Czas przeszły w języku angielskim jest prosty. Do czego służy czas przeszły?

Jak powstaje czas przeszły w języku angielskim ? Jak używać czasowniki regularne i nieregularne? Jak ustalić, czy czasownik jest poprawny, czy nieregularny?
Przyjrzyjmy się więc każdej kategorii czasowników osobno:

Czasowniki regularne(Czasowniki regularne) to specjalna grupa czasowników angielskich, które poprzez dodanie łatwo tworzą czas przeszły przyrostek-wyd do bezokolicznika (zwykła forma czasownika). Oto kilka przykładów takich czasowników:
rozmawiać - rozmawiać (mówić - mówić)
skakać - skakać (skakać - skakać)
sprawdź - sprawdź (sprawdź - sprawdź)
spójrz - spojrzał (spójrz - spojrzał)
zostań - zostałeś (stop - zostałeś)
zapytaj - zapytaj (zapytaj - zapytaj)
pokaż - pokazał (pokaż - pokazał)
praca - pracowała (praca - pracowała)
Czasowniki regularne kończące się na -ed nie zmieniają się w przypadku osoby ani liczby. Rozważmy przykład czasownika chodzić (chodzić, chodzić):
Chodziłem - chodziłem
szedłeś - szedłeś / szedłeś
chodził – chodził
szła – szła
to szło - on / ona szła / szła (nieożywiona)
szliśmy - szliśmy
chodzili – chodzili

I. Są tacy zasady wymowy podczas dodawania końcówki -ed.
1. Na przykład, jeśli czasownik już jest kończy się literą - mi, wtedy dodawane jest tylko -d. Na przykład:

zmiana - zmiana (zmiana - zmiana)
przybyć - przybył (przybyć - przybył)

2. Jeśli czasownik kończy się literą - y, wówczas końcówka, z nielicznymi wyjątkami, zmienia się na -ied . Na przykład:
studiować - studiować (nauczać - uczyć)
schludny - posprzątany (posprzątany - posprzątany)
spróbuj - próbowałem (spróbowałem - próbowałem)

Wyjątek utwórz czasowniki: graj - grałeś (graj), zostań - został (przestań), ciesz się - cieszył się (ciesz się).

3. W niektórych krótkich czasownikach (w 1 sylabie) podczas dodawania końcówki -ed spółgłoska jest podwojona. Ta zasada dotyczy czasowników that kończyć się jedną samogłoską i jedną spółgłoską. Na przykład:
stop - zatrzymany (stop - zatrzymany)

II. Jeśli chodzi o regularne czasowniki angielskie, jest ich również kilka zasady czytania.
1. Na przykład w czasownikach kończąc na bezdźwięczną spółgłoskę(f, k, p, t), końcówkę -ed czyta się cicho, jak /t/. Na przykład:
chodzić ed /wɔ:kt/
spójrz /lukt/
skocz ed /dʒʌmpt/
zapytaj Eda /a:skt/

2. W czasownikach kończący się do dźwięcznych i wszystkich innych dźwięków, końcówkę -ed wymawia się głośno, np. /d/ . Na przykład:
zagraj w ed /pleid/
pokaż ed /ʃəud/
przybył /ə "raivd /
zmienione /tʃeindʒd/

3. Wymowa końcówki czasowników-ed zmienia się nieznacznie w przypadku czasowników kończąc na dźwiękach/T/ lub /d/ . Następnie wymawia się końcówkę /id/. Na przykład:
zdecydowałem / di "powiedział /
czekaj /"czekaj /
ziemia ed /"lændid /
modne / „feidid /

Teraz rozważ czasowniki regularne w propozycje pozytywne. Oto kilka przykładów:

Poszła w stronę rzeki. Poszła w stronę rzeki.
Zmienili zdanie. - Zmienili zdanie.
Kobieta niosła ciężką torbę. Kobieta niosła ciężką torbę.
Samolot wylądował w pobliżu wsi. - Samolot wylądował w pobliżu wsi.
Samochód zatrzymał się obok mojego domu. - Samochód zatrzymał się niedaleko mojego domu.
Dzieci bawiły się w chowanego. - Dzieci bawiły się w chowanego.
Mieszkaliśmy u mojej babci. - Mieszkaliśmy u mojej babci.
Rozglądałem się, ale nikogo nie było. Rozejrzałem się, ale nikogo nie było.

Jak widać z przykładów, miejsce podmiotów i czasowników w zdaniach twierdzących jest stałe, a pozostałych członków zdania można używać w zależności od kontekstu. Czytając przykłady, zwróć uwagę na pisownię czasowników regularnych i ich wymowę.

W przeciwieństwie do czasowników regularnych, angielski również je ma cała linia czasowniki nieregularne , które nie przestrzegają zasady dodawania końcówki -ed, ale powstają zupełnie nieoczekiwanie i na różne sposoby. Na przykład:
znajdź - znaleziono (znajdź - znaleziono)

weź - wziąłeś (wziąłeś - wziąłeś)
spać - spać (spać - spać)
dostać - dostać (otrzymać - otrzymać)
daj - dał (daj - dał)
kup - kupiłeś (kup - kupiłeś)
złapać - złapać (złapać - złapać)
stracić - zgubić (przegrać - zgubić) i wiele innych.

W czasie przeszłym prostym używane są czasowniki z drugiej kolumny (Past Simple).
W zdaniach twierdzących czasowniki nieregularne są używane w taki sam sposób, jak zwykłe. Kolejność zdań jest stała: Podmiot (Temat) - Orzeczenie (Orzeczenie) - Dodanie (Dopełnienie) - Okoliczność (Modyfikator przysłówkowy). Spójrzmy na przykłady:

Dzień temu zgubił klucz. - Dzień temu zgubił klucz.
Dałem jej prezent urodzinowy. - Dałem jej prezent urodzinowy.

