เทคนิคการจำ การพัฒนาความจำ ความสนใจเป็นแรงผลักดันเบื้องหลังการเรียนรู้ คุณจำเป็นต้องรู้เรื่องนี้

ทำไมคุณต้องพัฒนาความจำ? มันเป็นอย่างไร? จะต้องทำอย่างไรจึงจะปรับปรุงได้. ผู้ใหญ่และเด็กชอบบ่นเรื่องความจำไม่ดี ทุกๆวันเราผู้ใหญ่จะต้องซื้อของ หยิบ ทิ้ง นำมาให้...เฉพาะตอนเย็นเท่านั้นที่จำได้ว่าไม่ได้ซื้อแบตเตอรี่สำหรับนาฬิกาและอาจมาสายได้ งาน. วันรุ่งขึ้นคุณไปที่ร้านและซื้อทุกอย่างยกเว้นสิ่งที่สำคัญที่สุดนั่นคือแบตเตอรี่ “มันทำให้ฉันสติหลุด ฉันจำไม่ได้” เราประหลาดใจกับความเหม่อลอยของเรา

เกือบทุกกลยุทธ์ที่อ้างว่าสอนบุคคลถึงวิธีพัฒนาความทรงจำจากภาพถ่ายนั้นเกี่ยวข้องกับการทำสมาธิบางรูปแบบ การทำสมาธิเป็นการออกกำลังกายที่ทำให้การประมวลผลจิตใจของคุณช้าลง เมื่อคุณนั่งสมาธิ คุณกำลังฝึกจิตใจของคุณเป็นหลัก

การฝึกนี้จะช่วยให้คุณควบคุมจิตใจและความคิดของคุณได้มากขึ้น การจัดกิจวัตรการทำสมาธิจะให้ผลตอบแทนโดยรวมในระยะยาว แต่ยังช่วยเพิ่มความจำของคุณได้อย่างมากอีกด้วย การผสมผสาน อาหารที่เหมาะสมและการรับประทานวิตามินและสมุนไพรที่เหมาะสมสามารถส่งผลดีต่อความจำของคุณได้

พ่อแม่หลายคนกังวลว่าลูกจะใช้เวลาทั้งวันในการเรียนรู้บทกวี แต่ก็ลืมบรรทัดแรกบนกระดานดำด้วยซ้ำ ลูกหลานของเราลืมนำสมุดบันทึก หนังสือเรียน ปากกา ชุดกีฬามาโรงเรียน... ในระหว่างบทเรียนพวกเขาพบว่าเป็นเรื่องยากที่จะเล่าตารางสูตรคูณ เล่าข้อความซ้ำ ทำซ้ำกฎเกณฑ์และคำจำกัดความตามครู...

ก่อนอื่น พ่อแม่ควรทำงานกับความทรงจำของเด็ก

เช่นเดียวกับการนอนหลับ สมองของเราทำงานได้ดีที่สุดเมื่อได้รับสิ่งที่ต้องการในปริมาณที่เหมาะสม การรับประทานอาหารที่สมดุลมีผลดีต่อการทำงานของร่างกายโดยรวม รวมถึงความจำด้วย เมื่อคุณเลือกวิตามินและสมุนไพรที่ช่วยเพิ่มความจำ อย่าลืมเลือกวิตามินและสมุนไพรที่มีหลักฐานทางคลินิกสนับสนุน

ระวังการเพิ่มเติมที่ดูไม่เป็นธรรมชาติหรือดีเกินจริง ทำวิจัยของคุณและให้แน่ใจว่าคุณทำสิ่งที่แสดงให้เห็นว่ามีประสิทธิผล นอกจากการควบคุมอาหารและการนอนหลับแล้ว การออกกำลังกายก็เป็นอีกแง่มุมหนึ่ง ภาพลักษณ์ที่ดีต่อสุขภาพชีวิตซึ่งส่งผลอย่างมากต่อความทรงจำ

ความทรงจำเป็นกระบวนการที่ซับซ้อนซึ่งประกอบด้วยหลายขั้นตอน: การท่องจำ การสืบพันธุ์ การจัดเก็บ และการลืม

การท่องจำเป็นกระบวนการรวบรวมข้อมูลใหม่ มันเป็นการคัดเลือก มีการท่องจำทั้งแบบสมัครใจและไม่สมัครใจ (โดยไม่มีเป้าหมายที่กำหนดไว้ล่วงหน้า) ดอกเบี้ยมีส่วนช่วยในการท่องจำโดยไม่สมัครใจ โดยปกติแล้วจะจดจำภาพที่สดใสและเหตุการณ์ที่น่าตื่นเต้น

