Cel lekcji: uczyć dzieci poczucia odpowiedzialności za ludzi, zwierzęta i uczyć je kochać.
Dekoracje: plakat poświęcony Saint-Exupery'emu, rysunki uczniów do bajki „ Mały książę».
Epigraf:„Jesteśmy odpowiedzialni za tych, którzy oswoili…”
Wstępne przygotowanie:
- Gitarowe wykonanie canzone Milano (lub nagranie audio „My Golden City” w wykonaniu Borisa Grebenshchikova).
- Sprawozdanie studenckie z życia Saint-Exupery'ego.
- Napisane aforyzmy z bajki „Mały Książę”.
- Scena „Mały Książę i Róża”.
- Scena „Mały Książę i Lis”.
PODCZAS ZAJĘĆ
Jeden z uczniów gra na gitarze canzone Milano.
Nauczyciel: Chłopaki, to nie przypadek, że rozpoczęliśmy naszą lekcję od canzone Milano, znanego nam lepiej jako piosenka „My Golden City” w wykonaniu Borysa Grebenshchikowa. Ta piosenka zaczyna się od słów „Pod błękitnym niebem…”. Życie było połączone z niebem Francuski pisarz Antoine de Saint-Exupery, znany również jako nieustraszony pilot. Wielokrotnie ratował swoich przyjaciół, którzy mieli wypadek. Jakimś cudem bliski przyjaciel Saint-Exupery’ego, Henri Guillaume, któremu pisarz zadedykował swoją książkę „Planeta ludzi”, podczas kolejnego lotu rozbił się w Andach. Antoine krążył po górach przez 5 dni, aż znalazł swojego przyjaciela.
Guillaume: Leżąc na śniegu, widziałem cię, ale ty mnie nie zauważyłeś.
Antoine był zaskoczony: Skąd możesz wiedzieć, że cię szukam?
Guillaume uśmiechnął się. Kto inny odważyłby się przelecieć tak nisko nad szczytami gór?
Nauczyciel: O czym jest ten odcinek? Jakim człowiekiem był Saint-Exupery? (Raport studenta o biografii pisarza)
Nauczyciel: Porozmawiajmy teraz o bajce „Mały Książę”. Co to za praca? Komu jest dedykowany? Dlaczego ta bajka nazywa się filozoficzną? Jakie symboliczne obrazy znajdują się w dziele? (Róża, Lis, Wąż, Pustynia). Porozmawiajmy o każdym z nich.
Więc Róża.
Odtwarzana jest scena „Mały Książę i Róża”.
– Ach, ledwo się obudziłem… Przepraszam… Jeszcze jestem totalnie rozczochrany…
Mały Książę nie mógł powstrzymać zachwytu:
- Jak jesteś piękna!
- Tak, to prawda? brzmiała cicha odpowiedź. „I pamiętajcie, urodziłem się ze słońcem.
Wygląda na to, że czas na śniadanie. Bądź tak miły, zaopiekuj się mną...
Mały Książę bardzo się zawstydził, znalazł konewkę i podlał kwiatek wodą źródlaną.
Wkrótce okazało się, że piękność jest dumna i drażliwa, a Mały Książę był nią całkowicie wyczerpany. Miała cztery ciernie i pewnego dnia powiedziała do niego:
- Niech przyjdą tygrysy, nie boję się ich pazurów!
„Na mojej planecie nie ma tygrysów” – sprzeciwił się Mały Książę. Poza tym tygrysy nie jedzą trawy.
„Nie jestem trawą” – cicho zauważył kwiat.
- Przepraszam...
– Nie, nie boję się tygrysów, ale strasznie boję się przeciągów. Nie masz ekranu?
„Roślina, która boi się przeciągów… bardzo dziwna… – pomyślał Mały Książę. – Jaki trudny charakter ma ten kwiat”.
- Gdy nadejdzie wieczór, nakryj mnie czapką. Jest tu dla ciebie za zimno. Bardzo niewygodna planeta. Skąd pochodzę... Gdzie jest ekran?
„Chciałem za nią pójść, ale nie mogłem przestać cię słuchać!
Potem zakaszlała mocniej: niech sumienie go jeszcze dręczy!
Choć Mały Książę zakochał się w pięknym kwiacie i chętnie mu służył, wkrótce w jego duszy zrodziły się wątpliwości. Wziął sobie do serca puste słowa i zaczął czuć się bardzo nieszczęśliwy.
„Nie powinienem był jej słuchać. Nigdy nie słuchaj, co mówią kwiaty. Wystarczy na nie popatrzeć i wdychać ich zapach. Mój kwiat napełnił całą moją planetę wonią, ale nie wiedziałam, jak się nim radować. Ta rozmowa o pazurach i tygrysach... Powinni byli mnie dotknąć, ale się rozzłościłem...
Nic wtedy nie rozumiałem! Trzeba było oceniać nie po słowach, ale po czynach. Dała mi swój zapach, rozświetliła moje życie. Nie powinnam była uciekać. Za tymi nędznymi sztuczkami i sztuczkami można było domyślić się czułości. Kwiaty są takie nierówne! Ale byłam za młoda, nie umiałam jeszcze kochać.
Nauczyciel: Jaki wniosek możemy wyciągnąć z tej sceny? Dokąd udał się następnie Mały Książę? Kogo spotkał? Jakie rozczarowanie spotyka go na Ziemi?
A teraz porozmawiajmy o Lisie, który zdradził Małym Księciu najważniejszą tajemnicę.
Odgrywa się scena „Mały Książę i Lis”:
I tu wkroczyła Lis.
„Witam” – powiedział.
„Witam” – odpowiedział grzecznie Mały Książę i rozejrzał się, ale nikogo nie zauważył.
„Jestem tutaj” – powiedział głos. - Pod jabłonią...
- Kim jesteś? – zapytał Mały Książę. - Jak jesteś piękna!
„Jestem Lis” – powiedział Lis.
„Pobaw się ze mną” – poprosił Mały Książę. - Jestem bardzo smutny...
„Nie mogę się z tobą bawić” – powiedział Lis. - Nie jestem oswojony.
„Och, przepraszam” – powiedział Mały Książę.
Ale po namyśle zapytał:
- A jak to jest - oswajać?
