Zdania bezosobowe - zdania bezosobowe. Bezosobowe zdania w języku angielskim

Język angielski różni się od języka rosyjskiego tym, że zdanie musi mieć podmiot i orzeczenie, czyli główne zdania zdania.

Budowa zdań bezosobowych

Jednak często w zdaniach brakuje aktora i czasownika oznaczającego czynność. W ten sposób zdanie staje się bezosobowe, ale podmiot i orzeczenie są formalnie niezbędne do utrzymania struktury zdania. W tym przypadku miejsce podmiotu zastępuje się zaimkiem bezosobowym, jeśli można to tak nazwać, To. A funkcję predykatu będzie pełnił czasownik kopularny być.

Na przykład, Dziś jest gorąco. Dzisiaj jest gorąco.

Najczęstsze zdania bezosobowe w język angielski to zdania dotyczące pogody, pór roku, czasu, odległości itp. Dziś przyjrzymy się sugestiom dotyczącym pogody i pór roku. W języku rosyjskim zdania bezosobowe brzmią tak.
Na zewnątrz jest zimno. Zima. Robi się ciemno.

W języku angielskim takie zdania można konstruować według ogólnego schematu: it + to be + przymiotnik, rzeczownik.

Słownik „Pogoda, pory roku” (posłuchaj)

Aby nauczyć się rozmawiać o pogodzie i porach roku, potrzebujemy aktywnego słownictwa.

Przymiotniki (pogoda)

Zimno zimno

Ciepło ciepło

Gorąco gorąco

Fajne fajne

Wietrznie [ʹwındı] wietrznie

Pochmurno [ʹklaʋdı] pochmurno

Słonecznie [ʹsʌnı] słonecznie

Deszczowo [ʹreını] deszczowo

Śnieżny [ʹsnəʋı] śnieżny

Mroźny [ʹfrɔstı] mroźny

Rzeczowniki (pory roku)
Lato [ʹsʌmə] lato

Jesień [ʹɔ:təm] jesień

Zima [ʹwıntə] zima

Wiosna wiosna

Przeczytaj uważnie wszystkie słowa i upewnij się, że są poprawnie wymawiane.

Naucz się rozmawiać o pogodzie

Aby opisać pogodę na zewnątrz, wystarczy umieścić zaimek na początku zdania To, czasownik łączący być i niezbędny przymiotnik. Wiemy, że w czasie teraźniejszym czasownik być ma trzy formy (jestem, jestem, jestem). Pamiętajmy, co dzieje się z zaimkiem To używamy formularza Jest.

Dzisiaj jest zimno. Dziś jest pochmurno. Dzisiaj jest zimno. Dzisiaj jest pochmurno.

Jeśli chcemy opisać, jaka była wczoraj pogoda, potrzebujemy formy przeszłej czasownika być. Wiemy, że czasownik ten ma dwie formy w czasie przeszłym (był, był). Z zaimkiem To używamy formularza był.

Wczoraj było słonecznie i ciepło. Wczoraj było słonecznie i ciepło.

Mówiąc o porze roku, zdanie budujemy w podobny sposób.
Teraz jest wiosna. Wiosna jest teraz.

Ciekawostką jest to, że w Wielkiej Brytanii ulubionym tematem rozmów jest pogoda. Każda rozmowa, czy to spotkanie przyjaciół, kolegów czy krewnych, zaczyna się od pytań:

Ładny dzisiaj dzień, prawda? Miły dzień, prawda?

Zakładane są odpowiedzi na te pytania, które omówiliśmy powyżej.

Teraz już wiesz, że podróżując do Wielkiej Brytanii, zgodnie z zasadami etykiety, rozmowę należy rozpocząć od pytania o pogodę. W odpowiedzi na pewno zapytają Cię o pogodę w mieście lub kraju, w którym mieszkasz.

Zadania lekcji

Ćwiczenie 1. Odpowiedz na pytanie.
Jaka jest struktura zdania bezosobowego w języku angielskim?

Ćwiczenie 2. Odpowiedz na następujące pytania.
1. Jaka jest dzisiaj pogoda?
2. Jaka jest teraz pora roku?
3. Jaka jest typowa pogoda zimą, latem, wiosną i jesienią w Rosji?
4. Jaka jest typowa pogoda zimą, latem, wiosną i jesienią w Wielkiej Brytanii?
5. Jaka jest Twoja ulubiona pora roku?
6. Jaką pogodę lubisz?

Ćwiczenie 1.
It + to be + przymiotnik/rzeczownik Ćwiczenie 2.
1. To jest...
2. Jest... (wiosna, lato, jesień, zima)
3. Zimą w Rosji jest zwykle zimno i śnieżnie. Wiosną w Rosji jest zwykle ciepło i słonecznie. Latem w Rosji jest zwykle gorąco i słonecznie. Jesienią w Rosji jest zwykle pochmurno i deszczowo.
4. Zimą w Wielkiej Brytanii jest zazwyczaj zimno. Wiosną w Wielkiej Brytanii jest zazwyczaj ciepło i słonecznie. Latem w Wielkiej Brytanii jest zazwyczaj gorąco i słonecznie. Jesienią w Wielkiej Brytanii jest zwykle pochmurno i deszczowo.
5. Moja ulubiona pora roku to…
6. Lubię…(zimną, ciepłą…) pogodę.

