ปัญหาในการแนะนำคนให้รู้จักศิลปะ แนะนำให้เด็กรู้จักศิลปะ เรายกตัวอย่างคำจำกัดความของวิธีการสื่อสารในข้อความขนาดเล็ก

ในวันหยุด ทุกคนพยายามออกไปที่ไหนสักแห่ง: ไปที่พิพิธภัณฑ์ หอศิลป์ ที่เลวร้ายที่สุด - ไปโรงหนัง จะทำอย่างไรถ้าคุณต้องการอยู่บ้าน? หรือแค่ผิดเวลา ความรักในศิลปะก็บังเกิดในยามดึก Bridget Payne ผู้เขียน How Art Can Make You Happier กล่าวว่าคุณสามารถชื่นชมผลงานชิ้นเอกจากที่บ้านได้ตลอดเวลาทั้งกลางวันและกลางคืน

วิธีง่ายๆ ในการเพลิดเพลินกับงานศิลปะที่บ้าน

สวรรค์ของรูปทรงและสีสันอยู่เสมอ

ติ๊ด แนท คานส์

มีประโยชน์มากมายที่จะออกไปสู่โลกที่มีศิลปะเข้มข้น แต่การได้เพลิดเพลินกับงานศิลปะจากที่บ้านก็เป็นเรื่องที่ดีเช่นกัน ไม่จำเป็นต้องรวบรวมความกล้าเผชิญหน้าฝูงชนหรือสภาพอากาศ ไม่ต้องมองหาที่จอดรถ ไม่จำเป็นต้องกลัวหรือต่อสู้กับความกลัว แค่คุณกับงานศิลปะ คุณเพลิดเพลินกับบทสนทนาที่คุณรู้สึกเป็นอิสระมากที่สุด ที่คุณรู้สึกเป็นตัวของตัวเอง ชงชา ดึงเก้าอี้ ยืดขาและสนุกได้เลย!

หากคุณเคยสนใจงานศิลปะหรือหนังสือ มีโอกาสที่คุณจะซื้อหนังสือศิลปะหนึ่งหรือสองเล่มในบางจุด นี่เป็นของขวัญที่ได้รับความนิยมอย่างมาก ดังนั้นอาจมีคนมอบหนังสือดังกล่าวให้คุณด้วยเหตุผลใดก็ตาม มีแนวโน้มมากขึ้นที่หนังสือศิลปะเหล่านี้อยู่บนชั้นหนังสือหรือจัดวางอย่างสวยงามบนโต๊ะกาแฟ - ไม่มีใครมองมันอยู่แล้ว พวกเขาแค่นอนอยู่ที่นั่นและเก็บฝุ่น ถ้าไม่มีหนังสือ

สำหรับงานศิลปะ หยิบบางส่วนจากห้องสมุดและใช้เคล็ดลับด้านล่าง

วิธีที่สนุกและง่ายที่สุดในการเพลิดเพลินกับงานศิลปะที่บ้าน

ไปที่ห้องครัวและเตรียมของว่างและ/หรือเครื่องดื่มที่คุณเลือก
ไปที่ชั้นวางหนังสือหรือโต๊ะกาแฟแล้วเลือกหนังสือศิลปะแบบสุ่ม
นำเครื่องดื่ม ของว่าง และหนังสือติดตัวไปที่โซฟาหรือที่โต๊ะ (ขึ้นอยู่กับขนาดของหนังสือ)

เขียนความประทับใจของคุณต่อสิ่งที่คุณอ่าน: ด้วยวิธีนี้ “การสื่อสาร” กับงานศิลปะจะมีประสิทธิภาพมากขึ้น

หากผ่านไป 30 นาทีแล้วคุณพอใจกับสิ่งที่คุณเห็น ให้วางหนังสือไว้บนหิ้ง ตบกระดูกสันหลังเบาๆ แล้วบอกเธอว่าอีกไม่นานเราจะได้พบกันอีก

หากคุณไม่ชอบหนังสือเล่มนี้ (จำไว้ว่า: พูดตรงๆ อย่าโกหกหรือแสร้งทำเป็นว่าชอบหนังสือเล่มนี้เพียงเพราะคิดว่าควร) ให้กำจัดมันทิ้งไป ใส่กล่องบริจาค ขาย หรือนำไปที่ห้องสมุด อย่างจริงจัง. คนอื่นอาจเรียนรู้บางสิ่งจากหนังสือเล่มนี้ด้วยตัวเขาเอง และมันจะไม่ทำให้บ้านของคุณรก
ในวันอื่น ทำซ้ำกับหนังสือเล่มอื่น

แหล่งข้อมูลออนไลน์

ไม่สำคัญหรอกว่าคุณจะชอบงานศิลปะประเภทไหน (และไม่เป็นไรถ้าคุณยังไม่รู้ว่าคุณชอบงานศิลปะประเภทไหน) คุณมีแหล่งข้อมูลออนไลน์มากมายเพียงปลายนิ้วสัมผัส ศิลปินที่มีแนวโน้มและนักวาดภาพประกอบ? การถ่ายภาพร่วมสมัย? ศิลปะสมัยใหม่? ผลงานจากยุคก่อน? งานศิลปะจากภูมิภาคหรือวัฒนธรรมเฉพาะ? ประติมากรรม? ประสิทธิภาพ? ศิลปะภายนอก? กราฟฟิตี้? ? คำติชมและทฤษฎีศิลปะ? ประวัติศาสตร์ศิลปะ? ไม่ว่าคุณจะชอบอะไร หากคุณลองค้นดูซักหน่อย คุณเกือบจะรับประกันได้ว่าคุณจะพบบล็อกดีๆ เกี่ยวกับหัวข้อนี้ ไซต์ที่สร้างโดยผู้ชื่นชอบแต่ละคน ซึ่งออกแบบมาเพื่อแสดงงานใหม่ให้คุณเห็น ทุกวัน.

