Наталия Одинцова
Сценарий детски празник"Палава дискотека за деца"
Водещи празник- Аленка артистката и Карлсон.
Децата се събират в залата. Звучи весела музика.
Появява се артистът Аленка и поздравява събралите се момчета.
Аленка. Здравейте мили момчета, радваме се, че дойдохте на нашето забавление празниккъдето можете да пеете, да играете и да се забавлявате.
Появява се Карлсън.
Карлсън. Е, можете също да кажете - празник, празник. Толкова е скучно! Наистина ли е трудно да се измисли интересно име?
Аленка. И как бихте, Карлсън, да наречете нашите празник?
Карлсън. Например, « Детска библиотека» !
Аленка. Какво е « детска библиотека» ? Познавам библиотеката. Момчета какво е "библиотека"?
Децата отговарят, че това е място, където се съхраняват и четат книги.
Аленка. НО « дискотека» ?
Децата отговарят, че това е мястото, където всички танцуват.
Аленка. Какво е « детска библиотека» ?
Карлсън. И в детска библиотека - и танци, и играйте. И всичко това се прави от деца. Ясно е? Затова се казва така. Ето ни днес парти за игра и танци.
танцов блок.
Альонка: Много добре! Карлсън се справи много добре с теб, а сега предлагам да играя забавна игра, което се нарича "Започва с обръчи".
Играта се играе
Карлсън. Не познавам тази игра, но детствоИграх много интересна игра, който никой от вас не познава и се нарича "Топка - нос".
Аленка: А сега да потанцуваме малко.
танцов блок.
Аленка. Не сте уморени? Не? Тогава ви предлагам да пазарувате. Ще купуваме само продукти и няма да вземем всичко останало. На думите, обозначаващи продукти, вдигнете ръцете си нагоре и пляскайте с ръце. И ако извикам други знаци, махайте глава: Не не не". Внимание, да започнем.
"Ядливи - негодни за консумация"
Купуваме малко
Лук, моркови и картофи,
В буркан с пикантна херинга,
Сол, копър и тиган,
Мармалад, глава зеле.
Хляб и крушки за полилея.
Чай, салфетки, маршмелоу,
Сапун, игла за шиене.
Сладка детска извара
И прах за пране.
Браво момчета, свършиха страхотна работа. Вие сте възнаградени с весел танц.
танцов блок
Аленка: Момчета, искате ли да отидете при пътуване около светакато влак от лайка, тогава нека го направим веднага. Играта се играе "двигатели".
Карлсън: И сега локомотивите спряха всеки на мястото си на две редици.
Играта се играе "Подаване на топката".
танцов блок.
Аленка. Браво момчета, толкова добре играхте днес, забавлявахте се и танцувахте. Но за съжаление е време да се сбогуваме. Сега имате празници, много хубави забавни дни.
Карлсън. Нека са слънчеви, топли и много, много интересни. Сбогом, ще се видим отново!
Предварителна подготовка: 1,5 седмици предварително, за да предупредите класовете за предстоящото събитие, разпределете позицията на дискотеката Jeans-Tin, подредете щанд с информация „Всичко за дънките“ - версии за произхода на първите дънки, правила за грижа за дънки, символични правила за грижа за дрехите .
позиция
за провеждане на дискотека „Дънки – тенекия” сред ученици от 7-8 клас
1. Цели и задачи
Създаване на необходимите условия за развитие на творческите способности на децата.
Създаване на атмосфера на празник, единична творческа работа.
2. Час и място на събитието
януари. Времето ще бъде уточнено допълнително.
Заседателна зала на училището
3. Членове на дискотека Jeans Tin
Поканват се всички желаещи ученици от 7 до 8 клас, които идват на дискотеката с дънкови дрехи (или трябва да има елемент от деним в облеклото - бижу, колан, лента за коса, вратовръзка и др.).
Състезания и викторина с публиката
4. Предварителна подготовка
Събиране на информация за историята на появата на дънки, правилата за грижа за деним. Цялата информация ще бъде публикувана на информационния щанд (на 1-ви етаж) на училището.
5. Обобщаване и награждаване
Състезателите ще бъдат наградени с награди.
дискотечен ход
Преобръщане на класа.
Веди: Добър ден, скъпи приятели!
Веди: Имаме удоволствието да Ви приветстваме в дискотека Jeans-Tin, където са се събрали най-напредналите и креативни ученици от 7-8 клас.
Веди: Днес не само ще танцувате, но и ще разгледате най-новата колекция деним мода от 2020-те.
Веди: Ние също искаме да знаем колко добре знаете за произхода на денима и историята на дънките.
Рисувам. (Числа)
Веди: И нашето прекрасно жури ще следи как работи всеки клас.
Веди: И днес в журито имаме __________________________________
_______________________________________________________
Веди: Като начало бихме искали да знаем дали обичате да носите деним и дали го носите.
Веди: И ние ще разпознаем това по вашите песнопения - призивите, които трябва да измислите сега.
Веди: И за да ви улесним да измислите тези песнопения, ние сме подготвили първия ред за вас, а вие трябва да измислите втория. Можете да използвате подсказки или да измислите свои собствени рими. Моля да дойде по 1 представител от всеки клас при мен.
(Раздайте листовки с първите редове лозунги)
1. Обичам да нося дънки…….(пране)
2. Вчера купихме готини дънки ... .. (червени)
3. Бих искал дънкова шапка……….(Чехли)
4. Купиха си красиво яке от „дънки” ……… (забравено)
5. Ще отидем на гости с дънкова пола………….(съседи)
6. Модата от деним е просто чудо…………(ние ще)
7. Имаме дънкови ризи………(тиранти)
8. Купете готини дънки в Америка……. (на колело (велосипед)
9. Денят на денима е обявен днес....... (не мързел)
10. Момичетата и момчетата обичат дънки……….(книги)
(Класовете измислят лозунги и крещят в един глас)
Веди: Благодаря ви за вашите песнопения - обаждания. Разбираме, че обичате деним.
Веди: И така започваме нашето колекционно шоу. От феновете се изисква да подготвят и подкрепят своите класове, докато журито оценява вас и начина, по който аплодирате за вашата колекция.
Представяне на класа.
Веди: Благодарим на класовете за интересните колекции, вие наистина се постарахте и несъмнено нито един клас няма да остане без номинация.
Веди: И за да разберем кой клас е направил най-много в подготовката за състезанието, сме подготвили няколко прости задачи.
Веди: Класната активност ще бъде взета предвид от нашето жури. И така, първата задача. От всеки клас каним по 1 представител на сцената.
(Участниците си тръгват)
1 задача.
Веди: Дънките са много популярни. Те се различават един от друг не само по моделите си.
Веди: Има три основни вида памучен плат, от който се изработват дънките. От прав, неусукан и дълъг конец се получава най-евтиният деним. На допир е напълно гладка.
Веди: Ако върху материала се виждат ивици, този плат е много устойчив на износване и практически не се трие.
Веди: Има и междинен вариант - вертикалната нишка е усукана, но хоризонталната не. Освен това, според плътността на материала, дънките могат условно да бъдат разделени на летни и зимни.
Веди: Сигурни сме, че всеки от вас може лесно да идентифицира денима
Веди: Сега с докосване участниците трябва да намерят парче деним от парчетата от различни тъкани, които сме предложили.
(в чантата има много парчета различен плат, участникът избира деним, без да гледа в чантата)
2 задача
Веди: Браво, беше само загрявка. Следващата задача ще бъде необичайна. За да направите това, каним 1 човек в дънки "дрехи".
(Участниците се качват на сцената)
3 задача.
Веди: Популярните филмови артисти и поп звезди не могат да си представят живота си на пътувания и турнета без добър деним облекло и периодично попълват гардероба си с новия сезон.
Веди: И ако в Казахстан е обичайно да се купуват маркови дънки в маркови магазини, то на Запад звездите предпочитат да шият дънки по поръчка от модни кутюрие.
Веди: Например Мадона и Майкъл Джордан редовно поръчват дънки и сезонни дрехи от известната френска компания Big Star.
Веди: Нашите участници ще трябва да станат за момент кутюрие днес, но не се страхувайте, няма да ви се налага да шиете нищо.
Веди: Вашата задача е да украсите дънките. За целта ви предлагаме различни артикули, които ще ви помогнат да подчертаете индивидуалността на вашия костюм. (Предметите са подредени пред всеки участник)
Веди: Как ще ги приложите - само вие знаете. Даваме ви 30 секунди, за да създадете модна новост. Ти си готов? Започна!
(Декорация от дънки)
Веди: Мисля, че всички известни кутюрие биха завидели на идеите и иновациите на нашите участници.
Веди: И ние ще се опитаме да ги оценим с аплодисменти. (аплодисменти за всеки участник)
4 задача.
Веди: За да може денимът да запази текстурата и цвета си по-дълго, е препоръчително при пране да спазвате символичните указания на етикета, както и да спазвате прости правила.
Веди: А какви са тези правила, със сигурност знаете. На 1-вия етаж на нашето училище беше декориран щанд „Всичко за дънките“, от който можете да научите за правилата за грижа за дънките.
Веди: Направихме и няколко правила за грижа за дънките, просто се пошегувахме малко и въведохме неправилни инструкции в правилата. Вашата задача е да коригирате грешките.
Веди: За това всеки клас получава лист с правила и химикал. В рамките на 1 минута коригирате грешните точки от нашите прекрасни правила.
