Рисуване с памучни тампони. Майсторски клас със снимка
Майсторски клас по рисуване " Подводен свят"
Думлер Татяна Петровна, учител по рисуване на гимназия № 56 на MAOU в Томск
Предназначение:това произведение е предназначено за малки художници, учители, родители.
Цел:Направете рисунка с гваш, като използвате нетрадиционен метод.
задачи:
- научете се да рисувате животни от подводния свят
- развиват въображението, креативността
- допринасят за развитието фини двигателни умения, внимание.
материали:За да завършим тази работа, имаме нужда от хартия за рисуване, гваш, четка, памучни пъпки, чаша вода.
Каним първокласниците да се потопят в Вълшебен святморско царство.
За начало на ландшафтния лист трябва да се появи водна повърхност. С широка четка момчетата рисуват върху фона с бои от студени нюанси.
Гвашът изсъхва бързо. След кратък разговор (или игра, гатанки, презентация), момчетата започват да рисуват морски живот. кафява боянарисувайте костенурка: тялото е голям овал, лапите са триъгълници, главата е малък овал.
Друг невероятен и красив обитател на моретата е медузата. Рисуваме го с люляк (или лилава) боя. Полукръгло тяло, богато украсени пипала.
И разбира се е трудно да си представим морето без риба, красиво, необичайно, приказно. С охра (или жълта боя) рисуваме тялото на риба с овална форма.
Памучните тампони като материал за рисуване се използват от дълго време. Но за малките художници винаги е много необичайно и интригуващо. Предлагам да украсим нашите герои с шарки с помощта на памучни тампони.
Макай памучен тампонв боята, поставете върху рисунката, създавайки модели. Продължаваме да украсяваме костенурката. За всеки цвят използваме нова клечка, слагаме ги в чаша.
За да украсим медузите, използваме розови тонове. Предлагам на момчетата да смесят бели и розови бои, за да получат нов нюанс. Също така смесваме лилави и бели каски. Момчетата прилагат модели по свое усмотрение.
Можете да украсите рибата с топли цветове.
Изпълняваме пясъчното дъно с жълти, кафяви, охра бои. Водораслите първо нарисувайте с четка.
Децата сами избират допълнителна декорация на картината. Можете да добавите други водорасли, можете да рисувате камъни, черупки, можете да рисувате въздушни мехурчета.
Опитайте тази работа с вашите ученици и ще видите какви прекрасни "шедьоври" получавате. Късмет! Благодаря за гледането!
Често чета тук как изучавате изчерпателно темата, която в този моментдетето ви се интересува и аз напълно подкрепям този метод. но тя все още има малко опит и въображение. Можете ли да споделите идеи? Синът много се интересува от риба, където и да види, той се радва, отдавна. Като цяло, това, което вече направихме: гледаме анимационния филм „Търсенето на Немо“ (пълна наслада), лепим „Вълшебно велкро“ на тема „Подводен свят“, назоваваме героите мимоходом, няма аквариум у дома (да, Мисля, че е твърде рано да започнем...
Модераторите, като изключение, ви моля да не прехвърляте темата на компютрите, защото те изобщо не ми се зареждат днес, за целия ми живот. Проблемът е следният: трябва да рисувате проста схема: дума в рамка, стрелки или линии от нея към други рамки с думи и т.н. Не мога да разбера как да го направя. Със сигурност има такава джаджа в Word? Рисувах с боя, оказа се неудобно и грозно. Опитах се просто да подредя думите на равнина в Word, също излиза неудобно и грозно. Мили хора...
Дискусия
Направих това в Word преди около 5 години.
първо трябва да създадете самата схема от кубчета-овали-стрели. направете всяка фигура с желания размер.
след това нарисувайте пръчици със стрелки. след това всичко е "група" (изберете всички и щракнете с десния бутон върху "група"), след това "добавете текст" и едва след това въведете думите.
Рисувам такива неща в Powerpoint, това е с порядък по-удобно, отколкото да се извивам в Word
В темата по-долу нещо се обърка :)), така че повтарям молбата. Предложете някои начини нетрадиционна рисунка, "игри" с бои? Нещо като рисуване с пръсти, или восък с последващо оцветяване??? Детето обича да рисува и иска нещо интересно!!!
Дискусия
Трудно е да добавя нещо, но ще опитам.
Печат с намачкана кърпа.
Разредете боите с течна паста (доведете половин супена лъжица брашно в чаша вода до кипене, но не кипете). И или вземете тоалетна хартия там, или боядисайте смачкана. След изсъхване хартията се пухка много интересно. Може да се комбинира с лепило, което не се пухка.
Моля, коментирайте нашите уроци по "рисуване" с нашия 2-годишен син. Не съм сигурен, че правя всичко както трябва. Така. Детето седи в кухнята на масата. Пред него има албум и купчина флумастери. Минава през тях. Сваля и слага шапки. (между другото, любимият цвят е оранжев, той избира в 80% от случаите). Докато Гришата е заета с „бизнес“, аз набързо вземам флумастери. Рисувам малко зайче от едната страна на листа. В другия - морков. Гришата следи с интерес. Предлагам на Гриша "Хайде, имаме зайче за морков ...