เมื่อคุณออกกำลังกาย คุณจะเพิ่มอัตราการไหลเวียนของคุณ การไหลเวียนที่มากขึ้นหมายถึงออกซิเจนจะเข้าสู่สมองของคุณมากขึ้น การวิจัยแสดงให้เห็นว่านักเรียนที่วิ่งหลังเลิกเรียนสามารถเก็บข้อมูลที่เรียนได้ดีกว่านักเรียนที่ไม่ได้เรียน

ถ้าคุณไม่ชอบวิ่งแต่ชอบถ่ายรูป ถือว่าคุณโชคดี การออกกำลังกายแบบแอโรบิกทั้งการวิ่งและการยกน้ำหนักแสดงให้เห็นว่าช่วยเพิ่มความจำได้ หากคุณต้องการเหตุผลอื่นที่จะทำลายล้าง เพียงแค่คิดถึงการปรับปรุงความจำของคุณ สิ่งดีๆ ในชีวิตต้องอาศัยผล และการพัฒนาความจำก็ไม่มีข้อยกเว้น

การท่องจำโดยสมัครใจต้องใช้ความพยายาม (เป้าหมายคือการจดจำบางสิ่งบางอย่าง)

มีกลไก (การอัดแน่น) และการท่องจำที่มีความหมาย

การสืบพันธุ์เป็นกระบวนการดึงภาพวัตถุที่รับรู้เมื่อวาน หนึ่งเดือน หรือหนึ่งปีที่แล้วออกมาจากความทรงจำ... รูปแบบเรียบง่ายการทำสำเนา - การรับรู้ อาจสมบูรณ์และไม่สมบูรณ์ได้ มากกว่า รูปร่างที่ซับซ้อนเล่นซ้ำคือความทรงจำ

วิกเตอร์ อูโก กล่าวอย่างชาญฉลาดว่า “สติปัญญาเป็นภรรยา จินตนาการเป็นเมียน้อย ความทรงจำเป็นบ่าว” ด้วยคู่มือนี้และการทำงานหนัก ความทรงจำของคุณอาจเป็นสิ่งที่คุณควบคุมได้ ใช้สี่วิธีนี้เพื่อเรียนรู้วิธีสร้างความทรงจำด้วยภาพถ่ายและกลายเป็นซูเปอร์แมนแห่งความทรงจำ

ด้านล่างนี้คือวิธีแก้ปัญหาบางส่วนที่คุณสามารถใช้เพื่อปรับปรุงหน่วยความจำของคุณได้ในตอนนี้ มีขั้นตอนอื่นๆ อีกมากมายที่คุณสามารถทำได้เพื่อปรับปรุงความจำของคุณให้ดียิ่งขึ้นไปอีก สิ่งเหล่านี้จะกล่าวถึงในรายละเอียดตลอดส่วนที่เหลือของไซต์นี้ สถานที่ที่สมบูรณ์แบบสำหรับผู้เริ่มต้น - หน้าของฉัน

ประเภทของหน่วยความจำ

หน่วยความจำเชิงเปรียบเทียบ (eidetic) คือการรับรู้ภาพของปรากฏการณ์และวัตถุต่างๆ ที่เคยพบเห็นมาก่อน ความทรงจำเชิงเป็นรูปเป็นร่างแบ่งออกเป็นภาพ การดมกลิ่น การได้ยิน การสัมผัส และการรับรส เป็นที่ทราบกันดีว่าศิลปิน นักเขียน และนักวิทยาศาสตร์หลายคน (เกอเธ่ เบลี ทซิโอลคอฟสกี้ ดาวินชี...) มีความทรงจำที่เด่นชัด (“eidos” แปลจากภาษากรีกเป็นรูปภาพ)

แต่สำหรับตอนนี้ หน้าด้านล่างนี้มีขั้นตอนเล็กๆ น้อยๆ ที่คุณสามารถทำได้เพื่อช่วยให้คุณจดจำได้ดีขึ้น หลังจากอ่านรายการเคล็ดลับนี้แล้ว คุณสามารถดูคำแนะนำฉบับย่อของฉันได้ "ความสนใจ" ของคุณคือว่าคุณให้ความสำคัญกับข้อมูลใหม่มากแค่ไหน สิ่งที่คุณต้องการทำคือเพิ่มสมาธิของสมอง และคุณยังต้องการที่จะจัดการกับมันได้เมื่อจำเป็นอีกด้วย ต่อไปนี้เป็นวิธีแก้ไขด่วนเพื่อเพิ่มสมาธิของคุณตอนนี้

