เกณฑ์สำหรับการประเมินส่วน C ของการสอบ Unified State ในวรรณคดี เนื้อหาสำหรับการเตรียมสอบ Unified State (GIA) ในวรรณคดีในหัวข้อ เกณฑ์การประเมินการสอบ Unified State ในวรรณคดีจาก fipi เกณฑ์การประเมินการสอบ Unified State ในวรรณคดี

การสอบวรรณกรรมของรัฐบาลกลางเป็นหนึ่งในการสอบคัดเลือกของรัฐแบบครบวงจร ในสมัยนั้น เมื่อนักเรียนและผู้ปกครองไม่มีความคิดแม้แต่น้อยเกี่ยวกับรูปแบบการสอบปลายภาคเช่นวรรณกรรม วรรณกรรมถือเป็นการสอบปลายภาคภาคบังคับอย่างหนึ่งที่โรงเรียน จากนั้นมันก็ถูกส่งในรูปแบบของเรียงความและเครื่องหมายบนใบรับรองถูกมอบให้ในสองวิชาพร้อมกัน: อิทธิพลของการรู้หนังสือและวรรณกรรมมีอิทธิพลต่อโวหาร

วันนี้การสอบ Unified State นี้แทบจะเรียกได้ว่าเป็นที่นิยมไม่ได้: วรรณกรรมเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับนักเรียนเกรด 11 ที่ลงทะเบียนเป็นนักปรัชญานักภาษาศาสตร์หรือครูสอนภาษาและวรรณคดีรัสเซียเท่านั้นและน่าเสียดายที่ไม่พิจารณาอาชีพเหล่านี้ นักเรียนหลายคนเชื่อว่าการสอบ Unified State นี้สามารถผ่านได้อย่างรวดเร็วโดยไม่ต้องเสียเวลามากในการเตรียมตัวที่ต้องใช้แรงงานมาก เหลือเพียงความรู้ที่เหลืออยู่และความสามารถในการแสดงความคิดที่สอดคล้องกัน

อย่างไรก็ตาม การเตรียมตัวสำหรับการทดสอบวรรณกรรมจะต้องใช้เวลาและความพยายามอย่างมาก โดยเฉพาะอย่างยิ่งหากเป้าหมายของคุณคือการผ่านด้วยคะแนน "สี่" หรือ "ห้า" มาดูกันว่าผู้เชี่ยวชาญได้เตรียมนวัตกรรมใดบ้างใน KIM 2017 จะส่งวรรณกรรมเมื่อใดและควรให้ความสนใจเป็นพิเศษกับสิ่งใดเมื่อเตรียมตัวสำหรับการสอบ Unified State

เวอร์ชันสาธิตของ Unified State Exam-2017

วันสอบ Unified State ในวรรณคดี

ผู้เชี่ยวชาญจาก Rosobrnadzor ได้จองวันต่อไปนี้สำหรับการสอบนี้:

• ช่วงต้น.การสอบรอบแรกจะมีขึ้นในวันที่ 24 มีนาคม 2560 โดยกำหนดให้วันที่ 3 เมษายน 2560 ถือเป็นวันสำรอง ให้เรานึกถึงรายชื่อผู้ที่สามารถเขียนใบสมัครสอบ Unified State ในช่วงต้นได้ นักเรียนเหล่านี้รวมถึง: ผู้ที่กำลังจะเดินทางไปต่างประเทศเพื่อการศึกษาหรือถิ่นที่อยู่ถาวร ผู้เข้าร่วมในการแสดงระดับนานาชาติหรือทั้งหมดของรัสเซีย การแข่งขัน โอลิมปิกหรือ การแข่งขันกีฬานักศึกษาที่ได้รับคำสั่งให้เข้ารับการฟื้นฟู บำบัด หรือป้องกันในระหว่างการตรวจหลัก เด็กนักเรียนที่สำเร็จการศึกษาจากสถาบันการศึกษาทั่วไปก่อนปี 2559/2560 ก็สามารถสอบ Unified State ได้เร็วเช่นกัน ปีการศึกษา, นักเรียนที่เรียนในโรงเรียนภาคค่ำ และชายหนุ่มที่อยากสอบผ่านก่อนแล้วจึงเข้ามหาวิทยาลัย
• เวทีหลัก.การสอบหลักจะจัดขึ้นในวันที่ 13 มิถุนายน 2017
• วันที่จอง.วันจองวรรณกรรมคือวันที่ 20 มิถุนายน 2560 (เผื่อมีวันจองอีกทุกวิชาคือวันที่ 30 มิถุนายน 2560)

อย่างไรก็ตามหากคุณอยู่ในประเภทของนักเรียนที่สามารถและเต็มใจที่จะสอบก่อนกำหนดเส้นตายหลักอย่าลืมว่าจะต้องส่งใบสมัครก่อนวันที่ 1 มีนาคม 2017 ไม่เช่นนั้นจะต้องสอบควบคู่กับบัณฑิตคลื่นหลัก

ข้อมูลทางสถิติ

เป็นที่น่าสังเกตว่าจำนวนเด็กที่เลือกวรรณกรรมเป็นตัวแปร Unified State Examination เพิ่มขึ้นทุกปี ตัวอย่างเช่นในปี 2559 จำนวนผู้เข้าสอบดังกล่าวคือ 43.5 พันคน ซึ่งมากกว่าปี 2558 ถึง 6 พันคน สถิติยังบ่งชี้ถึงการเพิ่มขึ้นของจำนวนผู้สำเร็จการศึกษาที่สามารถผ่านการทดสอบด้วยคะแนนสอบสูงสุด

ตามสถิติพบว่า จำนวนมากเด็กนักเรียนผ่านวรรณกรรมได้สำเร็จ

ดังนั้นในปี 2559 มีการระบุงานร้อยจุด 256 ชิ้นซึ่งมากกว่าปี 2558 ถึง 26 จุด มีนักเรียนเพียง 4.3% เท่านั้นที่ไม่สามารถผ่านเกณฑ์ขั้นต่ำที่ 32 คะแนนได้ ซึ่งถือว่าดีกว่าผลการแข่งขันในปีก่อนหน้ามาก (5.3% และ 8% ในปี 2558 และ 2557 ตามลำดับ) โดยเฉลี่ยแล้วผลประกอบการปี 2559 มีดังนี้:

• 43.5% ของผู้ชายได้รับคะแนนจาก 41 ถึง 60 คะแนนจากการทำงาน
• นักเรียน 44.3% สามารถทำคะแนนจาก 61 เป็น 100 คะแนน

การสอบ Unified State ในวรรณคดีทำงานอย่างไร

คุณสามารถทำข้อสอบได้ 235 นาที เราขอเตือนคุณว่าการสอบ Unified State ในวรรณคดีไม่ได้จัดให้มีการใช้วิชาเพิ่มเติมใด ๆ หรือ วัสดุอ้างอิง. ตรวจสอบกระเป๋าของคุณล่วงหน้าสำหรับ โทรศัพท์มือถือให้ถอดนาฬิกาอัจฉริยะออกจากข้อมือ และอย่าพยายามพกเอกสารโกงติดตัวไปด้วยไม่ว่าในกรณีใดก็ตาม อุปกรณ์ที่มีคำใบ้จะถูกยึดที่ทางเข้าห้องเรียน โดยบัณฑิตแต่ละคนจะต้องผ่านเครื่องตรวจจับโลหะก่อนเริ่มการสอบ

มีกล้องวงจรปิดในห้องเรียนและผู้สังเกตการณ์ประมาณ 20,000 คนจะรักษาความสงบเรียบร้อยในการสอบ Russian Unified State ซึ่งได้รับคำแนะนำที่เข้มงวด: ใครก็ตามที่ฝ่าฝืนกฎข้อบังคับในการสอบจะต้องถูกลบออกจากผู้ชม! เมื่อคุณเข้าไปในห้องเรียนและนั่งเก้าอี้ที่ได้รับมอบหมาย คุณไม่ควรสนทนากับเพื่อนบ้าน ยืนขึ้น หรือออกจากห้องเรียนโดยไม่ได้รับอนุญาต หากต้องการเยี่ยมชมห้องน้ำหรือจุดปฐมพยาบาล คุณจะต้องติดต่อผู้สังเกตการณ์ที่ต้องติดตามคุณไปยังจุดหมายปลายทาง