„Nie jesteś stąd” – powiedział Lis. - Czego tu szukasz?
„Szukam ludzi” – powiedział Mały Książę. - A jak to jest - oswajać?
Ludzie mają broń i polują. To bardzo niewygodne! Hodują też kurczaki. To jedyna rzecz, w której są dobrzy. Szukasz kurczaków?
„Nie” – odpowiedział Mały Książę. - Szukam przyjaciół. A jak to oswoić?
„To dawno zapomniana koncepcja” – wyjaśnił Fox. „To oznacza tworzenie więzi.
- Obligacje?
„To prawda”, powiedział Lis. - Jesteś tylko dla mnie mały chłopiec tak jak sto tysięcy innych chłopców. I nie potrzebuję cię. I ty też mnie nie potrzebujesz. Jestem dla ciebie tylko lisem, dokładnie takim samym jak sto tysięcy innych lisów. Ale jeśli mnie oswoisz, będziemy siebie potrzebować. Będziesz dla mnie jedyną osobą na świecie. I będę dla Ciebie jedyną na całym świecie...
„Zaczynam rozumieć” – powiedział Mały Książę. - Jest jedna róża... Prawdopodobnie mnie oswoiła...
„Bardzo prawdopodobne” – zgodził się Lis. - Na Ziemi nie ma nic.
„Tego nie było na Ziemi” – powiedział Mały Książę.
Lis była bardzo zaskoczona:
– Na innej planecie?
- Tak.
„Czy na tej planecie są myśliwi?”
- NIE.
- Jakie interesujące! Czy są tam kurczaki?
- NIE.
- Na świecie nie ma doskonałości! Lis westchnęła.
Ale potem znowu mówił o tym samym:
- Moje życie jest nudne. Poluję na kurczaki, a ludzie polują na mnie. Wszystkie kurczaki są takie same i wszyscy ludzie są tacy sami. A moje życie jest nudne. Ale jeśli mnie oswoisz, moje życie będzie jak słońce. Wyróżnię Twoje kroki spośród tysięcy innych. Słysząc ludzkie kroki, zawsze uciekam i chowam się. Ale twój spacer zawoła mnie jak muzykę i wyjdę ze swojego schronienia. A potem - spójrz! Widzisz, tam, na polach, dojrzewa pszenica? Nie jem chleba. Nie potrzebuję kolców. pola pszenicy nic mi nie mówią. I to jest smutne! Ale masz złote włosy. I jak cudownie będzie, gdy mnie oswoisz! Złota pszenica będzie mi o Tobie przypominać. A ja pokocham szelest kłosów na wietrze... Lis zamilkł i długo patrzył na Małego Księcia. Wtedy powiedział:
„Proszę… oswój mnie!”
„Byłbym szczęśliwy” – odpowiedział Mały Książę – „ale mam tak mało czasu. Muszę jeszcze znaleźć przyjaciół i nauczyć się nowych rzeczy.
„Możesz nauczyć się tylko tych rzeczy, które oswoisz” – powiedział Lis. „Ludzie nie mają już wystarczająco dużo czasu, aby się czegokolwiek nauczyć. Kupują gotowe rzeczy w sklepach. Ale przecież nie ma sklepów, w których przyjaciele by handlowali, dlatego ludzie nie mają już przyjaciół. Jeśli chcesz mieć przyjaciela, oswoj mnie!
– Co należy w tym celu zrobić? – zapytał Mały Książę.
„Musisz uzbroić się w cierpliwość” – odpowiedział Fox. „Najpierw usiądź tam, w pewnej odległości, na trawie – o tak. Będę na ciebie patrzeć krzywo, a ty będziesz milczeć. Słowa tylko utrudniają wzajemne zrozumienie. Ale każdego dnia usiądź trochę bliżej...
Następnego dnia Mały Książę ponownie przybył w to samo miejsce.
„Lepiej przychodzić zawsze o tej samej godzinie” – zapytał Lis. - Na przykład, jeśli przyjdziesz o czwartej, będę szczęśliwy od trzeciej. A im bliżej wyznaczonej godziny, tym szczęśliwsi. O czwartej już zacznę się martwić i martwić. Znam cenę szczęścia! A jeśli przychodzisz za każdym razem o innej porze, to nie wiem, na którą godzinę przygotować swoje serce… Trzeba przestrzegać obrzędów.
- Czym są rytuały? – zapytał Mały Książę.
„To także jest coś, o czym dawno zapomniano” – wyjaśnił Lis. „Coś, co sprawia, że jeden dzień różni się od wszystkich innych dni, jedna godzina od wszystkich innych godzin. Na przykład moi myśliwi mają taki rytuał: w czwartki tańczą z wiejskimi dziewczynami. A jaki cudowny dzień mamy czwartek! Idę na spacer i idę aż do winnicy. A gdyby myśliwi tańczyli, kiedy musieli, wszystkie dni byłyby takie same, a ja nigdy nie zaznałbym odpoczynku.
I tak Mały Książę oswoił Lisa. A teraz czas się pożegnać.
„Będę płakać za tobą” - westchnął Lis.
„Twoja wina” – powiedział Mały Książę. „Nie chciałem, żeby stała ci się krzywda; sam chciałeś, żebym cię oswoił...
„Tak, oczywiście” – powiedział Lis.
Ale będziesz płakać!
- Tak, oczywiście.
– Więc czujesz się z tym źle.
- Nie - sprzeciwił się Lis - Nic mi nie jest. Pamiętaj, co mówiłem o złotych uszach.
Zatrzymał się. Następnie dodał:
- Idź i jeszcze raz spójrz na róże. Zrozumiesz, że Twoja róża jest jedyna na świecie. A kiedy wrócisz się ze mną pożegnać, zdradzę ci sekret. To będzie mój prezent dla ciebie.
Mały Książę poszedł oglądać róże.
„W niczym nie przypominacie mojej róży” – powiedział im. "Jesteś niczym. Nikt Cię nie oswoił i Ty nikogo nie oswoiłeś. To było przed moim Foxem. Nie różnił się niczym od stu tysięcy innych lisów. Ale zaprzyjaźniłem się z nim i teraz jest on jedyny na całym świecie.
Róże były bardzo zdezorientowane.
