Образователен театър на Театрален институт Щукин. Федерална държавна бюджетна образователна институция за висше професионално образование "Театрален институт Борис Щукин към Държавния академичен театър на името на Евгений Вахтангов"

История на училището Вахтангов
Историята на училището Вахтангов - Висшето театрално училище, а сега Театрален институт "Борис Щукин" - съществува от почти девет десетилетия.
През ноември 1913 г. група московски студенти организират аматьорска театрална студия и канят за ръководител млад актьор от МХТ, ученик на Станиславски, бъдещият велик руски режисьор Евгений Багратионович Вахтангов.
Студията предложиха на Вахтангов спектакъл по пиесата на Б. Зайцев "Имението на Ланините". Премиерата се състоя през пролетта на 1914 г. и завършва неуспешно. — А сега да учим! каза Вахтангов. И на 23 октомври 1914 г. Вахтангов проведе първия урок с учениците по системата на Станиславски. Този ден се счита за рожден ден на училището.
Ателието винаги е било и училище, и експериментална лаборатория.
През пролетта на 1917 г., след успешно показване на студентски творби, студиото "Мансуровская" (наречено на едно от московските алеи на Арбат, където се намираше) получава първото си име - "Московска драматична студия на Е. Б. Вахтангов". През 1920 г. е преименуван на III студио на Московския художествен театър, а през 1926 г. - на Театър. Евгений Вахтангов с постоянно прикрепено към него театрално училище. През 1932 г. училището става специално средно театрално учебно заведение. През 1939 г. е кръстен на великия руски актьор, любимия ученик на Вахтангов Борис Щукин, а през 1945 г. получава статут на висше учебно заведение. Оттогава е известно като Висше театрално училище (от 2002 г. - Театрален институт "Борис Щукин") към Държавния академичен театър. Евгений Вахтангов.
Авторитетът на преподавателите на института е много висок както у нас, така и в света. Достатъчно е да припомним, че методологията на Вахтангов за възпитание на актьор имаше огромно влияние върху педагогиката на великия Михаил Чехов.
Вахтанговската школа не е просто една от театралните институции, а носител и пазител на театралната култура, нейните най-добри постижения и традиции.
Преподавателският състав на института се формира само от възпитаници, които предават заповедите на Вахтангов от поколение на поколение, а принципите на училището - от ръка на ръка. Постоянният ръководител на училището от 1922 до 1976 г. е ученик на Вахтангов, ученик от първи набор, изключителен руски актьор и режисьор Борис Захава. Настоящият художествен ръководител на института е народен артист на СССР, Вахтанговист, известен театрален и филмов актьор, професор В. А. Етуш е ректор в продължение на 16 години (от 1986 до 2002 г.). От юни 2002 г. ректор на института е народният артист на Руската федерация, главният актьор на театър Евг. Вахтангов, професор Е. В. Князев.
Училището с право се гордее със своите възпитаници. Сред тях има много изключителни актьори на руския театър и кино, чието творчество вече се е превърнало в история. Това са Б. Щукин, Ц. Мансурова, Р. Симонов, Б. Захава, А. Орочко, И. Толчанов, В. Куза, О. Басов, В. Яхонтов, А. Горюнов, В. Марецкая, А. Грибов, А. Степанова, Д. Журавлев, Н. Гриценко и много други. М. Улянов, Ю. Максакова, И. Купченко, М. Державин, В. Шалевич, Е. Князев, С. Маковецки, М. Суханов, Е. Симонова, О. Барнет, И. Улянова, Н. Усатова… Това списъкът се актуализира постоянно. Има театри, чийто състав е почти изцяло формиран от "Вахтангов". Това е преди всичко Театърът. Евг.Вахтангов, както и театър на Таганка под ръководството на Ю.Любимов. Има много възпитаници на училището в трупата на театър "Ленком" под ръководството на М. Захаров, в Театъра на сатирата и в "Современник".
Без актьорите на Вахтангов е невъзможно да си представим работата на такива изключителни майстори на руското кино като И. Пириев, Г. Александров, Ю. Райзман, М. Калатозов и др. Сред най-известните актьори на националното кино са "Шчукини" О. Стриженов, Т. Самойлова, Р. Биков, В. Ливанов, А. Миронов, А. Кайдановски, Л. Филатов, Н. Гундарева, Л. Чурсина, Ю. Назаров, Л. Зайцева, Н. Русланова, Н. Варлей, А. Збруев, Н. Бурляев, И. Метлицкая, Ю. Богатирев, Н. Волков, Л. Ярмолник, В. Проскурин, Л. Борисов, Е. Коренева , А. Ташков, Ю.Беляев, А.Белявски, А.Пороховщиков, Е.Герасимов, А.Соколов, С.Жигунов и др.
Много възпитаници на института станаха широко известни благодарение на телевизията - А. Лисенков, П. Любимцев, А. Гордън, М. Борисов, К. Стриж, А. Голданская, Д. Марянов, С. Урсуляк, М. Ширвинд, Й. Арлозоров, А. Семчев, О. Будина, Е. Ланская, Л. Вележева, М. Порошина и много други.
Вахтанговската школа даде на руската сцена известни режисьори - Н. Горчаков, Е. Симонов, Ю. Любимов, А. Ремизов, В. Фокин, А. Вилкин, Л. Трушкин, А. Житинкин. Известният Юрий Завадски прави първите си режисьорски и педагогически експерименти в неговите стени. Тя възпита великия Рубен Симонов, на когото Театър Вахтаногов дължи най-блестящата епоха от своето съществуване.
Училището помогна и продължава да помага за раждането на нови театрални студия и групи. Това са преди всичко театърът на Юрий Любимов на Таганка, възникнал от дипломния спектакъл „Добрият човек от Сезуан“ от Б. Брехт; молдовски младежки театър "Luceaferul" в Кишинев; театър-студио на името на Р. Н. Симонов в Москва; театър "Съвременник" в Ингушетия; студио "Scientific Monkey" в Москва и др.

