องค์ประกอบตามภาพวาดโดย Tolstov Fedor "ดอกไม้, ผลไม้, นก อิงจากภาพวาดโดย F.P. ตอลสตอย "ดอกไม้, ผลไม้, นก" (บทความของโรงเรียน)

ภาพวาด "ดอกไม้ ผลไม้ นก" วาดโดยศิลปินชาวรัสเซีย ฟีโอดอร์ เปโตรวิช ตอลสตอย เขามีชื่อเสียงในด้านสิ่งมีชีวิตที่สวยงาม ในสิ่งมีชีวิตภาพนิ่ง ศิลปินพรรณนาถึงโลกของสิ่งของและสิ่งของรอบตัวเขา ในกรณีนี้ ศิลปินเองเลือกหัวข้อสำหรับรูปภาพและตำแหน่งของพวกเขา นี่แสดงให้เห็นถึงจิตวิญญาณและบุคลิกของเขา

คำอธิบายของภาพวาด "ดอกไม้ ผลไม้ นก" โดยตอลสตอยสอดคล้องกับชื่อของภาพวาดนี้อย่างสมบูรณ์ ศิลปินวาดดอกไม้ ผลไม้ และนกที่นี่จริงๆ แต่ในขณะเดียวกัน เขาก็เปิดโอกาสให้ผู้ชมได้เห็นด้วยตาของเขาเอง

ดอกไม้ป่าธรรมดายืนอยู่ในแจกันแก้ว อาจเป็นไปได้ว่าศิลปินเลือกพวกเขาในสวนและพาพวกเขากลับบ้าน กลีบดอกไม้มีสีขาวอมชมพูอ่อน พวกมันดูบางอย่างไม่น่าเชื่อเกือบโปร่งใส ดูเหมือนว่าดวงอาทิตย์จะส่องแสงผ่านพวกเขา หรือเป็นดอกไม้ที่เปล่งประกายราวกับอยู่ใน เทพนิยาย? แสงอันน่าทึ่งของพวกมันถูกบังด้วยใบไม้สีเขียวหนาแน่น

ดอกหนึ่งมีสีน้ำตาลเหลือง กลีบดอกร่วงโรย สิ่งนี้จะสร้างคอนทราสต์กับภาพทั้งหมด สำหรับฉันดูเหมือนว่าต้องขอบคุณความแตกต่างนี้ ศิลปินสามารถแสดงให้เห็นว่าธรรมชาติมีความหลากหลายได้อย่างไร หากปราศจากดอกไม้นี้ สิ่งมีชีวิตก็จะดูไม่เสร็จ

น้ำในแจกันใสมาก เธอดูเหมือนจะดูดซับแสงทั้งหมดของภาพ ภาชนะแก้วเรียบง่ายไม่เบี่ยงเบนความสนใจจากช่อดอกไม้ ผลไม้และผลเบอร์รี่ถูกจัดวางรอบแจกัน ไม่มีอะไรแปลกใหม่หรือเขตร้อนที่นี่ ทั้งหมดนี้สามารถดึงออกมาได้ในสวน แต่สิ่งที่สวยงามธรรมดาๆ กลับกลายเป็นว่าอยู่ในมือของปรมาจารย์! ในเบื้องหน้า กลุ่มลูกเกดเป็นสีแดง ผลเบอร์รี่ของเธอผสมกับผลไม้อื่น ๆ สีเหลืองซีด แอปเปิ้ลขนาดใหญ่และขอมือ ด้านหนึ่งเป็นสีแดงเข้มและอีกด้านหนึ่งเป็นสีเหลือง เนื้อแอปเปิลที่หั่นแล้วชุ่มฉ่ำนั้นแสดงให้เห็นได้อย่างแม่นยำอย่างเหลือเชื่อ แม้แต่กระดูกและเส้นเลือดก็มองเห็นได้ พวงองุ่นเขียวเข้มทำให้ภาพสมบูรณ์ เส้นเอ็นบาง ๆ ของเขาทอทั่วทั้งภาพ ในตอนแรกดูเหมือนว่านี่เป็นลายเซ็นฝีมือของศิลปิน แต่ไม่ใช่ จังหวะที่สง่างามนี้ถูกสร้างขึ้นโดยธรรมชาติเช่นกัน

