ще бъде засмукан в гъсто блато на сивото ежедневие. Река, която спира да тече, се превръща в зловонно блато. По същия начин човек, който спира да търси, мисли, разкъсва, губи „чудните импулси на душата“, постепенно деградира, животът му се превръща в безцелна, мизерна стагнация.

саможертва

Аргументи за писане

М. Горки "Стара жена Изергил"В разказа на руския писател, прозаик и драматург Максим Горки „Старата жена злодей“ образът на Данко е поразителен. Това е романтичен герой, който се жертва в името на хората. Данко беше „най-добрият от всички, защото в очите му блестяха много сила и жив огън”. Той поведе хората през гората с призиви за победа над мрака. Но слаби хорапо пътя те започнаха да губят дух и да умират. Тогава обвиниха Данко, че неумело ги управлява. Той преодоля възмущението и в името си велика любовна хората разкъса гърдите му, извади горящото му сърце и хукна напред, държейки го като факла. Хората хукнаха след него и преодоляха труден път. И тогава те забравиха своя герой. Данко е мъртъв. Ф.М. Достоевски "Престъпление и наказание"В своя труд "Престъпление и наказание" Ф.М. Достоевски разглежда темата за саможертвата в името на спасяването на чужда душа, разкривайки я на примера на образа на Сонечка Мармеладова. Соня е бедно момиче от дисфункционално семейство, което следва Расколников на тежък труд, за да сподели бремето му и да го изпълни с духовност. От състрадание и чувство за висока социална отговорност Соня отива да живее „на жълт билет“, като по този начин изкарва прехраната за семейството си. Хора като Соня, които имат „безкрайно ненаситно състрадание” се срещат и днес. (друга версия) Саможертвата, състраданието, чувствителността и милосърдието са двусмислен проблем. Това ясно се вижда в произведението на великия руски драматург Ф. М. Достоевски "Престъпление и наказание". Две от неговите героини, Сонечка Мармеладова и Дуня Расколникова, се жертват в името на скъпи за тях хора. Първата продава собственото си тяло, като по този начин изкарва прехраната за семейството си. Момичето страда жестоко, срамува се от себе си и живота си, но дори се отрича да се самоубие, защото разбира, че без нея близките й ще бъдат загубени. И семейството с благодарност приема нейната жертва, на практика идолизира Соня, нейната саможертва е за добро. Вторият ще се омъжи за нисък, подъл, но богат мъж, за да помогне на брат-просяк.

Състрадание, любов към ближния

Аргументи за писане

А.И. Солженицин "Матрьонин двор"В разказа „Матрьонин двор“ на руския писател, носител на Нобелова награда за литература А.И. Солженицин е поразен от образа на селянката Матрьона, нейната човечност, незаинтересованост, състрадание и любов към всички, дори към непознати. Матрьона „помагаше на непознати безплатно“, но самата тя „не преследваше оборудването“: не започна „добре“, не се опита да получи наемател. Особено нейната милост се проявява в ситуацията с горната стая. Тя позволи къщата й (където е живяла цял живот) да бъде разглобена на трупи в името на ученичката на Кира, която няма къде да живее. Героинята жертва всичко в името на другите: страната, съседите, роднините. А след тихата й смърт има описание на жестокото поведение на нейни близки, които просто са обхванати от алчност. Благодарение на духовните си качества, Матрьона направи този свят по-добър и по-добър, жертвайки себе си, живота си. Борис Василиев "Моите коне летят..."В произведението "Моите коне летят..." Борис Василиев разказва историята на един прекрасен човек - д-р Янсен. От чувство на състрадание лекарят с цената на живота си спаси децата, паднали в канализационната дупка! Л.Н. Толстой "Война и мир"След като попаднал в плен, Пиер Безухов срещнал там прост войник Платон Каратаев. Платон, въпреки страданията си, живееше с любов с всички: с французите, със своите другари. Именно той със своята милост помогна на Пиер да придобие вяра и го научи да цени живота. М. Шолохов „Съдбата на човекаИсторията разказва за трагичната съдба на войник, загубил всичките си близки по време на войната. Един ден той срещнал момче сираче и решил да се нарече негов баща. Този акт показва, че любовта и желанието за добро дават на човека сили за живот. Ф.М. Достоевски "Престъпление и наказание"Разколников от чувство на състрадание дава последните пари за погребението на Мармеладов.