การผ่านการสอบ Unified State นี้ไม่จำเป็นต้องใช้เอกสารอ้างอิง

โครงสร้างของ KIM Unified State Exam-2017 ในวรรณคดี

ข้อมูลล่าสุดเกี่ยวกับนวัตกรรมในการสอบ Unified State ในวรรณคดีปี 2560 ระบุว่าในไม่ช้าการสอบนี้จะประกอบด้วยเฉพาะงานสร้างสรรค์เท่านั้น ข้อเท็จจริงนี้ได้รับการยืนยันโดยผู้นำภาคการศึกษาของสหพันธรัฐรัสเซีย - Olga Vasilyeva ซึ่งดำรงตำแหน่งรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์และ Sergei Zinin ซึ่งเป็นหัวหน้าคณะกรรมาธิการของรัฐบาลกลางเพื่อการพัฒนาการสอบ Unified State ในวรรณคดี

รูปแบบการสอบใหม่ได้รับการพัฒนาในเดือนมีนาคม 2559 และยังสามารถทดสอบโดยเด็กนักเรียนตั้งแต่หกสิบคนขึ้นไปอีกด้วย สถาบันการศึกษา. ใน CIM ใหม่ งานที่เกี่ยวข้องกับคำตอบสั้นๆ จะถูกกำจัดออกไปโดยสิ้นเชิง จำนวนงานที่เกี่ยวข้องกับปรนัยจะเพิ่มขึ้น และข้อกำหนดสำหรับ โครงสร้างการสอบคงจะแบ่งออกเป็น 3 ช่วงหลักๆ คือ

• ประการแรกซึ่งคุณจะต้องแสดงทักษะในการวิเคราะห์งาน
• ประการที่สอง - สมมติว่านักเรียนจะแสดงความสามารถในการใช้สายตาและการแสดงออก
• ส่วนที่สามเป็นเรียงความเกี่ยวกับหนึ่งในห้าหัวข้อที่เกี่ยวข้องกับการวิเคราะห์งานและปัญหาหลักอย่างลึกซึ้ง

อย่างไรก็ตามคลาสปี 2017 ก็หายใจได้สะดวก โมเดลนี้จะมีผลบังคับใช้ในปี 2561 เท่านั้น ในขณะนี้ มีการตัดสินใจว่า CMM ที่มีแนวโน้มดีจะต้องได้รับการสรุปและโพสต์บนพอร์ทัล FIPI เพื่อการสาธิตก่อน จากนั้นสภาระเบียบวิธีจึงจะเป็นผู้ตัดสินใจขั้นสุดท้าย โดยทั่วไป โครงสร้างของตั๋วปี 2017 ไม่มีการเปลี่ยนแปลงที่สำคัญ ตั๋วประกอบด้วย 17 ภารกิจ แบ่งออกเป็น 2 ส่วน:

• ส่วนที่ 1 รวมถึงงานสองชุด ส่วนแรกจะรวมเอาชิ้นส่วนของผลงานมหากาพย์ เนื้อเพลง และละครเข้ากับคำถาม สำหรับ 7 งานแรกนักเรียนจะต้องตอบสั้น ๆ และอีก 2 - คำตอบโดยละเอียด 5-10 ประโยค งานชุดที่สองถือว่าผู้สำเร็จการศึกษาจะแก้ไขงานอีก 5 งานที่เขาจะต้องวิเคราะห์ งานโคลงสั้น ๆ. สำหรับงานหมายเลข 10 ถึง 14 คุณจะต้องตอบสั้นๆ และหมายเลข 15-16 ต้องมีคำตอบโดยละเอียด
• ส่วนที่ 2 เป็นเรียงความความยาวอย่างน้อย 200 คำในหนึ่งในสามหัวข้อที่เสนอ

อย่าดูถูกความสำคัญของเรียงความ คุณต้องเตรียมตัวให้ดี!

นอกจากนี้เรายังทราบด้วยว่า FIPI แนะนำให้แบ่งเวลาที่กำหนดไว้อย่างชาญฉลาด กระดาษสอบ. สำหรับส่วนแรกของตั๋ว คุณควรจัดสรรเวลาไม่เกิน 120 นาทีจากเวลาทั้งหมดที่กำหนดสำหรับการสอบ Unified State และอุทิศเวลาที่เหลือในการเขียนเรียงความ

การประเมินการสอบ Unified State ตามวรรณกรรม

ในปี 2009 มีการตัดสินใจว่าคะแนนที่ได้รับสำหรับการสอบ Unified State จะไม่ส่งผลกระทบต่อเครื่องหมายรับรองของนักเรียนและไม่ได้แปลเป็นระดับปกติตั้งแต่สองถึงห้า อย่างไรก็ตามตั้งแต่ปี 2560 การสอบระดับชาติอาจกลายเป็นโอกาสในการปรับปรุงเกรดที่ได้รับ ครูโรงเรียน. เมื่อทำการโอนย้ายระบบ การประเมินการสอบ Unified Stateรูปภาพห้าจุดจะมีลักษณะดังนี้:

• คะแนนในช่วงตั้งแต่ 0 ถึง 31 หมายความว่านักเรียนไม่ได้เตรียมตัวสำหรับการสอบและได้รับคะแนน "2"
• คะแนนในช่วงตั้งแต่ 32 ถึง 54 หมายความว่านักเรียนเตรียมตัวสอบวรรณกรรมได้อย่างน่าพอใจและได้รับคะแนน "3"
• คะแนนในช่วง 55 ถึง 66 หมายความว่านักเรียนรู้จักวรรณกรรมดีและได้รับเกรด "4"
• คะแนนในช่วงตั้งแต่ 67 ถึง 100 หมายความว่านักเรียนเตรียมตัวได้อย่างสมบูรณ์แบบและได้รับคะแนน "5" ที่สมควรได้รับ

คุณสามารถดูคะแนนที่ได้รับจากการสอบ Unified State ในวรรณคดีได้จากพอร์ทัลการสอบ Unified State อย่างเป็นทางการ ในการดำเนินการนี้ นักเรียนจะต้องเข้าสู่ระบบโดยป้อนข้อมูลจากหนังสือเดินทางของเขา

การเตรียมตัวสำหรับการสอบ Unified State ในวรรณคดี

เพื่อเตรียมความพร้อมสำหรับการสอบในหัวข้อนี้อย่างเหมาะสม คุ้มค่าที่จะเริ่มศึกษา CIM เวอร์ชันสาธิตล่วงหน้า ซึ่งได้รับการพัฒนาโดยตัวแทนของ FIPI แล้ว ดาวน์โหลด CMM สาธิตบนเว็บไซต์ของเรา (ดูจุดเริ่มต้นของบทความ) วิธีการนี้จะนำทางคุณไปยังเนื้อหาโดยประมาณของตั๋ว และจะช่วยคุณระบุตัวตนของคุณ จุดอ่อนและตั้งค่าเป็น การสอบ Unified State จริงในทางจิตวิทยา ทัศนคตินี้สำคัญมาก เพราะนักเรียนหลายคนทำผิดพลาดโง่ๆ เพียงเพราะความเครียดและความตึงเครียด

เมื่อเตรียมตัวสอบปี 2017 สิ่งสำคัญคือต้องศึกษา Unified State Examination เวอร์ชันสาธิต

จดจำความสำคัญของการเตรียมการเขียนเรียงความในส่วนที่สองของ KIM ตรวจสอบหัวข้อที่เปิดสอนสำหรับผู้สำเร็จการศึกษาเมื่อปีที่แล้ว และพยายามเขียนเรียงความในแต่ละหัวข้อเหล่านี้ ตุนคู่มือวรรณกรรมที่กระทรวงศึกษาธิการแนะนำและอ่านบทวิจารณ์ผลงานจากบรรณานุกรมที่แนะนำ

ผู้เชี่ยวชาญทราบถึงความสำคัญ ความรู้ทั่วไปและความรู้ซึ่งจะช่วยยืนยันความคิดเห็นที่แสดงออกมา ยิ่งไปกว่านั้น ในการโต้แย้ง จำเป็นต้องยกตัวอย่างอย่างน้อยสองตัวอย่างจาก ผลงานที่แตกต่างกัน. โดยทั่วไป เมื่อเขียนส่วนนี้ของการสอบ Unified State ขอแนะนำให้ปฏิบัติตามแนวทางต่อไปนี้:

• ก่อนอื่นคุณควรอ่านหัวข้อที่เสนอทั้งหมดและพิจารณาว่าหัวข้อใดประสบความสำเร็จมากที่สุดในการแสดงความคิดของคุณ
• พยายามหาบทประพันธ์ที่เหมาะสม ไม่จำเป็นแต่การรู้คำพูดที่ถูกต้องและเหมาะสมในบริบททำให้งานได้เปรียบมากขึ้น โปรดจำไว้ว่าขอแนะนำให้เขียน epigraph โดยไม่ต้องใช้เครื่องหมายคำพูดและใส่นามสกุลของผู้แต่งไว้ในวงเล็บ
• คิดผ่านประเด็นสำคัญของหัวข้อ คำถามหลัก คำตอบ และหลักฐานสำหรับมุมมองของคุณ เขียนบทคัดย่อของคุณลงในแบบร่าง
• เขียนใบเสนอราคาที่เหมาะสมจากผลงาน แต่อย่าหลงไปกับการอ้างอิง ขอแนะนำว่าแต่ละคำพูดมีประโยคเล็กๆ ไม่เกิน 2-3 ประโยค
(0 คะแนน)

ทุกปีผู้สำเร็จการศึกษาประมาณ 40,000 คนเลือกการสอบ Unified State ในวรรณคดี นี่เป็นเพราะความจริงที่ว่าวิชานี้จำเป็นสำหรับการเข้าศึกษาในสาขาพิเศษเช่น: นักปรัชญา, นักภาษาศาสตร์, ครู มนุษยศาสตร์. ประมาณ 90% ของผู้สมัครที่เลือกการรับรองนี้ผ่านได้สำเร็จ อย่างไรก็ตาม ผลลัพธ์สูงไม่ใช่ทุกคนที่ประสบความสำเร็จ

บางคนไม่รู้จักเนื้อหาของคลาสสิกดีพอ บางคนยังเรียนทฤษฎีไม่จบ แต่ เหตุผลหลักความล้มเหลวเกิดจากการไม่รู้รูปแบบการสอบและขาดความเข้าใจในสิ่งที่ผู้เชี่ยวชาญคาดหวังที่จะเห็น

ทำความคุ้นเคยกับนวัตกรรมและข้อกำหนดที่สำคัญที่สุดสำหรับการนำไปปฏิบัติเพื่อหลีกเลี่ยงข้อผิดพลาดร้ายแรงและไม่สูญเสียตัวเลขอันเป็นที่รัก

พื้นฐาน:
– มีงาน 17 งานใน KIM โดย 12 งานอยู่ในระดับความยากพื้นฐาน (คำตอบสั้น ๆ) และในระดับสูง – 5 งาน (คำอธิบายโดยละเอียด)
– เกณฑ์ – 8 คะแนนหลัก (32 คะแนนรองหรือแบบทดสอบ)
- การใช้งาน วัสดุเพิ่มเติมไม่ได้จัดเตรียมไว้ให้ นั่นคือ คุณจะไม่สามารถนำสิ่งใดติดตัวไปด้วยได้ ยกเว้นปากกาฮีเลียมสีดำและหนังสือเดินทาง
– ผลงานออกแบบไว้ 235 นาที

โครงสร้างการสอบ

การทดสอบประกอบด้วย 2 ส่วน

ส่วนที่ 1 ประกอบด้วยสองส่วน เรื่องแรกประกอบด้วยมหากาพย์, ไลโรปิก, ผลงานละคร– หมายเลข 1-9. ประการที่สองรวมถึงการประเมินองค์ประกอบโคลงสั้น ๆ - หมายเลข 10-16 ยิ่งไปกว่านั้นสำหรับข้อ 8, 9, 15, 16 คุณต้องตอบประโยค 5-10 ในแบบฟอร์ม 2

ส่วนที่ 2 นำเสนอในรูปแบบของเรียงความเต็มเปี่ยมที่มีคำอย่างน้อย 200 คำ จะต้องเลือกหัวข้อจาก 4 หัวข้อที่เสนอ

เกณฑ์การประเมิน

ดังที่ได้กล่าวไปแล้ว ค่าขั้นต่ำที่ต้องการคือ 8 และค่าสูงสุดคือ 57 สำหรับการทดสอบทั้งหมด ด้านล่างนี้เราจะมาดูระบบการให้คะแนนโดยละเอียด:

• สำหรับถูกต้องข้อ 1-7 และข้อ 10-14 ให้อย่างละ 1 อัน
• หมายเลขแปดและห้ามีค่าเท่ากับ – 5;
• คำถามที่ 9 และ 16 มีค่า - 10;
• จุดสุดท้ายคือแพงที่สุด - 15

ที่นี่มีความจำเป็นต้องคำนึงว่าเป็นไปได้ที่จะได้รับสูงสุดก็ต่อเมื่อคำตอบของคุณตรงตามเกณฑ์และดึงดูด ข้อโต้แย้งทางวรรณกรรมตรรกะและการปฏิบัติตาม บรรทัดฐานการพูด. มิฉะนั้นงานของคุณจะได้รับการชื่นชมเพียงบางส่วนเท่านั้น

วิชา

ปัญหาหลักคือคุณต้องใช้งานวัสดุจำนวนมาก ตัวประมวลผลสำหรับรายการนี้กล่าวถึง:

• 9 บทกวี;
• 150 บทกวี;
• 6 ละคร;
• นวนิยาย 11 เล่ม;
• 20 เรื่อง;
• 4 เรื่อง.

ผู้เรียนจะต้องศึกษาให้ละเอียดและสามารถนำไปใช้ได้หลากหลาย เพราะหนังสือเหล่านี้จะไม่อยู่ในห้องเรียนกับคุณ

เรียงความ 17

ถูกต้องแล้ว การเขียนสามารถเรียกได้ว่าเป็นงานระดับโลกที่กล่าวมาทั้งหมด ที่นี่ นักเรียนเกรด 11 ไม่เพียงต้องการความเข้าใจในบริบทเชิงความหมายเท่านั้น แต่ยังต้องมีการรู้หนังสือด้วย

เริ่มต้นด้วยการเสนอให้เลือกทิศทางเดียวจากการจำแนกประเภทของการสร้างสรรค์ทางศิลปะตามช่วงเวลา:

• รัสเซียเก่าหรือ XVIII - ครึ่งแรกของศตวรรษที่ XIX
• ครึ่งหลังของศตวรรษที่ 19;
• ปลายศตวรรษที่ XIX-XX;
• สิบเก้า - จุดเริ่มต้นของ XXIวี.

เพื่อโทรออก จำนวนเงินที่ใหญ่ที่สุดจุดเขียนให้สอดคล้องกับหลายด้าน:

• ปัญหาถูกเปิดเผยอย่างลึกซึ้ง ตำแหน่งผู้เขียนไม่บิดเบี้ยว
• ขาดจากแนวคิดทางทฤษฎีและวรรณกรรมที่เกี่ยวข้อง
• ข้อความนี้เขียนขึ้นบนพื้นฐานที่สมเหตุสมผลในระดับการวิเคราะห์
• การนำเสนอมีความสอดคล้องและเป็นเหตุเป็นผล
• ปฏิบัติตามกฎของภาษารัสเซีย

หากคุณเขียนน้อยกว่า 150 คำ งานของคุณจะไม่ถือว่าเสร็จสมบูรณ์และจะไม่ถูกให้คะแนน

ผ่านสำเร็จ การตรวจสอบของรัฐไม่เพียงแต่ขึ้นอยู่กับข้อเท็จจริงที่คุณอ่านมามากเท่านั้น เพราะนี่ไม่ได้หมายความว่าจะเข้าใจความคิดของผู้เขียนได้อย่างสมบูรณ์ การอ่านให้ดีหมายถึงการจดจำและวิเคราะห์สิ่งที่คุณอ่าน เพื่อให้สามารถกำหนดความคิดเห็นของคุณได้ การวาดแนวระหว่างหนังสือกับ เหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์และสร้างความสัมพันธ์ระหว่างเหตุและผลของเนื้อเรื่อง

ข้อมูลที่รวบรวมทั้งหมดมีความเกี่ยวข้องและดังนั้นจึงจะเป็นประโยชน์กับคุณในการสอบ Unified State ใช้มันเพื่อเพิ่มโอกาสในการได้รับการยอมรับเข้าสู่

เกณฑ์การตรวจสอบและประเมินความสมบูรณ์ของงานพร้อมคำตอบโดยละเอียด
ในวรรณคดีประจำปีการศึกษา 2561-2562 ปี

• เกณฑ์ 8, 15
• เกณฑ์ 9, 16
• เกณฑ์ 17.1., 17.2., 17.3.

