Изглежда, че не е трудно да се напише есе за библиотеката, ако ученикът е бил там поне веднъж. Децата обаче имат редица въпроси: откъде да започнат, какво да опишат, как да завършат.
Първо трябва да решите за коя библиотека ще пишете: градска или училищна. След това трябва да посочите целта на посещението.
В основната част е желателно да се опише самата стая, интериорът, правилата на поведение и особеностите на работата на библиотекаря.
В заключителната част си струва да споменем важността на четенето за човек, както и дали си струва да посещавате библиотеките и дали хората имат нужда от тях.
Ето примери за есета на ученици от 4 клас на тема „В библиотеката“:
Много обичам библиотеките, особено градските. Има море от книги, които ви приканват да ги прочетете. Но все пак има един и единствен, който ви хареса най-много.
Седейки в читалнята, трябва да спазвате правилата и тишината. Четете, след това взимате друга книга и четете отново. Когато се откъснеш от книгата, разбираш, че си бил в друга вселена, защото книгата те е привлякла в своя собствен свят. В този момент започвате да мислите, че чудесата, които се случват в книгата, са реалността.
Харесвам книги с не напълно разкрити тайни, където все още има възможност да помислите и разберете нещо за себе си. Четенето на книги винаги е добро и полезно!
Обичам да посещавам училищната библиотека. Вера Ивановна, нашият училищен библиотекар, винаги се радва да ме види там. Тя винаги ще ви каже коя книга е интересна и коя не.
Влизайки в библиотеката, виждам много рафтове с книги. Минавайки, търся подходящ за себе си и сядам да чета. Понякога моля за съвет къде да намеря материал за репортаж или просто да прочета. В библиотеката трябва да говорите шепнешком. Ако говорите високо, това ще пречи на другите.
Много обичам да ходя в училищната библиотека. Много е интересно и можете да научите много нови неща.
Често посещавам училищната библиотека. Има много интересни книги, в които можете да намерите материал за доклад или много друга информация. Когато взема книга вкъщи, библиотекарят изписва кода й във формата, но има и такива ценни книги, които могат да се четат само в библиотеката.
Библиотеката е невероятно място за придобиване на знания и научаване на много интересни и нови неща.
Веднъж Оля дойде в библиотеката. Тя веднага падна в голяма зала, в която цареше тишина. Беше читалня.
Тя поздрави библиотекаря, който й показа подходящите рафтове с книги. Олга бързо намери книгата, от която се нуждае, и отиде в читалнята. Тя извади тефтер и химикал от чантата си и започна да пише необходимата информация.
Олга свърши точно навреме, за да затвори библиотеката. Момичето бързо върна книгата, благодари на библиотекаря и се прибра.
Админ
За изтегляне на материал или !Обичам да чета интересни книги. Имам много книги вкъщи, но въпреки това ходя в библиотеката. Ходя в библиотеката да чета книги там или да ги изнеса да чета вкъщи.
Нашето училище разполага с голяма и богата библиотека. Намира се на първи етаж. Библиотеката е пълна с публикации, необходими за работа по различни предмети. Има книги по изкуство, физика, математика, а също и много книги на руски и чуждестранни писатели като: Пушкин, Лермонтов, Толстой, Дикенс, Лондон, Бърнс и др. Има много книги от съвременни писатели.
Тези книги ни разказват за най-важните проблеми в живота и учат как да ги решаваме. В нашата библиотека има много списания и вестници. Често ги използваме, подготвяйки се за докладите или дискусиите. Понякога можем да дойдем в библиотеката и да ги четем просто за забавление. Защото те винаги съдържат много интересни и полезни статии.
В нашата библиотека има щанд, който илюстрира най-важните политически събития у нас и други страни, статии за известни личности и забавни истории. Има и друг щанд, който е експозицията на нови книги.
Нашият библиотекар винаги е готов да ни помогне да изберем необходимата книга. Понякога в нашата библиотека имаме литературни спорове. Нашият библиотекар често кани поети, журналисти и други интересни хора да се срещнат с нас. Учениците от нашето училище много харесват библиотеката и ходят там с голямо удоволствие.
