เป้าหมาย:ทำความคุ้นเคยกับข้อความของมหากาพย์ในเวอร์ชันร้อยแก้ว พูดคุยและเสริมความรู้ของเด็ก ๆ เกี่ยวกับมหากาพย์ เรียนรู้ที่จะเข้าใจข้อความทางประวัติศาสตร์ค้นหาการเปรียบเทียบกับของจริง เหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์; ทำงานกับเนื้อหาของมหากาพย์ เพื่อสอนการอ่านที่แสดงออกโดยรวบรวมเรื่องราวเกี่ยวกับ Ilya Muromets พัฒนาความจำ การพูด ความคิด จินตนาการ
ผลลัพธ์ตามแผน: หัวเรื่อง : การใช้งาน ประเภทต่างๆการอ่าน (การศึกษา (ความหมาย), การคัดเลือก, การค้นหา), ความสามารถในการรับรู้และประเมินเนื้อหาและข้อมูลเฉพาะของข้อความต่าง ๆ อย่างมีสติ, มีส่วนร่วมในการอภิปราย, ให้และให้เหตุผลในการประเมินทางศีลธรรมของการกระทำของตัวละคร; metasubject:
- สูตร งานการเรียนรู้บทเรียนจากการวิเคราะห์เนื้อหาตำราในกิจกรรมร่วมกันทำความเข้าใจวางแผนกิจกรรมกับครูเพื่อศึกษาหัวข้อบทเรียนประเมินผลงานในบทเรียน
- การวิเคราะห์ข้อความเน้นในนั้น แนวคิดหลัก,
- ตอบคำถามในตำราเรียนตาม งานศิลปะ; ส่วนบุคคล: ส่งเสริมความรู้สึกภาคภูมิใจในบ้านเกิดเมืองนอน ประวัติศาสตร์ ผู้คน การสร้างแนวค่านิยมที่เห็นอกเห็นใจและประชาธิปไตย
อุปกรณ์: นิทรรศการหนังสือในหัวข้อบทเรียนข้อความของมหากาพย์ "การเดินทางสามครั้งของ Ilya Muromets" ในการเล่าเรื่องของ I.V. Karnaukhova.
ระหว่างเรียน
I. ช่วงเวลาขององค์กร
ครั้งที่สอง คำพูดอุ่นเครื่อง
- อ่านด้วยตัวคุณเอง
เช่นเดียวกับในเมืองที่รุ่งโรจน์ในเคียฟ
เช่นเดียวกับเจ้าชายแห่งวลาดิเมียร์ที่รักใคร่
ที่นี่ยังมีโบยาร์ kosobryukhi
พวกเขาบอก Ilya เกี่ยวกับ Muromets
โอ้คำใดที่เขาโอ้อวด:
“ฉันจะรอดจากเจ้าชายวลาดิมีร์
ตัวฉันเองจะนั่งในเคียฟแทนเขา
ตัวฉันเองจะอยู่ในเคียฟและเจ้าชายแห่งเจ้าชาย!
- อ่านแบบฉวัดเฉวียน (ด้วย: อย่างช้าๆ โดยเร่ง, อย่างชัดแจ้ง)
สาม. อัพเดทความรู้
1. คำชี้แจงของงานการเรียนรู้
คุณคิดว่าเรากำลังอ่านอะไรอยู่ตอนนี้? (นี่คือจุดเริ่มต้นของมหากาพย์ "Ilya Muromets และ Idolishche")
คุณเรียนรู้อะไรจากข้อความนี้ คุณเข้าใจได้อย่างไร
- อ่านหัวข้อของบทเรียน กำหนดงานของเขา
- คุณรู้อะไรเกี่ยวกับเรื่องนี้บ้าง? (คำตอบของเด็ก ๆ )
ทางตะวันออกใกล้ชายแดนจีน ชายคนหนึ่งชื่อ เจงกิสข่าน ปรากฏตัวท่ามกลางชนเผ่ามองโกลเร่ร่อน ด้วยกำลัง ความแข็งแกร่ง ไหวพริบ และเล่ห์เหลี่ยม เขาปราบเผ่าบริภาษด้วยอำนาจของเขาและสร้างกองทัพผู้พิชิตที่ดีที่สุดในโลกจากพวกเขา หลังจากยึดครองประเทศและผู้คนมากมายในปี 1237 กองทัพนำโดยหลานชายของเจงกีสข่านบาตูข่านได้เข้าใกล้พรมแดนของดินแดนรัสเซีย บาตูต้องการบรรลุเจงกีสข่าน - เพื่อให้บรรลุ มหาสมุทรแอตแลนติกและพิชิตยุโรป อาณาเขตของรัสเซียแต่ละแห่งพยายามต่อสู้กับศัตรูด้วยตัวเอง แต่กองกำลังที่กล้าหาญก็ตายไปทีละคน เมืองที่ได้รับการปกป้องอย่างกล้าหาญถูกเผา และผู้พิชิตก็เดินต่อไปทั่วดินแดนรัสเซีย
- คุณรู้อะไรเกี่ยวกับ Golden Horde บ้าง
(ครูสรุปและตอบคำถามของเด็กให้สมบูรณ์)
บน ชายแดนตะวันออกดินแดนรัสเซีย Batu สร้างสถานะที่แข็งแกร่งของเขา - โกลเด้นฮอร์ด. หลังจากการพิชิตพร้อมกับการทำลายล้างอย่างมหึมาและการสูญเสียชีวิต เป้าหมายหลักผู้ปกครอง Golden Horde เป็นผู้ปล้นประชากรที่เป็นทาส สิ่งนี้สำเร็จได้ผ่านการเรียกร้องที่รุนแรง หลายเมืองในดินแดนที่ถูกพิชิตซึ่งถูกทำลายล้างโดยพวกมองโกล กำลังเสื่อมถอยหรือสูญหายไปโดยสิ้นเชิง