Twoje zgłoszenie zostało zaakceptowane

Nasz menadżer wkrótce się z Tobą skontaktuje

Zamknąć

Wystąpił błąd podczas wysyłania

Wyślij ponownie

Wszyscy uczniowie języka angielskiego prawdopodobnie zetknęli się ze zdaniami zaczynającymi się od niego i tam więcej niż raz. Na przykład: Jest zimno (jest zimno). Wystąpił mały problem (jest mały problem). Na pierwszy rzut oka wszystko jest proste. Trudność pojawia się, gdy musisz sam ich użyć w mowie. Nie zawsze jest jasne dla uczniów, dlaczego są potrzebne i kiedy z nich korzystać. Sprawę dodatkowo komplikuje fakt, że najczęściej nie są one tłumaczone na język rosyjski. A ponieważ nie występują one w mowie ojczystej, są ignorowane w tłumaczeniu na język angielski. Jednak nie da się bez nich obejść, a zdanie w języku angielskim będzie brzmiało niekompletnie i nienaturalnie. Jak zapewne wiesz, zdanie w języku angielskim musi mieć podmiot. Co zrobić, jeśli w zdaniu nie ma znaku ani dopełnienia? Podmiot formalny zostaje zastąpiony, czyli tym, czym jest w tych zdaniach. Służą do zastąpienia podmiotu, wprowadzenia głównych informacji do zdania i innych części mowy. Przyjrzyjmy się bliżej przypadkom, w których nie powinniśmy zapominać o jego użyciu i tam w zdaniu.

Użyj tego

Jest zimno na dworze. Załóż swoją czapkę. Na zewnątrz jest zimno. Załóż swoją czapkę. Jak daleko jest Neapol od Rzym? – To 187,5 km. Jaka jest odległość od Neapol do Rzym? – 187,5 m W wielu krajach czytanie cudzych listów jest nielegalne. W wielu krajach czytanie cudzych listów jest nielegalne. To była ciemna i burzowa noc. To była ciemna i burzowa noc. Było wpół do dziewiątej, kiedy wyszedłem z biura. Było wpół do dziewiątej, kiedy wyszedłem z biura.

Wydawało mu się, że był tam po raz pierwszy. Wydawało się, że był tu po raz pierwszy. Okazało się, że był to dar losu. Okazało się, że był to dar losu. Wygląda, jakby ktoś już korzystał z tego pokoju. Wygląda na to, że ktoś już korzystał z tego pokoju.

Pomiędzy obiema rzekami znajduje się piękna dolina. Pomiędzy dwiema rzekami znajduje się piękna dolina. Wygląda na to, że nastąpił błąd. Wydaje się, że jest tu błąd. Nie ma potrzeby się tym martwić. Nie ma potrzeby się tym martwić. Zawsze jest szansa dla tych, którzy próbują. Zawsze jest szansa dla każdego, kto spróbuje.

Państwowy Uniwersytet Techniczny w Astrachaniu

Dział „YAGENO”

Rozwój metodologiczny

temat gramatyczny

„Bezterminowo osobisty i bezosobowy

zdania po angielsku”

(dla uczniówI – IIkursy języka angielskiego na uniwersytecie).

Astrachań 1998

Opracował: Katedra Języków Obcych as. Fedorova O. V.

Zdania niejasno osobiste i bezosobowe.

Zapamiętaj następującą zasadę gramatyczną:

Zdania nieokreślone w języku angielskim zawierają podmiot oznaczający osobę nieokreśloną. Podmiot można wyrazić za pomocą zaimka jeden, zaimek ten nie jest tłumaczony na język rosyjski.

Na przykład:

Przy tłumaczeniu tekstu obcego należy starannie dobierać słowa i wyrażenia.

Na mapie można łatwo znaleźć morza, jeziora, rzeki.

Na mapie łatwo znajdziesz morza, jeziora, rzeki.

Jako podmiot zdania osobowego na czas nieokreślony zaimki oni, my, ty są również używane w znaczeniu osoby nieokreślonej,

z wyłączeniem głośnika.

Na przykład:

Mówią, że wróci w poniedziałek.

Przechodząc przez ulicę należy zachować ostrożność.

Mówią, że nie wróci w poniedziałek.

Przechodząc przez ulicę trzeba zachować ostrożność.

Aby znaleźć pole kwadratu, musimy

poznaj długość boku.

Aby obliczyć pole kwadratu, musisz znać długość jednego boku.

Ćwiczenie 1.

Przetłumacz zdania z języka angielskiego na język rosyjski.

