Обобщение на урока по рисуване „Нашето зимно забавление. Схема на урок по рисуване (средна група) на тема: Обобщение на ООД по рисуване „Нашето зимно забавление“

Снимка с деца през зимата. Някои се спускат с шейна в планината, а едно дете кара ски! Веднага кучето Шарик се втурва надолу по планината с наслада!)

Снимка с дете под заснежен смърч. Бебето отвори широко очи от възторг! Колко красиво вали снегът!)

Щастливото бебе се радва на снега, лежи и се чувства добре!))

Върви момиче със заек снежна гора! Снимката е впечатляваща!))

В това яка снимкадецата се отдават на почти всички видове зимни забавления!) Един кара кънки, друг кара ски по хълм, а трети се катери по хълм с шейна!))

Смешно момиченце с пухен шал се радва на зимата!)

Три весели приятелки се смеят в снега, наслаждавайки се на зимата!))

На снимката има момиче и снежен човек. Да докоснем носовете, малък снежен човек!))

Момчетата направиха снежен човек, той има шапка на главата си и топъл шал около врата!) Грижовни момчета!))

С какво вълнение децата си играят в снега на тази снимка! Толкова е завидно!))

Бебето на снимката се скита през снега, а ръкавицата в ръката му вече е замръзнала, стои!))

На снимката деца се отдават на зимни забавления! Някои карат кънки, а други ски. Правят снежен човек от сняг и играят на снежни топки! Ех, добре!))

Момичето на снимката е покрито със сняг, буквално се къпе в него!) Красиво!))

Децата се возят заедно от планината като влак!))

Момчето и момичето на снимката тичат надолу по планината, давят се в снега и се смеят весело!))

На хубава картинка децата направиха голям снежен човек! Облякоха го с шапка и му дадоха метла!))

Приятели строят снежна крепост. Снимка за памет!))

Момчето си играе с перката и се справя страхотно!))

В забавна картина децата направиха забавен снежен човек с тръба в устата, модерен шал и ръкавици!))

На снимката децата направиха цели два снежни човека, за да не скучаят! Грижовни момчета!))

Момчето изтръсква сняг от клоните на смърч и се смее весело!))

Децата усърдно правят снежен човек!) Картината е забавна и трогателна в същото време!))

Красиво момиче хваща снежинки с ръцете си!) Колко са красиви!))

Има цели четири цветни картинки с деца през зимата, на едната деца правят снежни човеци, а на другата стоят до пързалката с лопати и кофи. На третата снимка децата се спускат с шейни от планината. На последното децата хранят птиците. Колко забавления можете да намерите през зимата!))

Ние не седим вкъщи, а се спускаме с шейна в планината като тези забавни момчета!))

И децата на снимката направиха зайче от сняг!) Кучето Дружок одобри!) Много подобно!))

Двете приятелки на снимката се въртяха в снега, бяха толкова уморени!) Отидоха да си починат!))

Децата и родителите се радват на снежния човек!) Кой е по-доволен е друг въпрос!))

Момичето на снимката има ръкавици, които приличат на две снежни преспи!))

Сюжетните картинки са универсален материал за логопедична работа в детската градина. Те помагат на учителя да реши следните проблеми:

  • научете се да пишете описателна история;
  • обогатяват лексикон;
  • развиват мислене, внимание, въображение.

Сред тях определено трябва да има различни детски картинки, изобразяващи зимата и зимните забавления учебни материалилогопед Можете да използвате специални тематични комплекти за детска градина или да изберете сами подходящи изображения. Нека разгледаме няколко варианта за снимки за зимата, които ще ви помогнат в работата.

Картината „Зимата дойде“ открива серия от изображения на природата, подбрани за новия сезон. Може да се използва в класове в старши и подготвителни групи, провеждане на класове по темата "", "Как животните се подготвят за студа", "", "".

Сюжетната картина Зима в гората помага ясно да се покажат на децата промените, които се случват в природата, в гората. Красивият зимен пейзаж помага за разширяване на кръгозора и речниковия запас на детето.

