วาวิโลวา เซเนีย มิคาอิลอฟนา
รองผู้อำนวยการฝ่าย งานการศึกษารัฐวิสาหกิจ "โรงเรียนดนตรีเด็ก" ภายใต้กรมสามัญศึกษา Stepnogorsk
คำอธิบาย. การพัฒนานี้จะเป็นประโยชน์กับครูและผู้จัดงานของโรงเรียนดนตรีเมื่อเตรียมวันหยุด "Initiation into Musicians" งานนี้มุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ที่เข้าสู่โลกแห่งดนตรีและผู้ปกครอง งานทดสอบและหมายเลขคอนเสิร์ตที่หลากหลายทำให้วันหยุดของคุณมีเอกลักษณ์และน่าจดจำ
วัตถุประสงค์: การปรับตัวของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนดนตรี.
งาน:
- การพัฒนาทักษะความคิดสร้างสรรค์ของนักเรียน
- การศึกษาวัฒนธรรมบนเวที
- ทดสอบความรู้ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ในรูปแบบของงานที่สนุกสนาน
- ความสามัคคีของชุมชนโรงเรียน
รูปแบบการจัดงาน: การแสดงละครพร้อมคอนเสิร์ตของนักเรียน
อุปกรณ์ : เครื่องดนตรี, เครื่องดนตรี, ตกแต่งงานรื่นเริงห้องโถงเครื่องแต่งกาย
เทคนิคระเบียบวิธี: การแข่งขัน ปริศนา วงดนตรี และการแสดงเดี่ยว
วัสดุสำหรับการจัดงาน: สคริปต์คอนเสิร์ต, ดนตรีประกอบ, ประกาศนียบัตรสำหรับการมอบรางวัลนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
ผู้เข้าร่วมกิจกรรม : นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนดนตรีเด็ก
ตัวละครหลัก: Domisolka, นางฟ้าแห่งดนตรี, ต้นไม้ ความรู้ทางดนตรี, หนูน้อยหมวกแดง, นักวิทยาศาสตร์แมว
- สวัสดี เรียนแขกทุกท่านสวัสดีทุกคน สวัสดีพ่อแม่ที่รัก! วันนี้เรามี การเฉลิมฉลองครั้งใหญ่และในตัวเรา ห้องคอนเสิร์ตรวบรวมผู้ที่ใฝ่ฝันที่จะเป็นผู้อยู่อาศัยในประเทศที่สวยงามที่เรียกว่า "ART" - นี่คือนักเรียนระดับประถมคนแรกของเรา!
เราดีใจมากที่ได้พบแขกทุกคน!
วันหยุดได้เคาะบ้านของเรา
นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 เข้ามา
เรารอคอยที่จะได้พบคุณ!
คณะนักร้องประสานเสียงรุ่นเยาว์ขึ้นเวที
ดูนี่สิเพื่อนๆ
มีแขกมาหาเรากี่คน
เพื่อแสดงความยินดีกับคุณในวันหยุด
คุณเด็กเก่ง!
อีกไม่นานคุณก็จะสามารถ
รับเสียงเหล่านี้
และบนคีย์และสาย
ทั้งโลกพรรณนา!
นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 อ่านบทกวี
ดูสิโรงเรียนของเรากว้างขวางและสดใส
ผู้คนร่าเริงอาศัยอยู่ที่นั่น เพลงไหลมาจากหน้าต่าง
ทันใดนั้นก็มีสเกลผ่านไป ตามด้วยโซนาต้า แล้วก็เอทูดี้
และวันนี้เรามีมิวสิคัลเปิดตัวแล้ว!
เราเข้าไปอย่างระมัดระวัง
สู่บ้านดนตรีแห่งนี้
และเมื่อเวลาผ่านไปเราจะชินกับมัน
เราก็จะสบายใจอยู่ในนั้น
ลองศึกษาบันทึกย่อ
มาเรียนรู้สเกลกันเถอะ
เราจะร้องเพลงด้วยซ้ำ
ห้ามส่งเสียงดังในชั้นเรียน
บทเพลงที่ขับร้องโดยคณะนักร้องประสานเสียงรุ่นเยาว์
นักเรียนคนที่ 5:
เราจะพยายามเสมอ
รับเฉพาะ A's ตรงเท่านั้น
เราสัญญากับครู
นำมาซึ่งความสุขเท่านั้น
พวกเขาจะสอนคุณเกี่ยวกับซอลเฟกจิโอ
เราจะเขียนตามคำบอกเร็ว ๆ นี้
เราจะร้องเพลงด้วยกันในคณะนักร้องประสานเสียง
การพัฒนาความสามารถของคุณ
และขอให้แม่ของฉันไม่อยู่ด้วย -
เราจะเล่นสเกลอย่างขยันขันแข็ง
และทุกที่ที่เราต้องอยู่ -
เราสาบานที่จะรักดนตรี! (ทั้งหมด)
นางฟ้าแห่งดนตรี: สวัสดีทุกคน! ฉันบอกว่าคุณมาโรงเรียนของเราเพื่อเรียน นี่เป็นเรื่องจริงเหรอ? ที่นี่คุณจะได้เรียนรู้ที่จะเข้าใจดนตรี ร้องเพลง และเล่นเครื่องดนตรีที่คุณชื่นชอบ ฉันจึงมาวันนี้เพื่อต้อนรับคุณเข้าสู่ครอบครัวนักดนตรีรุ่นเยาว์
Domisolka: -โอ้โอ้โอ้ ฉันทำอะไรลงไป!
นางฟ้าแห่งดนตรี: -เกิดอะไรขึ้น Domisolka?
Domisolka: -ฉันทำโน้ตของฉันหายหมด...
นางฟ้าแห่งดนตรี: -อย่ากังวลมากนัก โดมิโซลกา!
Domisolka: -ฉันเตรียมตัวไปโรงเรียนดนตรีแล้วและนำโน้ตทั้งหมดติดตัวไปด้วย ลมพัดมาและพวกเขาทั้งหมดก็กระจัดกระจาย ฉันควรทำอย่างไรดี?!?!
นางฟ้าแห่งดนตรี: -ไม่ต้องกังวล ฉันกับพวกคุณจะพยายามช่วยคุณใช่ไหม?
Domisolka: พวกคุณจะช่วยฉันจริงๆเหรอ? โอ้ขอบคุณ.
นางฟ้าแห่งดนตรี: -ฉันมีลูกบอลวิเศษ มันจะพาคุณไปยังโน้ตทั้งหมดของคุณ ถือมันไว้!
Domisolka: - ขอบคุณมาก นางฟ้าใจดี. ฉันจะพบบันทึกย่อทั้งหมดอย่างแน่นอน
นางฟ้าแห่งดนตรี: - พวกคุณสัญญาว่าคุณจะช่วย Domisolka หรือไม่? แล้วพบกันใหม่!
Domisolka: - พวกคุณตอนนี้เราจะไปกับคุณเพื่อค้นหาบันทึกย่อ บอลชี้ทาง!
ต้นไม้แห่งความรู้ทางดนตรีขึ้นเวที
Domisolka: - สวัสดีบุชผู้มีเกียรติ!
ต้นไม้: -สวัสดีสาวน้อย! แต่ฉันไม่ใช่พุ่มไม้ แต่เป็นต้นไม้แห่งความรู้ทางดนตรี
โดมิโซลกา: -จริงเหรอ? แต่ฉันไม่ใช่เด็กผู้หญิงเหมือนกัน ฉันชื่อโดมิโซลกา
ต้นไม้: - คุณจะไปไหน Domisolka?
Domisolka: - ฉันกำลังเดินผ่านป่ามองหาโน้ตที่ฉันทำหาย ลมพัดและพวกเขาก็กระจัดกระจาย บางทีพวกเขาอาจบินไปหาคุณ?
Drevo: -บางทีพวกเขาอาจจะมาถึงแล้ว มีโน้ตและสัญลักษณ์ดนตรีมากมายที่บินผ่านที่นี่ และฉันก็รวบรวมมันไว้ในมงกุฎของฉัน
Domisolka: -ต้นไม้แห่งความรู้ทางดนตรี โปรดให้บันทึกของเราแก่เรา
ต้นไม้: -ก็ไม่นะ ก่อนอื่นคุณและพวกคุณเดาปริศนาดนตรีของฉัน
Domisolka: - พวกคุณมาเดาปริศนากันไหม?
ต้นไม้สร้างปริศนา:
1. – เพื่อให้โน้ตถูกวางไว้ทุกที่ – มีการวางจุดไว้
เราเรียกโน้ตดนตรีห้าบรรทัดว่า…. (พนักงาน)
2. – การบันทึกทำนองเป็นงานของเธอทั้งหมด
นี่ไง โน้ตไตรมาสธรรมดา... (หมายเหตุ)
3. – หากโน้ตต้องการขึ้นสู่สวรรค์
มีป้ายพิเศษให้เธอเรียกว่า... (คม)
4. – และฉันตัดสินใจที่จะตัวเตี้ยลง ไปเลย ถ้าคุณกรุณา –
และในกรณีนี้จะมีป้ายเรียกว่า... (แบน)
5. โค้งงอ สัญญาณที่สวยงามเราจะวาดมันดังนี้:
เขายิ่งใหญ่ เขามีอำนาจทุกอย่าง นี่คือของเรา... (กุญแจเสียงแหลม)
คุณทำให้ฉันประหลาดใจนะเพื่อน! นี่คือปริศนาเพิ่มเติมสำหรับคุณ!
6. ฉันยืนด้วยสามขา
เท้าในรองเท้าบูทสีดำ
ฟันขาวเหยียบ
ฉันชื่ออะไร? (เปียโน)
7. ใครในวงออเคสตราจะช่วยคุณ?
เขาสามารถเคาะจังหวะที่ซับซ้อนได้
จังหวะใดก็ได้จากประเทศต่างๆ
นี่คือใคร? (กลอง)
มีขนม้าอยู่ในนั้น
คาดเดาได้โดยไม่มีข้อผิดพลาด
เราจะเล่นเพื่อคุณใน ... (ไวโอลิน)
Domisolka: - ทำได้ดีมากพวกคุณเดาปริศนาทั้งหมดแล้ว! ต้นไม้แห่งความรู้ทางดนตรี ช่วยจดบันทึกให้เราด้วย
ต้นไม้: - ฉันไม่อยากจากไปเลยเพราะฉันยืนหยัดมาหลายปีแล้ว และฉันอยากจะเต้นรำกับพวกคุณ มาอุ่นเครื่องดนตรีกันเถอะ
Domisolka: - พวกคุณช่วยทำซ้ำตามฉันได้ไหม? ถ้าอย่างนั้นก็ลุกขึ้นยืนสิ! ดูให้ดีและทำซ้ำ!