История на Театралния институт на името на Б. Щукин
23 октомври 1914 г. се счита за рожден ден на Театралния институт "Борис Щукин". На този ден (10 октомври по стар стил) Евгений Вахтангов изнесе първата си лекция за системата на К. С. Станиславски пред студентите от Търговския институт, които се събраха около него. От този ден започва историята. Но имаше и предистория.
Евгений Бограционович Вахтангов (1883 - 1922), ученик на К. С. Станиславски и Л. А. Сулержицки, служител на МХТ и ученик на Първото студио на МХТ (1912 г.), поставя първия си професионален спектакъл по пиесата от Г. Хауптман „Празник на мира“ в ателието през есента на 1913г. В тази постановка той изрази отношението си към света и театъра. Но учителите му, виждайки в него само ученик, а не самостоятелна творческа личност, се намесиха в производството: те го счупиха и коригираха. Вахтангов, от друга страна, се развива много бързо в творческа личност. До 1911 г. той мисли самостоятелно и свободно. След като се запозна с работата на Станиславски по системата, той написа: „Искам да създам студио, където да учим. Принципът е да постигнеш всичко сам. Лидерът е всичко. Проверете системата K.S. върху себе си. Приемете или отхвърлете. Коригирайте, допълвайте или премахвайте лъжите. (Вахтангов. Сборник с материали, М.ВТО, 1984, с. 88).
Желанието да се тестват откритията на Учителя, зависимата позиция в театъра и Първото студио принуди Вахтангов да търси възможности за организиране на собствено студио. Срещата със студентите на Търговския институт се състояла в дълбоката есен на 1913 г. против волята на Вахтангов. Те сами го избраха и намериха, като му предложиха да ръководят аматьорския им кръг и да поставят пиеса. Вахтангов се съгласи. Срещата се състоя на 23 декември 1913 г. в апартамента, нает от сестрите Семьонови на Арбат. Вахтангов дойде тържествено, празнично облечен, дори смути с външния си вид бъдещите студенти. Вахтангов започна срещата, като обяви своята вярност към К. С. Станиславски и Московския художествен театър и нарече разпространението на системата Станиславски задача.
Още на първата среща се разбрахме да поставим пиесата на Б. Зайцев "Имението на Ланините". За март 1914 г. се наемат помещенията на Ловния клуб, където щяха да играят пиеса.
Вахтангов веднага се залови за работа, но, осъзнавайки, че аматьорите нямат опит, той започна да практикува упражнения с тях по системата. Занятията продължиха два месеца и половина. Спектакълът се състоя на 26 март. Изпълнителите изиграха ролите си във възторг, но ентусиазмът им не достигна до публиката през рампата. Вахтангов изтича зад кулисите и им извика: „По-силно! По-силно! - не го чуха. След представлението той каза: „Значи се провалихме!“ Но дори и тогава не му повярваха. Отидох в ресторант, за да отпразнуваме премиерата. В ресторанта художникът на представлението Ю. Романенко предложи всички да се хванат за ръце и да образуват верига. „Сега нека замълчим за минута и нека тази верига завинаги ни свърже един с друг в изкуството“ (Хроника на училището, т. 1, стр. 8). Вахтангов покани студенти-любители да започнат да изучават театралното изкуство. За да направите това, беше необходимо да се намери място, където човек може да работи. С това те се разделиха до есента. Но когато Вахтангов пристигна в театъра, той беше посрещнат с гневно изобличение на К. С. Станиславски, който беше получил информация от вестниците за провала на работата на Вахтангов. Той забрани на Вахтангов да работи извън стените на Московския художествен театър и неговото ателие.
И все пак на 23 октомври 1914 г. се състоя първият урок на новото ателие. Наричано е по различно време: „Студентско студио”, „Студио на Мансуров” (на адрес Мансуровски пер. д. 3). „Студио на Вахтангов”. Но тя работеше тайно, така че Станиславски и Московският художествен театър не знаеха за нея.
Вахтангов построи къщата. Студиата направиха всичко със собствените си ръце, тъй като Вахтангов вярваше, че Къщата става ваша само когато забиете поне един пирон в стените й.
Изучавайки системата Станиславски, Вахтангов промени реда на елементите на системата, предлагайки път от просто към сложно: от вниманието към изображението. Но всеки следващ елемент съдържаше всички предишни. При създаването на изображение трябва да се използват всички елементи на системата. Правеха упражнения, скечове, откъси, импровизации, самостоятелна работа. Показани на избрани зрители Изпълнение вечери. И през 1916 г. Вахтангов донесе първата пиеса в студиото. Това беше "Чудото на св. Антоний" от М. Метерлинк. Пиесата беше сатирична, но Вахтангов предложи да се постави като психологическа драма. Беше естествено, тъй като членовете на студиото все още не бяха готови актьори, при овладяването на образа те излязоха от формулата на Станиславски „Аз съм в предполагаемите обстоятелства“. Затова Вахтангов поиска те да оправдаят поведението на въплътения образ. Спектакълът е показан през 1918 г. и всъщност е завършване на първата група студенти.
Първите студенти бяха студенти от Търговския институт, включително B.E.Zakhava, B.I.Vershilov, K.G.Semenova, E.A.Aleeva, L.A.Volkov. Постепенно в студиото идват нови ученици: П. Г. Антоколски, Ю. А. Завадски, В. К. Лвова, А. И. Ремизова, Л. М. Шихматов. През януари 1920 г. Б. В. Щукин и Ц. Л. Волерщайн (който взе псевдонима Мансурова). Всеки, който иска да стане студио, първо преминава през интервю, което определя дали може да стане студио според моралното и интелектуалното си ниво. И едва след това жалбоподателят е разпитан. Вахтангов, построявайки театър и желаейки да има постоянно училище при него, се вгледа внимателно в учениците и определи кой от тях ще бъде учител, кой ще бъде режисьор. Основното нещо беше да се развие независимост на учениците.
През 1919 г. Вахтангов претърпява две коремни операции. Те не дадоха резултат - развил се рак. В желанието си да спаси студиото, Вахтангов се обърна към своите учители в МХТ и помоли да отведе ателието си сред студиата на МХТ. През есента на 1920 г. Студиото на Вахтангов става Трето студио на Московския художествен театър. След като се прехвърли в Академичния отдел, студиото получи собствена сграда на Арбат, малко, порутено имение на Берг, което членовете на студиото превърнаха в театър със собствените си ръце. На 13 ноември 1921 г. театърът се открива с пиесата „Чудото на св. Антоний” от М. Метерлинк, вече в ново, сатирично решение. За театъра на Трето студио МХТ постави Вахтангов и неговата прочута „Принцеса Турандот“ от К. Гоци, в която най-ярко се изрази режисурата на Вахтанговския театър. Самият той го нарича "фантастичен реализъм". Поставена в традицията на театъра на комедия дел Арте, „Принцеса Турандот” поразява Москва през 1922 г. със своята театралност, свобода на актьорската игра, въображение на режисьора и художника (И. Нивински). "Принцеса Турандот" се оказа последното изпълнение на Вахтангов. На 29 май 1922 г. той умира. Студианците останаха без водач и трябваше сами да изградят театъра, към който се стремеше техният водач. Студиата успяват да защитят своята независимост, да не загубят сградата, да не унищожат съществуващото училище в студиото и през 1926 г. получават статут на Държавен театър на името на Евгений Вахтангов.
Дълги години, до 1937 г., вътре в театъра съществува малко училище на Вахтангов. Бъдещите актьори бяха приети в училището въз основа на нуждата им от театър. Приемът в училище означава прием в театъра. Те учат и работят в театрални представления веднага, от първата година. А учителите бяха учениците на Вахтангов: Б. Захава, В. Лвова, А. Ремизова, Л. Шихматов, Р. Симонов ...
През 1925 г. начело на училището е поставен Б. Е. Захава (1896 - 1976), който ръководи училището до смъртта си.
През 1937 г. училището се премества в новопостроена сграда на ул. Б. Николопесковски 12а и се отделя от театъра. Тя беше на правата на техникум, но вече с четиригодишен срок на обучение. Артисти, освободени от училище, пътуваха до различни театри на страната. Борис Василиевич Щукин (1894-1939), брилянтен художник на Вахтанговското училище, учител, директор, умира през 1939 г. В негова памет през същата година училището е кръстено на Б. В. Щукин. През 1945 г. училището е приравнено към Висшите учебни заведения, като се запазва старото име. От 1953 г. в училището започват да се изучават целеви курсове - групи от ученици от национални републики, които в повечето случаи стават основатели на нови театри. Традицията на националните отбори е запазена и до днес. Сега в института учат две корейски и цигански студия. През 1964 г. от дипломния спектакъл „Добрият човек от Сезуан” на Б. Брехт се формира настоящият театър на Таганка, начело с възпитаник на училището Ю. П. Любимов, актьор на театъра. Вахтангов и училищен учител. През 1959 г. се създава режисьорски отдел за кореспонденция, който произвежда много известни режисьори.
След смъртта на B.E. Zakhava училището се управлява от служител от министерството в продължение на десетилетие. Той морално и артистично не успя да управлява такъв сложен организъм като училище. А през 1987 г. за ректор е единодушно избран народният артист на СССР В. А. Етуш, който в момента е художествен ръководител на института. Под ръководството на ректора Етуш училището излезе на международната арена: ученици и учители започнаха да пътуват с работата си в различни страни по света, да провеждат занятия в училища в различни страни. Организиран е и специален фонд „Вахтангов 12а”, който винаги подкрепя училището в трудни моменти.
През 2002 г. училището е преименувано на Театрален институт „Борис Щукин“.
Дипломни представления се поставят всяка година от есен до пролет в образователния театър, а изпълнителите на роли често получават престижни награди за най-добро представление. М. Аронова, Н. Швец, Д. Висоцки бяха удостоени с такива награди през различни години. В продължение на няколко години спектаклите на института са получавали първите награди на фестивала на студентските представления в Бърно (Чехия).