ข่านจากบ้านบาตูเป็นหัวหน้าของรัฐ ในกรณีที่สำคัญอย่างยิ่ง ชีวิตทางการเมืองมีการประชุม kurultai - รัฐสภาของขุนนางศักดินาทางทหารที่นำโดยสมาชิกของราชวงศ์ปกครอง กิจการของรัฐ Beklyare-bek (เจ้าชายเหนือเจ้าชาย) นำกิ่งแยก - ท่านราชมนตรี ยาเสพติดถูกส่งไปยังเมืองและภูมิภาคที่อยู่ใต้บังคับบัญชาของพวกเขา ความรับผิดชอบหลักซึ่งเป็นที่จัดเก็บภาษีอากร บ่อยครั้งที่มีการแต่งตั้งผู้นำทางทหารพร้อมกับดารุกัม - Baskaks โครงสร้างของรัฐมีลักษณะเป็นกึ่งทหารเนื่องจากตำแหน่งทางทหารและการบริหารไม่ได้ถูกแยกออกจากกัน ตำแหน่งที่สำคัญที่สุดถูกครอบครองโดยสมาชิกของราชวงศ์ปกครอง เจ้าชาย (“ oglans”) ซึ่งเป็นเจ้าของชะตากรรมใน Golden Horde และเป็นหัวหน้ากองทัพ
Khans of the Golden Horde พอใจกับทรัพย์สินของพวกเขา ในสถานะของพวกเขา, การก่อสร้างของคนรวยและ เมืองที่สวยงาม. การค้ากลับมาทำงานอีกครั้ง สงครามระหว่างชนเผ่าเร่ร่อนจำนวนมากหยุดลง
2. ตรวจการบ้าน
- คุณได้เตรียมภาพประกอบอะไรบ้างสำหรับมหากาพย์? นำเสนอต่อชั้นเรียน อ่านข้อความที่ตัดตอนมาจากมหากาพย์ที่สอดคล้องกับภาพประกอบอย่างชัดเจน
IV. นาทีพลศึกษา
V. ทำงานในหัวข้อของบทเรียน
การอ่านวิเคราะห์กาพย์กลอนฉบับร้อยแก้ว
- วันนี้เราจะทำความคุ้นเคยกับมหากาพย์เวอร์ชั่นร้อยแก้ว แต่ก่อนอื่นให้อธิบายความหมายของคำเก่า
Sazhen เป็นการวัดความยาวแบบรัสเซียโบราณซึ่งมากกว่า 2 เมตรเล็กน้อย (ระยะห่างระหว่างปลายนิ้วมือแยกออกจากกัน)
Span เป็นหน่วยวัดความยาวแบบรัสเซียโบราณ ซึ่งเท่ากับระยะห่างระหว่างนิ้วหัวแม่มือและนิ้วชี้ที่กางออก
Polushechka เป็นเหรียญทองแดงที่เล็กที่สุดซึ่งมีมูลค่าถึงหนึ่งในสี่ของ kopeck
(ครูอ่านข้อความของมหากาพย์ "การเดินทางสามครั้งของ Ilya Muromets" ในการเล่าเรื่องของ Irina Karnaukhova)
เหตุการณ์ที่อธิบายไว้ในมหากาพย์เกิดขึ้นเมื่อใด?
- คุณสมบัติในเวลานั้นคืออะไร?
- มหากาพย์เกี่ยวกับอะไร? ชื่อเรื่องจะช่วยตอบคำถามนี้หรือไม่? (มหากาพย์บอกว่า Ilya Muromets ต่อสู้กับศัตรูอย่างไร คุณสามารถเข้าใจได้ว่า Ilya มีการต่อสู้สามครั้งตามชื่อ)
ทำไม Ilya Muromets ถึงอยากลองถนนทั้งสามสาย?
- การเดินทางของฮีโร่จบลงอย่างไร?
เขาทำจารึกอะไร
(อ่านข้อความของมหากาพย์ในตำราอีกครั้งโดยนักเรียนที่อ่านดี)
- อ่านนิพจน์
เพื่อนที่ดี สนามที่สะอาด เมืองเคียฟอันรุ่งโรจน์ ม้าที่กล้าหาญ กองทหารที่กล้าหาญ
- พวกเขาเรียกว่าอะไร? (ฉายาที่มั่นคง.)
อ่านคำจำกัดความของคำว่า epithet ในหน้า หนังสือเรียน 38 เล่ม ยกตัวอย่างของคุณ
- ค้นหามหากาพย์ในข้อความ วิธีอธิบายฮีโร่และสิ่งของต่างๆ เขียนลงบนหน้า สมุดบันทึกสร้างสรรค์ 14 เล่มเป็นตัวอย่างของคำคุณศัพท์ที่มั่นคงซึ่งมักพบในมหากาพย์
- ค้นหาความเหมือนและความแตกต่างระหว่างกาพย์กลอนและร้อยแก้วของมหากาพย์
วี.ไอ. การสะท้อนกลับ
เลือกจุดเริ่มต้นของประโยคและดำเนินการต่อ
วันนี้ในชั้นเรียนฉันได้เรียนรู้...
ในบทเรียนนี้ ฉันจะยกย่องตัวเองสำหรับ...
หลังเลิกเรียนฉันต้องการ...
วันนี้ผมจัดการ...
ปกเกล้าเจ้าอยู่หัว สรุปบทเรียน
- มาทำเรื่องเกี่ยวกับ Ilya Muromets กันเถอะ
ตัวอย่างเช่น:
กล้าหาญแข็งแกร่ง
ปกป้อง ช่วยเหลือ โต้เถียง
ผู้พิทักษ์แห่งมาตุภูมิของเรา
โบกาตีร์
โดย สนามเปิดคอซแซคเก่า Ilya Muromets ขี่ไปตามพื้นที่กว้างใหญ่และวิ่งเข้าไปในทางแยกในถนนสามสาย มีหินที่ติดไฟอยู่ที่ทางแยก และบนศิลามีข้อความจารึกไว้ว่า “ถ้าคุณตรงไป คุณจะถูกฆ่า ถ้าคุณไปทางขวา คุณจะแต่งงาน และถ้าคุณไปทางซ้าย คุณจะ จะร่ำรวย” Ilya อ่านจารึกและครุ่นคิด:
- สำหรับฉัน คนเก่า ความตายไม่ได้เขียนไว้ในการต่อสู้ ปล่อยฉันไปในที่ที่จะถูกฆ่า
เขาขับรถนานแค่ไหน สั้นแค่ไหน โจร-โจรก็กระโดดออกมาบนถนน สามร้อย taty [Tat เป็นโจรโจร] - ดง คำราม โบก shalygami:
มาฆ่าชายชราและปล้นเขากันเถอะ!
