Гатанки за инструменти музикални плочи. Увлекателни гатанки за пианото

руски гражданин музикални инструменти: балалайка, домра, гусли, камбани и др. Детски образователни видеоклипове за руски народни музикални инструменти от цикъла „Страхотна музика за малки деца“. Гатанки, стихотворения, речеви упражнения.

В двора - Масленица! Руски диви празници! И как на този ден да не си спомняме за изконно руските ни народни музикални инструменти. Затова каня всички ни днес да отидем в Голямата концертна зала на името на Пьотър Илич Чайковски за урок за деца от предучилищна възраст и по-малки училищна възраст "В стари времена в Русия", както и разговор с децата за руските народни музикални инструменти.

Руски народни музикални инструменти: деца за Русия.

Видео за руски народни музикални инструменти за деца.

В тези прекрасни образователни и много красиви музикални видеоклипове за деца ще видите основните инструменти на оркестъра на руските народни инструменти (балалайка, домра, гусли и други), ще научите каква музика е звучала преди на празненстваоткъде идва думата „балалайка“, как са се провеждали панаирните тържества и коледуването и много други. Приятно гледане! И много благодаря на телевизионния канал „Моята радост“, който прави толкова прекрасни предавания за нашите деца!

Във втората част на тази програма за деца не само ще продължите запознанството си с известните руски народни музикални инструменти и известни произведенияза руски народен оркестър, но ще научите и за такива малко познати, но много интересни народни музикални инструменти като „палми“, „костенурка“, „кокошник“, както и ... рубел, трион, лъжици и дрънкалки!

Най-добре е да гледате всяко видео поотделно и да обсъдите с бебето след гледане. Попитайте какво ви изненада най-много във филма, какви нови неща научи, какво още би искал да знае за руските инструменти. И след това след няколко дни си спомнете още веднъж пътуването в света на руските народни музикални инструменти - познайте гатанки. Нека детето се опита, въз основа на натрупания опит, да отгатне имената на руските народни инструменти. И те ще ви помогнат да отгатнете нашите снимки, задачи и стихотворения. Не бързайте да разказвате всичко наведнъж! Напълно достатъчно е да запознаете бебето с 1-2 инструмента наведнъж!

Руски народни музикални инструменти: гатанки, стихотворения, картинки и задачи за деца.

Отгатнете гатанката:

Тя има три струни
Те трябва да се прищипват на ръка,
Можеш ли да танцуваш на него?
И клякам на руски. (Балалайка).

Какви характеристики на този инструмент са споменати в гатанката? (Балалайката има три струни, скубят се на ръка, този елемент е необходим за възпроизвеждане на музика).

Към какви инструменти принадлежи балалайката - струнни, ударни или духови инструменти? да то струнен инструмент. Защо? (тя има три струни, на струните се свири мелодия).

Балика е низ щипков инструмент . Защо "щипване"? Спомнете си с детето си как музикант свири на балалайка.

Има още една гатанка за балалайката: „Отсечена е от дървото, но плаче в ръцете.”> За какви други музикални инструменти можем да кажем, че са „отсечени от дървото”? (Запомнете с детето си известните музикални инструменти от дърво - домра, китара, цигулка и други)

Балалайката е много забавен инструмент! Краката танцуват сами. И не напразно името на този инструмент е подобно на думите "шега", "шега", "шега", "шега", "играй наоколо". За какъв човек се казва, че се "шегува"? А за кого можеш да кажеш, че е "балаболит"? Сред учените има мнение, че думата балалайка произлиза от татарска думабала е дете.

Задайте на детето си гатанка за домра:

Свири, а не на китара.
Дървена, не цигулка.
Кръгла, не барабанна.
Три струни, а не балалайка.

Какъв е този музикален инструмент? Видяхме го на видео. Това е домра! Ето я - вижте домрата на снимката.

Има още една гатанка за домра:

О, тя звъни, тя звъни!
Прави всички доволни от играта
Но само три струни
Тя има нужда от музика.

Има няколко отговора на тази загадка. Който? Това може да бъде балалайка, вече позната на децата, и домра - всеки инструмент, който има три струни. Домра е много стар музикален инструмент. Децата видяха домра във видеото по-горе и я разпознават на снимката.

Кажете на детето за домра: „Музикантите свиреха на домра - шутове. Към играта на домра се разказваха епоси.
Някои учени смятат, че много дълго време музикантите са имали различни домри: от най-малката - тя се нарича много смешна, как бихте я нарекли? (Слушайте предположенията на децата) Наричаше се „домришка“ 🙂 До най-голямата, наречена „басова домра“. Попитайте детето какво мисли - какъв беше звукът на малката домра (висока) и бас домра? (къс)

Нашата руска домра има много роднини. Какви роднини имаме? Избройте ги с детето си. Но какви роднини имат руската домра - грузинците имат чунгури, украинците имат бандура, казахите имат домбра, калмиците имат домра, туркмените имат дутар.