(изпълни задача)
Веди: Включено вътревсякакви дрехи често има етикети с различни знаци, които ни предупреждават за правилата за грижа за дънките. Можете ли да прочетете тези знаци?
Веди: Лесно е да се провери. Имам лист с такива икони за всеки клас, но няма обяснение. Вашата задача е да прочетете тези икони. Всеки клас има 2 значки. Времето за изпълнение на задачата е 30 секунди.
(Раздайте листовки) Дойде времето.
Завършване на задача. Отговори.
Веди: Днес в нашата зала има бум на деним, всеки от вас дойде с деним тоалет или дънкови елементи на дрехите си. Но ви събира не само деним, но и желанието да се откроите, да покажете себе си.
Веди: И ние ви каним да заявите себе си шумно и смело. Най-смелите и общителни, по 1 на клас, моля, отидете на сцената.
Веди: Вашата задача в нашата зала е да намерите момчета със същото име като вашето или така, че първата буква на вашите имена да съвпада. Време за изпълнение на задачата 1 минута - докато свири музиката. Веднага щом музиката спре, ние проверяваме колко момчета бихте могли да съберете около себе си.
(броя. Проверявам дали има други момчета със същото име в залата)
Веди: Време е журито да обобщи нашето състезание. И докато те спорят кой клас коя номинация ще получи, ние ще говорим за правилата за друго предизвикателство.
Веди: Днес сме подготвили за вас не само състезания, но и викторината „История на дънките“. Ще раздадем въпросите от викторината на всеки клас, класът, който отговори правилно на всички въпроси, ще получи сладка награда, която сме подготвили специално за дискотека Jeans Tin.
Веди: Ще получите въпроси за викторина веднага след обобщаване. И сега, скъпи жури, имате думата.
Обобщавайки. Възнаграждаване.
Представяне на въпроси от викторина.
дискотека.
Обобщаване на викторината.
Приложение
I викторина "Дънки"
Не. Въпрос Отговор
1. През коя година и къде се появиха първите дънки в света? 1853 г
В Америка
2. Кой е изобретил дънките? Леви Щраус
3. За кого са били първоначално предназначени дънките? За златотърсачи и миньори
4. Как се наричаха дънките преди? Топлес гащеризон
5. Кога дънките получиха сегашното си име – „дънки“? През 30-те години на XX век
6. Защо джобовете на дънките са заковани с нитове? Защото джобовете на златотърсачките бяха разкъсани от тежестта на камъните.
7. За какво е бил използван деним, преди да бъдат направени дънки от него? За производството на корабни платна.
8. Откъде идва думата „ДЖИНС”? От Италия -
9. По кое време дънките станаха почти военна униформа на САЩ? По време на 2-ра световна война
10. Какви нови технологии за декориране на дънки започнаха да се използват през 70-те години? Дънките бяха излъскани, напоени с киселина, избелени и застреляни с пушка.
11. Какъв цвят бяха първите дънки? син
12. Защо през 1860 г. са премахнати нитове от джобовете на мухата и задните джобове? Изгорели, когато каубоите седяха до огъня и драскаха скъпи кожени седла и фотьойли
13. Кой от известните холивудски актьори реши да покори модния свят и представи колекцията си от деним в Лондон? Жан-Клод Ван Дам
14. Могат ли дънките да се перат със светли дрехи? Защо? Не
Може да боядисва дрехи.
15. Мога ли да използвам прахове, съдържащи белина при пране? Защо? Не,
Ще останат бели петна.
II Значение на символите върху етикета
Значение на символа
Прането е забранено
Разрешено е пране, включително накисване, изплакване, нагряване, механично въздействие
Ръчно пране само при максимална температура 40°, не търкайте, не изстисквайте
Ръчно или машинно пране при температура не по-висока от посочената
Ръчно или машинно пране. Внимателно спазвайте посочената температура, не подлагайте на силна механична обработка. Умерено притискане.
Много деликатно пране в много вода, минимална механична обработка, бързо изплакване при ниска скорост
При пране не използвайте почистващи препарати, съдържащи белина (хлор)
Разрешено е пране с белина, съдържаща хлор; използвайте само студена вода, наблюдавайте пълното разтваряне на праха
Химическото почистване е забранено
Само сухо почистване
Химическо чистене с всеки разтворител
Почистване само с въглеводороди, бензин, етиленхлорид и монофлуоротрихлорометан
Почистване само с въглеводороди, бензин и трифлуоротрихлорометан
Почистване само с въглеводород, етилен хлорид и монофлуоротрихлорометан с ограничено добавяне на вода, контрол на механичното действие и температура на сушене
Почистване само с въглеводороди и монофлуоротрихлорометан с ограничено добавяне на вода, контрол на механичното действие и температура на сушене
Не изстисквайте и не сушете в пералня
Оставя се да се изцеди и изсуши в пералня
След центрофуга се допуска вертикално сушене
Изсушете, без да въртите
Изсушете плоска
Изсушете при топла температура
Изсушете при гореща температура
Гладенето е забранено
Разрешено гладене
Позволява се гладене при максимална температура 110°, приемливо за синтетика, найлон, акрил, полиестер, ацетат; използвайте подложка от плат, не използвайте пара
Позволява се гладене при максимална температура 150°, приемливо за вълна и смесени влакна с полиестер и вискоза; използвайте влажна кърпа
Позволява се гладене при максимална температура 200°, приемливо за лен и памук; можете леко да навлажнете продукта
III Правилната версия на правилата за грижа за дънките.
1. Преди пране е по-добре да закопчаете ципа на дънки.
3. Не използвайте прахове, съдържащи белина.
4. При накисване и пране прахът за пране трябва да се разрежда във вода, а не да се поръсва върху дънки.
5. Дънките трябва да се перат отделно от другите вещи.
6. Измийте в топла вода.
7. Ако е възможно, най-добре е да се пере на ръка.
8. Сушенето трябва да става без усукване или изстискване, но след окачване оставете водата да се отцеди.
IV. Инструкции за грижа за дънките.
Намерете грешки и ги поправете.
1. Преди пране на дънки всички копчета и ципове трябва да бъдат разкопчани.
2. Денимът трябва да се пере само отвътре навън.
3. Не използвайте пудри, съдържащи балсами.
4. При накисване и пране трябва да използвате тоалетен сапун, или да поръсите с пудра дънки.
5. Дънките трябва да се перат веднъж годишно.
6. Измийте в гореща вода.
7. Ако е възможно, по-добре е да се пере в „автоматична” пералня с максимално изстискване.
8. Подсушете чрез усукване и притискане с кърпа или увийте във вестник и оставете да изсъхне.
9. Не използвайте прахове, съдържащи белина.
10. Дънките трябва да се перат отделно от другите вещи.
На коя страница е отметката?
Аниматорът демонстрира доста дебела книга:
- Деца, ето го заглавието, ето обратна страна. В книгата има толкова много страници, а в нея – виждате ли? - отметката стърчи.
Кой ще определи на око на коя страница е отметката? На свой ред!
Децата извикват номерата на страниците.
Аниматорът се шегува:
- Коя, казвате? Сигурен ли си? Повторете още веднъж! По-силно! Не, грешно...
Ако отгатването се забави, аниматорът помага:
- Студ! Горещо! Все още горещо!
Книгата отива при победителя като награда.
(В началото на перестройката авторът на тези редове организира парти за американски тийнейджъри. Те не харесваха особено нашата музика и нашата храна. Но това проста игранеочаквано премина с гръм и трясък.)
опция:
Преди да предаде книгата на победителя, аниматорът може да прочете забавна или поучителна фраза от отбелязаната страница.
Бързо бавно
>> Бавен танц.
DJ:
- Бавната музика вече ще бъде заменена с бърза. Тогава бързото ще бъде заменено с бавно ... Деца, вашата задача: под бърза музикатанцувайте бързо, един по един, под бавен танц - бавно, по двойки. Помня? Не бъркайте?
DJ редува бързи и бавни песни. Той прави това все по-често, така че накрая музиката се сменя само след няколко такта.
Най-сръчните и изобретателни танцьори са наградени с награди.
Кой ще скочи по-високо?
DJ по време на танца:
- Добре, кой ще скочи по-високо?
Децата скачат, все повече.
Най-скачащият се награждава с награда.
DJ, също за музика:
- А кой, без да прекъсва хорото, ще седне по-ниско? И още по-ниско?
Ако дансинга е чист, често наградата отиваше при този, който просто легна на пода и „танцува“ така.
Диско фигура, замръзни!
Парафраз на известната детска игра „Морето се тревожи“.
По време на танца DJ брои:
– NN(име на дискотека) притеснения - пъти. NN притеснения - две. NN притеснения - три. Диско фигура - замръзни!
Изключва рязко музиката. Всички замръзват неподвижно. Диджеят коментира "скулптурите", моли да измисли нещо по-интересно.
Автобиография за танцова музика и броене.
Още една пауза.
Накрая, на третото прекъсване, диджеят раздава награди на тези, които са измислили най-интересните пози.
опция:
Диджеят оценява "фосила" на фигурите. В пауза той слиза на дансинга, минава между замръзналите фигури, опитва се да разсмее някого, така че да се движи.
В този случай няма печеливши. Просто диджеят хвали "заклетите калаени войници".