Дискусия
Ние сме на 2 години 8 месеца. Теглим от около 1 година и 8 месеца. предимно боя. Процесът беше малко контролиран, морето от гваш беше развалено, тапети, маси, аквариум, играчки бяха боядисани. Измих детето и апартамента. Сиво-кафяво-пурпурни "картини" с ентусиазъм се показваха на познати и се окачваха на стената. Сега преминаваме към оцветяване и акварел. Зелено-жълто-кафяво коте, боядисано наскоро. Тези. се научи да използва понякога различни цветове. Лъчи и дъжд - започна с оцветяване. Моливи, флумастери, химикалки - като допълнение. По принцип има много линии, кръгове и т.н., с които се запълва листа. Или имитация на "писма", ако има късмета да намери нещо надраскано. Детето се събужда и заспива с мисълта: „рисувай“. Но как да го развием допълнително? Ако рисуваме не оцветявайки с бои - като правило това са много странни линии и петна, които се наричат къща или змия или просто рисунка ... Много красиво абстрактно изкуство, не знам как! ;) Даже ме е страх да се намесвам в процеса. Страхувам се да дам шаблонни къщи и коледни елхи, самото дете е толкова оригинално ... Да, и има достатъчно оцветители от "слънцето". Струва ли си да кажете, че първо трябва да направите рисунка с молив и след това да рисувате? Или не докосвайте?
02.08.2006 11:02:47, Ирина и Марина 2.8:-)) маркери не са необходими. Вярно :-) Опитайте се да изградите нещо подобно - завържете парче гъба върху клечка или къс молив или залепете парче гъба по ръба с тиксо. И изсипете боята в чинийка. Или акварел. Разходът на боя по всякакъв начин ще бъде голям, така че се уверете сами. Внимавайте с изображенията. Не рисувайте неговите "драсканици" - по-добре ги обърнете и измислете нещо ("облак", "ябълка", "трева" - измислете различни неща), базирайте се на цветни петна. Има книги за "завършени" снимки. :-) Все още можете да рисувате върху плочки в банята - забавно е да се измиете веднага и бебето усеща боята върху себе си ...
28.07.2006 15:59:53, самата учителкаКазаха ми, че е много добре да се рисува с гваш с пръсти, че има такъв специален гваш. Поръчах един от тях в Good Buy. И сега всички в мисли. Мислите ли, че момче на 1,5 не е твърде рано за такова изкуство На каква възраст детето започва съзнателно да рисува
Дискусия
Въпрос за стереотипите! Не казвам на детето (1.4): „нарисувай слънцето“. Но тя много често ми дава молив и хартия в ръката ми и крещи взискателно. Какво, чуди се, трябва да направя, освен как да нарисувам слънце, къща, малко човече и така нататък? Или можеш да нарисуваш себе си? И когато рисувам и разказвам, много го обичам. И най-голямата с любов пази първата си рисунка, когато Женя каза на някакъв вид каляка: "v-v-v" (кола). И това, което ме учудва, моливът взима правилно! Най-големият се научи доста по-късно с бой :).
Е, на твоята възраст това все още е т. нар. "предфигуративен" период. Проба от материала за цвят и вкус, осъзнаване на своето "аз" чрез съзнателното оставяне на "следи", с една дума, чист експеримент.За това не са необходими бои, нито гваш, нито такива като в "добра покупка". :-)
Боите за рисуване с пръсти имат две предимства - те са горчиви (не можете да ядете много) и лесно се отмиват.
ако сте готови да платите за тези съмнителни добродетели, нарисувайте ги.
Всъщност детето на тази възраст може да рисува с каквото и да е. По-добре е с хранителни бои - цвекло, кисели млека, конфитюри. Отпечатайте или намажете.
Четките са само един от многото материали – не бих се спрял на тях.
да, съзнателното рисуване започва, когато детето може да изрази мислите си от гледна точка на „и сега ще рисувам“ .. и няма значение с какво се е оказало. Тази възраст е от 2 до 4 години - всеки е различен.
Ще ви предупредя, че бебешкото рисуване е мръсно и неблагодарно нещо.Може и да няма шедьоври (рисуване несъзнателно), но мръсотията определено ще е важна. Следователно експериментите трябва да се поставят, като се има предвид това. :-)
Стъпка по стъпка рисунки върху ноктите. Черешов дизайн.
Черешата е прекрасно зрънце. Освен страхотен вкус има и несравнима красота. Благодарение на това черешите много често се използват като декоративни елементи в дрехи, бижута и дори има дизайн на ноктите с череши! Да се научиш как да ги рисуваш изобщо не е трудно. Нашите стъпка по стъпка снимкаУрок по череши. 1. Начертайте ярко централната част на черешата - лилав цвят, и направете външния много по-тъмен. Ако нямате тъмно лилаво на склад, тогава просто...
Дъщеря ми ще бъде малка русалка на Нова година. Какво да облека? Не намерих никакви костюми, аз си представям Ариел. Някакви идеи?
Дискусия
моята също е делирна като русалка - бих си купила нещо като набръчкан преливащ се кристал или плат със зелени пайети и бих ушила опакована пола с шлейф във формата на опашка и този шлейф за по-лесно движение с верижка или панделка на пръст (ръце :) облечени ... разбираемо дали? като цяло, опашката сякаш се изви около нея и се издигна до върха ... само тези тъкани са тънки - ще трябва да шиете всичко това върху плътна подплата ... дъщерята също казва, че опашката със сигурност трябва да бъде зелено, косата е дълга червени клонки в косата е голяма... някак си ;-)
Вчера го разбрах. В крайна сметка русалките през лятото на фестивала на Нептун са напълно различни! Това е пола от панделки, яката е същата, чифт сребърни рибки на колана - ескорт и слуги на малката русалка.
