ตัวเลือกที่แท้จริงสำหรับชีววิทยา OGE เวอร์ชันสาธิตของการสอบ Unified State ในวิชาชีววิทยา (เกรด 11)

ชีววิทยาเป็นสาขาความรู้ที่ค่อนข้างกว้าง ซึ่งรวมถึงโครงสร้างและกระบวนการต่างๆ ในมนุษย์ สัตว์ และพืช ในการนี้เพื่อที่จะผ่านการสอบปลายภาคได้สำเร็จคุณต้องมีความรู้ที่หลากหลาย แม้ว่าโครงสร้างของสิ่งมีชีวิตในสายพันธุ์และคลาสต่าง ๆ จะคล้ายกัน แต่ก็มีความแตกต่างที่ต้องจำให้แม่นยำเมื่อตอบคำถามทดสอบ เนื่องจากความซับซ้อนของการสอบ Unified State ในวิชาชีววิทยาจึงจำเป็นต้องเตรียมตัวให้รอบคอบยิ่งขึ้น

วิธีเตรียมตัวสำหรับการสอบ Unified State ในวิชาชีววิทยา

มีหลายวิธีในการเตรียมตัวสำหรับการสอบ เฉพาะวิชาภาษาทางเทคนิคและมนุษยธรรมเท่านั้นที่แตกต่างกัน แต่พื้นที่การฝึกอบรมหลักยังคงอยู่ ดังนั้นการสอบ Unified State ในด้านชีววิทยาจึงไม่ควรหลุดออกจากหลักสูตรทั่วไปในการเตรียมตัวสำหรับการสอบแบบครบวงจร มีความจำเป็นต้องใช้แนวทางที่ครอบคลุมในเรื่องนี้

อย่าลืมเรื่องงานโรงเรียนนะ โดยทั่วไปแล้วทางโรงเรียนสามารถเตรียมความพร้อมของบุตรหลานในการสอบได้เป็นอย่างดี ทุกอย่างขึ้นอยู่กับความสามารถ ความจำ และจิตใจของเขา ดังนั้นคุณไม่ควรตัดออกจากโรงเรียนเมื่อเตรียมตัวสำหรับการสอบ Unified State ที่ยากลำบากในวิชาชีววิทยา

เมื่อเลือกหลักสูตรการฝึกอบรม ถึงการตรวจสอบ Unified State นั้นคุ้มค่าที่จะให้ความสนใจกับบทวิจารณ์และระยะเวลาการดำรงอยู่ของสำนักงาน หากหลักสูตรเพิ่งเปิดใหม่แสดงว่ามีประสบการณ์น้อยและมีโอกาสโกงหรือปิดหลักสูตรกลางคันได้ แต่คุณสามารถหันไปใช้หลักสูตรเล็ก ๆ เพื่อเตรียมตัวสำหรับการสอบ Unified State ได้หากพวกเขาล่อลวงคุณด้วยราคาที่ต่ำและไม่มีการชำระเงินล่วงหน้า แต่ถึงกระนั้น ควรพูดคุยอย่างรอบคอบกับครูและตัดสินใจว่าพวกเขาสามารถเตรียมตัวสำหรับการสอบ Unified State ได้หรือไม่ คุณไม่ควรละเลยผลลัพธ์ของ USE แต่คุณไม่สามารถปฏิเสธบริการของผู้เชี่ยวชาญรุ่นเยาว์ได้อย่างสมบูรณ์ สิ่งสำคัญคือไม่ต้องเสียเงินของคุณ

ครูสอนวิชาชีววิทยาจะสามารถพัฒนาระดับความรู้ของคุณได้ รวมถึงช่วยคุณเตรียมความพร้อมสำหรับการสอบ Unified State แต่ต้องเลือกติวเตอร์ให้รอบคอบมากกว่าหลักสูตรอบรม หลักสูตรเหล่านี้ได้รับใบอนุญาตจากรัฐและผ่านการตรวจสอบแล้ว ในขณะที่ใครๆ ก็สามารถเรียนพิเศษแบบส่วนตัวได้ ดังนั้นให้มองหาคำวิจารณ์และคำแนะนำก่อนที่คุณจะเริ่มจ่ายเงินให้กับผู้เชี่ยวชาญดังกล่าว ท้ายที่สุดแล้ว เวลาของคุณมีจำกัด และคุณไม่ควรเสียเวลาไปเปล่าๆ ดังนั้นจึงเป็นการดีกว่าที่จะใช้เวลาสองสามวันในการมองหาผู้เชี่ยวชาญที่ดีมากกว่าทำงานกับคนที่ไม่สามารถสอนเรื่องสำคัญๆ ได้

ทดลองทดสอบออนไลน์สำหรับการสอบ Unified State ในด้านชีววิทยา

เว็บไซต์ถูกโพสต์บนพอร์ทัลการศึกษา ตัวเลือกการทดลองใช้การสอบ Unified State ในด้านชีววิทยาซึ่งมีให้สำหรับผู้เยี่ยมชมทุกคน บนเว็บไซต์ของเรา คุณสามารถทำการทดสอบได้ไม่จำกัดจำนวนครั้ง โดยไม่มีกรอบเวลาใดๆ สิ่งนี้จะช่วยให้คุณสามารถระบุช่องว่างทางความรู้และแก้ไขได้ ดังนั้นอย่าลืมการเตรียมตัวของตัวเอง ท้ายที่สุดแล้ว การฝึกสอบจะทำให้คุณได้ดื่มด่ำกับบรรยากาศของการสอบ ซึ่งทำให้คุ้นเคยมากขึ้น การทดสอบซ้ำจะช่วยให้คุณคลายความเครียดระหว่างการสอบ และจะเพิ่มเกรดปลายภาคของคุณด้วย ในสภาวะเครียด หน่วยความจำจะทำงานแย่ลงและอาจเกิดข้อผิดพลาดได้ ด้วยเหตุนี้จึงเป็นประโยชน์สำหรับทุกคนที่จะใช้เวลาเตรียมตัวอย่างอิสระโดยใช้แบบทดสอบ Unified State Exam ออนไลน์ทางชีววิทยาบนพอร์ทัลการศึกษา Uchistut.ru

การสอบวิชาชีววิทยาเป็นแบบเลือกสรรและเฉพาะผู้ที่มีความมั่นใจในความรู้เท่านั้นที่จะสอบได้ การสอบ Unified State ในวิชาชีววิทยาถือเป็นวิชาที่ยาก เนื่องจากเป็นการทดสอบความรู้ที่สะสมตลอดหลายปีที่ผ่านมาของการศึกษา

งานการสอบ Unified State (USE) ในชีววิทยามีหลายประเภท การแก้ปัญหาต้องใช้ความรู้ที่มั่นคงในหัวข้อหลักของหลักสูตรชีววิทยาของโรงเรียน ด้วยเหตุนี้ ครูจึงได้พัฒนางานทดสอบมากกว่า 10 รายการในแต่ละหัวข้อ

หัวข้อที่ต้องศึกษาเมื่อทำงานที่ได้รับมอบหมาย ดูจาก FIPI แต่ละงานมีอัลกอริธึมการดำเนินการของตัวเองซึ่งจะช่วยในการแก้ไขปัญหา

การเปลี่ยนแปลงใน KIM Unified State Examination 2019 ในด้านชีววิทยา:

• รูปแบบงานในบรรทัดที่ 2 มีการเปลี่ยนแปลง แทนที่จะรวมงานแบบปรนัยมูลค่า 2 คะแนน จึงมีการรวมงานเกี่ยวกับการทำงานกับตารางมูลค่า 1 คะแนนไว้ด้วย
• คะแนนหลักสูงสุดลดลง 1 คะแนน มีจำนวน 58 คะแนน

โครงสร้างของงานตรวจสอบ Unified State ในด้านชีววิทยา:

• ส่วนที่ 1– เป็นงานตั้งแต่ 1 ถึง 21 โดยมีคำตอบสั้น ๆ โดยให้เวลาประมาณ 5 นาทีจึงจะเสร็จสิ้น

คำแนะนำ: อ่านถ้อยคำของคำถามอย่างละเอียด

• ส่วนที่ 2– เป็นงานตั้งแต่ 22 ถึง 28 พร้อมคำตอบโดยละเอียด ใช้เวลาประมาณ 10-20 นาทีจึงจะเสร็จ

คำแนะนำ: แสดงความคิดของคุณในลักษณะวรรณกรรม ตอบคำถามอย่างละเอียดและครอบคลุม กำหนดคำศัพท์ทางชีววิทยา แม้ว่าจะไม่จำเป็นในงานที่ได้รับมอบหมายก็ตาม คำตอบควรมีแผน ไม่ใช่เขียนเป็นข้อความต่อเนื่อง แต่เน้นประเด็น

สิ่งที่นักเรียนต้องการในการสอบ?

