Literackie argumenty do egzaminu w języku rosyjskim. Argumenty za komponowaniem egzaminu - duża kolekcja

Kwestia celu i środków do jego osiągnięcia niepokoi ludzkość od czasów starożytnych. Wielu pisarzy, filozofów i osoby publiczne zastanawiali się nad tym i przedstawiali historyczne, żywotne i literackie argumenty, aby udowodnić swój punkt widzenia. Również w rosyjskich klasykach było wiele odpowiedzi i przykładów dowodzących z reguły twierdzenia, że ​​ścieżki osiągnięć muszą we wszystkim odpowiadać temu, co należy osiągnąć, w przeciwnym razie traci to wszelki sens. W tej kolekcji wymieniliśmy najjaśniejsze i ilustrujące przykłady z literatury rosyjskiej za esej końcowy w kierunku „Cele i środki”.

  1. W powieści Puszkina Córka kapitana» główny bohater zawsze wybierał właściwe sposoby osiągania celów, jednak nie mniej szlachetne. Dzięki temu z nieinteligentnego szlacheckiego zarośli Grinev zamienia się w oficera, szczerego, gotowego poświęcić życie w imię obowiązku. Po złożeniu przysięgi na wierność cesarzowej uczciwie pełni swoją służbę, chroniąc twierdzę, a nawet śmierć z rąk zbuntowanych rabusiów go nie przeraża. Tak samo szczerze szukał łaski Maszy i osiągnął. Przeciwnie, antypoda Piotra Griniewa w powieści - Szwabrin - używa wszelkich środków, aby osiągnąć cel, wybierając najpodlejszy z nich. Wszedł na ścieżkę zdrady, dąży do osobistego zysku, domaga się wzajemności od Maszy i nie waha się oczernić jej w oczach Piotra. W wyborze celów i środków Aleksiej kieruje się duchowym tchórzostwem i własnym interesem, ponieważ jest pozbawiony idei honoru i sumienia. Maryja odrzuca go z tego powodu, ponieważ dobrego celu nie można osiągnąć podstępem.
  2. Jaki powinien być ostateczny cel, jeśli okrucieństwo, oszustwo i ludzkie życie stają się środkami do jego osiągnięcia? W powieści M.Yu. „Bohater naszych czasów” Lermontowa, cele Grigorija Pieczorina są chwilowe, tkwią w pragnieniu drugich zwycięstw, do osiągnięcia których wybiera złożone, a czasem okrutne środki. W jego zwycięstwach kryje się uporczywe poszukiwanie sens życia których bohater nie może zdobyć. W tych poszukiwaniach niszczy nie tylko siebie, ale także wszystkich, którzy go otaczają - księżniczkę Marię, Belę, Grushnitsky'ego. Aby ożywić własną duszę, bawi się uczuciami innych, nieświadomie stając się przyczyną ich nieszczęść. Ale w grze z własne życie Grzegorz beznadziejnie przegrywa, traci tych kilku bliskich mu ludzi. „Zdałem sobie sprawę, że pogoń za utraconym szczęściem jest lekkomyślna” – mówi, a cel, który wymaga tyle wysiłku i smutku innych ludzi, okazuje się iluzoryczny i nieosiągalny.
  3. W komedii A.S. Gribojedow „Biada dowcipowi”, społeczeństwo, w którym Chatsky jest zmuszony żyć zgodnie z prawami rynkowymi, gdzie wszystko jest kupowane i sprzedawane, a człowiek nie jest cenny cechy duchowe, ale wielkość portfela i sukces w karierze. Szlachta i obowiązek są tu niczym przed znaczeniem rangi i rangi. Dlatego Aleksander Chatsky jest źle rozumiany i nie jest przyjmowany do kręgu zdominowanego przez cele handlowe, które usprawiedliwiają jakiekolwiek środki.