การประเมินผลการปฏิบัติงาน ภารกิจที่ 8 และ 15

หากเป็นไปตามเกณฑ์ที่ 1(“การปฏิบัติตามคำตอบกับงาน”) ให้ 0 คะแนน ถือว่างานยังไม่บรรลุผลและจะไม่ตรวจสอบเพิ่มเติม ตามเกณฑ์อื่น ๆ ใน “ระเบียบการตรวจสอบคำตอบการมอบหมายงาน” ของแบบฟอร์มหมายเลข 2 ให้ 0 คะแนน หากให้คะแนน 0 ตามเกณฑ์ 2 (“”) แสดงว่าตามเกณฑ์ 3 (“”) งานจะไม่ได้รับการประเมิน ใน “โปรโตคอลสำหรับตรวจสอบคำตอบสำหรับการมอบหมาย” ของแบบฟอร์มหมายเลข 2 ตามเกณฑ์ 3 0 มีการกำหนดคะแนน

ถ้าเป็นไปตามเกณฑ์ที่ 2(“การนำเนื้องานมาโต้แย้ง”) ให้ 0 คะแนน ตามเกณฑ์ที่ 3(“ ตรรกะและการปฏิบัติตามบรรทัดฐานคำพูด”) งานไม่ได้รับการประเมินใน "โปรโตคอลสำหรับการตรวจสอบคำตอบของงาน" ของแบบฟอร์มหมายเลข 2 ตามเกณฑ์ 3 จะได้รับ 0 คะแนน

1. จับคู่คำตอบกับงาน

   • มีการให้คำตอบสำหรับคำถามและบ่งบอกถึงความเข้าใจในเนื้อหาของส่วน/บทกวีที่กำหนด ตำแหน่งของผู้เขียนไม่บิดเบี้ยว - - 2 คะแนน
   • คำตอบมีความเกี่ยวข้องอย่างมีความหมายกับงาน แต่ไม่อนุญาตให้เราตัดสินความเข้าใจในข้อความของส่วน/บทกวีที่กำหนด และ/หรือตำแหน่งของผู้เขียนบิดเบี้ยว - - 1 คะแนน
   • คำตอบไม่เกี่ยวข้องกับงานที่ทำอยู่อย่างมีความหมาย - - 0 คะแนน

2. การใช้ข้อความในงานในการโต้แย้ง

   • เพื่อยืนยันการตัดสิน ข้อความจะใช้ในระดับการวิเคราะห์ชิ้นส่วน รูปภาพ หัวข้อย่อย รายละเอียด ฯลฯ ที่มีความสำคัญต่อการทำงานให้เสร็จสิ้น ไม่มีข้อผิดพลาดที่เป็นข้อเท็จจริง - - 2 คะแนน
   • สำหรับการโต้แย้ง ข้อความจะใช้ในระดับการเล่างานหรือการอภิปรายทั่วไปเกี่ยวกับเนื้อหา และ/หรือมีข้อผิดพลาดข้อเท็จจริงประการหนึ่ง - - 1 คะแนน
   • ข้อความของงานไม่สนับสนุนการตัดสิน และ/หรือมีข้อผิดพลาดตามข้อเท็จจริงตั้งแต่สองครั้งขึ้นไป - - 0 คะแนน

3. ตรรกะและการปฏิบัติตามบรรทัดฐานคำพูด

   • 2 คะแนน
   • 1 คะแนน
   • มีข้อผิดพลาดประเภทหนึ่งเกิดขึ้นตั้งแต่ 2 ข้อขึ้นไป (ไม่ว่าจะมีหรือไม่มีข้อผิดพลาดประเภทอื่นก็ตาม) - - 0 คะแนน

คะแนนสูงสุด – 6

การประเมินผลการปฏิบัติงาน ภารกิจที่ 9 และ 16โดยต้องเขียนคำตอบโดยละเอียดประมาณ 5–10 ประโยค

การบ่งชี้ปริมาณเป็นไปตามเงื่อนไข การประเมินคำตอบขึ้นอยู่กับเนื้อหา (หากผู้สอบมีความรู้เชิงลึกเขาสามารถตอบในปริมาณที่มากขึ้น ด้วยความสามารถในการกำหนดความคิดของเขาได้อย่างถูกต้องผู้สอบสามารถตอบได้ค่อนข้างครบถ้วนในปริมาณที่น้อยกว่า ปริมาณ).

เกณฑ์ 1 และ 2 (“การเปรียบเทียบงานที่เลือกครั้งแรกกับข้อความที่เสนอ” และ “การเปรียบเทียบงานที่เลือกครั้งที่สองกับข้อความที่เสนอ”) เป็นหลัก ในระหว่างการประเมิน ลำดับของตัวอย่างเพื่อการเปรียบเทียบจะถูกกำหนดตามลำดับในงานของผู้สอบ

ถ้าตาม ทั้งเกณฑ์ 1 และ 2ให้ 0 คะแนน ถือว่าทำภารกิจ ไม่ได้ผลและไม่ได้ตรวจสอบเพิ่มเติม ตามเกณฑ์อื่น ๆ ใน “ระเบียบการตรวจสอบคำตอบการมอบหมายงาน” ของแบบฟอร์มหมายเลข 2 ให้ 0 คะแนน

หากตามเกณฑ์ 3 (“ การใช้ข้อความของงานเพื่อการโต้แย้ง”) ให้คะแนน 0 คะแนนดังนั้นตามเกณฑ์ 4 (“ ตรรกะและการปฏิบัติตามบรรทัดฐานคำพูด”) งานจะไม่ได้รับการประเมินใน "โปรโตคอลสำหรับการตรวจสอบคำตอบ เพื่อการมอบหมาย” ของแบบฟอร์มหมายเลข 2 ตามเกณฑ์ 4 ให้คะแนน 0

เมื่อทำงานเสร็จสิ้น ผู้เข้าสอบจะเลือกงานสองชิ้นโดยผู้เขียนที่แตกต่างกันอย่างอิสระเพื่อการเปรียบเทียบบริบท (ในตัวอย่างใดตัวอย่างหนึ่ง เป็นที่ยอมรับได้ในการอ้างถึงงานอื่นโดยผู้เขียนข้อความต้นฉบับ) เมื่อระบุผู้เขียน จำเป็นต้องใช้ชื่อย่อเพื่อแยกแยะชื่อและญาติเท่านั้น หากจำเป็นสำหรับการรับรู้เนื้อหาของคำตอบอย่างเพียงพอ (เช่น L.N. Tolstoy และ A.K. Tolstoy, V.L. Pushkin และ A.S. Pushkin)

1. เปรียบเทียบงานที่เลือกครั้งแรกกับข้อความที่เสนอ

   • 2 คะแนน
   • หรือมีการระบุชื่อผลงานและ/หรือระบุชื่อผู้แต่ง ถือเป็นงานอย่างเป็นทางการ (การจับคู่อย่างเป็นทางการคือเมื่อผู้เข้าสอบจำกัดการใช้คำซ้ำจากข้อความรายการเพื่อระบุลักษณะการจับคู่)เมื่อเปรียบเทียบกับข้อความที่เสนอในทิศทางการวิเคราะห์ที่กำหนด ตำแหน่งของผู้เขียนจะไม่บิดเบี้ยว หรือ หรือ 1 คะแนน
   • และ/หรือ 0 คะแนน

2. การเปรียบเทียบงานที่เลือกครั้งที่สองกับข้อความที่เสนอ

   • มีการตั้งชื่อผลงานและระบุชื่อผู้เขียน ผลงานจะถูกเปรียบเทียบกับข้อความที่เสนอในทิศทางการวิเคราะห์ที่กำหนด ตำแหน่งของผู้เขียนจะไม่บิดเบี้ยว - - 2 คะแนน
   • มีการระบุชื่อผลงานหรือระบุชื่อผู้แต่งผลงานเปรียบเทียบกับข้อความที่เสนอในทิศทางการวิเคราะห์ที่กำหนดจุดยืนของผู้เขียนไม่ผิดเพี้ยน หรือมีการระบุชื่อผลงานและ/หรือระบุชื่อผู้แต่ง มีการเปรียบเทียบผลงานอย่างเป็นทางการกับข้อความที่เสนอในทิศทางการวิเคราะห์ที่กำหนด จุดยืนของผู้เขียนไม่ผิดเพี้ยน หรือมีการระบุชื่อผลงานและ/หรือระบุชื่อผู้แต่ง ผลงานจะถูกเปรียบเทียบกับข้อความที่เสนอในทิศทางการวิเคราะห์ที่กำหนด แต่จุดยืนของผู้เขียนบิดเบี้ยว หรือมีการตั้งชื่องานและ/หรือระบุชื่อผู้แต่ง งานจะถูกเปรียบเทียบอย่างเป็นทางการกับข้อความที่เสนอในทิศทางการวิเคราะห์ที่กำหนด แต่จุดยืนของผู้เขียนบิดเบี้ยว - - 1 คะแนน
   • ไม่มีการระบุชื่อผลงานและผู้แต่ง และ/หรืองานไม่ได้รับการเปรียบเทียบกับข้อความที่เสนอในทิศทางการวิเคราะห์ที่กำหนด - - 0 คะแนน