Описание зимна гораможе да се разиграе като пътуване, въображаемо приключение в начертана област.

Снежнобялата Зимушка-зима е идеален фон за руснаците народни приказки, това може да се използва и в колектив и индивидуална работас деца. За това е подходяща куклена тетра. прозрачен фон, насложен върху горски пейзаж.

Разказите за зимата трябва да включват и описание на новогодишните и коледните празници. Децата обичат тези зимни картини повече от други и са по-склонни да се занимават с тях. Много е полезно да изберете изображения на живи коледни елхи в гората и елегантна коледна елхана празника и след това играйте „Открий разликите!“



Следващата картина се нарича Зима извън прозореца, показва живота на метрополията в най-студеното време на годината. За подготвителна групадобро използване на изображението на заснежените улици голям гради зими в провинцията, няколко от тези илюстрации могат да се използват за рисуване съвместна дейност, игри. Рисуването на зимата в града ви позволява да обсъждате с децата не само промените в природата, но и да провеждате речеви игри и упражнения по темата за транспорта и професиите, тъй като по това време можете да видите нови коли и хора, които извършват специална работа на улицата.




Картинки, изобразяващи зимни детски игри и спортни дейности, организиран в свеж въздух, представляват отлична възможност не само за обогатяване на активния речник и повествователна реч на децата, но и за работа по консолидиране сложни звуци. Това могат да бъдат упражнения за разграничаване между S и S, Z и Z, S и Z, S и Z.

Няколко сценични снимки Зимни забавленияполезни за групова работа и провеждане открити класове. Ще ви помогне да съставите разказ по картината Зимни забавления, която схематично изобразява:

  • наименование на забавление, игра;
  • неговите правила;
  • неговите атрибути;
  • брой участници;
  • най-добър сезон.

Например, ако снимката е посветена на зимните забавления „снежни топки“, тогава в таблицата трябва да се отбележи следното:

  • първият звук от името на играта е мекото S и самите снежни топки;
  • забрана за хвърляне на снежни топки в лицето, по животни и птици, по деца;
  • ръкавици, форми за сняг, щит, мишени;
  • едно дете и много;
  • снеговалеж, големи снежинки.

С такава подкрепа децата ще могат да съставят своя собствена история не само по примера на възрастен, но и с помощта на независим анализ. Не са необходими надписи, дори учениците могат да разберат схематичните изображения старша групаЛесно е да напишеш цялостна история.

В логопедичната работа е полезно да се използва поредица от сюжетни снимки на тема Зимни забавления, Спорт през зимата и др. Ето приблизителен списък с игри, които могат да се играят от логопед по темата Зимни забавления сюжетни снимки, една или серия:

  • "Какво стана след това?" (продължи историята)
  • Какво има на снимката... (бяло, студено, пухкаво и т.н.)
  • „Пътуване в рисуването“
  • — Познайте за какво говоря!

Темите за пристигането на зимата и зимните детски забавления са истинска „методическа съкровищница“ за логопеди и учители. Има огромен брой възможности за използването му. Предлагаме ви само няколко от тях.




















Програмно съдържание:

научете се да рисувате фигура на човек (дете) в зимни дрехи (гащеризони, предаващи формата на частите на тялото, тяхното местоположение, пропорции, научете се да предавате прости движенияръце и крака, накарайте децата да предадат образа по нетрадиционен начин(използвайки ръката си);

продължете да се учите как да го използвате при рисуване различни материали: графитен молив, оцветен восъчни пастели, акварел.

укрепване на уменията за техническо рисуване с материали.

развийте способността да предавате в рисунка отношението си към зимните игри;

внуши любов към здрав образживот и спорт.

Изтегли:


Преглед:

Бележки за уроци по рисуване

В средна група "Нашето зимно забавление"

Програмно съдържание:

научете се да рисувате фигура на човек (дете) в зимни дрехи (гащеризони, предаващи формата на частите на тялото, тяхното местоположение, пропорции, научете се да предавате прости движения на ръцете и краката, накарайте децата да предадат образа по нетрадиционен начин (с помощта на ръката);

продължете да се учите как да използвате различни материали при рисуване: графитен молив, цветни восъчни пастели, акварел.

