ประโยคประสมแบ่งออกเป็นกลุ่มใดบ้าง ประโยคประสมในภาษารัสเซีย: ตัวอย่างและกฎเกณฑ์

ประโยคที่ซับซ้อน - เหล่านี้เป็นประโยคที่ประกอบด้วยประโยคง่ายๆ หลายประโยค

วิธีหลักในการเชื่อมต่อประโยคง่ายๆ ให้เป็นประโยคที่ซับซ้อน ได้แก่ น้ำเสียง คำสันธาน (การประสานงานและการอยู่ใต้บังคับบัญชา) และคำที่เกี่ยวข้อง (คำสรรพนามสัมพัทธ์และคำวิเศษณ์สรรพนาม)

ขึ้นอยู่กับวิธีการสื่อสาร ประโยคที่ซับซ้อนแบ่งออกเป็น พันธมิตรและ ไม่ใช่สหภาพ. ข้อเสนอของสหภาพจะถูกแบ่งออกเป็น สารประกอบและ ซับซ้อน.

สารประกอบประโยค (SSP) เป็นประโยคที่ซับซ้อนซึ่ง ประโยคง่ายๆเชื่อมต่อกันด้วยน้ำเสียงและคำเชื่อมประสาน

ประเภทของประโยคประสมตามลักษณะของคำเชื่อมและความหมาย

ประเภทเอสเอสพี	สหภาพแรงงาน	ตัวอย่าง
1. การเชื่อมต่อสหภาพแรงงาน(ความสัมพันธ์เกี่ยวพัน).	และ; ใช่(ในความหมาย และ); ไม่ไม่; ใช่และ; เดียวกัน; อีกด้วย; ไม่เพียงเท่านั้น	พวกเขาเปิดประตูและอากาศจากสนามหญ้าก็ไหลเข้าสู่ห้องครัว(ปาอุสตอฟสกี้). ใบหน้าของเธอซีด ริมฝีปากที่แยกออกเล็กน้อยของเธอก็ซีดเช่นกัน(ทูร์เกเนฟ). ไม่เพียงแต่ไม่มีปลาเท่านั้น แต่คันเบ็ดยังไม่มีสายเบ็ดด้วยซ้ำ(ซาดอฟสกี้). เขาไม่ชอบเรื่องตลกและแม้แต่เธอที่อยู่ตรงหน้าเขาด้วยซ้ำ เหลืออยู่คนเดียว(ทูร์เกเนฟ).
2. ประโยคที่ซับซ้อนกับ คำสันธานฝ่ายตรงข้าม(ความสัมพันธ์ที่ไม่พึงประสงค์)	ก; แต่; ใช่(ในความหมาย แต่); อย่างไรก็ตาม(ในความหมาย แต่); แต่; แต่; แล้ว; ไม่ว่า; หรืออย่างอื่น; อนุภาค(ในความหมายของสหภาพ ก); อนุภาค เท่านั้น(ในความหมายของสหภาพ แต่).	Ivan Petrovich จากไป แต่ฉันยังคงอยู่(เลสคอฟ). ความเชื่อถูกปลูกฝังโดยทฤษฎี พฤติกรรมถูกหล่อหลอมโดยการเป็นตัวอย่าง(เฮอร์เซน). ฉันไม่ได้กินอะไรเลยแต่ฉันไม่รู้สึกหิว(เทนดรียาคอฟ). ฝนตกในตอนเช้า แต่ตอนนี้ท้องฟ้าแจ่มใสก็ส่องแสงเหนือเรา(ปาอุสตอฟสกี้). คุณวันนี้ ต้องคุยกันกับพ่อของเขาหรือมิฉะนั้นเขา จะกังวลเกี่ยวกับการจากไปของคุณ(ปิเซมสกี้). เรือจมหายไปในความมืดทันที ได้ยินเพียงเสียงไม้พาย และเสียงชาวประมงเป็นเวลานาน(ดูโบฟ).
3. ประโยคประสมด้วย การแบ่งสหภาพแรงงาน(ความสัมพันธ์แยก).	หรือ; หรือ; ไม่ใช่อย่างนั้น... ไม่ใช่อย่างนั้น แล้ว... แล้วก็; อย่างใดอย่างหนึ่งหรือ...	กินปลาหรือเกยตื้น(สุภาษิต). ไม่ว่าเขาจะอิจฉานาตาลียาหรือเสียใจกับเธอ(ทูร์เกเนฟ). ไม่ว่าความเงียบและความเหงาจะส่งผลต่อเขาหรือจู่ ๆ เขาก็มองสภาพแวดล้อมที่คุ้นเคยด้วยสายตาที่แตกต่าง(ไซมอนอฟ).

บันทึก!

1) คำสันธานในการประสานงานสามารถเชื่อมโยงไม่เพียงแต่บางส่วนของประโยคที่ซับซ้อนเท่านั้น แต่ยังรวมถึงสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันด้วย ความแตกต่างเป็นสิ่งสำคัญโดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับเครื่องหมายวรรคตอน ดังนั้นเมื่อแยกวิเคราะห์อย่าลืมเน้นด้วย พื้นฐานไวยากรณ์เพื่อกำหนดประเภทของประโยค (ง่ายด้วย สมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันหรือประโยคที่ซับซ้อน)

พุธ: ชายคนหนึ่งเดินออกจากหลุมน้ำแข็งที่มีควันและอุ้มปลาสเตอร์เจียนตัวใหญ่(Peskov) - ประโยคง่าย ๆ ที่มีภาคแสดงที่เป็นเนื้อเดียวกัน ฉันจะให้เงินคุณเป็นค่าเดินทาง แล้วคุณจะเรียกเฮลิคอปเตอร์ก็ได้(เปสคอฟ) เป็นประโยคที่ซับซ้อน

2) คำสันธานในการประสานงานมักจะเกิดขึ้นที่จุดเริ่มต้นของประโยคที่สอง (ประโยคง่าย ๆ ที่สอง)

ในบางพื้นที่แม่น้ำดานูบทำหน้าที่เป็นพรมแดนแต่ทว่า ให้บริการและมีราคาแพงคนซึ่งกันและกัน(เปสคอฟ).

ข้อยกเว้นก็คือสหภาพแรงงานเช่นกัน เช่นเดียวกับสหภาพอนุภาคเท่านั้น พวกเขาจำเป็นต้องครอบครองหรือสามารถครอบครองสถานที่ที่อยู่ตรงกลางของส่วนที่สองได้ (ประโยคง่ายๆที่สอง)

ฉันกับน้องสาวร้องไห้ แม่ของฉันก็ร้องไห้ด้วย(อัคซาคอฟ); สหายของเขาปฏิบัติต่อเขาด้วยความเกลียดชัง แต่ทหารก็รักเขาอย่างแท้จริง(กุพริน).

ดังนั้นเมื่อแยกวิเคราะห์ ประโยคที่ซับซ้อนมักจะสับสนกับประโยคที่ซับซ้อนที่ไม่รวมกัน

3) สหภาพคู่ไม่เพียงแต่... แต่ยังแสดงออกถึงความสัมพันธ์แบบค่อยเป็นค่อยไปและในด้วย หนังสือเรียนของโรงเรียนจัดเป็นสหภาพที่เชื่อมโยงกัน บ่อยครั้งมากเมื่อแยกวิเคราะห์จะพิจารณาเฉพาะส่วนที่สองเท่านั้น ( แต่ยัง) และถูกจัดประเภทผิดว่าเป็นคำสันธานที่ไม่พึงประสงค์ เพื่อหลีกเลี่ยงไม่ให้เกิดข้อผิดพลาด ให้ลองแทนที่คำเชื่อมคู่นี้ด้วยคำเชื่อมและ

พุธ: ภาษาไม่ควรเป็นเพียง เข้าใจง่ายหรือเรียบง่ายแต่ยังรวมถึงภาษาด้วย จะต้องดี (แอล. ตอลสตอย). - - ภาษา จะต้องเข้าใจได้หรือเรียบง่ายและภาษา จะต้องดี.

4) ประโยคประสมมีความหมายที่หลากหลายมาก บ่อยครั้งคำเหล่านี้มีความหมายใกล้เคียงกับประโยคที่ซับซ้อน

พุธ: หากออกไปก็จะมืด(เชฟเนอร์). - - หากออกไปก็จะมืด ฉันไม่ได้กินอะไรเลยแต่ฉันไม่รู้สึกหิว(เทนดรียาคอฟ). - - แม้ว่าฉันจะไม่ได้กินอะไรเลย แต่ฉันก็ไม่รู้สึกหิว

อย่างไรก็ตามในระหว่างการวิเคราะห์ ความหมายเฉพาะเจาะจงไม่ได้ถูกนำมาพิจารณา แต่เป็นความหมายที่กำหนดโดยประเภทของการเชื่อมโยงการประสานงาน (การผสาน ความขัดแย้ง การแยกส่วน)

หมายเหตุในหนังสือเรียนและคู่มือบางเล่ม ประโยคที่ซับซ้อนจะรวมถึงประโยคที่ซับซ้อนพร้อมคำเชื่อมที่อธิบาย นั่นคือกล่าวคือ, ตัวอย่างเช่น: คณะกรรมการอนุญาตให้เขาเร่งงาน กล่าวคือ เขาอนุญาตให้ตัวเองทำเช่นนี้(คุปริน); เที่ยวบินของนกได้รับการพัฒนาตามสัญชาตญาณในการปรับตัว กล่าวคือ มันให้นก โอกาสที่จะหลีกเลี่ยงสภาพฤดูหนาวที่ไม่เอื้ออำนวย(เปสคอฟ). นักวิจัยคนอื่นๆ จัดว่าเป็นประโยคที่ซับซ้อนหรือแยกออกเป็นประโยคที่ซับซ้อนประเภทอิสระ นักวิจัยบางคนจัดประโยคที่มีอนุภาคเป็นประโยคที่ไม่รวมกันเท่านั้น

ประโยคที่ซับซ้อน- เหล่านี้เป็นประโยคส่วนที่แสดงถึงความหมายเดียวและทั้งระดับน้ำเสียงที่เชื่อมต่อกันด้วยคำสันธานที่ประสานกัน ความหลากหลายของ SSP มีความเกี่ยวข้องกับความหมายทางไวยากรณ์ของคำสันธานการประสานงาน

BSC มีหกกลุ่ม:

1) BSC ที่มีคำสันธานเชื่อมต่อ (และ, ใช่”และ”, ทั้ง...หรือ..., ด้วย)

2) ประโยคที่มีคำสันธานที่ตรงกันข้าม (a, แต่, ใช่, แต่, อย่างไรก็ตาม, แต่, แต่)

3) การแบ่งสหภาพ (อย่างใดอย่างหนึ่ง ไม่ว่าสิ่งนี้... หรือสิ่งนั้น... อย่างใดอย่างหนึ่ง... หรือ...)

