ตัวอย่างงานเขียนแบบทางเทคนิค เทคนิคการวาดภาพ. คำแนะนำระเบียบวิธีสำหรับนักศึกษาทุกสาขาวิชาที่ศึกษาสาขาวิชา “เรขาคณิตเชิงพรรณนาและกราฟิกวิศวกรรม”

หัวข้อ: การวาดภาพทางเทคนิค

เป้า: เรียนรู้ที่จะแสดงรูปนี้หรือรูปนั้นด้วยมือด้วยสายตาโดยสังเกตสัดส่วนของแต่ละส่วนของรูป

จากการศึกษาวินัยนักศึกษาจะต้อง:

ทางการศึกษา (การสอน):

มีความคิด:

เกี่ยวกับบทบาทและสถานที่ของการเขียนแบบทางเทคนิคในกิจกรรมทางวิศวกรรมของผู้เชี่ยวชาญในอนาคต

ทราบ:

แนวคิดพื้นฐาน หลักการ และวิธีการสร้างแบบทางเทคนิค

กฎการใช้เส้นโครงแอกโซโนเมตริกในการวาดภาพ

สามารถ:

สร้างภาพวาดของรูปทรงแบนและตัวเรขาคณิต

เขียนแบบชิ้นส่วนและชุดประกอบจากธรรมชาติและตามแบบ

กำหนดวิธีที่เหมาะสมที่สุดในการทำงานให้สำเร็จ

ฝึกฝนทักษะ:

การสร้างภาพวาดในมุมมอง

นิยามวิธีการแก้ปัญหาการสร้างเงา

พื้นฐานของการวาดภาพทางเทคนิคตามกฎของการฉายภาพแอกโซโนเมตริก

ความสามารถในการสร้างภาพ รูปทรงเรขาคณิตบนพื้นผิว

พัฒนาการ:

พัฒนาตรรกะและการวิเคราะห์เชิงพื้นที่การคิด ทักษะการใช้เหตุผลความสามารถในการทำงานกับดินสอโดยไม่ต้องใช้เครื่องมือวาดภาพความสนใจทางปัญญาการพัฒนาความสนใจและการสังเกต

เกี่ยวกับการศึกษา:

ปลูกฝังความแม่นยำในการก่อสร้าง ความแม่นยำ ความเอาใจใส่ และความอุตสาหะ การก่อตัวของความจำเป็นในการพัฒนาทางปัญญาและการจัดระเบียบตนเองเพื่อแก้ไขปัญหาที่ประยุกต์การพัฒนาทักษะการทำงานอิสระ

ความเกี่ยวข้องของหัวข้อ (แรงจูงใจ): ในสภาพแวดล้อมการผลิต บางครั้งจำเป็นต้องแสดงแนวคิดทางเทคนิคหรือการออกแบบชิ้นส่วนโดยตรงในที่ทำงานด้วยการวาดภาพประกอบ ซึ่งหมายความว่าช่างฝีมือ นักเทคโนโลยี นักออกแบบจะต้องสามารถแสดงความคิดเห็นด้วยการวาดภาพทางเทคนิคด้วยดินสอและปากกาบนกระดาษ หรือด้วยชอล์กบนไม้อัด กระดาน และแผ่นโลหะ การดำเนินการเขียนแบบทางเทคนิคนั้นอำนวยความสะดวกและทำให้ง่ายขึ้นโดยการสเก็ตช์เบื้องต้น การเขียนแบบทางเทคนิคหรือแบบเปอร์สเปคทีฟ

เทคโนโลยีการศึกษา เทคโนโลยี อธิบายและแสดงภาพประกอบ การฝึกอบรมการเรียนรู้ร่วมกัน ใช้แล้ว วิธีการสอนแบบกลุ่มและเทคโนโลยีเพื่อสุขภาพ จากการใช้เทคโนโลยีที่นำเสนอ นักเรียนแต่ละคนได้รับการสนับสนุนทางอารมณ์และความหมาย และทำงานอย่างมีประสิทธิผลตลอดบทเรียน โดยรักษาสมาธิ ความสามารถในการรับรู้และเก็บรักษาข้อมูลเพิ่มความรับผิดชอบไม่เพียงแต่ต่อความสำเร็จของคุณเท่านั้น แต่ยังรวมถึงผลลัพธ์ด้วย การทำงานโดยรวม; ในกระบวนการของการสื่อสารซึ่งกันและกัน หน่วยความจำจะถูกเปิดใช้งาน และประสบการณ์และความรู้ก่อนหน้านี้จะถูกระดมและปรับปรุงสมัครแล้วเทคโนโลยีไอซีที เพื่อลดความซับซ้อนในการรับรู้เนื้อหาที่นำเสนอซึ่งโดยทั่วไปจะปรับปรุงคุณภาพการศึกษา

องค์ประกอบของระเบียบวิธีสอน

วิธีการทางวาจา - สำหรับการก่อตัวของความรู้ทางทฤษฎีและข้อเท็จจริง

วิธีการมองเห็น– เพื่อพัฒนาทักษะการสังเกตและเพิ่มความสนใจในประเด็นที่กำลังศึกษา

ทักษะการปฏิบัติ - เพื่อพัฒนาทักษะการปฏิบัติ

การสนับสนุนระเบียบวิธี: ตัวอย่างผลงานกราฟิกกระดานดำคอมพิวเตอร์, ไวท์บอร์ดแบบโต้ตอบ หลักสูตรอิเล็กทรอนิกส์

เอกสารประกอบคำบรรยาย: ตัวเลือกสำหรับงาน

วัสดุและอุปกรณ์เสริม

กระดานวาดภาพ, กระดุม . กระดาษวาดรูป A3 เนื้อนุ่ม ดินสอกราไฟท์(3M, 2M) และดินสอ ยากปานกลาง(TM และ M) ยางยืดเส้นเล็ก