โอเค เอาล่ะ วิธีที่รวดเร็วจำข้อมูลได้ดีขึ้น ทำความเข้าใจส่วนต่าง ๆ ของสมองของคุณ ตัวอย่างเช่น รูปภาพถูกจัดเก็บไว้ในที่หนึ่ง เสียงในอีกที่หนึ่ง ความรู้สึกสัมผัสในอีกที่หนึ่ง สิ่งที่คุณต้องการทำคือเชื่อมต่อ ข้อมูลใหม่เข้าสู่สมองของคุณโดยใช้ประสาทสัมผัสต่างๆ ให้ได้มากที่สุด

ผู้ที่มีความจำการมองเห็นที่ได้รับการพัฒนาอย่างดีจะจดจำข้อความ แผนผัง และรูปภาพของชีวิตได้อย่างง่ายดาย สร้างเหตุการณ์จากความทรงจำเขาเห็นภาพทางจิตใจ หน่วยความจำภาพเป็นลักษณะเฉพาะของศิลปินและผู้เล่นหมากรุกโดยเฉพาะ I. เลวีแทนเขียนไว้ เวลาฤดูหนาวภาพวาดธรรมชาติจากภาพร่างที่ทำขึ้นในฤดูร้อน เจ. เรย์โนลด์สร้างสรรค์ภาพบุคคลจากความทรงจำ Paul Morphy เล่น 8 เกมพร้อมกันโดยไม่ต้องดูกระดานหมากรุก Alexander Alekhine สามารถดำเนินการได้ เซสชันพร้อมกันเกมตาบอดบนกระดาน 40 แผ่น

แนวคิดก็คือคุณสามารถสร้างเส้นทางหน่วยความจำหลายเส้นทางไปยังข้อมูลได้ ตัวอย่างเช่น หากคุณจำเนื้อหาในช่องการมองเห็นไม่ได้ เส้นทางเสียงของคุณก็อาจทำให้คุณสามารถเข้าถึงได้ ยิ่งคุณมีส่วนร่วมกับวิถีทางประสาทสัมผัสมากเท่าไร คุณก็ยิ่งมีแนวโน้มที่จะสามารถย้อนความทรงจำและเรียกคืนข้อมูลในภายหลังได้มากขึ้นเท่านั้น

