Училищни дейностии училищни ваканции

Почивка в детски лагер

Артишок

За събитието трябва да направите щанд „Кажете мнението си“ и кутия за идеи. За стойка е достатъчно да прикрепите ватман към таблото за обяви с бутони или да го залепите с тиксо и да завържете няколко флумастера към него на конци.

Спортните дейности в летния лагер се провеждат през целия ден (сутрин - спортен мач, преди вечеря - други събития, награди - след вечеря). Състезанието изисква участие на всички отбори, но е предвидено разделяне по възрастови групи.

Традиционният празник на Нептун се провежда на брега на река или море едновременно за целия лагер или няколко отряда. Задължително изискване за почивката са благоприятните климатични условия (топла вода, въздух).

В подготовката за празника е необходимо да се подредят маси за „станции“, да се подготви и раздаде необходимия реквизит. Желателно е „станциите“ да покриват доста голяма площ.

За да се подготвите за празника, можете да дадете на други деца задачата да нарисуват поздравления с цветен тебешир върху асфалта, да украсят стенен вестник или да подготвят концертно изпълнение.

Основната дейност по подготовката за празника е изработването на костюми. Необходимо е да се осигурят на децата материали и инструменти, както и да им се помогне при избора на роли, измислянето на тоалети и реализирането на идеи.

По време на състезанията се разкрива нивото на знания на участниците за лечебни растения, гъби, плодове, горски плодове, зеленчуци, способността да се определи името на дърво по контура на листата му, както и да се изобразяват действия, илюстриращи лятната работа с помощта на пантомима .

Победителят става собственик на титлата „Мадам Лято“ и короната.

Водещ.Уважаеми зрители! Започваме състезателната програма на „Madam Summer“, като представяме участниците, които ще бъдат поканени един по един в залата и ще отговарят на нашите въпроси. В същото време журито ще оцени умението на момичетата да се представят, лекотата, находчивостта и оригиналността на отговорите.

Водещият представя всеки участник, задава му въпроси, след което кани публиката да зададе своите въпроси.

Примерни въпроси от водещия

♦ Защо обичаш лятото?

♦ Когато чуете думата „лято“, какви асоциации имате?

♦ Кое е най-красивото лятно цвете според вас?

♦ Има ли нещо, което не харесвате в лятото?

♦ Ако ви помолят да нарисувате лятна емблема, какво бихте нарисували първо?

♦ Искате ли лятото да продължи през цялата година?

Зрителите задават своите въпроси. Журито оценява състезанието.

Водещ. Следващото състезание се нарича "Горска аптека"

Гората е нашето богатство, тя е своеобразна аптека, която ни дава безплатни лекарства, с помощта на които се предпазват и лекуват различни заболявания.

Нека проверим колко добре нашите участници познават лечебните растения. Аз ще прочета гатанката, а момичетата ще запишат отговорите строго с цифри на листчета.

1. Самото то е студено, но изгаря хората. (Коприва)

2. Покрит в прах, въпреки че имам малко сила,

Той стърчи край пътя.

Краката му са свити

Той е незабележим на външен вид. (живовляк)

3. Усещаме свежестта на гората

Донася в края на пролетта

Цветето е ароматно, нежно

От снежнобяла четка. (Момина сълза)

4. Бяла кошница, златно дъно;

В него има капка роса и слънцето блести. (Лайка)

5. Който пипне

Той се вкопчва в него.

Нежен и каустичен,

Наоколо стърчат игли. (репей)

6. "Котешка трева" -

Поправка за болните

Гръбнак за аптечка

В помощ на сърцето. (Валериан)

7. Зелени храсти,

Алени цветя;

нокът нокти

Пазене на цветята. (шипка)

Журито оценява резултатите от конкурса. По това време зрителите отговарят на въпроси по темата „Горска аптека“.

Какво растение намалява брадавиците? (целандин)

Цветето е ярко син цвят, който може да се намери в ръжта. (метличина)

Кое дърво има ефектен, "болярски" вид, откъде идва името му? (глог)

Билка за 99 болести със златистожълти цветове, събрани в метлица, която не само лекува, но и осакатява, макар и предимно животни. (жълт кантарион)

Жълти и оранжеви цветя, чието име има нещо общо с календара. (невен)

Дърво с уханни цветя, чието име понякога се използва със значение „фалшив“, „фалшив“. (Липа)

Името на това растение споменава майката и мащехата. (подбел)

Сребристо-зелените клони са изцяло покрити с оранжеви плодове: те седят плътно притиснати един към друг. (морски зърнастец)

Водещ. Сега да видим колко добре претендентите за титлата „Мадам Лято“ познават дърветата, които растат в нашия район. Конкурс "Дървета". Тяхната задача е да назоват дървото въз основа на очертанията на листа. (Вижте прикачения файл)

Момичетата записват името на дървото на листове под съответния номер.

Отговори: 1. Дъб. 2. Елша. 3. Бреза. 4. Клен. 5. Офика.

Докато журито оценява работата на участниците, публиката изпълнява задачата на водещия: „В тази дума заменете само една буква с друга, за да получите името на дървото.“

Сл Ава - сл Ива, два - Ива, Да сеуб — дуб, кл И n - кл д n, l Апа - л Икръчма ск - б прикъм, в О h - c азч, ЖАлина - Да сеАлина, маратонка с- маратонка Р, пи нта - пи хта.

Водещ.Следващото състезание се нарича "кутия за гъби"

По пътеката с пълна скорост

Петел се втурва от гората.

Вика: - Ку-ка-ре-ку!

Чест и слава на гъбаря!

Напълних тялото си

И бързо бягам вкъщи!

Изпод дървото изсумтя таралеж:

- Ще изтръскате всички гъби!

Таралежът е прав: петелът има

В кутията има само боклук.

♦ KA - RO - MAC - LE - SY - HEDGEHOG - VIK,

♦ NOK - ПОД - ОС - VIK - RY - KA - ZHIK,

♦ KA -SICH - LI - UNDER - RYO - BE - ZO - НО,

♦ НУШ - ИК - КА - ИН - ПЬО - МОК - ВОЛ - ОВ - О.

Упражнение: съставете възможно най-много думи от тези срички, обозначаващи имената на гъбите. (Всеки участник получава набор от карти със срички.)

Отговори: маслодайка, трепетликова манатарка, манатарка, русула, манатарка, шафранка, медена гъба, лисички.

Докато журито обобщава резултатите, водещият играе игра с публиката: той разпръсква рисунки на гъби по пода и организира състезание между двама играчи, за да види кой ще събере най-много „гъби“ в кутия, при условие че те трябва да събирате „гъби“ една по една.

Водещ. И сега - състезание, наречено „В градината, в зеленчуковата градина“. Участниците, по ред на приоритет, ще назоват всичко, което расте в градината: зеленчуци, плодове, плодове. Участникът, чието мълчание продължава повече от три секунди, се елиминира от състезанието. Съответно оставащият в играта печели. Започнете!

Журито обобщава резултатите от конкурса.

Водещ. За да разберете колко добре са запознати претендентките за титлата „Мадам Лято“. различни видове лятна работаще проведем състезание „Хостеса“. С помощта на жестове и изражения на лицето участниците трябва да покажат действията, които са написани на картите. Задачата на публиката е да разпознае и назове тези действия.

Игри в летен лагер

07.09.2011 32000 1175

Игри в летен лагер

Спирачка-спирачка

Преди да започне играта, всеки, който седи в кръг, напомня на всички името им. Всички се опитват да си спомнят. След това всички започват да пляскат с ръце заедно, два пъти на ръце, два пъти на колене, в ритъм. Пляскането не трябва да спира. Първият играч трябва да назове две имена - своето и на всеки, който седи в кръга - като пляска с ръце. Този, който чуе името си, пропуска един или два интервала (по предварителна уговорка) и също вика името си и още един след две пляскания с ръце. Тъй като в кръга може да има няколко души с едно и също име, уредете играчите да гледат лицето, чието име се нарича. Основното нещо е да не нарушавате общия ритъм на пляскане и да не спирате. След това можете да направите играта по-трудна, като премахнете интервалите. Например едно-две, Света-Лена, едно-две, Лена-Миша, едно-две, Миша-Оля и т.н.

Ако някой от участниците направи грешка и не е имал време да се присъедини навреме, името му се заменя с псевдоним. Обикновено първият получава прякора "спирачка" или "чайник". Така сега този човек трябва да бъде наричан не с името, а с прякора си.

Традиции на отбора

Момчета на всяка възраст наистина харесват, ако техният отбор е различен от другите. Някои отличителни знаци, атрибути, собствени песнопения, свой собствен, уникален начин на ходене - момчетата измислят всичко това с удоволствие, просто трябва да им помогнете да започнат. Би било хубаво да го измислите още на първия ден интересно имеотряд. Въз основа на известната фраза „както и да наречете яхтата, така ще плава“. Името на отбора трябва да е красиво и да говори само за себе си. Въз основа на името можете да организирате място за откъсване.

Има много форми на работа с отбор. Един от тях е редуване на творчески задачи (ACA). С негова помощ можете да разнообразите ежедневието си, да организирате отряд и бързо да се сприятелите с деца.

В началото на смяната отрядът се разделя на постоянни групи. Това може да стане чрез теглене на жребий или чрез игра. Например, използвайки социометрия или играта „лидер“. Имате пет лидера. Обявявате, че сега ще бъдете разделени на пет корабни екипажа. Капитаните стоят в редица и се редуват да набират своя отбор. Първо боцмани, после пилоти, радисти, готвачи, моряци. Последните са момчетата в кабината. (Варианти: дърво (корен, ствол, листа, цвят)). По-добре е не един човек да набира групата, а първият - вторият, вторият - третият и т.н. В този случай ще вземете предвид желанието на децата да бъдат заедно и групите най-вероятно ще се окажат равни. След като се разделите на групи, по-добре е да проведете малка CTD (творческа дейност) с тях или просто да дадете малка задача. И едва след това обявете, че групата ще работи в този състав през цялата смяна. Нека момчетата изберат името на групата въз основа на името на отряда и командира, който ще гарантира, че никой в ​​групата не е обиден, че всички са включени в работата. Отговорност за изпълнение на задачата носи и командирът.

Заданията трябва да са постоянни през цялата смяна, но ако някое от тях не работи, трябва да се смени. Инструкциите се променят в кръг през ден или всеки ден, по ваша преценка.

Предлагаме ви следните инструкции за частни извънредни ситуации

Група „Хостове“. Тази група следи за чистотата в и около сградата през целия ден, носи питейна вода, сервира супа на обяд и приема гости, ако има такива.

Група "Комфорт".През периода на своята работа групата „Комфорт“ трябва да допринесе за дизайна на мястото на отряда, да го направи малко по-удобно, уютно, по-красиво.

