Przysłówkowe powody w języku angielskim. Jak poprawnie zidentyfikować zdania podrzędne w języku angielskim?

Dodatkowe klauzule podrzędne ( Klauzule obiektowe)
Dodatkowe zdania podrzędne pełnią funkcję bezpośredniego (rzadko przyimkowego) dopełnienia czasownika lub przymiotnika w zdaniu głównym. Klauzule dodatkowe związane są z klauzulą ​​główną:

• związki że jeśli, czy:

Czy wątpisz że mogę Zrób to? - Czy w to wątpisz? Co Mogę to zrobić?
Robićtywiedziećjeśli każdydokonano zmian w Twoim harmonogramie? - Nie wiesz, że były czy Czy nastąpiły jakieś zmiany w naszym harmonogramie?
W mowie potocznej związek że po czasownikach i przymiotnikach z reguły pomija się:
Przypuszczam, że on tam będzie. - Wierzę, że tam będzie.

• Co,kto,kogo, komu,który,którego:

Iprzywdziewać'twiedziećCo tymówisz. - Nie wiem, o czym mówisz.
zapomniałem kogo, komu Dałem książkę. - Zapomniałem, Do kogo Dałem książkę.

• łączenie przysłówków gdy,gdzie,Jak,czemu:

Icudczemu onmiałtchodź. - Ciekawe, czemu nie przyszedł.
Pamiętasz gdzie on żyje? - Pamiętasz, gdzie on żyje?
Jeśli słowo łączące jest połączone z przyimkiem, ten ostatni jest umieszczany na końcu zdania podrzędnego:
IMóc'tRozumiesz,Co śmiejesz się w. - Nie rozumiem, ponad co?śmiejesz się.

• bezzwiązkowy sposób. W ten sposób do zdania głównego, wyrażonego słownie, wprowadzane są zawsze dodatkowe zdania podrzędne Iżyczenie. W tym przypadku czasownik w zdaniu podrzędnym jest używany w trybie warunkowym lub łączącym:

Chciałbym było teraz lato. - Szkoda, że ​​to nie lato.
Chciałbym Nie poszedłem tam. - Zgadza się, poszedłem tam.

W mowie potocznej, po różnych czasownikach i przymiotnikach często stosuje się dodatkowe zdania nie-związkowe:
Mam nadzieję, że jesteś gotowy. - Mam nadzieję, że jesteś gotowy.
Cieszę się, że znów jesteś z nami. - Cieszę się, że znów jesteś z nami.

W dodatkowych zdaniach podrzędnych, po czasownikach woli, tryb łączący jest używany z czasownikiem posiłkowym powinien:
Rodzina zdecydowanyże starszy syn powinien zostać prawnikiem. - Rodzina zdecydowała, że ​​najstarszy syn powinien zostać prawnikiem.

Predykat w dodatkowych klauzulach dołączanych przez związki gdy oraz jeśli, można wyrazić czasownikiem w dowolnym czasie przyszłym:
Nie wiem, kiedy przyjdzie. - Nie wiem, kiedy przyjdzie.
Nie wiem, czy się z tobą spotka. - Nie wiem, czy cię spotka.

Zdania ostateczne ( Klauzule atrybutów)
Zdanie przydawkowe pełni funkcję atrybutu rzeczownika lub zaimka w zdaniu głównym i odpowiada na pytania który?co? - który? Zdanie atrybucyjne występuje po słowie, które definiuje w zdaniu głównym i jest do niego dołączone:

• łączące zaimki to, kto, kto, jak, kto, kto:

Toma brat mieszkający w Moskwie jest inżynierem. - Brat Tomek mieszkający w Moskwie jest inżynierem.
Jego słoważe się nie denerwujeja.- Jego słoważeby mnie nie zdenerwował.
Zaimki względne kogo, komu,którego oraz który, wprowadzając względne zdania przydawkowe, mogą być używane z przyimkami.

• łączenie przysłówków gdzie,gdy,czemu:

Miejsce gdzie zatrzymaliśmy się na odpoczynek był bardzo piękny. - Miejsce, gdzie zatrzymaliśmy się na odpoczynek, było bardzo pięknie.