Do tworzenia zdań przeczących i pytających z czasownikami regularnymi i nieregularnymi (z wyjątkiem czasowników to be i modalnych) wymagany jest czasownik pomocniczy did.
I tak na przykład w zdania pytające postawić na pierwszym miejscu pomocniczy zrobił, następnie podmiot i czasownik, ale już w formie pierwotnej (bezokolicznik), gdyż czasownik posiłkowy did przejmuje funkcję czasu przeszłego.
Spójrzmy na kilka przykładów:

Jej zegarek przestał działać. - Jej zegarek przestał działać.
Czy jej zegarek przestał działać? Czy jej zegarek przestał działać?

Złapał dużą rybę. - On złapał Duża ryba.
Czy złowił dużą rybę? - Czy złowił dużą rybę?

Wczoraj zadzwonił do niego ojciec. - Wczoraj zadzwonił do niego ojciec.
Czy ojciec dzwonił do niego wczoraj? - Czy ojciec dzwonił do niego wczoraj?

Jak widać z przykładów, czasownik pomocniczy did nie zmienia się dla osób i liczb, jak na przykład czasowniki do i robi, był i był. Również te pytania są klasyfikowane jako ogólne i wymagają krótkich odpowiedzi, które w przeciwieństwie do rosyjskich „tak” i „nie” zależą w dużej mierze od samego pytania i czasownik pomocniczy.
Przyjrzyjmy się bliżej:
Wyszedłeś wcześniej wczoraj wieczorem? -Tak. -Nie, nie zrobiłem tego.-Wyszedłeś wcześniej wczoraj wieczorem?-Tak.-Nie.
Czy ciasto im smakowało? -Tak zrobili. -Nie, nie smakowało im ciasto? -Tak. -Nie.
Czy ich dzieci zepsuły pilota? -Tak zrobili. -Nie, nie zrobili tego. - Czy ich dzieci zepsuły pilota? -Tak. -Nie

Specjalne pytania z czasownikami regularnymi i nieregularnymi tworzy się w tej samej kolejności, co zwykłe, ale z dodatkiem słowo pytające na początku. Na przykład:

Gdzie znalazłeś mapę? - Gdzie znalazłeś mapę?
Kogo zaprosiłeś na imprezę? - Kogo zaprosiłeś na imprezę?
Co ugotowała na obiad? - Co ugotowała na obiad?

Zdania przeczące z czasownikami regularnymi i nieregularnymi są również tworzone przy użyciu czasownika pomocniczego did i partykuły przeczącej „not”. Główne czasowniki w takich zdaniach pozostają w swojej pierwotnej formie, tj. w bezokoliczniku. Spójrzmy na przykłady:

Chciał, żebyśmy pojechali. - Chciał, żebyśmy wyszli.
On nie chciał (nie) chciał, żebyśmy odeszli - Nie chciał, żebyśmy odeszli.

Koncert im się podobał. - Koncert im się podobał.
Nie podobał im się koncert - Nie podobał im się koncert.

Mój przyjaciel zapłacił karę. - Mój przyjaciel zapłacił karę.
Mój przyjaciel nie zapłacił kary - Mój przyjaciel nie zapłacił kary.

W końcu się zepsuło. - A jednak się zepsuło.
Mimo wszystko się nie złamał.- A jednak nie złamał się.

Jak widać z przykładów, słowo did można połączyć z partykułą not i wówczas otrzymuje się formę skróconą - did „t.

W języku angielskim czas przeszły lub czas przeszły oznacza czynność wykonaną w przeszłości. Ten rodzaj czasu dzieli się na następujące formy tymczasowe:
Past Simple to czas przeszły prosty.
Past Continuous - czas przeszły ciągły.
Past Perfect – czas przeszły kompletny.
Przeszłość Doskonała ciągła

Biorąc pod uwagę pierwszą formę, czyli czas Past Simple, możemy powiedzieć, że w jego użyciu jest podobny do czasu Present Simple, z tą różnicą, że wszystkie czynności mają miejsce w przeszłości. Z tego wnioskujemy, że czasu Past Simple używamy, jeśli chodzi o czynność wykonaną w określonym momencie w przeszłości. Ponadto, gdy wspomina się o jakichkolwiek faktach, latach życia i działaniach, które regularnie miały miejsce w przeszłości, używany jest również czas Past Simple. Rozpoznać dany czas w zdaniu z reguły pomagają słowa sygnalizacyjne: temu, ostatnio, dawno temu, wczoraj, przedwczoraj i inne.

Podmiot + Czasownik (ed/2/was/were) + dopełnienie.

Używając czasowników warto pamiętać o ich modyfikacji. Jeśli czasownik jest poprawny, należy do niego dodać końcówkę -ed. W przypadku użycia czasownika nieregularnego należy zastosować tabelę czasowników nieregularnych, drugą formę. Na przykład:
Wczoraj wyszłam z domu o 16:45.
W dzieciństwie był takim uroczym chłopcem, niestety czas zmienia ludzi.
Miał 18 lat, kiedy zdecydował się wyruszyć w podróż dookoła świata.
Oglądaliśmy telewizję trzy godziny temu.
Czasu Past Continuous używamy, gdy mówimy o czynności, która rozpoczęła się w przeszłości i ma kontynuację. Głównie ramy czasowe. Na przykład:
Przedwczoraj cały dzień czytałem ten magazyn.
Wczoraj o tej porze graliśmy w tenisa.
Ponadto czasu tego używa się w połączeniu z czasem Past Simple, aby podkreślić jedną czynność na tle innej w przeszłości.
Szukałem okularów, gdy ktoś do mnie zadzwonił.
Moja mama wróciła do domu, a ja leżałam w łóżku i marzyłam o przyszłości.
Należy pamiętać, że po tym, jak czasowniki KIEDY, JEŚLI, JAK TYLKO, DO, DO nie są używane w czasie Past Continuous, jest to rażący błąd.
Słowa sygnalizacyjne, które pomagają określić ten czas: podczas, w trakcie, w tym momencie w przeszłości, przez cały dzień i inne.
Struktura oferty:
Podmiot +was/were +Czasownik +ing +Dopełnienie.