Можете също да боядисате бели найлонови чорапогащи с брилянтно зелено / боя, да нарисувате водорасли или вълни или люспи отдолу. Увийте се с дълъг шал (имам тюркоазен копринен шал с ресни, голям - мога да се увия, мога да го подаря за празник). Завържете възел отстрани, ще има кокетка русалка. Дамска чанта с мъниста в ръка или през рамо или на колана в морски цвят.
Сплетете косата си на малки опашки и ги захващайте с фолио (има и оцветено от сладки, отново зелено) или пластмасови щипки с пастели (понякога се продават в комплекти).
В павилионите на Союзпечат или в Олимпик има зелени перуки от сърма, но те падат тежко по лицето.
Мисля си как едно дете може да нарисува грозде с малките си пръсти. Днес преди лягане рисувахме с молив, бих искал да направя същото утре с бои в различни техники. С пръстите му ще се получат доста големи гваш грозде, а с пръстите му ще излезе само планинската пепел. Може би акварелът ще се разпространи върху мокър лист до желания размер на грозде? Ще се окаже само пухкаво грозде, а не лъскаво. Или може би оставете четките да рисуват върху готовия тъмен фон със светла боя ...
Дискусия
и ако рисувате с пръст - маркирайте очертанията на зрънцето с молив и рисувайте с пръста си, а не поставяйте отпечатък?
също, може би ще ви е интересно (или може би знаете това :) - един малък ходи за риование, там имаха такова нещо - боядисаха морското дъно. Целофановата торбичка беше намазана със син гваш (по-дебела четка), след това бяла - накратко, получи се такава каша :) - и тази торба беше отпечатана върху бяла хартия - получиха се чудесни петна - това е фонът. И след това с пръстите си - което е достатъчно за фантазия - морски звезди, водорасли (малки пръсти), всякакви риби - малката направи тялото с палеца и перките с малкия пръст, добре, можете да добавите детайли с четка.
Друга - също "ръчна" техника - ако цялата длан жълтонамажете и отпечатайте - ще изглежда като пиле :) Начертайте в долната част на лапите с четка, а върху отпечатъка палец- точка-око, щрих-клюн и червен гребен. Имаме такава памет (дланта е малка :)
А ако печатате горски плодове с палец? Със сигурност не е планинска пепел, но минимум киш-миш (или както се казва това грозде без семки) ще се окаже :-)
От 4-5 месеца дъщеря ми (тя е на 4 години) обозначава пъпа във всички рисунки на "хора" - тя буквално рисува главата, очите, устата, торса, ръцете, краката и пъпа ... (??) Днес направих снежен човек с пъп . Дълго време четох в конференцията за пъпа и пъпната връзка с майката - т.е. означава ли, че сега за дъщерята темата за общуване с майката (тоест с мен) е актуална и неясна или какво??? И още нещо - през есента, като нарисува рисунка на семейство (тя седна и нарисува всички), тя нарисува фигурата ми БЕЗ пъп (всичко ...
Дискусия
Нека се абстрахираме от пъпа и да разгледаме подобна ситуация с всеки изобразен знак на герой в портрет.
Взимаме други знаци, че детето винаги рисува за всички, но не рисува за един човек.
Има ли друг герой в семейната снимка, който няма нещо, което всички останали имат?
Въпреки че въпросът е само за E.P., но мога ли да се включа?
Може би не всичко има някакъв подтекст и дълбок смисъл? Детето вижда какво е, затова рисува. Ето моят на 3 години, извинете, започнах да рисувам писи за всички. Е, детето ми разбра, че това е неизменна част от малките човечета. Убеди ме да покрия това място с бикини.
Отначало рисунката е примитивна: глава, ръце, крака... След това започват да се появяват уши и косми, след това вежди и реснички. Хората са обрасли с някои подробности...
Ако не съм те разбрал и съм написал грешно, съжалявам и няма значение.
Събрахме се с детето в Анапа за 3 седмици. Но ми казват нещо, че сега навсякъде по плажа има миризливи водорасли и цялото море е в тях. Вярно е? Откъде идват и каква е вероятността след две седмици морето да се проясни?
Дискусия
Сега сме в Джемет, една седмица. Е, да, морето не е прозрачно през деня. По-близо до 20 часа - топло и прозрачно, мир и тишина, малко хора) Но има много хора и има водорасли, но вече много по-малко. Ден за ден не се случва. Или има овесена каша близо до брега, а след това на практика изобщо няма, тогава навсякъде равномерно - те се мотаят по малко. на мен лично не ми пука. Вчера си мислех, че хвърляме пари през зимата за всякакви сапуни и кремове с водорасли, но ето - безплатно приложениедо морето - фитотерапия за кожата))))) Единственият проблем беше първите 2 дни, докато най-малките разбраха, че водораслите не хапят. Обясниха й, че е като да бъркаш супа с краката си в морето вместо черпак)) Но в онези дни имаше повече водорасли) Сега тя не се страхува.
Анапа няма да се изчисти, винаги е при тях щом морето започне да се затопля. Ходихме до Витяво, имаше много по-малко хора на плажа, но имаше и водорасли.Единственото място, където не видяхме водорасли е плаж на висок бряг в Анапа, но има скалист плаж...
Не знам към кого точно се обръщам... Но много искам мнения. Изобразително изкуство в обикновено (без „художествена” наклонност) училище. Има ли критерии за оценяване? Или има конкретна цел, която трябва да бъде постигната до края на този курс? Тези въпроси са породени от оценките, които детето ми (отличник, 2 клас, много отговорно) носи по този предмет и обясненията за тези оценки на самото дете. Аз самият никога не съм бил художник, но ми се струва, че творчеството ...