• ความสามารถในการทำงานกับข้อมูลกราฟิก (ไดอะแกรม กราฟ ตาราง) - การวิเคราะห์และการใช้งาน
• ปรนัย;
• สร้างการปฏิบัติตาม;
• การเรียงลำดับ

คะแนนสำหรับงานชีววิทยา USE แต่ละงาน

เพื่อที่จะได้เกรดสูงสุดในวิชาชีววิทยา คุณจะต้องได้คะแนนหลัก 58 คะแนน ซึ่งจะถูกแปลงเป็นหนึ่งร้อยคะแนน

• 1 คะแนน - สำหรับงาน 1, 2, 3, 6
• 2 คะแนน - 4, 5, 7-22
• 3 คะแนน - 23-28

วิธีเตรียมตัวสำหรับการทดสอบทางชีววิทยา

1. การทำซ้ำของทฤษฎี
2. การจัดสรรเวลาอย่างเหมาะสมในแต่ละงาน
3. การแก้ปัญหาในทางปฏิบัติหลายครั้ง
4. ตรวจสอบระดับความรู้ของคุณด้วยการแก้แบบทดสอบออนไลน์

ลงทะเบียน ศึกษา และรับคะแนนสูง!

ตัวเลือกที่ 1

2. เลือกคำตอบที่ถูกต้องสองข้อจากห้าข้อแล้วจดตัวเลขตามที่ระบุไว้ในตาราง ตัวอย่างวิธีการทางวิทยาศาสตร์ใดบ้างที่แสดงโดยโครงเรื่องของภาพวาดโดยศิลปินชาวดัตช์ J. Steen "Pulse"

1) สิ่งที่เป็นนามธรรม

2) การสร้างแบบจำลอง

3) การทดลอง

4) การวัด

5) การสังเกต

3. กรดนิวคลีอิกทำหน้าที่อะไรในเซลล์?

1) เป็นผู้เก็บข้อมูลทางพันธุกรรม

2) ดำเนินการสภาวะสมดุล

3) ถ่ายโอนข้อมูลทางพันธุกรรมจากนิวเคลียสไปยังไรโบโซม

4) มีส่วนร่วมในการสังเคราะห์โปรตีน

5) เป็นส่วนหนึ่งของเยื่อหุ้มเซลล์

6) ทำหน้าที่ส่งสัญญาณ

	4. กระบวนการใดที่เกิดขึ้นระหว่างการพยากรณ์การแบ่งไมโอติกครั้งแรก
	การก่อตัวของสองนิวเคลียส ความแตกต่างของโครโมโซมคล้ายคลึงกัน การก่อตัวของแผ่นเมตาเฟส การนำโครโมโซมที่คล้ายคลึงกันมารวมกัน การแลกเปลี่ยนบริเวณของโครโมโซมที่คล้ายคลึงกัน เกลียวโครโมโซม
5. สร้างความสัมพันธ์ระหว่างลักษณะและออร์แกเนลล์ของเซลล์ที่เป็นลักษณะเฉพาะ
		เข้าสู่ระบบ ออแกนิค การมีเมมเบรนสองแผ่น การสลายสารอินทรีย์ให้เป็น CO 2 และเอช 2 โอ การปรากฏตัวของเอนไซม์ไฮโดรไลติก การย่อยอาหารของออร์แกเนลล์ของเซลล์ การจัดเก็บพลังงานใน ATP การก่อตัวของแวคิวโอลย่อยอาหารในโปรโตซัว

6. กำหนดอัตราส่วนของฟีโนไทป์ในลูกหลานของการผสมข้ามพันธุ์แบบโมโนไฮบริดของสิ่งมีชีวิตเฮเทอโรไซกัสสองตัวโดยมีอำนาจเหนือกว่าที่ไม่สมบูรณ์ เขียนคำตอบตามลำดับตัวเลขที่แสดงอัตราส่วนของฟีโนไทป์ผลลัพธ์เริ่มต้นด้วยฟีโนไทป์ที่โดดเด่น

7. รูปแบบใดที่เป็นคุณลักษณะของความแปรปรวนในการปรับเปลี่ยน
ความแปรปรวนมีลักษณะเฉพาะตัว ความแปรปรวนทำหน้าที่เป็นตัวสำรองสำหรับวิวัฒนาการระดับจุลภาค สัญญาณในบุคคลจะเกิดขึ้นในช่วงปฏิกิริยาปกติ ความแปรปรวนเกิดขึ้นเมื่อจำนวนโครโมโซมเปลี่ยนแปลง จีโนไทป์เดียวกันภายใต้สภาพแวดล้อมที่แตกต่างกันจะทำให้เกิดฟีโนไทป์ที่แตกต่างกัน ความแปรปรวนไม่เกี่ยวข้องกับการเปลี่ยนแปลงของยีนและโครโมโซม
		ลักษณะเฉพาะ ประเภทของความแปรปรวน
	9. สร้างความสัมพันธ์ระหว่างโครงสร้างของดอกไม้และวิธีการผสมเกสรของดอกไม้ดังกล่าว: สำหรับแต่ละตำแหน่งที่ระบุในคอลัมน์แรก ให้เลือกตำแหน่งที่เกี่ยวข้องจากคอลัมน์ที่สอง
		โครงสร้างของดอกไม้ วิธีการผสมเกสร โคโรลล่าขนาดใหญ่ที่สดใส การออกดอกและการผสมเกสรเกิดขึ้นก่อนที่ใบจะปรากฏ ดอกไม้มีน้ำหวาน เกสรตัวเมียมีความอัปยศขนาดใหญ่ปุย เกสรตัวผู้อยู่บนเส้นใยยาว ดอกไม้มีกลิ่น ตามสายลม แมลง

	10. มอส ต่างจากพืชแองจิโอสเปิร์ม
	เป็นโฟโตโทรฟ ไม่มีผ้า ไม่มีดอกไม้ สืบพันธุ์โดยสปอร์ มีเหง้า สร้างเซลล์สืบพันธุ์
		12. เลือกคำตอบที่ถูกต้องสามข้อจากหกข้อแล้วจดตัวเลขตามที่ระบุไว้ในตาราง เนื้อเยื่อเกี่ยวพันของร่างกายมนุษย์
		แสดงด้วยเลือด น้ำเหลือง กระดูกอ่อน เรียงเยื่อเมือกของกระเพาะอาหารและช่องปาก อาจเป็นของเหลวหรือของแข็งก็ได้ มีความตื่นเต้นง่ายและการนำไฟฟ้า มีสารระหว่างเซลล์ที่กำหนดอย่างอ่อนแอ ทำหน้าที่ขนส่ง

ตัวอย่าง ประเภทของปฏิกิริยาสะท้อนกลับ การเคลื่อนไหวดูดนมของทารกเป็นการตอบสนอง สัมผัสจากริมฝีปากของเขา การหดตัวของรูม่านตาที่ส่องสว่างด้วยแสงแดดอันสดใส ปฏิบัติตามขั้นตอนสุขอนามัยก่อนนอน จามเมื่อมีฝุ่นเข้าไปในโพรงจมูก น้ำลายไหลเนื่องจากการชนกันของจาน เมื่อจัดโต๊ะ โรลเลอร์สเกต

ผูกสายรัดเป็นปมแล้วขันให้แน่นด้วยแท่งไม้ วางผ้ากอซฆ่าเชื้อบนพื้นผิวของแผลแล้วพันผ้าพันแผล ติดกระดาษไว้กับสายรัดเพื่อระบุเวลาที่ใช้ ปลดแขนของคุณออกจากเสื้อผ้า วางผ้านุ่มๆ ไว้เหนือบริเวณแผลและมีหนังยางปิดไว้