Неблагодарността на децата родителска любов

Аргументи за писане

А. С. Пушкин "Началникът на гарата"Самсон Вирин, главният герой на историята, има дъщеря Дуня, на която не му пука. Но минаващ хусар, който хвърли око на момичето, я отвежда с измама от бащиния й дом. Когато Самсон намира дъщеря си, тя вече е омъжена, добре облечена, живее много по-добре от него и не иска да се върне. Самсон се връща на мястото си, където впоследствие става заклет пияница и умира. Три години по-късно разказвачът обикаля тези места и вижда гроба на гледача, а местното момче му разказва, че през лятото една дама с три барчата дошла и плакала дълго на гроба му. Ф.М. Достоевски "Унижени и обидени"Наташа, героинята на романа на Ф.М. „Унижени и обидени“ на Достоевски предава семейството си, като бяга от дома с любовника си. Бащата на момичето, Николай Ихменев, болезнено възприема заминаването й при сина на своя враг, смятайки го за срам, и проклина дъщеря си. Отхвърлена от баща си и загубила любимия си, Наташа е дълбоко притеснена - тя е загубила всичко, което е било ценно за нея в живота: хубаво име, чест, любов и семейство. Николай Ихменев обаче все още е лудо влюбен в дъщеря си, въпреки всичко и след много душевни мъки, в края на историята намира сили да й прости. В този пример виждаме, че родителската любов е най-силната, най-безкористната и всепрощаваща. Д. И. Фонвизин "Подраст"Въпреки факта, че г-жа Простакова е груб, алчен земевладелец, тя обича единствения си син Митрофан и е готова на всичко за него. Но синът се отвръща от нея в най-трагичния момент. Този пример ни показва, че родителите се опитват да направят всичко в полза на децата си. Но децата, за съжаление, не винаги могат да оценят и разберат това. А. С. Грибоедов "Горко от остроумието"Руският писател А. С. Грибоедов не заобиколи проблема за бащите и децата в своето произведение „Горко от остроумието“. Комедията проследява връзката между Фамусов и дъщеря му София. Фамусов, разбира се, обича дъщеря си и й пожелава щастие. Но той разбира щастието по свой начин: щастието за него са парите. Той учи дъщеря си да мисли за печалба и по този начин извършва истинско престъпление, защото София може да стане като Молчалин, който е възприел само един принцип от баща си: да търси печалба, където е възможно. Бащите се опитваха да научат децата си на живота, в наставленията си им предаваха най-важното и значимото за тях.

Конфликт на поколенията

Аргументи за писане

И. С. Тургенев "Бащи и синове"Романът на руския писател И. С. Тургенев "Бащи и синове". Виждаме конфликта на поколенията в отношенията между Базаров и родителите му. Главният герой има много противоречиви чувства към тях: от една страна, той признава, че обича родителите си, от друга страна, той презира „тъпия живот на бащите“. На първо място, неговите убеждения са отчуждени от родителите на Базаров. Ако в Аркадий Кирсанов виждаме повърхностно презрение към по-старото поколение, породено повече от желание да имитира приятел, а не идващо отвътре, то при Базаров всичко е различно. Това е неговата позиция в живота. С всичко това виждаме, че синът им Юджийн беше наистина скъп за родителите. Старите Базарови много обичат Евгений и тази любов омекотява отношенията им със сина им, липсата на взаимно разбиране. Тя е по-силна от другите чувства и живее дори когато главният герой умре.

Влияние на учителя

Аргументи за писане

В историята на V.G. Распутин "Уроци по френски"обикновено селско момче, тежката съдба и гладът го принуждават да се свърже с местни момчета и да започне да играе за пари. Откривайки, че детето е недохранено и няма друг начин да получи необходимите му средства, младата учителка Френски, Лидия Михайловна кани момчето да учи допълнително френски. Но това е само правдоподобно предложение. В действителност тя се стреми да помогне по някакъв начин на детето в трудна ситуация, но от гордост той отказва да вечеря с учителя си, възмутено й връща пакета с храна. Тогава тя предлага да играе с нея за пари, знаейки със сигурност, че той ще я победи, ще вземе ценната си рубла и ще купи млякото, от което се нуждае. Тя умишлено извършва престъпление от гледна точка на педагогиката, нарушава всички съществуващи правила в името на своя ученик, проявявайки истинска филантропия и ненатрапчива смелост. Директорът на училището обаче смята играта с ученика за престъпление, съблазняване и уволни Лидия Михайловна. Заминавайки за мястото си в Кубан, жената не забравила момчето и му изпратила колет с храна и дори ябълки, които момчето никога не е опитвало, а е виждало само на снимки.

