Kubuś Puchatek na zajęciach z literatury w szkole podstawowej. "Kubuś Puchatek" na lekcji literatury w szkole podstawowej Milne Kubuś Puchatek główna idea

1. Wstęp.

2. Biografia.

3. Kreacja.

4. Analiza pracy „Kubuś Puchatek i wszystko-wszystko…”.

5. Wniosek.

6. Literatura.


Wstęp.

Angielski pisarz A. A. Milne wszedł do historii literatury dla dzieci w wieku przedszkolnym jako autor bajki o misiu Kubuś Puchatek oraz szeregu wierszy. Milne pisał też inne utwory dla dzieci, ale bajki i wiersze, które wymienił, odniosły największy sukces.

Przygody Kubusia Misia uwielbiają zarówno dorośli, jak i dzieci. Odbyła się w 1996 r. anglojęzyczny sondaż radiowy wykazał, że książka ta zajęła 17. miejsce na liście najbardziej uderzających i znaczących dzieł opublikowanych w XX wieku.
Sprzedaż Kubusia Puchatka na całym świecie od 1924 roku. do 1956 przekroczyła 7 mln. Jak wiadomo, gdy sprzedaż przekracza milion, wydawcy przestają je liczyć.

Biografia.

Szkot z pochodzenia, Alan Alexander Milne spędził dzieciństwo w Londynie, gdzie jego ojciec pracował w szkole. Na jego wczesną edukację duży wpływ wywarł młody nauczyciel HJ Wells – dużo później Milne pisał o Wellsie jako o „wielkim pisarzu i wielkim przyjacielu”. Kontynuował naukę w Westminster School i Trinity College w Cambridge. Następnie przekazał odręcznie napisany oryginał swojej książki „Kubuś Puchatek” i „Dom w Zakątku Puchatka” Bibliotece Uniwersyteckiej. Jako student w Cambridge redagował Grant (pismo studenckie, jak rozumiem), a jego pierwsze doświadczenia literackie zostały opublikowane w humorystycznym magazynie Punch. Miesiąc po swoich dwudziestych czwartych urodzinach Milne rozpoczął pracę w firmie Punch jako asystent redaktora do wybuchu I wojny światowej.
W 1913 Milne poślubił Dorothy Daphne de Selincot, z tego małżeństwa urodził się jeden syn, Christopher. Urodzony pacyfista Milne został powołany do armii królewskiej i służył we Francji. Jego słynna antywojenna praca The Honorable Peace została opublikowana w 1934 roku. Książka ta spotkała się z ogromnym odzewem w okresie międzywojennym, aw 1924 roku Muffin opublikował słynne opowiadania Milne'a „Kiedy byliśmy bardzo młodzi”, z których niektóre były wcześniej publikowane w „Punch” i były dobrze znane stałym czytelnikom pisma.
Dwa lata później, w 1926 roku, ukazała się pierwsza wersja Małego misia z trocinami w głowie (po angielsku Miś z bardzo małym mózgiem) „Kubuś Puchatek”. Druga część opowiadań „Teraz jest nas sześciu” ukazała się w 1927 roku, a wreszcie ostatnia część książki „Dom na Downy Edge” ukazała się w 1928 roku. Milne'owi wydawało się, że napisał coś w rodzaju dobrze sprzedającego się kryminału, bo jego książka natychmiast zarobiła dwa i pół tysiąca funtów. Nawet po oszałamiającym sukcesie Kubusia Puchatka Milne nadal miał wątpliwości co do swojego talentu literackiego. Pisał: „Chciałem tylko uciec od tej chwały, tak jak wcześniej chciałem uciec od Puncha, tak jak zawsze chciałem uciekać… Jednak…”
Milne zawsze doceniał i wielokrotnie z wdzięcznością podkreślał decydującą rolę jego żony Doroty i syna Christophera w pisaniu i sam fakt pojawienia się Kubusia Puchatka. Historia powstania tej książki jest co prawda pełna tajemnic i sprzeczności, ale faktem jest, że książki o Puchatkach zostały przetłumaczone na 25 języków i zajęły miejsce w sercach i na półkach milionów czytelników.
Pierwszy rozdział Puchatka, „W którym po raz pierwszy spotykamy Kubusia Puchatka i pszczoły”, został po raz pierwszy wydrukowany w londyńskim Evening Paper 24 grudnia 1925 r. i wyemitowany w radiu BBC w Boże Narodzenie przez Donalda Calfropa. Kubuś Puchatek został po raz pierwszy opublikowany przez Muffin w październiku 1926 roku i przez wiele lat książki Milne'a stały się uznanym klasykiem dziecięcych półek na książki i kreskówek Disneya.
Ironia polega na tym, że Milne był przekonany, że nie pisze dziecięcej prozy ani dziecięcej poezji. Przemawiał do dziecka w każdym z nas. Nigdy nie czytał swoich opowieści o Puchatkach swojemu synowi, Christopherowi Robinowi, woląc edukować Christophera na temat dzieł swojego ulubionego pisarza, Wodehouse'a. Wodehouse później zwrócił komplement Milne, mówiąc, że „Milne jest jego ulubionym pisarzem dla dzieci”.
Książki Wodehouse'a kontynuowały swoje życie w domu Milne'a po jego śmierci. Christopher Robin czytał te książki swojej córce Claire, której półki w jej pokoju dosłownie pękały od książek autorki tego dziecka. Christopher napisał do swojego przyjaciela Petera (aktora): „Mój ojciec nic nie wiedział o specyfice rynku książki, nie wiedział nic o specyfice sprzedaży, nigdy nie pisał książek dla dzieci. Wiedział o mnie, wiedział o sobie i Garrick Club (Writers and Art Club of London, ok. Elena-Troy, znam z literatury) - i po prostu nie zwracał uwagi na wszystko inne ... Z wyjątkiem, być może, samo życie. Christopher Robin po raz pierwszy przeczytał wiersze i opowiadania o Kubusiu Puchatka 60 lat po ich pierwszym pojawieniu się, kiedy usłyszał nagrania Petera na płycie.
Od 1968 roku Muffin sprzedał 500 000 egzemplarzy rocznie, z czego 30 procent w „nowych krajach” – Australii, RPA, Nowej Zelandii. Do 1996 roku sprzedano około 20 milionów egzemplarzy i tylko Muffin. Nie obejmuje to wydawców w Stanach Zjednoczonych, Kanadzie i krajach nieanglojęzycznych.
W 1985 roku Kubuś Puchatek został znakomicie przetłumaczony na rosyjski przez Borisa Zachodera*. Każdy, kto posługuje się dwoma językami, może zaświadczyć, że tłumaczenie zostało wykonane z niezwykłą precyzją i genialną pomysłowością. Ogólnie rzecz biorąc, Kubuś został przetłumaczony na wszystkie języki europejskie i prawie wszystkie języki świata.
W 1952 roku Milne ciężko zachorował... Musiał przejść ciężką operację mózgu. Operacja zakończyła się sukcesem, a po niej Milne wrócił do swojego domu w Sexes, gdzie spędził resztę życia na czytaniu. Po długiej chorobie zmarł w 1956 roku, 31 stycznia.
Tuż po wydaniu Kubusia Puchatka A.A. Milne napisał w The Nation: „Myślę, że każdy z nas potajemnie marzy o nieśmiertelności… W tym sensie, że jego imię przetrwa ciało i będzie żyło na tym świecie, mimo że człowiek sam przeszedł do innego świata. Kiedy Milne umarł, nikt nie wątpił, że odkrył tajemnicę nieśmiertelności. I to nie jest 15 minut sławy, to prawdziwa nieśmiertelność, którą wbrew własnym oczekiwaniom przyniosły mu nie sztuki i opowiadania, ale mały miś z trocinami w głowie.
W 1996 roku ulubiony pluszowy miś Milne został sprzedany w Londynie na aukcji Bonham House nieznanemu kupcowi za 4600 funtów.