Помислете за домра с детето си. Как изглежда тя като балалайка? (Тя също има три струни, тялото й също е дървено). Каква е разликата между домра и балалайка? (Балалайката има триъгълно тяло, а домрата е кръгла - като половин топка)

Оказва се, че скромната руска домра има огромно семейство. Грузинците имат чунгури, украинците имат бандура, туркмените имат дутар, киргизите и татарите имат думра, казахците имат домбра, калмиците имат домра.

На какво далеч, далеч от дома,
Садко играеше ли морския крал?
Този музикален инструмент
Той се счупи, възползвайки се от момента.

Вашето дете запознат ли е с епоса за Садко? Ако не, тогава гледайте прекрасен филм, базиран на този епос.

Думата "гусли" е подобна на думата "бръмча", "бръмча". И звукът им е като бръмчене. В много епоси псалтирът се нарича "извор". Откъде дойде това странна дума"ярък"? Факт е, че по-рано - много отдавна, тялото на арфата е било направено от дърво явор. Затова ги наричаха „сикофант” или „паяк”.

А в приказките псалтирът често се нарича „гласен“. Попитайте детето защо? Какви други музикални инструменти може да се нарече това красива дума- "озвучени" (например звънене на камбани).

Кой свири на арфа? Гусляр.

Направете гатанки:

Крещи без език, пее без гърло,
Радва и неприятности, но сърцето не усеща. (звънец)

Има език, няма речи, той дава новини. (звънец)

Камбани - какъв музикален инструмент - струнни, духови или ударни? Какво трябва да се направи, за да се получи музикален звук? Удари камбаната! Значи това е ударен инструмент.

Има различни камбани. Някои камбани имат език вътре в кутията, точно като в нашата уста, само метален. А корпусът на камбаната също е изработен от специален метал. Езикът на камбаната удря тялото. Издава красив звук. Намерете езика на камбаната на снимката.

И има камбани без език. Помолете детето да познае как може да звучи звънец без език? Какво трябва да се направи, за да звучи? Да, трябва да ударите тялото на камбаната отвън и тя ще прозвучи. Какво може да удари? Стик - "чук".

Попитайте детето къде е видяло истински камбанки? Определено камбанарията!

Но какво ще стане, ако трябва да изобразите звънещата камбана театрално представлениеили в музиката? В крайна сметка не можете да донесете камбанарията до театъра или до концертна зала? Помолете детето да измисли нещо, с което да замени камбанките? Оказва се, че има оркестрови камбани- специален музикален инструмент. Това са малки метални тръби или пластини, които висят на напречна греда. Те са направени да звучат чрез удряне с чук, покрита с кожа. И се оказва, че камбаната бие. Ето как изглеждат оркестровите камбани.

Защо тази гатанка казва, че акордеонът или става по-тънък, или става по-дебел? Помолете детето да нарисува с ръцете си как свирят на хармоника и как хармониката се разтяга - става по-дебела, а как се свива - става по-тънка.

Спомнете си с бебето песента „Свиря на хармоника пред минувачи. За съжаление рожденият ден е само веднъж годишно. На какъв инструмент свири Крокодил Гена? Разбира се, на акордеон - на хармоника!

Тя има цялата си душа широко отворена,
И въпреки че има копчета - не риза,
Не пуйка, а се надува,
И не птица, а наводнена.
(Хармонично)

Гатанката говори за копчетата на акордеона. Какви копчета има акордеонът? Разгледайте внимателно картината. За какво са тези бутони?

Поканете детето да чуе друга гатанка за акордеона и да каже как се нарича акордеонът в тази гатанка.

Ще го вземеш в ръцете си
Ще разтегнеш, после ще стиснеш!
силен, елегантен,
Руски, двуредов.
Ще играе, просто докоснете,
Какво е нейното име?

Как се казва акордеонът в тази гатанка - какво е това? (Руски, звучен, елегантен, двуредов). Защо акордеонът се нарича двуредов? Къде са тези два реда? И ако имаше три реда, как бихме могли да кажем за акордеона? (Нека детето се опита по аналогия да измисли думата "триред"). И ако имаше един ред, как бихме казали? (Един ред).

Хармониката е много интересен музикален инструмент. Той не е струнни, не е перкусия и не е духов. Той клавиатура-пневматична.

Защо "ключ"? Защото има ключове - копчета. Музикантът натиска бутоните и се чува звук. Дясна ръкамузикантът свири мелодията и акомпанира с лявата.