4) สหพันธ์แบบค่อยเป็นค่อยไป (ไม่เพียงแต่... แต่ยัง... ทั้ง.. และ...)

5) สหภาพเสริม (ใช่ และ และยิ่งกว่านั้น แต่ยังรวมถึง)

6) BSC พร้อมคำสันธานอธิบาย (นั่นคือ)

คำสันธาน “Also, also, the Same” แสดงถึงความสัมพันธ์ของการเปรียบเทียบหรือการคัดค้าน ต่างจากคำสันธานอื่นๆ คำสันธานเหล่านี้จะถูกใช้ภายในประโยค “บรรพบุรุษของเรามองหาเส้นทาง แต่เราสร้างถนน” “ทุกคนออกจากห้องไป ฉันก็ออกไปเหมือนกัน”

14. ประโยคซับซ้อน-รอง

ประโยคที่ซับซ้อน- เหล่านี้เป็นประโยคส่วนที่ประกอบเป็นความหมายเดียวและน้ำเสียงทั้งหมดเชื่อมโยงกันด้วยคำสันธานรองคำพันธมิตรและคำสาธิต

SPP ทั้งหมดแบ่งออกเป็นสองกลุ่ม:

1. ประโยคที่มีโครงสร้างไม่แบ่งแยก เมื่อส่วนย่อยแนบกับคำเดียวของส่วนหลัก

2. อนุประโยคย่อยของโครงสร้างที่ผ่าออก เมื่อแนบส่วนรองเข้ากับส่วนหลักทั้งหมด

1) – ประโยคสองกลุ่ม: ก) SPP ที่มีส่วนที่เป็นรองซึ่งตอบคำถาม“ ซึ่งซึ่งซึ่งซึ่งซึ่งซึ่ง” “ หมู่บ้านที่ Evgeniy เบื่อเป็นสถานที่ที่มีเสน่ห์” B) NGN พร้อมประโยคอธิบาย ตอบคำถามเกี่ยวกับกรณีทางอ้อม “อย่าล้อเล่นเกี่ยวกับสิ่งที่เป็นที่รักของผู้อื่น” (เหนืออะไร?)

2) กริยาวิเศษณ์ทั้งหมดเป็นอนุประโยคที่มีโครงสร้างแบบแยกส่วน เนื่องจากอธิบายส่วนหลักทั้งหมดโดยรวม ซึ่งรวมถึง: ก) ประโยคย่อย (เมื่อใด?) “ก่อนจะเข้าไปให้คิดหาทางออกเสียก่อน” B) ข้อย่อย “ที่ทอดไถ เศษขนมปังก็เลย” (ที่ไหน?) ค) เหตุผลรอง “หมีดีใจที่ไม่ถูกคนยิงจับได้ และคนยิงก็ดีใจที่ไม่ถูกหมีจับได้” (ทำไม?). ง) วัตถุประสงค์ “อยากรู้จักใครก็ต้องกินเกลือหนึ่งปอนด์” (ทำไม?) ประโยคต่อต้านประตู “เขาไปทำสงครามเพื่อถูกฆ่า” ผลลัพธ์เชิงลบ ง) ข้อรอง(ภายใต้เงื่อนไขอะไร?) “ลาจะเป็นลาแม้ว่าคุณจะบรรทุกมันด้วยทองคำก็ตาม” ฉ) เงื่อนไขสัมปทาน (ถึงจะเป็นอย่างไร) “ฝนตกหนักแค่ไหน หินก็ไม่งอก”

15. หลักการจำแนกประโยคความซ้อน

ขึ้นอยู่กับลักษณะของความสัมพันธ์ระหว่างส่วนรองและส่วนหลัก SPP มีความโดดเด่น โครงสร้างที่ไม่มีการแบ่งแยกและแยกชิ้นส่วนใน NGN ของโครงสร้างที่ไม่มีการแบ่งแยก:

1) อนุประโยคหมายถึงคำสนับสนุนหนึ่งคำในส่วนหลักและขยายหรือแทนที่คำใด ๆ หรือการรวมกันของคำ;

2) อนุประโยคแนบกับส่วนหลักผ่านคำพันธมิตรและคำสันธาน อะไรตามลำดับราวกับว่า;

3) correlates - คำสรรพนามสาธิตและคำวิเศษณ์สรรพนาม - เป็นข้อบังคับหรือเป็นทางเลือก พวกเขาไม่ได้รวมเข้ากับสหภาพที่มีโครงสร้างเรียบง่ายโดยตั้งอยู่เพียงส่วนหนึ่งของส่วนหลักเท่านั้น: ฉันรู้ว่าเขาจะมา ฉันรู้ว่าเขาจะมา

ใน SPP ของโครงสร้างแบบแยกส่วน:

1) ส่วนรองจะถูกรวมเข้ากับส่วนหลักทั้งหมดราวกับว่าอยู่ติดกับส่วนนั้นและไม่มีคำสนับสนุนในองค์ประกอบ

2) สหภาพทำหน้าที่ระบุลักษณะความสัมพันธ์บางประเภท: ฉันกลับเข้ามาแล้ว บ้านเกิดทำให้ฉันได้เห็นสถานที่อันเป็นที่รักของฉันตั้งแต่สมัยเด็กๆ อีกครั้ง(ความสัมพันธ์เชิงสืบสวน); ฉันกลับบ้านเกิดเพราะพวกเขารอฉันอยู่(ความสัมพันธ์เชิงสาเหตุ) - ดังนั้นส่วนที่อยู่ใต้บังคับบัญชาจึงแนบกับส่วนหลักโดยใช้คำสันธานเป็นหลัก ถึงกระนั้นก็ตาม เพราะ เพราะ เพื่อ ดังนั้นและอื่น ๆ.; 3) ความสัมพันธ์ขาดหายไปหรือเคลื่อนที่ได้และสามารถย้ายไปยังส่วนที่อยู่ใต้บังคับบัญชาได้ในขณะที่รวมเข้าด้วยกันตามกฎด้วยคำสันธานแบบง่ายสร้างคำสันธานที่มีโครงสร้างที่ซับซ้อน เพื่อที่จะ, เพื่อ; ขอบคุณและอื่น ๆ.: ตอนกลางวันจะอบอุ่นเว้นแต่จะมีลมแรง

ในบรรดา SPP ของโครงสร้างที่ไม่มีการแบ่งแยกประโยคที่มีความโดดเด่นพร้อมคำอธิบายและส่วนแสดงที่มา ในบรรดา SPP ของโครงสร้างที่ผ่าแยกประโยคที่มีประโยคที่เป็นผลตามมาเงื่อนไขยอมจำนนการเชื่อมต่อเหตุผลวัตถุประสงค์การเปรียบเทียบสถานที่และเวลามีความโดดเด่น 16. ประโยคที่ซับซ้อนแบบไม่รวมกัน

ประโยคที่ซับซ้อนแบบไม่รวมกัน- เหล่านี้เป็นประโยคส่วนกริยาซึ่งรวมกันเป็นความหมายเดียวและน้ำเสียงทั้งหมดเชื่อมต่อกันด้วยน้ำเสียง

เด่น :

1) ประโยคที่ซับซ้อนแบบไม่รวมกันซึ่งมีความหมายของการแจงนับซึ่งรายงานปรากฏการณ์ที่เกิดขึ้นพร้อมกันหรือตามลำดับ “หิมะละลายแล้ว กระแสน้ำไหล ขี้เถ้าไหม้กลางแดด”

2)BSP ที่มีความหมายว่าเปรียบเทียบ” “คุณรวย ฉันจนมาก”

3) BSP พร้อมความหมายของคำอธิบาย: “ฉันจะบอกคุณอย่างแน่นอน: คุณมีความสามารถ”

4) BSP ที่มีความหมายว่า “ฉันเชื่อใจคนที่รัก เขาใจกว้าง”

5) BSP ที่มีค่าตามเงื่อนไข ส่วนแรกของประโยคดังกล่าวระบุเวลาของการกระทำของส่วนที่สองหรือเงื่อนไขในการดำเนินการตามการกระทำ “ถ้าอยากกินโรลอย่านั่งบนเตา”

ในภาษารัสเซียมีประโยคที่ซับซ้อนพหุนามที่มีการเชื่อมต่อประเภทต่าง ๆ (เชื่อมหรือไม่เชื่อม) “จงกลัวผู้เฉยเมย พวกเขาไม่ได้ฆ่าหรือทรยศ แต่เพียงได้รับความยินยอมโดยปริยายเท่านั้นที่พวกเขาจะอยู่ในดินแดนแห่งการทรยศและการฆาตกรรม”

1. แนวคิดของบีเอสซี การจำแนกประเภท BSC ตามองค์ประกอบเชิงปริมาณที่เป็นไปได้: ประโยคที่ซับซ้อนของโครงสร้างเปิดและปิด (V.A. Beloshapkova)

2. การจำแนกประเภท BSC แบบดั้งเดิมตามกลุ่มความหมายของคำสันธาน

2.1. BSC พร้อมการเชื่อมต่อสหภาพของโครงสร้างเปิดและปิด

2.2. SPP ที่มีสหภาพแบ่ง

2.3. SPP กับพันธมิตรที่เป็นปฏิปักษ์

2.4. NGN พร้อมสหภาพแรงงานที่เชื่อมโยงกัน

2.5. IPS พร้อมคำสันธานที่อธิบาย

2.6. SSP แบบค่อยเป็นค่อยไป

3. เครื่องหมายวรรคตอนใน BSC

ประโยคความรวม(SSP) เป็นประโยคที่ซับซ้อน ส่วนต่างๆ เชื่อมโยงกันด้วยคำสันธานที่ประสานกัน และตามกฎแล้ว มีความเท่าเทียมกันทางไวยากรณ์และความหมาย คำสันธานในการประสานงานไม่รวมอยู่ในคำใด ๆ และไม่ใช่สมาชิกของประโยค

