พิพิธภัณฑ์ "ห้องโถงนิทรรศการและรัฐสภาของ Russian Academy of Arts. Russian Academy of Arts

Academy of Arts ก่อตั้งขึ้นในเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กโดยการตัดสินใจของวุฒิสภาเมื่อวันที่ 17 พฤศจิกายน (6 ตามแบบเก่า) ในรัชสมัยของจักรพรรดินีเอลิซาเบ ธ เปตรอฟนาตามความคิดริเริ่มของนักวิทยาศาสตร์ชาวรัสเซียผู้ยิ่งใหญ่ Mikhail Lomonosov และผู้มีชื่อเสียง นักการศึกษาในเวลานั้น Count Ivan Shuvalov

ชูวาลอฟเป็นผู้เชิญครูจากต่างประเทศ คัดเลือกนักเรียนกลุ่มแรก และในปี ค.ศ. 1758 ได้บริจาคผลงานศิลปะของเขาให้กับสถาบันการศึกษา จึงเป็นการวางรากฐานสำหรับห้องสมุดและพิพิธภัณฑ์ในอนาคต

ในปี ค.ศ. 1764 Academy of Arts ได้รับสถานะของ Imperial Academy

ในปีเดียวกันนั้น โรงเรียนการศึกษาได้เปิดขึ้นที่สถาบันการศึกษา ซึ่งรับเด็กอายุห้าหรือหกขวบเข้าไว้ หลังจากเก้าปีของการศึกษา นักเรียนสำเร็จการศึกษาในชั้นเรียนที่สูงขึ้น - ประวัติศาสตร์, ภาพเหมือน, การแกะสลัก, ประติมากรรม, สถาปัตยกรรม ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2310 ผู้สำเร็จการศึกษาจากสถาบันการศึกษาซึ่งได้รับรางวัลเหรียญทองถูกส่งไปพัฒนาตนเองในต่างประเทศ ตั้งแต่ปี 1770 ได้มีการจัดนิทรรศการศิลปะที่ Imperial Academy of Arts

ในบรรดาผู้สำเร็จการศึกษาคนแรกของสถาบันการศึกษา ได้แก่ จิตรกรภาพเหมือน Anton Losenko และ Fyodor Rokotov ประติมากร Fedot Shubin สถาปนิก Vasily Bazhenov และ Ivan Starov

ในปี ค.ศ. 1802 กฎบัตรของสถาบันการศึกษาได้รับการเสริมด้วยบทความใหม่ที่ยกระดับสถานะในด้านกิจกรรมทางสังคมและศิลปะซึ่งยืนยันบทบาทผู้นำในทุกด้าน ชีวิตศิลปะ. สถาบันได้รับสิทธิ์เข้าร่วมโครงการก่อสร้างในเมือง ดำเนินการด้านสถาปัตยกรรมและ การแข่งขันศิลปะ. อาจารย์และนักเรียนของสถาบันการศึกษามีส่วนร่วมในการก่อสร้างและออกแบบคาซานและ มหาวิหารเซนต์ไอแซค, คริสตจักรพระผู้ช่วยให้รอดในเลือดใน เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก, มหาวิหารแห่งพระคริสต์ผู้ช่วยให้รอดในมอสโก สถาบันการศึกษาได้ริเริ่มการก่อตั้งโรงเรียนสอนศิลปะประจำจังหวัดและวิทยาลัยที่ผู้สำเร็จการศึกษาสอน ตลอดจนพิพิธภัณฑ์ในโรงเรียนศิลปะ

2383 โรงเรียนปิด เหลือเพียงห้องเรียน ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2386 เฉพาะบุคคล ราชวงศ์. ในปี ค.ศ. 1847 สถาบัน Mosaic ก่อตั้งขึ้นที่ Academy โดยเป็นส่วนหนึ่งของแผนกศิลปะและเทคนิค ตามกฎบัตรของปี 1859 สถาบันการศึกษาสูญเสียการปกครองตนเองและอยู่ภายใต้กระทรวงของพระราชวังอิมพีเรียล

ในปี พ.ศ. 2436 กฎบัตรฉบับใหม่ได้รับการอนุมัติซึ่งคืนการปกครองตนเองให้กับสถาบันการศึกษา ห้องเรียนเปลี่ยนเป็นบัณฑิตแล้ว โรงเรียนศิลปะจิตรกรรม ประติมากรรม และสถาปัตยกรรม ที่เปิดเวิร์กช็อป นำโดย ศิลปินชื่อดัง Ilya Repin, Vladimir Makovsky, Ivan Shishkin, Arkhip Kuindzhi. Academy of Arts ได้รับสิทธิ์ในการอนุมัติโครงการโครงสร้างขนาดใหญ่