Група "Изненада".Още от името става ясно, че отборът не трябва да предполага какво прави тази група. През деня или на вечерната „светлина“ момчетата от тази група трябва да изненадат отбора с приятна изненада. малък творческа изява, или подаръци за всеки - каквото и да е. Може би някой има рожден ден - групата „Изненада“ трябва да се погрижи за поздравленията.

Група „Майстор“.Тази група трябва да попълни запасите от сувенири на отбора, с които награждавате момчетата по време на дейности на отбора. Нека да са 3-4 занаята, но те трябва да са добре направени.

Група "Хроника". За да си осигурите дълготрайна памет от смяната, можете да водите летопис на четата. Групата, която изпълнява тази задача днес, трябва да опише вчерашния ден и да оформи цветно страницата на хрониката.

Група “ChP”.Невъзможно е да се предвидят всички поръчки. Тази група изпълнява всяка задача, възникнала през деня. Подготвя дърва за вечерния огън или рисува плакат за добре дошли родителски ден- съветникът трябва да измисли това.

ChTP е система на работа. Ако вземете тази форма, не забравяйте да отделяте час и половина всеки ден за работа в групи и на всяка сутрешна среща за планиране напомняйте на групите каква задача изпълняват днес. На вечерната „светлина“ работата на всяка група задължително се обсъжда. Работата не трябва да остава незабелязана. Ако решите да въведете конкуренция в отбора, тогава работата по CTP може да бъде оценена. Но си струва да се състезавате, ако в крайна сметка можете да предложите нещо на момчетата и по някакъв начин да ги възнаградите в края на смяната. По-добре е момчетата да работят не за точки, а от интерес.

Деца на лагер. Възрастови характеристики.

Лагерът, както вече казахме, е един съвсем различен свят - свят, в който средната възраст на обитателите е много под 18 години и най-голямата възрастова разлика едва ли достига 10 години, но всяка възраст има свои собствени характеристики, които трябва да знаете и вземете предвид в работата си. Има и игри, които са насочени към определени възрасти. Това е напълно оправдано от една страна, но от друга страна си струва да се има предвид, че всяка игра, дори и най-възрастната, може да бъде адаптирана за малките. И детските игри за най-малките тръгват с гръм и трясък за възрастни без никакви промени.

Малки деца (4-8 години)

Децата са като нас, само малко по-различни.

В тази фраза изразихме основната, според нас, идея на този раздел. Не е съвсем ясно? Тогава нека се опитаме да обясним. Детето, независимо на колко години е, е личност. Ако приемете това твърдение, тогава разбирането на останалото е много по-лесно. Приемайте децата такива, каквито са. Не е нужно да се отнасяте с тях като с възрастни, най-добрият сценариймалко дете просто няма да ви разбере. Но вероятно не си струва да ги разглеждаме и като извънземни от друга планета.

Децата имат голяма нужда да учат и откриват. Дете (особено малко) се стреми да възприема идеи, които са нови за него, с удоволствие им отговаря и просто трябва да представи тези идеи в разбираема за него форма. Опитайте се да използвате език, идеи и изображения, които ще бъдат разбрани малко дете. Игри, приказки, истории - това е, от което имате нужда.

Много е важно да бъдем искрени, когато работим и общуваме с децата. Детето моментално усеща фалша и преструвките. И разбира се, трябва да обичате децата, иначе защо изобщо да работите в лагера. Ще измъчвате себе си и ще измъчвате децата си.

А сега нашите конкретни съвети и пожелания.

Вероятно вече знаете, че малките деца са хиперактивни, освен това са изключително променливи. Дете на 6-8 години не може да прави едно нещо дълго време, трябва да превключва. Затова се опитайте да редувате спокойни и активни игри. Ако планирате голямо събитие за три часа, важно е то да бъде изпълнено с възможно най-много различни играчки.

Малките деца са много податливи и им е трудно, за разлика, да речем, от тийнейджърите, да устоят на мнението на възрастен. Ето защо най-лошият вариант е да принуждавате детето да прави нещо (харесва ли ви, когато ви принуждават?.. така и така!). По-близо сме до друг метод, който се нарича недирективен. Може да се представи на три етапа:

ОСИНОВЯВАНЕ

РЕГУЛИРАНЕ

ВЪВЕДЕНИЕ

Няма нужда да се плашите от условията, защото всъщност всичко е просто. Приемането означава, че за консултанта е важно да разбере вътрешното състояние на детето. Разберете: как се чувства? какво е настроението му? иска ли да играе и ако да какво? и т.н. Корекцията означава само, че събитието трябва да се проведе, като се вземат предвид нуждите на детето понастоящем. Нека обясним термина управление с пример. Да предположим, че имате разкървавен нос и трябва да се подготвите за вечерта на отбора, а енергията изтича от децата като фонтан. В този случай е разумно да започнете с игра на някаква игра, която позволява освобождаването на излишната енергия, например Хиподрума. И след това плавно преминете към основното събитие. Тези. опитайте се да направите нещо не НАД децата, а ЗАЕДНО с тях.

Децата обичат всякакви тайни и един от начините да привлечете вниманието им е да кажете нещо като: „Момчета, ще ви кажа една тайна, но никой друг не трябва да я знае.“

Децата се радват на игри, които редуват тишина и шум. Игрите, в които можете да крещите и да крещите, обикновено преминават с гръм и трясък.

От целия набор от игри, които един консултант може да познава, образователните игри са от особена стойност. За малки деца това е различни игрии състезания, в които те могат да използват всичките си сетива, като играта „Crunch“, когато едно дете е със завързани очи и му е позволено да познае по звук какво ядат другите участници в момента: ябълка, чипс или зеле.

Играта ще бъде по-забавна, ако има мелодия и повтарящ се текст. Като цяло, играйте по-често всякакви игри, които съчетават движение, мелодия и ритъм.

Много е добре, ако в отбора има определен талисман; това може да бъде всяко измислено същество или някаква играчка, за предпочитане мека. С негова помощ консултантът може да реши много проблеми: от това как да приспи дете до това как да го разсее от липсата на родителите си.

Има много игри, които можете да играете с малки деца. Изброихме само няколко от най-характерните според нас. Хубавото на тези игри е, че могат да се играят с участници от различни възрасти. Като цяло, почти всяка игра може да бъде адаптирана за игра с деца на всяка възраст, просто трябва да имате малко желание и малко въображение. В някои игри материалите са необходим фактор, но понякога, напротив, имайки някакъв предмет под ръка, можете да измислите много нови игри. Ако имате под ръка например балони, тогава винаги ще намерите нещо, което да занимава малките деца.

Игри за малки

Хиподрума

Мишена:

Време: 5 минути.

Брой участници: 10 или повече.

Място: всяко.

Участниците или стоят, или седят в кръг.

Водещ: „Покажете ми ръцете и коленете си. Всеки ли има две колена? Тогава давай напред! Сега ще участваме в конни надбягвания на хиподрума. Повтаряй след мен".

Участниците повтарят движенията след водача. „Конете тръгнаха към старта (хлоп-хлоп-хлоп несъгласувано на колене). Спряха на старта. Поколебаха се (тихо пляскаме). Към старта, внимание, марш! Състезанието започна (бързо пляскаме на коленете) Бариери (вдигаме ръце, сякаш се реем над бариера) Каменен път (удряме гърдите си с юмруци) През блатото (издърпваме бузите) Пясък (три длани срещу длан).

Финална линия (много бързо). Ура!"

Колобок

Мишена:разтоварване, освобождаване на енергия, "вик".

Време: 5-8 мин.

Брой участници: от 10 или повече.

Местоположение: всякакви.

Всички сядат на столове (застават в кръг). Столовете са поставени из стаята на голямо разстояние един от друг, така че да можете да тичате наоколо (ако всички стоят в кръг, можете да клекнете). Всеки получава ролята на „колобок“ и друга роля (дядо, жена, лисица, вълк, мечка, пътека), така че всеки участник да има поне две роли. Водещият започва приказката: „Имало едно време дядо и баба (тези, които са „дядо“ и „жена“, трябва да тичат около столовете си) в малка къща. И след като дядото (тича наоколо) помоли бабата (тича наоколо) да изпече кифличка (всички тичат около столовете си)... и т.н., историята върви с постепенно увеличаване на употребата на думата „колобок“ („ И лисицата каза на кифлата”: „Колобок, Колобок, румен Колобок, ще те изям, Колобок...” и в един момент момчетата вече няма да имат време да бягат - играта свършва сама.

(Можете да разкажете приказката „Ряпа“, „Теремок“ за разнообразие)

Всичко за наденица!

Мишена:разтоварване, освобождаване на енергия, „вик“ (добре е да го изразходвате, докато чакате да влезете в трапезарията).

Време: 5-15 мин.

Брой участници: от 8 до 20.

Местоположение: всякакви (по-добре навън, на тревата).

Играчите са разделени на два отбора и застават един срещу друг. Всеки получава числа. (Например, всеки отбор има 5 души, което означава, че има две първи номера, две втори и т.н.). Отборите правят пет стъпки един от друг. Съветникът поставя някакъв предмет в средата (това е „колбас“).

Веднага щом членовете на екипа чуят номера си, те трябва да се втурнат напред и да грабнат наденицата.

— На кренвирша... второ! Отборът, който е по-бърз, получава точка.

Бълхи

Мишена: развитие на вниманието и скоростта на реакция.

време: 8-10 мин.

Брой участници: от 10 или повече.

Местоположение: всякакви.

Всички стоят (или сядат) в кръг. Водещият показва два еднакви обекта. Те трябва бързо да бъдат предадени. Този, който има две от тях наведнъж, се елиминира.

Ако има повече от 20 участници, можете да въведете три бълхи.

Ролева игра: „Театър“

Мишена

време: 8-10 мин.

Брой участници: от 6 до 20.

Местоположение: всякакви.

В началото на играта се разпределят ролите. Назоваваме и разпределяме ролите (перде, крал, кралица, прислужница, кучето на прислужницата и т.н.) Водещият казва: „Сега поставяме пиеса. За да стане добре едно представление, трябва да се репетира. Завесата се вдига (удар-удар, „завесата“ минава през сцената в двете посоки). Не, не така! Отново!"

„Е, сега всичко е наред. Кралят си отиде."

„Не, не така. Отново." И така нататък. Така водещият се представя като много придирчив режисьор, който принуждава всеки да прави всичко наново. Можете да го повторите, като промените жанра.

Ролева игра: „Дом“

Мишена: развитие на вниманието и скоростта на реакция, разтоварване.

време: 8-10 мин.

Брой участници: от 6 до 20.

Местоположение: всякакви.

Водещ: "Хайде да построим къща! Къщата има покрив, нали? Кой иска да бъде покривът? Кой иска да бъде стените (2 души)?"