графикРежим на работа:

пн., вт., ср., чт., пт. от 09:00 до 19:00 часа

Галерия TI им. Б. Щукин



Главна информация

Федерална държавна бюджетна образователна институция за висше образование "Театрален институт Борис Щукин към Държавния академичен театър на името на Евгений Вахтангов"

Разрешително

No 02347 важи Безсрочно от 19.08.2016г

Акредитация

No 02612 валиден от 09.06.2017г

Резултати от мониторинг на Министерството на образованието и науката за ТИ. Б. Щукин

Индикатор2019 2018 2017 2016 2015 2014
Индикатор за ефективност (от 5 точки)4 5 5 4 5 5
Среден резултат от USE по всички специалности и форми на обучение69.59 70.22 67.19 66.26 85.91 64.29
Среден резултат за USE, кредитиран в бюджета69.7 67.3 70 66.40 95.00 66
Среден резултат за USE, регистриран на търговска основа69.3 72.9 66 66.90 75.00 63
Средната стойност за всички специалности е минималният бал за USE, записан в дневния отдел49 56.5 45 47.50 69.00 57
Брой ученици366 356 381 373 362 346
отделение на пълен работен ден235 235 261 233 241 205
Отделение на непълно работно време0 0 0 0 0 0
Задочна131 121 120 140 121 141
Всички данни Докладвай Докладвай Докладвай Докладвай Докладвай Докладвай

Относно TI im. Б. Щукин

Историята на формирането на Театрален институт "Борис Щукин".

