IN подготвителна групапредучилищна възраст се предлага такъв интересен, въпреки че сложна темакато снимката на куклата национална носия. В допълнение към развитието артистични умения, такава работа има голям образователен и образователна стойност- запознава децата с културата и бита на руския народ и по този начин събужда у тях патриотични чувства.

Аспекти на рисуване по темата „Кукла в руска народна носия“ в старшата група на предучилищните образователни институции

Децата в предучилищна възраст се опитват да изобразяват антропоморфни предмети от ранна възраст.Първоначално това са примитивни произведения на принципа "Пръчка, пръчка, краставица, ето го малкият човек!" Но за да продължи развитието, е необходима систематична работа на учителя в тази посока. Изучаването на изкуството да рисувате портрет е неразривно свързано с развитието на възприятието и въображението. Учителят трябва да намери техники, които ще събудят интереса на децата към образа на човек.

Разбира се, децата в предучилищна възраст се плашат от задачата да нарисуват човек, защото се страхуват, че няма да успеят. Задачата на учителя е да преодолее този страх и да го замени с приятен творчески процес. Идеалното е да започнете изображението не с човешка фигура, а с нещо подобно на нея. И така, в средното ниво, момчетата са щастливи да нарисуват матрьошка и снежен човек. Те знаят добре от какви части са направени тези предмети и се учат да изобразяват лице. След това предлагаме да нарисувате Снежната девойка в широко кожено палто и с ръце.

IN старша групаИма подробно запознаване с портрета, децата научават пропорциите на лицето, начините за предаване на характера и настроението на човек. Рисуват себе си, родители, приятели, приказни герои.

В подготвителната група децата усъвършенстват способността си да изобразяват антропоморфни същества от живота и от паметта. Децата на 6–7 години вече са добри в забелязването характеристикипредмети и предмети и ги прехвърляйте на художествени образи. На тази възраст, по време на урок по рисуване, на децата в предучилищна възраст се предлага такъв комплекс, но интересна тема, като „Кукла в национална носия“. Като правило това е рисуване от живота или въз основа на илюстрации. Имайте предвид, че момчетата не изобразяват човек, а кукла. Това малко улеснява работата, тъй като пропорциите на структурата на тялото и лицето тук няма да бъдат толкова строги: например главата може да бъде голяма, както и очите, устата и дланите.

Когато провежда този урок, учителят трябва да се съсредоточи върху разглеждането на куклата в подходящо облекло. Формата на сарафана (ако е руска национална носия), ризата, шапката и обувките се обсъждат подробно. Учителят също така се фокусира върху разположението на ръцете, краката и формата на главата. Главата на куклата на снимката може да бъде овална или кръгла. За да изобразят лице, децата трябва визуално (или с обикновен молив) го разделете на три части: чело, очи и нос, устни и брадичка. Учителят може да напомни на децата как се рисуват очите (начертайте ги на дъската), да им напомни, че носът може да бъде обозначен само с върха (ноздри или къса линия).

Понякога на децата се предлага схематична рисунка на кукла: с помощта на кръг (глава) и няколко линии (части на тялото). След това тази диаграма се очертава с липсващи елементи, включително облекло. Друг вариант е да рисувате с овали или дъги.

Изображение стъпка по стъпка

В подготвителната група е особено важно да се даде възможност на децата да проявяват творческа инициатива, творческо въображение, насърчават независимия избор цветова схемачертежи. Така например, момчетата самостоятелно избират цвета и шарката на сарафана на руската красавица, както и нейния кокошник. Имайте предвид, че на тази възраст децата в предучилищна възраст вече знаят много нюанси, като лимон, пясък, светло зелено и др.

Важен момент от урока в подготвителната група е анализът готови работи. Гледайки техните рисунки, децата се учат да ги виждат силни странии недостатъци. Заедно с учителя децата обсъждат какво може да се направи по-добре от добавяне към композицията.

Използвани материали и основа

В подготвителната група се разширява наборът от материали, с които децата могат да работят в процеса. визуални изкуства. Тяхната комбинация в една рисунка помага да се създаде изразителен образ. Тъй като изображението на кукла в национална носия изисква детайлно рисуване, препоръчително е допълнително да използвате флумастери или цветни моливи, когато работите предимно с бои (акварел или гваш) или цветни моливи. гел химикалки. С помощта на тези инструменти можете да обозначите черти на лицето или сложни шарки върху сарафан и кокошник.

Обект на изображение като кукла изисква предварителна скица с молив.Това е особено вярно при работа с бои. Що се отнася до гумичката, която понякога се предлага на деца в предучилищна възраст в подготвителната група, по-добре е да не я давате, тъй като децата често я използват нерационално и развалят рисунката.