– คนโง่, Ilya Muromets กล่าว - แบ่งผิวหนังโดยไม่ต้องฆ่าหมี!
และพระองค์ทรงปล่อยม้าที่สัตย์ซื่อของพระองค์ใส่พวกเขา ตัวเขาเองแทงด้วยหอกและทุบด้วยดาบ และไม่มีโจรฆ่าคนแม้แต่คนเดียวที่รอดชีวิต
เขากลับไปที่ทางแยกและลบคำจารึก: "ถ้าคุณตรงไป คุณจะถูกฆ่า" เขายืนอยู่ใกล้หินและหันม้าไปทางขวา:
- ฉันคนเก่าไม่จำเป็นต้องแต่งงาน แต่ฉันจะไปดูว่าคนแต่งงานกันอย่างไร
ฉันขับรถประมาณหนึ่งหรือสองชั่วโมงและวิ่งเข้าไปในห้องหินสีขาว
วิญญาณสาวผมแดงวิ่งออกมาพบเธอ เธอจับมือ Ilya Muromets และพาเธอเข้าไปในห้องรับประทานอาหาร เธอให้อาหารและรดน้ำเหล่าฮีโร่ ตักเตือน:
- หลังจากขนมปังและเกลือ เข้านอนเพื่อเก็บ [หลังจากนอนเพื่อเก็บ - พักผ่อน นอนหลับ พักผ่อน]. 
ระหว่างทาง สงสัยจะเหนื่อย! - เธอพาฉันไปที่ห้องพิเศษ ชี้ไปที่เตียงขนปุย
และอิลยาก็เข้าใจ คล่องแคล่ว สังเกตว่ามีบางอย่างผิดปกติ เขาโยนสาวงามลงบนเตียงขนนก แล้วเตียงก็พลิก คว่ำ และปฏิคมก็ตกลงไปในคุกใต้ดินลึก
Ilya Muromets วิ่งออกจากห้องไปที่ลานบ้านพบว่าคุกใต้ดินลึกพังประตูและปล่อยให้เขาออกไป แสงสีขาวเชลยสี่สิบคนคู่ครองผู้โชคร้ายและขังนายหญิงของหญิงสาวสีแดงไว้ในคุกใต้ดินอย่างแน่นหนาแน่นหนา
หลังจากนั้นเขาก็มาที่ส้อมและลบจารึกอีกอัน และเขาเขียนคำจารึกใหม่บนหิน: "คอซแซค Ilya Muromets เก่าเคลียร์สองเส้นทาง"
ฉันจะไม่ไปที่ด้านที่สาม จะแก่จะเหงาจะรวยทำไม ให้คนหนุ่มสาวได้รับความมั่งคั่ง
คอซแซคผู้เฒ่า Ilya Muromets หันหลังม้าและไปที่เมืองหลวงของเคียฟเพื่อทำหน้าที่ทางทหาร ต่อสู้กับศัตรู ยืนหยัดเพื่อ Great Rus และเพื่อชาวรัสเซีย!
เรื่องราวของ Ilya Muromets วีรบุรุษผู้ยิ่งใหญ่และรุ่งโรจน์สิ้นสุดลง
เรื่องเล่า: Nechaev A.V.
เกี่ยวกับฮีโร่ผู้กล้าหาญ Ilya Muromets มหากาพย์รัสเซีย 15 เรื่องรอดชีวิตมาได้จนถึงทุกวันนี้
Ilya Muromets - ฮีโร่ของมหากาพย์สลาฟ
ตามเนื้อเรื่องของมหากาพย์ Ilya Muromets ไม่สามารถขยับแขนและขาได้จนกว่าจะอายุ 33 ปี แต่มีพระรูปหนึ่งรักษาเขา หลังจากที่ชายคนนั้นดื่มน้ำที่พระเตรียมไว้ให้โดยเฉพาะ เขาก็รู้สึกถึงพลังเหนือมนุษย์ในตัวเองและไปรับใช้เจ้าชาย
ในภาพลักษณ์ของ Ilya Muromets ชาวรัสเซียได้รวบรวมแนวคิดของนักรบผู้กล้าหาญที่ไม่กลัวที่จะปกป้องประชาชนและปิตุภูมิของเขา
กลายเป็นต้นแบบของ Ilya Muromets จริงๆ บุคคลที่มีอยู่- Strongman Ilya จากเมือง Murom ที่อาศัยอยู่ในศตวรรษที่ 12 ชายคนนี้มีชื่อเสียงในด้านความกล้าหาญในการต่อสู้และการอุทิศตนเพื่อเจ้าชาย ที่ วัยผู้ใหญ่เขารับคำปฏิญาณของสงฆ์และได้รับการสถาปนาเป็นนักบุญในปี 1643
Bylin "การเดินทางสามครั้งของ Ilya"
เมื่อ Ilya Muromets ไปรับใช้เจ้าชายระหว่างทางเขาเห็นก้อนหินที่มีคำจารึกสามคำ คำจารึกแรกบอกว่าถ้าอิลยาไปทางขวา - เขาจะถูกฆ่าตาย ทางซ้าย - เขาจะแต่งงานตรงๆ - เขาจะร่ำรวย