Легендарният Театрален институт „Борис Шукин“ тази година празнува своята първа стогодишнина. Историята на училището Вахтангов започва в края на 1913 г., когато група студентски активисти решават да организират собствено театрално студио. Евгений Вахтангов стана ръководител на младата, спонтанна, творческа асоциация, именно той постави първия спектакъл на новата сцена, след което беше решено, че образователният процес трябва да започне.

През годините на своето съществуване институтът е сменял името си няколко пъти. Едва през 1945 г. университетът получава почти модерното си име: "Висшето театрално училище на името на Борис Щукин", в чест на любимия студент на основателя на университета. От 2002 г. учебното заведение е със статут на институт.

Качеството на преподаването в Театралния институт „Борис Щукин“ се доказва от славата на неговите велики възпитаници. Сред тях са такива метри като Миронов, Варлей, Ярмолник и много други. Освен известни актьори, образователната институция може да се похвали с плеяда от режисьорски и телевизионни звезди. Основната мисия на университета е не само подготовката на творчески надарени хора да служат на света на изкуството, но и опазването на националната култура.

Театрален институт „Борис Щукин“ разполага със собствен комплекс от сгради за осигуряване на образователния процес. Те включват основната сграда, сградата, в която се намира режисьорският отдел, помощните сгради за съхранение на театрална техника и собствено общежитие за студенти.

Допълнително образование на театралния институт

На базата на образователната институция се провеждат платени курсове за усъвършенстване. Основната им характеристика е индивидуален, авторски подход. Студентите могат да избират стажантски програми в следните области:

  • актьорски умения;
  • реч;
  • движение или танц на сцената.

След завършване на обучението студентите получават държавен сертификат, потвърждаващ придобитите умения.

За кандидатите се организират подготвителни курсове. Подборът между кандидатите се извършва въз основа на изслушване. За творческо изпълнение е необходимо да се подготви откъс от басня, стихотворение или произведение в проза.

Отдели на Театралния институт

Основното висше образование се осъществява в направление бакалавърска степен. Студентите могат да изберат една от седемте катедри на университета.

Завършващият отдел по актьорско майсторство в момента е основен, като част от едноименния факултет. Обучението се провежда стриктно на пълен работен ден, на пълен работен ден, в продължение на 4 години. Всеки студентски курс се ръководи от художествен ръководител, който определя учебните и творчески дейности и отговаря за резултатите от тях.

Катедрата за сценична реч е неразривно свързана с този курс. Образователният процес на това направление е изграден върху класически, фундаментални знания и основи. Основните задачи на отдела включват:

  • формиране на правилното произношение;
  • развитие на слуха;
  • гласово обучение и умения за притежаване;
  • работа върху създаването на правилната дикция и много повече.

Старшите участват в практически занятия на концерти за четене. В допълнение към редовните авторски занятия студентите имат възможност да се обучават самостоятелно, на базата на методическа литература, която е разработена и издадена от преподаватели в университета.

Не по-малко важни компоненти на актьорските умения са пластичната и музикална изразителност. Музикалното направление е организирано през 2003г. Основните предмети на тази катедра са ансамбъл, пеене, теория на музиката. Под егидата на Театралния институт. Борис Щукин редовно е домакин на концерти, на които учениците могат да демонстрират своите хореографски и динамични умения.

Общопрофесионалният отдел на университета е посветен на изкуствознанието. Уникален е фактът, че обучението по общохуманитарни дисциплини се осъществява и по авторска методика на местни преподаватели. Подобно направление е реализирано и в катедра „Философия, история и теория на културата”. Всяка лекция е неразделна част от цялостното платно на курса и само пълното й преминаване гарантира достатъчно количество знания.

През 1959 г. в института се организират режисура и катедра със съответното име. В края на курса студентите представят финалната си работа - дипломен спектакъл и получават диплома за специалност режисьор на драма. Доста трудно е да се влезе в тази посока, тъй като директни групи не се набират ежегодно.

Образователни изпълнения

Огромна роля в образователния процес заемат образователните представления на сцената на театъра. Младите актьори могат да се пробват както в класически, така и в модерни, а понякога и детски продукции.

Театралният институт на името на Б. Щукин предоставя на своите студенти възможност да учат в магистратура и следдипломна квалификация на университета след завършване на основния курс.

Театрален институт "Борис Щукин" е най-известната образователна институция в Русия, която обучава актьори и режисьори. През този институт с дълга славна история са минали повечето майстори на сцената и снимачната площадка.

История на института

Театрален институт "Борис Щукин" е основан през 1914 г. Един от основните инициатори на създаването му беше Евгений Вахтангов. По това време той работи в Московския художествен театър. Още тогава му хрумнала идеята да създаде студио, в което актьорите да усъвършенстват уменията си. Вахтангов реши да провери с личен пример как работи системата на Станиславски. Той започна активно да кани аматьори, които мечтаеха за сцена, смятайки разпространението на системата на Станиславски за основна задача. В същото време той беше изключително заинтересован от собственото си търсене.

Студентите с готовност се заеха да овладеят системата на известния режисьор точно в хода на репетициите на представленията. Първата постановка е "Имението Ланин" по едноименната пиеса на Зайцев. Премиерата се състоя в сградата на Ловния клуб, намиращ се на Воздвиженка. Художниците чакаха пълен провал. Тогава Вахтангов се съгласи, че е необходимо системата да се изучава систематично и постепенно.

Театралният институт „Борис Щукин“ смята 23 октомври за свой рожден ден. Именно на този ден Вахтангов изнесе първата си лекция пред студенти.