15. เป็นที่ทราบกันว่ามันฝรั่งหรือหัวใต้ดินซึ่งเป็นไม้ล้มลุกชนิดหนึ่งเป็นพืชอาหารอุตสาหกรรมและอาหารสัตว์ที่สำคัญที่สุด

ใช้ข้อมูลนี้ เลือกข้อความจากรายการด้านล่างที่อธิบายลักษณะเหล่านี้ของสิ่งมีชีวิตนี้

เขียนตัวเลขที่ตรงกับคำตอบที่เลือกลงในตาราง

1. มันฝรั่งเป็นไม้ล้มลุกที่มีก้านยางเปลือยและมีใบแหลมคี่
2. บ้านเกิดของมันฝรั่งคือชายฝั่งของชิลีและเปรู
3. ชาวยุโรปไม่รู้จักมันฝรั่งจนกระทั่งปี 1565 ก่อนที่ชาวสเปนจะมาเยือนอเมริกาใต้
4. จนถึงปลายศตวรรษที่ 18 มีการปลูกมันฝรั่งเป็นไม้ประดับ
5. แป้ง กากน้ำตาล และแอลกอฮอล์ได้มาจากหัวมันฝรั่ง
6. มันฝรั่งใช้สำหรับเลี้ยงสัตว์ในฟาร์มขุน

16. สร้างความสอดคล้องระหว่างตัวอย่างกับปัจจัยของการสร้างมนุษย์ซึ่งเป็นลักษณะเฉพาะ
				ตัวอย่าง ปัจจัยมานุษยวิทยา
		17 . ในภาวะอะโกรซีโนซิส ซึ่งแตกต่างจากระบบนิเวศทางธรรมชาติ
		มีการใช้แหล่งพลังงานเพิ่มเติมนอกเหนือจากพลังงานแสงอาทิตย์ มีวัฏจักรของสารปิด อาศัยอยู่โดยผู้ผลิตจำนวนน้อย กลุ่มการทำงานทั้งหมดเป็นตัวแทน: ผู้ผลิต ผู้บริโภค ผู้ย่อยสลาย วงจรไฟฟ้าลัดวงจร การคัดเลือกโดยธรรมชาติกำลังทำงานอยู่
	18. จับคู่ตัวอย่างกับกลุ่มปัจจัยด้านสิ่งแวดล้อมที่แสดงให้เห็น
			ตัวอย่าง กลุ่มปัจจัย ทางชีวภาพ ไม่มีชีวิต

19. จัดทำลำดับกระบวนการวิวัฒนาการของการก่อตัวของสัตว์กลุ่มหลักที่เกิดขึ้นบนโลกตามลำดับเวลา เขียนลำดับตัวเลขที่สอดคล้องกันลงในตาราง

20 . แทรกคำศัพท์ที่ขาดหายไปจากรายการที่เสนอลงในข้อความ "ความคล้ายคลึงกันของเห็ดกับพืชและสัตว์" โดยใช้สัญลักษณ์ตัวเลข จดตัวเลขของคำตอบที่เลือกลงในข้อความ จากนั้นป้อนลำดับผลลัพธ์ของตัวเลข (ตามข้อความ) ลงในตารางด้านล่าง

ความคล้ายคลึงกันของเห็ดกับพืชและสัตว์

เห็ดผสมผสานลักษณะของทั้งพืชและสัตว์ เช่นเดียวกับพืช เห็ดไม่สามารถเคลื่อนไหวได้และเติบโตอย่างต่อเนื่อง ภายนอก เซลล์ของพวกมันก็เหมือนกับเซลล์พืชที่ถูกปกคลุมไปด้วย ___________ (A) ภายในห้องขังไม่มีสีเขียว ___________ (B) เห็ดรามีความคล้ายคลึงกับสัตว์ตรงที่พวกมันไม่ได้เก็บ ___________(B) ไว้ในเซลล์ของพวกมัน และพวกมันกินสารอินทรีย์สำเร็จรูป ผนังเซลล์ของเชื้อรารวมถึง ___________(G)

รายการข้อกำหนด:

1) พลาสมาเมมเบรน 2) ผนังเซลล์ 3) พลาสติด 4) Golgi complex

5) ไมโตคอนเดรีย 6) แป้ง 7) ไกลโคเจน 8) ไคติน

21. ป ใช้ตาราง “คุณค่าทางโภชนาการของปลาบางชนิด” และความรู้จากสาขาชีววิทยา ให้เลือกข้อความที่ถูกต้อง

1) ปลาแซลมอนมีสัดส่วนโปรตีนสูงที่สุดเมื่อเทียบกับปลาชนิดอื่น

2) ปลาทะเลชนิดหนึ่งมีสัดส่วนไขมันมากที่สุดเมื่อเทียบกับปลาชนิดอื่น

4) Vobla เป็นปลาที่มีแคลอรีต่ำที่สุด

5) ปลาทั้งหมดนี้เป็นตัวแทนของลำดับแฮร์ริ่ง

ส่วนที่ 2

22. เหตุใดจึงไม่แนะนำให้เก็บเมล็ดพืชเปียกไว้ในยุ้งฉาง เกิดอะไรขึ้นกับพวกเขา?

23. โครงสร้างบนรากของพืชแสดงให้เห็นอะไรบ้าง? รูปภาพนี้แสดงถึงความสัมพันธ์แบบใดระหว่างสิ่งมีชีวิต? อธิบายความสำคัญของความสัมพันธ์นี้กับสิ่งมีชีวิตทั้งสอง

24. ค้นหาข้อผิดพลาดสามประการในข้อความที่กำหนด ระบุจำนวนประโยคที่เกิดข้อผิดพลาดและแก้ไขให้ถูกต้อง

1. เชื้อราและแบคทีเรียจัดเป็นโปรคาริโอต 2. ในบรรดาเชื้อรานั้นมีความหลากหลาย: ยีสต์, รา, เห็ดหมวก ฯลฯ 3. ลักษณะทั่วไปของเชื้อราหลายเซลล์คือการก่อตัวของร่างกายพืชจากเส้นใยกิ่งบางที่ก่อตัวเป็นไมซีเลียม 4. เซลล์เชื้อรามีผนังเซลล์ประกอบด้วยไคตินและออร์แกเนลล์เมมเบรน 5.ไกลโคเจนเป็นสารอาหารสำรอง 6. เห็ดมีสารอาหารประเภทออโตโทรฟิค 7. การเจริญเติบโตของเชื้อราจะหยุดลงหลังจากสปอร์โตเต็มที่

25. ระบบประสาททำหน้าที่อะไรในร่างกายมนุษย์? ให้อย่างน้อยสามฟังก์ชัน อธิบายคำตอบของคุณ.

26. ปลาลิ้นหมาเป็นปลาที่อาศัยอยู่ตามพื้นท้องทะเล ซึ่งปรับตัวให้เข้ากับชีวิตในทะเล โดยผสมกลมกลืนกับพื้นหลังของก้นทะเล ตั้งชื่อประเภทของสีและอธิบายความสำคัญของสี ตลอดจนลักษณะความสัมพันธ์ของความเหมาะสม

27. ชุดโครโมโซมของเซลล์มันฝรั่งร่างกายคือ 48 ตรวจสอบชุดโครโมโซมและจำนวนโมเลกุล DNA ในเซลล์ระหว่างไมโอซิสในการพยากรณ์ไมโอซิส I และเมตาเฟสของไมโอซิส II อธิบายผลลัพธ์ทั้งหมดของคุณ