การจำแนกประเภทของประโยคผสมในภาษาศาสตร์รัสเซียไม่มีการเปลี่ยนแปลงอย่างมีนัยสำคัญ เริ่มต้นด้วยไวยากรณ์ของ N.I. Grech คำอธิบายทั้งหมดของ SSP ถูกสร้างขึ้นบนหลักการเดียวกัน: ตามลักษณะของความสัมพันธ์เชิงความหมายระหว่างส่วนประกอบและตามกลุ่มความหมายของคำสันธานการเชื่อมต่อประโยคที่แยกจากกันและประโยคที่ตรงกันข้ามมีความโดดเด่น เฉพาะคำอธิบายของกลุ่มความหมายภายในคลาสเหล่านี้เท่านั้นที่มีการเปลี่ยนแปลงและมีรายละเอียดมากขึ้น
นอกจากนี้ สำหรับประโยคซับซ้อนสามประเภทที่ระบุตามธรรมเนียมแล้ว ยังมีอีกสองประเภทที่ถูกเพิ่มเข้ามาในช่วงทศวรรษที่ 50 ของศตวรรษที่ 20: ประโยคอธิบายซึ่งส่วนต่าง ๆ เชื่อมต่อกันด้วยความสัมพันธ์ของคำอธิบายหรือการชี้แจง (เลขชี้กำลังเฉพาะของความสัมพันธ์เหล่านี้เป็นคำสันธาน นั่นคือกล่าวคือและวิธีการพันธมิตรอื่น ๆ ที่ใช้งานได้ใกล้เคียงกับพวกเขา) และการเชื่อมโยงประโยคที่ส่วนที่สองมี "ข้อความเพิ่มเติม" เกี่ยวกับเนื้อหาของส่วนแรก

การจำแนกประเภท BSC ที่สอดคล้องกันและสอดคล้องกันมากที่สุดโดยพิจารณาจากคุณสมบัติโครงสร้างและความหมายนั้นมอบให้โดย Vera Arsenyevna Beloshapkova เธอถือว่าองค์ประกอบเชิงปริมาณที่เป็นไปได้เป็นคุณลักษณะทางโครงสร้างหลักของ BSC

BSC ทั้งหมดแบ่งออกเป็นสองประเภท: โครงสร้างเปิดและปิด.

ส่วนของประโยคประสม เปิดโครงสร้างเป็นแบบเปิดซึ่งสร้างในลักษณะเดียวกัน วิธีการสื่อสารเป็นการเชื่อมต่อและการแบ่งสันธานที่ถูกต้องซึ่งสามารถทำซ้ำได้ ประโยคดังกล่าวสามารถมีได้ไม่จำกัดจำนวนส่วนและสามารถดำเนินการต่อได้ตลอดเวลา ตัวอย่างเช่น: ใช่ที่ไหนสักแห่งที่มีนกกลางคืนส่งเสียงร้อง...ลองดำเนินการข้อเสนอนี้ต่อไป น้ำหยดหนึ่งสาดอย่างเงียบ ๆ ใช่ที่ไหนสักแห่งที่มีนกกลางคืนส่งเสียงร้อง ใช่มีบางอย่างสีขาวเคลื่อนไหวอยู่ในพุ่มไม้(โคโรเลนโก). ในโครงสร้างแบบเปิด SSP สามารถมีหน่วยภาคแสดง (PU) มากกว่าสองหน่วยได้: ที่ กิ่งไม้ยาวมาเกาะคอเธอทันที ที่ตุ้มหูทองคำจะถูกฉีกออกจากหูของคุณด้วยแรง ที่รองเท้าเปียกจะติดอยู่ในหิมะที่เปราะบาง ที่เธอจะทิ้งผ้าเช็ดหน้าของเธอ...(ป.).

ในประโยค ปิดโครงสร้างของชิ้นส่วนเป็นแบบอนุกรมปิด โดยจะเป็น 2 ส่วนเสมอ มีโครงสร้างและความหมายเชื่อมโยงกันและเชื่อมต่อกัน ส่วนที่สองในนั้นจะปิดซีรีส์และไม่ได้หมายความถึงการมีอยู่ของส่วนที่สาม ตัวอย่างเช่น: ความต้องการนำผู้คนมารวมกัน กความมั่งคั่งก็แยกพวกเขาออกจากกัน; เขาต้องการบอกอะไรบางอย่างกับเขา แต่คนอ้วนหายไปแล้ว(ช.) วิธีการสื่อสาร - คำสันธานที่ไม่ซ้ำ: แต่ และ อย่างไรก็ตาม ใช่ และ; ไม่เพียงเท่านั้นและอื่น ๆ.

ขึ้นอยู่กับคำสันธานและความหมาย ประโยคที่ซับซ้อนแบ่งออกเป็นหกกลุ่ม

ประโยคที่ซับซ้อนพร้อมคำเชื่อมที่เชื่อมต่อกัน

รายการคำเชื่อมที่เชื่อมต่อ (เดี่ยวและซ้ำ): และใช่ด้วยและด้วย; ทั้ง... ดังนั้น และ ใช่... ใช่ และ... และ

ประโยคประสมด้วย กำลังเชื่อมต่อสหภาพแรงงานสามารถมีโครงสร้างแบบเปิดและแบบปิดได้ เรียกว่า SSP ที่เชื่อมต่ออย่างเหมาะสมและไม่เหมาะสม (ตามคำศัพท์อื่น: องค์ประกอบที่เป็นเนื้อเดียวกันและองค์ประกอบที่ต่างกัน)

2.1.1. โครงสร้างแบบเปิด SSP (เชื่อมต่อเอง องค์ประกอบที่เป็นเนื้อเดียวกัน)

BSC ที่คล้ายกันสะท้อนถึงความสัมพันธ์เชิงความหมายที่แตกต่างกันระหว่าง PU คำสันธาน AND (และ...และ), NEI...NOR, YES (ใช่...ใช่)

ใน SSP ดังกล่าว ส่วนกริยาจะแสดงความสัมพันธ์เชิงเกี่ยวพันและการแจงนับ พวกเขารายงาน:

ก) เหตุการณ์และปรากฏการณ์พร้อมกัน: ไม่ใช่ทั้งสองอย่าง [ไวเบอร์นัมไม่ การเจริญเติบโตระหว่างพวกเขา], ไม่ใช่ทั้งสองอย่าง [หญ้าไม่ เปลี่ยนเป็นสีเขียว] (I. ทูร์เกเนฟ); และ [ลมพัดแรงผ่านไปอย่างรวดเร็วผ่านวัชพืช] และ[มัด ประกายไฟบินผ่านหมอก]... (อ. บล็อก). [เท่านั้น ขมิ้นจีไอ ตะโกน], ใช่[ไอ้บ้าเอ๊ยแข่งขันกัน นับถอยหลังบางปีที่ไม่มีชีวิต](ม. โชโลคอฟ). ตามกฎแล้ว ในกรณีนี้ ความสัมพันธ์ระหว่างส่วนต่างๆ ของ BSC เป็นแบบอัตโนมัติ เช่น พวกเขาสามารถทำหน้าที่เป็นประโยคง่ายๆ ที่เป็นอิสระ: (ดูประโยคแรก) Viburnum ไม่เติบโตระหว่างพวกเขา หญ้าไม่เปลี่ยนเป็นสีเขียว

b) เกี่ยวกับลำดับต่อไปนี้ตามลำดับ: [อุปลิดสอง-สามใหญ่ หยดฝนตก] และ [ทันใดนั้น สายฟ้าแลบวาบ] (อี. กอนชารอฟ [ประตูฝั่งตรงข้ามถนนในร้านค้าที่มีแสงสว่างจ้า กระแทก] และ [จากนั้น พลเมืองคนหนึ่งปรากฏตัวขึ้น] (ม. บุลกาคอฟ). ความหมายนี้สามารถระบุเป็นคำได้ แล้วหลังจากนั้น.

การเชื่อมต่อ SSP ของโครงสร้างเปิด (องค์ประกอบที่เป็นเนื้อเดียวกัน) อาจประกอบด้วย PU สอง, สามหรือมากกว่า

BSC ดังกล่าวอาจมีสมาชิกรองร่วมของประโยคหรืออนุประโยคร่วม (ในกรณีนี้ จะไม่วางเครื่องหมายจุลภาคระหว่างส่วนต่างๆ ของ BSC):

ในระยะไกล มืดมนและสวนก็เข้มงวด(I. Bunin): โดยสหภาพ และ PE ส่วนเดียวที่ไม่มีตัวตนเชื่อมโยงกัน มืดและสองส่วน สวนมีความเข้มงวดปัจจัยกำหนด (สมาชิกทั่วไปของ BSC) ในระยะไกลแสดงให้เห็นอย่างชัดเจนว่ามีการระบุข้อเท็จจริงที่เป็นเนื้อเดียวกัน

(เมื่อพระอาทิตย์ขึ้น), [น้ำค้างแห้งแล้ว]และ [หญ้ากลายเป็นสีเขียว]ข้อรอง เมื่อพระอาทิตย์ขึ้นหมายถึง PU ทั้งสองที่เชื่อมต่อกันโดยการเชื่อมโยงความสัมพันธ์ทันที ดังนั้นจึงไม่มีการใส่ลูกน้ำหน้าสหภาพ AND

ความพร้อมกันและลำดับของข้อเท็จจริงที่ระบุไว้มักถูกเน้นโดยความสอดคล้องของรูปแบบแง่มุมและกาลของภาคแสดงใน PU ที่แตกต่างกัน (ตามกฎแล้วภาคแสดงจะแสดงด้วยคำกริยาประเภทเดียวกัน): ในขณะนั้นเอง [บนเนินเขา เอาออก ทันที ขีปนาวุธหลายสิบลูก]และ [เสียงบ้า น้ำท่วม ปืนกล] (เซดิค). ในทั้งสองส่วนของ SSP จะมีกริยาภาคแสดง ฟอร์มที่สมบูรณ์แบบ. สมาชิกทั่วไปของประโยค (กริยาวิเศษณ์) ในขณะนั้นเองเน้นความสัมพันธ์ของความพร้อมกันและป้องกันการวางลูกน้ำระหว่าง PE

2.1.2. SSP ของโครงสร้างปิด (ไม่เชื่อมต่อตัวเอง; องค์ประกอบต่างกัน)

ส่วนกริยาเชื่อมโยงกันที่นี่ด้วยคำสันธานที่ไม่ซ้ำ AND, YES, ALSO, ALSO ซึ่งจะมาพร้อมกับคำที่ระบุความหมาย ประกอบด้วย จาก PE สองคนเท่านั้นความสัมพันธ์ระหว่างส่วนต่างๆ ของ BSC เป็นแบบสังเคราะห์ เช่น ประโยคหนึ่งเชื่อมโยงกันในความหมายกับอีกประโยคหนึ่ง โดยเฉพาะอย่างยิ่งหากมีคำที่ระบุ

