Интересна рисунка. Техника за рисуване с молив. Издухване от слама

Елена Никитина

Живописедно от най-любимите занимания за децата. Рисуване по необичайни начиниправи децата повече положителни емоции. Използвайки нетрадиционни техникичертежразвитие на мислене, въображение, фантазия, творчество способности. Детето има интерес към чертежв резултат на желанието за създаване.

Днес ще ви разкажа и ще ви покажа как рисувамбез използване на четка.

1. Рисуване с памучни пъпки. Събираме боя върху пръчка и украсяваме изображението върху лист хартия с точки. (рибена кост, сняг, чайник, сарафан, клонка на офика).

2. Рисуване на ръка. Изсипете боята в плосък съд. Потапяме дланта на ръката си и я притискаме към лист хартия. (Цветя, риба, Дядо Коледа, лебед, моркови).

3. Рисуване с памучни тампони. Памучни подложки могат рисувамкато ги сгънете наполовина, на четвъртинка или цели. (Луна, снежни преспи, различни цветя).

4. Рисуване с щампи. прост начин на рисуване: Мастилото се нанася върху повърхността за отпечатване и отпечатъкът се поставя върху лист хартия. (използвайте: цветя, черупки, плодове, зеленчуци).

5. Блотография. На лист хартия се прави петно или се прави петно от акварелна боя. Взимаме епруветка и издухваме въздух върху петното.

6. рисуване с вилица. Събираме боя от плоска чиния върху вилицата и се прави отпечатък с плоската повърхност на вилицата. Мога нарисувайте трева, ограда, цветя, таралеж.

7. рисуване на конци. Най-доброто нещо рисувайте с вълнен конец. Потапяме конеца в боя и го нанасяме върху лист хартия и създаваме шаблон, като отпечатваме с движението на конеца. Вълнена нишкасъздава причудлив модел, който е подходящ за образа на облак, облак, овца, необичайно цвете.

8. Живописгъба или парче гума от пяна. Затискаме парче гума от пяна с щипка за пране, спускаме го в боята и нанасяме отпечатъци, които създават текстурата на обекта. Те рисуват животинска козина, пухкави гроздове от цветя, облаци, корони на дървета.

9. Боядисване със спрей. Ще взема Четка за зъбии гребен. Взимаме малко боя върху четката и я пръскаме с гребен. Над лист хартия караме с четка по гребена. Може да се боядисва различни цветове, много хубаво ще се получи.

10. Рисуване с печати. Печатът се прави лесно от пластилин. Пластилинът се нанася върху блок, куб и т. н. С всеки остър предмет изобразяваме върху него някакъв предмет или абстрактен модел. Печатът е готов. Правим възглавница от гъба. Изсипете боята върху гъбата. Нанасяме щампата върху гъбата с боя. Сега можете да отпечатате. От дъното на пластмасова бутилка може да се направи печат, получават се красиви цветя.

11. Живописщампи на чаши и гърла с различни диаметри. Изсипете боята в плоска чиния. Спускаме чашата в боята и нанасяме рисунката върху лист хартия.

12. Рисуване на гребен. Нуждаем се от гребен с чести зъби. Приложи многоцветна боя (една до друга)върху лист хартия под формата на капка. След това рисуваме гребен върху всички капки боя, като ги свързваме и размазваме. Прави невероятна дъга. Възможно е също рисувайте различни моделидобавяне на капки и преместване на гребена в различни посоки.

13. Живопис восъчни пастели . С цветни восъчни моливи или восъчни пастели рисуваме рисунка върху лист хартия. След това покрийте с един или повече слоя акварел. Оказва се необичайно и ярка рисунка. (Мога рисувайте звезди, цветя).

14. Решетка (ваксография). Боядисваме повърхността на целия лист хартия с восъчни пастели, след което покриваме листа с черен гваш. Когато всичко изсъхне, надраскваме боята и създаваме рисунка с линии. Можете да надраскате със заострена пръчка, шиш, клечка за зъби.

