Badania pokazują, że muzyka Mozarta zwiększa aktywność mózgu. Po wysłuchaniu utworów wielkiego kompozytora osoby, które odpowiadają na test IQ, wykazują zauważalny wzrost inteligencji.
Szczególne właściwości muzyki Mozarta po raz pierwszy zwróciły uwagę opinii publicznej dzięki pionierskim badaniom na Uniwersytecie Kalifornijskim na początku lat dziewięćdziesiątych. W Irvine Center for Neuroscience, które bada procesy pedagogiki i pamięci, grupa badaczy zaczęła badać wpływ muzyki Mozarta na studentów i młodzież. Dr Frances X. Rauscher wraz z kolegami przeprowadziła badanie, w którym przetestowali absolwentów psychologii uniwersyteckiej na podstawie Indeksu Inteligencji Przestrzennej (na standardowej skali inteligencji Stanford-da-Binet). Wynik był o 8-9 punktów wyższy dla osób, które słuchały Sonaty na dwa fortepiany D-dur Mozarta przez dziesięć minut. Chociaż efekt słuchania muzyki trwał tylko dziesięć do piętnastu minut, grupa dr Rauschera doszła do wniosku, że związek między muzyką a myśleniem przestrzennym jest tak silny, że samo słuchanie muzyki może mieć znaczący wpływ.
Moc muzyki Mozarta
„Muzyka Mozarta może„ rozgrzewać mózg ”- zasugerował Gordon Shaw, fizyk teoretyczny i jeden z badaczy, po ogłoszeniu wyników. - Przypuszczamy, że złożona muzyka pobudza równie złożone wzorce nerwowe, które są związane z wyższymi formami aktywności umysłowej, takimi jak matematyka i szachy. I odwrotnie, prosta i monotonna, natrętna muzyka może mieć odwrotny skutek”.
Muzyka Mozarta jest niezwykła - ani szybka, ani wolna, płynna, ale nie nudna i urzekająca w swej prostocie. To muzyczne zjawisko, które nie zostało jeszcze do końca wyjaśnione, nazywa się „Efektem Mozarta”.
Doświadczył tego w pełni popularny francuski aktor Gerard Depardieu. Faktem jest, że młody Zhezhe, który przybył na podbój Paryża, nie mówił dobrze po francusku, a także jąkał się. Słynny lekarz Alfred Tomatis doradzał Gerardowi codziennie przez co najmniej dwie godziny… słuchanie Mozarta! „Magiczny flet” naprawdę potrafi zdziałać cuda – kilka miesięcy później śpiewał Depardieu.
Wyjątkowość i niezwykła siła muzyki Mozarta wynika najprawdopodobniej z jego życia, a zwłaszcza okoliczności, które towarzyszyły jego narodzinom. Mozart został poczęty w rzadkim środowisku. Jego egzystencja prenatalna była codziennym zanurzeniem się w świecie muzyki. W domu zabrzmiały skrzypce ojca, co oczywiście miało ogromny wpływ na rozwój układu nerwowego i przebudzenie kosmicznych rytmów nawet w łonie matki. Jego ojciec był kapelmistrzem, dyrygentem chórów i kaplic muzycznych w Salzburgu, a jego matka, córka muzyka, odegrała ogromną rolę w jego rozwoju muzycznym. Śpiewała piosenki i serenady już na etapie ciąży. Mozart urodził się dosłownie ukształtowany z muzyki.
Eksperymenty mające na celu zbadanie tego zjawiska opierają się na założeniu, że muzyka wpływa na mózg na poziomie anatomicznym, czyniąc go bardziej mobilnym. W przypadku dzieci może mieć najsilniejszy wpływ na formację sieci neuronowe oraz rozwój mentalny dziecko.
Z wyników badań wyciągnięto daleko idące wnioski, zwłaszcza w odniesieniu do wychowania dzieci, których pierwsze trzy lata życia uważa się za decydujące dla ich przyszłej inteligencji.
Liczni przeciwnicy, próbując eksperymentalnie udowodnić, że „efekt Mozarta” nie istnieje, regularnie dochodzi do wniosku, że ich osądy są błędne.