Има прозорец в къщата, нали? Кой иска да бъде прозорец? И до прозореца през цялото време седи пухкава котка... Коя ще бъде котката?

Голям кактус стои сам на прозореца... Кой ще бъде кактусът?

Котката седи и вижда, че внезапно е започнало да вали. Кой е нашият дъжд?

Една котка излезе на верандата... Кой е на нашата веранда? ...погледни отблизо. Тя видя жаба. Коя е жабата? Тогава се появи вятър и прогони дъжда и т.н.” (приказката трябва да има добър край).

Трябва да има достатъчно роли за всички или почти за всички.

Играта създава весело, но не много възбудено настроение, а също така е индикатор за ситуацията в групата - хората най-често избират роля, която е в съответствие с тяхната вътрешно състояние(затова ролите трябва да са различни по вид, така че всеки да намери подходящата за себе си).

9-11 години

Тази възраст се характеризира с вътрешно равновесие, бодрост, желание за активна работа. На тази възраст децата лесно влизат в контакт с връстници и възрастни.

Те са много възприемчиви към всякакви ритуали, увличат ги съвместните дейности. Но те определено се нуждаят от успех и насърчение; ако се провалят, губят интерес към заниманията.

За тази възраст най-подходящ би бил ролеви игри, състезания.

12-15 години

Около 12-13-годишна възраст детето става тийнейджър, а това означава много както за него, така и за хората около него. В резултат на всички физиологични и емоционални промени вниманието на тийнейджъра се насочва към себе си. Той става по-чувствителен и срамежлив. Той се разстройва от най-малкия дефект, преувеличавайки значението му (момиче с лунички може да си помисли, че те я обезобразяват). Една малка характеристика на структурата на тялото му или функционирането на тялото му веднага убеждава момчето, че не е като всички останали, че е по-лошо от другите. Тийнейджърът се променя толкова бързо, че му е трудно да разбере какъв е. Движенията му стават ъгловати, защото все още не може да контролира новото си тяло толкова лесно, колкото преди; по същия начин, в началото му е трудно да управлява новите си чувства. Тийнейджърът лесно се обижда от коментари. В някои моменти се чувства възрастен, мъдър житейски опити иска другите да се отнасят към него по съответния начин. Но в следващата минута се чувства като дете и изпитва нужда от защита и майчина обич.

На блага думаи предложение за помощ, тийнейджърът често ще отговаря с показна грубост и студенина, но дълго време ще помнят как го хвалеха като най-отговорния в отбора и именно на него казаха, че може да стане добър спортист в бъдеще.

Момчетата и особено момичетата се влюбват в различни хора, най-често литературни и филмови персонажи, и то не непременно от другия пол. Например, едно момче може да се възхищава на своя учител, едно момиче може да се влюби лудо в своя учител или литературна героиня. Това е така, защото в продължение на много години момичетата и момчетата се придържаха към компанията на своя пол и смятаха представителите на противоположния пол за свои естествени врагове. Тази бариера се преодолява бавно. Когато един тийнейджър за първи път се осмели да забавлява нежни мисли за човек от противоположния пол, обикновено се оказва филмова звезда. След известно време момчетата и момичетата, които се мотаят заедно, започват да мечтаят един за друг, но дори и тогава ще мине много време, преди най-срамежливите да намерят смелостта да изразят обичта си в лицата им.

Можете да помогнете на децата да изразят обичта си открито чрез игра. Чудесен начин е да проведете грандиозно шоу „Любов от пръв поглед“ в края на смяната.

Друга особеност на тази възраст е формирането на собствена гледна точка. Човек на тази възраст има собствено мнение за всичко. Той се стреми да определи мястото си в отбора и е много притеснен какво мислят другите за него.

Обичайно е тийнейджърите да формират неформални групи.

Игри за запознанства

Снежна топка

Мишена:развитие на вниманието, познаване.

време: 10-15 мин.

Брой участници: от 10 до 40.

Местоположение: всякакви, но участниците трябва да седят заедно в кръг.

Съветникът обяснява правилата: "Приятели, сега ще се опитаме да опознаем всички заедно. За да направите това, трябва да сте много внимателни. Правилата на нашата игра са следните: първият човек казва името си. Неговият съсед казва името на първия и неговия. Съседът на съседа казва името на първия, втория и неговия . И така нататък".

1 човек Петър;

2 души Петя, Вася;

3 души Петя, Вася, Лена;

4 души Петя, Вася, Лена, Оля...

Препоръчително е съветникът да е последен и правилно да назовава имената на всички деца без грешки (спечелвайки благоразположението на групата).

Варианти на тази игра:

1. кажете името си и направете някакво движение;

2. име + дума, с която сте асоцииран;

3. име + дума, предмет, който харесвате, започващ със същата буква.

Гледам

Мишена: развитие на комуникационни умения, запознанство.

време: 60 мин.

Брой участници: от 24 до 30.

Място: в просторна зала.

Материали: листове хартия с изображение на голям часовник за всеки член на групата, химикалки, 14 предварително подготвени теми за разговор.

Водещият дава на всеки участник часовник. Няколко минути са дадени на всеки, за да си уговорят срещи. определено времеи записаха името на своя приятел до определено време. Не можете да излизате с един и същ човек два пъти.

Всички шоу часове с попълнени раздели.

Съветникът обявява: "Един часа следобед е и в един часа следобед говорим каква музика харесваме. Имате 3 минути." Момчетата намират човек, с когото имат уговорка за един час, и разговарят с него за музика.

"И сега е 2 часа. И ние говорим за това как се приготвяхме за лагера вчера и какво ни казаха нашите роднини за довиждане" и т.н.

Разкажи ми за твоя съсед

Мишена: познанство.

време: 60 мин. (в зависимост от броя на участниците).

Брой участници: от 10 до 30.

Възраст: от 12 години.

Местоположение: в просторна стая.

Момчетата седят в кръг. Съветникът ги кани да погледнат внимателно своя съсед отдясно и да се опитат да отгатнат какъв е в живота (или какъв е бил на 5 години, какъв ще бъде, когато е на 30 години). Тогава всеки разказва.

Образователни игри

Игри за концентрация

Възрастта не е ограничена, броят на участниците не е ограничен, продължителността обикновено е не повече от пет минути. Такива игри е добре да играете в началото на такова занимание, когато трябва да привлечете вниманието на децата.

искра

Всички участници седят в кръг. Задачата е да пляскате с ръце на всички подред възможно най-бързо, така че да се случи много, много бързо.

ритъм

Всички участници седят в кръг. Водещият задава ритъма, пляскайки с ръце. Момчетата трябва да повторят този ритъм в кръг, при условие че всеки пляска само веднъж.

Тишина

Водещ: "Нека се вслушаме в тишината... Пребройте звуците в тази стая. Колко? Какви?" Момчетата назовават звуците, които са чули. По-добре е да започнете с това, което най-малко сте чували.

„Пребройте звуците извън стаята, на улицата...“

пръсти

Водещият показва различен брой пръсти на ръцете си с добро темпо. Всички викат в хор.

Игри за внимание и наблюдателност

Колко?

Водещ: „Пребройте колко обекта, започващи с буквата „p“ („r“, „l“ и т.н.) има в тази стая.“ Викаме ги един по един. Елементите не трябва да се повтарят. Печели този, който издържи най-дълго.

Потърсете го

Игра с думи. На участниците се предлага кратка дума. Те трябва да запомнят и запишат за определено време възможно най-много думи, които съдържат дадена дума. Например: мак - хамак, маншет, наслада, макак.

След това се провежда състезание, като всички се редуват да четат. Може да се направи по команда.

„О, да, аз съм“(или „Ква-ква“, „Карамба“ и всичко друго)

Водещ: „Сега ще се редуваме да извикваме числата по ред, но вместо числа, които се делят на 3 (5, 7, 4) и съдържат три в изписването си, ще казваме „Карамба“ (например: 1, 2) , Карамба, 4, Карамба, 7, 8, Карамба, 10, 11, Карамба, Карамба, 14,...). Този, който направи грешка, се елиминира от играта."

Можете да усложните задачата - вземете две числа и кажете една дума с едно число, а друго с друго, ако се съберат, тогава и двете думи (например: (числа 3 и 5): 1, 2, Карамба, 4, Ква, Карамба , 7, 8, Карамба, Ква, 11, Карамба, Карамба, 14, Карамба-Ква [числото 15 е разделено на 3 и 5],...)

Помниш ли там?

Мишена: развитие на вниманието.

Време:от 20 минути (докато ви омръзне).

Брой участници: от 4 до 10.

Възраст: от 8 години.

Местоположение: настолна или подова игра.

Материали: Около 40 картонени карти с еднакъв дизайн на всеки две от тях (т.е. 20 двойки дизайни). Можете да го направите от стари списания с децата си.

Всеки сяда в кръг и поставя картите с лицето нагоре първо в центъра. В продължение на една минута всички гледат внимателно и се опитват да запомнят местоположението на картите. След това картите се обръщат. Момчетата се редуват да вървят. Можете да обърнете произволни две карти с едно движение. Ако имат същия модел, играчът ги взема за себе си и играе отново. Ако не, той ги обръща отново.

Печели този, който има най-много карти в края на играта.

Мишена: развитие на вниманието.

време: ДОБРЕ. 20 минути.

Брой участници: от 5 до 40.

Възраст: от 12 години.

Местоположение: всякакви (участниците седят в кръг).

важно! "еднократна" игра.

Няколко доброволци, които никога не са играли тази игра, напускат стаята за една минута. Всички останали се съгласяват, че ще отговорят за своя десен съсед (MPS = my right сосед). При връщане на шофьора се казва: "Сега всички си пожелахме човек от нашата група. Трябва да познаете кой е и да дешифрирате кодовото му име MPS."

Игри за развитие на творческото мислене

Диалог

Мишена: развитие на въображението, театрални способности.

време: 40 мин.

Брой участници: от 6 до 20.

Възраст: от 10 години.

Местоположение: в стая.

важно! Броят на участниците е ограничен, тъй като изпълнението на скечове отнема много време.

Водещ: „Вие имате диалог:

Какво стана?

Луд ли си?

Какво точно има?

Помогне.

Измислете и покажете ситуация, в която тези думи могат да бъдат изречени."

В края на краищата можете да ги сравните - колко различни и сходни са.

Игри за единство

Джойстик

Мишена: групова сплотеност.

време: 5-10 мин.

Брой участници: от 10 до 20.

Възраст: от 10 години.

Местоположение: всякакви.

Всеки застава един срещу друг и всеки хваща ръката на съседа си за палеца. Палецсъседът ще бъде джойстика. Първият във веригата протяга ръка напред над масата. На масата се поставя малък предмет (монета, обеца и др.). Всички затварят очи, освен последен участникекипи. Той управлява „джойстика“, предавайки командата на първия чрез другите участници. Целта на първия е да постави пръста си точно върху предмета на масата.