Kreacja.

Oprócz słynnego na całym świecie Kubusia Puchatka, Alexander Alan Milne jest znany jako dramaturg i autor opowiadań. Jego sztuki z powodzeniem wystawiane były na profesjonalnej scenie w Londynie, ale obecnie wystawiane są głównie w teatrach amatorskich, choć wciąż gromadzą pełne sale i budzą zainteresowanie publiczności i prasy.

Milne skomponował też liczne wiersze. W 1924 r. ukazał się drukiem tom wierszy dla dzieci „Kiedy byliśmy bardzo młodzi”, a trzy lata później kolejny tom „Teraz mamy już sześć lat”. Milne poświęcił wiele wierszy niedźwiadkowi o imieniu Kubuś z londyńskiego zoo i łabędźowi o imieniu Puchatek.

Nie wszystkie wiersze Milne pisane dla dzieci zostały przetłumaczone na język rosyjski. Spośród przetłumaczonych wiersze o zwinny Robin były szeroko znane:

Mój Robin nie chodzi

Lubić ludzi -

Góra góry, -

I rzuca skacząc,

Galop -

Hop hop!

Żartobliwy wiersz „Ogony” opowiada o zamiarze zdobycia przez małego chłopca „wielkiego ogona”:

Powiedziałem do lwa, kota, wielbłąda:

Nie będę ci zazdrościł.

Zobacz, od dzisiaj

Ja też mam ogon.

Subtelny liryzm naznaczył wiersz „Pod oknem” – o ruchu kropli deszczu na szkle:

Każdej kropli nadałem imię:

To jest Johnny, to jest Jimmy.