Czas przeszły doskonały w użyciu jest podobny do Czas teraźniejszy idealny jednakże akcja ma miejsce w przeszłości. Ta tymczasowa forma jest używana dość rzadko, ale nadal jest używana. Używa się go głównie do pokazania, że ​​w przeszłości jedna czynność została wykonana przed inną.
Kiedy wezwał św. W Petersburgu jego znajomy zarezerwował już tam hotel.
Odmówił zakupu tej torby, ponieważ jedną już zarezerwował.
Zdarzają się przypadki, gdy akcje są wymieniane sekwencyjnie, w takim przypadku używany jest czas Past Simple.
Wróciła do domu, ugotowała obiad i zobaczyła wszystkie nieodebrane połączenia na telefonie.
Struktura oferty:
Podmiot + had + czasownik (ed/3) + dopełnienie.


I wreszcie, czasu Past Perfect Continuous używamy, gdy mówimy o czynności, która rozpoczęła się w przeszłości, trwała i ostatecznie zakończyła się przed rozpoczęciem innej czynności w przeszłości.
Tego wieczoru byłem bardzo wyczerpany, bo w ciągu dnia spacerowałem po lesie.
Nie podobało jej się to powołanie. Przez dwa lata pracowała jako pielęgniarka.
Struktura oferty:
Podmiot +był +V +Obiekt.

Jak określić czas przeszły czasownika? Odpowiedz zadane pytanie otrzymasz z przesłanego artykułu. Ponadto opowiemy Ci, jak powstaje czas przeszły czasownika w języku angielskim.

Ogólne informacje o czasownikach

Zanim zaczniesz mówić o czasie przeszłym czasownika, powinieneś dowiedzieć się, jaki jest on ogólnie.

Czasownik to część mowy określająca stan lub działanie przedmiotu, a także odpowiadająca na pytania „co robić?” lub „co robić?”. Należy szczególnie zaznaczyć, że zmieniają się one w zależności od skłonności, są przechodnie i nieprzechodnie, mogą odnosić się do formy doskonałej lub niedoskonałej.

Czasownik w języku rosyjskim

Tę część mowy można umieścić w następujących czasach:

  • teraźniejszość;
  • przyszły;
  • przeszłość.

Czas przeszły czasownika

Część mowy, która stoi, wskazuje, że ta lub inna czynność miała miejsce aż do chwili obecnej. Jednak opisując przeszłe sytuacje lub wydarzenia życiowe, często używa się czasu teraźniejszego zamiast czasu przeszłego.

Jak utworzyć czasownik w czasie przeszłym? Dowiadujemy się tego razem

Czas przeszły czasownika w języku rosyjskim tworzy się z formy początkowej (czyli bezokolicznika) poprzez dodanie przyrostka -l- (biegał, chciał, rozmawiał, pomagał itp.). Jednak od tej reguły istnieją wyjątki. Zatem czasowniki w formie nieokreślonej, niedokonane i kończące się na -thread, -ty lub -ch, są konwertowane na czas przeszły (w liczbie pojedynczej Mężczyzna) bez użycia wspomnianego przyrostka (cięcie – cięcie itp.).

Czy czasowniki w czasie przeszłym się zmieniają?

Czas przeszły czasownika umożliwia zmianę liczb. Z kolei liczbę pojedynczą można łatwo odrzucić ze względu na płeć. Należy również zauważyć, że czasowniki w czasie przeszłym w liczbie mnogiej nie zmieniają się w zależności od osoby.

Formy czasownika w czasie przeszłym mają znaczenie

Czasowniki w czasie przeszłym mogą mieć znaczenie doskonałe i aorystyczne (tylko forma doskonała). Rozważmy je bardziej szczegółowo:


Czasowniki w czasie przeszłym mogą mieć następujące znaczenia gramatyczne (tylko niedokonane):

  • Nieograniczona, pojedyncza, konkretna czynność, która została wykonana przed momentem mowy. Na przykład: Czasy poniżej Nowy Rok– domyśliły się dziewczyny.
  • Czynność, która powtarza się cały czas, aż do momentu wypowiedzi. Na przykład: Annuszka za każdym razem składała ręce, a jej oczy błyszczały z zachwytu.
  • Akcja, która ciągle się dzieje. Na przykład: Nieprzeniknione lasy ciągnęły się niemal do samej rzeki.
  • uogólniony fakt. Na przykład: Ktoś cię zapytał.

Czas przeszły: czasowniki angielskie

Jak wspomniano powyżej, czas przeszły jest formą czasownika, wskazującą na czynność, która została już podjęta. W języku angielskim ta zmiana słów nazywa się „czasami przeszłymi”. Należy również zauważyć, że czas ten różni się czasem trwania i jakością. Innymi słowy, w języku angielskim istnieje prosty czas przeszły zwany „Past Simple”, długi czas przeszły zwany „Past Continuous” i czas przeszły doskonały zwany „Past Perfect”. Rozważmy każdą z form bardziej szczegółowo.

czas przeszły prosty

Taki czas wyraża absolutnie każdą akcję, która miała miejsce w przeszłości. Past Simple tworzy się po prostu: jeśli słowo odnosi się do czasownika nieregularnego, w tym celu należy pobrać jego drugą formę z tabeli. W przypadku, gdy czasownik jest poprawny, należy go do niego dodać, a jeśli zachodzi potrzeba postawienia pytania, należy użyć słowa pomocniczego did.