โดดเด่น หกประเภท เชื่อมต่อ BSC ไม่ถูกต้อง

1. ประโยคที่มีความหมาย ผลที่ตามมา - ข้อสรุป, เงื่อนไข - ผลที่ตามมา, ผลลัพธ์, การเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วของเหตุการณ์. มักใช้คำที่ระบุความหมาย เพราะเหตุนั้นเพราะเหตุนั้นจึงหมายถึง(ตัวระบุคือคำและวลีที่เชื่อมโยงกับคำร่วมและชี้แจงความหมาย) ส่วนที่สองรายงานผล ผลที่ตามมา ข้อสรุปที่เกิดจากเนื้อหาในส่วนแรก: เราหิวโหยและ[นั่นคือเหตุผล] ในที่สุดแม่ก็ตัดสินใจส่งฉันและน้องสาวไปที่หมู่บ้าน(V. Kaverin). ตอนนี้เขาไม่ใช่คู่หมั้นของคุณแล้ว คุณเป็นคนแปลกหน้า และดังนั้นจึงคุณไม่สามารถอาศัยอยู่ในบ้านหลังเดียวกันได้(อ. ออสตรอฟสกี้). สามารถสร้างสภาวะที่เหมาะสมและช่วยยืดอายุของพืชได้(ความสัมพันธ์แบบมีเงื่อนไข-ผลกระทบ: หากคุณสามารถสร้างเงื่อนไขได้ ให้ขยาย...) ศิลปินยกธนูขึ้นและทุกอย่างก็เงียบลงในทันที

2. BSC ด้วย ความหมายการกระจาย:ส่วนที่สองมีลักษณะเป็นการเพิ่มเติมสิ่งที่กล่าวไว้ในส่วนแรก ในส่วนที่สอง มักใช้คำที่เป็นรูปธรรม - คำสรรพนามและคำวิเศษณ์แบบอะนาโฟริก (พบที่จุดเริ่มต้นของ 2 PU) ซึ่งบ่งบอกถึงบุคคล คุณลักษณะ วัตถุ สถานการณ์ ซึ่งกล่าวถึงในส่วนแรกของ SSP: ตอนนี้ข้างนอกมืดสนิทและ นี้มันดีมาก(V. Kaverin). ที่จุดเริ่มต้นของ 2 PU อาจมีคำพ้องความหมายหรือการซ้ำของคำเดียวกันกับในส่วนที่ 1 ของ BSC: มีการแนะนำกำหนดการใหม่และ นี่คือนวัตกรรมเพิ่มผลิตภาพแรงงานอย่างมีนัยสำคัญ

3.บีเอสซีด้วย ความหมายที่เกี่ยวพันและตรงกันข้ามกับสหภาพแรงงาน และ: ส่วนขัดแย้งกันในเนื้อหาจริง คำที่มีคุณสมบัติที่เป็นไปได้ อย่างไรก็ตาม ท้ายที่สุดแล้ว, อย่างไรก็ตามเรื่องนี้ฯลฯ : ก) ชาวเยอรมันถึงมอสโกและ หลังจากนั้นพวกเขาถูกขับไล่ออกไป(V. Nekrasov). ข) ฉันพยายามปั้นเธอแต่มันไม่ได้ผล.

4. BSC ด้วย การระบุความหมาย(คำสันธาน ALSO, ALSO) บางส่วนรายงานเหตุการณ์ที่เหมือนกันและเหมือนกันสองเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นพร้อมกัน: ผู้คนหิวโหยมากพวกม้า เดียวกันต้องการการพักผ่อน(อาร์เซนเยฟ). ชายชราแปลกหน้าพูดอย่างฉุนเฉียวมากตามเสียงของเขา อีกด้วยทำให้ฉันประหลาดใจ(ทูร์เกเนฟ).

5. SPP พร้อมการเชื่อมต่อ มูลค่าเพิ่ม (สหภาพแรงงาน ใช่ ฉัน):ส่วนที่สองประกอบด้วยข้อมูลเพิ่มเติม บทบาทของคำที่เป็นรูปธรรมคือ นอกจากนี้, ยิ่งไปกว่านั้น, นอกจากนี้, นอกจากนี้, ยิ่งไปกว่านั้นและต่ำกว่า: พวกเขาจะเปรียบเทียบคุณกับผู้ชายใช่ มากกว่าและความคับข้องใจเก่าๆ จะถูกจดจำ(โชโลคอฟ).

6. SPP พร้อมการเชื่อมต่อ ค่าจำกัด. เหตุการณ์ในส่วนที่สองจำกัดความสมบูรณ์ของการสำแดงของเหตุการณ์ที่มีชื่ออยู่ในส่วนแรก คำที่เป็นรูปธรรม แค่และต่ำกว่า: ยังคงเป็นสนามเดิม ยังคงหัวเราะเหมือนเดิม และ เท่านั้นคุณหายไปนิดหน่อย(ล. โอชานิน). ไม่มีอาการบาดเจ็บที่มองเห็นได้บนร่างกายของเขาและ เท่านั้นรอยขีดข่วนเล็ก ๆ บนวัด(อ. ตอลสตอย). คำ เท่านั้นสามารถทำหน้าที่เป็นสหภาพแรงงานได้

ประโยคที่ซับซ้อนพร้อมคำสันธานแบบแบ่ง

รายชื่อสหภาพการแยกตัว: หรือ หรือ หรืออย่างอื่น ไม่ใช่อย่างนั้น ไม่ใช่อย่างนั้น หรือ... หรืออย่างใดอย่างหนึ่ง... หรือ; ไม่ว่า... ไม่ว่า... หรืออย่างน้อย... อย่างน้อย... อะไร... อะไร ไม่ว่าจะเป็น... หรือ; และแม้กระทั่ง ไม่ใช่... ดังนั้น ถ้า (และ) ไม่ใช่... แล้ว; ไม่ใช่ว่า... ไม่ใช่อย่างนั้น หรือ... หรือ; แล้ว... แล้วก็;ความคล้ายคลึงของสหภาพแรงงาน : และอาจจะ (เป็น) และอาจจะ (เป็น) และ; อาจจะ (เป็น)... อาจจะ (เป็น) อาจจะ (เป็น)...:

เหล่านี้เป็นข้อเสนอโครงสร้างแบบเปิด ความสัมพันธ์หลักระหว่าง PU ใน BSC กับสหภาพที่แบ่งคือความสัมพันธ์ของการกีดกันและการสลับกัน:

1. ความสัมพันธ์ การยกเว้นร่วมกัน:สหภาพแรงงาน หรือไม่อย่างนั้น...ไม่ใช่อย่างนั้น อย่างใดอย่างหนึ่งหรือ: หรือ กระทะ, หรือหายไป. ทั้งฤดูหนาว, ทั้งฤดูใบไม้ผลิ, ทั้งฤดูใบไม้ร่วง(เค. ไซมอนอฟ). หรือโรคระบาดจะจับฉัน หรือน้ำค้างแข็งจะทำให้ฉันแข็งตัว หรือสิ่งกีดขวางจะกระแทกหน้าผากของฉัน คนที่มีความพิการช้า(อ. พุชกิน). ฉันจะไม่กลับมาหาคุณอีกต่อไป แต่บางทีฉันอาจจะอยู่กับคุณ(เมือง312)

2. ในการแยก BSCs ด้วยค่า การสลับมีการรายงานลำดับเหตุการณ์ต่อเนื่องที่ไม่ตรงต่อเวลา: ที่ พระอาทิตย์ส่องแสงสลัวๆ ที่เมฆดำห้อยอยู่(เนกราซอฟ).

แบบฝึกหัดที่ 1อธิบายลักษณะประโยคที่ซับซ้อนของโครงสร้างแบบเปิดในแง่ของโครงสร้างและความหมาย ระบุเฉดสีของค่า ตัวอย่างเช่น: ไม่ว่าคุณจะโง่หรือคุณหลอกลวงฉัน BSC นี้ประกอบด้วย 2 PE: 1 PE คุณโง่และพละ 2 คน คุณโกหก.วิธีการสื่อสารที่เป็นทางการ - การเชื่อมต่อที่แยกจากกันซ้ำ หรืออย่างใดอย่างหนึ่งมีความสัมพันธ์ของการกีดกันร่วมกันระหว่างส่วนต่างๆ ของ BSC

1. ในตอนกลางคืนทะเลสงบลงเล็กน้อย ลมสงบลง และหมอกก็เริ่มจางหายไป

2. ปล่อยให้เขาไปหรือเราจะจากไป

3. ไม่มีแมลงสักตัวเดียวที่จะส่งเสียงพึมพำในหญ้า ไม่มีนกสักตัวเดียวที่จะร้องเจี๊ยก ๆ บนต้นไม้

4. ต้นสนแยกจากกันและมาร์การิต้าก็ขับรถขึ้นไปในอากาศอย่างเงียบ ๆ ไปยังหน้าผาชอล์ก (Bulg.)

ภารกิจที่ 2กำหนดลักษณะ BSC ด้วยการเชื่อม AND ซึ่งระบุประเภทโครงสร้าง (โครงสร้างเปิดหรือปิด) หมวดหมู่โครงสร้าง-ความหมาย (ความสัมพันธ์ระหว่างส่วนต่างๆ ของ BSC) และเฉดสีของความหมาย (ความหลากหลายทางความหมาย) ตัวอย่างเช่น: เปลือกหอยดังสนั่นและกระสุนก็ผิวปาก / และปืนกลก็ยิงเสียงดัง / และหญิงสาว Mashaเสื้อคลุมกันหนาว / นำนักสู้ทั้งหมดเข้าสู่การโจมตีนี่คือ BSC ของโครงสร้างแบบเปิด เนื่องจากมี PE มากกว่า 2 ตัวและสามารถเพิ่ม PE อื่นๆ ได้ หมวดหมู่โครงสร้าง-ความหมาย: NGN ที่มีความสัมพันธ์เชื่อมโยงที่เหมาะสม สีแห่งความหมายคือความหมายของความพร้อมกัน

1. เขาได้รับอพาร์ตเมนต์และเขาตั้งรกรากอยู่ในป้อมปราการ (เลิม.)