Като основа за рисуване на кукла в национална носия учителят предлага на децата листове хартия стандартен размер. При боядисване с бои се тонират предварително в пастелни цветове. Работейки с цветни моливи, децата могат да допълнят композицията с подходящ фон.

Техники и техники за рисуване, които трябва да се използват при рисуване на кукла в национална носия в подготвителната група

В подготвителната група техниките за изобразяване се усъвършенстват допълнително.Движенията на ръцете стават по-свободни и точни, плавни и ритмични.

Проста скица с молив се прави с доста бързи движения на ръцете, като се използва лека, непрекъсната линия (за да се улесни коригирането на неточностите). Между другото, ще бъде полезно, ако детето завърши няколко тестови скици върху черновата.

Когато рисувате с молив, децата практикуват плавно завъртане на ръката си - това е необходимо за изобразяване на заоблени линии. Децата в предучилищна възраст се учат да рисуват дълги линии, без да ги прекъсват, както и да изобразяват големи фигури. Малки детайли (черти на лицето, орнамент върху сарафан) се рисуват с помощта къси линиии инсулти.

Те се подобряват по същия начин различни начиниработа с четка (всички косми и връх) при рисуване с гваш или акварел. Децата в предучилищна възраст развиват технически умения – учат се да смесват бои, за да създават интересни нюанси.

Допълнителни видове визуални дейности, използвани при рисуване на кукла в национална носия в подготвителната група, уместността на индивидуалния подход

В подготвителната група характеристиките на развитието на децата вече са ясно видими, някои деца в предучилищна възраст имат ясно изразени способности и интерес към изобразителното изкуство. Такива деца без съмнение трябва да бъдат насърчавани, да се стимулира допълнително желанието им за художествено творчество. Един от начините е да ги поканите да разнообразят композицията с допълнителни апликативни или пластилинови елементи.

Например, сарафан или кокошник на руска красавица може да бъде украсен с елементи от пластилин (тънки богато украсени флагели или малки топки) или да се залепят лъскави пайети.

Рисунката може да се комбинира с апликация, особено ако говорим за колективна композиция: нарисуваните фигури на млади дами се рисуват, изрязват, допълват с апликационни детайли и се залепват върху общия фон.

Рисуване с апликационни елементи

Специфични опции за композиции в рамките на темата „Кукла в национална носия“ в подготвителната група

Рисуването по темата традиционно се предлага на учениците от подготвителната група в самото начало учебна година(Септември). Тази тема може да се тълкува донякъде: децата могат да изобразяват красавици от руските народни приказки, например Альонушка, Василиса, Марюшка (те също ще бъдат облечени на руски народна носия).

Ако децата живеят в район, където има свои собствени характеристики на националната носия, тогава те могат да бъдат отразени в рисунката, например „чувашка носия“, „мордовско облекло“.

Между другото, малко преди урока „Кукла в национална носия“, децата могат отделно да изобразят национални шапки или да оцветят предложените шаблони: по този начин те ще практикуват да правят шарки и да смесват цветове. По същия начин можете да практикувате да рисувате руски народни обувки - лапти.

Интересна идея е да поканите децата, след като нарисуват руска национална носия, да изобразят традиционното облекло на друга страна (например Украйна, Китай, Индия и др.). Имайте предвид, че подобна дейност изисква подробен образователен разговор. Изобразяване на кукли различни националности, децата трябва да използват такива изразни средства като предаване на цвета на кожата и косата и формата на очите. Учителят трябва да покаже на децата в предучилищна възраст кукла в подходящ костюм или нейно изображение.

Ако желаете, темата „Кукла в национална носия“ може да бъде проектирана като колективна композиция, например „Кръгов танц“. Децата рисуват млади дами в руска народна носия, след което ги изрязват и залепват върху основата (учителят измисля предварително подходящ фон (ливада със зелена трева, цветя и т.н.). Като опростен вариант децата могат получават шаблони, които трябва да оцветят.

Възможни варианти за мотивиращо начало на урока: разглеждане на картинки, разговор по теми, приказка, стихотворения и др.

И в подготвителната група водещият вид детска дейност остава играта.И учителят не трябва да забравя за това, когато конструира урок. Мотивацията за игра играе много важна роля.

Например, учителят казва на децата, че кукли са дошли да ги посетят, но са облечени някак странно. Оказва се, че идват от миналото. В края на краищата, точно така са се обличали хората, които са живели в Русе преди много време. Нашите баби носеха сарафани до пода, а дядовците ни носеха риза с колан. Мотивация за децата ще бъде молбата на куклите да ги снимат, защото в далечното минало не е имало фотоапарати.

