Kiedy używamy czasu Past Continuous. Czas past Continuous. Przeszłość ciągła (przeszłość progresywna)

Cześć drodzy przyjaciele!
W tym artykule nauczę Cię, jak barwniej i ciekawiej opowiadać o wydarzeniach z przeszłości, a mianowicie powiem, jak odróżnić czas przeszły prosty od czasu przeszłego progresywnego.

Mając dobre zrozumienie zasad tworzenia czasu przeszłego prostego, czas dodać do swojej wypowiedzi kolejny czas przeszły i nauczyć się, jak poprawnie używać ich razem. Wszystko jak zawsze ma proste zasady. Przyjrzyjmy się im.

Bez czasowników pomocniczych i nieregularnych

Jak widać, forma, której nauczyłeś się być w czasie przeszłym, przydała się tutaj, ponieważ jest częścią schematu. Wybierz „był” lub „był” w zależności od zaimka i dodaj końcówkę –ing do czasownika. Zasada jest taka sama jak w czasie Present Continuous: aby pełnić funkcję pomocniczą, partykułę not dodaje się do niej w negacji, a w pytaniu jest ona pierwsza. Co więcej, końcówka –ing jest zawsze obecna.

Naucz się pięknie mówić

Zasada różnicy między tymi dwoma czasami jest podobna do i. Jeśli pierwszy skupia się na działaniu jako na fakcie, drugi na jego czasie trwania. Ucząc się wykorzystywać je w swojej historii, znacznie wzbogacisz swoją mowę.

Rozważmy zdania: Wczoraj Tomek i Sara spacerowali po parku. Zaczęli o godzinie 19:00. i zakończył o 21:00. O 8 wieczorem. spacerowali po parku. Oznacza to, że o godzinie 20:00 wydarzenie to było w toku, jak wskazuje czas przeszły ciągły.

O ile czas przeszły prosty oznacza czynność od początku do końca – doskonałą, kompletną, o tyle czas przeszły ciągły skupia się na tym, że to, co jest opisywane, trwało przez określony czas. W tym przypadku nie interesuje nas, kiedy się zaczęła, a kiedy zakończyła.

Dla porównania, w języku rosyjskim używa się tego określenia jako doskonały i niedoskonały doskonały widok. Wczoraj wieczorem oglądałem film - widok niedoskonały. Oglądałem ten film - widok doskonały. Przetłumaczmy odpowiednio na język angielski:

Wczoraj wieczorem oglądałem film.

Obejrzałem film.

Porównaj więcej przykładów:

Po treningu wróciłem do domu.

Szedłem do domu, kiedy spotkałem Matta.

Pierwsze zdanie zawiera w sobie wydarzenie od początku do końca – po treningu wróciłem do domu. W drugim akcja opisana w paście progresywnej jest niedokończona. Wracając do domu, spotkałem Matta.
Bardzo często w opowiadaniu historii te dwa czasy przeszłe są używane w tym samym zdaniu, aby powiedzieć, że jedna czynność przerwała inną lub wydarzyła się, gdy inna była w toku.

Na przykład biegałem, kiedy zaczęło padać. Wyszedłem pobiegać – zaczęło się wcześniej i trwało. Zaczął padać deszcz - podczas niego wydarzyło się coś, co uniemożliwiło mi bieg.
Spróbuj samodzielnie przeanalizować poniższe zdania: Gotowałem obiad, kiedy zadzwonił telefon. Podczas pracy zraniłem się w kolano. Co oznacza tutaj prosta pasta? Do czego służy pasta progresywna?

Czy zrozumiałeś o co chodzi? Porównajmy dwa przykłady, a stanie się to dla Ciebie jeszcze jaśniejsze:
Kiedy Dan przybył, jedliśmy lunch. Kiedy Dan przybył, zjedliśmy lunch.
Znaczenie tego, co się mówi, zależy całkowicie od tego, jakiego czasu użyjesz. W pierwszym przypadku, kiedy Dan przybył, my już jedliśmy lunch, on przybył w środku wydarzenia. W drugim przypadku przyszedł Dan i potem zjedliśmy lunch. Oznacza to, że Dan zdążył na początek lunchu.
Jak rozumiemy z poprzedniego przykładu, czas przeszły prosty służy do wypisywania wydarzeń, które miały miejsce jedno po drugim. Zadzwonił dzwonek do drzwi, otworzyłam drzwi i zobaczyłam moją przyjaciółkę. Najpierw zadzwonił dzwonek, potem otworzyłem drzwi i zobaczyłem przyjaciela.
Do opisu statycznych działań lub krajobrazów używa się czasu Past Progressive: To był piękny dzień, świeciło słońce, ptaki śpiewały.