ทำตามขั้นตอนเหล่านี้ทั้งหมดด้วยเนื้อหาใหม่ที่คุณต้องการจดจำ บางครั้งเมื่อเราอ่านเร็วเกินไปหรือเสียสมาธิ เราอาจคิดว่าเราอ่านแล้ว แต่ผู้เชี่ยวชาญด้านความจำ Harry Lorain กล่าวว่า เราอาจไม่เข้าใจเนื้อหาในเบื้องต้น หากไม่มีสิ่งนี้ หน่วยความจำจะไม่สามารถเกิดขึ้นได้ - วัสดุที่เป็นลายลักษณ์อักษรหรือวัตถุทางกายภาพ ใช้ความสามารถใหม่ของคุณในการโฟกัสเพื่อดูวัตถุจริง ดูรูปร่าง สี พื้นผิวของวัตถุ วัสดุที่ใช้ทำอย่างระมัดระวังและช้าๆ พูดสิ. อ่าน วัสดุใหม่ดัง สถานที่ส่วนตัวบางทีอาจเป็นที่บ้านเพื่อที่คุณจะได้ไม่รบกวนผู้อื่น การทำซ้ำข้อมูลออกมาดังๆ สิ่งที่เกิดขึ้น สร้างเส้นทางความทรงจำ ไม่เพียงแต่ผ่านความหมายทางสายตาเท่านั้น แต่ยังผ่านการได้ยินจากคำพูดด้วย ตอนนี้คุณมีสองวิธีในการจดจำข้อมูล อธิบายมัน. สรุปแนวคิดเชิงวิพากษ์เป็นลายลักษณ์อักษร สิ่งนี้เรียกว่าบันทึกย่อ การเขียนเป็นการกระทำทางกายภาพที่กระตุ้นเส้นทางเฉพาะในสมอง อธิบายเรื่องนี้เป็นลายลักษณ์อักษร ต้องการพิสูจน์ตัวเองว่าคุณเข้าใจและจดจำแนวคิดอย่างแท้จริงหรือไม่? อธิบายสิ่งนี้เป็นลายลักษณ์อักษรให้ชัดเจนที่สุดเท่าที่จะทำได้ โดยใช้รายละเอียดให้มากที่สุดเท่าที่จะทำได้ เมื่อคุณเขียน ให้แสร้งทำเป็นว่าคุณกำลังสอนมัน วิธีที่ดีที่สุดพัฒนาความคุ้นเคยและความเข้าใจในเนื้อหาความคิด - อธิบายเนื้อหาเป็นลายลักษณ์อักษรราวกับว่าคุณกำลังอธิบายให้คนอื่นฟัง - ดร.คีธ เซดดอน. หากเป็นขั้นตอนที่คุณต้องจำก็ทำ การกระทำของการ "ทำ" เป็นเส้นทางจิตที่แยกจากกันที่คุณสร้างขึ้น แค่อ่านเกี่ยวกับบางสิ่งบางอย่างไม่เพียงพอ วาดมัน. ข้อมูลสามารถเชื่อมโยงกับรูปภาพหนึ่งภาพขึ้นไปได้หรือไม่ วาดมัน แม้ว่าคุณจะไม่ใช่ศิลปินก็ตาม เพียงวาดภาพบนกระดาษ จดจำภาพและความคิดสร้างสรรค์ของคุณ - ทำให้คุณมีวิธีในการจดจำเนื้อหาอีกวิธีหนึ่ง จินตนาการ. ลองนึกภาพเนื้อหาที่คุณต้องการจดจำ เคมีหรือทฤษฎีอะตอม? พยายามมองดูอิเล็กตรอนที่โคจรรอบนิวเคลียสของอะตอมในใจ ลองจินตนาการถึงโมเลกุลที่คุณกำลังเรียนรู้ ลองจินตนาการว่าการต่อสู้เป็นอย่างไร สถานที่ การรบ สิ่งที่พวกเขาบรรทุก อาวุธของพวกเขา แยกมันออกจากนามธรรม มองเข้าไปในนั้น ดึงเส้นทางสมองเข้าสู่สถานการณ์มากยิ่งขึ้น ไปที่อินเทอร์เน็ตและค้นคว้าตัวอย่าง ยิ่งคุณสามารถสร้างการเชื่อมโยงในสมอง เชื่อมโยงข้อมูลเข้าด้วยกันได้มากเท่าไหร่ คุณก็จะจดจำได้ดีขึ้นเท่านั้น ทางอารมณ์. ค้นหาวิธี "เชื่อมโยง" กับวัสดุ มองหาวิธีการ ทัศนคติทางอารมณ์. บางสิ่งบางอย่างทางอารมณ์จะจดจำได้ง่ายกว่ามาก มันสามารถทำให้คุณเศร้า มีความสุข ตื่นเต้น หรือทึ่งได้ มันไม่สำคัญ แต่คุณต้องหาวิธีดูแลวัสดุ แปลงมันโดยพยายามจดจำข้อเท็จจริงแห้งๆ เช่น วันที่ ตัวเลข สูตรใช่ไหม ในข้อมูลและแปลงเป็นสิ่งที่มีความหมาย ตัวอย่างเช่น ลองสร้างคำคล้องจอง ลองจับคู่รายละเอียดกับข้อเท็จจริงที่คุณรู้อยู่แล้ว รูปแบบต่างๆ ยังสามารถพบได้ในรูปของตัวเลขและสูตรหากคุณศึกษาอย่างรอบคอบ เมื่อคุณมีเวลา อ่านหน้าระบบหน่วยความจำในไซต์นี้เพื่อเรียนรู้วิธีทำให้วิธีนี้มีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น คำถาม: อย่านิ่งเฉยและอย่าทำทุกอย่างที่คุณจำเป็นต้องทำ คำถามเกี่ยวกับความถูกต้องของวัสดุใหม่ ถามตัวเองว่ารู้เรื่องนี้ได้อย่างไร มีหลักฐานอะไรบ้าง? สิ่งนี้บอกเป็นนัยถึงอะไร และเกี่ยวข้องกับสิ่งที่คุณรู้อยู่แล้วอย่างไร การซักถามเนื้อหาจะทำให้คุณทำให้มันเป็นของคุณเองและจะทำให้มันน่าจดจำมากขึ้น หลังจากอ่านบทหนึ่งในหนังสือแล้ว ให้ดูที่หัวเรื่องแล้วหันกลับมาที่คำถามแต่ละบท จากนั้นอ่านบทและค้นหาคำตอบ

  • เห็นมัน.
  • สิ่งนี้ชัดเจน แต่ก็ไม่ใช่เรื่องง่ายเสมอไป
  • เมื่ออ่านจะต้องเห็นข้อมูลในใจ
หากต้องการแก้ไข คุณจะต้องทำซ้ำสิ่งที่คุณเพิ่งเรียนรู้เป็นเวลาหลายนาทีและหลายชั่วโมง

ผู้ที่มีความจำการได้ยินที่ดีจะจดจำข้อมูลที่ได้ยินได้ดีขึ้น นักดนตรีได้พัฒนาความจำด้านการได้ยิน มีชื่อเสียง กรณีที่น่าสนใจจากชีวประวัติของนักแต่งเพลง S. V. Rachmaninov ในการไปเยือน S.I. Taneyev ครั้งหนึ่ง A.K. Glazunov เล่นบทละครที่เขาเพิ่งเขียน ในตอนท้ายของบทละคร Rachmaninov พูดซ้ำการเรียบเรียงที่ซับซ้อนอย่างสมบูรณ์ของอาจารย์ด้วยหู