พิพิธภัณฑ์ Academy of the Academy ซึ่งก่อตั้งโดย Count Ivan Shuvalov ในปี ค.ศ. 1758 ได้รวบรวมคอลเล็กชั่นภาพวาด ภาพวาด ประติมากรรม โมเดลสถาปัตยกรรม และภาพวาดที่มีค่าที่สุดของยุโรปตะวันตกและรัสเซีย พิพิธภัณฑ์รัสเซียแห่งจักรพรรดิอเล็กซานเดอร์ที่ 3 แห่งรัสเซีย (ปัจจุบันคือพิพิธภัณฑ์รัสเซียแห่งรัฐ) สร้างขึ้นในปี พ.ศ. 2438 โดยอิงจากคอลเล็กชันนี้

สาขาภูมิภาคของ Russian Academy of Arts "Ural, Siberia และ Far East", สาขา Volga, สาขา Southern กำลังทำงานอย่างแข็งขัน

นักศึกษาและสมาชิกของสถาบันการศึกษามีส่วนร่วมในการดำเนินโครงการศิลปะ - การสร้างมหาวิหารแห่งพระคริสต์ผู้ช่วยให้รอดในมอสโก, การก่อสร้างอนุสรณ์สถานแห่งชัยชนะบน โปกลนายา ฮิลล์ในมอสโกการออกแบบสถาปัตยกรรมของอาคารและการตกแต่งภายในอาคารที่ซับซ้อนของสาขาวิชาการของรัฐ โรงละครบอลชอยรัสเซียและอื่น ๆ

วัสดุถูกจัดทำขึ้นบนพื้นฐานของข้อมูลจากโอเพ่นซอร์ส

แม้จะมีชื่อที่หรูหรา แต่ Academy of Arts แห่งแรกก็เกิดขึ้นเป็นโครงการที่ใช้งานได้จริง ปีเตอร์ที่ 1 คิดขึ้นตามภาพลักษณ์ของ "สถาบันวิทยาศาสตร์และศิลปะ" ของยุโรปในเวลานั้นและอยู่ภายใต้ Academy of Sciences และนี่หมายความว่าในความหมายหนึ่งศิลปะรับใช้วิทยาศาสตร์ ช่างเขียนแบบและช่างแกะสลักจัดทำภาพร่างทางพฤกษศาสตร์และชาติพันธุ์ แผนที่ที่เตรียมไว้ และเพียงบางครั้งที่สั่งทำภาพเหมือนเสร็จ ในไม่ช้าก็เกิดข้อขัดแย้งระหว่างความต้องการทางวิทยาศาสตร์และศิลปะ เนื่องจาก Academy of Sciences ต้องการช่างแกะสลักเป็นหลัก จากนั้นในความคิดริเริ่มของ Mikhail Lomonosov และจักรพรรดินีเอลิซาเบ ธ เปตรอฟนาซึ่งเป็นที่โปรดปรานของจักรพรรดินีเอลิซาเบ ธ เปตรอฟนา Ivan Shuvalov ในปี ค.ศ. 1757 Academy of Arts ได้เปิดขึ้นในครั้งนี้ที่มหาวิทยาลัยมอสโก อย่างไรก็ตาม มีการจัดชั้นเรียนในเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กในคฤหาสน์ของ Shuvalov ซึ่งกลายเป็นประธานาธิบดีคนแรกของสถาบันและเสนอชื่อที่งดงามสำหรับมัน - Academy of the Three Noble Arts หกปีต่อมาในที่สุดสถาบันการศึกษาแห่งนี้ก็กลายเป็นอิสระและได้รับสถานะเป็นจักรวรรดิ ในบรรดานักเรียนกลุ่มแรกของเขา ได้แก่ Fyodor Rokotov, Vasily Bazhenov และ Anton Losenko จิตรกรประวัติศาสตร์รัสเซียคนแรก

ในตอนแรก ชาวต่างชาติที่ได้รับเชิญสอนที่ Academy ข้อยกเว้นเพียงอย่างเดียวคือ Alexander Filippovich Kokorinov หัวหน้าชั้นเรียนสถาปัตยกรรมและในที่สุดก็กลายเป็นอธิการบดี เขาไม่เพียงแต่ทำสิ่งต่างๆ มากมายเพื่อพัฒนาสถาบันการศึกษาเท่านั้น แต่ยังรวมไปถึง สถาปนิกชาวฝรั่งเศส Jean-Baptiste Vallin-Delamot ออกแบบอาคาร Academy of Arts ในเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก การวางรากฐานเกิดขึ้นในปี พ.ศ. 2308 แต่การก่อสร้างแล้วเสร็จในปี พ.ศ. 2331 เท่านั้น เมื่อเวลาผ่านไป ลักษณะที่ปรากฏของอาคารหลังนี้ได้กลายเป็นหนึ่งใน นามบัตรเมืองหลวงทางเหนือ.

