Zdania modalne w języku angielskim. Czasowniki modalne. Czasowniki modalne

Czasowniki modalne w język angielski formularz specjalna grupa i różnią się użyciem od wszystkich innych czasowników. Za pomocą takich czasowników mówimy o naszych umiejętnościach, prosimy, pytamy o pozwolenie, czegoś zakazujemy, udzielamy rad i mówimy o obowiązkach. Dlatego bardzo ważne jest zrozumienie tego tematu.

W tym artykule przyjrzymy się:

Co to są czasowniki modalne?

Czasowniki modalne w przeciwieństwie do innych czasowników, nie wskazują na czynność (idź, czytaj, studiuj), ale pokazują stosunek do tych czynności (muszę iść, mogę czytać, powinienem się uczyć).

Często: „Pływam”.
Modalne: „Ja Mogę pływać".

Często: „To działa”.
Modalne: „On musieć praca".

Za pomocą takich czasowników wyrażamy możliwość, obowiązek, konieczność, gotowość, pragnienie, pozwolenie na zrobienie czegoś.

W języku angielskim istnieją następujące czasowniki modalne:

Czasowniki te mają cechy użytkowe, które odróżniają je od innych czasowników.

Cechy czasowników modalnych w języku angielskim

Używając czasowników modalnych, musisz pamiętać:

1. Czasowniki modalne są niezależne i nie wymagają czasowników pomocniczych

Oznacza to, że w zdaniach przeczących i pytających nie musimy używać do/does, did, will, am/are/is.

Komponować zdanie przeczące, musimy dodać cząstkę ujemną nie do samego czasownika modalnego.

Zło

On nie przyjdzie.
Nie powinien przychodzić.

Nie potrafią pływać.
Nie potrafią pływać.

Prawidłowy

On powiniennie przychodzić.
Nie powinien przychodzić.

Oni Nie mogę pływać.
Nie potrafią pływać.

Do Zadać pytanie w przypadku czasownika modalnego po prostu przesuwamy go na pierwsze miejsce.

Zło:

Czy on pomoże?
Czy powinien pomóc?

Czy może zapytać?
Czy może zapytać?

Prawidłowy

Musieć on pomaga?
Czy powinien pomóc?

Móc ona pyta?
Czy może zapytać?

Wyjątkiem od tej reguły jest czasownik modalny must.

On nie muszę iść.
Nie musiał iść.

Zrobił musi iść?
Czy musiał iść?

2. Takie czasowniki nie zmieniają końcówki w zależności od znaku.

W niektórych czasach zmieniamy końcówkę czasownika, jeśli czynność wykonuje ktoś sam: ona (ona), on (on), to (it), jej przyjaciel (jej przyjaciel), jego siostra (jego siostra) .

I jak lody.
Lubię lody.

Ona tak jak S lody
Uwielbia lody.

Czasowniki modalne zawsze pozostają takie same, niezależnie od tego, kto wykonuje czynność:

Ona powinien Czytać.
Powinna to przeczytać.

Wyjątkiem jest ten sam czasownik must to, który zmienia się na must to, jeśli czynność wykonuje on, ona, ono.

Oni musieć pisać.
Muszą to spisać.

On musi pisać.
Musi to zapisać.

3. Po czasownikach modalnych nie ma potrzeby dodawania partykuły

Zwykle partykuła to oddziela dwie czynności, wskazując, że jeden z czasowników ma formę początkową (chcę przeczytać T, zapomniałem, że tak T, pójdę popływać T).

Chcę Do spać.
Chcę spać.

Po czasownikach modalnych nigdy nie umieszczamy partykuły do:

Ty powinien spać.
Powinieneś się trochę przespać.

Wyjątkiem są czasowniki modalne, które same występują w połączeniu z to: must, had to, Should to, be to.

I musieć spać.
Potrzebuję się przespać.

Jak widać, czasowniki modalne różnią się znacząco od innych czasowników w języku angielskim. Zachowaj więc ostrożność, używając ich w swojej mowie.

Przyjrzyjmy się teraz, jakie czasowniki modalne istnieją w języku angielskim.

Tabela podstawowych czasowników modalnych w języku angielskim wraz z tłumaczeniem

Aby zrozumieć, jakie czasowniki modalne istnieją i kiedy użyć każdego z nich, spójrzmy na tabelę.

Czasownik modalny	Przypadków użycia	Przykłady
Mogę / mógłbym Mogę / mógłbym (chciałbym)	Mówimy o zdolnościach umysłowych i fizycznych, zdolności i zdolności do zrobienia czegoś.	On Móc Biegnij szybko. Potrafi szybko biegać. Oni mógł mówić po angielsku. Potrafili mówić po angielsku.
Powinien Powinien	Doradzamy, mówimy, że coś jest słuszne i rozsądne	Ty powinien Posprzątaj pokój. Powinieneś posprzątać swój pokój. Ona powinien iść na imprezę. Powinna iść na imprezę.
Musiałem/musiałem Powinienem / powinienem / powinienem	Mówimy o potrzebie, narzucamy ją, dajemy instrukcje.	Oni musieć Czekać. Muszą poczekać. Ona musiałem Pomóż mi. Powinna była mi pomóc.
Musieć Musieć	Mówimy, że coś trzeba zrobić, bo jest to konieczne i ważne. Dajemy mocne rady.	My musieć spieszyć się. Musimy się pospieszyć. Ty musieć przeczytaj tę książkę. Musisz przeczytać tę książkę.
Może/może Może/mógłby	Dajemy pozwolenie, pozwolenie na zrobienie czegoś. Mówimy o prawdopodobieństwie wystąpienia czegoś.	To móc deszcz. Szansa na deszcz. Ty móc zadaj pytania. Możesz zadawać pytania.
Powinien Powinien/musi	Dajemy rady, rozmawiamy o obowiązku moralnym.	Oni powinien przepraszać. Powinni przeprosić. Ona powinien czytać na głos. Powinna przeczytać to na głos.
Być Zgadza się/zgadza się/musi	Rozmawiamy o wzajemnym porozumieniu, wydajemy polecenia, rozmawiamy o zasadach i instrukcjach.	My mają iść do kina. Umówiliśmy się, że pójdziemy do kina. On jest bądź tu o 17:00 Powinien tu być o 17:00.

Jeśli dopiero zaczynasz uczyć się czasowników modalnych, przestudiuj je osobno. Na początku artykułu podałem linki do artykułów, w których szczegółowo opisano każdy czasownik. Śmiało, ucz się. Jeśli je znasz, przejdź do zadania konsolidacji.

Zadanie wzmacniające

Przetłumacz następujące zdania na angielski:

1. Umie mówić po francusku.
2. Musisz iść na ten wykład.
3. Umówiliśmy się, że pójdziemy do sklepu.
4. Ona może zabrać mój telefon.
5. Musi z nią porozmawiać.
6. Powinieneś odpocząć.
7. Powinien się z nią pogodzić.

Odpowiedzi zostawcie w komentarzach pod artykułem.

Czasowniki modalne w języku angielskim to jedna z grup czasowników. Ich główną cechą jest znaczenie modalne, czyli wyraz pragnień, intencji dokonania jakiegoś działania lub konieczności. Niektóre czasowniki modalne zaliczają się także do grupy czasowników posiłkowych.

Zasady stosowania

Utworzenie takiej grupy czasowników zapewnia potrzeba wyrażenia określonego obszaru stanów: gotowości do działania, prawdopodobieństwa, możliwości, obowiązku, zdolności do zrobienia czegoś, zaufania do czegoś. Ponadto czasowniki modalne w języku angielskim wyrażają obowiązek (czyli obowiązek), chęć czegoś i pozwolenie na zrobienie czegoś.

Modalność

Czasowniki modalne nie są tak nazywane bez powodu. Pojęcie modalności implikuje stosunek mówiącego do tematu. W rzeczywistości za pomocą czasowników modalnych mówca może wyrazić własną ocenę działania: może uznać je za możliwe lub niemożliwe, konieczne lub całkowicie niepotrzebne, zabronione lub dozwolone, mało prawdopodobne lub całkiem prawdopodobne, akceptowalne lub niedopuszczalne. Może także potraktować to działanie jako rozkaz lub prośbę. Z reguły nauka takich czasowników jest faktycznie uwzględniona w trzeciej lub czwartej lekcji języka angielskiego. Czasowniki modalne są bardzo często używane w mowie potocznej, dlatego należy zwrócić na nie szczególną uwagę.