Разгледайте с детето частите на акордеона на снимката. Отстрани на акордеона има клавиатура с бутони или клавиши. А между тях има камера, в която се изпомпва въздух. Въздухът се изпомпва към звуковите ленти на хармониката и тя звучи. Ето защо инструментът "пневматичен", в него работи невидимост-въздух. Помнете с детето си каква друга работа върши невидимият въздух, как помага на хората ( интересни нещаза какъв работен въздух ще намерите)

Интересно е за историята на обичаната от руския народ хармоника в телевизионното предаване „Историята на едно нещо. Хармоничен". Това е шоу за възрастни. Но като покажете на детето отделни фрагменти от него, вие ще му помогнете да види как работи акордеонът, какви бутони има върху него, да чуе как звучи акордеонът, неговите модулации. Освен това ще научите много за историята на акордеона в Русия.

Жалейка, рог, флейта - народни духови инструменти.

И овчарят играе на него
И събира овце
фуфуфуфу,
фуфуфуфу,
Отиваме при овчаря. (Свирел)

Флейта е дървена флейта. От едната страна тя има остър клюн. В самата тръба има дупки за игра. Има и двойна тръба, която се състои от две сдвоени тръби. Флейтата е изработена от дърво с мека дървесина - зърнастец, леска, клен или череша, върба, бъз. Ядрото на дървото беше извадено с тънка пръчка, единият край на тръбата беше отрязан. И в тръбата обикновено правят 6 дупки, но може да има от 4 до 8 дупки. Така се получи флейтата – дървена лула, на която свиреха овчарите. Тя също беше наричана в Русия "лула"

Клаксон.

Събрахме хоровод.
Всички хора бяха поканени
И овчарския рог
Завършва нашия кръг.

Какъв инструмент е рог: духов, струнен или ударен? Разбира се, вятърът. Защо? Разбира се, детето ще отговори, че духат в него, за да издаде звук. Всъщност духовите инструменти са онези музикални инструменти, при които звукът се получава в резултат на вибрации във въздуха в тръбата.

Рогът е права конична тръба. Тази тръба има пет дупки в горната част и един отвор отдолу за свирене. Духат в тръбата, защипват с пръсти дупките за игра и се получава звук. А флейтата е какъв инструмент - също духов инструмент ли е или не?

Хорните са различни: свиреха на Владимирски клаксони Владимирска област. И как се казват рогата, на които се свири в Кострома? (Кострома - нека детето сам да образува тази дума от думата "Кострома"). А в Ярославъл? (Ярославски). В Курск? (Курск).

От какво може да се направи рог? От бреза, клен, хвойна. Преди това те бяха направени от две половини и закрепени с брезова кора. И сега се появиха стругове и рогата се правят веднага изцяло. Звукът на клаксона е много пронизителен, силен.

Мелодиите се изпълняват на клаксона. Печалбите са различни. Песни се пеят по мелодиите на песента, а вие можете да танцувате на танци и танцови мелодии. За какво са сигналите? Какви сигнали могат да се подават с клаксона? Кога хората могат да използват тези сигнали? (напомнете на детето, че овчарите свиреха на рога. Това означава, че овчарят е събирал стадото със звука на рога, пазил го е)

Ако искате да научите повече за клаксона, можете да гледате програмата на Craft канала за тези народни инструменти. Това е видео за по-големи деца и възрастни.

Речево упражнение "Оркестър"

И сега, когато детето се запозна с най-известните руски народни музикални инструменти, можете да играете с думи. Помолете детето си да познае името на музиканта, който свири на този инструмент.

Задачи за играта:

  • Китаристът свири на китара, но кой свири на домра? ... (домрис), а акордеонът -? … (акордеонист). А кой свири на акордеон? ... (Акордеонист). На флейта -? ... (флейтист)
  • Как се казва музикантът, който свири на арфа? (хъслер)
  • А кой свири на балалайка? (играч на балалайка)
  • Свири на барабани...? (барабанист), а за жалост? ... (жалко). А на флейта? (производител на тръби)

Основното в тази задача е да се стимулира словотворението на децата, желанието им да експериментират с думите, да развиват езиков усет. Всички деца правят грешки в тази задача и това е страхотно! Ако едно дете, например, каже „Балалайката свири на балалайка“, отговорете му: „Такава дума може да е на руски, но хората се съгласиха да наричат ​​този музикант по различен начин. Познай как." Нека детето се опита да измисли други думи. Децата могат да назоват такива думи - „балаист“, „балалист“ и други. Насърчавайте детето си да търси правилен вариант, но в никакъв случай не се смейте на грешките. Все пак това не са грешки, а словотворението на детето, активното му търсене на точната дума, експериментирането му с езика. В крайна сметка, ако детето не е познало, кажете ми началото на думата: „balala-e ...“ и назовете правилната опция - „Играчът на балалайка свири на балалайка“. Във всеки случай похвалете детето за търсенето на отговори.

Още веднъж искам да обърна внимание на факта, че в тази игра основното нещо не е детето да помни правилните имена на професиите на музикантите, а активното търсене на отговор и експериментирането с думата.