วรรณกรรม: คูลิคอฟ วี.พี. กราฟิกวิศวกรรม (2013)

โทมิลินา เอส.วี. กราฟิกวิศวกรรม (2012)

ลำดับของการฝึก

1 ช่วงเวลาขององค์กร

3 ตรวจการบ้าน

4 การเรียนรู้เนื้อหาใหม่

5 นาทีพลศึกษา

6 การเรียนรู้เนื้อหาใหม่

7 เสริมเนื้อหาที่เรียนรู้

8 การบ้าน

ความคืบหน้าของบทเรียน:

1 ช่วงเวลาขององค์กร

ทักทาย, ทัศนคติทางจิตวิทยาระบุผู้ที่ขาดเรียน ตรวจความพร้อมสำหรับบทเรียน

2 ทำความคุ้นเคยกับหัวข้อของบทเรียนการกำหนดเป้าหมาย แรงจูงใจ.

รูปแบบ: เรื่องราวคำพูด

ผู้คนใช้การวาดภาพทางเทคนิคมาเป็นเวลานานและในรูปแบบที่หลากหลายที่สุด วิศวกรออกแบบส่วนใหญ่มักใช้การวาดภาพเหมือนจริง (เปอร์สเปคทีฟ) ตัวอย่างคือภาพวาดจำนวนมากของ Leonardo da Vinci นักออกแบบแฟชั่นสำหรับบุรุษและสตรี เสื้อผ้าผู้หญิงใช้การวาดภาพแบบธรรมดา ศิลปินประยุกต์ใช้ของพวกเขา เทคนิคพิเศษ. แม้กระทั่งใน ชีวิตประจำวันเรามักจะหันไปใช้การวาดภาพทางเทคนิคเมื่ออธิบายที่อยู่และที่ตั้งบ้านให้เพื่อนฟัง

ด้วยเหตุนี้ เมื่อเปิดเผยแนวคิดของคำว่า "การเขียนแบบทางเทคนิค" จึงไม่สามารถตีความเนื้อหาและวัตถุประสงค์ได้อย่างแคบและด้านเดียวได้

ส่วนใหญ่มักใช้การวาดภาพทางเทคนิคเมื่อสร้างวัตถุใหม่ กำเนิดขึ้นในจิตใจของมนุษย์ ความคิดใหม่ซึ่งเกิดขึ้นโดยไม่คาดคิด ภาพใหม่วัตถุจำเป็นต้องได้รับการแก้ไขทันที และรูปแบบที่ง่ายที่สุด สะดวกที่สุด และเร็วที่สุดในการแก้ไขความคิดสร้างสรรค์ก็คือการวาดภาพ เมื่อสังเกตถึงคุณภาพของการวาดภาพทางเทคนิคแล้ว General Aircraft Designer A.S. Yakovlev เขียนว่า: “ความสามารถในการวาดภาพช่วยฉันได้มากในการทำงานในอนาคต ท้ายที่สุดแล้ว เมื่อวิศวกรออกแบบสร้างเครื่องจักรขึ้นมาได้ เขาจะต้องจินตนาการถึงการสร้างสรรค์ของเขาในทุกรายละเอียดด้วยจิตใจ และสามารถวาดภาพด้วยดินสอบนกระดาษได้”

คล่องแคล่ว กิจกรรมสร้างสรรค์นักประดิษฐ์ สถาปนิก วิศวกร ศิลปินผู้ออกแบบ มักจะเริ่มต้นด้วยการวาดภาพทางเทคนิคเสมอ

การเขียนแบบทางเทคนิคช่วยให้คุณเห็นข้อดีของการปรับปรุงการออกแบบใหม่ได้ทันที และเป็นพื้นฐานสำหรับการดำเนินการแปลงหรือเปลี่ยนชิ้นส่วนเครื่องจักรแต่ละชิ้น แต่ข้อได้เปรียบหลักของการวาดภาพทางเทคนิคคือการบังคับให้ผู้เขียนก้าวต่อไป ทำการเพิ่มเติมและแก้ไขภาพวาดของเขา เปิดใช้งานและปรับปรุงความคิดสร้างสรรค์ของเขา และนี่ก็เป็นการบังคับให้นักออกแบบไปยังภาพวาดใหม่จนกว่าผู้เขียนจะเข้าใกล้อุดมคติมากขึ้น

3 ตรวจสอบ การบ้าน

เทคโนโลยีการแยกระดับใช้เพื่อระบุความรู้ที่เหลืออยู่ในหมู่นักเรียนโดยคำนึงถึงความสามารถของพวกเขา

นักเรียนเลือกคำถามที่ตนเองสามารถเข้าถึงได้และกำหนดคำตอบ ผลลัพธ์คือ การระบุพลวัตเชิงบวกและการสร้างสถานการณ์ "ความสำเร็จ"

คำถามที่ต้องอภิปรายเมื่อปรับปรุงความรู้:

1 คุณรู้วิธีฉายภาพแบบใด?

2 ตั้งชื่อประเภทของเส้นโครงแอกโซโนเมตริก

3 ค่าสัมประสิทธิ์การบิดเบือนในมิติคืออะไร?

คำตอบ 1: เส้นโครงที่อยู่ตรงกลางของวัตถุจะได้มาดังนี้: จากจุดที่หายไปของรังสีซึ่งเรียกว่าศูนย์กลางของเส้นโครง ชุดของรังสีที่ฉายจะถูกดึงผ่านจุดที่มีลักษณะเฉพาะมากที่สุดทั้งหมดของวัตถุจนกระทั่งพวกมันตัดกับเส้นโครง เครื่องบิน.

