Публикации в раздел Литература
7 откъса от руската литература за училището, които са актуални и днес
Колегите от образователното онлайн издание Newtonew събраха за нас от руската литература 7 откъса за училището, които са актуални и днес.
Горчивият дял от учители, изпълнявани от Фонвизин, професионално прегарянеучител по Толстой, куп бумащина, забелязана от Чехов.
Литературните произведения са онова огледало, което не може да бъде обвинявано. Образи и пейзажи, майсторски предадени от талантливи съвременници, ще разкажат на внимателния читател много за хората, техните взаимоотношения, характеристиките на епохата и изпитаните във времето ценности.
Избрахме няколко изображения, свързани с педагогическата практика, от произведенията на тези писатели, които минават през училището и са безопасно забравени след завършване. Тези пасажи може би не само ще възкресят двусмислени спомени от техните собствени училищно детство, но и предизвикват интерес към класиката на руската литература.
Clueless Science в "Undergrowth"
Денис Фонвизин. "Подраст" (1782)
Гореща комедия за провинциално благородство. Цифиркин е един от учителите на мързеливия Митрофанушка, пенсиониран сержант. Отлична илюстрация на особеностите на времето: учители в много търговски семействанаети за показност - да учат подрастващите младежи на задължителното четене и писане, да получат "коронно писмо", да дадат на служба и да се женят.
Прилича на късния съветски и постсъветски „Учи, глупако, иначе няма да отидеш в колеж, ще отидеш при чистачите“?
Митрофан.Добре! Вземи дъската, гарнизонен плъх! Задайте какво да пишете.
Цифиркин.Ваша чест, винаги лайте на празен ход.
Г-жа Простакова (работи). Ах, Боже мой! Дори не смейте да изберете Пафнутич! Вече ядосан!
Цифиркин.Защо да се ядосвате, благороднико? Има руска поговорка: кучето лае, вятърът носи.
Митрофан.Нагласете задниците си, обърнете се.
Цифиркин.Всички гърбове, ваша чест. Vity със задачи преди век и остана.
Г-жо Простакова.Не е твоя работа, Пафнутич. Много се радвам, че Митрофанушка не обича да пристъпва напред. С ума си лети надалече и дай Боже!
Цифиркин.Задача. Ти благоволи, на дупе, да вървиш по пътя с мен. Е, поне ще вземем Сидорич с нас. Открихме три...
Митрофан(пише). Три.
Цифиркин.На пътя, на задника, триста рубли.
Митрофан(пише). Триста.
Цифиркин.Стигна се до разделяне. Smekni-tko, защо на брат?
Митрофан(пресмятайки, шепнешком). Веднъж три - три. След като нулата е нула. След като нулата е нула.
Г-жо Простакова.Какво, какво ще кажете за разделението?
Митрофан.Вижте, триста рубли, които намериха, три за споделяне.
Г-жо Простакова.Той лъже, скъпи приятелю! Намерих пари, не ги споделих с никого. Вземи всичко за себе си, Митрофанушка. Не изучавай тази глупава наука.
Авторитаризмът на учителя в детството
Прокуденият учител от Къщата на мъртвите
Без значение как излезе нещо от "Човекът в случая"
Директорско отличие в "Кадетския манастир"
Николай Лесков. "Кадетски манастир" (1880 г.)
Завършилите училище помнят Лесков с изключение на историята за хитрата бълха. Но Николай Семенович е личност в руската литература не по-малко резонансна от Михаил Евграфович Салтиков-Шчедрин. Бивш чиновник, а след това служител в индустриална и селскостопанска компания, Лесков става експерт по руската хазна, корупцията и Ежедневието, а бързината на ума и наблюдателността му позволяват да се занимава с литературна и журналистическа дейност. Тази история наистина е обработен препис на спомените на бивш кадет. Опознаване положителен характер- Михаил Степанович Перски, директор на кадетския корпус.