ดนตรีอุ่นเครื่อง “เอาน่า ย้ำ!”
Domisolka: -ทำได้ดีมากพวกคุณทำซ้ำการเคลื่อนไหวทั้งหมดแล้ว! ต้นไม้แห่งความรู้ทางดนตรี จดบันทึกให้เราด้วย!
Drevo: -ฉันชอบมันมากกับคุณ คุณเป็นคนดีมาก แต่ไม่มีอะไรทำ จดบันทึกของคุณ
Domisolka จดบันทึกจาก Tree และวางไว้ในตำแหน่งนั้น
Domisolka: พวกคุณโน้ตเหล่านี้คืออะไร? ขวา! ลาก่อน ต้นไม้แห่งความรู้ทางดนตรี!
ต้นไม้: -ลาก่อน!
หนูน้อยหมวกแดงปรากฏตัวบนเวที
Domisolka: - พวกคุณรู้ไหมว่านี่คือใคร? ของแท้! สวัสดีหนูน้อยหมวกแดง!
หนูน้อยหมวกแดง: - สวัสดี Domisolka! สวัสดีทุกคน! คุณกำลังทำอะไรอยู่ในป่ามหัศจรรย์ของเรา?
Domisolka: - มีเรื่องแบบนี้เกิดขึ้นที่นี่! ฉันจดบันทึกทั้งหมดติดตัวไปด้วยและไปโรงเรียนดนตรี ลมแรงพัดมาและโน้ตก็กระจัดกระจาย คุณไม่เห็นพวกเขาเหรอ?
หนูน้อยหมวกแดง: - ฉันไม่รู้ บางทีพวกมันอาจบินเข้าไปในตะกร้าของฉัน ทำไมคุณถึงต้องการพวกเขา?
Domisolka: - แล้วเป็นยังไงบ้าง? เราเรียนที่โรงเรียนดนตรี เราเรียนเพลงจากโน้ต
หนูน้อยหมวกแดง: -คุณเป็นเพื่อนที่ดีจริงๆ! มาดูกันว่าฉันมีบันทึกย่อของคุณอยู่ในตะกร้าหรือไม่ (หลังผ่านตะกร้าแล้วหยิบรูปเครื่องดนตรีออกมา) และนี่คือสิ่งที่ฉันมีที่นี่ คุณรู้ไหมว่านี่คืออะไร? (ให้เด็กดูรูปภาพ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 เดาว่าเครื่องดนตรีชนิดใดที่ปรากฎบนพวกเขา)
คุณเป็นเพื่อนที่ดีจริงๆ! และแน่นอนว่าบันทึกย่อของคุณมาถึงที่นี่แล้ว ฉันจะมอบมันให้กับคุณ และคุณแสดงให้เห็นว่าคุณเรียนรู้ที่จะเล่นเครื่องดนตรีเหล่านี้ได้อย่างไร โปรดเล่นให้ฉันด้วย
Domisolka: - แน่นอน หนูน้อยหมวกแดง เรายินดีที่จะเล่น! มีที่นั่ง!
หมายเลขคอนเสิร์ต บล็อกหมายเลข 1
หนูน้อยหมวกแดง: ทำได้ดีมาก! พวกคุณเก่งมาก! เก็บบันทึกย่อของคุณ
Domisolka: ขอบคุณหนูน้อยหมวกแดง! (ใส่บันทึกในสถานที่) พวกคุณโน้ตเหล่านี้คืออะไร? ขวา! พวกเรามีโน้ตแค่สี่อันเท่านั้น เราต้องการเท่าไหร่? (เซเว่น). แต่เราควรมองหาพวกเขาที่ไหน?
หนูน้อยหมวกแดง: -แล้วฉันจะเล่าให้ฟัง ฉันมีเพื่อนที่ฉลาดมาก และเดาว่าเขาคือใครเดาด้วยตัวเอง
หูนุ่ม หมอนบนอุ้งเท้า
หนวดก็เหมือนขนแปรง และหลังโค้ง
ใช่แล้ว มันเป็นแมว แต่เป็นแมววิเศษ เรามีเขาที่พูดได้และฉลาดมาก
Domisolka: -แต่เราจะหาเขาเจอได้อย่างไร?
หนูน้อยหมวกแดง: -ลูกบอลจะช่วยคุณ!
Domisolka: - ขอบคุณมากหนูน้อยหมวกแดง! พวกเรามาค้นหาต่อไปกันเถอะ! (ขว้างลูกบอล)
คิตตี้ คิตตี้ คุณอยู่ไหน?
แมว: - ใครโทรหาฉัน? ใครอยากเจอฉันบ้าง?
Domisolka: - ฉันเอง Domisolka และเพื่อน ๆ ของฉัน
แมว: - เกิดอะไรขึ้นกับคุณ? ทำไมคุณถึงตามหาฉัน?
Domisolka: - สิ่งนี้เกิดขึ้นกับเรา! ฉันเตรียมตัวไปโรงเรียนดนตรีและนำโน้ตเพลงติดตัวไปด้วย ระหว่างทางมีลมแรงพัดมาและโน้ตทั้งหมดก็กระจัดกระจาย ตอนนี้เรากำลังเดินผ่านป่าตามหาพวกเขา บางทีคุณอาจจะพบบางอย่าง
แมว: -บางทีฉันอาจมีบันทึกบางอย่าง คุณรู้ไหมว่าถ้าจะเรียนที่โรงเรียนดนตรีคุณต้องตั้งใจให้มาก คุณใส่ใจไหม? มาตรวจสอบกัน! คุณช่วยทวนจังหวะตามฉันหน่อยได้ไหม?
แมวแตะจังหวะต่างๆตามเสียงเพลง
แมว: คุณเป็นเพื่อนที่ดีจริงๆ! พวกคุณใส่ใจมากจริงๆ! เก็บบันทึกของคุณ!
(ให้บันทึกย่อแก่ Domisolka)
Domisolka: - ขอบคุณคิตตี้! ลาก่อน!
Domisolka วางบันทึกย่อไว้
Domisolka: - พวกเหล่านี้มีบันทึกอะไรบ้าง? ขวา!
พวกคุณขอบคุณมากที่ช่วยฉันค้นหาโน้ตทั้งหมด!
นางฟ้าแห่งดนตรี: - พวกคุณช่างวิเศษเหลือเกินที่คุณช่วย Domisolka ค้นหาโน้ตเพลง! คุณพบบันทึกย่อทั้งหมดแล้วหรือยัง? ทำได้ดี!
Domisolka: -ถึงนางฟ้าแห่งดนตรี ขอบคุณสำหรับลูกบอลวิเศษที่ช่วยเราค้นหาโน้ต! ผมกับพวกคุณอยากจะขอบคุณด้วยเพลงของพวกเรา
นางฟ้าแห่งดนตรี: -เอาล่ะ ฉันยินดีที่จะฟังคุณ! (นั่งลงในหอประชุม).
หมายเลขคอนเสิร์ต บล็อกหมายเลข 2
นางฟ้าแห่งดนตรี: -พวกคุณเยี่ยมมาก! วันนี้คุณได้พิสูจน์แล้วว่าคุณคู่ควรที่จะรับตำแหน่ง "นักดนตรีรุ่นเยาว์"!
ตอนนี้ฉันขอเชิญคุณให้สาบาน
นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 กลุ่มหนึ่งลาออก:
1. ตลอดหลายปีที่ผ่านมา
ฉันจะรักเครื่องดนตรีของฉัน
ขอให้เส้นทางนั้นยาก บทเรียนอาจยาก
แต่ครูจะอยู่ใกล้!
ฉันไม่ขี้เกียจเกินไปที่จะเรียน
2. บนเวทีเขาตัวสั่นเหมือนใบไม้
เขาเป็นศิลปินแบบไหน?
ท้ายที่สุดสำหรับหมายเลขคอนเสิร์ต
ศิลปินพร้อมเสมอและพร้อมเสมอ
ฉันไม่กลัวที่จะแสดง
และเคร่งขรึม... (ทั้งหมดรวมกัน) ฉันสาบาน!
3. บทเรียนโซลเฟกจิโอ เพื่อนๆ
ไม่มีทางที่เราจะพลาดได้
เพื่อมาเป็นนักแต่งเพลง
เราต้องไปเยี่ยมชมมัน
ฉันจะไปปรากฏตัวที่นั่นอย่างแน่นอน
และเคร่งขรึม... (ทั้งหมดรวมกัน) ฉันสาบาน!
4. โอ้ ถ้าฉันไม่ไปคณะนักร้องประสานเสียง
คุยกับฉันเรื่องอะไร?
และการฟัง การขับร้อง วงออเคสตรา
ของฉันเป็นที่สนใจ
ฉันจะหลงรักดนตรีตลอดไป
และเคร่งขรึม... (ทั้งหมดรวมกัน) ฉันสาบาน ฉันสาบาน ฉันสาบาน!
นางฟ้าแห่งดนตรี:
ดูเด็กเหล่านี้สิ
กับ โน้ตดนตรีเป็นกันเอง,
โรงเรียนดนตรีของเรา
เหล่านี้คือสิ่งที่เราต้องการ!
และนั่นคือเหตุผลว่าทำไมวันนี้
เป็นครั้งแรกและตลอดไป
นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ด้วยเกียรตินิยม
เราจะรับคุณเป็นนักดนตรีไหม?
ผู้ชม: ใช่แล้ว!