Глобализацията, техническият и научният прогрес, тяхното въздействие върху човека и обществото

Аргументи за писане

Е. И. Замятин - руски писател от началото на 19, края на 20 век "Ние"В романа „Ние“ на Евгений Иванович Замятин главният герой, D-503, описва живота си в тоталитарната „Обединена държава“. Той с ентусиазъм говори за организацията, основана на математиката, за живота на обществото. Авторът в своето произведение предупреждава хората за вредните последици от научно-техническия прогрес, за най-лошите му страни, че научно-техническият прогрес ще унищожи морала и човешките чувства, тъй като те не подлежат на научен анализ. М. А. Булгаков - руски съветски писатели драматургът от 20-ти век „Фаталните яйца“.Проблемът за научно-техническия прогрес е отразен в разказа на М. Булгаков "Фатални яйца". Преследвайки само собствените си цели, професор Рок безсмислено използва изобретението на Персиков и отглежда гигантски влечуги, щрауси. В тази нелепа катастрофа загиват жената на Рока Маня, хиляди хора и самият Персиков. М. Булгаков "Кучешко сърце"Проблемът за взаимодействието между хората и природата е отразен и в литературата. В разказа на М. Булгаков „Кучешко сърце” професор Преображенски извършва операция за превръщане на куче в човек. В творбата читателят вижда как хубавото куче Шарик се превръща в отвратителния Шариков. „Моралът на тази басня е следният“ - не можете да се намесвате в естествените процеси на природата, без да предвидите естеството на последствията.

Паметта за подвига на войниците

Аргументи за писане

К.СимоновПоетът Константин Симонов, който през военните години е работил като кореспондент на в. „Красная звезда“ и е бил постоянно в армията, пише: „Не забравяйте за войниците, които се биеха с всички сили, стенеха в превръзки в медицински батальони И толкова се надявам на мир!” Сигурен съм, че нито един от онези войници, за които Симонов е писал, никога няма да бъде забравен, а подвигът им завинаги ще остане в паметта на потомството.

Аргументи за писане

М. А. Шолохов "Съдбата на човека"Главният герой Андрей Соколов се бори за спасяването на родината и цялото човечество от фашизма, губейки роднини и другари. Той издържа най-трудните изпитания на фронта. Новината за трагичната смърт на съпругата му, двете дъщери и сина му падна върху героя. Но Андрей Соколов е руски войник с непоколебима воля, издържал всичко! Той намери сили в себе си да се ангажира не само военно, но и морален подвиг, след като осинови момче, чиито родители бяха отнети от войната Войници в ужасните условия на войната, под натиска на вражеските сили остана мъж и не се счупи. Ето какво истински подвиг. Само благодарение на такива хора страната ни спечели победа в една много трудна борба срещу фашизма. Василиев "Зорите тук са тихи"Рита Осянина, Женя Комелкова, Лиза Бричкина, Соня Гурвич, Галя Четвертак и бригадир Васков, главните герои на творбата, показаха истинска смелост, героизъм, морална издръжливост, борейки се за Родината. Неведнъж можеха да спасят живота си, трябваше само да се отдръпнат малко от собствената си съвест. Въпреки това, героите бяха сигурни: не можете да отстъпите, трябва да се борите докрай: „Не давайте на германеца нито едно парче ... Колкото и да е трудно, колкото и безнадеждно да се задържи ...“. Това са думите истински патриот. Всички герои на историята са показани да действат, борят се, умират в името на спасяването на Родината. Именно тези хора изковаха победата на страната ни в тила, устояха на нашествениците в плен и окупация и воюваха на фронта. Борис Полевой "Приказката за истински мъж"Всички знаят безсмъртното произведение на Борис Полевой "Приказката за истинския човек". В основата на една драматична история - реални фактибиографии на боен пилот Алексей Мересев. Свален в битка над окупираната територия, той си проправя път през степните гори в продължение на три седмици, докато стигне до партизаните. След като загуби и двата си крака, героят впоследствие показва невероятна сила на характера и попълва сметката на въздушните победи над врага.