Nawiasem mówiąc, czas przeszły czasownika to ma 2 koniugacje, mianowicie były i był. Z reguły are używa się razem z rzeczownikami tylko w liczbie mnogiej, a was w liczbie pojedynczej. W tym przypadku z zaimkiem you (przetłumaczonym jako ty lub ty) należy użyć tylko tego.

Przeszły ciągły

Forma ta różni się od poprzedniej tym, że w tym przypadku ukazane jest w procesie działanie z przeszłości. Jako ściągawkę warto pamiętać, że prezentowany czasownik będzie miał formę niedoskonałą. Należy również zauważyć, że do tworzenia czasu Past Continuous wymagana jest jedynie znajomość następujących form czasownika być: były i był.

Past Perfect lub Past Perfect

Do ukształtowania takiego czasu wymagana będzie idealna znajomość wszystkich form i poprawnych). Należy również zauważyć, że w przypadku czasu Past Perfect konieczne jest posiadanie. Nawiasem mówiąc, czas przeszły ma następującą formę: had.

Należy również zauważyć, że czas Past Perfect obejmuje również czas Past Perfect Continuous, który ma następujące cechy Znaczenie rosyjskie: czas Past Perfect. Do jego utworzenia konieczne jest użycie słowa być, które należy zapisać w formie czasu przeszłego doskonałego, czyli był.

Podsumowując

Znając podstawy tworzenia czasowników czasu przeszłego w języku rosyjskim i angielskim, możesz nie tylko poprawnie wygłaszać mowę podczas osobistej komunikacji z obcokrajowcami lub rodakami, ale także napisać do nich kompetentny list.

Cześć! Dziś nadal zapoznajemy się z tymczasowymi formami języka angielskiego. Mamy w kolejce czas przeszły prosty (nieokreślony), a mianowicie - czas przeszły Proste lub jak to się nazywa Past Indefenite. Naszym celem jest nauczenie się, jak odmieniać czasowniki twierdzące, pytające i przeczące w czasie Past Simple, a także dowiedzieć się, kiedy używać czasu Past Simple.

Najpierw zdefiniujmy, czym jest czas Past Simple. Zatem czas przeszły prosty wyraża działania lub stany, które miały miejsce w pewnym momencie w przeszłości. Jednocześnie nie jest wskazany ich czas trwania, kompletność, pierwszeństwo w stosunku do innego działania itp., tj. Działanie wyraża się jako fakt.

Czas Past Simple to forma czasu używana do opisania wydarzeń, które miały miejsce w przeszłości. Ten czas jest typowy zarówno dla języka pisanego, jak i mówionego. Zasady tworzenia czasu przeszłego w języku angielskim

Zasady tworzenia czasu Past Simple

A teraz przejdźmy do najważniejszej rzeczy - zasad tworzenia czasu przeszłego prostego w języku angielskim.

Czas twierdzący w czasie przeszłym prostym

Czasowniki pomocnicze nie są wymagane do utworzenia formy twierdzącej czasu przeszłego prostego.

Czasowniki regularne tworzą formę twierdzącą czasu Past Simple poprzez dodanie końcówki -wyd do rdzenia bezokolicznika bez cząstki Do. Dotyczy to wszystkich osób, liczby pojedynczej i mnogiej.

Zasady wymowy końcówki - wyd.:

1. po bezdźwięcznych spółgłosek, z wyjątkiem t → [T]
do pracy – pracował
pomóc - pomogło

2. po spółgłoskach dźwięcznych z wyjątkiem d i po samogłoskach → [D]
odpowiedzieć [ˈɑːnsə] - odpowiedział [ˈɑːnsəd]
otwierać [ˈəʊpən] - otwierać [ˈəʊpənd]

3. po spółgłoskach t i d → [ɪd]
wylądować - wylądował [ˈlændɪd]
chcieć - chciałem [ˈwɒntɪd]

Zasady dodawania końcówki -ed:

1. Jeśli czasownik kończy się na nieme - e, To - e pominięty.
skakać mi− miałem nadzieję
winić mi— obwiniany

2. Jeśli czasownik kończy się na -y, a przed -y jest wtedy spółgłoska -y zmiany w -I.
do tr y— tr I ed do cr y— kr I wyd

Jeśli wcześniej -y jest samogłoską, nie następuje żadna zmiana.
do pla y- grał

3. Jeśli czasownik jednosylabowy kończy się spółgłoską z poprzedzającą krótką samogłoską, to końcową spółgłoskę podwaja się.
stanąć P— sto s wyd

4. Jeśli czasownik składający się z kilku sylab kończy się na spółgłoskę z poprzedzającą samogłoską akcentowaną, to końcowa spółgłoska jest podwajana.
woleć R— prefe rr ed do pozwolenia T— pozwol tt wyd

5. W takich przypadkach ostatnia spółgłoska l podwaja się zarówno przed samogłoskami akcentowanymi, jak i nieakcentowanymi.
podróżować l- podróż ll ed do rywalizacji l— konkurować ll wyd

iść

  • Idę wyd w lesie.
  • idziesz wyd w lesie.
  • On/Ona/Ono chodzi wyd w lesie.
  • Chodzimy wyd w lesie.
  • idziesz wyd w lesie.
  • oni spacerują wyd w lesie.