Опции за текст:
„Ледена фигура, замръзни!“ Коледна фигура... Домашна фигура... Хип-хоп фигура... и т.н.
Волейбол с много топки
Дансингът е разделен с въображаема линия на две половини.
Много балони се хвърлят на дансинга.
Публиката се опитва да вкара топки на територията на съперниците.
Диджеят се обръща и в произволен момент отново рязко се обръща към корта, определяйки на око коя страна има повече топки (чия страна е пропуснала повече топки).
Така три пъти.
Диджеят пази резултата и обявява "печелившата половина".
Кой иска бонбони?
DJ-аниматор:
- Кой иска бонбони?
- аз!
- Ела тук, задръж(дава бонбони)
- Кой друг иска бонбони?
- аз! аз! аз!
- Ъ, не, този, който спечели състезанието, ще получи този бонбон.
Провежда състезание.
Тази функция помага да започнете дискотека, когато хората не се люлеят добре. Вторият бонбон отива при този, който първи започне да танцува.
Млади журналисти
Подгответе листове хартия и химикалки.Аниматорът обяснява, че всяка информационна статия отговаря на въпросите: Кой каза или го направи? Какво стана? Където? и т.н.
Аниматорът задава въпрос:
- СЗО?
Участниците пишат всеки на своя лист на когото им хрумне.
Сгъват листовете си, за да не се вижда написаното, и ги предават на съсед.
- Какво?
Съседите от своя страна записват какво мислят, че се е случило, сгъват листовете и ги предават.
- Където?
- Кога?
- Как?
- Защо?
Аниматорът разчита получената "информация".
нос до нос
Два равни отбора се подреждат.
Аниматорът дава на първите числа празна кутия (без вътрешната хартиена кутия).
Необходимо е да поставите кутията на носа и да я прехвърлите от нос на нос без помощта на ръце.
Ако кутията падне, тя се вдига, слага се на носа и се предава.
Ква-ква-ква
Детска игра, когато диджеят познава добре публиката.Децата стават в кръг.
DJ-аниматор в центъра със завързани очи:
- Ето една жаба по пътеката
Скочи, протегна крака,
Видях комар
изкрещя...
Диджеят посочва с ръка едно от децата.
Този, който посочи, казва: "Ква-ква-ква".
По глас диджеят трябва да определи кое от децата е.
Вземете "три"
DJ-аниматор:- Ще ви разкажа една история - десетина фрази.
Като казвам числото "три" - вземете наградата веднага!
След като хванахме щука, разбъркахме я и вътре...
Видяхме малки рибки, и то не една, а цели ... две!
Закоравеното момче мечтае да стане олимпийски шампион.
Вижте, не бъдете хитри в началото, а изчакайте командата: „Едно, две ... марш!”
Когато искате да запомните стихотворения, не ги запомнете до късно през нощта,
Вземете ги и ги повторете на глас - веднъж, два пъти или по-добре ... пет!
Веднъж влак на гарата трябваше да чакаме 3 часа ...
Ако никой не успее да вземе наградата, DJ я взема, след което играта приключва:
Е, добре, приятели, вие не взехте наградата, когато имахте възможност да я вземете!?
Бонбони на връв
За бонбони в опаковки за бонбони са вързани дълги конци.Навийте конеца около пръчката, като издърпате бонбона към себе си.
Развийте бонбоните и яжте.
Кой бързо?
Caterpillar
Децата образуват верига „гъсеница“ или се разпадат на няколко вериги.
Първият е „главата“, а последният, съответно, е „опашката“.
Музиката се включва и гъсеницата се втурва напред.
В същото време главата прави различни движения: размахва ръце, хвърля се, върви с гъша стъпка ...
Останалите деца повтарят движенията.
Когато главата се умори, тя се обръща към играча зад нея, гали го по върха на главата (Сега ти си главата!) И отива към опашката, след което танцът продължава с нов водач и нови шеги.
Състезанието продължава докато свири музиката или докато ви омръзне.
Квадрат - овал - триъгълник
За детска дискотека.
Децата са разделени например на класове и всеки клас танцува в кръг.
DJ дава команда:
- Квадрат!
Децата, без да прекъсват танца, престрояват от кръг в квадрат.
DJ:
- Овал!(т.е. елипса)
- Триъгълник!
- Ромб!
- Трапец!
- Правоъгълник!
Поощрява се класът, който е изградил най-правилните фигури.
Цветове
Може да се направи точно по време на детската дискотека.
DJ:
- Докоснете жълтото - едно, две, три!
Всеки играч се опитва да се справи възможно най-бързо желан цвятвещ (дреха, част от тялото) на някой от танцьорите.
Който не е имал време - напуска играта.
DJ повтаря командата, този път с нов цвят.
Последният останал печели.
Оковани с една верига
DJ сформира екипи от 3-7 души.
Според броя на участниците към въжето се пришиват шапки, панами, шапки с интервал от 1 метър ...
Децата ги слагат на главите си и танцуват.
Отборът, който първи загуби шапката, губи.
Не можете да държите шапката си с ръце.
Несмеяна
От момичетата е избрана принцеса Несмеяна.
Всички останали се опитват да разсмеят Несмеян с танц.
Невъзможно е да гъделичкаш и изобщо да докоснеш Несмеяна.
Познайте в забавен каданс
Известна песен се изпълнява на бавна скорост.
Ако скоростта е 3-4 пъти по-малка от нормалната, е почти невъзможно да разпознаете песента в тупкане и хрипове.
DJ стъпка по стъпка или постепенно увеличава скоростта на възпроизвеждане.
Кой първи ще научи песента?
зарядно устройство
Аниматор:
- Деца, повтаряйте след мен! Веднъж...
Държи ръце, свити в лактите на нивото на гърдите.
- Две...
Ръцете са изпънати напред.
- Три!
Ръцете са вдигнати нагоре.
- Помните ли номерата на движението? Едно две три!
Децата на дансинга повтарят движенията на ръцете.
- И сега извиквам номерата, но показвам "грешните" движения! Вие също трябва да направите тези движения, чиито числа сме научили. Едно... Три... Две... Три... Едно...
Печелят най-внимателните - тези, които не са съборени от "фалшивите" движения на аниматора.
лъкове
Поклон на състезателя (любител артист, цялата публика наведнъж) като:
- пианист
- клоун
- балерина
- катастрофира
- срамежлив
Намери своя
Аниматорът формира два еднакви по големина екипи.
Асистентите завързват очите на децата и ги „смесват“ помежду си.
Единият отбор "сумти", другият "мяука".
Задача: изпреварете съперниците, съберете се с екипа си в „куп“.
твърд молив
Нарисувайте цвете (или каквото и да е). Но само не водене на молив върху хартия, а обратното - водене на лист хартия, фиксиран върху твърда таблетка, покрай неподвижно фиксиран молив.
Неуловим шнур
Има два стола на разстояние 5-8 метра един от друг. По пода се полага въже от стол до стол, така че краищата му да са под седалката.
Аниматорът настанява двама участници на столове.
Аниматор:
- Задача: по сигнал скочете от стол, изтичайте до друг стол, седнете и издърпайте въжето изпод стола, като попречите на противника да го направи.
опция:
Можете да направите задачата по-трудна. Например, изтичайте до стол, обиколете го три пъти, седнете и издърпайте „неуловимото“ въже.
Или: тичайте около стола на противника, върнете се на своя и издърпайте шнура.
Сменници
DJ казва фрази.Децата трябва да отговорят с противоположна по смисъл фраза.
В този случай смяната на фразата трябва да бъде името на филма, приказката и т.н.
Заглавия на филми:
- Черният месец на джунглата - бялото слънце на пустинята
- Тъжни момичета - забавни момчета
- Плачът на овцата - Мълчанието на агнетата
- Не се страхувайте от мотора - Пазете се от колата
- AT симфоничен оркестърне само момчета - само момичета в джаза
- Киев вярва в смеха - Москва не вярва на сълзите
- Черен чорап - Червената шапчица
- Площад - Колобок
- Небостъргач - Теремок
- Една пчела - Три мечки
- Репички - ряпа
- Мишка без чехли - Котарака в чизми
- Безгърба камила - Малък гърбав кон
- Едик в обикновено село - Алиса в страната на чудесата
окови
Два отбора се подреждат един срещу друг.Играчите се държат за ръце.
Играч от един отбор бяга, опитвайки се да скъса веригата на противниковия отбор.
Ако пробие, той взема един играч в отбора си.
Ако не, тогава той стана част от противниковия отбор.
думите са:
- Окови...
- Окован.
- Разбийте ни!
- От кого?
- Атаман!
- Какво?
- (Име на играч.)
Играта върви към музиката, хората танцуват.
Целта на играта е да плъзнете колкото се може повече играчи от противниковия отбор към вашия отбор.
Да слушаме отново!
DJ:
- Грандиозно място! Да слушаме отново!
Превъртане на парче от песента.
Звукът от пренавиването отива силно в високоговорителите (ако е технически възможно).
Пистата отново се включва от грандиозно място.
Всичко трябва да се прави ритмично, без да се забавя процеса.
Това не е баня!
На подиума, далеч от диджея, се появяват двама персонажи тип клоун с тениски с кърпи през раменете. Единият има леген в ръцете си, другият има чайник.
Първият поставя легена на стол и започва да мие ръцете си над него. Вторият се излива от чайника.
DJ спира музиката:
- Какво е това? Какво правиш тук?