Любов към родината

Аргументи за писане

С. Есенин, стихотворение "Рус"Темата за любовта към родината прониква в творчеството на С. Йесенин: „Но най-вече любовта към родната земя ме измъчи, измъчи и изгаряше“. Желая с цялото си сърце да помогна на Отечеството Трудни времена, поетът пише стихотворението „Русь”, в което се чува гласът на народния гняв. Есенин напълно разкрива темата за любовта към Отечеството: „Ако свещената армия извика:„ Хвърли ти Русия, живей в рая! Ще кажа: "Не ми трябва рай, дай ми моята родина" А. БлокТекстовете на А. Блок са изпълнени с много специална любов към Русия. Говореше за родината си с безкрайна нежност, стиховете му са пълни с искрена надежда, че неговата съдба и съдбата на Русия са неразделни: „Русия, обеднела Русия, твоите сиви колиби са за мен, Твоите духови песни са за мен, Като първите сълзи на любовта! ..” ЛегендаИма легенда, че един ден вятърът решил да събори могъщ дъб, който растеше на хълм. Но дъбът се огъва само под ударите на вятъра. Тогава вятърът попитал величествения дъб: „Защо не мога да те победя?“ Дъбът отговори, че не стволът го държи. Силата му е в това, че е враснал в земята, държейки се за нея с корените си. Тази проста история изразява идеята, че любовта към родината е дълбока връзка с национална история, с културния опит на предците прави народа непобедим. Блок, "Да грешиш безсрамно, здраво"В редовете на стихотворението е проследено руското ежедневие, отразяващо глупостта и инертността на неговата социална система. Основната идея се съдържа в редовете: Да, и такава, моя Русия, Ти си ми по-скъп от всички. Какво силно чувство към родния край има поетът! Той вярва, че на истински патриоттрябва да обичам Русия такава, каквато е. Въпреки несъвършенството на своята страна, нейните проблеми и трудности, всеки трябва да преживее ярки чувстваНа нея. Този пример за искрена и безкористна любов към Родината може да помогне на някой да погледне по друг начин на бащината си къща.

• Саможертвата не винаги е свързана с риск за живота.
• Извършването на героични дела на човек е мотивирано от любовта към родината.
• Човек е готов да се жертва за този, когото наистина обича.
• За да спасиш дете, понякога не е жалко да пожертваш най-ценното, което има човек - собствения си живот.
• Само морален човек е способен да извърши героично дело
• Готовността за саможертва не зависи от нивото на доходите и социалния статус
• Героизмът се изразява не само в делата, но и в способността да бъдеш верен на думата дори в най-трудните житейски ситуации.
• Хората са готови на саможертва дори в името на спасяването на непознат

Аргументи

Л.Н. Толстой "Война и мир". Понякога не подозираме, че този или онзи човек може да извърши героично дело. Това потвърждава примера от тази работа: Пиер Безухов, като богат човек, решава да остане в Москва, обсаден от врага, въпреки че има всички възможности да напусне. Той - истински мъжкойто не поставя своето на първо място финансова ситуация. Без да се щади, героят спасява малко момиченце от огъня, извършвайки героично дело. Можете също да се обърнете към образа на капитан Тушин. Първоначално той не произвежда върху нас добро впечатление: Tushin се появява преди командата без ботуши. Но битката доказва, че този човек може да се нарече истински герой: батареята под командването на капитан Тушин самоотвержено отблъсква вражеските атаки, без прикритие, не пести усилия. И изобщо няма значение какво впечатление ни правят тези хора, когато ги срещнем за първи път.

I.A. Бунин "Лапти". В непрогледна виелица Нефед отиде в Новоселки, разположен на шест мили от дома. Той беше подтикнат към това от молбите на болно дете да донесе червени лапти. Героят реши, че „трябва да копая“, защото „душата желае“. Искаше да си купи лаптови обувки и да ги боядиса в магента. До вечерта Нефед не се върна и на сутринта селяните го доведоха мъртво тяло. В пазвата му намериха шишенце фуксин и чисто нови батони. Нефед беше готов на саможертва: знаейки, че се излага на опасност, той реши да действа за доброто на детето.