Krople spływają nierównomiernym ruchem - czasem ociągają się, czasem śpieszą. Który padnie pierwszy? Poeta musi patrzeć na świat oczami dziecka. Milne, zarówno poeta, jak i prozaik, przez cały czas pozostaje wierny tej twórczej zasadzie.

W 1922 napisał kryminał Tajemnica Czerwonego Domu, który został opublikowany przez Muffin w 1939 roku, wraz z 25 innymi sztukami, opowiadaniami i autobiografią Milne'a Już za późno.

"Kubuś Puchatek" składa się z dwóch niezależnych książek: "Kubuś Puchatek" (1926) i "Domek w kącie niedźwiedzia" (1929). Miś pojawił się w domu Milnesów w pierwszym roku życia chłopca. Potem osiedlili się tam osioł i świnia. Tata wymyślił Sowę, Królika, aby rozwinąć firmę i kupił Tygrysa i Kangura z małym Roo.

Miejscem zamieszkania dla bohaterów przyszłych książek była przejęta przez rodzinę w 1925 roku farma Cochford oraz otaczający ją las.

A. A. Milne zbudował swoje prace jako bajki opowiadane przez ojca synowi - technika stosowana przez R. Kiplinga. Na początku opowieści przerywane są „prawdziwymi” dygresjami.

Analiza bajki „Kubuś Puchatek i wszystko-wszystko…”

Wesoła bajka o Kubusiu Puchatka to fajerwerk radości i optymizmu. To tak, jakby nie podlegała prawom baśniowego gatunku. Nie ma w niej dramatycznych sytuacji, walki Dobra ze Złem, jest lekko i uśmiechnięta, a wszelkie przygody, jakie mają miejsce z zabawkami Krzysztofa – bohaterami tej bajki – są bardzo podobne do dziecięcych zabaw. Milne, chichocząc, rysuje postacie „bohaterów”, które determinują ich zachowanie i działania. Pisarz umieścił chłopca i jego niedźwiedzia wraz z innymi zabawkowymi postaciami w bajkowym lesie.

Las to psychologiczna przestrzeń dziecięcej zabawy i fantazji. Wszystko, co się tam dzieje, jest mitem zrodzonym z wyobraźni Milne seniora: faktem jest, że w miarę rozwoju opowieści bohaterowie wychodzą z podporządkowania autora i zaczynają żyć własnym życiem.

Czas w tym lesie ma też charakter psychologiczny i mitologiczny: porusza się tylko w obrębie poszczególnych historii, nie zmieniając niczego w całości. „Dawno temu, zdaje się, w ostatni piątek…” – tak zaczyna się jedna z historii. Bohaterowie znają dni tygodnia, godziny wyznacza słońce. To cykliczny, zamknięty czas wczesnego dzieciństwa.

Bohaterowie nie dorastają, ich wiek jest określony - zgodnie z chronologią pojawiania się obok chłopca. Krzyś ma 6 lat, niedźwiedź ma 5 lat, Prosiaczek uważa, że ​​„strasznie dużo lat: może trzy, może nawet cztery!”.

Miś Kubuś Puchatek jest uosobieniem optymizmu i epikureizmu. I choć ma głowę pełną trocin, musi dużo myśleć, jest niesamowicie zaradny. Czasami udaje, że jest chmurą na błękitnym niebie, próbując oszukać pszczoły i ucztować na miodzie („Będę udawał, że jestem małą czarną chmurką. Wtedy nie zgadną!”), po czym postanawia wykopać Bardzo Głęboką Jamę, aby złapać Hefalumpa („Najpierw Puchatek miał na myśli wykopanie Bardzo Głębokiej Dziury, a potem Hefalump poszedł na spacer i wpadł do tej dziury, i…”). Mały żarłok, mały poeta, Kubuś Puchatek jest wesoły i na każdą okazję komponuje piosenkę, którą śpiewa głośno:

Niedźwiedź kocha miód!

Czemu? Kto zrozumie?

Rzeczywiście, dlaczego?

Czy on tak bardzo lubi miód?

Wesoły Puchatek jest zawsze gotowy pomóc swoim przyjaciołom i dać im swój optymizm. Prawdopodobnie za to Christopher Robin kocha „głupiego niedźwiedzia” bardziej niż wszystkie inne zabawki.

A oto kolejna postać - pesymista osioł Kłapouchy, który zawsze jest smutny. Spogląda na ziemię, a potem na swoje odbicie w wodzie. A wszystko, co mówi, jest ironiczną parodią pisemistów: „Teraz wszystko jest jasne. Nie będą zaskoczeni... Czego się po nich spodziewać!.. Tak myślałem... Ale nikogo to nie obchodzi. Nikogo to nie obchodzi. Rozdzierający widok…”

Prosiaczek, który jest dumny ze swojego przodka, i ostrożny Królik, który z nory mówi, że „nie ma absolutnie nikogo w domu”, bo nie można nikogo wpuścić do nory, są określani trochę ironicznie. Królik jest też praktyczny: kiedy Puchatek utknął w swojej norce, Królik używał nóg do suszenia ubrań „...Christopher Robin przeczytał na głos właśnie taką strawną, czyli zrozumiałą i ciekawą książkę w pobliżu Północnego Skraju Puchatka, a Królik powiesił wyprane ubrania na swoim South End…”.

