เป็นไดอารี่ของผู้อ่านที่รวมอยู่ในหลักสูตรของโรงเรียน ไดอารี่ของผู้อ่านในวรรณคดี: วิธีออกแบบไดอารี่และเทมเพลตสำหรับการกรอกอย่างถูกต้อง

วิธีทำไดอารี่ของผู้อ่าน?

1 . ก่อนอื่นคุณต้องตัดสินใจเกี่ยวกับการออกแบบไดอารี่ของผู้อ่าน วิธีที่ง่ายที่สุดคือการใช้สมุดบันทึกง่ายๆในกรงเป็นพื้นฐาน ในหน้าชื่อคุณต้องเขียน: "Reader's diary" ชื่อและนามสกุลของผู้แต่งคลาส นอกจากนี้ เด็กสามารถออกแบบปกได้ตามที่เห็นสมควร

2 . ในหน้าถัดไป ให้เตรียมเนื้อหาของไดอารี่การอ่าน ซึ่งจะแสดงรายการหนังสือทั้งหมดที่ต้องอ่าน

3 . เมื่อเขียนข้อมูลเกี่ยวกับหนังสือที่คุณอ่านแล้ว คุณสามารถทำตามลำดับต่อไปนี้:
ขั้นแรกให้เขียนชื่อผลงาน นามสกุล I.O. ผู้เขียน. นอกจากนี้ คุณสามารถระบุชีวประวัติของผู้เขียน วางรูปภาพของเขา
ถัดไป คุณต้องระบุตัวละครหลักของหนังสือ คุณสามารถให้คำอธิบายสั้น ๆ แก่พวกเขาได้
รายการต่อไปคือการนำเสนอโครงเรื่อง (เช่น ที่ไหนและเมื่อใดที่เกิดเหตุการณ์ ความขัดแย้งคืออะไร เมื่อไหร่จะได้รับการแก้ไข ฯลฯ)
คุณสามารถอธิบายตอนที่คุณชื่นชอบตอนหนึ่งได้ในหนังสือ

สามารถทำได้ด้วยวิธีอื่น:

หากคุณชอบหนังสือเล่มนี้:

คุณสามารถวาดตัวละครที่คุณชอบหรือวางภาพระบายสีกับเขา

ถ้าหนังสือมากชอบ:

สร้างภาพประกอบ (หรือการ์ตูน) ตามสิ่งที่คุณอ่าน

มากับปริศนาหรือปริศนาเกี่ยวกับฮีโร่

ทำปริศนาอักษรไขว้ตามสิ่งที่คุณอ่าน

คุณสามารถเขียนและ "ส่ง" จดหมายในไดอารี่ถึงตัวละครหรือผู้แต่งหนังสือ

เรียนรู้และเขียน ข้อเท็จจริงที่น่าสนใจจากชีวประวัติของผู้เขียน

ผู้อ่านที่มีประสบการณ์มากขึ้นสามารถเขียนไดอารี่โดยตอบคำถามต่อไปนี้:

1 . วาดภาพประกอบตอนเริ่มต้นการอ่าน เมื่อคุณได้เรียนรู้เพียงเล็กน้อย มันสามารถเป็นอะไรก็ได้ที่คุณต้องการ เขียนคำสองสามคำลงบนภาพ
2. แน่นอนคุณมีตัวละครที่ชื่นชอบ ได้เวลาสร้างหน้าส่วนตัวของเขาแล้ว! นี่คือคำถามที่จะช่วยคุณ:
บรรยายลักษณะตัวละคร
บอกลักษณะนิสัยของเขา
กิจกรรมโปรดของเขาคืออะไร
ชอบกินอะไร คำพูดที่ชอบ นิสัย ฯลฯ
ใครคือเพื่อนของเขา? พวกเขาคืออะไร?
คุณต้องการที่จะเป็นเหมือนฮีโร่ตัวนี้หรือไม่? ยังไง?
มีอะไรที่คุณไม่ชอบเกี่ยวกับเรื่องนี้หรือไม่? ทำไม
วาดรูปฮีโร่ที่คุณชื่นชอบ
3 . ข้อความใดจากหนังสือที่คุณชอบ (หรือจำได้) มากที่สุด? เขากำลังพูดถึงอะไร? ทำไมเขาถึงปล่อยให้คุณไม่แยแส? เขียนคำสองสามคำเกี่ยวกับมัน วาดภาพประกอบสำหรับเนื้อเรื่อง
4. ลองนึกภาพตัวเองว่าเป็นฮีโร่ของหนังสือ คุณจะเรียกว่าอะไร? มาตั้งชื่อให้ตัวเอง อธิบายตัวละครของคุณ ระบุว่าคุณจะเป็นเพื่อนกับใคร อาศัยอยู่ที่ไหน ฯลฯ หากต้องการ ให้วาดภาพเหมือนหรือเรื่องราวโดยมีส่วนร่วม
5. คุณจึงพลิกหน้าสุดท้าย คุณชอบหนังสือเล่มนี้หรือไม่? ยังไง? เขียนความประทับใจหรือความคิดเห็นเกี่ยวกับสิ่งที่คุณอ่าน
6. คุณจะบอกเพื่อนของคุณเกี่ยวกับหนังสือเล่มนี้ว่าอย่างไรเพื่อที่เขาจะได้อ่านมันอย่างแน่นอน เลือกและเขียนคำวิเศษดังกล่าว