2. กลางคืนมีลมแรงและมีฝนตก และสิ่งนี้มีส่วนทำให้ประสบความสำเร็จ

3. ความเงียบปกคลุมไปทั่ว และมีเพียงน้ำที่อู้อี้บนรอยแยกด้านบน

4. กระโดดหนึ่งครั้ง - และสิงโตก็อยู่บนหัวควายแล้ว

5. แม่น้ำถูกปกคลุมไปด้วยเศษไม้ทั้งหมดดังนั้นทุกที่จึงสามารถข้ามจากฝั่งหนึ่งไปอีกฝั่งหนึ่งได้อย่างอิสระ

6. พวกเขามอบเสื้อคลุมขนสัตว์หกตัวให้กับ Nadya และราคาถูกที่สุดตามคุณยายของเธอราคาสามร้อยรูเบิล (A.P. Chekhov)

7. ฉันมีภรรยาผู้หญิงสองคนและยิ่งไปกว่านั้นภรรยาของฉันยังเป็นผู้หญิงที่ไม่แข็งแรง (A.P. Chekhov)

ภารกิจที่ 3 ทำการวิเคราะห์ทางวากยสัมพันธ์ของ BSC อย่างเต็มรูปแบบ

ตัวอย่างการวิเคราะห์

และหญ้าที่เหี่ยวเฉาก็มีกลิ่นคล้ายผลึกน้ำค้างแข็ง และดาวอันเศร้าสร้อยก็ส่องประกายออกมาแทบจะแยกแยะไม่ออก(V. Tushnova)

1. วัตถุประสงค์ของข้อความคือการเล่าเรื่อง

2. โดย การระบายสีตามอารมณ์- ไม่ใช่เครื่องหมายอัศเจรีย์

3. ยากเพราะว่า ประกอบด้วย 2 PE: 1 PE: และ[กลิ่นหญ้าเหี่ยวเฉา ผลึกน้ำค้างแข็ง]. 2 พ.ย - และ[แทบมองไม่เห็นดาวเศร้าก็ส่องแสง] PE เชื่อมต่อกันด้วยคำร่วมประสานงาน ดังนั้น นี่คือประโยคที่ซับซ้อน (CCS) ยูเนี่ยน และการเชื่อมต่อ ดังนั้นในมาก ปริทัศน์ความสัมพันธ์ใน BSC สามารถมีลักษณะเป็นการเชื่อมต่อได้ บางส่วนของ BSC เป็นตัวแทนของอนุกรมเปิด เช่น ประโยคของโครงสร้างเปิด: สามารถดำเนินการต่อได้โดยการเพิ่ม PU อื่นๆ ที่มีความหมายทางไวยากรณ์เหมือนกัน (การแจงนับ) ความสัมพันธ์เป็นแบบอัตโนมัติ สถานการณ์ที่สะท้อนในพละจะถูกรับรู้โดยผู้พูดพร้อมกัน วิธีการทางไวยากรณ์ในการแสดงความพร้อมกันคือรูปแบบของกริยาที่ไม่ใช่ภาคแสดง: กลิ่น-แวววาว

โครงการ: และ และ และ .

4. การวิเคราะห์ PE แต่ละรายการ

1 คน: และหญ้าเหี่ยวเฉาก็มีกลิ่นคล้ายผลึกน้ำค้างแข็ง

หญ้า กลิ่น

ข) เสร็จสมบูรณ์

c) ทั่วไป: หญ้า (อะไร?) เฉื่อย

คริสตัลจากน้ำค้างแข็งแสดงเป็นคำคุณศัพท์ที่มีคำที่ขึ้นอยู่กับ

2 คน: และดวงดาวอันโศกเศร้าก็ส่องสว่างจนแทบมองไม่เห็น

ก) ประโยคสองส่วน เรื่อง ดาวแสดงเป็นคำนามใน I.p. เรียบง่าย ภาคแสดงวาจา แวววาวแสดงโดยกริยาผันปัจจุบัน วีอาร์ เนสซอฟ.วี.

ข) เสร็จสมบูรณ์

c) ทั่วไป: ดาว (อันไหน?) เศร้า – คำจำกัดความที่ตกลงกันซึ่งแสดงโดยคำคุณศัพท์

d) ซับซ้อนโดยแพร่หลาย คำจำกัดความที่แยกจากกัน แทบจะไม่สามารถมองเห็นได้แสดงออก วลีแบบมีส่วนร่วม.

คำแนะนำสำหรับการแยกวิเคราะห์

1. คุณไม่ต้องการคิดอะไรหรือความคิดและความทรงจำเร่ร่อนมีเมฆมากและไม่ชัดเจนเหมือนความฝัน (A. Serafimovich)

2. การยิงสั้นและลูกบอลเข้าประตู

ประโยคที่ซับซ้อนพร้อมคำสันธานที่ไม่พึงประสงค์

ประโยคประสมที่มีโครงสร้างปิดกับ ตรงกันข้ามสหภาพแรงงาน: อ่า แต่ใช่(= แต่) อย่างไรก็ตาม ในทางกลับกัน ใช่(ในความหมาย แต่).

ขึ้นอยู่กับลักษณะทางโครงสร้างและความหมายทางไวยากรณ์พื้นฐาน ประโยคที่ซับซ้อนทั้งหมดที่มีคำเชื่อมคำเชื่อมที่ตรงกันข้ามจะถูกแบ่งออกเป็นสองกลุ่ม: 1) ประโยคเปรียบเทียบ และ 2) ประโยคที่แสดงความตรงกันข้าม

ความสัมพันธ์เชิงเปรียบเทียบลักษณะของ BSC ที่มีคำสันธานที่ใช้แทนกันได้ และ (ขณะเดียวกัน)(คำเชื่อม-อนุภาค) โดยที่ปรากฏการณ์ที่ต่างกันในทางใดทางหนึ่งจะถูกนำมาเปรียบเทียบกัน แต่ถึงแม้จะมีความแตกต่างกันทั้งหมด แต่ก็ไม่ยกเลิกซึ่งกันและกัน แต่ดูเหมือนจะอยู่ร่วมกัน: ความต้องการนำผู้คนมารวมกัน กความมั่งคั่งก็แยกพวกเขาออกจากกัน(ความต้องการนำผู้คนมารวมกันความมั่งคั่ง เดียวกันแยกพวกเขาออกจากกัน). สหายของเขาปฏิบัติต่อเขาด้วยความเกลียดชัง แต่สหายของเขารักเขา(กุพริน). บ่อยครั้งความสัมพันธ์มีพื้นฐานอยู่บนสิ่งที่ตรงกันข้าม (คำตรงข้าม) ดังนั้นการมีอยู่ของประโยคเปรียบเทียบที่พิมพ์ไว้ในส่วนกริยา องค์ประกอบคำศัพท์- คำที่เปรียบเทียบได้ของกลุ่มใจความกลุ่มเดียว

ประโยคที่พบบ่อยที่สุดคือประโยคที่มีความหมายกว้างที่สุดและมีคำเชื่อมที่เป็นกลางทางโวหาร ก.ตัวอย่างเช่น: ด้านล่างของหอคอยเป็นหิน และด้านบนเป็นไม้...(เชคอฟ); เขาอายุสี่สิบแล้ว ส่วนเธออายุสามสิบ...(เชคอฟ).

ยูเนี่ยน เดียวกันที่เกี่ยวข้องกับแหล่งกำเนิดของอนุภาคที่มีความเข้มข้นมากขึ้น เดียวกันคงคุณค่าการขับถ่ายที่เข้มข้น ต้นกำเนิดของสหภาพนี้ยังกำหนดตำแหน่งของตนด้วย มันไม่ได้อยู่ระหว่างภาคกริยา แต่อยู่หลังคำแรกของส่วนที่สองโดยเน้นมัน ประโยคดังกล่าวเรียกว่าการเปรียบเทียบแบบเลือก ตัวอย่างเช่น: สหายของเขาปฏิบัติต่อเขาด้วยความเป็นศัตรูกับทหาร เดียวกันรักอย่างแท้จริง(คุปริน); จากแบตเตอรี่ของเรา Solyony จะขึ้นเรือพวกเรา เดียวกันพร้อมด้วยหน่วยรบ(เชคอฟ).

ข้อเสนอด้วย ความสัมพันธ์ที่เป็นปฏิปักษ์ตามความหมาย (เช่น ตามลักษณะของความสัมพันธ์ระหว่างส่วนต่างๆ ของ BSC) จะขึ้นอยู่กับความไม่สอดคล้องกันของเหตุการณ์ที่กล่าวถึงในส่วนกริยา และแบ่งออกเป็นสี่กลุ่ม

1) adversative-จำกัดข้อเสนอ (สหภาพแรงงาน อย่างไรก็ตาม แต่ใช่)ซึ่งปรากฏการณ์ในส่วนที่สองจำกัดความเป็นไปได้ของการนำไปปฏิบัติ ประสิทธิผล หรือความสมบูรณ์ของการปรากฏของปรากฏการณ์ที่มีชื่ออยู่ในส่วนแรก นี่ชัดเจนที่สุด ความหมายทางไวยากรณ์สามารถตรวจสอบได้ในการก่อสร้างด้วยรูปแบบของการเสริมหรือ "ไม่ถูกต้อง" (พร้อมอนุภาค เคยเป็น) ความโน้มเอียงด้วย กริยาช่วย ต้องการความปรารถนาและต่ำกว่า: ฉันเดาว่าฉัน ฉันจะกินมันหิมะเล็กน้อย แต่หิมะบน Sukharevka สกปรก(V. Kaverin). เขา เริ่มเทชาสำหรับเธอ แต่เธอหยุด(V. Kaverin) ในกรณีอื่น ๆ ความสัมพันธ์ที่ จำกัด จะถูกทำให้เป็นทางการโดยใช้คำศัพท์: ดอกดีแต่หนามแหลม.