Milne śmieje się też z uczonej Sowy, która nawet nie umie pisać, ale boi się utraty autorytetu. Więc ona, przed zrobieniem napisu na miodowym garnku, zastanawia się, czy Puchatek może chociaż coś przeczytać. Ale z drugiej strony mówi strasznie górnolotnie, jak przystało na „bardzo uczonego”: „A Sowa mówiła i mówiła jakieś strasznie długie słowa, a te słowa stawały się coraz dłuższe… W końcu wróciła tam, skąd zaczęła ...”

Sytuacje humorystyczne wiążą się w większości przypadków z tym, że głowa Kubusia Puchatka jest wypchana trocinami i nie może od razu zorientować się, co się dzieje. Więc Puchatek próbuje dowiedzieć się, kto nadal odpowiada z Króliczej nory i jak to może być, jeśli w domu nie ma nikogo. Ktoś wciąż tam jest - w końcu ktoś powinien był powiedzieć: „Absolutnie, absolutnie nikt!” Albo, nie rozumiejąc werbalnego związku Sowy, pyta ponownie: „Co znaczy Byk Tsedura?”

Ale dla wszystkich mieszkańców Puszczy Krzyś pozostaje niekwestionowanym autorytetem. To on wzywa pomoc w trudnych przypadkach, to on jest najmądrzejszy: umie pisać, jest pomysłowy i kompetentny, wymyśla „Wyprawę” na Biegun Północny, o której zwierzęta nie mają pojęcia . Jak mówi piosenka napisana przez Puchatka:

I wszyscy na wyprawie

Strasznie bym się cieszył

Dowiedz się, co oznacza Polak

I z tym, co jest zjadane.

Od czasu do czasu w lesie pojawiają się nieznajomi: prawdziwi lub wymyśleni przez samych bohaterów (Buka, Hefalump itp.) Początkowo nieznajomi postrzegani są boleśnie, ze strachem: taka jest psychologia wczesnego dzieciństwa. Obcy demaskują się i znikają.

Wszystkim bohaterom brakuje poczucia humoru; wręcz przeciwnie, podchodzą do każdego problemu z niezwykłą powagą. Są mili; ważne jest, aby czuły się kochane, oczekują współczucia i pochwały.

Logika bohaterów jest dziecinnie egoistyczna, a działania wykonywane na jej podstawie są śmieszne. Kubuś Puchatek wyciąga kilka wniosków: samo drzewo nie może brzęczeć, ale brzęczą pszczoły, które wytwarzają miód, a miód istnieje po to, żebym mógł go zjeść.

Element dziecięcej zabawy jest niemożliwy bez dziecięcej poezji. Kubuś Puchatek komponuje Hałasy, Pieśni, Chrząknięcia, Smarki, Pieśni pochwalne, a nawet teoretyzuje: „Pieśni nie są rzeczami, które znajdujesz, kiedy chcesz, to są rzeczy, które Cię znajdują”.

Tara-tara-tara-ra!

Tramwaj-pam-pam-taram-pam-pa!

Tiri-tiri-tiri-ri,

Tramwaj-pum-pum-thiririm-pim-pim! (Worczałka).

Ogólnie rzecz biorąc, wiele w bajce jest zbudowanych w grze słownej, na ironii o zasadach „dobrych manier”. Gdy królik traktuje Puchatka i pyta, czy dać mu chleb - z miodem czy z mlekiem skondensowanym, Puchatek odpowiada: "Oba z obydwoma", a potem uświadamia sobie, że to niegrzeczne i dodaje, że chleba w ogóle nie można jeść. Odmowa niedźwiadka od chleba na rzecz słodyczy w połączeniu z „uprzejmością” tworzy komiczny efekt.

Tematem pracy są perypetie zabawkowych bohaterów w baśniowych sytuacjach; o przyjaźni i wzajemnej pomocy.

„Kubuś Puchatek” uznawany jest na całym świecie za jeden z najlepszych przykładów książki do rodzinnego czytania. Książka ma wszystko, co przyciąga dzieci, ale jest też coś, co sprawia, że ​​dorośli czytelnicy martwią się i myślą.

Wniosek.

