เพราะหรือเพราะว่า
(ลูกน้ำสำหรับคำสันธานรองที่ซับซ้อน)

ในภาษาต่างจากเลขคณิต เมื่อมีการจัดเรียงตำแหน่งของเงื่อนไขใหม่ ผลรวมไม่เพียงแต่เปลี่ยนแปลง แต่บางครั้งอาจกลายเป็นความแตกต่างได้

เหนือสิ่งอื่นใด บางทีทรัพย์สินของเรานี้ การเขียนสาธิต "เรื่องตลกเรื่องเครื่องหมายวรรคตอน" ยอดนิยมสองเรื่อง เรื่องแรกเป็นเรื่องเกี่ยวกับ Vita Perestukin นักเรียนผู้น่าสงสารซึ่งเป็นวีรบุรุษของเรื่องราวของ L. Geraskina เรื่อง "In the Country" บทเรียนที่ไม่ได้เรียน"ซึ่งชะตากรรมก็ขึ้นอยู่กับว่าเขาใส่ลูกน้ำในประโยคที่พระองค์ทรงส่งผ่านไปยังเขาอย่างไร อารมณ์ที่จำเป็น“เพื่อความไม่รู้ ความเกียจคร้าน และความไม่รู้ ภาษาพื้นเมือง": ไม่สามารถดำเนินการได้. และอย่างที่สองเป็นเรื่องเกี่ยวกับนักเดินทางคนหนึ่งที่สัญญาไว้ในกรณีแห่งความรอดในช่วงเวลาอันตราย " ตั้งรูปปั้นทองคำถือหอก "แต่ทันทีที่อันตรายผ่านไป เขาตัดสินใจว่าจะไม่แยกเงินออกและออกคำสั่ง: " วางรูปปั้นที่ถือหอกทองคำ ".
เครื่องหมายวรรคตอนของรัสเซียตามคำพูดของนักวิจัยที่ฉลาดที่สุดคนหนึ่ง N.S. Valgina "มีวัตถุประสงค์ที่ชัดเจน - เพื่อถ่ายทอดให้ผู้อ่านทราบถึงความหมายของสิ่งที่เขียนในขณะที่ผู้เขียนทำซ้ำ" นั่นคือเหตุผลว่าทำไมตามคำจำกัดความของมันเอง อัตนัยและนี่คือความแตกต่างพื้นฐานจากการสะกดคำ ในกรณีส่วนใหญ่ จำเป็นต้องแปรผัน. และจำเป็นอย่างยิ่งที่จะต้องจำสิ่งนี้ไว้เมื่อศึกษาระบบกฎเครื่องหมายวรรคตอน: ตาม A.P. เชคอฟ "ใน งานศิลปะป้ายมักมีบทบาทในการจดบันทึก และไม่สามารถเรียนรู้จากหนังสือเรียนได้ คุณต้องมีไหวพริบและประสบการณ์”

พยายามค้นหาข้อผิดพลาดของเครื่องหมายวรรคตอนในประโยคต่อไปนี้ และทำความเข้าใจว่าเครื่องหมายวรรคตอนไม่ถูกต้องละเมิดความหมายของข้อความอย่างไร:
1. เป็นที่ยอมรับกันมานานแล้วว่าปลาหมึกยักษ์เป็นผู้เรียนรู้ที่ดีเยี่ยม พวกมันมีความทรงจำที่ดี พวกมันรู้จักคนที่ให้อาหารมันและสามารถเชื่องได้
2. แอนตันหลั่งน้ำตาเมื่อเห็นเขาก้มลงกับพื้นบอกเขาว่านายเก่าของเขายังมีชีวิตอยู่และวิ่งไปควบคุมม้า (อ. พุชกิน)
3. เธอ [Anna Sergeevna] เดินคนเดียวโดยยังคงสวมหมวกเบเร่ต์แบบเดียวกับ Spitz สีขาว (A. Chekhov)
4. ฉันรักษาการสื่อสารทางวิทยุแบบสองทางกับโลกและได้ยินเสียงของสหายที่ทำงานที่สถานีวิทยุอย่างชัดเจนราวกับว่าพวกเขาอยู่ใกล้ ๆ (อ้างอิงจาก Yu. Gagarin)
5. ทันใดนั้น คนขับเริ่มมองไปด้านข้าง และในที่สุดก็ถอดหมวกออกแล้วหันมาหาฉันแล้วพูดว่า "อาจารย์ ท่านจะสั่งให้ข้าพเจ้าหันหลังกลับหรือไม่" (อ. พุชกิน).
6. น่าเสียดายที่เขาสายตาสั้นมากถึงขนาดสวมแว่นตาตามคำสั่งพิเศษบางอย่าง (อ. คุปริน)
7. ชั้นล่าง ใต้ระเบียง หน้าต่างน่าจะเปิดอยู่เพราะได้ยินเสียงชัดเจน เสียงของผู้หญิงและเสียงหัวเราะ (A. Chekhov)

สองตัวอย่างสุดท้ายแสดงให้เห็นถึงกฎเกี่ยวกับการวางเครื่องหมายวรรคตอนในประโยคที่ซับซ้อนโดยใช้คำร่วมรองแบบประสม ( เนื่องจากความจริงที่ว่า เนื่องจาก เนื่องจากความจริงที่ว่า เนื่องจากความจริงที่ว่า แทนที่จะ เพื่อ เพื่อ เพื่อ ในขณะที่ เพราะ เพราะ เพราะ แม้ว่าความจริงที่ว่า หลังจาก ก่อน ก่อน และอื่นๆ)
หากประโยครองเชื่อมต่อกับประโยคหลักโดยใช้คำร่วมรองที่ซับซ้อน (เชิงผสม) ตำแหน่งของเครื่องหมายวรรคตอนมักจะถูกกำหนดโดยผู้เขียนเอง ขึ้นอยู่กับวัตถุประสงค์เฉพาะของข้อความ คุณสามารถเขียน เขาชอบเธอเพราะ เธอสวยมาก(เน้นที่ผลลัพธ์) หรือ เขาชอบเธอเพราะเธอสวยมาก(เน้นที่เหตุผล)
เมื่อมีการแบ่งคำเชื่อม ส่วนแรกของคำจะกลายเป็นคำที่สัมพันธ์กันซึ่งรวมอยู่ในส่วนหลักของประโยคที่ซับซ้อนในฐานะหนึ่งในสมาชิก (ตามกฎ สถานการณ์) และประโยคย่อยจะมีลักษณะที่ชัดเจน: ใบหน้าของเธอเป็นสีชมพูเล็กน้อยและเป็นประกายเล็กน้อย(ด้วยเหตุผลอะไร?) นั่นเป็นเหตุผล(ทำไมล่ะ?) , อะไร(ม. โชโลคอฟ). (เทียบกับใบหน้าของเธอ<…>แวววาว (เพราะเหตุใด?) เพราะว่าเธอเพิ่งล้างหน้าด้วยสบู่.)

อย่างไรก็ตามก็มี เงื่อนไขที่เป็นทางการกำหนดการแยกส่วน/ไม่แยกส่วนของสหภาพดังกล่าว เงื่อนไขในการบังคับแยกชิ้นส่วนของสหภาพมีดังต่อไปนี้:

การมีอยู่ของอนุภาคลบ “not” ก่อนคำเชื่อม เช่น: เขาชอบเธอไม่ใช่เพราะเธอสวยมาก.

การมีอยู่ของอนุภาคที่ทวีความรุนแรงมากขึ้น มีข้อ จำกัด และอนุภาคอื่น ๆ ต่อหน้าสหภาพ ตัวอย่างเช่น: เขาชอบเธอเท่านั้น (เฉพาะเจาะจงเท่านั้นอย่างแม่นยำ และอื่นๆ) เพราะสวยมาก

การมีคำนำหรือคำนำหน้าคำเชื่อม เช่น เขาชอบเธอเห็นได้ชัดว่า (บางที บางที ดูเหมือนว่า ชัดเจนว่าเราต้องคิด ฉันคิดว่า และอื่นๆ) , เพราะเธอสวยมาก.

รวมถึงภาคแรก (คำที่สัมพันธ์กัน) ในชุด สมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันหรือโครงสร้างแบบขนาน เช่น เขาชอบเธอเพราะสวยมากและยิ่งกว่านั้นเพราะว่า มีเสน่ห์ที่ไม่ธรรมดา.