การก่อตั้ง Academy เกิดขึ้นพร้อมกับความคลาสสิกที่เพิ่มขึ้นในยุโรป ดังนั้นจึงเลือกตัวอย่างสำหรับการฝึกอบรมในสถานที่แรก ประติมากรรมโบราณและสถาปัตยกรรม นักเรียนใช้เวลาหลายชั่วโมงในการคัดลอกภาพคลาสสิกเพื่อฝึกฝนทักษะของตน

ระบบทุนการศึกษาถูกสร้างขึ้นเพื่อสิ่งที่ดีที่สุดของพวกเขาและผู้ชนะเหรียญทองสำหรับ งานแข่งขันส่งไปศึกษาต่อต่างประเทศ ผู้รับบำนาญคนแรกของ Academy คือ Bazhenov และ Losenko ซึ่งออกไปศึกษาต่อต่างประเทศก่อนปี 1760 สถาบันการศึกษาได้จัดสรรคำสั่งงานให้กับนักเรียนที่ยอดเยี่ยมเพื่อสนับสนุนทางการเงินความสามารถของศิลปิน ตัวอย่างเช่น, ภาพวาดที่มีชื่อเสียง“ การปรากฏของพระคริสต์ต่อผู้คน” Alexander Ivanov เขียนเป็นเวลา 20 ปีในอิตาลีตามคำสั่งของ Academy

ภายในกำแพงโรงเรียนสถาปัตยกรรมคลาสสิกของรัสเซียถือกำเนิดขึ้นซึ่ง ตัวแทนที่สดใส Matvey Kazakov สร้างขึ้นใหม่ใน ปลาย XVIIIศตวรรษ ศูนย์กลางของมอสโกใน สไตล์คลาสสิก. เขาเป็นเจ้าของอาคารวุฒิสภาในเครมลิน โรงพยาบาลโกลิทซิน และอาคารอื่นๆ อีกมากมาย

การสอนจิตรกรรมและประติมากรรม แยกจากการศึกษาด้านสถาปัตยกรรมเท่านั้นใน กลางสิบเก้าศตวรรษ. ดังนั้นสถาปนิกที่เก่งกาจหลายคนจึงได้รับความเชี่ยวชาญด้านการวาดภาพด้วย ตัวอย่างเช่น Andrei Voronikhin ผู้สร้างวิหาร Kazan ในเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก ได้รับรางวัลตำแหน่งนักวิชาการด้าน "จิตรกรรมมุมมอง"

เมื่อเวลาผ่านไป การลอกเลียนแบบโมเดลคลาสสิกแบบคนตาบอด ซึ่งมีบทบาทในการสร้างโรงเรียน ได้กลายเป็นจุดตัดของความคิดสร้างสรรค์ สิ่งนี้ถูกรับรู้โดยทั้งเจ้าหน้าที่และศิลปินเอง ความพยายามในการเปลี่ยนแปลงระบบเกิดขึ้นจากมุมที่ต่างกัน

ในตอนต้นของรัชกาลจักรพรรดินิโคลัสที่ 1 ได้ออกพระราชกฤษฎีกาเกี่ยวกับการอนุรักษ์และศึกษาอนุสรณ์สถานรัสเซียโบราณ สัญชาติในฐานะแนวคิดโลกทัศน์แทรกซึมเข้าสู่ศิลปะทุกประเภท ตั้งแต่สถาปัตยกรรม จิตรกรรม ไปจนถึงดนตรีและวรรณคดี นักวิชาการด้านสถาปัตยกรรม Konstantin Ton ซึ่ง Nikolai อุปถัมภ์ในช่วงปลายทศวรรษที่ 1820 โดยอาศัยภาพวาดและการวัดขนาดของโบสถ์รัสเซียโบราณ ได้พัฒนารูปแบบที่เรียกว่า Russian-Byzantine อย่างไรก็ตาม ประเพณีคลาสสิกก็ยังคงรักษาไว้ ตามโครงการของ Ton ห้องโถงใหญ่ของ Academy of Arts กำลังถูกสร้างใหม่และมีการออกแบบเขื่อนที่มีท่าเรือหินแกรนิต ในขณะเดียวกันก็มีการติดตั้งร่างของสฟิงซ์อียิปต์โบราณไว้ที่นี่

ที่ ต้นXIXศตวรรษ ความไม่พอใจกับระบบการศึกษาเป็นที่ประจักษ์ในความพยายามที่จะอพยพ Orest Kiprensky, Sylvester Shchedrin, Alexander Ivanov ที่กล่าวถึงแล้วและอื่น ๆ อีกมากมาย ศิลปินมากความสามารถอาศัยและทำงานในต่างประเทศเป็นเวลาหลายปีและไม่ต้องรีบกลับบ้านเกิด

ในช่วงกลางศตวรรษ ความไม่พอใจกลายเป็นการประท้วง ในเดือนพฤศจิกายน พ.ศ. 2406 นักเรียนของ Academy ที่ได้รับอนุญาตให้เข้าร่วมการแข่งขันสำหรับ เหรียญทอง, ขอให้แทนที่งานด้วย: แทนที่จะเป็นโครงเรื่องประวัติศาสตร์, ให้พวกเขาเขียนบน ธีมฟรี. เมื่อถูกปฏิเสธทั้ง 14 คนออกจากกำแพงของ Academy ไม่กี่ปีต่อมาพวกเขาได้ก่อตั้งสมาคมนักเดินทางที่มีชื่อเสียง นิทรรศการศิลปะ. ในเดือนตุลาคม พ.ศ. 2436 โดยพระราชกฤษฎีกาของจักรพรรดิอเล็กซานเดอร์ที่ 3 ซึ่งสั่งให้ "เปลี่ยนแปลงทุกอย่าง ... เพื่อเรียกผู้พเนจร" สถาบันการศึกษาได้ดำเนินการปฏิรูป ปัจจุบันมีการจัดแสดงผลงานของเยาวชนที่มีความสามารถ เช่น ศิลปินจากสมาคม World of Art