„Jesteś piękny, ale pusty” – kontynuował Mały Książę. „Nie chcę dla ciebie umierać. Oczywiście przypadkowy przechodzień, patrząc na moją różę, powie, że jest dokładnie taki sam jak Ty. Ale tylko ona jest mi droższa niż wy wszyscy. W końcu to ona, a nie ty, podlewałem codziennie. Zakrył ją, a nie ciebie, szklanym kapturkiem. Zasłonił go moskitierą, chroniąc przed wiatrem. Dla niej zabił gąsienice, pozostawiając tylko dwie lub trzy, aby wykluły się motyle. Słuchałem, jak narzeka i przechwala się, słuchałem jej nawet wtedy, gdy milczała. Ona jest moja.
I Mały Książę wrócił do Lisa.
„Do widzenia…” – powiedział.
„Do widzenia” – powiedział Lis. - Oto mój sekret, jest bardzo prosty: czujne jest tylko serce. Nie możesz zobaczyć najważniejszej rzeczy oczami.
„Najważniejszego nie da się zobaczyć oczami” – powtarzał Mały Książę, żeby lepiej zapamiętać.
„Twoja róża jest ci tak droga, ponieważ dałeś jej wszystkie swoje dni.
„Ponieważ oddałem jej wszystkie moje dni…” – powtórzył Mały Książę, aby lepiej zapamiętać.
„Ludzie zapomnieli o tej prawdzie” – powiedział Lis – „ale nie zapominaj: na zawsze jesteś odpowiedzialny za każdego, kogo oswoiłeś. Jesteś odpowiedzialny za swoją różę.
„Jestem odpowiedzialny za moją różę…” – powtórzył Mały Książę, żeby lepiej zapamiętać.
Nauczyciel: Jaki wniosek można wyciągnąć z tej sceny? Jak czuł się Mały Książę? Czy wiesz, że Saint-Exupery bardzo lubił zwierzęta? Opiekował się psem, kotem, małpą, gazelą, hieną i kameleonem. W liście do matki z 1927 roku napisał: „Oswoiłem kameleona. Oswajanie to moja praca. Ona mi odpowiada. Chwalebne słowo! Z kolei w 1928 roku w liście do swojej siostry Gabrieli pisarz tak opowiadał o swoim nowym zwierzaku: „Wychowuję fenka, zwanego także samotnym lisem. Jest mniejszy od kota i ma ogromne uszy. On jest uroczy!"
Nie rozmawialiśmy jeszcze o Wężu i Pustyni, a także o pilocie. Co o nich powiesz? Jak kończy się bajka? Jaką mądrość objawia nam pisarz? Jakie aforyzmy napisałeś?
Teraz rozwiążmy krzyżówkę. ( Aneks 1
)
Nauczyciel: Na koniec lekcji chciałbym, żebyś ty i ja przypomnieliśmy sobie wszystko, o czym rozmawialiśmy i obejrzeliśmy prezentację. (
Cel: rozwój miłości do książki u młodszych uczniów.
Lokalizacja: Aula.
Używany sprzęt: projektor, ekran, komputer.
Wiek: studenci Szkoła Podstawowa.
Samolot stoi z boku sceny. Zza niego wychodzi mężczyzna (chłopiec przebrany za dorosłego). Udaje, że naprawia samolot.
Myślący.
Muzyka w tle (niebieski ptak)
Zostałem pilotem. I gdzie ja trafiłem.. Na Saharę. Wodę pozostawiono na 8 dni. Tak.. Wybór jest niewielki. Ale marzyłem o zostaniu artystą. (Odwraca się do publiczności) Tak. Nie być zaskoczonym. Kiedy miałem sześć lat, narysowałem boa dusiciela połykającego słonia. Slajd(wskazuje na zdjęcie)
Ale dorośli powiedzieli, że to kapelusz. Następnie narysowałem boa dusiciela od środka, aby dorośli mogli go lepiej zrozumieć. W końcu zawsze muszą wszystko wyjaśnić.
„Dorośli radzili mi, abym nie rysował węży ani z zewnątrz, ani od środka, ale bardziej interesował się geografią, historią, arytmetyką i ortografią. Tak się złożyło, że przez sześć lat się poddałem błyskotliwą karierę artysta. Po porażce z rysunkami nr 1 i 2 straciłem wiarę w siebie. Musiałem wybrać inny zawód i nauczyłem się być pilotem”.
Rozważania przerywa pojawienie się na scenę chłopca. Podchodzi z tyłu i pyta:
Proszę... Narysuj mi baranka!
Narysuj mi baranka...
Ale... Co tu robisz?
Proszę... narysuj baranka...
Nie umiem rysować.
Nie ma znaczenia. Narysuj baranka.
Czekaj (udaje, że rysuje)
Nie? Nie! Nie potrzebuję słonia w boa dusicielu! Boa jest zbyt niebezpieczny, a słoń jest za duży. Wszystko w moim domu jest bardzo małe. Potrzebuję baranka. Narysuj baranka.
(Udaje, że rysuje)
Oto pudełko dla ciebie. I siedzi w nim twój baranek.
To jest to, czego potrzebuję! Myślisz, że je dużo ziół?
Bo w domu nie mam zbyt wiele...
Ma dość. Daję ci bardzo małą owieczkę.
Nie taki mały... - Spójrz! Moja owieczka zasnęła...
Co to za rzecz? (wskazuje na samolot)
To nie jest rzecz. To jest samolot. Mój samolot. On leci.
Jak! Czy ty też spadłeś z nieba?
Więc przybyłeś tu z innej planety?
(Myśli Mały Książę)
Skąd przyszedłeś, kochanie? Gdzie jest twój dom? Gdzie chcesz zabrać baranka?
(Mały Książę wchodzi na scenę. W tle rysunek przedstawiający część planety. Autor siada przy samolocie)
Żyłem na małej planecie. Każdego ranka wstawałam, myłam się, porządkowałam. I natychmiast zaczął porządkować swoją planetę. Codziennie musiałam odsiewać kiełki baobabu. Inaczej rozerwaliby moją planetę. Aż pewnego dnia pojawił się kiełek, w przeciwieństwie do nich.