Aktywne i nieaktywne

Teraz, gdy już dobrze rozumiesz zasady, musisz pamiętać, że nie wszystkich czasowników można użyć w czasie przeszłym progresywnym, nie wszystkie można dodać z końcówką –ing. Ponieważ niektóre z nich po prostu nie implikują czasu trwania w swoim znaczeniu. Nazywa się je czasownikami niedziałającymi. Zwykle są to słowa działania mentalnego, takie jak „myśl”, „zrozum” lub „stan”: „powąchaj”.

Z czasem nauczysz się to czuć i niekoniecznie będziesz musiał zapamiętywać ich listę. Podam Ci przykłady najczęstszych: lubić, chcieć, potrzebować, preferować, należeć, wydawać się, wiedzieć, rozumieć, zdawać sobie sprawę, wierzyć, pamiętać.

Aby poznać inne tematy gramatyczne, które Cię interesują, a być może także inne języki i kraje, zapisz się na blog Viva Europe.

Otrzymasz również w prezencie, całkowicie bezpłatnie, doskonałe podstawowe rozmówki w trzech językach: angielskim, niemieckim i francuskim. Jego główną zaletą jest to, że istnieje rosyjska transkrypcja, więc nawet nie znając języka, możesz łatwo opanować zwroty potoczne.

Byłam z Tobą, filolog języka angielskiego, Ekaterina Martynova. Miłego dnia!

To za mało, chociaż ma mnóstwo funkcji i zastosowań. Dlatego przechodzimy do kolejnego czasu: Past Continuous, który podobnie jak wszystkie czasy z tej grupy Ciągły, przekazuje długoterminowe działanie, proces.

Najpierw przyjrzyjmy się, jak powstają formy tego czasu.

Tworzenie zdań w czasie przeszłym ciągłym odbywa się analogicznie do Czas teraźniejszy ciągły: Podmiot + czasownik pomocniczy to be + czasownik kończący się na -ing.

Jedyna różnica polega na tym, że czasowniki pomocnicze (jestem/jest/jestem) zmień formę na przeszłą: was/were. Porównaj edukację dwa razy:

Oświadczenie w czasie Present Continuous			Oświadczenie w czasie przeszłym ciągłym

Negację tworzymy dodając cząstkę ujemną NOT do czasownika posiłkowego:

Negacja w czasie przeszłym ciągłym
		(nie było) ["wɒznt]

	nie były	(nie były)

W mowie potocznej stosuje się formy skrócone (nie było i nie było).

Kształtować forma pytająca, czasownik pomocniczy stawiamy przed podmiotem. Jeśli pytanie ma charakter informacyjny (specjalny), przed czasownikiem pomocniczym umieszcza się słowo pytające:

Pytanie informacyjne	Pytanie ogólne	w czasie przeszłym ciągłym

We wszystkich czasach wyjątkiem jest pytanie do podmiotu, w którym kolejność słów się nie zmienia i nie używa się czasowników posiłkowych:

Używanie czasu Past Continuous.

1. Czasu Past Continuous używamy do wskazania czynności, która trwała w określonym momencie w przeszłości.

Kiedy wracamy z wakacji do domu, przez cały następny dzień wspominamy wakacje:

A wczoraj o tej porze opalałam się na plaży...

Wczoraj o tej porze dzieci kąpały się w morzu...

Wczoraj o tej porze jedliśmy kolację w restauracji...

Jakiego czasu należy użyć, aby powiedzieć to samo po angielsku?

Przyjrzyjmy się tym krokom. Wszystkie są procesami, ponieważ nie wiemy, kiedy akcja się rozpoczęła i kiedy się zakończyła. Wiemy tylko, że w pewnym momencie w przeszłości działania te miały miejsce. Dlatego musisz użyć czasu Past Continuous:

I opalał się wczoraj o tej porze na plaży.

Dzieci kąpali się wczoraj o tej porze w morzu.

My Jemy obiad wczoraj o tej porze w restauracji.

Jeszcze jeden przykład. Tym razem narysujmy podobieństwa do znanego nam czasu Present Continuous:

Teraz jest druga w nocy. Siedzę przy biurku i piszę artykuł. - Jest już druga w nocy. Siedzę przy stole i piszę artykuł.

Czynność, która trwa w chwili mówienia, używamy czasu Present Continuous. Nie wiesz, kiedy akcja się zaczęła, nie wiesz, kiedy się zakończy.

Załóżmy, że następnego dnia zapytasz mnie:

Co robiłeś wczoraj o drugiej w nocy?