สถาบันการศึกษาในยุคหลังการปฏิวัติ

หลังการปฏิวัติ อคาเดมี ถูกยกเลิกชั่วคราวเป็น " หน่วยงานของรัฐซึ่งหลังจากการล้มล้างระบอบเผด็จการภายใต้รัฐบาลเฉพาะกาลได้ดำเนินนโยบายเพื่อผลประโยชน์ของชนชั้นที่เอารัดเอาเปรียบ บนพื้นฐานของมัน Free Art Workshops เกิดขึ้นและในปี 1932 All-Russian Academy of Arts ได้เปิดใน Leningrad นำโดย Isaac Brodsky ผู้เขียนภาพเหมือนอย่างเป็นทางการของ Lenin, Stalin, Voroshilov และพวกบอลเชวิคอื่น ๆ

ในปี 1937 พวกเขาเริ่มศึกษาทฤษฎีศิลปะภายในกำแพง พนักงานของ Hermitage ยังสอนนักเรียนและคนเก่ง นักวิจารณ์ศิลปะ Nikolai Punin สามีของ Anna Akhmatova

ในปี 1947 สถาบันศิลปะ All-Russian ได้เปลี่ยนเป็น Academy of Arts of the USSR ซึ่งได้รับอาคารในมอสโกบน Prechistenka เมื่อคฤหาสน์นี้เป็นของตัวแทนคนสุดท้ายของตระกูล Potemkin - Count Sergei Pavlovich นักเขียนและคนรักศิลปะ พุชกินมักจะไปเยี่ยมบ้านของเขา ที่ ปลายXIXศตวรรษอาคารนี้ได้มาโดยนักธุรกิจและผู้ใจบุญ Ivan Morozov ก่อนการปฏิวัติ เขาเก็บคอลเลคชันอันเป็นเอกลักษณ์ไว้ที่นี่ จิตรกรรมฝรั่งเศส(Cezanne, Renoir, Degas, Van Gogh) และงานรัสเซีย ศิลปินแห่งวันที่ 19ศตวรรษ. สำหรับคอลเล็กชันนี้ สถาปนิก Lev Kekushev ได้สร้างการตกแต่งภายในของอาคารขึ้นใหม่ ในปี 1918 คอลเล็กชั่นของ Morozov เป็นของกลางและพิพิธภัณฑ์ศิลปะใหม่เปิดในคฤหาสน์ ศิลปะตะวันตก. ในปี 1947 พิพิธภัณฑ์ถูกยุบ ส่วนหนึ่งของคอลเลกชันถูกย้ายไปที่พิพิธภัณฑ์พุชกิน พุชกินส่วนหนึ่ง - ในพิพิธภัณฑ์รัสเซีย และอาคารก็ไปที่ Academy of Arts of the USSR ในปีเดียวกันนั้น สถาบันวิจัยประวัติศาสตร์และทฤษฎีศิลปะได้เปิดขึ้นเป็นส่วนหนึ่งของสถาบันการศึกษา

เกือบจะพร้อมกันกับ Academy พิพิธภัณฑ์ก็ปรากฏตัวขึ้นด้วย คอลเลคชันของเขามีทั้งผลงานคลาสสิก ศิลปะยุโรปตั้งแต่ Rubens ไปจนถึง Delacroix ตลอดจนผลงานของศิลปินและประติมากรชาวรัสเซียที่ศึกษาที่ Academy และถึงแม้ว่าพิพิธภัณฑ์ได้สูญเสียส่วนสำคัญของคอลเล็กชั่นอันอุดมสมบูรณ์ไปแล้วในปัจจุบัน (การจัดแสดงจำนวนมากถูกย้ายไปที่พิพิธภัณฑ์รัสเซียและอื่น ๆ พิพิธภัณฑ์รัสเซีย) แม้กระทั่งทุกวันนี้ก็ยังให้แนวคิดที่ยอดเยี่ยมเกี่ยวกับประวัติศาสตร์ศิลปะรัสเซีย ที่นี่คุณสามารถเห็นภาพวาดของ Argunov, Rokotov, Borovikovsky, Bryullov, Polenov, Feshin, Salakhov จากงานประติมากรรม - งานเกี่ยวกับพระคัมภีร์ ตำนานและ ธีมประวัติศาสตร์ประติมากรชาวรัสเซียที่โดดเด่นของศตวรรษที่ XVIII-XX Pimenov, Gordeev, Kozlovsky, Antokolsky, Anikushin

สถาบันศิลปะวันนี้

ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2541 Academy of Arts ได้มีประธานยูเนสโกในด้านวิจิตรศิลป์และสถาปัตยกรรม หนึ่งในภารกิจหลักคือการดึงความสนใจไปที่ความสำคัญ การศึกษาศิลปะเพื่อส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์และความหลากหลายทางวัฒนธรรม เธอมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันในกิจกรรมนิทรรศการระดับนานาชาติ

ในปี 2550 วันครบรอบ 250 ปีของ Academy of Arts ได้รวมอยู่ในรายการ วันครบรอบยูเนสโก.