Ostatnio inny sceptyk zmienił zdanie na temat muzyki Mozarta. Eric Seigel z Elmhurst College w Illinois użył w tym celu testu rozumowania przestrzennego. Badani musieli patrzeć na dwie litery E, z których jedna obracała się pod kątem względem drugiej. A im większy kąt, tym trudniej było ustalić, czy litery są takie same, czy różne. Milisekundy spędzone przez badanego na porównywaniu liter były miarą określającą poziom myślenia przestrzennego badanego. Ku zaskoczeniu Seigel'a osoby, które słuchały Mozarta przed testem, znacznie dokładniej zidentyfikowały litery.
Badacze doszli do wniosku, że niezależnie od upodobań czy wcześniejszych doświadczeń słuchaczy, muzyka Mozarta niezmiennie działała na nich uspokajająco, poprawiając percepcję przestrzenną oraz zdolność do wyraźniejszego i wyraźniejszego wyrażania siebie w procesie komunikacji. Udowodniono, że rytmy, melodie i wysokie częstotliwości muzyki Mozarta stymulują i obciążają kreatywne i motywujące obszary mózgu.
Geniusz Mozarta
Wolfgang Amadeusz Mozart urodził się 27 stycznia 1756 roku w austriackim Salzburgu. muzyczny geniusz Mozart pojawił się już w wczesne dzieciństwo Swoją pierwszą symfonię napisał, gdy nie miał jeszcze 10 lat, a pierwszą udaną operę napisał w wieku 12 lat. Za krótkie życie(Mozart zmarł w wieku 35 lat) kompozytor stworzył 40 symfonii, 22 opery i ponad pięćset utworów z innych gatunków. Spędził 10 z 35 lat swojego życia podróżując do ponad 200 miast w Europie.
Podczas swojego krótkiego życia Wolfgang Amadeus Mozart stworzył setki utworów solowych i orkiestrowych utwory muzyczne które zainspirowały Beethovena, Wagnera i innych kompozytorów.
„Mozart to w muzyce coś niezrozumiałego”, powiedział Goethe swojemu przyjacielowi Johannowi-Peterowi Eckermannowi, „to obraz, który uosabia demona: tak pociągający, że wszyscy do niego aspirują, i tak wielki, że nikt nie może do niego dotrzeć”.
Od czasów starożytnych naukowcy wiedzieli o wpływie muzyki na człowieka. Muzyka uspokoiła się i uzdrowiła. Ale szczególną uwagę na jego wpływ na aktywność mózgu człowiek powstał pod koniec XX wieku. Badania przeprowadzone przez amerykańskiego naukowca Dona Campbella wykazały, że muzyka klasyczna może nie tylko leczyć, ale także zwiększać zdolności intelektualne. Efekt ten nazwano „efektem Mozarta”,
bo muzyka tego kompozytora ma największy wpływ.
odbyły się różne studia, który pokazał, że nawet dziesięć minut słuchania muzyki Mozarta zwiększyło IQ o 9 jednostek. Ponadto poprawia pamięć, uwagę i umiejętności matematyczne, co zostało przetestowane na uczniach, których wyniki testów poprawiły się po jego wysłuchaniu.
Dlaczego ta muzyka ma taki wpływ? Efekt Mozarta powstaje, ponieważ kompozytor utrzymuje w swoich utworach odstępy głośności, które odpowiadają bioprądom ludzkiego mózgu. A zakres brzmieniowy tej muzyki odpowiada przede wszystkim.W dodatku Mozart pisał głównie tonami durowymi, dlatego jego utwory tak przyciągają słuchaczy i ułatwiają pracę mózgu.
Od wielu lat prowadzone są eksperymenty nad wpływem muzyki na dzieci. Efekt Mozarta polega na tym, że jego płynna i czarująca muzyka działa uspokajająco, poprawia nastrój i pobudza potencjał twórczy mózg. Kiedy dzieci poniżej trzeciego roku życia często słuchają tej muzyki, rozwijają się lepiej. Poprawia mowę, zdolności uczenia się, koordynację ruchów oraz łagodzi nadmierne pobudzenie nerwowe.