КАТО. Пушкин "Дъщерята на капитана" Любов към Мария Миронова, капитанска дъщеря, неведнъж подтиква Петър Гринев да застраши живота си. Той отиде при Пугачов заловен Белогорска крепостда изтръгне момичето от ръцете на Швабрин. Пьотър Гринев разбира какво прави: хората на Пугачов всеки момент могат да го хванат, той може да бъде убит от врагове. Но нищо не спря героя, той беше готов да спаси Мария Ивановна дори с цената на това собствен живот. Готовност за саможертва се прояви и при разследването на Гринев. Той не говори за Мария Миронова, чиято любов го доведе до Пугачов. Героят не искаше да накара момичето да участва в разследването, въпреки че това би му позволило да се оправдае. Пьотър Гринев с действията си показа, че е готов да понесе всичко за щастието на скъп за него човек.

Ф.М. Достоевски "Престъпление и наказание". Фактът, че Соня Мармеладова отиде на „жълт билет“ също е вид саможертва. Момичето се реши на това сама, съзнателно, за да изхрани семейството си: баща си, пияница, мащехата и малките си деца. Колкото и мръсна да е нейната „професия“, Соня Мармеладова е достойна за уважение. През цялата работа тя доказва духовната си красота.

Н.В. Гогол "Тарас Булба". Ако Андрей, по-малък синТарас Булба се оказа предател, тогава Остап, най-големият син, се показа като силен характер, истински войн. Той не предаде баща си и Родината, бори се до последно. Остап е екзекутиран пред очите на баща си. Но колкото и тежък, болезнен и страшен да беше, по време на екзекуцията не издаде нито звук. Остап - истински геройкойто даде живота си за родината си.

В. Распутин „Уроци по френски”. Лидия Михайловна, обикновена учителка по френски език, беше способна на саможертва. Когато нейният ученик, героят на произведението, дойде на училище бит и Тишкин каза, че играе за пари, Лидия Михайловна не бързаше да каже на директора за това. Тя разбрала, че момчето си играе, защото няма достатъчно пари за храна. Лидия Михайловна започна да учи френски със студент, което той не можеше да направи, у дома, а след това предложи да играе с нея „замеряшки“ за пари. Учителката знаеше, че това не трябва да се прави, но желанието да помогне на детето беше по-важно за нея. Когато директорът разбра за всичко, Лидия Михайловна беше уволнена. Нейната наглед грешна постъпка се оказа благородна. Учителката пожертва репутацията си, за да помогне на момчето.

Н.Д. Телешов „Дом”. Семка, толкова нетърпелив да се върне в родния си край, по пътя срещна непознат дядо. Те вървяха заедно. По пътя момчето се разболя. Неизвестният го завел в града, въпреки че знаел, че не му е позволено да се яви там: дядото е избягал от тежък труд за трети път. Дядо беше хванат в града. Той разбираше опасността, но животът на детето беше по-важен за него. Дядо пожертва спокойния си живот в името на бъдещ непознат.

А. Платонов „Пясъчен учител“. От село Хошутово, разположено в пустинята, Мария Наришкина помогна да се направи истински зелен оазис. Тя се посвети на работата. Но номадите отминаха - от зелените площи не остана и следа. Мария Никифоровна замина за окръга с доклад, където й беше предложено да се прехвърли на работа в Сафута, за да преподава културата на пясъците на номадите, които се преместват към уседнал живот. Тя се съгласи, което показа нейната готовност за саможертва. Мария Наришкина реши да се посвети на добра кауза, без да мисли за семейството си или бъдещето, а помага на хората в трудната им борба с пясъците.

M.A. Булгаков "Майстора и Маргарита". В името на Учителя Маргарита беше готова на всичко. Тя сключи сделка с дявола, беше кралицата на бала със Сатана. И всичко, за да види Учителя. Истинска любовпринуди героинята да се саможертва, да премине всички изпитания, подготвени за нея от съдбата.

A.T. Твардовски "Василий Теркин". Главният герой на творбата е прост руснак, който честно и безкористно изпълнява войнишкия си дълг. Преминаването му на река стана реално героична постъпка. Василий Теркин не се страхуваше от студа: знаеше, че трябва да предаде молбата на лейтенанта. Това, което е направил героят, изглежда невъзможно, невероятно. Това е подвиг на обикновен руски войник.