SSP เหล่านี้มีความหมายใกล้เคียงกับประโยคที่มีความหมายแบบจำกัดการเชื่อมต่อ โดยที่คำนั้น เท่านั้นทำหน้าที่ของสหภาพ: ดอกดีแต่หนามแหลม

สหภาพแรงงาน ไม่อย่างนั้นก็ไม่ใช่อย่างนั้น สอดคล้องกับความหมายกับคำ มิฉะนั้น มิฉะนั้น;ประโยคที่ใช้กับพวกเขามักจะใช้ในการพูดในชีวิตประจำวัน: 1) คุณ Tisha มาเร็ว ๆ นี้มิฉะนั้น แม่จะดุอีก(คม).2) บอกความจริง, ไม่ว่า คุณจะได้รับมัน

2) ในปฏิปักษ์ยอมจำนนความหมายที่ตรงกันข้ามของ SSP นั้นซับซ้อนโดยความหมายแบบยอม (SSP ดังกล่าวสามารถถูกแทนที่ด้วยประโยคที่ซับซ้อนได้ ส่วนรองจะมีคำสันธาน แม้ว่าที่จริงแล้วก็ตาม ): [ฉันมีห้องของตัวเองในบ้าน] แต่[ฉันอาศัยอยู่ในกระท่อมในสนาม](อ. เชคอฟ ). – (แม้ว่าฉันมีห้องของตัวเองในบ้าน) [ฉันอาศัยอยู่ในกระท่อมในสนาม] . คำที่มีคุณสมบัติที่เป็นไปได้ อย่างไรก็ตาม ถึงกระนั้นก็ตาม ขณะเดียวกัน ทั้งหมดนี้ด้วยและอื่น ๆ.: นกบอกคุณเรื่องไร้สาระ แต่อย่างไรก็ตามเขาเป็นคนดี(เอ็น. ออสตรอฟสกี้) .

3) บี ฝ่ายตรงข้ามชดเชยเอสเอสพี (สหภาพแรงงาน แต่ แต่ ใช่) มีการประเมินเหตุการณ์: ส่วนหนึ่งเป็นบวก อีกส่วนหนึ่ง – ลบ: ปืนเกิดสนิมในคลังแสง แต่ชาโกเป็นประกาย(เค. ไซมอนอฟ). ชาโกะเป็นผ้าโพกศีรษะที่มั่นคงและสูงของหน่วยทหารบางหน่วย

4) บี การแพร่กระจายที่น่ารังเกียจส่วนที่สองของ BSC เป็นส่วนเสริมส่วนแรก เช่นเดียวกับประโยคที่เชื่อมโยงกว้างขวางในส่วนที่สองมีคำที่เป็นรูปธรรม นี้: ฉันหันหลังให้เขาแต่. นี้ดูเหมือนจะเพิ่มความสงสัยของเขา(V. Kaverin).

ประโยคที่ซับซ้อนที่มีความสัมพันธ์แบบค่อยเป็นค่อยไป

ในความสัมพันธ์แบบค่อยเป็นค่อยไปของโครงสร้างปิดจะแสดงออกมา ทวีความรุนแรงเพิ่มขึ้นหรือในทางกลับกัน อ่อนแอลงความสำคัญของส่วนที่สองสัมพันธ์กับปรากฏการณ์ที่มีชื่ออยู่ในส่วนแรก มักจะแสดงโดยใช้ สองเท่าเรียงความ สหภาพแรงงาน ไม่เพียงเท่านั้นแต่; ไม่จริงหรอก ...แต่ (ก); ถ้าไม่...ก็แล้ว; ไม่มาก...เท่า; การสลายตัว ไม่ต้องพูดอย่างนั้น... แต่; ฉันไม่สามารถพูดอย่างนั้นได้ ...แต่: ตอนนี้อยู่รอบๆ ยูดาสที่หน้าต่าง ไม่เพียงแค่หน้าต่างเป็นประกาย แต่ได้ยินคำสรรเสริญแล้ว(พุง.). ไม่เชิง มันรบกวนฉัน แต่ใช่แล้ว น่าเสียดาย(ต่อ). ไม่เชิง ชายชรากลัว กจากน้ำเสียงที่ชัดเจนและมั่นใจ ฉันก็เดินกะโผลกกะเผลก(โชโลคอฟ).

ประโยคที่ซับซ้อนพร้อมคำเชื่อมเชิงอธิบาย

ส่วนที่สองในส่วนนี้อธิบายและชี้แจงความหมายของส่วนแรกโดยใช้คำสันธาน กล่าวคือนั่นคือ: Romashov กำลังมองหา Katya นั่นคือทำสิ่งเดียวกันกับฉัน(วี. คาเวริน) . นอกจากต้นไม้แล้ว สวนแห่งนี้ยังมีห้องสำหรับสัตว์ต่างๆ กล่าวคือ: หอคอยหลายแห่งที่มีหอคอยขัดแตะถูกสร้างขึ้นสำหรับนกพิราบ และสำหรับไก่ฟ้าและนกอื่นๆ มีกรงลวดขนาดใหญ่วางอยู่ระหว่างพุ่มไม้(เอ็ม. กอร์กี). คำศัพท์เบื้องต้นที่เป็นไปได้ แม่นยำมากขึ้น, แม่นยำยิ่งขึ้น, กล่าวอีกนัยหนึ่ง, กล่าวอีกนัยหนึ่งฯลฯ

ด้วยความช่วยเหลือของสหภาพ นั่นคือ, ยกเว้น ค่าที่ระบุผู้พูดสามารถแสดงความหมายของการแก้ไขหรือสงวนได้: เรากำลังนอนหลับอยู่นั่นคือพี่สาวของฉันนอนและฉันนอนด้วย ด้วยดวงตาที่เปิดกว้างและคิด(โคโรเลนโก).

เหล่านี้คือข้อเสนอแนะ โครงสร้างปิด

ประโยคที่ซับซ้อนพร้อมคำเชื่อมที่อยู่ติดกัน

พวกเขาเพิ่มความคิดเพิ่มเติมซึ่งได้แก่: ก) ความคิดเห็นที่ส่งผ่าน; b) สิ่งที่ไม่คาดคิดก็เข้ามาในใจ ก่อนที่จะเชื่อมกับความหมายที่เชื่อมโยง เสียงจะลดลงและหยุดชั่วคราว: ดำเนินต่อไปจนกระทั่งทุกคนหัวเราะพร้อมกันและในที่สุดก็ ตัวเขาเอง. (กอนช.)(สหภาพ และร่วมกับคำว่า ในที่สุดผนวกข้อสรุปในลำดับเวลา) คำที่เป็นรูปธรรมมักปรากฏขึ้น และที่นี่และยิ่งกว่านั้นและดังนั้นและหลังจากนั้น: น้ำอุ่น แต่ไม่เน่าเสีย และนอกจากนี้มันเยอะมาก (การ์ชิน ).

บ่อยครั้งที่คำสันธานที่มีความหมายเสริมไม่ได้เพิ่มส่วนหนึ่งของประโยคที่ซับซ้อน แต่เป็นประโยคใหม่ เช่น 1) มีโคมไฟอยู่ทั่วทุกมุมและจะลุกไหม้อย่างเต็มกำลังและ หน้าต่างสว่างขึ้น (ก.ส.)(สหภาพ และ เพิ่มข้อเสนอใหม่ การเชื่อมต่อการเชื่อมต่อช่วยให้คุณสามารถเน้นสิ่งที่น่าประหลาดใจและสำคัญมากได้ ช่วงเวลานี้สำหรับผู้เล่าที่ไม่ได้เห็นหน้าต่างที่มีแสงสว่างมาเป็นเวลานาน พุธ: มีโคมไฟอยู่ทุกมุม สว่างเต็มที่ หน้าต่างสว่างไสว) 2)ได้เวลาแล้วลูกเอ๋ย ลุกขึ้น!.. พร้อมหรือยังคนสวย?(ป.)(สหภาพ ใช่ เริ่มต้นใหม่ ประโยคคำถามเกิดจากสิ่งที่ไม่คาดคิด ที่นี่ ใช่ เข้าใกล้ความหมายของอนุภาคคำถาม จริงๆ.)

นอกเหนือจากค่าการเชื่อมต่อสามารถแสดง BSC ด้วยคำสันธานได้ ใช่ แล้วก็ แล้วก็ ไม่ใช่อย่างนั้น ไม่ใช่อย่างนั้น

ในประโยคที่มีการร่วม ใช่และ แสดงค่าที่ทวีความรุนแรงมากขึ้น: เขา[ซินซอฟ] ไม่ได้ถามอีก- ใช่และมีอะไรจะถาม?? (ไซมอนอฟ)

ในประโยคที่มีคำเชื่อม แล้วไม่ใช่อย่างนั้นไม่ใช่อย่างนั้น เป็นการแสดงออกถึงความหมายของความระมัดระวัง : วันนี้คุณต้องคุยกับพ่อของคุณ มิฉะนั้นเขาจะกังวลว่าคุณจากไป(ปิเซมสกี้). ตอบฉัน, มิฉะนั้นฉันจะกังวล(พุชกิน).

งานวิเคราะห์ตนเอง (ตรวจสอบระหว่างบรรยาย)

แบบฝึกหัดที่ 1อธิบายลักษณะประโยคที่ซับซ้อนของโครงสร้างปิดในแง่ของโครงสร้างและความหมาย ระบุเฉดสีของค่า ตัวอย่างเช่น: ตลอดฤดูหนาวฉันจัดเรียงสมุดบันทึกเหล่านี้ และระหว่างนั้นชีวิตในอาร์กติกก็ดำเนินไปตามปกติ(วี. คาเวริน) . BSC นี้ประกอบด้วย 2 PE: 1 PE [ ตลอดฤดูหนาวฉันจัดเรียงไดอารี่เหล่านี้] และ 2 PE [ ชีวิตของฉันในอาร์กติกดำเนินไปตามปกติ]. วิธีการสื่อสารที่เป็นทางการ - การรวมที่ตรงกันข้าม และในขณะเดียวกันมีความสัมพันธ์เชิงเปรียบเทียบที่ขัดแย้งกันระหว่างส่วนต่างๆ ของ BSC

1. พระอาทิตย์ส่องแสง แต่ลมยังสดชื่น ฤดูใบไม้ร่วง(โคโรเลนโก).

2. หนึ่งชั่วโมงผ่านไป จากนั้นอีกชั่วโมงหนึ่ง แต่ไม่มีเส้นทาง(อาศ.)

3. ลมหมุนเหล่านี้เกิดขึ้นน้อยลง แต่ลมบ้าหมูที่ตามมาแต่ละครั้งก็รุนแรงขึ้นกว่าครั้งก่อน(อาศ.)

4. ในคำพูด ผู้ชายตัวเล็ก ๆไม่เพียงแต่จะมีมิตรภาพและความสุขอย่างที่ Travka คิดเท่านั้น แต่ยังมีแผนอันชาญฉลาดเพื่อความรอดของเธออีกด้วย(พริชวิน)

5. ค่ำคืนนี้อากาศดีและคนค่อนข้างเยอะ(ขั้นสูง) .

6. บทสนทนาของเราถูกขัดจังหวะกะทันหันนั่นคือเราจบมันเอง(คาเทฟ).