Wychodzi dziewczyna i wykonuje taniec „Ciernie i róże”
Ach, ledwo się obudziłem… Przepraszam… Nadal jestem całkowicie rozczochrany…
Jak jesteś piękna!
Tak, to prawda? Bądź tak miły, zaopiekuj się mną ...
(Mały Książę podlewa ją z konewki)
Gdy nadejdzie wieczór, nakryj mnie czapką. Jest tu dla ciebie za zimno. Bardzo niewygodna planeta. Skąd przyszedłem... kaszle)
Gdzie jest ekran?
Chciałem za nią podążać, ale nie mogłem przestać cię słuchać!
(Rose zakaszlała mocniej. Mały Książę przykrywa ją kocem)
Na próżno jej słuchałem. Nigdy nie słuchaj, co mówią kwiaty. Wystarczy na nie popatrzeć i wdychać ich zapach. Nic wtedy nie rozumiałem! Ale byłam za młoda, nie umiałam jeszcze kochać.
(Taniec ptasich dziewcząt)
Na scenie pojawia się bohater - król z planetą (ubrany w szatę, na głowie korona)
„KRÓL” do muzyki „Taniec króla”
Król- Aha, i tu jest temat. Chodź, chcę cię zobaczyć.
Mały Książę rozgląda się, jest zmęczony. Ziewa.
Król- Etykieta nie pozwala ziewać w obecności monarchy.
Ja przypadkiem. Długo byłem w drodze i w ogóle nie spałem
Król– No cóż, rozkazuję ci ziewnąć. Więc ziewnij!
Ale jestem nieśmiała.. Już nie mogę..
Król- W takim razie.. W takim razie rozkazuję ci nie ziewać.
Jeśli Wasza Wysokość uzna, że wasze rozkazy są wykonywane bez zastrzeżeń, mógłbyś wydać rozważny rozkaz.
Na przykład powiedz mi, żebym bez chwili wahania wyruszył w podróż.
Król- Mianuję cię ambasadorem
Mały Książę otoczony jest stadem ptaków. (Taniec ptasich dziewcząt)
Pojawia się następny bohater - ambitni wobec planety(Ubrany jak gwiazda rocka)
Wykonuje piosenkę „Ambitioner”
Modyfikacja piosenki Dimy Bilana „I just love you”.
Jak długo patrzę na siebie w lustrze
A mnie dręczyło pytanie, czy jest piękniejsza ode mnie
No cóż, w końcu uwierzyłem w swoje marzenie.
Korona stworzenia, niebiańskie piękno.Chór
Po prostu kocham siebie
Po prostu siebie podziwiam
Pocałowałem lustra
Żebym był tylko mój.
Po prostu kocham siebie.
Zawsze się martwię i czekam.
moi wielbiciele
Moi wielbiciele.Klaskacie dla mnie, bo to kocham.
Pochwal mnie, niebiańska piękności
Cóż, jak nie kochać, powiedz mi najlepiej.
Jestem super osobą, sukces czeka na mnie wszędzie
Wychodzi Mały Książę
Ambitny:- O, nadchodzi wielbiciel!
Poseł.: Dzień dobry. Jaki masz śmieszny kapelusz.
ambitny: To jest ukłon. Klaszcz.
Mały Książę klaszcze w dłonie.
Ambitny mężczyzna zdejmuje kapelusz i kłania się skromnie. (wielokrotnie)
Poseł. Co trzeba zrobić, żeby kapelusz spadł?
Ambitny człowiek nie słyszy, kłania się dalej.
Ambitny: Czy naprawdę jesteś moim entuzjastycznym wielbicielem?
Poseł. Dlaczego, nie ma nikogo innego na twojej planecie!
Ambitny: Cóż, sprawiaj mi przyjemność, nadal mnie podziwiaj!
Poseł. Podziwiam, ale jaką radość ci to sprawia?
POSEŁ. uciekł od ambitnych. Mały Książę otoczony jest stadem ptaków. (Taniec ptasich dziewcząt)
Muzyka
Wychodzi Mały Książę, dzielnica róż (dziewczyny wykonują taniec róż)
Wychodzi Mały Książę. Lis idzie w jego stronę.
Poseł. Kim jesteś?
Róże: Jesteśmy różami
Róże odchodzą, a m.p. w myśli:
Wyobrażałam sobie, że posiadam jedyny kwiat na świecie, jakiego nie ma nikt inny nigdzie indziej, i była to najzwyklejsza róża. Jedyne co miałem to prosta róża Tak, trzy wulkany mają wysokość do kolan, a potem jeden z nich wygasł i być może na zawsze… jakim jestem potem księciem… ”
Poseł. płakał.
Pojawił się Lis.
Lis: Cześć.
Poseł. Cześć. Kim jesteś? Jak jesteś piękna!
Lis: Jestem Lis.
Poseł.: Pobaw się ze mną. Jestem bardzo smutny…
Lis: Nie mogę się z tobą bawić. Nie jestem oswojony.
Poseł.: Ach, przepraszam. A jak to oswoić?
Lis: To dawno zapomniana koncepcja. To znaczy: tworzyć więzi. Dla mnie wciąż jesteś tylko małym chłopcem, takim samym jak sto tysięcy innych chłopców. I nie potrzebuję cię. I ty też mnie nie potrzebujesz. Jestem dla ciebie tylko lisem, dokładnie takim samym jak sto tysięcy innych lisów. Ale jeśli mnie oswoisz, będziemy siebie potrzebować. Będziesz dla mnie jedyną osobą na świecie. I będę dla Ciebie sam na całym świecie...
Brzmi muzyka.
głos zza kulis: Więc M.p. codziennie o tej samej porze przychodził w to miejsce i za każdym razem lis był coraz bliżej niego (na scenie m.p. i lisy za każdym razem przybliżają się o krok do innych) I teraz nadeszła godzina pożegnania.
Będę za tobą płakać - westchnął Lis.
Sam jesteś winien” – powiedział Mały Książę. - Nie chciałem, żeby cię skrzywdzono, sam chciałeś, żebym cię oswoił ...
Tak, oczywiście - powiedział Lis.
Ale będziesz płakać!
Tak, oczywiście.
Więc czujesz się z tym źle.
Nie – sprzeciwił się Lis – Nic mi nie jest. Idź i spójrz jeszcze raz na róże. Zrozumiesz, że Twoja róża jest jedyna na świecie.