укрепване на уменията за техническо рисуване с материали.

развийте способността да предавате в рисунка отношението си към зимните игри;

възпитайте любов към здравословния начин на живот и спорта.

Материал: репродукция на картината на В. Суриков „Улавянето на снежен град“, илюстрации, изобразяващи зимни спортове; хартия А4; прост молив, акварелни бои.

Предварителна работа:

Разглеждане на репродукциите на В. Суриков на „Улавянето на снежен град“, илюстрации на зимни пейзажи;

Дидактическа лото игра „Дрехи при всяко време“;

Наблюдения на игрите на децата в обекта;

Рисуване с различни художествени материали.

Прогрес на урока:

В началото на урока децата са поканени да разгледат репродукция на картина, илюстрация, изобразяваща зимни игри, чуйте откъс от стихотворението на А. С. Пушкин „Зимна сутрин“.

„Какво се случва с природата през зимата? Какви цветове преобладават? Харесвате ли зимата? За какво? Какви игри можете да играете на чист мразовит въздух през зимата? Обичате ли да ходите на туризъм през зимата? Кой е най-добрият начин да се обличаш навън през зимата, за да не замръзнеш? Какво настроение имаш, когато играеш през зимата?

След като децата отговорят на въпросите, предложете да сравните двете рисунки. Кого изобразяват? Какво носят децата? По какво се различават един от друг? Разберете дали самите те биха могли да нарисуват същите весели деца на зимна разходка?

Урок по физическо възпитание „Ще построим снежна къща“

Излязохме навън

(марширува)

Има сняг!

(ръцете нагоре, отстрани)

Тук ще вземем лопатите,

(работа с лопати)

И ще изритаме целия сняг.

Да победим пътя

До самия праг.

(тропа с крака)

Да направим кръгли снежни топки

(правя снежни топки)

И огромни буци.

(покажи голяма буца)

Ще построим снежна къща

(марширува)

Ще живеем заедно в него.

(ръкопляскане)

Предложете внимателно да гледате и слушате историята за две длани, които помагат на децата да рисуват!

1. Поставете лявата си длан в центъра на лист хартия. Преместете палеца си настрани. Притиснете безименния и малкия пръст един към друг, затворете по-плътно показалеца и средния пръст и ги преместете леко настрани.

2. Между безименния и средния пръст трябва да се образува отметка. Натиснете силно дланта си върху листа, така че да не се движи.

3. Дясна ръкакръг с обикновен моливдланта, не натискайте молива твърде силно върху пръстите си.

4. Отстранете лявата длан от листа и затворете две линии.

5. Обърнете листа на 180. Попитайте децата „Как изглежда това?“

6. Начертайте две дъги (качулка) отгоре.

7. От дясната страна трябва да нарисувате втора ръка. Децата сами решават къде ще бъде насочен: нагоре, надолу, настрани или наляво на гащеризона.

8. Нарисувахме: овали - ботуши; овални плюс пръсти - ръкавици; шал; очи; нос; устата.

9. Трябва да очертаете готовата рисунка с восъчни пастели, не се страхувайте от тях акварелни бои. Трябва да се използва различни цветоветака че гащеризонът да е ярък, забележим, с много дребни детайли (цип, джобове, яка, маншети, рефлектори и др.

10. След това добавете към сюжета: снежинки, лопата, снежен човек и т.н. по желание на децата.

11. Заключителната част от работата е рисуване с акварел.

Учителят кани децата да рисуват любимо хобипрез зимата. Рисунката трябва да предава настроението.

След това рисунките се комбинират в мозаечно пано със съдържание: каране на ски, кънки, шейна, игра на снежни топки и др.


По темата: методически разработки, презентации и бележки

научете децата да рисуват снежен човек нетрадиционна технологиярисуване с „отпечатъци от картофи“; научете се да предавате структурата на дърво в рисунка - ствол и клони с различна дължина (с четка); научете се да позиционирате правилно...