Първи успехи

След това учениците на студио Вахтангов пуснаха пиесата само 4 години по-късно. Те се превърнаха в "Чудото на Свети Антоний" по творбата на Морис Метерлинк. По това време беше възможно да се формира студийна етика, да се овладеят елементите на театрална школа, да се организира силен и „боеспособен“ екип. Изпълнението беше по-благосклонно прието от публиката. Имаше дори положителни отзиви.

До 1920 г. здравето на Вахтангов силно се влошава. За да спаси студиото, той убеди ръководството на Московския художествен театър да го вземе под крилото си. Така се появи третото студио на Московския художествен театър. През 1921 г. той е открит с ново издание на пиесата на Метерлинк.

Вахтангов успява да постави и „Принцеса Турандот” на Гоци, в която най-ярко се прояви неговият художествен метод, който самият той нарича „фантастичен реализъм”. Театралният актьор и режисьор умира през 1922 г. от рак на стомаха.

За нов ръководител на студиото е назначен Борис Захава. През 1926 г. той се стреми да присвои нов статут на студиото - държавен театър. И в този вид съществува до 1937г.

Нов етап в живота на института

През 1937 г. Театралният институт „Борис Щукин“ се премества в нова сграда. Сега се намира на ул. Болшой Николопесковски. Училището става колеж. Обучението се провежда от 4 години.

Известният съветски театрален и филмов актьор Борис Щукин умира през 1939 г. В памет на него училището е кръстено на него. Щукин беше най-добре запомнен от съветската публика с ролите си във филмите на Михаил Ром "Ленин през октомври" и "Ленин през 1918 г.".

Струва си да се отбележи, че не всички от тях са взети. За да влезете в тези курсове, трябва да се докажете на предварително прослушване. Конкурсната комисия ще оцени вашия художествен прочит на басня, поезия или проза.

Програмата на подготвителните курсове включва предметите "умение на актьорите", "ритъм", "история на руския и чуждестранен театър", както и "история на националната литература". Отделно те ще се занимават със сценична реч. Занятията се преподават от преподаватели на института, които в бъдеще ще полагат приемни изпити у вас, а след това, евентуално, ще преподават у вас.

Ако не сте успели да влезете в бюджетния отдел, тогава има шанс да получите образование на платена основа. В този случай сумата ще бъде от 100 до 250 хиляди рубли годишно, в зависимост от избрания факултет.

Отворен ден

За да привлече нови кандидати, Театрален институт „Борис Щукин“ провежда ден на отворени врати всяка година. Провежда се в навечерието на нов набор. Когато часовете вече приключват в училищата и завършилите активно започват да търсят университет за висше образование. На кандидатите ще бъде казано при какви условия ще учат, ще отговорят на всичките им въпроси. За да направите това, просто трябва да дойдете в Театралния институт „Борис Щукин“. Адрес - Москва, Болшой Николапесковский переулок, 12а, сграда 1.

Какво привлича този университет?

Основното предимство на този университет са особеностите на преподаване. Всичко се основава на три основни фактора.

Първият е подреждането на актьорските умения в строга логическа последователност.

Втората - цялата учебна година е посветена на създаването на сценичен образ. Учениците с учители се занимават с наблюдение, изпълняват фантастични упражнения, учат се да се представят, играят скечове въз основа на класически литературен материал.

И накрая, не на последно място. Институтът Щукин няма система от разнородни творчески работилници, както е в други театрални университети. Образованието и обучението на бъдещите художници се извършва централно. С всеки работи целият отдел за актьорски умения.

Тези компоненти са тайната на успеха на института.

Официална биография

История на училището Вахтангов- Висшето театрално училище, а сега Театрален институт "Борис Щукин" - съществува от почти девет десетилетия.

През ноември 1913 г. група московски студенти организират аматьорска театрална студия и канят за ръководител млад актьор от МХТ, ученик на Станиславски, бъдещият велик руски режисьор Евгений Багратионович Вахтангов.

Студията предложиха на Вахтангов спектакъл по пиесата на Б. Зайцев "Имението на Ланините". Премиерата се състоя през пролетта на 1914 г. и завършва неуспешно. — А сега да учим! каза Вахтангов. И на 23 октомври 1914 г. Вахтангов проведе първия урок с учениците по системата на Станиславски. Този ден се счита за рожден ден на училището.

Ателието винаги е било и училище, и експериментална лаборатория.

През пролетта на 1917 г., след успешно показване на студентски творби, студиото "Мансуровская" (наречено на едно от московските алеи на Арбат, където се намираше) получава първото си име - "Московска драматична студия на Е. Б. Вахтангов". През 1920 г. е преименуван на III студио на Московския художествен театър, а през 1926 г. - на Театър. Евгений Вахтангов с постоянно прикрепено към него театрално училище. През 1932 г. училището става специално средно театрално учебно заведение. През 1939 г. е кръстен на великия руски актьор, любимия ученик на Вахтангов Борис Щукин, а през 1945 г. получава статут на висше учебно заведение. Оттогава е известно като Висше театрално училище (от 2002 г. - Театрален институт "Борис Щукин") към Държавния академичен театър. Евгений Вахтангов.

Вахтанговската школа не е просто една от театралните институции, а носител и пазител на театралната култура, нейните най-добри постижения и традиции.

Нашите възпитаници преподават актьорско майсторство в много театрални училища в Русия. Преподаватели и преподаватели от института постоянно пътуват за консултации, провеждат семинари и майсторски класове в големи и малки театрални центрове на страната, а през последните години - и в чужбина.