(M.p. wychodzi i wraca)
POSEŁ. lis
W niczym nie przypominają mojej róży, nikt ich nie oswoił i ty nikogo nie oswoiłeś. Ale ona jest dla mnie najcenniejsza. W końcu ona jest moja.
I Mały Książę wrócił do Lisa.
Żegnam… – powiedział.
Żegnaj, powiedział Lis. - Oto mój sekret, jest bardzo prosty: czujne jest tylko serce. Nie możesz zobaczyć najważniejszej rzeczy oczami. Twoja róża jest Ci tak droga, bo oddałeś jej całą swoją duszę. Ludzie zapomnieli o tej prawdzie, ale nie zapominajcie: na zawsze jesteście odpowiedzialni za każdego, kogo oswoiliście. Jesteś odpowiedzialny za swoją różę.
Jestem odpowiedzialny za moją różę... – powtórzył Mały Książę, żeby lepiej zapamiętać.
Poseł. widzowie:
Każda osoba ma swoje własne gwiazdy. Jednemu – tym, którzy wędrują – wskazują drogę. Dla innych są to po prostu małe światełka. Dla naukowców są jak problem do rozwiązania. Dla mnie to złoto. Ale dla tych wszystkich ludzi gwiazdy są głupie. I będziesz miał bardzo wyjątkowe gwiazdy...
Spójrz nocą na niebo, a tam, gdzie żyję, będzie taka gwiazda, gdzie się śmieję, i usłyszysz, że wszystkie gwiazdy się śmieją. Będziesz miał gwiazdy, które potrafią się śmiać!
A on sam się roześmiał.
Chcesz udoskonalić swoje umiejętności obsługi komputera?
Dokument programu Excel jest domyślnie skoroszytem składającym się z trzech arkuszy. Każdy arkusz to niezależna tabela, na której wszystkie Funkcje Excela. Czasami do pracy potrzebny jest tylko jeden arkusz lub odwrotnie duża liczba pościel. Wygodnie jest także zduplikować istniejący arkusz ze wszystkimi zawartymi w nim danymi, zamiast tworzyć nowy i kopiować do niego informacje z innego arkusza. Jak to zrobić w Excelu?
Przeczytaj nowe artykuły
Jeśli jesteś nauczycielem, to oczywiście zastanawiałeś się: jakie książki musisz przeczytać, aby praca przynosiła radość i satysfakcję? Niewątpliwie teraz w Internecie można znaleźć wiele informacji na ten temat. Ale taką różnorodność jest bardzo trudno zrozumieć. Dowiedzenie się, które książki naprawdę Ci pomogą, zajmie dużo czasu. W tym artykule dowiesz się, jakie książki powinien przeczytać każdy nauczyciel.
Widoczność materiału motywuje dzieci ze szkół podstawowych do rozwiązywania problemów zadanie uczenia się i podtrzymuje zainteresowanie tematem. Dlatego jeden z najbardziej skuteczne metody nauka polega na korzystaniu z fiszek. Karty można wykorzystać w nauczaniu dowolnego przedmiotu, w tym na zajęciach w kółku oraz na zajęciach pozalekcyjnych. Na przykład te same karty z warzywami i owocami nadają się do nauczania liczenia na lekcjach matematyki oraz do studiowania tematu roślin dzikich i ogrodowych na lekcjach otaczającego świata.
Oksana Kuchnowa
„Jesteśmy odpowiedzialni za wszystkie żywe istoty”. Scenariusz sceniczny na podstawie baśni A. Exupery’ego „Mały Książę”. (w czasie zbiegającym się z rokiem ekologii)
„Jesteśmy odpowiedzialni za wszystkie żywe istoty”
(scenariusz na podstawie baśni A. Exupery’ego „Mały Książę”.
Poświęcony rokowi ekologii)
Brzmi 1. zwrotka „Pieśni astrologa” z baśniowego filmu „Czerwony Kapturek”, muzyka. A. Rybnikow. Dzieci wykonują taniec gwiazd. Jedną z gwiazd jest dziewczyna grupa przygotowawcza, pozostała dwójka może być dziećmi z grupy średniej lub starszej.
Narrator (jedna z gwiazd): Czy znacie historię Małego Księcia?
Gwiazdki: NIE
Narrator: Ten świetna bajka która uczy nas kochać wszelkie życie na ziemi!
(Temat „Pola kwiatowe” brzmi z filmu „Czerwony Kapturek”, muzyka A. Rybnikowa. W tym czasie gwiazdy przesuwają się na bok. Na pierwszym planie narrator jest z boku)
Narrator: Pewnego dnia Mały Książę pomyślał:
Mały Książę: Chciałbym wiedzieć dlaczego gwiazdy świecą...
Narrator: Prawdopodobnie więc po to, aby prędzej czy później każdy mógł ponownie znaleźć swoje.
Mały Książę: Znam jedną planetę, żyje taki pan o fioletowej twarzy. Nigdy w życiu nie poczuł zapachu kwiatu. Nigdy nie patrzyłem na gwiazdę. Jest zajęty tylko jedną rzeczą: sumowaniem liczb.
Narrator: Ale dodawanie liczb przez całe życie jest bardzo nudne.
Mały Książę: To bardzo smutne, gdy zapomina się o przyjaciołach. Nie każdy ma przyjaciela.
Narrator (do widzów): A Mały Książę miał wspaniałych przyjaciół – Różę i Lisa.
(Brzmi temat „Pola kwiatowe” z „Czerwonego Kapturka” Rybnikowa). Róże wybiegają, tańczą, siadają na środku korytarza z kwietnikiem.
Mały Książę: Wystarczy na nie popatrzeć i wdychać ich zapach. Mój kwiat nadał całej mojej planecie zapach do picia... Jeśli kochasz kwiat - jedyny, patrzysz w niebo i czujesz się szczęśliwy. I mówisz sobie: „Gdzieś tam żyje mój kwiat…”
Narrator: I tu wkroczyła Lis.
Lis (do Małego Księcia): Cześć.
Mały Książę: Cześć. Pobaw się ze mną. Jestem bardzo smutny.
Lis: Nie mogę się z tobą bawić. Nie jestem oswojony.