ฮีโร่ไม่ต้องการความมั่งคั่งเพราะเขามีอยู่แล้ว เขาไม่ต้องการภรรยาสาว Ilya Muromets ตัดสินใจเสี่ยงโชคและไปทางขวาซึ่งเขาถูกคุกคามด้วยความตาย อิลยาเห็นฝูงโจรที่พยายามปล้นชายชรา
ด้วยการโจมตีเพียงครั้งเดียว เขาก็เอาชนะวายร้ายทั้งหมดและกลับไปที่หินเพื่อแก้ไขคำจารึกบนนั้น จากนั้นอิลยาไปทางซ้ายในทิศทางที่ภรรยาคนสวยของเขากำลังรอเขาอยู่ Ilya เห็นเจ้าหญิงที่สวยงามซึ่งพาเขาไปที่ห้องนอนทันที
อย่างไรก็ตามฮีโร่ที่ฉลาดไม่ได้นอนบนเตียง แต่ก่อนอื่นโยนเจ้าหญิงลงบนเธอ เตียงตกลงไปในเหวทันที - เป็นกับดักที่เตรียมไว้สำหรับ Muromets อิลยากลับไปที่หินอีกครั้งและตัดสินใจไปตามถนนซึ่งมีความมั่งคั่งมากมายรอเขาอยู่
สิ่งแรกที่ฮีโร่เห็นคือไม้กางเขนขนาดใหญ่ที่ทำจากเงินและทอง เขาเอา ข้ามหนักบนบ่าของเขาและพาเขาไปที่เมืองหลวงของเคียฟ ในเคียฟ Ilya Muromets สร้างโบสถ์ที่สวยงามบนโดมซึ่งเขาติดไม้กางเขนนี้
หลังจากนั้นฮีโร่ของเราก็กลายเป็นหินและยังคงอยู่ในโบสถ์ของเขาตลอดไป
เกี่ยวกับมหากาพย์ "การเดินทางสามครั้งของ Ilya"
การอ่านมหากาพย์ "การเดินทางสามครั้งของ Ilya" เราเห็นลักษณะของตัวเอก: เขาไม่กลัวความยากลำบากเขาผ่านการทดสอบทั้งหมดที่โชคชะตาส่งมาให้เขาได้อย่างง่ายดาย Ilya เอาชนะเจ้าหญิงผู้ชั่วร้ายที่ต้องการฆ่าเขาโจรหลายคนที่เยาะเย้ยผู้คน
เขาได้รับไม้กางเขนทองคำเป็นรางวัลสำหรับการกระทำของเขา อย่างไรก็ตาม ฮีโร่ไม่ได้ไล่ตามความมั่งคั่ง ดังนั้นเขาจึงมอบไม้กางเขนให้กับคริสตจักร ซึ่งเขาควรจะอยู่
เราเห็นว่าฮีโร่ Ilya Muromets ไม่เพียงแข็งแกร่ง แต่ยังมีไหวพริบอีกด้วย เขารู้สึกได้ทันทีว่าเจ้าหญิงกำลังเตรียมกับดักสำหรับเขาและสามารถหลีกเลี่ยงอันตรายได้
วัตถุประสงค์ของบทเรียน:
- ทำความคุ้นเคยกับมหากาพย์เกี่ยวกับ Ilya Muromets ต่อไป
- เพื่อสร้างความสามารถในการแยกแยะมหากาพย์จากวรรณกรรมประเภทอื่น ๆ พัฒนาทักษะการอ่านที่แสดงออกการเติมคำศัพท์
- เพื่อสอนเด็ก ๆ ให้เลือกวัสดุเพื่อสร้างตัวละครฮีโร่เพื่อกำหนดลักษณะของฮีโร่ในวรรณกรรม
- รูปแบบ คุณค่าทางศีลธรรม"สุขภาพ".
อุปกรณ์:โปรเจ็กเตอร์มัลติมีเดีย, คอมพิวเตอร์, งานมอบหมายสำหรับนักเรียนบนกระดาษ, ดนตรีที่ตัดตอนมาจากชุด A.P. Borodin " โบกาตีร์สกายา ซาสตาวา", เพลงของกลุ่ม ส.นามิน" "โอ้ใช่เราควรอยู่อย่างสวยงาม"
ระหว่างเรียน.
1. ช่วงเวลาขององค์กร
บนหน้าจอเป็นแหบแห้ง ได้ยินเสียงพิณ . (สไลด์ 2)
- สวัสดีคนดี นั่งลงและฟัง เราได้รวบรวมบทสนทนาที่ดีและเป็นกันเอง เพื่อให้เรามีความสงบสุขและความสามัคคี และฉันต้องการให้คุณมีส่วนร่วมในการสนทนาและฟังทุกอย่างอย่างระมัดระวัง ทุกสิ่งที่คุณได้ยินอาจเป็นประโยชน์กับคุณ
2. ตรวจการบ้าน(ค้นหาสุภาษิต คำพังเพย ปริศนาธรรม อ่านมหากาพย์)
สุภาษิตปรากฏบนหน้าจอ: "ดินแดนรัสเซียรุ่งโรจน์ด้วยวีรบุรุษ" (สไลด์ 3)
- อะไรเขียนบนกระดานดำ?
- สุภาษิตคืออะไร? ประเภทของช่องปากชนิดอื่น ๆ ศิลปท้องถิ่นรู้?