จะต้องจำไว้ว่าคำสันธานบางคำเมื่อแบ่งออกเป็นสองส่วนจะเปลี่ยนความหมายไปอย่างมากเช่น: ฉันล้มลง ดังนั้นเข่าของฉันหัก (ประโยคที่ตามมา) - ฉันล้มลง ดังนั้นเข่าของฉันหัก(ประโยคลักษณะการกระทำที่มีความหมายแฝงในระดับคุณภาพนี้) เขามองดูเธอเพราะเขาชอบเธอ(เหตุผลรอง) - เขามองดูเธอเพราะถ้าเขาชอบเธอ(ประโยคย่อยของลักษณะการกระทำที่มีความหมายแฝงของระดับคุณภาพนี้)
บ่อยครั้ง การรวมย่อยที่ซับซ้อนจะไม่ถูกแบ่งออก ถ้าอนุประโยครองอยู่นำหน้าประโยคหลัก ตัวอย่างเช่น: เช่น หิมะในหม้อเปลี่ยนเป็นสีเทาและกลายเป็นของเหลวที่มีเมฆมากพาเวลเติมหิมะจากถัง(บ. โอคุดชาวา). การแบ่งแยกไม่ได้ของการร่วมในตำแหน่งนี้อธิบายได้จากข้อเท็จจริงที่ว่าส่วนสุดท้ายของประโยคมักจะถูกเน้น ในขณะที่สำเนียงนั้นหาได้ยากในตอนเริ่มต้น พุธ: เช่นดวงอาทิตย์กำลังขึ้น วันนั้นอบอุ่นและร่าเริงมากขึ้น(อี. บูนิน). - เสียงนั้นเงียบลง เช่น ข่าวก็แพร่ไปทั่วห้องโถง(แอล. ลีโอนอฟ).
สหภาพแรงงานที่ซับซ้อนจะไม่ถูกแยกออก ในขณะที่ในขณะที่ : เขาชอบอ่านเรื่องสืบสวนสอบสวนในขณะที่ (ในทางตรงกันข้าม) ภรรยาของเขาชอบแนวนวนิยายโรแมนติกมากกว่า.
ความเป็นไปได้ของการแยกส่วนของสหภาพ ในขณะที่ตรวจพบเมื่ออัปเดตความหมายชั่วคราว โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อรวมคำ เพียงแต่ส่วนใหญ่เท่านั้น : ฉันถามปู่ของฉันเกี่ยวกับเรื่องนี้ในเวลานั้น เขาเหวี่ยงรองเท้าบูทสักหลาดตัวที่สองของเขา(ม. พริชวิน). ประโยคดังกล่าวจะใกล้เคียงกับประโยคที่มีคำเชื่อม เมื่อไร (ในช่วงเวลาที่ ): เห็ดเริ่มโตแล้วจริงๆในช่วงเวลาที่ ข้าวไรย์ยิงหู(V. Tendryakov).

เรื่องราวของ A. Kanevsky เรื่อง "การใช้เครื่องหมายวรรคตอน" พูดถึงวิธีการ " ชายคนนั้นเสียลูกน้ำและรู้สึกกลัว ประโยคที่ซับซ้อน. ฉันกำลังมองหาวลีที่เรียบง่ายกว่านี้ วลีง่ายๆ ตามด้วยความคิดที่เรียบง่าย
จากนั้นเขาก็สูญเสียเครื่องหมายอัศเจรีย์และเริ่มพูดอย่างเงียบ ๆ ด้วยน้ำเสียงเดียว ไม่มีอะไรพอใจหรือโกรธเคืองเขาอีกต่อไป เขาปฏิบัติต่อทุกสิ่งอย่างไร้อารมณ์
จากนั้นเขาก็ลืมเครื่องหมายคำถามและหยุดถามคำถามใดๆ ไม่มีเหตุการณ์ใดกระตุ้นความอยากรู้อยากเห็นของเขา ไม่ว่าจะเกิดขึ้นที่ไหน ในอวกาศ บนโลก หรือแม้แต่ในอพาร์ตเมนต์ของเขาเอง
หลังจากนั้นอีกสองสามปี เขาก็สูญเสียลำไส้ใหญ่และหยุดอธิบายการกระทำของเขาให้คนอื่นฟัง
เมื่อบั้นปลายชีวิตเขาเหลือเพียงเครื่องหมายคำพูดเท่านั้น เขาไม่ได้แสดงความคิดของตัวเองเลย แต่อ้างใครบางคนตลอดเวลา - ดังนั้นเขาจึงลืมวิธีคิดไปโดยสิ้นเชิงและไปถึงจุดหนึ่ง
ระวังเครื่องหมายวรรคตอน!"

เมื่อเร็ว ๆ นี้ เอกสารสรุปเกี่ยวกับภาษารัสเซียแพร่กระจายไปทั่ว LJ ฉันเอามาจากที่นี่: http://natalyushko.livejournal.com/533497.html

อย่างไรก็ตามมีข้อผิดพลาดและความไม่ถูกต้องเกิดขึ้น
ฉันแก้ไขสิ่งที่ฉันสังเกตเห็น รวมถึงข้อมูลเพิ่มเติมจากสมุดบันทึกของฉันและแหล่งข้อมูลอื่นๆ

ใช้มัน. =)

หากคุณสังเกตเห็นข้อผิดพลาดหรือมีส่วนเพิ่มเติมใด ๆ โปรดเขียนเกี่ยวกับเรื่องนี้

หมายเหตุบรรณาธิการ ส่วนที่ 1

เครื่องหมายจุลภาคเครื่องหมายวรรคตอน

“นอกจากนี้” จะถูกเน้นด้วยลูกน้ำเสมอ (ทั้งที่จุดเริ่มต้นและตรงกลางประโยค)

"มีแนวโน้มมากที่สุด" ในความหมายของ "มีแนวโน้มมากมีแนวโน้มมากที่สุด" คั่นด้วยเครื่องหมายจุลภาค (แน่นอนว่าทั้งหมดเป็นเพราะคอนยัคและห้องอบไอน้ำ ไม่เช่นนั้นเขาคงจะยังคงเงียบอยู่)
ในความหมายของ "เร็วที่สุด" - ไม่ (นี่เป็นวิธีที่น่าจะไปบ้านได้มากที่สุด)

"เร็วกว่า" ถ้ามันหมายถึง "ดีกว่า เต็มใจมากขึ้น" ก็ไม่ต้องใส่ลูกน้ำ ตัวอย่าง: “เธอยอมตายมากกว่าทรยศเขา” และไม่มีเครื่องหมายจุลภาค ถ้ามันหมายถึง "ดีกว่าที่จะพูด" ตัวอย่างเช่น: “แสดงความคิดเห็นหรือเครื่องหมายอัศเจรีย์”
แต่! จำเป็นต้องใช้เครื่องหมายจุลภาคหากเป็นคำเบื้องต้นที่แสดงการประเมินของผู้เขียนเกี่ยวกับระดับความน่าเชื่อถือของข้อความนี้ที่เกี่ยวข้องกับคำก่อนหน้า (ในความหมายของ "มีแนวโน้มมากที่สุด" หรือ "มีแนวโน้มมากที่สุด") ตัวอย่างเช่น: “ไม่สามารถเรียกได้ คนฉลาด“แต่เขาอยู่ในใจของเขาเอง”

“ แน่นอน”, “แน่นอน” - คำแน่นอนไม่ได้คั่นด้วยลูกน้ำที่จุดเริ่มต้นของการตอบกลับออกเสียงด้วยน้ำเสียงมั่นใจความเชื่อมั่น: แน่นอนมันเป็น!
ในกรณีอื่นๆ ต้องใช้ลูกน้ำ

นิพจน์ "โดยทั่วไป" "โดยทั่วไป" แยกจากกันในความหมาย "ในระยะสั้นในคำเดียว" จากนั้นก็เป็นคำเบื้องต้น

“ก่อนอื่น” แยกเป็นคำนำในความหมายของ “ก่อนอื่น” (ก่อนอื่นเขาค่อนข้าง คนที่มีความสามารถ).
คำเหล่านี้ไม่ได้โดดเด่นในความหมายของ "ก่อนอื่น" (ก่อนอื่นคุณต้องติดต่อผู้เชี่ยวชาญ)
ไม่จำเป็นต้องใช้ลูกน้ำหลัง "a", "แต่" ฯลฯ: "แต่ก่อนอื่นฉันอยากจะพูด"
เมื่อชี้แจงให้ชัดเจน เน้นข้อความทั้งหมดว่า “มีความหวังว่าข้อเสนอเหล่านี้ ซึ่งส่วนใหญ่มาจากกระทรวงการคลัง จะไม่ได้รับการยอมรับหรือจะมีการเปลี่ยนแปลง”

“อย่างน้อย”, “อย่างน้อย” - ถูกแยกเฉพาะเมื่อกลับด้านเท่านั้น: “มีการอภิปรายปัญหานี้สองครั้งเป็นอย่างน้อย”