Udowodniono również efekt Mozarta dla noworodków. Słuchanie jego muzyki wcześniej
przy porodzie dzieci rodzą się spokojniejsze, mniej drażliwe, mają bardziej rozwiniętą mowę. Takie dzieci łatwiej się uspokoić i są lepiej wyszkolone. Ponadto, jeśli włączysz go podczas porodu, będą one przebiegać znacznie łatwiej.
Naukowcy przeprowadzili liczne badania nad wpływem muzyki klasycznej na zwierzęta i rośliny. Rozciąga się na nich również efekt Mozarta. Na przykład rośliny dają większą wydajność, krowy mają większą wydajność mleczną i wykazują najwyższe wyniki w testach na poziom myślenia.
Jest wiele przykładów, kiedy słuchanie uzdrowionych ludzi z wielu chorób. Na przykład efekt Mozarta pomógł Gerardowi
Depardieu, aby wyzdrowieć z jąkania. Słuchanie sonat tego kompozytora może pomóc chorym na Alzheimera i zmniejszyć nasilenie napadów padaczkowych.
Muzyka Mozarta jest wykorzystywana w leczeniu chorób neurologicznych, w celu poprawy i dobre zdolności motoryczne ręce Poprawia słuch, pamięć i mowę, a także pomaga radzić sobie z problemami psychicznymi. Z czym to się wiąże?
Naukowcy uważają, że muzyka Mozarta ma taki efekt, ponieważ zawiera dużo dźwięków o wysokiej częstotliwości. Rezonują z częstotliwościami ludzkiego mózgu i poprawiają myślenie. Udowodniono również, że te dźwięki wzmacniają mięśnie ucha i poprawiają pamięć.
Efekt Mozarta pokazał harmonizujący wpływ muzyki klasycznej na człowieka. Dobroczynny wpływ muzyki klasycznej na człowieka jest znany od dawna. Kobietom w ciąży doradza się nawet słuchanie takiej muzyki, aby dziecko dobrze się rozwijało i mogło ujawnić swoje talenty.
W latach 90. XX wieku pojawiły się niesamowite informacje o wyjątkowym wpływie muzyki Mozarta na ludzki mózg. Niezwykły wpływ nazwano efektem Mozarta. Do tej pory naukowcy spierają się o naturę tego zjawiska. Jednak zebrano przekonujące dowody na poparcie potęgi muzyki klasycznej.
Aktywacja kory mózgowej
Pierwsze eksperymenty w tym kierunku przeprowadzono na szczurach. Przez dwa miesiące mieli po 12 godzin dziennie na słuchanie jednego utworu muzycznego - sonaty C-dur Mozarta. W rezultacie szczury stały się „mądrzejsze” i zaczęły biegać po labiryncie o 27% szybciej. Popełniły o 37% mniej błędów niż normalne szczury.
Jeśli chodzi o ludzi, tutaj naukowcy badali aktywność mózgu za pomocą rezonansu magnetycznego. Badania wykazały, że każda muzyka wpływa na ludzki mózg. Oznacza to, że podnieca obszar, który jest ośrodkiem słuchowym. W niektórych przypadkach podekscytowane były również obszary mózgu związane z emocjami. Ale samo słuchanie muzyki Mozarta aktywowało niemal CAŁĄ KORĘ. Jak to w przenośni ująli naukowcy, prawie cała kora mózgowa zaczęła świecić.
Badanie wpływu muzyki na ludzki mózg
Siła muzyki Mozarta na mózg została naukowo udowodniona w dwóch kierunkach: częstotliwość zmiany rytmu i rzeczywista częstotliwość dźwięku.
Pierwsza wynika z faktu, że nasz mózg ma w swojej pracy cykle. W szczególności układ nerwowy ma rytm 20-30 sekund. Naukowcy zasugerowali, że rezonans w korze mózgowej może po prostu powodować fale dźwiękowe oscylujące z tą samą częstotliwością. Z tego samego powodu istotna jest kwestia zmiany częstotliwości dźwięku w połowie ubiegłego wieku. instrumenty muzyczne od 432 Hz do 440. (Przeczytaj artykuł na temat)
University of Illinois przeanalizował reakcje częstotliwościowe muzyki prawie 60 różnych kompozytorów, aby zobaczyć, jak często w utworze występują 20-30 sekundowe fale. Kiedy zebraliśmy wszystkie dane do jednej tabeli, okazało się, że autorzy prymitywnej muzyki pop byli na samym dole, a Mozart zajął pierwsze miejsce na górze.