ที่ โรงเรียนประถมเป็นเรื่องยากมากสำหรับนักเรียนที่จะกำหนดความคิดของตนเอง ไม่เพียงแต่เป็นลายลักษณ์อักษรเท่านั้น แต่ยังเขียนด้วยวาจาด้วย ขอให้เด็กพูดในสิ่งที่เขาอ่านเกี่ยวกับ ที่ กรณีที่ดีที่สุด, เด็กจะเริ่มเล่าซ้ำข้อความอย่างละเอียดและจะลากต่อไปเป็นเวลานาน และพูดเป็นประโยคเดียวว่าในนิทานเรื่องนี้สอนอะไรหรือ แนวคิดหลักนักเรียน 1-2 และมักจะถึง 3-4 เกรดจะไม่สามารถแสดงข้อความได้ พวกเขาแค่ไม่รู้ว่าต้องทำอย่างไร

เมื่อเก็บบันทึกประจำวันของ Reader เด็กต้องเขียนแนวคิดหลักในคอลัมน์แยกต่างหากและแสดงใน 1-2 ประโยค ซึ่งหมายความว่าเด็กเรียนรู้ที่จะสรุปและแสดงออกเป็นวลีสั้น ๆ

การวิเคราะห์งาน การกำหนดข้อสรุป เด็กจำความหมายของงานได้ดีขึ้น และหากจำเป็น เขาจะจำงานนี้ได้ง่าย

เขียนผู้เขียนงาน ตัวละครหลัก เด็กจำข้อมูลนี้ หากอ่านงานนี้ขณะอ่านหนังสือนอกหลักสูตร ระหว่างการแข่งขัน แบบทดสอบ เด็กที่เลื่อนดูไดอารี่ของผู้อ่านจะจดจำทั้งวีรบุรุษของงานและโครงเรื่องได้ง่าย

โดยการอ่านงานต่างๆ และการเขียนเนื้อหาทั่วไปลงในไดอารี่ของผู้อ่าน เด็กๆ ไม่เพียงฝึกทักษะการเขียนเท่านั้น แต่ยังได้เรียนรู้การวิเคราะห์งาน เน้นแนวคิดหลักของผู้เขียน และทำความเข้าใจว่าผู้เขียนต้องการสื่ออะไร ผู้อ่านกับผลงานของเขา เด็กพัฒนาทักษะการอ่าน วัฒนธรรมของผู้อ่าน
เป้าเก็บไดอารี่ของนักอ่าน - อย่าสร้างภาระให้ลูกและผู้ปกครอง งานพิเศษแต่สอนให้สรุปและพัฒนาวัฒนธรรมของผู้อ่าน ดังนั้นข้อกำหนดสำหรับ Reader's Diary จึงมาจากเป้าหมายนี้ ดังนั้นความต้องการในการออกแบบของฉันจึงน้อยมาก เมื่อเก็บไดอารี่ของผู้อ่าน ทันทีหลังจากอ่านงานหรือบทหนึ่ง ถ้างานมีขนาดใหญ่ ให้จดข้อสรุปของคุณ
หนึ่งในตัวเลือกในการเก็บไดอารี่ของผู้อ่าน:
สำหรับ Reader's Diary เราใช้โน้ตบุ๊คธรรมดาที่สุด ไม่บางมาก เพียงพอสำหรับทั้งปี แบ่งมันออกเป็นหลายคอลัมน์:

♦วันที่อ่าน

♦ชื่อผลงาน

♦ ตัวละครหลัก

♦ "เกี่ยวกับอะไร" ด้วยความช่วยเหลือของผู้ปกครองเด็ก ๆ เขียนแนวคิดหลักของข้อความใน 1-2 ประโยค

การเติมปกติใช้เวลาไม่นาน แต่ช่วยแก้ไขงานในความทรงจำของเด็กได้ดี แล้วเมื่ออยู่ใน ปีการศึกษาเราทำแบบทดสอบ การอ่านนอกหลักสูตรเด็กๆ หันไปหา Reader's Diary และจดจำเรื่องราวของ N. Nosov ที่พวกเขาอ่าน วีรบุรุษที่อยู่ในเทพนิยาย ผู้เขียนผลงานและข้อมูลอื่นๆ

ยิ่งไปกว่านั้น หากงานมีขนาดใหญ่ และเด็กอ่านช้า คุณสามารถจดไม่เพียงแต่บทเท่านั้น แต่ยังรวมถึงหมายเลขหน้าด้วย หากบทมีขนาดใหญ่มากและอ่านเกินหนึ่งวัน

สอนลูกของคุณให้จด Reading Diary ตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ช่วยเขาในชั้นที่สอง จากนั้นเด็กจะทำเอง การใช้เวลาเล็กน้อยในการกรอก Reader's Diary คุณจะสอนให้ลูกวิเคราะห์สิ่งที่พวกเขาอ่าน ทำความเข้าใจและจดจำหนังสือได้ดีขึ้น และสร้างวัฒนธรรมของผู้อ่าน