Играта може да се играе под формата на състезание. Ако решите да направите тази игра състезание, не забравяйте да назначите независими съдии, така че никой да не мами.

поща

Мишена: създаване и поддържане на приятелска атмосфера в екипа.

Време:от една вечер до няколко дни ( играта е включенауспоредно с други лагерни дейности).

Брой участници: от 15 човека.

Възраст: от 10 години.

Материали: пощенска кутия и няколко листа цветен картон.

Всеки участник в играта получава номер (това е неговият адрес). Трябва да си направите визитна картичка с име и номер и задължително да я носите. Всеки може да напише различни забавни бележки на всеки и да ги постави в кутия. Разпределението на пощата става или публично, или с помощта на специални пощальони (предварително избрани) се доставя директно в ръцете на адресата. Съветниците трябва да „загреят“ играта, като пишат различни забавни и мили бележки, доколкото е възможно Повече ▼деца.

Хроника

Мишена:единство на групата, запазване на паметта за лагера.

време: цяла смяна.

Брой участници: отряд.

Възраст:всякакви.

Материали: хартия, бои, маркери.

Това събитие може да се нарече по-скоро лагерна традиция, отколкото игра. По време на смяната момчетата пишат заедно в хрониката нова страница. Записват какво се е случило, кой се е отличил и правят илюстрации. Основното нещо е да не забравяте да отделите време за нея поне веднъж на два дни. За съжаление хрониката е създадена само в един екземпляр и затова, за да избегне обида, съветникът я взема за себе си.

Здравейте!

Мишена: групово единство, създаване на топла атмосфера.

Време: 5-10 мин.

Брой участници: от 10 до 30.

Възраст:всякакви.

Материали: топка.

Участниците трябва да хвърлят топката един на друг и да кажат: „Здравей! Изглеждаш добре днес"; “ Добро утро! Радвам се да те видя толкова щастлив!“...

Игри за идентифициране на лидера

Въже

Мишена

време: 5-10 мин.

Брой участници: от 6 до 20.

Възраст: от 10 години.

Местоположение: всякакви.

Материали:въже с дължина около 6 метра. Завържете краищата му, така че да се образува пръстен (дължината на въжето зависи от броя на участниците).

Участниците застават в кръг и хващат с две ръце въжето, което се намира вътре в кръга.

Упражнение: „Сега всеки трябва да затвори очи и, без да отваря очи, без да пуска въжето, да изгради триъгълник.“

Първо има пауза и пълно бездействие на момчетата, след това един от участниците предлага някакво решение: например изчислете и след това изградете триъгълник според поредните номера и след това насочва действията.

Практиката на тази игра показва, че лидерите обикновено поемат тези функции.

Можете да продължите играта, като усложните задачата и поканите децата да построят квадрат, звезда, шестоъгълник, ромб.

Индикатор

Мишена: групово единство, идентифициране на лидер.

Време: 5-10 мин.

Брой участници: от 8 до 20.

Възраст: от 13 години.

Местоположение: просторна стая.

Водещ: "Имате 4 вида движения: ръце нагоре, седнете, елате в центъра, разпръснете се по стените. Вашата задача е да накарате максимален брой хора да направят същото. "

Внимателното наблюдение на групата ви позволява да разберете кой отпада, кой е лидерът, кой се подчинява.

Спокойни игри

Шшшшшшшшш

Мишена: концентрация.

време: 5-10 мин.

Брой участници: от 6 до 20.

Възраст: от 10 години.

Местоположение: всякакви.

Сядаме в кръг. Всеки избира предмет и започва мислено да го описва. Съветникът случайно се обажда на някого и той започва да изказва историята си на глас от мястото, където е бил мислено, когато е бил повикан. Можете да попитате един и същи човек два пъти, така че хората да не спрат да мислят.

Големи игри

Ние наричаме големи игри, в които може да участва целият лагер или поне няколко отбора. Ето действителните лагерни игри (не ме разбирайте погрешно). Напомняме също, че всяка телевизионна игра може да бъде адаптирана към условията на лагера и върви добре, тъй като много от децата вече знаят нейните правила и отдавна искат да участват. Имаме предвид игри като "Две пиана" (в лагера черно-бяло пиано ще замени две одеяла и можете да пеете без акомпанимент), "Поле на чудеса", "Какво? Къде? Кога?" (просто се нуждаете от по-прости въпроси - вече са публикувани специални колекции от прости въпроси за феновете на тази игра и децата), „Любов от пръв поглед“, „Седмото чувство“, „ Най-добрият час“, „Златната треска на Леонид Ярмолник“ и т.н. и т.н. Основното нещо е да подчертаете основната идея на конкретна игра и да не се закачате за технически трудности.

Търсете съкровище

Мишена:укрепване физическо здраведеца, развитие на интелигентност, умение за съвместна работа.

време: 60 мин.

Брой участници: от 8 до 40.

Възраст: от 7 години.

Местоположение: цялата територия на лагера.

Материали:няколко листа хартия, една награда.

Подготовка на играта:Съветникът пише бележки, които скрито (в стихове, алегорично, криптирани) описват места в лагера. Всяка нова бележка изпраща участниците към следващата. Тогава съветникът трябва да скрие тези бележки определени месталагери. Сега можете да започнете играта.

Всеки отбор получава първото съобщение и потегля по сигнал. Всеки отбор бяга по свой маршрут, но има само една бележка със „съкровището“. Трябва да преминете през всички етапи. Накрая най-бързият отбор намира последната бележка с надпис „Съкровище” и отива при съветника за наградата. Оптимален брой отбори: 3-4.

Обиколка на лагера, сградата и околностите.

Мишена:запознайте децата с тяхната територия, така че да знаят местоположението на всички важни за тях обекти.

време: 60 мин.

Брой участници: от 8 до 40.

Възраст:от 7 години.

Местоположение: цялата територия на лагера.

В самото начало на смяната се провежда обиколка на лагера. За децата ще бъде много по-интересно, ако възпитателите организират забавно театрално представление от тази разходка пълен с тайниИ интересни срещи. Легендата трябва да бъде обмислена предварително (всяка Новогодишна версия). Децата са разделени на групи според броя на инструкторите. Всички други възрастни могат да бъдат превърнати в гоблини, призраци, Дядо Коледа и т.н.

Вестник.

Мишена:занимавайте и забавлявайте децата, учете ги да работят в екип самостоятелно (без инструктор).

Време: 3 часа.

Брой участници: няколко бр.

Възраст: от 12 години.

Местоположение: цялата територия на лагера.

Материали: много хартия, ватман, маркери, бои, тиксо, лепило, четки, химикалки, моливи, стари вестници и др.

хора:Главният секретар на щаба, „интересни хора“ (трябва да има поне 3 души, ако има малко възрастни, можете да включите по-възрастни момчета в това), поне един безплатен инструктор, който минава през групите от време на време и следи състоянието на нещата.

Играта е насочена към всички деца на лагера наведнъж. От всяка единица се иска да създаде вестник.

Начало на играта: всички се събират в общата стая. Те се разделят на групи (ако няма ясно определени патрули или отряди). Чрез жребий те получават темата на бъдещия си вестник.

Правила на играта: Главен секретар на централата: "Сега ще имате точно 2 часа на ваше разположение, за да създадете своя вестник. Вашата задача е да се уверите, че вашият вестник е най-добрият. След 10 минути тази стая ще се превърне в информационния щаб на Тук можете да разберете къде и кога ще се провеждат срещи с интересни хора, с които можете да интервюирате.За работа сега ще трябва да вземете всички материали за подготовката на вестника, да се установите на работното си място, да изберете журналисти , коректори, писари, редактор и др.Не забравяйте, че за да бъде четен вестникът, трябва да проведете и рекламна кампания.Така че сега молим групите да информират главния секретар на централата за темите на вестниците си и тръгвай Времето дойде!

През първия час или час и половина от играта те трябва да изпратят журналисти в различни части на лагера, за да се срещнат с различни интересни хора (интересните хора се изобразяват от съветници и други възрастни). Информацията за срещите се появява в централата и трябва да се променя буквално на всеки 10-15 минути.

Вторият час от играта е посветен само на проектиране и писане на текста на вестника. По време на играта децата провеждат рекламна кампания, разузнавателни набези в други редакции и др.

Крайната дата на играта трябва да бъде определена ясно и ясно. До този момент всички вестници трябва да са окачени в общата стая. Ако момчетата не успеят навреме, нямат право да закачат вестника (обикновено това не се случва).

прекъсване. Всички четат вестниците на съперниците.

Независима комисия присъжда награди в няколко категории.

гноми

Мишена:създаване на приятелска атмосфера в детския екип.

Време:от една вечер до 3 дни.

Брой участници: от 10 до 60 човека.

Възраст: от 8 години.

Местоположение: цялата територия на лагера.

Начало на играта: всеки пише името и фамилията си на лист хартия, навива го на тръба и го поставя в шапката си. Инструкторите също трябва да участват в играта, за да стимулират въображението на децата. Те могат да играят в собствен кръг или с деца заедно.

След като шапката се напълни, банкнотите в нея се смесват и всеки вади по една банкнота от нея. Човекът, чието име е написано на бележката, става Великан, ако я извади. И за него той става добро Джудже.

По време на играта гномът трябва да поднася добри изненади на своя гигант, но така че той да не може да познае кой е той.

Играта се провежда паралелно с други събития, но трябва да запомните за това и да разкажете на целия лагер за най-смешните трикове на джуджетата (е, например, те подредиха нещата в стаята на великана, окачиха рокля на полилей, подарил букет цветя чрез трети страни и т.н.)

В края на играта се провежда топка, на която всяко джудже дава подарък лично на своя Великан. Тази топка плавно се превръща в дискотека.

Кръгове

Мишена:релаксирайте активно, повторете придобитите знания.

време: 3 часа.

Брой участници: няколко бр.

Възраст:от 10 години.

Местоположение: Голяма зала.

хора:водещи. Водещият трябва да има списък с въпроси (с резерв), правила, разположение на отборите в залата, разположение на столове, награди, игри и чипове. Секретар, който много внимателно следи хода на играта и не допуска несправедливост. Той трябва да има табло с текущия резултат и също така трябва да записва ситуацията за себе си след всеки кръг. Музикалните паузи трябва да бъдат обмислени. Съответно има музикален техник. Група за подкрепа не би навредила. Всички останали съветници трябва да седят със своите отряди и да ги водят.

Преди да започне играта:

Всички единици са разположени в кръг на строго определени места. В центъра се очертават кръгове според броя на единиците. Всяка група получава листове хартия и химикалки. Момчетата избират писар, той предварително пише името на своя отряд на всеки лист хартия. Всеки кръг има номер. Всички се приготвиха. Започнете!