Czasowniki nieregularne tworzą czas przeszły prosty nie według ogólnej zasady, ale za pomocą II formy głównej czasowników nieregularnych, która jest również taka sama dla wszystkich osób w liczbie pojedynczej i mnogiej. Tabelę czasowników nieregularnych znajdziesz w artykule Czasowniki nieregularne w języku angielskim. Czasownik być w tym przypadku jest wyjątkiem i powrócimy do tego później. Lista czasowników nieregularnych rozumieć w czasie Past Simple w formie twierdzącej:

  • I zrozumiany pytanie.
  • Ty zrozumiany pytanie.
  • On ona ono zrozumiany pytanie.
  • My zrozumiany pytanie.
  • Ty zrozumiany pytanie.
  • Oni zrozumiany pytanie.

Forma pytająca czasu przeszłego prostego

Formę pytającą, zarówno dla czasowników regularnych, jak i nieregularnych, w języku angielskim tworzy się za pomocą czasownika pomocniczego did (past Simple od to do) i formy bezokolicznika czasownika głównego.

Dla edukacji forma pytająca Past Simple czasownik pomocniczy zrobił jest stawiany na pierwszym miejscu, po nim następuje podmiot, a po podmiocie następuje bezokolicznik czasownika głównego.

Przykład koniugacji czasownika regularnego iść

  • Zrobił Chodzę po lesie?
  • Zrobił chodzisz po lesie?
  • Zrobił on/ona/ono chodzi po lesie?
  • Zrobił idziemy do lasu?
  • Zrobił chodzisz po lesie?
  • Zrobił chodzą po lesie?

Przykład koniugacji czasownika nieregularnego rozumieć w czasie Past Simple w formie pytającej:

  • Zrobił Rozumiem pytanie?
  • Zrobił
  • Zrobił on/ona/ono rozumie pytanie?
  • Zrobił czy rozumiemy pytanie?
  • Zrobił czy rozumiesz pytanie?
  • Zrobił czy rozumieją pytanie?

Czas przeszły prosty przeczący

Forma przecząca w języku angielskim, również utworzona z czasownikiem pomocniczym zrobił, ale już w połączeniu z cząstką ujemną nie. Tak więc podmiot jest stawiany na pierwszym miejscu, po którym następuje czasownik pomocniczy zrobił + cząstka ujemna nie i na końcu bezokolicznik czasownika głównego.

Pomocniczy zrobił zwykle łączy się w jedno z cząstką nie:
nie nie

Przykład koniugacji czasownika regularnego iść

  • I nie (nie) chodzić po lesie.
  • Ty nie (nie) chodzić po lesie.
  • On ona ono nie (nie) chodzić po lesie.
  • My nie (nie) chodzić po lesie.
  • Ty nie (nie) chodzić po lesie.
  • Oni nie (nie) chodzić po lesie.

Przykład koniugacji czasownika nieregularnego rozumieć w czasie Past Simple w formie przeczącej:

  • I nie (nie) zrozumieć pytanie.
  • Ty nie (nie) zrozumieć pytanie.
  • On ona ono nie (nie) zrozumieć pytanie.
  • My nie (nie) zrozumieć pytanie.
  • Ty nie (nie) zrozumieć pytanie.
  • Oni nie (nie) zrozumieć pytanie.

A teraz, aby ułatwić Ci poruszanie się po konstrukcji czasu Past Simple, podsumujmy wszystkie te zasady w tabelach.

Tabela koniugacji czasowników regularnych

Numer Twarz Forma twierdząca Forma pytająca Forma negatywna
Jednostka H. 1
2
3
Idę wyd
idziesz wyd
On/Ona/Ono chodzi wyd
Zrobił Idę?
Zrobił idziesz?
Zrobił on/ona/ono chodzi?
I nie (nie) chodzić
Ty nie (nie) chodzić
On ona ono nie (nie) chodzić
Mn. H. 1
2
3
Chodzimy wyd
idziesz wyd
oni spacerują wyd
Zrobił chodzimy?
Zrobił idziesz?
Zrobił oni spacerują?
My nie (nie) chodzić
Ty nie (nie) chodzić
Oni nie (nie) chodzić

Tabela koniugacji czasowników nieregularnych

Numer Twarz Forma twierdząca Forma pytająca Forma negatywna
Jednostka H. 1
2
3
I zrozumiany
Ty zrozumiany
On ona ono zrozumiany
Zrobił Rozumiem?
Zrobił Czy rozumiesz?
Zrobił on/ona/ono rozumie?
I nie (nie) zrozumieć
Ty nie (nie) zrozumieć
On ona ono nie (nie) zrozumieć
Mn. H. 1
2
3
My zrozumiany
Ty zrozumiany
Oni zrozumiany
Zrobił rozumiemy?
Zrobił Czy rozumiesz?
Zrobił oni rozumieją?
My nie (nie) zrozumieć
Ty nie (nie) zrozumieć
Oni nie (nie) zrozumieć

A teraz, zgodnie z obietnicą, wracamy do czasownika wyjątek być. Czasownik ten pełni funkcję pomocniczą i tworzy formy pytające i przeczące bez zrobił.

Tabela koniugacji czasowników być

Numer Twarz Forma twierdząca Forma pytająca Forma negatywna
Jednostka H. 1
2
3
I był
Ty był
On ona ono był
był I?
Był Ty?
był on ona ono?
I nie było (było „t)
Ty nie były (były „t)
On ona ono nie było (było „t)
Mn. H. 1
2
3
My był
Ty był
Oni był
Był My?
Był Ty?
Był Oni?
My nie były (były „t)
Ty nie były (były „t)
Oni nie były (były „t)

Używany jest czas Past Simple

1. Wyrażając fakty, które miały miejsce w przeszłości i które nie mają związku z teraźniejszością. Najczęściej związek czynności lub stanu z pewnym okresem w czasie przeszłym staje się jasny z kontekstu (treści zdania lub zdań sąsiednich).