Narrator: każdego dnia książę i lis przyzwyczajali się do siebie. I w końcu Lis został oswojony.
Ale czas się pożegnać.
Mały Książę: Do widzenia.
Lis: Do widzenia. Oto mój sekret, jest bardzo prosty: czujne jest tylko serce. Nie możesz zobaczyć najważniejszej rzeczy oczami.
Mały Książę: Nie możesz zobaczyć najważniejszej rzeczy oczami.
Lis:- Twoja róża jest ci tak droga, ponieważ oddałeś jej całą swoją duszę.
Mały Książę: Ponieważ oddałem jej całą duszę.
Lis: Ludzie zapomnieli o tej prawdzie, ale nie zapominajcie: na zawsze jesteście odpowiedzialni za każdego, kogo oswoiliście. Jesteś odpowiedzialny za swoją różę.
Mały Książę: Jestem odpowiedzialny za moją różę...
Narrator: Jest taka sztywna zasada – wstań rano, umyj twarz, zrób porządek – i od razu zaprowadź porządek na swojej planecie. Kochajmy planetę tak samo jak Mały Książę!
Taniec ogólny (Pieśń astrologa z filmu „Czerwony Kapturek”, muzyka A. Rybnikowa – druga połowa drugiego chóru – 1 min.)
Powiązane publikacje:
Scenariusz wakacji noworocznych na podstawie bajki „Morozko” Impreza sylwestrowa (na podstawie bajki „Morozko”) 2016-17 Brzmi magiczna muzyka. Narrator wchodzi: Witam, moi przyjaciele! Zapraszamy wszystkich.
Streszczenie lekcji ekologii w grupie seniorów „Żyć – nie żyć” Opracował: pedagog pierwszej kategorii kwalifikowanej Bakulina N.I. Cel: Poszerzenie i wyjaśnienie wiedzy dzieci na temat znaków żywego obiektu.
Materiał przygotowali pedagodzy MADOU” Przedszkole nr 46 „Bereżniki Terytorium Permu Subbotina I.S. i Friesen A.A. Nowy Rok- najpiękniejszy.
Spektakl teatralny na podstawie „Opowieści o rybaku i rybie” A. S. Puszkina dla dzieci z grupy przygotowawczej Podium sali jest ozdobione z jednej strony.
MBU DO „TsVR” Skrzydlaty „g. o. Samara DO „Konstruktor” grupa nr 2 Wychowawcy: Bezborodova N. V., Melnikova E. V., Trofimova E. A. 27 grudnia 2016 r.
Scenariusz Scena noworoczna Pracuję z dziećmi z ONR. Jest to wada o złożonej strukturze, gdy zaburzona jest nie tylko wymowa dźwiękowa, ale także wszystkie inne aspekty mowy: sylabiczna.
Do muzyki dzieci z grupy przygotowawczej. Nr 1 wejdź na salę i stań półkolem twarzą do gości Prezenter Nadchodzi wspaniały dzień, Idzie do nas.
Antoine’a i Consuelo
Historia Małego Księcia na podstawie baśni Antoine’a de Saint-Exupery’ego.
Montaż sceniczny: Natalia Paszynska
Szkoła Krasnokamenskaja w Jałcie na Krymie
Antoine de Saint-Exupéry
Consuelo, jego żona, vel Rosa
Mały książę
Antoine de Saint-Exupery siedzi przy stole na scenie i pisze. Brzmi muzyka. Pojawia się Consuelo, ona zamyka mu oczy od tyłu.
Antoine: Teraz chyba. Kto to może być? Może….
Consuelo: Tak tak tak… Dzień dobry Tony'ego. Piszesz wszystko
Antoine:(nie podnosząc wzroku) Uh-huh.
Consuelo: I narysuj mi baranka.
Antoine: Nie umiem rysować.
Consuelo: I próbujesz.
Antoine: Już raz próbowałem. A dorośli radzili mi, żebym już więcej nie rysowała.
Consuelo: Tak, znam tę historię z boa dusicielem, który połknął słonia. Ale proszę cię, żebyś narysował baranka.
Antoine: Consuelo, muszę pilnie dokończyć ten rękopis.
Consuelo: W każdym razie narysuj. Na-ri-sui…
Antoine:(podnosi wzrok znad maszyny do pisania) Jaka jesteś piękna...
Consuelo: Jak kto?
Antoine: Jak poranny kwiat, jak łyk źródlanej wody...
Consuelo: (zwracając się do wizerunku Róży). Jestem Róża. Ach, ledwo się obudziłem… Przepraszam… Nadal jestem całkowicie rozczochrany…
Antoine: Jak jesteś piękna!
Consuelo: Tak, to prawda? I pamiętajcie, urodziłem się ze słońcem. Wygląda na to, że czas na śniadanie. Bądź tak miły, zaopiekuj się mną...
Antoine: Och, zdecydowanie.
Consuelo: Wiesz, niech przyjdą tygrysy, nie boję się ich pazurów!
Antoine: Jakie tygrysy? Dlaczego tygrysy?
Consuelo: Tony, nie o tym mówisz.
Antoine: Co powinienem powiedzieć?
Consuelo: Trzeba powtórzyć to, co powiedział Mały Książę: na mojej planecie nie ma tygrysów.
Antoine: Na mojej planecie nie ma tygrysów, a poza tym tygrysy nie jedzą trawy.
Consuelo:(obrażony) Nie jestem trawą.
Antoine: Przepraszam...
Consuelo: Nie, nie boję się tygrysów, ale strasznie boję się przeciągów. Ty
bez ekranu? Gdy nadejdzie wieczór, nakryj mnie czapką. masz za dużo
Zimno. Bardzo niewygodna planeta. Skąd pochodzę... (kaszel) Gdzie jest ekran?
Antoine: Chciałem za nią podążać, ale nie mogłem przestać cię słuchać!
Consuelo: Potem Rosa zakaszlała mocniej: niech sumienie go jeszcze dręczy!
Antoine: Chociaż Mały Książę zakochał się w pięknym kwiatku i cieszył się z niego
służyć, lecz wkrótce w jego duszy zrodziły się wątpliwości. Puste słowa on
wziął sobie to do serca i zaczął czuć się bardzo nieszczęśliwy.