Дискусия
Все пак щях да отида при учителя и да изясня тези критерии.
моята най-голямата дъщерявъв втори клас учителят поставя тройки в четвъртинки. Ицо ни беше главен учител в началото. Като се има предвид това, не бих казал, че е нарисуван зле.
Тогава учителят се смени. Дъщеря ми започна да рисува най-добре от всички успоредно, всичките й рисунки бяха взети на изложби. Нито един допълнителни класовене са имали. Ето един такъв парадокс.
Трябва да нарисувам стелаж, да поръчам. Съпругът каза - рисувайте. но не мога. Той каза, че има програма за рисуване само за манекени. Някой ползвал ли го е?
Използвам този подход за най-малките. За тях основното е процесът, освен това те все още не могат да разкажат историята или сюжета на своята рисунка. Ако детето е по-голямо, вече мога да го помоля да говори за работата си. Помолете детето си да разкаже за работата си Една от най-често използваните фрази в нашето семейство: „Разкажи ми за твоята рисунка (живопис, скулптура, колаж и др.)“. Мая обикновено се впуска подробни обясненияТова, което е изобразено, е измисляне на истории, които придружават рисунките. Понякога записвам нейната история. Но понякога просто слушам внимателно и добавям: „Хм…
...Например попитайте дали това е дете или възрастен, момче или момиче, на колко години е този човек, за какво мисли. Какво се случи с него, преди да бъде изтеглен? Какво ще се случи след това? И т.н. Така стимулирате въображението на детето си. Как да говорим с дете за това, което е нарисувало Не казвай Трябва да кажа Колко красиво! Леле, колко цвята използвахте! Какво е? Можете ли да ни разкажете за вашата рисунка? Прилича на камион. Изглежда, че ви хареса да рисувате това. Нарисувайте пространството между редовете (или всяка друга критика). Виждам, че тук има тънки линии и...
Как да нарисувате Нова година с молив стъпка по стъпка
1. Нарисувайте своя пейзажен листнаполовина, само с много леки линии, те ще ни помогнат при рисуване. От едната страна ще има шейна, от другата кон. Сега нарисувайте снега с вълнообразна линия и ските от шейната. 2. Начертайте карета. Нашият кон е разположен от дясната страна на листа в средата, рисуваме кръгове, обозначаващи главата, гърдите и гърба, местоположението на краката. 3. Начертайте главата, тялото на коня. 4. Сега краката, копита, гривата и опашката. 5. Начертаваме още конски копита и продължаваме към ...
Как да нарисуваме роза?
КАК ДА НАрисувам РОЗА? Не мислите ли, че в нашето прагматично време ни липсва малко романтика? Стихотворения, свещи, признания за любов в сумрака и ... цветя. Те бяха заменени от живи тапети на iPhone и икони на тениски. Е, ако е така, тогава нека се опитаме да изобразим поне малко красота! Ако вече рисувате романтични цветя, тогава само рози! В крайна сметка това е не само най-популярният подарък за момиче, но и символичен образ на нежност, любов и красота. Как да нарисуваме роза? За да...
Започнахме да учим със сина си по метода на игра "Чака-Игрока". Някой друг прави ли го? Какъв е напредъкът на детето?
Дискусия
Сгодени сме) синът ми е на 1 година и 7 месеца. Всеки ден се опитвам да вземам различни игри от методиката. Но повече обича да извайва от пластилин на снимките. понякога се увлича дълго време)) Ние също започнахме да рисуваме, първо с пръсти. сега работи добре с четка. Като цяло съветвам всички. Техниката е просто страхотна!
Заети сме! Започнахме наскоро, така че е твърде рано да говорим за постигане на забележими резултати. Но ние със сина ми много харесваме процеса :) За мен беше голямо откритие, че игрите са прости, сложните материали и не са необходими специално обучение, а в някои класове изобщо не се изисква оборудване. Точно вчера играехме „Кой отиде тук?“ Докато щяха да вдигнат най-голямата дъщеряот разширението.
Как да нарисувате средновековен замък?
Този урок беше много полезен за моя четвърти клас. Разглеждането на снимки на подробни тухлени замъци с бойници, кули и врати може да изглежда като трудна задача, особено ако се очаква да учите дете сами. Намерих идеалното решение. Заимствайки техники от моя урок как да нарисувам ферма, изрязах малки правоъгълни фигури от картон. Преглед на Yandex.Fotkah Малките квадратчета осигуряват идеален шаблон за централната част на замъка. Докато...
Колко лесно е да нарисувате къщи в космоса. Перспективен урок...
Много се радвам да публикувам този урок. Това е първият успешен урок в перспективата на изкуството, това е урокът, който Натали дава в умния клас. Стъпките й за рисуване за перспектива от една точка са толкова перфектни, че не е необходимо да се променя нито едно нещо или детайл. За тези, които не са представили урок за гледната точка на вашите ученици, ви насърчавам да опитате това. Когато се опитвате да измислите своя собствена обещаваща професия, не можете да разберете как да намерите лесен начин да го направите. Помогне...
Нещо мое, изглежда, не може да нарисува нищо от само себе си... Рисува само оцветяващи страници. Какво рисуват децата ви на тази възраст?