3. การใช้ข้อความในงานในการโต้แย้ง

   • สำหรับการโต้แย้ง ข้อความของงานทั้งสองที่เลือกจะถูกใช้ในระดับการวิเคราะห์ชิ้นส่วน รูปภาพ ธีมย่อย รายละเอียด ฯลฯ ที่มีความสำคัญต่อการทำงานให้เสร็จสิ้น ไม่มีข้อผิดพลาดที่เป็นข้อเท็จจริง - - 4 คะแนน
   • เพื่อประโยชน์ในการโต้แย้ง เกี่ยวข้องกับระดับการวิเคราะห์ชิ้นส่วน รูปภาพ ธีมย่อย รายละเอียด ฯลฯ ที่มีความสำคัญต่อการทำงานให้สำเร็จ – ในระดับการเล่าซ้ำหรือการอภิปรายทั่วไปเกี่ยวกับเนื้อหา และ/หรือมีข้อผิดพลาดข้อเท็จจริงประการหนึ่ง - 3 คะแนน
   • สำหรับการโต้แย้ง ข้อความของผลงานทั้งสองที่เลือกจะถูกใช้ในระดับการเล่าซ้ำหรือการให้เหตุผลทั่วไปเกี่ยวกับเนื้อหา (โดยไม่ต้องวิเคราะห์ส่วนย่อย รูปภาพ ธีมย่อย รายละเอียด ฯลฯ ที่มีความสำคัญต่อการทำงานให้สำเร็จ) หรือข้อความของงานที่เลือกเพียงงานเดียวเกี่ยวข้องกับระดับการวิเคราะห์ชิ้นส่วน รูปภาพ ธีมย่อย รายละเอียด ฯลฯ ที่มีความสำคัญต่อการทำงานให้สำเร็จ หรือข้อความของงานที่เลือกหนึ่งงานจะใช้ในระดับการวิเคราะห์ชิ้นส่วน รูปภาพ ธีมย่อย รายละเอียดที่มีความสำคัญต่อการทำงานให้สำเร็จ ในขณะที่ข้อความของงานอื่นที่เลือกไม่ได้ใช้ และ/หรือมีข้อผิดพลาดข้อเท็จจริงสองประการ - - 2 คะแนน
   • สำหรับการโต้แย้ง ข้อความของงานที่เลือกเท่านั้นจะใช้ในระดับการเล่างานหรือการอภิปรายทั่วไปเกี่ยวกับเนื้อหา (โดยไม่ต้องวิเคราะห์ส่วน รูปภาพ ธีมย่อย รายละเอียด ฯลฯ ที่มีความสำคัญต่อการทำงานให้สำเร็จ) หรือ ข้อความของงานที่เลือกหนึ่งงานมีส่วนเกี่ยวข้องในระดับการเล่างานหรือการอภิปรายทั่วไปเกี่ยวกับเนื้อหา (โดยไม่ต้องวิเคราะห์ส่วนย่อย รูปภาพ ธีมย่อย รายละเอียด ฯลฯ ที่มีความสำคัญต่อการทำงานให้สำเร็จ) และ ข้อความของงานอื่นที่เลือกไม่ดึงดูด และ/หรือมีข้อผิดพลาดตามข้อเท็จจริงสามประการ - - 1 คะแนน
   • เพื่อโต้แย้งการตัดสิน ไม่มีการใช้ข้อความของผลงานที่เลือก และ/หรือมีข้อผิดพลาดตามข้อเท็จจริงสี่ข้อขึ้นไป - - 0 คะแนน

4. ตรรกะและการปฏิบัติตามบรรทัดฐานคำพูด

   • ไม่มีข้อผิดพลาดทางตรรกะหรือคำพูด - - 2 คะแนน
   • ไม่มีข้อผิดพลาดแต่ละประเภทเกิดขึ้นมากกว่า 1 รายการ (เชิงตรรกะและ/หรือคำพูด) - รวมไม่เกิน 2 ข้อผิดพลาด - - 1 คะแนน
   • มีข้อผิดพลาดประเภทหนึ่งเกิดขึ้นตั้งแต่ 2 ข้อขึ้นไป (ไม่ว่าจะมีหรือไม่มีข้อผิดพลาดประเภทอื่นก็ตาม) - - 0 คะแนน

คะแนนสูงสุด – 10

การประเมินความสำเร็จของงานข้อ 17.1–17.4 ซึ่งต้องเขียนคำตอบที่มีรายละเอียดและมีเหตุผลเป็นประเภทเรียงความความยาวอย่างน้อย 200 คำ

เกณฑ์ 1 ("การปฏิบัติตามเรียงความกับหัวข้อและการเปิดเผย") เป็นเกณฑ์หลัก หากเมื่อตรวจสอบงานผู้เชี่ยวชาญให้ 0 คะแนนตามเกณฑ์ที่ 1 งานของส่วนที่ 2 ถือว่าไม่สำเร็จและไม่มีการตรวจสอบเพิ่มเติม ตามเกณฑ์อื่น ๆ ใน “ระเบียบการตรวจสอบคำตอบการมอบหมายงาน” ของแบบฟอร์มหมายเลข 2 ให้ 0 คะแนน

เมื่อประเมินความสมบูรณ์ของงานในส่วนที่ 2 คุณควรคำนึงถึงปริมาณการเขียนเรียงความด้วย แนะนำให้มีความยาวขั้นต่ำ 200 คำสำหรับผู้สอบ หากเรียงความมีคำน้อยกว่า 150 คำ (ทุกคำรวมทั้งคำประกอบรวมอยู่ในจำนวนคำด้วย) งานดังกล่าวจะถือว่ายังไม่เสร็จสมบูรณ์และได้คะแนน 0 คะแนน (กฎสำหรับการนับคำตรงกับกฎของการสอบ Unified State ในภาษารัสเซีย:“ เมื่อนับคำจะคำนึงถึงทั้งส่วนของคำพูดที่เป็นอิสระและเสริมด้วย ลำดับของคำใด ๆ ที่เขียนโดยไม่มีช่องว่างจะถูกนับ (เช่น , "ท้ายที่สุด" คือคำเดียว "ยัง" - สองคำ) ชื่อย่อที่มีนามสกุลจะนับเป็นหนึ่งคำ (เช่น "M.Yu. Lermontov" - หนึ่งคำ) อักขระอื่น ๆ โดยเฉพาะตัวเลข จะไม่นำมาพิจารณาเมื่อคำนวณ (เช่น "5 ปี" - หนึ่งคำ "ห้าปี" - สองคำ)

เมื่อเรียงความมีความยาวตั้งแต่ 150 ถึง 200 คำ จำนวนข้อผิดพลาดสูงสุดสำหรับแต่ละระดับคะแนนจะไม่เปลี่ยนแปลง

คอลัมน์หมายเลข 20 ของโปรโตคอลประกอบด้วยหมายเลขทางเลือก

1. การปฏิบัติตามเรียงความกับหัวข้อและการเปิดเผย

   • เรียงความถูกเขียนใน หัวข้อที่กำหนดหัวข้อครอบคลุมอย่างลึกซึ้ง พหุภาคี จุดยืนของผู้เขียนไม่ผิดเพี้ยน - 3 คะแนน
   • เรียงความเขียนตามหัวข้อที่กำหนด หัวข้อเปิดเผยอย่างเผินๆ ฝ่ายเดียว ตำแหน่งของผู้เขียนไม่ผิดเพี้ยน - - 2 คะแนน
   • เรียงความเขียนตามหัวข้อที่กำหนด หัวข้อเปิดเผยอย่างผิวเผิน ฝ่ายเดียว ตำแหน่งของผู้เขียนบิดเบี้ยว - - 1 คะแนน
   • หัวข้อนี้ไม่ได้รับการเปิดเผย - - 0 คะแนน