และตอนนี้ชั้นแสดงความยินดีเป็นของผู้อำนวยการโรงเรียนดนตรี Evelina Yuryevna Volodina
การนำเสนอประกาศนียบัตรที่น่าจดจำ
หน้าที่ 2 จาก 2
สถานการณ์วันหยุดของนักเรียนชั้น ป.1“การอุทิศตนเพื่อ นักดนตรีหนุ่ม»
กำลังออกมา เจ็ดบันทึกและผู้นำเสนอ
เพลงแนะนำ
ผู้นำเสนอ:เราเป็นมือใหม่ในวันนี้
เราอุทิศตนเพื่อนักดนตรี
พูดโดยไม่มีคำพูด
เราสัญญาว่าจะสอนพวกเขา
เราจะอยู่ในโลกแห่งเสียง
เราปฏิบัติตามเสียงเหล่านี้
คุณสามารถถามด้วยเสียง
คุณสามารถตอบด้วยเสียง
คุณสามารถได้ยินมันในเสียง
คุณสามารถใช้เสียงส่งสวัสดีอันร้อนแรงที่สุดได้
ก่อน.
เราดีใจมากที่ได้พบแขกทุกคน!
วันหยุดมาเคาะประตูบ้านเราแล้ว!
นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 เข้ามา!
เรารอคอยที่จะได้พบคุณ!
นักเรียนชั้น ป.1 เข้าแถวบนเวที
อีกครั้ง.
ดูนี่สิเพื่อนๆ
มีแขกมาหาเรากี่คน
เพื่อแสดงความยินดีกับคุณในวันหยุด
คุณเด็กเก่ง!
เอฟ
พวกคุณทุกคนสร้างมันขึ้นมาด้วยเสียงเพลง
เป็นเพื่อนกันตลอดไป
นี่หมายถึงหัวใจของคุณ
ไม่สามารถทำจากน้ำแข็งได้
เกลือ.
คุณจะรู้สึกถึงความสนุกสนาน
ในการร้องเพลงของนกในตอนเช้า
และเรื่องเศร้าในเสียงเรียกเข้า
น้ำตาและฝนบนกระจก
แอลเอ
อีกไม่นานคุณก็จะสามารถ
รับเสียงเหล่านี้
และบนคีย์และสาย
เพื่อพรรณนาถึงโลกทั้งใบ
นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 อ่านบทกวี
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 เราเข้าไปอย่างระมัดระวัง
สู่บ้านดนตรีแห่งนี้
และเมื่อเวลาผ่านไปเราจะชินกับมัน
เราก็จะสบายใจอยู่ในนั้น
นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2
เราจะพยายามเสมอ
รับเฉพาะ A's ตรงเท่านั้น
เราสัญญากับครู
นำมาซึ่งความสุขเท่านั้น
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3
พวกเขาจะสอนคุณเกี่ยวกับซอลเฟกจิโอ
เราจะเขียนตามคำบอกเร็ว ๆ นี้
เราจะร้องเพลงด้วยกันในคณะนักร้องประสานเสียง
การพัฒนาความสามารถของคุณ
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
และขอให้แม่ของฉันไม่อยู่ด้วย -
เราจะเล่นสเกลอย่างขยันขันแข็ง
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
และทุกที่ที่เราต้องอยู่ -
ทั้งหมด.
เราสาบานที่จะรักดนตรี!
กลุ่มชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ร่วมกันร้องเพลง
หลังจากร้องเพลงเสร็จ ทุกคนก็นั่งในห้องโถง
ผู้นำเสนอ:วันนี้พวกโน้ตร่าเริงมาเยี่ยมพวกเราในวันหยุด มีทั้งหมดกี่โน้ตครับเพื่อนๆ? (เจ็ด). ด้วยโน้ตเพียงเจ็ดตัว ผู้แต่งก็สามารถแต่งเพลงอันไพเราะได้ และเพื่อที่จะทำให้เกิดเสียง คุณต้องมีเครื่องดนตรี คุณรู้จักเครื่องดนตรีอะไรบ้าง?
พวกเขาตั้งชื่อเครื่องดนตรีต่างกัน
ขอเชิญนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ขึ้นเวทีเพื่ออ่านบทกวี
ผู้นำเสนอ:ทีนี้ลองทายดูว่านี่คือเครื่องดนตรีชนิดใด?
เครื่องมือที่คุณทุกคนรู้
หล่อ ผอม น่าสนใจ
และถ้าคุณกดปุ่ม
สามารถบอกคุณได้มากมาย
คันเหยียบช่วยในการเล่น
สีของเสียงเปลี่ยนไป
และดนตรีก็วิ่งไปไกล...
เครื่องดนตรีนี้มีชื่อว่า - เปียโน (ด้วยกัน).
นักเรียนระดับประถมคนแรก:
เปียโนมีหลายคีย์และสาย
แต่ละสายมีค้อน
ปุ่มมีสองสี - สีดำและสีขาว
นักดนตรีเล่นเปียโนได้อย่างชำนาญ
ผู้นำเสนอ:ไม่อย่างนั้นเปียโนจะฟังดูแปลกๆ
มหัศจรรย์เข้าใจยาก - "เปียโน"
และนั่นคือสิ่งที่พวกเขาเรียกว่าเปียโน
"Forte" - เสียงดังหมายถึง
และ "เปียโน" แปลว่า "เงียบ" "เงียบ"
คุณได้ยินเสียงเปียโนเริ่มส่งเสียงไหม?
เขาเล่นได้ทั้งเสียงดังและเงียบ!
มาบอกฉันสิเด็กๆ
นักเรียนระดับประถมคนแรก:
ด้านขวาเสียงสูงบาง
เหมือนเสียงนกหวีดดัง
ทางด้านซ้ายมีเสียงหึ่งต่ำ
เหมือนมีแมลงภู่บินอยู่ใกล้ๆ
นักเรียนระดับประถมคนแรกนั่งอยู่ในห้องโถง
ผู้นำเสนอ:และตอนนี้เราจะได้ยินบทเปียโนที่นักเรียนของเราแสดง
มีการแสดงชิ้นเปียโน
กำลังออกมา เจ็ดบันทึก.
ผู้นำเสนอ:เราทุกคนพร้อมด้วยความยินดี
ที่จะรับคุณเป็นนักดนตรี
แต่ลองก่อน
แก้ปริศนาทั้งหมด
ก่อน
เพื่อให้มีดอทโน้ตอยู่ทุกหนทุกแห่ง
วางอยู่ในสถานที่ต่างๆ
โน้ตดนตรีห้าบรรทัด
เราเรียกว่า... (พนักงาน).
หยิกป้ายสวยงาม
ลองวาดมันแบบนี้
พระองค์ทรงยิ่งใหญ่และมีอำนาจทุกอย่าง
นี่เป็นของพวกเรา... (กุญแจเสียงแหลม)
เพื่อไม่ให้สับสนกับลายกับเดือนมีนาคม
หรือกับเพลงวอลทซ์ เช่น
อย่าลืมระวังตัวด้วย
มันคุ้มค่าเสมอ... (ขนาด).
บันทึกทำนอง -
งานทั้งหมดของเธอ
นี่เธอธรรมดานะ
หนึ่งในสี่… (บันทึก).
เกลือ
หากโน้ตต้องการ
โปรโมชั่นสู่ฟากฟ้า
มีสัญญาณพิเศษสำหรับเธอ
ก็เรียกว่า... (คม).
และฉันก็ตัดสินใจที่จะตัวเตี้ยลง
เอาล่ะถ้าคุณกรุณา -
และในกรณีนี้ก็มีป้ายว่า
ก็เรียกว่า... (แบน).
“สูง-ต่ำ ฉันยกเลิก!
ทุกคนเข้าที่แล้ว! คาร์ คาร์ คาร์!
ไม่มีของมีคม ไม่มีแฟลต!” - -
พระองค์จึงรับสั่ง... (เป็นธรรมชาติ).
นี่เป็นบันทึกประเภทใด?
ขอให้สนุกนะ - ทรา-ลา-ลา!
ร้องเพลงดัง!
เธอชื่อโน้ต... (ลา).
ชื่อของบันทึกเหล่านี้
วางไว้ตามลำดับ
และเราจะพบว่ามีอะไรเติบโตบ้าง
บนเตียงในสวน!
บทเพลงโน้ต "โน้ตเจ็ดตัว"
ผู้นำเสนอ.ดูเด็กเหล่านี้สิ
เราเป็นมิตรกับโน้ตดนตรี
โรงเรียนดนตรีของเรา
เหล่านี้คือสิ่งที่เราต้องการ!
และนั่นคือเหตุผลว่าทำไมวันนี้
เป็นครั้งแรกและตลอดไป
นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ด้วยเกียรตินิยม
เราจะรับคุณเป็นนักดนตรีไหม?
ผู้ชม. ใช่!
ผู้นำเสนอ:โลกแห่งเสียงจะเปิดกว้างให้กับคุณ
ไม่รู้จักมาก่อน
ทะเลแห่งท่วงทำนองหลากสีสัน
และเสียงประสานเป็นเวทย์มนตร์
ขอเชิญนักเรียนระดับประถม 1 ขึ้นเวที
ผู้นำเสนอ:
และตอนนี้ก็มาถึงช่วงเวลาที่เคร่งขรึมที่สุดของวันหยุดของเรา
บัดนี้นักดนตรีหนุ่มจะสาบานตน
นักเรียนระดับประถม 1 อ่านคำสาบาน:
วันนี้ประตูแห่งดนตรีเปิดให้เราแล้ว
ดนตรีพาเราออกเดินทาง
อาจจะยากแต่เราจะยิ้ม
เราจะไม่ถอยกลับเราจะไม่หลงทาง
ดนตรีจะช่วยเราทั้งที่โรงเรียนและที่บ้าน
เราจะบอกเพื่อนและคนรู้จักของเราเกี่ยวกับเรื่องนี้
แล้วเราจะไม่ต้องทำงานและใช้ชีวิตที่ไหนล่ะ?
เราจะให้บริการดนตรีอย่างซื่อสัตย์ทุกที่
และในงานของเราเราจะประสบความสำเร็จ
เราสาบาน เราสาบาน เราสาบาน!
ผู้นำเสนอ:
เราทุกคนดีใจที่ได้พบคุณในวันนี้
อุทิศให้กับนักดนตรี
ขอแสดงความยินดีกับทุกท่านจากก้นบึ้งของหัวใจ
และมอบเหรียญรางวัลให้กับคุณ
บันทึกทั้งหมดจะมอบให้กับนักเรียนระดับประถม 1 พร้อมเหรียญรางวัลและของขวัญ
นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 เข้าแถวบนเวที
นักเรียนระดับประถมคนแรก:
ลมร้องเพลงแทบไม่ได้ยิน
ลินเดนถอนหายใจข้างสวน...