Преподавателският състав на института се формира само от наши възпитаници, които предават заветите на Вахтангов от поколение на поколение, а принципите на училището – от ръка на ръка. Постоянният ръководител на училището от 1922 до 1976 г. е ученик на Вахтангов, ученик от първи набор, изключителен руски актьор и режисьор Борис Захава. Настоящият художествен ръководител на института е народен артист на СССР, Вахтанговист, известен театрален и филмов актьор, професор В. А. Етуш е ректор в продължение на 16 години (от 1986 до 2002 г.). От юни 2002 г. ректор на института е народният артист на Руската федерация, главният актьор на театър Евг. Вахтангов, професор Е. В. Князев.

Училището с право се гордее със своите възпитаници. Сред тях има много изключителни актьори на руския театър и кино, чието творчество вече се е превърнало в история. Това са Б. Щукин, Ц. Мансурова, Р. Симонов, Б. Захава, А. Орочко, И. Толчанов, В. Куза, О. Басов, В. Яхонтов, А. Горюнов, В. Марецкая, А. Грибов, А. Степанова, Д. Журавлев, Н. Гриценко и много други. М. Улянов, Ю. Максакова, И. Купченко, М. Державин, В. Шалевич, Е. Князев, С. Маковецки, М. Суханов, Е. Симонова, О. Барнет, И. Улянова, Н. Усатова… Това списъкът се актуализира постоянно. Има театри, чийто състав е почти изцяло формиран от "Вахтангов". Това е преди всичко Театърът. Евг.Вахтангов, както и театър на Таганка под ръководството на Ю.Любимов. Има много възпитаници на училището в трупата на театър "Ленком" под ръководството на М. Захаров, в Театъра на сатирата и в "Современник".

Без актьорите на Вахтангов е невъзможно да си представим работата на такива изключителни майстори на руското кино като И. Пириев, Г. Александров, Ю. Райзман, М. Калатозов и др. Сред най-известните актьори на националното кино са "Шчукини" О. Стриженов, Т. Самойлова, Р. Биков, В. Ливанов, А. Миронов, А. Кайдановски, Л. Филатов, Н. Гундарева, Л. Чурсина, Ю. Назаров, Л. Зайцева, Н. Русланова, Н. Варлей, А. Збруев, Н. Бурляев, И. Метлицкая, Ю. Богатирев, Н. Волков, Л. Ярмолник, В. Проскурин, Л. Борисов, Е. Коренева , А. Ташков, Ю.Беляев, А.Белявски, А.Пороховщиков, Е.Герасимов, А.Соколов, С.Жигунов и др.

Много възпитаници на института станаха широко известни благодарение на телевизията - А. Лисенков, П. Любимцев, А. Гордън, М. Борисов, К. Стриж, А. Голданская, Д. Марянов, С. Урсуляк, М. Ширвинд, Й. Арлозоров, А. Семчев, О. Будина, Е. Ланская, Л. Вележева, М. Порошина и много други.

Вахтанговската школа даде на руската сцена известни режисьори - Н. Горчаков, Е. Симонов, Ю. Любимов, А. Ремизов, В. Фокин, А. Вилкин, Л. Трушкин, А. Житинкин. Известният Юрий Завадски прави първите си режисьорски и педагогически експерименти в неговите стени. Тя възпита великия Рубен Симонов, на когото Театър Вахтаногов дължи най-блестящата епоха от своето съществуване.

Училището помогна и продължава да помага за раждането на нови театрални студия и групи. Това са преди всичко театърът на Юрий Любимов на Таганка, възникнал от дипломния спектакъл „Добрият човек от Сезуан“ от Б. Брехт; молдовски младежки театър "Luceaferul" в Кишинев; театър-студио на името на Р. Н. Симонов в Москва; театър "Съвременник" в Ингушетия; студио "Scientific Monkey" в Москва и др.

И днес Театралният институт „Борис Щукин“ има силна репутация като театрален университет, който обучава елита на руския театър, кино и телевизия.

В момента наред с руски студенти в института учат аспиранти и магистри и аспиранти от Южна Корея, САЩ, Франция, Израел, Естония, Латвия, Украйна и Молдова.

Неофициална биография

23 октомври 1914 г. се счита за рожден ден на Театралния институт "Борис Щукин". На този ден (10 октомври по стар стил) Евгений Вахтангов изнесе първата си лекция за системата на К. С. Станиславски пред студентите от Търговския институт, които се събраха около него. От този ден започва историята. Но имаше и предистория.

Евгений Бограционович Вахтангов(1883 - 1922), ученик на К. С. Станиславски и Л. А. Сулержицки, служител на МХТ и ученик на Първото студио на МХТ (1912), постави първия си професионален спектакъл по пиесата на Г. Хауптман "Празник на света" в ателието през есента на 1913 г. В тази постановка той изрази отношението си към света и театъра. Но учителите му, виждайки в него само ученик, а не самостоятелна творческа личност, се намесиха в производството: те го счупиха и коригираха. Вахтангов, от друга страна, се развива много бързо в творческа личност. До 1911 г. той мисли самостоятелно и свободно. След като се запозна с работата на Станиславски по системата, той написа: „Искам да създам студио, където да учим. Принципът е да постигнеш всичко сам. Лидерът е всичко. Проверете системата K.S. върху себе си. Приемете или отхвърлете. Коригирайте, допълвайте или премахвайте лъжите. (Вахтангов. Сборник с материали, М. ВТО, 1984, стр. 8.

Желанието да се тестват откритията на Учителя, зависимата позиция в театъра и Първото студио принуди Вахтангов да търси възможности за организиране на собствено студио. Срещата със студентите на Търговския институт се състояла в дълбоката есен на 1913 г. против волята на Вахтангов. Те сами го избраха и намериха, като му предложиха да ръководят аматьорския им кръг и да поставят пиеса. Вахтангов се съгласи. Срещата се състоя на 23 декември 1913 г. в апартамента, нает от сестрите Семьонови на Арбат. Вахтангов дойде тържествено, празнично облечен, дори смути с външния си вид бъдещите студенти. Вахтангов започна срещата, като обяви своята вярност към К. С. Станиславски и Московския художествен театър и нарече разпространението на системата Станиславски задача.