Przykłady istniejących czasowników

Grupa czasowników modalnych obejmuje 11 czasowników.

		Czas teraźniejszy lub przyszły	Czas przeszły
	Aby móc wykonać jakąś czynność
Może lub może	Czy to możliwe, może	Może lub może	może lub może
	Powinien, musi
	Powinien, musi
	Być zdolnym do	Jestem/jest/są w stanie	Był/był w stanie
	Konieczne, konieczne
	- (przestarzałe słowo)
		będzie

Ważna uwaga: gramatyka angielska zabrania używania samych czasowników modalnych. Można ich używać tylko z bezokolicznikiem czasownika semantycznego.

Tworzenie czasowników

Czasowniki modalne stanowią grupę szczególną (przetłumaczone z angielskiego jako „wadliwe”). Nie wszystkie czasowniki można odmienić w różnych formach czasu. Na przykład czasownika można używać do tworzenia czasów przeszłych i teraźniejszych, ale nie można go używać do wyrażania działań w przyszłości. Podobnie jest z czasownikiem może – nie można go umieścić w czasie przyszłym. Nie oznacza to jednak, że czasowników modalnych w języku angielskim nie można używać w formach czasu przyszłego. Aby wyrazić umiejętności i możliwości w czasie przyszłym, używany jest czasownik will (lub jego przestarzała forma will).

Użycie tej grupy czasowników ma również swoje własne dobra strona. Prawie żaden z czasowników (z wyjątkiem must) nie zmienia się w osobach i liczbach. Oznacza to, że w czasie teraźniejszym w trzeciej osobie nie można dodawać końcówek do czasowników.

Prawie wszystkie czasowniki modalne w języku angielskim nie wymagają umieszczenia partykuły przed bezokolicznikiem, ale są wyjątki: must i Should to. Dopiero po tych dwóch czasownikach należy zawsze umieścić partykułę.

Używanie czasowników w różnych typach zdań

W zdaniu twierdzącym należy użyć czasownika modalnego po rzeczowniku i przed czasownikiem semantycznym. Aby utworzyć typ przeczący, należy po czasowniku modalnym (z wyjątkiem czasownika must to) wstawić partykułę not/n’t. Aby utworzyć pytanie, należy zmienić kolejność rzeczownika i czasownika modalnego. W tym przypadku nie ma potrzeby używania żadnego czasownika pomocniczego, gdyż jego miejsce zajmuje czasownik modalny.

Czasowniki modalne w języku angielskim: przykłady częstego użycia

Potrafi pisać. Potrafi pisać.

Ona będzie tam studiować - Ona będzie tam studiować.

Muszę to zrobić - muszę to zrobić.

Powinien iść do szkoły. - Powinien iść do szkoły.

Na lekcjach nie musisz używać telefonu komórkowego - Nie powinieneś używać telefonu podczas lekcji.

Chciałbym iść do kina - chciałbym iść do kina.

Chciałbyś kawę? - Napijesz się kawy?

Powinieneś zostać w domu. - Powinieneś zostać w domu.

Nie powinna tak dużo grać na komputerze. - Nie powinna tak dużo grać na komputerze.

Ona potrafi pływać - Ona potrafi pływać.

Ona nie potrafi pływać. - Ona nie umie pływać.

Potrafię biegać bardzo szybko – potrafię biegać bardzo szybko.

Ona nie potrafi biegać bardzo szybko. Nie potrafi biegać bardzo szybko.

Czy potrafi biegać bardzo szybko? - Potrafi bardzo szybko biegać.

Skróty

Dość często w mowie potocznej native speakerzy wolą skracać wiele czasowników. Angielski nie jest wyjątkiem. Czasowniki modalne (tabela w artykule) podane poniżej mogą być używane zarówno w pełna forma i w formie skróconej.

Pełna forma	Zmniejszenie

Cechy czasownikaMóc

Czasownik ten używany jest do wyrażenia możliwości (niemożności) lub możliwości (niemożliwości) zrobienia czegoś. Czasownik ten jest tłumaczony na język rosyjski jako „mogę” lub „mogę”. Ponadto czasownik ten służy do wyrażania stanów wątpliwości lub zaskoczenia w związku z wykonaniem jakiejkolwiek czynności. Na przykład:

Moja dziewczyna potrafi mówić po hiszpańsku - Moja dziewczyna potrafi (umie) mówić po hiszpańsku (przejaw umiejętności).

To dziecko nie potrafi pływać – To dziecko nie umie (nie potrafi) pływać (wyraz umiejętności).

Nie może Cię pamiętać, bo Cię nie widzi. Nie może być tak, że Cię pamięta, bo Cię nie widział (wyraz wątpliwości).

Czasownik modalny może ma absolutnie identyczne znaczenie jak czasownik can, ale służy do wyrażania czasu przeszłego. Na przykład:

Jon potrafił bardzo dobrze tańczyć – Jon potrafił tańczyć bardzo dobrze.

Nie mogłem otrzymać prawa jazdy 2 lata temu - Nie mogłem dostać prawa jazdy 2 lata temu.

Niektóre cechy czasowników modalnych są uwzględniane w zasadach języka angielskiego. Na przykład czasowniki modalne mogą mieć formy alternatywne. W przypadku czasownika can alternatywnym czasownikiem jest móc. Ta forma może być używana jako synonim czasownika can, ale może być również używana do wyrażenia zdolności (umiejętności) do wykonania jakiejś czynności w przyszłości, w przeciwieństwie do can (którego nie używa się w przyszłości).

Na przykład, aby przetłumaczyć „Mogę wygrać konkursy w przyszłym roku” na angielski, nie można powiedzieć „W przyszłym roku będę mógł wygrać konkursy”, ponieważ byłby to błąd. Ale możesz powiedzieć: „Będę mógł wygrywać konkursy w przyszłym roku”.

Czasami tłumaczenie czasowników modalnych na język angielski może być dość trudne. Jedynym sposobem na nauczenie się prawidłowego używania różnych czasowników w odpowiednich sytuacjach jest ćwiczenie i poznawanie zasad.

Cechy czasowników Maj iMok

Formy te można używać wyłącznie w czasie teraźniejszym. Nie są używane w przeszłości ani w przyszłości. Służą do wykazania pozwolenia i założenia. W tłumaczeniu na rosyjski brzmią jak „mogę”, „jest to możliwe”, „może”. Na przykład:

W tym pokoju możesz palić - W tym pokoju możesz palić.

Elizabeth może wiedzieć coś o tej nocy – Elizabeth może wiedzieć coś o tej nocy.

Dziś może wiać - Dziś może wiać.

Moi rodzice mogą dzisiaj przyjść do mojego domu - Moi rodzice mogą dzisiaj przyjść do mojego domu.

Jennifer może pójść dziś wieczorem na koncert - Jennifer może przyjść na dzisiejszy koncert.

Ponadto czasownik może jest używany w Zdania warunkowe(wpisz numer 2). W takiej sytuacji czasownik w języku rosyjskim zabrzmi „może”, „może”. Na przykład:

Gdyby Jack miał psa, mógłby wychodzić dwa razy dziennie. Gdyby Jack miał psa, mógłby wychodzić na spacer dwa razy dziennie.

Podobnie jak czasownik can, czasownik może mieć alternatywną formę, której można użyć w zdaniach w czasie przeszłym. Aby wyrazić zgodę, używana jest kombinacja, która ma być dozwolona (przetłumaczona na język rosyjski, aby była dozwolona, ​​dozwolona). Można go również używać w formach czasu teraźniejszego i przyszłego. Przykład:

Gabrielowi pozwolono wrócić do domu wcześniej - Gabrielowi pozwolono wrócić do domu wcześniej.

Jutro Nina będzie mogła zabrać dziecko do domu - Nina będzie mogła jutro zabrać dziecko do domu.