- ยกตัวอย่างปริศนา
- ฟังปริศนาของฉัน:
ปรับแต่งอย่างดี
เย็บอย่างแน่นหนา,
ย่อมาจากดินแดนรัสเซีย
(โบกาตีร์)
ดูคำพูดและพยายามระบุคำหลักในนั้น (วีรบุรุษ)
ถ้าอย่างนั้นเรากำลังพูดถึงอะไร (สไลด์ 4)
(นักเรียนอ่าน)ความสูงของสวรรค์นั้นสูงเพียงใด
เป็นความลึกของมหาสมุทร - ทะเล
รวดเร็ว - แม่น้ำรัสเซียที่สดใส
และแข็งแกร่งทรงพลัง
Bogatyrs ในมาตุภูมิอันรุ่งโรจน์ '
จดจำที่มาและความหมายของคำว่าฮีโร่ (สไลด์ 5)
ความหมายของคำว่า "ฮีโร่" ได้รับสิ่งที่ดีที่สุดจากพจนานุกรม ผ้าปูที่นอนอยู่ตรงหน้าคุณ ค้นหารายการจากพจนานุกรมในนั้น
เด็ก ๆ อ่านบทความ:
โบกาตีร์ -
1. วีรบุรุษแห่งมหากาพย์รัสเซียที่แสดงผลงานในนามของมาตุภูมิ
2. (พกพา) คนที่มีพละกำลังมหาศาล ความแข็งแกร่ง ความกล้าหาญ บุคคลที่ผิดปกติ
- คำนี้มีกี่ความหมาย? เราจะพูดอะไรเกี่ยวกับมันได้บ้าง? (มันมีหลายค่า)
- พยายามหาคำที่มีความหมายใกล้เคียง
ผู้ชายแข็งแรง
, นักรบ, ผู้ปกป้อง, อัศวิน
- เชื่อกันว่าเหล่าฮีโร่เป็นอัศวินผู้ยิ่งใหญ่ที่พระเจ้ามอบให้ด้วยจิตใจที่ไม่ธรรมดาและความเฉลียวฉลาด
- นอกจากความแข็งแกร่งและความฉลาดแล้วฮีโร่ควรมีอะไรอีกบ้าง? (สุขภาพ)
- สุขภาพแบบไหน? มันเป็นเพียงทางกายภาพ? (ต่อจิตวิญญาณ) แปลว่าอะไร คุณเข้าใจได้อย่างไร?
- คุณคิดอย่างไรมีฮีโร่ในยุคของเราหรือไม่?
พิสูจน์ตามสิ่งที่เราพูดถึงในบทเรียนที่แล้ว
เรามักจะพบกับฮีโร่ในงานอะไร
- มหากาพย์คืออะไร? (สไลด์ 6)
ศิลปะพื้นบ้านรัสเซียประเภทใดที่เกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิด?
และมหากาพย์มีอะไรที่เหมือนกันกับเทพนิยาย? (การก่อสร้าง: การเริ่มต้น, การทำซ้ำ, ตัวละครหลักต่อสู้กับสัตว์ประหลาด, การต่อสู้เพื่อความยุติธรรม, การปกป้อง ดินแดนพื้นเมือง) พิสูจน์ด้วยตัวอย่างจากข้อความ
และคุณลักษณะใดของมหากาพย์ที่เราเน้นให้คุณเห็นในบทเรียนที่แล้ว (กลอนไพเราะคล้องจอง ฉายาถาวร, อติพจน์, โบราณคดี) พิสูจน์ด้วยตัวอย่างจากข้อความ (สไลด์ 7)
- อติพจน์, ฉายาคืออะไร?
เราได้พบกับคุณ โบราณคดี
. มันคืออะไร?
มาตรวจสอบกันว่าคุณจำความหมายของคำเหล่านี้ได้ดีหรือไม่
อธิบายความหมายของคำและสำนวน:
ชุดเกราะดามัสกัส(เหล็กดาม-เหล็กลายเก่า-เหล็กมีลาย),
คทา(สโมสรหนักที่มีปลายหนา),
โตขึ้น(ทางแยกของถนนสองสายขึ้นไป ทางแยก)
สัญญา ซูลู สัญญา(สัญญา)
เข้าใจ(2.134 เมตร - 3 อาร์ชิน)
เปล่าเปล่า(รากามัฟฟิน คนจน ขอทาน)
โรงนา(เพิงสำหรับเก็บอาหารพืชผล)
พลาติไนซ์(เปลี่ยนมานับถือคาทอลิก)
หมวก(ผ้าโพกศีรษะให้ความอบอุ่น สวมทับหมวก ผ้าฮู้ดปลายยาว..
ประมาณการ(ทรัพย์นับไม่ถ้วน)
ล้มลง(ล็อคห้องใต้ดิน)
สุนทรพจน์น้ำมัน(น้ำมัน-น้ำมันมะกอกสำหรับพิธีในโบสถ์ ความหมายโดยนัยที่คอยปลอบประโลมใจ)
แตกรัง(ทุบที่หลบภัยอันเงียบสงบ)
อย่าโง่(อย่าหลงกล) ภาษาละติน(ผู้พิชิตตะวันตก).
กับอะไรอีก ประเภทวรรณกรรมมีความคล้ายมหากาพย์? (พร้อมบทกวี: จังหวะ, สัมผัส, อติพจน์, คำคุณศัพท์)
จับคู่คำพูดจากมหากาพย์กับชื่อเรื่อง อุปกรณ์วรรณกรรม. (สไลด์ 8.9)
(ภาคผนวก)
นาทีพลศึกษา(ภายใต้ ส.นามิน “เออ ใช่ เราควรอยู่อย่างสวยงาม”) (สไลด์ 10)
ยืนขึ้นพร้อมกัน - หนึ่ง สอง สาม -
ตอนนี้เรารวยแล้ว
เราเอามือปิดตา
มาตั้งขาให้แข็งแรงกันเถอะ
เลี้ยวขวา
ให้ดูสง่าผ่าเผย
และไปทางซ้ายด้วย
ดูจากใต้ฝ่ามือ
และไปทางขวาและเหนือไหล่ซ้ายด้วย
มากางขาด้วยตัวอักษร L
ราวกับอยู่ในการเต้นรำ - วางมือบนสะโพก
เอียงซ้ายขวา
กลายเป็นชื่อเสียง!