To w jego muzyce, z jej unikalnymi niuansami, przelewami i przelewami dźwięków, 30-sekundowe fale powtarzają się częściej niż w jakiejkolwiek innej muzyce. Tych. w tej muzyce utrzymywany jest upragniony 30-sekundowy rytm „cicho-głośny”, który odpowiada biorytmom naszego mózgu.
Z drugiej strony udowodniono, że dźwięki o wysokiej częstotliwości (3000 - 8000 Hz) odbierają największy rezonans w korze mózgowej. A dzieła Mozarta są dosłownie nasycone dźwiękami o wysokiej częstotliwości.
Muzyka wzmacnia ludzką inteligencję
Aktywacja kory mózgowej to nie tylko cud naukowy. Jest to obiektywny proces, który stymuluje procesy myślowe i poprawia pamięć. Zwiększona aktywność mózgu znacznie wzrasta poziom intelektualny osoba.
Amerykańscy naukowcy wykazali, że jeśli słuchasz muzyki Mozarta tylko przez 10 minut, to IQ wzrośnie o prawie 8-10 jednostek. Na Uniwersytecie Kalifornijskim przeprowadzono więc jeden interesujący eksperyment, w jaki sposób muzyka wpływa na uczniów zdających egzamin. Wybrano 3 grupy kontrolne:
Grupa 1 - uczniowie siedzieli w całkowitej ciszy;
Grupa 2 – uczniowie słuchali audiobooka;
Grupa 3 - uczniowie słuchali sonaty Mozarta.
Wszyscy uczniowie zostali przetestowani przed i po eksperymencie. W rezultacie uczniowie poprawili swoje wyniki w następujący sposób:
grupa 1 - o 14%;
grupa 2 - o 11%;
Grupa 3 - o 62%.
Zgadzam się, imponujące wyniki?!
Niesamowity efekt Mozarta w akcji
Europejscy naukowcy udowodnili, że pod wpływem muzyki Wolfganga Amadeusza Mozarta zdolności umysłowe wzrastają, niezależnie od tego, jak ją traktują (podoba się to czy nie). Nawet po 5 minutach słuchania ludzie zauważalnie zwiększają koncentrację i koncentrację.
Ta muzyka szczególnie silnie oddziałuje na dzieci. Dzieci znacznie szybciej rozwijają swoją inteligencję. W Stanach Zjednoczonych dzieci były monitorowane przez 5 lat. Te dzieci, które uczęszczały na lekcje muzyki przez 2 lata z rzędu, wykazały znaczny rozwój myślenia przestrzennego.
U dorosłych efekt narażenia ma znaczną bezwładność. U niektórych osób aktywność mózgu zanikała wraz z ostatnimi dźwiękami. W innych efekt trwał dłużej, ale potem mózg powrócił do swojego pierwotnego stanu.
Doskonały przykład wpływu efektu Mozarta
Wiadomo, że wysokie dźwięki wzmacniają mikroskopijne mięśnie ucha środkowego, a to prowadzi do poprawy słuchu i mowy. Ten przykład jest jednym z najbardziej uderzających przypadków wpływu efektu Mozarta na człowieka.
Prawdopodobnie niewiele osób wie, że światowej sławy aktor Gerard Depardieu miał poważną wadę w latach 60.: jąkał się i miał złą pamięć. Na szczęście w jego życiu spotkał się lekarz, który ustalił, że młody Gerard poważne problemy z uchem środkowym. Przepisał mu… kilka miesięcy codziennego słuchania 2 godzin muzyki Mozarta. Rezultat był oszałamiający i wiemy o tym z filmów z aktorem.
Gerard Depardieu całkowicie pozbył się jąkania, poprawił swoją pamięć, co pozwoliło mu stać się jednym z najbardziej Sławni aktorzy na świecie. Później powie:
„Przed spotkaniem z Tomatisem nie mogłem dokończyć ani jednego zdania. Pomógł uzupełnić moje myśli, nauczył mnie syntezy i rozumienia samego procesu myślenia.