Кукли в мъжка и женска руска национална носия

Кукла в руска народна носия

Друг вариант е куклите (например Арина и Данила) да отидат на панаир и да искат да се обличат по-добре. В края на краищата на панаирите хората се забавляваха и танцуваха. Децата ще ги нарисуват в красиви дрехи, като акцентът е върху тяхната украса (ръкави, подгъв на сарафан, яка на мъжка риза).

Децата в предучилищна възраст могат да дойдат на гости - това може да е Альонушка, Василиса Красивата или Марюшка (кукла или картина). Учителката подчертава колко е стройна, грациозна, розовобузеста, с дълга кафява плитка. Учителят информира децата, че такива красавици са се наричали „лебед“, „паун“, „бреза“, „ягода“ (попълването е в ход речников запасдеца в предучилищна възраст). Героинята разказва на децата тъжна история: Баба Яга или злата вещица открадна и изгори най-красивия й сарафан. Децата винаги реагират живо на чуждото нещастие и се стремят да помогнат - те с радост ще нарисуват на красавицата ново облекло, още по-красиво от предишното.

Героиня на руска народна приказка

Героиня на руска народна приказка

Можете да започнете урока си по рисуване с информативен разговор за руското национално облекло. Децата ще се интересуват да научат, че бродерията и шарките, с които е била украсена, са имали специално значение в старите времена. Хората вярвали, че бродерията не само украсява, но и предпазва от зли сили- беше талисман. Това бяха вълнообразни линии, кръгове, кръстове. Майсторките бродираха и дървета, птици и животни. Мотивацията след такава история би била да поканите децата да нарисуват любимата си кукла в облекло, което да я пази от всяко зло.

Традиционен елементмодел на облекло Елемент на модел на традиционно облекло Елемент на модел на традиционно облекло Традиционна руска бродерия

Освен това на децата може да се каже, че червеният цвят в руската национална носия присъства в огромно разнообразие от нюанси. И в комбинация със зелено, червеното изглеждаше още по-сочно и празнично. Червеният цвят символизира огъня, а огънят може да донесе както радост (топлина), така и тъга (огън). Освен това е цветът на любовта.

Илюстрация, която може да се използва в клас

Оригинални руски селски обувки

Ако децата рисуват национална носия не на Русия, а на друга страна, тогава е необходимо да им покажете съответните снимки, а също и по-добра куклав такива дрехи.

Кукла в национална носия

Тематични картинки Плакат Играчки от хартияКукли

Мотивацията за рисуване на елегантна кукла, разбира се, може да бъде извлечена от художествената литература.Баба-разказвач (преоблечен учител) може да дойде да посети децата и да им разкаже приказка за търговеца Садко. Той имаше три красиви дъщери. Когато Садко се събра далечни страниза стоки, дъщерите му наредиха да донесе златна корона, красива риза и сарафан, бродиран с шарки и панделки. В отвъдморска страна един търговец дълго време търсел тези подаръци, накрая ги намерил и купил. Но когато дъщерите видяха новите дрехи, започнаха да си завиждат: всяка искаше да има сарафан, риза и корона. И така той помоли разказвача да се обърне към децата - нека му помогнат и да нарисуват красиви тоалети за дъщерите му.

Ние също препоръчваме съвременна приказкаЛариса СергееваСпоред сюжета на творбата в единия край на селото живеел господинът Сарафан, а в другия - простачката Риза. Сарафанът беше уморен да лежи в сандъка, чакайки собственикът да го извади и облече, и реши да отиде да посети Ризата. Тя много се зарадва на госта си и сложи самовара. Те седнаха да пият чай и Сарафан попита Ризата защо е толкова мила и хубава. Тя отговори, че собственикът го поставя върху тялото си и го стопля с душата си. Ризата от своя страна предпазва човек от зли духове с помощта на яка (това е яка и маншети). А за да предотвратите навлизането на студа вътре, помага колан. Сарафанът помисли, помисли и стана приятел с ризата - и сега винаги ходят заедно.

След като прочетат тази кратка приказка, децата ще се заинтересуват още повече от изобразяването на местното руско облекло.