1. Na mapie jeden znajduje także morza, jeziora, rzeki.

2. Mówią bez wody nie ma życia.

3. Z trudnej sytuacji można łatwo znaleźć wyjście.

4. Kiedy Ty napisz dyktando, pamiętaj o zasadach gramatycznych.

5.Z okna jeden zobaczyłem cztery duże budynki uniwersytetu.

Ćwiczenie 2.

Przetłumacz zdania na język angielski, korzystając z następujących modeli:

Model 1. Mówią, że klimat w Europie staje się coraz cieplejszy.

Mówią, że klimat w Europie się ociepla.

1. Mówią, że jest świetnym reżyserem.

2. Mówią, że jest utalentowaną aktorką.

3. Mówią, że chce zostać marynarzem.

4. Mówią, że nauczy ich francuskiego.

Model 2. Kiedy czytasz, powinieneś być uważny.

Czytając, trzeba zachować ostrożność.

1. Pisząc list, musisz zachować ostrożność. 2. Widząc osoby starsze w transporcie publicznym, należy ustąpić im miejsca. 3. Kiedy otrzymasz pieniądze, musisz je przeliczyć bez wychodzenia z kasy.

Model 3. Aby uzyskać dobrą ocenę w szkole, musimy przygotować zadanie domowe w domu.

Aby uzyskać dobrą ocenę w szkole, trzeba się przygotować Praca domowa Domy.

1. Aby tłumaczyć teksty obce, trzeba znać języki obce.

2. Aby napisać dyktando bez błędów, musisz poznać zasady gramatyczne.

3. Aby dobrze się poznać, trzeba przeżyć razem całe życie.

Ćwiczenie 3.

Utwórz i przetłumacz zdania na język rosyjski, używając następujących czasowników .

Model 1: Jeden nie może zrobić wszystko sam tylko przy pomocy innych.

To jest zabronione Wszystko możesz zrobić sam, tylko przy pomocy innych.

1. słyszeć; 2. widzieć; 3. odwiedzić; 4. myśleć; 5. mieć nadzieję.

Bezosobowe oferty.

Zapamiętaj następującą zasadę:

Zdania bezosobowe w języku angielskim nie mają podmiotu działania, chociaż ze względu na strukturę gramatyczną zdań angielskich zawsze zawierają podmiot wyrażony zaimkiem.

W zdaniu bezosobowym nie ma znaczenia leksykalnego, ale pełni funkcję podmiotu formalnego i nie jest tłumaczony na język rosyjski.

Jest już ciemno.

(bez podmiotu) (orzeczenie)

Orzeczenie w zdaniu bezosobowym może być:

Złożony predykat nominalny.

Prosty orzecznik werbalny.

Złożony predykat nominalny składa się z

A) czasownik być rzeczownikiem

kopuła + przymiotnik rzeczownik zdanie

liczbowy

b) czasowniki stać się + rzeczownik część nominalna

łączniki, aby uzyskać przymiotnik

Bardzo często takie bezosobowe zdania opisują zjawiska lub stany natury, wskazują czas, odległość.

Rozważ przykłady:

Była godzina 9:00.

Latem robi się gorąco.

Była godzina dziewiąta.

Latem robi się gorąco.

Wkrótce zrobi się zimno. Niedługo zrobi się zimno.

Zdania takie jak „Robi się ciemno”, „Robi się jasno”, „Zamarza” są tłumaczone w następujący sposób:

Robi się ciemno. Robi się ciemno.

Robi się jasno. Robi się jasno.

Zdania bezosobowe typu „Trudno (dla mnie) zrozumieć” są rodzajem zdań nominalnych bezosobowych i różnią się od nich tym, że wyrażają postawę, opinię mówiącego na temat czynności, wyrażoną przez bezokolicznik następujący po przymiotniku.

Na przykład: Czytanie tej książki jest łatwe.

Gdy mówiący chce wymienić osobę wykonującą czynność wyrażoną bezokolicznikiem, stosuje się wyrażenie z przyimkiem.

Na przykład: Czytanie tej książki jest dla niego łatwe.

W takich bezosobowych zdaniach najczęściej używane są przymiotniki:

Trudne - trudne

Łatwe - lekkie

Konieczne - konieczne

Ważne - ważne

Dziwne – dziwne

Ciekawe - interesujące

Możliwe - możliwe

Niemożliwe - niemożliwe itp.

Konstrukcja zdania bezosobowego.

Typ A: Jest zimno; To interesujące. Trudno mu pomóc.

Jest zimno? Tak to jest. (Nie, tak nie jest.)

Nie jest zimno.

Typ B: Robi się/staje się zimno.

Robi się zimno. jesienią.

Czy robi się zimno? jesienią? Tak.

stać się Nie, tak nie jest.

Kiedy robi się zimno? - Jesienią.

To nie zmarznąć.

Typ C: Robi się ciemno.

Robi się ciemno.

Czy jest już ciemno? Tak to jest.

Nie, tak nie jest.

Nie robi się ciemno.

Formy pytające i przeczące w zdaniach bezosobowych są konstruowane zgodnie z ogólną zasadą. Czasownik pomocniczy zmienia się w zależności od czasu. Należy pamiętać, że sam czasownik „być” pełni funkcję czasownika pomocniczego i nie wymaga dodatkowo innego czasownika.