Praktyczne zastosowanie efektu Mozarta w życiu
Opowiadają przypadek, kiedy muzyka Amadeusza Mozarta dosłownie przywróciła człowieka do życia. 78-letni poważnie chory marszałek Richelieu Louis Francois Armand du Plessis już umierał. Na kilka minut przed swoją pozorną śmiercią poprosił o swoje ostatnie życzenie w tym życiu. Marszałek poprosił o zagranie mu ulubionego koncertu Mozarta.
Wkrótce po tym, jak zabrzmiały ostatnie nuty, marszałek prawdziwy cud! Śmierć cofnęła się, a Richelieu zaczął zadziwiająco szybko wracać do zdrowia. Dzięki muzyce Mozarta umierający marszałek powrócił witalność i żył aktywnie przez kolejne 14 lat. Marszałek Richelieu Louis Francois Armand du Plessis zmarł w szacownym wieku 92 lat.
W Kanadzie utwory Mozarta są odtwarzane na szczeblu stanowym na placach miejskich, aby zmniejszyć liczbę wypadków. Niestety w naszych czasach muzyka klasyczna została zepchnięta na margines przekazów radiowych i telewizyjnych. Co więcej, na ulicach Rosji nie usłyszysz muzyki klasycznej. Ale co powstrzymuje nas przed zaaranżowaniem dla siebie choćby krótkich sesji z niesamowitej muzyki Mozarta i innych klasyków.
Posłuchaj muzyki Mozarta używanej w testach
Poddaliśmy te zwierzęta [szczury] w łonie matki i sześćdziesiąt dni po urodzeniu różne rodzaje stymulacja słuchowa, a następnie poprowadziła ich w przestrzenny labirynt. No i oczywiście zwierzęta poddane efektowi Mozarta pokonywały labirynt szybciej iz mniejszą liczbą błędów. Teraz analizujemy zwierzęta i badamy ich mózgi, aby pod kątem neuroanatomicznym dokładnie określić, co konkretnie zmieniło się w mózgu pod wpływem tego uderzenia. Możliwe, że intensywna ekspozycja na muzykę ma podobny wpływ na przestrzenne obszary hipokampu mózgu. – dr Francis Rauscher
Że doświadczenia dzieci w pierwszych latach życia ostatecznie determinują ich zdolności szkolne, ich przyszłą karierę zawodową i ich zdolność do startu związek miłosny, prawie niewspierane przez neuronaukę. — John Brewer
Efekt Mozarta to termin wymyślony przez Alfreda A. Tomatisa dla rzekomego wzmocnienia rozwoju mózgu, które występuje u dzieci poniżej 3 roku życia, gdy słuchają muzyki Wolfganga Amadeusza Mozarta.
Pomysł na efekt Mozarta zrodził się w 1993 roku na Uniwersytecie Kalifornijskim w Irvine, za sprawą fizyka Gordona Shawa i Francisa Rauschera, byłego wiolonczelisty i specjalisty ds. rozwoju poznawczego. Badali wpływ na kilkudziesięciu uczniów pierwszych 10 minut Sonaty na dwa fortepiany D-dur (op. 448). Odkryli czasową poprawę w myśleniu o czasoprzestrzeni, mierzoną skalą Stanforda-Bineta. Podjęto wiele prób powtórzenia tych wyników, ale większość z nich zakończyła się niepowodzeniem (Willingham 2006). Jeden z badaczy zauważył, że „najlepsze, co można powiedzieć o wynikach ich badań, to słuchanie nagrań Mozarta na Krótki czas zwiększa IQ” (Linton). Rauscher kontynuował badanie wpływu efektu Mozarta na szczury. Shaw i Rauscher uważają, że słuchanie Mozarta poprawia rozumowanie przestrzenne i pamięć u ludzi.
W 1997 roku Rauscher i Shaw ogłosili, że otrzymali dowody naukoweże nauka gry na pianinie i śpiewu jest lepsza od nauki komputerowej w rozwijaniu umiejętności abstrakcyjnego myślenia u dzieci.
