คำพ้องความหมายคืออะไร? ตัวอย่างของคำพ้องความหมาย คำพ้องความหมาย ตัวอย่างจากนิยายสุนทรียศาสตร์การเล่าเรื่อง

คำว่า "metonymy" มาจากคำภาษากรีก แปลว่า "เปลี่ยนชื่อ" นี่คือ trope ซึ่งเป็นการถ่ายทอดความหมายโดย adjacency - เป็นครั้งคราวหรือปกติ - ไปยังชื่อของวัตถุบางประเภทหรือแยกบางส่วนไปยังวัตถุหรือชั้นอื่นที่เกี่ยวข้องโดยการมีส่วนร่วมในสถานการณ์เฉพาะหรือความต่อเนื่อง .

ชื่ออะไรที่สามารถโอนได้

พื้นฐานของคำพ้องความหมายคือความสัมพันธ์เชิงพื้นที่, แนวความคิด, เหตุการณ์, ตรรกะและวากยสัมพันธ์ระหว่างบางหมวดหมู่ที่เกี่ยวข้องกับความเป็นจริงและการสะท้อนกลับในจิตใจของมนุษย์, แก้ไขในความหมายเฉพาะของคำ - ระหว่างบุคคล, วัตถุ, การกระทำ, ปรากฏการณ์, กระบวนการ, เหตุการณ์ สถาบันทางสังคม เวลา สถานที่ ฯลฯ

สามารถโอนชื่อได้:

1) จากเต้ารับจนถึงปริมาตรของเนื้อหาหรือไปยังเนื้อหาเช่น: "แก้ว" - "การวัดมวลหลวมและของเหลว", "ภาชนะดื่ม";

2) จากวัสดุไปจนถึงผลิตภัณฑ์ที่ทำจากมัน: "ทองแดง" - "เงินทองแดง" และ "โลหะ";

3) จากการตั้งถิ่นฐานสถานที่ไปจนถึงเหตุการณ์ที่เกี่ยวข้องกับมันหรือกลุ่มผู้อยู่อาศัยที่อาศัยอยู่: "ทั้งหมู่บ้านหัวเราะเยาะเขา", "ถนน" - "การเดินทาง", "เส้นทางที่ปูด้วยการเคลื่อนไหว", "เวลาของการเดินทาง ";

3) จากการกระทำบางอย่างถึงผลลัพธ์ วัตถุที่เกี่ยวข้องกับการกระทำ (เครื่องมือ วัตถุ เรื่อง) หรือสถานที่: "หยุด" เป็นทั้งสถานที่ที่การขนส่งหยุดและการกระทำบางอย่าง "นกหวีด" เป็นอุปกรณ์สำหรับ ผิวปากและผิวปากเอง;

5) จากรูปแบบการแสดงออกของเนื้อหาบางอย่างหรือรูปแบบเฉพาะของเนื้อหาไปจนถึงเนื้อหาโดยรวม: "หนังสือที่น่าสนใจ" เกี่ยวข้องกับเนื้อหาและ "หนังสือหนา" - ถึงหัวเรื่อง

6) การถ่ายโอนความหมายโดยความต่อเนื่องกันจากวิทยาศาสตร์ แขนงหนึ่งของความรู้ไปสู่หัวเรื่องและในทางกลับกัน: "ไวยากรณ์" เป็นทั้ง "โครงสร้างภาษา" และ "ส่วนของภาษาศาสตร์"

7) จากกิจกรรม งานสังคม ผู้เข้าร่วม: "การประชุมจะจัดขึ้นในเดือนมิถุนายน" และ "การประชุมตกลงในการตัดสินใจที่สำคัญ";

8) จากสถาบัน, องค์กรทางสังคมไปยังสถานที่, จำนวนพนักงานทั้งหมด: "โรงงานหยุดงาน" และ "ซ่อมแซมโรงงาน";

9) จากส่วนหนึ่งสู่ทั้งหมดและในทางกลับกัน: "ลูกแพร์" - "ผลไม้" และ "ต้นไม้" (การถ่ายโอนชื่อจากส่วนหนึ่งไปยังทั้งหมดเรียกว่า synecdoche - นี่เป็นกรณีพิเศษของคำพ้องความหมาย);

10) จากสภาวะทางอารมณ์บางอย่างจนถึงสาเหตุที่ทำให้เกิด: "สยองขวัญ" - "เหตุการณ์ที่น่ากลัว" และ "ความกลัว";

คำพ้องความหมายปกติ

คำพ้องความหมายซึ่งสะท้อนถึงปฏิสัมพันธ์ของแนวคิด หมวดหมู่ และ/หรือวัตถุ จะกลายเป็นเรื่องปกติเมื่อสร้างแบบจำลองทางความหมายของประเภทอนุพันธ์และคำหลายความหมาย ซึ่งมักรวมความหมายประเภทต่างๆ: เหตุการณ์ การบ่งชี้ หัวเรื่อง (คอนกรีตและนามธรรม) ตัวอย่างเช่น ชื่อการกระทำมักใช้เพื่อแสดงวัตถุผลลัพธ์ ("องค์ประกอบ" "งาน" "เรื่องราว" "การตัดสินใจ" "การก่อสร้าง")

คำต่อท้าย polysemy

หากมีการใช้คำตามความหมายอย่างสม่ำเสมอภายในประเภทการสร้างคำ ผลที่ตามมาอาจเป็นพหุนามของส่วนต่อท้าย ไม่ใช่ต้นกำเนิด (เปรียบเทียบ ตัวอย่างเช่น ความหมายของคำต่อท้ายด้วยวาจาเช่น -enie, -anie) การเชื่อมโยงของวัตถุบางอย่างตามความใกล้เคียง เช่นเดียวกับความใกล้เคียงเชิงตรรกะของแนวคิด กลายเป็นความเชื่อมโยงของค่านิยม คำพ้องความหมายประเภทนี้มีจุดประสงค์บางอย่าง - ประโยคและยังมีส่วนช่วยในการพัฒนาวิธีการทางภาษาศาสตร์

อะไรทำให้เกิดคำพ้องความหมาย

trope นี้ถูกสร้างขึ้นโดยกลไกของการแปลงทางวากยสัมพันธ์ต่างๆ คำพ้องความหมายที่เกิดขึ้นเป็นประจำบนพื้นฐานของประโยคหรือวลีซึ่งเป็นผลมาจากการหดตัวของข้อความที่เรียกว่าวงรีมักจะคงไว้ซึ่งระดับของข้อ จำกัด ตามเงื่อนไขการใช้งานโดยไม่สร้างความหมายใหม่ตามบริบท ตัวอย่างเช่น: "มีแวนโก๊ะสองคนในพิพิธภัณฑ์" (หมายถึง "สองคนแต่ไม่มีใครพูดว่า: "ในหนึ่งแวนโก๊ะมีหญิงสาวคนหนึ่งปรากฎอยู่"

ความสัมพันธ์กับบริบท

การเชื่อมต่อที่แข็งแกร่งที่สุดกับบริบทคือคำพ้องความหมาย (ดูตัวอย่างในภาษารัสเซียด้านล่าง) ซึ่งการกำหนดสถานการณ์บางอย่างตามภาคแสดงจะลดลงเฉพาะองค์ประกอบของความหมายของวัตถุ: "เกิดอะไรขึ้นกับคุณ? " - "หัวใจ (หัว ฟัน คอ) "- ในความหมายของ" หัวใจเจ็บ (หัว ฟัน ลำคอ) การใช้งานนี้จำกัดเฉพาะบริบทเชิงความหมายและวากยสัมพันธ์ ดังนั้นความหมายที่เป็นรูปเป็นร่างบางอย่าง (ตัวอย่าง - "หัวใจ", "หัว") ไม่สามารถใช้ร่วมกับกริยาและคำคุณศัพท์เกี่ยวกับขั้นตอนที่กำหนดเส้นทางของโรคและธรรมชาติของความเจ็บปวดได้ เราไม่สามารถพูดได้ว่า "ใจที่แข็ง (เจ็บ, คม)" หรือ "ใจที่กำเริบ ในกรณีนี้ การถ่ายโอนความหมายโดยความใกล้เคียงกันไม่ได้สร้างเนื้อหาเชิงความหมายที่ไม่ขึ้นกับบริบทของคำ มันทำหน้าที่เป็นวิธีการเปิดเผยความแตกต่างของความหมายของการใช้งาน ความหมายโดยนัย ตัวอย่างที่ให้ไว้ข้างต้น มีความเกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิดกับบริบท

วิธีการใช้คำพ้องความหมาย

คำพ้องความหมาย (ส่วนใหญ่มักเป็น synecdoche) ใช้เป็นวิธีการเสนอชื่อวัตถุตามสถานการณ์ตามรายละเอียดภายนอก มาแสดงความคิดของเรากัน ใช้ประโยคที่มีความหมายเหมือนกันเช่น: "เฮ้เครา!", "หมวกกำลังอ่านหนังสือพิมพ์" การใช้งานนี้คล้ายคลึงกับอนุพันธ์ - และคำนาม cf "เครา" และ "เครา", "เครา" คำพ้องความหมายประเภทนี้ (ตัวอย่างในภาษารัสเซีย - หนูน้อยหมวกแดง คนแคระจมูก ฯลฯ) มักใช้เป็นวิธีการสร้างชื่อเล่น ชื่อเล่น

การกำหนดกลุ่มสังคม

หากรายละเอียดที่เรียกว่าคำพ้องความหมายเป็นเรื่องปกติสำหรับหลาย ๆ คน ก็สามารถหยั่งรากในภาษาเพื่อกำหนดกลุ่มสังคมบางกลุ่มได้ ตัวอย่างเช่น คำว่า "รองเท้าบาส" สามารถบ่งบอกถึงชาวนารัสเซียในช่วงก่อนการปฏิวัติ . แต่คำพ้องความหมายดังกล่าวไม่มีความเสถียรเชิงความหมาย (ความหมาย) ในบริบททางประวัติศาสตร์ที่แตกต่างกัน ชื่อ "เครา" ถูกใช้เพื่ออ้างถึงนักปราชญ์ ชาวนา โบยาร์ ผู้เฒ่า ตลอดจนกลุ่มคนหนุ่มสาวบางกลุ่ม ในภาษารัสเซียที่เราเพิ่งให้ไปนั้นเป็นเรื่องธรรมดามาก

ตำแหน่งวากยสัมพันธ์ของ metonymy

การใช้ trope นี้ (synecdoche ก่อนอื่น) เพื่อกำหนดหัวข้อของคำพูดเป็นหลักรวมกับตำแหน่งวากยสัมพันธ์ของเรื่องที่อยู่และส่วนเพิ่มเติม ในฐานะที่เป็นเพรดิเคต การถ่ายโอนสถานการณ์ของความหมายโดยความใกล้เคียงนั้นเป็นเรื่องผิดปกติ เนื่องจากไม่ได้ทำหน้าที่กำหนดลักษณะเฉพาะใดๆ หากใช้คำพ้องความหมายในคำกริยา จะถูกเปลี่ยนเป็นคำอุปมา ตัวอย่างเช่น "หมวก" คือ "ความผิดพลาด", "กาลอช" คือ "ความพินาศ คนชรา" การใช้ชื่อในความหมายของ partivity ในเพรดิเคต ซึ่งมักจะใช้เพื่อวัตถุประสงค์ในการจัดแง่มุมของหัวเรื่อง ส่วนใหญ่ไม่ถือว่าเป็นการส่งต่อที่อยู่ติดกัน มาแสดงความคิดของเรากัน มาดูตัวอย่างกัน: "เขาเป็นคนหัวดื้อ" - ลักษณะเฉพาะหมายถึงลักษณะเฉพาะของบุคลิกภาพ แม่นยำยิ่งขึ้น - ไปยังคลังปัญญาของเขา

synecdoche ยังไม่ใช้ในประโยคอัตถิภาวนิยมใด ๆ หรือสิ่งที่เทียบเท่ากันซึ่งแนะนำเรื่องเข้าสู่โลกแห่งการเล่าเรื่อง ตัวอย่างเช่น เราไม่สามารถเริ่มเรื่องด้วยคำเช่น: กาลครั้งหนึ่งมีหนูน้อยหมวกแดง (คนหนึ่งหรือบางคน) "การใช้งานนี้ไม่ถูกมองว่าเป็นการกำหนดบุคคล

การกำหนดเส้นทาง การรู้คุณลักษณะทั้งหมดมักเป็นปัญหาสำหรับคนส่วนใหญ่ หากคุณคิดว่ามีการใช้บ่อยเพียงใดและพิจารณาคุณลักษณะโดยใช้ตัวอย่างที่พบในชีวิตประจำวัน คุณจะเข้าใจวิธีแยกแยะความแตกต่างจากที่อื่นได้ง่ายขึ้น เมื่อได้ยินชื่อที่สลับซับซ้อนของคำพ้องความหมายซึ่งเป็นสิ่งที่หลายคนหลงลืม หลับตาลง ไม่เข้าใจว่าจะนิยามมันอย่างไรและแยกแยะความแตกต่างจากคำอุปมา บทความนี้จะให้คำตอบสำหรับคำถามเหล่านี้

Metonymy เป็นประเภทของ trope ซึ่งเป็นวลีที่คำหนึ่งถูกแทนที่ด้วยคำอื่นซึ่งแสดงถึงวัตถุ (ปรากฏการณ์) ที่อยู่ในการเชื่อมต่ออย่างใดอย่างหนึ่ง (เชิงพื้นที่, ชั่วคราว) กับวัตถุซึ่งระบุด้วยคำที่ถูกแทนที่ (เช่นใน อุปมา) คำที่ใช้แทนจะใช้ในความหมายที่เป็นรูปเป็นร่าง

ความสนใจในเส้นทาง เกิดขึ้นและเริ่มมีการพัฒนาในสมัยโบราณเมื่ออริสโตเติลใน "วาทศาสตร์" ของเขาแยกแยะการแสดงออกเชิงเปรียบเทียบจากการมองเห็น โดย "ภาพ" เขาหมายถึงคำพ้องความหมายอริสโตเติลหมายถึงการแสดงออกที่พรรณนาถึงสิ่งของทางสายตา

ซิเซโรเรียกสำนวนสำนวนเช่นซึ่งแทนที่คำที่ตรงกับหัวเรื่องทุกประการ แทนที่คำอื่นที่มีความหมายเหมือนกันซึ่งยืมมาจากวัตถุที่สัมพันธ์กับสิ่งที่ให้มาที่สุด

นักวาทศิลป์ชาวโรมันและนักทฤษฎีวาทศิลป์ Quintilian ยังพบว่าการใช้คำพ้องความหมายตรงข้ามกับคำอุปมา เขาให้คำจำกัดความแบบคลาสสิก โดยเน้นว่าแก่นแท้ของมันถูกแสดงออกมาแทนที่สิ่งที่อธิบายโดยสาเหตุของมัน หมายความว่า metonymy แทนที่แนวคิดหนึ่งด้วยความสัมพันธ์กับแนวคิดแรก

อ้างอิง!เพื่อให้เข้าใจความหมายของคำพ้องความหมายได้แม่นยำยิ่งขึ้น ความรู้เกี่ยวกับนิรุกติศาสตร์ของคำจะช่วยได้ คำที่มาจากภาษากรีกโบราณ (μετονυμία "rename" จาก μετά- "above" + ὄνομα/ὄνυμα "name")

ตัวอย่าง:
เมื่อวันที่ 15 ธันวาคม มีงานหนังสือเกิดขึ้น ฉันไม่สามารถผ่านและซื้อดิคเก้นทั้งหมดที่นั่นได้

ประโยคนี้แสดงให้เห็นอย่างชัดเจนว่าผู้คนใช้คำพ้องความหมายโดยไม่ได้คิดถึงบ่อยเพียงใด การแสดงออก "ซื้อดิกกินส์" หมายถึงคำพ้องความหมายเพราะดิคเก้นเองไม่ได้ซื้อที่งาน แต่จากบริบทก็ชัดเจนว่าเป็นที่เข้าใจกันว่าหนังสือทั้งหมดของชาร์ลส์ ดิคเก้นส์ถูกซื้อ ตามคำจำกัดความที่ระบุว่าคำที่แทนที่และแทนที่จะต้องเกี่ยวข้องกันไม่ทางใดก็ทางหนึ่งเราพูดได้อย่างมั่นใจว่า นี่คือคำพ้องความหมายอย่างแม่นยำ การเชื่อมต่ออยู่ในความจริงที่ว่า C. Dickens เป็นผู้แต่งหนังสือเหล่านี้การถ่ายโอนชื่อของผู้สร้างไปสู่การสร้างสรรค์ของเขานั้นเป็นคำพ้องความหมายเชิงตรรกะซึ่งคุณจะได้เรียนรู้ในย่อหน้าถัดไป

ประเภทของคำพ้องความหมาย

ดังที่กล่าวไว้ การเปลี่ยนจะดำเนินการตามหลักการที่อยู่ติดกัน ตามความต่อเนื่องกันของคำ metonymy แบ่งออกเป็น 3 ประเภท:

  • เชิงพื้นที่การสื่อสาร คือ พื้นที่และการจัดเรียงทางกายภาพของวัตถุกรณีที่พบบ่อยที่สุดประเภทนี้คือการแทนที่คนในห้องด้วยชื่ออาคารที่พวกเขาอยู่ "ทั้งห้องปรบมือหลังจากสุนทรพจน์ของตัวแทนเยอรมนี"เป็นที่ชัดเจนว่าคนที่อยู่ในห้องโถงในขณะนั้นและฟังการแสดงปรบมือ "หอพักฉลองปิดภาคเรียน"คล้ายกับตัวอย่างก่อนหน้านี้ นักเรียนที่อยู่ในหอพักกำลังฉลองกัน
  • ชั่วคราว.ชั่วคราว โมเมนต์ที่อยู่ติดกันคือการอยู่ร่วมกัน/การปรากฏในช่วงเวลาเดียวกันพูดง่ายๆ ว่า ชื่อของการดำเนินการจะถูกโอนไปยังผลลัพธ์ของการดำเนินการ“สิ่งพิมพ์วารสาร” (ในกรณีนี้ “สิ่งพิมพ์” คือการกระทำ, กระบวนการ) - "นิตยสารฉบับยอดเยี่ยม"(ในที่นี้ “ฉบับ” เป็นผลจากการกระทำแล้ว) “บนหินซึ่งอยู่บริเวณปากทางเข้าถ้ำมีการแกะสลักรูปแมมมอธ”(ผลของการกระทำ)
  • ตรรกะที่สุด คำพ้องความหมายแบบกว้าง ๆ ที่แบ่งออกเป็นสามประเภทหลัก:
    อย่างแรกคือการถ่ายโอนชื่อของคอนเทนเนอร์ไปยังเนื้อหา “ถ้าหิวก็กินสองจาน”ก็คือกินปริมาณซุปที่ใส่ได้สองชาม
    ประการที่สองคือการถ่ายโอนชื่อของวัสดุไปยังวัตถุที่ประกอบด้วย “เธอมาจากครอบครัวที่ร่ำรวยและสวมขนสัตว์”เรากำลังพูดถึงความจริงที่ว่าเธอมีตู้เสื้อผ้าที่ทำจากขนสัตว์เช่นเสื้อคลุมขนสัตว์หมวก
    ประการที่สามคือการโอนชื่อผู้สร้างไปสู่การสร้าง(ที่กล่าวไว้ข้างต้น) “นิทรรศการแวนโก๊ะสร้างความฮือฮาในหมู่คนรุ่นใหม่”- นิทรรศการภาพวาดของเขา

ชนิด


ความแตกต่างจากอุปมา

คำอุปมา - การถ่ายโอนชื่อของวัตถุหนึ่งไปยังอีกวัตถุหนึ่งตามความคล้ายคลึงกัน(ตามรูปร่าง สี คุณสมบัติ) อุปมาเป็นเรื่องง่าย สามารถเปลี่ยนเป็นมูลค่าการซื้อขายเปรียบเทียบได้โดยการเพิ่มสหภาพแรงงาน:"เช่น", "ราวกับว่า" และอื่น ๆ

คำอุปมา คำพ้องความหมาย
เมื่อใช้คำในลักษณะเชิงเปรียบเทียบ ความหมายดั้งเดิมของคำนั้นไม่ซับซ้อนเมื่อใช้คำในศัพท์ที่มีความหมายเหมือนกัน ความหมายของคำจะขยายออกไปเนื่องจากมีการใช้ในความหมายที่เป็นรูปเป็นร่าง
ลักษณะสำคัญของอุปมาคือเนื้อหาของการเปรียบเทียบคำพ้องความหมายไม่มีการเปรียบเทียบใด ๆ
คำอุปมาเป็นอุปกรณ์ศิลปะที่มีภาพคำพ้องความหมายไม่มีภาพใด ๆ
มันถูกใช้อย่างแข็งขันในนิยายวารสารศาสตร์มันเป็นส่วนสำคัญของการพูดภาษาพูด

ความสนใจ!เมื่อไม่ใช้:

  • ในตำแหน่งภาคแสดง
  • ในประโยคอัตถิภาวนิยมและรูปแบบการแทนที่ (ประเภทของประโยคที่บ่งบอกถึงการมีอยู่ของบางสิ่งในโลก / ส่วนหนึ่งของมัน)
  • ข้อจำกัดในการใช้งานโดยปัจจัยเชิงความหมาย ตัวอย่างเช่น การใช้คำว่า "วิญญาณ" ในความหมายของคำว่า "มนุษย์"

การใช้ในภาษาและวรรณคดีรัสเซีย

อะไรคำพ้องความหมายในภาษารัสเซียตัวอย่างการใช้:

  • การประชุมทางวิทยาศาสตร์ตัดสินใจเลื่อนการดำเนินโครงการออกไปจนถึงปี 2025(การประชุมหมายถึงบุคคลที่มีส่วนร่วม)
  • เมื่อฉันใกล้จะมีอาการทางประสาท ฉันจะดื่มเลมอนบาล์ม ช่วยรักษาสภาวะทางอารมณ์ของฉันให้คงที่(ชาเมลิสสา - การใช้ชื่อวัสดุ/สารในความหมายของผลิตภัณฑ์ที่บรรจุอยู่)
  • คนทั้งกรุงปักกิ่งหลับใหลหลังจากเหน็ดเหนื่อยมาทั้งวัน(ชาวปักกิ่งกำลังนอนหลับอยู่).
  • แพทย์แนะนำให้กินผลไม้ระหว่างเจ็บป่วย เนื่องจากฤดูหนาวไม่มีผลไม้ หลายคนจึงใช้แยมเชอร์รี่(แยมคือการกระทำ แยมเชอร์รี่เป็นผลมาจากการกระทำ)

ในวรรณคดี:

“ ฉันกินสามจาน” (I.A. Krylov“ หูของ Demyanova”)

บทความแสดงให้เห็นว่าการใช้คำพ้องความหมายนั้นฝังแน่นอยู่ในพจนานุกรมของเกือบทุกคน แนวนี้ช่วยหลีกเลี่ยงโครงสร้างที่ยาวโดยทำให้ประโยคสั้นลงและ "กว้างขึ้น" (ในความหมาย) เมื่อจำเป็น และทำให้สุนทรพจน์สมบูรณ์ยิ่งขึ้น ทำให้มีชีวิตชีวาและตรงไปตรงมามากขึ้น

วิดีโอที่มีประโยชน์

การใช้และคำจำกัดความของคำพ้องความหมายในรูปแบบด้านล่าง

วิธีการแสดงออกมีจุดมุ่งหมายเพื่อสร้างโลกที่ไม่ธรรมดาในงานวรรณกรรม แต่ในชีวิตประจำวันผู้คนใช้พวกเขาโดยไม่สังเกต วิธีการแสดงออกของภาษารัสเซียเรียกว่าเส้นทางหรือตัวเลขในลักษณะที่แตกต่างกัน

คำพ้องความหมายคืออะไร

หนึ่งในวิธีการแสดงออกถึงคำพูดคือ ความหมาย ซึ่งในภาษากรีกหมายถึง "การเปลี่ยนหรือการเปลี่ยนชื่อ" คำพ้องความหมายเป็นคำนาม หมายถึงการแทนที่คำหนึ่งคำโดยอีกคำหนึ่งซึ่งมีความสัมพันธ์เกิดขึ้น มันยังเข้าใจว่าเป็นความหมายที่เป็นรูปเป็นร่างของวลี ในกรณีนี้ ไม่จำเป็นที่คำในเชิงเปรียบเทียบจะมีความคล้ายคลึงกับวัตถุ แนวคิด หรือการกระทำ คำพ้องความหมาย หมายถึง ความต่อเนื่องกันของแนวคิดและวัตถุที่ไม่เหมือนกัน “สิ่งของต่างๆ” ดังกล่าวรวมถึงผู้อาศัยในบ้านหลังหนึ่งและตัวบ้าน (“ทั้งบ้านเริ่มทำความสะอาดอาณาเขต” หรือ “บ้านทั้งหลังผ่านทางเข้า”)


คำพ้องความหมายมักสับสนกับคำอุปมาอุปไมยอื่น สิ่งนี้ไม่น่าแปลกใจเพราะคำอุปมายังเป็นความหมายเชิงเปรียบเทียบของวลีหรือวัตถุเฉพาะ แต่มีความคล้ายคลึงกันเท่านั้นและการใช้คำพ้องความหมายแทนคำที่อยู่ติดกัน สาระสำคัญของคำพูดนี้หมายถึงการตั้งชื่อลักษณะสำคัญของปรากฏการณ์หรือวัตถุ ไม่ใช่ความหมายทั้งหมด ตัวอย่างเช่น "ฉันจะไม่ปล่อยให้คุณอยู่บนธรณีประตู" ไม่เข้าใจในความหมายที่แท้จริง แต่ในกรณีนี้ธรณีประตูหมายถึงบ้าน