2. การใช้ข้อความในงานในการโต้แย้ง

   • เพื่อยืนยันการตัดสิน ข้อความจะใช้ในระดับการวิเคราะห์ส่วนย่อย รูปภาพ หัวข้อย่อย รายละเอียด ฯลฯ ที่มีความสำคัญต่อการทำงานให้สำเร็จ (ในเรียงความเกี่ยวกับบทกวีอย่างน้อย บทกวีสามบท) ไม่มีข้อผิดพลาดที่เกิดขึ้นจริง - 3 คะแนน
   • เพื่อยืนยันการตัดสิน ข้อความจะใช้ในระดับการวิเคราะห์ชิ้นส่วน รูปภาพ หัวข้อย่อย รายละเอียด ฯลฯ ที่มีความสำคัญต่อการทำงานให้สำเร็จ แต่มีข้อผิดพลาดทางข้อเท็จจริงหนึ่งหรือสองข้อเกิดขึ้น หรือสำหรับการโต้แย้ง ข้อความจะใช้ในระดับการให้เหตุผลทั่วไปเกี่ยวกับเนื้อหา (โดยไม่ต้องวิเคราะห์ส่วน รูปภาพ หัวข้อย่อย รายละเอียด ฯลฯ ที่มีความสำคัญต่อการทำงานให้เสร็จสิ้น) ไม่มีข้อผิดพลาดทางข้อเท็จจริง และ/หรือในเรียงความเกี่ยวกับเนื้อเพลง มีเพียงสองบทกวีเท่านั้นที่ใช้ในการวิเคราะห์ - - 2 คะแนน
   • สำหรับการโต้แย้ง ข้อความจะใช้ในระดับการให้เหตุผลทั่วไปเกี่ยวกับเนื้อหา (โดยไม่ต้องวิเคราะห์ส่วน รูปภาพ หัวข้อย่อย รายละเอียด ฯลฯ ที่มีความสำคัญต่อการทำงานให้เสร็จสิ้น) มีข้อผิดพลาดข้อเท็จจริงหนึ่งหรือสองข้อเกิดขึ้น หรือสำหรับการโต้แย้ง ข้อความจะถูกใช้ในระดับการเล่าขาน ไม่มีข้อผิดพลาดทางข้อเท็จจริง หรือมีข้อผิดพลาดทางข้อเท็จจริงหนึ่งหรือสองข้อ และ/หรือในเรียงความเกี่ยวกับเนื้อเพลง มีเพียงบทกวีเดียวเท่านั้นที่ใช้ในการวิเคราะห์ - - 1 คะแนน
   • ข้อความของงานไม่สนับสนุนการตัดสิน หรือในระหว่างการโต้แย้ง (โดยมีส่วนร่วมกับเนื้อหาของงานในระดับใดก็ตาม) มีข้อผิดพลาดเชิงข้อเท็จจริงตั้งแต่สามข้อขึ้นไป - - 0 คะแนน

3. การพึ่งพาแนวคิดทางทฤษฎีและวรรณกรรม

   • แนวคิดทางทฤษฎีและวรรณกรรมรวมอยู่ในเรียงความและใช้ในการวิเคราะห์เนื้อหาของงานเพื่อเปิดเผยแก่นของเรียงความ การใช้แนวคิดไม่มีข้อผิดพลาด - - 2 คะแนน
   • แนวคิดทางทฤษฎีและวรรณกรรมรวมอยู่ในเรียงความ แต่ไม่ได้ใช้เพื่อวิเคราะห์เนื้อหาของงาน และ/หรือมีข้อผิดพลาดประการหนึ่งเกิดขึ้นในการใช้แนวคิด - - 1 คะแนน
   • แนวคิดทางทฤษฎีและวรรณกรรมไม่รวมอยู่ในเรียงความ หรือมีข้อผิดพลาดมากกว่าหนึ่งประการในการใช้แนวคิด - - 0 คะแนน

4. ความสมบูรณ์ขององค์ประกอบและความสม่ำเสมอ

   • เรียงความมีเอกลักษณ์เฉพาะด้วยความสมบูรณ์ขององค์ประกอบและความสม่ำเสมอของการนำเสนอ: ไม่มีข้อผิดพลาดเชิงตรรกะ ลำดับการนำเสนอไม่เสียหาย - 3 คะแนน
   • เรียงความมีเอกลักษณ์เฉพาะด้วยความสมบูรณ์ขององค์ประกอบและความสม่ำเสมอของการนำเสนอ แต่มีข้อผิดพลาดเชิงตรรกะหนึ่งหรือสองข้อเกิดขึ้น - - 2 คะแนน
   • แนวคิดการเรียบเรียงสามารถติดตามได้ในเรียงความ แต่ไม่มา ความสมบูรณ์ขององค์ประกอบและลำดับการนำเสนอ และ/หรือมีข้อผิดพลาดเชิงตรรกะสามหรือสี่ข้อเกิดขึ้น - - 1 คะแนน
   • ความตั้งใจในการเรียบเรียงไม่สามารถมองเห็นได้ในเรียงความการละเมิดลำดับการนำเสนออย่างรุนแรงทำให้เข้าใจความหมายได้ยากขึ้นอย่างมาก และ/หรือมีข้อผิดพลาดเชิงตรรกะมากกว่าสี่ครั้ง - - 0 คะแนน

5. การปฏิบัติตามบรรทัดฐานคำพูด

   • ไม่มีข้อผิดพลาดในการพูด หรือมีข้อผิดพลาดในการพูดหนึ่งครั้ง - 3 คะแนน
   • มีข้อผิดพลาดในการพูดสองหรือสามครั้ง - - 2 คะแนน
   • มีข้อผิดพลาดในการพูดสี่ครั้ง - - 1 คะแนน
   • อนุญาตห้าหรือมากกว่า ข้อผิดพลาดในการพูด. - 0 คะแนน

คะแนนสูงสุดสำหรับเรียงความคือ 14

นักมานุษยวิทยาทุกคนมีขอบเขตความคิดที่หยิ่งยโส ซึ่งตามการปฏิบัติแสดงให้เห็น มักจะสร้างอุปสรรคสำหรับผู้สำเร็จการศึกษาในการสอบ เช่น การสอบ Unified State ในวรรณคดี เหตุผลก็คือในระหว่างขั้นตอนการเตรียมการ นักเรียนไม่ได้เรียนรู้ทุกสิ่งที่ต้องการใน 4 ชั่วโมงเสมอไป เขารู้มากอยากพูดมากกว่านี้และท้ายที่สุดก็เติม KIM ด้วยการเขียนที่ชาญฉลาด แต่ได้รับประมาณ 70 คะแนนแทนที่จะเป็นร้อยที่สมควรได้รับ เพื่อป้องกันไม่ให้สิ่งนี้เกิดขึ้นกับคุณ โปรดฟังเสียงของเราและเรียนรู้ข้อมูลพื้นฐานเกี่ยวกับการสอบ Unified State เฉพาะนี้

เนื่องจากวิชานี้ไม่บังคับ จึงไม่มีการสอบซ้ำในเดือนกันยายน ดังนั้นคุณควรพยายามสอบให้ผ่านในวันหลักๆ

วันที่สอบ Unified State ในวรรณคดี 2019:

เวลาที่จัดสรรให้ การเขียนข้อสอบ Unified Stateยังคงไม่เปลี่ยนแปลง: ระยะเวลาของการสอบคือ 235 นาที (3.55 นาที) ขั้นตอนทั้งหมดเริ่มเวลา 10.00 น. ตามเวลาท้องถิ่น

คะแนนผ่านขั้นต่ำคือ 32 หากคุณได้รับจะถือว่าผ่านการสอบ แต่ขั้นต่ำนี้ยังไม่เพียงพอแม้จะเข้าศึกษาในคณะพาณิชยศาสตร์ของมหาวิทยาลัยหลายแห่งก็ตาม

ลำดับการปฏิบัติ

• นักเรียนจะต้องเขียนข้อความล่วงหน้าว่าเขาต้องการเรียนวรรณกรรม เรื่องนี้ทำที่โรงเรียน แต่สิ่งสำคัญคืออย่าพลาดช่วงเวลานี้
• ในวันที่ประกาศ ผู้สำเร็จการศึกษาจะมาที่โรงเรียนของเขาและไปที่โรงเรียนของคนอื่นเพื่อสอบร่วมกับผู้สังเกตการณ์ที่ไม่คุ้นเคยซึ่งจะไม่ช่วยเหลือเขาอย่างแน่นอน
• เด็กทุกคนที่มาจะถูกลงทะเบียน พาไปที่สำนักงาน และนั่งในรูปแบบกระดานหมากรุก
• หลังจากเริ่มสอบ ผู้สังเกตการณ์แจกแบบฟอร์ม นักเรียนกรอกข้อมูล (หากมีอะไรไม่ชัดเจนสามารถสอบถามผู้จัดงานได้)
• หลังจากกรอกเอกสารที่จำเป็นทั้งหมดแล้วเท่านั้น การสอบจึงเริ่มต้นอย่างเป็นทางการ และผู้จัดงานบันทึกจุดเริ่มต้นนี้ไว้บนกระดาน เพื่อกำหนดวันที่สิ้นสุดของกระบวนการ
• ผู้สำเร็จการศึกษาทำงานที่ได้รับมอบหมายให้เสร็จสิ้น (ครั้งแรกในรูปแบบร่างแล้วจึงเสร็จสมบูรณ์)
• ครึ่งชั่วโมงก่อนสิ้นสุดการประหารชีวิต ผู้สังเกตการณ์จะเตือนว่าจุดจบกำลังมาถึง
• การแจ้งเตือนซ้ำใน 5 นาที
• เมื่อสิ้นสุดกำหนดเวลางานทั้งหมดจะถูกส่งไป "ทำให้เสร็จใน 5 นาที" จะไม่ทำงานเนื่องจากเด็กนักเรียนส่วนใหญ่ปรากฏตัวต่อหน้ากล้องที่มองเห็นทุกอย่าง