"ในทางกลับกัน" - ไม่ได้คั่นด้วยลูกน้ำในความหมาย "สำหรับส่วนของมัน", "ตอบสนองเมื่อถึงคราว" และคุณภาพของเกริ่นนำก็ถูกแยกออก

“ตัวอักษร” - ไม่ใช่คำนำ ไม่คั่นด้วยเครื่องหมายจุลภาค

"เพราะฉะนั้น". หากความหมายคือ “ดังนั้น จึงหมายความว่า” ก็จำเป็นต้องใช้ลูกน้ำ ตัวอย่าง: “เพราะฉะนั้นคุณจึงเป็นเพื่อนบ้านของเรา”
แต่! ถ้ามันหมายถึง "ดังนั้นด้วยเหตุนี้ตามข้อเท็จจริงนั้น" แสดงว่าจำเป็นต้องใช้ลูกน้ำทางด้านซ้ายเท่านั้น ตัวอย่างเช่น: “ฉันได้งานแล้ว เราจะมีเงินมากขึ้น”; “ คุณโกรธเพราะฉะนั้นคุณผิด”; “คุณอบเค้กไม่ได้ ฉันจะอบเอง”

"น้อยที่สุด". หากหมายถึง "น้อยที่สุด" ก็ไม่ต้องใส่ลูกน้ำ ตัวอย่างเช่น: “อย่างน้อยฉันก็ล้างจาน”; “เขาทำผิดพลาดอย่างน้อยสิบครั้ง”
แต่! หากในความหมายของการเปรียบเทียบกับบางสิ่งบางอย่าง การประเมินทางอารมณ์ แล้วใช้ลูกน้ำ ตัวอย่างเช่น: “อย่างน้อยที่สุด แนวทางนี้เกี่ยวข้องกับการควบคุม” “ในการทำเช่นนี้ อย่างน้อยที่สุด คุณจะต้องเข้าใจการเมือง”

“ นั่นคือถ้า” “โดยเฉพาะถ้า” - โดยปกติไม่จำเป็นต้องใช้ลูกน้ำ

“นั่นคือ” ไม่ใช่คำเกริ่นนำ และไม่ได้คั่นด้วยเครื่องหมายจุลภาคทั้งสองด้าน นี่คือคำเชื่อม โดยจะวางเครื่องหมายจุลภาคไว้ข้างหน้า (และหากในบางบริบท จะมีการใส่เครื่องหมายจุลภาคไว้ข้างหลัง เพื่อเหตุผลอื่นๆ เช่น เพื่อเน้นโครงสร้างที่แยกออกมาหรืออนุประโยคย่อยที่ตามมาภายหลัง)
ตัวอย่างเช่น: “สถานียังมีอีกห้ากิโลเมตร นั่นคือ เดินหนึ่งชั่วโมง” (ต้องใช้ลูกน้ำ) “ยังมีสถานีอีกห้ากิโลเมตร นั่นคือ ถ้าคุณเดินช้าๆ ก็เดินหนึ่งชั่วโมง (ก เครื่องหมายลูกน้ำหลัง “นั่นคือ” ถูกวางไว้เพื่อเน้นประโยคย่อย “ถ้าคุณไปช้าๆ”)

“ไม่ว่าในกรณีใด” จะถูกคั่นด้วยเครื่องหมายจุลภาคเป็นคำนำหากใช้ในความหมาย “อย่างน้อย”

“นอกเหนือจากนั้น”, “นอกเหนือจากนี้”, “นอกเหนือจากทุกสิ่ง (อื่น ๆ)”, “นอกเหนือจากทุกสิ่ง (อื่น ๆ)” จะถูกแยกออกเป็นคำเกริ่นนำ
แต่! “นอกจากนั้น” เป็นส่วนร่วม ไม่จำเป็นต้องใช้ลูกน้ำ ตัวอย่าง: “นอกจากจะไม่ทำอะไรเองแล้วเขายังฟ้องฉันด้วย”

“ ขอบคุณสิ่งนี้”, “ขอบคุณสิ่งนั้น”, “ขอบคุณสิ่งนั้น” และ “พร้อมด้วยสิ่งนั้น” - โดยปกติแล้วไม่จำเป็นต้องใช้ลูกน้ำ การแบ่งแยกเป็นทางเลือก การมีลูกน้ำไม่ใช่ข้อผิดพลาด

“ ยิ่งไปกว่านั้น” - ไม่มีเครื่องหมายจุลภาค
“โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อ” “โดยเฉพาะอย่างยิ่งตั้งแต่” “โดยเฉพาะอย่างยิ่งถ้า” ฯลฯ - จำเป็นต้องมีลูกน้ำนำหน้าคำว่า “even more so” ตัวอย่างเช่น: “แทบจะไม่จำเป็นต้องมีข้อโต้แย้งดังกล่าว โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อนี่เป็นข้อความเท็จ” “โดยเฉพาะอย่างยิ่งถ้ามันหมายถึง” “พักผ่อน โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อมีงานมากมายรอคุณอยู่” “คุณไม่ควรนั่งอยู่ที่บ้านโดยเฉพาะ ถ้าคู่ของคุณชวนคุณไปเต้นรำ”

“ยิ่งกว่านั้น” จะถูกเน้นด้วยลูกน้ำเฉพาะตรงกลางประโยค (ทางซ้าย)

“ อย่างไรก็ตาม” - วางลูกน้ำไว้ตรงกลางประโยค (ทางซ้าย) ตัวอย่างเช่น: “เขาตัดสินใจทุกอย่างแล้ว แต่ฉันจะพยายามโน้มน้าวเขา”
แต่! หาก "แต่อย่างไรก็ตาม" "ถ้าอย่างไรก็ตาม" ฯลฯ ก็ไม่จำเป็นต้องใช้ลูกน้ำ

หาก "อย่างไรก็ตาม" หมายถึง "แต่" จะไม่มีการวางลูกน้ำทางด้านขวา (ข้อยกเว้นคือถ้านี่เป็นคำอุทาน ตัวอย่างเช่น “However, what a wind!”)

"ในท้ายที่สุด" - หากหมายถึง "ในท้ายที่สุด" จะไม่มีการวางลูกน้ำ

“ จริงๆ” ไม่ได้คั่นด้วยเครื่องหมายจุลภาคในความหมายของ“ ในความเป็นจริง” (นั่นคือหากนี่เป็นสถานการณ์ที่แสดงโดยคำวิเศษณ์) ถ้ามันตรงกันกับคำคุณศัพท์“ ถูกต้อง” -“ จริงแท้” ตัวอย่างเช่น: “เปลือกไม้นั้นบางไม่เหมือนไม้โอ๊คหรือสนซึ่งจริงๆ แล้วไม่กลัวแสงแดดอันร้อนแรง”; “คุณเหนื่อยมากจริงๆ”

“แท้จริง” สามารถทำหน้าที่เป็นคำนำและแยกกันได้ คำเกริ่นนำมีลักษณะเฉพาะด้วยการแยกน้ำเสียง - เป็นการแสดงออกถึงความมั่นใจของผู้พูดในความจริงของข้อเท็จจริงที่รายงาน ในกรณีที่มีข้อขัดแย้ง ผู้เขียนข้อความจะตัดสินใจเกี่ยวกับการวางเครื่องหมายวรรคตอน

“ เพราะ” - ไม่จำเป็นต้องใช้ลูกน้ำหากเป็นการร่วมนั่นคือหากสามารถแทนที่ด้วย“ เพราะ” ได้ ตัวอย่างเช่น: “ตอนเด็กๆ เขาเข้ารับการตรวจสุขภาพเพราะเขาชกที่เวียดนาม” “อาจเป็นเพราะว่าฉันชอบเวลามีคนร้องเพลง” (ต้องใช้ลูกน้ำ เพราะแทนที่ด้วย “เพราะ” เป็นสิ่งต้องห้าม)

"ถึงอย่างไร". จำเป็นต้องใช้เครื่องหมายจุลภาคหากความหมายคือ “เป็นเช่นนั้น” แล้วนี่คือเกริ่นนำ ตัวอย่างเช่น: “เธอรู้ไม่ทางใดก็ทางหนึ่ง เธอจะบอกแอนนาทุกอย่าง”
แต่! คำวิเศษณ์สำนวน "ไม่ทางใดก็ทางหนึ่ง" (เช่นเดียวกับ "ไม่ทางใดก็ทางหนึ่ง" หรือ "ในกรณีใด ๆ ") ไม่จำเป็นต้องใช้เครื่องหมายวรรคตอน ตัวอย่างเช่น: “สงครามเป็นสิ่งจำเป็นไม่ทางใดก็ทางหนึ่ง”

