Past Progressive (อดีตต่อเนื่อง) สามารถแปลได้ว่า "อดีตอันยาวนาน" เป็นหนึ่งในกาลไวยากรณ์ที่ใช้บ่อยที่สุดในภาษาอังกฤษ เมื่อคุณเชี่ยวชาญแล้ว คุณจะสามารถแสดงความคิดของคุณได้อย่างอิสระมากขึ้น
โครงสร้างของประโยคยืนยัน
ใน Past Progressive ประโยคถูกสร้างขึ้นในลักษณะที่แสดงในแผนภาพด้านล่าง
คำอธิบายสำหรับไดอะแกรม:
- S - เรื่อง;
- was/were - อดีตกาลของกริยา to be (คือ - สำหรับเอกพจน์, are - สำหรับพหูพจน์);
- V ing เป็นกริยาที่ลงท้ายด้วย -ing
ฉันอ่านหนังสือเมื่อเช้าวานนี้ - เมื่อวานตอนเช้าฉันอ่านหนังสือ.
เจนกำลังดูทีวีเมื่อวานนี้ตอนบ่ายสามโมง - เมื่อวานในสามชั่วโมงวันเจนดูโทรทัศน์.
พวกเขาร้องเพลงตลอดทั้งเย็น - พวกเขาคือร้องเพลงทั้งหมดนี้ตอนเย็น.
โครงสร้างของประโยคปฏิเสธ
ในประโยคปฏิเสธ particle not จะถูกเพิ่มเข้าไปใน verb to be in past tense
ฉันไม่ได้ (ไม่ได้) นอนเมื่อเธอมา - เมื่อไรเธอคือมา, ฉันไม่นอนหลับ.
พวกเขาไม่ได้ (ไม่ได้) เตรียมอาหารเย็นตอนบ่ายสอง - ที่สองชั่วโมงวันพวกเขาไม่เตรียมไว้อาหารเย็น.
เขาไม่ได้ (ไม่ได้) เล่นเกมคอมพิวเตอร์ในเช้าวันนั้น - เทมตอนเช้าเขาไม่เล่นในคอมพิวเตอร์เกม.
โครงสร้างประโยคคำถาม
ในประโยคคำถามทั่วไปใน Past Progressive กริยาช่วยจะวางไว้ที่จุดเริ่มต้นของประโยค
คือคุณทำของคุณการบ้านเมื่อไรฉันเรียกว่าคุณ? - คุณทำการบ้านของคุณเมื่อฉันโทรหาคุณหรือไม่?
เขาเดินไปตามถนนเมื่อฝนเริ่มตกหรือไม่? - เขาเดินบนถนน, เมื่อไรได้เริ่มขึ้นแล้วฝน?
ในคำถามพิเศษ ให้ใส่คำคำถามก่อน ตามด้วยกริยาช่วย หัวเรื่อง และกริยาที่ลงท้ายด้วย -ing
พวกเขากำลังทำอะไรเมื่อตำรวจมาถึง? - อะไรพวกเขาทำ, เมื่อไรมาถึงแล้วตำรวจ?
ที่ไหนเคยเป็นเขากำลังไปที่ 5บ่ายโมงเมื่อวาน? เมื่อวานเขาไปไหนตอนห้าโมงเย็น?
คำถามพิเศษสำหรับหัวข้อที่จะสร้างนั้นง่ายที่สุด: คุณต้องใส่ใครแทนหัวเรื่อง
ใครเคยเป็นร้องเพลงเช่นเอดีเพลง? - ใครร้องเพลงที่ไพเราะเช่นนี้?
โปรดทราบ: คำกริยาในกรณีนี้มักจะใส่ในบุคคลที่สามเอกพจน์โดยไม่คำนึงถึงจำนวนของหัวเรื่องในคำตอบ
พวกเขาหัวเราะเสียงดัง ใครหัวเราะดังลั่น? - พวกเขาคือเสียงดังหัวเราะ. ใครหัวเราะดังลั่น?
ใช้
มีการใช้ Past Progressive สี่ประการในภาษาอังกฤษ กฎเป็นดังนี้:
- อดีตกาลต่อเนื่องสามารถแสดงถึงการกระทำต่อเนื่องที่เกิดขึ้นในอดีตในช่วงเวลาหนึ่ง ไม่ได้เน้นที่ความสมบูรณ์ของการกระทำ แต่อยู่ที่ระยะเวลา เมื่อวานฉันฟังเพลงตั้งแต่บ่าย 2 ถึง 3 โมงเย็น - เมื่อวานกับสองก่อนสามชั่วโมงวันฉันฟังดนตรี. เมื่อวาน 10 โมงเช้า ฉันกำลังทานอาหารเช้า - เมื่อวานใน10.00 น.ฉันกินข้าวเช้า. จำเป็นต้องแยกความแตกต่างระหว่าง Past Progressive และ Past Simple ซึ่งระบุเวลาเฉพาะด้วย ในกรณีแรก การกระทำดำเนินไปในช่วงเวลาหนึ่ง และในครั้งที่สอง การกระทำนั้นเริ่มต้นหรือสิ้นสุด เมื่อวาน 10 โมงเช้าฉันไปอาบน้ำ - เมื่อวานใน10 ชั่วโมงเช้าฉันไปในห้องน้ำ(ครั้งหนึ่งการกระทำ). เมื่อวาน 10 โมงเช้า ฉันอาบน้ำ - เมื่อวานในสิบชั่วโมงเช้าฉันได้รับการยอมรับอาบน้ำ(ยาวการกระทำ).
- Past Progressive ยังแสดงถึงการกระทำต่อเนื่องสองอย่างที่เกิดขึ้นในเวลาเดียวกันในอดีต ในขณะที่ฉันเคยเป็นการปั่นจักรยาน,ของฉันเพื่อนคือกำลังเล่นเทนนิส. ในขณะที่ฉันกำลังขี่จักรยาน เพื่อนของฉันกำลังเล่นเทนนิสขณะที่ฉันกำลังอ่านหนังสือ พี่สาวของฉันกำลังพิมพ์ข้อความ - บายฉันอ่านหนังสือ, ของฉันน้องสาวพิมพ์ข้อความ.