ผลการวิจัยพบว่าการลืมส่วนใหญ่เกิดขึ้นในเวลาเพียงไม่กี่นาที หากคุณอ่านข้อมูล แทนที่จะลืม คุณมีแนวโน้มที่จะเก็บไว้ในความทรงจำระยะยาวของคุณ อย่าอ่านเนื้อหาซ้ำอีกครั้ง พูดออกเสียงจากความทรงจำหรือจดบันทึกไว้จากความทรงจำ

ต่อไปนี้เป็นเครื่องมือบางอย่างที่ทำงานได้ดีสำหรับการอ่าน ด้านหน้าเขียนชื่อแนวคิด จากนั้นจึงเขียนชื่อแนวคิด ด้านหลังเขียนรายละเอียด ในระหว่างและหลังช่วงการศึกษาแต่ละครั้ง ให้ทบทวนบัตรคำศัพท์และทดสอบความรู้ของคุณ คุณสามารถใช้สิ่งนี้ ซอฟต์แวร์เพื่อสร้างแฟลชการ์ดบนคอมพิวเตอร์ของคุณที่คุณสามารถพิมพ์ได้หากต้องการหรือใช้บนหน้าจอของคุณ ทำซ้ำในหัวของคุณ เมื่อฟังการบรรยาย วิทยุ หรือแหล่งข้อมูลเสียงอื่นๆ ให้พูดข้อมูลในใจซ้ำเมื่อคุณได้ยิน หลังจากแต่ละประโยค ผู้สอนจะพูด เช่น ให้พูดประโยคนั้นกลับเข้ามาในหัวของคุณ ซึ่งจะเป็นสองเท่าของจำนวนครั้งที่คุณได้ยินข้อมูลใหม่ และยังทำให้คุณเป็นผู้มีส่วนร่วมอีกด้วย ถอดความและนำมาใช้ใหม่ หลังจากเรียนรู้สิ่งใหม่ๆ แล้ว นำกลับมาใช้ใหม่ตามแบบฉบับของตนเอง โดยใช้คำพูดของตนเอง เช่น เมื่อคุณพบคนใหม่ ให้ใช้ชื่อของคุณในการสนทนาสักครั้งหรือสองครั้งเพื่อช่วยให้คุณจดจำชื่อนั้นได้ ระวัง. ทุกครั้งที่คุณเรียนรู้สิ่งใหม่ๆ ให้ทำแบบทดสอบสั้นๆ กับตัวเองสักสองสามนาที หยุดและบังคับตัวเองทุกสองสามนาทีให้พูดในสิ่งที่คุณเพิ่งเรียนรู้หรือได้ยิน ถ้าจำอะไรไม่ได้มาก ก็ต้องกลับไปอ่านหรือศึกษาให้ละเอียดมากขึ้น คุณกำลังเสียเวลาหากคุณไม่ได้เรียนรู้ตามความเป็นจริง สอนเธอ. ที่คนอื่นเข้าใจก็หมายความว่าคุณรู้ หากเป็นไปได้ ให้สอนรายละเอียดเกี่ยวกับสิ่งที่คุณได้เรียนรู้ให้คนอื่นทันทีหลังจากที่คุณเรียนรู้แล้ว ในสถานการณ์ในโรงเรียน นี่หมายถึงการเข้าร่วมกลุ่มติวหนังสือและเป็นอาสาสมัคร ซึ่งมักจะเป็น "ผู้อธิบาย"

  • ใช้แฟลชการ์ด
  • ขณะที่คุณศึกษา ให้เขียนข้อเท็จจริงสำคัญลงในแฟลชการ์ด
ยิ่งคุณนอนน้อยเท่าไหร่คุณก็ยิ่งมากขึ้นเท่านั้น ความสามารถทางปัญญารวมทั้งความทรงจำของคุณจะต้องทนทุกข์ทรมาน สรุปผลการศึกษาจากฟินแลนด์

ในด้านจิตวิทยาและในระบบการศึกษา ยังคงเน้นเรื่องความจำเชิงวาจาและตรรกะ แม้ว่าเด็กอายุต่ำกว่า 16 ปีทุกคนจะเป็นคนมีความคิดดีก็ตาม ได้รับการพิสูจน์แล้วว่าหน่วยความจำสำรองนั้นเกี่ยวข้องกับการพัฒนาความทรงจำที่เป็นรูปเป็นร่างและบุคคลที่เชี่ยวชาญเทคนิคไอโดเทคนิคในทางปฏิบัติจะไม่รู้ขอบเขตของความทรงจำของเขา