โดยไม่มีเครื่องหมายจุลภาคเสมอ:
ประการแรก
แรกเห็น
ชอบ
มันดูเหมือน
แน่นอน
ในทำนองเดียวกัน
มากหรือน้อย
อย่างแท้จริง
นอกจากนี้
ในจุดสิ้นสุด (ในที่สุด)
ในที่สุด
เป็นทางเลือกสุดท้าย
สถานการณ์กรณีที่ดีที่สุด
ถึงอย่างไร
ในเวลาเดียวกัน
โดยรวม
ส่วนใหญ่
โดยเฉพาะ
ในบางกรณี
ผ่านหนาและบาง
ต่อมา
มิฉะนั้น
ผลที่ตามมา
เนื่องจากสิ่งนี้
หลังจากนั้น
ในกรณีนี้
ในเวลาเดียวกัน
โดยทั่วไป
ในเรื่องนี้
ส่วนใหญ่
บ่อยครั้ง
โดยเฉพาะ
ที่มากที่สุด
ในขณะเดียวกัน
ในกรณี
ในกรณีฉุกเฉิน
ถ้าเป็นไปได้
เท่าที่เป็นไปได้
นิ่ง
ในทางปฏิบัติ
ประมาณ
ด้วยทั้งหมดนั้น
ด้วยความปรารถนา(ทั้งหมด)
เนื่องในโอกาส
สิ่งนั้น
เท่าๆ กัน
ใหญ่ที่สุด
อย่างน้อยที่สุด
จริงๆ แล้ว
โดยทั่วไป
อาจจะ
เหมือนกับ
นอกจากนี้
เพื่อปิดท้าย
ฉันคิดว่า
โดยข้อเสนอ
ตามพระราชกฤษฎีกา
โดยการตัดสินใจ
เหมือนกับ
ตามเนื้อผ้า
คาดคะเน

ไม่รวมเครื่องหมายจุลภาค
ที่จุดเริ่มต้นของประโยค:
“แต่ก่อน... ฉันพบว่าตัวเอง...”
"เนื่องจาก…"
“เมื่อก่อนเป็น…”
"แม้ว่า…"
"เช่น…"
"เพื่อที่จะ…"
"แทน…"
"จริงๆ แล้ว..."
"ในขณะที่…"
“โดยเฉพาะอย่างยิ่งตั้งแต่...”
"แต่ถึงอย่างไร…"
“ ถึงแม้ว่า...” (ในเวลาเดียวกัน - แยกกัน); ไม่มีลูกน้ำนำหน้า "อะไร"
"ถ้า…"
"หลังจาก…"
"และ..."

“Finally” ในความหมายของ “ในที่สุด” จะไม่คั่นด้วยลูกน้ำ

“และนี่คือความจริงที่ว่า...” - เครื่องหมายลูกน้ำจะถูกวางไว้ตรงกลางประโยคเสมอ!

“ จากนี้ ... ” - วางลูกน้ำไว้ที่จุดเริ่มต้นของประโยค แต่: “เขาทำสิ่งนี้โดยอิงจาก…” - ไม่ใช้ลูกน้ำ

“ท้ายที่สุดแล้ว ถ้า... ถ้าเช่นนั้น...” - จะไม่ใส่ลูกน้ำหน้า “if” เนื่องจากจากนั้นจึงมาถึงส่วนที่สองของการรวมคู่ - “then” หากไม่มี “then” จะต้องใส่ลูกน้ำหน้า “if”!

“เป็นเวลาน้อยกว่าสองปี...” - จะไม่ใส่ลูกน้ำหน้า “อะไร” เพราะ นี่ไม่ใช่การเปรียบเทียบ

เครื่องหมายจุลภาคจะวางไว้หน้า "HOW" เฉพาะในกรณีที่มีการเปรียบเทียบเท่านั้น

“นักการเมืองเช่น Ivanov, Petrov, Sidorov...” - เติมลูกน้ำเพราะ มีคำนามว่า "นโยบาย"
แต่: “...นักการเมือง เช่น Ivanov, Petrov, Sidorov...” - จะไม่ใส่ลูกน้ำหน้า “อย่างไร”

ไม่ใช้เครื่องหมายจุลภาค:
“ พระเจ้าห้าม”, “พระเจ้าห้าม”, “เพื่อเห็นแก่พระเจ้า” - ไม่ได้คั่นด้วยเครื่องหมายจุลภาค + คำว่า "พระเจ้า" เขียนด้วยตัวอักษรตัวเล็ก

แต่: วางลูกน้ำทั้งสองทิศทาง:
“ขอบคุณพระเจ้า” ตรงกลางประโยคมีเครื่องหมายลูกน้ำทั้งสองข้างเน้นไว้ (คำว่า “พระเจ้า” ในกรณีนี้เขียนด้วย ตัวพิมพ์ใหญ่) + ที่จุดเริ่มต้นของประโยค - เน้นด้วยลูกน้ำ (ทางด้านขวา)
“ โดยพระเจ้า” - ในกรณีนี้จะมีการวางลูกน้ำไว้ทั้งสองด้าน (คำว่า "พระเจ้า" ในกรณีนี้เขียนด้วยอักษรตัวเล็ก)
“ โอ้พระเจ้า” - คั่นด้วยเครื่องหมายจุลภาคทั้งสองด้าน ตรงกลางประโยค "พระเจ้า" - มีอักษรตัวเล็ก

ถ้า เบื้องต้นคำ สามารถละเว้นหรือจัดเรียงใหม่ไปยังสถานที่อื่นในประโยคโดยไม่ละเมิดโครงสร้างของมัน (โดยปกติสิ่งนี้จะเกิดขึ้นกับคำสันธาน "และ" และ "แต่") จากนั้นคำสันธานจะไม่รวมอยู่ในโครงสร้างเกริ่นนำ - จำเป็นต้องมีลูกน้ำ ตัวอย่างเช่น: “ประการแรกมืดมิด และประการที่สอง ทุกคนเหนื่อยล้า”

ถ้า เบื้องต้นคำ ลบหรือจัดเรียงใหม่ มันเป็นสิ่งต้องห้าม จากนั้นจะไม่มีการใส่ลูกน้ำหลังคำเชื่อม (โดยปกติจะใช้คำเชื่อม “a”) ตัวอย่างเช่น: “ เธอลืมข้อเท็จจริงนี้ไปหรือบางทีเธออาจจะไม่เคยจำมันเลย” “... ดังนั้น …”, “... และอาจจะ …”, “... และดังนั้น …” .

ถ้า เบื้องต้นคำ สามารถลบหรือจัดเรียงใหม่ดังนั้นจึงจำเป็นต้องมีเครื่องหมายจุลภาคหลังการรวม "a" เนื่องจากไม่เกี่ยวข้องกับคำนำเช่นการรวมแบบเชื่อมเช่น "และดังนั้น", "และอย่างไรก็ตาม", "และดังนั้น", "และอาจจะ" ฯลฯ . น.. เช่น “เธอไม่เพียงแต่ไม่รักเขาเท่านั้น

ถ้า ตอนแรกประโยคที่ควรค่าแก่การประสานงาน สหภาพแรงงาน(ในความหมายที่เชื่อมโยง) (“และ”, “ใช่” ในความหมายของ “และ”, “ด้วย”, “ด้วย”, “และนั่น”, “และนั่น”, “ใช่และ”, “และด้วย”, ฯลฯ) , แล้วก็เป็นคำเกริ่นนำดังนั้นจึงไม่จำเป็นต้องมีลูกน้ำอยู่ข้างหน้า ตัวอย่างเช่น: “และจริงๆ แล้ว คุณไม่ควรทำอย่างนั้น”; “ และบางทีอาจจำเป็นต้องทำสิ่งที่แตกต่างออกไป”; “และในที่สุด การกระทำของละครก็ถูกเรียงลำดับและแบ่งออกเป็นการกระทำ”; “ นอกจากนี้ สถานการณ์อื่น ๆ ได้เกิดขึ้นแล้ว”; “แต่แน่นอนว่าทุกอย่างจบลงด้วยดี”

มันเกิดขึ้นน้อยมาก: ถ้า ตอนแรกข้อเสนอที่คุ้มค่าที่จะเข้าร่วม สหภาพแรงงาน, ก โครงสร้างเกริ่นนำมีความโดดเด่นในระดับประเทศจากนั้นจึงจำเป็นต้องมีเครื่องหมายจุลภาค ตัวอย่างเช่น: “แต่เพื่อความผิดหวังครั้งใหญ่ของฉัน Shvabrin จึงประกาศอย่างเด็ดขาด…”; “และเช่นเคย พวกเขาจำสิ่งดีๆ ได้เพียงเรื่องเดียวเท่านั้น”