15. рисуване с марля. Нанасяме слой марля върху мокър лист хартия, като го изправяме. Марлята трябва да е неподвижна върху хартията. Отгоре на марлята рисуваме с четка с боя. Оставете рисунката да изсъхне. Отстраняваме марлята - върху хартията остава рисунка под формата на отпечатък от текстурата на марлевия плат. (Пейзаж, небе, дърво, трева)

16. Живописс помощта на пластмасово фолио. Рисуваме картина. Докато боята не е изсъхнала, бързо нанесете филма върху рисунката на правилното място и внимателно, с въртеливи движения, създайте филмови бръчки върху хартия. Боята се събира в бръчки. Оставете да изсъхне и внимателно отстранете лентата.

17. Монотипия. Рисуваме симетрични обекти. За да направите това, сгънете лист хартия наполовина и начертайте предмет върху едната половина. Преди боята да изсъхне, отново сгънете листа на две. На втората половина ще получите отпечатък, След това изображението може да бъде рисувайте или украсете.

18. Живописобвивка с въздушни мехурчета. С помощта на този прекрасен материал можете много лесно нарисувайте падащ сняг. Нанасяме бяла или бледо синя боя върху филма и я нанасяме върху лист хартия с шаблон. С помощта на това технологияможете да направите необичаен фон за зимно приложение.

19. рисуване със сол. Върху лист от цветен картон нанасяме рисунка с PVA лепило. Рисуваме картина на тема зима. Отгоре поръсете сол. Когато всичко изсъхне, отстранете излишната сол.

20. примамка рисунка. За рисуване в тази техникаизползва се цветна хартия или картон. PVA лепилото се нанася върху контура на чертежа. Отгоре се изсипва грис и отгоре се нанася плътно лист хартия. След това отстранете хартията и изтръскайте излишния грис. Така начинследващата част е създадена.

21. рисунка на свещ. На дебел лист хартия или картон децата рисуват със свещ по план. Листът е боядисан акварелна боя. През акварела ще се появят восъчни изображения. (Коледна елха, снежинки, животни).

Можете също да използвате тези методи нетрадиционна рисунка: рисуване с писалка, рисуване с пръсти, Живописшаблонно с тампон, рисуване, Живопис сапунени мехурчета , чертеж на смачкана хартия, боядисване на листа.

Свързани публикации:

Запознаване с нетрадиционни техники на изобразителното изкуство 1. „Въведение в нетрадиционните техники на изобразителното изкуство” 2. слайд Децата трябва да живеят в свят на красота, игри, приказки, музика, рисунка, фантазия,.

Консултация "Рисуване по нетрадиционни начини"Развитието на творческия потенциал на личността трябва да се осъществява с ранно детствокогато едно дете, под ръководството на възрастни, започне да овладява.

Аз и децата от нашата група наистина се радвахме да се опознаваме различни техники художествено творчество. Момчетата са толкова потопени.

Резюме за рисуване с нетрадиционни техники " Есенни листа» Възрастова група: 2-ри младши Тип: производствена дейност Форма на организация:.

Запознаваме децата в предучилищна възраст с нетрадиционни техники за рисуванеОбщинска бюджетна предучилищна градина образователна институцияМБДОУ No 33 „Малинка” МЕТОДИКО РАЗВИТИЕ: „Въвеждаме деца в предучилищна възраст.

На практика те не се ограничават до нищо, но в уроците по рисуване в училище нещата може да са различни. Правила, забрани, строги ограничения понякога превръщат такъв процес, обичан от детството, в болезнено сервиране на номер. Нетрадиционните подходи и методи, които са толкова необходими за уроците по рисуване като цяло и в частност, ще помогнат и ще направят самия урок по рисуване интересен и вълнуващ.

Колко интересно е да се проведе урок по рисуване: 11 нетрадиционни идеи

Процесът на рисуване е много полезен за децата, защото развива вниманието, фини двигателни умения, въображение и памет. Подобни могат да се използват не само в училищните уроци по рисуване, но и за или за забавление на дете и неговите приятели сред природата или вкъщи.