28. ในแกะโฮโมไซกัส ยีนสีเทาจะทำให้เอ็มบริโอตาย ในการผสมข้ามพันธุ์แกะครั้งแรกที่มีขนสีเทาและมีเขา ลูกแกะบางตัวกลับมีขนสีดำและไม่มีเขา ในการผสมข้ามครั้งที่สองระหว่างแกะที่มีสีขนสีเทาเขา (โฮโมไซกัส) ลูกที่มีสีขนสีเทามีเขาและมีเขาสีดำมีเขาในอัตราส่วน 2: 1 ยีนไม่ได้เชื่อมโยงกัน สร้างไดอะแกรมสำหรับการแก้ปัญหา กำหนดจีโนไทป์ของบุคคลที่เป็นผู้ปกครอง จีโนไทป์ และฟีโนไทป์ของลูกหลานที่เป็นไปได้ในรูปแบบลูกผสม อธิบายความแตกแยกทางฟีโนไทป์ของลูกหลานของไม้กางเขนทั้งสอง

ตัวเลือกที่ 2

1. พิจารณาแผนภาพ เขียนคำศัพท์ที่ขาดหายไปลงในแผนภาพ โดยระบุด้วยเครื่องหมายคำถาม

1. เลือกคำตอบที่ถูกต้องสองข้อจากห้าข้อแล้วจดตัวเลขตามที่ระบุไว้ในตาราง วิธีการเรียกเข้าใช้สำหรับ

1) กำหนดเวลาและเส้นทางการอพยพของนก

2) ศึกษากลไกการบินของนกในระดับความสูงต่างๆ

3) การกำหนดลักษณะพฤติกรรมของสัตว์ปีก

4) การประเมินความเสียหายที่เกิดกับมนุษย์จากนก

5) การกำหนดอายุขัยของนก

3. พวกมันมีโครโมโซมชุดซ้ำ

เซลล์ผิวหนังชั้นนอกของใบเบิร์ช เซลล์ลำไส้ปลา เซลล์สืบพันธุ์เพศเมียของพืชดอก gametes แมวตัวผู้ เซลล์ประสาทของลิง โคไล

4. เซลล์โปรคาริโอตแตกต่างจากเซลล์ยูคาริโอต

การปรากฏตัวของไรโบโซม ขาดไมโตคอนเดรีย ขาดแกนกลางที่เป็นทางการ การมีพลาสมาเมมเบรน ขาดออร์แกเนลล์ในการเคลื่อนไหว การมีอยู่ของโมเลกุล DNA แบบวงกลม

5. สร้างความสอดคล้องระหว่างโครงสร้างของออร์แกเนลล์กับรูปลักษณ์ของมัน

โครงสร้าง ประเภทของออร์แกนอยด์ ประกอบด้วยกระบอกสูบสองกระบอกที่ตั้งฉากกัน ประกอบด้วยสองหน่วยย่อย เกิดจากไมโครทูบูล มีโปรตีนที่รับประกันการเคลื่อนไหวของโครโมโซม ประกอบด้วยโปรตีนและกรดนิวคลีอิก

6. กำหนดอัตราส่วนของฟีโนไทป์ในลูกหลานเมื่อผสมข้ามเพศหญิงและชายด้วยจีโนไทป์ AaBb โดยคำนึงถึงว่ายีนนั้นไม่ได้เชื่อมโยงถึงกันและสังเกตการครอบงำโดยสมบูรณ์ เขียนคำตอบตามลำดับตัวเลขที่แสดงอัตราส่วนของฟีโนไทป์ผลลัพธ์ตามลำดับจากมากไปน้อย

7. สาเหตุของความแปรปรวนแบบรวมกันได้แก่

การผสม gametes แบบสุ่มระหว่างการปฏิสนธิ การเปลี่ยนแปลงโครงสร้างของโครโมโซมแต่ละตัว การรวมตัวกันของยีนอันเป็นผลมาจากการข้าม การเปลี่ยนแปลงองค์ประกอบนิวคลีโอไทด์ของโครโมโซมวงแหวน การสูญเสียนิวคลีโอไทด์แฝดสามในระหว่างการจำลองแบบ การรวมกันของโครโมโซมที่ไม่คล้ายคลึงกันในไมโอซิส

8. สร้างความสอดคล้องระหว่างลักษณะของความแปรปรวนและประเภทของความแปรปรวน

	ลักษณะเฉพาะ ประเภทของความแปรปรวน เกิดขึ้นในบุคคลที่มีพันธุกรรมเหมือนกัน เกิดขึ้นเมื่อเซลล์สืบพันธุ์รวมตัวกัน มีลักษณะกลุ่มของการเปลี่ยนแปลงลักษณะ กำหนดโดยขีดจำกัดของบรรทัดฐานปฏิกิริยาของจีโนไทป์ สอดคล้องกับการเปลี่ยนแปลงในการกระทำของปัจจัยด้านสิ่งแวดล้อม ขึ้นอยู่กับการแยกโครโมโซมอิสระระหว่างไมโอซิส คุณสมบัติอาคาร คลาสอาร์โธรโพดา แมง แมลง จดตัวเลขที่เลือกไว้ในตารางใต้ตัวอักษรที่เกี่ยวข้อง 10. พืชที่ไม่มีราก ได้แก่ ผ้าลินินนกกาเหว่า หางม้า โล่วัชพืชตัวผู้ คลับมอส สแฟกนัม ลามินาเรีย 11 . จัดทำลำดับการจัดกลุ่มพืชอย่างเป็นระบบ โดยเริ่มจากอนุกรมวิธานที่ใหญ่ที่สุด เขียนลำดับตัวเลขที่สอดคล้องกันลงในตาราง 12. กล้ามเนื้อหัวใจของมนุษย์มีลักษณะเฉพาะ การปรากฏตัวของเส้นขวาง ความอุดมสมบูรณ์ของสารระหว่างเซลล์ การหดตัวเป็นจังหวะที่เกิดขึ้นเอง การมีอยู่ของเซลล์แกนหมุน การเชื่อมต่อมากมายระหว่างเซลล์ การไม่มีนิวเคลียสในเซลล์ 15. เป็นที่ทราบกันว่าตุ่นทั่วไปนั้นเป็นสัตว์เลี้ยงลูกด้วยนมในดินที่กินอาหารสัตว์เป็นอาหาร เมื่อใช้ข้อมูลนี้ ให้เลือกข้อความสามข้อความจากรายการด้านล่างที่อธิบายลักษณะเหล่านี้ของสัตว์ตัวนี้ จดตัวเลขที่ตรงกับคำตอบที่เลือกไว้ในตาราง 1) ความยาวลำตัวของสัตว์คือ 18–26.5 ซม. และน้ำหนักของพวกมันคือ 170–319 กรัม 2) สัตว์ที่โตเต็มวัยจะทะเลาะวิวาทกัน โจมตีญาติที่เข้ามาในพื้นที่ของตน และกัดพวกมันจนตายได้ 3) ลูกตุ่นเกิดมาตาบอด เปลือยเปล่า และทำอะไรไม่ถูก ในเวลานี้ตัวเมียให้นมเขา 4) ห้องทำรังตั้งอยู่ที่ระดับความลึก 1.5–2 ม. 5) ตามหุบเขาแม่น้ำตัวตุ่นจะทะลุไปทางเหนือถึงไทกากลางและไปทางทิศใต้ไปยังสเตปป์ทั่วไป 6) ตัวตุ่นกินไส้เดือนและกินทากแมลงและตัวอ่อนในปริมาณที่น้อยกว่า
	17. เลือกคำตอบที่ถูกต้องสามข้อจากหกข้อแล้วจดตัวเลขตามที่ระบุไว้ในตาราง ในระบบนิเวศป่าเบญจพรรณ ความสัมพันธ์ทางชีวภาพเกิดขึ้นระหว่าง				ไซโลไฟต์
	สาหร่ายหลายเซลล์
	พืชแองจิโอสเปิร์ม
	เฟิร์น

20. แทรกคำศัพท์ที่ขาดหายไปจากรายการที่เสนอลงในข้อความ "กิจกรรมที่สำคัญของพืช" โดยใช้สัญลักษณ์ตัวเลข จดตัวเลขของคำตอบที่เลือกลงในข้อความ จากนั้นป้อนลำดับผลลัพธ์ของตัวเลข (ตามข้อความ) ลงในตารางด้านล่าง