Гатанка - картинка за деца в предучилищна възраст.

На какви инструменти свирят тези приказни герои?

Така първото ни запознанство с руските народни музикални инструменти приключи. Но ние не се сбогуваме!

По желание на читателите на сайта за по-удобно използване на материала Пускам снимки от тази статия в с висока резолюциякато презентации "Руски народни музикални инструменти"в нашата група Vkontakte "Развитие на детето от раждането до училище"(Можете да ги намерите в секцията „Документи“ на групата – за тези, които не знаят къде се намира – това е дясната колона на страницата на групата). Тази презентация може да бъде редактирана.

А с деца можете да изпълнявате задачи и да разглеждате снимките от статията, дадена в презентацията по-долу.

Още в сайта за музикални инструменти за деца:

Презентация "Руски народни музикални инструменти" за игри и занимания с деца.

Презентацията включва снимки от тази статия за занимания с деца. Можете да изтеглите презентацията безплатно:

  • тук на този линк:

    Вземете НОВ БЕЗПЛАТЕН АУДИО КУРС С ПРИЛОЖЕНИЕТО ЗА ИГРА

    „Развитие на речта от 0 до 7 години: какво е важно да знаем и какво да правим. Лист за мами за родители“

    Кликнете върху или върху корицата на курса по-долу за безплатен абонамент

Седемте им сестри
На музикален персонал.
Всички те са важни
Без тях няма да има музика. (Бележки)

Това е шестструнен инструмент.
Те играят на него край огъня,
Песните се пишат заедно.
Как върви компанията
Без нея няма забавление. (китара)

По цял ден маршируване и почукване в ритъма.
И се радвам, че купихме... (Барабан)

Играна цял ден
Пя, танцува на ... (пила)

От вътрешността на сглобената хармоника,
Изливат се звуци.
Дълго стене
То танцува пламенно. (акордеон, акордеон)

Свири ли на цигулка? (цигулар)

Песните се изпълняват нежно.
Идват на концерт
Те дават букети, аплодисменти,
Всички се възхищават ... (Певец)

Той свири на китара
Изпълнява романтични песни.
Той винаги е в центъра на шумна компания!
Нашият любим... (китарист)

IN детска градинабез неговата музика
Няма да мине нито един празник!
Може би полка, може би валс,
Изпълнява бързо, силно,
Няма дефект в инструмента,
Мелодично... (пиано)

Лъкът се движи напред-назад.
И издава звуци!
Няма по-сладък мотив
Какво изпълнява той ... (цигулка)

бели клавиши,
Черен костюм.
В него се помещаваха много

Запомнете момчета!
Ако се пусне музиката
четирима музиканти,
Тази група се нарича ... (квартет)

Без сън и почивка
Съставяне на мелодия
Нашият известен ... (Композитор)

Ръководител на оркестъра
Опитен майстор
Това е... (диригент)

Гула, кларинет, акордеон
Заедно музикални ... (инструменти)

горен кръг,
По-долу са малки купички.
Ще играем цял ден
В звучен ... (Тамбурина)

Само три струни
Триъгълна форма.
Хайде, играй
Весело... (Балалайка)

Този ключ не може да отвори вратата!
Пише се в началото на нотите ... (скрипен ключ)

Какво общо имат автомобилите
А пианото?
Имат общ детайл
Наречен... (Педал)

талант, търпение,
И умението да свири на арфа.
Оказа се ... (музикант)

Не мога без това
Музикантска игра!
Той стои мълчаливо
Задържа музикална книга. (Музикален щанд)

Това е скитащ музикант
Той върви, той върти харди-гурди,
И той става рано ... (мелачка за органи)

За да се научите да играете
Необходимо е желание и... (Търпение)

Чуваме се от всички страни
Мелодично обаждане.
Звучи сутрин ... (Камбани)

Тънък звук гърми
Ще играе заедно с нас ... (Бел)

Свири ли на акордеон? (акордеонист)

Цигулка брат, още малко
дървена кутия.
низ четири,
Понижен тон
Свири... (Виола)

Това сложен инструмент
Украсява цялата катедрала,
Когато започне да свири, целият оркестър се сменя! (орган)

Колко ноти има в музиката? (седем)

Как искате да играете
Така че поставете тръбата към устните си
И духайте в ... (тръба)

магическа тръба
Унищожена армия от мишки.
Казва се... (лула)

Той обича ударите
Колкото по-силно удряте
Колкото по-силно свири! (барабан)

Можеш ли да ядеш супа?
Но сложете един до друг ръб,
И ще им пеем песнички! (Дървени лъжици)

Има плисирана яка
Четиридесет копчета върху него
Силно и весело
Да пеем заедно!
Прекрасно... (Баян)

Композиторите помагат,
Проправя пътя към нотите! (списък ключ)