Ćwiczenie 1. Przeczytaj i przetłumacz poniższe zdania na język rosyjski. Zapisz je w formie pytającej i przeczącej.

1. Zimą zwykle jest ciemno o godzinie 6:00. 2. W styczniu zawsze jest zimno. 3. Przetłumaczenie tego listu było proste. 4. Wczoraj było ciepło. 5. Przeczytanie tej angielskiej książki będzie dla Ciebie interesujące. 6. Łatwo było znaleźć stację kolejową. 7. Trudno mu nauczyć się tego tekstu na pamięć.

Ćwiczenie 2.

Ułóż trzy zdania w oparciu o poniższe wzorce, używając przymiotników.

ciemno – ciemno zimno – zimno

gorąco - gorąco późno - późno

ciepło ciepło.

a) Jest tu teraz jasno.

b) Był wczesny ranek.

c) Czy jest już dziesiąta?

Ćwiczenie 3.

Przetłumacz poniższe zdania na język angielski, korzystając z modeli.

Model 1: Ciemny – Jest ciemno.

1. Światło. 2. Jest gorąco. 3. Fajnie. 4. Ciepło. 5. Ciekawe. 6. Warto o tym wiedzieć. 7. Trudno o to pytać. 8. W listopadzie było zimno.

Model 2: Robi się jasno.

1. Robi się ciemno. 2. Staje się ciepły i lekki. Robi się chłodno. 4. To staje się nudne. 5. Robi się gorąco.

1. W lipcu robi się gorąco. 2. Robi się jasno o piątej rano. 3. Kiedy robi się ciemno? 4. Trudno to zrozumieć.

Ćwiczenie 4.

Umieść poniższe zdania w czasie przeszłym i przyszłym, odpowiednio zmieniając czas.

1. Dziś jest zimno. 2. Jest tu ciemno. 3. Jest godzina ósma. 4. Łatwo jest zrozumieć ten prosty tekst. 5. Ciekawie jest słuchać Waszych historii. 6. Trudno mi nauczyć się niektórych zasad gramatycznych. 7. W tym pokoju jest ciemno. 8. Ważne jest dla mnie, jak ich zaprosić. 9. Dziwnie jest nam słyszeć takie słowa. 10. Dziwnie mu się tu widzi.

Ćwiczenie 5.

Odpowiadaj na pytania, zwracając uwagę na zdania bezosobowe.

1. W kwietniu zwykle jest zimno, prawda?

2. Czy latem o piątej rano na ulicach jest zazwyczaj ciemno czy jasno?

3. Czy wczoraj było ciepło czy zimno?

4. Czy jutro będzie ciepło czy zimno?

5. Czy latem jest zwykle gorąco czy zimno?

6. Czy nie będzie za późno, jeśli zadzwonię do ciebie dziś o jedenastej wieczorem?

7. Czy dzisiaj jest najkrótszy (najdłuższy) dzień w roku?

8. Czy dzisiaj jest zimniej czy cieplej niż wczoraj?

Ćwiczenie 6.

Przetłumacz następujące zdania na angielski.

1. Jest tu bardzo ciemno. Uczmy się w sali nr 3. 2. Przy oknie jest zimno. Usiądźmy tutaj, tu jest cieplej. 3. To nie jest bardzo ważne pytanie, porozmawiajmy o tym jutro. Jest już bardzo późno. 4. Było bardzo wcześnie, ale kiedy zbliżyłem się do rzeki, mój brat już na mnie czekał. 5. Jest zbyt wcześnie, aby omówić rezultaty naszej pracy. 6. Zima. Zimno. 7. Zimą trudno jest wstać wcześnie, bo rano jest ciemno. 8. Katya zna niemiecki i francuski, więc łatwo uczy się angielskiego. 9. Dziwne, że nie bierze ona udziału w dyskusji nad tym raportem. 10. Czy trudno ci chodzić? Weźmy taksówkę. 11. Wcale nie jest dziwne, że Tomek nie zgodził się pojechać z tobą do miasta N. Nigdy nie lubił tego miejsca.

Ćwiczenie 7.

Zmień zdania na bezosobowe, używając bezosobowego „to” zgodnie ze wzorem.

Modelka: Przyjechał do Moskwy tylko wczoraj. To był tylko Wczoraj do którego przyszedł

1. Poznałem go dopiero gdy do mnie podszedł.

2. Czytał nam Opowieści Czechnowa.

3. Nie mogłam przeczytać tej książki ze względu na mały typ.

4. Student ten sporządził bardzo dobry raport na temat sytuacji międzynarodowej na wczorajszym spotkaniu.

5. Zrobił ogromne postępy w języku angielskim bo dużo pracował.

6. Jego uśmiech sprawił, że od razu go rozpoznałem.

7. Sprzeciwiłem się jego udział w tym dziele.

8. Poprawił swoją fonetykę czytając książki na głos.

9. Daję mu na moim domu.

10. W naszym kraju ludzie wykształceni i kulturalni, ludzie o wzniosłych zasadach i uczciwości moralnej są najbardziej cenieni.