Consuelo: Nigdy nie słuchaj, co mówią kwiaty. Trzeba po prostu na nie spojrzeć
i wdychać ich zapach.
Antoine: Mój kwiat napełnił całą moją planetę wonią, ale nie wiedziałam, jak się nim radować. Ta rozmowa o pazurach i tygrysach... Powinni byli mnie dotknąć, ale się rozzłościłem...
Consuelo: Trzeba było oceniać nie po słowach, ale po czynach.
Antoine: Dała mi swój zapach, rozświetliła moje życie. Nie powinnam była uciekać. Powinienem był się domyślić, że za tymi żałosnymi trikami i trikami kryje się czułość.
Consuelo: Tak, kwiaty są takie niespójne!
Antoine: Ale byłam za młoda, nie umiałam jeszcze kochać.
Consuelo: A Mały Książę postanowił podróżować z ptakami wędrownymi.
Antoine: A kiedy on wejdzie ostatni raz podlał i już miał przykryć kapeluszem cudny kwiatek, chciało mu się nawet płakać.
Żegnaj, powiedział.
Consuelo: Byłem głupi, wybacz. I staraj się być szczęśliwy.
Antoine: I ani słowa wyrzutu? Skąd bierze się ta cicha czułość?
Consuelo: Tak, tak, kocham cię. To moja wina, że o tym nie wiedziałeś. Tak, to nie ma znaczenia. Ale byłeś tak samo głupi jak ja. Staraj się być szczęśliwy... Zostaw czapkę, nie jest mi już potrzebna.
Antoine: Ale wiatr...
Consuelo: Nie jest mi aż tak zimno... Chłód nocy dobrze mi zrobi. W końcu jestem kwiatem.
Antoine: Ale zwierzęta, owady...
Consuelo: Jeśli chcę poznać motyle, muszę znieść dwie lub trzy gąsienice. Muszą być urocze. A potem kto zostanie mną
odwiedzać? Będziesz daleko. I nie boję się dużych zwierząt. Ja też mam pazury. Nie czekaj, to nie do zniesienia! Postanowiłem odejść - więc odejdź. (Piosenka)
Mały Książę jest smutny. Pojawia się Lis
Lis: Cześć.
Mały książę: Kim jesteś? Jak jesteś piękna!
Lis: Jestem Lis
Mały Książę: Pobaw się ze mną. Jestem bardzo smutny...
Lis: Nie mogę się z tobą bawić. Nie jestem oswojony.
Mały Książę: Ach, przepraszam. A jak to oswoić?
Lis: To dawno zapomniana koncepcja. To znaczy: tworzyć więzi.
Mały Książę: Obligacje?
Lis: Otóż to. Dla mnie wciąż jesteś tylko małym chłopcem, takim samym jak sto tysięcy innych chłopców. I nie potrzebuję cię. I ty też mnie nie potrzebujesz. Jestem dla ciebie tylko lisem, dokładnie takim samym jak sto tysięcy innych lisów. Ale jeśli mnie oswoisz, będziemy siebie potrzebować. Będziesz dla mnie jedyną osobą na świecie. I będę dla Ciebie jedyną na całym świecie...
Mały Książę: Zaczynam rozumieć. Była jedna róża... pewnie mnie oswoiła...
Lis: Bardzo możliwe. Nic na ziemi nie dzieje się samo.
Mały Książę: To nie było na Ziemi.
Lis: Na innej planecie?
Mały Książę: Tak.
Lis: Czy na tej planecie są myśliwi?
Mały Książę: NIE.
Lis: Jakie interesujące! Czy są kurczaki?
Mały Książę: NIE.
Lis: Na świecie nie ma doskonałości! Moje życie jest nudne. Poluję na kurczaki, a ludzie polują na mnie. Wszystkie kurczaki są takie same i wszyscy ludzie są tacy sami. A moje życie jest nudne. Ale jeśli mnie oswoisz, moje życie będzie jak słońce. Wyróżnię Twoje kroki spośród tysięcy innych. Słysząc ludzkie kroki, zawsze uciekam i chowam się. Ale twój spacer zawoła mnie jak muzykę i wyjdę ze swojego schronienia. A potem - spójrz! Widzisz, tam, na polach, dojrzewa pszenica? Nie jem chleba. Nie potrzebuję kolców. Pola pszenicy nic dla mnie nie znaczą. I to jest smutne! Ale masz złote włosy. I jak cudownie będzie, gdy mnie oswoisz! Złoty
pszenica będzie mi o Tobie przypominać. I pokocham szum uszu na wietrze... Proszę... oswój mnie!
Mały Książę: Chętnie, ale nie mam za dużo czasu. Muszę jeszcze znaleźć przyjaciół i nauczyć się nowych rzeczy.
Lis: Możesz nauczyć się tylko rzeczy, które oswoisz. Ludzie nie mają już czasu na naukę czegokolwiek. Jeśli chcesz mieć przyjaciela to oswaj mnie!
Mały Książę: I co w tym celu należy zrobić?
Lis: Musimy uzbroić się w cierpliwość. Najpierw usiądź tam, trochę dalej, na trawie, o tak. Będę na ciebie patrzeć krzywo, a ty będziesz milczeć. Słowa tylko utrudniają wzajemne zrozumienie. Ale każdego dnia siadaj trochę bliżej... Lepiej przychodzić zawsze o tej samej godzinie. Na przykład, jeśli przyjdziesz o czwartej, będę szczęśliwy od trzeciej. A im bliżej wyznaczonej godziny, tym szczęśliwsi. O czwartej już zacznę się martwić i martwić. Znam cenę szczęścia! A jeśli przychodzisz za każdym razem o innej porze, to nie wiem, na którą godzinę przygotować swoje serce… Trzeba przestrzegać obrzędów.
Mały Książę: Co to są rytuały?
Lis: To jest coś, co sprawia, że jeden dzień różni się od wszystkich innych dni, jedna godzina od wszystkich innych godzin. Na przykład moi myśliwi mają taki rytuał: w czwartki tańczą z wiejskimi dziewczynami. A jaki cudowny dzień mamy czwartek! Idę na spacer i idę aż do winnicy. A gdyby myśliwi tańczyli, kiedy musieli, wszystkie dni byłyby takie same, a ja nigdy nie zaznałbym odpoczynku.