Начало и прогрес на играта:

Водещият задава въпроси (най-често това са въпроси за обсъденото в предходните дни на лагера). Момчетата трябва да напишат отговора бързо и четливо, а най-бързият от отбора бяга към първия кръг. Ако мястото в първия кръг е заето, той застава във втория и вдига ръка. Ако вторият е зает, отидете на третия и т.н. Асистентите вземат отговорите и помагат на счетоводителя да обобщи. Въпросите могат да варират от 10 до...

Играта обикновено се провежда в късния следобед, но не много късно. За да върви добре тази игра, имате нужда от жив лидер, който реагира на ситуацията, добри музикални паузи, живи лидери в отборите и честно обобщаване. Да, най-важното е много награди! Почти всеки!

Игра на станция.

Специално място сред големите игри заема играта станция. Отличава се със своята универсалност. Външният му вид може да бъде напълно променен чрез промяна на темата и формата на представяне. Но за да бъде тази игра успешна, трябва да определите основните точки на нейното изпълнение: Цел. Предмет. място. Материали. Методи на изпълнение. време.

Мишена.

1. забавлявам,

2. преподавам

3. създавам настроение,

4. кара те да мислиш,

5. успокой се.

Предмет.

Разберете сами.

място.

Местоположението трябва да е съобразено с темата и предназначението.

Материали.

Основното и може би единственото: материалите трябва да бъдат обмислени предварително и трябва да са там.

Методи на изпълнение.

Самият съветник не участва в играта, той само организира децата.

Трябва да има план за движението на групите във времето. Този план трябва да се спазва, в противен случай движението на всички ще бъде нарушено.

Един или двама съветници трябва специално да гарантират, че никой не се е загубил, така че всяка група да знае къде да отиде.

Ако станциите са далеч една от друга, трябва да помислите какво да правите по пътя.

Има две опции за игра на играта на станции: съветниците отиват в отряди, отрядите отиват в местата на отрядите, за да посетят други отряди.

Изтегляне на материал

Вижте файла за изтегляне за пълния текст на материала.
Страницата съдържа само фрагмент от материала.

Тема на деня или смяната

• Позволява ви да запълните стари събития с нов смисъл и да ги направите по-интересни. Тема, близка до децата, ще събуди техния интерес към всичко, което по някакъв начин е свързано с нея.
• Изисква по един или друг начин да обвържем всичко, което се случва с темата.

Тематични дни

Тематичен („Тематичен“) ден е ден, в който от сутрин до вечер се провеждат събития, свързани с една тема. Тематичен ден може да се проведе за целия лагер или за един отряд. Участието в тематичен ден е много по-интересно за децата от обичайните ежедневни игри, особено ако денят е добре обмислен. Как да стане това?

Всичко започва с избора на тема. Успехът на цялото събитие до голяма степен зависи от този избор, тъй като съветникът добра темапо-лесен за развитие и по-интересен за игра на децата. Избирането на тема за деня е малко като измислянето на име на отряд.

За простота можете да вземете списък с празници и паметни датии изберете от него най-интересните празници, чието празнуване ще бъде посветено на целия ден (според календара те може да не са непременно през лятото). Освен това някои събития могат да ви подтикнат към интересна тема, например слънчево затъмнение, петък 13-ти или вали за трети пореден ден. Можете също така да използвате популярна карикатура, историческо събитие, географски регион или нещо друго като основа.

Когато изберете тема, напишете на лист възможно най-много асоциации, свързани с нея. Изберете най-ярките асоциации от този списък. Например за Деня на железничаря може да са: гари, релси, семафори, депо, гърбица, оранжеви жилетки... А за Деня на ВМС: Андреевско знаме, парад на кораби, сигнални знамена, морска битка, морски карти и т.н. ..

Опитайте се да измислите обрат. Нестандартните решения винаги са високо ценени. Освен това една нетрадиционна идея може да насочи цяла планина от други добри идеи. Вместо да провеждате обикновен спортен ден, опитайте се да организирате по-добра зима Олимпийски игри. Децата ще имат много по-голям интерес да играят хокей през лятото, отколкото просто да бягат на бягаща пътека.

По-добре е да разделите тематичния ден на три части (време след закуска, след следобеден чай и след вечеря). За всяка част трябва да изберете типичен сценарий на играта. Например игра на станция, викторина, спортно състезание, сценична игра и др. Ако е избрана сценична постановка, тогава е по-добре самото представление да се проведе следобед и да прекарате първата половина на деня в подготовка за него.

След това типичният сценарий се разработва по-подробно с помощта на съставения списък от асоциации. За игра, базирана на гара, това ще включва разработване на обстановката (например в Деня на железницата отборите ще се придвижват от гара на гара като „влак“) и подробно разработване на всяка гара (какво точно ще правят децата на „Сортирането“ Hill“ и „Laying Rails“ станции). Ако имате късмет, ще измислите много интересни малки игри.

Тук трябва да помислим какво да направим оранжеви жилетки за железопътните деца и шапки и жакове за децата на моряците.

Когато работите през деня, не трябва да забравяте за дизайна на лагера или неговите отделни секции (сцени, линии и т.н.), а също така си струва да обмислите алтернативни сценарии за лошо и добро време.

Но измислянето на тематичен ден не е достатъчно. Най-много добра идеямогат да бъдат съсипани от лошо изпълнение. Тематичният ден също трябва да бъде прекаран добре.

Как да създадете тематичен ден

• Избери тема
• Атмосфера (костюми, речник, трикове, роли...)
• Измислете дейности, базирани на темата, можете дори да опитате храна/упражнения... свържете се с темата.
• Помислете за тяхната логическа връзка между дейностите
• Измислете свързваща нишка (сюжет, цел, логика...)
• Може да присъства и идеята (мисълта) на деня

Важно е да можете да вмъкнете стандартно събитие в тематичен ден.

Тематичният ден може да бъде ден на отряд или ден на общ лагер. В последния случай темата обикновено се въвежда чрез театрално представление на линията.

Темата на деня е всякаква (ден на индианеца, ден на Нептун, ден на летеца, ден на красотата, любовта, науката,...)

Желателно е не само събитията да са обвързани с темата, но и рутинни моменти (тематични упражнения), различни характеристики, свързани с темата (не отряди, а племена, всяко със собствено оцветяване на подписа и т.н.)

НапримерНека да разгледаме същия ден на индианеца:

• Упражнения: загрявка за млад воин/ловец (хвърляне на копие, преодоляване на препятствия, каране на плячка)
• Сутринта: Посвещение в индианците - игра на гари със задачи за сръчност, приятелство, завършваща с посещение при мистериозния бог на огъня и рисуване на магически символ на челото.
• След това можете да отидете на бойната пътека и да играете светкавица в индийски стил (вместо презрамки - животворен амулет, бойна боя, ...)
• „Въпреки това“, казва съветникът, „войната не е По най-добрия начинразрешаване на конфликти”, и следователно през деня: Голямото събиране на племена - творческо състезание: представление от племето, племенна песен, състезание на водачи, шамани, ловци, готвачи,…
• Колективният лов на мамут би бил добро предястие.
• А вечерта: голям съвет около огъня с истории за индианци, хубави песни, с една дума, просто огън.

Ето един план - на места е приблизителен, на други е излишен - измислете го по ваш вкус.

Още няколко примера за специални тематични дни:

• Обратен ден
  • На обратния ден момичетата стават момчета, а момчетата стават момичета. Те се обличат съответно и се провеждат състезания като „анти-мис“. Консултантите също трябва да се преобразят, за да дават пример на децата.
  • Съвет: не отлагайте. Напротив, ден, който започва сутринта, най-вероятно ще умре около тихо време. Дори ако предлагате на децата все по-неочаквани забавления (изглежда, че не трябва да е скучно!), те ще искат да се върнат към първоначалната си полова идентичност (между другото, някои деца изобщо няма да искат да се преобличат - бъдете подготвени за това). Вероятно е най-добре да започнете да се обличате по някое време след тихо време, да изненадате целия лагер с появата си на следобедния чай, да организирате изискано събитие след чая и след това да дадете на децата свободата да се върнат към пола си, когато пожелаят.
• Ден на дубльора
  • В Деня на ученика съветниците стават деца, а децата стават съветници. Разбира се, не всички деца, а само 2-3 души, които бяха предварително избрани от целия отбор.
  • Въпреки че децата сякаш играят ролята на съветници, съветниците не се отпускат, а работят двойно повече. Все още е необходимо да се поддържа ред в отряда, но сега не го правете явно, а някак постепенно, така че всички да изглеждат, че новите съветници са тези, които отговарят за всичко. Ако обаче изобщо не се справят, може да се наложи да ги смените или изобщо да спрете деня на дубльора.
  • Денят на Understudy, като правило, започва с комендантския час от предишния ден, когато новите съветници бият отряда. След това, седейки с тях в стаята на съветника, обсъждате предстоящия ден. Новите съветници ще трябва да провеждат събития, да споделят с тях своя опит като съветник. Сутрин ги събуждате по-рано и те отиват на срещата за планиране с вас, след което стават, правят упражнения и си тръгват...

развитие тематичен ден

Тематичният ден е предварително планирана поредица от отбори и/или отборни събития, обединени от цели, задачи, общо име и тема, проведени в продължение на 1 или 2 дни.

Тематичните дни са:

• По естеството на поведението - отряд и отряд
• По брой дни - прости (1 ден) и сложни (повече от 1 ден).

Изисквания за тематични дни:

1. Темата на деня някак повтаря темата на сезона
2. Имате легенда, която да отговаря на темата на сезона
3. В обикновен тематичен ден има най-малко 2 отбора и отборни събития, в съставен ден има поне 6.
4. Всички събития имат еднакви цели, но различни задачи.
5. Важно е да предвидите резултата от тематичния ден.

Когато разработвате тематичен ден, трябва:

• ясно формулирайте целите и задачите на деня и отделните събития
• изберете дейности според вида на деня;
• вземете предвид, че времето не зависи от нас;
• знаят, че две събития от един и същи тип не се провеждат в един и същи ден;
• статично екипно събитие (с един сюжет или една задача) не трябва да продължава повече от 1 час, динамично събитие - не повече от 1,5 часа;
• не забравяйте, че всеки елемент от тематичен ден изисква дизайн;
• не забравяйте, че всеки тематичен ден изисква обобщение.

Логиката на тематичния ден

Логиката на тематичния ден се изгражда сама, темата води екипа от едно събитие към друго. Необходимо е само да включите в програмата нещо спортно, нещо образователно, нещо творческо, нещо състезателно, нещо от разговорния жанр и някакъв друг ритуал. Например, ако планирате „Ден на гората“, тогава програмата за деня може да бъде следната:

• Зоологически състезания (спорт);
• Викторина „Загадките на гората” (образователна);
• Конкурс на занаяти от естествени материали („природа и фантазия“) (творчески);
• Разговор “Човекът е дете на природата” (нещо от разговорния жанр).