ในบทความของฉันเกี่ยวกับภาพวาด "ดอกไม้ ผลไม้ นก" โดยตอลสตอย พื้นที่จำนวนมากถูกครอบครองโดยคำอธิบายของดอกไม้และผลไม้ นกอยู่ที่ไหน? คุณต้องมองอย่างใกล้ชิด เธอนั่งลงบนแอปเปิ้ลลูกหนึ่งและเกือบจะปนลงในใบ เฉพาะหางสีน้ำเงินเท่านั้นที่เกาะติด นกเอียงศีรษะราวกับมองหาบางอย่างในแอปเปิ้ล เธอตัวเล็กมาก แต่ต้องขอบคุณนักร้องคนนี้ที่ยุ่งกับเรื่องของตัวเอง ภาพจึงมีชีวิตขึ้นมาจริงๆ นก ผีเสื้อ ดอกไม้ - ศิลปินสามารถมองเห็นความสามัคคีระหว่างวัตถุเหล่านี้และแสดงให้ผู้ชมเห็น

วัสดุยอดนิยมประจำเดือนมีนาคมสำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

องค์ประกอบตามภาพวาด "ดอกไม้, ผลไม้, นก" โดยประติมากรชาวรัสเซียและจิตรกร Fyodor Petrovich Tolstoy (1783-1873) พัฒนาความรู้สึกของสีของนักเรียนความสามารถในการแยกแยะสีและโทนสีการระบายสี จิตรกรรม, คุณสมบัติประเภทในการวาดภาพ

ผลงานจิตรกรรม "ดอกไม้ ผลไม้ นก" ป.5

ฟีโอดอร์ เปโตรวิช ตอลสตอย ศิลปิน ประติมากร และเหรียญรางวัลชาวรัสเซียผู้โด่งดัง มีชีวิตอยู่ อายุยืนและกลายเป็นหนึ่งในที่สุด ผู้มีอิทธิพลศิลปะรัสเซีย. โดยกำเนิดเขาเป็นขุนนางนับ

ตั้งแต่วัยเด็กเขาชอบวาดรูปเขาเรียนที่ Academy of Arts ในสมัยนั้น ไม่ใช่เรื่องปกติที่ผู้สูงศักดิ์จะวาดภาพ แต่ฟีโอดอร์ เปโตรวิชชอบศิลปะมากจนเขาก้าวข้ามแนวคิดเหล่านี้และเริ่มทำในสิ่งที่เขารัก เขาเก่งเรื่องภาพนิ่งเป็นพิเศษ

ประเภทภาพนิ่งมีต้นกำเนิดในประเทศเนเธอร์แลนด์ในศตวรรษที่ 17 เมื่อผู้คนเริ่มศึกษาธรรมชาติเพื่อสนใจในความหลากหลายและความงามของมัน คำว่า "ชีวิต" หมายถึง "ธรรมชาติที่ตายแล้ว" ส่วนใหญ่แล้วสิ่งมีชีวิตยังคงพรรณนาอุปกรณ์ในครัว ผลไม้ ดอกไม้ และเกมที่ถูกฆ่า

สติล ไลฟ์ เอฟ.พี. ตอลสตอยแตกต่างจากสิ่งมีชีวิตแบบคลาสสิกตรงที่พวกมันเต็มไปด้วยชีวิต ความกลมกลืน และเสน่ห์ของความงามของธรรมชาติ ภาพวาด "ดอกไม้ ผลไม้ นก" แสดงแจกันแก้วที่มีดอกไม้ แอปเปิ้ล องุ่น และกิ่งลูกเกดยืนอยู่บนโต๊ะ ผีเสื้อบินอยู่เหนือผลไม้ นกไม่สบตาทันที คุณต้องมองอย่างใกล้ชิดเพื่อสังเกตว่าเธอนั่งอยู่บนกิ่งองุ่น

ภาพเต็มไปด้วยความอ่อนโยนและสัมผัสได้ถึงความเปราะบางของความงามที่ถ่ายไว้ พื้นหลังทั่วไปของภาพเป็นสีเบจทองอันอบอุ่น มันอบอุ่นและเป็นกันเองมาก ตรงกลางของภาพเป็นแจกันแก้วที่มีดอกไม้สีชมพูอ่อนและสีขาว ดูเหมือนว่าศิลปินเพิ่งตัดมันออกแล้ววางมันลงในภาชนะใส่น้ำ และมีดอกไม้เพียงดอกเดียวในแจกันที่มีกลีบดอกสีเหลืองเหี่ยวเฉา แต่สิ่งนี้ทำให้ภาพดูมีชีวิตชีวาและหลากหลายยิ่งขึ้น