ดนตรีที่ละเอียดอ่อนอาศัยอยู่ทุกหนทุกแห่ง
คุณเพียงแค่ต้องฟัง
ฟังเสียงนกร้อง
ฟังคลื่นร้องเพลง
เหมือนฝนตกที่หน้าต่างของคุณ -
สามารถฟังเพลงได้ทุกที่!
กระแสน้ำไหลแรงมาก
ฟ้าร้องตกลงมาจากท้องฟ้า
นี่คือท่วงทำนองอันเป็นนิรันดร์ของมัน
โลกเต็มไปด้วยธรรมชาติ!
นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ร้องเพลง:
ผู้นำเสนอ:เราทุกคนขอแสดงความยินดีกับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ของเรา
สุขสันต์วันหยุดซึ่งทุกคนมีความสุขมาก
มันเหมือนกับวันเกิด - ในหลายครอบครัว
ผู้มาใหม่ปรากฏตัว - นักดนตรีหนุ่ม
คำพูดที่ไม่เคยคุ้นเคยมาก่อนเข้ามาในบ้านของคุณ:
ไม้เท้า ซอลเฟกจิโอ สเกล เบส คอร์ด
เสียงไม่เข้าใจและยังไม่ชัดเจน
แต่เขาก็ภูมิใจอย่างมากกับทักษะนี้เช่นกัน
เราหวังว่าคุณจะโชคดีนะเด็กๆ
ให้มีเพียงห้าเพลงเสมอ
หากคุณจำได้ว่าไม่มีการออกกำลังกาย
หากไม่มีงาน ทำนองก็ไม่สามารถดำรงอยู่ได้
คุณจะได้ยินเสียงหัวเราะของหยดน้ำฤดูใบไม้ผลิ
เพลงฝนเห็ด มาลัยต้นคริสต์มาส
ก่อนหน้านั้นคุณเป็นเพียงนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
จุดเริ่มต้นสู่นักดนตรีรุ่นเยาว์
เจ้าภาพวันหยุด ตัวตลกร่าเริง และ บาบายาฮ่า
เสียงประโคมดึงดูดความสนใจของผู้ชมและนักเรียน
ตัวตลก:สวัสดีที่รักผู้ใหญ่ที่รัก!
คุณรักวันหยุดไหม?
คุณชอบดนตรีไหม?
วันนี้ที่โรงเรียนของเรา เรามีงานเฉลิมฉลอง "การเริ่มต้นสู่นักดนตรีรุ่นเยาว์" และผู้ที่ใฝ่ฝันที่จะเป็นผู้อยู่อาศัยในดินแดนแห่งดนตรีที่มีมนต์ขลังและเข้าร่วมกับความงดงามและ โลกที่น่าตื่นตาตื่นใจดนตรี. และนักดนตรีรุ่นเยาว์ของเราก็พร้อมที่จะอ่านบทกวีของพวกเขาแล้ว
เด็กๆ ขึ้นไปบนเวทีเพื่อฟังเพลง
นักเรียน 1 คน
วันนี้เรามาโรงเรียนดนตรี
พวกเขาพาพ่อแม่และยายมาด้วย
นักเรียนคนที่ 2:
โลกแห่งดนตรีอันไพเราะจะเปิดให้เรา
เราทุกคนมาเรียนด้วยกันตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
นักเรียนคนที่ 3:
มาเรียนรู้การร้องเพลงและเล่นทำนองจากโน้ตกันเถอะ
สำหรับโซลเฟกจิโอนี้เราต้องเข้าร่วม
นักเรียน 4 คน:
ตอนนี้เราทุกคนมีเครื่องมือโปรด:
เปียโน กีตาร์ ไวโอลิน ดอมรา และคลาริเน็ต
นักเรียนคนที่ 5:
เราจะร้องเพลงด้วยกันในคณะนักร้องประสานเสียง
แสดงในคอนเสิร์ต
ทำงานหนัก
ยกระดับวัฒนธรรม!
ตัวตลก:เรียนนักเรียนระดับประถมคนแรก! เสียงแหลมนี้เปิดประตูสู่ดินแดนแห่งดนตรีอันมหัศจรรย์
บาบายากาวิ่งเข้าไปในห้องโถงแล้วคว้ากุญแจ
บาบา ยากา:คุณจะไม่ประสบความสำเร็จ ฉันจะขโมยกุญแจเสียงแหลมวิเศษของคุณ และฉันจะไม่คืนมันง่ายๆ ฉันไม่ชอบเวลาที่เด็กมีมารยาทดีเรียนดนตรี แต่ถ้าคุณผ่านการทดสอบทั้งหมดแล้วฉันจะดูอีกครั้ง คุณพร้อมสำหรับการนี้หรือไม่? แสดงสิ่งที่คุณได้เรียนรู้ไปแล้ว ฉันรู้ว่ามันยากแค่ไหนในการแสดงบนเวที
ตัวตลก:พวกคุณพร้อมที่จะแสดงและแสดงให้เห็นว่าคุณได้เรียนรู้การร้องเพลงแล้วหรือยัง?
เพลง "ป.1" แสดง 1 "A"
ตัวตลก:คุณเห็นไหมว่าบาบายากาพวกเขาผ่านการทดสอบนี้สำเร็จ คุณชอบวิธีที่นักเรียนของเราร้องเพลงหรือไม่?
บาบา ยากา:ตัวเล็กๆแต่ได้แสดงบนเวทีแล้ว สำหรับฉันดูเหมือนว่าฉันกำลังมีน้ำใจมากขึ้น พวกเขารู้จักโน้ตไหม?
ตัวตลก:เพื่อนๆ บอกผมหน่อยว่าคำไหนมีโน้ต LA บ้าง? (แม่น้ำ แบ่งปัน กบ จูเลีย แพน นกกระสา)
แล้วโน้ต SI ล่ะ? (ไลแลค แท็กซี่)
บาบา ยากา: ฉันรู้ - ไอศกรีม!
ตัวตลก:เด็กๆ ถูกต้องมั้ยคะ?
เด็กๆตอบ.
ตัวตลก:และโน้ต MI? (มะเขือเทศ โดมิโน โลก นามสกุล มิชา ฯลฯ)
บาบา ยากา:ฉันรู้ไมโตร!
เด็กๆตอบ.
ตัวตลก:ใน ประเทศดนตรีและโรงเรียนของเราก็มีกฎและกฎหมายที่ต้องปฏิบัติตาม นักเรียนจำเป็นต้องได้รับการสอนบรรทัดฐานของพฤติกรรมทางวัฒนธรรม เด็ก ๆ ต้องเรียนรู้วิธีทักทายครู และมีความเอาใจใส่ในชั้นเรียน อย่างไรก็ตามบาบายากาคุณได้ทักทายพวกเขาบ้างไหม?
อย่างที่พวกเขาพูดว่า “ไม่สวัสดี ไม่มีลา ไม่มีการศึกษา!”
คุณไม่สามารถเรียนที่โรงเรียนดนตรีได้หากไม่มีงานและความอดทน
ตัวตลก: บอกฉันหน่อยว่าระหว่างคอนเสิร์ตคุณสามารถพูดคุย เดินไปรอบๆ ฮอลล์ แกว่งขา คุยโทรศัพท์ นั่งในเสื้อคลุมได้ไหม?
บียา:ตอนนี้นักดนตรีรุ่นเยาว์จะต้องผ่านการทดสอบอีกครั้งและแสดงให้เห็นว่าพวกเขาสามารถฟังเพลงได้อย่างไร ท้ายที่สุดคุณต้องเรียนรู้การฟังเพลงด้วย
คู่หีบเพลง Roman Matsuk และ Arkady Oganisyan "Veselchak"
ตัวตลก:พวก! และเดาปริศนา:
เขามีเสื้อจับจีบ
ชอบเต้นหมอบ
เขาเต้นรำและร้องเพลง
ถ้าคุณได้ลงมือทำมัน
มีปุ่มสี่สิบปุ่มอยู่
ด้วยไฟแห่งหอยมุก
Davydenok Alina 3 “A” “หมีกับตุ๊กตาเต้นระบำ”
ตัวตลก:
เชือกดังขึ้น เธอร้องเพลง
และทุกคนสามารถฟังเพลงได้
หกสายเล่นอะไรก็ได้
และเครื่องดนตรีก็ทันสมัยอยู่เสมอ
เขาจะไม่มีวันแก่
เราเรียกเครื่องดนตรีนั้นว่า... (กีตาร์)
Ivanov Andrey 4 “B” “ลีโอโปลด์ผู้ถ่ายโอนแมว”
บาบา ยากา:
เราทุกคนพร้อมด้วยความยินดี
ที่จะรับคุณเป็นนักดนตรี
แต่ลองก่อน
แก้ปริศนาทั้งหมด
บาบา ยากา:
เพื่อให้มีดอทโน้ตอยู่ทุกหนทุกแห่ง
วางอยู่ในสถานที่ต่างๆ
โน้ตดนตรีห้าบรรทัด
เราเรียกว่า... (พนักงาน).
ตัวตลก:
หยิกป้ายสวยงาม
ลองวาดมันแบบนี้
พระองค์ทรงยิ่งใหญ่และมีอำนาจทุกอย่าง
นี่เป็นของพวกเรา... (กุญแจเสียงแหลม)
บีจี:
บันทึกทำนอง -
งานทั้งหมดของเธอ
นี่เธอธรรมดานะ
หนึ่งในสี่... (บันทึก).
ตัวตลก:
หากโน้ตต้องการ
โปรโมชั่นสู่ฟากฟ้า
มีสัญญาณพิเศษสำหรับเธอ
ก็เรียกว่า... (คม).
บี.จี.:
และฉันก็ตัดสินใจที่จะตัวเตี้ยลง
เอาล่ะถ้าคุณกรุณา -
และในกรณีนี้ก็มีป้ายว่า
ก็เรียกว่า... (แบน).
ตัวตลก:
นี่เป็นบันทึกประเภทใด?
ขอให้สนุกนะ - ทรา-ลา-ลา!
ร้องเพลงดัง!
เธอชื่อโน้ต... (ลา).
บาบา ยากา:
ทำได้ดี! แต่หนุ่มๆ จาก 1 “B” ร้องเพลงไม่ได้เหรอ? มาแสดงให้ฉันเห็นว่าคุณสามารถร้องเพลงได้อย่างไร!