Училищна библиотека
Нашето училище разполага с голяма и богата библиотека. Намира се на първи етаж. Библиотеката е пълна с публикации, необходими за работа по различни теми. Има книги по изкуство, физика, математика, както и много книги на руски и чуждестранни писатели като: Пушкин, Лермонтов, Толстой, Дикенс, Лондон, Бърнс и др. Има много книги от съвременни автори.
Тези книги ни разказват за най-важните проблеми на живота, учат ни как да ги решаваме. В нашата библиотека има много списания и вестници. Често ги използваме, когато изготвяме доклади или дискусии. Понякога можем да отидем в библиотеката и да ги четем просто за забавление. Защото те винаги съдържат много интересни и полезни статии.
В нашата библиотека има щанд, който илюстрира най-важните политически събития у нас и други страни, статии за известни личности и забавни истории. Има още един щанд, който представлява експозиция на нови книги.
Нашият библиотекар винаги е готов да ни помогне в избора на необходимите книги. Понякога имаме литературни дебати в нашата библиотека. Нашият библиотекар често кани поети, журналисти и други интересни хора да се срещнат с нас. Учениците от нашето училище много обичат нашата библиотека и ходят там с удоволствие.
Разговор с деца от старша предучилищна възраст (5-7 години)
Дворецкая Татяна НиколаевнаГБОУ СОУ No 1499 СП No 2 предучилищно отделение
болногледач
Описание:Разговорът въвежда децата в предучилищна възраст в света на книжната култура и правилата на поведение в детската библиотека
Цел:Въвеждане на предучилищна възраст в света на книжната култура, възпитание на компетентен читател
задачи:
1. Развийте познавателен интерес към книгата
2. Повишете нуждата от общуване с книга
3. Формирайте уважение към книгата
4. Привлечете нови читатели в детската библиотека
Поток на разговор:
възпитател:Момчета, днес ще говорим за книги. Но какво е книга? (отговори на децата)възпитател:Книгата е древно човешко изобретение, с нейна помощ хората записаха, запазиха полезна и важна информация. Книгата беше ценена и предавана от поколение на поколение.
Книгите срещат човек от ранна възраст и го съпътстват през целия му живот. Преди много векове, преди изобретяването на хартията, книгите се изработват от брезова кора (брезова кора), след това от пергамент (тънка животинска кожа).
Древните книги бяха големи и тежки. Те заеха много място. На когото производството на една книга е отнело много усилия и разходи.
възпитател:Момчета, за какво е книгата? (отговори на децата)
Книгите дават на хората огромен свят, изкушаващ, интересен. Книгата изненадва читателите с различни жанрове. Приказки, разкази, разкази, епоси, стихотворения, детски стихчета, поговорки, поговорки. Книгите внимателно съхраняват мъдростта на хората.
мистерия:
Не храст, а с листа,
Не риза, а ушита
Не човек, а разказва.
възпитател:Момчета, какво още знаем за книгите? Сред хората хората, които можеха да четат, бяха уважавани и почитани. Руският народ е съставил много пословици и поговорки за книгата.
Ще водиш с книгата - ще спечелиш ума си.
Книгата е твой приятел - без нея, като без ръце.
Без книга е като без слънце, а прозорците са тъмни през деня.
възпитател:Всеки има любимите си книги у дома, които са спретнато поставени на рафтовете за книги. Но представете си, че има натрупани много книги. И вече не се вписват в къщата.
Къде тогава да съхраняваме книгите? (отговори на децата)
възпитател:Оказва се, че нашите верни приятели живеят в специална къща, наречена библиотека.
Какво е библиотека? (Отговори на децата) Кой беше в библиотеката?
възпитател:Библиотеката е място за внимателно съхранение на книги. Но книгите в библиотеката не само се съхраняват, но и се раздават за четене у дома. Човек, който идва в библиотеката, за да вземе книга, се нарича читател.
Стихотворение за библиотеката
Сто чудеса за един мъж
Спаси библиотеката!