Това е толкова шумна играчка
Но само не дрънкалка! (Марака)

Този ключ не е прост.
ни отваря пътя
Към света на магическата мелодия. (списък ключ)

вътре във въздуха,
Отстрани се разтяга кръг.
Издава силен звук
Със силно въздействие.
Ако потупате леко,
Това ще бъде тих звук. (барабан)

магическа тръба,
Дупка вътре.
Как духаш в него?
Така ще текат звуците. (Тръба)

малки точки,
Кукички в горната част.
Седна на седем реда,
Ако са изпълнени
Музиката ще свири. (Бележки)

Мелодията беше съчетана със стиховете,
Оказа се ... (Песен)

Без нея мелодията е лоша
Това е бележка - ... (La)

Инструментът е много полезен
Той, разбира се, е познат на всички.
Проверява звука и тона.
Това е ... (камертон)

Ако не можеш да пееш
И така, той стъпи на ухото ... (Мечка)

Песента повтаря четиристишието
Как се нарича? (стих)

Инструмент за плисирана пола
Виж, свири силно
Това ще разтегне звука
Бързо ще загуби ... (Акордеон)

Ядем ги, подреждаме храна,
Полагане един до друг,
Ще играем буги буги. (лъжици)

Пеехме ти песнички,
Загубен от свирки
Четирима сме - славни ... (Квартет)

Кръгла като дрънкалка.
Това е... (Маракас)

мек звук,
Ето как свири ... (цигулка)

Ще намерим тази бележка:
В думата тайна
Скрит във винегрет.
Много близо,
Настанени в репички! (Бележка D)

Солена храна с тази бележка,
И се намира в думите:
Боб, солфеж. (Забележка Сол)

специална тетрадка,
Да композирате музика.
Помислете добре
Вижте, нека се обадим ... (Бележник)

Фазан, боб, сарафан,
Факел, факстрот, фараон,
Съдържа бележка -... (Fa)

Скрит в думите:
кабаре, каре, каша, дрънкалка,
Харем, терем, момчета.
Нашата любима бележка... (D)

Елена Шадрина
Тематичен урок по музика "Музикални инструменти"

Цел: развиват тембърния слух

Задачи:

Обучение на децата да решават гатанки музикални инструменти;

Реагирайте на смяна на части музикална игра , според извършване на движения;

Разграничаване на звуци по ухо музикални инструменти: арфа, виолончело, контрабас, цигулка, тромпет, орган, китара, акордеон, музикален триъгълник, металофон, барабан, лула, тамбура;

Да се ​​запознаят със звука на кастанети и как се свирят на тях;

Изразително изпълнявайте песента, предавайки весел радостен характер;

Прехвърляне на ритъм модел с музикалентриъгълник и барабан;

Научете се да озвучавате руски народни детски стихчета за деца музикални инструменти(арфа, лула, свирка, барабан, дрънкалка, чинели и др.)

Изпълнявайте руски език народна мелодияоркестър.

Естетически методи образование:

Обучение, упражнения в практически действия;

Вярвания в процеса на формиране на първоначалните прояви на вкуса

Децата влизат в залата, сядат на столове.

Музикален директор: Момчета, днес ще говорим за музикални инструменти.

Всички на земята

Има дом.

Добро и забавно

И удобно в него.

Кучето има развъдник,

Лисицата има дупка,

Робинът има гнездо

Бухалът има хралупа.

Познай една гатанка,

моят малък приятел

Къде мислиш, че живее

музикален звук?

Може би в вика на чайка,

В клетка на орел?

Или в тромпет

добър слон?

деца: Музикалният звук живее в музикалните инструменти.

Музикален директор: правилно, музикални звуциживеят в музикални инструменти. И звук тогава започват музикалните инструментикогато се играят музиканти.

Момчета имам магическа кутия, който съдържа гатанки за музикални инструменти. Искате ли да ги познаете?

деца: Да!

Музикален директор: Отидете един по един и нарисувайте пъзел.

1. Ако искате да играете,

Трябва да го вземете в ръцете си

И духай малко в него -

Ще се чува музика.

Помислете за минута...

Какво е това?

деца: Дудочка!

2. Той има плисирана риза,

Той обича да танцува в клек,

Той танцува и пее -

Ако попадне в ръцете ви.

Четиридесет копчета върху него

Със седефен огън.

деца: Баян!

3. Той седи под шапка,

Не го безпокойте - той мълчи.

Просто трябва да го взема в ръка

И се люлее малко

Чух, ще има обаждане:

— Дили-донг, дили-донг.

деца: Звънче!

4. Инструменткато огромна цигулка.

Звукът е плътен като баритон.

Музикантът свири, докато седи.

Как се казва, кажи ми?

деца: Виолончело!

Изстрелът бие

Ходенето помага.