Още на първата среща се разбрахме да поставим пиесата на Б. Зайцев "Имението на Ланините". За март 1914 г. се наемат помещенията на Ловния клуб, където щяха да играят пиеса.

Вахтангов веднага се залови за работа, но, осъзнавайки, че аматьорите нямат опит, той започна да практикува упражнения с тях по системата. Занятията продължиха два месеца и половина. Спектакълът се състоя на 26 март. Изпълнителите изиграха ролите си във възторг, но ентусиазмът им не достигна до публиката през рампата. Вахтангов изтича зад кулисите и им извика: „По-силно! По-силно! - не го чуха. След представлението той каза: „Значи се провалихме!“ Но дори и тогава не му повярваха. Отидох в ресторант, за да отпразнуваме премиерата. В ресторанта художникът на представлението Ю. Романенко предложи всички да се хванат за ръце и да образуват верига. „Сега нека помълчим за минута и нека тази верига завинаги ни свърже един с друг в изкуството“ (Хроника на училището, т. 1, стр. Но когато Вахтангов дойде в театъра, той беше посрещнат с гневна мъмрене от К.С.

И все пак на 23 октомври 1914 г. се състоя първият урок на новото ателие. Наричано е по различно време: „Студентско студио”, „Студио на Мансуров” (на адрес Мансуровски пер. д. 3). „Студио на Вахтангов”. Но тя работеше тайно, така че Станиславски и Московският художествен театър не знаеха за нея.

Вахтангов построи къщата. Студиата направиха всичко със собствените си ръце, тъй като Вахтангов вярваше, че Къщата става ваша само когато забиете поне един пирон в стените й.

Изучавайки системата Станиславски, Вахтангов промени реда на елементите на системата, предлагайки път от просто към сложно: от вниманието към изображението. Но всеки следващ елемент съдържаше всички предишни. При създаването на изображение трябва да се използват всички елементи на системата. Правеха упражнения, скечове, откъси, импровизации, самостоятелна работа. Показани на избрани зрители Изпълнение вечери. И през 1916 г. Вахтангов донесе първата пиеса в студиото. Това беше "Чудото на св. Антоний" от М. Метерлинк. Пиесата беше сатирична, но Вахтангов предложи да се постави като психологическа драма. Беше естествено, тъй като членовете на студиото все още не бяха готови актьори, при овладяването на образа те излязоха от формулата на Станиславски „Аз съм в предполагаемите обстоятелства“. Затова Вахтангов поиска те да оправдаят поведението на въплътения образ. Спектакълът е показан през 1918 г. и всъщност е завършване на първата група студенти.

Първите студенти бяха студенти от Търговския институт, включително B.E.Zakhava, B.I.Vershilov, K.G.Semenova, E.A.Aleeva, L.A.Volkov. Постепенно в студиото идват нови ученици: П. Г. Антоколски, Ю. А. Завадски, В. К. Лвова, А. И. Ремизова, Л. М. Шихматов. През януари 1920 г. Б. В. Щукин и Ц. Л. Волерщайн (който взе псевдонима Мансурова). Всеки, който иска да стане студио, първо преминава през интервю, което определя дали може да стане студио според моралното и интелектуалното си ниво. И едва след това жалбоподателят е разпитан. Вахтангов, построявайки театър и желаейки да има постоянно училище при него, се вгледа внимателно в учениците и определи кой от тях ще бъде учител, кой ще бъде режисьор. Основното нещо беше да се развие независимост на учениците.

През 1919 г. Вахтангов претърпява две коремни операции. Те не дадоха резултат - развил се рак. В желанието си да спаси студиото, Вахтангов се обърна към своите учители в МХТ и помоли да отведе ателието си сред студиата на МХТ. През есента на 1920 г. Студиото на Вахтангов става Трето студио на Московския художествен театър. След като се прехвърли в Академичния отдел, студиото получи собствена сграда на Арбат, малко, порутено имение на Берг, което членовете на студиото превърнаха в театър със собствените си ръце. На 13 ноември 1921 г. театърът се открива с пиесата „Чудото на св. Антоний” от М. Метерлинк, вече в ново, сатирично решение. За театъра на Трето студио МХТ постави Вахтангов и неговата прочута „Принцеса Турандот“ от К. Гоци, в която най-ярко се изрази режисурата на Вахтанговския театър. Самият той го нарича "фантастичен реализъм". Поставена в традицията на театъра на комедия дел Арте, „Принцеса Турандот” поразява Москва през 1922 г. със своята театралност, свобода на актьорската игра, въображение на режисьора и художника (И. Нивински). "Принцеса Турандот" се оказа последното изпълнение на Вахтангов. На 29 май 1922 г. той умира. Студианците останаха без водач и трябваше сами да изградят театъра, към който се стремеше техният водач. Студиата успяват да защитят своята независимост, да не загубят сградата, да не унищожат съществуващото училище в студиото и през 1926 г. получават статут на Държавен театър на името на Евгений Вахтангов.

Дълги години, до 1937 г., вътре в театъра съществува малкото училище на Вахтангов. Бъдещите актьори бяха приети в училището въз основа на нуждата им от театър. Приемът в училище означава прием в театъра. Те учат и работят в театрални представления веднага, от първата година. А учителите бяха учениците на Вахтангов: Б. Захава, В. Лвова, А. Ремизова, Л. Шихматов, Р. Симонов ...

През 1925 г. начело на училището е поставен Б. Е. Захава (1896 - 1976), който ръководи училището до смъртта си.