3) w sposób sojuszniczy:
TyMócBraćkażdysiedzenietytak jak. - Możesz siedzieć gdzie chcesz.
Zrobiłem wszystko, co mogłem.- Zrobiłem wszystko, co mogłem.
To jest książka, o której ci mówiłem. - Oto książka, o której ci mówiłem.
Względne zdania przydawkowe dzielą się na dwa typy: opisowe zdania przydawkowe ( opisowyKlauzule) oraz restrykcyjne klauzule atrybucyjne ( ograniczającyKlauzule).

Zdania opisowe przydawkowe ( Klauzule opisowe)
Zdania opisowe przydawkowe można rozdzielić w osobne zdanie lub całkowicie pominąć, bez uszczerbku dla znaczenia zdania głównego. Taka klauzula definiująca jest zwykle oddzielona od klauzuli głównej przecinkiem:
EmiliaktomyślOnawiedziałjegotak dobrzebyłzaniepokojony.- Emilia, która myślała, że ​​tak dobrze go zna, była zaniepokojona.

Opisowa definicja ktomyślOnawiedziałjegowięc dobrze może być oddzielny OnamyślOnawiedziałjegowięc dobrze lub całkowicie pominięte. W tym przypadku zdanie główne nie traci sensu.
Zdania opisowe atrybutywne służą do opisu osoby lub przedmiotu (osób lub przedmiotów), o których mowa w zdaniu głównym, oraz do podania dodatkowych informacji na jego temat:
Na ulicy spotkałem dzieci, które wskazały mi drogę. - Na ulicy spotkałem dzieci, które wskazały mi drogę.

W opisowych zdaniach atrybutywnych zaimek względny że nie jest używany i nie można pominąć zaimków względnych (więcej o użyciu zaimków względnych) kto,który oraz że.).

Rodzaje zdań podrzędnych
Klauzule względne mogą pełnić wiele różnych funkcji jako część klauzuli głównej. Różnią się one od odpowiednich członków zdania większą wyrazistością, ponieważ zawierają predykat, który ma zdolność reprezentowania całego zdarzenia.
W języku angielskim rozróżnia się następujące typy zdań podrzędnych: zdania podmiotowe, zdania orzecznikowe, zdania dodatkowe, zdania przydawkowe, zdania przysłówkowe.

Klauzule tematyczne ( Klauzule tematyczne)
Klauzule podmiotowe pełnią funkcję podmiotu w zdaniu złożonym i odpowiadają na pytania kto? - kto? lub co? - co?
Zdanie podmiotowe jest zwykle umieszczane po orzeczeniu, w którym to przypadku zdanie główne zaczyna się od podmiotu formalnego to. W przypadku braku wstępu to Podmiot podrzędny zawsze występuje przed orzeczeniem zdania głównego.
Klauzule tematyczne są dołączone do głównej:

• Co,kto,kogo, komu,który,którego i przysłówki łączące gdy,gdzie,Jak,czemu; w obecności zaimka łącznego Co wprowadzający to nieużywany. Na przykład:

Co ty przywdziewać' t Rozumiesz jestże nigdy nie zgodzi się na ten plan. -Nie rozumiesz jednej rzeczy: Nigdy nie zgodzi się na ten plan.
Co mnie teraz niepokoi to stan jej zdrowia. -To, CozmartwieniajaTeraz to stan jej zdrowia.
Kto zapisane jego życie pozostał nieznany. -Kto uratował mu życie pozostał nieznany.
czemu on zrobił nie chodź jestnadalnieznany. -Dlaczego nie przyszedł?, jest nadal nieznany.

• związki że,czy,jeśli(unia że używane tylko z wprowadzeniem to). Na przykład:

Czy on' ll Zgodzić się jestinne pytanie. -Zgodzi się czy nie?, to kolejne pytanie.
Czy to prawda że odchodzisz? - To prawda, że odchodzisz?
Po rewolucjach tojestniezbędny,tojestdziwny,tojestważny itp. w zdaniu podrzędnym zaczynającym się od związku że, czasownik-orzecznik jest często używany w trybie łączącym:
To jest ważne ten listpowinno być wysłane Dziś. - Ważny, dolistTo było wysłanoDziś.
To jest dziwne że on powinien mieć powiedział że. - Dziwny, Coonto jestpowiedział.