Друго предимство на тематичния ден е, че не е нужно да измисляте нов дизайн за всяко събитие. Достатъчно е да направите нещо тематично подходящо предната вечер и то ще пасне на всичко планирано. Тематични стават и сутрешните упражнения, почистването на района, следобедните закуски и др. Обикновено има 3-4 тематични дни на лагерна смяна. Ако желаете, можете да ги направите тематични поне всеки ден. Ето и темите:

• Ден на цветята, Ден на здравето, Ден на световните рекорди на Гинес,
• Първи април, Ден на индианците, Ден на шегите и шегите,
• Ден на спорта, Ден на момичетата, Ден на момчетата, Ден на дъжда.

Видове събития:

• Тематични линии. Диаграмата е същата като при редовна линия (формиране, подаване на доклади, издигане на знамето), след това се обяснява легендата за деня (можете да проведете малко театрално представление) и задачата за събитието, което започва веднага след линията.
• Концерти. Провежда се във всеки тематичен ден. Необходима е предварителна подготовка, около ден по-рано. Всяка група представя презентация по зададена тема. От организаторите се изисква да проектират сцената, връзките между представленията, игрите с публиката и разработена система за награждаване. На концертите най-често всички участници се награждават по номинации. (Кино, Песента остава с човека, TEFI)
• Състезания. Провежда се във всеки тематичен ден. Не е необходима предварителна подготовка. Те се провеждат или на сцена, или на открито. Отговорниците трябва да проектират сцената, да изберат състезания за конкретна тема, ще създаде система за елиминиране и награди. Състезанията могат да се провеждат успоредно с неутрално събитие, например дискотека. (Любов от пръв поглед, Световни рекорди на Гинес)
• Станции. Провеждани във всеки тематичен ден, те са особено добри в дните, посветени на спорта. Препоръчително е да се редуват със статични събития. Няма два поредни дни. Най-интересният тип, тъй като всички участват. Задължително: броят на станциите трябва да съответства на броя на единиците, правилно съставени маршрутни листове, добре обмислена система от рейтинги и награди. Друг вариант: следвайте бележките или идентификационните знаци. (Ден на ужаса: станция за психично здраве, паранормална агенция, вземете брауни, заклинание и т.н.; Светкавица: минно поле, маскировка, криптиране и т.н.)
• Изложби, музеи. Те могат да се провеждат на една територия или в сгради. Отговорниците теглят жребий между отборите, организират работата на журито и разработват система за награждаване. (Паник стая, индианско село, изложба на икебана, зоологическа градина)
• игри. Най-често се използва в дни със спортна тематика. Линеен. Те имат ясно определени цели и задачи за децата. (Зелена пета, Пробив, Нападатели, Бомба, RVS и др.)

Планиране на тематичен ден:

• Първо трябва да определите дали денят, който проектирате, е прост или сложен.
• Ясно формулирайте целите и задачите на деня и всяко събитие поотделно.
• Изберете дейности според изгледа.
• Имайте предвид, че времето не зависи от вас и не може да се планира.
• Следователно най-добрият вариант би бил да се състави двоен план - дейности в слънчево времеи замяната им с дейности в дъжд.
• Две еднотипни събития не се провеждат в един и същи ден!
• Не забравяйте, че всеки елемент от тематичния ден изисква дизайн.
• Нищо не трябва да бъде „просто така“. Обобщаване, награждаване и изводи са задължителни!

Декор:

• На първо място, планираният тематичен ден се включва в плана - сезонната решетка и се очертава стъпка по стъпка в сезонната програма.
• Ако украсата изисква някакви специфични неща, които не могат да бъдат намерени или направени в лагера, посочете нуждата им в програмата в раздел „реквизит“.
• Дизайнът обикновено се прави от разработчиците на деня. Възможни са изключения.

Какво и как да попълните:

1. Концерти. Тъй като те винаги се провеждат на сцената, първо трябва да украсите сцената. Освен това не би било излишно да подготвите местата за гледане.

Награждаването обикновено се извършва по номинации, така че е необходимо предварително да се подготвят (според броя на единиците) сертификати или награди, направени от съветниците (Оскар, награда Овация, Златен конус и др.) Сертификатите могат да бъдат предоставени от съветниците на звената.

1. Състезания. Ако се провеждат на сцена, тогава изискванията са подобни на точка 1. Ако се провеждат паралелно с друго събитие, те се регистрират като станции. Награди обикновено се дават на тези, които заемат 1-во, 2-ро и 3-то място. В този случай е по-добре да използвате сертификати, отпечатани в печатница. Сега те се продават във всяка книжарница. Подаръците (най-често годни за консумация) 2 ДНИ ПРЕДИ СЪБИТИЕТО се издават от кондукторите в склада.
2. игри. Рядко се нуждаят от украса, по-често от реквизит. Но игри като „Green Heel“, „RVS“, „Ghost Catching“ изискват регистрация. В първия случай това ще бъде табло „Те се издирват“ със знаци и портрети на „престъпници“, във втория случай - листове за събиране на информация, в третия - карти със задача. Наградите се присъждат според номинациите, или първите три места, или един победител.
3. Станции. На първо място е необходимо да се направят маршрутни листове (извършва се от организаторите) и второ, да се регистрира всяка станция (име, необходими данни). Управителят на станцията отговаря за декорирането на станцията)
4. Изложби, музеи. Ако събитието се провежда на една територия, то е проектирано като сцена. Ако в различни сгради е необходимо да се направят маршрутни листове, указващи местоположението на обектите.

Церемонията по награждаването може да се проведе в същия ден директно на събитието, на тематична линия или на следващия ден.

Примери

1) Тематични дни на отбора

• Фестивал на слънцето. На този ден можете да проведете следните събития: среща и изпращане на слънцето, конкурс за рисунки на слънце на асфалта или на прозорците на сградата, поредица от игри, чиито заглавия съдържат думата „Слънце“ - „ Не гори на слънце”, „Семейството на слънцето”, викторина на тема знания за слънцето, музикален дуел – кой ще изпее повече песни за слънцето, създаване на колективна молба. -
• Ден на туриста. На този ден можете да проведете малко състезание KTD на тема туризъм (примерни състезания: опаковане на раница, рисуване на карта, запалване на огън, кой ще пее повече туристически песни и т.н.), Самата вечер на бардовска песен , а също така можете да отидете на поход или да запалите огън в гората край огъня.
• Ден на природата. Поканете отряда да създаде музей на дивата природа. Експонатите ще бъдат самите те, изобразяващи животни, дървета или растения. Можете да измислите и изтеглите билети, да привлечете „водач“ и да оставите други групи да отидат на екскурзия срещу специална такса. Ако в района на лагера има животни, можете да направите хранилки за тях. Можеш да посетиш перфектен редв някой ъгъл на лагера, заедно със състезанието „Купачина боклук“, можете да организирате състезание по занаяти от борови шишарки и клони, състезание по приказки за природата.

Вие сте свободни да изберете тема. Най-добре е събитията да са обвързани с темата на сезона или с тематичен приятелски ден.

2) приятелски тематични дни

• Ден на любовта. Обикновено се състои от 2-3 отборни събития и 1 задължително отборно събитие. Целта на тематичния ден: развитие на комуникативни умения, развитие на творчески способности, обучение на децата на основите на етиката и психологията на междусексуалните отношения. Събития: търсене на сродна душа, състезание за двойки, служба по вписванията, дискотека, която е доминирана от бавен танц. Пощата работи през целия ден. Отборът трябва да проведе тематично състезание KTD „Любов от пръв поглед“, за да определи участващата двойка в събитието на отбора.
• Ден на ужасите. Целта на тематичния ден: децата да преодолеят подсъзнателните страхове, да развият въображението и артистичните способности и умения приложни изкуства, запознаване с фолклора на различни страни. 2-3 отборни събития, 1-2 отборни събития. Събития: гари, концерт, състезание по страшни истории, стая на страха.
• Ден на водачите (самоуправление). Целта на тематичния ден: - запознаване на децата с начина на живот на съветниците, насърчаване на студентското педагогическо движение, утвърждаване на авторитета на съветниците. Провежда се в края на сезона. Събития: Рали (концерт на сцена), Обучителен семинар (гари), Огън.

Тематични смени

В днешно време всяка сменна програма трябва да е тематична (поне да има ярко име).

Колкото по-дълъг е периодът, толкова по-трудно е да държите децата в курса на темата (всяка тема рано или късно омръзва). Следователно има разлика между планирането на кратка (есен, зима, пролет) и дълга (лятна) смяна.

Кратки смени

На кратки смени всеки ден е изпълнен с тематичен смисъл. Всеки ден може да има своя собствена подтема.

Още в първия ден на децата се представя легендата за смяната, в светлината на която всички последващи събития ще придобият смисъл.

Например: Злият магьосник Пъпчиво открадна слънчева светлина, и скоро земята ще загине, ако не преодолеем всички изпитания и не върнем открадната светлина, а за това ще трябва да докажем нашето приятелство, жизнерадост, да покажем знания и т.н.

Или: Вие и аз се озовахме в изоставена база на извънземни, които долетяха на Земята преди много години и оставиха тайната на супер технологията някъде тук. Ние сме експедиция, предназначена да открие тази тайна, но за да направим това, трябва да сглобим картата на извънземните и като цяло да преодолеем всички препятствия, които хитрите извънземни са оставили тук за конспирация.

Легендата е представена в театрална форма или под формата на игра.

В края на смяната се провежда финално събитие, където чрез съвместни усилия най-накрая се постига крайната цел: победа зъл магьосникПъпчив, откраднато слънце се намира и т.н. - с една дума ВСИЧКО БРАВО!

НапримерНека разгледаме смяната „10 дни до края на света.“ Легендата и как се въвежда: На първия ден вечерта, когато първата светлина изглежда към края си, съветник изведнъж нахлува в залата и вика "Видяхте ли това?!" Там има огромно огнено кълбо! Не? Те вече отлетяха, уви, но ето какво оставиха!” Той дава на децата плик с писмо от извънземните, което гласи нещо подобно: „По решение на Великия съвет на галактическото управление вашата планета ще бъде унищожена след 10 дни. Въпреки това може би все още можете да я спасите, ако прочетете нашето криптирано съобщение, чиито символи разпръснахме из вашата сграда с помощта на информационен лазер. След това децата трябва да съберат писмата, които са били публикувани преди това различни местав случая. Когато буквите бъдат намерени, те се използват за образуване на „Полуанимиран псевдоум“. Тези думи се въвеждат в компютъра, след което се стартира звуков файл, съдържащ мистериозен глас на извънземно, излъчващ, че животът на съществата, населяващи Земята, изглежда безсмислен, а самите същества са неразумни и че земята ще бъде пречистена и се използва за развъждане на хранителни и полезни червеи. Но може би извънземните ще променят мнението си, ако им докажем, че животът ни е изпълнен със смисъл и вечни ценности (прикачен звуков файл).