ศาสตราจารย์ดุษฎีบัณฑิตสาขาวิทยาศาสตร์การสอน I. Yu. Matyugin ได้พัฒนาวิธีการพิเศษในการพัฒนาหน่วยความจำแบบ eidetic ซึ่งพบการประยุกต์ใช้ในโรงเรียนใกล้มอสโกและ บริษัท ธุรกิจขนาดใหญ่ ตามที่ศาสตราจารย์กล่าวไว้ สิ่งสำคัญไม่เพียงแต่จะต้องสอนให้เด็กๆ จดจำและจดจำเท่านั้น แต่ยังต้องลบข้อมูลที่ไม่จำเป็นด้วย บ่อยครั้งหลังสอบหรือ ทดสอบงานเด็ก ๆ จำสิ่งที่นึกไม่ถึงในเวลาที่เหมาะสม ในช่วงเวลาแห่งความเครียด ความตึงเครียดที่มากเกินไปจะสร้างอุปสรรคต่อข้อมูลที่จำเป็น การเรียนรู้ที่จะผ่อนคลายเป็นสิ่งสำคัญมาก การผ่อนคลายช่วยให้คุณจดจำสิ่งที่คุณได้เรียนรู้

งานวิจัยล่าสุดบางชิ้นจากมหาวิทยาลัยลือเบคในเยอรมนียังแนะนำว่าการนอนหลับเป็นเวลาที่สมองของคุณจัดเรียงและเก็บความทรงจำใหม่ๆ หากคุณอดนอน สมองของคุณจะไม่เก็บหรือจำข้อมูลได้เหมือนปกติ ตาม นักเขียนชาวเยอรมันจากการวิจัยพบว่า การนอนหลับต่อเนื่องสักเท่าไรก็ไม่สามารถนำความทรงจำที่หายไปเหล่านั้นกลับคืนมาได้ งานวิจัยมากมายเชื่อมโยงการออกกำลังกายกับความจำที่แข็งแกร่งขึ้น หนึ่งในการศึกษาล่าสุดได้รับการตีพิมพ์ใน British Journal of Sports Medicine

ในกลุ่มผู้หญิงสูงอายุ การออกกำลังกายแบบแอโรบิกช่วยเพิ่มปริมาตรของสมองส่วนฮิบโปซึ่งเป็นโครงสร้างที่เกี่ยวข้องกับความจำและการเรียนรู้ทางวาจาอย่างมีนัยสำคัญ ยิ่งคุณเคลื่อนไหวมากเท่าไร ออกซิเจนและสารอาหารในเลือดก็จะไหลเวียนและบำรุงสมองของคุณมากขึ้นเท่านั้น โดยพื้นฐานแล้ว หากคุณต้องการความจำที่ดี คุณต้องออกกำลังกาย

คุณจำเป็นต้องรู้เรื่องนี้

เพื่อพัฒนาความจำจำเป็นต้องปฏิบัติตาม เราต้องไม่ลืมว่าการนอนหลับช่วยฟื้นคืนความเข้มแข็ง

ความเครียดระยะสั้นระดมกำลังสำรองช่วยให้ความจำ ความเครียดที่ยืดเยื้อจะทำให้อาการแย่ลง สิ่งสำคัญคือต้องรู้ว่า

การสูบบุหรี่และแอลกอฮอล์ในทางที่ผิดทำให้การทำงานของสมองลดลง

ความทรงจำของมนุษย์เป็นแหล่งสะสมข้อมูลที่ไม่มีก้นบึ้ง เนื่องจากสามารถบรรจุข้อมูลได้มากถึง 10–20 ชิ้น

วันนี้มีแนวคิดหลายประการเกี่ยวกับความทรงจำ นักวิทยาศาสตร์สมัยใหม่บางคนเสนอให้ละทิ้งแนวคิดเรื่องความจำ "ระยะยาว" และ "ระยะสั้น" ตามทฤษฎีแล้วบุคคลจะต้องจดจำทุกสิ่ง

อะไรเป็นอุปสรรคและอะไรช่วยพัฒนาความจำ? จะจำสิ่งที่คุณต้องการได้อย่างไร? นักวิทยาศาสตร์ยืนยันว่าสำหรับการท่องจำสิ่งสำคัญคือต้องเลือกแนวคิดหลักคือรูปภาพ (แบบลอย) ซึ่งจะดึงข้อมูลอื่นเข้ามา ในความเห็นของพวกเขา หน่วยความจำเปรียบเสมือนแคตตาล็อกที่จัดระเบียบอย่างดี ซึ่งง่ายต่อการค้นหาข้อมูลด้วยคำหลัก