Стелажи са разположени по стените
В очакване на промяна.
Книгите са интересни
известни писатели,
изложби, музеи,
Чудеса, трикове.
Екипът е добросърдечен
В очакване на читателите, разбира се.
малки деца -
За тези, които обичат книгите!
В библиотеката всички книги се съхраняват на специални рафтове. Това са толкова големи рафтове за книги, от пода до тавана.
възпитател:Момчета помислете и ми кажете как се казва професията на хората, които работят в библиотеката? (отговори на децата)
възпитател:Професията на човек, който работи в библиотека и помага на децата да намират интересни книги, се нарича библиотекар.
Библиотеката разполага с две големи зали:
Първата зала се нарича абонамент. Специално място, където децата, с родителите си, избират какво искат да четат, а след това за известно време носят книгата, която им харесва.
Втората стая се нарича читалня. Помислете и ми кажете защо? (отговори на децата)
Читалнята е място, където децата могат да вземат интересна книга и да я прочетат, без да я изнасят извън библиотеката. В тази зала се спазват правилата за тишина, за да не пречат на читателите.
Библиотеката е обществено значимо място, така че трябва да можете да спазвате правилата за поведение. Какво според вас не трябва да се прави в библиотеката? (отговори на децата)
възпитател:НЕ говорете високо, бягайте, викайте и играйте;
НЕ късайте, хвърляйте и не цапайте книги;
НЕ рисувайте и не пишете в книги;
НЕ огъвайте и мачкайте страниците на книгите;
НЕ късайте чаршафи;
НЕ изрязвайте снимки от книги
възпитател:Кажете ми, момчета, как трябва да се отнасяте правилно към книгите? (отговори на децата)
възпитател:Книгите трябва да се третират внимателно. Книгите от библиотеката се четат от различни деца. Тези книги преминават от дете на дете и затова трябва да се опитате да поддържате книгата чиста и подредена след вас.
Трябва да запомните правилото: прочетете книга, върнете я в библиотеката.
възпитател:И какво да правим, ако изведнъж получим книга със скъсана страница? (отговори на децата)
възпитател:
Нека не губим дух, приятели
Ще получим прозрачно лепило.
Да работим с ръцете си
Нека сами да оправим книгата!
Децата в училище могат да получат такава задача като написване на есе на тема "Библиотека". Всяко дете е способно да изпълни такава мисия, независимо от мисленето и нивото на знания. Най-важното е родителите да могат да предложат как най-добре да се изпълни такава задача. За да направят това, майките и татковците трябва сами да проучат каква структура и съдържание трябва да имат такива творчески задачи.
Как да помогнете на детето си да напише есе
Не е трудно да се напише есе на тема „Библиотека“, особено ако детето е било в тази институция поне веднъж. Планът може да бъде:
- Уводна част, която накратко разказва защо хората посещават библиотеката и с каква цел обикновено ходят там.
- Основната част трябва да описва как трябва да се държите в библиотеката, какви интересни неща можете да научите в тази институция.
- В последната част на работата трябва накратко да обобщите написаното по-горе.
Такъв план ще помогне на момчетата и момичетата да напишат добро есе, което заслужава висока оценка.
Кратко есе на тема "Библиотека"
Работата може да бъде различна по размер и семантично натоварване. Напълно възможно е да напишете есе на тема "Библиотека" накратко, без подробности и отклонения. Като алтернатива можете да покажете на детето следното есе:
Често ходя в библиотеката, за да си подготвя домашното или литературата. Вкъщи имам по-малък брат и той понякога иска да играе и ме разсейва от уроците. Затова ми е по-лесно да отида на това тихо място, изпълнено с мистерии и неразгадани мистерии.
Винаги ще ходя често на това място, защото искам да бъда умен и развит човек.
Такова есе е кратко, но описва какво трябва да се посочи в такава работа.
Подробно есе на тема "Момчета в библиотеката"
Ако детето има добре развита фантазия и мислите текат като вода, тогава можете да напишете подробно, подробно есе. Пример би бил следният:
Библиотеката е институция за деца и възрастни, които искат да бъдат умни и да имат дълбоки познания. Струва си да дойдат тук за тези, които обичат да прекарват времето си в специална атмосфера, потапяйки се в света зад корицата на книгата.