След това всеки ден доказваме присъствието и важността на различни неща в живота ни. вечни ценностиТака всеки ден придобива своя собствена тема:

• Ден на приятелството (отборни игри)
• Ден на истината (детективска игра, искра от правдиви думи)
• Ден на фантастичните чудеса (Нова година (беше зимна смяна!))
• Ден на красотата (снежни рисунки, конкурс за костюми)
• Ден на здравето (Суперолимпиада, демонстрация „За здравословен начин на живот“)
• Ден на чистота и белота (снежни скулптури, история „Прилив или кипене“)
• Семеен ден (семеен конкурс)
• Ден на благоденствието (икономическа игра)
• Ден на държавността (политическа игра, президентски избори)
• Ден на любовта (Любов от пръв поглед, състезание за двойки) И така нататък...

Големи смени

Тук ще говорим за изготвянето на общ лагер тематична програма. План-решетките на отрядите се изготвят от ръководителите на отряди и, ако е възможно, също се коригират към темата.

При голяма смяна вече е трудно да се обобщи всеки ден по тема, така че само основните общи събития в лагера са обвързани с темата

Легендата за смяната започва да се въвежда в частите още от първия ден, но истинското начало настъпва при откриването на смяната. Там отново шоуто на линията и представянето на лидера обясняват всичко популярно.

Дискотеките на смени се провеждат приблизително веднъж на всеки 3 дни и са обвързани с празници и големи игри.

В края на смяната, ако темата изисква, се провежда заключително събитие.

Също така си струва да помислите за всякакви тематични елементи, които ще се появят по време на смяната и няма да позволят на децата да забравят, че техният лагер не е обикновена скучна смяна, а СУПЕР-МЕГА-...

Игра с велосипед.

Можете да направите циклична игра, разтегната през целия период на лагера. Това става по следния начин: изберете тема, която ви интересува. Разделете го на отделни, смислени части (ден на играта). Обемът на играта е 3-5 часа игра на ден (още по-интересно е да я играете на части през целия ден). Останалото време е подготовка за текущия или следващия игрови ден. Например занаяти, четене. Когато играта е добре обмислена, всеки ден се записва, винаги се записва резултатът от текущия ден на играта (можете да обобщите деня на вечерния огън, можете да продължите играта на огъня), след това лагерът лети на един дъх. Всяка тема може да се използва за всяка игра... няма нужда да преоткривате колелото тук. Няма нужда да измисляте супер-дупер безпрецедентна игра, която невероятно ще завладее децата. Това е невъзможно. Основното нещо е да живеем този лагер рамо до рамо с тях. Изживейте тази игра с тях.

Принцип на тематична промяна

• Създаваме детски отбор, т.е. група деца, които са приятели помежду си, отнасят се помежду си като братя и сестри. Следователно, при външна конкуренция, основният акцент във всичко е върху взаимодействието на децата в екипа, взаимопомощта и подкрепата (консултантът не се фокусира върху победата, децата се справят добре с това). Всеки път сменяме отборите.
• Тъй като животът е многостранен предмет, тогава при разделяне планираме многостранен, т.е. Опитваме се да обхванем възможно най-много различни интересни моменти от живота (или да намерим такива интересни моменти в обикновеното и познато).
• Създаден е инструмент, с който всеки (дори начинаещ) консултант може лесно да състави план за деня и да го изпълни. Не се получи така, защото ако съветникът има комплекс и не играе във всички предложени обстоятелства, тогава се оказва доста скучно. И ако играе, и дори си направи някакъв костюм, се получава много, много добре.

Идея за тематичен ден

Идеята за принципа се използва в някои телевизионни програмии е както следва: при създаването на информационна телевизионна програма, която е интересна за зрителите, са взети няколко еднакви блока и те са били загубени всеки ден (спорт, музика и т.н.), променя се само тяхното информационно съдържание. Поради факта, че имаше много блокове, съдържанието им се промени, стана интересно да се гледа. Тази идея вече се използва във всички сутрешни новинарски канали.

Пренасянето на тази идея в лагерния живот се оказа така: правим деня тематичен. Имаме три периода “сутрин”, “ден” и “вечер”, когато можем да правим неща с децата. Затова правим това: „сутрин“ - изучаваме някои специфични на даден дензнания, придобиване на умения и обучение, „ден” - провеждане на тематична щафета около лагера и „вечер” - провеждане на тематичен KVN.

Думата „щафетно състезание“ се отнася до преминаването на екип от деца по маршрут по карта, на която са отбелязани местата, където са разположени етапите. Отборите едновременно изтичат от началната точка и преминават през всички етапи в ред, но начални етаписе разместват и отборите се срещат само по време на преминаване от етап на етап. Един съветник работи с всеки екип, на всеки етап той обяснява задачата и контролира нейното изпълнение.

„KVN“ се разбира като събитие, в което участват няколко отбора, на които се дават задачи и или целият отбор го изпълнява, или част от екипа, или един участник наведнъж. Предполага се, че екипите не бягат никъде. Консултантите извършват тази дейност, като по време на подготовката помагат на своите екипи. След KVN оставяме KVN материали (кръстословици, задачи, рисунки и др.) В „ъгъла“, така че до края на смяната има пълен „ъгъл“ с историята на смяната. Отборите запазват състава си за един ден. Обикновено имаме два, три или четири отбора, тъй като всичко се изчислява на базата на факта, че няма никой освен лидерите на отбора. Четири отбора се получават, когато съветниците на два съседни отряда прекарат тематичен ден заедно (по този начин се получават отбори, в които се смесват деца от два отряда и стават приятели). В друг ден съставът на отборите се променя.

Идеи за тематични сесии:

• „Морско пътешествие“ (кораби с екипажи, моряци, капитани, море, котва, камбана и др.)
• "Детски град" (кметство, улици, жители, предприятия, градска валута...)
• „Приказно царство“ (цар, царица, свита, приказни герои...)
• „Горска държава“ (берендей, горски обитатели...)
• „Акционерно дружество“ (АД, акционери, акции, борси, съвет на директорите...)
• "Космически полет" (галактики, планети, Космически кораби, астронавти...)
• "Индианско племе" (вожд, вигвам, талисман...)
• “Екологичен лагер” (зелен патрул, еколози...)
• "Детска телевизия" (телевизионни станции, телевизионни предавания, телевизионни канали, режисьор, продуцент...)
• „Театрална смяна“ (театър, трупа, актьори, антракт...)
• „Научна лаборатория“ (изследователски институт, професор, дизайнер, инженер, изобретател, модел, оформление...)
• “Град на занаятчиите” (майстори, работилници, уреди, инструменти...)

Всяка смяна е домакин на много събития на различни теми.

Основни теми/събития на смените

Какви са вечерните събития?

Вечерните занимания в лагера се редуват с филми на големия екран и любимите на всички дискотеки.

• Организират се вечерни представления на сцена от всяко звено, в които участват всички желаещи деца. В петминутно представление от всяка единица, съветниците и децата предават идея на зрителя чрез танц, песен и актьорска игра.
• За всички представления тоалетите се вземат от богата костюмерна зала, където можете да намерите ВСИЧКО:
  - народни сарафани,
  - бални рокли,
  - животински костюми,
  - костюми на приказни герои
  - много повече.
• При необходимост изпълненията се придружават от предварително записан саундтрак.
• Концертите се осветяват от театрални прожектори и се заснемат на видео и снимки и впоследствие се публикуват на официални групи Във връзка сИ Instagram.

Дейности през деня

През деня, освен постоянно работещи клубове, се провеждат и спортни игри – волейбол, футбол, мини футбол, тенис на маса, стрелба с лък, борба с ръце, щафетно бягане и други състезания.

За децата се организират куестове или „поръчки“ - тематични игри с етапи, разположени в целия лагер:

Мис лагер

„Мис Лагер“ е едно от най-любимите събития на децата и възпитателите в Орльонок. Това е шоу, което всеки ще помни до края на живота си. Всяко момиче-състезателка има шанс да получи титлата и короната на "Мис лагер" на цяла година. Подготовката за състезанието е важен компонент за успеха на събитието.

Всеки състезател се подпомага от съветници, ръководители на кръжоци и голям бройприятели.

Шият се рокли, измисля се авангарден костюм, избира се песен и танцова подкрепа, пише се реч и се избира достоен джентълмен. Момичетата репетират с хореографа, консултират се с костюмографа и вокалния педагог. И когато всички приготовления в детския лагер приключат, кралиците на вечерта, под бурните аплодисменти на феновете, грациозно стъпват на специално оборудван подиум с прожектори, красиво декорирана сцена, усмихвайки се на поканеното в лагера професионално жури ... В този момент всички виждат очарователна млада дама в тийнейджърка, което е много важно за младите дами.

Ден на руската култура

Били ли сте поне веднъж събудени от весели момчета и момичета, облечени в руски дрехи под акордеон и детски смях? народни носиитанци и свирене на всякакви музикални инструменти като дрънкалки, лъжици, свирки? Не? Тогава не знаете какво е да се събудиш в страхотно настроение в детския лагер Орльонок! И ако добавите към всичко това: забавен панаир с различни състезания, палачинки с кондензирано мляко и конфитюр, много екстри, скачане в надуваем замък (батут), конна езда, руски народни игри.

Плюс прекрасна костюмирана руска приказка, в която участват деца и възпитатели на лагера. А накрая празнична дискотека! Трудно е за вярване, но всичко това се случва в един ден, в деня на Русия, който празнува Детски лагерОрле!

нощ

Жалко, скучно и несправедливо е, когато кипиш от енергия и искаш да ходиш, да скачаш и да се забавляваш цяла нощ, но в детския лагер всичко звучи ясно. Каква благословия съществува тази Нощ!

Времето на романтиката на нощта, красотата на падащите звезди, свежестта на вятъра и мистерията на розовата зора. Лагерът на орлетата заспива, а четата, облечена топло и взела всичко необходимо, потегля в нощта. Огън, картофи, печени на въглища, хляб, пържен на огън, песни с китара, конна езда, страшни истории и накрая гледане на зората...

Туристическа щафета

В средата на обикновен слънчев ден в детския лагер Орльонок внезапно прозвучава аларма. Какво е това? пожар? Катастрофа? Война? Не! Това е щафета! Всички тичат на строя, единиците се разкарват, броят на децата се преброява и щафетата започва! Това означава, че отбор от всеки лагерен отряд е изправен за сериозна битка на най-издръжливите, най-бързите и най-сръчните.