กลุ่มหลัก คำเกริ่นนำ
และวลี
(คั่นด้วยลูกน้ำ + ทั้งสองข้างตรงกลางประโยค)

1. แสดงความรู้สึกของผู้พูด (ดีใจ เสียใจ ประหลาดใจ ฯลฯ) ที่เกี่ยวข้องกับข้อความ:
เพื่อความรำคาญ
เพื่อความประหลาดใจ
น่าเสียดาย
น่าเสียดาย
น่าเสียดาย
เพื่อความสุข
น่าเสียดาย
น่าละอาย
โชคดี
เพื่อความประหลาดใจ
สยองขวัญ
โชคร้าย
เพื่อความสุข
เพื่อโชค
ชั่วโมงไม่แน่นอน
ไม่มีประโยชน์ที่จะซ่อนตัว
โดยโชคร้าย
โชคดี
เรื่องแปลก
สิ่งที่น่าอัศจรรย์
อะไรดี ฯลฯ

2. แสดงการประเมินของผู้บรรยายถึงระดับความเป็นจริงของสิ่งที่กำลังสื่อสาร (ความมั่นใจ ความไม่แน่นอน การสันนิษฐาน ความเป็นไปได้ ฯลฯ):
โดยไม่มีข้อสงสัยใดๆ
ไม่ต้องสงสัยเลย
ไม่ต้องสงสัยเลย
อาจจะ
ขวา
อาจจะ
เห็นได้ชัดว่า
อาจจะ
อย่างแท้จริง
ในความเป็นจริง
จะต้องมี
คิด
ดูเหมือนว่า
มันจะดูเหมือน
แน่นอน
อาจจะ
อาจจะ
อาจจะ
หวัง
คงจะ
มันไม่ได้เป็น
ไม่ต้องสงสัยเลย
อย่างชัดเจน
เห็นได้ชัดว่า
เป็นไปได้ทั้งหมด
อย่างแท้จริง
บางที
ฉันคิดว่า
ในความเป็นจริง
โดยพื้นฐานแล้ว
ความจริง
ขวา
แน่นอน
ไปโดยไม่บอก
ชา ฯลฯ

3. ระบุแหล่งที่มาของสิ่งที่ถูกรายงาน:
พวกเขาพูด
พวกเขาพูด
พวกเขาพูด
ส่ง
ในตัวคุณ
ตาม...
ฉันจำได้
ในตัวฉัน
ในความคิดของเรา
ตามตำนาน
ตามข้อมูล...
ตาม…
ตามข่าวลือ
ตามข้อความ...
ในความคิดของคุณ
ได้ยิน
รายงาน ฯลฯ

4. บ่งบอกถึงความเชื่อมโยงของความคิด ลำดับการนำเสนอ:
รวมๆแล้ว
ประการแรก
ประการที่สอง ฯลฯ
อย่างไรก็ตาม
วิธี
โดยเฉพาะอย่างยิ่ง
สิ่งหลัก
ไกลออกไป
วิธี
ดังนั้น
ตัวอย่างเช่น
นอกจาก
อนึ่ง
อนึ่ง
อนึ่ง
อนึ่ง
ในที่สุด
ในทางกลับกัน
ตัวอย่างเช่น
ขัดต่อ
ฉันทำซ้ำ
ฉันเน้นย้ำ
ยิ่งไปกว่านั้น
อีกด้านหนึ่ง
ด้านหนึ่ง
นั่นคือ
ดังนั้น ฯลฯ
เหมือนเดิม
ไม่ว่ามันจะเป็นอะไรก็ตาม

5. บ่งชี้เทคนิคและวิธีการจัดรูปแบบความคิดที่แสดงออก:
หรือว่า .. แทน
พูด, พูดแบบทั่วไป, พูดทั่วๆไป
กล่าวอีกนัยหนึ่ง
ถ้าฉันพูดอย่างนั้น
ถ้าฉันพูดอย่างนั้น
กล่าวอีกนัยหนึ่ง
กล่าวอีกนัยหนึ่ง
ในระยะสั้น
ดีกว่าที่จะพูด
พูดอย่างอ่อนโยน
สรุป
พูดง่ายๆ
สรุป
ที่จริงแล้ว
ถ้าฉันพูดอย่างนั้น
เพื่อที่จะพูด
ให้แม่นยำ
มันเรียกว่าอะไร ฯลฯ

6. เป็นตัวแทนอุทธรณ์ต่อคู่สนทนา (ผู้อ่าน) เพื่อดึงดูดความสนใจของเขาต่อสิ่งที่ถูกรายงานเพื่อปลูกฝังทัศนคติบางอย่างต่อข้อเท็จจริงที่นำเสนอ:
คุณเชื่อ
คุณเชื่อ
คุณเห็นไหม
คุณเห็น)
จินตนาการ
สมมติว่า
คุณรู้ไหม)
คุณรู้ไหม)
ขอโทษ)
เชื่อฉัน
โปรด
เข้าใจ
คุณเข้าใจไหม
คุณเข้าใจไหม
ฟัง
สมมติ
จินตนาการ
ขอโทษ)
สมมติว่า
เห็นด้วย
เห็นด้วย ฯลฯ

7. มาตรการบ่งชี้การประเมินสิ่งที่กำลังพูด:
อย่างน้อย อย่างน้อย - จะถูกแยกออกเฉพาะเมื่อกลับหัว: "ปัญหานี้ถูกกล่าวถึงสองครั้งเป็นอย่างน้อย"
ใหญ่ที่สุด
อย่างน้อยที่สุด

8. การแสดงระดับความปกติของสิ่งที่ถูกรายงาน:
มันเกิดขึ้น
มันเกิดขึ้น
เหมือนอย่างเคย
ตามธรรมเนียม
เกิดขึ้น

9. ข้อความที่แสดงออก:
เรื่องตลกทั้งหมดกัน
ระหว่างเราจะมีการกล่าวกันว่า
ระหว่างคุณกับฉัน
จำเป็นต้องพูด
จะไม่ถือเป็นการตำหนิ
ตรงไปตรงมา
ตามมโนธรรม
ในความเป็นธรรม
ยอมรับว่าพูด
พูดอย่างตรงไปตรงมา
ตลกที่จะพูด
สุจริต.