Нито една библиотека не съдържа толкова полезна и необходима литература, колкото библиотеката. Каквато и тема да измислите, каквато и да е домашната ви работа, винаги ще намерите необходимата литература тук. Много харесвам библиотеката, защото няма силни крясъци. Момчетата, с които ходя там, шепнат помежду си и споделят впечатленията си от прочетеното. Мама казва, че аз и моите приятели сме страхотни хора, защото посещението на такива заведения е полезно и вдъхновява действие.
Библиотеката е свят на вълшебни и цветни събития, това е чудесно място за отдих и релакс.
Тук се съхраняват книгите. За това има отделна стая, в която са разположени стелажи и рафтове, където книгите са подредени в равни редове.Освен това всяка книга трябва да заема стриктно своето място, за да може лесно да бъде намерена. Библиотеката разполага със специален азбучен каталог, в който всеки ученик бързо и лесно намира необходимата му литература, основното е да знае автора и заглавието на книгата.
И библиотекарът ще помогне, ако изведнъж възникнат трудности при намирането на правилната книга.
Кой е библиотекар и какви са неговите функции?
Много е важно човек от тази професия да бъде на мястото си, той трябва преди всичко да е ерудиран, внимателен към всяко дете.Още при първото посещение в тази институция библиотекарът трябва да заинтересува ученика, да го заплени в интересния свят на книгите. Детето трябва да усеща, че го чакат тук, винаги е добре дошло тук.
Някои книги могат да бъдат взети вкъщи за определен период, за това се записва във формуляра за четене, който е въведен за ученика. Но в същото време трябва да знаете, че книгата трябва да бъде върната не по-късно от определената дата, в противен случай другите деца няма да имат време да я прочетат.
Има много редки книги в един екземпляр, не се дават на ръка. В този случай такава книга може да се използва на специално определено място, което се нарича читалня.
Какви правила трябва да спазват учениците, когато използват библиотеката?
Много е важно да мълчите, тъй като присъстващите са заети със собствения си бизнес, а шумът разсейва и пречи на концентрацията, така че трябва да се уважавате. Книгите трябва да се обичат и пазят, защото са предназначени за масово ползване.Следователно не можете да ги очертаете, да огънете и смачкате страниците. Не трябва да влизате в библиотеката с храна и напитки, тъй като по книгите могат да останат мазни петна. Трябва да се помни, че някой друг ще използва тази книга след вас.
Ако книгата е била отнесена вкъщи, тя не трябва да бъде изгубена, забравена в транспорта или другаде. След това трябва да купите същата, но най-често е много трудно да се намери такава книга, така че трябва да върнете цената й.
Докато сте в читалнята, можете да отидете до рафтовете с книги и да потърсите необходимата литература. Но е необходимо да запомните къде е стояла тази или онази книга, за да я върнете там, тъй като следващият читател или библиотекар ще потърси книгата, където е стояла.
Защо учениците се нуждаят от библиотеки?
Когато четете книги, можете да научите много интересни и информативни неща. В същото време нивото на културата се повишава, хоризонтите се разширяват, интересно е да общувате с начетен човек. В тиха, спокойна обстановка е възможно да се подготви доклад или есе по зададена тема.Какви интересни събития се случват в библиотеките?
Често се провеждат училищни конференции и дебати, на които учениците споделят впечатленията си от прочетеното.Организират се тематични вечери, на които енергично се обсъждат определени проблеми, засягащи живота и образованието на учениците. Периодично се организират изложби на свежи публикации, за да запознаят учениците с нови книги и да ги заинтересуват.
Концепции за развитие на училищната библиотека.
Ръководството на училището се интересува от библиотеката, тъй като организира и дисциплинира учениците, стимулира самообразованието, което води до повишаване на академичните резултати.Библиотеката се попълва с книги, учебници и списания, условията за пребиваване в нея се подобряват, за това се отделят определена сума пари.