- Като например? Ние се измиваме!
- Тук не можете да се къпете.
- Къде можеш?
- Навсякъде. Просто не тук.
Музиката отново свири. Клоуните се преместват на противоположната страна на подиума и започват отново да си мият ръцете.
DJ отново спира музиката:
- Казах ти: тук не можеш да се миеш! Махай се оттук!
Музика. Клоуните се преместват на ново място – в центъра на подиума, точно до DJ конзолата и поемат.
DJ:
- Колко пъти повтаряш? Тук няма баня. Махай се! Излез!
- Изобщо?
- Изобщо!
Разочарованият клоун взема легена, разклаща го три пъти и - пръска съдържанието право в залата. „Водата“ лети от басейна в тълпата - всъщност фино нарязана дебела хартия (фотохартия), която в лъча на силен прожектор или светлинен пистолет създава пълна илюзия за пръски.
Тайната на трика е, че по време на третото движение клоуните тихомълком извадиха от легена и скриха зад кулисите или зад DJ конзолата малък леген, където се източваше водата. Първоначално нарязаната хартия лежеше в легена.
Дискотека за ученици. Сценарий
Диско сценарий за деца училищна възраст
Скорих Надежда Евгениевна Заместник-директор по ВР, учител по география и история, Чернцко училище - интернат от 8-ми тип, Ивановска област.Описание:Разработката е адресирана до организаторите на извънкласни дейности, учители-организатори на институции допълнително образование, класни ръководителии предназначени за деца в училищна възраст.
Цел:създаване на условия за възпитание на художествен вкус у децата в училищна възраст.
задачи:
1. Организиране на пълноценно свободно време на децата.
2. Разширяване на кръгозора на студентите в областта танцово изкуство.
"Танцът не може да се разкаже, трябва да се танцува"
(Page Arden)
Здравейте мили момчета! Кажете ми, кой не обича да танцува? Вероятно сред вас няма хора, безразлични към танците?
Приятели! За танцова вечер
Дойдохте да ни посетите отново.
Отдавна чакахме тази среща.
И те се постараха всичко възможно.
Подготвили сме за вас вълнуващи състезания, забавна музика и танцови изненади, така че се надяваме, че никой няма да скучае.
Тъй като днес имаме дискотека, със сигурност ще танцуваме с вас. Всички – и момчета, и момичета, и кой знае как се прави, и който не е много добър в това. Кръгът, в който ще танцуваме, е вълшебен, тук всичко и всеки определено ще успее.
Чок - чок, пета!
Щурецът се върти в танца.
Скакалец без грешка
Изпълнява валс на цигулка.
Крила на пеперуда пърхат.
Тя пърха с мравка.
Клякания в реверанс
И отново се върти в танца.
Има танц, който всички деца могат да танцуват. И той се нарича "Танц на малки патици". Кой познава този танц? Това е добре. Сега всички ще танцуваме заедно.
(Първо клюновете „танцуват“, след това крилата, след това опашките, след това правят всичко с дланите си 4 пъти, вървят в кръг и повторете отново).
Всички танцувахте много добре. Моля те, не си тръгвай.
Днес танците са грях за забравяне
Танцувайте повече от нормалното.
Днес всеки трябва да бъде
В отлична танцова форма.
Играта „Ние сме едно семейство“.
Децата стоят в кръг, хванати за ръце, лидерът предлага да повторят текса и движенията заедно.
Ти и аз сме едно семейство
Ти, ние, ти и аз.
Докоснете носа на съседа отдясно,
Докоснете носа на съседа отляво
Ние сме приятели!
Ти и аз сме едно семейство
Ти, ние, ти и аз.
Прегърнете съседа отдясно
Прегърнете съседа отляво
Ние сме приятели!
Ти и аз сме едно семейство
Ти, ние, ти и аз.
Целуни съседа отдясно
Целуни съседа отляво
Ние сме приятели!
Много добре! И сега отново ви каня в кръга. Момичетата отиват първо, след това момчетата.
турски танц.
Водещият показва танцови комбинации.
"Едно" - стъпка с десния крак вдясно.
„Две - сложете левия крак на десния крак.
"Три" - стъпка с десния крак надясно.
"Четири" - поставете левия крак към десния крак.
"Пет" - стъпете с десния крак надясно.
„Шест” – левият крак се поставя на петата пред десния крак.
„Седем“ – стъпка с ляв крак наляво.
"осем" - десен кракпоставен на петата пред левия крак.
Всички участници се подреждат и се движат в кръг. Веднага след като всички участници са научили този танц. Усложняваме задачата. Даваме на всеки топка в дясната ръка. Всички танцуват турско хоро и щом домакинът каже: „Носна кърпа“, всички хвърлят топките нагоре. Чиято топка първа падна на пода, той напуска кръга и сяда. Последният участник печели.
Сега всички трябва да си починем. Моля ви да заемете местата си. Моля, не бързайте, момчета, оставете момичетата напред.
А сега имаме игри и състезания по програмата.
1. Гатанки.Ако сте любител на танците, добре, или ерудит. Тогава няма да ви е трудно да отгатнете тези гатанки, но ще бъде много забавно и незабравимо. Танцуващи гатанки. Отговорът трябва да бъде извикан и изпълнен.
1) Продължаваме дискотеката,
Каним всички на танци.
За да не се повтори внезапно танцът,
Ето какво може да ни трябва:
обикновен календар
Някога бяха такива, стари.
Откъснете листа
Прочетете ни на глас за танца.
Времето няма да остарее този танц...
Вие сте руснак или може би чужденец.
Когато чуеш музиката да се движи,
Започнете да се плъзгате по паркета.
По принцип основното тук е да се върти
И пърха из залата като птица.
Сега ще видите
Прекрасен танц, който се нарича... (Валс.)
2) Дамата бърза като коза,
Кавалерът не изостава.
Ако сърцето бие силно
Почивай след танца.
Тук джогинг и скачане,
Има тъпки и памук,
Само бързина и само.
Трябва да танцуваш... (Полка.)
3) Умората на погледа, има импулс и страст,
Опитайте се да не губите ритъма.
В този танц можете да паднете
За по-добро въплъщение на образа.
Държейки розата на дамата със зъби,
Той с вид на див мустанг
Започва, дишайки огнено,
Танц на страстта. познахте ли? (Танго.)
4) Тук не са необходими специални умения,
Достатъчно внимание, забавление.
В кръг скачате напред-назад
И включете всички в този танц.
Просто е, като песен, като една стъпка.
танц на скачане... (Летка-енка.)
5) Завийте мустаците си, нахален конник,
Бягайте на сръчните си пръсти.
Мирът е забравен в този танц
И имаме нужда от кавказки умения.
Дамата до лебеда плува,
Толкова тънък, лек - самият пух ...
Можете да вземете шапка "летище",
Сега танцува... (Лезгинка.)
6) Има различни имена,
Но все пак общият стил се вижда.
Подобно на песен без страдание
Прост руски... (Кадрил.)
7) Развиват се тъмни къдрици,
И монистът звъни през цялото време,
Поли цветни като тъкани
Всичко от дъгата, ярко облекло.
Няма нужда да се покланяте за поздрав
Кавалер ли си или възрастна дама,
В крайна сметка, разбира се, всеки харесва
Изходният танц е... (Циганско момиче.)
И сега каня няколко момчета да играят за забавно състезание.
Състезание „Опитайте, съберете“.
Големи надуваеми топки са прикрепени към стомаха с тиксо. Заровете са разпръснати пред всеки играч. Задачата на играчите е да съберат възможно най-много кубчета от пода, като същевременно не забравят за своя „корем“: той не трябва да се пръсне!
Отново ви каня в кръга. Момичетата отиват първо, след това момчетата.
Шегувайте се, пейте, смейте се.
Имаме всичко в залата
Танцувайте каквото искате
Желаното време дойде.
Това означава, че в нашата дискотека всички трябва да са весели, усмихнати, активни. Забранено е да бъдеш тъжен, отегчен.
аз ти предлагам танц - играта "Кръг".
Докато музиката свири, всички танцуват. Музиката спря, всички замръзнаха. Който се движи пръв, излиза от танца.
Конкурс "Най-добър танцьор"(обявена награда).
Участниците се състезават в способността да се движат в ритъма на предложената музика (попури).
Продължаваме да се забавляваме!
Състезание „Дръжте медиите в юмрук“.
Поканени са смелчаци - 5 човека. Задачата е, като държите дясната ръка зад гърба, само с помощта на една лява ръка, държейки вестника за ъгъла, го съберете в юмрук. Който е най-бърз и най-пъргав е победител.
- Пак ли да танцуваме? Тогава те каня в кръга.
Игра „Танцувай с предмета“.
Всички играчи, застанали в кръг, танцуват и в същото време си подават малък предмет един на друг. Водещият изключва музиката от време на време. Аут е този, който в този момент е държал предмет в ръцете си. Последният танцьор, останал на дансинга, печели.
Да преминем към ярка дискотека.
Танцувайте "Stuck".
Всички деца са разделени по двойки (момче - момиче). Музиката се включва, двойките танцуват.
Задача: по команда на водещия двойките докосват онези части на тялото, които водещият извиква.
И сега танц "Покана с награда".