Изображение №1">

Очертаване на сянката

Рисуването може да се превърне в, като преместите целия процес на Свеж въздух. Всичко, от което се нуждаете, е хартия, предмети, които ще хвърлят сянка, и флумастери. Това е и начин да се обясни на децата за ролята на светлината и сянката, за движението на слънцето и смяната на деня и нощта.

Автопортрет

Нека децата да нарисуват своя автопортрет, но не като го нарисуват от нулата, а като нарисуват само дясната/лявата страна. Принципът на симетрията не е отменен.

Портрет по памет

Или поканете децата да нарисуват един на друг портрети по памет. Прикрепете листата към гърбовете на децата (това вече ще ги забавлява), изградете всички в редица един след друг и оставете всеки да нарисува портрет на този, който стои пред него. Тези отпред нямат право да се обръщат. Техниката е страхотно и дълготрайно повдигане на настроението.

Изящни шарки върху филм

Вместо традиционно хартиено платно, използвайте широко залепващо фолио. Разтегнете фолиото между две маси, покрийте пода и оставете децата да си сложат престилки. Разделете децата на групи: едната рисува, а другата лежи под филма и наблюдава процеса през филма отдолу нагоре. Кажи ми какво има различна повърхностбоята лежи по различни начини, защото дори пръските изглеждат необичайни.

Най-дългата четка

Залепете дълга пръчка към всеки пискюл. Поканете децата да започнат и едва след това преминете към рисуване. Такава оригинален начинрисуването развива двигателните умения, координацията и сръчността, защото е много по-трудно да се управлява с дълга четка, отколкото с обикновена.

Рисуване на крака.Всеки може да рисува с ръцете си. Но какво да кажем за рисуването с крака? Това също е не по-малко интересно и завладяващ процесизискваща концентрация и търпение. Тази техника на рисуване е особено полезна за.

Завъртете главата си.Освен да рисувате с краката си, можете да използвате и ... главата си. Как? Прикрепете два пискюла към всяка каска за велосипед, сгънати отдолу остър ъгъл, раздайте шлемове на децата и закачете голям лист хартия пред тях. Задачата на децата е да рисуват на хартия, като движат главите си. Отлично упражнение за цервикалния регион.

Рисуване-издухване

Вместо четки, можете да използвате коктейлни тръби и да издухате през тях върху боята, като по този начин направите цветни петна върху лист хартия. По този начин прическите на предварително нарисуваните герои са интересни.

Отвътре навън

Можете да рисувате не само на масата, но и под нея. Прикрепете листа с вътремаса и поканете децата да рисуват, седнали или легнали по гръб, както направи Микеланджело. Децата ще го харесат, ще видите.

От фигура към абстракт

За да създадете колективна абстракция, можете да използвате мрежа от контури на тялото. Покрийте пода с големи ленти хартия и накарайте децата да очертаят очертанията на телата на другия, като наслояват очертанията едно върху друго. След като децата сами избират отделните части от картината и ги рисуват по свое усмотрение.

светеща картина

Може да се използва течност от флуоресцентни гривни или пръчици. Вземете няколко от тези неонови пръчици, внимателно отрежете краищата им и извадете пръчките. Най-добре е да го правите с ръкавици. Поставете светещата "пълнеж" на гривни или клечки пластмасови чашинаполовина напълнена с вода. Дайте хартия на децата, изгасете осветлението и оставете магията да започне!

Те ще добавят разнообразие към стандартната програма за рисуване и ще помогнат да направят уроците по рисуване интересни и забавни. Как рисувате с деца у дома или в клас? Споделете вашите подходи в коментарите.

Консултация за родители "Нетрадиционни техники за рисуване в съвместните дейности на деца и родители"

Нетрадиционни техники за рисуване в съвместните дейности на деца и родители

Художникът иска да рисува
Нека не му дават тетрадка...
Ето защо художникът и художникът -
Рисува където може...