กิจกรรมสำคัญของโรงงาน

พืชได้รับน้ำในรูปของสารละลายในดินผ่านทางราก ___________ (A) ส่วนเหนือพื้นดินของพืชส่วนใหญ่เป็น ___________ (B) ในทางตรงกันข้ามผ่านเซลล์พิเศษ - ___________ (C) ระเหยน้ำจำนวนมาก ในกรณีนี้ น้ำไม่เพียงแต่ใช้สำหรับการระเหยเท่านั้น แต่ยังเป็นวัสดุเริ่มต้นสำหรับการก่อตัวของสารอินทรีย์ในระหว่างกระบวนการ ___________ (D)

รายการข้อกำหนด:

1) การหายใจ 2) หมวกราก 3) ขนราก 4) ใบ

5) หน่อ 6) ก้าน 7) ปากใบ 8) การสังเคราะห์ด้วยแสง

21. ใช้ตาราง "ความเป็นกรดของน้ำผลไม้และสารคัดหลั่งในระบบทางเดินอาหารของมนุษย์" และความรู้เกี่ยวกับหลักสูตรชีววิทยาให้เลือกข้อความที่ถูกต้อง:

2) เมื่อมีอาการเสียดท้อง pH ของหลอดอาหารจะลดลงอย่างรวดเร็ว

3) ท้องว่าง (อดอาหาร) มีสภาพแวดล้อมที่เป็นด่างมากที่สุด

4) ในระหว่างการอดอาหาร มีความเสี่ยงที่จะเกิดแผลในลำไส้เล็กส่วนต้น

5) ในสภาพแวดล้อมที่เป็นกรดในกระเพาะอาหาร คาร์โบไฮเดรตจะถูกย่อยสลายได้ดีขึ้น

ส่วนที่ 2

22. เป็นที่ทราบกันว่าที่อุณหภูมิแวดล้อมสูง ผิวหน้าจะเปลี่ยนเป็นสีแดง และที่อุณหภูมิต่ำก็จะซีด อธิบายว่าเหตุใดจึงเกิดเหตุการณ์เช่นนี้

23. ตั้งชื่อสิ่งมีชีวิตตามภาพและอาณาจักรที่มันอยู่ หมายเลข 1, 2 ระบุอะไร บทบาทของสิ่งมีชีวิตเหล่านี้ในระบบนิเวศคืออะไร?

24. ค้นหาข้อผิดพลาดสามประการในข้อความที่กำหนด ระบุจำนวนประโยคที่สร้างขึ้นและแก้ไขให้ถูกต้อง

1. G. Mendel ถือเป็นผู้ก่อตั้งพันธุศาสตร์โดยชอบธรรม 2. เขาพบว่าในระหว่างการผสมข้ามแบบโมโนไฮบริดลักษณะจะถูกแบ่งออกในอัตราส่วน 3: 1 3. ในระหว่างการผสมข้ามพันธุ์แบบไดไฮบริดอักขระจะถูกแบ่งออกเป็นรุ่นที่สองในอัตราส่วน 1: 2: 1 4. ดังกล่าว การแยกตัวจะเกิดขึ้นหากยีนอยู่บนโครโมโซมที่ไม่คล้ายคลึงกัน 5. ที. มอร์แกนยอมรับว่าหากยีนอยู่บนโครโมโซมเดียวกัน ลักษณะต่างๆ จะได้รับการสืบทอดร่วมกันเท่านั้น กล่าวคือ เชื่อมโยงกัน 6. ยีนดังกล่าวก่อตัวเป็นกลุ่มเชื่อมโยง 7. จำนวนกลุ่มเชื่อมโยงเท่ากับชุดโครโมโซมซ้ำ

25. บทบาทของไมโตคอนเดรียต่อการเผาผลาญคืออะไร? เนื้อเยื่อใด - กล้ามเนื้อหรือเนื้อเยื่อเกี่ยวพัน - มีไมโตคอนเดรียมากกว่า? อธิบายว่าทำไม.

26. ผลกระทบด้านลบของกิจกรรมของมนุษย์ต่อพืชในชีวมณฑลคืออะไร? ให้ตัวอย่างอย่างน้อยสี่ตัวอย่างและอธิบายผลกระทบ

27. คาริโอไทป์ของปลาหนึ่งสายพันธุ์คือ 56 โครโมโซม กำหนดจำนวนโครโมโซมระหว่างการสร้างสเปิร์มในเซลล์ของโซนการเจริญเติบโตและในเซลล์ของโซนการเจริญเติบโตที่ส่วนท้ายของการแบ่งแรก อธิบายว่ากระบวนการใดเกิดขึ้นในโซนเหล่านี้

28. ในมนุษย์ อาการหูหนวกเป็นลักษณะถอยแบบออโตโซม ตาบอดสีเป็นลักษณะด้อยที่เชื่อมโยงกับเพศ (Xง). ผู้หญิงที่มีสุขภาพดีตามลักษณะทั้งสองนี้แต่งงานกับชายที่หูหนวกและตาบอดสี พวกเขามีลูกสาวคนหนึ่งที่หูหนวกและตาบอดสี และมีลูกชายคนหนึ่งที่หูหนวกและตาบอดสี สร้างไดอะแกรมสำหรับการแก้ปัญหา กำหนดจีโนไทป์ของพ่อแม่ จีโนไทป์และฟีโนไทป์ที่เป็นไปได้ทั้งหมดของเด็ก กำหนดความน่าจะเป็นที่จะมีบุตรที่ทุกข์ทรมานจากความผิดปกติทั้งสองอย่าง พวกเขาจะเป็นเพศอะไร? ระบุจีโนไทป์ของพวกเขา

การสอบ Unified State ในด้านชีววิทยานั้นขึ้นอยู่กับการเลือกของนักเรียนที่วางแผนจะเข้าสถาบันอุดมศึกษาที่มีความเชี่ยวชาญเฉพาะด้าน ในด้านความนิยม วิชานี้อยู่ในอันดับที่ 5-6 ทุกปีสถานที่เด็กนักเรียนประมาณ 18% ผ่าน มหาวิทยาลัยไหนต้องการชีววิทยา? หัวข้อนี้ดำเนินการในสถาบันการศึกษาในสาขาต่อไปนี้: การแพทย์ ชีววิทยา การสอนพิเศษ "ครูสอนชีววิทยา" เกษตรกรรม สัตวแพทยศาสตร์ พลศึกษา จิตวิทยา การออกแบบสวน นิเวศวิทยา สาขาวิชาเฉพาะทางที่ชีววิทยามีพรมแดนติดกับฟิสิกส์ อาชีพ: นักจิตวิทยา นักนิเวศวิทยา นักกีฬา วิศวกร แพทย์

งานประกอบด้วยงานที่แบ่งออกเป็นสองส่วนตามอัตภาพ ในปี 2561 มีงาน 28 งาน: 21 - การทดสอบคุณต้องเลือกตัวเลือกจากงานที่เสนอ 7 - ของความซับซ้อนที่เพิ่มขึ้นคุณต้องให้คำตอบโดยละเอียด

งานให้เวลา 210 นาที - นักเรียนตัดสินใจอย่างอิสระว่าจะจัดสรรเวลาสำหรับคำตอบอย่างไร

คะแนนเกณฑ์สำหรับการเข้าศึกษาในมหาวิทยาลัยต่างๆ ขึ้นอยู่กับข้อกำหนดของสถาบันการศึกษาแห่งใดแห่งหนึ่ง - ข้อมูลนี้จะต้องมีการชี้แจงกับมหาวิทยาลัย

• ส่วนแรกประกอบด้วยงานเกี่ยวกับความรู้ทางทฤษฎีและความสามารถในการใช้ความรู้นี้ ประเภทของงานในส่วนแรก: หลายตัวเลือก (สามารถมีรูปภาพประกอบได้) สร้างลำดับตรรกะ การแก้ปัญหา การเพิ่มข้อมูลลงในตาราง การวิเคราะห์ข้อมูล
• ส่วนที่ 2 มุ่งระบุลักษณะและความรู้เชิงลึกของรายวิชา วัตถุประสงค์ของงานดังกล่าวคือเพื่อทดสอบความสามารถในการสร้างความสัมพันธ์ระหว่างเหตุและผล สรุปผล ใช้ทฤษฎีในทางปฏิบัติ ปรับจุดยืนของตน และคิดอย่างมีเหตุผล การทดสอบนี้เป็นส่วนหนึ่งของกระบวนการคัดเลือกนักศึกษามหาวิทยาลัยที่มีศักยภาพ

ส่วนแรกจะถูกตรวจสอบโดยอัตโนมัติโดยใช้คอมพิวเตอร์ ประการที่สองวิเคราะห์โดยผู้เชี่ยวชาญ

ข้อสอบชีววิทยายากแค่ไหน?