Cechy czasownika powinien

Obecnie czasownik ten może zostać użyty jedynie w celu wyrażenia rady moralnej lub obowiązku. Osobliwością tego czasownika jest jego pochodzenie. Pochodzi od czasownika will, tworząc formę przeszłą.

Powinieneś pić aspirynę, jeśli odczuwasz ból głowy. - Powinieneś pić aspirynę, jeśli boli Cię głowa.

Czasowniki pomocnicze i modalne

Niektóre formy modalne są także czasownikami pomocniczymi. Są niezbędne, aby uformować różnorodne formy doczesne. Nie mają jednak własnego tłumaczenia. Po prostu tworzą różnorodne znaczenia gramatyczne i są znacznikami czasu, liczby lub osoby. Kiedy spotkasz jeden z tych czasowników, musisz zrozumieć, co oznaczają w tym kontekście. W końcu można ich używać do wyrażania pragnień, intencji, potrzeby zrobienia czegoś lub po prostu pomóc w uformowaniu takiej czy innej formy. Należą do nich czasowniki mieć (mieć), robić, will (by), powinien (powinien). Na przykład:

Czy kiedykolwiek byłeś w Hiszpanii? - Czy byłeś kiedyś w Hiszpanii (czasownik nie ma żadnego znaczenia modalnego, służy do tworzenia czasu teraźniejszego doskonałego).

Przybyła, gdy film już się zaczął - Przybyła, gdy film już się zaczął (czasownik nie ma żadnego znaczenia modalnego, jest używany do tworzenia czasu przeszłego doskonałego).

Mam dwóch starszych braci i trzy starsze siostry - mam dwóch starszych braci i trzy starsze siostry (w tym przypadku czasownik nie jest ani modalny, ani pomocniczy, po prostu oddaje jego bezpośrednie znaczenie).

Lekcje rozpoczną się o godzinie 8:00. - Lekcja rozpocznie się jutro o godzinie 8 rano (czasownik nie ma znaczenia modalnego, jest używany jako czasownik pomocniczy tworzący formę czasu przyszłego).

Jeśli skończy pracę domową, pójdą do kawiarni. - Jeśli ją skończy Praca domowa, pójdą do kawiarni (czasownik ma charakter pomocniczy i stanowi pierwszą formę zdania warunkowego).

Czasowniki modalne w języku angielskim: przykłady z tłumaczeniem

Musisz przyjść na uniwersytet o 8:00 - Musisz być na uniwersytecie o 8:00.

Moja siostra nie może teraz palić, bo zachorowała. - Moja siostra nie może teraz palić, bo jest przeziębiona.

Nicki nie powinna tak robić – Nicki nie powinna była tego robić.

Umiem grać na pianinie, ale nie umiem pływać. Umiem grać na pianinie, ale nie umiem pływać.

Moja siostra nie może sama pojechać do Włoch, ponieważ ma 13 lat - Moja siostra nie może sama pojechać do Włoch, ponieważ ma dopiero 13 lat.

W przyszłym roku pojadę z chłopakiem do USA - w przyszłym roku pojadę z chłopakiem do USA.

Moja dziewczyna chciałaby dostać złoty pierścionek na następne urodziny - Moja dziewczyna chciałaby dostać złoty pierścionek na następne urodziny.

Pojęcie modalności w językoznawstwie jest wyrazem stosunku tego, kto wypowiada się do treści tego, co wyraża. To postawa do działania wyrażana w języku angielskim za pomocą czasowników modalnych. Wyrażają konieczność działania, możliwość, że ono nastąpi.

Jakie cechy mają czasowniki modalne w języku angielskim?

Pierwszą cechą czasowników modalnych jest to, że osoby nie mogą ich zmieniać. Nie wymagają także dodania końcówki -s/-es w odniesieniu do trzeciej osoby pojedynczy. Ponieważ rozważamy temat czasowników modalnych i ich odpowiedników, powinniśmy zauważyć, że ta cecha nie dotyczy konkretnie takich odpowiedników jak, być (do), mieć (do), być zobowiązanym (do).
Przyjrzyjmy się przykładom według tej pierwszej cechy. Mój kuzyn potrafi interpretować; Mój siostrzeniec musi być sfrustrowany; wkrótce może padać śnieg.
Mój kuzyn musi wstać o piątej; mają namalować obraz; jest zobowiązana swojej siostrze za jej perfumy.
Ich drugą cechą jest to, że nie wymagają czasowniki posiłkowe kiedy tworzymy z nimi zdania przeczące lub pytające. W zdaniach tych czasownik modalny radzi sobie sam, gdyż w zdaniach pytających występuje przed podmiotem i tym samym zastępuje czasownik posiłkowy, a w zdaniach przeczących znajduje się bezpośrednio przed partykułą przeczącą „nie”. Nie zapominajmy jednocześnie o odpowiednikach takich jak być, musieć, być zobowiązanym – w zdaniach pytających i przeczących mają one swoje własne zasady użycia.
Spójrzmy na przykłady tej funkcji:
Mamy sparafrazować zdanie? Czy mogę do ciebie zadzwonić? Co powinni powtórzyć?
Ona nie potrafi tłumaczyć, nie możesz być w fazie boomu; nie powinniśmy tracić czasu.
Czy Twój kolega z klasy musi uczyć się tej listy nowych zwrotów? Czy idziesz na imprezę? Czy ma obowiązek upiec ciasto?
On nie musi pożyczać pieniędzy, ja nie mam naprawiać samochodu, nie mam obowiązku zabawiać cię.
Trzecią cechą jest to, że nie wszystkie czasowniki modalne przyjmują formy czasu przeszłego i przyszłego. W czasie przyszłym i przeszłym zmieniają się one na odpowiedniki. Kwestia ta zostanie omówiona bardziej szczegółowo poniżej w naszym materiale.
Czwartą cechą będzie brak bezokolicznika i dodanie przyrostka „ing”. Zamiast tego używamy następujących odpowiedników:
Chciałbym umieć prowadzić samochód. Nienawidzę uczęszczać na te kursy.
Piątą cechą jest brak cząstki „do”. Wyjątkiem jest tylko czasownik modalny „powinieneś” i jego odpowiedniki.
Na przykład:
Musimy walczyć; Pożyczę ci mój słownik; muszą to wyznać; powinieneś ich odwiedzić.
Szóstą różnicą jest możliwość użycia ich z bezokolicznikiem doskonałym. Używa się go do opisania czynności, które miały miejsce w przeszłości.
Na przykład:
Powinni byli im napisać, że nie mogą przyjechać.
Mogła to zrobić!

Czasowniki modalne i ich odpowiedniki

Wszystkie czasowniki modalne mają co najmniej dwa znaczenia. Wyrażają prawdopodobieństwo lub możliwość, a także wyrażają postawę, osąd, opinię.
Konwencjonalnie czasowniki modalne dzieli się na dwie kategorie. Pierwszą z nich są oni sami i ich odpowiedniki. Drugi to czasowniki wielofunkcyjne, które mogą wykonywać funkcje, w tym modalne.

Tabela czasowników modalnych

Czasownik modalny , jak i jego odpowiednik	Oznaczający	Teraźniejszość	Przeszłość	Przyszły
Czasowniki modalne i ich odpowiedniki
Móc(być w stanie) móc (być) Być w stanie		Móc być w stanie),Gdzie być AkcjeNA jestem/jest/są	Mógł (mógł) był/ byłzdolny Był w stanie	--- będzie zdolny do) BędzieVstan
Móc ( Posiadaćmożliwość) pozwolić sobie (na) Mieć pozwolenie		Móc Być Gdzie być AkcjeNA jestem/jest/są dozwolone (do)	Móc ( Posiadaćmożliwość) było/było dozwolone (do) Miał pozwolenie	--- będzie dozwolone (do) Będzie miał pozwolenie
Musieć musieć		Musieć musieć	---	---
powinien) (powinien)		powinien) (powinien)	---	---
Czasowniki zobowiązanie ( musiećIpowinien, byćIpowinien) – jakie odpowiedniki są używane zamiast tego
musieć) / Do mam(Do) potrzebować		mieć/ma (musi) (do) potrzebować	miał (musiał) (do) byłpotrzebować	będzie musiał (musi) (do) będziepotrzebować
być do) musieć		jestem/jest/jestem (do) musieć	był/był (do) byłmusieć	---
być zobowiązanym (do) musieć		jestem/jest/są zobowiązani (do) musieć	był/był zobowiązany (do) byłmusieć	będzie zobowiązany (do) będziemusieć
Czasowniki wielofunkcyjne, których funkcje obejmują również formy modalne
być		---	---	być
powinien		powinien	---	---
będzie		---	---	będzie
zrobiłbym		---	zrobiłbym	---
potrzebować		potrzebować	---	---
odważyć się		odważyć się	odważył się	---

Czasowniki modalne wyrażające „powinieneś”.