„Беше с нас в корпуса без почивка. Никой не помнеше такъв случай, че Перски да напусне сградата и веднъж, когато го видяха със санитаря, който го придружаваше на тротоара, целият корпус започна да се движи и невероятната новина се предаваше от един кадет на друг: „Михаил Степанович тръгна по улицата!“
Той обаче нямаше време да се скита: бидейки едновременно директор и инспектор, той, на това последно дежурство, четири пъти на ден безпроблемно обикаляше всички класове. Имахме четири междучасия и Пърски със сигурност присъстваше на всеки урок. Той ще дойде, ще седне или стои, ще слуша и ще отиде в друг клас. Определено нито един урок не можеше да мине без него. Той направи обиколката си, придружен от пратеник, същия висок подофицер, музикант Ананьев, също като него. Ананиев го придружаваше навсякъде и му отваряше врати.
Перски беше ангажиран изключително с научната част и премахна от себе си предната част и наказанията за дисциплина, които не можеше да понесе и не можеше да издържи. Видяхме само едно наказание от него: той леко докосваше челото с върха на мързелив или небрежен кадет. безименен пръст, сякаш го отблъсква от себе си, и казва с ясния си отчетлив глас:
Ду-ур-рной кадет! .. - И това послужи като горчив и запомнящ се урок, от който този, който заслужаваше такова порицание, често не пиеше и не яде и се опитваше по всякакъв начин да се коригира и по този начин „утеши Михаил Степанович ."
Трябва да се отбележи, че Перски беше необвързан и бяхме убедени, че и той няма да се ожени за нас. Казаха, че се страхувал, след като се е зарекъл на семейството, да намали загрижеността си за нас. И тук мястото ще каже, че изглежда съвсем справедливо. Поне онези, които познаваха Михаил Степанович, казаха, че на комични или сериозни разговори с него за брака той отговаряше:
Провидението ми е поверило толкова много чужди деца, че нямам време да мисля за своите - и това, разбира се, не беше фраза в искрените му уста.
Пърски прекарваше вечерите си в извършване на инспекция, съставяне и проверка на графици и отчитане на напредъка на учениците с частите от програмата, които не са завършени. Тогава той прочете много, намирайки в това голяма помощв познанията по езици. Той владееше добре езиците френски, немски, английски и непрекъснато ги практикуваше чрез четене. След това си легна малко по-късно от нас, за да стане утре пак малко по-рано.
Трогателен откъс от прозата на руската класика
- Отидох до ковчега. Синът ми е в него, а не моят. Моето винаги е усмихнато момче с тесни рамене, с остра адамова ябълка на тънък врат, а тук лежи млад, широкоплещест, красив мъж, очите му са полузатворени, сякаш гледа някъде покрай мен, в далечна непозната за мен далечина. Само в ъгълчетата на устните така завинаги остана сместа от бившия син, Само този, когото познавах, Целунах го и се отдръпнах. Подполк. Другарите, приятелите на моя Анатолий, изтриват сълзите си, а моите неизплакани сълзи, очевидно, са пресъхнали в сърцето ми. Може би затова боли толкова много? .
Погребах последната си радост и надежда в чужда, немска земя, батерията на сина ми удари, изпращайки своя командир на дълъг път, и сякаш нещо се счупи в мен. Но след това скоро ме демобилизираха. Къде да отидем? Наистина във Воронеж? Не за нищо! Спомних си, че приятелят ми живее в Урюпинск, демобилизиран през зимата поради нараняване - веднъж ме покани у себе си - спомни си и отиде в Урюпинск.
Моят приятел и съпругата му бяха бездетни, живееха в собствена къща на края на града. Въпреки че имаше увреждане, той работеше като шофьор в автомобилна компания и аз също намерих работа там. Настаних се при един приятел, те ме приютиха. Прехвърлихме различни товари в регионите, през есента преминахме към износ на хляб. По това време срещнах новия си син, този, който играе в пясъка.
Случвало се е от полет да се върнете в града - разбира се, първо в чайна: да прихванете нещо, добре, разбира се, и да изпиете сто грама от ауспуха. Трябва да кажа, че вече се пристрастих към този вреден бизнес, както трябва да бъде. И веднъж видях това момче близо до чайната, на следващия ден го виждам отново. Такъв малък парцал: лицето му е в сок от диня, покрито с прах, мръсно като прах, неподдържано, а очите му са като звезди в нощта след дъжд! И толкова се влюбих в него, че вече, чудесно, започна да ми липсва, бързам да го видя от полета възможно най-скоро. Близо до чайната той се нахрани, - кой какво ще даде.