Opowieść Milne urzeka intonacją, w której z łatwością łączy się dobroduszna kpina. Połączenie tych cech wyrażało radosne uczucie życia - piękno jego zabawnych sytuacji. To jest sekret niezwykłej popularności bajki Milne, przetłumaczonej na wiele języków narodów świata. S. Ya Marshak uważał pisarza za „bezpośredniego spadkobiercę” tradycji klasyka angielskiej poezji Edwarda Leara.

Kolegium Pedagogiczne im. Łukojanowa

Region Niżny Nowogród.

Alan Alexander Milne

(streszczenie o literaturze dziecięcej)

Wykonywane:

Grupa studencka 422

Danilina Natalia

Łukojanow - 2001

Więcej z działu Pedagogika:

  • Zajęcia: Metody pracy nad pojęciami „dźwięk”, „sylaba”, „słowo”, „zdanie” w okresie przedlistowym

W rozdziale Rodzina, Dom, Dzieci na pytanie Czego bajka o Kubusiu Puchatka uczy dzieci? podane przez autora Lesia Ukrainka najlepsza odpowiedź to życzliwość
Wesoła bajka o Kubusiu Puchatka to fajerwerk radości i optymizmu. Miś Kubuś Puchatek jest uosobieniem optymizmu i epikureizmu. I
choć głowa jest pełna trocin, musi dużo myśleć, jest niesamowicie
wynalazczy. Las to psychologiczna przestrzeń dziecięcej zabawy i fantazji. Wesoły Puchatek jest zawsze gotowy pomóc swoim przyjaciołom i wręczyć im prezenty.
z jego optymizmem. A oto kolejna postać – osioł pesymista Kłapouchego, który zawsze
smutny. Spogląda na ziemię, a potem na swoje odbicie w wodzie. I wszystkie
to, co mówi, jest ironiczną parodią pisemistów: Prosiaczka, który jest dumny ze swojego przodka, i
ostrożny Królik, mówiący z dziury, że „nie ma absolutnie nikogo
w domu ”, ponieważ nie możesz nikogo wpuścić do dziury. Królik też
praktyczne: gdy Puchatek utknął w swojej dziurze, Królik użył swoich nóg
do suszenia ubrań "... Krzyś czytał na głos właśnie taki strawny, to
w pobliżu North End of Down znajduje się zrozumiała i interesująca książka, a Królik
Milne śmieje się też z uczonej Sowy, która nawet nie umie pisać, ale
boją się utraty autorytetu. Więc ona przed zrobieniem napisu
na garnku z miodem, zastanawiając się, czy Puchatek mógłby cokolwiek przeczytać -
byle co. Ale z drugiej strony mówi strasznie pompatycznie, bo powinno być „bardzo
naukowiec ":" A Sowa przemówiła i wypowiedziała kilka strasznie długich słów, i
te słowa stawały się coraz dłuższe... W końcu tam wróciła,
gdzie zacząłeś…”
Od czasu do czasu w lesie pojawiają się nieznajomi: prawdziwi lub fikcyjni
przez samych bohaterów (Buka, Hefalump itp.) Początkowo postrzegani są nieznajomi
boleśnie, ze strachem: taka jest psychologia wczesnego dzieciństwa. nieznajomi
rozwikłać się i zniknąć.
Logika bohaterów jest dziecinnie egoistyczna, działania wykonywane na jej podstawie
śmieszny. Kubuś Puchatek wyciąga szereg wniosków: samo drzewo nie może brzęczeć, ale
brzęczące pszczoły, które robią miód, a miód istnieje po to, żebym mógł
jedli
Główną ideą tej pracy jest dzieciństwo – wyjątkowy czas,
a każde dziecko jest odkrywcą własnego świata.
„Kubuś Puchatek” jest uznawany na całym świecie za jeden z najlepszych przykładów książki dla
rodzinne czytanie. Książka ma wszystko, co przyciąga dzieci, ale jest też coś, co
co sprawia, że ​​dorośli czytelnicy martwią się i myślą.

Historia odpornego niedźwiedzia i jego najlepszego przyjaciela, świni, stała się popularna zaraz po jej stworzeniu przez Alana Milne w 1926 roku. A w latach 70., dzięki tłumaczeniu Borisa Zachodera i studia Soyuzmultfilm, kiedy Kubuś przemawiał głosem Jewgienija Leonowa, Kubuś Puchatek stał się wśród nas popularny.

Podobnie jak wiele innych postaci z książki, miś został nazwany na cześć prawdziwej zabawki Christophera Robina, syna pisarza. Z kolei pluszowy miś został nazwany na cześć niedźwiedzia o imieniu Winnipeg, trzymanego w latach dwudziestych w londyńskim zoo.

Sam Milne nie uważał się za pisarza dziecięcego i twierdził, że pisał dla dzieci z taką samą odpowiedzialnością, jak dla dorosłych, więc w książkach o Kubusiu Puchatka jest wiele głębokich, zabawnych i interesujących myśli.