Дискусия
Детето ми е на пет години, изобщо не рисува, само драска и говори лошо, помогнете ми сто трябва да направя и къде да се обърна
16.12.2018 23:53:07, Лена Мамоянне рисува нищо, рисува, но дори и това едва наскоро започна.
Как да нарисувате плюшено мече.
Плюшеното мече отдавна придоби популярност сред децата и младежите по целия свят! Почти всяко момиче има плюшено мече, което се крие сред книгите. На съвременните пощенски картички, посветен на ДеняСвети Валентин или рожден ден, тази мила сива мечка със син нос се фука. аз ти предлагам рисуване стъпка по стъпкатози добър герой. Така че, търпи се с Валентин. Мисля, че всички стъпки за рисуване са интуитивни.
Какво друго можете да играете на лист хартия? Половинки. Всеки играч замисля картина, но рисува не цялата, а само половината. След това играчите си разменят листове и завършват тегленето. Понякога се оказва много смешно, например, някой искаше да нарисува очила и на листа му имаше два кръга и от тях бяха създадени череши или колела на кола. Дорисовки. Всеки рисува някаква кичура върху листа, след това всеки сменя листата и рисува картината в различен цвят, така че да се получи нещо смислено. Търсене на съкровище на картата на апартамента. За тази игра ще трябва да нарисувате план или карта на вашия апартамент или двор. След това можете да започнете самата игра. Да обозначим...
Как да научим дете да държи и излюпва?
Етапи на развитие визуална дейностна примера на рисунка, изобразяваща мъж.
Дискусия
Очаквах и "декодирането" на чертежите, но все пак това е полезна статия. успокои ме. И тогава най-голямата ми е почти на 3, но тя все още не рисува хората „както трябва“ изобщо. По някаква причина си мислех, че от 3 деца вече рисуват поносимо, но се оказва, че само навътре младши ученицивъзраст. Така че, ние сме добре.
Страхотна статия, много интересна. Благодаря на автора - Олга Сергачева!
23.09.2008 17:31:42, МашаКажете ми, какво рисуват върху лицето на детето, когато трябва да нарисувате мустаци като котка или нещо подобно? Мога ли да не използвам специален грим (но откъде мога да го взема)?
Дискусия
Наистина ли никъде в Архангелск няма детски грим? В Москва са в отдели, където се продават всякакви пластилини, бои, моливи и т.н. Може би просто не са обърнали внимание?
P.S. Архангелск е мой роден град, въпреки че живея в Москва от 15 години. Приятно ми е да се запознаем със сънародници :)
Смел козметичен молив е подходящ за условия на рисуване. Те могат също да нарисуват черен кръг на върха на носа за най-голямо разкриване на изображението. Измийте с бебешки крем. Може би можете да намерите театрален грим (това се случва понякога в арт салонидори не много главни градове, и дори нямате театър във вашия град) - също е подходящ.
24.11.2005 12:25:47, Просто такаЗапознаване с водни ресурсипланетите могат да започнат с "цветни" морета. Хлапето ще се интересува да знае, че нашата планета има Черно, Червено, Бяло и дори Жълто море. Намерете ги на картата и се опитайте заедно да разберете защо тези морета се наричат толкова необичайно. Жълтото море има жълтеникав оттенък. Специални водорасли живеят в Червено море. В периоди на интензивен растеж изглежда, че синята водна повърхност се превръща в червено-кафяви тонове. Бяло море наистина има много светъл, почти бял цвят на водата. А Черно море отдавна е наричано така заради неспокойния нрав и черния цвят на водата по време на бури и бури. Или може би бебето иска да нарисува тези цветни морета? в...
...Специални водорасли живеят в Червено море. В периоди на интензивен растеж изглежда, че синята водна повърхност се превръща в червено-кафяви тонове. Бялото Северно море наистина има много светъл, почти бял цвят на водата. А Черно море отдавна е наричано така заради неспокойния нрав и черния цвят на водата по време на бури и бури. Или може би бебето иска да нарисува тези цветни морета? В близост до кои държави се намират? Какви хора живеят там? Може би бебето вече е посетило едно от тези морета (например Черно или Червено) или ви предстои да отидете на пътешествие. Тогава той ще бъде двойно заинтересован да научи повече за тези невероятни морета. И след това намерете на картата и разгледайте други морета. И също така се опитайте да разберете произхода им ...
И няма значение, че на снимката почти не се различава от автобус или портрет на любим дядо: само един по-голям кръг, друг по-малък и няколко „други“ пръчки! Нищо не може да се направи, първо трябва да се задоволите с това. Разбира се, детето не успява веднага да нарисува това, което иска. Първо, едногодишно дете или дете, вземайки молив, рисува повече или по-малко извити линии върху лист хартия. След това, когато ръката стане малко по-силна (по-близо до две години), тирета ще придобият формата на спирали, след това на овали, кръгове. И накрая, до тригодишна възраст ъглите и счупените линии ще излязат от перото на художника, тоест нещо, от което можете да съберете истинска картина. Между другото, ако в началото на творческото ...
Дискусия
25.04.2006 10:34:18
От доста време търся информация за дешифрирането на чертежи. За съжаление в тази статия има много малко информация. бих искал повече.
Между другото, след като изслуша „Четирите годишни времена“ на Вивалди, синът му нарисува гръмотевична буря пет пъти, макар че изглежда не се страхува от истинска гръмотевична буря.