В средата на залата е поставен стол, на него сяда момиче (момче). Тя има награда в ръката си. Можете да поканите само някой, който седи на този стол. Седи едно момиче, поканени са две момчета, тя отива да танцува с едното, другото сяда и т.н. Наградата отива при този, който в края на музиката седне на стол.
- А сега да танцуваме последното танц "Покана по време на танца". Най-важното правило е никой да не отказва покана!
Четири двойки започват танца, застават в различни ъгли на залата, показват танца, след което отиват да поканят: момчета - момичета, момичета - момчета; поканата върви, докато всички момчета са в кръга.
Сбогом, ще се видим отново! Много добре си танцувала! Не забравяйте, че момичетата излизат първи.
Признайте си, понякога не можете да спите през нощта...? Искаш ли нещо такова... Казина, нощни барове, нощни клубове, всичко това е скъпо и задължително включва чаша или дори дузина бутилки шампанско. Младите хора не трябва да се затоплят изкуствено, енергията прелива и о, как не искате да спите през нощта !!! И какво, ако в полунощ да започне дискотека в парка на открито, например, след бала в училище, или някъде в балната зала ... или ... да, навсякъде. Подгответе се предварително музикална програма, да се направи добра реклама за нощна дискотека, да се помисли, разбира се, транспортът да е готов да прибере совите вкъщи, това да се включи в цената на билета. Намерете спонсори, които биха се радвали да помогнат на младите хора да си починат добре. Нека започнем с обикновена дискотека, макар че ще я наречем Лунната топка. Следващите срещи от тази поредица могат да се превърнат в дискотеки с карнавал и срещи с известни хора, с фойерверки и др. Основното нещо е да започнете. Опитайте от просто към сложно. "Лунна топка" кани.
Аз водя:Лунна топка! Лунна топка!
Кой танцува на лунния бал?
Кой срещна любовта на лунния бал?
Кой ще отговори, че има "Лунна топка"?
II домакин:Веднага отговарям на въпросите:
Все още не знаем какво е лунна топка!
На тези въпроси не може да се отговори веднага.
В крайна сметка лунната топка все още не е започнала!
Аз водя:Е, тогава го отварям!
Дами! Господи! Призовавам за внимание!
Нека звучат фанфарите!
Топка отваряме!
Посрещаме музиката с радост и усмивка!
След като прозвучат фанфарите, прозвучава валс, танцуват двойки от ансамбъла за бални танци.
Аз водя:И така, в най-добрите руски традиции, ние открихме нашия Лунен бал! Тази вечер в продължение на няколко часа ще звучи музика, красотата на танците ще ви спре дъха, сърцето ще бие радостно от красотата на усмивките и сиянието на очите!
II домакин:Между другото, очите блестят с необичаен блясък само на светлината на луната! Странно е, че изявленията за любов най-често се случват под луната! Но това се случва навсякъде, във всички страни и при всяко време!
Аз водя:Няма нищо странно в това! Луната е толкова мистериозна, толкова невероятна! В Япония например, както се възхищават на вишневия цвят, така се възхищават и на луната, отгатвайки в нейните очертания, в осветяването на поличбата на съдбата.
II домакин:Луната ни се издигна над нас днес, за да събере приятели, да даде възможност на влюбените да бъдат заедно, да танцуват, да се шегуват и дори да се заблуждават. Който все още не се е срещнал, не се обезкуражавайте, танцът ще ви запознае. Обявявам първия лунен танцов маратон.
15 минути.–1-ви танцов блок.
Аз водя:Е, господа, сомнамбули, сега ще кажа със сигурност, балът е отворен! Справихте се страхотно с първия маратон, а предстоят ни още много танцови маршрути! Днес в нашата лунна експедиция ще имаме групи от… (водещият изброява групите, чиито записи ще звучат в дискотеката).
II домакин:Днес, с нас в търсене на лунен камък за кралицата на бала, онези смелчаци, които ще участват в забавни състезания, лотарии и др. Господинът с най-усмихнати икони на луната ще представи своята дама и ще я нарече кралица на бала! Разбирам, че живеем в демократично общество и би било възможно да се организира изборът на кралицата, но някак си всички сме уморени от лозунгите „Гласувайте, иначе ще загубите“ или „Гласувайте и ще спечелите!“ Ето, днес всички ние сме победители. можем да се забавляваме и да танцуваме заедно!
Аз водя:Правилно е! Една моя позната, малко момиченце, казва на майка си: „Не ме приспивай! Не искам да спя, искам да живея!" Ето как живеем днес лунна нощв света на музиката и усмивките и дори ще видим кралицата, кралицата на лунната топка, не насън, а в действителност!
II домакин:Лунната топка продължава. Спомнете си, в един от хитовете си София Ротару изпя: „Луна, луна, цветя, цветя! Тъй като в света няма достатъчно любов и доброта. Надяваме се, че всички вие се обичате днес и затова всички сме мили!
Аз водя:Следващият ни танцов маратон ще се проведе по маршрутите на любовта заедно с групата ... Да танцуваме и да слушаме за любовта! Любовта е главната причинацелият живот на земята. Обичайте се и обичайте живота!
2-ри блок музикални номера- 15 минути.
Аз водя:Сещате се, че в имената на лунни кратери, върхове, океани, долини има много думи за красота, смелост, любов... Например „Долината на любовта...“. И кой от смелчаците сега ще дойде на нашия подиум, за да се занимава със самата дума „Луна“ и някои думи, в които присъства коренът на „луни“, т.е. със сродни думи, и с думи, свързани с луната!?
II домакин:Запомнете, щастливите смелчаци получават значки на Smiling Moon, които им дават право да участват в назначаването на кралицата на бала. Дами, моля, вдъхновете вашите господа да участват в това просто състезание и ги оставете да отидат за няколко минути!
Аз водя:И така, нека започнем маратонския лексикон. 10 секунди за обмисляне на отговора!
А сега въпросите:
1. Какво означава думата "луна"?
2. Какво е другото име на луната? (Полумесец)
3. Може ли спътник на която и да е планета да се нарече Луна? (Да, можете, ако не е изкуствен спътник)
4. Колко луни има Сатурн? (10 луни)
5. Какво е лунен? (Комическа ракета се насочва към луната)
6. Кой е хариер? (Хищна птица, както и сивокос мъж)
7. Какво е сомнамбулизъм? (Разходка в сън)
II Олово(след връчване на значките на луната на победителите):Благодаря ви смелчаци! А сега каним дами, които ще продължат маратона-лексикона! И между другото, ако има много лунни значки, получени със собствен труд или с труда на господа, дамите могат да участват в определянето на кралицата на бала! Ако вие, дами, дори със собствената си сметка спечелите повече значки от всички останали кандидати, вие ставате кралица на бала!
Аз водя:И така, за дамите, следващото лунно лексикално състезание е състезание по неологизми! Тези. необходимо е да се измислят нови многосрични думи, където се включва думата "луна". Например, всеки знае сложната дума луноход – автоматично самоходно превозно средство, което се движи по Луната!
II домакин:И измислих една дума - неологизъм, както се изразихте - "луноядец"!
Аз водя:Кой е това?
II домакин:Това е ужасно чудовище, което изяжда луната! В крайна сметка при Корней Чуковски, например, крокодилът погълна слънцето! И аз имам "луноядец"!
Аз водя:Така че всичко е ясно на всички! Да започнем състезанието на "лунните" неологизми!
II домакин:(след връчване на значки):Между другото, ако се заемем с лексикологията, в първото състезание за господа, към определението за „ходене на сън“ може да се добави думата „лунатизъм“ – „танцувам, докато другите спят“.
Аз водя:Съгласен съм! Така че, танцувайте, докато другите спят! Или – танцуване на сън – ново явление в историята на сомнамбулизма!
3-ти танцов блок - 15 мин.
Аз водя:Знаете ли, скъпи гости на лунната топка, че „лунатиците“ се наричат по друг начин „som-nam-boo-la-mi“. Каква дума!
II домакин:Не, не се страхувайте, няма да има повече словесни дуели, но ще има състезание по пантомима, ще станем сомнамбулисти, които с движения, като на сън, ще ни покажат нещо от живота на луди и не- лунатици, а ние ще гадаем за какъв живот става дума!
Аз водя:И така, състезание без думи, все пак... Word задания в пликове, доставени тук с лунна поща. Каним дами и господа. Прочетете своята „кабриолетна“ задача и я покажете в пантомима, така че гостите на бала да разберат и да познаят! Ако си бил разбран и отгатнат, получаваш значка, ако не си бил разбран... уви.
Задачи за състезанието по сомнамбул:
1. Покажете пантомима в страната.
2. Покажи дискотека.
3. Покажете пътуване до Япония.
4. Покажете, че случайно сте били "затръшнали" в голям хладилник.
5. Покажи детската градина.
6. Демонстрирайте полет на ракета до Луната.
7. Покажете телевизионната програма Beau Monde.
8. Покажете олимпиадата.
9. Покажете кучешкия клуб.
10. Покажете проливен дъжд.
II Олово(след връчване на значки): А сега още една версия на състезанието по сомнамбул. Движиш се в съня си и разказваш какво виждаш. При думата "стоп" следващият участник започва да се движи, показва и разказва. История от три-четири изречения също е в пликове. Победител е този, който е абсолютно сериозен и артистичен. Но гостите могат да се смеят колкото си искат! Пликовете със задачи съдържат истории, които ще станат известни на участниците едва когато отворят плика.