ผู้ปกครองที่ควบคุมไดอารี่การอ่านสามารถติดตามความสนใจของเด็กได้อย่างง่ายดาย ทำความเข้าใจว่าเด็กสนใจประเภทใดหรือทิศทางใดมากกว่า และหากจำเป็น ให้แก้ไขทิศทางการอ่าน เสนอหนังสือเด็กประเภทอื่น
หากคุณชอบหนังสือเล่มนี้:
คุณสามารถวาดตัวละครที่คุณชอบหรือวางภาพระบายสีกับเขา
ค้นหาและติดภาพเหมือนของผู้แต่งหนังสือ เขียนมัน ชื่อเต็มและนามสกุล
หากคุณชอบหนังสือเล่มนี้:
สร้างภาพประกอบ (หรือการ์ตูน) ตามสิ่งที่คุณอ่าน
มากับปริศนาหรือปริศนาเกี่ยวกับฮีโร่
ทำปริศนาอักษรไขว้ตามสิ่งที่คุณอ่าน
คุณสามารถเขียนและ "ส่ง" จดหมายในไดอารี่ถึงตัวละครหรือผู้แต่งหนังสือ
ค้นหาและเขียนข้อเท็จจริงที่น่าสนใจจากชีวประวัติของนักเขียน

ผู้อ่านที่มีประสบการณ์มากขึ้นสามารถเขียนไดอารี่โดยตอบคำถามต่อไปนี้:

1. ใครแนะนำให้คุณอ่านหนังสือเล่มนี้ (เรื่องราว เทพนิยาย ฯลฯ)? ถ้าเขาเลือกตัวเองแล้วทำไมเธอ? (อธิบายตัวเลือกตามที่เป็นอยู่)
2. คุณเริ่มอ่าน (หรือบางทีพวกเขาอาจอ่านถึงคุณ) คุณสนใจไหม? ทำไม เขียนความคิดของคุณ
3. วาดภาพตอนเริ่มต้นการอ่านเมื่อคุณได้เรียนรู้เพียงเล็กน้อย มันสามารถเป็นอะไรก็ได้ที่คุณต้องการ เขียนคำสองสามคำลงบนภาพ
4. แน่นอนว่าคุณมีตัวละครโปรด ได้เวลาสร้างหน้าส่วนตัวของเขาแล้ว! นี่คือคำถามที่จะช่วยคุณ:
บรรยายลักษณะตัวละคร
บอกลักษณะนิสัยของเขา
กิจกรรมโปรดของเขาคืออะไร
ชอบกินอะไร คำพูดที่ชอบ นิสัย ฯลฯ
ใครคือเพื่อนของเขา? พวกเขาคืออะไร?
คุณต้องการที่จะเป็นเหมือนฮีโร่ตัวนี้หรือไม่? ยังไง?
มีอะไรที่คุณไม่ชอบเกี่ยวกับเรื่องนี้หรือไม่? ทำไม
วาดรูปฮีโร่ที่คุณชื่นชอบ
5. ส่วนไหนของหนังสือที่คุณชอบ (หรือจำได้) มากที่สุด? เขากำลังพูดถึงอะไร? ทำไมเขาถึงปล่อยให้คุณไม่แยแส? เขียนคำสองสามคำเกี่ยวกับมัน วาดภาพประกอบสำหรับเนื้อเรื่อง
6. ลองนึกภาพตัวเองว่าเป็นวีรบุรุษของหนังสือ คุณจะเรียกว่าอะไร? มาตั้งชื่อให้ตัวเอง อธิบายตัวละครของคุณ ระบุว่าคุณจะเป็นเพื่อนกับใคร อาศัยอยู่ที่ไหน ฯลฯ หากต้องการ ให้วาดภาพเหมือนหรือเรื่องราวโดยมีส่วนร่วม
7. คุณเปิดหน้าสุดท้าย คุณชอบหนังสือเล่มนี้หรือไม่? ยังไง? เขียนความประทับใจหรือความคิดเห็นเกี่ยวกับสิ่งที่คุณอ่าน
8. คุณจะบอกเพื่อนของคุณเกี่ยวกับหนังสือเล่มนี้ว่าอย่างไรเพื่อที่เขาจะได้อ่านมันอย่างแน่นอน? เลือกและเขียนคำวิเศษดังกล่าว
และอีกหนึ่งตัวอย่าง
วิธีเขียนไดอารี่การอ่าน

1. เขียนชื่อผู้แต่ง (พร้อมตัวพิมพ์ใหญ่)
2. ระบุอันไหน ประเภทวรรณกรรมใช้ งานนี้(เทพนิยาย บทกวี เรื่องราว มหากาพย์ ฯลฯ)
3. เขียนว่าใครวาดภาพประกอบ (ชื่อศิลปิน)
4. เกี่ยวกับงานที่คุณอ่านเกี่ยวกับอะไรหรือใคร
5. ใครคือตัวละครหลัก
6. คุณชอบสิ่งที่คุณอ่านหรือไม่ ประเมินการกระทำของตัวละคร
7. สร้างภาพประกอบสำหรับข้อความ
เมื่ออ่านหนังสือทั้งหมดจากรายการแล้ว โปรดจัดเรียงตามลำดับ: ลำดับที่ 1 - น่าสนใจที่สุดจากรายการ ลำดับที่ 2 - ชอบน้อยกว่าเล็กน้อย ฯลฯ หนังสือทั้งหมดอ่าน
รับสมุดบันทึกหรืออัลบั้มที่สวยงามและออกแบบไดอารี่ของผู้อ่านตามที่จินตนาการของคุณบอกคุณ - ภาพวาด บทกวี แบบทดสอบ ปริศนา จะตกแต่งไดอารี่ของผู้อ่านของคุณเท่านั้น! ไดอารี่ไม่สามารถเก็บไว้ได้หนึ่งปี แต่เป็นเวลาหลายปี

Summer Reader's Diary

………………………………………(ชั้นเอฟ.ไอ.)