Oughness wyraża się za pomocą czasownika takiego jak must. Wiemy, że ma też swoje odpowiedniki. Ten być zobowiązanym (do), mieć (do), być (do). Powinieneś wyrażać się także za pomocą wielofunkcyjnego czasownika will, w tym przypadku będziemy mówić o mocnej formie obowiązku.

Czasownik modalny musi

Must jest czasownikiem skończonym. Za jego pomocą mówca wyraża swoje osobiste pragnienia lub żądanie. Należy z niego korzystać w sposób przemyślany.
Muszą pokryć koszty swojej kampanii biznesowej.
Muszą pokryć koszty swojej kampanii biznesowej.
We wniosku przedstawiono wymóg. To nie jest prośba ani zalecenie, to wyraz tego, co faktycznie muszą zrobić.
Dług trzeba spłacić.
Dług trzeba spłacić.
Muszę iść na sambo.
Muszę zająć się sambo.
(Mówię poważnie, to jest moje zamierzone pragnienie)
Wiemy również, że czasownik modalny must służy do wyrażania żądań w mowie formalnej.
Wszystkie produkty muszą posiadać certyfikat.
Wszystkie produkty muszą posiadać certyfikat.
Odpowiednik mieć (do) jest również używany do wyrażenia zobowiązania. Opiera się na jakichś prawach, zasadach lub autorytecie jednostki, sile okoliczności.
Nie możemy się zrelaksować, musimy iść do lekarza. Nie możemy się zrelaksować, musimy iść do lekarza.
Podczas nauki w szkole uczniowie muszą odpowiadać na pytania nauczycieli. Uczniowie muszą odpowiadać na pytania nauczycieli, gdy są w szkole.(nie jest to prawo pisane).
Mój tata mówi, że muszę umyć ręce przed obiadem. Mój tata mówi, że powinienem umyć ręce przed obiadem. Widzimy tu odzwierciedlenie porządku nie samego mówiącego, ale ojca.
Narysujmy podobieństwa. Gdyby zdanie brzmiało tak: Mój tata mówi, że przed obiadem muszę umyć ręce; w rezultacie to mówca, a nie sam ojciec, osobiście żąda umycia rąk przed jedzeniem.
Must jest czasownikiem modalnym osobowym; jeśli zastąpimy mowę osobistą taką a taką formą pośrednią, wówczas zamiast tego zostanie użyty odpowiednik mieć (do).
Przykłady:
Muszę zacząć biegać.
Powinnam zacząć biegać. (osobiście tego chcę)
Muszę zacząć biegać.
Powinnam zacząć biegać.(Lekarz mi to mówi (przepisuje) ze względu na mój stan zdrowia, przepisując mi bieganie jako aktywność zdrowotną).
Istnieją znaczne różnice pomiędzy negacją form „nie mieć” i „nie wolno”. Brak (nie) oznacza brak zobowiązań. Oznacza to, że czynność można wykonać, ale nie można jej również wykonać. Jeśli chodzi o określenie „nie wolno”, służy ono do przekazania zakazów.
Na przykład:
Wielu uczniów naszej szkoły uczęszcza na dodatkowe zajęcia z języka angielskiego, ale nie musisz do nich uczęszczać.
Wielu uczniów naszej szkoły uczestniczy w dodatkowych kursach języka angielskiego, ale nie masz takiego obowiązku.
Nie powinien ingerować w jej życie prywatne. To nielegalne.
Nie powinien ingerować w jej życie osobiste. To jest nielegalne.

Być zobowiązanym – odpowiednik czasownika modalnego

Być zobowiązanym (to) jest używane rzadziej niż poprzedni odpowiednik, ale wyraża również obowiązek. Różnią się tym, że być zobowiązanym (do) wyraża formalny obowiązek, po którym następuje znak prawny lub motyw społeczny.
Na przykład:
Ze względu na prawo nie mam obowiązku podzielać Twoich poglądów politycznych. Nie zgadzam sie z Toba.
Zgodnie z prawem nie mam obowiązku podzielać Twoich poglądów politycznych. Nie zgadzam się z tobą.
Nie ma obowiązku kontynuowania nauki po ukończeniu szkoły. Nie zmuszaj jej do wejścia na uniwersytet; może dokonać własnego wyboru.
Po ukończeniu studiów nie ma obowiązku kontynuowania nauki. Nie zmuszaj jej do pójścia na studia, ma prawo dokonać własnego wyboru.
Jeśli chodzi o odpowiednik bycia (do), ogranicza się on do obowiązku wynikającego z jakiejś umowy lub planu.
Na przykład:
Nasze zajęcia zaczynają się o dziewiątej. Dlaczego mamy przyjść wcześniej?
Nasze zajęcia zaczynają się o dziewiątej. Dlaczego powinniśmy przyjść wcześniej?

Czasownik modalny powinien

Czasownik ten wyraża słaby (miękki) obowiązek. To raczej rada. Mówiący, posługując się nim, mówi na swój sposób to, co uważa za prawdę.
Jesteś taki chory. Myślę, że powinieneś zająć się sportem.
Jesteś taki słaby, myślę, że powinieneś zająć się ćwiczeniami.
Nie powinnaś tak głośno słuchać muzyki. Irytuje mnie to.
Nie powinnaś słuchać muzyki tak głośno. Ona mnie denerwuje.

Czasownik modalny powinien (to)

Za pomocą tego czasownika mówca wyraża zalecenie lub pozbawiony zasad obowiązek. Jest podobny do poprzedniego. Jeśli wierzymy, że to prawda, ale nasza wiara nie ma obiektywnych dowodów, a jedynie osobisty, subiektywny osąd, to możemy z tego skorzystać. Spójrzmy na to na przykładowym zdaniu.
Moim zdaniem powinni częściej sprzątać swój pokój.
Moim zdaniem powinni częściej sprzątać swój pokój.
Jego żona jest pewna, że ​​powinien zarabiać więcej.
Jego żona jest pewna, że ​​powinien zarabiać więcej.

Czasownik modalny Will

Will to czasownik wielofunkcyjny, który używa również funkcji i modów. W drugiej i trzeciej osobie liczby mnogiej oraz jedna osoba oznacza polecenie, obowiązek, a nawet zalecenie. Czasownika tego często używają anglojęzyczne szkoły i uczelnie wojskowe, a także obozy harcerskie. Zobaczmy przykłady:
Będziesz teraz biegał.
Przed chwilą pobiegniesz w wyścigu przełajowym.
Wypełnicie wszystkie rozkazy, żołnierze.
Żołnierze, wykonacie wszystkie rozkazy.