Илюстрация към приказка

Можете също да започнете урока със стихотворение. Интересни са например следните редове:

Приготская Светлана

Обърни се, златокрила рокля,
На пълна скорост, на пълна скорост, на пълна скорост.
И в суровите години на Русия
Жените предеха суровата нишка.
Тук в такова домашно изтъкано облекло
Една многодетна майка отивала на църква.
Сарафанът е необходимата ширина -
Можете да покриете поле с платно!
О, ти, скъпа, къдрава, желана,
Свири на хармоника по-забавно!
Момите плаваха в цветни сарафани
Сред дъги, ливади и ниви.
Всички са розови, като кукли,
Хороводите продължиха безкрайно...
Не само акордеонът се зарадва -
Изберете младежа, който харесвате!
И какви песнички пееха!
И носни кърпички излетяха от ръцете им!
Нашата баба остаря,
Тя сложи сарафана си в ракла.
Майка ми пробва сарафан,
Тя каза: о, бих искала да мога да танцувам!
Селото е обрасло в бурени,
А акордеон отдавна не се е чувал.
Няма да чуеш смешна песен,
Младите хора вече са в градовете...
На село старата жена ще разкаже
За старите години на хорото!

http://chto-takoe-lyubov.net/stikhi-o-lyubvi/kollektsii-stikhov/11499-stixi-pro-sarafan

Ел Ей Круглова

Кукли, млади дами, кукли

Всички живеят до нас.

Изненада, наслада

И не ми дават мира.

Ние шием тоалети за всички кукли

Изучаване на античността.

Нека разберем от кой ръб

Насън сме или наяве.

Заедно с номадския народ

Поставяме юрта и чакаме гости.

Пием чай от самовар

И номадът пие кумис.

Отиваме в къщата да си починем,

И номадът легна в куизи

Е, опитай да погледнеш.

Живеят различни хора...

Всеки пее по свой начин,

Носете различни дрехи

Вярват в Бог както преди...

http://nsportal.ru/detskiy-sad/okruzhayushchiy-mir/2012/10/18/kukly-v-natsionalnykh-kostyumakh

Приказки за обувките:

О, моите обувки,
Моите малки лапи,
Копали сте градините
Дойдохме тук да танцуваме.

„Върви Матви
Не съжалявай за обувките си.
Ще живееш до събота
Ще си направиш нови обувки.

Имайте предвид, че в навечерието на рисуването на кукла в народна носия е добре да предложите на децата в предучилищна възраст дидактически игри по тази тема. Например, по време на играта „Облечи кукла в национална носия“, децата си спомнят характеристиките на традиционното облекло на различни нации.

Дидактическа игра„Облечи куклата в национална носия“ Дидактическа игра „Облечи куклата в национална носия“ Дидактическа игра „Облечи куклата в национална носия“ Дидактическа игра „Облечи куклата в национална носия“ Дидактическа игра „Облечи куклата в народна носия” Дидактическа игра „Облечи куклата в народна носия” носия” Дидактическа игра „Облечи куклата в народна носия”

Тъй като физическата подготовка или упражненията за пръсти са задължителни преди продуктивни дейности, представяме следния чудесен вариант:

Бележки за класа

Примери за завършена работа от ученици от подготвителна група по темата „Кукла в национална носия“ с коментари за завършването на работата

Рисунките „Руска красота“, „Руска народна носия“, „Иван и Мария“ (всички те са изпълнени в акварел) ни показват националното облекло на нашата родина. Творбата „Руска красота“ е наситена с положително настроение: допълнено от ярко и меко синьо небе. Виждаме познат руски атрибут - стройна бреза на преден план. Куклата на снимката е изобразена в традиционен яркочервен сарафан, а дългата й руса плитка се вее.

Произведенията „Татарско облекло“, „Татарска носия“, „Мордовско облекло“, „Чувашко облекло“ са нарисувани от деца, живеещи в определен регион или на границата с него. Имайте предвид, че рисунките много реалистично предават характеристиките на конкретни дрехи, обувки и шапки.

Композициите „Китайска жена“ заслужават внимание, където не само образът на националното китайско облекло, но и прическите са много добре предадени.

Работата „Национална прическа“ е своеобразна подготовка за рисуване на цялостен образ на кукла в национална носия.

Рисуване с молив Рисуване с акварел Рисуване с акварел Рисуване с акварел Рисуване с молив Рисуване с акварел Рисуване с акварел Тренажер за рисуване Шаблон за оцветяване Картинка за оцветяване Шаблон за оцветяване

„Кукла в национална носия“ е много вълнуваща тема за рисуване в подготвителната група. В този урок децата в предучилищна възраст не само ще практикуват да рисуват човек, но и ще разширят своите хоризонти. А обмислената мотивация може да превърне рисуването в страхотно занимание.