В пликове:(водещият може да прекъсне читателя с думата "стоп")
1. Вървя по опънато въже в цирк, изведнъж на главата ми пада торта, започвам да ближа крема и падам на арената.
2. Сега имам диня в ръцете си. Искам да я режа и не мога, динята започва да вика и да крещи за помощ.
3. Всички седят тихо. Аз съм страшен призрак. Сега ще ви изплаша всички с гръмкия си омиров смях - ха-ха-ха.
4. Плавам по морето, внезапно към мен златна рибка. Тя ми казва: "Какво ти трябва?" И аз й казах: „Хиляда долара“. И тя ми каза: „Аз не съм нов руснак, нямам валута“.
5. Летя към звездите, срещам Киркоров на същата звезда, казвам му: „Здравей, Фил!“ И той ми каза: "Ти самият си прасенце!"
6. Бягам от банда разбойници, стискайки портфейла ми! Те настигат: "Живот или портфейл!" Казвам, че няма живот, няма и нищо в портфейла. икономическа криза в страната. Бандитите припадат (колективно), а аз бягам нататък.
7. Седя и гледам телевизия. На екрана или еротика, или „В животинския свят“. И имам нужда от програмата „Познай мелодията“, започвам да плача, да плача дълго и горчиво. И водещият от тази музикална игра на гадаене се навежда право от телевизора и казва: „ Лека нощ, деца!
Аз водя:(след връчване на значки): Състезанията бяха страхотни, а сега и танцовият маратон, чиито пътища ще ни отведат в слънчева Латинска Америка. Съни на квадрат! Първо, защото е наистина слънчево, и второ, защото когато луната свети за нас, през Латинска АмерикаДенят е, слънцето грее!
4-ти блок - латиноамерикански мелодии.
II домакин:И така, как сте, приятели? Омръзна ли ви да пътувате до Западното полукълбо? Не? Чудесен? И какво, ако отидем в Южното полукълбо, прелетим над екватора и се озовем, например, в Австралия, в прекрасен Луна Парк!
Аз водя:Защо да губите време за летене? Можем да отворим нашия Луна Парк на нашата лунна топка! Как да го направя? Ето го панделката, ето ножицата! Присъствате на церемонията по откриването на Луна Парк! (реже лента). Вярваме, че ако лентата бъде прерязана, паркът е отворен, което означава, че всички атракции са отворени! Например – стая за смях! Вместо огледала - шеги, разбира се, прилични, но ние сме в прилично общество!
II домакин:Мога ли да участвам? Знам един приличен анекдот, около 30-40 минути реклами! Така…
Аз водя (прекъсване): Не, какво си, не ни отива. Шегата трябва да е много забавна и много кратка.
Състезание на вицове, награждаване на значки.
Аз водя:А сега - въртележката! Изберете за себе си фигурата, върху която се „търкаляте“, и от името на тази фигура ще кажете пожеланията за щастие, здраве, Имайте добро настроение, каквото поискаш! Например: Избирам петел! От името на кокера пожелавам на всички да стават по-рано, да се радват на слънцето, а не на петел заради дреболии, но ако трябва да се бориш, бъдете смели, превръщайте се от петел в орел!
Конкурс за желания.
II домакин:В нашия Луна Парк, между другото, също има готини танци! Да танцуваме.
5-то музикален блок- 15 минути.
Аз водя:От танцовата зала тръгваме направо по алеите на парка към огромен, светъл барабан. Това е лотария Луна!
Купете билети тук, без да напускате барабана. Билетът струва акробатична скица (можете да направите стойка на ръце, „Гълтане“ и т.н.).
Продавам този билет - билет №. Отворете билета, прочетете името на наградата! И така, кутия шоколадови бонбони! Нека имате повече сладки моменти в живота си!
Билет номер 2 - продайте за песен, спечелете награда!
Билет номер 3 - детско стихотворение - награда.
Билет номер 4 - самостоятелен танц, награда.
Билет номер 6 - познайте мелодията от 7 ноти, награда.
Билет номер 7 - късметлии - "Grand Prix" - продавам за най-добър лунен костюм от импровизирани средства, под мотото "Moon Dreams".
Присъждат се награди или печалби
заедно с усмихнати икони на луна.
II домакин:След "Лунната лотария" - "Лунен хоровод", около "Лунния барабан".
6-ти музикален блок - 15 мин.
Аз водя:Балът е в разгара си, но все още няма дама. Време е тя да „управи шоуто“ и да ни даде малко почивка. Разглеждаме лунните икони, които притежават нашите дами. И така, най-вече усмихнатите естествени спътници, т.е. луна... Обявяваме те за кралица на бала!
II домакин:Ето ви коронясваме! Ето ти короната!
(Подава корона със знака на луната).
Аз водя:И ето ви първия декрет, прочетете го.
кралица:Декрет № 1 „Аз съм най-висше височество, кралицата на Лунния бал, заповядвам на всички дами и господа никога да не падат духом, да пеят, танцуват, да се забавляват и ако се обичате, да се ожените!“
II домакин:И ето ви втората поръчка!
кралица:Указ № 2 „Аз съм кралицата на Лунния бал, заповядвам ти да продължаваш да не спиш през нощта, да идваш на лунните балове, никога да не скучаеш!”
Аз водя:Благодаря, Ваше Височество, няма да скучаем! Дори и животът да е проблематичен, той пак е много красив!
Аз водя:Е, ще продължим Лунните топки! А сега ще дадем на кралицата лунен камък!
II домакин:Знаеш ли, мисля, че го загубих! Ще трябва да насрочим следващия лунен бал! Ваше височество, не поръчвайте изпълнението, поръчайте да бъде обявена програмата на следващата дискотека!
Кралицата се съгласява.
Водещият обявява програмата на следващата дискотека.
Аз водя:Днес всички научиха по малко какво е лунна топка!
Ще бъдем разделени за известно време.
Ще се върнем за Лунния бал!
Пожелаваме щастие на всички приятели,
Винаги, винаги се радваме да ви видим!
Финален танцов маратон - 30 мин.
Универсален ученик
Състезателна игрова програма за университети, колежи и училища.
Сцената е проектирана като кънтри клуб. Хор от момичета в сарафани изпълнява руски народна песен. След представлението момичетата си тръгват, а водещите излизат на сцената от различни страни: Фрося и Снежана. Фрося в дълга рокля с щампи на точки. Снежана е типична градска жителка в модно облекло.
Фрося.Ох Снежана... (Поглежда я.)Колко си преоблечен... Какво правиш в нашето село?
Снежана.Фрося! Радвам се да те видя. Дойдох при баба ми за лятото, за да се отпусна преди да уча в института. Познайте какво, направих го! На място имаше петима души. А ти как си? Какво правиш?
Фрося.Така че и аз... влязох в института!
Снежана.И в какво, ако не е тайна?
Фрося.И този, в който пееш. Аз съм най-много в моето село главен певец. И пея в хора, (гордо) и соло. И арии от могу опери, и руски фолклорни песни. Имам, нали знаеш, какъв глас - как се пее, на другия край на селото се чува.
Снежана.Приеха ли те в института?
Фрося.Все още не.
Снежана.какво казват те?
Фрося.Казват: „Елате утре“.
Снежана.Ако е така, не трябва да сте студент.
Фрося.И защо е това?
Снежана.Да, защото "закуските" те хранят. И веднага се приема истински студент.
Фрося.И какъв е той - истински ученик?
Снежана.Студентът е готин. Той е много
какво може да прави и знае много неща... Просто
вагон.
Фрося.Интересното е, че сред тези хора (посочва публиката в залата)Има ли такъв супермаркет? Поне бих погледнал какъв е той...
Снежана.Първо, не супермаркет, а комби. Не магазин, а майстор на всички, който знае всичко и може всичко. И второ, нека се опитаме да изберем такъв ученик.
Фрося(тържествено).И така, ние избираме истински студент с общопрактикуване. (Объркан.)О, така измислих... Как да изберем най-универсалния ученик от всички хора? Снежана.Да, много просто. Първо, нека дешифрираме думата "студент".
Обръщение към публиката в залата.
Първата буква в думата "студент" е буквата "в". Как мислите, скъпи зрители, какво качество на ученик може да започне с буквата "s"? Точно така, изобретателност. Елате при нас, моля.
Фрося(прекъсване).Ах, разбрах! Следващата буква е "t". Какво трябва да има един ученик? Започва с "т"! Да, талант. Ела при нас.
Снежана.И какво качество, присъщо на ученика, започва с "у"? Така е, ум. Ела тук, моля.
Фрося.И "d" също има това ... качество. Както каза? добра воля? Приляга. Приближи се.
Снежана.А някой знае ли чертата на характера на ученик с буквата "е"? Да, така е. Натъртеност. Моля, елате при нас.
Фрося.Има много неща, които могат да се кажат с буквата "n". Кой е смел? Да, трябва да има "истински" ученик. Излез.
Снежана.Отново последната буква "t". Кой ще назове думата? "Тихо"? Така да бъде. Моля за нас. И така, имаме седем претенденти за титлата универсален ученик.
Всички кандидати се подреждат на сцената.
Фрося.Да... И какво ще правят?
Снежана.Като например? Изпълнявайте различни задачи. Кой ще остане на финала - това е истинският универсален ученик. Разбрах? Добре, ще направя първия кръг. (Към играчите.)Скъпи играчи, истински студент трябва да изглежда невероятно във всяко облекло. Така че ще видим как ви отива лондонският денди костюм.