• ปัญหาหลักคือข้อมูลจำนวนมากที่ต้องทำซ้ำ หลักสูตรของโรงเรียนเริ่มต้นในเกรด 5-6 ดังนั้นเมื่อเตรียมตัวคุณจะต้อง "เจาะลึก"
• ความยากยังเกี่ยวข้องกับโครงสร้างของการสอบด้วย ความรู้ทางทฤษฎีคุณภาพสูงไม่ได้รับประกันว่าจะผ่านการสอบ Unified State ได้สำเร็จ - คุณต้องเรียนรู้วิธีการปฏิบัติงานบางประเภท คุณสามารถเรียนรู้สิ่งนี้ได้ด้วยความช่วยเหลือของครูสอนพิเศษมืออาชีพหรือโดยการทำแบบทดสอบออนไลน์ ทุกปีจะมีการแนะนำงานประเภทใหม่เข้ามาในโครงสร้าง - คุณต้องเตรียมพร้อมสำหรับสิ่งนี้
• หัวข้อที่ยากที่สุดคือ: การสังเคราะห์ด้วยแสง, DNA, เมแทบอลิซึมของพลังงาน เป็นการดีกว่าที่จะติดต่อครูสอนพิเศษในส่วนและการมอบหมายงานในหัวข้อนี้

เตรียมตัวสอบอย่างไรให้ได้ผล?

• สิ่งสำคัญคือการตั้งใจฟังในชั้นเรียนและเรียนหนังสือเรียน นี่จะเป็นพื้นฐานที่มั่นคงสำหรับการผ่านการสอบได้สำเร็จ
• การวางแผน: การเตรียมการอย่างเป็นระบบจำเป็นต้องมีการศึกษาเนื้อหาของโปรแกรมการสอบ Unified State อย่างมั่นคงและละเอียดถี่ถ้วน
• การศึกษาด้วยตนเอง: อ่านหนังสืออ้างอิง ด้วยตัวเอง
• ทำแบบทดสอบออนไลน์

ข้อได้เปรียบหลักของการทดสอบออนไลน์คือโอกาสในการพัฒนาความสามารถในการแก้ไขงานประเภทต่างๆ และระดับความซับซ้อนจนถึงจุดที่เป็นอัตโนมัติ และจัดสรรเวลาในระหว่างการสอบได้อย่างถูกต้อง แนะนำให้เตรียมภาคสองกับอาจารย์หรือติวเตอร์

การรับรองขั้นสุดท้ายของรัฐในปี 2019 ทางชีววิทยาสำหรับผู้สำเร็จการศึกษาจากสถาบันการศึกษาทั่วไปเกรด 9 ดำเนินการเพื่อประเมินระดับการฝึกอบรมการศึกษาทั่วไปของผู้สำเร็จการศึกษาในสาขาวิชานี้ งานทดสอบความรู้ในส่วนต่อไปนี้ของชีววิทยา:

1. บทบาทของชีววิทยาในการสร้างภาพวิทยาศาสตร์ธรรมชาติสมัยใหม่ของโลกในกิจกรรมภาคปฏิบัติของผู้คน
2. โครงสร้างเซลล์ของสิ่งมีชีวิตเพื่อพิสูจน์ความสัมพันธ์ ความสามัคคีของธรรมชาติที่มีชีวิต
3. สัญญาณของสิ่งมีชีวิต สิ่งมีชีวิตเซลล์เดียวและหลายเซลล์ อาณาจักรแบคทีเรีย อาณาจักรเห็ด.
4. อาณาจักรพืช.
5. อาณาจักรสัตว์.
6. แผนทั่วไปของโครงสร้างและกระบวนการชีวิต ความคล้ายคลึงกันระหว่างมนุษย์กับสัตว์และความแตกต่างจากพวกเขา การสืบพันธุ์และพัฒนาการของร่างกายมนุษย์
7. การควบคุมระบบประสาทของกระบวนการสำคัญของร่างกาย
8. การสนับสนุนและการเคลื่อนไหว
9. สภาพแวดล้อมภายใน.
10. การขนส่งสาร
11. โภชนาการ. ลมหายใจ.
12. การเผาผลาญอาหาร การคัดเลือก ครอบคลุมร่างกาย
13. อวัยวะรับความรู้สึก
14. จิตวิทยาและพฤติกรรมมนุษย์
15. การปฏิบัติตามมาตรฐานด้านสุขอนามัยและสุขอนามัยและกฎเกณฑ์ของการดำเนินชีวิตที่มีสุขภาพดี เทคนิคการปฐมพยาบาลเบื้องต้น
16. อิทธิพลของปัจจัยด้านสิ่งแวดล้อมต่อสิ่งมีชีวิต
17. การจัดระบบนิเวศของธรรมชาติที่มีชีวิต ชีวมณฑล. หลักคำสอนวิวัฒนาการของโลกอินทรีย์

ในส่วนนี้ คุณจะพบกับการทดสอบออนไลน์ที่จะช่วยคุณเตรียมตัวสอบ OGE (GIA) ในด้านชีววิทยา เราหวังว่าคุณจะประสบความสำเร็จ!

การทดสอบ OGE มาตรฐาน (GIA-9) ของรูปแบบชีววิทยาปี 2019 มีสองส่วน งานแรกประกอบด้วย 28 งานพร้อมคำตอบสั้น ๆ งานที่สองจาก 4 งานพร้อมคำตอบโดยละเอียด ในการทดสอบนี้จะนำเสนอเฉพาะส่วนแรก (เช่น 28 งานแรก) ตามโครงสร้างการสอบปัจจุบัน ในบรรดางานเหล่านี้ มีเพียง 22 คำถามเท่านั้นที่มีตัวเลือกคำตอบ แต่เพื่อความสะดวกในการผ่านการทดสอบ ผู้ดูแลไซต์จึงตัดสินใจเสนอตัวเลือกคำตอบในทุกงาน อย่างไรก็ตาม สำหรับงานที่ผู้รวบรวมวัสดุการทดสอบและการวัดจริง (CMM) ไม่มีตัวเลือกคำตอบ จำนวนตัวเลือกคำตอบก็เพิ่มขึ้นอย่างมากเพื่อให้การทดสอบของเราใกล้เคียงกับสิ่งที่คุณต้องเผชิญมากที่สุด สิ้นปีการศึกษา

การทดสอบ OGE มาตรฐาน (GIA-9) ของรูปแบบชีววิทยาปี 2019 มีสองส่วน งานแรกประกอบด้วย 28 งานพร้อมคำตอบสั้น ๆ งานที่สองจาก 4 งานพร้อมคำตอบโดยละเอียด ในการทดสอบนี้จะนำเสนอเฉพาะส่วนแรก (เช่น 28 งานแรก) ตามโครงสร้างการสอบปัจจุบัน ในบรรดางานเหล่านี้ มีเพียง 22 คำถามเท่านั้นที่มีตัวเลือกคำตอบ แต่เพื่อความสะดวกในการผ่านการทดสอบ ผู้ดูแลไซต์จึงตัดสินใจเสนอตัวเลือกคำตอบในทุกงาน อย่างไรก็ตาม สำหรับงานที่ผู้รวบรวมวัสดุการทดสอบและการวัดจริง (CMM) ไม่มีตัวเลือกคำตอบ จำนวนตัวเลือกคำตอบก็เพิ่มขึ้นอย่างมากเพื่อให้การทดสอบของเราใกล้เคียงกับสิ่งที่คุณต้องเผชิญมากที่สุด สิ้นปีการศึกษา