Mały Książę: Cóż, jestem już bardzo blisko. Czy już Cię oswoiłem?
Lis: Tak.
Mały Książę: Ale muszę teraz wyjść. Nadszedł czas naszego pożegnania.
Lis: Będę płakać za tobą.
Mały Książę: To Twoja wina. Nie chciałem, żeby cię skrzywdzono, sam chciałeś, abym cię oswoił...
Lis: Tak, oczywiście.
Mały Książę: Ale będziesz płakać!
Lis: Tak, oczywiście.
Mały Książę: Więc czujesz się z tym źle.
Lis: Nie, jest ok. Pamiętaj, co mówiłem o złotych uszach. Idź i spójrz jeszcze raz na róże. Zrozumiesz, że Twoja róża jest jedyna na świecie. A kiedy wrócisz się ze mną pożegnać, zdradzę ci sekret. To będzie mój prezent dla ciebie.
(brzmi pieśń pożegnania Róży, pojawiają się Róże)
Mały Książę: W niczym nie przypominasz mojej róży. Jesteś niczym. Nikt Cię nie oswoił i Ty nikogo nie oswoiłeś. Jesteś piękna, ale pusta. Nie będziesz chciał dla siebie umierać. Oczywiście przechodzień, patrzący na moje
Rose, powie, że jest dokładnie taka sama jak ty. Ale ona jest mi droższa
wy wszyscy. W końcu to ona, a nie ty, podlewałem codziennie. Ona, nie ty
przykryty szklanym słojem. Zasłonił ją ekranem, chroniąc ją przed
wiatr. Zabijał dla niej gąsienice, zostawiał tylko dwie lub trzy
pojawiły się motyle. Słuchałem, jak narzekała i jak się przechwalała, I
słuchał jej nawet wtedy, gdy milczała. Ona jest moja.
Róże znikają, pojawia się Lis.
Mały Książę: Do widzenia...
Lis: Do widzenia. Oto mój sekret, jest bardzo prosty: czujne jest tylko serce. Nie możesz zobaczyć najważniejszej rzeczy oczami.
Mały Książę: Nie możesz zobaczyć najważniejszej rzeczy oczami
Lis: Twoja róża jest Ci tak droga, bo oddałeś jej całą swoją duszę.
Mały Książę: Ponieważ oddałem jej całą duszę...
Lis: Ludzie zapomnieli o tej prawdzie, ale nie zapominajcie: na zawsze jesteście odpowiedzialni za każdego, kogo oswoiliście. Jesteś odpowiedzialny za swoją różę.
Mały Książę: Jestem odpowiedzialna za moją różę... Gwiazdy są bardzo piękne, bo gdzieś jest kwiat, chociaż go nie widać... A pustynia jest piękna... Czy wiesz, dlaczego pustynia jest dobra? Gdzieś w nim ukryte są źródła...
Pojawia się Antoine
Antoine: Tak. Niezależnie od tego, czy jest to dom, gwiazdy czy pustynia – najpiękniejsze w nich jest to, czego nie widać oczami.
Mały Książę: Bardzo się cieszę, że zgadzasz się z moim przyjacielem Foxem. Na waszej planecie ludzie hodują pięć tysięcy róż na dnie ogrodu... i nie znajdują tego, czego szukają...
Antoine: Nie znajdują tego.
Mały Książę: Ale to, czego szukają, można znaleźć w jednej róży, w łyku wody...
Antoine: Tak, oczywiście.
Mały Książę: Ale oczy są ślepe. Trzeba szukać sercem.
Antoine: Tak, oczywiście...
Mały Książę: To jest jak kwiat. Jeśli kochasz kwiat rosnący gdzieś na odległej gwieździe, dobrze jest wieczorem popatrzeć na niebo. Wszystkie gwiazdy kwitną.
Antoine: Tak, oczywiście...
Mały Książę: Nocą będziesz patrzeć na gwiazdy. Moja gwiazda jest bardzo mała, nie mogę ci jej pokazać. To jest lepsze. Będzie dla Ciebie tylko jedną z gwiazd. I będziesz kochać patrzeć na gwiazdy... Wszystkie one staną się Tobą
przyjaciele. A potem coś ci dam...
Zaśmiał się.
Antoine: Och, kochanie, kochanie, jak ja kocham, kiedy się śmiejesz!
Mały Książę: To jest mój prezent... będzie jak woda...
Antoine: Jak to?
Mały Książę: Każda osoba ma swoje własne gwiazdy. Jednemu – tym, którzy wędrują – wskazują drogę. Dla innych są to po prostu małe światełka. Dla naukowców są jak problem do rozwiązania. Ale dla tych wszystkich ludzi gwiazdy są głupie. I będziesz miał bardzo wyjątkowe gwiazdy...
Antoine: Jak to?
Mały Książę: Patrzysz nocą na niebo, a tam, gdzie żyję, gdzie się śmieję, będzie taka gwiazda,
Pojawia się Consuelo.
Consuelo: i usłyszysz śmiech wszystkich gwiazd. Będziesz miał gwiazdy, które potrafią się śmiać!
Mały Książę się roześmiał.
Mały Książę: Zawsze będziesz moim przyjacielem.
Consuelo: Będziesz chciał się ze mną śmiać. Czasem tak otworzysz okno i będziesz zadowolony... A twoi znajomi będą zdziwieni, że się śmiejesz, patrząc w niebo. I powiesz im: „Tak, tak, zawsze się śmieję, patrząc na gwiazdy!” I pomyślą, że zwariowałeś.
Mały Książę:(śmiech) To tak, jakbym zamiast gwiazdek dałem ci całą masę śmiejących się dzwonków...
Antoine: Wszystko to jest tajemnicze i niezrozumiałe. Cały świat staje się dla nas inny, bo gdzieś w nieznanym zakątku wszechświata baranek, którego nigdy nie widzieliśmy, być może zjadł nieznaną nam różę.
Spójrz na niebo. I zadaj sobie pytanie: „Czy ta róża żyje, czy już jest
NIE? A co by było, gdyby zjadł to baranek?” I zobaczysz: wszystko będzie inne…
Consuelo: I żaden dorosły nigdy nie zrozumie, jakie to ważne!