มีเว็บไซต์ที่เป็นทางการและเป็นทางการมากกว่าที่คุณสามารถใช้ได้ พิพิธภัณฑ์จำนวนมากขึ้นเรื่อยๆ กำลังแปลงคอลเล็กชันของพวกเขาเป็นดิจิทัล ซึ่งหมายความว่าคุณสามารถดูภาพถ่ายความละเอียดสูงที่สวยงาม และไม่เพียงแต่เห็นผลงานที่แขวนอยู่ในห้องโถงเท่านั้น แต่ยังรวมถึงสิ่งมหัศจรรย์อีกมากมายที่พิพิธภัณฑ์ส่วนใหญ่ไม่สามารถแสดงได้ ต่อสาธารณะเนื่องจาก ขาดพื้นที่ ซึ่งหมายความว่าคุณสามารถเห็นงานศิลปะระดับโลกในขณะที่นอนอยู่บนเตียงในชุดนอน มากกว่าถ้าคุณไปที่ปารีส โรม หรือเกียวโต แกลเลอรี่ระดับนานาชาติขนาดใหญ่อย่าง Saatchi ยังมีเว็บไซต์ของตัวเองซึ่งเต็มไปด้วยสิ่งที่น่าสนใจ Artsy.net ก็ไม่ควรพลาดเช่นกัน

ด้วยอินเทอร์เน็ต หอศิลป์ที่ดีที่สุดในโลกจะอยู่ที่บ้านของคุณ

อุทิศช่วงบ่ายวันเสาร์หรือเย็นวันอาทิตย์เพื่อค้นหาสิ่งที่คุณคิดว่าเป็นงานศิลปะที่ดีที่สุด และคุณจะได้รับรางวัล ในไม่ช้า คุณจะมีรายการบุ๊กมาร์กพร้อมที่อยู่ของไซต์ที่คุณสามารถเข้าชมได้ตลอดเวลา และเพลิดเพลินกับผลงานศิลปะที่ทำให้คุณขนลุก ไม่เลวสำหรับการทำงานสองสามชั่วโมง

ภาพวาดในบ้านคุณ

งานแขวนบางอย่างบนผนังบ้านของคุณอาจเป็นเรื่องน่ากลัว เราทุกคนรู้จักคนที่ไม่มีอะไรติดฝาผนังบ้านใหม่แม้ว่า

เพราะพวกเขาอาศัยอยู่ที่นั่นมาหลายปีแล้ว และไม่ใช่เพราะพวกเขาไม่ต้องการดูอะไรบนผนังบ้าน แต่เป็นเพราะพวกเขาเป็นอัมพาตหรือกลัวที่จะนั่งในแอ่งน้ำ อย่าเป็นอย่างนั้นเลย เข้าใจไหม? มาซื้อภาพวาดที่เราชอบมาแขวนไว้บนผนังกันเถอะ ดี? ข้อเสนอ!

เดี๋ยวก่อน คุณอาจจะกำลังพูดกับตัวเองว่า “เธอพูดว่า 'ซื้อภาพวาด' เหรอ? ห่า? ฉันไม่สามารถซื้องานศิลปะที่แท้จริงได้! คุณกำลังทำอะไรอยู่!"

แต่นี่คุณคิดผิด หนึ่งในแนวโน้มที่น่าตื่นเต้นที่สุดที่เราเคยเห็นในช่วงสิบปีที่ผ่านมาหรือประมาณนั้นคือการแพร่กระจายของงานศิลปะที่เข้าถึงได้ง่ายและราคาไม่แพงซึ่งคุณใช่แล้ว! - คุณสามารถเป็นเจ้าของได้ ไม่เชื่อ? ค้นหา "งานศิลปะต้นฉบับราคาไม่แพง" ในอินเทอร์เน็ตหรือ "การทำสำเนางานศิลปะราคาไม่แพง" และดูด้วยตัวคุณเอง!