การฉายภาพตามแกนของวัตถุจะเกิดขึ้นได้หากจุดที่หายไปของรังสี (ศูนย์กลางของการฉายภาพ) ถูกถ่ายโอนทางจิตใจไปยังระยะอนันต์ (เคลื่อนที่ไปไกลจากระนาบการฉายภาพอย่างไม่สิ้นสุด) การฉายภาพแบบแอกโซโนเมตริกช่วยให้มองเห็นวัตถุได้แต่บิดเบี้ยว เช่น มุมขวาจะถูกแปลงเป็นมุมป้านและมุมแหลม วงกลมเป็นวงรี ฯลฯ

การฉายภาพสี่เหลี่ยม (มุมฉาก) ที่นี่จุดศูนย์กลางของเส้นโครงอยู่ห่างจากระนาบการฉายภาพอย่างไม่สิ้นสุด รังสีที่ฉายจะขนานกันและสร้างมุมฉากกับระนาบการฉายภาพ (ดังนั้นชื่อ - เส้นโครงสี่เหลี่ยม)

คำตอบ 2: ประเภทของเส้นโครงแอกโซโนเมตริก

การฉายภาพสามมิติแบบสี่เหลี่ยม

การฉายภาพสามมิติแบบสี่เหลี่ยม

มุมมองสามมิติแบบเฉียง

การฉายภาพมิติด้านหน้าแบบเฉียง

การฉายภาพสามมิติแบบเฉียง

คำตอบ 3: ค่าสัมประสิทธิ์การบิดเบือนในมิติ:

แกน X-1; แกน Y-0.5; แกนซี-1.

4 การเรียนรู้เนื้อหาใหม่

เทคนิคการวาดภาพ – นี่คือการแสดงภาพกราฟิกของวัตถุที่ทำด้วยมือในระดับภาพซึ่งมีการเปิดเผยแนวคิดทางเทคนิคของวัตถุอย่างชัดเจน รูปแบบโครงสร้างของมันถูกถ่ายทอดอย่างถูกต้อง และพบความสัมพันธ์ตามสัดส่วนอย่างถูกต้อง

ก่อนที่จะเริ่มการวาดภาพทางเทคนิค ควรทำแบบฝึกหัดหลายๆ แบบ ซึ่งรวมถึง: 1) การวาดเส้น 2) การแบ่งส่วนออกเป็นส่วนเท่าๆ กัน 3) การวาดมุม 4) การแบ่งมุมออกเป็นส่วนเท่าๆ กัน ต้องจำไว้ว่าการก่อสร้างทั้งหมดทำด้วยดินสอโดยไม่ต้องใช้เครื่องมือวาดภาพ นอกจากนี้จำเป็นต้องสามารถกำหนดขนาดและอัตราส่วนของชิ้นส่วนด้วยตาได้อย่างถูกต้องเพื่อแบ่งเส้นและระนาบของแผ่นงานออกเป็นส่วนเท่า ๆ กัน

การวาดเส้น

เส้นสามารถเป็นเส้นตรง หัก และโค้งได้ ในการฝึกวาดเส้นมักใช้เส้นแนวนอนและแนวตั้ง

แนวนอน ให้ลากเส้นตรงดังนี้ เรามาร่างกันเถอะ หลายจุดที่เว้นระยะห่างเท่ากันจากขอบด้านบนของแผ่นงาน และ

มาเริ่มกันเลย มือขวาจากซ้ายไปขวาในอากาศราวกับเชื่อมต่อจุดที่ตั้งใจไว้ แบบฝึกหัดนี้ทำซ้ำหลายครั้งหลังจากนั้นลากเส้นตรงด้วยจังหวะที่ยาวและบาง ความบิดเบี้ยวที่เกิดขึ้นจะต้องได้รับการแก้ไขโดยการวาดเส้นที่สว่างขึ้นด้วยดินสอ

ยางลบจะถูกใช้หลังจากแก้ไขภาพวาดแล้ว

แนวตั้ง เส้นตรงจะวาดโดยเลื่อนมือจากบนลงล่างพร้อมกัน กฎเดียวกันกับแนวนอน

เอียง เส้นตรงถูกลากโดยเลื่อนมือจากซ้ายไปขวา ขึ้นอยู่กับมุมเอียงของเส้นตรง การเคลื่อนไหวจะถูกกำหนดทิศทางจากบนลงล่างหรือล่างขึ้นบน

ถัดไปคุณควรฝึกแบ่งส่วนตรงที่วาดออกเป็นส่วนเท่า ๆ กัน: แรก - เป็นสอง, สี่, แปด, จากนั้น - เป็นสาม, หก, ห้า, เจ็ด ในการพัฒนาสายตาคุณควรตรวจสอบด้วยเข็มทิศ - เมตร - ว่าส่วนที่แบ่งส่วนตรงนั้นเท่ากันหรือไม่

การสร้างมุม

หากต้องการแบ่งมุมออกเป็นส่วนเท่าๆ กัน คุณต้องวาดส่วนโค้งเสริมก่อนแล้วหารด้วยตาให้ได้ตามจำนวนส่วนที่เท่ากันที่ต้องการ จากนั้นลากเส้นตรงผ่านเซริฟผลลัพธ์และด้านบนของมุม รูปแสดงลำดับการฝึกโดยประมาณ

เตรียมวาดรูปแบน

หากต้องการได้รับทักษะในการวาดเส้นโดยไม่ต้องยกดินสอออกจากกระดาษจะเป็นประโยชน์ในการทำแบบฝึกหัดต่อไปนี้:

วาดรูปแบนๆ

ควรใช้ทักษะที่ได้รับในแบบฝึกหัดก่อนหน้านี้เพื่อวาดรูปแบน: สี่เหลี่ยมผืนผ้า, สามเหลี่ยมปกติและหกเหลี่ยม, วงกลมและวงรี