Czasowniki wyrażające pozwolenie lub pozwolenie

Czasownik modalny Can znajduje się na szczycie tej listy, ale dodano do niej również must, must, may, be available (to).
Aby poruszyć kwestię pozwolenia lub zatwierdzić właśnie to pozwolenie, posługują się kan.
Na przykład:
Czy mogę wziąć wolne?
Nie, nie możesz. Mamy dzisiaj mnóstwo rzeczy do zrobienia.
Czy mogę wziąć wolne?
Nie, nie możesz. Mamy dzisiaj mnóstwo rzeczy do zrobienia.
Bez szpitalnych stóp nie można przyjść do szpitala.
Bez ochraniaczy na buty nie można wejść do szpitala.
Aby przedstawić bardziej uprzejmą formę, użyj czasownika modalnego can.
Czy mógłbyś rozpowszechnić te dokumenty?
Czy mógłbyś rozpowszechnić te dokumenty?
Czy mógłbyś mnie obudzić?
Czy mógłbyś mnie obudzić?
Jeśli chodzi o czasownik modalny may, ma on bardziej formalny ton i jest używany rzadziej.
Na przykład:
Czy mogę już iść, proszę pana?
Czy mogę być wolny, proszę pana?
Czy mogę zacząć od mojego raportu?
Czy mogę zacząć od mojego raportu?
Istnieje również odpowiednik czasownika modalnego może - pozwalać (do). W czasie przyszłym i przeszłym używany jest jako bezokolicznik lub imiesłów. Nie odbiega znacząco od samego oryginału.
Na przykład:
Pozwolono mu wejść.
Może wejść.
Nie wolno jej się spóźniać.
Nie pozwolono jej się spóźnić.
Czasownik modalny może jest rodzajem formy przeszłej słowa maj, używanej do wyrażania zezwolenia i zezwolenia zdanie podrzędne. Częściej odnosi się do mowy pośredniej. W głównej części zdania używamy czasownika w czasie przeszłym, a następnie w zdaniu podrzędnym używamy może. Inne przypadki obejmują użycie odpowiednika, który ma być dozwolony (do).
Przykład:
Mówiłem ci, że możesz skorzystać z mojego słownika.
Mówiłem ci, że możesz skorzystać z mojego słownika.
Pozwolono mi korzystać z jego słownika.
Pozwolono mi korzystać z jego słownika.

Czasownik modalny can i inne, które wyrażają możliwość lub zdolność

Możliwość, a także zdolność do wykonania czynności wyraża się za pomocą czasownika modalnego can, czyli móc (to) - jego odpowiednik. Czasownika zarządzanego (do) można również użyć do wyrażenia.
Używanie puszki jest częste, możliwość (mieć) jest rzadsza, jest też uważane za bardziej oficjalne.
Czy może wziąć udział w konkursie w najbliższy poniedziałek? Czy będzie mogła wystartować w następnym poniedziałek?
Jeśli uda jej się przetłumaczyć ten akapit we właściwy sposób, będzie mile widziana.
Jeśli potrafi poprawnie przetłumaczyć ten akapit, pozwól jej zacząć.
Odpowiednik „być w stanie” dzieli się na formy napięte, w przeciwieństwie do słowa „Can”.
Spójrzmy na przykłady.
Chciałbym umieć prowadzić. Chciałbym umieć prowadzić.
Lubi umieć szyć. Uważa, że ​​fajnie jest móc szyć.
Nigdy nie umieli latać. Nigdy nie wiedzieli, jak latać samolotem.
Za godzinę będziemy mogli się z nimi spotkać. Możemy się z nimi spotkać za godzinę.

Czasownik modalny mógł

Możesz wyrazić możliwość lub zdolność w sposób ogólny lub w czasie przeszłym, używając czasownika modalnego can.
Na przykład:
Już w dzieciństwie mogli grać w hokeja.
Już w dzieciństwie wiedzieli, jak grać w hokeja.
Jeśli w jakiejś sytuacji zachodzi potrzeba jednorazowego wyrażenia danej czynności, wówczas stosuje się odpowiednik móc, zamiast którego można też użyć.
Sytuacja była godna ubolewania, ale udało mi się ją zmienić na lepsze.
Uczniowie bez problemu zdali egzamin z języka angielskiego, gdyż poznali zasady gramatyczne.
Uczniowie zdali egzamin, ponieważ poznali zasady gramatyki.
Gdy weszła do kuchni, poczuła zapach czegoś smacznego.
Kiedy weszła do kuchni, poczuła zapach czegoś pysznego.
Jeśli chodzi o negację, can't wskazuje na niemożność wykonania akcji.
Spójrzmy na przykłady:
Dopóki nie ukończyła uniwersytetu, nie mogła znaleźć dobrze płatnej pracy.
Dopóki nie ukończyła studiów, nie mogła znaleźć dobrze płatnej pracy.
Nie byli w stanie naprawić samochodu.
Nie mogli naprawić samochodu.
Co ciekawe, „może” zarówno w zdaniach twierdzących, jak i przeczących może wyrażać przyszłą czynność, pod warunkiem, że mówiący w czasie rozmowy ma pewność, że czynność ta nastąpi lub wręcz przeciwnie, nie nastąpi.
Mogę go odwiedzić za cztery godziny. Mogę go odwiedzić za cztery godziny.
Dla porównania spójrz na tę propozycję:
W każdej chwili będę mógł otrzymać tę pracę. Może kiedyś dostanę tę pracę.
Często podczas tworzenia pytania Shall służy do wyrażenia prośby lub zaproszenia kogoś. Podczas tłumaczenia na język rosyjski można utworzyć nie pytanie pytające, ale zdanie twierdzące. Przykład:
Mam ugotować obiad?
Pozwól mi ugotować obiad.
Kupimy to teraz czy później?
Czy kupimy to teraz, czy później?
(osoba jest informowana kiedy dokonać zakupu)

Jak prawdopodobieństwo i pewność wyrażane są przy użyciu czasowników modalnych

Poziom pewności i prawdopodobieństwa jest również wyrażony tymi słowami. Stwórzmy listę czasowników wyrażających stopień prawdopodobieństwa w kolejności rosnącej.
I tak najmniejsze prawdopodobieństwo wyraża się przez nie, wtedy nieco większa siła, jeszcze większa może, wtedy mogłaby, wraz z nią będzie i będzie na równych zasadach, a największe prawdopodobieństwo padnie na moszcz.
Kiedy wyciągamy jakiś logiczny wniosek, uciekamy się do czasowników can't i must. Pierwsze oznacza, że ​​czynność logicznie nie może się wydarzyć, drugie wręcz przeciwnie – może. Nie przekazują stuprocentowej pewności, ale sugerują duże prawdopodobieństwo.
Przykład: nie mogę
Telefon się dzwoni. To musi być Steven.
Rozmowy telefoniczne. To musi być Stefan.
Nie możesz być absolwentem. Wstąpiłeś na uniwersytet zaledwie trzy lata temu.
Nie możesz być absolwentem. Wstąpiłeś na uniwersytet dopiero trzy lata temu.
Jeśli chodzi o pozostałe czasowniki z tej serii - może, może i może, wtedy z reguły podkreśla się je mową.
Przykład:
Mojego siostrzeńca nie ma w domu. Według mnie mógłby być w muzeum.
Mojego siostrzeńca nie ma w domu. Uważam, że powinno znaleźć się w muzeum.
Być może sprzedam samochód, ale nie jestem pewien, czy chcę to zrobić.
Być może sprzedam samochód, ale nie jestem pewien, czy chcę to zrobić.
Ze względu na prognozę pogody może to być silny wiatr, a nawet burza.
Według prognoz pogody może wiać silny wiatr, a nawet burza.
Takich czasowników modalnych można używać zarówno do wyrażenia czasu trwania czynności, jak i do wyrażenia zakończenia czynności.
Przykład:
Ona nie może teraz czytać.
Ona nie może teraz czytać.
Mógł sprzedać mieszkanie.
Mógł sprzedać mieszkanie.
Inne czasowniki modalne mogą również wyrażać osąd i prawdopodobieństwo, ale są one używane bardzo rzadko w tym celu. Obejmują one powinien (być), chciałby i potrzebował, powinien, będzie.
Założenie oparte na faktach można wyrazić za pomocą „powinieneś” lub „powinieneś”. Przykład:
Wszystkie te maszyny do siewu powinny mieć te same funkcje.
Wszystkie te siewniki powinny mieć te same funkcje.
Dotarcie do najbliższego miasta powinno być łatwe.
Dotarcie do najbliższego miasta powinno być łatwe.
Kiedy mówiący subiektywnie wyraża swoje założenie, odwołuje się do czasowników will i will.
Przykład:
- Słyszę, że ktoś puka do drzwi.
- To będzie Piotr, czekam na jego przyjście.
- Słyszę, jak ktoś puka do drzwi.
- To musi być Piotr. Czekam, aż przyjdzie.
Kiedy budujemy zdanie przeczące, wskazując na opcjonalność, uciekamy się do pomocy czasownika potrzebować.
To nie musi być żądanie. Lepiej poproś o przysługę.
To nie powinno być wymogiem. Lepiej poproś o przysługę.
Czasowniki modalne wyrażające determinację, pragnienie lub intencję
Kiedy mówiący wyraża zamiar lub pragnienie, odwołuje się do czasowników will i will. Jeśli jest wymawiane w pierwszej osobie, wówczas używa się słowa „będzie”, gdy konieczne jest wyrażenie pragnienia i determinacji, wówczas używa się słowa „will”. W takiej sytuacji nie będzie skrótu „will” do formy „ll”. W zdaniu zostanie ono zaakcentowane, a przetłumaczone będzie oznaczać „na pewno”, „chcę” lub w ogóle nie będzie tłumaczone.
Na przykład:
Tak czy inaczej wezmę udział w konkursie!
Mimo to wezmę udział w konkursie!
Przetłumaczę tekst w najbliższym czasie.
Na pewno wkrótce przetłumaczę ten tekst.
Zrobiłbym to, nie martw się.
Zrobię to, nie martw się.
Wiadomo, że dałoby się zastosować przy takich konstrukcjach, żeby było lepiej – lepiej, wcześniej – raczej, raczej – może.
Na przykład:
Wolę jechać pociągiem niż autobusem.
Wolę jechać pociągiem niż autobusem.
Wolałbym zjeść brunch.
Być może zjem śniadanie.
Kiedy niechęć lub odmowę wyrażają odpowiednio rzeczowniki ożywione, używana jest forma przecząca, czasowniki modalne przyjdą i przyjdą na ratunek; jeśli rzeczowniki są nieożywione, wówczas te same czasowniki wyrażają sprzeciw lub niefunkcjonowanie.
Przykłady:
Nie będzie uczęszczał na kursy języka angielskiego.
Nie chce chodzić na zajęcia z angielskiego.
Nie pożyczalibyśmy im pieniędzy.
Nie chcemy im pożyczać pieniędzy.
Kuchenka mikrofalowa nie chciała się palić.
Kuchenka mikrofalowa nie gotuje.(wymagana funkcja nie działa)