กำหนดนิพจน์ด้วยการเปรียบเทียบ
(ไม่มีเครื่องหมายจุลภาค):
ยากจนเหมือนหนูในโบสถ์
ขาวราวกับกระต่าย
ขาวเป็นแผ่น
ขาวราวกับหิมะ
ต่อสู้เหมือนปลาบนน้ำแข็ง
ซีดราวกับความตาย
ส่องแสงเหมือนกระจก
โรคภัยไข้เจ็บก็หายไปราวกับมือ
ความกลัวเหมือนไฟ
เดินไปมาเหมือนคนไม่สงบ
รีบเร่งอย่างบ้าคลั่ง
พึมพำเหมือนเซ็กซ์ตัน
วิ่งเข้ามาอย่างบ้าคลั่ง
โชคดีเหมือนคนจมน้ำ
หมุนเหมือนกระรอกในวงล้อ
มองเห็นเป็นวัน
ร้องเหมือนหมู
โกหกเหมือนขันทีสีเทา
ทุกอย่างดำเนินไปเหมือนเครื่องจักร
ทุกอย่างเป็นไปตามที่เลือก
กระโดดขึ้นมาเหมือนถูกน้ำร้อนลวก
กระโดดขึ้นมาเหมือนถูกต่อย
โง่เหมือนปลั๊ก
ดูเหมือนหมาป่า
เป้าหมายเหมือนเหยี่ยว
หิวเหมือนหมาป่า
ไกลถึงสวรรค์จากโลก
ตัวสั่นเหมือนเป็นไข้
ตัวสั่นเหมือนใบแอสเพน
เขาเป็นเหมือนน้ำจากหลังเป็ด
จงรอคอยเหมือนมานาจากสวรรค์
รอเหมือนเป็นวันหยุด
ใช้ชีวิตแมวและสุนัข
จงใช้ชีวิตเหมือนนกในสวรรค์
ก็หลับไปเหมือนคนตาย
แช่แข็งเหมือนรูปปั้น
หายไปเหมือนเข็มในกองหญ้า
ฟังดูเหมือนดนตรี
สุขภาพแข็งแรงเหมือนวัว
รู้อย่างบ้าคลั่ง
มีอยู่เพียงปลายนิ้วสัมผัส
พอดีเหมือนอานวัว
อยู่ข้างๆฉันเหมือนถูกเย็บ
เหมือนเขาจมลงไปในน้ำ
ม้วนตัวเหมือนชีสในเนย
แกว่งไปแกว่งมาเหมือนคนเมา
แกว่งไปแกว่งมาเหมือนเยลลี่
หล่อเหมือนพระเจ้า
สีแดงเหมือนมะเขือเทศ
แดงเหมือนกุ้งก้ามกราม
แข็งแกร่ง (แข็งแกร่ง) เหมือนต้นโอ๊ก
กรีดร้องเหมือนคาเทชูเมน
เบาเหมือนขนนก
บินได้เหมือนลูกศร
หัวล้านเหมือนเข่า
ฝนตกหนักมาก
โบกมือเหมือนกังหันลม
รีบวิ่งไปอย่างบ้าคลั่ง
เปียกเหมือนหนู
มืดมนเหมือนเมฆ
ลดลงเหมือนแมลงวัน
ความหวังเหมือนกำแพงหิน
คนชอบปลาซาร์ดีนในถัง
แต่งตัวเหมือนตุ๊กตา
คุณไม่สามารถมองเห็นหูของคุณได้
เงียบเหมือนหลุมศพ
โง่เหมือนปลา
เร่งรีบ (เร่งรีบ) อย่างบ้าคลั่ง
เร่งรีบ (เร่งรีบ) อย่างบ้าคลั่ง
รีบวิ่งไปเหมือนคนโง่ถือถุงเขียน
วิ่งไปรอบๆ เหมือนไก่กับไข่
จำเป็นเหมือนอากาศ
จำเป็นเหมือนหิมะปีที่แล้ว
จำเป็นเหมือนที่ห้าพูดในรถม้าศึก
เหมือนสุนัขต้องการขาที่ห้า
ลอกออกเหมือนเหนียว
คนหนึ่งเหมือนนิ้ว
ยังคงหักอยู่เหมือนกุ้งก้ามกราม
หยุดตายในเส้นทางของเขา
คมกริบ
แตกต่างจากกลางวันกลางคืน
ต่างจากสวรรค์จากดิน
อบเหมือนแพนเค้ก
กลายเป็นสีขาวเหมือนแผ่นกระดาษ
กลายเป็นหน้าซีดราวกับความตาย
ซ้ำแล้วซ้ำเล่าเหมือนอยู่ในอาการเพ้อ
คุณจะไปเหมือนที่รัก
จำชื่อของคุณ
จำได้เหมือนอยู่ในความฝัน
ถูกจับได้เหมือนไก่ในซุปกะหล่ำปลี
ตีเหมือนปืนบนหัว
โรยเหมือนความอุดมสมบูรณ์
คล้ายถั่วสองเมล็ดในฝัก
จมลงเหมือนหิน
ปรากฏราวกับคำสั่งของหอก
ซื่อสัตย์เหมือนสุนัข
ติดอยู่เหมือนใบไม้อาบน้ำ
ตกลงไปบนพื้น
ดี(มีประโยชน์)เหมือนนมแพะ
หายไปเหมือนอยู่ในน้ำ
เหมือนมีดแทงหัวใจ
เผาไหม้เหมือนไฟ
ทำงานเหมือนวัว
เข้าใจส้มเหมือนหมู
หายไปเหมือนควัน
เล่นมันเหมือนเครื่องจักร
เติบโตเหมือนเห็ดหลังฝนตก
เติบโตอย่างก้าวกระโดด
หล่นลงมาจากเมฆ
สดเหมือนเลือดและนม
สดเหมือนแตงกวา
นั่งเหมือนถูกล่ามโซ่
นั่งบนหมุดและเข็ม
นั่งบนถ่าน
ฟังแล้วเหมือนถูกมนต์สะกด
ดูน่าหลงใหล
นอนหลับเหมือนท่อนไม้
รีบเร่งเหมือนนรก
ยืนเหมือนรูปปั้น
เรียวยาวเหมือนต้นซีดาร์เลบานอน
ละลายเหมือนเทียน
แข็งเหมือนก้อนหิน
มืดเหมือนกลางคืน
แม่นยำเหมือนนาฬิกา
ผอมเหมือนโครงกระดูก
ขี้ขลาดเหมือนกระต่าย
ตายอย่างฮีโร่
ล้มลงเหมือนถูกกระแทก
ดื้อรั้นเหมือนแกะ
ติดเหมือนวัว
ขี้มูก
เหนื่อยเหมือนหมา
เจ้าเล่ห์เหมือนสุนัขจิ้งจอก
เจ้าเล่ห์เหมือนสุนัขจิ้งจอก
พุ่งออกมาเหมือนถัง
เดินไปรอบ ๆ เหมือนงุนงง
เดินเหมือนเด็กผู้ชายวันเกิด
เดินบนด้าย
เย็นยังกับน้ำแข็ง
ผอมเหมือนเศษไม้
ดำเหมือนถ่านหิน
ดำเหมือนนรก
รู้สึกเหมือนอยู่บ้าน
รู้สึกเหมือนคุณอยู่หลังกำแพงหิน
รู้สึกเหมือนปลาอยู่ในน้ำ
เซไปเหมือนคนเมา
เหมือนโดนประหารเลย
ชัดเจนเท่ากับสองและสองคือสี่
ชัดเจนเหมือนวัน ฯลฯ

อย่าสับสนกับสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกัน

1. นิพจน์คงที่ต่อไปนี้ไม่เป็นเนื้อเดียวกัน ดังนั้นจึงไม่ถูกคั่นด้วยเครื่องหมายจุลภาค:
ไม่ว่าสิ่งนี้หรือสิ่งนั้น;
ทั้งปลาและไก่
ไม่ยืนหรือนั่ง
ไม่มีจุดสิ้นสุดหรือขอบ
ไม่ใช่แสงสว่างหรือรุ่งอรุณ
ไม่ใช่เสียง ไม่ใช่ลมหายใจ
ทั้งเพื่อตัวคุณเองและเพื่อผู้คน
ทั้งการนอนหลับและจิตวิญญาณ
ไม่ว่าที่นี่หรือที่นั่น
โดยไม่มีเหตุผลเกี่ยวกับสิ่งใดๆ
ไม่ให้หรือรับ;
ไม่มีคำตอบ ไม่สวัสดี
ทั้งของคุณและของเรา
ไม่ลบหรือบวก
และทางนี้และทางนั้น
ทั้งกลางวันและกลางคืน
ทั้งเสียงหัวเราะและความโศกเศร้า
และความหนาวเย็นและความหิวโหย
ทั้งเด็กและผู้ใหญ่
เกี่ยวกับสิ่งนี้และสิ่งนั้น;
ทั้งคู่;
ในทั้งสองอย่าง

(กฎทั่วไป: ห้ามใส่เครื่องหมายจุลภาคในนิพจน์เชิงวลีที่สมบูรณ์ซึ่งเกิดจากคำสองคำที่มีความหมายตรงกันข้าม เชื่อมต่อกันด้วยคำเชื่อมซ้ำ “และ” หรือ “หรือ”)

2. ไม่คั่นด้วยเครื่องหมายจุลภาค:

1) กริยารูปเดียวกันที่แสดงถึงความเคลื่อนไหวและจุดประสงค์
ฉันจะไปเดินเล่น
นั่งลงและพักผ่อน
ไปดูสิ.
2) การสร้างความสามัคคีเชิงความหมาย
รอไม่ไหวแล้ว
มานั่งพูดคุยกัน

3) การจับคู่ที่มีลักษณะพ้อง ไม่ระบุชื่อ หรือเชื่อมโยง
แสวงหาความจริง
ไม่มีที่สิ้นสุด
ให้เกียรติและยกย่องทุกท่าน
ไปกันเถอะ.
ทุกอย่างได้รับการคุ้มครอง
ดีใจที่ได้เห็น
คำถามเกี่ยวกับการซื้อและการขาย
ทักทายด้วยขนมปังและเกลือ
ผูกมือและเท้า

4) คำประสม (คำสรรพนามเชิงคำถาม คำวิเศษณ์ที่ตัดกันบางสิ่ง)
สำหรับบางคน แต่คุณทำไม่ได้
มันอยู่ที่ไหนสักแห่ง ที่ไหนสักแห่ง และทุกสิ่งอยู่ที่นั่น

รวบรวมโดย -

ก่อนมีเนสส์ ก่อน, จนถึง (บ่งชี้ว่าเวลาของการกระทำในประโยคหลักอยู่ก่อนเวลาของการกระทำในประโยครอง)

มีคนวางจดหมายลง... และหายตัวไปก่อนที่ Marya Kirilovna จะมีเวลาได้สติ (อ. พุชกิน)

หนึ่งปีครึ่งผ่านไปหลังจากการสนทนานี้ก่อนที่พาเวล เปโตรวิชจะตัดสินใจทำตามความตั้งใจของเขา (I. ทูร์เกเนฟ.)