ตัวเลือกหมายเลข 3268436

เมื่อทำงานให้เสร็จโดยตอบสั้นๆ ให้ป้อนตัวเลขที่ตรงกับจำนวนคำตอบที่ถูกต้อง หรือตัวเลข คำ ลำดับตัวอักษร (คำ) หรือตัวเลขในช่องคำตอบ คำตอบควรเขียนโดยไม่มีช่องว่างหรืออักขระเพิ่มเติม คำตอบของงาน 1-26 คือ ตัวเลข (ตัวเลข) หรือคำ (หลายคำ) ลำดับของตัวเลข (ตัวเลข)

หากครูเป็นผู้กำหนดตัวเลือก คุณสามารถป้อนหรืออัปโหลดคำตอบของงานพร้อมคำตอบโดยละเอียดลงในระบบ ครูจะเห็นผลของการมอบหมายคำตอบสั้นๆ และจะสามารถให้คะแนนคำตอบที่อัปโหลดสำหรับงานที่มีคำตอบยาวๆ ได้ คะแนนที่ครูมอบให้จะแสดงในสถิติของคุณ ปริมาณของเรียงความอย่างน้อย 150 คำ

เวอร์ชันสำหรับพิมพ์และคัดลอกใน MS Word

ระบุการไม่มีการวัดของ pre-lo-zhe-ny ในบางเรื่องก็เป็นความจริงอีกครั้งใน MAIN in-for-ma-tion, so-der-zha-scha -I'm in the ข้อความ. For-pi-shi-te no-me-ra ของ pre-lo-same-ny เหล่านี้

1) Set-new-le-but สิ่งที่แน่นอนคืออิทธิพลของ way-y-y-y-va-et ที่มีต่อความเข้มของสีของใบไม้ในฤดูใบไม้ร่วง และจาก- ไม่มีภาวะโลกร้อน

2) ลู-เบ-เต-จะชมใบไม้ร่วงจาก-มี-ชะ-ยุต-มี-มี-ชีวิต-ใบไม้-----------อะไร yut และ op-yes-yut และเมื่อเป็น ob-lach-noy ใน go-de ในแผ่นงาน for-honey-la-et-sya about-ra-zo-va-nie red-no-go pig- ผู้ชายตา

3) นักวิทยาศาสตร์มาหาคุณว่าสภาพอากาศที่อบอุ่นทั่วโลกมีอิทธิพลต่อความเข้มของสีของใบไม้ในฤดูใบไม้ร่วง

4) ความเข้มของสีของใบไม้ในฤดูใบไม้ร่วงเกิดจากการที่วิ-สิทไม่ได้มาจากโลก-b-no-go-warm-le-kli-ma-ta แต่มาจากสภาพอากาศ

5) ความเข้มของสีของใบไม้ร่วงได้รับผลกระทบจากทั้งภาวะโลกร้อนและปี

ตอบ:

คำหรือการรวมกันของคำใดต่อไปนี้ควรอยู่แทนที่ช่องว่างในคำบุพบท 3 You-pi-shi-te คำนี้

ในทางกลับกัน

นอกจากนี้

อีกด้านหนึ่ง

ดังนั้น

(3)<...>, ความสมบูรณ์ของสีของใบไม้ในฤดูใบไม้ร่วงสำหรับพวกเรานั่งจากสภาพอากาศ

ตอบ:

Pro-chi-tai-te ของบทความ word-var-noy ในทางใดทางหนึ่งความหมายของคำว่า SCIENTISTS จะถูกเพิ่มเข้าไป Define-de-li-those ความหมาย ในทางใดทางหนึ่ง คำนี้ถูกใช้ในประโยคที่สอง (2) ของข้อความ คุณเขียน-shi-ตัวเลขเหล่านั้นซึ่งสอดคล้องกับการตอบสนองต่อความหมายนี้ในเศษส่วนที่ระบุของบทความคำว่า-var-noy

นักวิทยาศาสตร์, -th, -th; - อ.

1. คุณเป็นนักวิทยาศาสตร์ คุณเป็นนักวิทยาศาสตร์ในบางสิ่ง วิทยากรสอนเฉพาะพอท(ล่าสุด). สอนคุณยายดูดไข่(go-vo-rit-sya ในความหมายฉันรู้ตัวเองไม่เลวร้ายไปกว่าคุณ; ภาษาปาก). นักวิทยาศาสตร์ honey-ve-di(dress-si-ro-van-nye).

2. รู้มากเกี่ยวกับ-ra-zo-van-ny ว. ชายโลเอจ.เป็นคนที่ไม่ค่อยเรียนรู้(ไม่ใช่ lu-chil เกี่ยวกับ-ra-zo-va-niya).

3. อิ่ม จาก-แต่-sya-shchi-sya สู่วิทยาศาสตร์ สู่วิทยาศาสตร์ ว. พิพาท. ชื่อวิชาการ ระดับการศึกษา W. คำแนะนำ(ที่วิทยาลัยวิชาการของหน่วยงาน le-gi-al-ny ในสถาบันวิชาการ-but-is-sle-before-va-tel-sky-zhde-ni-yah มหาวิทยาลัย)

4. นักวิทยาศาสตร์ ว้าว สามี รายการพิเศษในบางส่วน สาขาวิทยาศาสตร์ ยูกับชื่อโลก. ว.-อดีต-เพ-ริ-เมน-ตา-ตอ.