กฎ

คุณไม่สามารถนำสิ่งใดติดตัวไปด้วยได้ ยกเว้นน้ำและสีดำ ปากกาเจล(ควรใช้หลายอัน) มีบริการร่างจดหมาย ณ จุดเกิดเหตุ มีข้อยกเว้นเฉพาะในกรณีที่ผู้สำเร็จการศึกษาถูกปิดการใช้งาน จากนั้นคุณสามารถนำยา อาหาร และอุปกรณ์พิเศษอื่นๆ ที่จำเป็นติดตัวไปด้วยได้ ผู้ปกครองตกลงที่จะรับความช่วยเหลือทางการแพทย์ดังกล่าวล่วงหน้าโดยการจัดเตรียมใบรับรอง

• พูดส่งเสียงดังรบกวนผู้ที่อยู่ในปัจจุบัน
• ใช้อุปกรณ์ต่างๆ รวมถึงนาฬิกาอัจฉริยะ (นักเรียนต้องทิ้งอุปกรณ์เหล่านี้ไว้ในกระเป๋าให้ห่างจากพวกเขา)
• การโกงนอกออฟฟิศ (มีหลายกรณีที่ผู้ชายถูกจับได้ว่ามีผ้าปูที่นอนโกงในห้องน้ำและถูกไล่ออกจากการสอบ)

การละเมิดทั้งหมดนี้สัญญาว่าจะถูกไล่ออกจากผู้ชม ผู้สำเร็จการศึกษาจะไม่ได้รับอนุญาตให้เรียนวิชาที่เลือกใหม่ในวันที่สำรองอีกต่อไป และเขาจะถูกทิ้งไว้โดยไม่มีใบรับรองที่จำเป็น

การเปลี่ยนแปลง 2019

การผ่านการสอบ Unified State ในวรรณคดีในปี 2562 แทบไม่แตกต่างจากขั้นตอนของปีที่แล้ว นวัตกรรมทั้งหมดเกี่ยวข้องกับการชี้แจงและทำให้ถ้อยคำของงานง่ายขึ้น พูดให้ถูกคือ Many-Wise Litrecon เสนอราคาจาก เอกสารอย่างเป็นทางการฟิปี:

หลักเกณฑ์การตรวจสอบและประเมินผลความสมบูรณ์ของงานพร้อมคำตอบโดยละเอียดแล้ว มีการเปลี่ยนแปลงถ้อยคำตามเกณฑ์ต่อไปนี้:

1. เกณฑ์ 1 "การปฏิบัติตามคำตอบกับงาน" สำหรับงาน 8 และ 15;
2. เกณฑ์ 1 และ 2 (การเปรียบเทียบงานที่เลือกกับข้อความที่เสนอ) สำหรับงาน 9 และ 16
3. เกณฑ์ 1 "การปฏิบัติตามเรียงความกับหัวข้อและการเปิดเผย" สำหรับภารกิจ 17;
4. เกณฑ์ "การใช้ข้อความของงานเพื่อการโต้แย้ง" สำหรับงานทั้งหมด (8, 15, 9, 16, 17)

ในคำนำของการประเมินภารกิจที่ 17 มีการเพิ่มข้อมูลเกี่ยวกับคุณสมบัติของการประเมินเรียงความเกี่ยวกับบทกวีและมีการปรับเปลี่ยนคำแนะนำในการเขียนเรียงความของส่วนที่ 2 (สำหรับผู้เข้าร่วม)

แต่การสอบ Unified State ที่เหลือยังคงเหมือนเดิม และคุณจะได้เรียนรู้ว่าอันไหนตรงกับย่อหน้าต่อไปนี้

โครงสร้างและเนื้อหา

โครงสร้างของการสอบ Unified State ในวรรณคดียังคงไม่เปลี่ยนแปลง มี 17 ภารกิจ แบ่งออกเป็น 2 ส่วนตามระดับความยาก

1. ส่วนที่หนึ่ง- งานเหล่านี้เป็นงานประเภท "ถาม-ตอบ" มีการทดสอบความรู้ทางทฤษฎีของผู้สำเร็จการศึกษาที่นี่ คำถามเกี่ยวข้องกับการวิเคราะห์และเนื้อหาของผลงานที่เขาอ่าน เช่น ประเด็น ตัวละคร เหตุการณ์ เรื่องราว ฯลฯ แบ่งออกเป็นสองชุดงาน: ร้อยแก้วและบทกวี
   • ดังนั้นภารกิจที่ 1 ถึง 7 หมายถึงคำตอบจากคำ วลี หรือลำดับของตัวเลข และ 8 และ 9 - คำตอบโดยละเอียดในรูปแบบของประโยค ตั้งแต่ 1 ถึง 9 – คำถามที่เกี่ยวข้องกับร้อยแก้ว
   • แต่ 10-14 (คำตอบสั้น) และ 15-16 (คำตอบยาว) มีไว้สำหรับเนื้อเพลง
2. ส่วนที่สองเป็นการอภิปรายเรียงความแบบเต็มเรื่องหนึ่งใน 4 หัวข้อที่เสนอ (17.1 – 17.4) ในรูปแบบของคำถามหรือวิทยานิพนธ์ หนึ่งในหัวข้อจะเน้นไปที่หัวข้อวรรณกรรมหัวข้อที่สอง - เกี่ยวกับปัญหาหรือธีมของงานหัวข้อที่สาม - การทบทวนวรรณกรรมและภายในกรอบนี้คุณสามารถเลือกงานจากประสบการณ์การอ่านของคุณและสิ่งที่สี่จะเตือน ไดอารี่ของผู้อ่าน: การประเมินหนังสือที่กำหนดของคุณ

สำคัญรู้ว่าอาจเจออะไรในหัวข้อต่างๆ วรรณกรรมสมัยใหม่ศตวรรษที่ 21 และคุณต้องเตรียมพร้อมสำหรับสถานการณ์นี้: หากเป็นเรื่องยากสำหรับคนรุ่นเดียวกัน ให้เน้นไปที่คลาสสิกทั้งหมด

การสอบทั้งหมดสร้างขึ้นจากความก้าวหน้าจากง่ายไปสู่ซับซ้อน: งานแรกคืองานที่ง่ายที่สุด และงานที่ยากที่สุดรอเหยื่อหรือผู้ฝึกสอนอยู่ที่ตอนท้ายสุด

ตัวอย่างการสอบ Unified State ในวรรณคดีหรือในนั้น รุ่นสาธิตได้ที่ลิงค์นี้

บรรณานุกรม

คุณจะพบงานทั้งหมดที่จำเป็นสำหรับการสอบ Unified State ในวรรณคดีในวิธีที่สะดวกจาก Many-Wise Litrecon ซึ่งมีรายการหนังสือและข้อกำหนดที่จำเป็นสำหรับการเตรียมการ โปรดทราบว่าทฤษฎีทั้งหมดที่จำเป็นในการผ่านการสอบนั้นอยู่ที่นั่น หากคุณมีคำถามเกี่ยวกับหนังสือเล่มใด โปรดถามพวกเขาในความคิดเห็น ทางไปรษณีย์ หรือในของเรา วีเค กรุ๊ป. นี่คือส่วนหลักที่จะนำเสนอใน KIM:

Litrekon ได้รับความสนใจจากวรรณกรรมที่จำเป็นสำหรับการสอบ Unified State มานานแล้ว ดังนั้นเขาจึงเผยแพร่การวิเคราะห์ผลงานเป็นประจำซึ่งเขาวิเคราะห์ทุกแง่มุมที่สำคัญสำหรับการทำงานให้สำเร็จจาก KIM เพื่อให้แน่ใจว่าคุณจะไม่พลาด เข้าร่วมกับเรา ในเครือข่ายโซเชียลและมาเยี่ยมบ่อยขึ้น)