- Past Progressive ยังระบุถึงการกระทำที่ยาวนานซึ่งถูกขัดจังหวะด้วยการกระทำสั้นๆ (Past Simple ใช้เพื่อแสดงถึงการกระทำนั้น) ฉันกำลังดูหนังเมื่อมีคนมาเคาะประตู - ฉันดูภาพยนตร์, อย่างไรกะทันหันใคร-แล้วเคาะในประตู. เมื่อฉันตื่นนอน แม่ของฉันกำลังคุยโทรศัพท์ - เมื่อไรฉันตื่น, ของฉันแม่การพูดบนโทรศัพท์. เมื่อฉันหั่นแครอท ฉันกรีดนิ้ว - เมื่อไรฉันซอยบางแครอท, ฉันเจ็บนิ้ว.
- อดีตต่อเนื่องยังใช้เพื่อระบุการกระทำที่น่ารำคาญในอดีต ในกรณีนี้จำเป็นต้องใช้คำวิเศษณ์เสมอ พวกเขามาสายเสมอ! - พวกเขาคือทั้งหมดเวลาพวกเราสาย! คุณคือเสมอวิพากษ์วิจารณ์ฉัน! - คุณมักจะวิพากษ์วิจารณ์ฉัน!
กริยาที่ไม่ใช้ในโปรเกรสซีฟ
อย่างไรก็ตาม ข้อยกเว้นย่อมหลีกเลี่ยงไม่ได้ กริยาบางคำไม่สามารถใช้ใน Past Progressive ได้ ตัวอย่างด้านล่างจะแสดงให้เห็นเนื้อหานี้ ในกาลของกลุ่มต่อเนื่อง (ก้าวหน้า) ไม่ใช้กริยาแบบยาว ซึ่งรวมถึง:
- ความรู้สึกและอารมณ์ - รัก, รัก, เกลียด, ชอบ;
- ครอบครองบางสิ่ง - มี, ครอบครอง;
- ความสามารถในการคิด - คิด, เชื่อ;
- อวัยวะรับความรู้สึก - เพื่อดู, ได้กลิ่น, ได้ยิน, ลิ้มรส;
- กริยาอื่น ๆ - ดูเหมือน (ปรากฏ) ปรากฏ (ปรากฏ) ให้เสียง (เป็นเสียง)
กริยาบางคำผสมกัน พวกเขามีความหมายคำศัพท์หลายประการและการเลือกกาลไวยากรณ์ขึ้นอยู่กับสิ่งนี้
มอง | |
ฉันกำลังดูรูปอยู่ จู่ๆ ก็มีคนมาแตะไหล่ฉัน ฉันกำลังดูรูปอยู่ จู่ๆก็มีมือมาแตะไหล่ฉัน | เขาดูเหนื่อย เขาดูเหนื่อยมาก |
เพื่อที่จะได้เห็น | |
ฉันไปพบแพทย์ตั้งแต่ 9 ถึง 10 โมงเช้าเมื่อวานนี้ เมื่อวาน 9 ถึง 10 โมงเช้า ฉันอยู่ที่สำนักงานแพทย์ | ฉันเห็นเขายิ้ม ฉันเห็นเขายิ้ม |
กลิ่น | |
เธอได้กลิ่นดอกไม้เมื่อสามีของเธอเข้ามา เมื่อสามีเข้ามา เธอได้กลิ่นดอกไม้ | พายนั้นมีกลิ่นแปลกๆ เราตัดสินใจที่จะไม่กินมัน เค้กนั่นมีกลิ่นแปลกๆ เราตัดสินใจที่จะไม่กินมัน |
คิด | |
เธอนึกถึงคำพูดของเขาตอนที่โทรศัพท์ดังขึ้น เธอแค่ครุ่นคิดคำพูดของเขาเมื่อโทรศัพท์ดังขึ้น | เขาคิดว่ามันเป็นความคิดที่ไม่ดี ถึงกระนั้นเขาก็ไม่สามารถพิสูจน์ได้ เขาคิดว่า (คิดว่า) มันเป็นความคิดที่ไม่ดี แต่เขาไม่สามารถพิสูจน์ตัวเองได้ถูกต้อง |
ชั่งน้ำหนัก | |
เธอกำลังชั่งน้ำหนักตัวเอง เธอชั่งน้ำหนักตัวเอง | แมรี่หยิบกล่องนั้นขึ้นมาไม่ได้ มันหนักเกือบ 70 กิโลกรัม แมรี่ยกกล่องไม่ได้ เธอมีน้ำหนักเกือบ 70 กิโลกรัม |
ควรให้ความสนใจเป็นพิเศษกับกริยาที่จะเป็น นอกจากนี้ยังสามารถใช้ใน Past Progressive เพื่อหมายถึง "ประพฤติตนแตกต่างจากปกติ"
เขาเคยเป็นมากหยาบคายนั่นตอนเย็น! - เย็นวันนั้นเขาทำตัวหยาบคายมาก! (เขาเป็นคนหยาบคายเสมอ เย็นวันนั้นก็ไม่มีข้อยกเว้น)
เขาเคยเป็นสิ่งมีชีวิตมากหยาบคายนั่นตอนเย็น!ฉันไม่สามารถtเชื่อของฉันตา. - เย็นวันนั้นเขาทำตัวหยาบคายมาก! ฉันแทบไม่เชื่อสายตาตัวเอง (ปกติเขาจะสุภาพ แต่เย็นวันนั้นเขาหยาบคาย)
เมื่อวานเธอเงียบไป ทำไมเธอถึงประพฤติตัวเช่นนั้นอยู่เสมอ? - เธอคือเมื่อวานเคยเป็นเช่นเงียบ. ทำไมเธอมักจะทำตัวแบบนี้?