5 นาทีพลศึกษา

6 การเรียนรู้เนื้อหาใหม่

การวาดรูปแบนที่อยู่ในระนาบการประสานงานแอกโซโนเมตริก

ความสามารถในการพรรณนาตัวเลขแบนด้วยมือได้อย่างถูกต้องจะช่วยให้คุณสร้างพวกมันในระนาบพิกัดแอกโซโนเมตริกได้อย่างรวดเร็ว

เมื่อสร้างวงรีจำเป็นต้องคำนึงถึงค่าสัมประสิทธิ์การบิดเบือนตามแนวแกนด้วย

ความสามารถในการวาดรูปทรงเรขาคณิตจากชีวิต เช่นเดียวกับการแสดงแอกโซโนเมตริก ช่วยให้เราสามารถวาดภาพจากการวาดภาพมุมฉาก ซึ่งมักพบในการฝึกออกแบบ

การก่อสร้างภาพวาด เริ่มต้นด้วยการสร้างแบบทั่วไปตามสัดส่วนที่กำหนดในแบบเขียน จากนั้นตัวเรขาคณิตจะถูกแบ่งออกเป็นส่วนต่างๆ และในที่สุด ปริมาตรของวัตถุก็ถูกเปิดเผย เส้นที่ไม่จำเป็นจะถูกลบออก และการวาดภาพก็เสร็จสิ้นโดยใช้การแรเงา

7 การรักษาความปลอดภัยวัสดุ

ตอบคำถาม

อะไรคือความแตกต่างระหว่างการวาดภาพทางเทคนิคและการฉายภาพตามแนวแกน?

ลำดับการวาดภาพทางเทคนิคควรเป็นอย่างไร?

กฎใดบ้างที่ใช้เมื่อทำการวาดภาพทางเทคนิค?

ทำงานหลายอย่างที่แสดงในภาพให้สำเร็จ

ใช้การฉายภาพแบบจำลองสองแบบ จินตนาการถึงรูปร่างของมันอย่างชัดเจน

รูปร่างทั่วไปของวัตถุ ชิ้นส่วนแต่ละชิ้น รวมถึงสัดส่วนจะถูกกำหนดจากภาพวาด กระบวนการอ่านภาพวาดนั้นดำเนินการในสองขั้นตอน:

การทำความคุ้นเคยเบื้องต้น

การวิเคราะห์-การสังเคราะห์เชิงทดลอง

การทำความคุ้นเคยเบื้องต้นประกอบด้วยการค้นหาข้อมูลทั่วไป - ชื่อของชิ้นส่วน สเกล วัสดุ น้ำหนัก ฯลฯ การสังเคราะห์การวิเคราะห์โดยละเอียดคือการอ่านแบบ ซึ่งประการแรกประกอบด้วยการสร้างภาพเชิงพื้นที่ของชิ้นส่วนทางจิตใจจาก รูปวาดแบน ในเวลาเดียวกัน เมื่อวิเคราะห์รูปร่างของวัตถุ พวกเขาก็แบ่งมันออกเป็นส่วนประกอบทางจิตใจ รูปทรงเรขาคณิตองค์ประกอบและดูแต่ละส่วนในการวาดภาพ คำสั่งนี้สร้างเงื่อนไขสำหรับการศึกษาขนาดและมิติโดยรวมของแต่ละองค์ประกอบ ความสัมพันธ์กับมิติโดยรวม การอ่านสัญลักษณ์ สัญลักษณ์ และ ความต้องการทางด้านเทคนิคเสริมรูปภาพของการเป็นตัวแทนและทำให้สามารถรวม (สังเคราะห์) ข้อมูลทั้งหมดในภาพวาดได้

ใช้สำหรับการวาดภาพมีมิติเท่ากัน การฉายภาพเป็นรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้า.

ความเรียบง่ายและความคมชัดของภาพนั้น เงื่อนไขที่จำเป็นเพื่อลดความซับซ้อนและอำนวยความสะดวกในการดำเนินงานกราฟิก เมื่อทำการวาดภาพไม่จำเป็นต้องรักษาขนาดไว้ แต่จำเป็นต้องรักษาสัดส่วนให้สอดคล้องกับวัตถุหรือรายละเอียดที่กำหนด เลือกขนาดโดยรวมของรูปวาดเพื่อที่จะเติมเต็มขอบเขตของรูปวาดได้สำเร็จ เค้าโครงของภาพวาดบนแผ่นงานเช่น ตำแหน่งของมันเป็นสัดส่วนกับรูปแบบแผ่นงานมี ความสำคัญอย่างยิ่งสำหรับการก่อสร้าง งานทั้งหมด. ตำแหน่งของแผ่นงานอาจเป็นแนวนอนหรือแนวตั้งโดยสัมพันธ์กับบุคคลที่วาด และขึ้นอยู่กับรูปร่างของวัตถุที่วาดภาพ

รูปภาพของวัตถุควรใช้พื้นที่ประมาณ 3/4 ของพื้นที่ใช้สอยของแผ่นงานบนแผ่นงาน ไม่ควรเล็กหรือใหญ่เกินไปเมื่อเทียบกับรูปแบบ ภาพของวัตถุที่อยู่นอกเหนือรูปแบบเป็นที่ยอมรับไม่ได้

เพื่อให้การวางตำแหน่งภาพวาดมีองค์ประกอบอย่างถูกต้อง จำเป็นต้องร่างเส้นและรูปร่างทั่วไปเบา ๆ การจัดการร่วมกันส่วนหลักของมัน