W naszym przemówieniu nie tylko odzwierciedlamy to, co dzieje się wokół nas i przekazujemy akcję, ale także wyrażamy nasze opinie, przyjmujemy założenia, przewidujemy prawdopodobne lub mało prawdopodobne działania. Aby każdy z nas, mówiąc po angielsku, mógł wyrazić siebie i w jakiś sposób wpłynąć na wydarzenia, zdecydowanie powinniśmy poznać cechy Czasowników Modalnych.

Różnica między tymi częściami mowy polega na tym, że nie opisują one czynności i nie odpowiadają na pytanie „co robić?” Ich celem jest pokazanie związku z czasownikiem predykatywnym.

Cechy charakterystyczne czasowników modalnych w języku angielskim

Tych przedstawicieli gramatyki można nazwać gorszymi, a nawet nieco wadliwymi. Pomimo tego, że nazywane są czasownikami, czasowniki modalne nadal nie mają cech, które zwykliśmy zauważać u zwykłych przedstawicieli tej grupy. Na przykład:

• nie zmieniaj według osoby: Ja mogę, ona może, ty musisz. Porównaj: ja biorę, ona bierze, ty bierzesz (wyjątki być, mieć).
• Wiadomo, że prawie wszystkie czasowniki mogą tworzyć formy imiesłowu, bezokolicznika lub gerunda. To są te same nie mają form bezosobowych, czyli końcówki .
• Dwa czasowniki w zdaniu angielskim bardzo rzadko mogą występować obok siebie; w większości przypadków wymagają bezokolicznika z partykułą znajdującą się po nich. Ale po modach jest zawsze używany goły bezokolicznik (bez to) . Chociaż są trzy wyjątki: musi, być, powinien.
• podczas tworzenia przeczących i pytań. Czasowniki modalne nie wymagają czasowników pomocniczych. A niektóre z nich pokrywają się w formie z czasownikami pomocniczymi.
• nieużywane niezależnie, służą jako uzupełnienie orzeczenia

Czasowniki modalne obejmują:

1. może/może
2. być do
3. musieć
4. powinien
5. być
6. powinien
7. zrobiłbym.

Tabela czasowników modalnych

Niektórzy „członkowie” tej grupy mają formy przeszłe i przyszłe, a niektórzy nie. Aby jednak wyrazić relacje w innym czasie, stosuje się tak zwane ekwiwalenty, które w niektórych przypadkach je zastępują.

Jak wiadomo, pamięć szybko zapamiętuje schematycznie przedstawiony materiał. Dlatego postaramy się wyświetlić wszystkie czasowniki modalne w taki sposób, aby były zrozumiałe, przystępne i łatwe do zapamiętania.

Czasownik modalny i jego odpowiednik	Wyraża	Tłumaczenie	Obecny	Przeszłość	Przyszły
Móc być w stanie	zdolności fizyczne lub umysłowe	Potrafię, potrafię, potrafię	mogę/jest/mogę	mogłem/byłem w stanie	-będzie/będzie mógł
móc pozwolić sobie (na)	prośba o pozwolenie	pozwól mi, mogę	móc jest/jestem/pozwolono	móc było/mogło być dozwolone	-będzie / będzie dozwolone
musieć	musi, musi coś zrobić	musi, musi	musieć	—	—
musieć	konieczność wykonania czynności ze względu na okoliczności	zmuszony, musi	musi/musi	musiałem	powinien/będzie musiał
być do	konieczność wykonania ze względu na wcześniej zaplanowane, w drodze porozumienia	musi, musi	jestem/jest/jestem	był/był	—
być	chęć otrzymania rozkazów, gróźb, ostrzeżeń	musieć	—	—	powinien (Czy powinien poczekać? - Czy powinien poczekać?)
powinien	zalecenia dotyczące działań, porady	powinien, powinien, zalecany	powinien	—	—
będzie	konotacja pragnienia, intencji, zgody, wytrwałości	chętnie, proszę o uprzejmość	—	—	będzie
zrobiłbym	odcień intencji, prośby, powtórzenia działania z przeszłości	chętnie, proszę o uprzejmość, tak się stało
powinien	obowiązek moralny, rada (+ nie + doskonały inf. - wyrzut, nagana)	powinno, powinno, powinno być najwyraźniej	powinien	—	—
potrzebować	konieczność działania	konieczne, konieczne	potrzebować
odważyć się	niepokojenie	odważ się, odważ się coś zrobić	odważyć się	odważył się

Konstruowanie różnych typów zdań

1. Prawie wszystkie czasowniki modalne w języku angielskim nie wymagają czasowników pomocniczych ani przy konstruowaniu zaprzeczeń, ani pytań. To upraszcza język. Podczas tworzenia pytań czasownik modalny umieszcza się przed podmiotem, a w przypadku zanegowania dodaje się do niego not. W mowie potocznej często stosuje się formy skrócone:

nie może (zapisane łącznie) = nie może, nie może = nie musi, nie = nie ma, nie jest = nie jest, nie powinien = nie powinien, nie powinien = nie powinien, nie będzie = nie będzie t, nie muszę = nie muszę, nie powinien = nie powinienem, nie waż się

Ona nie może zostać w domu. – Nie może zostać w domu.

Nie musisz chodzić do szkoły. - Nie musisz iść do szkoły.

Czy mógłbyś mi wskazać drogę na stację? – Czy mógłbyś mi wskazać drogę na stację?

Nie możesz tutaj palić. - Nie powinieneś tu palić.

Czy mogę usiąść? -Czy mogę usiąść?

Dlaczego powinienem tam pojechać? - Dlaczego mam tam iść? (Dlaczego, do cholery, miałbym tam pójść?)

2. A oto formularze muszę/musi wymagać czasowniki posiłkowe.

Nie będę musiał tam iść. – Nie muszę tam iść (nie muszę).

Czy musiałeś spotykać się z jego rodzicami? - Czy musiałeś spotkać się z jego rodzicami?

On jest szczęściarzem! Nie musi wstawać o 6:00. - On jest szczęściarzem! Nie musi wstawać o 6:00.

Kiedy i czego używać?