..... * * * Първата година на обучение е посветена на руската история и изкуство. Вече на въвеждащ урокМоля децата да нарисуват това, което свързват с думата "Русия". Комплектът е прост - колиби, брези, цветя и - синьо-синьо небе с бели облаци, и жълто слънце с стърчащи във всички посоки пръчки лъчи. Студентите ми в студиото се страхуват да нарисуват нещо по-сложно: „Не знам как“, „Страх ме е“, „Не знам как“ - и това е всичко. Затова на следващия урок забравяме завинаги, оставяме израза „не знам как“ (мога, откакто дойдох да уча) извън прага на арт ателието и стигаме до извода, че можем да рисуваме каквото имаме. искам. Основното нещо е да не се страхувате. И тогава тръгваме на пътешествие и за начало - в дълбините на вековете, в отдавна отминали епохи в историята на Русия. Горячкина Настя,...
Ние сме ангажирани с приложението с детето
... Ще се окаже аквариум, но съвсем различен. През есента можете да залепите голямо разнообразие от картини есенни листа. Можете просто да изсушите листата на бреза, клен, планинска пепел (или в книга, или да изгладите през вестник) и след това да ги залепите върху лист синя хартия - получавате падане на листа. Можете да нарисувате стволове на дървета върху този син лист предварително и след това да залепите листата. Стволовете на дърветата могат да бъдат нарисувани с гваш или може да бъде по-интересно: например пуснете черно мастило върху хартия, наклонете малко листа, така че капката, стичаща се надолу, да образува ствол на дърво и след това духнете върху капка мастило през тръба от сока. Мастилото ще се разпространи върху листа, образувайки сложни тъкани от тънки линии - клони. След това можете, освен сухи листа...
Дискусия
Благодаря за статията и идеите, много интересно! Децата ми (на 2 и 4 години) много обичат да режат и лепят, само че има малък цокъл - малкото не иска да спре и след това се чупи много дълго време, за да изреже и залепи всичко към всичко :)
20.01.2009 20:54:20, алеомного информативна статия, описана достъпно, определено ще ми е от полза лично.Благодаря на автора.
Нека се опитаме да ги напълним с пясък заедно, да завържем възел в горната част на ръкавица или топка, лесно е да придадете облекчение на получената капитошка с дантела или конец, за да "отделите" главата и да направите талията. Гумените ръкавици са по-удобни, защото пет пръста правят хладни крака, дръжки и глава. Косата може да бъде направена чрез прикрепване на кал или водорасли или с помощта на конци. Страхотни малки човечета се получават от необичайни моркови, картофи, с помощта на клечка за зъби правим ръце и крака, изрязваме уста, нос. И това е! Животните могат да бъдат направени от габриаци (това са сухи корени със специална форма: единият прилича на бик, другият на кон, третият на слон). Малчуганите сигурно вече са изкопали езеро или езерце в нашия град. Гумени мъже...
... В плитки води всички застават на дъното, с крака на ширината на раменете. Задачата е да плува веригата. Друг вариант е "сливането" на трупи, възрастни и по-големи деца стоят по двойки, образувайки поток, а бебето в спасителна жилетка лежи по гръб, предава се от ръка на ръка. Много добре! Особено със затворени очи. Замразени? Време е да загреете, играейки на сухо. Ставаме в кръг, предварително нарисуван върху пясъка или облицован с камъчета. При призива на водача „до брега“ децата трябва да изскочат от кръга. Отборът "във водата" и петите скачат в кръг. За да стане по-забавно, домакинът може да даде една и съща команда два пъти. Например, два пъти викайки „във водата“, кой изскочи по инерция, от играта. Връщане от страната забавни игри, синът ми, качвайки се по стълбите към московския апартамент, раз...
Тези две дейности, привидно противоположни по същество, съчетани по прекрасен начин в мозайка, са необходими за най-добрата подготовказа училище. Много преди училище, на 3-годишна възраст, на детето също може да се даде модел, но не конкретен, а абстрактен. Например, можете да помолите детето си да нарисува цвете с мозайка. "Цвете" - това ще бъде модел за бебето и има и двете изброени по-горе характеристики: "примерен" и в същото време свобода, тъй като в резултат бебето ще има цвете, което е напълно специално, съответстващо на неговото идеи и отразяващи избрания от него образ. А способността да се действа в съответствие с дадено правило е...
... Освен това разнообразието от тези обекти в една рисунка само ще я направи по-богата, по-богата, по-текстурирана и понякога дори ще даде определено значение. Например, можете да направите мозаечна картина "На дъното на океана", като използвате малки камъчета, стъкло, черупки, монети, копчета и др. В този случай камъчетата могат да служат като дъно на океана, черупките - водорасли, копчетата - сандък, както и монети и стъклени съкровища в този сандък. Разкошът, създаден заедно с бебето, при желание може да бъде фиксиран с лепило, като по този начин се увековечи. Като се занимавате с рисуване с помощта на такава мозайка заедно с бебето, вие ще помогнете за развитието на цялата му умствена дейност: и такива важни интелектуални процеси като възприятие, мислене, въображение; и емоционалност на детето; и своенравно...
Например, бебето може да гледа дълго време аквариумната лампа и да омагьоса, като наблюдава как многоцветни лъскави риби или парчета фолио бавно „плуват“ в осветена колба с глицерин. Такова съзерцание действа успокоително и бебето заспива. Ефектът на аквариума се придава и от въртящи се настолни лампи. Загрявайки се под въздействието на топлината, излъчвана от лампата, абажурът с риби, водорасли и рисуваният върху него подводен пейзаж започва да се върти плавно, създавайки илюзията за плаваща риба. "Аквариуми", произведени в Русия и Китай, в зависимост от модела, струват от 350 до 1500 рубли. Интересни са и „магическите топки“, вътре в които искрят светкавици. Музикална настолна лампа "Гъба" от Chicco (1800 рубли) през нощта "работи" меко нощно осветление...