Преди няколко дни Алена Белова ми писа с молба да покажа как се рисува народна носия с молив. Вече направих много уроци по рисуване на различни дрехи. Ще видите връзки към тях по-долу, под този урок. И за това избрах снимка, изобразяваща женско празнично облекло от Тверска провинция от 19 век: Вляво е сарафан, риза и колан. Вдясно е момичешка празнична риза с колан. Ако са ви задали тази тема в час по история или изкуство, можете да използвате този урок:

Как да нарисувате руска народна носия с молив стъпка по стъпка

Първа стъпка. Скицирам основните части на костюмите. Това не се различава от скица на човек, само без главата и краката. Тук също е важно да се спазват пропорциите.
Стъпка втора. Начертайте формата на роклите. Народните носии (поне нашите) не бяха отворени, така че тук почти цялото тяло е скрито.
Стъпка трета. Много важен моменттова са гънки. Без тях рисунката ще изглежда като хартиена рокля. Опитайте се да покажете всички възможни извивки и сенки от тях върху роклята.
Стъпка четвърта. Друг отличителна чертанародната носия е изобилие от модели. Това не е просто някакво изобретение на Армани или Гучи. Всеки модел означава нещо. Трудно е да ги нарисувате, но ако не го направите, ще бъде трудно за зрителя да определи: дали това е рокля на някоя млада дама или народна носия? И така, като погледне само за секунда, всеки може да определи без грешка.
Стъпка пета. Ако добавите засенчване, рисунката ще стане по-реалистична.
Вече писах по-горе, че тук имам много уроци по рисуване. Можете да вземете всяка тема, в която има дрехи, и да я копирате. Но аз избрах най-добрите тематични уроци от това и ви ги давам.

развитие специфични особеностинародната носия се влияе главно от климатични, социално-исторически фактори и национален манталитет. Също така важна роля при формирането на конкретен стилистичен образ на народна носия играят кварталът и отношенията с други етнически групи и техните културни и ежедневни характеристики на живота. Така или иначе, Национални дрехие синтез Народно изкуство. Начертаването му стъпка по стъпка ще бъде добър начин да запомните основните му характеристики. В крайна сметка облеклото е лицето на една етническа група, огледало, отразяващо нейния живот и вярвания.

IN модерно общество, с нарастващ интерес към тяхната култура, хората се стремят да разберат какви са руските народни носии и как да ги нарисуват. За да задоволите напълно интереса си, трябва да овладеете някаква теория за произхода на облеклото. Например, можете да разгледате жена или да я нарисувате стъпка по стъпка в акварел, като по този начин фиксирате представеното изображение на хартия.

Историята на появата на руското народно облекло

Историята датира от много векове. Статистическите, практически непроменени условия на живот на селяните, климатичната и природна среда на живот, религиозната среда и народните вярвания формират стил на облекло, който е максимално адаптиран към тежката работа.

Много художници се чудят как да нарисуват руска народна носия. За да направите това, трябва да знаете неговите специфични характеристики. Първо, такива характеристики са лекота, функционалност и лекота на обличане. За всеки вид дейност има свое облекло - от сако и казак до кожух с дълъг ръкав и армейско палто. Самата активност на ежедневната дейност поставя свои собствени граници за кроене и шиене на дрехи - в панталоните се вкарва широк клин, а в подмишниците на ризата се вкарват ромбовидни клинове. Дрехите бяха с широка обвивка и бяха без копчета - те се завързваха с пояс и всеки член на семейството можеше по всяко време да сложи ципун и ципуник или кожух от овча кожа на ризата.

Дизайнът на сарафан, риза, понева, армяк и зипун практически не изискваше използването на ножици, а излишният материал беше изключително незначителен.

И така, как да рисувате, ръководейки се от знания за моделната си гама?

Дамски и мъжки руски национални носии

Руската народна носия се различава по пол, възраст и териториална принадлежност. Трябва да знаете това, за да си представите как изглеждат руските народни носии и как да ги нарисувате.

Детските дрехи повтарят кройката и декорацията на дрехите за възрастни, но са направени в по-малък размер и от по-евтин плат. През лятото децата носели дълги ризи, превързани с колани.

За да нарисувате руска народна носия за мъже, е полезно да знаете това мъжко облеклобеше от същия тип. Нейният комплекс включваше риза, колан, портове, горен и долен кафтан, обувки или ботуши и прическа.

Избор на позицията на костюма, неговата кройка и цветови особености

За да нарисувате руска народна носия стъпка по стъпка, трябва да запомните, че костюмите на различните слоеве от населението се различават не само по броя на частите, но и по разнообразието от материали, като отделните части имат еднакъв разрез.

Така, голям бройдрапериите и гънките създават допълнителен обем на облеклото, придавайки му илюзията за пластове. Следователно художникът трябва да избягва композиционното претоварване на силуета и ако това претоварване се появи в кройката на облеклото, тогава е необходимо да се сведе до минимум броят на гънките.