Зрителите са щастливи да подкрепят своите приятели, а участниците се опитват да не губят лицето си, докато преодоляват препятствията: бягайте по дънер, изкачвайте се по въжена стълба, пълзете по корем, без да се удряте в ниска мрежа, летете над яма на бънджи, прекосяване на река, изкачване на стена, галоп над неравностите. Но това не е всичко, за истинските герои е важно да изпълняват важни задачи: да поставят палатка за известно време, да запалят огън, да носят „ранен“ човек, да сглобят картечница.

В деня, когато се провежда туристическа щафета в детския лагер Орльонок, вечерята се приготвя в армейската полева кухня. След състезанието децата хапват с апетит специално приготвена върху дърва храна. Създава се атмосфера на поход. И в края на този необичаен ден детският лагер Орльонок е домакин на дискотека, където се награждават победителите!

Можете да видите миналогодишната щафета в.

Нощ на приключенията

Мистериозните събития винаги привличат хората. Нощта на приключенията в детския лагер Орльонок е пътека от предизвикателства тъмно времедни със страшни истории и герои за по-големи деца и приказни герои за по-малки. По пътя може да срещнете големи диви животни, души на пионери, чудовища, скелети, зомбита, кръстове, призраци, конник без глава...

Извървял пътеката, всеки може да се отърве от страховете си, като ги „хвърли“ в заветния огън в края на пътеката, да стане по-смел и по-уверен в себе си и да получи предсказание за близкото бъдеще от мелницата на органи. Нощта на приключенията в детския лагер завършва с магическа заря в чест на доброто.

Веселият експрес

Забавно щафетно състезание за целия детски лагер служи като добро начало на всяка сесия. Правилата са лесни, детската група се движи под музиката, държейки се за ръце от станция на станция, изпълнява задачи и отговаря на въпроси. Вече тук момчетата стават по-сплотени, приятелски настроени и инициативни. След преминаване на всяка станция отборът получава точки, въз основа на резултатите от изчислението на които се разкрива отборът победител.

Справедлива

Участвайки в състезания и творчески задачи, децата печелят „рубли“ от детския лагер „Орльонок“. Правенето на пари е забавно, но как да ги харчите? Тук се нуждаете от умна глава и компетентни финансови изчисления, защото можете да поръчате песен, да яздите кон, да купите сладкиши, сувенири, играчки.

Ден на съчувствието

Всички в детския лагер „Орльонок“ очакват с нетърпение този ден, и момчета, и момичета, малки и големи. На този ден има много възможности да признаете любовта си, да изразите съчувствието си и да изпратите поздравления. Можете да получите и изпратите картичка за Свети Валентин чрез пощенски услуги"ангели" с признание и поздравления. Можете да се обадите на местния телефонен номер на радиото на детския лагер и да поръчате песен, да кажете здравей и поздравления.

Много е хубаво да чувам гласа ви по радиото в целия лагер. Освен това можете да изпращате SMS от мобилния си телефон, които се показват в реално време на екрана на телевизорите, разположени във всяка сграда. През цялото това време както деца, така и възрастни могат да дойдат във видеозалата и да запишат своите поздравления. Вечерта преди филма целият детски лагер Орльонок се събира за филмова прожекция, преди която всички с нетърпение очакват видео поздравления на големия екран на клуба.

Фестивал на нациите по света

Мислите ли, че е невъзможно да посетите 14 държави за един ден? Тук в Орльонка всичко е възможно! Децата ще научат за всяка държава, представена на сцената, нейното географско положение, символи, обичаи и ще се запознаят с народни носиитази страна, нейните танци и песни. Може също да се случи много важни хора от тези страни да се появят на сцената, например президенти, велики артисти, спортисти, да речем, футболист Роналдиньо - много весело пародиран от момчетата.

На този ден не забравяме за руските традиции, съветниците винаги представляват Русия, използвайки древните руски обичаи в своите изпълнения.

Рожден ден в лагера

За съжаление рождените дни идват само веднъж в годината. Точно това казват момчетата за рождения си ден и за рождения ден на Eaglet. Този празник е толкова голям и цветен, че в края на деня ви става тъжно, че денят е свършил. Още от сутринта се създава празнично настроение, когато нагиздените възпитатели обикалят сградите с песни и закачки и събуждат всички деца, поздравявайки ги за празника!

Пристигат важни гости и делегации от други лагери, а момчетата от Орлята ги посрещат, показват им чашите и ги развеждат из лагера. Разбира се, всички присъстващи чакат празничен концерт, невероятно по своя обхват! В крайна сметка, за ограничено време на сцената, трябва да покажем всичко, което се случва в нашия скъп и любим лагер, да покажем неговата история, неговите обичаи и постижения.

Момчетата от всички звена участват в този празник много внимателно и отговорно. На този ден лагерът гощава всички с различни вкусотии – пуканки, захарен памук и празнични закуски, обеди и вечери. А вечерта, разбира се, ще има вълшебни фойерверки и силни викове „Честит рожден ден, Орле!!!“

Златен микрофон

Талантлива Русия

Това събитие е за всички таланти от нашия лагер. Ако четете поезия, така че всички да млъкнат, пейте песни, така че да искате да пеете заедно, танцувайте така, че да ви спре дъха, свирете на музикален инструмент, така че другите да искат да отидат музикално училище, и може би знаете как да правите всичко това едновременно и много повече - " Талантлива Русия" за теб!

Огромен брой момчета преминават през няколко квалификационни кръга и в крайна сметка, достигайки до финала, най-добрите от най-добрите излизат на сцената! Но всички момчета в отбора помагат да направят представянето си ярко! Ето защо, ако решите да отидете в Орльонок, не забравяйте да определите репертоара си и веднага започнете репетициите!

Тук сме

Дойде време за първото запознанство между отрядите. В крайна сметка лагерът все още не знае какви имена са избрали единиците и под какви девизи ще живеят сега. Именно на това събитие се задава весело, творческо, приятелско настроение за цялата смяна. За някои от момчетата това е първото излизане на сцената на лагера, а за някои дори първото представяне в живота им, така че винаги има усещане за празнично вълнение.

Това събитие се провежда в началото на всяка смяна и е първото съвместно представяне на целия отбор, което несъмнено обединява момчетата в силен творчески съюз!

Тържествен състав

Тържественото подреждане се провежда в началото и в края на смяната. При откриването на смяната администрацията на лагера запознава учителите и ръководителите на лагера с децата и ги информира за плана на събитията. Знамето е тържествено издигнато по време на руския химн.

Закриването на смяната се извършва в деня на напускане. Всички деца и персонал се събират на линията, за да обобщят резултатите и да наградят най-активните, креативни и спортуващи деца. Руското знаме е спуснато, но след няколко дни момчетата от следващата смяна ще го вдигнат отново.

Концерт на съветниците

Смяната е към своя край... И всички обобщават незабравимите дни на почивка в детския лагер Орльонок. Те благодарят на приятелите си, на лагера, на своите съветници. А съветниците тъжно се сбогуват с децата, които са станали семейство за тях. Всичките им умения и таланти идват на помощ на концерта на възпитателите, за да изразят емоциите и чувствата си от изминалата смяна в детския лагер. Консултантите четат поезия, показват сценки, танцуват и свирят на музикални инструменти. Има място за текстове, хумор и пръскане на енергия. И накрая една прощална песен... И тук, бършейки сълзите си, всички разбираме, че смяната не е била напразна...

Откраднат следобеден чай

Покажете своите режисьорски и артистични умения в детския лагер. Творчески уменияПо-големите деца могат да помогнат в подготовката на събитието „Откраднат следобеден чай“ за най-малките. Децата идват в кафенето на лагера за следобеден чай и там има група пирати, които крадат законните им сладкиши точно пред тях.

Добрите приказни герои се появяват, за да помогнат на децата, било то Котаракът в чизми, Малвина, Палечка, Феята, които ги водят по стъпките на пиратите, спирайки за улики от баба Таралеж, Дявола, Кошчей, Робин Худ, Хуманоиди , космически извънземни и други герои. Сценариите винаги са различни, героите и задачите винаги са различни. Емоциите са превъзходни, в резултат на това целият детски лагер винаги е доволен: по-малките са намерили своята следобедна закуска, а по-големите се радват, че не са били разкъсани от гладни деца.

Въжен курс

Много важен за добрата почивка в детския лагер е сплотеният, приятелски екип, който изгражда взаимоотношенията си на принципите на уважение, взаимопомощ и подкрепа. Въженият курс е насочен към развитието на тези качества.

В резултат на преодоляването на трудни етапи, в които всеки човек е необходим, важен и ценен, започва да се формира отговорна позиция един към друг и екипът. Упражненията са структурирани така, че да включват както активни, така и незначителни членове на детския екип, в резултат на което всеки член на групата и цялата група като цяло участват в постигането на целите си.

В резултат на това екипът става единен, създава се приятелска атмосфера, развиват се умения за взаимопомощ, преодоляват се бариерите в комуникацията и се идентифицират лидери. Детски лагер Орльонок провежда такова събитие всяка смяна за групи от средна и по-висока възраст.

Състезание за видеоклипове

Можете да откриете способностите си като създател на видеоклипове, една много модерна днес професия, ако вземете участие в събитието „Състезание за видео клипове“. Именно тук момчетата ще трябва да режисират видеоклип за всеки музикален хити го играят направо на сцената.

В резултат на това целият лагер ще стане свидетел на ново творение в сферата на шоубизнеса. Повярвайте ми, клиповете, създадени в нашия лагер, често се оказват по-ярки, по-забавни и по-идейни от тези, показвани по телевизията.

Ден на паметта на загиналите

Конкурс за рисуване на асфалт

Кой друг освен децата може да направи света по-светъл, по-мил и по-светъл? В нашия лагер дори сивите асфалтови пътеки стават цветни, когато се провежда състезание по рисуване на асфалт.

Най-често момчетата рисуват върху асфалта дадена тема, например „Нека винаги има слънце“, „Първи април“ и други. Момчетата като група измислят идея и я реализират. Разхождайки се из лагера, разбирате, че талантливи, мили и приятелски настроени деца почиват в Орльонка.

коледна приказка

Всеки от нас, независимо дали е дете или възрастен, чака под Нова година приказкас добър край. В нашия детски лагер през зимната смяна една приказка се превръща в реалност. Деца и възрастни се превръщат в приказни герои. Ярки костюми, интересни истории, хумор и мистика - потапя всички в празнична атмосфера и впечатления само няколко часа преди Нова година.

Нашата приказка не може без Дядо Фрост и Снежната девойка магическа чантаподаръци за деца сутринта на 1 януари. Много неприятности преследват главните герои, но... доброто винаги побеждава злото. Всяка година в детския лагер Орльонок има нова приказка, нови герои, нови декори и нови детски впечатления.