Zapamiętaj następującą zasadę.

Orzecznikiem w zdaniu bezosobowym może być czasownik prosty, który wyrażają czasowniki oznaczające stany natury:

Deszcz, śnieg, mróz, grzmoty itp.

Na przykład: Jesienią często pada deszcz.

Jesienią często pada deszcz.

W grudniu spadł śnieg.

Wiosną pada deszcz/śnieg.

Czy wiosną pada deszcz/śnieg? Tak

Nie, tak nie jest.

Kiedy pada deszcz/śnieg? - Wiosną.

To nie deszcz/śnieg na wiosnę.

Teraz pada deszcz.

Czy teraz pada deszcz? Tak to jest.

Teraz nie pada deszcz.

Zdania pytające i przeczące konstruowane są według ogólnej zasady. Czasownik pomocniczy zmienia się w zależności od czasu. Ale czasownik „być” nie wymaga czasownika pomocniczego.

Wykonaj następujące ćwiczenia gramatyczne:

Ćwiczenie nr 1. Przeczytaj i przetłumacz poniższe zdania na język rosyjski. Zapisz te zdania w formie pytającej i przeczącej.

1. Jesienią często pada deszcz. 2. Teraz pada śnieg. 3. Wczoraj o jedenastej grzmiało. 4. W październiku rzadko pada śnieg. 5. Wkrótce będzie padać deszcz.

Ćwiczenie nr 2. Przetłumaczyć na angielski.

1. Wyjrzyj przez okno. Pada deszcz? 2. Czy wczoraj padał śnieg? -NIE. Wczoraj nie padał śnieg i było bardzo zimno. 3. Kiedy wychodziłem z domu, padał deszcz. 4. Kiedy często pada deszcz? – Jesienią często pada deszcz. 5. W listopadzie w tym mieście rzadko pada śnieg.

Ćwiczenie nr 3. Wstaw czas przyszły i przeszły, odpowiednio zmieniając czas.

1. Zimą dużo pada śnieg. 2. Jesienią pada deszcz.

3. Teraz pada śnieg. 4. Latem grzmi.

Ćwiczenie nr 4. Tłumacz zdania na podstawie modeli.

Model 1: Zimą pada śnieg.

1. W kwietniu i maju pada codziennie. 2. W styczniu często pada śnieg. 3. Czy zimą w Anglii pada śnieg? 4. Czy latem pada tam deszcz?

Ćwiczenie nr 5. Zgodzić się lub nie zgodzić się z tym stwierdzeniem. Uzupełnij swoje odpowiedzi.

Model: Latem jest ciepło.

Tak masz rację. Latem jest ciepło. Lato to najcieplejszy sezon

Model: W lutym pada deszcz (śnieg).

Przepraszam, ale w lutym nie pada deszcz. W lutym jest dużo śniegu

1. Wiosną pada śnieg (zaczyna się topić)

2. Jesienią pada deszcz.

3. Zimą jest zimno.

4. Po południu (rano) jest mglisto.

5. W sierpniu jest zimno. (gorący).

6. Przetłumaczenie tego tekstu jest trudne. (łatwy).

Zapamiętaj następującą zasadę gramatyczną.

Ponadto do zdań bezosobowych zaliczają się zdania, w których orzeczeniem jest czasownik wyrażający wątpliwość, prawdopodobieństwo, przypadek, na przykład:

wydawać się, zdarzać się, pojawiać się, okazywać się itp.

Obejmuje to takie bezosobowe wyrażenia, jak:

zdaje się – zdaje się

pojawić się - najwyraźniej, oczywiście

się stanie, jak się okaże

Na przykład:

Wydaje sięże dużo pracuje.

Wydaje się, On dużo pracuje.

Odwróciło się okazało się, że nikt nic nie wiedział na ten temat.

Okazało się,że nikt nic nie wie na ten temat.

Formy pytające i przeczące takich zdań są konstruowane zgodnie z ogólną zasadą.

Konstrukcja zdań tego typu.

Wydaje się to ona zna angielski.

Wygląda na to, że zna angielski?

Nie wygląda na to, żeby znała angielski.

Wykonaj następujące ćwiczenia:

Ćwiczenie nr 1. Przeczytaj i przetłumacz poniższe zdania na język rosyjski. Zapisz te zdania w formie pytającej i przeczącej.

1. Wygląda na to, że ugotowała śniadanie.

2. Wygląda na to, że Twoi znajomi często do Ciebie przychodzą.

3. Okazało się, że Helena widziała go w kinie.

4. Zdarzyło się, że Tomek dostał złą ocenę.

5. Okazuje się, że pracuje w fabryce.

Ćwiczenie nr 2. Przetłumacz zdania na angielski.