ตอบ:

ในคำใดคำหนึ่งด้านล่างนี้ มีข้อผิดพลาดเกิดขึ้นในการตั้งความเครียด: จดหมายที่แสดงถึงสระที่มีการเน้นเสียงถูกเน้นอย่างไม่ถูกต้อง เขียนคำนี้ออกมา

พลัม

พื้นที่

ตอบ:

ในประโยคใดประโยคหนึ่งด้านล่างนี้ มีการใช้คำที่ขีดเส้นใต้อย่างไม่ถูกต้อง แก้ไขข้อผิดพลาดของคำศัพท์โดยเลือกคำพ้องความหมายสำหรับคำที่ไฮไลต์ เขียนคำที่เลือก

ผู้ป่วยต้องการการรักษาเป็นเวลานาน

ภาพยนตร์เรื่อง "Mirror" ของ Tarkovsky AUTOBIOGRAPHIC

การทดลองทางคลินิกแสดงให้เห็นประสิทธิผลของการใช้อนุภาคทองคำ MICROSCOPIC ในการป้องกันการแพร่กระจายของการติดเชื้อ

เหนือเส้นอาร์กติกเซอร์เคิลในคืนครึ่งปี อากาศ FROZEN และพายุหิมะบ่อยครั้ง

ตอบ:

ในคำใดคำหนึ่งที่ไฮไลต์ด้านล่าง มีข้อผิดพลาดในการสร้างรูปแบบคำ แก้ไขข้อผิดพลาดและเขียนคำให้ถูกต้อง

ความขัดแย้งนั้นลึกซึ้งยิ่งขึ้น

นอนบนพื้น

คนขับรถที่มีประสบการณ์

ในสามร้อยเมตร

บู๊ทส์

14.05 เปลี่ยนเงื่อนไขแล้ว

ตอบ:

สร้างการติดต่อระหว่างประโยคและข้อผิดพลาดทางไวยากรณ์ที่เกิดขึ้น: สำหรับแต่ละตำแหน่งของรายการแรก ให้เลือกตำแหน่งที่สอดคล้องกันจากรายการที่สอง

A) ในตอนท้ายของการบรรยาย นักเรียนอ่านรายงานเรื่อง "Dog ." ของ Bulgakov	1) การใช้รูปแบบกรณีของคำนามที่มีคำบุพบทไม่ถูกต้อง
ข) ตามหลักจรรยาบรรณธุรกิจสมัยใหม่ บุคคลแรกที่ออกจากลิฟต์คือ ผู้ที่อยู่ใกล้ประตูมากที่สุด และไม่ว่าชายหรือหญิง	2) การละเมิดการเชื่อมต่อระหว่างประธานและภาคแสดง
C) เมื่อสร้างโครงการออกแบบภูมิทัศน์สำหรับไซต์ สถาปนิกไม่ได้คำนึงถึงลักษณะภูมิอากาศของพื้นที่	3) การละเมิดในการสร้างข้อเสนอที่มีการสมัครไม่สอดคล้องกัน
D) คนที่รู้จัก Nicholas ก่อนสงครามไม่สามารถสังเกตเห็นการเปลี่ยนแปลงในตัวละครของเขาได้	4) การสร้างประโยคที่ไม่ถูกต้องด้วยคำพูดทางอ้อม
จ) ประชาคมระหว่างประเทศตระหนักดีและใส่ใจในการแก้ไขปัญหาสังคมในประเทศกำลังพัฒนา	5) การสร้างประโยคที่ไม่ถูกต้องด้วยการหมุนเวียนแบบมีส่วนร่วม
	6) การละเมิดในการสร้างประโยคที่มีการหมุนเวียนแบบมีส่วนร่วม
	7) ข้อผิดพลาดในการสร้างประโยคที่มีสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกัน

จดตัวเลขตอบกลับ จัดเรียงตามลำดับตัวอักษร:

แต่	บี	ที่	จี	ดี

ตอบ:

กำหนด-de-li-คำเหล่านั้นในสระบางคำ pro-for-shche-on โดยไม่มีความเครียด-no-pro-ve-rya-e-may สระของราก You-pi-shi-te คำนี้แทรกตัวอักษรที่ไม่ได้รับ

re-re-cl..kat-sya

ย่อยสลาย..

bl..sta-tel-ny

ไฮโดรเจน..สไล

ตอบ:

ค้นหาแถวที่ตัวอักษรเดียวกันหายไปในทั้งสองคำ เขียนคำเหล่านี้ด้วยตัวอักษรที่หายไป

และ .. เอา ไม่ .. งอได้

แน่น..เท้าขวา..ลด

p .. อุ่นเครื่อง pr .. image

pr..mknut, pr..โคลน

ที่จะ..เลิก o..ที่จะตัด

ตอบ:

รายงาน..ออก

หวาน..นกี้

min-dal .. ออก

ตอบ:

You-pi-shi-คำเหล่านั้นในเหล้ารัมแทนตัวอักษร miss-pus-ka-pi-shet-sya I

ถูกทอดทิ้ง

ภายใต้ความร้อน..sh

ทำ..sh

on-sypl..sh

ใต้ดาบ..ny

ตอบ:

กำหนด-de-li-pre-lo-zhe-nie เหล่านั้นในเหล้ารัมบางตัวไม่ใช่ด้วยคำว่า pi-shet-sya SLIT-BUT Ras-cut- วงเล็บเหล่านั้นและ you-pi-shi-te คำนี้

Ti-shi-na เหนื่อยในสวน: ไม่ใช่นกตัวเดียว (NOT) SHE-BE-TA-LA บน de-re-vyah

พ่อยืนขึ้นด้วยท่าทางมืดมน และบนหน้าผากของเขามีคลังสินค้าที่ทำเครื่องหมายไว้อย่างแหลมคม (ไม่) TER-PE-LI-VO-GO คาดหวังจากเวตา

ทะเลได้รวมเข้ากับท้องฟ้าสีครามทางตอนใต้และหลับไปอย่างรวดเร็ว สะท้อนเงาของเมฆในตัวเอง (ไม่) ซ่อนดวงดาว

ไม่ยากเกินไปที่จะ pro-ve-sti gra-ni-tsu ระหว่างภาษา-ka-mi และ dia-lek-ta-mi เนื่องจาก (ไม่ใช่) คุณลักษณะทั้งหมดของพวกเขายังคงจากภาษาตะวันตกเป็น -ve-dames.