    On radzi sobie z Stowarzyszenie Famus, rzuca wyzwanie Molchalinowi, który idzie na oszustwa i hipokryzję, aby zdobyć wysoką pozycję. Nawet zakochany Aleksander okazuje się przegrany, ponieważ nie profanuje celu podłymi środkami, nie chce wcisnąć szerokości i szlachetności swojego serca w wąskie ramy ogólnie przyjętych i wulgarnych koncepcji, których pełen jest dom Famusowa .
  4. Człowiek jest ceniony za swoje czyny. Ale nie zawsze jego czyny, nawet podporządkowane wysokiemu celowi, okazują się dobre. W powieści F.M. Rodion Raskolnikow „Zbrodnia i kara” Dostojewskiego rozstrzyga dla siebie ważne z moralnego punktu widzenia pytanie: czy cel uświęca środki? Czy może, zgodnie ze swoją teorią, rozporządzać życiem ludzi tak, jak uważa za stosowne?
    Odpowiedź kryje się w tytule powieści: mentalna udręka Raskolnikowa po zbrodni, którą popełnił, dowodzi, że jego kalkulacja była błędna, a jego teoria była błędna. Cel, oparty na niesprawiedliwych i nieludzkich środkach, sam z siebie deprecjonuje, staje się przestępstwem, za które prędzej czy później trzeba będzie ukarać.
  5. W powieści M.A. Szołochow ” Cichy Don» Los bohaterów zostaje zmieciony przez żywioły rewolucyjne. Grigorij Mielechow, który szczerze wierzy w szczęśliwą i cudowną komunistyczną przyszłość, jest gotów oddać życie za pomyślność i pomyślność swojego ojczyzna. Ale w kontekście życia, jasny rewolucyjne idee okazują się niekompetentni, martwi. Gregory rozumie, że walka między białymi a czerwonymi, pozornie mająca na celu „piękne jutro”, jest w rzeczywistości przemocą i odwetem wobec bezradnych i tych, którzy się nie zgadzają. Genialne hasła okazują się oszustwem, a za wzniosłym celem kryje się okrucieństwo i arbitralność środków. Szlachetność duszy nie pozwala mu pogodzić się ze złem i niesprawiedliwością, które obserwuje wokół. Dręczony wątpliwościami i sprzecznościami Gregory próbuje znaleźć jedyną właściwą drogę, która pozwoli mu żyć uczciwie. Nie jest w stanie usprawiedliwić licznych morderstw popełnianych w imię upiornej idei, w którą już nie wierzy.
  6. Roman A. Sołżenicyn „Archipelag Gułag” – opracowanie związane z historia polityczna ZSRR, według Sołżenicyna - „doświadczenie badania artystyczne”, w której autor analizuje historię kraju – utopię budującą idealny świat na gruzach ludzkie życie, liczne ofiary i kłamstwa przebrane za humanitarne cele. Cena za iluzję szczęścia i spokoju, w której nie ma miejsca na indywidualność i niezgodę, okazuje się zbyt wysoka. Problematyka powieści jest różnorodna, ponieważ zawiera wiele pytań. moralny charakter: Czy można usprawiedliwiać zło w imię dobra? Co łączy ofiary i ich oprawców? Kto odpowiada za popełnione błędy? Wsparta bogatym materiałem biograficznym, badawczym, książka prowadzi czytelnika do problemu celów i środków, przekonując go, że jedno nie usprawiedliwia drugiego.