คะแนน

ไม่มีความลับใดที่การประเมิน Unified State ในวรรณคดีจะได้รับการประเมินตามคะแนน ขั้นแรกผู้ตรวจสอบให้คะแนนเบื้องต้นแล้วโอนไปยังระบบที่เราคุ้นเคย

ตารางและมาตราส่วนการแปลงคะแนนปี 2019 มีลักษณะดังนี้:

นี่คือการแจกแจงคะแนนตามระดับความยาก เห็นได้ชัดว่าเฉพาะผู้ที่เชี่ยวชาญกิจกรรมทุกประเภทที่จัดทำโดยผู้สร้างการสอบ Unified State เท่านั้นจึงจะสามารถทำคะแนนสูงสุดได้

แต่ละภารกิจมีค่ากี่คะแนน? Many-Wise Litrekon พูดเกี่ยวกับเรื่องนี้ในย่อหน้าต่อไปนี้

เกณฑ์

การประเมินการสอบ Unified State ในวรรณคดีเป็นไปไม่ได้หากไม่มีเกณฑ์ที่นักเรียนทุกคนจำเป็นต้องรู้อย่างแน่ชัด ความรู้นี้จะช่วยให้เขาเตรียมตัวสำหรับการสอบ Unified State ได้ด้วยตัวเอง เพราะเขาจะสามารถทดสอบความสามารถของเขาและส่งผลให้ตัวเองไม่เลวร้ายไปกว่าผู้ตรวจสอบคนใดเลย

เกณฑ์การประเมินการสอบ Unified State ในวรรณคดี ประจำปี 2562 มีดังนี้

สำหรับคำตอบที่ถูกต้องของแต่ละภารกิจ 1-7, 10-14 ผู้สำเร็จการศึกษาจะได้รับ 1 คะแนน

งานที่ 8 และ 15 ได้รับการประเมินตามเกณฑ์สามข้อ (รวม 6 คะแนนสำหรับแต่ละข้อ):

1. ความสอดคล้องของคำตอบของงาน (2 คะแนน) ถ้าเป็น 0 แสดงว่าตัวอื่นๆ ก็เป็น 0 เช่นกัน
2. การใช้ข้อความในการโต้แย้ง (2 คะแนน) ถ้าเป็น 0 แสดงว่าตัวที่สามก็เป็น 0 ด้วย
3. ความสม่ำเสมอและการใช้บรรทัดฐานคำพูด (2 คะแนน)

งานที่ 9 และ 16 จะถูกตรวจสอบตามเกณฑ์ 4 ข้อ (สูงสุดอย่างละ 10 คะแนน)

1. เปรียบเทียบงานที่เลือกครั้งแรกกับข้อความที่เสนอ (2 คะแนน) ถ้าเป็น 0 แสดงว่างานไม่ได้ถูกตรวจสอบ
2. เปรียบเทียบงานที่เลือกครั้งที่สองกับข้อความที่เสนอ (2 คะแนน) หากเป็น 0 จะไม่มีใครตรวจสอบเพิ่มเติม
3. การใช้เนื้องานในการโต้แย้ง (4 คะแนน) หากเป็น 0 แสดงว่าพลาดจุดที่ 4 เช่นกัน
4. ตรรกะและการปฏิบัติตามบรรทัดฐานคำพูด (2 คะแนน)

เกณฑ์ในการประเมินเรียงความเกี่ยวกับการสอบ Unified State ในวรรณคดีประกอบด้วยห้าคะแนนและโดยรวมแล้วคุณสามารถนับได้ 14 คะแนน:

1. การปฏิบัติตามเรียงความกับหัวข้อและการเปิดเผย (3 คะแนน) นี่คือเกณฑ์หลักนั่นคือถ้าเป็น 0 งานทั้งหมดจะถือว่ายังไม่เสร็จสมบูรณ์
2. การใช้เนื้องานในการโต้แย้ง (3 คะแนน)
3. การพึ่งพาแนวคิดทางทฤษฎีและวรรณกรรม (2 คะแนน)
4. ความสมบูรณ์ขององค์ประกอบและตรรกะ (3 คะแนน)
5. การปฏิบัติตามบรรทัดฐานคำพูด (3 คะแนน)

สำคัญ: หากเรียงความมีน้อยกว่า 150 คำ แสดงว่าไม่มีการตรวจสอบด้วยซ้ำ! บรรทัดฐานคือ 200 คำ

ผลลัพธ์และการอุทธรณ์

คำตอบโดยละเอียดได้รับการตรวจสอบโดยผู้เชี่ยวชาญสองคน รวมทั้งหมด งานก็จะผ่านไปสลับกันตรวจสอบสองครั้ง ในระหว่างนั้นผู้ตรวจสอบจะให้คะแนน หากผลลัพธ์มีความคลาดเคลื่อนอย่างมีนัยสำคัญ (จาก 2 คะแนน) จะมีการมอบหมายการตรวจสอบครั้งที่ 3

คุณสามารถดูผลลัพธ์ได้ที่โรงเรียนหรือบนเว็บไซต์ (แต่ละภูมิภาคมีของตัวเอง) ตรวจสอบกับครูของคุณสำหรับลิงก์

หากคุณไม่พอใจกับคะแนน และคุณแน่ใจว่าเกรดของคุณถูกลดอย่างไม่ยุติธรรม คุณสามารถยื่นอุทธรณ์ได้ จะต้องกรอกใบสมัครที่โรงเรียน ที่นั่น คุณยังจะได้ทราบด้วยว่าคุณต้องมาตรวจ "กรณี" ของคุณเมื่อใดและที่ไหน

สำคัญ!หากคุณมาถึงและงานได้รับการตรวจสอบโดยไม่มีคุณ ก็ขอให้ตรวจสอบต่อหน้าต่อตาคุณ ปรากฏการณ์ดังกล่าวถือเป็นการละเมิดขั้นตอนการอุทธรณ์ ผู้ตรวจสอบมีสิทธิ์พิจารณา "กรณี" ในกรณีที่ไม่อยู่เฉพาะในกรณีที่คุณ (หรือตัวแทนทางกฎหมายของคุณ) ไม่ปรากฏตัวในขั้นตอนดังกล่าว

จะเพิ่มคะแนนของคุณได้อย่างไร?

1. พาพ่อแม่ไปด้วย โดยเฉพาะอย่างยิ่งถ้าเขาหรือเธอพูดไม่ออก ตามกฎแล้วคุณจะถูกมองว่าเป็นเด็กที่ไม่มีเหตุผลโดยค่าเริ่มต้นซึ่งเบี่ยงเบนความสนใจของป้าและลุงที่ฉลาดจากเรื่องของพวกเขา ทัศนคติต่อผู้ปกครองแตกต่างกัน รับฟัง ไม่ขัดจังหวะทุกพยางค์ ถ้าไม่มีอะไรเกิดขึ้นพ่อหรือแม่ก็จะปลอบคุณได้
2. อย่าลุกขึ้นจนกว่าคุณจะเข้าใจสาเหตุของคะแนนที่ตก การเปลี่ยนแปลงแต่ละครั้งจะต้องได้รับแรงจูงใจจากการไม่ปฏิบัติตามเกณฑ์การประเมินเฉพาะ และหากไม่มีเหตุผลดังกล่าว ก็อย่าลงนามหรือเห็นด้วยกับสิ่งใดๆ บ่อยครั้งที่สิ่งที่ขัดขวางไม่ให้คุณเพิ่มคะแนนนั้นไม่ใช่สามัญสำนึก แต่เป็นข้อกำหนดลึกลับจากเบื้องบนซึ่งไม่อนุญาตให้คุณสร้างพอยน์เตอร์ได้หลายร้อยตัว
3. หากเห็นได้ชัดว่าผู้เชี่ยวชาญไม่ได้ตั้งใจที่จะดำเนินการเจรจาที่สร้างสรรค์ คุณจำเป็นต้องติดต่อหน่วยงานที่สูงกว่า ขอความช่วยเหลือในการยื่นคำร้องเพื่ออุทธรณ์ของรัฐบาลกลางที่นั่น ที่นั่นงานได้รับการตรวจสอบตั้งแต่เริ่มต้นและไม่มีใครรู้ว่ามีการประเมินอย่างไรก่อนหน้านี้

ตามสถิติ มีการอนุมัติการอุทธรณ์ประมาณหนึ่งในสี่ ดังนั้นจึงคุ้มค่าที่จะลอง โดยเฉพาะอย่างยิ่งหากการเข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัยในฝันของคุณตกอยู่ในความเสี่ยง