Odpowiadam:

Siedziałem przy stole i pisałem artykuł. - I siedział na moim biurku. I pisałem artykuł wczoraj o drugiej po południu.

Otrzymawszy taką odpowiedź rozumiesz, że w momencie Twojego zainteresowania byłem w trakcie kompletowania tej akcji, ale nie wiesz, kiedy się zaczęło i kiedy się skończyło.

2. Jeśli zdanie wskazuje na dwie czynności, z których jedna jest długa (proces), a druga jest krótka, wówczas do wskazania długiej czynności używany jest czas Past Continuous.

W takich przypadkach czasu Past Continuous używa się w połączeniu z, ponieważ określony moment w przeszłości można wyrazić nie tylko konkretnym wskazaniem czasu (godzina 9), ale także inną czynnością przeszłą. Past Continuous oznacza proces (długie, długie działanie) i Czas przeszły prosty- krótka akcja zakończona:

Czytałem, kiedy przyszedłeś. - Czytałem (byłem w trakcie czytania), kiedy przyszedłeś (krótka akcja zakończona).

Kiedy zaczęło padać, chłopcy grali w piłkę nożną. - Chłopcy grali w piłkę nożną (proces), gdy zaczęło padać (akcja krótko zakończona).

Kiedy doszło do wypadku, pracował w ogrodzie. - Pracował w ogrodzie (proces), kiedy doszło do wypadku (krótka akcja zakończona).

W wielu przypadkach mówi się też, że krótka akcja przerywa proces. Jeśli wyobrazimy sobie takie sytuacje, to rzeczywiście procesy mogą zostać na jakiś czas przerwane, a następnie wznowione.

Akcje łączy się w zdaniu za pomocą słów:

Kiedy- kiedy (w obu czasach)

chwila/ Jak- Gdy; chwila; pa (tylko w czasie Past Continuous)

1. Kiedy spóźnialscy weszli do klasy, nauczyciel pisał na tablicy. - Nauczyciel pisał na tablicy (proces), kiedy do sali weszli spóźnieni (krótka akcja).

2. Podczas gotowania poparzyłem się. - Podczas gotowania (w trakcie) poparzyłem się (krótka akcja).

3. Kiedy wyglądaliśmy przez okno, zobaczyliśmy twoją matkę. - Kiedy wyjrzeliśmy przez okno (proces), zobaczyliśmy twoją matkę (krótka akcja).

notatka co jeśli słowo łączące znajduje się w środku zdania (Przykład 1), to nie stawia się przed nim przecinka. A jeśli słowo łączące znajduje się na początku zdania, to przed drugą częścią zdania stawia się przecinek (przykłady 2 i 3).

3. Past Continuous używamy, jeśli mówimy o dwóch jednocześnie zachodzących procesach:

Kiedy nauczyciel wyjaśniał nowy temat, ja zapisywałem. - Kiedy nauczyciel wyjaśnił nowy temat, zapisałem to.

Moja mama gotowała, a tata mył samochód. - Mama gotowała, a tata mył samochód.

Oglądaliśmy, gdy aktorzy ćwiczyli. - Obserwowaliśmy, kiedy aktorzy mieli próbę.

Dwa jednocześnie zachodzące procesy można połączyć słowami:

Kiedy/ chwila/Jak- Gdy; chwila; Do widzenia

4. Past Continuous może być użyty na początku opowiadania, opowiadania lub jako przedmowa, aby stworzyć atmosferę opowieści.

Główne wydarzenia tej historii opisano w czasie Past Simple:

To był wspaniały dzień. Świeciło słońce, a my jechaliśmy polną drogą. - To był piękny dzień. Świeciło słońce, a my jechaliśmy polną drogą.

Stało się to pewnej zimowej nocy. Wiał wiatr i gęsto padał śnieg. Siedziała przy kominku i czytała. - Stało się to pewnej zimowej nocy. Wiał wiatr i padał gęsty śnieg. Siedziała przy kominku i czytała.

5. Czasu Past Continuous używa się, aby podkreślić, że czynność trwała długo w przeszłości, za pomocą kwalifikatorów takich jak cały dzień, całą noc, cały ranek, wieczór i tak dalej.

Należy pamiętać, że czynność musi zostać zakończona i upłynął okres:

Wczoraj cały dzień się uczyłem i dzisiaj zdałem egzamin. - Wczoraj cały dzień się uczyłem, a dzisiaj zdałem egzamin.

Pies mojego sąsiada szczekał całą noc, więc nie mogłem spać. - Pies moich sąsiadów szczekał całą noc i nie mogłem spać.