เมื่อทำการวาดภาพคุณไม่จำเป็นต้องรักษาขนาด แต่คุณต้องคำนึงถึงไม่เพียง แต่การออกแบบ (โครงสร้างการจัดเรียงส่วนของวัตถุ) แต่ยังรวมถึงสัดส่วนด้วย - อัตราส่วนมิติของความสูงต่อความกว้างส่วนหนึ่งต่ออีกส่วนหนึ่ง และรูปร่างของวัตถุโดยรวม การละเมิดสัดส่วนจะบิดเบือนความถูกต้องของภาพวาด - ความคล้ายคลึงของภาพต่อชีวิต การก่อสร้างทั้งหมดดำเนินการโดยไม่ต้องใช้เครื่องมือวาดภาพ เพื่อให้ภาพวาดมีความชัดเจน ให้ใช้แสงและเงา

8 การบ้าน: ทำซ้ำเนื้อหาในหัวข้อที่ศึกษา ทำงานกราฟิก « เทคนิคการเขียนแบบโมเดล"

งานกราฟฟิก“การเขียนแบบทางเทคนิคของแบบจำลอง”

เรื่อง: "เทคนิคการวาดภาพ".

เนื้อหา: ในรูปแบบ A3 ให้ทำการวาดภาพทางเทคนิคของแบบจำลองตามภาพวาดที่ซับซ้อนที่กำหนด

เป้า: การอ่านรูปร่างเชิงพื้นที่ของร่างกายจากการวาดภาพที่ซับซ้อน พัฒนาความคิดเชิงพื้นที่ เชี่ยวชาญเทคนิคการวาดภาพด้วยมือ

ความก้าวหน้าของงาน.

1. จากการคาดการณ์สองครั้ง ให้จินตนาการรูปร่างของแบบจำลอง

2. กำหนดสัดส่วนพื้นฐานของแบบจำลองทั้งหมดและบางส่วนของแบบจำลอง

3. วิเคราะห์การออกแบบโมเดล การเชื่อมต่อ และการพึ่งพาระหว่างแต่ละส่วน

4. กำหนดตำแหน่งของแบบจำลองที่สัมพันธ์กับแกนฉายภาพ

5. วาดแกนแอกโซโนเมตริก (สำหรับการวาดให้ใช้การฉายภาพสี่เหลี่ยมมีมิติเท่ากันโดยแสดงให้เห็นความเอียงของแกนอย่างถูกต้อง)

6. วาดโดยไม่ใช้เครื่องมือวาดภาพ (ภาพโดยใช้เทคนิค “กราฟิกมือ”) การก่อสร้างควรเริ่มจากฐานด้านล่างของแบบจำลอง ค่อยๆ สร้างองค์ประกอบอื่นๆ ขึ้นมา

7. ตรวจสอบความถูกต้องของโครงสร้าง ความสอดคล้องของสัดส่วน และความสัมพันธ์ขององค์ประกอบทั้งหมดของแบบจำลอง

8. ติดตามภาพวาด

9. เพื่อให้การวาดภาพชัดเจนขึ้น ให้ใช้ไคอาโรสคูโร (การแรเงาหรือการแรเงา) สมมติว่าแสงตกบนพื้นผิวแนวนอนด้วยมุม 45° จากด้านหลังไหล่ซ้าย

รายงานการมอบหมาย:

การเขียนแบบทางเทคนิคของแบบจำลอง จัดทำในรูปแบบ A3 โดยใช้เทคนิค “กราฟิกมือ”

เพื่อลดความซับซ้อนของการสร้างภาพจึงมักใช้ภาพวาดทางเทคนิค

นี่คือภาพที่ทำด้วยมือตามกฎของ axonometry โดยสังเกตสัดส่วนด้วยตา ในกรณีนี้จะมีการปฏิบัติตามกฎเดียวกันกับเมื่อสร้างการฉายภาพแบบแอกโซโนเมตริก: แกนจะถูกวางไว้ที่มุมเดียวกันขนาดจะถูกวางตามแนวแกนหรือขนานกับแกนเหล่านั้น

สะดวกในการเขียนแบบทางเทคนิคบนกระดาษตาหมากรุก รูปที่ 70 a แสดงโครงสร้างโดยใช้เซลล์ของวงกลม ขั้นแรก ให้ใช้สี่จังหวะบนเส้นกึ่งกลางจากศูนย์กลางที่ระยะห่างเท่ากับรัศมีของวงกลม จากนั้นจึงใช้จังหวะอีกสี่จังหวะระหว่างกัน สุดท้าย วาดวงกลม (รูปที่ 70, b)

การวาดรูปวงรีทำได้ง่ายกว่าโดยเขียนไว้ในรูปสี่เหลี่ยมขนมเปียกปูน (รูปที่ 70, d) ในการทำเช่นนี้เช่นเดียวกับในกรณีก่อนหน้านี้ มีการใช้จังหวะแรกภายในสี่เหลี่ยมขนมเปียกปูนโดยสรุปรูปร่างของวงรี (รูปที่ 70, c)

ข้าว. 70. โครงสร้างที่อำนวยความสะดวกในการดำเนินการเขียนแบบทางเทคนิค

เพื่อให้แสดงปริมาตรของวัตถุได้ดีขึ้น จึงมีการใช้การแรเงากับภาพวาดทางเทคนิค (รูปที่ 71) ในกรณีนี้ สันนิษฐานว่าแสงตกกระทบวัตถุจากด้านบน พื้นผิวที่ส่องสว่างจะเป็นแสงที่เหลือ และพื้นผิวที่แรเงาจะถูกบังด้วยการแรเงา ซึ่งบ่อยครั้งมากขึ้นเมื่อพื้นผิวของวัตถุมีสีเข้มขึ้น

ข้าว. 71. การเขียนแบบทางเทคนิคของชิ้นส่วนที่มีการแรเงา

1. อะไรคือความแตกต่างระหว่างการวาดภาพทางเทคนิคและการฉายภาพตามแนวแกน?
2. คุณจะกำหนดปริมาตรของวัตถุในการเขียนแบบทางเทคนิคได้อย่างไร?