1. Okazuje się, że wczoraj wstał o 10:00.

2. Wydaje mi się, że gdzieś ją widziałem, ale nie pamiętam gdzie.

3. Najwyraźniej dobrze zna angielski, ponieważ bardzo szybko tłumaczy ten tekst. 4. Chyba przeczytałem tę książkę.

5. Najwyraźniej. Jane nie przyjdzie.

Ćwiczenie nr 3. Przeczytaj tekst i zmień zdania na bezosobowe lub na czas nieokreślony osobiste, używając zaimków jeden, my, ty, oni, to oraz zdań bezosobowych, takich jak:

Okazało się...

Ważne jest, aby pamiętać…

Trzeba wiedzieć...itd.

Bez wody nie ma życia. Człowiek może żyć bez ubrania, bez dachu nad głową, a nawet przez jakiś czas bez jedzenia. Bez wody wkrótce umiera.

Niektórzy mówią, że człowiek i jego historia to „kwestia wody i niewiele więcej”. Całe jego pożywienie zawiera wodę w ilości od około 60 do nawet 95%. Jego ciało składa się w około 70% z wody. Ale często człowiek nie ma wystarczającej ilości wody.

Człowiek potrzebował czegoś do noszenia i zachowaj wody i tak narodził się pomysł ceramiki. Przemysł też jest spragniony. Do wyprodukowania kilograma suchego cementu potrzeba 3,5 litra wody, do wyprodukowania jednego litra benzyny potrzeba 10 litrów, do wyprodukowania kilograma papieru 100 litrów i tak dalej. NA.

Ziemia ma tyle wody, ile kiedykolwiek miała: nie więcej, nie mniej. Ale z każdym rokiem świat staje się coraz większy. Dlatego każdy powinien oszczędnie korzystać z wody.

Język angielski jest bogaty w idiomy i ciekawe zwroty, ale nie tylko. Często musimy wypowiadać proste zdania, które wydają się łatwe do wypowiedzenia, ale dla niektórych uczniów są problematyczne w konstrukcji. Na przykład, jak powiedzieć po angielsku o pogodzie „słoneczna”, „wieczór” lub „zima”? Jak zauważyłeś, w takich zdaniach nie ma osoby, są one bezosobowe. Bezosobowe oferty w języku angielskim są to zdania, w których często brakuje nie tylko osoby wykonującej czynność, ale także samej czynności. Zdezorientowany? Tylko! Rozważmy cechy tworzenia zdań bezosobowych, zapoznajmy się uderzające przykłady i rzucić trochę światła na często zadawane pytania.

Aby nauczyć się zdań bezosobowych, musisz najpierw zrozumieć cechy konstrukcyjne proste zdania, stopniowo zajmując się bardziej złożonymi. Jako przykłady używamy powyższych zdań „Sunny”. „Zapada wieczór”. ''Zima''. Po angielsku będzie tak => Jest słonecznie. Robi się ciemno. Jest zima.

Notatka! Najczęściej zdania bezosobowe w języku angielskim służą do określenia zjawisk pogodowych i warunków naturalnych.

Na czym polega konstrukcja zdania bezosobowego, jeśli nie ma w nim osoby czynnej? Zaimek To+ czasownik być- główni aktywni członkowie wniosku.

Ale! Pamiętaj, że czasownik to może zostać użyty w Inne czasy- Przeszłość, teraźniejszość i przyszłość. Dokładny czas można określić na podstawie kontekstu. Na przykład, jest, było, będzie – odmiany czasowników DoByć w różnych czasach (teraźniejszości, przeszłości i przyszłości).

Oto kilka przykładów:

Czasownik być pełni rolę orzeczenia, a podmiot należy do zaimka it. Zaimek To pełni funkcję podmiotu zawsze i wszędzie (we wszystkich typach zdań bezosobowych).

Aby lepiej zrozumieć zasadę tworzenia zdań bezosobowych, wyjaśnijmy sytuację na przykładach:

Jesień => Jest jesień.
Wiosna nadejdzie wkrótce => Wkrótce nadejdzie wiosna.
Ciepło => Jest ciepło.
Zimno => Jest zimno.
Jest gorąco => Jest gorąco.
Latem będzie chłodno => Latem będzie chłodno.
Robiło się ciemno => Robiło się ciemno.

Konkretny czas (forma czasownika to be) jest wybierany w zależności od konkretnej sytuacji lub na podstawie kontekstu. Cząstka pozostaje niezmieniona dla wszystkich form tymczasowych.

Konstrukcje jest, było, będzie używany do tłumaczenia różne oferty, które zawierają przysłówek. Na przykład, jak przetłumaczyć zdania zawierające przysłówki zamknąć, daleko, niemożliwe, Może, trudny, łatwo itp.? Wyjaśnijmy wszystko na przykładach:

Pytająca forma zdań bezosobowych

Aby utworzyć formularz pytania, czasownik być należy umieścić na początku zdania:

Czy jest już ciemno? => Czy jest już ciemno?
Czy jest blisko okna? => Czy jest obok okna?
Czy pada deszcz? => Mżawka?