น้ำในภาชนะมีความใสและสดชื่น ผลเบอร์รี่ลูกเกดยังโปร่งใส รอบๆ แจกันมีแอปเปิ้ลที่ชุ่มฉ่ำและสุกงอม มีสีแดง สีส้ม สีเหลืองสดใส พวกเขาเพียงแค่ต้องการที่จะกิน บนแอปเปิ้ลที่ตัดแล้วจะมองเห็นกระดูกและเส้นเลือด กิ่งก้านขององุ่นสีเขียวเข้มที่มีกิ่งก้านเป็นลอนและใบสีเขียวสดใสเต็มไปด้วยแสงแดด มีสิ่งมีชีวิตมากมายในภาพ ในแอปเปิ้ลตัวใดตัวหนึ่งมีแมลงอยู่

ผีเสื้อบินวนอยู่เหนือผล ตัวหนึ่งมีสีเหลืองมะนาว และอีกตัวมีสีเทาอมเขียว นกแปลกตาหลากสีนั่งอยู่บนกิ่งองุ่นและมองดูแอปเปิ้ลอย่างระมัดระวัง เธอแทบจะมองไม่เห็นและมีเพียงหางสีน้ำเงินเท่านั้นที่ช่วยให้มองเห็นเธอ จิตรกรรมโดย เอฟ.พี. ตอลสตอยเต็มไปด้วยความสามัคคีและความปิติยินดีในชีวิตซึ่งแสดงถึงฤดูร้อนนิรันดร์ความสามัคคีของสิ่งมีชีวิตและธรรมชาติที่ไม่มีชีวิต

บทเรียนการพัฒนาคำพูด

คำอธิบายของภาพวาดโดย F.P. Tolstoy "ดอกไม้ผลไม้และนก"

เป้าหมาย: ตรวจสอบทักษะการสะกดคำ พัฒนาความสนใจในภาพวาด การสังเกต ความสามารถในการอธิบายภาพเขียน พัฒนาทักษะการพูดคนเดียว ให้แนวคิดเรื่องภาพนิ่ง เพื่อสร้างความสนใจในงานศิลปะในกิจกรรมสร้างสรรค์ที่เป็นอิสระ

ผลลัพธ์ตามแผน:นักเรียนจะได้เรียนรู้การสร้างประโยคด้วยวาจาและลายลักษณ์อักษร สร้างข้อความของคำอธิบายเรียงความ; ถ่ายทอดความประทับใจด้วยวาจา

ระหว่างเรียน

1. เวลาจัดงาน
2. อัพเดทความรู้

การเขียนตามคำบอกคำศัพท์

คุณเรียนสัทศาสตร์ ตัดทินเนอร์ ม่วงหอม เน้นสะกด มีประสบการณ์ เมสัน แอปเปิ้ลหอม จบ งานเขียนคุณรู้น้อยกว่านี้ ชะตากรรมของมือกลอง นักล่าที่น่าทึ่ง ตื่นเช้า พลังที่น่าทึ่ง ลายมือชัดเจน ผู้ช่วยที่ดีที่สุด คำนับที่ยอดเยี่ยม ตอกตะปู

1. ทำงานในหัวข้อของบทเรียน

การสนทนา.

จำไว้ว่าเราอ่านข้อความของ K.G. Paustovsky เกี่ยวกับสมัยโบราณอย่างไร กล่องดนตรี. ผู้เขียนแนะนำคำอธิบายในข้อความบรรยาย เราได้เรียนรู้ว่ากล่องถูกจัดเรียงอย่างไร ทาสีอย่างไร แต่ทุกคนก็ยังจินตนาการถึงมันในแบบของพวกเขาเอง

วันนี้งานของเราคืออธิบายสิ่งที่เราเห็นตามที่ศิลปินคิดและสร้างขึ้น เรากำลังพูดถึงภาพวาดของ F.P. Tolstoy "ดอกไม้ ผลไม้ และนก" (ดูสีแทรกของหนังสือเรียน)

เกือบทุกอย่างที่แสดงในภาพจะรวมอยู่ในชื่อของมัน ส่วนใหญ่พรรณนา: ดอกไม้ในแจกัน ผลไม้เป็นวัตถุที่ไม่มีชีวิต รูปภาพดังกล่าวแสดงถึงวัตถุที่ไม่มีชีวิตเรียกว่าภาพนิ่ง

รายการโน๊ตบุ๊ค.