ความหมายของการเก็บไดอารี่ดังกล่าวคือสามารถเป็นผู้ช่วยที่แท้จริงในการพัฒนาเด็กสอนให้เขาคิดและแสดงความคิดเห็นฝึกทักษะในการรู้หนังสือและ คำพูดที่สวยงามสอนเด็กให้เล่าซ้ำและในขณะเดียวกันก็ควบคุมวิธีที่เขาเข้าใจข้อความ

ระบุวันที่อ่าน (หากงานมีขนาดใหญ่และอ่านเกิน 1 วัน ให้เขียนวันที่เริ่มต้นและสิ้นสุดของการอ่าน)

เขียนว่าใครคือตัวละครหลัก

งานที่คุณอ่านเกี่ยวกับอะไรหรือใคร อธิบายโครงเรื่องสั้น ๆ (3-6 ประโยคก็พอ)

คุณชอบสิ่งที่คุณอ่านหรือไม่? ประเมินการกระทำของตัวละคร

ถ้าคุณต้องการ สร้างภาพประกอบให้กับข้อความ

รายการอ้างอิงที่เป็นแบบอย่างสำหรับ การอ่านภาคฤดูร้อน

คติชนวิทยา

รัสเซีย นิทานพื้นบ้าน : Tiny-Khavroshechka. นิทานพื้นบ้านรัสเซียเกี่ยวกับสัตว์: กระท่อมฤดูหนาวของสัตว์, แมว, ไก่ตัวผู้และสุนัขจิ้งจอก, สุนัขจิ้งจอกกับกระต่าย, ปลาบู่ - ถังน้ำมันดิน, สุนัขจิ้งจอกและนกกระเรียน, น้องสาวชานเทอเรลและหมาป่า, กระทง - หวีสีทอง

เพลงลูกทุ่งภาษาอังกฤษ . แปลโดย S. Marshak

นิทานวรรณกรรม

1. ก.ค. Andersen "เจ้าหญิงกับถั่ว", "ทหารดีบุกที่แน่วแน่"

2. อ. ลินด์เกรน "สามเรื่องเกี่ยวกับเด็กและคาร์ลสัน" “มิโอะ มิโอะของฉัน”

4. เอ. มิลน์ " วินนี่เดอะพูห์และทุกอย่าง-ทุกอย่าง"

5. พี่น้องกริมม์ "นางสาวบลิซซาร์ด"

6. ช. แปร์โรลต์. "เจ้าหญิงนิทรา".

7. ดี. โรดารี. "การเดินทางของลูกศรสีน้ำเงิน".

8. เอ.เอส. พุชกิน. “เรื่องของ เจ้าหญิงที่ตายแล้วและเกี่ยวกับวีรบุรุษทั้งเจ็ด" "เรื่องของซาร์ซัลตัน" ...

9. พี. เออร์ชอฟ "ม้าหลังค่อมน้อย".

10. พี. บาจอฟ. " กีบเงิน". "งูสีน้ำเงิน".

11. V. Kataev "ท่อและเหยือก".

12. เค. ชูคอฟสกี. "ดร.ไอโบลิต". "แมลงสาบ". "บาร์มาเลย์".

14. G. Tsyferov “เหมือนกบตามหาพ่อ”

เรื่องราวเกี่ยวกับเด็กและสำหรับเด็ก

1. เรื่องราวจาก "อักษรรัสเซีย" L.N. ตอลสตอย ("หมีสามตัว", "ลุงเซมยอนเล่าว่าเกิดอะไรขึ้นกับเขาในป่า", "วัว", "ฟิลิปพอก")

2. น. โนซอฟ " หมวกมีชีวิต". "Druzhok" "นักฝัน" คาราสิก". "ครอบครัวสุขสันต์และเรื่องอื่นๆ" "การผจญภัยของ Dunno และผองเพื่อน".

3. V. Dragunsky “เขายังมีชีวิตอยู่และเปล่งประกาย…”

4. V. โอซีวา " คำวิเศษ". "ทำไม? ". "ใบไม้สีฟ้า".

5. บี. ซิทคอฟ. "ฉันจับคนตัวเล็กได้อย่างไร"

เกี่ยวกับสัตว์.

1. V. Bianchi. ปฏิทิน Sinichkin บ้านป่า. คอสีส้ม.

3. น. สลาดคอฟ ดินหลากสี. นิทานป่า.

4. ม. พริชวิน เม่น. พวกและเป็ด

กวีนิพนธ์คลาสสิกของรัสเซีย

1. เอ.เอส. พุชกิน. "ฤดูหนาว! ชาวนามีชัย...", "รุ่งอรุณแดง..."