Gotowaliśmy cały ranek, a po południu przyszli nasi goście. - Gotowaliśmy cały ranek, a po południu przyszli goście.

6. W niektórych funkcjach czas Past Continuous pokrywa się z tą tylko różnicą, że czynność zostaje przeniesiona do przeszłości.

Tymczasowe działanie:

Zatrzymałem się w tym hotelu, kiedy ją poznałem. - Mieszkałem (przebywałem - akcja tymczasowa) w tym hotelu, kiedy ją poznałem.

Moja mama była sprzedawczynią w sklepie. Ale kiedy to się stało, pracowała jako kasjerka. - Moja mama pracowała jako sprzedawca, ale kiedy to się stało, pracowała jako kasjerka (tymczasowo, tego samego dnia).

Irytująca, często powtarzająca się akcja (ze słowem Zawsze):

Zawsze opowiadała historie ze swojego życia prywatnego. „Zawsze opowiadała historie ze swojego życia osobistego.

Zawsze głośno rozmawiał przez telefon. - Ciągle głośno rozmawiał przez telefon.

Czas Past Continuous jest często mylony z Past Simple. W kolejnych publikacjach przeanalizujemy szczegółowo.

Jeśli potrzebujesz pomocy w nauce języka, lekcje angielskiego przez Skype z naszymi lektorami przyspieszą Twoje postępy! Możesz zarejestrować się na Skype już teraz!

Przypominamy o naszych wspólnotach w

Czas Past Continuous, jak wynika z samej nazwy, pokazuje akcję, która nie tylko wydarzyła się w przeszłości, ale także ma miejsce w pewnym okresie czasu, dlatego w języku rosyjskim całkowicie brzmi jak czas przeszły ciągły.

Ważne jest, aby wiedzieć

Czas przeszły ciągły w język angielski wymaga spełnienia jednego ważnego warunku: aby było jasne, że mówiący koncentruje się na procesie, a nie na fakcie akcji, w zdaniu oprócz samego czasu Past Continuous używany jest również pewien okres czasu , trwające przez określony czas lub występujące w określonej minucie . Może być bezpośredni lub pośredni, to znaczy zrozumiały z kontekstu.

Oto jak to wygląda:

· Czytał o 17:00. wczoraj – Czytał wczoraj o 5.00(bezpośrednie wskazanie czasu)
· Czytał, kiedy przyszliśmy. Czytał, kiedy przyszliśmy(pośrednie wskazanie czasu)

W drugim przykładzie nie podano dokładnych ram czasowych, ale z samej sytuacji wynika, dlaczego użyto tutaj formy Past Continuous: czynność trwała długo w określonym momencie, aczkolwiek bez wskazania konkretnej godziny lub człon.

Edukacja Czas przeszły progresywny

Tworzenie czasu Past Continuous w swojej zasadzie praktycznie nie różni się od czasu Present Continuous, z tą tylko różnicą, że czas ten wykorzystuje formę przeszłą czasownika pomocniczego być. Wygląda to tak: was (dla rzeczowników i zaimków w liczbie pojedynczej) i are (dla tych samych części mowy w języku mnogi). Formą czasownika w kontinuum czasu przeszłego jest imiesłów czasu teraźniejszego, czyli pierwszy imiesłów kończący się na –ing. Ogólny wzór na ten czas jest następujący:

Był
Były + V-ing

· Od 16:00 do 18:00 odrabiała lekcje. wczoraj – Wczoraj odrobiła pracę domową od czwartej do szóstej
· W ostatnią sobotę łowiliśmy cały dzień – W ostatnią sobotę łowiliśmy cały dzień

Pytania i zaprzeczenia

Użycie czasu Past Continuous w zdaniach z pytaniem

nie sprawia żadnych trudności. Pytania w czasie Past Continuous tworzy się w następujący sposób: pozycję początkową zajmuje czasownik pomocniczy to be w wymaganej formie. Po nim powinien nastąpić podmiot, następnie czasownik Imiesłów I i reszta zdania:

· Czy pływałeś w basenie? – Czy pływałeś w basenie?
· Czy ona gotowała obiad, kiedy przyszedłeś? – Czy przygotowywała kolację, kiedy przyjechałeś?