ไม่มีสิ่งใด (NOT) IN-TE-RE-SU-YAS, Na-ta-lya เท่ากันแต่-วิญญาณ-แต่มอง-เร-ลาที่ท้องฟ้าที่ดำมืด-ไม่ใช่-th-ท้องฟ้า ที่ boo-shu-th- ที่มหาสมุทร

ตอบ:

กำหนดข้อเสนอเหล่านั้น ในทางใดทางหนึ่ง คุณ-de-len-words เป็น SLIT-BUT ที่ล้อเล่น ยกเลิกการตัดวงเล็บเหล่านั้นและ you-pi-shi- สองคำนี้

(จาก) ที่ที่พวกเขาแยกทางกับบรู๊ค ตอนนี้พวกเขาอยู่ห่างจากเดอลาอย่างน้อยห้ากิโลเมตร (สำหรับ) นี่ - ไม่มีเหตุผลที่จะหันหลังกลับอีกต่อไป

และ gan-ka ซีด THAT (SAME) เป็นสิ่งจำเป็น (ON) นี้มันถูกสร้างขึ้นโดยธรรมชาติ

HERE (SAME) in-tre-bo-wa-moose เพื่อถามคนน้อยที่รู้จักน้อยของฉัน ว่า (WOULD) เรียกแม่ว่าอะไร

แม่บ้านไม่เข้าใจ (ทำไม) ทำไมฉันใช้เวลานานจัง (ใน) ไม่กี่นาทีนั้น ฉันดูรูปบนผนัง

(B) TE-CHE-NIE ไม่ใช่เดอลี (PO) ท่ามกลางสวนของเรา มีงานพายุ

ตอบ:

ระบุตัวเลขทั้งหมด แทนที่บางคนเขียนตัวอักษร H

บทกวี "นักขี่ม้าสีบรอนซ์" - in-and-sti (1) เป็นหนึ่งในผู้มีส่วนร่วมมากที่สุด (2) A. S. Push-ki-na - เป็น on-pi- sa (3) และเช่น "Ev-ge-ny One-gin" iambic tetrameter

ตอบ:

ติดป้ายพรีปินะนิยะ ระบุคำบุพบทสองคำ ในบางคำคุณต้องใส่ ONE สำหรับส่วนที่ห้า For-pi-shi-te no-me-ra ของ pre-lo-same-ny เหล่านี้

1) ในระยะหนึ่งของการพัฒนา เมืองจำเป็นต้องป้องกันตัวเองด้วยคูน้ำและวาลามีด้วย de-re-vyan-ny-mi ob-ro -ne-tel-ny-mi co-oru-same -นิ-อิ-มิ.

2) ฉันต้องการมาก แต่ฉันไม่เข้าใจอะไรเลย

3) ใน go-sti-noy ผู้คนรวมตัวกันเป็นเวลาหนึ่งศตวรรษในเจ็ด go-stays และ ho-zya-e-va

4) เกือบทุกเย็นพวกเขาไปป่าหรือผืนน้ำ

5) ดวงจันทร์ขึ้นและเงาก็ชัดเจนขึ้นและยาวขึ้น

ตอบ:

Pa-ni-kov-sky (1) pe-re-bi-rai but-ga-mi (2) คว้า til-sya สำหรับร่างกายแล้วเอนกายลงบน zhi-vo-tom, pe-re-va -lil -sya ใน ma-shi-nu และ (3) เคาะ on-crash-ma-len-ny-mi man-zhe-ta-mi (4) ตกลงไปที่ด้านล่างของ av-mo-bi-la

ตอบ:

พึงจัดเครื่องหมายปรีปินะนิยะที่ไม่เกินร้อยทั้งหมด ดังนี้.ระบุหมายเลขแทนคนจำนวนมากใน pre-lo-s-the-s ควรยืนหนึ่งในห้า (s)

ต่างเวลา-การพัฒนา -mi และ (3) คุณสามารถคิดได้ (4) ว่า geo-gra นั้นไม่สำคัญเล็กน้อยในหมู่พวกเขา -fi-che-same เดียวกันของดินแดนเหล่านี้และประชากรที่เกี่ยวข้องกับมัน

ตอบ:

ใส่เครื่องหมายวรรคตอนทั้งหมด:ระบุตัวเลขที่ควรแทนที่ด้วยเครื่องหมายจุลภาคในประโยค

ขณะนี้ กำลังพิจารณาถึงความเป็นไปได้ของการใช้ภูเขาน้ำแข็งแอนตาร์กติกเพื่อให้ได้น้ำจืด (1) การขาดดุล (2) ซึ่ง (3) อาจครอบคลุมสองในสามของชาวโลกในไม่ช้า

ตอบ:

เรียงหมายปรินิพพานทั้งหมด ดังนี้ระบุหมายเลขแทนคนจำนวนมากใน pre-lo-s-the-s ควรยืนหนึ่งในห้า (s)

แต่แม่น้ำเว-ลี-ชะ-โวอุ้มน้ำ (1) และสีเหล่านี้สนใจอะไร (2) มีคนลอย (3) อยู่บนน้ำ (4) ขณะที่ว่ายน้ำเมื่อไม่นานมานี้เป็นน้ำแข็ง

ตอบ:

คุณคนไหน-sa-zy-va-niy co-ot-vet-stvo-yut so-der-zha-niyu tek-hundred? ระบุ no-me-ra from-ve-comrade

1) ศิลปะมีแนวโน้มที่จะแพร่กระจายไปยังผู้ที่พยายามรู้จักมันด้วยตัวเองก่อน

2) ในสังคมของนักเรียน ไม่ใช่เรื่องปกติที่จะแสร้งทำเป็นและแสดงความรู้สึกว่ามีคนไม่กิน

3) เพื่อน ๆ เริ่มพาเพื่อนมาที่วัฒนธรรม m-zy-kal-noy

4) บนพื้นฐานของการเปิดทั้งหมดของคุณ y-y-y-shchih-x-hu-to-the-same-s-same ผลงานชิ้นเอกของศิลปะอยู่ที่ความอ่อนเยาว์ -chat-le-nia

5) ผู้เขียนตอนเย็น ท.บ. Sho-sta-ko-vi-cha co-sto-yal-sya ในฤดูหนาวปี 1941

(ตาม S. Lvov*)

ตอบ:

ประโยค p-re-number ใดเป็น true-la-yut-xia ระบุ no-me-ra from-ve-comrade

ตัวเลขระบุอายุการแข่งขันในแถว

1) คำบุพบท 12-14 มีความชัดเจนเกี่ยวกับเนื้อหาของสิ่งที่กล่าวในคำบุพบท 11

2) ในคำบุพบท 26 มีคำอธิบายถึงสถานะของเรื่องราวของเรื่อง

3) ใน pre-lo-same-ni-yah 28-30, pre-becoming-le-but dis-judging-de-nie

4) ใน pre-lo-same-ni-yah 37-39 so-der-lives-by-west-in-va-nie

5) ใน pre-lo-same-ni-yah 32-34 so-der-zhit-sya races-judging-de-nie

(4) แน่นอน ศิลปะถูกเปิดเผยได้เร็วและเต็มใจแก่ผู้ที่ตนเองให้กำลัง ความคิด เวลา ความสนใจ

(5) ไม่ช้าก็เร็วทุกคนสามารถรู้สึกว่าเขาอยู่ในตำแหน่งที่ไม่เท่ากันในหมู่คนรู้จักและเพื่อน (6) ตัวอย่างเช่น พวกเขาสนใจดนตรีหรือภาพวาด และสำหรับเขาแล้ว พวกเขาคือหนังสือที่มีตราประทับเจ็ดดวง (7) ปฏิกิริยาต่อการค้นพบดังกล่าวอาจแตกต่างกัน

(8) เมื่อข้าพเจ้าเป็นนักศึกษาที่สถาบันประวัติศาสตร์ ปรัชญาและวรรณคดี หลายคนเชื่อมโยงข้าพเจ้ากับสหายใหม่ทันที (9) เรามีส่วนร่วมอย่างจริงจังในวรรณคดี ประวัติศาสตร์ ภาษา (10) พวกเราหลายคนพยายามเขียนถึงตัวเอง (11) ประหนึ่งกำลังคาดคะเนว่านักเรียนของเราจะสั้นเพียงใด เราก็รีบทำให้มากที่สุด (12) พวกเขาไม่เพียงแต่ฟังบรรยายในหลักสูตรเท่านั้น แต่ยังไปบรรยายให้กับนักศึกษาระดับปริญญาตรีด้วย (13) เราได้เข้าร่วมการสัมมนาสำหรับนักเขียนร้อยแก้วและนักวิจารณ์รุ่นเยาว์ (14) เราพยายามไม่พลาดรอบปฐมทัศน์ละครและวรรณกรรมตอนเย็น (15) เราจัดการทุกอย่างได้อย่างไรฉันไม่รู้ แต่เราทำมัน (16) นักเรียนที่อายุมากกว่าเราหนึ่งปียอมรับฉันในสภาพแวดล้อมของฉัน (17) สิ่งที่น่าสนใจที่สุดคือบริษัท

(18) ฉันพยายามตามเธอให้ทัน และฉันก็ทำได้สำเร็จ (19)3a มีข้อยกเว้นหนึ่งข้อ (20) สหายใหม่ของฉันสนใจดนตรีมาก (21) พวกเราคนหนึ่งมีสิ่งที่หายากมากในขณะนั้น: วิทยุแกรมที่มีอุปกรณ์สำหรับบันทึก - ตอนนั้นไม่มีบันทึกที่เล่นมานาน - ซึ่งอนุญาตให้คุณฟังซิมโฟนี คอนเสิร์ต หรือโอเปร่าทั้งหมดโดยไม่หยุดชะงัก (22) และของสะสมของแชมเบอร์ โอเปร่า และดนตรีไพเราะ