Eksperyment obejmował trzy grupy przedszkolaków: jedna grupa miała prywatne lekcje gry na pianinie i śpiewu, druga grupa miała prywatne lekcje obsługi komputera, a trzecia grupa nie przeszła żadnego szkolenia. Dzieci, które uczono gry na pianinie, uzyskały o 34% wyższe wyniki w testach umiejętności czasoprzestrzennych niż inne. Wyniki te pokazują, że muzyka jednoznacznie rozwija wyższe funkcje mózgu potrzebne do nauki matematyki, szachów, nauk ścisłych i technologii (Neurological Research, luty 1997).
Program i Rauscher zapoczątkowali całą branżę. Ponadto stworzyli własny instytut: Neuro Institute rozwój muzyczny intelekt (UMYSŁ). Przeprowadzają liczne badania, aby udowodnić niesamowite efekty muzyki, założyli nawet stronę internetową, aby śledzić wszystkie wiadomości dotyczące tych badań.
Shaw i Rauscher twierdzą, że ich praca została błędnie przedstawiona. W rzeczywistości wykazali, że „istnieją struktury neuronów, które uruchamiają się jeden po drugim i wydaje się, że istnieją obszary mózgu, które reagują na określone częstotliwości”. To nie to samo, co pokazanie, że słuchanie Mozarta zwiększa inteligencję u dzieci. Jednak Shaw nie będzie czekał na bardziej przekonujące dowody, bo nawet bez tego nie brakuje mu rodziców, którzy chcą podnieść IQ własnych dzieci. Wydał książkę oraz płytę CD pt. Pamiętaj Mozarta. Ten dysk można zamówić i kupić w Instytucie Shaw. On i jego koledzy są pewni, że skoro myślenie czasoprzestrzenne gra zasadnicza rola przy rozwiązywaniu problemów poznawczych stymulacja powiązanych obszarów mózgu podczas ćwiczeń zwiększy możliwości osoby. Shaw i jego pracownicy sprzedają specjalny program komputerowy, który za pomocą żywego rysunkowego pingwina promuje u wszystkich rozwój myślenia przestrzennego.
Shaw i Rauscher dali początek całej branży, ale media i niekrytyczni ludzie stworzyli alternatywną naukę, która wspiera tę branżę. Przesadzone i fałszywe twierdzenia o wpływie muzyki stały się tak banalne, że próba ich poprawienia byłaby stratą czasu. Na przykład Jamal Munshi, administrator biznesu uniwersyteckiego z hrabstwa Sonoma, zbiera przejmujące wiadomości na temat dezinformacji i łatwowierności. Umieszcza je na swojej stronie internetowej pod nagłówkiem „Dziwne, ale prawdziwe”. Istnieją informacje o eksperymentach Shawa i Rauschera, które wykazały, że słuchanie sonaty Mozarta „podwyższa wynik umiejętności naukowych i technicznych ucznia o 51 punktów”. Shaw i Rauscher wręczyli arkusze testowe 36 studentom UCLA i stwierdzili, że słuchając muzyki Mozarta, uczestnicy wykazali tymczasową poprawę o 8-9% w swoich wynikach osobistych w porównaniu z podobnym testem przeprowadzonym po słuchaniu muzyki relaksacyjnej. (Munshi twierdzą również, że nauka nie potrafi wyjaśnić, jak latają muchy. Naukowcy pracują nad tym ważnym problemem, więc musimy im przyznać. Niektórzy twierdzą nawet, że wiedzą, jak latają owady.)
Don Campbell, zwolennik poglądów Carlosa Castanedy i P.T. Barnum wyolbrzymia i wypacza prace Shawa, Rauschera i innych na swoją korzyść. Jest znakiem towarowym wyrażenia „Efekt Mozarta” i sprzedaje siebie i swoje produkty na stronie www.mozarteffect.com. Campbell twierdzi, że skrzep krwi w jego mózgu rozproszył się dzięki modlitwom i wyimaginowanej wibrującej dłoni po prawej stronie czaszki. Naiwni zwolennicy medycyny alternatywnej nie kwestionują tego twierdzenia, chociaż jest to jedno z twierdzeń, których nie można udowodnić ani obalić. Mógł też argumentować, że skrzep został rozpuszczony dzięki aniołom. (Zastanawiam się, dlaczego miał zakrzepy krwi, skoro muzyka ma tak dobry wpływ na człowieka. Może słuchał rapu?)