เมื่อวานเธอเงียบไป อะไรก็ตามผิดกับของเธอ? เมื่อวานเธอเงียบไป เธอสบายดีไหม
ดังนั้น Past Progressive จะระบุระยะเวลาของการดำเนินการ แต่สิ่งสำคัญคือต้องจำเกี่ยวกับกริยาที่ไม่ยาว - การใช้ในกาลใด ๆ ของกลุ่มต่อเนื่องถือเป็นความผิดพลาดอย่างร้ายแรง
ไม่เพียงพอแม้ว่าจะมีฟังก์ชั่นและกรณีการใช้งานมากมาย ดังนั้น มาต่อกันที่ tense ถัดไป Past Continuous ซึ่งก็เหมือนกับ Tense ทั้งหมดของกลุ่ม ต่อเนื่อง, บ่งบอกถึงการกระทำอย่างต่อเนื่อง, กระบวนการ.
ก่อนอื่นเรามาดูกันว่ารูปแบบของเวลานี้เกิดขึ้นได้อย่างไร
การก่อตัวของคำสั่งในอดีตต่อเนื่องเกิดขึ้นโดยการเปรียบเทียบกับ อย่างต่อเนื่องในปัจจุบัน: ประธาน + กริยาช่วย เป็น + กริยาที่ลงท้ายด้วย -ing
ความแตกต่างเพียงอย่างเดียวคือกริยาช่วย (เป็นอยู่คือ)เปลี่ยนเป็นรูปแบบที่ผ่านมา: was/were เปรียบเทียบการก่อตัวของสองกาล:
คำชี้แจงในปัจจุบันอย่างต่อเนื่อง |
คำชี้แจงในอดีตต่อเนื่อง |
||||
เราสร้างการปฏิเสธโดยการเพิ่มอนุภาคเชิงลบลงในกริยาช่วย:
การปฏิเสธในอดีตอย่างต่อเนื่อง |
|||
(ไม่) ["wɒznt] |
|||
ไม่ได้ |
(ไม่ได้)
|
ในภาษาพูด จะใช้รูปแบบย่อ (ไม่ใช่และไม่ใช่)
เพื่อสร้างรูปแบบคำถาม เราจะนำกริยาช่วยออกหน้าประธาน หากคำถามเป็นข้อมูล (พิเศษ) ให้ใส่คำซักถามก่อนกริยาช่วย:
คำถามข้อมูล |
คำถามทั่วไป |
ในอดีตอย่างต่อเนื่อง |
|
ในทุกกรณี ข้อยกเว้นคือคำถามสำหรับหัวข้อ โดยที่ลำดับคำไม่เปลี่ยนแปลงและไม่ใช้กริยาช่วย:
การใช้ Past Continuous
1. Past Continuous ใช้เพื่อระบุการกระทำที่กำลังดำเนินอยู่ ณ จุดหนึ่งในอดีต
เมื่อเรากลับบ้านจากวันหยุด วันรุ่งขึ้นเราจำวันหยุดของเราได้ทั้งวัน:
และเมื่อวานนี้เวลานี้ฉันกำลังอาบแดดบนชายหาด ...
เมื่อวานเด็กๆ ว่ายน้ำในทะเล เวลานี้...
เมื่อวานไปทานอาหารเย็นที่ร้านอาหาร...
คุณควรใช้ความตึงเครียดอะไรในการพูดสิ่งเดียวกันในภาษาอังกฤษ?
ลองมาดูขั้นตอนเหล่านี้กัน ล้วนเป็นกระบวนการเพราะเราไม่รู้ว่ากิจกรรมเริ่มต้นเมื่อใดและสิ้นสุดเมื่อใด เรารู้เพียงว่าเมื่อถึงจุดหนึ่งในอดีต การกระทำเหล่านี้ได้เกิดขึ้นแล้ว ดังนั้น คุณต้องใช้ Past Continuous:
ฉัน กำลังอาบแดดที่ชายหาดเมื่อวานนี้
เด็ก กำลังอาบน้ำในทะเลเมื่อวานนี้
เรา กำลังทานอาหารเย็นที่ร้านอาหารเวลานี้เมื่อวานนี้
อีกหนึ่งตัวอย่าง คราวนี้มาวาดแนวเดียวกันกับ Present Continuous ที่เรารู้อยู่แล้วว่า:
ตอนนี้สองทุ่มแล้ว ฉันกำลังนั่งอยู่ที่โต๊ะทำงานและเขียนบทความ - ตอนนี้สองทุ่มแล้ว ฉันกำลังนั่งอยู่ที่โต๊ะและเขียนบทความ
ดำเนินการในขณะที่พูด ใช้ Present Continuous คุณไม่รู้ว่าการกระทำเริ่มต้นเมื่อไร คุณไม่รู้ว่าการกระทำจะสิ้นสุดเมื่อไร
สมมติว่าวันรุ่งขึ้นคุณถามฉันว่า
เมื่อวานคุณทำอะไรตอนสองทุ่ม?