Ten typ pytania nazywa się ogólnym, chociaż istnieją inne możliwości zadawania pytań w czasie przeszłym ciągłym. Na przykład pytanie specjalne (Specjalne), które jak sama nazwa wskazuje, zadawane jest przy użyciu specjalnego słowa pytającego (dlaczego, jak, kiedy itp.), które jest umieszczane na pierwszym miejscu, a reszta konstrukcji podąża za nim, zachowując odwrotną kolejność słów. Zdania pytające tego typu wyglądają następująco:

· Dlaczego wczoraj cały wieczór pracowałeś w ogrodzie? - Dlaczego wczoraj cały wieczór pracowałeś w ogrodzie?
· Jak było przygotowywała się do egzaminu wczoraj rano? Było tak głośno! Jak przygotowała się do wczorajszego egzaminu? Było tak głośno!

Zdania negatywne

w czasie Past Continuous Active są również proste w wykonaniu: aby utworzyć negację, wystarczy dodać partykułę not do czasownika być. Takie zastosowanie past ciągłych z reguły nie powoduje trudności. Warto pamiętać, że skrócona forma negacji wygląda tak, jak nie było (= nie było) lub nie było (= nie było) i wygląda następująco:

· Nie jadł tam tego wieczoru - nie jadł tam kolacji tego wieczoru
· Nie spieszyliśmy się na nasz przystanek – Nie spieszyliśmy się na nasz przystanek

Oprócz zdań pytających i zwrotów z pytaniem, w dowolnym czasie, w tym w czasie przeszłym ciągłym, można tworzyć tak zwane zdania przeczące i pytające. W tym przypadku partykuła sąsiadująca z czasownikiem to nie jest. W czasie Past Continuous przykłady zdań tego typu mogą wyglądać następująco:

· Czy ona nie czekała wtedy na ciebie? – Czy ona wtedy na ciebie nie czekała?
· Czy w tym czasie nie pisali testu? – Czy nie pisali wtedy sprawdzianu?

Przypadki użycia czasu Past Continuous

Czasu past Continuous w języku angielskim używamy w następujących przypadkach:

1. Aby pokazać czas trwania akcji,

dzieje się w przeszłości, reprezentując albo określony okres czasu, w którym miała miejsce czynność, albo wskazując, że sytuacja miała miejsce w pewnym momencie. Wielu nazywa przypadek, w którym nie ma określonego czasu, działaniem przerwanym, to znaczy działaniem, w którym jeden proces, który miał miejsce w przeszłości, zostaje przerwany przez inny, popełniony raz:

· Kiedy wróciłem, ona obierała ziemniaki – Kiedy wróciłem, ona obierała ziemniaki
· Kiedy do mnie zadzwonił, przygotowywałem się do egzaminu – Kiedy zadzwonił, przygotowywałem się do egzaminu

Uwaga: w tym przypadku dokładny moment nie jest wskazany, ale wynika z samej sytuacji.

2. Dla działania traktowanego jako proces ciągły

Często występującymi wyznacznikami takiego użycia czasu Past Simple Continuous są przysłówki zawsze, stale, zawsze. Bardzo często takie zdania niosą ze sobą pewną emocję, wzmocnioną tymi samymi przysłówkami. Często ma tu miejsce coś negatywnego i irytującego z przeszłości:

· Ciągle narzekała na samotność – Zawsze narzekała na swoją samotność
· John zawsze robił takie głupie rzeczy – John zawsze robił takie głupie rzeczy

3. W mowie pośredniej

Na szczególną uwagę zasługuje przypadek użycia tego czasu ciągłego w , gdy zasada zgodności wymaga przesunięcia wszystkich czasów występujących w zdaniu. Jeśli mówimy o tym czasie, to przy przejściu od mowy bezpośredniej do tak zwanej pośredniej, Past Continuous jest platformą dla czasu Present Continuous. Dzieje się tak dlatego, że język angielski (w przeciwieństwie do rosyjskiego) nie może zawierać czasów różnych kategorii (Teraźniejszości i Przeszłości, Przeszłości i Przyszłości) w zdaniu złożonym, a zatem, aby pokazać ciągłą sytuację czasu teraźniejszego, Reported W mowie używany jest czas przeszły ciągły.

Poniżej znajdują się przykłady zdań w czasie Past Continuous w mowie pośredniej:

Porównywać: „Przygotowuję się do egzaminu” – powiedział John – John powiedział, że przygotowywał się do egzaminu
„Idę tam, mamo” – powiedziała moja siostra – Moja siostra powiedziała mamie to ona tam jechał

Na tej samej zasadzie inne zdania są tworzone w różnych czasach, gdy nadszedł czas, aby cofnąć się o krok.