Тъканите винаги са били боядисани с растителни багрила - преобладаването на червеното се дължи на наличието на луда трева като багрило във всяко село, докато зелените багрила са донесени изключително от Китай. Важно е да изразите това, за да покажете как да нарисувате руска народна носия.

Рисуване на линиите на манекен

Преди да нарисувате стъпка по стъпка руска народна носия, е необходимо да определите ъгъла на предаваното изображение и неговите технически и стилистични качества.

За по-отворен "панорамен" вид на облеклото се препоръчва да го изобразите в "три четвърти" завой, за чиято конструкция костюмът ще бъде завъртян по оста "y" на троичната координатна система, т.е. , обърнат на 95 градуса спрямо наблюдателя. Този ъгъл ви позволява едновременно да показвате обекта както отпред, така и от профила. Можете да копирате руска народна носия (снимка), рисуването й е съвсем просто.

От такъв ъгъл, както е представен по-долу, релефите и декорациите на такива женски прически като кичка или кокошник ще бъдат идеално видими.

Физиологични характеристики на манекена

Така че средната линия на тялото на манекена ще лежи на оста "y": също така си струва да изобразите обувки по нея - за жените тя е представена от обувки с ниски токчета, ботуши или обувки, за мъжете - ботуши или обувки.

Три линии са начертани произволно: рамене, гърди и тазов пояс. След това се изграждат два овала по протежение на коланите на крайника - съответно мъжки и За да нарисувате руска народна носия на етапи, е необходимо да допълните женския манекен с още една линия - на нивото на средната линия на гърдите - тя ще покаже ъгъла на женския гръден кош. След това всички колани на крайниците и линията на раменете са свързани с контур на тялото, извит в произволна талия.

Когато се чудите как да нарисувате руска народна носия стъпка по стъпка, трябва да запомните това от огромното разнообразие Дамски дрехимогат да се разграничат две: южноруски и североруски.

Ето защо, за да нарисувате руска народна носия на етапи, първо се избира модел на териториален костюм: за южноруски - бродирана риза, престилка, колан, карирано одеяло, скъсена риза на раменете, прическа за глава „сврака“ ; за северните руснаци - риза, дълъг сарафан, колан, сако, кокошник.

Методи за практическа декорация на руски народни носии

От древни времена руснаците са използвали бродерия и тъкане с шарки за украса на дрехи. Тъкането с шарки се отнася до триизмерен модел с изпъкнал (предимно червен) орнамент, разположен на ивици през тъканта.

Когато се използва техниката на шиене с шарки, е много трудно да се предадат кръглите очертания на дизайна, така че орнаментните мотиви са геометрични и праволинейни, а кръговият мотив при шиенето се предава с помощта на ромби или квадрати, поставени в ъгъла. Върху комбинираното празнично облекло са правени орнаменти под формата на шевове, бродерии, пришити панделки, малки апликации, разположени по протежение на раменните шевове, подложки и други подобни, като по този начин са маркирани конструктивни и функционални елементи. Използвани са само малки, геометрични и по-рядко флорални орнаменти. Върху бельото орнаментът изпълнява предимно защитна функция, на базата на народни суеверия, и покриваше яката, маншетите на ръкавите и подгъва на ризата.

Рисуване на украсени части от облекло

И на двата манекена в областта на раменете е нарисувана риза с падащи дълги ръкави, чиито маншети или самите ръкави са покрити с околна шарка от червени и бели ивици. Подобен модел трябва да покрива яката на ризата - за жените е кръгла или фино набрана, за мъжете е наклонена.

На нивото на женските гърди е нарисуван елече на сарафан, чиито презрамки, украсени с жълти или червени орнаменти, са изтеглени към раменете. Корсажът на сарафана обикаля заоблените женски гърди и се спуска до дъното на две линии. Подгъвът на сарафана може да бъде покрит с хоризонтални или вертикални шарки.

Мъжката риза продължава до нивото на талията, където се пресича от обиколката на колана, след което се издърпва неподпъната. нея долен ръбсъщо покрити с орнаменти.

Под линията на тазовия пояс са изтеглени крачолите на портовете, достигащи нивото на глезена.

Ризата има бял цвят, сарафанът често е червен, по-рядко зелен или син; орнамент - червен, зелен или жълт, по-рядко син. Мъжките портове бяха изработени от сив или тъмнокафяв плат.

Кокошник, нарисуван във формата на полумесец, украсен с произволни миди и линии, кръгъл или правоъгълен цветен модел, е идеален за дамски сарафан. Десените винаги трябва да са малки и разположени по подгъва на роклята или ризата.