เพลงที่ 1 “B” “นักเรียนระดับประถม 1”
เกม "เครื่องมือ"
ตัวตลก:นักดนตรีรุ่นเยาว์ของเราผ่านการทดสอบทั้งหมดได้สำเร็จ บาบายากา คุณจะให้กุญแจวิเศษแก่เราไหม?
บียา:(ให้กุญแจ)ตอนนี้ฉันอยากเรียนที่โรงเรียนดนตรีด้วยตัวเอง คุณจะรับฉันไหม?
ตัวตลก:
สำหรับความสามารถดังกล่าว
ทุกคนควรได้รับการตอบแทน...
บาบา ยากา: ...และอุทิศให้กับนักดนตรี! ท้ายที่สุดแล้ววันนี้พวกเขาแสดงให้เราเห็นว่าพวกเขาเป็นนักดนตรีตัวจริง!
ตัวตลก: พวกที่รัก! เมื่อไม่นานมานี้คุณมาโรงเรียนของเราโดยไม่รู้กฎเกณฑ์และกฎหมายของโรงเรียน และตอนนี้คุณได้เรียนรู้กฎของโรงเรียนแล้ว กระโจนเข้าสู่ทะเลแห่งดนตรี เผชิญกับความยากลำบากครั้งแรก และไม่ท้อถอย ไม่ขอกลับบ้าน เรียกได้ว่าเป็นนักเรียนจริงๆ เลย มาร่วมสาบานของนักดนตรีหนุ่มด้วยกัน:
ในฐานะนักดนตรีหนุ่มตอนนี้
ฉันจะสาบานต่อหน้าคุณอย่างจริงจัง:
อันดับแรก ออกกำลังกายทุกวัน
โยนความเกียจคร้านออกไปจากทางของฉัน
และ ประการที่สองฉันจะยอมรับความผิดพลาดของฉัน
แก้ไขทันทีและดังนั้นฉันสาบาน!
และประการที่สาม ฉันต้องบอกว่าตอนนี้
ว่าฉันจะทำตามข้อเรียกร้องของอาจารย์ทันที
ว่าฉันจะรักเครื่องดนตรีของฉันตลอดไป
ว่าฉันไม่สามารถอยู่ได้สักวันโดยไม่มีเขา
ประการที่สี่ ฉันจะเป็นคนแรกในโซลเฟจโจ
ฉันจะเรียนรู้สเกลและอาร์เพจจิโอทั้งหมด!
ฉันจะจัดการให้ทั้งหมดทันที
ดังนั้น ฉันขอสาบานอย่างจริงจัง!
ฉันจะไม่นอนเป็นเวลานาน
ฉันจะเอาความรู้มากมายจากดนตรี
ฉันจะกลายเป็นนักดนตรีที่แท้จริง
ฉันจะไม่ขาดเรียน
และหลังจากความพากเพียรและความพยายามมามาก
และฉันจะไม่เบื่อการเรียน
และทุกที่ที่ฉันต้องไป-
ฉันจะไม่ลืมเพลง!
ฉันจะไม่มีวันสนใจสิ่งอื่นใดอีก
และฉันสาบานกับเพลงนี้! ฉันสาบาน! ฉันสาบาน!
(เสียงเพลงเคร่งขรึม).
ตัวตลก: และสำหรับพิธีมอบรางวัลเราขอเชิญหนุ่มๆ ขึ้นเวที! (ตามชั้นเรียน)
เสียง เพลงสุดท้าย“Do, re, mi, fa, sol...” ทุกคนยืนขึ้น
ตัวตลก: ดนตรีไหลเหมือนแม่น้ำ
มันคดเคี้ยวเหมือนบรรทัดโน้ต
บาบา ยากา: เสียงน้ำเต็มอีกครั้ง
ทุกสิ่งรอบตัวล้นหลาม!
ด้วยกัน: ลาก่อน,
ลาก่อนเพื่อนรัก!
เสียงเพลงที่ร่าเริง พวกออกจากห้องโถง
ผู้แต่ง: Yulia Sergeevna Moiseeva ครูของสถาบันการศึกษาเทศบาล "โรงยิมหมายเลข 10"
ลักษณะงาน: การศึกษาด้านดนตรีมีคุณค่าในสังคมและผู้ที่เชี่ยวชาญมาโดยตลอด
เครื่องดนตรีใดๆ ก็ตามสมควรได้รับความสนใจเป็นพิเศษเสมอ นักดนตรีหนุ่ม
มีโอกาสโชคดีได้เรียนดนตรีโดยไม่ต้องออกจากอาคารยิม
ทุกปีผู้สำเร็จการศึกษาจะออกจากกำแพงโรงยิม พวกเขาทั้งหมดกลายเป็นมือสมัครเล่นและ
ผู้ชื่นชอบดนตรีและถูกแทนที่ด้วยนักเรียนระดับประถมคนแรกเท่านั้น
เพื่อทำความคุ้นเคย โลกมหัศจรรย์ดนตรี. มันกลายเป็นไปแล้ว ประเพณีที่ดีวี
สิ้นสุดไตรมาสที่สอง ปีการศึกษาจัดงานเฉลิมพระเกียรติ “อุทิศถวาย.
นักดนตรี" สำหรับเด็กที่เพิ่งผ่านเกณฑ์เข้าโรงเรียน สำหรับ
สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 วันหยุดนี้มีความสำคัญอย่างยิ่งดังนั้นครูและ
นักเรียนมัธยมปลายพยายามทำให้วันหยุดนี้น่าสนใจ สดใส และ
ที่น่าจดจำ. ฉันขอแจ้งให้คุณทราบถึงสคริปต์สำหรับวันหยุด“ การอุทิศให้กับ
นักดนตรี” ในสถานการณ์สมมตินี้ ทุกอย่างเชื่อมต่อกันแบบออร์แกนิก: หมายเลขคอนเสิร์ต
นักเรียนโรงเรียนดนตรี งานสำหรับนักเรียนชั้นประถมปีที่ 1 แบบฟอร์มเกม.
วัตถุประสงค์: สถานการณ์นี้อาจเป็นประโยชน์กับครูของโรงเรียนดนตรีและ
โรงเรียนศิลปะ ผู้จัดงานครู
วัสดุนี้ออกแบบมาสำหรับเด็กเล็ก วัยเรียน.
วัตถุประสงค์: การสร้างรสนิยมทางสุนทรีย์ในหมู่นักดนตรีมือใหม่ การสร้าง
เงื่อนไขที่เอื้ออำนวยให้เด็กได้พบปะและสื่อสาร
งาน:
เกี่ยวกับการศึกษา:
เปิดใช้งาน กิจกรรมการเรียนรู้,
พัฒนาความสามารถในการตอบคำถาม
เสริมสร้าง โลกฝ่ายวิญญาณเด็กๆ ผ่านการเล่นดนตรี
เกี่ยวกับการศึกษา:
พัฒนาในเด็ก ความสนใจทางปัญญาเพลง;
พัฒนา การคิดอย่างมีตรรกะ, ความรู้;
พัฒนาจินตนาการความสามารถในการสะท้อนคิด
เกี่ยวกับการศึกษา:
ส่งเสริมความรักในเสียงดนตรีเป็นศิลปะที่ทรงพลังที่สุด
ผลกระทบทางอารมณ์ต่อคน;
ปลูกฝังความรักต่อโรงเรียนดนตรีและครู
อุปกรณ์ที่จำเป็นสำหรับการดำเนินการ:
อุปกรณ์ใดๆ ที่ออกแบบมาเพื่อเล่นเพลง
ไมโครโฟน
เครื่องดนตรี: หีบเพลง, เปียโน, ไวโอลิน, เชลโล, กีตาร์
โปรเจ็กเตอร์ หน้าจอมัลติมีเดีย แล็ปท็อป
หนังสือมือสอง:
เมื่อพัฒนาสคริปต์วันหยุดจะใช้ข้อต่อไปนี้:
1. ฉันไม่สามารถอยู่ได้ทั้งวันโดยปราศจากดนตรี
2.บทกวี – การแสดงเครื่องดนตรี
3.คำสาบานของนักดนตรี
4. ปริศนาและปริศนาที่นำมาจากอินเทอร์เน็ต
การตกแต่ง: ห้องโถงได้รับการตกแต่งตามเทศกาล ลูกโป่ง, กระดาษโน้ต,
ดอกไม้. (ห้องโถงสามารถตกแต่งได้ทุกรูปแบบตามดุลยพินิจของผู้จัดงาน
วันหยุด)
งบประมาณ
เกี่ยวกับการศึกษา
สถาบัน
การศึกษาของเด็ก
นักเรียนเข้าสู่โลก
ใหญ่
ดนตรี
ศิลปะ.
งาน:
รูปแบบ
ความสนใจและความรัก
เพลง;
แน่นอน
ระดับ
ดนตรี
ทักษะ
การแสดง
ทักษะ
จำเป็น
แนวคิด: หยุดชั่วคราว
กุญแจเสียงแหลม,
ชั้นเชิงไดนามิก
(ดัง,
(เร็ว,
ช้า),
มหัศจรรย์,
ขั้นตอนของดนตรี,
ตกลง
(เมเจอร์, ไมเนอร์)
ดนตรี
ตรงกลาง, ไมโครโฟน,
เปียโน, หีบเพลง,
ขลุ่ย,
มีสีสัน
ห้องโถงตกแต่ง
เป็นผู้นำ
กุญแจเสียงแหลม,
หมายเหตุ, ฤดูใบไม้ร่วง,
หยุดชั่วคราว,
โดย "การเริ่มต้นสู่นักดนตรี"
สถานการณ์วันหยุด "การเริ่มต้นสู่นักดนตรี"
สวัสดีตอนเย็น, เพื่อนรัก!
มันไม่ไร้ประโยชน์เลยที่เรารวบรวมคุณไว้ในห้องโถง
เราเฉลิมฉลองการเริ่มต้นเป็นนักดนตรี
เราขอแสดงความยินดีกับทุกท่านอย่างจริงใจ!
คุณพร้อมที่จะเฉลิมฉลองวันหยุดแล้วหรือยัง?
รวมกันตอบเราสิเด็กๆ!