ฉันตอบ:
ฉันนั่งที่โต๊ะและเขียนบทความ -ฉัน กำลังนั่งอยู่ที่โต๊ะทำงานของฉัน ฉัน กำลังเขียนบทความเมื่อวานตอนบ่ายสอง
เมื่อได้รับคำตอบดังกล่าว คุณเข้าใจว่า ณ เวลาที่คุณสนใจ ฉันกำลังอยู่ในขั้นตอนการดำเนินการนี้ แต่คุณไม่รู้ว่ามันเริ่มต้นและสิ้นสุดเมื่อใด
2. หากประโยคระบุการกระทำสองอย่าง หนึ่งการกระทำยาว (กระบวนการ) และอีกการกระทำหนึ่งสั้น ต่อเนื่องในอดีตจะถูกนำมาใช้เพื่อระบุการกระทำที่ยาวนาน
ในกรณีเช่นนี้ Past Continuous จะถูกใช้ร่วมกัน เนื่องจากช่วงเวลาหนึ่งในอดีตสามารถแสดงได้ไม่เพียงแค่การแสดงเวลา (9 นาฬิกา) เท่านั้น แต่ยังแสดงโดยการกระทำอื่นในอดีตด้วย Past Continuous หมายถึงกระบวนการ (long, long action) และ Past Simple หมายถึงการดำเนินการสั้น ๆ ที่เสร็จสิ้นแล้ว:
ฉันกำลังอ่านเมื่อคุณมา - ฉันกำลังอ่าน (อยู่ในขั้นตอนการอ่าน) เมื่อคุณมา (การดำเนินการสั้น ๆ ที่เสร็จสมบูรณ์)
เด็กๆ กำลังเล่นฟุตบอลเมื่อฝนเริ่มตก - เด็กชายกำลังเล่นฟุตบอล (ขั้นตอน) เมื่อฝนเริ่มตก (การดำเนินการสั้น ๆ )
เขากำลังทำงานอยู่ในสวนเมื่อเกิดอุบัติเหตุขึ้น - เขากำลังจัดสวน (ขั้นตอน) เมื่อเกิดอุบัติเหตุ (การดำเนินการสั้น ๆ )
ในหลายกรณี มีการกล่าวกันว่าการดำเนินการสั้นๆ จะขัดจังหวะกระบวนการ หากเราจินตนาการถึงสถานการณ์เหล่านี้ แท้จริงแล้ว กระบวนการต่างๆ อาจถูกขัดจังหวะชั่วขณะหนึ่ง และจากนั้นก็จะกลับมาทำงานต่อได้อีกครั้ง
การกระทำจะรวมกันเป็นประโยคโดยใช้คำ:
เมื่อไร- เมื่อ (มีทั้งสองกาล)
ในขณะที่/ เช่น- เมื่อไร; ในขณะที่; ลาก่อน (เฉพาะกับ Past Continuous)
1. ครูกำลังเขียนบนกระดานเมื่อผู้มาสายเข้ามาในห้อง - ครูเขียนบนกระดานดำ (ขั้นตอน) เมื่อผู้มาสายเข้ามาในห้อง (การดำเนินการสั้น ๆ )
2. ขณะที่ฉันกำลังทำอาหาร ฉันเผาตัวเอง - ในขณะที่ฉันกำลังทำอาหาร (อยู่ในขั้นตอน) ฉันเผาตัวเอง (การกระทำสั้นๆ)
3. ขณะที่เรามองออกไปนอกหน้าต่าง เราเห็นแม่ของคุณ - เมื่อเรามองออกไปนอกหน้าต่าง (กระบวนการ) เราเห็นแม่ของคุณ (การกระทำสั้นๆ)
บันทึกว่าถ้าคำเชื่อมอยู่ตรงกลางประโยค (ตัวอย่างที่ 1), ไม่มีเครื่องหมายจุลภาคอยู่ข้างหน้า และถ้าคำเชื่อมอยู่ต้นประโยค ให้ใส่เครื่องหมายจุลภาคก่อนส่วนที่สองของประโยค (ตัวอย่างที่ 2 และ 3).
3. เราใช้ Past Continuous หากเรากำลังพูดถึงสองกระบวนการพร้อมกัน:
เมื่อครูกำลังอธิบายหัวข้อใหม่ ฉันกำลังจดบันทึก - เมื่อครูอธิบายหัวข้อใหม่ ผมก็เขียนลงไป
แม่ของฉันทำอาหารในขณะที่พ่อของฉันล้างรถ แม่กำลังทำอาหารในขณะที่พ่อกำลังล้างรถ
เรากำลังดูในขณะที่นักแสดงกำลังซ้อม - เราดูตอนที่นักแสดงกำลังซ้อม
สามารถรวมกระบวนการสองขั้นตอนพร้อมกันด้วยความช่วยเหลือของคำ:
เมื่อไร/ ในขณะที่/เช่น- เมื่อไร; ในขณะที่; ลาก่อน
4. Past Continuous สามารถใช้ในตอนต้นของเรื่อง เรื่องราว เป็นคำนำเพื่อสร้างบรรยากาศของเรื่องราว
เหตุการณ์หลักของเรื่องได้อธิบายไว้ใน Past Simple:
มันเป็นวันที่งดงาม พระอาทิตย์ส่องแสงและเราขับรถไปตามถนนในชนบท - มันเป็นวันที่สวยงาม พระอาทิตย์ส่องแสงและเราขับรถไปตามถนนในชนบท
มันเกิดขึ้นในคืนหนึ่งของฤดูหนาว ลมพัดและหิมะก็ตกลงมาอย่างหนัก เธอนั่งอ่านหนังสืออยู่ข้างเตาผิง - มันเกิดขึ้นในคืนฤดูหนาว ลมพัดและหิมะตกหนัก เธอนั่งข้างเตาผิงและอ่านหนังสือ
5. Past Continuous ใช้เพื่อเน้นว่าการกระทำที่กินเวลานานในอดีตด้วยคุณสมบัติเช่น ทั้งวันทั้งคืนทั้งเช้าเย็นเป็นต้น
โปรดทราบว่าการดำเนินการจะต้องเสร็จสิ้นและระยะเวลาสิ้นสุด:
เมื่อวานฉันเรียนทั้งวัน และวันนี้ฉันสอบผ่าน - เมื่อวานฉันเรียนทั้งวันและวันนี้ฉันสอบผ่าน
สุนัขเพื่อนบ้านของฉันเห่าทั้งคืน ฉันเลยนอนไม่หลับ - สุนัขเพื่อนบ้านของฉันเห่าทั้งคืนและฉันนอนไม่หลับ
พวกเราทำอาหารกันทั้งเช้าและในตอนบ่ายภารกิจของเราก็มาถึง - เราทำอาหารทุกเช้า และในตอนบ่ายแขกก็มา
6. ในบางฟังก์ชัน Past Continuous จะตัดกับ แต่มีความแตกต่างเพียงอย่างเดียวที่การกระทำจะถูกถ่ายโอนไปยังอดีต
การดำเนินการชั่วคราว:
ฉันพักที่โรงแรมนี้เมื่อฉันพบเธอ - ฉันอาศัยอยู่ (อยู่ - การกระทำชั่วคราว) ในโรงแรมนี้เมื่อฉันพบเธอ
แม่ของฉันเป็นผู้ช่วยร้าน แต่เธอทำงานเป็นแคชเชียร์เมื่อมันเกิดขึ้น - แม่ของฉันทำงานเป็นพนักงานขาย แต่เมื่อมันเกิดขึ้น เธอทำงานเป็นแคชเชียร์ (ในวันนั้นเป็นการชั่วคราว)
การกระทำที่น่ารำคาญซ้ำซาก (ด้วยคำว่า Always ):
เธอมักจะเล่าเรื่องเกี่ยวกับชีวิตส่วนตัวของเธอ เธอมักจะเล่าเรื่องจากชีวิตส่วนตัวของเธอ
เขามักจะคุยโทรศัพท์ด้วยเสียงอันดัง เขาคุยโทรศัพท์เสียงดังตลอดเวลา
Past Continuous มักสับสนกับ Past Simple เราจะวิเคราะห์รายละเอียดในสิ่งพิมพ์ต่อไปของเรา
หากคุณต้องการความช่วยเหลือในการเรียนรู้ภาษา บทเรียน Skype English กับครูของเราจะเร่งความก้าวหน้าของคุณ! คุณสามารถสมัคร Skype ได้ทันที!