: มอสโก

ใต้ดิน 01 Kropotkinskaya ที่อยู่ตามกฎหมาย มอสโก, ถนน Prechistenka, 21 เว็บไซต์ www.rah.ru รางวัล

Russian Academyศิลปะ (RAH)- สถาบันวิทยาศาสตร์แห่งรัฐ สหพันธรัฐรัสเซีย, สถาบันวัฒนธรรมแห่งรัฐ - สาขาวิชาวิทยาศาสตร์ สาขาวิจิตรศิลป์และมัณฑนศิลป์ สถาปัตยกรรม การออกแบบ และการศึกษาศิลปะ ผู้ก่อตั้ง Russian Academy of Arts คือรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซีย

หน่วยงานสูงสุดของ Russian Academy of Arts คือเซสชัน (การประชุมสามัญของสมาชิกเต็มรูปแบบและสมาชิกที่สอดคล้องกัน) ในช่วงเวลาระหว่างการประชุม กิจกรรมของ RAH ได้รับการจัดการโดยรัฐสภาซึ่งนำโดยประธานาธิบดี

ความต่อเนื่อง[ | ]

Russian Academy of Arts เป็นผู้สืบทอดทางกฎหมายของ USSR Academy of Arts ซึ่งก่อตั้งขึ้นในปี 2490 บนพื้นฐานของ All-Russian Academy of Arts หลังจากการล่มสลายของสหภาพโซเวียตทรัพย์สินทั้งหมดของ Academy of Arts of the USSR ถูกย้ายไปที่ Russian Academy of Arts และสมาชิกของ Academy of Arts of the USSR ได้รับรางวัลชื่อสมาชิกเต็มและสมาชิกที่เกี่ยวข้องของรัสเซีย สถาบันศิลปะ.

ตามสถานะทางกฎหมาย Russian Academy of Arts เป็นสหพันธรัฐ สถาบันงบประมาณ.

“มุ่งมั่นสู่ตำแหน่งใหม่และยืนยันตำแหน่งที่คู่ควรของความทันสมัย ศิลปะรัสเซียในโลก Academy of Arts ยังคงรักษาประเพณีและโครงสร้างทางประวัติศาสตร์ไว้ ตอนนี้มันรวมถึงแผนกจิตรกรรม ประติมากรรม สถาปัตยกรรมเหมือนแต่ก่อน แผนกภาพพิมพ์ ศิลปะการละครและมัณฑนศิลป์ มัณฑนศิลป์และประยุกต์ การออกแบบ ประวัติศาสตร์ศิลปะ และวิพากษ์วิจารณ์ศิลปะ Russian Academy of Arts ตลอดประวัติศาสตร์ 250 ปียังคงรักษาความสัมพันธ์ทางศิลปะระหว่างศูนย์กลางและภูมิภาค เรื่องนี้เกี่ยวข้องกับการศึกษาของศิลปิน การสร้างศูนย์วัฒนธรรมท้องถิ่น การพัฒนาสถาปัตยกรรมและตระการตาตระการตา ปัจจุบันมีสาขาประจำภูมิภาคอยู่ในเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก ภูมิภาคโวลก้า เทือกเขาอูราล ไซบีเรีย และ ตะวันออกอันไกลโพ้น. กล่าวอีกนัยหนึ่งกิจกรรมของ Academy ในปัจจุบันครอบคลุมทุกประเภทและทุกประเภท ศิลปะอวกาศในประเทศของเรา."

กิจกรรมหลักของ RAH[ | ]

เรื่องราว
Russian Academy of Arts

Imperial Academy of Arts
1757-1917

สถาบันศิลปะล้าหลัง
1947-1991

Russian Academy of Arts
ตั้งแต่ 1991

ระบบวิชาการของศิลปะศึกษา[ | ]

Russian Academy of Arts เป็นองค์กรสร้างสรรค์และวิทยาศาสตร์ของรัฐ การศึกษาเป็นหนึ่งในประเด็นหลักของกิจกรรม กำลังดำเนินการรักษาและ การพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ประเพณีของโรงเรียนวิชาการแห่งชาติ การจัดระเบียบและการปรับปรุงระบบการศึกษาศิลปะ องค์ประกอบที่สำคัญที่สุดของการศึกษาศิลปะแห่งชาติ คุณค่าสูงสุด ได้รับการอนุรักษ์และพัฒนา วัฒนธรรมรัสเซียที่ได้รับการยอมรับทั่วโลก เพื่อส่งเสริมการพัฒนาเชิงสร้างสรรค์ของระบบวิชาการ โรงเรียนศิลปะรัฐสภาของ Russian Academy of Arts ได้จัดตั้งสภาการศึกษาศิลปะซึ่งในความร่วมมืออย่างใกล้ชิดกับแผนกวิทยาศาสตร์และระเบียบวิธีของ Academy และความเป็นผู้นำของสถาบันการศึกษาทางวิชาการได้ประสานงานเรื่องการศึกษาศิลปะเชิงวิชาการ