Той рисува с пръчка по земята,
През зимата, пръст върху стъклото,
и пише с въглен на оградата,
и на тапета в коридора.

Рисуване с тебешир върху черната дъска
Пише върху глина и пясък
Нека няма хартия под ръка,
И няма пари за платна,

Ще рисува върху камък
И върху парче брезова кора.
Той ще нарисува въздуха с поздрав,
Взимайки вила, пише по водата,

Художник, следователно художник,
Какво може да рисува навсякъде.
И кой пречи на художника,
Той лишава земята от красота!

„Произходът на способностите и талантите на децата е на една ръка разстояние. От пръстите, образно казано, излизат най-тънките нишки - потоци, които захранват източника на творческа мисъл. С други думи, колкото повече умение е в детската ръка, толкова по-умно е детето."
В. А. Сухомлински

Известно е, че рисуването е едно от най-любимите детски занимания, което много възпитава детето. положителни качествакато постоянство и търпение, внимание, въображение, способност за мислене и много други. Всички те ще бъдат много полезни на бебето в по-късна възраст.
Както и традиционни методиизображения на предмет или предмет върху хартия (рисуване с моливи, четки и бои, гваш) в работата си използвам и нетрадиционни техники. Мисля, че те привличат повече вниманието на малките непокорни хора. Те са интересни за деца от всички възрасти и им позволяват да разгърнат пълния си потенциал по време на творческия процес. Работата по създаването на рисунки не е трудна, така че децата с удоволствие го правят, като придобиват умения за работа с материали и се запознават с рисуването.
За да възпитате любов към изобразителното изкуство, събудете интерес към рисуването, започвайки от по-млада възрастСъветвам родителите да използват нетрадиционни начиниИзображения. Такава нетрадиционна рисункадава на децата много положителни емоции, разкрива възможността за използване на познати предмети като художествени материалиизненадва със своята непредсказуемост.
Организирайте у дома работно мястотака че да е удобно за детето не само да седи, но и да стои, а понякога и да се движи около лист хартия. В крайна сметка можете да рисувате по всякакъв начин, навсякъде и с всичко!
Сприятелявайте се с детето си. Опитайте се да разберете какво го радва, какво го разстройва, към какво се стреми. Помолете го да ви каже какво иска да изобрази. И не забравяйте, че детето очаква похвала от вас. Той наистина иска вие, възрастните, да харесвате работата му. Радвайте се на успеха му и в никакъв случай не се подигравайте млад художникв случай на неуспех. Няма проблем, следващия път!
Нетрадиционни техники за рисуванеса начините за рисуване различни материали: гума от пяна, смачкана хартия, тубули, конци, парафинова свещ, сухи листа; рисуване с длани, пръсти, тъпи краища на моливи, памучни тампони и др.
За всеки възрастова групате са техни.
С деца младши до училищна възраст може да се използва:
рисуване с пръсти
рисуване с памучни тампони
набодете с твърда полусуха четка
рисуване на ръка
деца средна предучилищна възрастможете да се запознаете с по-сложни техники:
отпечатък от пяна
ситопечат
свещ и акварел
пръски
боцкане
AT Старши предучилищна възраст децата могат да овладеят още по-трудни методи и техники:
блотография обикновена
рисунка с клечка за зъби
монотипия
батик
Всеки от тези методи е малка игра. Използването им позволява на децата да се чувстват по-спокойни, по-смели, развива въображението, а свободата за себеизразяване, както и работата допринася за развитието на координацията на движенията.
Нетрадиционни художествени и графични техники:
Пробиване
Тъй като малките деца винаги с удоволствие щамповат всичко, което могат, те винаги харесват тази техника на рисуване. С помощта на предварително направен печат (това може да бъде дъното на пластмасова бутилка, капачка, изрезка от картоф, ябълка и така нататък, покрита с боя), отпечатъците се нанасят върху хартия, създавайки шаблон, който може по-късно да бъдат допълнени.