4. Kilka działań w zdaniu

W sytuacji, gdy w zdaniu nie ma jednej, ale dwie czynności i obie występują w tym samym momencie, czyli równolegle, wówczas można znaleźć wyjaśnienie użycia czasu Past Continuous i Past Indefinite. Jeśli mówca podkreśla ten proces, bardziej logiczną opcją byłoby użycie długiego czasu. Ale jeśli czas trwania nie odgrywa ważnej roli, a podkreślany jest jedynie fakt samego działania, wówczas takie zdanie tworzy się za pomocą czasu przeszłego nieokreślonego:

· Kiedy ona gotowała, ja spałem – Kiedy ona gotowała, ja spałem(myśli mówiącego opierają się na dwóch równoległych, długoterminowych działaniach)
· Kiedy ona gotowała, ja spałem – Kiedy ona gotowała, ja spałem(mówca podaje fakty, a nie czas trwania dwóch działań)

Znaki tego czasu

pokrywają się z innymi wskaźnikami czasu w kategorii Przeszłość: wczoraj, w zeszłym tygodniu, wtedy itp. Cecha charakterystyczna to częste użycie słów i konstrukcji, takich jak w tym momencie, od ... do (do) ..., w trakcie, podczas, przez cały poranek itp.; te słowa pomocnicze podkreślają czas trwania i wskazują proces.

Uwaga: przy konstrukcjach przez cały dzień i przez cały dzień stosuje się jednocześnie dwa czasy: Past Continuous i Past Indefinite, czyli te wskaźniki czasu nie są jednoznaczne i można je zastosować w dwóch przypadkach.

Pisali zaproszenia przez cały dzień = Pisali zaproszenia przez cały dzień – Pisali zaproszenia przez cały dzień

Wyjątki

Jak w przypadku każdego czasu ciągłego, czas przeszły ciągły wymaga ostrożnego podejścia do czasowników, które nie tworzą formy ciągłej. Istnieje kilka grup czasowników, z których najczęstsze to te, które opisują percepcję zmysłową (słyszeć, widzieć, smakować itp.), aktywność umysłową (myśleć, myśleć, wierzyć itp.), emocje i uczucia (jak nienawiść, miłość itp.) i kilka innych.*

Podczas pracy z Past Ciągłe zasady a opisane powyżej przykłady w języku angielskim pomogą Ci określić, jak właściwie zarządzać tym czasem, zapamiętać, w jakich sytuacjach ten czas nie jest kształtowany, a także pozwolą ci lepiej zrozumieć wszystkie jego subtelności i cechy użycia, które Past Continuous, jak wystarczająco dużo czasu.

Past Progressive (Past Continuous) można przetłumaczyć jako „czas przeszły ciągły”. Jest to jeden z najczęściej używanych czasów gramatycznych w języku angielskim. Kiedy już to opanujesz, będziesz mógł swobodniej wyrażać swoje myśli.

Twierdząca konstrukcja zdania

W czasie Past Progressive zdania są konstruowane w sposób pokazany na poniższym schemacie.

Wyjaśnienie do diagramu:

S - temat;
was/were – forma czasownika to be w czasie przeszłym (was – w przypadku liczby pojedynczej, are – w liczbie mnogiej);
Ving to czasownik kończący się na -ing.

Wczoraj rano czytałem książkę. - WczorajrankiemICzytaćksiążka.

Jane oglądała telewizję wczoraj o 15:00. - WczorajVtrzygodzinydzieńJaneObejrzanetelewizja.

Śpiewali cały wieczór. - OniśpiewałWszystkowieczór.

Negatywna konstrukcja zdania

W zdaniu przeczącym partykuła not jest dodawana do czasownika be w czasie przeszłym.

Nie spałem (nie) spałem, kiedy przyszła. - Gdyonawszedł, INiespanie.

Nie przygotowywali (nie) kolacji o 14:00. - WdwagodzinydzieńOniNieprzygotowanykolacja.

Tego ranka nie grał (nie) w gry komputerowe. - TerankiemOnNiegrałVkomputerGry.

Konstrukcja zdania pytającego

Ogólnie zdania pytające W czasie Past Progressive czasownik pomocniczy umieszcza się na początku zdania.

ByłTyczyntwójPraca domowaKiedyIzwanyTy? - Czy odrabiałeś zadanie domowe, kiedy do ciebie zadzwoniłem?

Czy szedł ulicą, kiedy zaczął padać deszcz? - OnchodziłPrzezulica, Gdyrozpoczęładeszcz?

W pytaniu specjalnym najpierw pojawia się słowo pytające, po którym następuje czasownik posiłkowy, podmiot i czasownik kończący się na -ing.

Co robili, kiedy przyjechała policja? - CoOnizrobił, GdyprzybyłPolicja?