През 1937 г. училището се премества в новопостроена сграда на ул. Б. Николопесковски 12а и се отделя от театъра. Тя беше на правата на техникум, но вече с четиригодишен срок на обучение. Артисти, освободени от училище, пътуваха до различни театри на страната. Борис Василиевич Щукин (1894-1939), брилянтен художник на Вахтанговското училище, учител, директор, умира през 1939 г. В негова памет през същата година училището е кръстено на Б. В. Щукин. През 1945 г. училището е приравнено към Висшите учебни заведения, като се запазва старото име. От 1953 г. в училището започват да се изучават целеви курсове - групи от ученици от национални републики, които в повечето случаи стават основатели на нови театри. Традицията на националните отбори е запазена и до днес. Сега в института учат две корейски и цигански студия. През 1964 г. от дипломния спектакъл „Добрият човек от Сезуан” на Б. Брехт се формира настоящият театър на Таганка, начело с възпитаник на училището Ю. П. Любимов, актьор на театъра. Вахтангов и училищен учител. През 1959 г. се създава режисьорски отдел за кореспонденция, който произвежда много известни режисьори.

След смъртта на B.E. Zakhava училището се управлява от служител от министерството в продължение на десетилетие. Той морално и артистично не успя да управлява такъв сложен организъм като училище. А през 1987 г. за ректор е единодушно избран народният артист на СССР В. А. Етуш, който в момента е художествен ръководител на института. Под ръководството на ректора Етуш училището излезе на международната арена: ученици и учители започнаха да пътуват с работата си в различни страни по света, да провеждат занятия в училища в различни страни. Организиран е и специален фонд „Вахтангов 12а”, който винаги подкрепя училището в трудни моменти.

През 2002 г. училището е преименувано на Театрален институт „Борис Щукин“, а през 2003 г. е избран нов ректор – народният артист на Русия Евгений Владимирович Князев. С младежки ентусиазъм новият ректор реши да върне института към традициите на Вахтангов. Той започна с пълна трансформация на облика на института. След като извърши основен ремонт, насищайки сградата с оборудване и нови мебели, ректорът издигна престижа на института.

Дипломни представления се поставят всяка година от есен до пролет в образователния театър, а изпълнителите на роли често получават престижни награди за най-добро представление. М. Аронова, Н. Швец, Д. Висоцки бяха удостоени с такива награди през различни години. В продължение на няколко години спектаклите на института са получавали първите награди на фестивала на студентските представления в Бърно (Чехия).

Театрален институт. Б. Щукина е представител на школата по актьорско майсторство на Вахтангов, която е основана през ноември 1913 г. от група студенти като любителско театрално студио. Като ръководител е поканен млад актьор от Московския художествен театър, ученик на Станиславски, Евгений Багратионович Вахтангов. През пролетта на 1914 г. се състоя премиерата на представлението на членовете на студиото „Имението на Ланин“, което завършва неуспешно, в отговор на което Е.Б. Вахтангов каза "Да учим!". На 23 октомври 1914 г. той дава първия урок на учениците по системата Станиславски. Този ден се счита за ден на основаване на института. Б. Щукин. Ателието на Вахтангов съчетава училище и експериментална лаборатория и носи името на една от алеите на Арбат, в която тогава се намира - "Мансуровская". През 1926 г. студиото е наречено Театър. Евгений Вахтангов с постоянно към него театрално училище, което през 1932 г. става средно специално театрално заведение. През 1939 г. тя е кръстена на актьора, любим ученик на Е. Вахтангов, Борис Шчукин. През 1945 г. училището получава статут на висше учебно заведение и от този момент нататък е известно като Висше театрално училище. Б. Щукин в Държавния академичен театър. Евгений Вахтангов.

По време на изпити не се предлагат общежития.

Има възрастово ограничение:

  • момичета - до 22 години,
  • младежи - до 24г.

Период на обучение- Четири години.

Социални помощи и гаранции

  • стипендията се отпуска на общо основание;
  • на чуждестранни лица се предоставя общежитие;
  • почивка от армията по време на обучение.

Отличителна черта на "Щуката" (както обикновено наричат ​​училището в театралните среди) е, че учителите му - винаги, през последните осем десетилетия - са негови възпитаници. Така се съхраняват театралната традиция и културата на преподаване.

Училището има два факултета.

В актьорския, основен факултет обучението продължава 4 години, има само редовен отдел.

Учениците получават специално и общообразователно обучение.

Сред специалните дисциплини:

  • актьорско умение,
  • сценична реч,
  • вокали,
  • художествено четене,
  • сценично движение,
  • танцувам,
  • фехтовка,
  • ритъм,
  • етикет.

Общообразователни дисциплини:

  • философия,
  • чужди езици,
  • история на театъра, литературата, изобразителното изкуство и музиката.

На последния етап от обучението учениците играят своите дипломни изпълнения.

От 1959 г. в училището има режисьорски отдел, има дневен и задочен отдели, учебният процес продължава 5 години.

Малки, обикновено 5-6 души, режисьорски групи на пълен работен ден се създават на курсове по актьорско майсторство, а студентските режисьори незабавно се включват в практическата работа със студентите актьори.

Задочните курсове са предназначени за тези, които вече работят в театъра или ръководят театрално студио или училище, но нямат диплома за театрален режисьор.

Програмата за обучение на директори, в допълнение към дисциплините на актьорския отдел, включва:

  • теория и практика на режисурата,
  • основи на режисьорския анализ на драматургията,
  • театрална икономика,
  • началото на сценографията, музикалното оформление на спектаклите.

Обучението завършва с дипломен спектакъл, който може да се постави във всеки театър в страната.

Към училището има учебен театър.

Прием в Театралния институт. Б. Щукин се провежда на 4 етапа: квалификационен кръг, практически изпит за умения на художник, устен колоквиум и представяне на резултатите от Единния държавен изпит по руски език и литература.