• sposób bezzwiązkowy (tylko z wprowadzeniem to):

To jaka szkoda nie mogłeś przyjść. - Szkoda, że nie mogłeś przyjść.
Klauzule podmiotowe zaczynające się od spójnika czy/jeśli, należy odróżnić od podrzędnych klauzul czasu i warunku. W przeciwieństwie do tych ostatnich, w zdaniach podrzędnych orzeczenie można wyrazić czasownikiem w dowolnym z czasów przyszłych:
Kiedy wrócę trudno powiedzieć. - Ciężko powiedzieć, gdyIwrócę.
Jeśli wrócę jest trudnomówić.- Ciężko powiedzieć, wrócęczyI.

Zdania podrzędne predykatu ( Klauzule predykatów)
Zdanie podrzędne predykatu pełni funkcję orzecznika (część nominalna predykatu) zdania głównego w zdaniu złożonym. Klauzule predykatów nie są często używane. Wprowadza się je:

• łączące zaimki Co,kto,kogo, komu,który,którego:

To jest co chcę ci powiedzieć. - To właśnie chcę ci powiedzieć.

• łączenie przysłówków gdy,gdzie,Jak,czemu:

To jest gdzie ja mieszkam. - Tam mieszkam.
To jest dlaczego tu przyjechałem. - Dlatego tu przyjechałem.

• związki że, czy, jeśli:

Thekłopotjestże my' ve dostał bardzo mało czasu. - Chodzi o to, że nie mamy dużo czasu.
Faktem jest żenie przyszedł w wszystko. - W rzeczywistości w ogóle nie przyszedł.
Podobnie jak w zdaniach podrzędnych, w zdaniach wprowadzanych przez spójniki gdy oraz jeśli, czasownik-orzecznik może być w dowolnym z przyszłych czasów:
To'sgdy on będzie pojawić się. - Wtedy się pojawia.

Klauzule predykatów są zwykle dołączane do podmiotu za pomocą czasowników łączących. dobyć,doDostawać,dostać się,dorosnąć itp. Na przykład:
Therozmowabył dostawanie Co on nazywa bezcelowy. - W jego słowach rozmowa stała się bezcelowa.
Klauzule predykatowe obejmują również zdania, które są połączone w zdania bezosobowe z czasownikami łączącymi dowydać się,dopojawić się,dowyglądać,dozdarzyć:
To wydaje się że spóźnił się na pociąg. - Wygląda na to, że spóźnił się na pociąg.

Zdanie angielskie można porównać do rosyjskiego, ponieważ ich struktura jest częściowo podobna i nie mówimy o członach zdania, ale o częściach jednej frazy. A więc w języku, który istnieje. Drugi, który zostanie poruszony w tym artykule, jest z kolei złożony, w którym wszystkie części są równe, niezależne i złożone. Zdanie złożone nazywa się tak, ponieważ jedna lub więcej jego części jest podrzędnych względem drugiej, a te podporządkowane części same mogą odpowiadać na różne pytania i działać jako różne składniki frazy. Cechy te doprowadziły do ​​pojawienia się takiego pojęcia jak zdania i determinowały klasyfikację typów zdań zgodnie z rolą w zdaniu. Zostanie to omówione w tym artykule. Przyjrzymy się, jakie zdania podrzędne występują w języku angielskim, jakie ich typy są rozróżniane i czym się od siebie różnią.

Ogólne informacje o akcesoriach

Tłumaczeniem słowa klauzula będzie „część”, a następnie mówimy o tych częściach złożonego zdania, które mogą przekazywać różne znaczenia i odpowiadać na różne pytania. Ogólnie rzecz biorąc, istnieją klauzule główne / główne - główne i podrzędne - klauzule podrzędne w języku angielskim (części). Taki podział jest bardzo wyraźnie widoczny w trybie łączącym, ponieważ zdania warunkowe w języku angielskim składają się bezpośrednio z takich składników: zdanie główne niesie główną istotę, a podrzędną część - warunek.