16. วาดเข้ามา สมุดงาน: a) แกนของการฉายภาพสามมิติและสามมิติด้านหน้า (ตามตัวอย่างในรูปที่ 61) b) วงกลมที่มีเส้นผ่านศูนย์กลาง 40 มม. และวงรีที่สอดคล้องกับภาพของวงกลมในการฉายภาพสามมิติ (ตามตัวอย่างในรูปที่ 70)
17. กรอกแบบทางเทคนิคของชิ้นส่วนให้เสร็จสมบูรณ์ โดยมีสองมุมมองแสดงในรูปที่ 62
18. ตามที่อาจารย์สอน ให้เขียนแบบทางเทคนิคของแบบจำลองหรือชิ้นส่วนจากชีวิต

เมื่อออกแบบชิ้นส่วนเครื่องจักร มักจำเป็นต้องวาดภาพชิ้นส่วนอย่างรวดเร็วเพื่อให้สามารถจินตนาการรูปร่างได้ง่ายขึ้น กระบวนการสร้างภาพดังกล่าวเรียกว่า เทคนิคการวาดภาพ. โดยทั่วไปแล้ว การวาดภาพทางเทคนิคจะดำเนินการโดยใช้การฉายภาพสามมิติแบบสี่เหลี่ยม

การวาดภาพชิ้นส่วน (รูปที่ 18, a) เริ่มต้นด้วยการสร้างโครงร่างโดยรวม - "เซลล์" ที่วาดด้วยมือด้วยเส้นบาง ๆ จากนั้นชิ้นส่วนจะถูกแยกออกเป็นองค์ประกอบทางเรขาคณิตที่แยกจากกันทางจิตใจ โดยค่อยๆ ร่างภาพทุกส่วนของชิ้นส่วน

ข้าว. 18. การสร้างแบบทางเทคนิค

ภาพวาดทางเทคนิคของวัตถุจะมองเห็นได้ชัดเจนยิ่งขึ้นหากมีลายเส้น (รูปที่ 18, b) เมื่อใช้ลายเส้น ให้พิจารณาว่ารังสีของแสงตกบนวัตถุจากด้านขวาและด้านบน หรือจากด้านซ้ายและด้านบน

พื้นผิวที่ส่องสว่างจะถูกแรเงาด้วยเส้นบาง ๆ ที่ระยะห่างจากกันมากและพื้นผิวที่มืดจะถูกแรเงาด้วยเส้นที่หนากว่า โดยวางไว้บ่อยขึ้น (รูปที่ 19)

ข้าว. 19. การใช้แสงและเงา

1.5. ทำการตัดแบบง่ายๆ

ในการแสดงรูปร่างภายในของวัตถุในภาพวาด จะใช้เส้นชั้นความสูงที่มองไม่เห็น ทำให้อ่านยากและอาจนำไปสู่ข้อผิดพลาดได้ การใช้รูปภาพทั่วไป - ส่วนต่าง ๆ - ช่วยให้การอ่านและการสร้างภาพวาดง่ายขึ้น การตัดคือภาพของวัตถุที่ได้จากการผ่าทางจิตด้วยระนาบการตัดตั้งแต่หนึ่งอันขึ้นไป ในกรณีนี้ ส่วนของวัตถุที่อยู่ระหว่างผู้สังเกตและระนาบการตัดจะถูกลบออกทางจิตใจ และสิ่งที่ได้รับในระนาบการตัดและสิ่งที่อยู่ด้านหลังจะถูกแสดงบนระนาบการฉายภาพ

การตัดแบบธรรมดาคือการตัดโดยใช้ระนาบการตัดเดี่ยว ที่นิยมใช้กันมากที่สุดคือการตัดแนวตั้ง (หน้าผากและโปรไฟล์) และแนวนอน

ในรูป มีการสร้างส่วนแนวตั้ง 20 ส่วน: ส่วนหน้า (A-A) และโปรไฟล์ (B-B) ระนาบการตัดซึ่งไม่ตรงกับระนาบสมมาตรของชิ้นส่วนโดยรวม (ในกรณีนี้ไม่มีเลย) ดังนั้นตำแหน่งของระนาบการตัดจึงระบุไว้ในภาพวาดและส่วนที่เกี่ยวข้องจะมีข้อความกำกับอยู่ด้วย

ตำแหน่งของระนาบการตัดจะแสดงด้วยเส้นหน้าตัดที่สร้างโดยเส้นเปิด ลายเส้นของเส้นส่วนเปิดไม่ควรตัดกับโครงร่างของรูปภาพ ในจังหวะของเส้นส่วน ลูกศรจะถูกวางตั้งฉากกับลูกศรเพื่อระบุทิศทางของมุมมอง ใช้ลูกศรที่ระยะห่าง 2-3 มม. จากปลายด้านนอกของเส้นขีดของเส้นส่วน

ใกล้กับลูกศรแต่ละลูกจากด้านข้างของปลายด้านนอกของเส้นส่วนที่ยื่นออกมาเกิน 2-3 มม. จะใช้อักษรตัวใหญ่ตัวเดียวกันของตัวอักษรรัสเซีย

คำจารึกเหนือส่วนนี้ขีดเส้นใต้ด้วยเส้นทึบบางๆ ประกอบด้วยตัวอักษรสองตัวที่บ่งบอกถึงระนาบการตัดซึ่งเขียนด้วยเส้นประ

ข้าว. 20. การตัดแนวตั้ง

ในรูป รูปที่ 21 แสดงการก่อตัวของส่วนแนวนอน: ชิ้นส่วนถูกตัดโดยระนาบ A ซึ่งขนานกับระนาบแนวนอนของเส้นโครง และผลลัพธ์ส่วนแนวนอนจะอยู่ที่ตำแหน่งของมุมมองด้านบน