ประเภทของสิ่งมีชีวิตปรากฏในศตวรรษที่ 17 ในประเทศเนเธอร์แลนด์ ในเวลานั้น วิทยาศาสตร์กำลังพัฒนาอย่างแข็งขัน และศิลปินพยายามแสดงให้โลกเห็นธรรมชาติ ภาพวาดเป็นภาพดอกไม้ ผลไม้ ผัก

ค้นหาความหมายของคำด้วยความช่วยเหลือของพจนานุกรม คำนี้มาจากวลีภาษาฝรั่งเศสมอร์ตธรรมชาติ ซึ่งหมายถึง "ธรรมชาติที่ตายแล้ว"

บน ภาพวาดนอกจากนี้ยังสามารถแสดงธีมแนวตั้ง ประวัติศาสตร์ ภูมิทัศน์ได้อีกด้วย ทิวทัศน์ซึ่งแตกต่างจากสิ่งมีชีวิตคือภาพสัตว์ป่า วลี "ธรรมชาติที่ตายแล้ว" ค่อนข้างมืดมน ให้เราพิจารณาภาพนิ่งของ F.P. Tolstoy อย่างละเอียด ให้เราได้สัมผัสถึงอารมณ์ของภาพและพยายามเข้าใจความตั้งใจของศิลปิน เราจะตัดสินว่าคำนี้มืดมนเพียงใด - ยังมีชีวิตอยู่

4. คำสำคัญ

แจกันแก้ว ดอกไม้สีชมพูอ่อน ก้านยาว ช่อสวยงาม กลีบดอกสีน้ำตาลเหลือง แอ๊ปเปิ้ลแดงก่ำ เส้นสีส้ม พวงลูกเกด แอปเปิ้ลลูกใหญ่,สีแดงเข้ม,สีเหลืองอมเขียว,พวงองุ่นเขียวเข้ม,โต๊ะไม้เสน่ห์.

คำถามและความคิดเห็น

5. เรื่องปากเปล่าตามภาพ

6. การบ้าน:เขียนเรียงความตามภาพวาดโดย F.P. Tolstoy "ดอกไม้ ผลไม้ และนก" (ตามแผน)

ศิลปินเขียนทั้งหมดนี้ด้วยความรักผลไม้ดูเป็นธรรมชาติอย่างสมบูรณ์ และหนึ่งในแอปเปิ้ลมีนกตัวหนึ่งที่มีหัวสีฟ้าและหลัง

Still life ซึ่งในภาษาฝรั่งเศสแปลว่า "Dead Nature" เป็นวิชาที่จิตรกรชื่นชอบมากเรื่องหนึ่ง
โทลสตอย ฟีโอดอร์ เปโตรวิชอยู่ในตระกูลเคานต์ตอลสตอยผู้มีชื่อเสียงและมีพรสวรรค์สูง A. K. Tolstoy เป็นหลานชายของ Fedor Petrovich และ L. N. Tolstoy เป็นลูกพี่ลูกน้อง
ตามแฟชั่นในขณะนั้นสำหรับระยะเวลาในการให้บริการการนับทารกเกือบตั้งแต่วันเกิดของเขาถูกบันทึกเป็นจ่าในกรม Preobrazhensky เขาเรียนที่ Polotsk Jesuit Collegium และที่ Naval Cadet Corps เขาแสดงพรสวรรค์ในช่วงต้นสำหรับ ศิลปกรรม. ขณะที่ยังเรียนอยู่ที่นาวิกโยธิน ตอลสตอยเริ่มเข้าเรียนที่สถาบันศิลปะเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กในฐานะอาสาสมัคร ในปี ค.ศ. 1804 เขาลาออกและเริ่มอาชีพการเป็นศิลปิน
ที่ Academy of Arts ตอลสตอยศึกษาประติมากรรมกับ I. P. Prokofiev ในปี ค.ศ. 1809 เขาได้สร้างเหรียญแรกของเขา "ในความทรงจำของกิจกรรมการศึกษาของ Chatsky" ในปีเดียวกันนั้นเขาได้รับเลือกเป็นสมาชิกกิตติมศักดิ์ของ Academy of Arts ในปี พ.ศ. 2353 เขาได้รับแต่งตั้งให้เป็นโรงกษาปณ์ปีเตอร์สเบิร์ก เขาสร้างชุดเหรียญซึ่งเขาบรรยายถึงเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นซึ่งเป็นพื้นฐานของเหรียญของอนุสาวรีย์อเล็กซานเดอร์
เป็นหนึ่งในศิลปินรัสเซียที่โดดเด่นที่สุด ตอลสตอยวาดภาพที่โดดเด่นด้วยเสน่ห์ที่หายาก
บนพื้นหลังสีเหลืองสีเขียว จิตรกรวาดภาพแจกันแก้วที่มีน้ำใสซึ่งมีดอกไม้สีขาวอมชมพูสวยงาม บริเวณใกล้เคียงมีผลไม้และผลเบอร์รี่ - แอปเปิ้ลหั่น, แอปเปิ้ลทั้งลูก, ลูกเกดและองุ่น ศิลปินทั้งหมดนี้เขียนด้วยความรักผลไม้ดูเหมือนเป็นธรรมชาติอย่างสมบูรณ์ และหนึ่งในแอปเปิ้ลมีนกตัวหนึ่งที่มีหัวสีฟ้าและหลัง หางยาวสั่นสะท้านในความคาดหมายของการเก็บเกี่ยว
แผนผังที่สามของภาพแสดงด้วยผีเสื้อสองตัว ตัวหนึ่งบินหนีจากละแวกใกล้เคียงเหมือนไม้ขีด อีกตัวกำลังจะบินขึ้นไปหาดอกไม้
ความงดงามของสิ่งธรรมดาๆ ที่ศิลปินเห็นและแสดงออกมานั้นช่างน่าหลงใหล และเราพร้อมจะมองดูภาพแล้ว