Warto zauważyć, że części zdania złożonego mogą być połączone spójnikami lub innymi wyrazami łączącymi lub nie mieć żadnych jednostek łączących. Przykład sojuszniczego połączenia:
Była pewna że nikt nie przyjdzie jej pożegnać Była pewna, że ​​nikt nie przyjdzie jej pożegnać.

Przykład związku bez związku:
Chciałbym Byłem tam kilka dni wcześniej– Szkoda, że ​​nie było mnie tam kilka dni wcześniej.

Nie sposób również nie zauważyć, że zdania podrzędne nie mają określonego miejsca, to znaczy mogą albo poprzedzać części główne, albo następować po nich:

Trudno było przezwyciężyć problem bo zadanie było zbyt trudne– Trudno było przezwyciężyć problem, bo zadanie było zbyt trudne

· Kiedy dzwonił wieczorem, oglądałem mój ulubiony program telewizyjny - Kiedy zadzwonił wieczorem, oglądałem mój ulubiony program

Dzisiejsze tłumaczenie zdań można również uznać za wszystkie zdania podrzędne, w tym te, które zawierają główne elementy zdania. Wynika to prawdopodobnie z faktu, że typy zdań podrzędnych są bardzo liczne, a mówiąc o częściach zdania złożonego ważne jest, aby podkreślić wszystkie fragmenty frazy bez wyjątku. Dlatego konieczne jest bardziej szczegółowe rozważenie rodzajów klauzul, podanie przykładów z różnych kategorii i określenie, na jakie pytania odpowiada dany typ.

Główne typy części akcesoriów

Zwyczajowo rozróżnia się następujące typy zdań podrzędnych w języku angielskim:

1. Klauzula tematu

lub prościej część, która ma w swoim składzie temat. Pokazuje stosunek tego zdania do orzeczenia i może znajdować się na początku lub na końcu i mieć przed sobą różne spójniki lub wyrazy łączące (kto, co, co, gdzie, tamto itd.):

Co on chce zrobić to odejść w tej chwili – chce odejść natychmiast

2. Zdanie predykatywne - orzeczniki podrzędne

Pod wieloma względami przypominają one poprzednio opisane klauzule przedmiotowe, ponieważ zawierają również jeden z dwóch głównych członków. Ponadto przed nimi używane są w przybliżeniu te same spójniki i elementy łączące - kto, co, to, jak, dlaczego itp. Jedyna różnica polega na tym, że te zdania podrzędne w języku angielskim, które mają orzecznik, zwykle znajdują się w drugiej połowie:

Problem polegał na jak chłopcy mogli dotrzeć do tego miejsca– Problem polegał na tym, jak chłopcy mogli się tam dostać

3. Klauzula przedmiotowa - klauzule dodatkowe

W rzeczywistości pełnią funkcję pełnoprawnego suplementu. Dodatkowe klauzule podrzędne można łączyć z częścią główną za pomocą różnych spójników i elementów łączących - czyli co, kto, cokolwiek, kto itd. Takie części są również nazywane wyjaśniającymi i odpowiadają na pytania dotyczące przypadków pośrednich: co? o kim? itp.:

On zawsze to robi co każe mu matka Zawsze robi to, co każe mu mama.

4. Klauzule atrybucyjne

Odgrywają rolę definicji i są związane z rzeczownikami lub zaimkami, które znajdują się w zdaniu głównym. Zdania ostateczne w języku angielskim można łączyć ze zdaniami głównymi za pomocą różnych elementów: mogą to być zaimki względne (who, that, which itd.), względne przysłówki (kiedy, gdzie), a metoda może być niełącząca. Zdania skomplikowane ze zdaniami przydawkowymi są dość popularne ze względu na możliwość różnych sposobów uzgodnienia z częścią główną; Zazwyczaj klauzula atrybucyjna odpowiada na pytanie, która? i może wyglądać tak:

Zaczął w nadziei żeby wszyscy go wspierali Zaczął w nadziei, że wszyscy go poprą.