На четвъртия ден направо от совхоза, натоварен с хляб, завивам към чайната. Моето момче седи там на верандата, бърбори с малките си крачета и очевидно е гладно. Наведох се през прозореца и му виках: „Ей, Ванюшка! Качвай се в колата, аз ще я закарам до асансьора и оттам ще се върнем тук, ще обядваме.“ Той изтръпна от вика ми, скочи от верандата, качи се на дъската и тихо каза: „Откъде знаеш, чичо, че се казвам Ваня?“ И отвори широко очи, чакайки да му отговоря. Е, аз му казвам, че съм, казват, опитен човек и знам всичко. Той влезе от дясната страна, отворих вратата, сложих го до мен, да тръгваме. Такова пъргаво момче и изведнъж утихна, замисли се и не, не, и ме погледна изпод дългите си мигли, извити нагоре, въздъхна. Толкова малка птичка, но вече се научи да въздиша. Негова работа ли е? Питам: „Къде е баща ти, Ваня?“ Той прошепва: „Загина на фронта“. - "А мама?" - "Мама беше убита от бомба във влака, когато пътувахме." – „Откъде си?“ – „Не знам, не помня“ – „И роднини нямаш ли тук?“ – „Никой“. – „Къде нощуваш?“ – „И къде трябва“.
Изгаряща сълза кипна в мен и веднага реших: "Няма да изчезнем поотделно! Ще го заведа при децата си." И веднага ми стана леко на душата и някак леко. Наведох се към него и тихо го попитах: „Ванюшка, знаеш ли кой съм?“ Той попита, като издиша: „Кой?“ Казах му също толкова тихо. "Аз съм баща ти".
Господи, какво стана тук! Той се втурна към врата ми, целуна ме по бузите, устните, челото, а сам като восъчна перла извика толкова силно и тънко, че дори в сепарето прозвуча приглушено: „Скъпа папка! Знаех си! Знаех, че ще ме намериш! Така или иначе ще го намериш! Толкова дълго те чакам да ме намериш!" Той се вкопчи в мен и трепереше целият като стръкче трева на вятъра. И аз имам мъгла в очите, и аз треперя цялата, и ръцете ми треперят Как не пропуснах кормилото тогава, можете да се чудите! Но въпреки това той случайно попадна в канавка, изключи двигателя. - Монолог на Нина от "Чайка" от А. П. Чехов. Поставихме спектакъл по Чехов в университета, записахме този монолог и започнахме да записваме... звучи едновременно трогателно и страховито, сърцераздирателно.
Хора, лъвове, орли и яребици, рогати елени, гъски, паяци, тихи риби, които живееха във водата, морски звезди и такива, които не можеха да се видят с окото - с една дума, всички животи, всички животи, всички животи, завършили тъжен кръг, угасна .. .От хиляди векове, тъй като земята не ражда нито едно живо същество, и тази клета луна свети фенера си напразно. На поляната жеравите вече не се събуждат с вик и майските бръмбари не се чуват в липовите горички. Студено, студено, студено. Празно, празно, празно. Страшно, страшно, страшно.
Пауза.
Телата на живите същества изчезнаха в прах, а вечната материя ги превърна в камъни, във вода, в облаци и всичките им души се сляха в едно. Общ световна душа- това съм аз... .Аз... .Имам душата на Александър Велики, и Цезар, и Шекспир, и Наполеон, и последната пиявица. В мен съзнанието на хората се е сляло с инстинктите на животните и аз разбирам всичко, всичко и отново преживявам всеки живот в себе си. - Монолог на Нина от "Чайка" от А. П. Чехов. Поставихме пиеса по мотиви на Чехов в университета, записахме този монолог и започнахме да записваме ... звучи едновременно трогателно и зловещо, сърцераздирателно.
Хора, лъвове, орли и яребици, рогати елени, гъски, паяци, тихи риби, които живееха във водата, морски звезди и такива, които не можеха да се видят с окото - с една дума, всички животи, всички животи, всички животи, завършили тъжен кръг, изчезна .. . От хиляди векове земята не носи нито едно живо същество и тази клета луна напразно пали фенера си. На поляната жеравите вече не се събуждат с вик и майските бръмбари не се чуват в липовите горички. Студено, студено, студено. Празно, празно, празно. Страшно, страшно, страшно.