Należy pamiętać, że czasownik być będzie mieć różne formy ( jest są jestem ).

Aby utworzyć negatyw, wystarczy dodać cząstkę nie .

Nie padało. => Nie było deszczu.
Nie pada śnieg. => Nie pada śnieg.

Zdania bezosobowe: gdzie są używane i kiedy można je zastosować

Jeśli chcesz odpowiedzieć na pytanie: „Która jest godzina?”, wskazane jest użycie zdań bezosobowych:

Jest teraz 9:00 => Jest już dziewiąta.
Było wpół do piątej => Było wpół do piątej.
Kiedy wrócę, będzie godzina 11 => Kiedy wrócę, będzie godzina 11.

Jeśli chcesz porozmawiać o pogodzie, opisz ją, a następnie używamy zdań bezosobowych z czasownikami na śnieg, deszcz, mżawkę, grad itp.:

W dni i noce pada śnieg => Pada śnieg dzień i noc.
Ostatnio często pada deszcz => Ostatnio często pada deszcz.
Będzie padać => Będzie padać.

Jeśli chcesz określić, ile czasu zajmie wykonanie określonej czynności:

Dotarcie na stację zajmuje mi pół dnia => dotarcie na stację zajmuje mi pół dnia.
Nauczenie się tak wielu zasad zajmie trochę czasu => Nauczenie się tak wielu zasad zajmie trochę czasu.

Notatka! Korzystamy z projektu I nie zajmuje... Do... . Jeśli istnieje taka konstrukcja, automatycznie oznacza to, że musisz użyć zdania bezosobowego.

Jeśli chcesz opisać czynność, w której używany jest bezokolicznik. W takich zdaniach często używane są następujące słowa => wydawać się, pojawiać się, zdarzać się, okazywać się, nigdy:

Trudno mi powiedzieć „cześć”, ale nigdy nie jest za późno => Trudno mi powiedzieć „cześć”, ale nigdy nie jest za późno (jeszcze będę miał czas, żeby się przywitać).
Tak się złożyło, że było pogodnie i słonecznie => Okazało się, że było pogodnie i słonecznie.
Wyszło zabawnie, ale ten młody reżyser jest moim bliskim przyjacielem => Wyszło zabawnie, ale ten młody reżyser jest moim bliskim przyjacielem.

Jeśli chcesz wyrazić modalność za pomocą czasowników musi, może, może. W tej sytuacji podmiotem jest słowo jeden:

Nie da się poradzić sobie ze wszystkim na raz => Nie da się poradzić sobie ze wszystkim na raz.
Trzeba umyć ręce przed obiadem => Trzeba umyć ręce przed obiadem.
Tutaj należy się zalogować => Tutaj należy się zarejestrować (zalogować).

Notatka! W tłumaczeniu na język rosyjski słowo jeden jest pominięty (nie jest w żaden sposób tłumaczony).

Podsumujmy to

Wykonując ćwiczenia codziennie, szybko poznasz zawiłości budowania zdania bezosobowego. Ważne jest, aby za każdym razem zmieniać słowa w zdaniach, tworzyć różne sytuacje i używać wszystkich możliwych słów słownictwo. Regularne ćwiczenia, cierpliwość i wysiłek doprowadzą Cię do sukcesu i nowej wiedzy. Ucz się i doskonal!

Brytyjczycy kochają precyzję, dlatego w języku angielskim najważniejsze jest zachowanie jasnej struktury zdań. Wszystko musi być uporządkowane: najpierw podmiot, potem orzeczenie członkowie mniejsi zdania itp. Jednak w języku angielskim istnieją takie zdania, które nazywane są bezosobowymi. Trudno je porównywać z chaotycznymi zdaniami bezosobowymi, pozbawionymi podmiotu w języku rosyjskim, jak „Vecherelo”, „Svetalo”, gdyż w tych strukturach nadal występuje podmiot. Ale najpierw najważniejsze.

3 rodzaje ofert, o których musisz wiedzieć

W języku angielskim, podobnie jak w języku rosyjskim, istnieją 3 rodzaje zdań: osobiste, na czas nieokreślony osobiste i bezosobowe.

W zdaniach osobowych podmiot wyraża osobę, rzecz lub koncepcję. Tutaj wszystko jest proste: dziecko zaczęło płakać.

W zdaniach nieokreślonych osobowych podmiot wyrażany jest przez osobę nieokreśloną. Funkcje podmiotu zdania nieokreślonego-osobowego w języku angielskim pełnią zaimki jeden, ty lub oni.

Trzeba być wdzięcznym dla rodziców. - Musisz być wdzięczny swoim rodzicom.
Nigdy nie zgadniesz, co przyniesie następnym razem. (— Nigdy nie zgaduje się...) — Nigdy nie zgadniesz (trudno powiedzieć), co przyniesie następnym razem.
Możesz iść ulicą, nie spotykając żadnego. — Można (można/można) iść ulicą i nikogo nie spotkać.
Mówią, że w przyszłym roku powstanie tu nowe centrum handlowe. - Mówią tak w Następny rok Powstanie tu nowe centrum handlowe.