5. Zdania przysłówkowe - zdania przysłówkowe

które stanowią być może największą podgrupę. Zdania skomplikowane ze zdaniami przysłówkowymi są bardzo powszechne, ponieważ przekazują wiele znaczeń i mają kilka odrębnych podtypów. Logiczne jest założenie, że NGN z przysłówkowymi klauzulami przysłówkowymi ma część w funkcji okoliczności wewnątrz, która może mieć różne znaczenia i być używana do wyświetlania różnych sytuacji. Tak więc każda tabela z tymi typami oferuje następujące opcje:

a) Zdanie przysłówkowe czasu

Dość często części czasu i warunków stoją razem, ponieważ zarówno warunki podrzędne, jak i czas są wyraźnie odzwierciedlone w trybie łączącym, gdzie mają specjalne normy gramatyczne dotyczące formowania czasu. Zdania tymczasowe mają poprzedzające je spójniki - jak, tak szybko, jak, do, do, kiedy itd.:
Jak tylko ją zobaczyłem, zadzwoniłem do moich znajomych, aby przekazać im tę wiadomość - Gdy tylko ją zobaczyłem, zadzwoniłem do moich znajomych, aby przekazać im tę wiadomość

b) Zdania przysłówkowe miejsca

Zwykle nie ma w nich nic skomplikowanego, a poprzedzające je słowa są w jakiś sposób związane z miejscem - gdzie, gdziekolwiek:
czuję się dobrze gdzie ja mieszkam– dobrze się czuję tam, gdzie mieszkam

c) Zdania przysłówkowe celu

Ich istota tkwi w samej nazwie: przekazują cel, dla którego wykonywane jest działanie. Poprzedzone są znanymi strukturami np. w kolejności, dzięki czemu itp.:

Spojrzałem na niego aby mógł zrozumieć powagę moich zamiarów Spojrzałem na niego, aby mógł zrozumieć powagę moich zamiarów.

d) Z przyczyny

Ta część ma na celu pokazanie tego lub innego powodu w stosunku do głównej części. Może zaczynać się od związków, ponieważ, za, od, jak, itd.:

Postanowiłem tam nie jechać ponieważ nie znałem nikogo na tej imprezie– Postanowiłem tam nie jechać, bo na tej imprezie nikogo nie znałem.

e) Warunku - zdania względne warunku

Są dość znane tym, którzy pamiętają tryb łączący i zdania warunkowe. Zdania warunkowe zwykle zaczynają się od spójników, takich jak if (czy), chyba że, w przypadku itp.:

Na wypadek, gdyby przyszła, nikt jej nie spotka - Jeśli przyjdzie, nikt jej nie spotka

f) Porównania - porównania

Ich istota jest dość prosta: ich tłumaczenie zaczyna się od słów „jak gdyby”, „jak gdyby”, które zwykle wyrażane są przez związki identyczne w znaczeniu jakby / jak gdyby lub inne struktury: jak - jak, tak - jak itp . :

Spojrzał jakby nic nie mogło go przestraszyć Wyglądał, jakby nic nie mogło go przestraszyć

g) Wynik - wynik lub, jak się je nazywa, konsekwencje

Tłumaczenie takich konstrukcji to „tak bardzo, że…”, „takie, że…”. Zdania takie wyrażane są zwykle poprzez strukturę tak, ale takiego przypadku jej użycia nie należy mylić ze zdaniem przysłówkowym celu, gdzie istota będzie zupełnie inna. Oto jak wygląda podrzędny odpowiednik:

Byliśmy głęboko zaangażowani w pracę nad projektem, żebyśmy nie słyszeli, że nadchodzi– Byliśmy tak zaangażowani w pracę nad projektem, że nie słyszeliśmy, jak przychodzi

h) Z manier

Spójnik jak zwykle wskazuje, w jaki sposób czynność jest wykonywana, czyli w jaki sposób jest wykonywana. Na przykład:
Zrobił wszystko tak jak mu kazałeś- Zrobił wszystko jak mu kazałeś.

i) Przysłówkowa klauzula koncesji

Typowym tłumaczeniem, od którego zacznie się taka część, jest „chociaż”, „mimo” itp. Takie znaczenia wyrażane są przez spójniki, chociaż mimo to itd.:

myślał, że jest wolny, odmówił nam pomocy - Chociaż był wolny, odmówił nam pomocy

Jak widać na podstawie wszystkich powyższych informacji, istnieje kilka rodzajów podrzędnych części zdania, ale każda z nich ma indywidualne cechy charakterystyczne w postaci związków, które je wprowadzają, więc badanie tego rozszerzonego tematu zwykle ma nie powodują dużych problemów i trudności.