  • Przeczytałem tę książkę w Londynie - przeczytałem tę książkę w Londynie. (Okoliczność w Londynie pośrednio wskazuje na czas akcji.)
  • Wołałem o pomoc, ale nikt nie odpowiedział - Wołałem o pomoc, ale nikt nie odpowiedział (Czasowniki wezwane, odebrane wyrażają sekwencję działań.)
  • Przepraszam, że nie było mnie, kiedy dzwoniłeś. Przepraszam, byłem nieobecny, kiedy dzwoniłeś. (Zdanie względne, kiedy zadzwoniłeś, wskazuje czas.)

Bardzo często w zdaniach w czasie Past Simple występują okoliczności czasowe:

  • wczoraj - wczoraj
  • ostatnia noc - ostatnia noc
  • ostatni tydzień - ostatni tydzień
  • ostatni miesiąc - ostatni miesiąc
  • w zeszłym roku - w zeszłym roku
  • ostatnie lato - ostatnie lato
  • innego dnia - innego dnia
  • w 1945 - w 1945

Jak również zwroty z przysłówkami temu:

  • pięć minut temu
  • godzinę temu
  • dwa lata temu
  • Gdzie pojechałeś ostatni rok? Gdzie podróżowałeś w zeszłym roku?
  • urodziłem się w 1982– Urodziłem się w 1982 r.
  • Oni tu byli dziesięć minut temu Byli tu dziesięć minut temu.

Przysłówki pytające Kiedy I Jak może również wskazywać czas przeszły.

  • Jak czy to się stało? - Jak to się stało?
  • Gdy zacząłeś studia? - Kiedy zacząłeś studia?

2. Wyrażając zwykłe lub powtarzające się działania w przeszłości, które nie są związane z teraźniejszością:

  • Zeszłego lata często pływałem w basenie - Zeszłego lata często pływałem w basenie.
  • Kiedy byłeś chory, odwiedzałem cię co drugi dzień - Kiedy byłeś chory, odwiedzałem cię codziennie.

Pamiętaj, że tej konstrukcji możesz także użyć do wyrażenia powtarzających się czynności w przeszłości. używany + bezokolicznik.

  • Kiedy byłem młody, widywaliśmy się bardzo często. Widywaliśmy się bardzo często, kiedy byłem młody.

używany + bezokolicznik używa się go również, gdy wyrażamy zwykłe lub długotrwałe działanie w przeszłości (zwykle odległe).

  • W dzieciństwie był kapryśny - Jako dziecko był kapryśny.

3. Wyrażając właściwość lub działanie, które charakteryzowało podmiot w przeszłości.

  • Była bardzo szczupła, kiedy była małą dziewczynką. Była bardzo szczupła, kiedy była małą dziewczynką.

4. W dodatkowych zdaniach podrzędnych w mowie pośredniej, pod warunkiem, że czasownik w zdaniu głównym jest w czasie przeszłym prostym.

  • Nie powiedział, że mieszka w Moskwie - powiedział, że mieszka w Moskwie.
  • Powiedziałem mu, że mnie tam nie ma – powiedziałem mu, że mnie tam nie ma.

Czas Past Simple (Past Simple Tense) nie jest szczególnie trudny. Najtrudniej jest nauczyć się II formy wszystkich czasowników nieregularnych, co radzę Ci zrobić. Nie obejdzie się bez znajomości tych formularzy! Powodzenia w nauce języka angielskiego!

W życiu codziennym znacznie częściej mówimy o wydarzeniach z przeszłości niż o teraźniejszości lub przyszłych działaniach. Aby porozmawiać o swoich osiągnięciach lub ciekawych sprawach z życia z zagranicznym rozmówcą, musisz dobrze znać czas przeszły w języku angielskim. I jest obarczony wieloma interesującymi, a czasem trudnymi do zrozumienia odkryciami dla osoby rosyjskojęzycznej. Przeanalizujmy je, spróbujmy uchwycić logikę gramatyki języka angielskiego i opanujmy zasady tworzenia czasu przeszłego.

W rozmowie w języku rosyjskim, aby porozmawiać o działaniach popełnionych w przeszłości, czasowniki są używane w czasie przeszłym. Podobnie w języku angielskim. Ale jeśli dla nas istnieje tylko jedna forma, to Brytyjczykom udało się w przeszłości wyróżnić cztery kategorie. Dowiemy się także, jak dokładnie analizować wykonywane działania, analizować rodzaje czasu przeszłego, które są możliwe w języku angielskim.

Prosty (przeszły prosty)

Najbardziej uogólniona kategoria przeszłości. Obejmuje fakty, działania, zdarzenia popełnione jakiś czas temu, rok/miesiąc/tydzień temu, a także wczoraj i przedwczoraj. Ale wszystko to pod warunkiem, że mówimy o przypadkach jednorazowych lub okresowych, niezwiązanych z innymi wydarzeniami i momentem w czasie. Również użycie czasu przeszłego prostego jest typowe dla opisu jednoczesnych działań i transmisji rzeczywistych wydarzeń.

Konstrukcja twierdząca w past simple jest tworzona przez drugą formę czasownika. Zwróć uwagę, że dla zdań with to be i have w czasie przeszłym istnieją dwie formy: are / have – liczba mnoga, was / has – liczba pojedyncza.