(23) เมื่อส่วนที่ขาดไม่ได้ของค่ำคืนนี้เริ่มต้นขึ้น สหายฟังและเพลิดเพลิน ข้าพเจ้ารู้สึกเบื่อ อ่อนเปลี้ย ทุกข์ทรมาน ข้าพเจ้าไม่เข้าใจดนตรี ดนตรีไม่ได้ให้ความสุขแก่ข้าพเจ้า (24) แน่นอน คุณสามารถแสร้งทำเป็นแสดงสีหน้าที่เหมาะสม พูดตามทุกคนว่า "เยี่ยมมาก!" (25) แต่การแสร้งทำเป็นแสดงความรู้สึกที่คุณไม่มี เราไม่ได้ติดเป็นนิสัย (26) ฉันซ่อนตัวอยู่ในมุมหนึ่งและทนทุกข์ทรมาน รู้สึกเหมือนถูกกีดกันจากสิ่งที่มีความหมายต่อสหายของฉันมาก

(27) ฉันจำได้ดีว่าการแตกหักเกิดขึ้นได้อย่างไร (28) ในช่วงฤดูหนาวปี 2483 ได้มีการประกาศตอนเย็นของผู้แต่งของหนุ่ม D. D. Shostakovich ซึ่งเป็นการแสดงครั้งแรกของกลุ่มเปียโนของเขา (29) เพื่อนเอาตั๋วให้ฉันด้วย (Z0) พวกเขามอบเขาอย่างเคร่งขรึม (31) ฉันตระหนักว่าสิ่งที่จะเกิดขึ้นคือเหตุการณ์!

(32) ฉันจะไม่อ้างว่าเย็นวันนั้นฉันหายขาดจากดนตรีทันทีและตลอดไป (ЗЗ) แต่ผลัดกันที่สำคัญและเด็ดขาดได้เกิดขึ้นแล้ว (34) ฉันซาบซึ้งเพียงใดกับเพื่อน ๆ ในวัยชราที่พวกเขาไม่ยอมแพ้ไม่ได้กีดกันพวกเขาจากการฟังเพลง - และไม่จำเป็นต้องแยกออกด้วยความภาคภูมิใจที่อ่อนแอในวัยเยาว์นั้นคำพูดที่น่าขันจะเป็น เพียงพอที่จะทำให้ฉันรู้สึกในหมู่พวกเขา เข้าใจและรู้ ฟุ่มเฟือย (Z5) สิ่งนี้ไม่ได้เกิดขึ้น

(Z6) หลายปีผ่านไป (37) เป็นเวลานานแล้วที่ดนตรีที่จริงจังสำหรับฉันเป็นสิ่งจำเป็นความต้องการความสุข (38) แต่มันเป็นไปได้ - ตลอดไปและไม่สามารถแก้ไขได้ - ที่จะคิดถึงเธอ (39) และกีดกันตัวเอง

(40) สิ่งนี้ไม่ได้เกิดขึ้น (41) ประการแรก ฉันไม่ได้โพสท่าของคนที่ไม่เข้าใจอะไรบางอย่าง พูดออกมาดังๆ หรือคิดในใจว่า “อย่านะ!” (42) และเพราะฉันไม่อยากแสร้งทำเป็นเข้าใจเมื่อฉันยังห่างไกลจากมันมาก (43) และที่สำคัญที่สุด - ขอบคุณเพื่อนของฉัน (44) ยังไม่เพียงพอสำหรับพวกเขาที่จะสนุกสนาน (45) พวกเขาต้องการที่จะแนบฉันกับความเข้าใจของพวกเขาเพื่อความสุขของพวกเขา (46) และพวกเขาประสบความสำเร็จ!

(ตาม S. Lvov*)

* Sergei Lvovich Lvov (2465-2524) - นักเขียนร้อยแก้วนักวิจารณ์นักประชาสัมพันธ์ผู้เขียนบทความเกี่ยวกับวรรณคดีโซเวียตและต่างประเทศวรรณกรรมชีวประวัติและวรรณกรรมเด็ก

ตอบ:

จากคำบุพบท 34 you-pi-shi-te phra-zeo-logism.

(ตาม S. Lvov*)

ตอบ:

ในบรรดาประโยคที่ 36-42 ให้ค้นหา (s) ดังกล่าวบางส่วนที่เกี่ยวข้องกับ -shchi ก่อนหน้าของสหภาพ part-tsy และตำแหน่งต่อชื่อส่วนบุคคล เขียนหมายเลขของข้อเสนอนี้

(ตาม S. Lvov*)

(3) และใครก็ตามที่ทุ่มเทความพยายามของตัวเองในการกระทำเหล่านี้อย่างใดอย่างหนึ่งจะได้รับรางวัลในเวลา

ตอบ:

“ผู้เขียนข้อความร้อยเป็นอีโมจิโอนัล แต่ราส-เซ-ซี-วา-เอตเกี่ยวกับการเข้าร่วมงานศิลปะ กับท่วงทำนองที่แท้จริง -ke ความรู้สึกของผู้เขียนที่ยังมีชีวิต เทคนิค re-re-da-yut: (A) _______ ("พลาดแล้วดีทรมาน" ในคำบุพบท 23) , (B) _______ (บุพบท 21-22) เส้นทาง (B) _______ ("ไฟแห่งความคิดสร้างสรรค์" ในคำบุพบท 2) เช่นเดียวกับ lek-si-che-scoe - (D) _______ ("ไม่ช้าก็เร็ว" ในคำบุพบท 5) คำนำหน้าของผู้เขียน -the-tion ของข้อความ-ร้อย