Stosowanie zdań podrzędnych w języku angielskim ma swoje własne cechy. Przyjrzyjmy się, jakie są zdania podrzędne i jak ich poprawnie używać z głównymi.

Jak rozpoznać zdanie podrzędne

Zdanie podrzędne w języku angielskim (zdanie), zwane również zdaniem zależnym, zaczyna się od zaimka względnego i zawiera . Sam w sobie nie stanowi kompletnego zestawienia, a jedynie dostarcza czytelnikowi dodatkowych informacji.

Lista spójników podrzędnych:

Spójrz na te przykłady:

• Po powrocie Boba ze szkoły

Po - związek podporządkowania; Bob - temat; przyszedł - orzeczenie.

• Kiedyś John wspiął się na górę

Raz - związek podporządkowania; Jan - podmiot; wspiął się - orzeczenie.

• Dopóki nie obejrzy swojego ulubionego filmu

Do - związek podporządkowania; on - podmiot; zegarki to predykat.

Zdanie podrzędne w języku angielskim nie może być niezależne, ponieważ nie wyraża pełnej myśli. Sprawia, że ​​czytelnik myśli: „Co dalej?”. Jeśli grupa słów zaczyna się wielką literą i kończy kropką, musi zawierać co najmniej jeden . W przeciwnym razie będzie to poważny błąd gramatyczny.

• Po powrocie Boba ze szkoły (po powrocie Boba ze szkoły) – Co stało się później? Czy zaczął odrabiać lekcje, czy poszedł bawić się z przyjaciółmi?
• Kiedyś John wspiął się na górę (Kiedy John wspiął się na górę) - Co wtedy? Zszedł na dół czy wywiesił flagę?
• Dopóki nie obejrzy swojego ulubionego filmu (Dopóki nie obejrzy swojego ulubionego filmu) - Czy pójdzie spać? A może nie dostanie się do pracy?

Jak połączyć zdanie podrzędne ze zdaniem głównym

Jeśli zdanie podrzędne w języku angielskim występuje przed zdaniem głównym, należy je oddzielić przecinkiem: zdanie podrzędne + , + zdanie główne

• Po powrocie do domu ze szkoły Bob zjadł kolację.
• Kiedy John wspiął się na górę, rozstawił namiot.

Jeśli , interpunkcja zwykle nie jest wymagana: zdanie główne + Ø + zdanie podrzędne

• Bob wypadł słabo na teście z matematyki Ø, ponieważ nie przejrzał materiału.
• John wrócił prosto do obozu, gdzie czekali na niego jego przyjaciele.
• Po zakończeniu filmu wyłączył telewizor.

Interpunkcja zdań podrzędnych

Zwróć uwagę na interpunkcję, gdy zdanie podrzędne w języku angielskim zaczyna się na .

Zdania względne mogą zaczynać się od zaimka względnego (wówczas nazywane są zdaniami atrybutywnymi). Kiedy zdanie atrybucyjne zaczyna się na przykład od tego, kto, czyj lub który, zawiera pewne niuanse w interpunkcji.

Czasami potrzebny jest przecinek, a czasami nie, w zależności od tego, czy zdanie w języku angielskim jest indywidualizujące czy opisowe.

Gdy informacja zawarta w zdaniu podrzędnym określa rzeczownik ogólny, jest to indywidualizacja i nie jest oddzielona przecinkiem.

klauzula główna + Ø + klauzula indywidualizująca

• Stara kobieta zawsze zostawiała trochę mleka dla kota Ø, który mieszkał w pobliżu jej domu.