3. การทำงานกับข้อความ . (สไลด์ 11)
1.- มาดูข้อความของมหากาพย์กัน ค้นหาและอ่านข้อความที่พูดถึงตัวละครของ Ilya Muromets (การอ่านการแสดงออกของตอนจากมหากาพย์ลักษณะของฮีโร่ (บันทึกสำหรับการทำงาน)
แผนเรื่องฮีโร่
1. บอกเราเกี่ยวกับตัวละครที่คุณชื่นชอบ (ฉันชอบมันมาก… ฉันจำได้มาก… ฉันพบว่ามันน่าสนใจ… ฉันชื่นชม… ฉันไม่ชอบมันมาก…)
2. อธิบายรูปลักษณ์ของฮีโร่ (ใบหน้า เสื้อผ้า ท่าทาง อาวุธของเขา)
3. จำการกระทำความคิดการกระทำตัวละครของฮีโร่ได้ดีที่สุด?
4. ระบุลักษณะตัวละครหลักของฮีโร่ที่คุณชอบ (ไม่ชอบ)
5. ผู้เขียนเกี่ยวข้องกับฮีโร่ของเขาอย่างไร
อ่านเนื้อเรื่องและตั้งชื่อลักษณะนิสัยที่กล่าวถึงในนั้น
- เหตุใดคำที่มีคำต่อท้าย -enk, -onk, ichek, -echek จึงใช้ในคำอธิบายของโจร
คุณจำความหมายของคำต่อท้ายเหล่านี้ได้หรือไม่?
- ทำไมถึงทำ?
- Ilya อธิบายอย่างไรในการต่อสู้กับโจร?
- ค้นหาอติพจน์ - การพูดเกินจริง
- ทำไมวิธีนี้จึงจำเป็น?
- คุณลักษณะใดของ Ilya Muromets ที่เน้นด้วยความช่วยเหลือของอติพจน์
3. พิจารณาภาพ "The Knight at the Crossroads" ค้นหาข้อความที่ตัดตอนมาซึ่งตรงกับภาพนี้ (สไลด์ 12)
เหตุใดเขาจึงกลับไปที่ศิลาและเขียนคำจารึกใหม่
4. สรุปบทเรียน
มาสรุปทุกสิ่งที่เราได้เรียนรู้เกี่ยวกับ Ilya Muromets เกี่ยวกับตัวละคร ความแข็งแกร่ง การกระทำของเขา
บนหน้าจอคำที่แสดงลักษณะ คุณสมบัติของมนุษย์. คุณมีใบไม้บนโต๊ะทำงานเหมือนกัน เลือกสิ่งที่เกี่ยวข้องกับฮีโร่ อธิบายทางเลือกของคุณ ( สไลด์ 13, 14)
(ภาคผนวกที่ 2)
- ใครจะพยายามอธิบายลักษณะของ Ilya Muromets ตามบันทึกการทำงานเกี่ยวกับลักษณะของฮีโร่ (1-2 ท่าน) (สไลด์ 16)
ฉันชอบ Ilya Muromets พระเอกคนนี้อายุ 33 ปี สูงสง่าทรงพลัง เขา ผมยาวและเคราเล็ก ๆ ที่มีผมหงอก หน้าจะกว้างและโล่ง ดวงตาตื่นตัวและตื่นตัว Ilya แต่งกายด้วยจดหมายลูกโซ่ไม่ใช่คนรวย บนหัวของเขามีหมวกแหลมที่มีไหล่ ในมือของเขาเขาถือดาบที่ Svyatogor บริจาคให้ เขามีกระบองและคันธนูและลูกธนู Ilya Muromets เป็นคนใจดี เอาใจใส่ ใจกว้าง ไม่ทำร้ายใครโดยเปล่าประโยชน์ เขารักดินแดนบ้านเกิดของเขาและชาวรัสเซียทุกคน ไม่ต้องการเปลี่ยนภาษารัสเซีย ศรัทธาดั้งเดิมไปที่อื่น ผู้เขียนชอบฮีโร่ของเขาในเรื่องความแข็งแกร่ง ความเมตตา ความใจกว้าง ความใจกว้าง
คืออะไร แนวคิดหลักมหากาพย์?
มหากาพย์คืออะไร?
คุณรู้จักฮีโร่ผู้ยิ่งใหญ่คนไหน?
ควรมีคุณสมบัติอย่างไร วีรบุรุษผู้ยิ่งใหญ่? (สุขภาพ ความแข็งแรง สติปัญญา ความเมตตา)
มหากาพย์สอนอะไรเรา? (รักบ้านเกิด ปกป้อง มีเมตตา)
5. การบ้านเป็นทางเลือก (สไลด์ 17)
- อ่านซ้ำและแสดงข้อความที่คุณชื่นชอบ เตรียมการอ่านข้อความที่ชัดเจน
- เขียนเรียงความตามภาพวาดของ Vasnetsov
- เขียนคำอธิบายเป็นลายลักษณ์อักษรของฮีโร่ผู้ยิ่งใหญ่
(สไลด์ 18)
เราบอกเกี่ยวกับ ของเก่า,
สิ่งที่เกี่ยวกับเก่าเกี่ยวกับประสบการณ์
เพื่อทำให้ทะเลสีครามสงบลง
ถึง คนใจดีเชื่อฟัง
เพื่อให้เพื่อนที่ดีมีความรอบคอบ
ความรุ่งโรจน์ของรัสเซียนั้นไม่จางหายมานานหลายศตวรรษ!
และผู้ที่แข็งแกร่ง วีรบุรุษผู้ยิ่งใหญ่ในมาตุภูมิอันรุ่งโรจน์ '!
บรรณานุกรม.