(ใช่ใช่ใช่)
ทุกอย่างพร้อมสำหรับวันหยุดของเรา
มามอบดนตรีให้พื้นกันเถอะ!
(1.รวม. พื้นหลังเพลง)
ฉันอยู่ไม่ได้สักวันถ้าไม่มีดนตรี
เธออยู่ในตัวฉัน เธออยู่รอบตัวฉัน
และด้วยเสียงนกร้องและเสียงอึกทึกของเมือง
ในความเงียบงันของหญ้าและในสายรุ้งของดอกไม้
และในแสงรุ่งอรุณเหนือแผ่นดิน...
เธอคือเพื่อนของฉันทุกที่และตลอดไป
ทุกสิ่งขึ้นอยู่กับเธอ: ความสุขและความเศร้าโศก
มีเพียงช่วงเวลาหนึ่งและยาวนานหลายศตวรรษในนั้น
เราพูดว่า "ขอบคุณ" กับเธอสำหรับทุกสิ่ง
และเชื่อมั่นในชัยชนะ เราจึงสร้าง!
(1.ปิดเพลงพื้นหลัง)
โรงเรียนของเราเป็นโรงเรียนพิเศษ โรงยิมดนตรี
ครูที่นี่สอนศิลปะตั้งแต่เด็ก
ที่นี่ถนนเปิดสู่โลกแห่งดนตรี!
และวันนี้ผู้ที่ฝันอยากจะเป็นชาวเมืองก็มารวมตัวกันที่นี่
ขลัง
ประเทศดนตรี แต่ก่อนจะเข้าประเทศนี้ต้องผ่านก่อน
การทดสอบเชิงสร้างสรรค์ ข้ามมหาสมุทรแห่งท่วงทำนอง ไปถึงภูเขาแห่งการแสดง
เข้าสู่ทะเลแห่งแรงบันดาลใจ พักผ่อนในอ่าว Domisolki ซึ่งจอดอยู่ริมชายฝั่ง
ความสามัคคีและเกาะแห่งความรู้! ถ้าพร้อมจะไปเที่ยวก็ลุยเลย
เส้นทาง.
เพื่อให้เรือของเราเริ่มเคลื่อนที่ได้ เราต้องเติมลมให้ใบเรือของเรา
สาวๆทุกคนต่างระเบิดแรงที่สุดเท่าที่จะทำได้! มาฝึกกันเถอะ!
(2.เสียงท่อง)
แต่ลมเพียงอย่างเดียวไม่เพียงพอสำหรับเรา เราต้องสตาร์ทเครื่องยนต์! ทั้งหมด
หนุ่มๆ เลียนแบบเสียงเครื่องยนต์! เริ่มกันเลย! และตอนนี้ด้วยกัน!
และตอนนี้เราตะโกนพร้อมกันว่า “เดินหน้าเต็มที่!” ไชโย! ทำได้ดี!
ดังนั้นเพื่อที่จะได้รับตำแหน่ง "นักดนตรีรุ่นเยาว์" คุณไม่จำเป็นต้องมีอะไรมากหรือน้อย
ไม่พอเพียงจอดเกาะแห่งความรู้แล้วเดินขึ้นไปบนภูเขา
การแสดง! คุณจะไม่ไก่ออกไปเหรอ? คุณสามารถไขปริศนาและแสดงปริศนาของคุณได้
ความรู้?
รวบรวมความคิด รับแรงบันดาลใจ และเข้าสู่อารมณ์การทำงาน
เพลงจะช่วย
1) “มันอยู่ในแคโรไลนา” ภาษาสเปน Zagudaev Artem ชั้นเรียน เท้า. สโคโรวา ที. ยู.
พบปะ!
เอาล่ะสำหรับปริศนา!
เพื่อให้มีบันทึกทุกที่
วางอยู่ในสถานที่ต่างๆ
โน้ตดนตรีห้าบรรทัด
เราโทรไป...(พนักงาน)
บนแผ่นกระดาษบนหน้ากระดาษ
ไม่ว่าจะเป็นจุดหรือนก
ทุกคนกำลังนั่งอยู่บนบันได
และเพลง (โน้ต) เจี๊ยบ
หยิกป้ายสวยงาม
ลองวาดมันแบบนี้
พระองค์ทรงยิ่งใหญ่และมีอำนาจทุกอย่าง
นี่คือของเรา...(กุญแจเสียงแหลม)
นี่เป็นบันทึกประเภทใด?
ขอให้สนุกนะ - ทวีดเดิลดัม?
ร้องเพลงดัง!
เธอชื่อ...(ลา)
หากมีเมฆในการเล่นของเรา
ฝนกำลังเทลงมาเต็มความเร็ว
นี่เป็นวิธีที่น่าเศร้าและน่าเศร้า
เรียกว่า...(รอง).
นักดนตรีกำลังสนุกสนาน
ผู้ควบคุมวงก็ยิ้ม
โหมดที่เราเล่น
เรียกว่า...(เอก)
ให้ความสนใจกับหน้าจอ เดาคำที่ซ่อนอยู่ที่นี่
(ใส่ปริศนา)
ทำได้ดีมากเด็กๆ! พวกเขารับมือกับงานนี้ได้อย่างสมบูรณ์แบบ! เดินหน้าต่อไป!
2. (เสียงคลื่น)
และตอนนี้เป็นการสัมภาษณ์สั้น ๆ เพื่อนๆ คุณรู้อะไรเกี่ยวกับดนตรีบ้าง? เกิดอะไรขึ้น
ดนตรี? คุณสามารถฟังเพลงได้ที่ไหน? ฉันจะบันทึกเพลงได้อย่างไร? คุณเป็นอย่างไร
คุณรู้จักเครื่องดนตรีไหม? เครื่องดนตรีทั้งหมดเล่นด้วยกันที่ไหน?
ถูกต้องในวงออเคสตรา!
มีวงออเคสตราพื้นบ้าน
บางครั้งก็เป็นทองเหลือง
และวงออเคสตรานี้มีความพิเศษ
มันเรียกว่าเสียงรบกวน
มันส่งเสียงฉาบ กลอง
กลองและรูเบิล
สปูนจะเล่นที่นี่...
พบกับเขาอย่างร่าเริงมากขึ้น!
2) ชุดเสียงรบกวนคลาส 1b สเปน เพลงกล่อมเด็ก "นกกางเขน" โดย ศจ. ซิโนเวียวา เอ็น.
ป.
3) Litvinenko Kristina, Kurbatskaya Liza, Gorbacheva Lera สเปน เพลง
"หนูแฮมสเตอร์" สาธุคุณ ซาราเอวา โอ.วี.
4) ชุดเสียงรบกวน 1a คลาส สเปน เพลงกล่อมเด็ก "ปาฏิหาริย์อะไรเช่นนี้!"
3. ช็อคช็อป. เกม "รองเท้า"
(รวมเพลงประกอบ-ร่าเริง)
3 คนจาก 1a, 3 คนจาก 1b
เครื่องดนตรีใดมีทั้งสายและคันเหยียบ?
นี่คืออะไร? ไม่ต้องสงสัยเลยว่านี่คือความรุ่งโรจน์ของเรา ... (เปียโน)
พบปะ! นักศึกษาภาควิชาเปียโนจะทำให้คุณพึงพอใจ
การดำเนินการ!
4. เพื่อให้นักเปียโนออกมา
5) ซาวารีโก อารินา สเปน "เพลงวอลทซ์ของสุนัข" โดยสาธุคุณ เบลัส แอล.ไอ.
6) Sedogina Katya สเปน “ เงา” คาลินนิคอฟอาจารย์ เบลัส แอล.ไอ.
7) อาซาโรวา โปลิน่า สเปน ukr.n.p. "คอซแซค" สาธุคุณ เบลัส แอล.ไอ.
8) แซมโซโนวา ดาชา ชาวสเปน “ฝน” พระศาสดา มาลิวโกวา ซี.เอฟ.
9) ลิตวิเนนโก คริสตินา ชาวสเปน "ตัวตลกกระโดด"
10) Pozdnyakova Irina ภาษาสเปน "ลูกบอล"
“ลูกบอลที่ร่าเริงของฉัน
คุณจะรีบไปไหน?
สีเหลืองสีแดงสีน้ำเงิน
ไม่สามารถตามคุณไปได้”
ตอนนี้เรามาดูกันว่าความรู้สึกด้านจังหวะ ทักษะการเคลื่อนไหว และทัศนคติเชิงบวกของคุณได้รับการพัฒนาอย่างไร
ทัศนคติต่อชีวิต! คุณไม่เหนื่อยเหรอ? เรามาเล่นกันไหม? (เล่นทั้งฮอลล์)
5. ประเทศ
(รวมเพลงพื้นหลังที่ร่าเริง)
ยกมือขึ้นเร็ว!
พวกเขาโบกมือขวา! ตอนนี้ทางซ้ายถูกลดระดับลงเล็กน้อยไปยังเพื่อนบ้าน
เหนือศีรษะ เกาหลังใบหู
ดีและ มือขวาเราก็ทำให้จมูกของเรายาวขึ้น
เรายังคงสนุกต่อไป
ยิ้มให้เพื่อนบ้านทางขวามือของคุณ
ตบมือแล้วเลี้ยวซ้าย
และยิ้มให้เพื่อนบ้านของคุณด้วย!
เราทุกคนต้องรู้จักกัน
ตะโกนดังๆ ทุกคนมีชื่อเป็นของตัวเอง!
ตอนนี้เรารู้ชื่อของคุณแล้ว
ยินดีที่ได้รู้จัก!
\ปิด.แช่แข็ง\
เครื่องดนตรีที่มีเสียงดังนี้เป็นที่รักของกวี ทหาร นักเรียน
ทั้งศิลปินผู้มีเกียรติและนักท่องเที่ยวที่ยุ่งวุ่นวาย
ทันทีที่เขาหยิบกีตาร์เธอก็เริ่มร้องเพลงทันที
11) สเตทซินา โปลินา ไอเอสพี. “ก้างปลา”, ศ. ชิชคินา แอล.วี.
การเคลื่อนไหวอย่างนุ่มนวลของคันธนูทำให้สายสั่น
ลวดลายพึมพำมาจากที่ไกล ร้องเพลงในยามเย็นเดือนหงาย ยังไง
เสียงที่ล้นออกมาชัดเจน มีความปีติยินดีและมีรอยยิ้มอยู่ในนั้น
แรงจูงใจชวนฝัน ชื่อของมัน... (ไวโอลิน)
4. เพื่อให้นักเปียโนออกมา
12) Penyushkina Nastya สเปน rus.n.p. “เหมือนอยู่ใต้เนินเขา” พระศาสดา อโนคินา อี.