  7. W ludzkiej naturze leży poszukiwanie szczęścia jako głównego sensu życia, jego najwyższego celu. Ze względu na nią jest gotów użyć wszelkich środków, ale nie rozumie, że jest to niepotrzebne. Główny bohater opowieści V.M. Shukshin „Buty” - dla Siergieja Duchanina - przejawy czułych uczuć wcale nie są łatwe, ponieważ nie jest przyzwyczajony do nieuzasadnionej czułości, a nawet się jej wstydzi. Ale pragnienie zadowolenia ukochanej osoby, pragnienie szczęścia popycha go do wielkiego marnotrawstwa. Środki wydane na zakup drogi prezent, okazują się niepotrzebną ofiarą, bo jego żona potrzebowała tylko uwagi. Szczodrość i chęć okazania ciepła i troski napełniają nieco szorstką, ale wciąż wrażliwą duszę bohatera szczęściem, które, jak się okazało, nie jest tak trudne do znalezienia.
  8. W powieści V.A. Kaverin "Dwóch kapitanów" problem celu i środków ujawnia się w konfrontacji dwóch postaci - Sań i Rumianku. Każdy z nich kieruje się własnymi celami, każdy decyduje o tym, co jest dla niego naprawdę ważne. W poszukiwaniu rozwiązań ich drogi rozchodzą się, los konfrontuje je w pojedynku, który determinuje… wskazówki moralne każdego dowodzi szlachetnej siły jednego, a podłej podłości drugiego. Sanya kieruje się szczerymi, szczerymi aspiracjami, jest gotowy na trudną, ale bezpośrednią ścieżkę, aby poznać prawdę i udowodnić ją innym. Rumianek natomiast realizuje błahe cele, osiągając je w nie mniej błahy sposób: kłamstwa, zdrada i hipokryzja. Każdy z nich przeżywa bolesny problem wyboru, w którym tak łatwo jest zatracić siebie i tych, których naprawdę kochasz.
  9. Człowiek nie zawsze jest wyraźnie świadomy swojego celu. W powieści L.N. Tołstoj „Wojna i pokój” Andriej Bołkoński poszukuje siebie i swojego miejsca w życiu. Na jego chwiejne wytyczne życiowe ma wpływ moda, społeczeństwo, opinia przyjaciół i krewnych. Zachwyca się sławą i militarnymi wyczynami, marzy o zrobieniu kariery w służbie, ale nie tylko dojściu do wysocy urzędnicy, ale aby zdobyć wieczną chwałę zwycięzcy i bohatera. Idzie na wojnę, której okrucieństwo i okropności natychmiast pokazały mu całą absurdalność i iluzoryczną naturę jego snów. Nie jest gotowy, jak Napoleon, chlubić się kośćmi żołnierzy. Pragnienie życia i robienia wspaniałe życie inni wyznaczyli Bolkonsky'emu nowe cele. Spotkanie z Nataszą zaszczepia w jego duszy miłość. Jednak w chwili, która wymaga od niego wytrwałości i zrozumienia, poddaje się pod ciężarem okoliczności i wyrzeka się swojej miłości. Znowu dręczą go wątpliwości co do poprawności własnych celów i dopiero przed śmiercią Andriej uświadamia sobie, że najlepsze chwile życia, jego wielkie dary zawarte są w miłości, przebaczeniu i współczuciu.
  10. Charakter tworzy osobę. On to definiuje życiowe cele i punkty orientacyjne. W „Listach o dobrym i pięknym” D.S. Lichaczow, problem celu i środków do jego osiągnięcia, autor uważa za jeden z najważniejszych, kształtujący w młodym czytelniku pojęcie honoru, obowiązku, prawdy. „Cel uświęca środki” to formuła nie do przyjęcia dla autora. Wręcz przeciwnie, każda osoba powinna mieć cel w życiu, ale nie mniej ważne są metody, którymi się posługuje, aby osiągnąć to, czego chce. Aby być szczęśliwym i w zgodzie z własnym sumieniem, należy dokonać wyboru na rzecz wartości duchowych, dając pierwszeństwo dobre uczynki i cudowne myśli.
  11. Ciekawe? Zapisz to na swojej ścianie!