ข้าว. 21. ส่วนแนวนอน

ในภาพเดียว อนุญาตให้รวมส่วนหนึ่งของมุมมองและส่วนหนึ่งของส่วนเข้าด้วยกัน เส้นชั้นความสูงที่ซ่อนอยู่ในการเชื่อมต่อส่วนของมุมมองและส่วนมักจะไม่แสดง

หากมุมมองและส่วนที่อยู่ในตำแหน่งเป็นตัวเลขสมมาตร คุณสามารถเชื่อมต่อครึ่งหนึ่งของมุมมองและครึ่งหนึ่งของส่วน โดยแยกพวกมันด้วยเส้นประบาง ๆ ซึ่งเป็นแกนของสมมาตร (รูปที่ 22)

ข้าว. 22. การเชื่อมต่อครึ่งมุมมองและส่วน

เพื่อถ่ายทอดรูปร่างของวัตถุได้อย่างรวดเร็วและชัดเจนที่สุด จึงมีการใช้แบบทางเทคนิค

เทคนิคการวาดภาพเป็นภาพที่สร้างขึ้นด้วยตาและด้วยมือตามกฎของแอกโซโนเมตรี

เมื่อทำการเขียนแบบทางเทคนิค ต้องวางแกนในมุมเดียวกันกับการฉายภาพแอกโซโนเมตริก และขนาดของวัตถุต้องวางตามแนวแกน

ทางเลือกของการฉายภาพแอกโซโนเมตริกบนพื้นฐานของการวาดทางเทคนิคจะขึ้นอยู่กับรูปร่างของชิ้นส่วน

การฉายภาพไดเมตริกด้านหน้าสะดวกสำหรับการแสดงภาพชิ้นส่วนที่มีโครงร่างส่วนโค้งอยู่ในระนาบขนานกับระนาบ xOz (ดูรูปที่ 92 และ 93) การฉายภาพสามมิติจะดีกว่าเมื่อพรรณนาชิ้นส่วนที่มีองค์ประกอบโค้งอยู่ในระนาบที่ต่างกัน

สะดวกในการเขียนแบบทางเทคนิคบนกระดาษมีเส้น ในรูป 103 แสดงวิธีทำให้การทำงานด้วยดินสอด้วยมือง่ายขึ้น

สามารถสร้างมุม 45 ได้อย่างง่ายดายโดยการแบ่งมุมขวาออกเป็นครึ่งหนึ่ง (รูปที่ 103, a) ในการสร้างมุม 30 คุณต้องแบ่งมุมขวาออกเป็นสามส่วนเท่า ๆ กัน (รูปที่ 103, b)

รูปหกเหลี่ยมปกติสามารถวาดได้ในไอโซเมตรี (รูปที่ 103, c) ถ้าส่วนที่เท่ากับ 4i ถูกพล็อตบนแกนที่อยู่ในมุม 30° และ 3.5a บนแกนตั้ง นี่คือวิธีที่เราได้จุดที่กำหนดจุดยอดของรูปหกเหลี่ยมซึ่งมีด้านเป็น 2a

ในการอธิบายวงกลม ก่อนอื่นคุณต้องใช้สี่ขีดบนเส้นกึ่งกลาง จากนั้นจึงขีดอีกสี่เส้นระหว่างเส้นเหล่านั้น (รูปที่ 103, d)

การสร้างวงรีโดยการเขียนเป็นรูปสี่เหลี่ยมขนมเปียกปูนไม่ใช่เรื่องยาก เมื่อต้องการทำเช่นนี้ จะใช้ลายเส้นภายในสี่เหลี่ยมขนมเปียกปูนเพื่อทำเครื่องหมายเส้นของวงรี (รูปที่ 103, e) จากนั้นจึงร่างวงรี

เพื่อให้ภาพวาดทางเทคนิคมีปริมาณการแรเงา (รูปที่ 104) ในกรณีนี้ สันนิษฐานว่าแสงตกกระทบวัตถุจากด้านซ้ายบน พื้นผิวที่ส่องสว่างจะไม่ถูกบัง การฟักไข่จะใช้กับพื้นผิวที่มีร่มเงา ซึ่งจะบ่อยขึ้นเมื่อพื้นผิวมีสีเข้มขึ้น

คุณสามารถใช้การแรเงาไม่ได้กับพื้นผิวทั้งหมด แต่เฉพาะในบริเวณที่เน้นรูปร่างของวัตถุเท่านั้น (รูปที่ 105)

ในการระบุโครงร่างภายในของวัตถุบนเส้นโครงแอกโซโนเมตริกและภาพวาดทางเทคนิค มีการใช้ส่วนต่างๆ (รูปที่ 106, a) ซึ่งทำด้วยระนาบขนานกับระนาบของเส้นโครง เส้นฟักไข่ของส่วนต่าง ๆ จะถูกวาดดังแสดงในรูป 106, b, เช่น ขนานกับเส้นทแยงมุมของเส้นโครงของสี่เหลี่ยมที่สร้างขึ้นบนแกน x และ z, x และ y, y และ z

เมื่อใช้มิติ เส้นขยายจะถูกวาดขนานกับแกนแอกโซโนเมตริก และเส้นขนาดจะขนานกับส่วนที่วัด (รูปที่ 106, a และรูปที่ 87, d)

ตอบคำถาม

1. อะไรคือความแตกต่างระหว่างการวาดภาพทางเทคนิคและการฉายภาพตามแกนแอกโซโนเมตริก?

2. แกนอยู่ในตำแหน่งอย่างไรเมื่อทำการเขียนแบบทางเทคนิค?

3. อะไรคือกฎเกณฑ์ในการแรเงาภาพวาดทางเทคนิคเพื่อแสดงปริมาตรของวัตถุ?