Обобщение на ООД по рисуване в средната група "Ние рисуваме нашето море"

Продължете да учите децата да рисуват морето с помощта на различни начиниизображения. Култивирайте интерес към изящни изкуства, към поезията....

„Снекирът и синигерът са любимите ни птици.“ Резюме на ООД по рисуване в подготвителна група

Предназначение: използване нетрадиционна технологиярисуване за предизвикване на интерес към визуалните изкуства.Задачи: - да се развие умението да се използва нетрадиционна рисунка, - да се развие естетически вкус, - да се демонстрират...

25.11.2016

VI Всеруски годишник
конкурс за детска рисунка "Зимни забавления"

Програмен център „Помощ за образованието” кани детските градини да се включат в VI Всеруски годишен конкурс за детски рисунки на тема „Зимни забавления“.

От 12 декември 2016 г. до 12 февруари 2017 г изпращане на детски рисунки по имейл. поща: или на адрес: 610000, Кировска област, Киров, Главна поща, п.к.19.

Предучилищна възраст-победителще получи ценна награда - сертификат за 5000 рублиза покупката софтуерза детска градина, малка авторът на рисунката ще получи подарък изненада.

Късмет!



Състезатели:на децата предучилищни организации(детски градини). Работата се изпълнява от деца от 2 до 7 години.


Описание на състезанието

Всяко дете има своите любими зимни занимания. Каране на шейна, ски или кънки, плъзгане по ледена пързалка, правене на снежен човек, игра на снежни топки. Или може би да строите ледени замъци и да рисувате директно в снега?

Поканете децата си да нарисуват любимите си зимни занимания и да напишат кратка история за впечатленията си от ярките и забавни моменти на зимните разходки. Изпратете ни всичките си рисунки, за да участваме в VI Всеруски годишен конкурс за детска рисунка „Зимни забавления“!

Условия за участие в конкурса

Участниците в състезанието са от предучилищна възраст образователни институции. Конкурсните рисунки се изпълняват от деца на възраст от 2 до 7 години на тема "Зимни забавления".

Картината трябва да се покаже: зимни дейности и забавления.

Изображението трябва да е интересно и ярко. Рисунката може да бъде направена с всякаква техника на хартия А4 или А3.

Не забравяйте да дайте заглавие на рисунката и да напишете мини-история. Необходима е мини-история, която трябва да съдържа описание на любимия човек зимни забавления, смешно или смешна случкаи т.н. Детето трябва само да нарисува и състави картината и нейното описание. Ако той все още не знае как да пише, възрастен може да направи това, но дословно от думите на детето. Работата трябва да е оригинална и направена специално за този конкурс.

Изпратете сканирани рисунки или техни снимки на конкурса (броят на рисунките не е ограничен). В писмото са необходими отделни файлове:

1. Приложение () - необходимо условиеучастие в състезанието ;

2. Файлове с чертежи (сканирани или фотографски), всяка работа в отделен файл в графичен формат *.jpg, *.jpeg, *.gif, *.png.

Заявления и конкурсни работи се приемат от електронна пощаили на адрес: 610000, гр. Киров, Главна поща, п.к.19 с отбл "Конкурс за детска рисунка" .

Можете да публикувате свои рисунки в албума„Конкурс за детска рисунка „Зимни забавления” 2016-2017 г.” На страницата официална групаПрограмен център "Помощ за образованието" VKontakte на . Там можете да гласувате за любимите си произведения.

важно!Изпращайки своята работа в конкурса, участниците и авторите предоставят на организаторите на конкурса правото за използване конкурсни работи(публикуване в интернет, публикуване в печатни медии, представяне на изложбени щандове с позоваване на авторството).

Конкурсни награди

Победителите ще бъдат определени в две възрастови категории:

  • 24 години;
  • 5 - 7 години (предучилищна възраст).