Пауза.
Телата на живите същества изчезнаха в прах, а вечната материя ги превърна в камъни, във вода, в облаци и всичките им души се сляха в едно. Общата световна душа съм аз... аз... Имам душата на Александър Велики, и Цезар, и Шекспир, и Наполеон, и последната пиявица. В мен съзнанието на хората се е сляло с инстинктите на животните и аз разбирам всичко, всичко и отново преживявам всеки живот в себе си.
Павел Иванович Чичиков е представен на синовете на земевладелеца Манилов:
„В трапезарията вече имаше две момчета, синовете на Манилов, които бяха от онези години, когато вече поставиха деца на масата, но все още на високи столове. До тях стоеше учител, който се покланяше учтиво и с усмивка. Домакинята седна до купата си за супа; гостът беше настанен между домакина и домакинята, слугата завърза салфетки около вратовете на децата.
— Какви прекрасни дечица — каза Чичиков, като ги погледна, — и коя година е?
„Големият е осми, а малкият вчера беше едва на шест“, каза Манилова.
- Темистокъл! — каза Манилов, като се обърна към старейшината, който се опитваше да освободи брадичката си, завързана в салфетка от лакея.
Чичиков повдигна няколко вежди, чувайки това отчасти. Гръцко име, на който по неизвестна причина Манилов даде окончанието на „юс“, но същевременно се опита да върне лицето си в обичайното му положение.
— Темистоклус, кажи ми кое най-добрият градвъв Франция?
Тук учителят насочи цялото си внимание към Темистокъл и сякаш искаше да скочи в очите му, но накрая напълно се успокои и кимна с глава, когато Темистокъл каза: „Париж“.
Кой е най-добрият град у нас? — попита отново Манилов.
Учителят върна вниманието си.
— Петербург — отвърна Темистокъл.
- И какво друго?
„Москва“, отговори Темистоклус.
- Умно, скъпа! Чичиков каза на това. — Кажете ми обаче… — продължи той, като веднага се обърна към Манилови с някакво учудване, — в такива години и вече такава информация! Трябва да ви кажа, че това дете ще има големи способности.
О, ти още не го познаваш! - отговори Манилов, - той има изключително голямо количество остроумие. Ето по-малкия, Алсидес, онзи не е толкова бърз, но този сега, ако срещне нещо, буболечка, коза, очите му изведнъж започват да текат; ще тича след нея и веднага ще обърне внимание. Ще го прочета от дипломатическа страна. Темистокъл — продължи той, обръщайки се отново към него, — искаш ли да бъдеш пратеник?
- Искам - отговори Темистоклус, дъвчейки хляб и клатейки глава надясно и наляво.
В това време лакеят, който стоеше отзад, избърса носа на пратеника и го направи много добре, иначе една хубава странна капка щеше да потъне в супата.
2 Фьодор Достоевски. "Демони"
Федор Достоевски. "Демони". СПб., 1873 гПечатницата на К. Замисловски Хроника преразказва съдържанието философска поема, което на младини е написано от вече остарелия либерал Степан Трофимович Верховенски:
„Сцената започва с хор от жени, след това хор от мъже, след това някакви сили и в края на всичко хор от души, които още не са живели, но които много биха искали да живеят. Всички тези хорове пеят за нещо много неясно, през по-голямата частза нечие проклятие, но с нотка на висш хумор. Но сцената внезапно се променя и започва някакво „Празник на живота“, на което дори пеят насекоми, появява се костенурка с някакви латински сакраментални думи и дори, ако си спомням, един минерал пееше за нещо - т.е. , обектът вече е напълно неодушевен. Общо взето всички пеят непрекъснато, а ако говорят, някак смътно се карат, но отново с нотка най-висока стойност. Най-накрая сцената се променя отново и е диво място, а между скалите се скита един цивилизован младеж, който къса и смуче някакви билки и на въпроса на феята защо ги смуче тези билки? той отговаря, че усещайки излишък от живот в себе си, търси забрава и я намира в сока на тези билки; но че основното му желание е да загуби ума си възможно най-скоро (желанието може би е излишно). Тогава изведнъж един млад мъж с неописуема красота язди на черен кон, следван от страшно множество от всички народи. Младият мъж представлява смъртта и всички народи копнеят за нея. И накрая, в самото последна сценавнезапно се появява вавилонската кула, а някои спортисти накрая го допълват с песен нова надежда, и когато вече строят до самия връх, тогава собственикът, да кажем поне Олимп, бяга на комично, и човечеството, след като се досеща, след като е завладяло мястото си, веднага започва нов животс ново проникване на нещата.