กวีและนักเขียนชาวรัสเซียมักใช้คำพ้องความหมายในผลงานของพวกเขา ตัวอย่างเช่นสองสามบรรทัดจากงานของ Alexander Sergeevich Pushkin:


อ่านด้วยความเต็มใจ Apuleius


ไม่ได้อ่านซิเซโร


นั่นคือมีเพียงชื่อนักปรัชญาเท่านั้นที่ตั้งชื่อแม้ว่าจะใช้ผลงานของพวกเขาได้แม่นยำกว่าก็ตาม

ประเภทของคำพ้องความหมาย

ขึ้นอยู่กับความใกล้เคียงที่เชื่อมโยงแนวคิดหรือการกระทำ ใช้คำพ้องความหมายชั่วคราว เชิงพื้นที่ หรือมีความหมาย (เชิงตรรกะ)


1. คำพ้องความหมายมุมมองเชิงพื้นที่หมายถึง ความหมายโดยนัยของวัตถุบางอย่าง สถานที่ ตามตำแหน่งหรือความหมายเชิงพื้นที่ของวัตถุนั้น ตัวอย่างเช่น เมื่อชื่ออาคารเชื่อมโยงกับผู้คนที่อาศัยหรือทำงานในอาณาเขตของตน “โรงงานใหญ่”, “บ้านสูง”, “ห้องโถงกว้างขวาง” ที่นี่ชื่อสถานที่มีความหมายโดยตรง และ “ทั้งโรงงานได้รับรางวัล” หรือ “คนทั้งเมืองไปชุมนุม” หมายความว่าคำหลัก ไม่โชว์สถานที่และห้องแต่เจาะจงคน


2. รูปชั่วคราวของ metonymyหมายความว่าปรากฏการณ์หรือวัตถุเดียวกันสามารถมีความหมายโดยตรงหรือเป็นรูปเป็นร่าง นั่นคือ ด้านหนึ่ง นี่คือการกระทำ และในอีกแง่หนึ่ง เป็นผลสำเร็จ ตัวอย่างเช่น คำว่า "การแกะสลัก" และในความหมายที่เป็นรูปเป็นร่าง "ประดับประดาด้วยงานแกะสลัก", "ฉบับหนังสือ" ในการเปลี่ยนแปลง "ฉบับที่สว่างไสว" (นั่นคือหนังสือที่ทำเสร็จแล้ว) การผสมคำและนิพจน์ที่แสดงถึงช่วงเวลาสามารถแสดงถึงเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในช่วงเวลานี้


3. ความหมายเชิงตรรกะเป็นประเภทที่พบบ่อยที่สุด สารถูกถ่ายโอนไปยังเรื่อง ("นิทรรศการภาพวาด", "ชนะเงินหรือทองแดงในการแข่งขัน") การกระทำจะถูกถ่ายโอนไปยังสิ่งของ เช่น การโจมตีและบุคคลที่ทำการโจมตี วัตถุถูกโอนไปยังระดับเสียง ตัวอย่างเช่น ความหมายโดยตรงว่า "ทุบโถ" "เสียส้อม" และความหมายโดยนัยว่า "กินสามช้อน" "ดื่ม 2 แก้ว" "ใช้จนหมดถัง"


ความหลากหลายของคำพ้องความหมาย ได้แก่ synecdoche ซึ่งหมายถึงเป็นรูปเป็นร่างหรือแสดงออกด้วยวิธีการซึ่งเกิดขึ้นจากส่วนต่างๆ

การระบุประเภทของเส้นทางมักก่อให้เกิดความยุ่งยากอย่างมาก โดยเฉพาะในหมู่เด็กนักเรียนและนักศึกษาของมหาวิทยาลัยด้านมนุษยธรรม บทความนี้จะพิจารณาหนึ่งในตัวเลขการพูดที่ยากที่สุด - การเปรียบเทียบ นี่คือ trope ที่มักจะทำให้เกิดปัญหามากที่สุดในการระบุมัน

ทรอปคืออะไร?

trope คือการเปลี่ยนคำพูดคำที่ไม่ได้ใช้ในความหมายโดยตรง (ในเชิงเปรียบเทียบ) โดยปกติแล้วจะใช้เพื่อให้ภาษามีความเป็นรูปเป็นร่างและแสดงออกมากขึ้น เส้นทางนี้ยังใช้เพื่อสะท้อนการรับรู้ของผู้เขียนแต่ละคนเกี่ยวกับความเป็นจริง

พวกเขาแบ่งออกเป็นหลายประเภท: ตัวตน, ฉายา, อุปมา, การเปรียบเทียบ, คำพ้องความหมาย, การถอดความ, อติพจน์และอื่น ๆ

คำพ้องความหมายคืออะไร?

ดังนั้นคำพ้องความหมายคือการแทนที่คำหนึ่งคำด้วยอีกคำหนึ่งที่อยู่ติดกัน (เกี่ยวข้อง) กับความหมายแรก เพื่อความชัดเจนยิ่งขึ้น นี่คือตัวอย่างบางส่วน:

  • "สาดถัง" แทน "น้ำในถังกระเซ็น";
  • "กินสองถ้วย" - แทนที่จะใช้ชื่ออาหารจะใช้ชื่อของภาชนะที่บรรจุอยู่
  • "ทั้งหมู่บ้านกำลังหลับอยู่" นั่นคือชาวหมู่บ้านกำลังนอนหลับอยู่
  • "สนามกีฬาปรบมือ" - นั่นคือคนที่อยู่ในสนามกีฬาปรบมือ

เทคนิคการใช้คำพ้องความหมายใช้เพื่อเพิ่มความสมบูรณ์ของภาษา ความหมายและอุปมาอุปไมย มีการใช้กันอย่างแพร่หลายในด้านวาทศาสตร์ กวีนิพนธ์ ศัพท์ และโวหาร

การเชื่อมต่อตามนัย

ความหมายคือการสร้างการเชื่อมต่อระหว่างวัตถุที่มีบางสิ่งที่เหมือนกัน นี่คือจุดประสงค์ของมัน แต่ความสัมพันธ์นี้สามารถเปลี่ยนแปลงได้ ตัวอย่างเช่น

  • ถ่ายโอนผ่านการเชื่อมต่อของบุคคลและสถานที่ที่เขาอยู่: "โรงเรียนเงียบ" นั่นคือเด็ก ๆ ที่โรงเรียนไม่ส่งเสียงดัง
  • ชื่อของวัสดุที่ใช้ทำวัตถุแทนที่จะเป็นวัตถุ - "กินจากเงิน" นั่นคือกินจากจานเงิน
  • แทนที่จะเป็นชื่อของสารจะมีการระบุภาชนะที่บรรจุไว้ - "ดื่มเหยือก" โดยไม่ระบุเครื่องดื่มเฉพาะ
  • การแทนที่วัตถุด้วยสัญลักษณ์เมื่อตั้งชื่อ - "คนในชุดแดง" แทนคำอธิบายเฉพาะของรายละเอียดของเสื้อผ้า
  • ตั้งชื่อการสร้างตามชื่อผู้แต่ง - "รัก Roerich" นั่นคือรักภาพวาดของ Roerich เป็นต้น

แต่ประเภทของการสื่อสารในคำพ้องความหมายไม่ได้ผสมกันในลักษณะที่วุ่นวาย แต่มีโครงสร้างที่แน่นอนและจัดกลุ่มตามประเภท

ประเภทของการเชื่อมต่อตามนัย

ประการแรกความหมายคือการถ่ายโอนที่ดำเนินการบนพื้นฐานของการเชื่อมต่อบางอย่างซึ่งแบ่งออกเป็นสามประเภท: เชิงพื้นที่ชั่วคราวและเชิงตรรกะ มาวิเคราะห์กันทีละอย่าง


  • ชื่อของภาชนะสำหรับปริมาตรของสารที่บรรจุอยู่ในนั้น ("กินจาน", "เทกระบวย");
  • ชื่อของวัสดุสำหรับรายการที่ทำจากมัน ("เดินในขน", "ชนะบรอนซ์");
  • ชื่อผู้แต่งถึงสิ่งที่เขาสร้างขึ้น (“ อ่าน Yesenin”, “ฟัง Glinka”);
  • ชื่อของการกระทำบนวัตถุที่ดำเนินการ ("ฉาบ", "ระงับ");
  • ชื่อของพื้นที่ทางภูมิศาสตร์สำหรับสารหรือวัตถุที่ผลิตที่นั่น ขุด ("gzhel", "ท่าเรือ")