Нанасяне на светли сенки

За да нарисувате напълно руска народна носия с молив, трябва да приложите леко засенчване на сенките. Ще минава по ръба на ризата по протежение на ръкавите, на едно място от линията на гърдите до средата на тазовия пояс. Препоръчително е да поставите няколко гънки по ръкавите и вертикалните равнини - там шаблонът ще се огъне и ще се наложи сянка.

Карираният модел трябва да се нанесе върху вече засенчена повърхност. твърд молив. В равнини, близки до зрителя, рисунката се отличава с щрихи с повишена мекота.

Сценична акварелна обработка

Наситеността на цвета на боята върху четката трябва да се проверява на равнината на бялата палитра преди всеки удар. Първо се попълва необходимия цветен сегмент, след което се прилага повторен тон, за да се подчертаят акцентите на перспективата и цветовата наситеност на изображението.

Повечето бяха изработени от лъскави, гладки тъкани, които придобиха ярки отражения на слънцето. Затова се препоръчва предварително да не докосвате повърхности, които се открояват на слънце с цвят, а да им създадете тон с четка от боя, като я измивате многократно.

Как да нарисувате руска народна носия с молив стъпка по стъпка

Преди няколко дни Алена Белова ми писа с молба да покажа как се рисува народна носия с молив. Вече направих много уроци по рисуване на различни дрехи. Ще видите връзки към тях по-долу, под този урок. И за това избрах снимка, изобразяваща женско празнично облекло от Тверска провинция от 19 век:

Отляво има сарафан, риза и колан. Вдясно е момичешка празнична риза с колан. Ако са ви задали тази тема в час по история или изкуство, можете да използвате този урок:

Как да нарисувате руска народна носия с молив стъпка по стъпка

Първа стъпка. Скицирам основните части на костюмите. Това не се различава от скица на човек, само без главата и краката. Тук също е важно да се спазват пропорциите.

Стъпка втора. Начертайте формата на роклите. Народните носии (поне нашите) не бяха отворени, така че тук почти цялото тяло е скрито.

Стъпка трета. Много важен момент са гънките. Без тях рисунката ще изглежда като хартиена рокля. Опитайте се да покажете всички възможни извивки и сенки от тях върху роклята.

Стъпка четвърта. Друга отличителна черта на народната носия е изобилието от модели. Това не е просто някакво изобретение на Армани или Гучи. Всеки модел означава нещо. Трудно е да ги нарисувате, но ако не го направите, ще бъде трудно за зрителя да определи: дали това е рокля на някоя млада дама или народна носия? И така, като погледне само за секунда, всеки може да определи без грешка.

Цели:

1. Запознайте се с историята и традициите на руските народни празници.
2. Култивирайте уважение, развийте интерес към народното изкуство.
3. Затвърдете понятието „орнамент“ и неговите видове.
4. Подобрете визуалните си умения и умението да работите с гваш.

Видимост:изображения на руски народни носии, орнаменти, панели, изобразяващи селски площад, аудиозапис „Звън на камбани“, шаблони на човешки фигури, поговорки на дъската:

1. Не можеш да нахраниш пиле и не можеш да облечеш момиче.
2. Женските ризи са същите чанти: завържете ръкавите и сложете каквото искате.
3. Хвалят коприната на момиче, когато самото момиче има много разум.

I. Организационен момент.

II. Обявяване на темата на урока

разговор

Всяка нация има празници. Те разкриват душата на човека, неговия характер. В Русия обичаха празниците. Те поздравиха пролетта и се сбогуваха със зимата; празниците празнуваха завършването на полската работа, а понякога просто края на работния ден. Празниците винаги бяха весели, изпълнени с музика, песни, игри и танци. Всяка вечер хора различни възрастите се събираха вечер в нечия колиба и пееха и танцуваха там. Песенно-танцовият репертоар беше много богат и разнообразен. За всички сезони, за всичко календарни празнициимаше собствени песни, игри, танци, забавления, детски песнички. Често фрази, вицове и вицове бяха измислени на място, импровизирани на място, особено песнички.

Празникът не е само песни и танци.

С какво още се различава този ден от обикновеното ежедневие?/тоалети/

Деня преди народни съборитежки сандъци се отвориха. Колкото повече бяха пълнени, толкова по-богат се смяташе собственикът на къщата. Всички празнични дрехи задължително бяха украсени с елементи от бродерия, мъниста, искри, които по правило не присъстваха в ежедневно облекло. По облеклото можеше да се съди за вкуса и уменията на майсторката, защото селянката сама изработваше тоалета си<рисунок 1>.

Какво разнообразие от празнични тоалети!