คำเตือนของชุมชนของเราใน
อดีตต่อเนื่อง/ขยายคืออดีตกาลเพื่อแสดงถึงกิจกรรมที่กำลังดำเนินอยู่ มันถูกสร้างขึ้นโดยรูปแบบของกริยาบริการ เป็น+ การมีส่วนร่วมที่แท้จริง เชิงลบอย่างต่อเนื่องที่ผ่านมา ไม่ได้ / ไม่ได้, ไม่ได้ / ไม่ได้ก่อนศีลมหาสนิท
อดีตต่อเนื่องบอกว่ามีใครบางคนกำลังทำอะไรบางอย่างในช่วงเวลาหนึ่ง การกระทำ/สถานการณ์นี้ได้เริ่มต้นขึ้นเมื่อถึงเวลานั้น แต่ยังไม่สิ้นสุด
ฝนตกทั้งคืน - Allกลางคืนlilo
was/were + -ing |
sb ทำ sth | sb กำลังทำ sth | sb ไม่ได้ทำ sth |
การสะกดคำต่อเนื่องที่ผ่านมา
เพื่อเพิ่มจุดสิ้นสุด –ing
- กริยาพยัญชนะ + — อีทิ้งสระสุดท้าย (ยกเว้น สิ่งมีชีวิต)
หิวโหย - หิวโหย
แกะสลัก-แกะสลัก
- กริยาที่มีเสียงเน้นเสียงสระ + พยัญชนะคู่ท้ายพยัญชนะ
ถู-ถู
หยุด-หยุด
- กริยาใน — เช่นเปลี่ยนเป็น – ย-
โกหก-โกหก
ตาย-กำลังจะตาย
- กริยาสระ + — lพยัญชนะตัวสุดท้ายเป็นสองเท่า (ในภาษาอังกฤษแบบอังกฤษ)
การเดินทาง-การเดินทาง
ยกเลิก - ยกเลิก
ค่าต่อเนื่องในอดีต
- การกระทำในอดีต (พร้อมข้อบ่งชี้ชั่วคราว)
เวลา 7 โมงเช้าเมื่อวานพวกเขากำลังทานอาหารเย็น - เมื่อวานใน19.00 น.พวกเขาทานอาหารเย็น
ในเดือนพฤษภาคมของปีที่แล้ว เธอกำลังอ่านหนังสืออย่างหนักเพื่อสอบปลายภาคอดีตอาจเธอคือหัวชนฝาเตรียมไว้ถึงการสำเร็จการศึกษาข้อสอบ
6 โมงเช้าฉันเดินไปตามชายหาด6 โมงเช้าฉันเดินบนชายหาด
เมื่อคืนคุณทำอะไรตอน 10 โมง - อะไรคุณทำใน22.00 น.?
- สถานการณ์ชั่วคราว (รอบ ๆ การหยุดชะงักในอดีตอีกครั้ง)
เขากำลังเดินไปตามถนนเมื่อเขาไปเจอเพื่อนเก่า - Heเดินบนถนน, เมื่อไรมาเจอบนของเขาเก่าเพื่อน
พวกเขากำลังดูหนังเมื่อเรามาถึง - Whenเรามา, พวกเขาดูภาพยนตร์
เธอกำลังศึกษากฎหมายเมื่อสงครามเริ่มต้น - Onช่วงเวลาเริ่มสงครามเธอคือเรียนนิติศาสตร์
ฉันโบกมือให้เธอแต่เธอไม่มอง - ฉันโบกมือของเธอ, แต่เธอคือสม่ำเสมอไม่ดู
ฉันคิดคุณคือไม่เคยมา - ฉันคิดว่าคุณจะไม่มา
- กระบวนการที่เกิดขึ้นพร้อมกัน
เธอเคยเป็นการพูดบนของเธอมือถือโทรศัพท์ในขณะที่เธอเคยเป็นขับรถถึงทำงาน - เธอกำลังคุยโทรศัพท์มือถือ ขณะกำลังขับรถไปทำงาน
ขณะที่ฉันขับรถไปเมื่อเช้านี้ ฉันกำลังคิดเกี่ยวกับสิ่งที่คุณพูดฉันเคยเป็นตอนเช้าต่อขับรถ, ฉันคิดข้างบนของคุณคำ
เขากำลังทำอาหารเย็นขณะที่เธอคุยกับเขา - บายเธอคือกับพวกเขาการพูด, เขาสุกอาหารเย็น
- โครงเรื่อง (บทนำ/ยุคก่อนประวัติศาสตร์)
บ่ายวันหนึ่งของฤดูใบไม้ร่วงที่สวยงาม เบ็นกำลังเดินไปตามถนนในชนบทอันเงียบสงบ เสียงนกร้อง ใบไม้ปลิวไสวตามสายลม - หนึ่งสวยฤดูใบไม้ร่วงตอนบ่ายเบ็นเดิน
ตามตรอกที่เงียบสงบ นกร้องเพลง ใบไม้ปลิวไสวตามสายลม
ลมก็พัดและฝนก็ตก John Snell กำลังยืนสั่นอยู่ที่ป้ายรถเมล์ เขาพยายามจินตนาการว่ากำลังนั่งอยู่ที่บ้านข้างกองไฟอันอบอุ่น – Dulลม, และโขลกฝน. John Snell ยืนตัวสั่นที่ป้ายรถเมล์ เขาพยายามจินตนาการว่าเขานั่งอยู่ที่บ้านข้างกองไฟอันอบอุ่นได้อย่างไร
ข้อบ่งชี้ชั่วคราว
ในขณะที่, เมื่อ, เป็น
ฉันกำลังเดินกลับบ้านเมื่อฉันได้พบกับ Dave - Iแล้วเดินบ้าน, เมื่อไรพบเดฟ
แอนกำลังดูทีวีเมื่อโทรศัพท์ดังขึ้น – Annดูโทรทัศน์, เมื่อไรรังโทรศัพท์
ทอมเผามือของเขาเมื่อเขาทำอาหารเย็น – Tomเผาไหม้มือการทำอาหารอาหารเย็น
- คำกริยาวิเศษณ์
ทั้งเช้า/เย็น/วัน/เมื่อวาน/คืน/สัปดาห์
ฉันดูทีวีทั้งคืน - ฉันดูโทรทัศน์ทั้งหมดนี้ตอนเย็น
คุณทำงานตลอดทั้งสัปดาห์ใช่ไหม - คุณทำงานทั้งหมดวันหยุดสุดสัปดาห์?