Kubuś Puchatek uczy nas patrzeć na życie łatwiej, nawiązywać przyjaźnie i cieszyć się życiem:

  1. Kto rano idzie z wizytą, postępuje mądrze! Wiadomo wszystkim, taram-parom - bo to poranek!
  2. - Dzień dobry. Jeśli to w ogóle jest dobre. W co osobiście wątpię...
  3. - Spieszysz się gdziekolwiek?
    - Nie, jestem całkowicie wolny do piątku.
  4. Zwiedzanie nie jest takie łatwe! Kiedy idziemy, najważniejsze jest udawanie, że niczego nie chcemy.
  5. A co Królik o tym myślał, nikt się nigdy nie dowiedział, ponieważ Królik był bardzo dobrze wychowany.
  6. – Nie widzę w tym większego sensu – powiedział Królik.
    - Nie - powiedział skromnie Puchatek - nie ma go tutaj. Ale miał tam być, kiedy zacząłem mówić. Najwyraźniej po drodze coś mu się stało.
  7. Niektórzy mają coś w głowie, inni nie i nic nie możesz na to poradzić.
  8. - Mamo, co to za zwierzę?
    - Wiesz kochanie, nieprzyzwoite jest wskazywanie palcem na kogoś, kto udaje skrzynkę pocztową.
  9. Cóż, jeśli nie chcesz niczego innego...
    – Czy jest coś jeszcze?
  10. Zasadzka jest jak niespodzianka.
  11. Musisz to zrobić we właściwy sposób. A jeśli nie, nie musisz!
  12. To najlepszy sposób na pisanie poezji - pozwolić rzeczom iść tam, gdzie chcą.
  13. Nie jest zbyt grzeczne opuszczanie gości zaraz po posiłku.
  14. - Więc to ja! - powiedział.
    Co znaczy „ja”? „Ja” jestem inny!
  15. - To wszystko dlatego, że czyjeś drzwi są za wąskie.
    - Nie! Wszystko dlatego, że ktoś je za dużo!
  16. - Co zrobiłeś?
    - Nic.
    „To jest najlepsze”, odpowiedziała mądra Sowa.
  17. - Zgadza się - powiedział Kłapouchy. - Wszyscy się ruszyli. Ale nie mam z tym nic wspólnego.
  18. Nie zapominaj, że mam w głowie trociny. Długie słowa tylko mnie zasmucają!
  19. W końcu grzechem jest narzekać. Mam przyjaciół. Jeszcze wczoraj ktoś do mnie mówił. A w zeszłym tygodniu lub tydzień wcześniej Królik wpadł na mnie i powiedział: "Ugh, to znowu on!" Na tym polega przyjaźń.
  20. - Ushastik, czy masz dni, kiedy wszystkie dobre rzeczy się nie zdarzają?
    - Tak, każdego dnia.
  21. Królik jest mądry! – powiedział z namysłem Puchatek.
    - Tak - powiedział Prosiaczek. - Królik - jest przebiegły.
    - Ma prawdziwy mózg.
    - Tak - powiedział Prosiaczek - Królik ma prawdziwy Mózg.
    Zapadła długa cisza.
    - Przypuszczam, że właśnie dlatego - powiedział w końcu Puchatek - pewnie dlatego nigdy niczego nie rozumie!
  22. Jeśli żyjesz sto lat, to ja chcę żyć sto lat minus jeden dzień - nie chcę żyć bez ciebie.
  23. Nikt nie może być smutny, gdy ma balon!
  24. - Jaki dziś dzień?
    - Dziś.
    - Mój ulubiony dzień.
  25. - Puchatek, co chcesz posmarować, miód czy mleko skondensowane?
    - I to i jeszcze jedno!.. A bez chleba jest to możliwe!

Wesoła bajka o Kubusiu Puchatka to fajerwerk radości i optymizmu. To tak, jakby nie podlegała prawom baśniowego gatunku. Nie ma w niej dramatycznych sytuacji, walki Dobra ze Złem, jest lekko i uśmiechnięta, a wszelkie przygody, jakie mają miejsce z zabawkami Krzysztofa – bohaterami tej bajki – są bardzo podobne do dziecięcych zabaw. Milne, chichocząc, rysuje postacie „bohaterów”, które determinują ich zachowanie i działania. Pisarz umieścił chłopca i jego niedźwiedzia wraz z innymi zabawkowymi postaciami w bajkowym lesie.

Las to psychologiczna przestrzeń dziecięcej zabawy i fantazji. Wszystko, co się tam dzieje, jest mitem zrodzonym z wyobraźni Milne seniora: faktem jest, że w miarę rozwoju opowieści bohaterowie wychodzą z podporządkowania autora i zaczynają żyć własnym życiem.