GdziebyłOnpójścieo 5po południuWczoraj? -Gdzie on jechał wczoraj o piątej wieczorem?

Najłatwiejszym sposobem skonstruowania specjalnego pytania dla podmiotu jest wstawienie Kto zamiast podmiotu.

KtobyłśpiewanietakiAŁadnypiosenka? -Kto zaśpiewał tak piękną piosenkę?

Uwaga: czasownik w tym przypadku jest zawsze umieszczany w trzeciej osobie liczby pojedynczej, niezależnie od numeru podmiotu w odpowiedzi.

Śmiali się głośno. Kto się głośno śmiał? - Onigłośnyzaśmiał się. Kto się roześmiał głośno?

Używać

Istnieją cztery zastosowania czasu Past Progressive w języku angielskim. Zasady wyglądają następująco:

Czas przeszły ciągły może oznaczać czynność ciągłą, która miała miejsce w przeszłości w określony czas. Nacisk kładziony jest nie na zakończenie akcji, ale na czas jej trwania. Wczoraj od 14:00 do 15:00 słuchałem muzyki. - WczorajZdwazanimtrzygodzinydzieńIsłuchałemmuzyka. Wczoraj o 10 rano jadłem śniadanie. - WczorajV10 ranoIjadłem śniadanie. Konieczne jest rozróżnienie między czasem przeszłym progresywnym a czasem przeszłym prostym, gdzie wskazany jest również konkretny czas. W pierwszym przypadku akcja trwała przez określony czas, a w drugim zaczynała się lub kończyła. Wczoraj o 10 rano poszłam się umyć. - WczorajV10 godzinPoranekIwszedłVłazienka(jednorazowedziałanie). Wczoraj o 10 rano brałam prysznic. - WczorajVdziesięćgodzinyPoranekIwziąłprysznic(długoterminowydziałanie).

Past Progressive oznacza również dwie ciągłe działania, które miały miejsce w tym samym czasie w przeszłości. ChwilaIbyłkolarstwoMójprzyjacielebyłgratenis - Kiedy jeździłem na rowerze, moi przyjaciele grali w tenisa.Kiedy czytałem książkę, moja siostra pisała SMS-a. - Do widzeniaICzytaćksiążka, Mójsiostrawpisanetekst.

Past Progressive wskazuje również na długą akcję, która została przerwana przez krótką akcję (do jej określenia używa się czasu Past Simple). Oglądałem film, kiedy ktoś zapukał do drzwi. - IObejrzanefilm, JaknagleKto-TozapukałVdrzwi. Kiedy się obudziłem, mama rozmawiała przez telefon. - GdyIobudził się, MójMatkarozmawiałemPrzeztelefon. Kiedy kroiłem marchewkę, skaleczyłem się w palec. - GdyIposiekanamarchewka, Izranionypalec.

Czasu przeszłego ciągłego używa się również, aby wskazać irytujące działanie w przeszłości. W w tym przypadku Przysłówek jest zawsze wymagany. Zawsze się spóźniali! - OniWszystkoczasspóźnili się! TybyłzawszekrytykowanieJa! - Zawsze mnie krytykowałeś!

Czasowniki nieużywane w języku progresywnym

Jednak nie możemy obejść się bez wyjątków. Nie wszystkie czasowniki mogą zostać użyte w czasie Past Progressive. Poniższe przykłady ilustrują ten materiał. W czasach grupy ciągłej (progresywnej) czasowniki nieciągłe nie są używane. Obejmują one:

uczucia i emocje - kochać, uwielbiać, nienawidzić, lubić;
posiadać coś - mieć, posiadać;
zdolności myślenia - myśleć, wierzyć;
narządy zmysłów - widzieć, wąchać, słyszeć, smakować;
inne czasowniki - wydawać się, pojawiać się, brzmieć.

Niektóre czasowniki są mieszane. Mają kilka znaczeń leksykalnych i od tego zależy wybór czasu gramatycznego.

Czasowniki mieszane

patrzeć

Patrzyłam na zdjęcie, gdy nagle czyjaś dłoń dotknęła mojego ramienia.

Wyglądał na wyczerpanego.

Wyglądał na bardzo zmęczonego.

zobaczyć

Wczoraj byłem u lekarza od 9 do 10 rano.

Wczoraj od 9 do 10 rano miałam wizytę u lekarza.

Widziałem, jak się uśmiechał.

Widziałem, że się uśmiechał.

smierdziec

Kiedy wszedł jej mąż, wąchała kwiaty.

Kiedy jej mąż wszedł, poczuła zapach kwiatów.