1. ธีมและแนวคิดหลัก

2. ส่วนหลัก (คำอธิบายของภาพ; รูปร่าง, การแสดงออกทางสีหน้า, ท่าทาง; ทิวทัศน์; ได้อารมณ์ตามภาพ)

เบื้องหน้าเราคือภาพนิ่ง โดย เอฟ.พี. ตอลสตอย “ดอกไม้ ผลไม้ นก” ศิลปินต้องการแสดงในภาพวาดของเขาว่า โลกสวย.

ตรงกลางภาพเราเห็นแจกันแก้วที่มีดอกไม้สวยงาม น้ำในแจกันใสเพราะมองเห็นลำต้นได้ชัดเจน เมื่อคุณดูดอกไม้ พวกมันดูเหมือนมีชีวิต

มีสีขาวกับโทนสีน้ำเงิน สีชมพูอ่อน และดอกไม้สีส้มหนึ่งดอก

ข้างหน้าแจกันมีลูกเกดสองกิ่ง: สีแดงและสีขาว ผลเบอร์รี่ดูสดและน่ารับประทาน ทางด้านซ้ายของแจกัน เราจะเห็นแอปเปิ้ลสุกสามผล หนึ่งถูกตัดครึ่ง ทางด้านขวาของแจกัน ศิลปินวางแอปเปิ้ลแดงก่ำและองุ่นเขียวพวงใหญ่พร้อมใบไม้ นกสีแปลกตานั่งอยู่บนผลองุ่น เธอเอียงศีรษะในหมวกสีม่วงอมฟ้าและมองดูแอปเปิ้ล ผีเสื้อแสนสวยโบยบินไปทางซ้ายและขวาของช่อ

F.P. Tolstoy วางภาพนิ่งของเขาไว้บนพื้นหลังสีเหลืองเข้ม ศิลปินรู้ดีเลือกพื้นหลังที่อบอุ่น เขาต้องการให้เราสัมผัสถึงความอบอุ่นและเพลิดเพลิน

ฉันยินดีที่จะดูภาพวาด "ดอกไม้ ผลไม้ นก" นี่ไม่ใช่จุดสิ้นสุด ดำเนินการต่อด้านล่าง

เนื้อหาที่เป็นประโยชน์ในหัวข้อ

• ข้อความแสดงเหตุผล "ทำไมดอกไม้ถึงมีกลิ่น"

ฉันชื่นชมเธอและได้กลิ่นของดอกไม้และผลไม้ เอฟ ตอลสตอย สอนให้เราเห็นความงามของธรรมชาติ

การเตรียมตัวสอบอย่างมีประสิทธิภาพ (ทุกวิชา) -