Nadchodzi koniec Edukacja szkolna. Teraz w centrum uwagi wszystkich uczniów Nie jest tajemnicą dla nikogo tak bardzo duża liczba punkty można zdobyć, pisząc esej. Dlatego w tym artykule szczegółowo opiszemy plan eseju i omówimy najczęstszy temat na egzaminie, czyli problem odwagi. Oczywiście jest sporo tematów: stosunek do języka rosyjskiego, rola matki, nauczyciela, dzieciństwo w życiu człowieka i wiele innych. Szczególnym utrudnieniem dla uczniów jest argumentacja problemu odwagi.

Wielu utalentowanych pisarzy poświęciło swoje prace tematowi heroizmu i odwagi, ale nie zapadły one tak mocno w naszej pamięci. W związku z tym trochę je odświeżymy i przyniesiemy lepsze argumenty bronić swojego punktu widzenia fikcja.

Plan eseju

Na początek sugerujemy zapoznanie się z prawidłowym planem eseju, który, jeśli wszystkie punkty są dostępne, przyniesie Ci maksymalną możliwą liczbę punktów.

Skład egzaminu z języka rosyjskiego bardzo różni się od eseju z nauk społecznych, literatury i tak dalej. Ta praca ma ścisłą formę, której lepiej nie łamać. Jak zatem wygląda plan naszego przyszłego składu:

  1. Wstęp. Jaki jest cel tego akapitu? Musimy płynnie doprowadzić naszego czytelnika do głównego problemu poruszonego w tekście. Jest to mały akapit, który składa się z trzech lub czterech zdań, ale wyraźnie odnosi się do tematu twojego eseju.
  2. Oznaczenie problemu. W tej części mówimy, że przeczytaliśmy tekst proponowany do analizy i zidentyfikowaliśmy jeden z problemów. Kiedy przedstawiasz problem, zastanów się wcześniej nad argumentami. Z reguły w tekście są dwa lub więcej, wybierz najkorzystniejszy dla siebie.
  3. Twój komentarz. Musisz to wyjaśnić i scharakteryzować. Powinno to zająć nie więcej niż siedem zdań.
  4. Zwróć uwagę na stanowisko autora, co myśli i jak odnosi się do problemu. Może próbuje coś zrobić?
  5. Twoje stanowisko. Musisz napisać, czy zgadzasz się z autorem tekstu, czy nie, uzasadnij swoją odpowiedź.
  6. Argumenty. Powinny być dwa (z literatury, historii, osobiste doświadczenie). Nauczyciele nadal proponują poleganie na argumentach z literatury.
  7. Zawiera nie więcej niż trzy zdania. Wyciągnij wnioski ze wszystkiego, co powiedziałeś, podsumuj. Jest też możliwe zakończenie typu pytanie retoryczne. Daje do myślenia, a esej zostanie ukończony dość spektakularnie.

Jak widać z planu, najtrudniejszą częścią jest kłótnia. Teraz wybierzemy przykłady dla problemu odwagi, będziemy się posługiwać wyłącznie źródłami literackimi.

„Przeznaczenie człowieka”

Tematem problemu odwagi jest główna idea opowiadania Michaiła Szołochowa „Los człowieka”. Bezinteresowność i odwaga to podstawowe pojęcia, które charakteryzują bohatera Andrieja Sokołowa. Nasz bohater jest w stanie przeskoczyć wszystkie przeszkody, jakie zgotował mu los, nieść krzyż z podniesioną głową. Pokazuje te cechy nie tylko podczas służba wojskowa ale także w niewoli.

Wydawało się, że najgorsze już minęło, ale kłopot nie przychodzi sam, przed nim kolejny bardzo trudny test - śmierć bliskich mu osób. Teraz Andrei mówi bezinteresownie, zebrał ostatnie siły w pięść i odwiedził to samo miejsce, gdzie kiedyś było spokojne i rodzinne życie.

"A świt tutaj jest cichy"

Problem odwagi i wytrzymałości znajduje odzwierciedlenie także w takim dziele, jak opowieść Wasiliewa. Tylko tutaj te cechy przypisuje się delikatnym i delikatnym istotom - dziewczynom. Ta praca mówi, że Rosjanki też mogą być prawdziwymi bohaterkami, walczyć na równi z mężczyznami i bronić swoich interesów nawet w tak globalnym sensie.

Autor mówi o ciężki los kilka zupełnie różnych od siebie kobiet, które połączyło wielkie nieszczęście – Wielkie Wojna Ojczyźniana. Wprawdzie kiedyś ich życie rozwijało się różnie, ale koniec dla wszystkich był taki sam – śmierć podczas wykonywania misji bojowej.