To ciasto dziwnie pachniało. Postanowiliśmy tego nie jeść.

myśleć

Myślała o jego słowach, gdy zadzwonił telefon.

Właśnie myślał o swoich słowach, gdy zadzwonił telefon.

Uważał, że to zły pomysł. Mimo wszystko nie potrafił tego udowodnić.

Uważał (myślał), że to zły pomysł. Nie potrafił jednak udowodnić, że miał rację.

ważyć

Ważyła się.

Zważyła się.

Mary nie mogła podnieść tego pudełka. Ważył prawie 70 kilogramów.

Mary nie mogła podnieść pudełka. Ważyła prawie 70 kilogramów.

Szczególną uwagę należy zwrócić na czasownik być. Może być również użyte w czasie przeszłym progresywnym w znaczeniu „zachowuj się inaczej niż zwykle”.

OnbyłbardzoniegrzecznyTowieczór! - Tego wieczoru zachował się bardzo niegrzecznie! (Zawsze jest niegrzeczny, ten wieczór nie był wyjątkiem).

OnbyłistnieniebardzoniegrzecznyTowieczór!Inie mogłemTuważaćMójoczy. - Tego wieczoru zachował się bardzo niegrzecznie! Nie mogłam uwierzyć własnym oczom (zwykle jest uprzejmy, ale tego wieczoru był niegrzeczny).

Wczoraj była taka cicha. Dlaczego ona zawsze się tak zachowuje? - OnaWczorajbyłtakicichy. Dlaczego ona zawsze się tak zachowuje?

Wczoraj była taka cicha. Wszystkozłozjej? - Wczoraj była taka cicha. Wszystko z nią w porządku?

Zatem Past Progressive wskazuje czas trwania akcji. Należy jednak pamiętać o czasownikach nieciągłych - ich użycie w jakimkolwiek czasie grupy Ciągłej jest uważane za rażący błąd.

Formularze Przeszłość ciągła (przeszłość progresywna) powstają przy pomocy być w kształcie ( był, był) i imiesłów czasu teraźniejszego czasownika semantycznego: I uśmiechał się. Dodając końcówki do czasowników - ing czasami pojawiają się zmiany w ich pisowni, na przykład have/hav ing. Więcej na temat .

Skrócone formy:

nie było= nie było
nie były= nie były

Używanie czasu Past Continuous

1. Ciągła czynność, która rozpoczęła się przed pewnym momentem w przeszłości i nadal trwa w tym momencie. Moment można oznaczyć za pomocą zapisu czasu ( w tym momencie – w tym momencie, w tym czasie – o tej porze, o godzinie 3 – o godzinie 15, o północy – o północy) Lub Zdania podrzędne z czasownikiem predykatywnym w czasie Past Simple.

Przykłady: I pisałem list. - Pisałem list. (Nadal kontynuowałem pisanie listu)
Wczoraj o 10:00 I patrzył TELEWIZJA. – Wczoraj wieczorem o 22:00 oglądałem telewizję.
I patrzył na siebie w lustrze, kiedy ona przyszedł. „Kiedy weszła, patrzyłem na siebie w lustrze”.

2. Długa czynność, która została wykonana w upływającym okresie czasu, chociaż mogła zostać przerwana w ciągu całego tego okresu czasu.

Przykłady: I czytał czasopismo w ciągu 2 godzin. – Czytałem gazetę przez 2 godziny.

Notatka.Zwróć uwagę na specyfikę używania czasu Past Continuous (Past Progressive) i Past Simple.

3. Czasu Past Continuous (Past Progressive), podobnie jak Past Simple, używa się z następującymi oznaczeniami czasu ( cały dzień wczoraj - cały dzień wczoraj, cały dzień - cały dzień, cały czas - cały czas, cały wieczór - cały wieczór, od drugiej do trzeciej - od drugiej do trzeciej).

4. Jeśli mówimy o czynności długotrwałej (o procesie), stosujemy formę Past Continuous (Past Progressive), a jeśli autor stwierdza fakt działania, stosujemy formę Past Simple.

5. Kiedy jednocześnie wykonywane są dwie czynności ciągłe, obie wyraża się je za pomocą czasu Past Continuous (Past Progressive) lub Past Simple. Jeśli mówca chce podkreślić czynność jako proces, stosuje się czas Past Continuous (Past Progressive), a jeśli stwierdza fakt, stosuje się Past Simple.

Przykłady: Podczas gdy Ty śpimy, I grał tenis.– Kiedy spałeś, ja grałem w tenisa.(proces)
Podczas gdy Ty spał, I grał tenis.– Kiedy spałeś, ja grałem w tenisa (fakt)