3 Антон Чехов. "Драма"
Антон Чехов. Сборник "Цветни истории". СПб., 1897Издание на А. С. Суворин Мекосърдечният писател Павел Василиевич е принуден да изслуша най-дългото драматично есе, което му чете на глас писателката-графоман Мурашкина:
„Не мислите ли, че този монолог е малко дълъг? — внезапно попита Мурашкина и вдигна очи.
Павел Василиевич не чу монолога. Той се смути и каза с толкова виновен тон, сякаш не любовница, но той самият написа този монолог:
„Не, не, в никакъв случай… Много хубаво…“
Мурашкина сияеше от щастие и продължи да чете:
— „Анна. Увлечени сте в анализа. Спряхте да живеете със сърцето си твърде рано и се доверихте на ума си. — Валентин. Какво е сърце? Това е анатомична концепция. Като конвенционален термин за това, което се нарича чувства, не го признавам. — Анна(объркан). И любов? Наистина ли е продукт на асоциация на идеи? Кажи ми откровено: обичал ли си някога? — Валентин(с горчивина). Да не докосваме старите, още незараснали рани (пауза). за какво си мислиш — Анна. Мисля, че си нещастен."
По време на 16-то видение Павел Василиевич се прозя и случайно издаде звук със зъби, като кучетата, когато ловят мухи. Той се изплаши от този неприличен звук и, за да го прикрие, придаде на лицето си израз на трогателно внимание.
„XVII феномен ... Кога ще дойде краят? той помисли. - О Боже мой! Ако това мъчение продължи още десет минути, тогава ще извикам на охраната… Непоносимо!“
Павел Василиевич въздъхна леко и понечи да стане, но веднага Мурашкина обърна страницата и продължи да чете:
„Действие второ. Сцената представлява селска улица. Вдясно е училището, вляво е болницата. На стъпалата на последния седят селяни и селяни.
— Съжалявам... — прекъсна го Павел Василиевич. - Колко действия?
„Пет“, отговори Мурашкина и веднага, сякаш се страхуваше слушателят да не си тръгне, бързо продължи: „Валентин гледа през прозореца на училището. Можете да видите как в дъното на сцената селяните носят вещите си в механата.
4 Михаил Зощенко. "В дните на Пушкин"
Михаил Зощенко. "Любими". Петрозаводск, 1988 гИздателство "Карелия" На литературна вечер, посветен на стогодишнината от смъртта на поета, съветският строителен управител произнася тържествена реч за Пушкин:
"Разбира се, че съм аз, скъпи другарине е литературен историк. Ще си позволя да подходя към великата дата просто, както се казва, човешки.
Такъв искрен подход, вярвам, ще доближи образа на великия поет още повече до нас.
И така, сто години ни делят от него! Времето наистина тече невероятно бързо!
Германската война, както знаете, започна преди двадесет и три години. Тоест, когато започна, не беше сто години преди Пушкин, а само седемдесет и седем.
А аз съм роден, представете си, през 1879 г. Следователно той беше още по-близо до великия поет. Не че успях да го видя, но както се казва, делиха ни само около четиридесет години.
Баба ми, дори по-чиста, е родена през 1836 г. Тоест Пушкин можеше да я види и дори да я вземе. Той можеше да я кърми, а тя можеше, за какво добро, да плаче в ръцете й, без да предполага кой я е взел в ръцете си.
Разбира се, малко вероятно е Пушкин да може да я кърми, особено след като тя е живяла в Калуга, а Пушкин, изглежда, не е ходил там, но все пак тази вълнуваща възможност може да бъде допусната, особено след като той можеше, изглежда, да се отбие в Калуга да се види с познатите си.