สถานศึกษาราห์:

กิจกรรมทางวิทยาศาสตร์[ | ]

ความสนใจเป็นพิเศษในกรอบการวิจัยนั้นจ่ายให้กับกระบวนการปฏิสัมพันธ์ที่เกิดขึ้นจริงระหว่างขอบเขตของวิจิตรศิลป์ วิทยาศาสตร์ และการศึกษาเกี่ยวกับปัญหาของธรรมชาติสหวิทยาการและการสนทนาข้ามวัฒนธรรมในพื้นที่ศิลปะโลก

ยูเนสโกประธานวิจิตรศิลป์และสถาปัตยกรรม[ | ]

แผนกนี้ก่อตั้งขึ้นในปี 2541 และเป็นส่วนหนึ่งของ Russian Academy of Arts ร่วมกับภาควัฒนธรรมและการศึกษาของยูเนสโก ประธาน UNESCO แห่ง Russian Academy of Arts มุ่งมั่นที่จะให้การยอมรับในระดับสากลถึงความสำคัญของการศึกษาศิลปะในฐานะเวทีสำหรับการพัฒนาที่ยั่งยืน การพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ นวัตกรรม และความหลากหลายทางวัฒนธรรม แผนกเป็นหัวหน้า ศิลปินพื้นบ้าน CCCP และรัสเซีย ประธาน Russian Academy of Arts ทูตสันถวไมตรีของ UNESCO Zurab Tsereteli

สมาชิกสถาบัน[ | ]

ห้องประชุมรัฐสภาของ Russian Academy of Arts

สมาชิกของ Academy ได้รับเลือกจากการประชุมสามัญของ Russian Academy of Arts

การเป็นสมาชิกใน Academy is ตลอดชีวิต.

จำนวนสมาชิกของ Academy จัดตั้งขึ้นโดยรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซีย

การเลือกตั้งสมาชิกของ Academy จัดขึ้นอย่างน้อยทุกๆ 3 ปี

สาขาของ Academy[ | ]

สถาบันการศึกษาถูกสร้างขึ้นตามหลักการทางวิทยาศาสตร์อุตสาหกรรมและอาณาเขต โครงสร้างของ Academy ประกอบด้วย:

ความเป็นผู้นำของสถาบันการศึกษา[ | ]

หน่วยงานปกครองสูงสุดของ Russian Academy of Arts คือการประชุมสามัญของ Academy สมาชิกของการประชุมสามัญของ Academy เป็นสมาชิกเต็มรูปแบบและสมาชิกที่เกี่ยวข้อง การประชุมใหญ่ของสถาบันการศึกษาจะเรียกประชุมโดยรัฐสภาของสถาบันการศึกษาตามคำแนะนำของประธานสถาบันการศึกษาอย่างน้อยปีละครั้ง

ในช่วงเวลาระหว่างการประชุมสามัญ กิจกรรมของ Russian Academy of Arts กำกับโดยรัฐสภาซึ่งนำโดยประธานาธิบดี

รัฐสภาของ Academyประกอบด้วยประธานและรองประธานของ Academy, หัวหน้าเลขาธิการวิทยาศาสตร์ของ Presidium of the Academy, รองหัวหน้าเลขาธิการวิทยาศาสตร์ของ Presidium of the Academy, นักวิชาการ-เลขาธิการแผนก Academy, ประธานแผนกระดับภูมิภาคของ Academy และ สมาชิกคนอื่น ๆ ของ Academy

จำนวนสมาชิกของรัฐสภาของสถาบันการศึกษาจะกำหนดโดยการประชุมสามัญของสถาบันการศึกษา รัฐสภาของสถาบันการศึกษาได้รับเลือกเป็นระยะเวลา 5 ปี การแบ่งหน้าที่ระหว่างรองอธิการบดีและสมาชิกรัฐสภาของสถาบันการศึกษานั้นดำเนินการโดยประธานสถาบัน

ประธานสถาบันได้รับเลือกจากการประชุมสามัญของ Russian Academy of Arts จากสมาชิกเต็มจำนวนเป็นระยะเวลา 5 ปี ประธานาธิบดีที่ได้รับการเลือกตั้งของสถาบันการศึกษาเข้ารับตำแหน่งหลังจากได้รับอนุมัติจากรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซีย

ประธานสถาบันศิลปะแห่งรัสเซีย :

รองประธานาธิบดีของ RAH :

สมาชิกของรัฐสภาของ Russian Academy of Arts :