4. เพื่อให้นักเปียโนออกมา
“เครื่องดนตรีอะไรก็ได้ แช่แข็ง!”
(รวมเพลงพื้นหลัง)
6. แซมบ้า คูโคราชา ร็อค NROLL_tutti_frutti
ในขณะที่ดนตรีกำลังเล่น เด็กๆ จะเต้นตามลักษณะและจังหวะอย่างอิสระ
ทำให้เกิดเสียงดนตรี ระหว่างการหยุดชั่วคราวระหว่างชิ้นส่วนเหล่านั้น
หยุดโพสท่าด้วยเครื่องดนตรีในจินตนาการ (เดาสิว่าอันไหน!)
คุณสามารถเล่นเกมนี้ภายใต้ใดก็ได้ เพลงแดนซ์ขัดจังหวะเธอ
หยุดชั่วคราว (เอ่อ พ่อแม่ คุณคิดว่าเครื่องดนตรีที่แสดงเป็นภาพอะไร?
เด็ก?)
4. เพื่อให้นักเปียโนออกมา
นักเรียนมาแสดงความยินดีกับคุณ แผนกดนตรี. พบปะ!
1) Minabudinova Tanya Jordansky“ ล่าผีเสื้อ” อาจารย์ มาลิวโกวา ซี.เอฟ.
2) Strelkova Violetta Prokofiev ครูสอนเต้นรำรัสเซีย อโนคิน่า อี.เอ.
นี่คือไวโอลินขนาดใหญ่มาก และไม่พาดไหล่
หลายคนเล่นแล้วเชลโลก็ดังขึ้น
3) Malashin Philip Kabalevsky ครู "ตัวตลก" มาร์คินา เอ็ม. เอ็น.
4) ซิลาคอฟ ฟิลิป “คาวบอยน้อย”
เขาดูเหมือนพี่ชายของหีบเพลง
ที่ไหนสนุก ที่นั่นเขาอยู่ที่นั่น
ฉันจะไม่ให้คำแนะนำใด ๆ
ใครๆ ก็คุ้นเคยกับ...หีบเพลง
5) Ruslan Mazitov "ใต้ท้องฟ้าแห่งปารีส"
7. Ty V Moem Sentyabre ซาสต์
คณะนักร้องประสานเสียงคืออะไร? ใครจะตอบคำถามนี้? คณะนักร้องประสานเสียงคือกลุ่มนักร้อง
ที่ใช้เครื่องดนตรีที่ทันสมัยที่สุดในการแสดงดนตรี
เสียงของมนุษย์ซึ่งเต็มไปด้วยความสามารถอันมหาศาล
จานสีอันอุดมสมบูรณ์ของโทนสีและความจริงใจที่ไม่ธรรมดา
และตอนนี้เราขอเชิญนักดนตรีรุ่นเยาว์ของเราขึ้นเวที
8. เราขึ้นเวทีเป็นครั้งแรก
นักร้องทั่วไป: “หนูเดินเท้า”, “แมลงหัวรถจักร”
7. ไท วี โมเอม เซนยาเบรซาสต์
เรียนนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ในวันที่ 1 กันยายนคุณมาที่โรงยิมของเราโดยไม่รู้ตัว
กฎเกณฑ์และกฎหมาย แต่หลังจากศึกษามาสักระยะหนึ่ง พวกเขาก็ได้เรียนรู้กฎของโรงเรียน
กระโจนลงสู่ทะเลแห่งดนตรี พบกับความยากลำบาก ครั้งแรก และไม่หวาดกลัว
เราคิดว่าพวกคุณแต่ละคนสมควรได้รับตำแหน่ง "Young Musician" แต่เพื่อนๆ
ชื่อนี้ทำให้ฉันต้องทำหลายอย่าง
ขอให้ทุกคนสัญญาว่าจะดูแลดนตรีของพวกเราด้วยความรัก
โรงยิม
สำหรับ คำสาบานอันศักดิ์สิทธิ์เราขอให้นักเรียนระดับประถมคนแรกของเรายืนขึ้น!
(ประโคม)
โปรดกล่าวคำสาบานตามหลังฉันอีกครั้ง!
พวกเราซึ่งเป็นนักเรียนโรงยิมหมายเลข 10 ในวันรับปริญญาเป็นนักดนตรีสาบานว่า:
รักและเคารพครูของคุณอย่าไปเรียน
มาสาย (เราสาบาน)
ปฏิบัติต่อเครื่องดนตรีด้วยความเอาใจใส่และความเคารพ (เราสาบาน)
เรียนรู้บันทึกย่อและอย่าลืมมันจนกว่าคุณจะแก่ (เราสาบาน)
เพื่อไม่ให้เป็นเหมือนนักดนตรีไม่มีพรสวรรค์ เราขอสาบานกับนักเรียนที่เกียจคร้าน
ทำเสมอ การบ้านคณะนักร้องประสานเสียง,
เครื่องดนตรี (เราสาบาน)
รู้สึกยินดีที่ได้เข้าร่วมคอนเสิร์ตดนตรี (เราสาบาน)
รักเสียงดนตรีและภูมิใจในฉายา “Young Musician” เสมอ
เราสาบาน! เราสาบาน! เราสาบาน!
พ่อแม่ที่รัก! ถึงเวลาที่คุณจะต้องสาบาน:
ฉันสาบาน (ฉันจะเป็นแม่หรือเป็นพ่อ)
พูด “ทำได้ดีมาก” กับลูกเสมอ (ฉันสาบาน!)
ฉันสาบานว่าฉันจะไม่ "สร้าง" การศึกษาของลูก
ฉันสาบานที่จะเชี่ยวชาญเครื่องดนตรีของเราไปพร้อมกับเขา (ฉันสาบาน!)
ฉันสาบานว่าจะไม่ดุเขาที่ได้คะแนนไม่ดี
และช่วยเขาทำการบ้านด้วย (สาบาน!)
และหากฉันผิดคำสาบาน
จากนั้นฉันก็สละฟันซี่สุดท้ายของฉัน
ถ้าอย่างนั้นสัญญาของฉันนะที่รัก
ให้นมข้นต้มให้เขาทุกวัน (สาบาน!)
แล้วฉันจะเป็นพ่อแม่ในอุดมคติ
ฉันจะไม่มีวันลืมคำสาบานของฉัน ! (สาบาน!)
ในตอนท้ายของคอนเสิร์ต ฉันอยากจะขอบคุณสำหรับความสนใจของคุณ
ความเข้าใจ กำลังใจ รอยยิ้ม เสียงปรบมือ ให้ความสามัคคีอยู่เสมอ
ครองราชย์ในชีวิตของคุณและมีเพียงเสียงเพลงที่สนุกสนานในตัวคุณ
หัวใจ
9. FINAL-Evridika-Dens
โรงเรียนดนตรีหลายแห่งมีความเฉพาะเจาะจง วันหยุดมืออาชีพซึ่งกลายเป็นประเพณีไปตามกาลเวลา ที่โรงเรียนของเรา วันหยุดตามประเพณีช่วงหนึ่งคือ “การริเริ่มในฐานะนักดนตรี” วันหยุดนี้มักจะจัดขึ้นในช่วงต้นปีในเดือนมกราคม ครู นักเรียน และผู้ปกครองเข้าร่วมกิจกรรมนี้
เป้าหมาย: แนะนำให้เด็ก ๆ รู้จักกับวัฒนธรรมแห่งวันหยุด
งาน:
ความคุ้นเคยและการเปิดเผยเนื้อหาทางอารมณ์และความหมายสำหรับเด็ก วันหยุดตามประเพณี"การเริ่มต้นเป็นนักดนตรี"
ส่งเสริมความรับผิดชอบทักษะความคิดสร้างสรรค์และศิลปะ
ตัวละคร:
เป็นผู้นำ
บาบา ยากา
ผู้เข้าร่วมคอนเสิร์ต
ผู้นำเสนอ: วันหยุดที่รอคอยมานานมาถึงแล้ว
ถึงเวลาฤดูหนาวแล้ว
โลกใหม่ความไพเราะที่สวยงาม
เด็กคนนี้มาเพื่อทราบ
ในโรงเรียนของเรามีชั้นเรียน เครื่องดนตรี
ไวโอลิน เปียโน และดอมบรา
นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ที่รักของเรากำลังรอคุณอยู่
เพื่อให้คุณสัมผัสประสบการณ์ทางดนตรีได้อย่างเต็มที่
ความสุขของการค้นพบ ความล้มเหลว
แบบฝึกหัดที่น่าเบื่อต่อเนื่องยาวนาน
ชัยชนะเล็กๆ น้อยๆ ในดนตรี
พวกเขาจะมาหาคุณตามลำดับ
(กล่าวกับผู้ปกครอง)
ตามฉันมาอย่างก้าวกระโดด
ไปกันเถอะเพื่อน
มาหาเราสำหรับวันหยุดอุทิศ
ไม่มีทางที่คุณจะมาสายไม่ได้
เราดีใจมากที่ได้พบแขกทุกคน!
วันหยุดมาเคาะประตูบ้านเราแล้ว!
นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 เข้ามา!
เรารอคอยที่จะได้พบคุณ!
(นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 เข้าสู่ดนตรีและนั่งแถวแรก)
ผู้ดำเนินรายการ: ดูสิพวก
มีแขกมาหาเรากี่คน
เพื่อแสดงความยินดีกับคุณในวันหยุด
คุณเด็กเก่ง
มีม้วนเวทย์มนตร์อยู่ในโรงเรียนของเรา
เราจะเขียนชื่อของคุณลงในม้วนหนังสือนี้
มาสรุปกันดีกว่าเริ่มกันเลย -
ดูสิ เธออยู่นี่!
(หาสเกลไม่เจอ)
(ด้วยความรำคาญ): ก็จำเป็นนะ. เพื่อนบ้านของฉันอาจจะขโมยมันไป เธอแค่อยากสนุก...