Ще изрежете хартиени фигурки за бебето, а то ще ги залепи върху листа. Така че можете да се придържате хартиени листа, ябълки или круши върху нарисувано дърво; цветя, гъби, пеперуди до сечище, риби до аквариум, играчки за коледна елха. Начертайте фонова картина, подгответе хартиени детайли. Покажете на детето си как да залепи фигурката и да я залепи върху картинката. Възможно е отначало също да трябва да нанесете лепило, а бебето само ще се залепи. Но много скоро той самият ще разбере какво е какво. Когато правите апликация с деца, е удобно да използвате лепило или домашно приготвена паста. Много е лесно да го приготвите, като запарите гъсто желе от половин чаша вода и супена лъжица брашно. Охладете се вижте...
... Ако той вече успява сам да откъсне малки парченца хартия, можете да направите апликация за откъсване: залепете петна и ивици върху нарисувани животни, звезди в небето, снежинки, слънчеви лъчи. Покажете на бебето как да направите ресни върху лента от зелена хартия с пръсти. Това е невероятна трева! По същия начин можете да направите водорасли, луксозни рибени опашки и други уникални аксесоари за малки деца. Когато правите апликация с бебе, е удобно да комбинирате хартия и пластилин: бебето отщипва малки парченца пластилин и допълва апликацията с тях. Така например можете да направите петна по гърба калинка, точки на мухоморка, горски плодове, средата на цветя, играчки в новогодишната нощ ...
Първо, ще трябва да попълните карта на Земята на Смешарики и за това трябва да съберете всички къщи на жителите на тази страна, и второ, ще намерите нещо, но какво точно, ще разберете кога всички къщи са на картата. Нарисувах карта на Земята на Смешарики и я прикрепих към стената. Картата беше цветна, оставих очертанията на къщите небоядисани. Когато децата получиха следващата къща, те я прикрепиха към картата с двустранна лента, намирайки местоположението й по съответния контур. Къщите на Смешариков (страници за оцветяване) намерих в интернет, отпечатани и оцветени. Прикачих писмо към всяка къща. Подредих къщите на картата така, че резултатът да е надпис "Търси торта" ....
Героите на долната част на листа могат да бъдат горски животни, а в горната част нарисувайте слънцето без лъчи. Нещастните животни отдолу замръзват без топлите слънчеви лъчи. Е, как можеш да ги изхвърлиш? Разбира се, че не. И сега двама смели герои - вие и вашето дете - сте изпратени с ракета в космоса. Първо, покажете на детето си как да рисува правилно линии, като сами нарисувате няколко лъча. Когато делото бъде извършено, щастливите спасени ще чакат на Земята смелчаците. Сега да преминем към пресичащите се линии. Нарисувайте, например, куче в долната част на листа, а коте отгоре. По принцип може да има много опции, основното е, че една от изтеглените "атаки". Задачата е да спасим слабите. Как? Най-лесно е да нарисувате m...
ТАМ темата вече пропълзя малко, а вчера нямах възможност да отговоря. казвам ти по ред. Аквариумът на Fisher-Price от тяхната поредица "Ocean Wonders". Когато ни го подариха за раждането на дете, дълго се чудех защо е пусната толкова тежка, безсмислена играчка. В сравнение с дете, аквариумът изглеждаше просто непоносим. Размерът на аквариума е малко по-малък от футболна топка. Сега Гришка е на 8 месеца. Той дърпа и преобръща този аквариум толкова много, че знам, че ще бъде повече...
Дискусия
Сега ще ви разкажа за жирафа (те също ни го дадоха)
Жирафът е най-разпространеният, само пластмасов, но най-отдолу, отвътре на врата, има копче. Детето хвърля кубчетата през дупката на главата на жирафа, когато кубчето достигне дъното, то удря копчето и се чува забавен звук (различни бла бла бла или тррррр). След това в долната част на жирафа можете да отворите вратата и да вземете куба.
За разлика от аквариума, "входът" е само леко над размеркуб, така че удрянето на жираф с куб е много по-трудно от хвърлянето на топка с риба в аквариум.
Доста идиотски въпрос. Има ли опция - гумичка? Тоест - рисувам кръг с автофигура - но имам нужда от полукръг - как да го нарисувам?
За тези, които се интересуват да се научат да рисуват, какво правят децата в кръга. Сигурно ще пиша не само рисуване, но и моделиране. В първия урок те изваяха колбаси, които след това трябваше да бъдат хранени на коте играчка. Наденичките бяха поставени върху "чиния" (кръгло парче хартия). Във втория - от различни парчета пластилин беше необходимо да залепите моливи за куклата (същата "наденица", но с остър връх в края). Това, което ми харесва е, че всичко това не е представено като занимание, а като игра. Рисуване...