Opowieść o prawdziwej osobie

Co znajduje się również w wielu w „Opowieści o prawdziwym mężczyźnie” Borisa Polevoya.

W praca nadchodzi mówimy o losie pilota, który bardzo kochał niebo. Dla niego lot jest sensem życia, jak skrzydła ptaka. Ale zostali odcięci przez niemieckiego myśliwca. Mimo odniesionych obrażeń Meresyev bardzo długo czołgał się przez las, nie miał ani wody, ani jedzenia. Pokonał tę trudność, ale przed nim czekało na niego więcej. Stracił nogi, musiał nauczyć się posługiwać protezami, ale ten człowiek był tak silny duchem, że nawet nauczył się na nich tańczyć.

Mimo wielu przeszkód Meresjew odzyskał skrzydła. Bohaterstwa i bezinteresowności bohatera można tylko pozazdrościć.

"Nie wymienione"

Ponieważ interesuje nas problem odwagi, wybraliśmy argumenty z literatury o wojnie i ciężki los bohaterowie. Również powieść Borysa Wasiljewa „Nie było go na listach” poświęcona jest losowi Nikołaja, który właśnie ukończył studia, poszedł do pracy i znalazł się pod ostrzałem. Nie pojawiał się w ogóle w żadnych dokumentach, ale nie przyszło mu do głowy uciekać jak „szczur ze statku”, dzielnie walczył i bronił honoru ojczyzny.

  • Bezduszność objawia się nawet w stosunku do bardzo bliskich osób.
  • Chciwość często prowadzi do bezduszności i haniebnych czynów
  • Duchowa bezduszność człowieka komplikuje jego życie w społeczeństwie.
  • Przyczyny bezdusznego stosunku do innych leżą w edukacji.
  • Problem bezduszności, duchowej bezduszności może być charakterystyczny nie tylko osoba indywidualna ale także dla całego społeczeństwa
  • Trudne okoliczności życiowe mogą sprawić, że człowiek nie będzie miał serca
  • Często duchowa bezduszność przejawia się w stosunku do moralnych, godnych ludzi.
  • Mężczyzna przyznaje, że był bez serca, gdy nic nie można naprawić
  • Bezduszność psychiczna nie czyni człowieka naprawdę szczęśliwym.
  • Konsekwencje bezdusznego stosunku do ludzi są często nieodwracalne.

Argumenty

JAK. Puszkin „Dubrowski”. Konflikt między Andriejem Dubrowskim a Cyrylem Pietrowiczem Troekurowem zakończył się tragicznie z powodu bezduszności i bezduszności ze strony tego ostatniego. Słowa Dubrowskiego, choć obraźliwe dla Troekurowa, zdecydowanie nie były warte znęcania się, nieuczciwego procesu i śmierci bohatera. Kirilla Pietrowicz nie oszczędził swojego przyjaciela, chociaż w przeszłości łączyło ich wiele dobrych rzeczy. Właściciela kierowała bezdusznością, pragnieniem zemsty, co doprowadziło do śmierci Andrieja Gawriłowicza Dubrowskiego. Konsekwencje tego, co się wydarzyło, były straszne: urzędnicy zostali spaleni, ludzie zostali bez swojego prawdziwego pana, Władimir Dubrowski został rabusiem. Przejaw duchowej bezduszności tylko jednej osoby uprzykrzał życie wielu ludziom.

JAK. Puszkin „Królowa pikowa”. Akt bez serca Hermann, główny bohater dzieła, sprawia, że ​​chęć wzbogacenia się. Aby osiągnąć swój cel, przedstawia się jako fan Lizavety, choć w rzeczywistości nie ma do niej uczuć. Daje dziewczynie fałszywe nadzieje. Wchodząc do domu hrabiny z pomocą Lizavety, Hermann prosi staruszkę, by zdradziła mu sekret trzech kart, a po jej odmowie wyjmuje rozładowany pistolet. Graphia, bardzo przestraszona, umiera. Późna staruszka przychodzi do niego kilka dni później i zdradza mu sekret pod warunkiem, że Hermann nie będzie obstawiał więcej niż jedną kartę dziennie, w przyszłości w ogóle nie będzie grał i poślubi Lizavetę. Ale bohater nie oczekuje szczęśliwej przyszłości: jego bezduszne czyny są pretekstem do zemsty. Po dwóch wygranych Hermann przegrywa, co doprowadza go do szaleństwa.