กฎแห่งความทรงจำ



ความเข้าใจผิดในการพัฒนาความจำ

ภาพลวงตาแรก: หลายๆ คนเชื่อว่าหน่วยความจำพัฒนาขึ้นภายใต้ภาระหนักหรือด้วยตัวมันเอง

นักจิตวิทยาทำการทดลอง: ผู้เรียนเรียนรู้บทกวีที่มีความยาวเท่ากันทุกวัน สันนิษฐานว่าจะใช้เวลาศึกษาบทกวีต่อๆ ไปน้อยลง แต่ผลลัพธ์ก็ไม่เป็นรูปธรรม

ข้อผิดพลาดที่สอง: การช่วยจำสามารถเข้าถึงได้เฉพาะบางคนเท่านั้นและยากสำหรับเด็กนักเรียน

ปัจจุบัน การช่วยจำได้ถูกทำให้ง่ายขึ้น โรงเรียนหลายแห่งดำเนินโครงการช่วยจำ

ข้อผิดพลาดที่สาม: การฝึกความจำเป็นงานที่ยาก คุณสามารถสอนให้เด็กทำซ้ำข้อมูลได้ เกมต่างๆ(เป็นแท่ง ไปรษณียบัตร เป็นคำพูด...) แล้วเด็กก็จะสนุกไปกับการฝึก

ข้อผิดพลาดที่สี่: ครูบางคนคิดอย่างนั้น วิธีเดียวเท่านั้นการจดจำเนื้อหาคือการเรียนรู้แบบท่องจำ เมื่อให้โจทย์คณิตศาสตร์หรือฟิสิกส์มา พวกเขามักจะแก้โจทย์ที่คล้ายกันในชั้นเรียนเสมอ โดยแสดงอัลกอริธึมการแก้ปัญหา อย่างไรก็ตาม เมื่อเรียนรู้หัวข้อใหม่ นักเรียนจะถูกขอให้จดจำสูตรและกฎเกณฑ์โดยไม่แสดงวิธีที่ดีที่สุดในการทำเช่นนี้

ความลับของการทำซ้ำอย่างมีประสิทธิภาพ

มีช่วงเวลาที่เหมาะสมที่สุดระหว่างการทำซ้ำ: ช่วงเวลาแรก - หลังจาก 15-20 นาที (ไม่แนะนำให้ทำอะไรที่ซับซ้อนในระหว่างนาทีเหล่านี้เช่นการแก้ปัญหา) ครั้งที่สอง - หลังจาก 2 ชั่วโมง ที่สาม - หลังจาก 6 ชั่วโมง ที่สี่ - หลังจาก 24 ชั่วโมง เด็กและผู้ปกครองควรรู้ถึงห่วงโซ่การทำซ้ำของเนื้อหา

ป้าของฉันทำงานเป็นนักบัญชีมาตลอดชีวิต ก่อน อายุเยอะเธอแบ่งและคูณในใจได้อย่างง่ายดายจำได้มากมาย วันที่ทางประวัติศาสตร์ปีที่ครองราชย์ รัฐบุรุษ, ราคาอาหารใน ช่วงเวลาที่แตกต่างกันชีวิตของเธอ. เมื่ออายุ 90 ปี เธอสามารถบอกชื่อหมายเลขหนังสือเดินทาง โทรศัพท์ รถยนต์ของญาติสนิทและคนไกล คนรู้จัก และเพื่อนบ้านได้ เธออธิบายความลับของการท่องจำโดยข้อเท็จจริงที่ว่าเธอมักจะจัดการกับตัวเลขเท่านั้น

ความลับของความทรงจำ

เด็กนักเรียนที่อายุน้อยกว่ามักจำตารางสูตรคูณไม่ได้ มีเทคนิคเกมท่องจำที่ช่วยให้คุณจำตารางได้ตามปกติ แต่ละตัวเลขจะกลายเป็นสัตว์ที่มีลักษณะคล้าย ตัวอย่างเช่น 5x6 = 30, 5 อาจเป็นจิงโจ้ (ตัวเลขนี้มีหน้าท้องนูนเหมือนกับจิงโจ้), 6 – หอยทาก (หมายเลข 6 ดูเหมือนลำตัวและเปลือกหอย), 30 – ภูเขา (3 ในแนวนอน ตำแหน่งดูเหมือนภูเขาสองลูก) และดวงอาทิตย์ เรียบเรียง เรื่องราวที่น่าสนใจ: จิงโจ้และหอยทากไปพักผ่อนบนภูเขา เด็กๆจำนิทานเรื่องนี้ได้ง่าย ตอนนี้คุณสามารถปิดตัวเลขสุดท้ายได้ เด็กตั้งชื่อพวกเขา (ภูเขาและดวงอาทิตย์) - 30 จากนั้นปิดตัวเลขแรก เขาจำหอยทากและจิงโจ้ได้ - 5 คูณ 6