Мария Непеляк
Резюме на рисунка GCD "Ворасли в аквариума" (молив)
« ВОДОРАСЛИ В АКВАРИУМА»
Живопис(молив)
Цел:
За формиране на способността за рисуване на вертикални линии отгоре надолу в ограничено пространство, за задържане правилно моливс три пръста точно над заточената част, без да притискате силно
Развийте способността да различавате и назовавате цветовете (зелено, кафяво, форма (кръгла, размер (дълго късо)
Култивирайте грижовно отношение към живите обекти
Усложнение:
Умение за формиране рисувайте обекти(камъчета)кръгла форма в ограничено пространство
Материал:
- аквариум
риба гупи
Тренажерска пола (клин "риба")
1/2 лист хартия със снимка аквариум за всяко дете
Напредък на урока:
момент изненада
Учителят влиза в групата с тренировъчна пола (клин "риба", държейки в ръцете си стъклен бурканс риба (гупи).
Вижте, деца, кой ще живее сега в нашата група? (риба)Учителката разказва, че тази рибка е от магазина, искала е да живее в детска стая и да радва децата. Тя ще живее в къщата си аквариум.
Нека покажем дома на рибата.
Деца шоу аквариум в дневна зона, след това помислете неговата: голям, кръгъл, прозрачен. Учителят казва това на децата аквариум от стъкло, трябва да бъдете много внимателни с него, тъй като може да се счупи.
Учителят обръща внимание на децата към факта, че рибата трябва да живее във вода, без нея ще умре.
Какво виждате в аквариум?
Децата казват това има вода в аквариума, вътре има камъчета и морски водорасли. Обмисли морски водорасли, определете, че са дълги, зелени. Дълги линии се чертаят във въздуха отгоре надолу.
Усложнение: децата казват, че в има вода в аквариума, вътре е водорасли и скали. Има много камъчета, те лежат на дъното аквариум - по-долу. Определете дали са закръглени. Децата във въздуха правят оформящи движения. Цветът на камъните се нарича кафяв.
Пуснете рибата вътре аквариум.
След това учителят привлича вниманието на децата към полата.
Какво виждаш на полата? (риба, морски водорасли)
Какъв цвят морски водорасли? (зелени)
Колко е тук водорасли? (Много)
Покажи кратко морски водорасли.
(Децата показват, след което учителят моли да тичам по цялата дължина пръсти на водорасли)
Сега покажи дълго морски водорасли. (Покажете и прокарайте пръсти по дължината водорасли)
Рибите също искат да живеят аквариум, но не става. (водорасли)
Какво трябва да се направи, за да се появи морски водорасли? (рисувам)
Какъв цвят ви трябва молив, да се нарисувайте водорасли? (зелено)
Децата вземат молив, учителят ви напомня как да държите молив. След това рисувайте морски водораслиправи вертикални линии отгоре надолу. Учителят напомня това водораслите трябва да са дълги, сигурно има много от тях.
Усложнение:
Когато децата рисуват морски водорасли, учителят насочва вниманието на децата към камъчетата, които лежат на дъното аквариум. След това пита каква форма, цвят, каква можете да рисувате камъни с молив. Учителят моли да покаже къде ще бъдат децата нарисувайте камъчета. Деца показват и се обаждат - по-долу (аквариум) . Учителят напомня на децата, че камъчетата са кръгли и много от тях в аквариума. Децата рисуват по-долу аквариумкръгли камъни.
Когато рисунките са готови, децата ги разглеждат и се възхищават на работата им. Учителят казва на децата, че ако рибите харесват работата, те определено ще се появят аквариуми. Децата поставят работа за тях в джоба на тренировъчна пола.
За изненадващ момент учителят вкарва риба аквариуми с водорасли, отново поставя работата в джоба на тренировъчната пола. Следобед или на следващия ден моли децата да си получат работата и да погледнат аквариумивиж дали има риба там. От работата им се създава емоционално положително настроение на децата.
В тази работа не е необходимо да използвате молив, гумичка и пергел. Цялата работа се извършва с боя. Всичко, от което се нуждаете, е гваш, хартия и салфетки. За да започнете, можете да подредите буркани с гваш цветова схема. По този начин ще бъде по-лесно да съчетаете цветовете.
Първо, е необходимо да се изобрази водата - фонът за дълбокото море. По този начин трябва да нарисувате три големи сини кръга. Те трябва да са с различен диаметър. Те трябва да бъдат "разпръснати" върху листа.
На второ място, трябва да изберете нюанси на синьо и лилаво от цветовете, както и бордо и изумрудено зелено. Бяла боя, също ще стане незаменим.
Следващата стъпка е да обградите кръговете с различен нюанс. от син цвят. В интервалите между основните кръгове трябва да поставите още три кръга с малък диаметър.
За да добавите разнообразие от нюанси, трябва да смесите синьо и бели цветове. Така кръговете кръговете с получения цвят.
За да направите морските дълбини по-богати, трябва да „играете“ с други нюанси. Например смесете избрани цветове.
По-добре е да заобиколите не повече от три кръга с получения нюанс, така че фонът да не стане твърде натрапчив.
След като запълните цялото пространство на листа, е необходимо да оставите чертежа да изсъхне.
На фона на морските дълбини можете да рисувате жителите, като използвате ярки цветове. Например оранжево, жълто, бяло, червено.
Първо трябва да нарисувате три кръга, един голям и два по-малки.
Първо, те могат да бъдат нарисувани с лека тънка линия, а след това с по-смела.
Ако боята се смеси с фоновия модел, трябва да изплакнете четката във вода и да вземете боята отново. Ще изглежда добре, ако между белите елементи на рибата се вижда фон от дълбочини.
22-23. И след това нарисувайте тревата. Добавете бели шарки постепенно, не прекалявайте. Ако се страхувате, че ръцете ви ще се разклатят, можете да поставите малкия си пръст на фона на картината, тази позиция дава стабилност.