M. Gorky „Na dole”. Vasilisa Kostyleva nie czuje do męża żadnych uczuć, z wyjątkiem nienawiści i całkowitej obojętności. Chcąc odziedziczyć chociaż niewielką fortunę, bardzo łatwo postanawia namówić złodziejkę Vaskę Pepel, by zabił jej męża. Trudno sobie wyobrazić, jak bezduszny musiałby być człowiek, żeby wymyślić taki plan. Fakt, że Wasylisa nie wyszła za mąż z miłości, bynajmniej nie usprawiedliwia jej czynu. Człowiek musi pozostać osobą w każdej sytuacji.

IA Bunin „Dżentelmen z San Francisco”. Motyw zagłady ludzka cywilizacja jest jednym z głównych ta praca. Przejawem duchowej degradacji ludzi jest m.in. ich duchowa bezduszność, bezduszność, wzajemna obojętność. Nagła śmierć Pan z San Francisco nie jest sympatyczny, ale zniesmaczony. Za życia jest kochany z powodu pieniędzy, a po śmierci bezdusznie przenoszony do najgorszego pokoju, aby nie zepsuć reputacji instytucji. Osoba, która zmarła w obcym kraju, nie może być nawet zwykłą trumną. Ludzie stracili prawdziwe wartości duchowe, które zostały zastąpione pragnieniem materialnego zysku.

KG. Paustowski „Telegram”. Życie pełne uczynków i wydarzeń tak bardzo urzeka Nastię, że zapomina o jedynej naprawdę bliskiej jej osobie - starej matce Katerinie Pietrownej. Dziewczyna, która otrzymuje od niej listy, również cieszy się, że jej matka żyje, ale nie myśli o więcej. Nawet telegram od Tichona o zły stan Katerina Petrovna Nastya nie czyta i nie odbiera od razu: na początku wcale nie rozumie, o czym mówi. Później dziewczyna uświadamia sobie, jak bezduszny jest jej stosunek do rodzima osoba. Nastya idzie do Kateriny Petrovna, ale nie znajduje jej żywej. Czuje się winna przed matką, która tak bardzo ją kochała.

AI Sołżenicyn „Matryona Dvor”. Matryona to osoba, którą rzadko spotykasz. Nie myśląc o sobie, nigdy nie odmawiała pomocy nieznajomym, wszystkich traktowała z życzliwością i sympatią. Ludzie nie odpowiadali jej tak samo. Później tragiczna śmierć Matryona Tadeusz myślała tylko o tym, jak odzyskać część chaty. Prawie wszyscy krewni przyszli płakać nad trumną kobiety tylko z obowiązku. Nie pamiętali Matryony za jej życia, ale po jej śmierci zaczęli dochodzić spadku. Ta sytuacja pokazuje, jak bezduszne i obojętne stały się ludzkie dusze.

F.M. Dostojewski „Zbrodnia i kara”. Bezduszność Rodiona Raskolnikowa wyrażała chęć sprawdzenia jego strasznej teorii. Po zabiciu starego lombarda próbował dowiedzieć się, do kogo się odnosi: do „trzęsących się stworzeń” czy „mających prawo”. Bohater nie zachował opanowania, nie przyjął tego, co zrobił, jako słuszne, co oznacza, że ​​nie charakteryzuje go absolutna duchowa bezduszność. Duchowe zmartwychwstanie Rodiona Raskolnikowa potwierdza, że ​​dana osoba ma szansę na poprawę.