  • I Obejrzane wczorajszy 34. odcinek Nietykalnych –Iobejrzałem 34seriaWczoraj „Nietykalni”.
  • Ona zużyty WszystkojejpieniądzeNAzakupyIpłatnościostatnitydzieńW zeszłym tygodniu wszystkie pieniądze wydała na zakupy i płatności.
  • My był w domu i nasz syn był w szkole-MybyłDomy,AnaszsynbyłVszkoła.

Wyrażenia pytające i przeczące wymagają dodania czasownika pomocniczego did. W pytaniach stawia się go na początku zdania, a w zaprzeczeniach bezpośrednio po podmiocie, tworząc formę did = don’t. Należy pamiętać, że w tych przypadkach główny predykat występuje w pierwszej formie czasownik, tj. ma formę bezokolicznika.

  • Zrobił Oni sprzedać mieszkanie? -Onisprzedanyapartament?
  • Mójprzyjaciele nie 'T Iść DothekoncertMoi przyjaciele nie poszli na koncert.

Jest to najprostsza kategoria czasu dla rosyjskiej percepcji, ponieważ możemy wyciągnąć analogię z naszym językiem. Następnie przeanalizujemy bardziej szczegółowe przypadki.

Ciąg dalszy (przeszły ciągły)

Jak sama nazwa wskazuje, ta grupa czasy opisuje procesy zdarzeń zachodzących w określonym momencie. Ważne jest, aby mówiący wyraził nie tylko wykonanie czynności, ale także okres, w którym została ona wykonana. Nie jest konieczne, aby wskaźnikiem czasu były słowa: w tym charakterze można również używać całych zdań. W tym przypadku skupiamy się na tym, że jedno zdarzenie miało miejsce, a drugie wciąż jest w trakcie.

Długie czasy w języku angielskim tworzy się za pomocą czasownika być i pierwszej formy imiesłowu (in –ing). Formułowanie pytań typu predykaty złożone są podzielone: DoByć przechodzi na początek zdania, po którym następuje podmiot, a imiesłów pozostaje na trzecim miejscu. W negacji zachowany jest twierdzący porządek słów, dodawana jest jedynie partykuła „not”.

  • Mójsiostra był gra tenisKiedyIzwanyjejMoja siostra grała w tenisa w chwili, gdy do niej zadzwoniłem.
  • Był Oni pismo pracują przez cały dzień? -OninapisałMójpracacałydzień?
  • I nie było 'T łyżwiarstwo WtheparkNa5o'zegarWczorajWczoraj nie jeździłem po parku o 17:00.

Czas przeszły ciągły w języku angielskim jest również używany, aby nadać zabarwienie emocjonalne, gdy mówimy o złych nawykach, negatywnych, irytujących działaniach, które zdarzają się przez cały czas.

  • Oni Czy stale żucie coś! -OnistaleCo-Tożuć!

Należy zauważyć, że niektórych czasowników angielskich nigdy nie używa się w czasie ciągłym. Obejmują one:

  • umożliwić,
  • zgadzać się,
  • zorganizować,
  • decydować,
  • zasługiwać,
  • ponieść porażkę,
  • zapominać,
  • mieć nadzieję,
  • uczyć się,
  • zarządzać
  • oferta,
  • plan,
  • mieć na myśli,
  • obietnica,
  • odmawiać,
  • tendencja,
  • zagrozić

Są to czasowniki wykluczające, czasownik po nich nie może zostać użyty w formie. Listę takich czasowników należy znać na pamięć.

Past Simple i Past Continuous są używane przez Brytyjczyków w rozmowach znacznie częściej niż pozostałe kategorie. Jednak idealne połączenia nie są rzadkością pismo, więc ich projekty również muszą być znane.

Idealny (przeszły doskonały)

Ta forma gramatyczna odpowiada za opisanie zakończenia działań. Tradycyjnie uważany za najtrudniejszy do zrozumienia, gdyż można go pomylić z prostszymi formami z przeszłości. Spróbujmy nauczyć się odróżniać go od innych, rozważając teorię i przykłady zdań.

Czasu Perfect używamy do wskazania zakończonych czynności. Oczywiście przeszłość możemy również wyrazić w języku angielskim w czasie przeszłym prostym. , istnieje jednak zasadnicza różnica między tymi metodami. Czas prosty wyraża albo jednoczesność kilku działań, albo regularne działania, albo pojedyncze wydarzenie. Oznacza to, że w takich przypadkach ważny jest sam fakt, co się wydarzyło. Jeśli konieczne jest ustalenie jego związku z innymi wydarzeniami lub konkretnym momentem w czasie, konieczne jest użycie czasu doskonałego. Pamiętaj, że continius jest również używany w odniesieniu do określonego czasu, ale pokazuje proces, a nie ukończoną akcję!

Zatem idealna konstrukcja pozwala odtworzyć sekwencję zdarzeń i ustalić powiązanie między działaniami, ponieważ doskonały oznacza to, co zakończyło się jako pierwsze. Druga czynność, jeśli została ukończona, zostaje umieszczona w czasie Past Simple, a jeśli była w trakcie, przechodzi w Past Continuous. Dlatego czas przeszły doskonały w języku angielskim z reguły występuje częściej w mowie pośredniej i wyrażeniach złożonych, ale czasami jego użycie jest również uzasadnione w prostych zdaniach ze wskazaniem okresu.

Aby utworzyć orzeczenie w czasie Past Perfect, należy użyć pomocniczego had i imiesłowu II. Imiesłów zawsze pozostaje niezmieniony, podczas gdy had występuje w pytaniach, a otrzymuje część not w zaprzeczeniach.