деца: Барабан!

6. Взеха чуковете в ръцете си

Плочите удряха.

чух музикален звън,

Така че звучи...

деца: Металофон!

7. На него има камбани,

Удряхме го силно.

Сега ще играем с него

позвъни ми...

деца: Тамбура!

На масата пред децата има снимки. музикални инструменти. Децата отгатват гатанката, намерете изображение на това музикален инструменти го поставете на магнитна дъска.

Музикален директор: А сега ви предлагам да свирите с тамбура музикална игра"Кой скоро ще удари тамбурата"

Игра "Кой скоро ще удари тамбурата"Украинска народна мелодия

Музикален директор: Сега ви предлагам да слушате тембрите музикални инструменти и да ги идентифицира.

„Определете инструмент»

Звуци, записани на магнетофон музикални инструменти: арфа, виолончело, контрабас, цигулка, тромпет, орган, китара, акордеон.

1. Звуци на арфата

2. Звуци на виолончело

3. Звуци на контрабас

4. Звуци на цигулка

Аня Елкина изпълнява пиеса на цигулка

5. Звучи като тромпет

6. Звуци на орган

Децата гледат на екрана видеозапис със свирене на орган.

7. Звучи като китара

8. Звуци на акордеон

Медицинската сестра Татяна Федоровна изпълнява парчето "

Музикален директор: Как разпознаваш добре звуците? музикални инструменти. И сега ви предлагам да определите тембъра на децата. Хайде да играем игра "Разпознаване по глас"

Музикален директор: И сега ще стигнем до този необичаен екран, където те очакват музикални гатанки.

Музикална дидактическа игра"Забавен инструменти»

1. Звучи като тръба

2. Барабанът звучи

3. Звуци музикален триъгълник

Сега нека изпеем една песен "Триъгълник и барабан"

4. Металофонни звуци

5. Звучи като тамбура

6. Звук на кастанети

Музикален директор: Кастанети - испански народни озвучен инструментщракащ звук. Върху кастанетите се почуква ясен ритъм.

Децата гледат видео как да свирят на кастанети.

Музикален директор: А сега ви предлагам да опитате сами да изсвирите на кастанетите.

Експериментиране с кастанети.

Музикален директор: Момчета, кажете ми как изглежда звукът на кастанети?

деца: При тракане на копита кълвач чука на дърво.

Музикален директор: Деца, моля, кажете ми с какво музикални инструментиможем ли да накараме да вали?

деца: звънец, музикален триъгълник, глокеншпил.

Музикален директор: Гръмотевици?

деца: Барабан, кастанети.

Музикален директор: А сега ви предлагам да озвучите руската народна детска стихчета за деца музикални инструменти.

Като нашия съсед

Разговорът беше забавен:

Патици - в тръби,

гъски - в гусли,

Овце - в донца,

Хлебарки - в барабаните.

Степ танци - в дрънкалки,

Потоци - във флейтата,

Кукувици в чукове

скорци в камбани,

Две трохи от синигери

Играе се с лъжици.

Играят, играят

Всички се забавляват

Попада музикалентриъгълник в ритъма на стиха.

чинели

Тресчотки

Свирки

Битачки

камбани

дървени лъжици

Tutti за всеки инструменти

Музикален директор: И в края на нашия музикаленхол, хайде да свирим в оркестъра.

оркестър "кадрил"Руска народна мелодия

Всичко около бебетата е гатанка, всичко повдига милион въпроси и често отговорите, които чуват, не удовлетворяват малките изследователи. В крайна сметка те формират свой собствен мироглед със свои собствени концепции и определения. Те трябва да разберат себе си, да научат нещо ново във въображението си, да допълнят своето лексиконс нови думи, но да обогатим въображението с образи и да посегнем към всичко ново сами, с помощта на неустоима сила да учим и изследваме. Гатанки за малки деца са много важни, защото позволяват на децата да откриват света интересни изображения, нови думи и любопитни идеи.

Гатанки - полезни упражнения за ума

Загадките, оставени ни от предишните поколения, носят поезия, традиции и културен елемент. Гатанките са миниатюрно фолклорно изкуство, което помага да се научат много необходими понятия от детството. Благодарение на загадките децата се научават да мислят и анализират всичко, което виждат, чуват и казват. Тези понятия, криптирани с думи, помагат за разширяване на знанията на децата. Дългогодишният опит на учителите доказва, че новите знания се възприемат и усвояват много по-ефективно, когато са придружени от активен мисловен процес.