2. N. Nekrasov. "ไม่ใช่ลมที่โหมกระหน่ำทั่วป่า..."

4. ส. เยสนิน "ฤดูหนาวร้องเพลง - โทรออก ... "

บทกวีสมัยใหม่

1. N. Rubtsov. กระจอก. อีกา.

2. ก. บาร์โต. เพื่อป้องกันซานตาคลอส

3. ก. ทรัพย์กีร์. ของขวัญฤดูใบไม้ผลิ คนสวน. แมวและฉัน ตัวอักษรป่า สี่ซอง. เรื่องของดนตรีป่า.

5. I. Pivovarova เราตามหากันมานาน สิ่งที่เมฆฝันถึง ฟ้ายามเย็น.

6. อ. ดริซ แว่นตา. ปุ่ม กบสปริงหนึ่งร้อยตัว เมื่อคนอายุหกขวบ เชลโล จิบน้ำ

7. ยู มอริตซ์ มันเป็นความจริง! นี้ไม่มี! ม้าโพนี่ตัวโปรด ม้าโพนี่

8. ดี. โรดารี. รถไฟกวี.

9. V. Berestov. นิทานเพลงปริศนา อาจารย์เบิร์ด. ลาร์ค. ระหว่างทางไปชั้นเฟิร์สคลาส

วิธีทำไดอารี่ของผู้อ่าน?

1 . Wและพื้นฐานสามารถนำโน้ตบุ๊กธรรมดา ๆ มาใส่ในกรงได้ ในหน้าชื่อคุณต้องเขียน: "Reader's diary" ชื่อและนามสกุลของผู้แต่งคลาส นอกจากนี้ เด็กสามารถออกแบบปกได้ตามที่เห็นสมควร

2 . ในหน้าถัดไป ให้เตรียมเนื้อหาของไดอารี่การอ่าน ซึ่งจะแสดงรายการหนังสือทั้งหมดที่ต้องอ่าน (สามารถตัดออกจากบันทึกช่วยจำนี้ได้)

เมื่อเขียนข้อมูลเกี่ยวกับหนังสือที่คุณอ่านแล้ว คุณสามารถทำตามลำดับต่อไปนี้: ขั้นแรกให้เขียนชื่อผลงาน นามสกุล I.O. ผู้เขียน.

ถัดไป คุณต้องระบุตัวละครหลักของหนังสือ คุณสามารถให้คำอธิบายสั้น ๆ แก่พวกเขาได้ รายการต่อไปคือการนำเสนอโครงเรื่อง (เช่น ที่ไหนและเมื่อใดที่เกิดเหตุการณ์ ความขัดแย้งคืออะไร เมื่อไหร่จะได้รับการแก้ไข ฯลฯ) คุณสามารถอธิบายตอนที่คุณชื่นชอบตอนหนึ่งได้ในหนังสือ

ถ้าหนังสือ ชอบ:

คุณสามารถวาดตัวละครที่คุณชอบหรือวางภาพระบายสีกับเขา

ค้นหาและติดภาพเหมือนของผู้แต่งหนังสือ เขียนชื่อเต็มและนามสกุลของเขา

วันที่อ่าน _____________________________

ชื่อ ____________________________________________________

_____________________________________________________________

โครงเรื่อง _________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ความคิดเห็นของฉัน _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

หากคุณอ่านเป็นประจำ ไดอารี่การอ่านอาจเป็นความคิดที่ดี เช่นเดียวกับไดอารี่ทั่วไป ไดอารี่วรรณกรรมจะบันทึกการผจญภัยในหนังสือของคุณ สร้างโน้ตแยกสำหรับหนังสือแต่ละเล่มที่คุณอ่าน เขียนความคิดและเหตุผลของคุณ แนวทางนี้จะช่วยให้คุณเป็นนักอ่านที่รอบคอบรวมทั้งพัฒนาทักษะการเขียนของคุณ นอกจากนี้ หากคุณเริ่มสับสนในเนื้อเรื่อง การเขียนความคิดจะช่วยให้คุณจำรายละเอียดได้ ที่สำคัญที่สุด หลังจากผ่านไประยะหนึ่ง คุณสามารถเปิดไดอารี่และไตร่ตรองหนังสือที่คุณอ่านได้

ขั้นตอน

ส่วนที่ 1

ชื่นชมประโยชน์ของไดอารี่ประโยชน์ของไดอารี่การอ่านขึ้นอยู่กับว่าคุณอ่านมากน้อยเพียงใดและบ่อยเพียงใด หากคุณอ่านเกือบทุกวัน ในปีหนึ่งอาจมีหนังสือมากมายสะสมจนแทบจะจำไม่ได้ในทุกรายละเอียด จำไม่ได้ จุดสำคัญจากหนังสือที่คุณอ่านเมื่อไม่กี่เดือนที่ผ่านมา? จดไดอารี่วรรณกรรม เพราะกระบวนการเขียนความคิดช่วยให้จดจำข้อมูลได้ดีขึ้น

• หากคุณอ่านหนังสือเพียงไม่กี่เล่มต่อปี ไดอารี่วรรณกรรมจะมีประโยชน์กับคุณน้อยลง ไดอารี่ดังกล่าวเหมาะสำหรับผู้อ่านที่กระตือรือร้นมากเท่านั้น