Twierdzenia Campbella o wpływie muzyki przypominają kolorem rokoko. I podobnie jak rokoko są tak samo sztuczne. (Campbell twierdzi, że muzyka może wyleczyć wszystkie choroby.) Przedstawia swoje dowody w formie narracyjnej i błędnie je interpretuje. Niektóre z jego wyników są absolutnie fantastyczne.
Wszystkie jego argumenty upadają przy najmniejszej interwencji zdrowego rozsądku. Jeśli muzyka Mozarta może poprawić zdrowie, dlaczego sam Mozart często chorował? Jeśli słuchanie Mozarta poprawia inteligencję, dlaczego najbardziej? mądrzy ludzie nie należą do koneserów twórczości Mozarta?
Brak dowodów na efekt Mozarta nie powstrzymał Campbella od stania się ulubieńcem naiwnej i łatwowiernej publiczności, do której wykłada.
Kiedy McCall's potrzebuje porady, jak wykorzystać muzykę do łagodzenia smutku, kiedy PBS chce przeprowadzić wywiad z ekspertem na temat tego, jak głos może Cię pobudzić, kiedy IBM potrzebuje konsultanta, jak wykorzystać muzykę do zwiększenia produktywności, kiedy Stowarzyszenie Krajowe osoby, które przeżyły raka, potrzebują mówcy, który potrafi mówić o uzdrawiającej roli muzyki, zwracają się do Campbella. (strona Campbell)
Gubernatorzy Tennessee i Georgii ustanowili program, w ramach którego każdemu noworodkowi otrzymuje się płytę z Mozartem. Ustawodawca stanu Floryda uchwalił ustawę wymagającą, aby muzyka klasyczna była odtwarzana każdego dnia w żłobkach finansowanych przez państwo instytucje edukacyjne. Setki szpitali otrzymało w maju 1999 roku darmowe płyty CD z muzyką klasyczną od National Recording Academy i Science Foundation. Jest mało prawdopodobne, aby te dobre intencje opierały się na solidnych badaniach, czy muzyka klasyczna zwiększa inteligencję dziecka lub przyspiesza proces zdrowienia u dorosłych.
Według Kennetha Steele, profesora psychologii w Appalachian Uniwersytet stanowy oraz Johna Brewera, dyrektora Fundacji Jamesa McDonnella w St. Louis, słuchanie Mozarta nie ma realnego wpływu na sprawność intelektualną ani zdrowie. Steele i jej współpracownicy Karen Bass i Melissa Crook twierdzą, że polegali na raportach Shawa i Rauschera, ale nie mogli „znaleźć żadnego efektu”, mimo że ich badanie obejmowało 125 uczniów. Doszli do wniosku, że „istnieje bardzo mało dowodów na poparcie wdrażania programów opartych na istnieniu efektu Mozarta.” Ich badanie, opublikowane w lipcu 1999 roku. Dwa lata później niektórzy badacze donieśli w tym samym czasopiśmie, że obserwowane efekty były związane z „wyższym nastrojem i podnieceniem” (Willingham 2006).
W swojej książce The Myth of the First Three Years, Brewer krytykuje nie tylko efekt Mozarta, ale także kilka innych mitów opartych na błędnych interpretacjach ostatnich badań mózgu.
Efekt Mozarta jest przykładem tego, jak nauka i media przeplatają się w naszym świecie. Wiadomość o długości kilku akapitów magazyn naukowy staje się uniwersalną prawdą w ciągu kilku miesięcy, w co wierzą nawet naukowcy, którzy wiedzą, jak media mogą zniekształcać i zniekształcać wyniki. Inni, wąchając pieniądze, przechodzą na stronę zwycięzcy, dokładając do wspólnej skarbonki własne mity, wątpliwe twierdzenia i wypaczenia. Wtedy wielu łatwowiernych zwolenników zamyka swoje szeregi i występuje w obronie wiary, ponieważ zagrożona jest przyszłość naszych dzieci. Chętnie kupujemy książki, kasety, płyty CD itp. Wkrótce miliony wierzą w mit, biorąc go pod uwagę fakt naukowy. Wtedy proces ten napotyka na lekki opór krytyczny, bo już wiemy, że muzyka może wpływać na uczucia i nastroje. Dlaczego więc nie miałoby to wpłynąć na inteligencję i zdrowie, przynajmniej trochę i tymczasowo? To tylko zdrowy rozsądek, prawda? Tak i jeszcze jeden powód do sceptycyzmu.