ภารกิจที่ 2กำหนดความหลากหลายของ BSC ด้วยการเชื่อม BUT

2. ไม่มีใครกอด Korchagin ยกเว้นแม่ของเขา แต่พวกเขาก็ทุบตีเขามาก(เอ็น. ออสตรอฟสกี้)

3. [ทั้งๆ ที่จริงแล้ว] ขาของฉันเมื่อยล้า แต่ฉันไม่อยากกลับบ้าน

4. พวกเขาเต้นรำ แต่มีบางอย่างที่เป็นไม้ตายในการเต้นรำนี้...(คุปริน)

ภารกิจที่ 3 การแยกวิเคราะห์ประโยค

ไม่มีใครอาศัยอยู่ในอพาร์ตเมนต์ของนาง Kozlovskaya ยกเว้นเธอและลูกชาย ซึ่งเป็นร้อยโททหารราบ Romuald แต่มีผู้คนหนาแน่นในบริเวณใกล้เคียง(พาส.)

ประโยคความรวม - นี่คือประโยคที่ซับซ้อนซึ่งประโยคง่าย ๆ เชื่อมต่อกันด้วยการประสานคำสันธานและตามกฎแล้วมีความเท่าเทียมกันทางไวยากรณ์และความหมาย

คำสันธานประสานงานที่เชื่อมประโยคง่ายๆ จะพบได้ระหว่างประโยคง่ายๆ และไม่รวมอยู่ในประโยคใดๆ

โดยคำเชื่อมและตามความหมาย ประโยคประสมแบ่งออกเป็นหกกลุ่ม

1. ประโยคที่ซับซ้อนกับ กำลังเชื่อมต่อสหภาพแรงงาน: และใช่(= ฉัน) หรือ- ไม่ใช่ทั้งสองอย่าง.พวกเขาพูดถึงก) ความพร้อมกันของเหตุการณ์และปรากฏการณ์หรือข) การสืบทอดหรือค) เงื่อนไขของเหตุการณ์หนึ่งต่ออีกเหตุการณ์หนึ่ง ตัวอย่างเช่น: ก) ไม่ใช่ทั้งสองอย่าง [ viburnum ไม่เติบโตระหว่างพวกเขา] หรือ [ หญ้าไม่ เปลี่ยนเป็นสีเขียว] (อี. ทูร์เกเนฟ)- ไม่ไม่ ; และ [ ลมพัดแรงอดอาหารไปในวัชพืช และ [ฟ่อนข้าว] ประกายไฟบินฝ่าสายหมอก]... (อ.บล็อก)- และและ; [เท่านั้น ขมิ้น จีไอ ตะโกน], ใช่[ไอ้บ้าเอ๊ยแข่งขันกัน นับถอยหลังมีคนไม่มีชีวิตหลายปี] (M. Sholokhov)- , ใช่ ;

ข) [สองสามล้มใหญ่ หยดฝนตก] และ [ทันใดนั้น สายฟ้าแลบวาบ] (อ. กอนชารอฟ) - [], และ ; [ประตูฝั่งตรงข้ามถนนในร้านค้าที่มีแสงสว่างจ้า กระแทก] และ [จากนั้น แสดงให้เห็น เซี่ย พลเมือง] (ม. บุลกาคอฟ)- , และ .

วี) [ชีวิตได้รับหนึ่งครั้ง] และ [ ฉันต้องการที่จะอยู่เธอร่าเริงมีความหมายสวยงาม] (A. Chekhov)(ประโยคที่สองเป็นการแสดงออกถึงผลลัพธ์ ผลที่ตามมา ข้อสรุปจากเนื้อหาของประโยคแรก) - , และ ; [บอกคุณให้สองคำแก่เธอ] และ [ เธอรอดแล้ว] (อ. เชคอฟ)(ในประโยคแรกระบุเงื่อนไขของการกระทำ (สถานะ) ในประโยคที่สอง) - , และ ; [มันเริ่มร้อน], และฉัน รีบบ้าน] (เอ็ม. เลอร์มอนตอฟ)(ในประโยคแรกระบุเหตุผลของการกระทำในประโยคที่สอง) - และ; [ที่นั่งฟรี ไม่ได้มี], และฉัน ต้องยืน] (วี. รัสปูติน)- , และ .

2. ประโยคที่ซับซ้อน มีตัวคั่นสหภาพแรงงาน: หรือ (หรือ) อย่างใดอย่างหนึ่งไม่ว่าจะเป็น- หรือแล้ว- นี่ ไม่ใช่อย่างนั้น- ทั้งสิ่งนี้และสิ่งนั้น- ทั้ง.พวกเขาบ่งชี้ การสลับปรากฏการณ์, ความเป็นไปได้ (ทางเลือก) หนึ่งปรากฏการณ์ จากสองหรือ หลาย.ตัวอย่างเช่น: [สุนัขจะเห่าบราวนี่], อิล [ สายลมจะส่งเสียงกรอบแกรบในแผ่นความมืดมิด จะบินผ่านไป] (เอ็น. ยาซีคอฟ [], อิล , อิล ; ที่ [ ดวงอาทิตย์สลัว แวววาว], ที่ [ คลาวด์สีดำ แขวนอยู่(น. เนกราซอฟ)

นี่นั่น; ไม่ว่า [ มันเริ่มสว่างแล้ว], ไม่ว่า [ มันเริ่มมืดแล้ว] (ภาษาเยอรมันแบบยู)- ไม่ใช่อย่างนั้น ไม่ใช่อย่างนั้น (ในประโยคที่มีคำเชื่อม ทั้ง- อย่างใดอย่างหนึ่งหรือไม่- ไม่ว่าการกีดกันซึ่งกันและกันนั้นซับซ้อนโดยความหมายของการคาดเดาหรือการบ่งชี้ถึงความยากลำบากในการเลือกการกำหนดสถานการณ์ที่แน่นอน)

3. ประโยคที่ซับซ้อนกับ ตรงกันข้ามสหภาพแรงงาน: อ่า แต่ใช่(= แต่) อย่างไรก็ตาม ในทางกลับกันเท่านั้นในนั้น ปรากฏการณ์หนึ่งขัดแย้งกับอีกปรากฏการณ์หนึ่งหรือแตกต่างไปในทางใดทางหนึ่ง ตัวอย่างเช่น: [อันดับประชากร จะได้รับ], ก [คนสามารถถูกหลอกได้] (อ. กรีโบเยดอฟ)- , เอ ; [ความเชื่อถูกปลูกฝังทฤษฎี], [ พฤติกรรมเดียวกัน กำลังก่อตัวตัวอย่าง] (อ. เฮอร์เซน)(สหภาพ เดียวกันรวมสองความหมาย: การรวมกันที่ขัดแย้งและอนุภาคที่ทวีความรุนแรงมากขึ้น ดังนั้นจึงไม่ได้อยู่ระหว่างประโยคง่ายๆ แต่อยู่หลังคำแรกของประโยคที่สองโดยเน้นคำนี้) - , [เดียวกัน ]; [พวกเขา, แน่นอน, ไม่รู้ฉัน] ใช่ \ ฉันพวกเขา ฉันรู้] (เอฟ. ดอสโตเยฟสกี)- , ใช่ ; [เฟดยาไม่เคย ไม่ได้ร้องไห้], แต่ [ พบบางครั้งมันก็ดุร้าย ความดื้อรั้น] (อี. ทูร์เกเนฟ)- , แต่ ; [เธอไม่ขยับ], แค่เล็กน้อย คิ้วขยับ] (วี. รัสปูติน)- , เท่านั้น ; [เคยเป็นมันเป็นเดือนฤดูใบไม้ผลิแล้ว มีนาคม] อย่างไรก็ตาม [ในเวลากลางคืน ต้นไม้แตกร้าวจากความหนาวเย็นเหมือนในเดือนธันวาคม] (A. Chekhov)- , อย่างไรก็ตาม . (คำเชื่อมคำวิเศษณ์ “however” มักจะอยู่หน้าประโยคง่ายๆ เสมอ สามารถแทนที่ด้วยคำเชื่อม “แต่” ได้ โดยจะไม่ใส่เครื่องหมายจุลภาคตามหลัง คำเกริ่นนำ“however” จะไม่ปรากฏที่จุดเริ่มต้น (เช่น ตรงกลางหรือท้ายประโยค) ของประโยค และคั่นด้วยการเขียนด้วยลูกน้ำ พุธ: เราทุกคนกำลังรอเขาอยู่ แต่ (แต่) เขาไม่มา- เราทุกคนกำลังรอเขาอยู่ แต่เขาไม่มา)

4. ประโยคที่ซับซ้อนกับ คำสันธานเปรียบเทียบแบบค่อยเป็นค่อยไป: ไม่เพียงแต่... แต่ยัง ไม่ใช่อย่างนั้น... แต่ (แต่) ถ้าไม่ใช่... ก็ไม่ใช่อย่างนั้น... แต่ (ก) ไม่มาก... เช่นในประโยคดังกล่าวมีการเปรียบเทียบหรือคัดค้านปรากฏการณ์ตามระดับ
นัยสำคัญ: สิ่งที่สื่อสารในประโยคที่สองถูกนำเสนอในทางใดทางหนึ่งที่มีนัยสำคัญ มีประสิทธิภาพ หรือน่าเชื่อถือมากกว่าสิ่งที่พูดในประโยคแรก (สิ่งที่พูดในประโยคที่สองมีความสำคัญต่อผู้พูดมากกว่า) ตัวอย่างเช่น: [ ซมไม่เชิง โหดร้ายแต่ [เขาก็เหมือนกัน เดอยัต ตัวละครที่ยอดเยี่ยม] (ล. ตอลสตอย)- ไม่ใช่แค่นั้น แต่; ไม่เพียงแค่ [ ซอนย่าโดยไม่ต้องทาสี ทนไม่ไหวแล้วรูปลักษณ์นี้] แต่ยัง [เก่า คุณหญิงและนาตาชาหน้าแดงสังเกตเห็นรูปลักษณ์นี้] (L. Tolstoy)- ไม่เพียงแต่.