"Листен печат"- използват се различни листа с различни дървета. Покриват се с боя с четка, като не се оставят празни места, това се прави на отделен лист хартия. След това боядисаната страна се притиска плътно към хартията, като се опитва да не помръдва. Листата също могат да се използват повторно, като се нанася различен цвят върху тях, при смесване на бои може да се получи необичаен нюанс, останалото се рисува с четка. Получавате страхотни пейзажи.

"Рисуване с длан или пръсти"
Детето потапя ръката си (цялата четка) в гваш или я рисува с четка (от петгодишна възраст) и прави отпечатък върху хартия. Рисуват с дясна и лява ръка, боядисани в различни цветове. След работа ръцете се избърсват със салфетка, след което гвашът лесно се отмива.

"Отпечатък от смачкана хартия"
Детето мачка хартията в ръцете си, докато стане мека. След това търкаля топка от него. Размерите му могат да бъдат различни. След това детето притиска смачканата хартия към мастилената подложка и прави отпечатък върху хартията.
"Хартена ролка"- взема се хартия и се мачка в ръцете, докато омекне. След това от него се търкулва топка. Размерите могат да бъдат различни (малки - горски плодове, големи - снежен човек). След това хартиената топка се спуска в лепилото и се залепва към основата.

"Рисуване с памучни тампони"
Много лесно се рисува с памучни пъпки. Спускаме пръчката във водата, след това в боята и поставяме точки върху листа. Какво да нарисувам? Да, каквото и да е! Небето и слънцето, къща на село, река, коли, кукли. Основното нещо в този бизнес е желанието!

„Рисуване върху мокра хартия“.
Листът се намокря с вода и след това изображението се нанася с четка или пръст. Ще се окаже като размазано в дъжда или в мъглата. Ако трябва да нарисувате детайли, трябва да изчакате, докато рисунката изсъхне или да вземете гъста боя върху четката.

"Рисуване с четка за зъби, вилици за еднократна употреба"
Четка, вилица се потапят в боя и се прави отпечатък върху хартия. Четка може да се опъне върху чаршаф, получавате вълни, вятър, поток и т.н.

"блотография"
Петното е неразделна част от всяко дете. Следователно тази техника е много близка на децата по дух. За работа се нуждаете от хартия, четка и бои. Боята се поема върху четката и капе върху хартията от височина. Като завъртите листа или можете да издухате върху него, петното се разпространява, образувайки интересно изображение.

"Пластилинография"- пластилинът трябва да се затопли (възможно е в съд с гореща вода). Използва се картон, пластилинът се фиксира върху повърхността с предварително начертан фон и контур чрез натискане и сплескване.

"Рисуване със сапунени мехурчета"
Сапунените мехурчета са добре позната детска игра. Крехки, прозрачни, те блестят толкова красиво с различни цветове на дъгата и създават усещане за празник. И те също могат да рисуват.
Рисунките в тази необичайна техника също се оказват много необичайни, а урокът носи радост на децата. Освен това принтовете се оказват различни всеки път, така че е много интересно да експериментирате с тях и след това да фантазирате как изглеждат.

"никография"
Има два начина за работа с тази техника. За всеки от тях ще ви трябват бои с четка, съд за тях, конци и хартия. В първия случай върху конеца се нанася боя от всеки цвят, който харесвате. Хартията трябва да бъде сгъната наполовина. От едната страна е поставена цветна нишка, а другата е покрита. След това конецът се изтегля. Когато детето разгъва лист хартия, има някакво изображение, което след това може да завърши по свое усмотрение. Вторият метод включва използването на лепило. Чертежът се създава чрез залепване на конци върху хартия под формата на обект.

"батик"
Батик е много стара техника за рисуване. В същото време тъканта е подписана. Моделът се нанася върху тъканта със специални бои.