Wiele czasowników modalnych ma bardzo zbliżone znaczenie, a w wersji rosyjskiej mają dokładnie to samo tłumaczenie. Mimo to każdy z nich ma swoje miejsce w gramatyce języka angielskiego. Wybierając odpowiednią opcję, należy przeanalizować zdanie, a raczej jego stronę semantyczną, odcień.

1. Szansa wykonanie czynności można wyrazić za pomocą kilku czasowników . Można, można wyraża obiektywną istniejącą możliwość jako fakt. Maj, może w zdaniach twierdzących jest tłumaczone „być może, możesz, mógłbyś”.

Może być tam dość zimno. — Może być tam zimno (czasami lub często jest tam zimno).

Może odwiedzić matkę. — Może odwiedza matkę (a może nie).

2. Żądanie może brzmieć na różne sposoby w języku angielskim. Więc, musieć używane do przekazania pilnej prośby (konieczności). Można, można (w zdaniach pytających) mają uprzejmą konotację: czy mógłbyś? Używany jest ten sam odcień będzie, będzie tylko w zdaniach pytających. Może i może używany w zwykłych pytaniach i wyraża jakąś prośbę.

Czy mogę kupić te spodnie? – Czy mogę kupić te spodnie?

Czy mógłbyś mi dać swój słownik? – Czy mógłbyś mi dać swój słownik?

Otworzyłbyś okno? – Czy mógłbyś otworzyć okno?

Musisz do nas przyjechać. - Powinnaś do nas przyjechać.

3. Jeśli coś Cię interesuje niepewny, wątpliwy wtedy najlepiej zastosować może, może (to naprawdę nie może tak być). W tym odcieniu ten czasownik modalny jest używany w pytaniach ogólnych. A oto twoje sceptycyzm wobec sytuacji, nieufność można wyrazić za pomocą nie mogę, nie mogłem w zdaniach przeczących: tak nie może być; to niewiarygodne; ledwie.

Czy guma mogła być jednym z nich? - Czy złodziej był jednym z nich?

Wygląda tak młodo. Ona nie może mieć 30 lat. - Wygląda tak młodo. Ona nie może mieć 30 lat.

4. Wypowiadanie się dezaprobatę lub wyrzut nie zapomnij użyć konstrukcji moc+ Idealny Bezokolicznik w zdaniach twierdzących (mógł i, mógł i). Lub też wyrzuty za niewykonaną pracę, którą ktoś był zobowiązany wykonać z moralnego obowiązku, można wyrazić za pomocą powinien (nie powinien), powinien (nie powinien): powinien, powinien, powinien, powinien.

Powinieneś wczoraj umyć samochód. – Powinieneś był wczoraj umyć samochód.

Powinien był kupić mleko. - Powinieneś kupić trochę mleka.

Być może odwiedzilibyśmy go dzisiaj. - Moglibyśmy go dzisiaj odwiedzić.

5. Zaangażowanie: konieczność, nieuchronność - musieć , ze względu na okoliczności - musieć na podstawie planu - być do , z nutą rad lub życzeń - powinien obowiązek moralny - powinien.

Powinnaś pomóc swoim rodzicom. — Musisz pomagać rodzicom (obowiązek moralny).

Powinieneś pomóc swoim rodzicom. — Powinniście pomóc rodzicom (rada).

Musisz więcej pracować, bo twoi rodzice nie mogą. -Musisz więcej pracować, bo twoi rodzice nie mogą.

Musisz pomóc swoim rodzicom. Robili to, gdy byłeś dzieckiem. - Musisz pomóc swoim rodzicom. Pracowali, kiedy byłeś dzieckiem.

6. Zamawiaj, wydawaj polecenia możliwe użycie być do (planowane działanie, umowa) - musi, powinien; powinien (rada) - konieczne, powinno; prosząc o instrukcje lub oferując pomoc być (tylko w pytaniach); przymus lub ścisły nakaz – być (+, - zdania)

Kiedy przyjdzie, nikt nie powie ani słowa. - Kiedy przyjdzie, nikt nie powinien z nim rozmawiać. (Ścisły rozkaz, przymus)

Wyjdziemy z pokoju? - Mamy opuścić pokój? (Poproś o instrukcje)

Powinieneś być bardziej uprzejmy w stosunku do siostry. - Musisz być bardziej uprzejmy w stosunku do siostry (rada)

Mam do niego zadzwonić rano. — Muszę do niego zadzwonić rano (planowane).

Jak widać, choć czasowniki modalne w języku angielskim można policzyć na palcach, ich użycie jest bardzo zróżnicowane. Wszystko będzie znacznie łatwiejsze do zrozumienia i zapamiętania, jeśli nie tylko przestudiujesz każdy z nich osobno, ale także wykonasz ćwiczenia porównawcze i kontrastowe.

Dla wielu uczących się języka angielskiego czasowniki modalne są tematem szczególnym. Od razu powiedzmy, że nie ma tu nic strasznego i nic skomplikowanego. Jedyne, czego potrzebujesz, to dokładne zrozumienie każdego słowa i poznanie cech jego użycia w języku angielskim. Istnieje wiele czasowników modalnych i każdy z nich ma swoją specyficzną niszę zastosowania. Czasowniki modalne są do siebie dość podobne - zarówno pod względem pisowni, jak i znaczenia. Ale... jeśli nauczysz je zdaniami, z łatwością zrozumiesz różnicę i nie pomylisz czasowników w znaczeniu. Przyjrzyjmy się zdaniom z czasownikami modalnymi i tłumaczeniem, gdzie wyraźnie pokażemy wszystkie cechy i subtelności użycia poszczególnych typów czasowników modalnych.

Czasownik modalny	Oznaczający	O której godzinie się go używa?	Przykład	Tłumaczenie
Musieć	obowiązek	teraźniejszość, przeszłość(analog: musiałem)	Musisz to zrobić sam!	Musisz to zrobić sam!
Móc	możliwość, prawdopodobieństwo, prośba, pozwolenie	teraźniejszość, przeszłość(formularz: móc),przyszły(analog: pozwolić na to)	Mogą to zrobić, jeśli chcą.	Mogą to zrobić, jeśli chcą.
Móc	zdolności (fizyczne lub psychiczne), prośby o pozwolenie na działanie	teraźniejszość, przeszłość(formularz: mógł); przyszły(projekt być w stanie)	Czy mogę dzisiaj pójść później do szkoły? Potrafiła przetłumaczyć ten artykuł, gdy miała pięć lat.	Czy mogę dzisiaj pójść później do szkoły? Mogła przetłumaczyć ten artykuł, gdy miała pięć lat.
Potrzebować	konieczność	teraźniejszość, przeszłość, przyszłość	Muszą być mniej źli.	Powinni być mniej źli.
Powinien	rada	obecny	Powinieneś uczyć się ciężej, jeśli chcesz osiągnąć sukces.	Jeśli chcesz odnieść sukces, musisz się więcej uczyć.
Musieć	potrzeba zrobienia czegoś ze względu na pewne okoliczności	obecny(formularze: muszę\musi); przeszłość(formularz: musiałem); przyszły	Musi odwiedzić przyjaciół. Obiecała.	Powinna odwiedzić przyjaciół. Obiecała.
Powinien	obowiązek moralny, rada	obecny	Powinni szanować swoich dziadków.	Powinni szanować swoich dziadków.
Być	oferta działania lub pomocy, nieuchronność sytuacji w przyszłości	przyszły	Czy zaproponujecie mi wzięcie udziału w tym projekcie?	Czy zaproponujecie mi wzięcie udziału w tym projekcie?
Zrobiłbym	powtórzenie czynności z przeszłości, uprzejma oferta	teraźniejszość, przeszłość, przyszłość	Czy byłbyś tak miły i poprosił o to dla moich dzieci?	Czy mógłbyś być tak miły i poprosić o to dla moich dzieci?
Będzie	obietnica, intencja, determinacja	przyszły	Zawsze będzie blisko, aby cię wysłuchać i podzielić się wszystkimi twoimi problemami.	Zawsze będzie przy Tobie, aby Cię wysłuchać i podzielić się wszystkimi Twoimi problemami.
Być do	obowiązek wykonania wcześniej zaplanowanej czynności	obecny(formularze: mam zamiar); przeszłość(formularze: było\było)	Ma tu zostać na całą noc.	Musi tu zostać całą noc.
Odważyć się	oburzenie, niezdecydowanie	teraźniejszość, przeszłość(formularz: odważył się), przyszły	Jak śmiecie brać to bez mojego pozwolenia! Nie odważy się śpiewać z tak doświadczonymi śpiewakami.	Jak śmiecie brać to bez mojej zgody! Waha się, czy śpiewać z doświadczonymi piosenkarzami.