"Muzyka pomaga zwiększyć koncentrację, poprawia zdolność do intuicyjnego myślenia."
Don Campbell
W połowie ubiegłego wieku francuski naukowiec i otolaryngolog Alfred Tomatis udowodnił: dla okruchów ma magiczne właściwości. Daje dziecku poczucie bezpieczeństwa i pewności siebie, pomaga rosnąć i rozwijać się. Ale co, jeśli w pobliżu nie ma rodziców? W zastępstwie Tomatisa zaproponował muzykę Amadeusza Mozarta.
Zdjęcie © photo7ob.com
„Ten kompozytor to wspaniała matka. W 50-letniej praktyce przeszedłem duża liczba kompozytorzy. Nadal próbuję nowych form i typów. sztuka muzyczna takich jak śpiew chóralny, muzyka ludowa, dzieła klasyczne. Ale siła Mozarta, zwłaszcza jego koncerty skrzypcowe, renderuje najbardziej efekt uzdrawiający na ludzkim ciele”.
Alfreda Tomatisa
Później badania Tomatisa potwierdzili amerykańscy naukowcy. Pod koniec ubiegłego wieku naukowiec Don Campbell nazwał takie lecznicze działanie klasyków efektem Mozarta.
Dlaczego Mozart?
Naukowcy doszli do wniosku, że muzyka Mozarta Najlepszym sposobem odpowiednie dla dzieci i przypisują to faktowi, że sam kompozytor zaczął pisać muzykę w wieku 4 lat. W muzyce Amadeusza Mozarta występują płynne 20-30-sekundowe zmiany „głośno-miękkich”, a także wiele dźwięków o wysokiej częstotliwości, które mają efekt uzdrawiający. Rozwijają myślenie i pamięć, trenują mikroskopijne mięśnie ucha środkowego i normalizują pracę całego organizmu.
Muzyka Mozarta może mieć pozytywny wpływ na każdego człowieka. Jednak w przypadku osób dorosłych efekt utrzymuje się tylko kilka minut. Psychika dzieci jest znacznie bardziej chłonna. Niektórzy naukowcy mówią nawet o zmianach strukturalnych w mózgu pod wpływem klasyków. Tak więc amerykańscy psychoterapeuci monitorują małe dzieci od 5 lat. Okazało się, że dzieci uczęszczające na zajęcia muzyczne przez 2 lata poprawiły swoje zdolności intelektualne i myślenie przestrzenne.
Zdjęcie © pk.kiev.ua
Jakie właściwości lecznicze ma muzyka klasyczna?
3. Zwiększa inteligencję i poprawia pamięć.
Dzieła Mozarta i innych kompozytorów epoki baroku zwiększają koncentrację i wydajność akademicką. Aktywują obie półkule mózgu, co przyczynia się do łatwego i szybkiego przyswajania materiału. Podczas zajęć dobrze jest zorganizować 10 minutowe przerwy muzyczne, które pomogą dziecku się zrelaksować. Psychoterapeuci również radzą zapisać dziecko do szkoły Szkoła Muzyczna- gra na dowolnym instrumencie poprawia pamięć i rozwija inteligencję.
4. Łagodzi, wspomaga zasypianie.
Dla większości dorosłych dłuższe słuchanie utworu Bacha działa jak pigułka nasenna. koi system nerwowy, obniża ciśnienie, normalizuje pracę narządów wewnętrznych. Jako tabletki nasenne dla dzieci nadają się zarówno klasyka, jak i folklor. Dziecko potrzebuje Twojego głosu: uspokaja, daje poczucie bezpieczeństwa. I w tym przypadku nie ma znaczenia, co śpiewasz: Piosenka ludowa lub dzieła Mozarta.
I wiesz co...
Jako dziecko Gerard Depardieu cierpiał na poważne jąkanie. Wyleczył go Alfred Tomatis, który nakazał przyszłemu aktorowi słuchać Mozarta 2 godziny dziennie przez kilka miesięcy z rzędu.