Между другото, помните ли откъде идва това „облечено като лондонско денди...“? да. прав си "Евгений Онегин". Но това е така, въпрос за запълване. Фрося, донеси реквизита.
На сцената излиза група от „музикална подкрепа“. Изнасят реквизита за първата игра: подноси с ръкавици, цилиндъри и папийонки. Пеят песен.
Момичета, момчета, обличайте се
Облечете се бързо!
Ето цилиндъра, ето ръкавиците,
Е, сложи си папийонка!
Снежана.И що за фарс е това? Откъде са дошли тези хора?
Фрося.Това не е фарс. Това е хорът, в който съм солист. Нека ни помогнат, става ли? С тях е по-забавно.
Снежана.Добре, нека останат. Музикално оформлениеза нашата игра ще бъде. (Към участниците.)Уважаеми играчи, вашата задача е да поставите всичко това възможно най-бързо, докато звучи музиката. Ясна ли е задачата? Тогава внимание, нека започваме!
Участниците изпълняват задачата под музиката.
Снежана.Спрете играта! Благодаря ти! (На губещия.)Уви, приятелю, ти не си малко лондонско денди, затова напускаш нашия селекционен кръг с тази награда.
Помощниците вадят бутилка газирана вода с обем 2 литра. Загубеният е ескортиран до залата с песен.
Милият ми пи вода, Той глътна всичките два литра. През нощта кранът го откъсна, наводни всички съседи.
Снежана.Нашите играчи преминаха първия тест. Какво да правя по-нататък?
Фрося.И аз знам. както е известно, по-горен класза ученик - оценка "от-лично"! (Към играчите.)Кои други думи, които завършват на "но" знаете ли? Например: кази-но, верете-не. Този, който не може да си спомни правилната дума в рамките на 3 секунди, ще напусне нашата игра. Ясна ли е задачата? Тогава започнахме!
Играчите назовават думите.
Думата "казино" вече беше там, едно... две... три! Уви, ще трябва да тропате оттук на място. Но не се притеснявайте много, ще ви дадем награда.
Появява се група за поддръжка. Пеят песен. Губещият получава награда- домино- и той е ескортиран в залата.
"Казино", "шпиндел" - Всичко завършва с "но". Вашият речник е малък, но Пушкин е най-високата класа.
Снежана.Между другото, вашата награда - доминото - също завършва с "но". Но това е така, между другото трябваше. И вече измислих следващата задача, която нашите кандидати за ролята на истински универсален ученик трябва да изпълнят. Студентите не са много богати хора, затова се опитват да спестяват пари.
Фрося.Да, особено на пътя. Колко пъти съм виждал как се возят безплатно в трамваи и тролейбуси в града.
Снежана.Точно така, Фрося. Те яздят зайци. А зайците, както знаете, скачат хора. Затова предлагам на нашите кандидати да скачат на два крака като зайци. Виждаш ли ушите?
Помощниците вадят уши на зайци.
Вашата задача е да изтичате до ушите, да ги поставите на главата си и да скочите на два крака, за да се върнете на мястото.
Фрося.И този, който скочи последен, ще загуби. Всичко е ясно? Скочи скочи, да започваме!
Участниците изпълняват задачата. Групата за подкрепа изважда куп моркови, подава ги на губещия, придружава ги до залата и пее песен. На сцената има четирима играчи.
Реших да се развивам сам
Зайчето има дълги уши.
Искате ли да станете студент -
Яжте повече моркови.
Фрося.Снежана, такъв вкусен морков, време е за вечеря. Искам да ям...
Снежана.Добре, добре... Хайде да хапнем. Раздайте бонбони в залата. Сладките трябва да бъдат разопаковани и изядени.
Помощниците раздават сладки на участниците и зрителите в залата и пеят песничка.
Всички скъпи са като милички, Е, моята е като мехурче, - Той обича да яде само сладко, Чупи торба зад чанта.
Фрося.Уважаеми зрители, всички ядохте ли? В нашето село след вечеря Вълшебна думавсички говорят. Знаеш ли какво? Точно така, благодаря. Нека кажем заедно: "Благодаря!" (Публиката крещи.)Горласти викаш нещо обаче. Много добре!
Снежана.Да, скъпи зрители, вие сте се захвърлили тук доста. И кой ще подреди нещата? Пушкин?
Фрося.Ами нашите играчи? Мисля, че един истински студент трябва да може да сложи ред в стаята за миг. Никога не знаеш... Родители ще дойдат или комендантът на общежитието ще се отбие... Снежана.О, Фрося, умна идея. (Към играчите.)Сега ще изберем най-достойния от вас. Ето чантите. Внимание: за 20 секунди трябва да съберете възможно най-много опаковки от бонбони в залата. Ясна ли е задачата? Тогава започнахме!
Звучи музика. Играчите тичат в залата и изпълняват задачата.
Снежана.Спрете играта! Молим играчите да се качат на сцената. Момичетата ще ви помогнат да преброите броя на опаковките за бонбони. И всички ние (обръщайки се към залата)знаем много добре, че сесията ще дойде скоро и ще трябва да се подготвим за изпитите.
Фрося.Ще трябва да отидете в библиотеката, много различни книги за препрочитане. За-кон-спец-ти-роват ги. Въпреки че можете да откъснете листове от книги и да ги вземете със себе си на изпит.
Снежана.Фрося, за какво говориш? В днешно време има копирна машина. Можете просто да фотокопирате материалите, които са ви необходими, за да се подготвите за изпитите. Всичко е просто. Фрося.И брилянтен. Като Пушкин. (Обръща се към залата.)Да си поиграем с теб. Все едно сме отишли в библиотеката. Повтаряйте след мен думи и движения.
Водещите произнасят текста и показват движенията, публиката повтаря.
Отидохме в библиотеката - (Марш на място.)
Едно, две, ляво, дясно! Обиколи голяма локва... (Дясна ръканарисувайте голям кръг във въздуха.)Топ топ... (Стоп.)шамар шамар... (Пляскане с ръце.)Идва кучето... (Свързвайки китките с дланите, те показват устата на кучето.)
Р-р-р-уф, р-р-р-уф! Избягахме от нея... (Тича на място.)Ъъъъъъъъъъъъ!
Отиваме в библиотеката. Здравейте, голяма къщаза книги! (Покажете голям кръг с две ръце.)Взехме книгите, от които се нуждаехме: Това, това, това, това! (Посочете с показалец в различни посоки.)О, страхотни неща тук: Уау! В! Скъсахме чаршафите: И пак, и пак! (Дясната ръка „издърпва” листове.)
Вземи лепилото, залепи го на мястото ти, ти, ти, ти! (Посочвайки показалец към публиката.)Залепихме чаршафите: Така, така! (Покажи палецобятия.)По-добре да бъдем по-умни. Да? Да! (Глава кима.)
Ще отидем в библиотеката - Едно, две, наляво, надясно! Да заобиколим голяма локва: Топ-топ, пляс-пляс.
И към нас кучето:: Р-р-р-уф, р-р-р-уф! Ще избягаме от нея: У-у-у-у-у!
И да отидем в библиотеката. Здравей голяма къща за книги! Да вземем книгите, от които се нуждаем: Това, това, това, това! О, страхотни неща тук: Уау! В!
Сега ще отидем до копирната машина: (Марш на място.)Едно, две, ляво, дясно! И помоли леля ми да направи - Pliz, pliz! (Изкривявания надясно, наляво.)Фотокопия на листовки: Едно, две, три, четири! (Покажете един, два, три, четири пръста.)Тези, от които се нуждаете, нали? Да! (Кима с глава.)
Снежана.Играхме и стига - трябва да видим какво имат нашите играчи там?
Помощниците наричат броя на опаковките за бонбони, събрани от участниците в залата.
уви (визирайки губещия играч)трябва да се сбогуваме с вас. И за утеха ви даваме тази "прахосмукачка", която ще ви помогне да почистите къщата. Благодаря за играта, влезте в залата.
Помощниците изваждат наградата- метла, изпейте песен и придружете играча до залата.
Скъпи мой, като теле, -
само дъвчете метли,
Разведе ме вкъщи
Не успя да целуна.
Снежана(обръщайки се към играчите).А ти
се оказа най-приличният
студенти.
Фрося.И все още знам, когато студенти
покажат своята изобретателност
преди изпита.
Снежана.Какво, cheat sheets пишат? Така е
всички знаят.
Фрося.Не, не само. Също и безплатно
обадете се през нощта на "5" изпити
пас. Да, има много неща, които можете да правите безплатно. И яжте и пийте... чай... шест или поне пет чаши.
Снежана.Мисля, че чай безплатно в 5-6 чаши, за да се избегнат неприятности, нашите кандидати няма да пият, но колко топки могат да грабнат безплатно - сега ще видим. Топки моля! (Помощниците извършват напомпани балони.) Вашата задача, скъпи играчи, е да вземете и задържите в ръцете си за 20 секунди колкото се може повече от тези топки. Ясна ли е мисията? Внимание, да започнем!
Звучи музика, участниците изпълняват задачата.
Така че кой сега ще напусне сцената е определен. И, разбира се, с утешителна награда. Даваме ви всички балони, които бихте могли да "грабнете".
Групата за подкрепа пее песен и ескортира губещия до залата.