Живопис нетрадиционна техника:
- допринася за премахването на детските страхове;
- развива самочувствие;
- развива пространственото мислене;
- учи децата да изразяват свободно намерението си;
- насърчава децата към творчески търсения и решения;
- учи децата да работят с различен материал;
- развива чувството за композиция, ритъм, цвят - възприятие;
- развива фината моторика на ръцете;
- развива се Творчески умения, въображение и полет на фантазията;
- докато работят, децата получават естетическо удоволствие.
Нетрадиционното рисуване ви позволява да разгърнете творческия потенциал на детето; постепенно засилване на интереса към художествена дейност, развиват умствените процеси. Позволява на децата да се чувстват по-спокойни, по-смели, развива въображението, дава пълна свобода за себеизразяване.
Съвети за родителите:
материали (моливи, бои, четки, флумастери, восъчни моливии т.н.) трябва да се постави в зрителното поле на бебето, така че то да има желание да твори;
запознайте го с околния свят на нещата, живата и неживата природа, предметите визуални изкуства,
предлагайте да нарисувате всичко, за което детето обича да говори, и говорете с него за всичко, което обича да рисува;
не критикувайте детето и не бързайте, напротив, от време на време насърчавайте детето да рисува;
хвалете детето си, помагайте му, вярвайте му, защото детето ви е индивидуално!

Необичайна техникарисуването отваря свят от фантазия и широки възможности дори за човек, който изобщо не знае как да рисува нищо на хартия. За дете това са идеи за себеизразяване и поле за вдъхновение.

Има много интересни начини, когато става възможно не само да получите вълнуваща рисунка, но и да се забавлявате с бебето.

Блотография

Методът се състои в прилагане на обикновено петно върху лист хартия. Това може да стане, като просто пуснете боята, набрана върху широка четка.

След това детето е поканено да помисли как изглежда неговото мастилено петно и да допълни липсващите детайли. Може би ще бъдат крака, опашка или лъчи. Тогава петното оживява, тогава ще бъде възможно да фантазирате и да рисувате останалата част от фона.

В хода на рисуването детето развива въображението чрез задаваните му въпроси. Научава се да фантазира и да въплъщава плановете си на лист хартия.

Рисуване с печати

Необичайните техники за рисуване за деца не изискват сложно обучение и необичайни инструменти. Можете лесно да създадете шедьовър, използвайки обикновени неща:

половинки картофи;
резенчета ябълка;
порести гъби;
тухли от Лего.

За да получите снимка, първо трябва да нарисувате бъдещата основа. Това може да бъде клон, произтича от цветя, път, където скоро ще се появят къщи.

След това всеки печат, който харесвате, се взема и се потапя в боя. След нанасянето му върху листа се получава цветен отпечатък. Така че можете да изобразите листа на клон, цветя или с помощта на кубчета Lego излизат хубави къщи с тухлени стени.

Рисуване с есенни листа

Много вълнуваща и необичайна техника за рисуване, а рисунките са невероятно деликатни и красиви. За да направите това, трябва да подготвите и съберете листата. И ще ви трябват напълно различни екземпляри: големи, малки, червени, жълти, заоблени или удължени.

разхождайки се есенна вечерс дете в парка си струва да обърнете вниманието на бебето към красотата есенна природа, бунт от цветове. След това можете да предложите да съберете листа и да създадете малко чудо върху обикновен лист хартия.

Опции за отпечатване на листа

Има няколко начина да получите картина с помощта на листа.

1-ви начин. Поканете детето си да се превърне за малко в магьосник от есенната гора и да отиде на пътешествие. Необходимо е да изберете няколко листа, които харесвате, и да ги покриете с бои от едната страна. След това листата се притискат към хартията и се оставят отпечатъци, които наподобяват дървета в гората.

2-ри начин. Много харесвам малки деца, защото не изисква специални умения, а рисунката изглежда просто невероятно. Заедно с бебето разстелете 2-3 красиви парчета хартия върху хартия. След това е по-добре да ги закрепите леко с лепяща лента, така че да не се плъзгат по време на работа.