  • Onazastanawiałem sięJakdługiMy miał pracował NathefabrykaCiekawiła się, jak długo pracujemy w tej fabryce.
  • Jacek miał 'T naprawiony Mójkomputerprzez3o'zegarJack nie naprawił mojego komputera do godziny trzeciej.
  • Miał Ty pisemny TenpiosenkazanimTystał sięAsłynnyosoba? - Czy nagrałeś tę piosenkę, zanim zostałeś sławną osobą?
  • Ona Przeczytał wszystkie czasopisma i rozmawiał przez telefonOnaCzytaćWszystkoczasopisma,INastępnierozmawiałemPrzeztelefon.

Przeanalizowaliśmy cel doskonałości, pozostaje rozważyć ostatni czas złożony, który jest używany w mowie angielskiej.

Całkowicie kontynuowany (Past Perfect Continuous)

Konstrukcje te służą do opisu procesów zachodzących działań. Czym zatem różnią się one od czasu Past Continuous? Fakt, że – choć może to zabrzmieć paradoksalnie – wskazują na wydarzenia bliskie zakończenia. Spróbujmy wyjaśnić to zamieszanie.

Kombinacje z doskonałym continiusem wyrażają, że pewna czynność, która rozpoczęła się przed określonym momentem lub początkiem następujących po sobie wydarzeń, nadal trwała, gdy nadszedł określony moment lub nastąpiło następne wydarzenie. Jednak w przeciwieństwie do Pasta Continius, w takich sytuacjach akcja nie tylko się toczy, ale zbliża się do końca. W języku rosyjskim tłumaczylibyśmy zdania Continuous Perfect w czasie przeszłym, na przykład „ Kiedy pisałem list…” i proste kontinuum, takie jak „ Pisałem list, kiedy...„. Użycie Perfect Continuous jest również typowe dla opisania niedawno zakończonych czynności, jeśli ich wynik jest wyrażony na twarzy.

Tworzenie konstrukcji zależy od kilku elementów: czasownika had, trzeciej formy to be i imiesłowu I. W przypadku zdań pytających had jest dodawany, a not dodawany do zdań przeczących.

  • Miał Nicka Crouda pisałem tę powieść przez 2 lata, kiedy zdecydował się ją opublikować pierwszy rozdział książki? -NacięcieTłumnapisałTenpowieśćjużdwaroku,GdyOnzdecydowanypublikowaćPierwszyrozdziałksiążki?
  • Ona miał 'T został gotowanie kolacjaDo3 godzinyzanimIwszedł Nie gotowała obiadu przez trzy godziny przed moim przybyciem.
  • Wieczorem byłem już bardzo zmęczony. I miał został gra tenisWszystkodzień Wieczorem byłem już bardzo zmęczony. Cały dzień grałem w tenisa.

Należy pamiętać, że czas Perfect Continuous jest rzadko używany i głównie w formie pisemnej.

Czas przeszły w języku angielskim - tabela podsumowująca ze wskazówkami dotyczącymi okoliczności

Zakończyliśmy opracowywanie materiału i dowiedzieliśmy się, że język angielski wyraża czas przeszły na kilka sposobów. Do szybkiego zapamiętywania i prawidłowe wykonanie ćwiczenia praktyczne Zróbmy dla siebie arkusz kalkulacyjny. Należy pamiętać, że angielskie czasy przeszłe często współistnieją z określonymi okolicznościami. Skorzystajmy z tej podpowiedzi.

Czasy przeszłe
Kategoria + ? Okoliczności
Prosty

Regularne, pojedyncze działania; jednoczesność zdarzeń

Podmiot + druga forma czasownika

Napisała list.

Ona napisała list.

Zrobił+ temat. + bezokolicznik

Czytałeś tę gazetę?

Czytałeś tę gazetę?

Temat+ nie (nie) +bezokolicznik

Nie wydaliśmy pieniędzy.

Nie wydaliśmy pieniędzy.

ostatni dzień/tydzień/miesiąc/rok;

temu, wczoraj, tamte czasy, przedwczoraj…

Ciągły

Proces działania

Ze względu na +Być+ plusa. I

Wczoraj o 15:00 spacerowałem po parku.

Wczoraj o 15:00 spacerowałem po parku.

DoByć+ temat. + plusa. I

Czy jechał do biura, kiedy do niego zadzwoniłeś?

Czy był w drodze do biura, kiedy do niego zadzwoniłeś?

Temat + nie być +w tym I

Oni wtedy nie śpiewali.

Oni wtedy nie śpiewali.

teraz o godzinie…; cały czas, stale, w tej chwili, w tym czasie
Doskonały

Zdarzenia zakończone, kolejność działań

Ze względu + miał+ plusa. II

Była już na imprezie, kiedy Bob wrócił do domu.

Wyszła już na imprezę, kiedy Bob wrócił do domu.

Miał+ temat. + plusa. II

Czy kot wskoczył do okna, zanim go zawołałeś?

Kot wyskoczył przez okno, zanim ją zawołałeś.?

Temat + nie miał+ plusa. II

Nie posprzątał mieszkania do godziny 17:00.

Posprzątał mieszkanie dopiero o 17:00.

bo, już, do, przed, jeszcze,

ledwo… kiedy, jak tylko

Doskonała ciągła

Proces wydarzeń kończących się w przeszłości; powód obecnego wyniku.

d.+ miał + był +w tym II

Nie mógł wstać wcześniej, bo całą noc pracował.

Nie mógł wstawać wcześnie, bo całą noc pracował.

Miał +temat + był +w tym II

Czy gotowała już kolację od 30 minut, kiedy przyszli goście?

Gotowała obiad przez 30 minut, kiedy przyszli goście?

d.+ nie + był +w tym II

Nie oglądałem telewizji od 5 godzin, kiedy przyszedłeś!

Kiedy przyszedłeś, nie oglądałem telewizji przez 5 godzin.

przez, od, cały dzień/tydzień/miesiąc; zanim