Баща ми отново е роден през 1850 г. Но Пушкин, за съжаление, вече не беше там, иначе той може би дори би могъл да кърми баща ми.
Но със сигурност вече можеше да вземе моята прабаба на ръце. Тя, представете си, е родена през 1763 г., така че велик поетлесно можеше да дойде при родителите си и да поиска да му позволят да я държи и да я гледа ... Въпреки че през 1837 г. тя беше може би на около шестдесет години, така че, честно казано, дори не знам как са го имали там и как са се оправяли... Може би дори тя го е кърмила... Но това, което е покрито с мрака на неизвестността за нас, може би не им е било трудно и са знаели много добре кого да кърмят и кого да свалят. И ако възрастната жена наистина беше на около шест или десет години по това време, тогава, разбира се, е смешно дори да се мисли, че някой я е кърмил там. Значи тя е откърмила някого.
И може би, изпомпвайки и пеейки лирични песни за него, тя, без да го знае, събуди поетични чувства в него и може би, заедно с прословутата му бавачка Арина Родионовна, го вдъхнови да напише няколко отделни стихотворения.
5 Даниил Хармс. Какво продават сега по магазините?
Даниил Хармс. Сборник разкази "Старицата". Москва, 1991 гИздателство Юнона „Коратигин дойде при Тикакеев и не го намери у дома.
А Тикакеев по това време беше в магазина и купи там захар, месо и краставици. Коратигин се навърташе на вратата на Тикакеев и се канеше да напише бележка, когато изведнъж видя самия Тикакеев да влиза и носеше в ръцете си кесия от мушама. Коратигин видя Тикакеев и му извика:
— А аз те чакам цял час!
„Това не е вярно“, казва Тикакеев, „Излязъл съм от вкъщи само двадесет и пет минути.
„Ами това не го знам“, каза Коратигин, „само аз съм тук от един час.
- Не лъжи! каза Тикакеев. - Неудобно е да лъжа.
- Многомилостив суверен! - каза Коратигин. - Направете си труда да изберете изрази.
— Мисля… — започна Тикакеев, но Коратигин го прекъсна:
„Ако смятате…“ каза той, но тогава Тикакеев прекъсна Коратигин и каза:
- Ти самият си добър!
Тези думи толкова разгневиха Коратигин, че той стисна с пръст едната си ноздра, а с другата издуха носа си към Тикакеев. Тогава Тикакеев грабна най-голямата краставица от чантата си и удари Коратигин с нея по главата. Коратигин се хвана за главата с ръце, падна и умря.
Ето какви големи краставици сега се продават в магазините!
6 Иля Илф и Евгений Петров. "Познаване на границите"
Иля Илф и Евгений Петров. „Познаване на границите“. Москва, 1935 гИздателство "Искра" Набор от хипотетични правила за глупавите съветски бюрократи (един от тях, някой си Басов, е антигероят на фейлетона):
„Невъзможно е да придружите всички заповеди, инструкции и инструкции с хиляди резерви, така че Басови да не правят глупости. Тогава една скромна резолюция, да речем, относно забраната за превоз на живи прасенца в трамвайни вагони трябва да изглежда така:
Въпреки това, когато налагат глоба, собствениците на прасенца не трябва:
а) натиснете в гърдите;
б) наричат негодници;
в) бутане с пълна скорост от платформата на трамвая под колелата на идващ камион;
г) не могат да се приравняват на злонамерени хулигани, бандити и злоупотреби;
д) това правило в никакъв случай не трябва да се прилага за граждани, които носят със себе си не прасенца, а малки деца под тригодишна възраст;
е) не може да се разпростира върху граждани, които изобщо нямат прасенца;
ж) както и ученици, които пеят революционни песни по улиците.
7 Михаил Булгаков. "Театрален романс"
Михаил Булгаков. " театрална романтика". Москва, 1999 гИздателство "Глас" Драматургът Сергей Леонтиевич Максудов чете пиесата си "Черен сняг" на великия режисьор Иван Василиевич, който мрази стрелбата на сцената. Прототипът на Иван Василиевич е Константин Станиславски, Максудова - самият Булгаков:
„Заедно с наближаващия здрач дойде и бедствие. Аз чета:
– „Бахтин (към Петров). Е, довиждане! Много скоро ще дойдеш за мен...