Czas w tym lesie ma też charakter psychologiczny i mitologiczny: porusza się tylko w obrębie poszczególnych historii, nie zmieniając niczego w całości. „Dawno temu, zdaje się, w ostatni piątek…” – tak zaczyna się jedna z historii. Bohaterowie znają dni tygodnia, godziny wyznacza słońce. To cykliczny, zamknięty czas wczesnego dzieciństwa.

Bohaterowie nie dorastają, ich wiek jest określony - zgodnie z chronologią pojawiania się obok chłopca. Krzyś ma 6 lat, niedźwiedź 5, Prosiaczek uważa, że ​​„to strasznie dużo lat: może trzy, może nawet cztery!”.

Miś Kubuś Puchatek jest uosobieniem optymizmu i epikureizmu. I choć ma głowę pełną trocin, musi dużo myśleć, jest niesamowicie zaradny. Teraz udaje, że jest chmurą na błękitnym niebie, próbuje oszukać pszczoły i ucztować na miodzie („Będę udawał, że jestem małą czarną chmurką. Wtedy nie zgadną!”), po czym postanawia kopać bardzo głęboko
Dziura do złapania hefalumpa („Pierwszą rzeczą, jaka przyszła mu do głowy, było kopanie
Bardzo głęboka jama, a potem Hefalump pójdzie na spacer i wpadnie do tej dziury i…”). Mały żarłok, mały poeta, Kubuś Puchatek jest wesoły i na każdą okazję komponuje piosenkę, którą śpiewa głośno:

Niedźwiedź kocha miód!

Czemu? Kto zrozumie?

Rzeczywiście, dlaczego?

Czy on tak bardzo lubi miód?

Wesoły Puchatek jest zawsze gotowy pomóc swoim przyjaciołom i dać im swój optymizm. Prawdopodobnie za to Christopher Robin kocha „głupiego niedźwiedzia” bardziej niż wszystkie inne zabawki.

A oto kolejna postać - pesymista osioł Kłapouchy, który zawsze jest smutny. Spogląda na ziemię, a potem na swoje odbicie w wodzie. A wszystko, co mówi, jest ironiczną parodią pisemistów: „Teraz wszystko jest jasne. Nie będą zaskoczeni... Czego się po nich spodziewać!.. Tak myślałem... Ale nikogo to nie obchodzi. Nikogo to nie obchodzi. Rozdzierający widok…”

Prosiaczek, który jest dumny ze swojego przodka, i ostrożny Królik, który z nory mówi, że „nie ma absolutnie nikogo w domu”, bo nie można nikogo wpuścić do nory, są określani trochę ironicznie. Królik jest też praktyczny: kiedy Puchatek utknął w swojej norce, Królik używał nóg do suszenia ubrań „...Christopher Robin przeczytał na głos właśnie taką strawną, czyli zrozumiałą i ciekawą książkę w pobliżu Północnego Skraju Puchatka, a Królik powiesił wyprane ubrania na swoim South End…”.

Milne śmieje się też z uczonej Sowy, która nawet nie umie pisać, ale boi się utraty autorytetu. Więc ona przed zrobieniem napisu na miodowym garnku pyta, czy Puchatek może chociaż coś przeczytać. Ale z drugiej strony mówi strasznie górnolotnie, jak przystało na „bardzo uczonego”: „A Sowa mówiła i mówiła jakieś strasznie długie słowa, a te słowa stawały się coraz dłuższe… W końcu wróciła tam, skąd zaczęła ...”

Sytuacje humorystyczne kojarzą się w większości przypadków z głową
Kubuś Puchatek jest pełen trocin i nie może od razu zrozumieć, co się dzieje.
Więc Puchatek próbuje dowiedzieć się, kto nadal odpowiada z Króliczej nory i jak to może być, jeśli w domu nie ma nikogo. Ktoś wciąż tam jest - w końcu ktoś powinien był powiedzieć: „Absolutnie, absolutnie nikt!” Albo, nie rozumiejąc werbalnego związku Sowy, pyta ponownie: „Co znaczy Byk Tsedura?”

Ale dla wszystkich mieszkańców Puszczy niepowstrzymana władza pozostaje
Krzysztofa Robina. To on jest wzywany do pomocy w trudnych sprawach, to on jest najmądrzejszy: umie pisać, jest pomysłowy i kompetentny, wynajduje
„Wyprawa” na Biegun Północny, o której zwierzęta nie mają pojęcia. Jak mówi piosenka napisana przez Puchatka:

I wszyscy na wyprawie

Strasznie bym się cieszył

Dowiedz się, co oznacza Polak

I z tym, co jest zjadane.

Od czasu do czasu w lesie pojawiają się nieznajomi: prawdziwi lub wymyśleni przez samych bohaterów (Buka, Hefalump itp.) Początkowo nieznajomi postrzegani są boleśnie, ze strachem: taka jest psychologia wczesnego dzieciństwa. Obcy demaskują się i znikają.