ครั้งนี้ของปีที่แล้วฉันอาศัยอยู่ในบราซิล – Rivneปีกลับฉันมีชีวิตอยู่ในบราซิล
เรื่องตลกภาษาอังกฤษ
เด็กหญิงตัวเล็ก ๆ ในสวนสัตว์โยนขนมปังชิ้นหนึ่งให้นกกระสา ซึ่งกินมันอย่างตะกละตะกลาม และโงหัวไปหาเธออีก
“นกอะไรครับแม่” เด็กถาม
แม่อ่านป้ายแล้วตอบว่าเป็นนกกระสา
"อ-อ-อ-อื้อ!" เด็กหญิงตัวเล็ก ๆ ร้องไห้ขณะที่ดวงตาของเธอกลมโต แน่นอน มันจำฉันได้!
สวัสดีผู้อ่านที่รักของฉัน
หากคุณสงสัยในความรู้ของคุณเกี่ยวกับกาลที่สำคัญเช่น Past Continuous บทเรียนของวันนี้เหมาะสำหรับคุณ อดีตต่อเนื่อง: กฎและตัวอย่างเป็นหัวข้อของบทเรียนวันนี้
คุณจะได้เรียนรู้วิธีสร้างแบบฟอร์มอย่างถูกต้อง กฎเกณฑ์ที่จำเป็นทั้งหมด และดูตัวอย่างวิธีใช้เวลาที่เป็นไปได้ทั้งหมด นอกจากนี้ ไม่ใช่สำหรับความยากที่มากขึ้น แต่สำหรับการศึกษาอย่างรอบคอบของคุณ ฉันจะให้กฎแก่คุณทั้งในภาษารัสเซียและภาษาอังกฤษ
ไอคอนที่ใช้ในบทความนี้:
วี+อิง (วิง)- กริยาภาษาอังกฤษของรูปแบบแรกที่ลงท้ายด้วย ไอเอ็นจี
กฎของการสร้างเวลา
รูปแบบการยืนยันของกาลจะเกิดขึ้นดังนี้:
หัวเรื่อง + was/were + Ving
เธอกำลังทำพิซซ่าอยู่ในขณะนั้นตอนนั้นเธอกำลังทำพิซซ่าอยู่
แน่นอนว่าจำเป็นต้องสร้างประโยคเชิงลบบ่อยครั้ง ในกรณีนี้ กริยาช่วย เคยเป็น/เป็นมีการเพิ่มอนุภาค ไม่.
เธอไม่ได้ทำพิซซ่าในขณะนั้นตอนนั้นเธอไม่ได้ทำพิซซ่า
Past Continuous ตามที่เห็นได้ชัดเจนจากชื่อเอง แสดงให้เห็นถึงการกระทำที่ไม่เพียงแต่เกิดขึ้นในอดีตเท่านั้น แต่ยังเกิดขึ้นในช่วงระยะเวลาหนึ่งด้วย ดังนั้นในภาษารัสเซียจึงดูเหมือนเป็นอดีตมาอย่างยาวนาน
สิ่งสำคัญคือต้องรู้
อดีตกาลต่อเนื่องในภาษาอังกฤษต้องปฏิบัติตามเงื่อนไขที่สำคัญอย่างหนึ่ง: เพื่อให้ชัดเจนว่าผู้พูดมุ่งเน้นไปที่กระบวนการไม่ใช่ข้อเท็จจริงของการกระทำประโยคนอกเหนือจาก Past Continuous นั้นยังใช้ a ช่วงเวลาหนึ่งซึ่งคงอยู่ชั่วขณะหนึ่งหรือเกิดขึ้นในนาทีใดเวลาหนึ่ง อาจเป็นได้ทั้งทางตรงและทางอ้อม กล่าวคือ เข้าใจได้จากบริบท
นี่คือสิ่งที่ดูเหมือน:
· เขากำลังอ่านเวลา 5 โมงเย็น เมื่อวาน - เขาอ่านตอนตี 5 เมื่อวานนี้(ระบุเวลาโดยตรง)
· เขากำลังอ่านเมื่อเรามา - เขากำลังอ่านเมื่อเรามา(บ่งชี้ทางอ้อมของเวลา)
ในตัวอย่างที่สอง ไม่ได้ระบุกรอบเวลาที่แน่นอน แต่จากตัวสถานการณ์เอง จะเห็นได้ชัดเจนว่าเหตุใดจึงใช้แบบฟอร์ม Past Continuous ที่นี่: การดำเนินการเป็นเวลานาน ณ จุดใดเวลาหนึ่ง แม้ว่าจะไม่ได้ระบุชั่วโมงหรือส่วนที่เฉพาะเจาะจง
การศึกษาอดีตกาลก้าวหน้า
การก่อตัวของ Past Continuous ในหลักการนั้นแทบไม่ต่างจาก Present Continuous โดยมีความแตกต่างเพียงอย่างเดียวคือกาลนี้ใช้รูปแบบที่ผ่านมาของกริยาช่วยเป็น ดูเหมือนว่านี้: was (สำหรับคำนามและคำสรรพนามในเอกพจน์) และ are (สำหรับส่วนเดียวกันของคำพูดในพหูพจน์) รูปแบบของกริยาใน pasta continius คือ Present Participle นั่นคือกริยาแรกที่ลงท้ายด้วย -ing สูตรทั่วไปสำหรับเวลานี้มีดังนี้:
เคยเป็น
มี + วีไอง
· เธอทำการบ้านตั้งแต่ 4 ถึง 6 โมงเย็น เมื่อวาน - เธอทำการบ้านเมื่อวานนี้ตั้งแต่ตีสี่ถึงหก
เสาร์ที่แล้วตกปลาทั้งวัน - เสาร์ที่แล้วตกปลาทั้งวัน
คำถามและแง่ลบ
การใช้ประโยคคำถามต่อเนื่องในอดีต
ไม่ทำให้ลำบาก คำถามในอดีตต่อเนื่องเกิดขึ้นดังนี้: ตำแหน่งเริ่มต้นถูกครอบครองโดยกริยาช่วยให้อยู่ในรูปแบบที่ต้องการ จะต้องตามด้วยประธานและกริยาในรูปของกริยา I และส่วนที่เหลือของประโยค:
· คุณว่ายน้ำในสระหรือไม่? - คุณว่ายน้ำในสระหรือไม่?