1. เลือกวิธีการมีสองตัวเลือกหลัก: การเขียนในสมุดบันทึกกระดาษธรรมดาหรือการเขียนบล็อกบนอินเทอร์เน็ต บางคนชอบสัมผัสโน้ตบุ๊กจริงๆ ในมือ คนอื่นๆ ชอบความสะดวกและการเข้าถึงของการเผยแพร่บนเว็บ

   • พิจารณาทั้งสองตัวเลือกและตัดสินใจอย่างมีข้อมูล แม้ว่าคุณจะมีความชอบบางอย่างอยู่แล้วก็ตาม
   • ในบางกรณี การรวมกระดาษและบันทึกอิเล็กทรอนิกส์เข้าด้วยกันจะสะดวก คอมพิวเตอร์ไม่ได้อยู่ใกล้แค่เอื้อม และสามารถบันทึกข้อสรุปขั้นสุดท้ายทางอิเล็กทรอนิกส์เมื่อคุณอ่านหนังสือจบ

2. ซื้อแผ่นจดบันทึกคุณภาพหากคุณตัดสินใจเขียนด้วยมือ อย่าใช้สมุดบันทึกสปริงราคาถูก ค่อนข้างสะดวกสำหรับการบันทึก แต่เสื่อมสภาพเร็ว เป็นการดีกว่าที่จะเลือกโน้ตบุ๊กคุณภาพสูงและทนทานพร้อมตัวล็อค (หนัง)

   • นอกจากความน่าเชื่อถือแล้ว คุณควรชอบโน้ตบุ๊กด้วย เพราะจะทำหน้าที่เป็นไดอารี่ให้คุณมากกว่าหนึ่งเดือน ไม่ใช่เรื่องแปลกที่นักเขียนจะรู้สึกผูกพันกับไดอารี่ ดังนั้นควรซื้อสมุดบันทึกคุณภาพที่เหมาะกับรสนิยมของคุณ

3. สร้างบล็อกบล็อกเป็นไดอารี่ออนไลน์ฟรี ในกรณีนี้คุณไม่ต้องคิดว่าพื้นที่ว่างในไดอารี่อาจหมดลง บล็อกช่วยให้จัดระเบียบและค้นหาเนื้อหาได้ง่ายขึ้น นอกจากนี้บล็อกอาจมีผู้อ่าน

   ลงทะเบียน LiveLibหากคุณต้องการติดตามหนังสือที่อ่านบนอินเทอร์เน็ต LiveLib เป็นตัวเลือกที่ดีกว่าบล็อกทั่วไป LiveLib เป็นไซต์ที่ช่วยให้ผู้คนติดตามนิสัยการอ่านและโพสต์ความคิดเกี่ยวกับหนังสือที่พวกเขาอ่าน การเพิ่มที่ดีจะเป็นฐานข้อมูลที่กว้างขวางของวัสดุและชุมชนที่กระตือรือร้นของผู้รักหนังสือ

   ตอนที่ 2

   วิธีจดไดอารี่

   1. ระบุ ข้อมูลสำคัญเกี่ยวกับหนังสือแต่ละบทความควรมีข้อมูลพื้นฐาน ได้แก่ ชื่อผู้แต่งและชื่อหนังสือ เน้นข้อมูลดังกล่าวเป็นตัวหนาหรืออื่นๆ คุณสมบัติภายนอกเพื่อให้โดดเด่นบนหน้าหรือบนหน้าจอ วิธีนี้จะช่วยให้คุณเห็นข้อมูลสำคัญในข้อความจำนวนมากได้ง่ายขึ้น

      เขียนข้อเท็จจริงที่ง่ายต่อการลืมหน่วยความจำของเราไม่น่าเชื่อถือ แม้ว่าคุณจะพอใจกับหนังสือเล่มนี้ แต่ก็ไม่แน่ใจว่าในหนึ่งปีคุณจะสามารถจำรายละเอียดของโครงเรื่องได้ ยิ่งอ่านยิ่งเกิดปัญหานี้ขึ้น แน่นอนว่าไม่จำเป็นต้องจดทุกสิ่งเล็กน้อย แต่อย่างน้อยก็ควรระบุแนวคิดที่คุณสนใจหรือทำให้คุณประหลาดใจ

      • ข้อมูลดังกล่าวจะกลายเป็นเบาะแสที่จะช่วยให้คุณจำรายละเอียดอื่นๆ ได้

   2. เขียนคำพูดที่คุณชื่นชอบลงในไดอารี่ของคุณที่ หนังสือดีมีเส้นเสมอที่จะสัมผัสสายใยแห่งจิตวิญญาณของคุณ คุณไม่จำเป็นต้องเขียนทุกอย่าง แต่เลือกคำพูดสองสามข้อจากหนังสือที่คุ้มค่าต่อคำต่อคำ ทางเลือกที่ดีคือคำพูดที่สรุปสาระสำคัญทั้งหมดของหนังสือ

      แสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับสไตล์และเทคนิคของผู้เขียนในไดอารี่บางเล่มพวกเขาเขียนเกี่ยวกับเนื้อหาของหนังสือเท่านั้น แต่ก็น่าสนใจไม่น้อยที่จะประเมินรูปแบบของงานและเทคนิคของผู้แต่ง วิเคราะห์มุมมองของผู้เขียน (จากบุคคลที่หนึ่งหรือบุคคลที่สาม) ปริมาณหนังสือ รูปภาพ และ ความหมายทางศิลปะที่ใช้ในงาน

      • กรอกรายการด้วยการประเมินประสิทธิภาพและความเหมาะสมของเทคนิคของผู้เขียน รายการไดอารี่ของคุณอาจเป็นการตรวจสอบอย่างไม่เป็นทางการ ค้นคว้าข้อมูลด้านเทคนิคต่างๆ อย่างรอบคอบเพื่อเรียนรู้ที่จะแยกแยะ ข้อความที่ดีจากที่ไม่ดี

   3. ระบุเวลาและสถานที่สร้างแต่ละรายการไดอารี่วรรณกรรมไม่ใช่แค่รายการหนังสือที่อ่าน เช่นเดียวกับไดอารี่อื่นๆ ไดอารี่เล่มนี้จะมีการตัดสินทางอ้อมเกี่ยวกับเหตุการณ์ในชีวิตของคุณ ประสบการณ์ชีวิตมีอิทธิพลต่อหนังสือที่คุณอ่าน และหนังสือสามารถเป็นตัวแทนของ ช่วงชีวิตและช่วงเวลา โปรดจำสิ่งนี้ไว้และระบุสถานที่และเวลาเมื่อคุณอ่านหนังสือเล่มนี้และสร้างบันทึก

      • เขียนข้อเท็จจริงที่เชื่อมโยงหนังสือกับเหตุการณ์ในชีวิตของคุณเพื่อที่คุณจะได้จดจำทั้งสองด้านได้ดีขึ้น เสริมสร้างและขยายความสัมพันธ์ระหว่างหนังสือกับสถานการณ์ชีวิต

   4. เชื่อมโยงหนังสือกับชีวิตของคุณเมื่อเวลาผ่านไป คุณจะเข้าใจอารมณ์เมื่ออ่านหนังสือได้ง่ายขึ้นหากคุณระบุความคิดและเหตุการณ์ที่คุณต้องเผชิญในขณะนั้น ข้อมูลทั่วไป(ที่คุณอาศัยอยู่ กับคนที่คุณมีความสัมพันธ์) จะช่วยให้คุณจำรายละเอียดต่างๆ ของช่วงเวลานี้ได้

      • ข้อมูลเบื้องหลังจะช่วยให้จดจำอารมณ์และความคิดในการอ่านหนังสือได้ง่ายขึ้น สิ่งนี้จะช่วยอธิบายการเน้นที่คำพูดเฉพาะหรือความคิดบางอย่าง
      • โดยปกติรายละเอียดส่วนบุคคลที่ลึกซึ้งควรระบุไว้ในไดอารี่วรรณกรรมส่วนบุคคลเท่านั้นซึ่งบุคคลภายนอกไม่สามารถอ่านได้

   5. ลองนึกดูว่าหนังสือเล่มนี้มีผลกระทบต่อคุณอย่างไรหนังสือเป็นตัวเลือกสำหรับการพักผ่อนและความบันเทิง แต่ยังช่วยเราพัฒนาอีกด้วย หนังสือหลายเล่มที่คุณอ่านจะไม่ทิ้งความประทับใจถาวร แต่บางเล่มจะส่งผลต่อชีวิตคุณอย่างแน่นอน หากหนังสือเปลี่ยนโลกทัศน์ของคุณไปตลอดกาล ให้ระบุข้อเท็จจริงนั้นที่ส่วนท้ายของบันทึกย่อของคุณ

      • ช่วงเวลาดังกล่าวสามารถเน้นด้วยตัวหนาได้ ดังนั้นหลายปีต่อมา เมื่อคุณดูบันทึก คุณจะค้นหาความคิดที่มีความหมายต่อคุณเป็นพิเศษได้ง่ายขึ้น

      ตอนที่ 3

      วิธีการสร้าง นิสัยดี

      1. กำหนดเป้าหมายการอ่านสำหรับตัวคุณเองการอ่านหนังสือเป็นเรื่องสนุก แต่การอ่านเชิงรุกต้องการแรงจูงใจมากกว่าการดูทีวีหรือเล่นวิดีโอเกมเล็กน้อย บางคนตั้งเป้าหมายเพื่อกระตุ้นตัวเอง ตัวอย่างเช่น หากคุณต้องการอ่านเพิ่ม แต่เขียนว่า "เดือนนี้ฉันจะอ่านหนังสือ 3 เล่ม"

ทำไมคุณถึงต้องการไดอารี่ของผู้อ่าน?

การเก็บไดอารี่ของผู้อ่านไม่ใช่เป้าหมาย แต่เป็นวิธีการ! เพื่อไม่ให้สูญเสียความรู้ที่ได้รับขณะอ่านหนังสือ จำเป็นต้องมีไดอารี่ของผู้อ่าน

รายการไดอารี่จะช่วยให้คุณจำหนังสือได้ไม่นาน จะหาง่ายมาก ข้อมูลที่จำเป็นเกี่ยวกับผลงานที่เธออ่าน - ใครคือฮีโร่ของเธอ เกิดอะไรขึ้นกับพวกเขา เธอชอบอะไร อะไรทำให้เธอคิด ไดอารี่จะช่วยให้คุณใส่ใจทั้งผู้แต่งหนังสือและนักวาดภาพประกอบ - คุณจะสามารถสำรวจ "ทะเลหนังสือ" ได้ง่ายขึ้น

วิธีทำไดอารี่ของผู้อ่าน?