Kot to rzeczownik ogólny. O jakim kocie mówisz? Wyjaśnia to klauzula podrzędna - która mieszkała w pobliżu jej domu. Dzięki temu indywidualizuje i nie wymaga przecinka.

Kiedy zdanie podrzędne w języku angielskim występuje po określonym rzeczowniku, zmienia się interpunkcja. Informacje w zdaniu podrzędnym nie są już tak ważne i stają się opisowe. Zdanie opisowe jest oddzielone przecinkiem.

zdanie główne + , + opisowe zdanie względne

• Stara kobieta zawsze zostawiała trochę mleka dla swojej kotki Missy, która mieszkała w jej domu.

Missy to imię konkretnego kota i od razu wiemy, o kim mówimy. Informacje zawarte w tej klauzuli podrzędnej nie są konieczne do zrozumienia znaczenia. W takim przypadku musi być oddzielona od głównej klauzuli przecinkiem.

Klauzula przydawkowa może być również umieszczona wewnątrz klauzuli głównej. Ponownie, zdanie indywidualizujące nie wymaga w tym przypadku interpunkcji. Jeśli zdanie ma charakter opisowy, musi być oddzielone przecinkami po obu stronach. Spójrz na te przykłady:

• Kobieta Ø, która udzieliła nam pierwszej pomocy Ø była lekarzem z miejscowego szpitala.
• Pani. Johnson, który udzielił nam pierwszej pomocy, był lekarzem z miejscowego szpitala.

podporządkowanie

Użyj podporządkowania, aby połączyć dwie myśli w jedną.

Pisarze często używają trybu łączącego, aby połączyć dwie myśli w jedno zdanie. Spójrz na dwa proste zdania:

• Elizabeth sapnęła. Na chodnik przed nią runęło gigantyczne drzewo.

Ponieważ są ze sobą powiązane, możesz połączyć je w jeden, aby bardziej wyraziście opisać to, co się dzieje:

• Elizabeth sapnęła, gdy olbrzymie drzewo uderzyło przed nią o chodnik.

Jeśli dwie myśli nie mają jednakowej wagi, tę ważniejszą umieść na końcu, aby czytelnik lepiej ją zapamiętał. Jeśli przepiszemy przykład, zamieniając fragmenty, nacisk zostanie przesunięty:

• Kiedy gigantyczne drzewo runęło na chodnik przed nią, Elizabeth sapnęła.

Jednak to nie reakcja Elżbiety jest ważna dla czytelnika, ale drzewo, które zawaliło się na chodnik.

Znając zasady używania zdań podrzędnych w języku angielskim, będziesz mógł bardziej kompetentnie i wyraźniej wyrażać swoje myśli. To z kolei pozwoli Ci znacznie poprawić swój poziom. Jeśli nadal masz pytania, jak zamienić dwa proste zdania w jedno złożone, chętnie odpowiemy na nie w komentarzach!

Rodzaje zdań podrzędnych w języku angielskim

I. Klauzula - przedmiot
to co
jeśli, czy - czy
kto kto
co co co
który - który
kiedy kiedy
gdzie
jak jak
dlaczego, dlaczego

To, czy tam zagraliśmy, czy nie, teraz nic nie znaczy. - Czy graliśmy tam, czy nie, to teraz nie ma znaczenia.
To, że rozumie jego winę, jest jasne. Jasne jest, że rozumie swoją winę.
To, co mi wczoraj powiedziała, okazało się prawdą. To, co mi wczoraj powiedziała, okazało się prawdą.
Kto na tym spotkaniu przemówił umknął mojej pamięci. - Kto przemawiał na tym spotkaniu, nie pamiętam.
To, który z noży jest dobry do naszej kuchni, musi być jeszcze ustalone. - To, który nóż nadaje się do naszej kuchni, będzie nadal rozstrzygane.
Nie wiadomo, gdzie się teraz ukrywa. Nie wiadomo, gdzie się obecnie ukrywa.
Nie wspomina się o jego przybyciu. Kiedy przybywa, nie wiadomo.
Dlaczego wybrali tę drogę, wiedział tylko ich przewodnik. - Dlaczego wybrali tę drogę, wiedział tylko ich przewodnik.
Jak udaje ci się to zrobić jest bardzo dziwne. To bardzo dziwne, jak ci się to udało.