Отгатването на гатанки, пъзели и шаради се превръща в своеобразно интелектуално упражнение за децата, мобилизиращо и трениращо умствения потенциал. За да разрешите гатанки, трябва да бъдете по-наблюдателни, да следите жизнения процес наоколо, да можете да запомните това, което някога сте видели, да сравнявате, измервате явления и факти, мислено да отделяте, подчертавайки ценни моменти, да можете да обобщавате, да синтезирате това, което откриете. Решаването на гатанки за малки деца допринася за развитието на находчивостта, подобрява изобретателността, увеличава скоростта на реакция и умствена дейност, развива самостоятелността на мисленето и навика за дълбоко и всестранно разбиране на света.

Разнообразие от гатанки

Гатанките са се появили много отдавна и затова многобройните им разновидности са както народни, така и авторски литературни, а в поетична форма, разговорни и в проза, и тематични гатанки, и по метода на отгатване, например, сложни гатанки, образни или сюжетни, метафорични, математически, логически, хумористични. Съвременните гатанки се различават по следните начини.

  • Гатанки-описания, които описват явление или обект и той трябва да се отгатне според посочените характеристики.
  • Гатанки-въпроси. Когато се задава въпрос в гатанка, на която трябва да се отговори или в рима, или по друг вариант, в зависимост от продължението на загадката.
  • Гатанки-задачи. Когато е необходимо да се реши необичаен, логически изграден проблем, описан в самата гатанка.

Детски гатанки за пианото

Такива гатанки са тематични и помагат за по-доброто разбиране на желаната тема, в този случайкралят на музикалните инструменти - пианото (или роял).

Гатанки за пианото за деца с отговори в рима.

Силно обичана музика

Две сестри - Нюра и Нина.

И така купихме

Те са големи...

чудесно голямо чудо

В залата на концерта "вие".

Устата е отворена - зъбите са там.

Пръсти на тези зъби.

И имайки и трите крака,

Не бързайте по пътя,

"Газът" не натиска, въпреки че има педал ...

Името на чудовището? …

Той стои на три крака

Крака в черни ботуши.

Бели зъби, педал.

Как се казва той?...

Кой инструмент има и струни, и педал?

Несъмнено това е чудесно, това е нашето бяло ...

Може да свири както на "форте", така и на "пиано"

Затова го наричат...

Черно-бял ред на клавиатурите,

Педалите горят с жълто злато...

Не можеш да ме вземеш със себе си в калъф.

С мощна сила, нежно пиано,

И е изключително прав.

Кой ни вика...

(пиано)

Описателни гатанки

Много е важно децата да се заинтересуват да се опитват да измислят свои собствени гатанки, които описват изучавания инструмент, като по този начин значително повишават ефективността на овладяването на материала, тъй като в процеса на творчество всичко се запомня много по-добре.

В гатанки за пианото е важна същността, към която е насочена цялата сила малка работа, концентрирайки вниманието на бебето.

Кравата стои

Ревът е готов.

Като го ударите в зъбите, няма да виете.

Гигантски музикален инструмент за залата.

Неговото име бих ти предложил,

Сигурен съм, че сам си го разбрал.

Той има голямо крило и три крака.

С гатанки за пианото е по-лесно да се научите да свирите на този красив инструмент, който изпълва сърцата на децата с любов и красота.

Гатанки за музиката и музикалните инструменти ще помогнат на децата да разберат цялото им разнообразие. Гатанката просто и ясно ще обясни кой е диригент, композитор, какво е хор и т.н.

Ето клавишите, като на пиано,
Но за да играят
За хубава песен
Трябва да разтегнете козината.

акордеон

И какви са тези чудеса?
Чуваме гласове в гората
Момчетата седят до огъня
Пеят и я гледат.
Внезапно да прозвучи
Стиснете връвта за начало.
И има седем или шест струни,
Не можем да изброим нейните добродетели.
Лесно е за всеки да пее под него,
Кажи ми как се казва?

Горнище, кожа
По-долу също
Средата е празна.

Ще го вземеш в ръцете си
Ще разтегнеш, после ще стиснеш!
силен, елегантен,
Руски, двуредов.
Ще играе, просто докоснете,
Какво е нейното име?

Той ще блесне на слънце
Придава нежен звук.
В джаза той е първият,
Сребърен…

саксофон

Знайте, че са съседи с барабан.
Изработени са от мед.
След време трябва да размахате ръце,
Удряйте силно, след това си починете.
Тяхната партия не е дреболия, не е дреболия,
Музиката също има...

Все едно момичето пееше
И стаята сякаш светна.
Мелодията се плъзга толкова гъвкаво.
Всичко е тихо: играя ...

Да изпеем песента заедно
Училището ще изсвири песен.
Сложен, хармоничен и приятелски настроен.
Хайде да пеем заедно момчета.
Коридорът е пълен с песни -
Ето как нашите...

Лесно е да отидеш на туризъм с мен,
Забавление на пътя с мен
И аз съм крещя, и аз съм кавгаджия,
Аз съм звучен, кръгъл...

Той е като по-голям брат на цигулката,
Радвам се да й помогна в оркестъра.
Той е истински приятел на Алто,
Има басов звук.
Той е лък гигант,
Голям важен джентълмен.