J. Jakowlew „Zabił mojego psa”. Chłopak okazując współczucie i miłosierdzie, przyprowadza do swojego mieszkania bezdomnego psa. Jego ojcu to się nie podoba: mężczyzna żąda wypędzenia zwierzęcia z powrotem na ulicę. Bohater nie może tego zrobić, ponieważ „została już wyrzucona”. Ojciec, zachowując się absolutnie obojętnie i obojętnie, przywołuje do siebie psa i strzela mu w ucho. Dziecko nie może zrozumieć, dlaczego zabito niewinne zwierzę. Ojciec wraz z psem zabija wiarę dziecka w sprawiedliwość tego świata.

NA. Niekrasow „Odbicia przy drzwiach wejściowych”. Wiersz przedstawia trudną rzeczywistość tamtych czasów. Skontrastowane jest życie zwykłych chłopów i urzędników, którzy spędzają życie tylko na przyjemnościach. Ludzie wysokiego szczebla są bez serca, ponieważ są obojętni na problemy zwykli ludzie. I dla zwykły człowiek rozwiązanie przez urzędnika nawet najmniej istotnej sprawy może być zbawieniem.

V. Żeleznikow „Strach na wróble”. Lena Bessoltseva dobrowolnie wzięła odpowiedzialność za bardzo zły czyn, z którym nie miała nic wspólnego. Z tego powodu została zmuszona do znoszenia upokorzeń i zastraszania ze strony kolegów z klasy. Jednym z najtrudniejszych był dla dziewczynki test samotności, bo trudno być wyrzutkiem w każdym wieku, a tym bardziej w dzieciństwie. Chłopak, który faktycznie popełnił ten czyn, nie zebrał odwagi, by się przyznać. Dwaj koledzy z klasy, którzy poznali prawdę, również postanowili nie ingerować w sytuację. Obojętność i bezduszność innych sprawiały, że człowiek cierpiał.

Zebraliśmy dla Ciebie najlepsze argumenty literackie z wielu źródeł w jednym miejscu. Wszystkie argumenty podzielone są na tematy, co pozwala szybko wybrać te, których potrzebujesz do swojego eseju. Większość argumentów jest napisana specjalnie dla strony, więc możesz być pewien, że napiszesz unikalny esej.

Jak napisać esej używając argumentów z naszej bazy, możesz przeczytać w naszym artykule.

Wybierz temat, aby uzyskać gotowe argumenty do eseju:

Obojętność, bezduszność i obojętność wobec osoby
Władza i społeczeństwo
Edukacja ludzka
Przyjaźń
Wartości życiowe: prawda i fałsz
pamięć historyczna
Postęp naukowy i moralność
Samotność
Odpowiedzialność osoby za swoje czyny i życie innych
Stosunek człowieka do natury
Ojcowie i Synowie
Patriotyzm, miłość do kraju
Problem literatury masowej
Poświęcenie, miłość bliźniego, bohaterstwo
Współczucie, wrażliwość i miłosierdzie
Pragnienie wiedzy
Temat nauczycieli w literaturze rosyjskiej
Człowiek i sztuka. Wpływ sztuki na ludzi
Człowiek i historia. Rola osobowości w historii
Honor i hańba
Cześć, upokorzenie przed przełożonymi

Jakie są argumenty?