1. แผนการสอนการอ่านวรรณกรรมชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ตามหนังสือเรียนของ O.V. Kubasova ครึ่งปีแรก. ผู้เขียนและผู้เรียบเรียงคือ N.N.Doroginina โวลโกกราด 2548
2. วิธีสอนเด็กให้อ่านกาพย์ ชุดเครื่องมือ. S.V. Vechkanova ม., 2545
Ilya เดินทางข้ามทุ่งโล่ง ปกป้อง Rus จากศัตรูตั้งแต่เด็กจนแก่
ม้าตัวเก่าที่ดีนั้นดี Burushka-Kosmatushka ของเขา หางของ Burushka คือต้นกล้าสามต้นแผงคออยู่ที่หัวเข่าและขนยาวสามช่วง เขาไม่ได้มองหาฟอร์ด เขาไม่รอเรือข้ามฟาก เขากระโดดข้ามแม่น้ำด้วยการกระโดดเพียงครั้งเดียว เขาช่วย Ilya Muromets เก่าหลายร้อยครั้งจากความตาย
ไม่มีหมอกลอยขึ้นจากทะเล ไม่มีหิมะขาวในทุ่ง Ilya Muromets ขี่ผ่านทุ่งหญ้าสเตปป์ของรัสเซีย หัวเล็ก ๆ ของเขาเปลี่ยนเป็นสีขาว เคราหยิก สายตาที่ชัดเจนของเขากลายเป็นเมฆ:
โอ้คุณแก่แล้วคุณแก่แล้ว! คุณจับ Ilya ในทุ่งโล่งบินเหมือนอีกาดำ! โอ้ วัยเยาว์ เยาว์วัย! บินหนีไป
คุณเป็นนกเหยี่ยวที่ชัดเจนจากฉัน!
อิลยาขับรถขึ้นไปสามทาง หินก้อนหนึ่งวางอยู่ตรงทางแยก และบนหินนั้นมีข้อความเขียนว่า "ใครก็ตามที่ไปทางขวา - จะถูกฆ่าตาย ใครก็ตามที่ไปทางซ้าย - จะร่ำรวย และใครก็ตามที่ตรงไป - จะเป็น แต่งงานแล้ว."
Ilya Muromets ครุ่นคิด:
ฉันผู้ชราต้องการทรัพย์สมบัติเพื่ออะไร? ฉันไม่มีภรรยา ไม่มีลูก ไม่มีใครสวมชุดสี ไม่มีใครใช้เงินคลัง ฉันควรไปแต่งงานที่ไหน ฉันเป็นคนแก่จะแต่งงานกับอะไร มันไม่ดีสำหรับฉันที่จะพาหญิงสาวไป แต่จะพาผู้หญิงแก่ไป ดังนั้นนอนบนเตาแล้วซดเยลลี่ อายุนี้ไม่ใช่สำหรับ Ilya Muromets ฉันจะไปตามเส้นทางที่คนตายจะอยู่ ฉันจะตายในทุ่งโล่งเหมือนฮีโร่ผู้รุ่งโรจน์!
และเขาเดินไปตามทางที่ผู้ตายจะอยู่
ทันทีที่เขาขับรถไปสามไมล์ โจรสี่สิบคนโจมตีเขา พวกเขาต้องการลากเขาลงจากหลังม้า พวกเขาต้องการปล้นเขา ฆ่าเขาให้ตาย และอิลยาส่ายหัวพูดว่า:
เฮ้ คุณโจร คุณไม่มีอะไรจะฆ่าฉันและไม่มีอะไรจะปล้นฉัน
ทั้งหมดที่ฉันมีคือเสื้อโค้ทมอร์เทนราคาห้าร้อยรูเบิล หมวกสีดำราคาสามร้อยรูเบิล บังเหียนราคาห้าร้อยรูเบิล และอานม้า Cherkasy มูลค่าสองพัน ผ้าห่มไหมเจ็ดผืนเย็บด้วยทองคำและไข่มุกเม็ดใหญ่ ใช่ระหว่างหูของ Burushka เป็นอัญมณี ในคืนฤดูใบไม้ร่วง แสงจะแผดเผาราวกับดวงอาทิตย์ มีแสงสว่างอยู่ห่างจากมันสามไมล์ ยิ่งกว่านั้นอาจมีม้า Burushka - ดังนั้นเขาจึงไม่มีค่าใด ๆ ในโลกทั้งใบ
เพราะความตัวเล็กแบบนี้ มันคุ้มไหมที่จะตัดหัวชายชราออก?!
อาตมันของโจรโกรธ:
เขากำลังหัวเราะเยาะเรา! โอ้ เจ้าปีศาจเฒ่า หมาป่าสีเทา! คุณพูดมาก! เฮ้พวกตัดหัวมัน!
Ilya กระโดดลงจาก Burushka-Kosmatushka คว้าหมวกของเขาจากหัวสีเทาของเขาแล้วเริ่มโบกหมวก: ที่ซึ่งเขาโบกหมวกจะมีถนนถ้าเขาโบกมือออกไปจะมีซอย
โจรสิบคนโกหกหนึ่งครั้งในจังหวะที่สอง - และไม่มียี่สิบคนในโลกนี้!
อาตมันของพวกโจรวิงวอนว่า
อย่าเอาชนะพวกเราเลยฮีโร่เก่า! คุณเอาทองเงินเสื้อผ้าสีฝูงม้าไปจากเราเพียงแค่ปล่อยให้เรามีชีวิตอยู่!
Ilya Muromets หัวเราะเบา ๆ:
ถ้าเพียงฉันเอาคลังทองคำจากทุกคน ฉันจะมีห้องใต้ดินเต็ม ถ้าฉันสวมชุดสี จะต้องมีภูเขาสูงอยู่ข้างหลังฉัน ถ้าข้าพเจ้าได้ม้าที่ดี ฝูงใหญ่คงจะไล่ตามข้าพเจ้าไปแล้ว
โจรพูดกับเขาว่า:
ดวงอาทิตย์สีแดงดวงเดียวในโลก - หนึ่งในฮีโร่ในมาตุภูมิ Ilya Muromets!
คุณมาหาเรา ฮีโร่ ในฐานะสหาย คุณจะเป็นหัวหน้าเผ่าของเรา!