Ти си броиш топките
Вижте, не се заблуждавайте.
Искахте всичко безплатно
И си тръгваш без слава.
Снежана.Знаеш ли, Фрося, но не всички
студентите са свикнали да се явяват на изпити
безплатно. някои преди изпита
върти се като катерица в колело. Нека да
Сега да направим състезание
Да го наречем "усук-усук". внимание,
условия на състезанието.
Асистентите носят две топки и една дълга
панделка, прикрепена към два молива. В центъра на лентата е вързан ярък лък, който маркира половината му.
Фрося.Уважаеми участници, пред вас е маркираната в средата лента. Вашата задача е да държите топката с коленете си, да навиете лентата около молива, като се опитвате да стигнете до средата му възможно най-бързо. Ясна ли е задачата? Тогава започнахме!
Групата за подкрепа изпълнява песен, по време на която играчите изпълняват задачата.
Който има сладък, - имам занаятчия. Неговата модна походка Отнесе мира ми. Снежана(отнася се за победителя).В такава трудна борба вие станахте победител и заедно с вас (има се предвид друг играч)трябва да се разделим. За утеха ви подаряваме този шоколад, за да ви се стори сладка предстоящата сесия.
Помощниците вадят шоколад, пеят песничка и придружават играча до залата.
Седиш на пъновете
Яжте шоколад.
Вземете го на изпитите
"Шпори" и тетрадка.
Фрося(отнася се за победителя).Ти
поздравяваме ви за победата. Ти и само
ставаш универсален ученик.
Оказва се "екстри", изобразява възхищение към ученика. Пеят песен.
Милата ми е добре направена. Той е читател, той е жътвар... Той е смел човек, той е създател, Той е играч на тръбата!
Снежана. Не можете да преброите всички квалификации, които имат нашите университети! Приятели, нека не бъдем мързеливи! Напред! На учениците! Всеки да се учи!
Фрося.А на теб, скъпи гений, искам да кажа, че ще гледам само на теб. И следващата година определено ще ходя в колеж. Това е сигурно. И аз също искам да ви дам тази книга със стихове на друг гений - Пушкин A.S. и аплодисменти от публиката! Благодаря ти. Иди сега в залата.
Цялата група за подкрепа излиза на сцената, пеят песен.
Тук играехме с теб, добре ли е, лошо ли е, а сега ще те попитаме, за да пляскаш.
Те се покланят и отиват зад кулисите.
За възрастни и не само
Първокурсна вечер
I Посвещение в студенти в медицинско училище.
„Гернет Николай Сергеевич
Оборудване: столове, въжета, стоманен двор, химикалки, хартия.
Залата е тъмна. Звучи музика. С увеличаване на силата на звука на музиката светлините се включват. В средата на сцената всички първокурсници седят с гръб един към друг – „затворници“, вързани по двойки с въжета. Около тях в кръг танцува ритуален танц на местните жители на племето Хипократ. Музиката свършва, водещите излизат (с "лула на мира") Разказват историята на племето, седнали върху кожата на мъртва мечка.
Вода 1.В продължение на много години (име на вашия регион) е обитаван от странни съществахипократски племена. Те ходят на задните си крайници, притежават най-простите инструменти - вилица, лъжица и скалпел, което показва ембрионалното състояние на техния интелект. През зимата спят зимен сън. Ако бъдат събудени по време на сеанса, те стават много агресивни. Мъжете през пролетта и лятото активно ловуват за нежния пол. С тези запаси живеят цяла зима.
Вода 2.Индивидите от племето са ясно разделени на две категории: разумни същества и неразумни същества. Бих искал да обърна специално внимание на описанието на едно неразумно същество. За разлика от първия, те спят много, и то на най-неподходящите за това места - на лекции и часове. Доволен през нощта ритуални танципо този начин привлича жени. Те пият много огнена вода и в резултат на това понякога дълго време не се появяват в родилната пещера.
Звучи неочаквано африканска музика. Аборигените изскачат от залата и танцуват около "пленниците" ритуала на жертвоприношение.
Вода 1.Ужасен! момчета! (визирайки "затворниците")Ако не сте в състояние бързо да разплетете и развържете всички възли на въжето, докато свири музика, тогава ще бъдете изядени от гладни туземци. Вашите кости ще бъдат използвани за подготовка и учениците ще се учат от тях.
Има състезание. Момчетата се разплитаха и местните се връщат на заден план, сядат на пода близо до барабаните и бият барабанната ролка.
Вода 2.Много добре! След като се измъкнеш от тази история, тогава не те интересува нищо друго. Защото след 6 години живот в това племе...
Вода 1.При условие, че заслужават това право да живеят в хипократско племе.
Вода 2.Да разбира се. Е, след 6 години все още трябва
да се измъкнат от подобни ситуации. Например, погасяване на всички дългове
старейшини до края на сезона.
„Затворниците“ обръщат столовете си към публиката и сядат.
Водещ 1(визирайки Водещ 2).Вижте какъв вид имат. Мръсен, в скъсани дрехи. Без лична хигиена. Нека им помогнем да се обличат.
Вода 2.Мислех и за това! Да, те могат да го направят сами. Имат ръце, крака, главата им сякаш все още е на раменете. Хайде момчета, бягайте към масите и бързо се обличайте за среща с водача на племето. Вашата задача е да вземете всякакви дрехи и аксесоари от съплеменниците си и да се приведете в ред. Но в същото време трябва да изглеждате възможно най-оригинално.
Вода 1.Имате време - докато свири музиката.Щом спре, се връщате на местата си.
Заедно.Приготви се! Започна!
Звучи музика. След състезанието момчетата се завръщат на местата си на сцената в нов облик.
Вода 2.Сега всички са готови да се срещнат с водача на племето. Остава да се избере лидерът на екипа, най-оригиналният, който се оказа най-предприемчивият, който успя да облече такива тоалети ...
Вода 1.Нека помолим публиката да оцени костюмите на „затворниците“ с ръкопляскания и така да избере водача на отбора.
Хол оценява пляскането на всеки "затворник". Барабаните започват да бият, звучи музика, предвещавайки появата на водача на племето.
Вода 2.Тихо! Мисля, че чувам стъпки. Водачът на племето се насочва насам.
Музиката се усилва. На сцената излиза водачът на племето (слаб млад мъж с костюм и вратовръзка). Лицето е покрито с голяма маска, наподобяваща Общи чертиректор. Той изнася реч, водещият я превежда на език, по-разбираем за всички останали.
лидер.Скъпи съплеменници!
Вода 1.Здравейте всички!
лидер.Радвам се да ви приветствам в тази зала на такова тържествено събитие като посвещаването на първокурсник в студенти.
Вода 1.Толкова е готино, че все още можеш, ако не видиш, то ме чуеш.
лидер.Едва ли някой днес има нужда да доказва важността и значението на науката и висше образование. Без това интегрирането на страната ни в световната система е невъзможно. Без него млад мъжв съвременни условиятрудно е да се осъществи като личност.
Вода 1.Ти, пич, разбираш ли, че без лист хартия си насекомо?
лидер.Днес нашият университет подготвя медицински специалисти за всичко (име на региона). И всички те намират достойно приложение на своите знания и умения, получени в (име образователна институция), служат на благородната кауза за опазване на общественото здраве.
Водещ 1. След този офис имате директен път към отдалечено село. Ще косите трева, ще копаете картофи, ще раждате крави, ще купувате по магазините и ще използвате водка по ваша преценка, за да опазите здравето на съседа си.
лидер.Желая ти успех в тази трудна задача.
Вода 1.Здравейте всички! Просто не лети при вас за дългове.
лидер.И в заключение искам да ви поднеса един безценен подарък – книгата „Съвети за първокурсник“.
Вода 1.Накратко, ето брошура за вас.
Звучи музика. Водачът предава книгите и си тръгва.
Вода 1.И така, какво да правим с тези "затворници"? Да, дори в натоварването с препоръки „за самооцеляване“. Вижте, вижте, те вече са се заровили в книгите.
Вода 2.Те търсят начин да оцелеят.
Вода 1.И да проверим. Да им дадем още малко време, за да запомнят всички имена на хората от книгата, от което пряко зависи дали ще живеят нашите пленници или не.
Водещи 2 (визирайки "затворниците").Бързо отворете книгата и започнете да помните всички, които решават съдбата ви. Имате време, докато свири музиката.
Вода 1.Приготви се! Започна!
Звучи музика. Едновременно игра в ходс публиката. Всяка половина от залата получава пакет вестници: публиката бързо разгъва вестника, като едновременно с това прекарвате пакета по-нататък, трябва да получите "лента" от вестници в цялата зала. След мача домакините започват да тестват "пленниците" за познаване на имената.
Вода 2.Стига, стига да погледнеш в книгата и да видиш...
Вода 1.Пригответе се да отговаряте на въпроси. Съплеменници от
залите могат да ви помогнат с виковете си.
Вода 2.Въпрос първи. Как се казва лидерът на племето на Хипократ? (Студентите назовават ректора.)
Вода 1.Кой е лидерът на група хора, които са се събрали, за да решават проблемите на други хора? (Председателят на синдикалния комитет.)
Вода 2.Кой може най-добре да направи готини амулети от вашите зъби? (декан на Стоматологичния факултет.)
Вода 1.Кой ще ви осигури покрив над главата? (Ръководител на общежитието.)