С гъба или широка четка боята се нанася върху цялата останала повърхност, включително разперените листа. Веднага след като акварелът изсъхне, можете да премахнете листата и да се възхищавате на полученото чудо.

Създайте причудлива рисунка

Необичайните техники за рисуване за деца в училище ще изискват известна подготовка и малко търпение. Но резултатът ще зарадва не само децата, но ще изненада дори възрастен.

Така че можете да поканите деца от начална училищна възраст да творят цветна хартиясобствено производство. За това ще ви трябва:

хартия.
Пластмасова чиния за еднократна употреба.
Акварел.
Дебел картон.
Пяна за бръснене.
Клечки за уши.

Първо, пяната се изстисква на равномерен слой върху чиния за еднократна употреба. След това с помощта на четка е необходимо да капете многоцветни бои в произволен ред.

Следва време за магия. Чрез памучен тампонбоите се разбъркват внимателно и се получава многоцветна снежна пяна. Сега се взема един лист хартия и се притиска с цялата страна към чинията. Излишната пяна се отстранява с парче картон.

Когато многоцветният лист изсъхне, той може да се използва за по-нататъшна работа. Резултатът е прекрасен цветен фон, който е подходящ за всякакви занаяти.

Необичайни техники за рисуване с акварел са подходящи дори за най-малките деца. И съвместното творчество не само обединява възрастни и деца, но и дава много прекрасни произведения, които могат да бъдат рамкирани и да украсят стая.

Използването на гваш в необичайно изкуство

Гвашът, за разлика от акварела, е по-тежък и по-непрозрачен. Цветовете са наситени, а при изсъхване леко изсветляват. Необичайните техники за рисуване с гваш се основават на неговите свойства.

Можете да предложите на детето си да рисува с точки. Първо, дете или възрастен рисува очертанията на бъдещата рисунка. След това постепенно се запълва с боя с помощта на памучни тампони.

Рисуването с пяна е особено вълнуващо за децата. Гвашът, разреден във вода, дава зашеметяващ наситен цвят. Ако се разрежда в чаши за еднократна употреба различни цветовеи след това стартирайте крушките, тогава получената пяна може да изобрази причудливи пейзажи.

Не е нужно да си магьосник, за да бъдеш магьосник. магическа пръчка. Необичайна техника за рисуване ще помогне да се покаже на детето малко чудо.

При отсъствие на дете нарисувайте картина предварително с восък от свещ. И тогава уж предложете бебето Празен листбоядисвайте с бои. Със сигурност ще се изненада откъде се е появила такава красота на чаршафа.

хоби за възрастни

Възрастни или по-големи ученици могат да опитат да създадат атмосферна рисунка с помощта на акварел. Висящите градини е необичайна техника за рисуване, при която изображението се създава чрез пръскане на боя от пистолет за пръскане.

Определено трябва да се опитате да изобразите това чудо в присъствието на дете. За да направите това, е необходимо да нанесете няколко ленти от различни нюансиЗелен цвят. След това напръскайте вода от бутилка със спрей, акварелът започва да тече, сложно променяйки формата и движението.

Една от разновидностите на такава рисунка е появата на изображение върху мокра хартия. Има редица пейзажи, които излизат успешно само когато се използва необичайна техника на рисуване.

Първо трябва да научите детето да направи чаршафа леко мокър. Ако хартията е твърде мокра, ефектът няма да работи и хартията ще се влоши. За това е подходящо парче памучна вата, навлажнена с вода.

След това можете да оставите следи с четка, докосвайки листа, обмисляйки сюжета предварително. Може да е дъждовен ден, град през нощта или цветя в мъглата.

Няма ограничение за фантазията и творчеството. Учителите се съветват да използват всякакви материали в работата си и да не се страхуват да експериментират.

Майсторски клас "Рисуване за най-малките."