โอ้ พี่น้องโจร ข้าพเจ้าจะไม่ไปหาสหายของท่าน และท่านจะไปยังที่อยู่ของท่าน ไปบ้าน ไปหาภรรยา ไปหาลูก ๆ ของท่าน ท่านจะยืนอยู่ข้างถนน หลั่งเลือดผู้บริสุทธิ์
เขาหันม้าและควบม้าหนีไปจากอิลยา
เขากลับไปที่หินสีขาว ลบจารึกเก่า เขียนใหม่: "ฉันไปถูกทาง - ฉันไม่ได้ถูกฆ่า!"
ฉันจะไปตอนนี้จะแต่งงานที่ไหน!
ขณะที่อิลยาขับรถไปสามไมล์ เขาขับรถไปยังที่โล่งในป่า มีหอคอยโดมทอง ประตูเงินเปิดกว้าง ไก่ขันร้องเพลงที่ประตู
Ilya ขับรถเข้าไปในลานกว้าง เด็กหญิงสิบสองคนวิ่งออกไปพบเขา ในหมู่พวกเขาเป็นเจ้าหญิงที่สวยงาม
ยินดีต้อนรับ ฮีโร่รัสเซีย เข้ามาในหอคอยสูงของฉัน ดื่มไวน์หวาน กินขนมปังกับเกลือ หงส์ทอด!
เจ้าหญิงทรงจับมือเขา พาเขาไปที่หอคอย และนั่งเขาที่โต๊ะไม้โอ๊ค พวกเขานำน้ำผึ้งหวานของ Ilya, ไวน์ต่างประเทศ, หงส์ทอด, ซีเรียลโรล ... เธอเลี้ยงและเลี้ยงฮีโร่เริ่มเกลี้ยกล่อมเขา:
คุณเหนื่อยจากถนน เหนื่อย นอนพักบนเตียงกระดาน บนเตียงขนปุย
เจ้าหญิงพา Ilya ไปที่ห้องนอน Ilya ไปและคิดว่า: "ไม่ใช่เหตุผลที่เธอรักฉัน: คอซแซคคุณปู่ผู้ชราช่างเป็นราชินีที่เรียบง่าย! เห็นได้ชัดว่าเธอมีบางอย่างอยู่ในใจ"
Ilya เห็นว่ามีเตียงสลักปิดทองติดผนังทาสีด้วยดอกไม้เดาว่าเตียงนั้นมีไหวพริบ
Ilya จับเจ้าหญิงและโยนเธอลงบนเตียงกับผนังกระดาน เตียงหมุนและห้องใต้ดินหินเปิดออก และเจ้าหญิงก็ล้มลงที่นั่น
เอลียาห์โกรธจัด
เฮ้ คุณ คนรับใช้นิรนาม นำกุญแจห้องใต้ดินมาให้ฉัน ไม่งั้นฉันจะตัดหัวคุณ!
โอ้ คุณปู่ไม่ทราบ เราไม่เคยเห็นกุญแจ เราจะแสดงให้คุณเห็นทางเดินไปยังห้องใต้ดิน
พวกเขาพาอิลยาไปที่คุกใต้ดินลึก อิลยาพบประตูห้องใต้ดิน พวกเขาถูกปกคลุมด้วยทรายและปกคลุมด้วยต้นโอ๊กหนา อิลยาขุดทรายด้วยมือของเขา บดต้นโอ๊กด้วยเท้าของเขา เปิดประตูห้องใต้ดิน และมีกษัตริย์-เจ้าหญิง 40 พระองค์ กษัตริย์-เจ้าชาย 40 พระองค์ และวีรบุรุษรัสเซีย 40 คน
นั่นเป็นเหตุผลที่ราชินีกวักมือเรียกไปยังห้องที่มีโดมสีทองของเธอ!
Ilya พูดกับราชาและวีรบุรุษ:
คุณไปราชาไปยังดินแดนของคุณและคุณวีรบุรุษไปยังสถานที่ของคุณและจดจำ Ilya of Muromets ถ้าไม่ใช่เพราะฉัน คุณคงมุดหัวอยู่ในห้องใต้ดินลึกไปแล้ว
อิลยาลากเจ้าหญิงด้วยการถักเปียเข้าไปในโลกสีขาวและตัดศีรษะเจ้าเล่ห์ของเธอออก
จากนั้นอิลยาก็กลับไปที่หินสีขาว ลบคำจารึกเก่า เขียนใหม่: "ฉันขับรถตรงไป - ไม่เคยแต่งงาน"
ตอนนี้ฉันจะไปสู่เส้นทางที่ร่ำรวยได้
ทันทีที่เขาขับรถไปสามไมล์ เขาเห็นหินก้อนใหญ่หนักสามร้อยปอนด์ และบนหินก้อนนั้นเขียนไว้ว่า: "ใครสามารถกลิ้งหินได้เพื่อร่ำรวย" - อิลยาตึงเครียด, พักเท้าของเขา, เข่าลึกลงไปในดิน, ยอมจำนนด้วยไหล่อันทรงพลังของเขา - กลิ้งหินออกจากที่ของมัน .
ห้องใต้ดินลึกถูกเปิดออกใต้หิน - ความมั่งคั่งมากมาย: เงิน, ทอง, ไข่มุกขนาดใหญ่และเรือยอทช์!
Ilya Burushka เต็มไปด้วยคลังราคาแพงและพาเธอไปที่ Kyiv-grad ที่นั่นเขาสร้างโบสถ์หินสามแห่งเพื่อให้มีที่หลบภัยจากศัตรูและนั่งจากไฟ
เงิน-ทองที่เหลือเขาแจกจ่ายไข่มุกให้หญิงม่าย เด็กกำพร้า เขาไม่ได้ออกเงินสักบาท
จากนั้นเขาก็นั่งลงบน Burushka ไปที่หินสีขาว ลบจารึกเก่า เขียนคำจารึกใหม่: "ฉันไปทางซ้าย - ฉันไม่เคยรวย"
ที่นี่ Ilya มีชื่อเสียงและเกียรติยศตลอดไปและเรื่องราวของเราก็ถึงจุดสิ้นสุด