4. เส้นส่วนขยายและเส้นมิติถูกวางอย่างไรเมื่อวาดขนาดบนเส้นโครงแอกโซโนเมตริก?

การมอบหมายสำหรับ§15และบทที่ 3

แบบฝึกหัดที่ 47

สร้างด้วยมือบนกระดาษตารางหมากรุก: ก) มุม 45 และ 30°; b) แกนของการฉายภาพไดเมทริกด้านหน้า (ดูรูปที่ 85, c) c) แกนของการฉายภาพสามมิติ (ดูรูปที่ 85, c) d) วงกลมที่มีเส้นผ่านศูนย์กลาง 30 มม. e) วงรีสามวงโดยแสดงวงกลมที่มีเส้นผ่านศูนย์กลาง 40 มม. ในการฉายภาพสามมิติ (วางวงรีหนึ่งวงตั้งฉากกับแกน x อีกวงหนึ่ง - ถึงแกน y, วงที่สาม - ถึงแกน z) เขียนแบบทางเทคนิคของชิ้นส่วนที่แสดงในรูปที่ 1 107: สำหรับตัวอย่างในรูป 107, a และ b - อิงตามการฉายภาพไดเมตริกด้านหน้า ดังตัวอย่างในรูปที่ 1 107, c - E - อิงจากการฉายภาพสามมิติ กำหนดขนาดตามจำนวนเซลล์โดยสมมติว่าด้านข้างของเซลล์คือ 5 มม. แรเงาพื้นผิวของชิ้นส่วน

แบบฝึกหัดที่ 48

นำแถบฟิล์ม "การสร้างภาพ" จากห้องสมุดภาพยนตร์ของโรงเรียนและทำซ้ำเนื้อหาในหัวข้อนั้น

คำแนะนำสำหรับแบบฝึกหัดสำหรับบทที่ 3

ถึงมาตรา 12

1 - วัตถุฉาย; 2 - ฉายรังสี; 3 - ระนาบการฉายภาพ; 4 - การฉายภาพ

สำหรับการออกกำลังกาย 40

ลำดับของการฝึกแสดงไว้ในรูปที่ 1 275.

สำหรับการออกกำลังกาย 41

ขอแนะนำให้ทำตามลำดับการฉายภาพสามมิติที่ถูกต้อง ปริซึมสามเหลี่ยมดังแสดงในรูป 276.

เพื่อลดความซับซ้อนของการสร้างภาพจึงมักใช้ภาพวาดทางเทคนิค

เทคนิคการวาดภาพ- เป็นภาพที่ทำด้วยมือตามกฎของ axonometry โดยสังเกตสัดส่วนด้วยตา ในกรณีนี้จะมีการปฏิบัติตามกฎเดียวกันกับเมื่อสร้างการฉายภาพแบบแอกโซโนเมตริก: แกนจะถูกวางไว้ที่มุมเดียวกันขนาดจะถูกวางตามแนวแกนหรือขนานกับแกนเหล่านั้น

สะดวกในการเขียนแบบทางเทคนิคบนกระดาษตาหมากรุก รูปที่ 70 a แสดงโครงสร้างโดยใช้เซลล์ของวงกลม ขั้นแรก ให้ใช้สี่จังหวะบนเส้นกึ่งกลางจากศูนย์กลางที่ระยะห่างเท่ากับรัศมีของวงกลม จากนั้นจึงใช้จังหวะอีกสี่จังหวะระหว่างกัน สุดท้าย วาดวงกลม (รูปที่ 70, b)

การวาดรูปวงรีทำได้ง่ายกว่าโดยเขียนไว้ในรูปสี่เหลี่ยมขนมเปียกปูน (รูปที่ 70, d) ในการทำเช่นนี้เช่นเดียวกับในกรณีก่อนหน้านี้ มีการใช้จังหวะแรกภายในสี่เหลี่ยมขนมเปียกปูนโดยสรุปรูปร่างของวงรี (รูปที่ 70, c)

ข้าว. 70. โครงสร้างที่อำนวยความสะดวกในการดำเนินการเขียนแบบทางเทคนิค

เพื่อให้แสดงปริมาตรของวัตถุได้ดีขึ้น จึงมีการใช้การแรเงากับภาพวาดทางเทคนิค (รูปที่ 71) ในกรณีนี้ สันนิษฐานว่าแสงตกกระทบวัตถุจากด้านซ้ายบน พื้นผิวที่ส่องสว่างจะเป็นแสงที่เหลือและพื้นผิวที่แรเงาจะถูกบังด้วยการแรเงา ซึ่งบ่อยครั้งมากขึ้นเมื่อพื้นผิวของวัตถุมีสีเข้มขึ้น

ข้าว. 71. การเขียนแบบทางเทคนิคของชิ้นส่วนที่มีการแรเงา

1. อะไรคือความแตกต่างระหว่างการวาดภาพทางเทคนิคและการฉายภาพตามแนวแกน?
2. คุณจะกำหนดปริมาตรของวัตถุในการเขียนแบบทางเทคนิคได้อย่างไร?
3. วาดในสมุดงานของคุณ: a) แกนของการฉายภาพสามมิติด้านหน้าและการฉายภาพสามมิติ (ตามตัวอย่างในรูปที่ 61) b) วงกลมที่มีเส้นผ่านศูนย์กลาง 40 มม. และวงรีที่สอดคล้องกับภาพของวงกลมในการฉายภาพสามมิติ (ตามตัวอย่างในรูปที่ 70)
4. กรอกแบบทางเทคนิคของชิ้นส่วนให้เสร็จสมบูรณ์ โดยมีสองมุมมองแสดงในรูปที่ 62
5. ตามที่ครูสอน ให้เขียนแบบทางเทคนิคของแบบจำลองหรือชิ้นส่วนของชีวิต