двоен бас

Издълбани в гората
гладко издълбани,
Пее-излива се.
какво е името на?

Той прилича на дрънкалка
Просто не е играчка!

Той пише музика за нас
Мелодии свирят
Ще сложи стихове на валс.
Кой композира песни?

Композитор

Има плисирана риза
Той обича да кляка,
Той танцува и пее -
Ако попадне в ръцете ви.
Четиридесет копчета върху него
Със седефен огън.
весел човек, а не кавгаджия
Нашият гръмогласен…

Музикант, певец, разказвач,
И всичко - тръба и кутия.

На сцената съм в сумрака
Ще изляза с елегантен фрак.
Махам тънка пръчка -
Цигулките ще се излеят
Арфистът бърка струната,
Тръбите ще резонират.
Колко добре свири оркестърът!
Е, аз съм в него - най-важното!

Но само три струни
Всички са доволни от играта!
О, тя звъни, тя звъни
Коя е тя? познай...
Това е наше…

Балалайка

Струната звъни, тя пее,
И всеки може да чуе нейната песен.
Шест струни свирят на всичко
И този инструмент винаги е модерен.
Той никога няма да остарее.
Този инструмент се нарича...

име без грешка
Инструментът е малко по-голям от цигулка.
Той е най-близкият й приятел
Но малко по-нисък звук.
Има струни и лък,
Не е ново за музиката!

Стоя на три крака
Крака в черни ботуши.
Бели зъби, педал.
Как се казвам?

Цигулката има голям брат.
Той е в пъти по-голям.
Лъкът докосва струните сега
И ще чуем дебел бас.

двоен бас

На вечеря ядат супа,
До вечерта ще "говорят"
дървени момичета,
Музикални сестри.
Играйте и вие малко
На красиво светло…

Три струни, свири силно
Този инструмент е "шапка с петух".
Бързо разберете
Какво е това?

Балалайка

Плавните движения на лъка треперят струните,
Мотивът мърмори отдалеч, пее за лунния вятър.
Колко ясни са преливащите звуци, те носят радост и усмивка.
Звучи мечтан мотив, свири...

Ние наричаме инструмента пиано,
Трудно ми е да го играя.
По-силно, по-тихо, по-силно, по-тихо -
Всички ще чуят играта ми.
Ударих ревностно клавишите
Моят инструмент е...

пиано

Какъв е този инструмент с височината на цяла къща?
В лули, облечени в дърво, декорации върху него.
Този звучен гигант има много гласове.
Той е или привързан, или строг, но името му е ...

Загадки за музика и музикални инструменти за деца

Загадките за музиката и музикалните инструменти са доста трудни за децата. Това е съвсем нормално, особено за тези, които освен уроци по музика в училище нямат нищо общо с това. Така че няма нужда да се карате на детето, ако изведнъж даденият от него отговор не се доближи дори до този, посочен под гатанката. Напротив, подкрепете го, кажете му, помогнете му да разбере къде е сгрешил в преценките си, след което следващия път той няма да го направи и ще даде правилния отговор.

Тази онлайн секция съдържа най-добрите детски пъзели за музика и музикални инструменти. Не са за малки деца, за по-големи деца. Някои ще им помогнат Интересни фактидадено тук. Може би те ще послужат като допълнителен стимул за изследване на света на музиката.

  • Оригиналното име на саксофона е мундщукът ophicleid. Именно тази фраза я нарече нейният изобретател Адолф Сакс. Композиторът Берлиоз нарече този музикален инструмент саксофон ( добър приятелАдолф) няколко години след появата му. Това име е по-кратко, по-логично и по-просто, поради което се задържа.
  • класически седемструнна китарау нас често се нарича циганин. В целия свят второто му име е "руската" китара.
  • Съвременното име за колекции от песни - албуми - има своите корени в дните на първите записи, които бяха толкова дебели, че можеха да поберат само няколко минути музика от едната страна, поради което цели концерти трябваше да се продават на няколко плочи . За по-добро запазване тези записи бяха поставени в специални албуми, донякъде напомнящи съвременните фотоалбуми. Времената се промениха, днес можете да запишете няколко концерта на един носител наведнъж, но никой не започна да променя името.
  • в Япония и Южна Кореаима музикални пътища с канали с различна дълбочина и различно отстраняванеедин от друг. Движейки се по тези канали с определена скорост, колелата на автомобила вибрират, което в купето се възприема не като вибрация, а като музика, и не хаотична, а истинска мелодия. За какво са тези пътища? В Япония те привличат туристи, в Южна Корея са едни от по-добри начинидръжте шофьорите будни по особено дълги и монотонни магистрали.
  • Буквалният превод на името на инструмента "пиано" звучи като "силно и тихо".