ศิลปินประชาชนของสหภาพโซเวียต V.I. Ivanov
ศิลปินประชาชนของสหภาพโซเวียต V. M. Sidorov
ศิลปินประชาชนของสหภาพโซเวียต A. M. Shilov
ศิลปินของประชาชน RSFSR A.I. Alekseev
ศิลปินของประชาชน RSFSR A. N. Burganov
ศิลปินประชาชนของ RSFSR A.P. Levitin
ศิลปินประชาชนของ RSFSR R. F. Fedorov
ศิลปินของประชาชน RSFSR O. M. Savostyuk,
ศิลปินประชาชนแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย E. N. Maksimov (นักวิชาการ - เลขาธิการแผนกจิตรกรรม)
ศิลปินประชาชนแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย L. I. Savelyeva (นักวิชาการ - เลขาธิการภาควิชามัณฑนศิลป์และประยุกต์)
ศิลปินประชาชนแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย A.G. Akritas,
ศิลปินประชาชนแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย N.I. Borovskoy
ศิลปินประชาชนแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย V. A. Glukhov
ศิลปินประชาชนแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย A.N. Kovalchuk
ศิลปินประชาชนแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย B.A. Messerer (นักวิชาการ - เลขาธิการโรงละครและศิลปะการตกแต่งภาพยนตร์)
ศิลปินประชาชนแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย N. A. Mukhin
ศิลปินประชาชนแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย T. G. Nazarenko
ศิลปินประชาชนแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย V.I. Nesterenko
ศิลปินประชาชนแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย P.F. Nikonov,
ศิลปินประชาชนแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย S. N. Oleshnya,
ศิลปินประชาชนแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย S. P. Ossovsky
ศิลปินประชาชนแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย A.I. Teslik,
ศิลปินประชาชนแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย A.V. Tsigal
ศิลปินประชาชนแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย A. S. Charkin
ศิลปินประชาชนแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย A. D. Shmarinov,
ศิลปินประชาชนแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย E.V. Romashko
ศิลปินประชาชนแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย A.I. Rukavishnikov
ศิลปินผู้มีเกียรติแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย F.A. Rukavishnikov
ศิลปินผู้มีเกียรติแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย A. D. Borovsky
ศิลปินผู้มีเกียรติแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย K.V. Khudyakov
ศิลปินผู้มีเกียรติแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย V.G. Kalinin
สถาปนิกผู้มีเกียรติแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย N.I. Shumakov
ช่างศิลป์ผู้มีเกียรติของ RSFSR V. V. Vanslov
ศิลปินผู้มีเกียรติแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย O.A. Krivtsun
M.A. Busev,
เอส.พี.โคลอฟ
A.N. Korotaeva,
ต.เอ. Kochemasova,
เค.วี.เปตรอฟ
เอ. ไอ. โรซิน
ม.ม. ฟัตคูลิน
โอ. อาร์. โครมอฟ
อี.ซี. Tsereteli,
A.G. Yastrebenetsky.

องค์กรวิชาการ[ | ]

องค์กรต่อไปนี้ซึ่งเป็นทรัพย์สินของรัฐได้รับมอบหมายสิทธิ์ในการจัดการการปฏิบัติงานของ RAH:

St. Petersburg State Academic Art Lyceum ตั้งชื่อตาม B.V. Ioganson
พิพิธภัณฑ์การวิจัยของ Russian Academy of Arts ที่มีสาขา:
ห้องสมุดวิทยาศาสตร์
หอจดหมายเหตุ
เวิร์คช็อปสร้างสรรค์ หลากหลายชนิดศิลปะ.

ประธานาธิบดี [ | ]

สิ่งพิมพ์[ | ]

ในปี 2009 Russian Academy of Arts ซึ่งได้รับการสนับสนุนจากกระทรวงวัฒนธรรมแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย ได้เริ่มจัดพิมพ์นิตยสารของตัวเอง ACADEMIA นิตยสารฉบับนี้จัดทำขึ้นเพื่อให้ประชาชนทราบถึงกิจกรรมต่างๆ ของสถาบัน ตลอดจนเผยแพร่และเพิ่มความสนใจใน

สถาบันศิลปะแห่งรัสเซีย (RAH)- สถาบันวิทยาศาสตร์แห่งสหพันธรัฐรัสเซีย, สถาบันวัฒนธรรมของรัฐ - สถาบันสาขาวิทยาศาสตร์ในสาขาวิจิตรศิลป์และมัณฑนศิลป์, สถาปัตยกรรม, การออกแบบและการศึกษาศิลปะ ผู้ก่อตั้ง Russian Academy of Arts คือรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซีย

Russian Academy of Arts (ราห์)

ชื่อสากล	Russian Academy of Arts
ชื่อเดิม	สถาบันศิลปะแห่งสหภาพโซเวียต (พ.ศ. 2490-2534)
ปีที่ก่อตั้ง	1757
ประเภทของ	สถาบันวิทยาศาสตร์แห่งรัฐ
ประธาน	Z.K. Tsereteli
นักวิชาการ	215
สมาชิกที่สอดคล้องกัน	327
ที่ตั้ง	รัสเซีย รัสเซีย: มอสโก
ใต้ดิน	01 Kropotkinskaya
ที่อยู่ตามกฎหมาย	มอสโก, ถนน Prechistenka, 21
เว็บไซต์	www.rah.ru
รางวัล