(มีเสียงดัง มีรถชน และ Baba Yaga ก็วิ่งไปที่ไซต์งาน เธอลากกระป๋องดีบุกที่ผูกไว้ข้างหลังเธอ)
Baba Yaga: ฉันได้กลิ่นของนักเรียนป. 1! โอ้ฉันไม่ชอบทั้งหมดนี้! ฉันไม่ชอบคน โดยเฉพาะเด็กเล็ก! อ้าว มีคนแก่ๆ นี่ก็ด้วย และด้วยเหตุผลบางอย่าง พ่อแม่ก็ปรากฏตัวขึ้น......คุณกำลังฉลองอะไรบางอย่างอีกครั้งหรือเปล่า? ฉันรู้สึกแย่มากเมื่อเห็นรอยยิ้มบนใบหน้าของพวกเขา ไม่มีอะไรหรอก ขณะที่คุณกำลังอ่านบทกวีอยู่ตรงนี้ ฉันเป็นม้วนหนังสือของคุณ - นี่... สักพัก... จะไม่มีวันหยุด คุณกลับบ้านได้ ฉันต้องการความสงบ ฉันเป็นหญิงสูงวัย จิตใจอ่อนแอ
(วางอุปกรณ์เสริมรวมถึงแพ็คเกจทัวร์เก่า)
บาบา ยากา: หลังจากวันหยุดของคุณเมื่อปีที่แล้ว ฉันได้รักษาสุขภาพบนเกาะโปรดของฉัน
ผู้ดำเนินรายการ: นี่คือเกาะแบบไหน?
บาบายากา: ไม่รู้เหรอ? นี่คือรีสอร์ทที่วิเศษที่สุด - เรียกว่า "เกาะแห่งคนขี้เกียจ"
(ร้องเพลงประกอบภาพยนตร์เรื่อง “เกาะแห่งความโชคร้าย”)
มีเกาะสำหรับคนเกียจคร้านบนโลกนี้
มีคนเกียจคร้านเหล่านี้มากเกินไปจริงๆ
ทุกสิ่งทุกอย่างได้รับอนุญาตสำหรับพวกเขา ไม่มีข้อห้ามสำหรับพวกเขา
พวกเขาไม่ได้อ่านหนังสือ พวกเขากินขนมหวานมากมาย
คนเลวมากอาศัยอยู่ที่นั่น - พวกกบฏ
ภายนอกน่ารักแต่ข้างในน่าเบื่อ
และทุกอย่างก็ดูไม่ธรรมดา ไฟจะเปิดในระหว่างวัน
และในเวลากลางคืนด้วยความโลภพวกเขาแทะแครกเกอร์ทั้งหมด
ตอนนี้คุณเข้าใจแล้วว่าเป็นเกาะแบบไหน? ใครอยากบินไปกับฉันบ้าง?
ผู้ดำเนินรายการ: ไม่! พวกเราไม่มีใครอยากบินไปเกาะของคนเกียจคร้านแห่งนี้ ฉันคิดว่าพวกเขาเห็นด้วยกับฉัน
บาบา ยากะ: ฟิ แล้วคุณอยากเรียนไหม? คุณอยู่ที่นี่ที่โรงเรียนใช่ไหม? คุณกำลังรอบทเรียนอยู่ใช่ไหม? รอไม่ไหวแล้ว ฉันมีสกรอลล์แล้ว
ผู้ดำเนินรายการ: จะทำอย่างไร? คุณจะต้องหยิบคัมภีร์ขึ้นมาอย่างแน่นอน
บาบา ยากะ: คุณจะไม่ได้มันกลับมาแบบนั้น แต่ถ้าคุณผ่านการทดสอบของฉัน ฉันจะคิดดู...บางทีฉันอาจจะคืนมันให้
ผู้ดำเนินรายการ: เอาล่ะพวกเราเราจะผ่านการทดสอบของ Baba Yaga ไหม?
Baba Yaga: จากนั้นฉันก็เริ่มด้วยวิธีที่ง่ายที่สุด ฉันมองคุณแล้วไม่เข้าใจว่าคุณเป็นมิตรหรือไม่? มาตรวจสอบกันตอนนี้เลย ฉันจะอ่านบทกวีและหากคุณเห็นด้วยกับพวกเขาให้ตอบพร้อมกัน: "นี่คือฉัน นี่คือฉัน คนเหล่านี้เป็นเพื่อนของฉันทั้งหมด" ถ้าคุณไม่เห็นด้วยกับฉันก็เงียบไป
1. ใครไปโรงเรียนทุกวันเป็นกลุ่มร่าเริง?
2. คุณคนไหนตกแต่งห้องเรียนและบ้านด้วยงานของคุณ?
3. พวกคุณคนไหนบอกฉันเป็นคอรัสกำลังยุ่งอยู่กับการพูดในชั้นเรียน?
4. ใครทำการบ้านเสร็จตรงเวลา?
5.พี่ๆคนไหนลืมล้าง?
6. คุณคนไหนมาเรียนสายหนึ่งชั่วโมง?
7. ใครในพวกคุณที่ฉลาดและรู้ระยะเวลาและบันทึก?
8. พวกคุณคนไหนที่สละที่นั่งให้ผู้สูงอายุในรถมินิบัสที่มีผู้คนหนาแน่น?
9. ในพวกคุณคนไหนที่พูดออกมาดัง ๆ จับแมลงวันในชั้นเรียน?
สมมติว่าคุณเอาใจใส่และเป็นมิตร แต่นี่คืองานที่สองของคุณ คุณอยากได้ยินว่าคุณร้องเพลงและเล่นอย่างไรจริงๆ?
(หมายเลขคอนเสิร์ต)
บาบา ยากา: สมมติว่า... ตามที่ฉันเข้าใจ คุณมีครูคนโปรดอยู่แล้ว มาดูกันว่าคุณเป็นเพื่อนกับพวกเขามากแค่ไหนแล้ว มาเล่นด้วยกันกันเถอะ
(เกมสำหรับผู้ปกครอง ครู และนักเรียน)
เกม: “เตรียมลูกของคุณให้พร้อมสำหรับโรงเรียนดนตรี” ต้องใช้โต๊ะ 2 ตัวและชุดอุปกรณ์เสริมใน 2 ชุด ผู้นำเสนอเลือก 2 ทีมประกอบด้วยผู้ใหญ่และเด็ก วางอยู่บนโต๊ะดังต่อไปนี้: ปากกา, สมุดบันทึกเพลง, ดินสอ, ยางลบ, หนังสือเรียนโซลเฟกจิโอ และสินค้าบางรายการที่ไม่เกี่ยวข้อง บทเรียนดนตรี. ในขณะที่เพลงกำลังเล่น สมาชิกในทีมจะต้องรวบรวมกระเป๋าเป้พร้อมสิ่งของที่จำเป็น ทีมที่ไม่มีไอเทมพิเศษจะชนะ
Baba Yaga: ยอมรับว่าคุณผ่านการทดสอบนี้เช่นกัน แต่อธิบายให้ฉันฟังว่าสิ่งเหล่านี้คืออะไร: "ของมีคม, เบการ์, แฟลต"
(นักเรียนร้องเพลงเกี่ยวกับ สัญญาณดนตรี)
บาบายากะ: ก็พอแล้ว! พวกเขาส่งเสียงดังมากที่นี่และเริ่มร้องเพลง คุณจะทำให้ฉันหัวใจวาย และฉันติดต่อกับใคร? ฉันอยากไปโรงเรียนอื่นมากกว่า (พยายามที่จะออกไป)
ผู้ดำเนินรายการ: เฮ้คุณยาย? คุณลืมอะไรไปหรือเปล่า?
บาบายากา: ทำไม?
ผู้ดำเนินรายการ: และม้วนหนังสือที่สัญญาไว้ล่ะ?
บาบา ยากา: โอ้ ม้วนคัมภีร์... ใช่ โปรดรับไป ฉันไม่ต้องการจริงๆ ฉันจะขโมยม้วนหนังสือเหล่านี้จากโรงเรียนอื่นห้าแสนล้าน แค่คิด - นักเรียนระดับประถมคนแรก ฉันจะไม่ก้าวเท้าเข้าใกล้คุณอีกต่อไป
ผู้ดำเนินรายการ: เยี่ยมมาก. ไปตามทางของคุณย่า
(พูดกับเด็ก ๆ )
พวกคุณขอบคุณมากสำหรับการผ่านการทดสอบทั้งหมดอย่างมีศักดิ์ศรี และเพื่อที่จะเปล่งเสียงเนื้อหาในคัมภีร์ เราจะเรียกผู้อำนวยการโรงเรียนของเรา
ผู้อำนวยการ: ถึงพวกคุณ! ฉันอยากจะขอให้คุณ เดินทางปลอดภัยในโลกแห่งดนตรี และเพื่อให้คุณเอาชนะความยากลำบากทั้งหมดได้สำเร็จ จำคำแนะนำนี้ไว้:
เชื่อฟัง - คราวนี้
อย่าเสียคำพูด - นั่นคือสอง
เพียงยกตัวอย่างจากสิ่งที่ดีที่สุด - นี่คือสามประการ
และสี่ - รู้อยู่เสมอ: ชีวิตไม่มีความสุขหากไม่มีงาน
ต้องเคารพผู้เฒ่า - นั่นคือห้าคน
หากมีคำสั่งให้ถือเป็นเกียรติ - นั่นคือหก
เอาใจใส่ทุกคน - นั่นคือเจ็ดโมง
อีกไม่กี่ปีการสอบรับปริญญาของคุณก็จะเกิดขึ้น
จากนั้นเราจะเปิดคัมภีร์ลับนี้ต่อหน้าทุกคน
พยายามอยู่ในนั้นและไม่หลุดกลางทาง
และในองค์ประกอบเดียวกัน ทุกคนก็จะสำเร็จการศึกษา
บัดนี้เราจะรับม้วนหนังสือนี้ และมันจะถูกเก็บไว้จนกว่าคุณจะได้รับการปล่อยตัว ยินดีด้วย คุณได้กลายเป็นสมาชิกที่เป็นมิตรของเราแล้ว ครอบครัวดนตรี. ฉันขอให้คุณประสบความสำเร็จในการศึกษาของคุณ!
คาซิมโมวา โอ.จี. Karaganda "โรงเรียนดนตรีเด็กตั้งชื่อตาม K. Amanzholov"
ครูคณะนักร้องประสานเสียง