Шатохина Рита Вячеславовна, учител допълнително образованиеМБУ ДО „Къща детско творчествоКалининск, Саратовска област”.
Този майсторски клас е предназначен за учители от допълнително образование, възпитатели в предучилищна възраст. Майсторският клас ще представлява интерес и за малки художници от 4 години и техните родители.
Предназначение:този майсторски клас е малък курс по рисуване за най-малките, който показва как се рисува геометрични фигури.
Цел:създаване на условия за придобиване на умения за рисуване.
задачи:учете детето си как да рисува познати изображения с помощта на геометрични фигури;
да възпитате умения за прецизна работа с бои и четка;
развиват творческа фантазияи фини двигателни умения на ръцете.
Малки деца идват на уроци в моята асоциация, но много искат да рисуват. От опита на работа с деца разбрах, че им е по-лесно да рисуват с геометрични фигури. Децата рисуват по мое шоу, на етапи. Когато започвам урок, никога не казвам на децата какво ще рисуваме днес. От опит знам, че са много интересни. В процеса те познават кого рисуват и това им доставя много радост. И рисунките на всеки са различни.

Майсторски клас по рисуване за деца "Охлюв"

Приготви се: пейзажен листА4, акварелни бои, различни по размер четки, буркан с вода и салфетка.

Преди да започна да рисувам, казвам на децата, че боите спят и трябва да бъдат събудени, като нежно ги галим с четка, първо ще събудим жълтата боя и ще започнем да рисуваме.
Начертаваме кок в центъра на листа, като постепенно развиваме четката и след това рисуваме дъга с кафява боя.

Превръщаме дъгата в бримка.

Рисуваме рога и боядисваме.

Ние украсяваме къщата на охлюва.

Рисуваме очи, уста на охлюв. След това децата сами измислят и украсяват фона на картината: къде е охлювът?

Детска работа:

Майсторски клас по рисуване за деца "Костенурка".

Начертаваме „колобок“ в центъра на листа с жълта боя, рисуваме 4 бримки с кафява боя.

Петият цикъл е начертан по-голям по размер, рисуваме върху всички бримки.

Рисуваме очи-кръгове, отначало с бяла боя, след това черна.

Украсете черупката на костенурката. Детето може да измисли свой собствен модел.

Майсторски клас по рисуване за деца "Риба"

Рисуваме „кифла“ с жълта боя, рисуваме дъги: отгоре и отдолу изглежда като око.

Рисуваме рибена опашка-триъгълник. След това украсете рибата с червена боя. рисувайте, като нанесете четка: уста, перки.

Рисуваме люспи, украсяваме опашката.

Ние "печатаме" с четка: рисуваме камъчета и вода, рисуваме линии с боя от зелени водорасли.

Рисуваме очите на рибата с черна боя. черна бояобича да си прави шеги, затова сме особено внимателни с нея.

"Зимна поляна".

Взимаме лист син цвят, формат А4. Рисуваме колобки с бяла боя. Рисуваме линии, рисуваме снежни преспи.

кафява боярисуваме ствол и клонки от дървета, ръце, очи, уста и метла на снежен човек.

Ние украсяваме картината със снежинки. Ние украсяваме снежния човек: рисуваме кофа на главата и шал. Децата завършват рисунката, украсяват.

По същия начин човек може да рисува есенна гора, само първоначално колобците ще бъдат жълти, оранжеви и зелени, а падането на листата, рисуваме с четка, отпечатваме. Произведения на деца:

Майсторски клас по рисуване за деца "Таралеж".

Рисуваме "кифличка" с кафява боя.

Начертайте триъгълен нос.

Детска работа.
Рисуваме поляна за таралеж, децата фантазират.

Детска работа:

Майсторски клас по рисуване за деца "Жаба".

Взимаме син лист, формат А4. Рисуваме в центъра на "кифличката" със зелена боя.

Рисуваме още един "колобок", а отгоре два "мостчета".

Рисуваме лапи за жаба, обръщаме внимание на децата, че лапите на жаба се различават по структурата си, което помага на жабата да скача добре и да се държи дори на най-хлъзгава повърхност.