Какво общо имат? (модели)

Как можеш да го наречеш по различен начин? (орнамент)

Всеки руски костюм в старите времена със сигурност е бил украсен с орнаменти и бродерии.

Нека си припомним какви видове орнаменти познавате?

/растителни и геометрични/

Внимание към дъската. Пред вас са модели (те могат просто да бъдат изобразени на дъската с цветен тебешир.) Кои от тях няма да бъдат орнаменти? Защо? /в орнамента елементите са изобразени в определен ред, ритмично./

Игра „Композирайте мелодия за орнамента“.

б) ИСТОРИЯ за руските народни носии.

Нека разгледаме по-отблизо тоалетите.

Основата на всеки руски костюм беше ризата<рисунок 1и 2>. Ризите със закопчалка отстрани се наричаха косоворотки. Те обикновено се носели от мъже. Облеклото им също включваше панталони, които бяха пъхнати в ботуши или онучи (парче плат), а върху онучи се носеха обувки.

Ризата беше широка и украсена по подгъва, яката и ръба на ръкавите с бродерия. И винаги вързан с пояс<рисунок 2>.

Коланите изпълняваха много функции: те говореха за благосъстоянието на човек, а също така бяха награда и подарък и се предаваха по наследство. Празничните ризи бяха бродирани с цветни копринени конци. Предпочитание се дава на червения цвят (като талисман).

Особено значение беше отделено на местоположението на рисунката. Например:

• шарки на гърдите - защитават сърцето и белите дробове,
• предпазители за раменете - предпазват ръцете,
• монтиран на пода - не позволяваше на злите сили да проникнат отдолу.

В централните и северните райони на Русия жените носеха сарафан за празниците<рисунок 3>.

Плавните линии на сарафана сякаш се лееха, правейки жената да изглежда като лебед. Не напразно в песните и приказките ги наричат ​​лебеди.

Празничният тоалет включваше и така наречените душегрейки - епанечки или коротени - къси блузи с презрамки, подобни на сарафанчета<рисунок 4>.

А в южните райони на Русия модниците носеха комплекс от пони<рисунок 5>.

Понева - пола. Тя винаги се обличаше върху риза, след това престилка и след това горнище.

Престилката беше щедро украсена с бродерия<рисунок 6>.

Преобладаваше червеният цвят. Това е цветът на огъня, слънцето, магически, красив, символ на спасението и знак за преграда пред злите сили. Този цвят трябваше да изплаши демони и духове в човешка форма и да запази и защити собственика от различни нещастия.

Навършникът е връхна дреха, носена през есента или пролетта. Горнището не беше препасано<рисунок 7>.

И накрая, шапки.

Те бяха ясно разделени на рокли за момичета и за омъжени жени:

Кокошници, панделки, венци /момичета/.

Коруна, сврака, кичка /женска/.

В имената на шапките можете да чуете връзка с птица: кокошник, кичка, сврака. И това не е случайно. Спомнете си приказките: лебедът, лебедът е бял, като паун.

в) Работа с поговорки.

III. Практическа работа – създаване на сборно пано на тема „Почивка на село“.

На учениците се раздават фигурки, изобразяващи хора и трябва да им направят празнични дрехи.

Диференцирана задача:

1-ва група: Оцвететеготови фигури, вече „облечени“ - задача за бавни деца и тези, които имат затруднения да рисуват изображения сами. Създайте свой собствен орнамент.

Група 2: „Рокля“хартиена фигурка, т.е. измислете и нарисувайте сами празнично облекло.

Група 3 (деца, които рисуват добре): Изобразетефигура на мъж в празнична носия.

Основното условие е наличието на орнамент в дрехите.

Готовите произведения са залепени върху предварително подготвен панел, изобразяващ селски площад с катедрала и селски къщи. /Аудиозапис “Камбанен звън” - хора се събират на катедралния площад./

IV. Долен ред.

Всичко в живота се променя, но празникът остава. И въпреки че може да се справи по различни начини, основното остава - радостта, особеното вълнение, забавлението, елегантните дрехи, подаръците, песните и танците, които сега понякога са мистериозни за нас. Тези традиции обаче представляват необикновеност и особеност. Трябва да ги помните и да знаете за тях.

Помниш ли?

Сега ще проверим това.

На децата се дават карти със стрелки с думи и имена на руското народно облекло:

- риза	- епанечка	- кокошник
- крило	- къс	- крона
- плетена риза	- понева	- четиридесет
- онучи	- престилка	- кич.
- сарафан	- топер

Необходимо е да свържете картите със стрелки с елементите на облеклото на снимките, така че да съвпадат с имената.

V. Оценка на работата.