Ще бъдат наградени победителите в конкурса – детски градини дипломис изображения на творбите на участниците и Парични удостоверения за закупуване на компютърна програма от Програмен център „Помощ за образованието“:

  • 1 място- Удостоверение за сумата 5000 rub.
  • 2-ро място- Удостоверение за сумата 3000 rub..
  • 3-то място- Удостоверение за сумата 2000 rub.

Ще получат децата, чиито рисунки са признати за най-добри подаръци изненада.

Участниците в конкурса – детските градини – ще получат Сертификатучастник.

Работата на журито и резултатите от конкурса

Екипът на журито оценява всички предложени творби по 4 критерия:

1. съответствие на рисунката с темата на Конкурса;

2. ниво на изпълнение и художествена изразителност;

3. пълнота и оригиналност на описанието;

4. независимост.

Цел: Продължете да учите децата да минават покрай човек в движение.

Развийте способността да измисляте съдържанието на вашата рисунка и да довеждате идеята докрай. Продължете да се учите да рисувате, като използвате различни техники за рисуване.

Култивирайте желание да се радвате красиви рисункиНеговите приятели.

Материали: зимни забавни пързалки, акварелни бои, тонирана хартия ( албумен лист, бял гваш).

Прогрес на урока

Възпитател: Момчета, кое време на годината е сега?

Деца: -Зима.

Възпитател: - Моля, кажете ми защо обичате зимата?

Деца: - През зимата има много сняг, можете да играете снежни топки, да ходите на шейна. каране на ски Скулптура снежна жена, изградете крепост от сняг. Забавно е да се играе през зимата.

Възпитател: Момчета, нека си представим, че сега сме на зимна разходка. Играйте любимите си игри: снежни топки, ски, кънки на лед (децата имитират движенията).

Възпитател: - Вижте колко забавно играхме, а сега вижте каква зима

забавни неща, на които другите момчета обичат да играят (слайдшоу със зимни забавления).

А сега ви предлагам да нарисувате какви зимни забавления обичате да играете.

Вие. (Децата сядат на масите и започват да рисуват)

В края на урока преглеждаме всички творби и децата избират най-добрите.

Изтегли:


Преглед:

MDOU " Детска градина№4" Саратов

Резюме на GCD

на рисуване по темата

"Зимни забавления"

учител: Кадашинская Е.Е.

2015 г

Цел: Продължете да учите децата да минават покрай човек в движение.

Развийте способността да измисляте съдържанието на вашата рисунка и да довеждате идеята докрай. Продължете да се учите да рисувате, като използвате различни техники за рисуване.

Култивирайте желание да се наслаждавате на красивите рисунки на вашите приятели.

Материали: зимни забавни слайдове, акварелни бои, тонирана хартия (пейзажен лист, бял гваш).

Прогрес на урока

Възпитател: Момчета, кое време на годината е сега?

Деца: -Зима.

Възпитател: - Моля, кажете ми защо обичате зимата?

Деца: - През зимата има много сняг, можете да играете снежни топки, да ходите на шейна. каране на ски Изваяйте снежна жена, изградете крепост от сняг. Забавно е да се играе през зимата.

Възпитател: Момчета, нека си представим, че сега сме на зимна разходка. Играйте любимите си игри: снежни топки, ски, кънки на лед (децата имитират движенията).

Възпитател: - Вижте колко забавно играхме, а сега вижте каква зима

забавни неща, на които другите момчета обичат да играят (слайдшоу със зимни забавления).

А сега ви предлагам да нарисувате какви зимни забавления обичате да играете.

Вие. (Децата сядат на масите и започват да рисуват)

В края на урока преглеждаме всички творби и децата избират най-добрите.


По темата: методически разработки, презентации и бележки

Използване различни техникиРисуването позволява на децата да се чувстват по-смели, развива въображението си и дава пълна свобода за себеизразяване....

Научете децата да рисуват снежен човек. Продължете да учите как да използвате различни материали при рисуване: графитен молив, цветни восъчни пастели, акварел. Укрепване на уменията за техническо рисуване с материали. Веднъж...