5. ประโยคที่ซับซ้อนกับ กำลังเชื่อมต่อสหภาพแรงงาน: และยิ่งไปกว่านั้น ยิ่งกว่านั้นอีกประโยคที่สองมีลักษณะเป็นคำพูดเพิ่มเติมหรือโดยบังเอิญ ซึ่งมักไม่คาดคิด ราวกับว่ามันเพิ่งเข้ามาในใจ [เขารู้สึกต่อหน้าเธอ เป็นเด็ก], และ [ เธอคิดว่าเขาเพื่อลูก] (F. Dostoevsky)- , ใช่และ ; [นาเดนก้าผู้น่าสงสารไม่มีที่ไปอีกแล้ว ได้ยินคำเหล่านั้น] และ [ไม่มีใคร ออกเสียงพวกเขา] (อาเชคอฟ)- , ใช่และ ; [ใบหน้าของเธอ มันซีด], [เปิดเล็กน้อย ริมฝีปากเดียวกัน กลายเป็นสีซีด] (อี. ทูร์เกเนฟ)- ., [ด้วย] (คำสันธาน เดียวกันและ อีกด้วยหมายความว่าพวกเขาใกล้ชิดกับสหภาพ และ,แต่ไม่ได้อยู่ระหว่างประโยคง่ายๆ แต่อยู่ในประโยคที่สอง)

6. ประโยคที่ซับซ้อน พร้อมคำอธิบายประกอบสหภาพแรงงาน: นั่นคือกล่าวคือบ่งบอกถึงเอกลักษณ์ ความเท่าเทียมกันของสถานการณ์ ในขณะที่ประโยคที่สองอธิบายและสรุปความคิดที่แสดงออกในประโยคแรก ตัวอย่างเช่น: [ก็นี่. อาศัยอยู่ใน Lozishchi บ้านเกิดของเขาและ Osip Lozinsky คนหนึ่งนั่นคือ [ อาศัยอยู่พูดความจริงก็ไม่สำคัญ] (V. Korolenko)- , นั่นคือ ; [ห้องผู้ชาย คนรับใช้ถูกนำตัวมาเรามี ให้น้อยที่สุด] กล่าวคือ [สำหรับทั้งบ้าน ควรมีลูกน้องไม่เกินสองคนก็เพียงพอแล้ว] (ม. ซัลตีคอฟ-ชเชดริน)- กล่าวคือ .

การวิเคราะห์เชิงวากยสัมพันธ์ของประโยคที่ซับซ้อน

โครงการแยกวิเคราะห์ประโยคที่ซับซ้อน

1. กำหนดประเภทของประโยคตามวัตถุประสงค์ของข้อความ (การบรรยาย การซักถาม สิ่งจูงใจ)

2 อธิบายลักษณะของประโยคโดยใช้สีตามอารมณ์ (อัศเจรีย์หรือไม่มีอัศเจรีย์)

3. กำหนดจำนวนประโยคง่าย ๆ ในประโยคที่ซับซ้อนและค้นหาขอบเขต เน้นพื้นฐานทางไวยากรณ์ของประโยคง่าย ๆ แต่ละประโยคที่รวมอยู่ในประโยคที่ซับซ้อน

4. ระบุว่าการเชื่อมประสานแบบใดที่เชื่อมโยงประโยคง่ายๆ เข้ากับประโยคที่ซับซ้อน และกำหนดความสัมพันธ์เชิงความหมายระหว่างประโยคเหล่านั้น

5 สร้างแผนภาพกราฟิกของประโยคที่ซับซ้อน

6. อธิบายเครื่องหมายวรรคตอน

การวิเคราะห์ตัวอย่างประโยคที่ซับซ้อน

[คุณสายไปหลายปีแล้ว] แต่ [ยังคงเป็นฉัน ยินดี) (อ. อัคมาโตวา).

ประโยคนี้เป็นการบรรยาย ไม่มีเครื่องหมายอัศเจรีย์ ซับซ้อน ประกอบด้วยประโยคง่ายๆ สองประโยคที่เชื่อมต่อกันด้วยคำเชื่อมคำเชื่อมที่ประสานกัน "แต่" ซึ่งเป็นความสัมพันธ์ของการต่อต้าน (พร้อมคำใบ้ของสัมปทาน); ประโยคง่ายๆ ภายในประโยครวมจะถูกคั่นด้วยการเขียนด้วยลูกน้ำ

ที่ \ ล้มเหมือนกับ หมอก], ทันใดนั้น อนุญาตเฉียงใหญ่ ฝน] (ล. ตอลสตอย)

นี่นั่น

ประโยคนี้เป็นการบรรยาย ไม่มีเครื่องหมายอัศเจรีย์ ซับซ้อน ประกอบด้วยประโยคง่ายๆ สองประโยคที่เชื่อมต่อกันด้วยคำเชื่อมที่แยกจากกันของการประสานงานซ้ำ “นี่ - นั่น” ซึ่งเป็นความสัมพันธ์แบบสลับกัน ประโยคง่ายๆ ภายในประโยครวมจะถูกคั่นด้วยการเขียนด้วยลูกน้ำ

[ผู้หญิงแฟลชผ่านในเต็นท์] และ [ พวกมองโกลกำลังส่งเสียงร้อง sha-lye] และ [กาโลหะ กุหลาบสีแดงเข้ม กำลังเผาไหม้ในโรงเตี๊ยมและบ้านเรือน] (O. Mandelstam)

และและ

ประโยคเป็นแบบบรรยาย ไม่มีอัศเจรีย์ ซับซ้อน ประกอบด้วย สามง่ายประโยคที่เชื่อมต่อกันด้วยคำร่วมประสานงานซ้ำ ๆ “และ” มีการแสดงรายการปรากฏการณ์พร้อมกัน ประโยคง่ายๆ ภายในประโยครวมจะถูกคั่นด้วยการเขียนด้วยลูกน้ำ

ประโยคผสมคืออะไร?

ประโยคที่ซับซ้อนเป็นประโยคที่ซับซ้อนซึ่งแต่ละส่วนเชื่อมต่อกันด้วยคำสันธานประสานกัน เจ้าชายเก่ายังอยู่ในเมืองและพวกเขาก็รอเขาอยู่ทุกนาที (แอล. ตอลสโต) ชายชราไม่พอใจอย่างเห็นได้ชัดและกริกอรี่ก็ขมวดคิ้ว (โชโลคอฟ) การเชื่อมโยงระหว่างส่วนต่างๆ ของประโยคที่ซับซ้อนยังดำเนินการโดยวิธีทางไวยากรณ์และคำศัพท์อื่นๆ (ดูประโยคที่ซับซ้อน) ชาวเยอรมันจะออกไปและดินแดนทั้งหมดที่พวกเขายึดครองจะตกไปอยู่ในมือของกองทัพแดง (N. Ostrovsky) (น้ำเสียงที่ไม่สมบูรณ์ของส่วนแรก)

ความสัมพันธ์ระหว่างรูปกริยาสมบูรณ์ ถ่ายทอดความสัมพันธ์ของผลที่ตามมา ลำดับของชิ้นส่วนสอดคล้องกับลำดับของการดำเนินการที่กำลังหารือ) Liza รู้สึกหวาดกลัวกับ Vera Nikandrovna ที่มีหน้าตาแปลก ๆ และเธอไม่กล้าที่จะคัดค้าน (Fedin) (การเชื่อมโยงระหว่างส่วนต่างๆ และการขาดความเป็นอิสระทางความหมายของส่วนที่สองเน้นโดยการใช้สรรพนาม เธอ) มันมีกลิ่นอยู่ในโถงทางเดิน แอปเปิ้ลสดและหนังหมาป่าและสุนัขจิ้งจอกแขวนอยู่ (แอล. ตอลสตอย) (ส่วนหนึ่งของประโยคที่ซับซ้อนรวมกันเป็นหนึ่งเดียวกัน สมาชิกรายย่อย e ทางเข้า) เป็นเวลาเช้าแล้วและผู้คนก็เริ่มลุกขึ้นเมื่อฉันกลับไปที่ห้องของฉัน (แอล. ตอลสตอย) (ทั้งสองส่วนรวมกันเป็นหนึ่งเดียวกัน ข้อรอง). เด็กชายคนโตชื่อ Petya และคนเล็กคือ Pavlik (Kataev) (ความไม่สมบูรณ์ของส่วนที่สอง) หิมะยังคงเป็นสีขาวในทุ่งนา และน้ำในฤดูใบไม้ผลิก็ส่งเสียงดัง (Tyutchev) (การพึ่งพาซึ่งกันและกันของส่วนต่าง ๆ ใช้คำพูดยัง... ก็นะ) อาจมีความสัมพันธ์ระหว่างส่วนต่าง ๆ ของประโยคที่ซับซ้อน:

1) การเชื่อมโยง (ด้วยความหมายของพร้อมกัน ลำดับ เหตุและผล ฯลฯ) เมฆฝนมืดครึ้มเข้ามาจากทิศตะวันออกและมีความชื้นเล็ดลอดมาจากที่นั่น (เชคอฟ) ปิแอร์เข้ามาหาเด็ก ๆ และเสียงหัวเราะและเสียงกรีดร้องก็ทวีความรุนแรงมากขึ้น (แอล. ตอลสตอย) วันนั้นฉันไม่สบายนิดหน่อยดังนั้นฉันจึงไม่รออาหารเย็นและเข้านอน (Arsenyev);

2) การแบ่งแยก (มีความหมายว่าเข้ากันไม่ได้ การสลับ การกีดกันซึ่งกันและกัน) ตอนนี้ดวงอาทิตย์ส่องแสงสลัวตอนนี้มีเมฆสีดำแขวนอยู่ (N e-krasov) ไม่ว่าคุณจะแต่งตัวตอนนี้หรือฉันจะไปคนเดียว (Pisemsky);

3) ฝ่ายตรงข้าม (ด้วยความหมายของการต่อต้านความไม่สอดคล้องกัน) ทุกคนดูแลเขา แต่ไม่มีใครยิ้ม (ตูร์เกเนฟ) เขาเป็นคนที่น่าอึดอัดใจกระเซิงมอมแมม แต่ใบหน้าของเขาเกือบจะสวย (กอร์กี);

4) เปรียบเทียบ ห้องพักมีกลิ่นอับและมีฝุ่นปลิวไปตามถนน (เชคอฟ) ปืนในคลังแสงขึ้นสนิม แต่ Shakos ส่องแสง (Simonov);

5) การเชื่อมต่อ e. ทั้งฟังและพูดอย่างมีชีวิตชีวาและเป็นธรรมชาติเกินไปและ Anna Pavlovna (L. Tolstoy) ไม่ชอบสิ่งนี้ การตัดสินใจของลิซ่าทำให้ก้อนหินหลุดออกจากหัวใจของเขา และบ้านทั้งหลังก็มีชีวิตขึ้นมาทันทีราวกับมาจากความสงบสุขที่ถูกส่งลงมา (เฟดิน)