เธอกำลังทำอาหารเย็นเมื่อคุณมาเหรอ? เธอกำลังทำอาหารเย็นเมื่อคุณมา?
คำถามประเภทนี้เรียกว่า General หรือ General ในขณะที่มีตัวเลือกอื่นสำหรับวิธีสร้างคำถามใน Past Continuous ตัวอย่างเช่น คำถามพิเศษ (พิเศษ) ซึ่งตามชื่อของมัน ให้ถามโดยใช้คำคำถามพิเศษ (ทำไม อย่างไร เมื่อไหร่ ฯลฯ) ที่วางไว้เป็นอันดับแรก และโครงสร้างที่เหลือก็ตามมา ด้วยการปฏิบัติตามลำดับของคำที่กลับกัน ประโยคคำถามประเภทนี้มีลักษณะดังนี้:
ทำไมเมื่อวานคุณทำงานในสวนทั้งคืน ทำไมเมื่อวานคุณทำงานในสวนทั้งคืน
เมื่อวานเธอเตรียมตัวสอบตอนเช้าเป็นอย่างไรบ้าง? มันมีเสียงดังมาก! เมื่อวานเธอเตรียมตัวสอบอย่างไรเมื่อเช้า? มันมีเสียงดังมาก!
ประโยคปฏิเสธ
ใน Past Continuous Active นั้นง่ายในการดำเนินการ: เพื่อสร้างการปฏิเสธก็เพียงพอที่จะเพิ่มอนุภาคไม่ให้เป็นกริยา ตามกฎแล้วการใช้น้ำพริกแบบต่อเนื่องไม่ก่อให้เกิดปัญหา เป็นสิ่งที่ควรค่าแก่การจดจำว่ารูปแบบการปฏิเสธแบบย่อดูเหมือนว่าไม่ใช่ (= ไม่ใช่) หรือไม่ใช่ (= ไม่ใช่) และมีลักษณะดังนี้:
· เขาไม่ได้ทานอาหารเย็นที่นั่นในเย็นวันนั้น - เขาไม่ได้ทานอาหารเย็นที่นั่นในเย็นวันนั้น
เราไม่ได้รีบไปที่ป้ายรถเมล์ - เราไม่รีบไปที่ป้ายรถเมล์ของเรา
นอกจากประโยคคำถามและวลีที่มีคำถามแล้ว คุณยังสามารถสร้างประโยคคำถามเชิงลบ (negative-interrogative) ที่เรียกว่าประโยคคำถาม (negative-interrogative) ได้ตลอดเวลา ในกรณีนี้อนุภาคที่อยู่ติดกับกริยา to be ไม่ใช่ สำหรับ Past Continuous ตัวอย่างของประโยคประเภทนี้สามารถเป็นดังนี้:
ตอนนั้นเธอไม่รอคุณเหรอ? “แล้วเธอไม่คาดหวังเหรอ”
พวกเขาไม่ได้เขียนการทดสอบของพวกเขาในเวลานั้น? พวกเขาไม่ได้เขียนการทดสอบในเวลานั้นเหรอ?
กรณีของการใช้ Past Continuous
อดีตกาลในภาษาอังกฤษใช้ในกรณีต่อไปนี้:
1. เพื่อแสดงระยะเวลาของการกระทำ
เกิดขึ้นในอดีต แสดงถึงช่วงเวลาหนึ่งระหว่างที่การกระทำนั้นเกิดขึ้น หรือเป็นการบ่งชี้ว่าสถานการณ์กำลังเกิดขึ้น ณ จุดใดจุดหนึ่ง หลายคนเรียกกรณีที่ไม่มีเวลาเฉพาะเจาะจง การกระทำที่ถูกขัดจังหวะ นั่นคือ การกระทำที่กระบวนการหนึ่งที่เกิดขึ้นในอดีตถูกขัดจังหวะโดยอีกกระบวนการหนึ่งที่เกิดขึ้นครั้งเดียว:
เมื่อฉันกลับมา เธอกำลังปอกมันฝรั่ง - เมื่อฉันกลับมา เธอกำลังปอกมันฝรั่ง
เมื่อเขาโทรมา ฉันกำลังเตรียมสอบ - เมื่อเขาโทรมา ฉันกำลังเตรียมสอบ
หมายเหตุ: ในกรณีนี้ไม่ได้ระบุช่วงเวลาที่แน่นอน แต่จะชัดเจนจากสถานการณ์เอง
2. สำหรับการกระทำที่ถือว่าเป็นกระบวนการต่อเนื่อง
เครื่องหมายที่ใช้บ่อยของการใช้ Past Simple Continuous ดังกล่าวเป็นคำวิเศษณ์เสมอ ตลอดเวลา และตลอดไป บ่อยครั้งที่ประโยคดังกล่าวมีอารมณ์บางอย่างเสริมด้วยคำวิเศษณ์เหล่านี้ มักจะมีเรื่องแย่ๆ ในอดีต ที่น่ารำคาญ:
เธอเอาแต่บ่นว่าเหงา - เธอเอาแต่บ่นถึงความเหงาของเธอ
จอห์นมักทำเรื่องโง่ๆ แบบนั้น - จอห์นมักทำเรื่องโง่ๆ แบบนี้อยู่เสมอ
3. ในการพูดทางอ้อม
ควรให้ความสนใจเป็นพิเศษกับกรณีของการใช้กาลต่อเนื่องนี้ เมื่อกฎข้อตกลงกำหนดให้มีการแทนที่กาลทั้งหมดในประโยค ถ้าเราพูดถึงคราวนี้ เมื่อเปลี่ยนจากการพูดโดยตรงไปยังสิ่งที่เรียกว่าทางอ้อม Past Continuous เป็นเวทีสำหรับ Present Continuous สิ่งนี้ทำขึ้นด้วยเหตุผลที่ภาษาอังกฤษ (ต่างจากภาษารัสเซีย) ไม่สามารถบรรจุกาลของหมวดหมู่ต่างๆ (ปัจจุบันและอดีต อดีตและอนาคต) ไว้ในประโยคที่ซับซ้อนได้ ดังนั้นเพื่อแสดงสถานการณ์ในปัจจุบันที่ยาวนาน Reported Speech ใช้เวลาคือ Past ต่อเนื่อง.