W trzeciej części egzaminu należy napisać krótki esej na podstawie zaproponowanego tekstu. Za poprawnie wykonane zadanie otrzymujesz 23 punkty, co stanowi znaczną część ogólnej liczby punktów. To właśnie te punkty mogą nie wystarczyć, aby wejść na wybraną uczelnię. Do zadania z części „C”, w przeciwieństwie do zadań z bloku „A” i „B”, możesz się wcześniej przygotować, uzbrojony we wszystko, co potrzebne do napisania eseju na dany temat. Dotychczasowe doświadczenia związane z wykonywaniem egzaminu pokazują, że uczniowie mają trudności z wypełnieniem zadania części „C” w uargumentowaniu swojego stanowiska w danym problemie. Sukces napisania eseju zależy od tego, jakie argumenty wybierzesz. Maksymalna liczba punktów jest przyznawana za argumenty czytelnika, tj. zaczerpnięte z fikcji. Z reguły teksty przedstawione w zadaniach części „C” zawierają problemy natury moralnej i etycznej. Wiedząc to wszystko możemy uzbroić się w gotowość literackie argumenty uczynienie procesu pisania tak prostym, jak to tylko możliwe. Mając argumenty, które zaproponowaliśmy w swoim arsenale, nie będziesz musiał konwulsyjnie wygrzebywać z pamięci wszystkich przeczytanych utworów podczas samego egzaminu, szukając czegoś odpowiedniego tematycznie i problemowo. Należy pamiętać, że wyznaczony czas na wykonanie całej pracy dla uczniów z reguły nie wystarcza. Tym samym dołożymy wszelkich starań, aby za wypracowanie na egzaminie uzyskać 23 punkty.

  • Język rosyjski jest naszą wspólną własnością, którą należy chronić
  • W większości ludzie zapomnieli o wartości swojego języka ojczystego.
  • Komunikacja internetowa to poważny test dla języka rosyjskiego
  • Miłość do własnego języka przejawia się w uważnym posługiwaniu się słowami, studiowaniu zasad języka i cechach ich stosowania.
  • Zniekształcenie słów negatywnie wpływa na rozwój języka rosyjskiego i zachowanie jego uroków
  • Możesz wiele powiedzieć o danej osobie na podstawie tego, jak myśli o swoim języku.

Argumenty

T. Tołstaja "Kys". Swoją nieodpowiedzialnością ludzie wyrządzili językowi wielkie szkody. Zatracono jej dawne piękno i melodyjność, bo wszyscy po prostu „rzucają” słowa, nie myśląc o konsekwencjach. Niewłaściwa wymowa słów niszczy piękno języka. Praca zachęca do zastanowienia się nad konsekwencjami takiego stosunku do języka. Po przeczytaniu książki chcę chronić, oszczędzać język ojczysty z wyłączeniem slangu i żargonu.

D.S. Lichaczow „Listy o dobru i pięknie”. Zastanawiając się nad bogactwem języka rosyjskiego i stosunkiem ludzi do niego, Dmitrij Siergiejewicz Lichaczow mówi, że język pozwala ocenić osobę przy pierwszym spotkaniu z nim. Język umożliwia poznanie czyjegoś stosunku do otaczającego świata i do siebie. mądry, wykształcony, inteligentna osoba nie będzie niepotrzebnie mówić zbyt głośno, emocjonalnie, używać nieodpowiednich i brzydkich słów. Naucz się być piękną, inteligentną, kompetentna mowa niełatwe. Musisz nauczyć się mówić, ponieważ mowa jest podstawą ludzkiego zachowania, czymś, po czym możesz go przede wszystkim osądzić. Te myśli Dmitrija Siergiejewicza Lichaczowa są bardzo dokładne. Są aktualne i będą tak samo prawdziwe wiele lat później.

JEST. Turgieniew „Język rosyjski”. Wersy tego wiersza w prozie znane są wszystkim od szkoły. To zdumiewające, jak trafnie pisarz w zaledwie kilku linijkach ocenił siłę i moc języka rosyjskiego. Dla jest. Językiem ojczystym Turgieniewa jest „wsparcie i wsparcie”. Cały wiersz, jakkolwiek niewielki, przepełniony jest poczuciem dumy. Pisarz ceni sobie język rosyjski.

W.G. Korolenko „Bez języka”. Autor twierdzi, że bez języka każdy z nas jest „jak niewidomy lub małe dziecko”. Ludzie, którzy nie wiedzą, jak pisać i mówić kompetentnie i pięknie, zatykają mowę, powodując w ten sposób nieodwracalne uszkodzenie języka. Mowa ojczysta powinna być nie tylko doceniana, ale także chroniona i starana o zachowanie. Przyszłość języka rosyjskiego zależy tylko od osoby.