W języku rosyjskim zdanie pozbawione podmiotu nazywa się bezosobowym: Zima. Światło. Zimno. Jest mroźno. Ciemny. Czas odejść. Jak zauważono powyżej, zdania bezosobowe w języku angielskim nie są pozbawione podmiotu. Nie wyraża jednak osoby ani przedmiotu wykonującego czynność. Funkcję tak zwanego podmiotu „formalnego” pełni zaimek it, który z reguły nie jest tłumaczony na język rosyjski.

Przypadki stosowania konstrukcji bezosobowych

Przy wyznaczaniu czasu, odległości, zjawisk naturalnych, warunków pogodowych i stanu emocjonalnego człowieka.
- Jest godzina trzecia. 3 godziny.
- Jest późno. Późno.
- To jest dziesięć mil stąd. (To jest) dziesięć mil stąd.
- Jest lato. Lato.
- Jest mroźno. Jest mroźno.
- Pada deszcz (śnieg). Pada deszcz (śnieg).
W obecności takich bezosobowych wyrażeń, jak się wydaje (wydaje się), pojawia się (oczywiście, najwyraźniej), dzieje się (okazuje się).
- Wygląda na to, że zapomniałem dowodu osobistego w domu. — Wygląda na to, że zapomniałem paszportu w domu.
- Wszystko wskazuje na to, że wygra. - Jasne, że wygra.
- Zdarzyło się, że nikt nie odrobił pracy domowej. — Okazało się, że nikt nie odrobił pracy domowej.

2 rodzaje bezosobowych ofert

W języku angielskim występują w dwóch rodzajach: nominalnym i werbalnym. Pierwsze otrzymały swoją nazwę ze względu na obecność przymiotnika w ich strukturze. Ich struktura obejmuje czasownik być i są one tworzone według następującego schematu:

Podmiot + czasownik łączący być + orzeczenie nominalne + dopełnienie

Przyjrzyjmy się przykładom nominalnych bezosobowych struktur zdań w tabeli.

Temat	Łączący czasownik być	Nominalna część predykatu	Dodatek	Tłumaczenie
To	Jest	nadąsany	Tutaj	Jest tu duszno
To	Jest	niesamowity	że widzieliśmy to na własne oczy	Wspaniale, że mogliśmy to zobaczyć na własne oczy.
To	był	późno	kiedy przyszedł	Kiedy przybył, było już późno
To	Jest	przyjemny	być na tej wyspie	Miło jest być na tej wyspie

Przykłady werbalnych konstrukcji zdań bezosobowych.

Temat	Łączący czasownik być	Czasownik semantyczny	Dodatek	Tłumaczenie
To		śniegi	dużo na Alasce	Na Alasce często pada śnieg
To		padało	koty i psy w ostatni poniedziałek	W ubiegły poniedziałek lało jak kupa
To	będzie	śnieg	Następny wtorek	W przyszły wtorek będzie padał śnieg

Konstrukcja pytań i formy negatywne zdania werbalne bezosobowe występują według Główne zasady zwykłe predykaty czasownikowe: brany jest pod uwagę czas gramatyczny użyty w zdaniu i używane są słowa pomocnicze niezbędne do postawienia pytania.

Błędy początkującego

Najczęstszym błędem popełnianym przez początkujących jest próba dosłownego tłumaczenia bezosobowych zdań. Nawet najprostsze zdania można poprawnie przetłumaczyć, jeśli zrozumie się następujące zasady:

nie spiesz się z tłumaczeniem, jeśli w języku rosyjskim zdanie zaczyna się od zaimków pośrednich: ja, on, ona, oni, my. Zastanów się dobrze, jak powiedzieć to po angielsku;
pamiętaj o tym w Zdanie angielskie zawsze zaczyna się od podmiotu, a jeśli ten podmiot jest zaimkiem, to z pewnością musi być w mianowniku: on, ona, ono, ja, ty, oni, my, ale nie my, oni, ja, on, ona.

Poniżej przykłady projektów, w których początkujący najczęściej popełniają błędy.

Nie podoba mi się ta powieść = nie podoba mi się ta powieść. – Nie podoba mi się ta powieść. (Nie lubię tej powieści).
Ona ma syna. = Ona ma syna. - Ona ma syna. (Oto syn.)
Jestem Katya. = Mam na imię Katya. = Jestem Katya. – Mam na imię Kate. Jestem Kate. (Ja jestem Kate).
Żyją dobrze. = Dobrze im się żyje. - Dobrze im się żyje. (Żyją dobrze).

Ćwiczenia konsolidacyjne

Aby lepiej zrozumieć wszystkie wymienione zasady, bezosobowość zdania i utrwalić swoją wiedzę, spróbuj wykonać proste ćwiczenie tłumaczeniowe:

Będzie gorąco …
Jest duszno...
W poniedziałek padał deszcz i śnieg...
Trzy dni temu było cieplej...
W marcu będzie zimno...