สปีชีส์ตามความหมาย

คำพ้องความหมายแบ่งออกเป็นประเภทขึ้นอยู่กับทรงกลมที่ใช้

  • มุมมองภาษาทั่วไป- ธรรมดามาก ใช้ในการพูดในชีวิตประจำวัน และส่วนใหญ่มักจะไม่สังเกตเห็นโดยเจ้าของภาษา ตัวอย่าง: "ถุงมันฝรั่ง" (ระบุปริมาณของผลิตภัณฑ์), "คริสตัลที่สวยงาม" (ระบุผลิตภัณฑ์คริสตัล)
  • กวีนิพนธ์หรือศิลปะทั่วไป ความหมายเดียวกัน- ใช้บ่อยที่สุดในบทกวีหรือร้อยแก้ว ตัวอย่าง: "ฟ้า" (ท้องฟ้า), "ไร้ความปรานี" (กระสุนปืน)
  • มุมมองหนังสือพิมพ์ทั่วไป- ลักษณะของระบบสื่อสารมวลชนประเภทต่างๆ ตัวอย่างเช่น "แถบหนังสือพิมพ์", "กระสุนทอง"
  • คำพ้องความหมายผู้เขียนรายบุคคล- เป็นลักษณะเฉพาะสำหรับผลงานของนักเขียนบางคนเท่านั้นซึ่งสะท้อนถึงความคิดริเริ่มและโลกทัศน์ของเขา ตัวอย่างเช่น "ดอกคาโมไมล์รัสเซีย"

ความสัมพันธ์ระหว่างคำพ้องความหมายและ synecdoche

คุณมักจะได้ยินคำถามว่าคำอุปมา คำพ้องความหมาย synecdoche ต่างกันอย่างไร เพื่อตอบคำถามนี้ ก่อนอื่นเรามาพูดถึงความเชื่อมโยงระหว่างคำพ้องความหมายกับซินเนคโดเช โดยปกติ แนวความคิดเหล่านี้ถูกมองว่าเป็นสองเขตร้อนที่แตกต่างกันโดยสิ้นเชิง แต่ความคิดเห็นดังกล่าวมีความผิดโดยพื้นฐาน

Synecdoche เป็นคำพ้องความหมายแบบพิเศษซึ่งหมายถึงการถ่ายโอนชื่อบางส่วน (รายละเอียด) ของวัตถุไปทั้งหมด จุดประสงค์ของการเปรียบเทียบนี้คือเพื่อเน้นความสนใจไปที่ด้านใดด้านหนึ่งของวัตถุหรือฟังก์ชัน ตัวอย่างเช่น "บุคคลสำคัญในประวัติศาสตร์" "บุคคลสำคัญในประวัติศาสตร์" "นิติบุคคล"

อย่างไรก็ตาม คุณลักษณะการทำงานหลักของ synecdoche คือการระบุวัตถุโดยการระบุคุณลักษณะหรือคุณลักษณะที่โดดเด่นของวัตถุ นั่นคือเหตุผลที่คำนิยามนี้มีคำจำกัดความอยู่เสมอ ในประโยค synecdoche มักจะทำหน้าที่เป็นที่อยู่ ตัวอย่างเช่น: "เฮ้ หมวก!" - การโทรถูกส่งไปยังชายในหมวก

ควรระลึกไว้เสมอว่า synecdoche มีบริบทอยู่เสมอ นี่เป็นเพราะความจริงที่ว่าคำอธิบายของหัวเรื่องที่จะกล่าวถึง synecdoche นั้นควรได้รับก่อนหน้านี้ในข้อความ เมื่อนั้นผู้อ่านเท่านั้นที่จะสามารถเข้าใจสิ่งที่เป็นเดิมพัน ตัวอย่างเช่น: “ชายหนุ่มสวมหมวกกะลาเดินไปตามชานชาลา หมวกโบว์ลิ่งยิ้มและพยักหน้าให้ผู้หญิงที่ผ่านไปมา ดังนั้น ในประโยคที่เริ่มต้นการเล่าเรื่องใดๆ จะไม่มีการใช้ synecdoche เนื่องจากจะสูญเสียความสามารถในการเชื่อมต่อวัตถุสองชิ้น ตัวอย่างเช่น เราจะเริ่มเรื่องราวเกี่ยวกับหนูน้อยหมวกแดงดังนี้: “มีเด็กผู้หญิงคนหนึ่งในโลกที่มีหนูน้อยหมวกแดง” ไม่ใช่ด้วยคำว่า: “หนูน้อยหมวกแดงอาศัยอยู่ในโลก . ..” ในกรณีที่สอง ตัวละครหลักของเรื่องจะกลายเป็นวัตถุ - หมวกสีแดง .

คำอุปมาและคำพ้องความหมาย

ให้เราหันไปเปรียบเทียบคำพ้องความหมายและคำอุปมา ตอนนี้เราจะพูดถึงเส้นทางที่แตกต่างอย่างสิ้นเชิงซึ่งมีความแตกต่างที่ร้ายแรงถึงแม้ว่าจะมีสิ่งที่เหมือนกันมาก

พิจารณาแนวคิดของอุปมา คำอุปมา เช่นเดียวกับคำพ้องความหมาย ทำให้เกิดความสัมพันธ์ในครอบครัวระหว่างวัตถุ (สิ่งของ สิ่งของ) แต่ความสัมพันธ์เหล่านี้ขึ้นอยู่กับความสัมพันธ์ การรับรู้ของแต่ละบุคคล และความทรงจำของผู้พูดเอง เพื่อความเข้าใจที่ดีขึ้น เรามายกตัวอย่างการสร้างอุปมา: ลองใช้ประโยค "Sasha วิ่งเร็ว", "เสือชีตาห์วิ่งเร็ว" รวมเข้าด้วยกัน - "Sasha วิ่งเหมือนเสือชีตาห์" เราได้อุปมา - "Sasha is a เสือชีต้า".

บนพื้นฐานของข้อมูลที่รับรู้โดยความรู้สึกต่างจากคำอุปมา ไม่จำเป็นต้องอธิบายความหมายของมันเพิ่มเติม ทุกสิ่งที่จำเป็นสำหรับความเข้าใจจะได้รับโดยตรงในบริบท

ความสัมพันธ์ระหว่างวรรณคดีกับคำพ้องความหมาย

ความหมายโดยเฉพาะอย่างยิ่งแพร่หลายในบทกวี ตัวอย่างจากวรรณคดีมีมากมาย ผลงานเต็มไปด้วยเส้นทางนี้อย่างแท้จริง แต่คำพ้องความหมายเป็นที่นิยมมากที่สุดในศตวรรษที่ 20 เมื่อคอนสตรัคติวิสต์ละทิ้งคำอุปมาโดยเชื่อว่าผู้อ่านไม่ควรนำประสบการณ์ส่วนตัวมาสู่การรับรู้ของงาน อย่างไรก็ตาม แนวทางนี้ใช้เวลาไม่นาน ปัจจุบัน อุปมาอุปไมยและพ้องความนัยครอบครองสถานที่สำคัญเท่าเทียมกันในวรรณคดี

ดังนั้น ตัวอย่างของคำพ้องความหมายที่พบในงานวรรณกรรมรัสเซีย:

  • A. S. Pushkin: "ธงทั้งหมดจะมาเยี่ยมเรา" - คำว่า "ธง" ในที่นี้หมายถึง "ประเทศ"
  • A. ตอลสตอย: "ปากกาของเขาหายใจแก้แค้น" - ใช้ "ปากกา" แทน "บทกวี"
  • M. Zoshchenko: "บรรจุภัณฑ์ที่อ่อนแอ"
  • M. Yu. Lermontov: “ฉันชี้ lorgnette มาที่เธอและสังเกตว่า lorgnette ที่อวดดีของฉันทำให้เธอรำคาญอย่างจริงจัง”
  • N.V. Gogol:“ เฮ้เครา! และจะเดินทางจากที่นี่ไปยัง Plyushkin ได้อย่างไรโดยผ่านบ้านของอาจารย์?
  • A. Blok: “ฉันจะส่งความฝันอันแสนหวานให้คุณ ฉันจะให้คุณนอนหลับไปกับเทพนิยายที่เงียบสงบ ฉันจะเล่านิทานที่ง่วงนอนให้คุณฟัง ขณะที่ฉันดูแลเด็กๆ”

มักมีปัญหากับคำจำกัดความของ tropes บางอย่างที่พบในตำรากวีเป็นหลัก บทความนี้จะทุ่มเทให้กับปัญหานี้ เราจะวิเคราะห์ ให้คำจำกัดความของคำศัพท์ และพิจารณารายละเอียดกรณีการใช้งานในวรรณคดีอย่างละเอียด

คำพ้องความหมายคืออะไร?