การทดสอบ OGE มาตรฐาน (GIA-9) ของรูปแบบชีววิทยาปี 2018 มีสองส่วน งานแรกประกอบด้วย 28 งานพร้อมคำตอบสั้น ๆ งานที่สองจาก 4 งานพร้อมคำตอบโดยละเอียด ในการทดสอบนี้จะนำเสนอเฉพาะส่วนแรก (เช่น 28 งานแรก) ตามโครงสร้างการสอบปัจจุบัน ในบรรดางานเหล่านี้ มีเพียง 22 คำถามเท่านั้นที่มีตัวเลือกคำตอบ แต่เพื่อความสะดวกในการผ่านการทดสอบ ผู้ดูแลไซต์จึงตัดสินใจเสนอตัวเลือกคำตอบในทุกงาน อย่างไรก็ตาม สำหรับงานที่ผู้รวบรวมวัสดุการทดสอบและการวัดจริง (CMM) ไม่มีตัวเลือกคำตอบ จำนวนตัวเลือกคำตอบก็เพิ่มขึ้นอย่างมากเพื่อให้การทดสอบของเราใกล้เคียงกับสิ่งที่คุณต้องเผชิญมากที่สุด สิ้นปีการศึกษา

การทดสอบ OGE มาตรฐาน (GIA-9) ของรูปแบบชีววิทยาปี 2018 มีสองส่วน งานแรกประกอบด้วย 28 งานพร้อมคำตอบสั้น ๆ งานที่สองจาก 4 งานพร้อมคำตอบโดยละเอียด ในการทดสอบนี้จะนำเสนอเฉพาะส่วนแรก (เช่น 28 งานแรก) ตามโครงสร้างการสอบปัจจุบัน ในบรรดางานเหล่านี้ มีเพียง 22 คำถามเท่านั้นที่มีตัวเลือกคำตอบ แต่เพื่อความสะดวกในการผ่านการทดสอบ ผู้ดูแลไซต์จึงตัดสินใจเสนอตัวเลือกคำตอบในทุกงาน อย่างไรก็ตาม สำหรับงานที่ผู้รวบรวมวัสดุการทดสอบและการวัดจริง (CMM) ไม่มีตัวเลือกคำตอบ จำนวนตัวเลือกคำตอบก็เพิ่มขึ้นอย่างมากเพื่อให้การทดสอบของเราใกล้เคียงกับสิ่งที่คุณต้องเผชิญมากที่สุด สิ้นปีการศึกษา

การทดสอบ OGE มาตรฐาน (GIA-9) ของรูปแบบชีววิทยาปี 2018 มีสองส่วน งานแรกประกอบด้วย 28 งานพร้อมคำตอบสั้น ๆ งานที่สองจาก 4 งานพร้อมคำตอบโดยละเอียด ในการทดสอบนี้จะนำเสนอเฉพาะส่วนแรก (เช่น 28 งานแรก) ตามโครงสร้างการสอบปัจจุบัน ในบรรดางานเหล่านี้ มีเพียง 22 คำถามเท่านั้นที่มีตัวเลือกคำตอบ แต่เพื่อความสะดวกในการผ่านการทดสอบ ผู้ดูแลไซต์จึงตัดสินใจเสนอตัวเลือกคำตอบในทุกงาน อย่างไรก็ตาม สำหรับงานที่ผู้รวบรวมวัสดุการทดสอบและการวัดจริง (CMM) ไม่มีตัวเลือกคำตอบ จำนวนตัวเลือกคำตอบก็เพิ่มขึ้นอย่างมากเพื่อให้การทดสอบของเราใกล้เคียงกับสิ่งที่คุณต้องเผชิญมากที่สุด สิ้นปีการศึกษา

การทดสอบ OGE มาตรฐาน (GIA-9) ของรูปแบบชีววิทยาปี 2018 มีสองส่วน งานแรกประกอบด้วย 28 งานพร้อมคำตอบสั้น ๆ งานที่สองจาก 4 งานพร้อมคำตอบโดยละเอียด ในการทดสอบนี้จะนำเสนอเฉพาะส่วนแรก (เช่น 28 งานแรก) ตามโครงสร้างการสอบปัจจุบัน ในบรรดางานเหล่านี้ มีเพียง 22 คำถามเท่านั้นที่มีตัวเลือกคำตอบ แต่เพื่อความสะดวกในการผ่านการทดสอบ ผู้ดูแลไซต์จึงตัดสินใจเสนอตัวเลือกคำตอบในทุกงาน อย่างไรก็ตาม สำหรับงานที่ผู้รวบรวมวัสดุการทดสอบและการวัดจริง (CMM) ไม่มีตัวเลือกคำตอบ จำนวนตัวเลือกคำตอบก็เพิ่มขึ้นอย่างมากเพื่อให้การทดสอบของเราใกล้เคียงกับสิ่งที่คุณต้องเผชิญมากที่สุด สิ้นปีการศึกษา

การทดสอบ OGE มาตรฐาน (GIA-9) ของรูปแบบชีววิทยาปี 2017 มีสองส่วน งานแรกประกอบด้วย 28 งานพร้อมคำตอบสั้น ๆ งานที่สองจาก 4 งานพร้อมคำตอบโดยละเอียด ในการทดสอบนี้จะนำเสนอเฉพาะส่วนแรก (เช่น 28 งานแรก) ตามโครงสร้างการสอบปัจจุบัน ในบรรดางานเหล่านี้ มีเพียง 22 คำถามเท่านั้นที่มีตัวเลือกคำตอบ แต่เพื่อความสะดวกในการผ่านการทดสอบ ผู้ดูแลไซต์จึงตัดสินใจเสนอตัวเลือกคำตอบในทุกงาน อย่างไรก็ตาม สำหรับงานที่ผู้รวบรวมวัสดุการทดสอบและการวัดจริง (CMM) ไม่มีตัวเลือกคำตอบ จำนวนตัวเลือกคำตอบก็เพิ่มขึ้นอย่างมากเพื่อให้การทดสอบของเราใกล้เคียงกับสิ่งที่คุณต้องเผชิญมากที่สุด สิ้นปีการศึกษา

การทดสอบ OGE มาตรฐาน (GIA-9) ของรูปแบบชีววิทยาปี 2559 มีสองส่วน งานแรกประกอบด้วย 28 งานพร้อมคำตอบสั้น ๆ งานที่สองจาก 4 งานพร้อมคำตอบโดยละเอียด ในการทดสอบนี้จะนำเสนอเฉพาะส่วนแรก (เช่น 28 งานแรก) ตามโครงสร้างการสอบปัจจุบัน ในบรรดางานเหล่านี้ มีเพียง 22 คำถามเท่านั้นที่มีตัวเลือกคำตอบ แต่เพื่อความสะดวกในการผ่านการทดสอบ ผู้ดูแลไซต์จึงตัดสินใจเสนอตัวเลือกคำตอบในทุกงาน อย่างไรก็ตาม สำหรับงานที่ผู้รวบรวมวัสดุการทดสอบและการวัดจริง (CMM) ไม่มีตัวเลือกคำตอบ จำนวนตัวเลือกคำตอบก็เพิ่มขึ้นอย่างมากเพื่อให้การทดสอบของเราใกล้เคียงกับสิ่งที่คุณต้องเผชิญมากที่สุด สิ้นปีการศึกษา

การทดสอบ OGE มาตรฐาน (GIA-9) ของรูปแบบชีววิทยาปี 2559 มีสองส่วน งานแรกประกอบด้วย 28 งานพร้อมคำตอบสั้น ๆ งานที่สองจาก 4 งานพร้อมคำตอบโดยละเอียด ในการทดสอบนี้จะนำเสนอเฉพาะส่วนแรก (เช่น 28 งานแรก) ตามโครงสร้างการสอบปัจจุบัน ในบรรดางานเหล่านี้ มีเพียง 22 คำถามเท่านั้นที่มีตัวเลือกคำตอบ แต่เพื่อความสะดวกในการผ่านการทดสอบ ผู้ดูแลไซต์จึงตัดสินใจเสนอตัวเลือกคำตอบในทุกงาน อย่างไรก็ตาม สำหรับงานที่ผู้รวบรวมวัสดุการทดสอบและการวัดจริง (CMM) ไม่มีตัวเลือกคำตอบ จำนวนตัวเลือกคำตอบก็เพิ่มขึ้นอย่างมากเพื่อให้การทดสอบของเราใกล้เคียงกับสิ่งที่คุณต้องเผชิญมากที่สุด สิ้นปีการศึกษา