ความต่อเนื่อง

Russian Academy of Arts เป็นผู้สืบทอดทางกฎหมายของ USSR Academy of Arts ซึ่งก่อตั้งขึ้นในปี 2490 บนพื้นฐานของ Vse หลังจากการล่มสลายของสหภาพโซเวียตทรัพย์สินทั้งหมดของ Academy of Arts of the USSR ถูกย้ายไปที่ Russian Academy of Arts และสมาชิกของ Academy of Arts of the USSR ได้รับรางวัลชื่อสมาชิกเต็มและสมาชิกที่เกี่ยวข้องของรัสเซีย สถาบันศิลปะ.

ตามสถานะทางกฎหมาย Russian Academy of Arts เป็นสถาบันงบประมาณของรัฐบาลกลาง

“ด้วยความมุ่งมั่นสู่ตำแหน่งใหม่และยืนยันตำแหน่งที่คู่ควรของศิลปะรัสเซียร่วมสมัยในโลก Academy of Arts ยังคงรักษาขนบธรรมเนียมและโครงสร้างทางประวัติศาสตร์ไว้ ตอนนี้มันรวมถึงแผนกจิตรกรรม ประติมากรรม สถาปัตยกรรมเหมือนแต่ก่อน แผนกภาพพิมพ์ ศิลปะการละครและมัณฑนศิลป์ มัณฑนศิลป์และประยุกต์ การออกแบบ ประวัติศาสตร์ศิลปะ และวิพากษ์วิจารณ์ศิลปะ Russian Academy of Arts ตลอดประวัติศาสตร์ 250 ปียังคงรักษาความสัมพันธ์ทางศิลปะระหว่างศูนย์กลางและภูมิภาค เรื่องนี้เกี่ยวข้องกับการศึกษาของศิลปิน การสร้างศูนย์วัฒนธรรมท้องถิ่น การพัฒนาสถาปัตยกรรมและตระการตาตระการตา ปัจจุบันมีสาขาประจำภูมิภาคอยู่ในเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก ภูมิภาคโวลก้า เทือกเขาอูราล ไซบีเรีย และตะวันออกไกล กล่าวอีกนัยหนึ่ง กิจกรรมของ Academy ในปัจจุบันครอบคลุมศิลปะเชิงพื้นที่ทุกประเภทและทุกประเภทในประเทศของเรา”

กิจกรรมหลักของ RAH

ระบบวิชาการของศิลปะศึกษา

Russian Academy of Arts เป็นองค์กรสร้างสรรค์และวิทยาศาสตร์ของรัฐ การศึกษาเป็นหนึ่งในประเด็นหลักของกิจกรรม งานกำลังดำเนินการเพื่อรักษาและพัฒนาประเพณีของโรงเรียนวิชาการแห่งชาติอย่างสร้างสรรค์จัดระเบียบและปรับปรุงระบบการศึกษาศิลปะและรักษาและพัฒนาองค์ประกอบที่สำคัญที่สุดของการศึกษาศิลปะแห่งชาติ - คุณค่าสูงสุดของวัฒนธรรมรัสเซียซึ่งได้รับการยอมรับทั่วโลก . เพื่อส่งเสริมการพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ของระบบโรงเรียนศิลปะเชิงวิชาการ รัฐสภาของ Russian Academy of Arts ได้จัดตั้งสภาการศึกษาศิลปะซึ่งในความร่วมมืออย่างใกล้ชิดกับแผนกวิทยาศาสตร์และระเบียบวิธีของ Academy และความเป็นผู้นำของสถาบันการศึกษา , ประสานประเด็นวิชาการอาชีวศึกษา

สถาบันการศึกษาของ Russian Academy of Arts:

สถาบันศิลปะวิชาการมอสโกแห่งสถาบันศิลปะแห่งรัสเซีย
สถานศึกษาศิลปะเชิงวิชาการเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก B.V. Ioganson แห่ง Russian Academy of Arts

กิจกรรมทางวิทยาศาสตร์

ยูเนสโกประธานวิจิตรศิลป์และสถาปัตยกรรม

แผนกนี้ก่อตั้งขึ้นในปี 2541 และเป็นส่วนหนึ่งของ Russian Academy of Arts ร่วมกับภาควัฒนธรรมและการศึกษาของยูเนสโก ประธาน UNESCO แห่ง Russian Academy of Arts มุ่งมั่นที่จะให้การยอมรับในระดับสากลถึงความสำคัญของการศึกษาศิลปะในฐานะเวทีสำหรับการพัฒนาที่ยั่งยืน การพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ นวัตกรรม และความหลากหลายทางวัฒนธรรม แผนกนี้นำโดยศิลปินประชาชนของสหภาพโซเวียตและรัสเซีย ประธานสถาบันศิลปะแห่งรัสเซีย ซูรับ เซเรเตลิ ทูตสันถวไมตรีของยูเนสโก

สมาชิกสถาบัน