П е т р о в. Какво правиш?!
Бахтин (стреля в слепоочието, пада, в далечината се чува акордеон...)“.
- Това е грешно! — възкликна Иван Василиевич. Защо е това? Това трябва да бъде задраскано без секунда забавяне. Имай милост! Защо да стрелям?
„Но той трябва да се самоубие“, отвърнах с кашлица.
- И много добре! Нека свърши и да го намушкат с кама!
Но, разбирате ли, става въпрос за гражданска война... Камите вече не се използват ...
- Не, те са използвани - възрази Иван Василиевич, - този ми каза ... как той ... е забравил ... че са били използвани ... Вие зачеркнете този изстрел! ..
Мълчах, правейки тъжна грешка, и прочетох:
- "(...моника и отделни кадри. На моста се появи мъж с пушка в ръка. Луна ...)"
- Боже мой! — възкликна Иван Василиевич. - Изстрели! Отново изстрели! Каква катастрофа! Знаеш ли какво, Лео ... знаеш ли какво, изтрий тази сцена, излишна е.
„Сметнах“, казах, опитвайки се да говоря възможно най-тихо, „тази сцена е основната ... Ето, виждате ...
- Формирана заблуда! — сопна се Иван Василиевич. - Тази сцена не само не е основната, но и изобщо не е необходима. Защо е това? Тази твоя, как е?...
— Бахтин.
- Ами да... ами да, той се намушка там далече - Иван Василиевич махна с ръка някъде много далече - а друг се прибира и казва на майка си - Бехтеев се намушка!
- Но няма майка... - казах аз, гледайки онемяло в чашата с капак.
- Необходимо е! Ти го напиши. Не е трудно. Първоначално изглежда, че е трудно - нямаше майка и изведнъж е - но това е заблуда, много е лесно. И сега старицата плаче вкъщи, а кой донесе новината ... Викайте му Иванов ...
- Но... все пак Бахтин е герой! Има монолози на моста... Мислех си...
- И Иванов ще каже всичките си монолози!.. Имате хубави монолози, те трябва да се запазят. Иванов ще каже – тук Петя се намушка и преди смъртта си каза това и това, това и това... Ще има много силна сцена.
8 Владимир Войнович. "Животът и необикновените приключения на войника Иван Чонкин"
Владимир Войнович. „Животът и необикновените приключения на войника Иван Чонкин“. Париж, 1975 гИздател YMCA-Press Полковник Лужин се опитва да измъкне информация от Нюра Беляшова за митичен фашистки жител на име Кърт:
"Добре тогава. Сложи ръце зад гърба си и тръгна из офиса. — Всички сте еднакви. Честно казано, не искаш да си с мен. Добре. Мил насила. Ти няма. Както се казва. Ние ви помагаме. И не ни искате. да Между другото, ти случайно не познаваш Кърт, нали?
— Кур нещо? Нура беше изненадана.
„Да, Кърт.
„Кой не познава кокошките?“ Нура сви рамене. „Но как е възможно в село без кокошки?“
- Забранено е? — бързо попита Лужин. - да Разбира се. В селото без Кърт. Няма начин. Забранено е. Невъзможен. Той дръпна настолния календар към себе си и взе химикалка. - Каква е вашата фамилия?
— Беляшова — разпалено обяви Нюра.
— Беля… Не. Не това. Трябва ми фамилия не твоята, а Кърт. Какво? Лужин се намръщи. — И ти не искаш да кажеш това?
Нюра погледна Лужин, без да разбира. Устните й трепереха, а в очите й се стичаха сълзи.
— Не разбирам — каза тя бавно. - Какви фамилни имена могат да имат пилетата?
- Пилета? — попита Лужин. - Какво? пилета? НО? Той изведнъж разбра всичко и, като скочи на пода, тропна с крака. — Вън! Махай се".
9 Сергей Довлатов. "Резерв"
Сергей Довлатов. "Резерв". Ан Арбър, 1983 гИздателство Ермитаж Автобиографичният герой работи като водач в Пушкинските гори:
„Мъж с тиролска шапка се приближи срамежливо към мен:
— Извинете, мога ли да задам един въпрос?