การทดสอบ OGE มาตรฐาน (GIA-9) ของรูปแบบชีววิทยาปี 2559 มีสองส่วน งานแรกประกอบด้วย 28 งานพร้อมคำตอบสั้น ๆ งานที่สองจาก 4 งานพร้อมคำตอบโดยละเอียด ในการทดสอบนี้จะนำเสนอเฉพาะส่วนแรก (เช่น 28 งานแรก) ตามโครงสร้างการสอบปัจจุบัน ในบรรดางานเหล่านี้ มีเพียง 22 คำถามเท่านั้นที่มีตัวเลือกคำตอบ แต่เพื่อความสะดวกในการผ่านการทดสอบ ผู้ดูแลไซต์จึงตัดสินใจเสนอตัวเลือกคำตอบในทุกงาน อย่างไรก็ตาม สำหรับงานที่ผู้รวบรวมวัสดุการทดสอบและการวัดจริง (CMM) ไม่มีตัวเลือกคำตอบ จำนวนตัวเลือกคำตอบก็เพิ่มขึ้นอย่างมากเพื่อให้การทดสอบของเราใกล้เคียงกับสิ่งที่คุณต้องเผชิญมากที่สุด สิ้นปีการศึกษา

การทดสอบ OGE มาตรฐาน (GIA-9) ของรูปแบบชีววิทยาปี 2559 มีสองส่วน งานแรกประกอบด้วย 28 งานพร้อมคำตอบสั้น ๆ งานที่สองจาก 4 งานพร้อมคำตอบโดยละเอียด ในการทดสอบนี้จะนำเสนอเฉพาะส่วนแรก (เช่น 28 งานแรก) ตามโครงสร้างการสอบปัจจุบัน ในบรรดางานเหล่านี้ มีเพียง 22 คำถามเท่านั้นที่มีตัวเลือกคำตอบ แต่เพื่อความสะดวกในการผ่านการทดสอบ ผู้ดูแลไซต์จึงตัดสินใจเสนอตัวเลือกคำตอบในทุกงาน อย่างไรก็ตาม สำหรับงานที่ผู้รวบรวมวัสดุการทดสอบและการวัดจริง (CMM) ไม่มีตัวเลือกคำตอบ จำนวนตัวเลือกคำตอบก็เพิ่มขึ้นอย่างมากเพื่อให้การทดสอบของเราใกล้เคียงกับสิ่งที่คุณต้องเผชิญมากที่สุด สิ้นปีการศึกษา

การทดสอบ OGE มาตรฐาน (GIA-9) ของรูปแบบชีววิทยาปี 2559 มีสองส่วน งานแรกประกอบด้วย 28 งานพร้อมคำตอบสั้น ๆ งานที่สองจาก 4 งานพร้อมคำตอบโดยละเอียด ในการทดสอบนี้จะนำเสนอเฉพาะส่วนแรก (เช่น 28 งานแรก) ตามโครงสร้างการสอบปัจจุบัน ในบรรดางานเหล่านี้ มีเพียง 22 คำถามเท่านั้นที่มีตัวเลือกคำตอบ แต่เพื่อความสะดวกในการผ่านการทดสอบ ผู้ดูแลไซต์จึงตัดสินใจเสนอตัวเลือกคำตอบในทุกงาน อย่างไรก็ตาม สำหรับงานที่ผู้รวบรวมวัสดุการทดสอบและการวัดจริง (CMM) ไม่มีตัวเลือกคำตอบ จำนวนตัวเลือกคำตอบก็เพิ่มขึ้นอย่างมากเพื่อให้การทดสอบของเราใกล้เคียงกับสิ่งที่คุณต้องเผชิญมากที่สุด สิ้นปีการศึกษา

การทดสอบ OGE มาตรฐาน (GIA-9) ของรูปแบบชีววิทยาปี 2015 มีสองส่วน งานแรกประกอบด้วย 28 งานพร้อมคำตอบสั้น ๆ งานที่สองจาก 4 งานพร้อมคำตอบโดยละเอียด ในการทดสอบนี้จะนำเสนอเฉพาะส่วนแรก (เช่น 28 งานแรก) ตามโครงสร้างการสอบปัจจุบัน ในบรรดางานเหล่านี้ มีเพียง 22 คำถามเท่านั้นที่มีตัวเลือกคำตอบ แต่เพื่อความสะดวกในการผ่านการทดสอบ ผู้ดูแลไซต์จึงตัดสินใจเสนอตัวเลือกคำตอบในทุกงาน อย่างไรก็ตาม สำหรับงานที่ผู้รวบรวมวัสดุการทดสอบและการวัดจริง (CMM) ไม่มีตัวเลือกคำตอบ จำนวนตัวเลือกคำตอบก็เพิ่มขึ้นอย่างมากเพื่อให้การทดสอบของเราใกล้เคียงกับสิ่งที่คุณต้องเผชิญมากที่สุด สิ้นปีการศึกษา

การทดสอบ OGE มาตรฐาน (GIA-9) ของรูปแบบชีววิทยาปี 2015 มีสองส่วน งานแรกประกอบด้วย 28 งานพร้อมคำตอบสั้น ๆ งานที่สองจาก 4 งานพร้อมคำตอบโดยละเอียด ในการทดสอบนี้จะนำเสนอเฉพาะส่วนแรก (เช่น 28 งานแรก) ตามโครงสร้างการสอบปัจจุบัน ในบรรดางานเหล่านี้ มีเพียง 22 คำถามเท่านั้นที่มีตัวเลือกคำตอบ แต่เพื่อความสะดวกในการผ่านการทดสอบ ผู้ดูแลไซต์จึงตัดสินใจเสนอตัวเลือกคำตอบในทุกงาน อย่างไรก็ตาม สำหรับงานที่ผู้รวบรวมวัสดุการทดสอบและการวัดจริง (CMM) ไม่มีตัวเลือกคำตอบ จำนวนตัวเลือกคำตอบก็เพิ่มขึ้นอย่างมากเพื่อให้การทดสอบของเราใกล้เคียงกับสิ่งที่คุณต้องเผชิญมากที่สุด สิ้นปีการศึกษา

การทดสอบ OGE มาตรฐาน (GIA-9) ของรูปแบบชีววิทยาปี 2015 มีสองส่วน งานแรกประกอบด้วย 28 งานพร้อมคำตอบสั้น ๆ งานที่สองจาก 4 งานพร้อมคำตอบโดยละเอียด ในการทดสอบนี้จะนำเสนอเฉพาะส่วนแรก (เช่น 28 งานแรก) ตามโครงสร้างการสอบปัจจุบัน ในบรรดางานเหล่านี้ มีเพียง 22 คำถามเท่านั้นที่มีตัวเลือกคำตอบ แต่เพื่อความสะดวกในการผ่านการทดสอบ ผู้ดูแลไซต์จึงตัดสินใจเสนอตัวเลือกคำตอบในทุกงาน อย่างไรก็ตาม สำหรับงานที่ผู้รวบรวมวัสดุการทดสอบและการวัดจริง (CMM) ไม่มีตัวเลือกคำตอบ จำนวนตัวเลือกคำตอบก็เพิ่มขึ้นอย่างมากเพื่อให้การทดสอบของเราใกล้เคียงกับสิ่งที่คุณต้องเผชิญมากที่สุด สิ้นปีการศึกษา

ตัวเลือกหนึ่งที่ถูกต้อง.

เมื่อเสร็จสิ้นภารกิจ A1-A24 ให้เลือกเท่านั้น ตัวเลือกหนึ่งที่ถูกต้อง.

เมื่อเสร็จสิ้นภารกิจ A1-A24 ให้เลือกเท่านั้น ตัวเลือกหนึ่งที่ถูกต้อง.

เมื่อเสร็จสิ้นภารกิจ A1-A24 ให้เลือกเท่านั้น ตัวเลือกหนึ่งที่ถูกต้อง.