ดังนั้น ให้พิจารณาความหมายของคำว่า "ความหมาย" คำพ้องความหมายคือการถ่ายโอนคำโดยคำที่อยู่ติดกัน (ความเกี่ยวข้องของแนวคิด) มาร์ก ควินทิเลียน นักปรัชญาชาวกรีกโบราณที่มีชื่อเสียงกล่าวว่า การกำหนดแนวคิดนี้ สาระสำคัญของคำพ้องความหมายแสดงออกมาแทนที่สิ่งที่อธิบายโดยสาเหตุ นั่นคือมีการเปลี่ยนแนวคิดที่เกี่ยวข้อง

นี่คือตัวอย่างของคำพ้องความหมาย:

  • “ ธงทั้งหมดจะมาเยี่ยมเรา” (เอ. เอส. พุชกิน) ธงหมายถึงประเทศต่าง ๆ ในขณะที่ถ้าเราแทนที่คำว่า "ธง" ด้วย "รัฐ" ความหมายของบรรทัดจะไม่เปลี่ยนแปลงเลย
  • "ยุคสำริด" - เป็นที่เข้าใจกันว่าไม่ใช่ศตวรรษที่ทำจากทองสัมฤทธิ์ แต่คราวนี้กลายเป็นที่รู้จักสำหรับการเริ่มต้นการใช้วัสดุนี้
  • “ผู้สมัครเข้ารับตำแหน่งกรรมการ” กล่าวคือ ผู้สมัครตำแหน่งกรรมการซึ่งมีลักษณะเป็นพอร์ตโฟลิโอ

คำพ้องความหมายใช้เพื่อเสริมความหมายและความสมบูรณ์ของภาษา เทคนิคนี้แพร่หลายในบทกวี ศัพท์ โวหาร และวาทศาสตร์ ด้วยสิ่งนี้คุณสามารถโน้มน้าวผู้ชมได้เป็นเวลานาน

การสื่อสารในคำพ้องความหมาย

คำพ้องความหมายในภาษารัสเซียมีคุณสมบัติเช่นการสร้างการเชื่อมต่อที่อยู่ติดกันระหว่างวัตถุสองชิ้น อันที่จริงนี่คือแก่นแท้และจุดประสงค์ของมัน ดังนั้นจึงมีการเชื่อมต่อตามความหมายดังต่อไปนี้:

  • ไม่ใช่ชื่อสิ่งของ แต่เป็นวัสดุที่ใช้ทำ: "เดินในทองคำ" แทนที่จะเป็น "เดินในเครื่องประดับทองคำ"
  • คำนามที่เป็นรูปธรรมถูกแทนที่ด้วยคำนามที่เป็นนามธรรม “ความงามของฉันอธิบายไม่ได้” คนรักพูดถึงสิ่งที่ต้องถอนหายใจ
  • เนื้อหาถูกแทนที่ด้วยเนื้อหาหรือระบุเจ้าของแทนการเป็นเจ้าของ: "ฉันจะมีอีกแก้ว" แทนชื่อเครื่องดื่มบางชนิด
  • ชื่อของรายการถูกแทนที่ด้วยแอตทริบิวต์: "Man in Black" แทนที่จะให้คำอธิบายที่ชัดเจนเกี่ยวกับเสื้อผ้าของเขา
  • แทนที่การกระทำด้วยเครื่องมือที่มักจะใช้: "ปากกาของเขาหายใจการแก้แค้น" (A. Tolstoy) แทนที่จะเป็น "กวีนิพนธ์ของเขาหายใจเวทย์มนตร์"
  • การตั้งชื่อทำงานตามชื่อผู้แต่ง: "ฉันอ่าน Chekhov" แทน "ฉันอ่านงานของ Chekhov"
  • การทดแทนระหว่างบุคคลกับสถานที่ที่เขาอยู่: "ในบ้านเงียบ" แทนที่จะเป็น "ไม่มีใครส่งเสียงดังในบ้าน"

การเชื่อมต่อตามความหมายทั้งหมดแบ่งออกเป็นประเภท

ประเภทของคำพ้องความหมาย

คำพ้องความหมายแบ่งออกเป็นสามประเภทหลักซึ่งถูกกำหนดขึ้นอยู่กับความต่อเนื่องของแนวคิด วัตถุ การกระทำ:

  • เชิงพื้นที่
  • ชั่วคราว.
  • ตรรกะ

เราจะวิเคราะห์แต่ละประเภทแยกกันเพื่อให้เข้าใจถึงลักษณะการใช้งานเฉพาะและไม่ผิดพลาดในอนาคตในทางปฏิบัติ

เชิงพื้นที่

การถ่ายโอนคำตามความหมายนั้นขึ้นอยู่กับการจัดเรียงทางกายภาพและเชิงพื้นที่ของปรากฏการณ์หรือวัตถุ

ตัวอย่างที่พบบ่อยที่สุดของคำพ้องความหมายประเภทนี้คือการโอนชื่อห้อง (สถาบัน ฯลฯ) หรือบางส่วนไปยังบุคคลที่ทำงานหรืออาศัยอยู่ในบ้านหรือองค์กรที่กำหนด ตัวอย่างเช่น ห้องทำงานที่กว้างขวาง กระท่อมมืด กองบรรณาธิการที่คับแคบ อาคารหลายชั้น ในกรณีเหล่านี้ คำว่า "เวิร์กช็อป" "กระท่อม" "กองบรรณาธิการ" และ "บ้าน" จะใช้ในความหมายโดยตรง ตอนนี้ให้พิจารณาวลีต่อไปนี้: "กองบรรณาธิการทั้งหมดออกไปหา subbotnik", "ทั้งบ้านหลับ", "กระท่อมทั้งหมดมีส่วนร่วมในการแข่งขัน", "ทั้งร้านเป็นที่โปรดปราน" ในที่นี้ คำเดียวกันนี้ได้รับความหมายตามความหมายและรับรู้ในความหมายที่เป็นรูปเป็นร่าง

นอกจากนี้ ความหมายเชิงพื้นที่คือการถ่ายโอนชื่อของภาชนะหรือภาชนะไปยังเนื้อหา ตัวอย่างเช่น "กาต้มน้ำกำลังเดือด" นั่นคือของเหลวที่เทลงในกาต้มน้ำเดือด

ชั่วคราว

การเชื่อมต่อแบบ metonymic ประเภทนี้เกิดขึ้นเมื่อวัตถุที่เปรียบเทียบติดต่อกันในเวลา

ตัวอย่างของคำพ้องความหมาย: เมื่อชื่อของการกระทำซึ่งเป็นคำนามถูกถ่ายโอนไปยังผลลัพธ์ (สิ่งที่ควรเกิดขึ้นในระหว่างการกระทำ) ดังนั้นการกระทำจะเป็น "การตีพิมพ์หนังสือ" และผลของการกระทำจะเป็น "ฉบับของขวัญที่สวยงาม" “ศิลปินมีปัญหาในการวาดภาพรายละเอียด” - “รูปมังกรถูกแกะสลักบนปั้นนูน” (นั่นคือผลของการวาดภาพ)

ตัวอย่างของการโอนแบบชั่วคราว ได้แก่ "เสื้อเชิ้ตปัก", "นำงานแปลมาตรงเวลา", "ประดับด้วยงานแกะสลัก", "เย็บแบบโบราณ", "สะสมลายนูน", "ขัดเกลาออก"

ตรรกะ

ความหมายเชิงตรรกะเป็นที่แพร่หลาย ตัวอย่างในภาษารัสเซียประเภทนี้ไม่เพียงแต่ครอบคลุม แต่ยังแตกต่างกันในลักษณะเฉพาะของการถ่ายโอน:

  • การโอนชื่อภาชนะหรือภาชนะไปยังปริมาตรของสารที่อยู่ในรายการนี้ พิจารณาวลี: "ทำลายจาน", "หาช้อน", "ล้างกระทะ", "ปลดถุง" คำนามทั้งหมดใช้ในความหมายโดยตรงและเรียกว่าเต้ารับ เปรียบเทียบตัวอย่างเหล่านี้กับคำที่ใช้ เช่น "ลองแยมสักหนึ่งช้อน" "กินสองชาม" "ซื้อน้ำตาลหนึ่งถุง" ตอนนี้คำนามเดียวกันถูกใช้แล้วในความหมายที่เป็นรูปเป็นร่างและใช้เพื่อแสดงถึงปริมาตรของสารที่มีอยู่
  • การโอนชื่อของวัสดุหรือสารไปยังสิ่งที่ทำขึ้น วิธีการของคำพ้องความหมายประเภทนี้ใช้ดังนี้: "ชนะเงิน" (นั่นคือเหรียญเงิน), "สวมขนสัตว์" (เสื้อผ้าที่ทำจากขนสัตว์), "รวบรวมเซรามิกส์" (ผลิตภัณฑ์เซรามิก), "กระดาษกะ" (เอกสาร) ), “เขียนสีน้ำ” ( วาดด้วยสีน้ำ).
  • การโอนชื่อผู้แต่งไปยังผลงานที่เขาสร้างขึ้น ตัวอย่างเช่น: "อ่านซ้ำ Pushkin" (หนังสือของ Pushkin), "รัก Shishkin" (ภาพวาดของ Shishkin), "use Dahl" (พจนานุกรมแก้ไขโดย Dahl)
  • การโอนชื่อของการกระทำไปยังบุคคลหรือวัตถุที่ดำเนินการ ตัวอย่างเช่น: "จี้" (การตกแต่ง), "ผงสำหรับอุดรู" (สารเพื่อขจัดข้อบกพร่อง), "การเปลี่ยนแปลง" (คนที่ประกอบเป็นบางกลุ่ม)
  • การโอนชื่อการดำเนินการไปยังสถานที่ดำเนินการ ตัวอย่างเช่น ป้ายที่มีคำว่า "ทางออก", "ทางเข้า", "หยุด", "อ้อม", "การเปลี่ยนแปลง", "ทางแยก", "ทางเลี้ยว", "ทางผ่าน" เป็นต้น
  • การโอนชื่อคุณภาพ (ทรัพย์สิน) ให้กับสิ่งที่มีคุณสมบัติหรือคุณภาพนี้ พิจารณาวลี "ความไร้ไหวพริบของคำพูด", "ความธรรมดาของบุคคล", "พฤติกรรมที่ไม่มีไหวพริบ", "การแสดงออกที่กัดกร่อน", "ความซ้ำซากจำเจของการประเมิน" คำที่ใช้แสดงถึงคุณสมบัติและคุณสมบัติที่เป็นนามธรรม ทีนี้มาเปรียบเทียบกัน: "พูดจาเหลวไหล", "พูดไร้สาระ", "เธอถูกห้อมล้อมด้วยความธรรมดา", "พูดพล่าม", "ยอมให้มีหนาม" มีการถ่ายโอนความหมายตามนัยแล้ว
  • การถ่ายโอนชื่อพื้นที่ไปยังวัสดุหรือสารที่ขุดหรือผลิตที่นั่น ตัวอย่างเช่น: "ท่าเรือ", "gzhel"

ประเภทของคำพ้องความหมาย

ตอนนี้เราแสดงรายการคำพ้องความหมายหลัก ๆ :

  • ภาษาทั่วไป.
  • กวีทั่วไป.
  • หนังสือพิมพ์ทั่วไป.
  • ผู้เขียนรายบุคคล

พิจารณาแต่ละประเภทโดยละเอียดยิ่งขึ้น

ภาษาทั่วไป

มีการใช้ tropes ประเภทต่าง ๆ ในทุกที่ในรัสเซียและการใช้คำพ้องความหมายเป็นหนึ่งในสิ่งที่พบได้บ่อยที่สุด บ่อยครั้งที่คนใช้ไม่ได้สังเกต โดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับสายพันธุ์นี้

ดังนั้นสิ่งที่จะเกี่ยวข้องกับคำพ้องความหมายภาษาทั่วไป:

  • คำว่า "เงิน", "หล่อ", "คริสตัล", "พอร์ซเลน" เมื่อหมายถึงผลิตภัณฑ์ ตัวอย่างเช่น "ตัวสะสมพอร์ซเลน" นั่นคือนักสะสมผลิตภัณฑ์พอร์ซเลน
  • คำว่า "การทำให้ชุ่ม", "สีโป๊ว" และคำอื่นๆ หมายถึงสาร
  • คำว่า "โรงงาน", "กะ", "โรงงาน", "การโจมตี", "การป้องกัน" เมื่อพูดถึงผู้คน ตัวอย่างเช่น: "โรงงานเข้าร่วมการแข่งขัน" นั่นคือคนงานของโรงงานเข้าร่วมการแข่งขัน
  • คำว่า "เลี้ยว", "ออก", "เข้า", "ทางข้าม" เมื่อบ่งบอกถึงสถานที่กระทำ
  • คำว่า "hare", "mink", "fox", "squirrel" และอื่นๆ เมื่อใช้แทนชื่อผลิตภัณฑ์ ตัวอย่างเช่น: "แต่งตัวเป็นมิงค์" นั่นคือในผลิตภัณฑ์ที่ทำจากขนมิงค์

บทกวีทั่วไป

บางทีรูปแบบที่แสดงออกมากที่สุดอาจเป็นคำพ้องความหมายทั่วไปของกวี ตัวอย่างจากนิยายอยู่ในกลุ่มนี้:

  • “ เมฆ / หนึ่งที่คุณวิ่งผ่านสีฟ้าใส” (พุชกิน) คำว่า "azure" ซึ่งหมายถึงท้องฟ้าสีฟ้า เป็นคำพ้องความหมายที่นี่
  • "วันใสเย็น" (คุปริญ) "ในความหนาวเย็นที่โปร่งใส" (เยสนิน) คำว่า "โปร่งใส" เป็นคำพ้องความหมาย
  • “ ในการต่อสู้ ... พบกับผู้นำที่เสียชีวิต” (พุชกิน) “ สารตะกั่วที่ร้ายกาจฉีกหัวใจของกวี” (Tyutchev) คำว่า "ตะกั่ว" เป็นคำพ้องความหมาย
  • "ลมสีฟ้ากระซิบ" (เยสนิน) “ ในวันสีน้ำเงิน” (A. Tolstoy) คำว่า "สีน้ำเงิน" เป็นคำพ้องความหมาย

ดังนั้น กวีนิพนธ์คำพ้องความหมายทั่วไปจึงเป็นประเภทของคำพ้องความหมายที่เป็นเรื่องปกติสำหรับการใช้ในตำราศิลปะ (บ่อยกว่าบทกวี)

หนังสือพิมพ์ทั่วไป

คำพ้องความหมายดังกล่าวรวมถึงคำต่อไปนี้: "เร็ว" ("วินาทีเร็ว", "น้ำเร็ว"), "เขียว" ("เก็บเกี่ยวสีเขียว", "ลาดตระเวนสีเขียว"), "ทอง" ("เที่ยวบินสีทอง", "กระโดดสีทอง" ). นั่นคือวิธีการของคำพ้องความหมายที่มักใช้ในตำราวารสารศาสตร์

ผู้เขียนรายบุคคล

ประเภทของเส้นทางมีความหลากหลายมาก เนื่องจากส่วนใหญ่มีหลายประเภทและหลายประเภท อย่างที่เราเห็นก็ไม่มีข้อยกเว้น

คำพ้องความหมายของผู้แต่งแต่ละคนคือคำพ้องความหมายที่เป็นลักษณะเฉพาะของงานของนักเขียนคนเดียวและไม่ได้ใช้ทุกที่ ตัวอย่างเช่น: “ ฉันจะให้คุณนอนกับเทพนิยายที่เงียบสงบ ... ฉันจะบอกคุณเรื่องเทพนิยายที่ง่วงนอน” (บล็อก); “ จากไม้ที่บริสุทธิ์บริสุทธิ์ของบ้าน” (V. Solovyov)

Synecdoche

ปัญหาที่พบบ่อยอีกประการหนึ่งคือคำถามที่ว่า synecdoche และ metonymy เกี่ยวข้องกันอย่างไร บ่อยครั้งที่แนวคิดทั้งสองนี้เข้าใจผิดว่าแยกจากกันโดยสิ้นเชิง แต่ก็ไม่ได้เป็นเช่นนั้น Synecdoche เป็นคำพ้องความหมายชนิดหนึ่งและหมายถึงการถ่ายโอนชื่อ (ชื่อ) จากส่วนหนึ่งของวัตถุ (สาร, การกระทำ) ไปยังทั้งหมด โดยปกติชนิดย่อยนี้จะใช้เมื่อจำเป็นต้องเน้นด้านหรือหน้าที่เฉพาะของวัตถุ ตัวอย่างเช่น ลองใช้คำว่า "ร่าง", "บุคคล", "บุคลิกภาพ" และนำไปใช้กับบุคคล: "บุคคลในประวัติศาสตร์", "ผู้รับผิดชอบทางกฎหมาย", "บทบาทของบุคลิกภาพในชัยชนะของเรา"