- Слушам.
- Дадоха ли го?
- Това е?
- Питам, дадоха ли го? Тиролецът ме привлече към отворения прозорец.
- В какъв смисъл?
- Непряк. Бих искал да знам дали е дадено или не е дадено? Ако не си, кажи.
- Не разбирам.
Мъжът леко се изчерви и започна да обяснява припряно:
- Имах пощенска картичка ... аз съм филокартист ...
— Филокартист. Колекционирам картички... Philos - love, kartos...
– Имам цветна картичка – „Псков Дали”. И така се озовах тук. Искам да попитам - дава ли се?
„Като цяло го направиха“, казвам аз.
— Типично за Псков?
- Не без него.
Човекът, сияещ, се отдалечи ... "
10 Юрий Ковал. "Най-леката лодка в света"
Юрий Ковал. "Най-леката лодка в света." Москва, 1984 гИздателство "Млада гвардия" Група приятели и приятели на главния герой обмислят скулптурна композицияхудожник Орлов "Хора с шапки":
— Хора с шапки — каза Клара Курбе, усмихвайки се замислено на Орлов. Каква интересна идея!
„Всички са с шапки“, развълнува се Орлов. - И всеки има своя шапка под шапката си вътрешен свят. Виждате ли този любопитен? Любопитно, любопитно е, но под шапката си все още има свой собствен свят. Какво мислиш?
Момичето Клара Курбе, а зад нея и останалите, гледаха напрегнато члена на скулптурната група с голям нос, чудейки се какъв вътрешен свят има той.
„Ясно е, че в този човек се води борба“, каза Клара, „но борбата не е лесна.
Всички отново се загледаха в онзи с големия нос и се чудеха каква борба може да се води в него.
„Струва ми се, че това е борба между небето и земята“, обясни Клара.
Всички замръзнаха, а Орлов беше изненадан, явно не очаквайки такъв силен поглед от момичето. Полицаят, художникът, явно онемя. Вероятно никога не му е хрумвало, че небето и земята могат да се бият. С крайчеца на окото си той погледна към пода, а после към тавана.
— Няма нищо — каза Орлов, заеквайки малко. - Точно отбелязано. Това е битката...
„И под тази изкривена шапка“, продължи Клара, „под тази изкривена шапка е борбата между огън и вода.
Полицаят с грамофона накрая се олюля. Със силата на възгледите си момичето Клара Курбе реши да засенчи не само грамофона, но и скулптурна група. Полицаят-художник се притесни. Избирайки една от по-простите шапки, той я посочи с пръст и каза:
- И под това има борба между доброто и злото.
— Хе-хе — каза Клара Курбе. - Нищо подобно.
Полицаят потръпна и като затвори уста, погледна Клара.
Орлов бутна с лакът Петюшка, който хрускаше нещо в джоба си.
Надниквайки в скулптурната група, Клара мълчеше.
„Има още нещо, което се случва под тази шапка“, започна тя бавно. „Това е... борба, борба, борба!“
извадкиот преживявания: 02.04.2009г 1) Виждам мъж, който става от храстите, от земята, има вилица в едната си ръка, попитах го: „Какво ядеш там?“ Той тръгва към мен и ми отговаря с усмивка: „Не...
https://www.html
Речта беше ритмична и по-скоро като стихотворна, това е най-трудното, защото без нея не може - поетично извадкилегендите са просто необходими наред с прозаичните. Няма да се преструвам, имам версия на такъв епос, поне ... чернова от 600 страници печатен текст, където поетичен извадкирамо до рамо с прозаични приказки, легенди, предания, митове. Основните събития се развиват в запазената гора - същата...
https://www.html
…индивидуален извадкиот есе по философия. (Авторът, - в глобалната интернет мрежа, .. - за съжаление не е установен. „И все пак, в сравнение с Безкрайния свят, картината се оказва ... както битие, така и небитие, т.е. видимо за човекаи невидими; и двете поотделно, и преди всичко, и в неразривно единство. Очевидно авторът на резюмето ( извадкиот който цитираме тук) беше донякъде неудобно, .. по-точно, той не искаше да редактира своето „абсолютно правилно“, .. за което писа по-горе ... Не е ли затова толкова трудно ...