ถ้าเพียงได้เข้าป่าก่อนสิ้นเดือน (แอล. ตอลสตอย.)

การฝึกอบรม หนังสือวลี. - ม.: AST. E. A. Bystrova, A. P. Okuneva, N. M. Shansky. 1997 .

ดูว่า "ก่อน" ในพจนานุกรมอื่น ๆ คืออะไร:

ก่อน- ก่อน. พจนานุกรมอธิบายของ Ozhegov เอสไอ Ozhegov, N.Y. ชเวโดวา พ.ศ. 2492 พ.ศ. 2535 … พจนานุกรมอธิบายของ Ozhegov

ก่อน- สหภาพ โครงสร้างวากยสัมพันธ์โดยขึ้นต้นด้วยคำเชื่อม “before” คั่นด้วยเครื่องหมายวรรคตอน (ลูกน้ำ) ในกรณีนี้ เครื่องหมายวรรคตอนแรกมักจะวางไว้หน้าคำเชื่อมแบบผสม และไม่ใช่ระหว่างส่วนต่างๆ (หน้าคำว่า "กว่า") เกี่ยวกับปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อ... ... หนังสืออ้างอิงพจนานุกรมเกี่ยวกับเครื่องหมายวรรคตอน

ก่อน- ดูก่อน; (หนังสือ) ... พจนานุกรมสำนวนมากมาย

ก่อน- สันธาน ใช้เมื่อเชื่อมส่วนรองของประโยคที่ซับซ้อนซึ่งการกระทำจะเป็นไปตามการกระทำของส่วนหลัก ก่อน, ก่อน. พจนานุกรมอธิบายของเอฟราอิม ที.เอฟ. เอฟเรโมวา 2000... ทันสมัย พจนานุกรมภาษารัสเซีย Efremova

ก่อน- สหภาพ... พจนานุกรมตัวสะกดของภาษารัสเซีย

ก่อน- เงื่อนไขชั่วคราว... พจนานุกรมคำพ้องความหมายภาษารัสเซีย

ก่อนที่เราจะจากกัน- ก่อนที่เราจะจากกัน... วิกิพีเดีย

ก่อนจะรวมเป็นหนึ่ง เราต้องแยกตัวออกจากกันเสียก่อน- จาก "คำแถลงของคณะบรรณาธิการของ Iskra" (1900) เขียนโดย V.I. เลนิน (พ.ศ. 2413-2467) ในต้นฉบับ: “ก่อนที่เราจะรวมตัวกัน และเพื่อที่จะสามัคคีกัน เราต้องแยกจากกันอย่างเด็ดเดี่ยวและแน่นอนก่อน” ความหมายของสำนวน: การรวมกันจะเป็น... ... พจนานุกรม คำมีปีกและการแสดงออก

ก่อนที่คุณจะออกเดินทาง- “ ก่อนที่เราจะจากไป”, สหภาพโซเวียต, มอสฟิล์ม, 2527, สี, 84 นาที เรื่องประโลมโลก ในช่วงสงคราม สนามบินขนาดเล็กฟาร์อีสเทิร์นถูกสร้างขึ้นเพื่อบรรทุกเครื่องบินไปตามเส้นทางหน้าอลาสก้า-รัสเซีย ไม่นานเครื่องบินอเมริกันก็ตกในส่วนเหล่านี้... สารานุกรมภาพยนตร์

ก่อนที่จะเริ่มธุรกิจใด ๆ คุณต้องลับเครื่องมือให้คมกริบก่อน- ทุกธุรกิจต้องมีการเตรียมการเบื้องต้น การเลือกวิธีการ และวิธีการดำเนินการตามแผน... พจนานุกรมวลีพื้นบ้าน

หนังสือ

• ก่อนที่คุณจะตาย (บรรณาธิการ Kachalkina), Babyashkina, Anna Before I Die เป็นนวนิยายกึ่งนิยายเกี่ยวกับผู้ที่มีอายุ 30-40 ปีในปัจจุบัน แม่นยำยิ่งขึ้นเกี่ยวกับสิ่งที่คนเหล่านี้จะกลายเป็นเมื่ออายุมากขึ้น การดำเนินการเกิดขึ้นในปี 2039 ในภูมิภาคมอสโก...

ใน มัธยมคือลูกน้ำข้างหน้า "อะไร", "อย่างไร"และอีกนัยหนึ่งคือโครงสร้างที่เชื่อมต่อกับสิ่งเหล่านั้น สิ่งนี้เกิดขึ้นเนื่องจากผู้เขียนหนังสือเรียนของโรงเรียนบางคนเรียกการก่อสร้างทั้งหมดที่มีคำเหล่านี้เป็นวลีเปรียบเทียบ

ในความเป็นจริง "ยังไง"สามารถทำหน้าที่เป็นตัวเชื่อมหรืออนุภาคได้ และการก่อสร้างดังกล่าวไม่ใช่การหมุนเวียนเชิงเปรียบเทียบเสมอไป ในบางกรณีก็เป็นเหตุการณ์

การออกแบบทำหน้าที่เป็น:

• ภาคแสดง: โลกทั้งใบก็เหมือนกับการผจญภัยอันน่าตื่นเต้น.
• คำจำกัดความหรือการใช้งาน: จระเข้เป็นสัตว์หายากมีชื่ออยู่ใน Red Book.
• มูลค่าการซื้อขายหรือสถานการณ์เปรียบเทียบ: ชีวิตหลั่งไหลเหมือนน้ำตกแห่งความหลงใหล.
• การออกแบบเบื้องต้น: ฉันตัดสินใจเปลี่ยนเสื้อเชิ้ตหรือเสื้อชั้นในสตรีตามที่แม่พูด.
• ส่วนรอง: การใช้ชีวิตในชนบทนั้นยากพอ ๆ กับการอธิบายกลิ่นของหญ้าที่เพิ่งตัดใหม่เป็นคำพูด.

ความแตกต่างและการรวมกันอื่น ๆ

เครื่องหมายจุลภาคก่อน "ยังไง"ไว้ในกรณีดังต่อไปนี้

1) หากการรวมกันหมายถึงการเปรียบเทียบโดยเฉพาะนั่นคือ มันหมายถึง "ชอบ"และไม่มีความหมายอื่นใดอีกต่อไป โครงสร้างนี้เรียกว่า วลีเปรียบเทียบ และทำหน้าที่เป็นเหตุการณ์ในประโยค ตัวอย่างเช่น: Vasily เหมือนฮีโร่ปกป้องเพื่อนของเขาแต่ต้องใส่ใจตรงประเด็นที่ว่าวลีเปรียบเทียบจะไม่คั่นด้วยลูกน้ำหากอยู่ตรงกลางประโยค ในกรณีนี้จะเน้นส่วนของประโยคที่เกี่ยวข้องกับโครงสร้างนี้ ตัวอย่างเช่น: ที่งานบอล แอนนามีความรักราวกับหญิงสาวผู้หลงใหลมองเข้าไปในดวงตาของคนที่เธอเลือกในประโยคนี้ มูลค่าการซื้อขายเปรียบเทียบจะไม่แยกออกจากกัน "คนรัก"เครื่องหมายจุลภาคเพียงเพราะคำเหล่านี้มีความเชื่อมโยงทางความหมาย หากมีเครื่องหมายจุลภาคหน้าคำ "ยังไง"แล้วมันก็จะออกมา “ดูเหมือนสิงโตผู้หลงใหล”แต่ประโยคนั้นมีความหมายแตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิง

2) หากใช้คำผสมร่วมกับคำเชื่อม “และ” โครงสร้างนี้เรียกอีกอย่างว่า วลีเปรียบเทียบ และทำหน้าที่เป็นสถานการณ์ในประโยค: ปีเตอร์ปฏิบัติต่อฉันอย่างดีเช่นเดียวกับคนอื่นๆ ในชั้นเรียน

การใช้งาน

เพื่อป้องกันข้อผิดพลาดอีก มีความจำเป็นต้องตัดสินใจว่าเราสนใจสมาชิกประโยคใดในการรวมกันและคำใดที่เกี่ยวข้องกับ:

1) กรณีที่ใช้นำหน้าคำผสม “อย่างนั้น”, “นั่น”, “เช่นนั้น”, “เช่นนั้น”และอื่น ๆ อีกมากมาย. โครงสร้างดังกล่าวเป็นการใช้งานและในประโยคจะทำหน้าที่เป็นคำจำกัดความ ตัวอย่างเช่น: ปกติเขาไม่ดูหนังเรื่องสยองขวัญหรือระทึกขวัญ

2) การรวมกันมีความหมายของความเป็นเหตุเป็นผล โดยปกติแล้วจะเป็นแอปพลิเคชัน และในประโยคจะทำหน้าที่เป็นคำจำกัดความ ตัวอย่างเช่น: คุณหมอในฐานะผู้เชี่ยวชาญที่ดีให้ความเอาใจใส่คนไข้เป็นอย่างมาก. ประโยคนี้แสดงเหตุผลร่วมกัน "ผู้เชี่ยวชาญที่ดี". คุณหมอให้ความสำคัญกับคนไข้เป็นอย่างมากเพราะเขาเป็น ผู้เชี่ยวชาญที่ดี. แต่อย่าสับสนระหว่างการสมัครกับการหมุนเวียนเชิงเปรียบเทียบ วลีเปรียบเทียบคือการเปรียบเสมือนวัตถุหนึ่งไปยังอีกวัตถุหนึ่ง และแอปพลิเคชันก็คือเมื่อวัตถุถูกเรียกแตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิง .

3) การร่วมเป็นส่วนหนึ่งของการแสดงออก "ไม่มีอะไรอีกแล้ว"; "ไม่มีคนอื่นแล้ว". ตัวอย่างเช่น: เหตุการณ์นี้ไม่มีอะไรมากไปกว่าการดำเนินการที่วางแผนไว้ล่วงหน้าโครงสร้างที่กำหนดในประโยคนี้เป็นภาคแสดงประกอบที่ระบุ และเราเห็นว่าสมาชิกของประโยคนี้คั่นด้วยลูกน้ำ

โครงสร้างเบื้องต้น

ในบางประโยค การรวมกันไม่ใช่สมาชิกของประโยค แต่ปรากฏ ต้องคั่นด้วยเครื่องหมายจุลภาคทั้งสองด้าน

1) คำเชื่อมจะรวมกับคำต่อไปนี้: “ตอนนี้”, “ตอนนี้”, “ก่อน”, “เสมอ”, “ปกติ”, “ข้อยกเว้น”, “กฎเกณฑ์”, “โดยตั้งใจ”และคนอื่น ๆ. การรวมกันเหล่านี้ทำหน้าที่เป็นคำนำที่ไม่ใช่สมาชิกของประโยค ตัวอย่างเช่น: ราวกับตั้งใจ พวกเขาไม่รีบกลับบ้าน

2) การร่วมเป็นส่วนหนึ่งของประโยคเกริ่นนำ ตัวอย่างเช่น: ดังที่ Katerina ระบุไว้อย่างถูกต้องถนนนั้นยากเป็นพิเศษประโยคนี้เรียบง่ายแม้ว่าจะมีสองประโยคก็ตาม พื้นฐานไวยากรณ์. มันซับซ้อนมากขึ้นเท่านั้น การก่อสร้างเบื้องต้น. ในกรณีนี้การออกแบบที่มีอยู่ สหภาพนี้- นี่คือประโยคเกริ่นนำ ผู้บรรยายบอกชื่อแหล่งที่มาของข้อมูล การรวมกันจะคั่นด้วยเครื่องหมายจุลภาค

วลีเปรียบเทียบและอนุประโยคที่ไม่สมบูรณ์

ก่อนที่จะตัดสินใจว่าจำเป็นต้องใช้ลูกน้ำก่อนหรือไม่ "ยังไง"คุณต้องเข้าใจให้แน่ชัดว่าอะไรคือความแตกต่างระหว่างมูลค่าการซื้อขายเปรียบเทียบและไม่สมบูรณ์ ข้อรอง. สามารถดูได้ในตัวอย่างต่อไปนี้: ไม่มีที่ไหนที่ฉันรู้สึกดีเหมือนอยู่บ้าน. ใน ในกรณีนี้ส่วนที่สองเป็นประโยคย่อยที่ไม่สมบูรณ์ นอกจากนี้ อย่าสับสนระหว่างประโยคย่อยซึ่งเป็นประโยคที่มีส่วนเดียวกับวลีเปรียบเทียบ: เขียนเรื่องราวเช่นนี้มันยากพอๆ กับการอธิบายเสียงดนตรีด้วยคำพูดส่วนที่สองคือส่วนเดียวที่ไม่มีตัวตน

การเชื่อมต่อกับภาคแสดง

มีตัวอย่างมากมายที่มีเครื่องหมายจุลภาคอยู่ข้างหน้า "ยังไง"ไม่ใส่:

1) การรวมกันเป็นส่วนหนึ่งของภาคแสดง: เวลาผ่านไปเร็วมาก วันนั้นรู้สึกเหมือนหนึ่งชั่วโมงอนุภาคเปรียบเทียบเป็นส่วนหนึ่งของภาคแสดงและถูกเน้นไปพร้อมกับมัน

2) คำนี้มีความเชื่อมโยงเชิงความหมายกับภาคแสดง: การประชุมผ่านไปอย่างรวดเร็ว และฉันไม่มีเวลาแม้แต่จะนึกได้ในกรณีนี้ให้ใส่ลูกน้ำข้างหน้า "ยังไง"ไม่ได้ถูกวางไว้ การรวมกันทั้งหมดกับมันเป็นภาคแสดง และตัวคำเองก็เป็นอนุภาคเปรียบเทียบ หากไม่มีภาคแสดงก็จะสูญเสียความหมายที่แท้จริงไป รางวัลนี้เปรียบเสมือนของขวัญจากเบื้องบน. การรวมกันนี้ยังทำหน้าที่เป็นภาคแสดงด้วยเพราะหากไม่มีประโยคนั้นก็จะสูญเสียความหมายไปโดยสิ้นเชิง และเครื่องหมายจุลภาคก่อน "ยังไง"นั่นคือสาเหตุที่ไม่ได้ติดตั้ง

การแสดงออกอย่างต่อเนื่อง

เครื่องหมายจุลภาคก่อนเชื่อม "ยังไง"ไม่ได้วางไว้หากเป็นส่วนหนึ่งของ มีตัวอย่างดังกล่าวมากมาย หลังการประชุม เราก็มีความมั่นใจมากขึ้นในอนาคต เพราะทุกอย่างดำเนินไปเหมือนเครื่องจักร. ในกรณีนี้ การรวมกันเป็นส่วนหนึ่ง ภาคแสดงผสมซึ่งในประโยคนี้แสดงด้วยวลี ชีวิตควรมีคุณค่าและทะนุถนอมเหมือนแก้วตาของคุณการรวมกันยังเป็นส่วนหนึ่งของภาคแสดงซึ่งเป็นนิพจน์ที่คงอยู่ นั่นคือเหตุผลว่าทำไมการใช้อันอื่นจึงไม่เป็นที่ยอมรับที่นี่

คุณสมบัติเพิ่มเติมบางประการของการใช้เครื่องหมายวรรคตอน...

เพื่อประกอบการตัดสินใจให้ถูกต้องเสียก่อน "ยังไง"ไม่ว่าจะจำเป็นต้องใช้ลูกน้ำหรือไม่ก็ตามคุณต้องใส่ใจกับความแตกต่างเพิ่มเติม มีอนุภาคอยู่ข้างหน้าคำนี้หรือไม่? "ไม่"หรือคำเหล่านี้: “เรียบง่าย” “อย่างแน่นอน” “อย่างแน่นอน” “อย่างแน่นอน”หรือ "เกือบ". หากใช้แล้วไม่จำเป็นต้องใส่ลูกน้ำ ในกรณีนี้การก่อสร้างดังกล่าวจะเรียกว่าวลีเปรียบเทียบและในประโยคนั้นจะทำหน้าที่เป็นสถานการณ์ ตัวอย่างเช่น: นิโคไลประพฤติตัวอย่างมีศักดิ์ศรีอยู่เสมอเขาทำตัวเหมือนผู้ชายจริงๆหากรวมกันหมายถึง "ในบทบาท"จากนั้นจะละเว้นเครื่องหมายจุลภาคด้วย: เขาพูดในที่ประชุมในฐานะครูสอนคณิตศาสตร์ประโยคนี้หมายความว่าบุคคลนั้นทำหน้าที่เป็นครูสอนคณิตศาสตร์ จริงๆแล้วเขาอาจจะไม่ใช่คนๆ หนึ่งก็ได้

ดังนั้นเราจึงเห็นว่าการใช้เครื่องหมายจุลภาคมีความแตกต่างค่อนข้างน้อย คุณต้องให้ความสนใจเป็นพิเศษกับพวกเขาจากนั้นคุณสามารถหลีกเลี่ยงข้อผิดพลาดร้ายแรงได้อย่างง่ายดายและง่ายดาย