เป็นการดีกว่าถ้าเอาโน้ตบุ๊กในกรงเป็นพื้นฐานของไดอารี่ของผู้อ่าน บนหน้าปกให้จารึก "ไดอารี่ของผู้อ่าน" ระบุชื่อและนามสกุลของเจ้าของ คุณสามารถออกแบบปก (เช่น พร้อมภาพวาดสำหรับหนังสือ) ในแบบของคุณเองดุลยพินิจ

รูปภาพนี้สามารถพิมพ์และวางบนหน้าปก - คลิกที่ภาพ

ที่จุดเริ่มต้นของไดอารี่ คุณสามารถเขียนหรือวาง รายชื่อหนังสือเพื่อการอ่านและหลากหลาย เตือนความจำ- คำใบ้ ("เรียนรู้การอ่านอย่างถูกต้อง", "จะพูดถึงหนังสือได้อย่างไร"...)

จะดีกว่าที่จะกรอกไดอารี่ทันทีหลังจากที่คุณอ่านหนังสือหรือวันถัดไป ในกรณีนี้ ความทรงจำจะสดใหม่ และหากจำเป็น คุณสามารถดูหนังสือได้ บางครั้งจำเป็นต้องดูไดอารี่ - จากนั้นความรู้เกี่ยวกับเนื้อหาและความประทับใจของหนังสือจะได้รับการแก้ไขในความทรงจำ

จะทำรายการในไดอารี่ได้อย่างไร?

สำหรับผู้ที่เพิ่งหัดอ่านด้วยตนเอง วิธีที่ง่ายที่สุดก็เหมาะ- ทำรายการในตาราง:

ถ้าหนังสือ ชอบ:

• วาดตัวละครที่คุณชอบหรือวางภาพระบายสีกับเขา
• ค้นหาและวางภาพของผู้แต่งหนังสือเขียนชื่อเต็มและนามสกุล

ถ้าหนังสือ ผมชอบมันมาก:

• ทำภาพวาด-ภาพประกอบ (หรือการ์ตูน) ตามสิ่งที่คุณอ่าน
• มากับปริศนาหรือปริศนาเกี่ยวกับฮีโร่
• ทำปริศนาอักษรไขว้ตามสิ่งที่คุณอ่าน
• เขียนและ "ส่ง" จดหมายในไดอารี่ถึงตัวละครหรือผู้แต่งหนังสือ
• เรียนรู้และเขียนข้อเท็จจริงที่น่าสนใจจากชีวประวัติของนักเขียน

ผู้อ่านที่มีประสบการณ์มากขึ้นสามารถเขียนไดอารี่โดยตอบคำถามต่อไปนี้:

2. ประเภทของงาน (เทพนิยาย, เรื่องราว, เรื่องราว, บทกวี, นิทาน, มหากาพย์ ... )

2. บอกเราเกี่ยวกับตัวละครหลักของหนังสือเล่มนี้:

อายุและรูปลักษณ์ของฮีโร่

ลักษณะนิสัยของเขา

กิจกรรมโปรดของเขา

สิ่งที่เขาชอบหรือไม่ชอบนิสัยของเขา ฯลฯ

ใครคือเพื่อนของเขา? พวกเขาคืออะไร?

คุณต้องการที่จะเป็นเหมือนฮีโร่ตัวนี้หรือไม่? ยังไง?

มีอะไรที่คุณไม่ชอบเกี่ยวกับเรื่องนี้หรือไม่? ทำไม

วาดรูปฮีโร่ที่คุณชื่นชอบ

3. ส่วนไหนของหนังสือที่คุณชอบ (หรือจำได้) มากที่สุด? เขากำลังพูดถึงอะไร? ทำไมเขาถึงปล่อยให้คุณไม่แยแส?
วาดภาพประกอบสำหรับเนื้อเรื่อง

4. คุณชอบหนังสือเล่มนี้หรือไม่? ยังไง? เขียนความประทับใจหรือความคิดเห็นเกี่ยวกับสิ่งที่คุณอ่าน

5. คุณจะบอกเพื่อนของคุณเกี่ยวกับหนังสือเล่มนี้ว่าอย่างไรเพื่อที่เขาจะได้อ่านมันอย่างแน่นอน?

ความสนใจ!

ไอเทมเหล่านี้สามารถใช้ได้ ไม่ทั้งหมด บางส่วน! คุณสามารถจัดเรียงรายการใหม่ได้ตามสะดวกสำหรับเจ้าของไดอารี่ของผู้อ่าน คุณสามารถสร้างหน้าของคุณเอง เพิ่มรายการของคุณเอง
สิ่งสำคัญคือไดอารี่ของผู้อ่านกลายเป็นผู้ช่วยและคู่สนทนาของเจ้าของ

Reader's Diary หน้าตาเป็นอย่างไร ดู

คุณยังสามารถใช้แบบสำเร็จรูป :