Wszystkim bohaterom brakuje poczucia humoru; wręcz przeciwnie, podchodzą do każdego problemu z niezwykłą powagą. Są mili; ważne jest, aby czuły się kochane, oczekują współczucia i pochwały.

Logika bohaterów jest dziecinnie egoistyczna, a działania wykonywane na jej podstawie są śmieszne. Kubuś Puchatek wyciąga kilka wniosków: samo drzewo nie może brzęczeć, ale brzęczą pszczoły, które wytwarzają miód, a miód istnieje po to, żebym mógł go zjeść.

Element dziecięcej zabawy jest niemożliwy bez dziecięcej poezji. Kubuś Puchatek komponuje Hałasy, Pieśni, Chrząknięcia, Smarki, Pieśni pochwalne, a nawet teoretyzuje: „Pieśni nie są rzeczami, które znajdujesz, kiedy chcesz, to są rzeczy, które Cię znajdują”.

Tara-tara-tara-ra!

Tramwaj-pam-pam-taram-pam-pa!

Tiri-tiri-tiri-ri,

Tramwaj-pum-pum-thiririm-pim-pim! (Worczałka).

Ogólnie rzecz biorąc, wiele w bajce jest zbudowanych w grze słownej, na ironii o zasadach „dobrych manier”. Gdy królik traktuje Puchatka i pyta, czy dać mu chleb - z miodem czy z mlekiem skondensowanym, Puchatek odpowiada: "Oba z obydwoma", a potem uświadamia sobie, że to niegrzeczne i dodaje, że chleba w ogóle nie można jeść. Odmowa niedźwiadka od chleba na rzecz słodyczy w połączeniu z „uprzejmością” tworzy komiczny efekt.

Tematem pracy są perypetie zabawkowych bohaterów w baśniowych sytuacjach; o przyjaźni i wzajemnej pomocy.

„Kubuś Puchatek” uznawany jest na całym świecie za jeden z najlepszych przykładów książki do rodzinnego czytania. Książka ma wszystko, co przyciąga dzieci, ale jest też coś, co sprawia, że ​​dorośli czytelnicy martwią się i myślą.

Ale nie tylko ludzie zostawiają ślad w naszym systemie wartości.

Literatura, kino, animacja oferują nam niesamowitą ilość obrazów zwierząt, które pod względem wpływu na nasze systemy wartości nie są słabsze niż np. Obrazy Scarlett przedstawiające Harę lub Jane Eyre.

Moja osobista galeria „bohaterskich” zwierząt otwiera się portretem Żółwie tortilla: mądry, doświadczony, kompetentny, pobłażliwy i hojny. Nie sposób wyobrazić sobie, jak pędzi w autobusie, wbiega na puste miejsce w metrze lub pluje trucizną w długiej kolejce.

Tortilla jest zawsze spokojna, powolna, pewna siebie i tego, co robi. I nawet jeśli jest fizycznie słaba, a jej dom to malutkie bagno, ale ani jeden Duremar ani Karabas nie jest w stanie poradzić sobie ze wspaniałym Żółwiem.

Obok niej wisi pełnometrażowy portret: Kubuś Puchatek. Ten grubas, pisząc proste piosenki, daje dobry przykład: nigdy nie trać serca, wykorzystuj każdą okazję i zadowalaj się małą ilością.

Potrzebujesz prezentu osła? Bierzemy garnek miodu i pękającą kulkę. Chcesz miód? Lecimy balonem do pszczelego gniazda lub jedziemy odwiedzić Królika. Nudy? Jedzmy. Smutny? Jemy. Żadnych komplikacji, wszystko pod kontrolą.

Mój następny bohater skred, koszmar Wiewiórka z epoki lodowcowej. Cóż, osądźcie sami: gdziekolwiek pojawia się ten horror z ogonem, natychmiast pojawiają się kataklizmy, awarie, przesunięcia lub zmiany epok. I po prostu coś - przekąska z orzechem ... Godne pozazdroszczenia światowe znaczenie!

Prawdopodobnie najsłodsza z moich bohaterek - Bagheera, przyjaciel z kreskówek Mowgliego. Nigdy nie mówi za dużo, ale nigdy nie milczy, kiedy trzeba to powiedzieć. Nikogo się nie boi, ale też nie wspina się na szał. Ma przyzwoite towarzystwo: boa dusiciel, niedźwiedź i ludzkie młode. Ma doskonałą figurę. Ona jest prawdziwą kobietą.

też lubię Lew Aslan z Opowieści z Narnii: ponieważ nie unosi się przed swoimi poddanymi, ale też bacznie obserwuje ich moralny i etyczny wygląd. Między innymi jest silny, mądry i przystojny - wszystko, co jest potrzebne prawdziwemu władcy fałszywego kraju.

Czego uczą postacie zwierząt?