Tabela pokazuje, że istnieją czasowniki modalne, które mają do siebie bardzo podobne znaczenie. Aby się w nich nie pomylić i poprawnie używać ich w zdaniach, musisz dobrze znać znaczenie każdego pojedynczego czasownika, a także rozumieć znaczenie kontekstu. Możesz umieścić kilka czasowników modalnych w tym samym zdaniu, a znaczenie będzie prawidłowe. Aby zrozumieć, co dokładnie należy wybrać (który czasownik umieścić), musisz dokładnie zrozumieć kontekst akapitu. Praktyka i wysiłek pomogą ci wykonać zadanie bez większego wysiłku. Dlatego zalecamy zapamiętanie zdań z każdym czasownikiem modalnym z tabeli.

Czasowniki modalne i gramatyka: na co zwrócić uwagę

Jeśli znasz już gramatykę angielską i znasz ją całkiem dobrze, będziesz to wiedział większość czasowników modalnych jest używana w zdaniach przeczących i pytających bez użycia słów pomocniczych. Wyjątek => czasownik modalny must to.

Oto kilka zdań jako przykłady, po rozważeniu, które wszystko się ułoży:

• Do Oni musieć chodzić do szkoły daleko od domu? => Czy muszą chodzić do szkoły daleko od domu?
• My Do nie Posiadać Do idź do pracy. W te dni są święta => Nie musimy iść do pracy. Te dni to weekendy.

Porównaj teraz czasownik modalny musieć z innymi:

• On Móc biegać tak szybko, jak chce => Może biegać tak szybko, jak chce.
• Móc jedziemy za granicę? =>Czy możemy podróżować za granicę?
• I musieć zrobić to sam. Nikt mi nie pomoże i ja o pomoc nie poproszę => muszę to zrobić sama. Nikt mi nie pomoże i nie będę nikogo prosić o pomoc.
• Katy musieć nie jeździć konno. Ma poważne problemy z plecami => Katie nie powinna jeździć konno. Ma poważne problemy z plecami.
• On musieć opiekuj się jego rodzicami! Są chorzy i biedni! => Musi opiekować się swoimi rodzicami! Są chorzy i biedni!
• Ty móc weź moją walizkę, jeśli musisz wyjechać za granicę => Możesz zabrać moją walizkę, jeśli musisz wyjechać za granicę.

Jak budować zdania pytające z czasownikami modalnymi?

Kształtować zdanie pytające w przypadku czasownika modalnego sam czasownik modalny musi zostać umieszczony przed podmiotem. Jednocześnie warto o tym pamiętać nie używa się czasownika pomocniczego. Czy mogę to zobaczyć? Czy mogę to zobaczyć?

Czasowniki modalne w języku angielskim: przykłady w zdaniach pytających:

• Móc Proszę Cię o przysługę => Czy mogę Cię prosić o przysługę?
• Musieć czy sami sobie z tym radzą? => Czy powinni zająć się tym sami?
• Potrzebować spróbujemy jeszcze raz, czy to wystarczy? => Czy musimy spróbować ponownie, czy to wystarczy?
• Móc Biorę ten kawałek ciasta truskawkowego? => Czy mogę dostać ten kawałek ciasta truskawkowego?

Zdanie pytające z czasownikiem can: Czy te dzieci potrafią pływać? Boję się ich – poszli nad rzekę bez dorosłych => Te dzieci potrafią pływać? Boję się o nich – poszli nad rzekę bez dorosłych.

• Odważyć się sprzeciwia się swojemu szefowi? Wątpię! => Czy odważy się sprzeciwić szefowi? Wątpię!
• Powinien Uczę się więcej, żeby zdać egzamin? => Czy powinienem się więcej uczyć, aby zdać test?
• Jestem I Do zostać tu przez cały dzień? => Czy muszę tu zostać cały dzień?
• Mógł czy byłbyś tak miły i zrobił to dla mnie? => Czy mógłbyś to dla mnie zrobić?

Notatka! Czasowniki modalne nie mają form analitycznych (forma ciągła, formy doskonałe). Czasowniki nie mają formy przeszłej (z wyjątkiem can – must, may – Might). Ale czasowników modalnych można używać w stronie biernej.

Zdania z czasownikami modalnymi: forma bierna

Kontynuujemy badanie subtelności użycia czasowników => czasowniki modalne mogą być używane w stronie biernej. Na przykład:

• Ten nauczyciel może mnie uczyć => Ten nauczyciel może mnie uczyć.
• Nie wolno im się tak zachowywać => Nie wolno ich tak traktować.
• Powinienem dostawać 2 dolary dziennie. Jedzenie w szkole jest drogie => Powinienem dawać 2 dolary dziennie. Szkoła jest droga.
• Świeże pomidory muszą być uprawiane bez żadnych dodatków! => Świeże pomidory należy uprawiać bez żadnych dodatków!
• Smaczne i organiczne masło powinno być robione ze świeżego mleka lub śmietanki, a nie z oleju palmowego i dodatków => Smaczne organiczne masło powinno być robione ze świeżego mleka lub śmietanki, a nie z oleju palmowego i dodatków.

Notatka! W ostatnim zdaniu możesz zastąpić „należy” słowem „must”. W tym przypadku wybór konkretnego czasownika modalnego zależy od kontekstu oraz od tego, co dokładnie autor chciał powiedzieć i w jakim tonie. Musi mieć więcej silne znaczenie niż powinien. Należy to również wziąć pod uwagę.

Odniesienie: jeśli słowa modalne nie wystarczą do prawidłowego wyrażenia się, konieczne jest użycie ich odpowiedników, czyli jedno słowo może oznaczać drugie.

Na przykład:

• Maj -> być dozwolonym, być dozwolonym
• Można -> móc
• Musi -> być, mieć.
• Chcą pozwolić na to odwiedź Amerykę => Chcą mieć pozwolenie na wyjazd do Ameryki.
• Moja mama potrzebuje więcej produktów być w stanie przygotować obiad dla całej naszej dużej rodziny => Mama potrzebuje więcej jedzenia, aby móc przygotować obiad dla całej naszej dużej rodziny (nie da się tego zrobić z jedzeniem, które ma).
• Musimy tu zostać przez długi, długi czas. Nasza łódź utonęła i wypłynęliśmy bez środków na dotarcie do wybrzeża => Musimy tu zostać na długi, długi czas. Nasza łódź zatonęła i zostaliśmy bez możliwości dotarcia do brzegu.

Podsumujmy to

Czasowniki modalne w języku angielskim stanowią odrębny temat do badań. Temat jest dość złożony i obszerny, ale obowiązkowy do rozważenia. Bez jasnego zrozumienia modalności nie będziesz w stanie poprawnie wypowiadać się i formułować zdań. Z jakiegoś powodu wiele osób uważa, że ​​istnieje tylko 10 czasowników modalnych , ale to nieprawda. Jest ich więcej. Nie zapominaj, że powinien/powinien, będzie/byłby to różne pojęcia. Granica między nimi jest cienka, ale istnieje. To samo dotyczy parowania must/have. Czasowniki mają prawie to samo znaczenie, ale nadal istnieje różnica. I jeszcze jedno: aby uzyskać poprawną konstrukcję pytania, nie trzeba używać słów pomocniczych. Ten niuans został szczegółowo omówiony w artykule.

Tabela podana w artykule pomoże ci zrozumieć wszystkie subtelności używania każdego czasownika. Stanie się swego rodzaju ratunkiem nie tylko dla początkujących uczniów, ale także dla tych, którzy znają już pojęcie czasowników modalnych. Powtarzanie nie zaszkodzi!