II. Podwładny - orzeczenie (jest nominalną częścią orzeczenia) są takie same jak w przypadku podmiotu podległego

O tym ci mówiłem. - O czym ci mówiłem.
Pytanie, czy pogoda jest słoneczna. - Pytanie czy pogoda będzie słoneczna.

III. przymiotnik - dodawanie
że
jeśli, czy - czy
co co co
kto kto
który - który
gdzie
jak jak
dlaczego, dlaczego

Tom zapytał, czy mógłby zabrać tę książkę. Tom zapytał, czy mógłby pożyczyć tę książkę.
Wiemy, że jest ładna. - Wiemy, że jest piękna.
Nie wiem, co Jimmy powinien teraz zrobić. - Nie wiem, co Jimmy powinien teraz zrobić.
Zastanawiam się, dlaczego pingwiny nie latają. Dlaczego pingwiny nie latają?
Sekretarka powiedziała nam, jak możemy zaaranżować nasze oferty. - Sekretarka powiedziała nam, jak możemy przygotować nasze propozycje.
…gdzie spać. - …gdzie spać.
… którą torbę kupić. - … którą torbę kupić.

IV. Przysłówkowy - ostateczny
kto kto
czyj - czyj
który - który
ten który
gdzie
dlaczego, dlaczego

W pokoju znajduje się piec zwrócony w stronę drzwi. - W pokoju znajduje się piec, który znajduje się naprzeciwko drzwi.
To ta sama osoba, którą widzieliśmy w zeszłym miesiącu. To ta sama osoba, którą widzieliśmy miesiąc temu.
Czy znasz powód, dla którego Maria się spóźniła? - Czy znasz powód, dla którego Maria się spóźniła?
Czasy, kiedy Mary byłem młody, już dawno minęły. - Czasy, kiedy Mary była młoda, dawno minęły.
Zamek, w którym kiedyś jedliśmy obiad, zniknął. Zamek, w którym kiedyś jedliśmy, już nie istnieje.

V. Okoliczności miejsca
gdzie
gdziekolwiek - gdziekolwiek, gdziekolwiek.

Umieść wazon tam, gdzie należy. - Odłóż wazon.
Gdziekolwiek pójdziesz, powinieneś być ostrożny. - Gdziekolwiek pójdziesz, musisz być ostrożny.

VI. Okoliczności czasowe
kiedy kiedy
po - po tym
przed - przed
aż dopóki
póki - póki
od - od
jak tylko - jak tylko

Kiedy tam pojedziesz, możesz mnie wezwać. - Kiedy tam pojedziesz, możesz mnie odwiedzić.
Kiedy nadejdzie lato, pojedziemy na wieś. - Kiedy nadejdzie lato, pojedziemy do wsi.
Do czasu przybycia Amy będę gotowy. - Do czasu przybycia Amy będę gotowy.
Pozwól mi zapalić cygaro zanim wyjdę. - Pozwól mi zapalić cygaro zanim wyjdę.

VII. spowodować okoliczność
ponieważ ponieważ
Odkąd
od - od

Tim nie może iść na koncert, bo jest zajęty. Tim nie może iść na koncert, bo jest zajęty.

VIII. Okoliczność postępowania
pokaz
to co
jak gdyby = jakby - jak gdyby

Żuje tak głośno, że wszyscy ją słyszą. - Żuje tak głośno, że wszyscy ją słyszą.

IX. Okoliczność celu
to - do
tak lub w celu - w celu
żeby - żeby nie...

Eva musiała mówić głośniej, żeby wszyscy ją słyszeli. - Eva musiała mówić głośniej, żeby wszyscy ją słyszeli.

X. Okoliczności stanu.
Jeśli jeśli
pod warunkiem, że = pod warunkiem, że - pod warunkiem, że

Jeśli jest dzisiaj wolna, może być na konferencji. - Jeśli jest dzisiaj wolna, powinna być na konferencji.
przeczytam ci