ไม่นานนัก ขณะเล่นเกมแห่งจินตนาการนี้ นักเรียนก็ละทิ้งรูปภาพและไปยังตัวเลข

รูปภาพช่วยให้จำหมายเลขโทรศัพท์ได้ง่าย ภาพบุคคลนั้นดึงมาจากตัวเลขที่ปรากฎตามอัตภาพ เช่น ศูนย์ - ตา 7 - คิ้ว 1 - ปาก 3 - หู 6 - จมูก... สิ่งสำคัญคือต้องจำลำดับการอ่านภาพนี้ (จากบนลงล่าง) แล้วจากขวาไปซ้ายหรือซ้ายไปขวา)

คุณสามารถจำหมายเลขโทรศัพท์ของคุณได้ วิธีการทหาร Schweik: แต่ละหมายเลขจะเชื่อมโยงกับสมาคม - หมายเลขอพาร์ตเมนต์ จำนวนฟันที่บุคคลมี วันเกิด จำนวนสมาชิกในครอบครัว ขนาดรองเท้า...

วิธีการจดจำคำศัพท์

ที่จะจำ คำศัพท์สะดวก วิธีการเชื่อมโยงเสียง คำว่า vinaigrette มักเข้าใจผิด คำนี้สามารถจดจำได้โดยใช้สำนวน “คนผิวดำดื่มไวน์” วิธีการนี้สามารถใช้ในการจดจำและ คำต่างประเทศ, ตัวอย่างเช่น, คำภาษาอังกฤษ“เอา” (เอา) พยัญชนะกับคำว่า “แอบ” : สุนัขที่แอบเอาไส้กรอกไป

คุณสามารถเรียนรู้การสะกดคำโดยใช้ สมาคมกราฟิก, ภาพวาด: เด็ก ๆ เขียนคำว่า "สุนัข" เมื่อได้ยิน นักเรียนจะจำคำนั้นได้อย่างรวดเร็วหากคุณขอให้เขาวาดสุนัขที่ขดตัวเป็นลูกบอลเป็นรูปตัวอักษร "o"

วิธีการข้าม นักเรียนมัธยมต้นพบว่าเป็นการยากที่จะสะกดคำว่า "กะหล่ำปลี" เราต้องนำเขาไปสู่ความจริงที่ว่าคำว่า "กะหล่ำปลี" มีความเกี่ยวข้องกับคำว่า "กระต่าย" คำว่า "กระต่าย" มีความหมายใกล้เคียงกับคำว่า "กะหล่ำปลี" มากที่สุดมากกว่าคำอื่นๆ ในคำว่า "hare" จะเน้นตัวอักษร "a" คำนี้ "กระต่าย" เขียนตามขวางด้วยคำว่า "กะหล่ำปลี" โดยมีตัวอักษรทั่วไป "a" อยู่ที่สี่แยก ด้วยวิธีนี้คุณสามารถจดจำคำศัพท์ได้ 10 ถึง 15 คำต่อวัน


นักวิทยาศาสตร์ชาวอังกฤษทำการทดลองโดยให้นักเรียนสองกลุ่มจำคำศัพท์ได้ 500 คำ นักเรียนกลุ่มหนึ่งเรียนรู้คำศัพท์ด้วยวิธีปกติ ส่วนอีกกลุ่มหนึ่งเรียนรู้จากการเชื่อมโยงที่ดี วิธีใช้การเชื่อมโยงเสียงช่วยให้นักเรียนจำคำศัพท์ได้มากขึ้น 1.5 เท่า

หน่วยความจำสำรองของเรานั้นไร้ขีดจำกัด ดังนั้นการรู้วิธีพัฒนาความจำให้ได้มากที่สุดและเรียนรู้วิธีทำงานกับข้อมูลอย่างถูกต้องจึงเป็นสิ่งสำคัญ: สามารถจดจำข้อมูลที่เป็นประโยชน์และลบข้อมูลที่ไม่จำเป็นได้

มีเทคนิคมากมายที่เด็กสามารถพัฒนาความสามารถที่สำคัญเช่นความจำได้ พ่อแม่ไม่ควรตีตราลูกด้วยการโน้มน้าวว่าพวกเขาไม่มีความทรงจำ

ในวิดีโอนี้ คุณจะได้พบกับการฝึกอบรมที่มีประสิทธิภาพเกี่ยวกับการพัฒนาความจำ