ต่อไปนี้เป็นตัวอย่างของประโยคในอดีตต่อเนื่องในการพูดทางอ้อม:
เปรียบเทียบ: “ฉันกำลังเตรียมตัวสอบ” จอห์น-จอห์นบอกว่าเขากำลังเตรียมตัวสอบ
“กำลังจะไปค่ะแม่” พี่สาวพูด – พี่สาวบอกแม่ว่าจะไปที่นั่น
ด้วยหลักการเดียวกัน ประโยคอื่นๆ จะเกิดขึ้นในเวลาที่ต่างกัน เมื่อถึงเวลาต้องถอยหนึ่งก้าว
4. การกระทำหลายอย่างในประโยค
ในสถานการณ์ที่ประโยคหนึ่งไม่มี แต่มีการกระทำสองอย่าง และการกระทำทั้งสองเกิดขึ้นพร้อมกัน นั่นคือ ควบคู่กันไป คุณจะพบคำอธิบายสำหรับการใช้ Past Continuous และ Past Indefinite ในกรณีที่ผู้พูดเน้นที่กระบวนการก็จะมีเหตุผลมากกว่าที่จะใช้เวลานาน แต่ถ้าระยะเวลาไม่ได้มีบทบาทสำคัญและเน้นเฉพาะข้อเท็จจริงของการกระทำเท่านั้นประโยคดังกล่าวจะถูกสร้างขึ้นโดยใช้ Past Indefinite:
ขณะที่เธอกำลังทำอาหาร ฉันกำลังนอนหลับ - ขณะที่เธอกำลังทำอาหาร ฉันกำลังนอนหลับ(ความคิดของผู้พูดขึ้นอยู่กับการกระทำสองอย่างยาวคู่ขนานกัน)
· ระหว่างที่เธอทำอาหาร ฉันนอน - ระหว่างที่เธอทำอาหาร ฉันนอน(ผู้พูดกำลังรายงานข้อเท็จจริง ไม่ใช่ระยะเวลาของสองการกระทำ)
มาร์คเกอร์ของเวลานี้
มีบางอย่างที่เหมือนกันกับตัวบ่งชี้เวลาอื่นๆ ในหมวดหมู่ที่ผ่านมา: เมื่อวาน สัปดาห์ที่แล้ว เป็นต้น ลักษณะเฉพาะคือการใช้คำและโครงสร้างดังกล่าวบ่อยครั้งในขณะนั้น จาก ... ถึง (จนถึง) ... ระหว่าง ขณะ ตลอดเช้า ฯลฯ ; คำช่วยเหล่านี้เน้นระยะเวลาและระบุกระบวนการ
หมายเหตุ: ด้วยโครงสร้างตลอดทั้งวันและตลอดทั้งวัน จะมีการใช้สองครั้งพร้อมกัน: อดีตต่อเนื่องและในอดีตไม่แน่นอน กล่าวคือ ตัวบ่งชี้เวลาเหล่านี้ไม่คลุมเครือและสามารถใช้ได้ในสองกรณี
พวกเขาเขียนคำเชิญตลอดทั้งวัน = พวกเขาเขียนคำเชิญตลอดทั้งวัน - พวกเขาเขียนคำเชิญทั้งวัน
ข้อยกเว้น
เช่นเดียวกับกาลต่อเนื่องใด ๆ อดีตกาลต่อเนื่องต้องใช้วิธีการอย่างระมัดระวังกับกริยาเหล่านั้นที่ไม่อยู่ในรูปแบบต่อเนื่อง กริยามีอยู่หลายกลุ่ม กลุ่มคำที่พบบ่อยที่สุดคือคำกริยาที่อธิบายการรับรู้ทางประสาทสัมผัส (ได้ยิน เห็น ลิ้มรส ฯลฯ) กิจกรรมทางจิต (สมมุติ คิด เชื่อ ฯลฯ) อารมณ์และความรู้สึก (เช่น เกลียดชัง ความรัก เป็นต้น) และอื่นๆ*
เมื่อทำงานกับ Past Continuous กฎและตัวอย่างในภาษาอังกฤษที่อธิบายข้างต้นจะช่วยคุณกำหนดวิธีจัดการเวลานี้อย่างเหมาะสม จำไว้ว่าสถานการณ์ใดที่ไม่ได้เกิดขึ้นในเวลานี้ และยังช่วยให้คุณเข้าใจรายละเอียดปลีกย่อยและคุณสมบัติการใช้งานทั้งหมดได้ดีขึ้น Past Continuous ก็มี เหมือนกับครั้งอื่นๆ นั่นเองครับ