แต่หน้าที่หลักของ synecdoche คือความสามารถในการระบุวัตถุ โดยใช้การบ่งชี้คุณลักษณะที่แตกต่างหรือรายละเอียดที่แปลกประหลาดเฉพาะกับวัตถุนั้นเท่านั้น ดังนั้นคำจำกัดความมักจะรวมอยู่ในกลุ่มนี้ ถ้าเราพูดถึงโครงสร้างของประโยคแล้ว synecdoche จะทำหน้าที่เป็นสมาชิกในนามนั่นคือวัตถุหัวเรื่องหรือที่อยู่ ตัวอย่างเช่น: “เฮ้ เครา! และจะเดินทางจากที่นี่ไปยัง Plyushkin ได้อย่างไร? (โกกอล). คำว่า "เครา" เป็น synecdoche การรู้จักคุณลักษณะนี้สามารถช่วยคุณได้เมื่อคุณต้องการค้นหา synecdoche ในข้อความ

การใช้ synecdoche ในข้อความตามบริบทหรือตามสถานการณ์ (ในทางปฏิบัติ) มักมีเงื่อนไข: ส่วนใหญ่มักจะเป็นเรื่องเกี่ยวกับวัตถุที่อาจเข้าสู่ขอบเขตการมองเห็นของผู้พูดโดยตรง หรือมีการแสดงลักษณะเฉพาะก่อนหน้านี้ในข้อความ ตัวอย่างเช่น หากบุคคลถูกเรียกว่า "หมวก" "หมวก" หรือ "หมวกกะลา" ผู้รับจะได้รับคำอธิบายเกี่ยวกับผ้าโพกศีรษะของเขาก่อน: "ชายชราในปานามานั่งตรงข้ามฉัน และผู้หญิงใน หมวกเจ้าชู้นั่งเอียง ปานามากำลังงุนงงและหมวกเจ้าชู้ก็ร้องเจี๊ยก ๆ เกี่ยวกับบางสิ่งกับชายหนุ่ม ... ” ดังที่เราเห็น synecdoche นั้นเน้นบริบทอยู่เสมอนั่นคือ anaphoric ดังนั้นจึงไม่สามารถนำไปใช้ในประโยคอัตถิภาวนิยมได้ทุกประเภท เรามายกตัวอย่างข้อผิดพลาดดังกล่าวด้วยตัวอย่างต่อไปนี้ เรามาเริ่มเทพนิยายกันด้วยคำว่า "กาลครั้งหนึ่งมีหนูน้อยหมวกแดง" การเริ่มต้นดังกล่าวจะทำให้ผู้อ่านเข้าใจผิด เนื่องจากตัวละครหลักจะไม่ใช่เด็กผู้หญิงที่สวมหมวกสีแดง แต่ตัววัตถุเอง นั่นคือ หมวกทาสีแดง

คำอุปมาและคำพ้องความหมาย

นอกจากนี้ คำถามยังเกิดขึ้นในกรณีที่จำเป็นต้องแยกแยะในข้อความเช่น tropes เช่น metaphor, metonymy, epithet และหากสิ่งต่างๆ เป็นเรื่องง่ายเมื่อใช้คำคุณศัพท์ - นี่คือคำคุณศัพท์ที่ช่วยเพิ่มความชัดเจนของคำ การจัดการกับคำอุปมาและคำพ้องความหมายเป็นเรื่องยากกว่ามาก

ลองดูว่าอุปมาคืออะไร มันทำหน้าที่เป็นลิงค์เชื่อมต่อไม่ใช่สำหรับแนวคิดที่เกี่ยวข้องซึ่งมีการเชื่อมต่อโครงสร้างร่วมกันในโลกแห่งความเป็นจริง (เช่นคำพ้องความหมาย) แต่สำหรับการเชื่อมโยงวัตถุที่แตกต่างกันโดยสิ้นเชิงซึ่งรวมกันโดยการเชื่อมโยงฟังก์ชันหรือคุณลักษณะเท่านั้น ลองพิจารณาตัวอย่างสองประโยค: “Lera อ่อนโยน” และ “Doe อ่อนโยน” จากนี้เราสรุปได้ว่า “Lera อ่อนโยนเหมือน Doe” คำอุปมาสุดท้ายจะเป็น: “Lera is a doe”

โครงสร้างของการสร้างคำอุปมาและคำพ้องความหมายมีความคล้ายคลึงกัน: มีการนำวัตถุสองชิ้นมาใช้ซึ่งมีการแยกองค์ประกอบความหมายทั่วไปซึ่งช่วยลดองค์ประกอบบางอย่างของคำอธิบาย แต่ในขณะเดียวกันก็รักษาความหมายไว้ แต่ในกรณีของคำพ้องความหมาย การเชื่อมต่อ (องค์ประกอบเชิงความหมาย) จะเกิดขึ้นเสมอและสามารถรับรู้ได้ด้วยประสาทสัมผัสเท่านั้น เมื่อสร้างอุปมา องค์ประกอบทางความหมายจะถูกสังเคราะห์ขึ้นในใจของเราบนพื้นฐานของความสัมพันธ์และความทรงจำ

อุปมาอุปมัยเป็นการเปรียบเทียบแบบพับพับซึ่งสามารถขยายได้เมื่อทำ ตัวอย่างเช่น "แผนภูมิต้นไม้ครอบครัว": หากคุณพรรณนาถึงความสัมพันธ์ในครอบครัวแบบกราฟิก พวกเขาจะดูเหมือนต้นไม้

คำอุปมาถูกสร้างขึ้นบนพื้นฐานของการเปรียบเทียบ แต่ไม่ใช่ทุกการเปรียบเทียบจะเหมาะสมสำหรับการสร้าง สามารถใช้โครงสร้างเชิงตรรกะที่รวมปรากฏการณ์ที่แตกต่างกัน (ต่างประเทศ, ต่างกัน) ได้เท่านั้น

เพื่อความกระจ่าง ขอยกตัวอย่าง: "คัทย่าฉลาดพอๆ กับเวโรนิกา" ในกรณีนี้ ไม่สามารถสร้างคำอุปมาได้ เนื่องจากวัตถุประเภทเดียวกันเป็นพื้นฐาน: ผู้หญิงถูกเปรียบเทียบกับผู้หญิง (การกระทำจะไม่ทำงานหากบุคคลถูกเปรียบเทียบกับบุคคล) แต่ถ้าคุณสร้างประโยคแบบนี้: "คัทย่าฉลาดราวกับงู" คำอุปมาก็จะปรากฏขึ้นเนื่องจากวัตถุที่เปรียบเทียบนั้นต่างกัน (สัตว์และมนุษย์)

แม้ว่าคำอุปมาจะมีความหมายที่เป็นนามธรรมมาก แต่พื้นฐาน (การเปรียบเทียบ) ของการถ่ายโอนนั้นง่ายต่อการกำหนดเช่นเดียวกับในกรณีของคำพ้องความหมาย

ดังนั้น การเปรียบเทียบเมื่อเปรียบเทียบกับคำอุปมา มักจะมีความเชื่อมโยงที่แท้จริงมากกว่าระหว่างแนวคิดกับวัตถุที่มาแทนที่ และยังขจัดหรือจำกัดคุณลักษณะที่ไม่มีนัยสำคัญสำหรับปรากฏการณ์ที่อธิบายไว้ (วัตถุ) อย่างมีนัยสำคัญ

คำพ้องความหมายในวรรณคดี

คำพ้องความหมายเป็นเรื่องธรรมดามากในพื้นที่นี้ ตัวอย่างจากนิยายเต็มไปด้วยทุกประเภทของเส้นทางนี้ ดังที่กล่าวไว้ข้างต้น คำพ้องความหมายแพร่หลายในคำพูดทุกประเภท รวมทั้งคำพูดในชีวิตประจำวัน อย่างไรก็ตาม ไม่มีที่ไหนที่มีบทบาทสำคัญในงานวรรณกรรม

Tropes ได้รับความนิยมอย่างมากจากนักเขียนในช่วงครึ่งแรกของศตวรรษที่ 20 โดยเฉพาะอย่างยิ่งในหมู่ตัวแทนที่มีส่วนร่วมในคอนสตรัคติวิสต์และสร้างบทกวีบนพื้นฐานของการสอนนี้ คำพ้องความหมายและคำอุปมาในผลงานของพวกเขานั้นตรงกันข้ามกันและให้ความสำคัญกับสิ่งแรก พวกเขาเชื่อว่ามีเพียงข้อความเท่านั้นที่มีความสำคัญหลัก และผู้อ่านไม่ควรเข้าไปยุ่งเกี่ยวกับเนื้อหาที่เกี่ยวข้องกับความสัมพันธ์และความทรงจำของเขา ดังนั้นจึงไม่สามารถสร้างภาพเปรียบเทียบได้