Spi-juice ter-mi-nov:

1) แบบคำถามแต่ตอบ จาก-lo-zhe-niya

2) เม-ตา-โฟ-ระ

3) การไล่ระดับ

4) วลีโลจิสติก

5) ไอ-เป้าหมาย-ลา-ชั่น

6) เล็ก-ซิ-เช-สกาย ในวินาที

7) pro-ti-in-to-be-le-tion

8) epi-te-you

9) บริบท si-but-ni-we

จดตัวเลขตอบกลับ จัดเรียงเป็นแถวตามตัวอักษรถึงคุณ:

อา	บี	ที่	จี

(ตาม S. Lvov*)

(21) พวกเราคนหนึ่งมีความหายากมากในสมัยนั้น: radio-la พร้อมอุปกรณ์สำหรับ re-in-ra-chi-va-niya pla -sti-nok - ไม่นาน- เล่น-y-y-ing แล้ว - ท่าโพสอินลาลาในสวรรค์เพื่อฟังซิมโฟนี คอนเสิร์ต หรือโอเปร่าทั้งหมดโดยไม่ต้องมีการแสดงซ้ำ (22) และรวมการบรรยายของแชมเบอร์ โอเปร่า และดนตรีไพเราะ

ตอบ:

เขียนเรียงความตามข้อความที่คุณอ่าน

กำหนดหนึ่งในปัญหาที่เกิดจากผู้เขียนข้อความ

แสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับปัญหาที่กำหนด รวมตัวอย่างภาพประกอบสองตัวอย่างจากข้อความที่อ่านแล้วซึ่งคุณคิดว่ามีความสำคัญต่อการทำความเข้าใจปัญหาในข้อความต้นฉบับในความคิดเห็น (หลีกเลี่ยงการยกคำพูดเกิน) อธิบายความหมายของแต่ละตัวอย่างและระบุความสัมพันธ์เชิงความหมายระหว่างตัวอย่าง

ปริมาณของเรียงความอย่างน้อย 150 คำ

งานที่เขียนโดยไม่อาศัยข้อความที่อ่าน (ไม่ใช่ข้อความนี้) จะไม่ถูกประเมิน หากเรียงความเป็นการถอดความหรือเขียนข้อความต้นฉบับใหม่ทั้งหมดโดยไม่มีความคิดเห็น งานดังกล่าวจะถูกประเมินด้วย 0 คะแนน

เขียนเรียงความด้วยลายมือที่อ่านง่าย

(ตาม S. Lvov*)

โซลูชันสำหรับงานที่มีคำตอบโดยละเอียดจะไม่ถูกตรวจสอบโดยอัตโนมัติ
ในหน้าถัดไป คุณจะถูกขอให้ตรวจสอบด้วยตัวเอง

เสร็จสิ้นการทดสอบ ตรวจสอบคำตอบ ดูวิธีแก้ไข

ฉันจะไม่ตีเขาอย่างไร้ประโยชน์ ฉันจะบอกคุณว่ามันเป็นอย่างไร: ในแง่ของวัฒนธรรม ศิลปะทุกประเภทที่นั่น - ฉันตอบได้อย่างเพียงพอ ไม่จริงจัง! ฉันมีภรรยา - Irka - ผู้หญิงที่ฉลาดมาก เธอจบการศึกษาจากสถาบันวัฒนธรรม ตัวฉันเองยังมี "หอคอย" สองแห่ง สถาบันพลศึกษา - สิบปีที่ขาดเรียน เขาเรียนจบ ขอบคุณพระเจ้า เมื่อเขาออกจากการแข่งขันมาได้สามปีแล้ว ฉันให้ประกาศนียบัตรแก่แม่ทันที - เธอสมควรได้รับมัน เขาถูกเก็บไว้ในกล่องของเธอตลอดเวลาพร้อมกับฟันน้ำนมของฉัน แม่ของเรามีเรื่องตลกของตัวเอง ที่นี่. และฉันจบการศึกษาจากสถาบันที่สอง - แลกเปลี่ยนในสองเดือน ครั้งแรกเขาได้พบกับอาจารย์ของเขา และในเดือนที่สองพวกเราทุกคนก็ล้างประกาศนียบัตรของฉันแล้ว ดังนั้นฉันจึงมีประกาศนียบัตรสองใบ ถ้าไม่นับว่าเป็นกีฬา และ Irka มีหนึ่งอัน แต่เธอเรียนให้เขาเป็นเวลาห้าปี ตอนนั้นเราไม่รู้จักเธอ แน่นอนว่าฉันจะช่วยเธอ แต่เธอคือตัวเธอเอง เพื่ออะไร - ฉันเคารพ โดยทั่วไปแล้วเธอเรียนเก่งที่โรงเรียน เธอมีเพียงสี่เท่าในใบรับรองของเธอ ที่เหลือคือสี่ห้า ทำได้ดี. และโดยทั่วไปแล้วเธอก็คลำหาวัฒนธรรมได้ดี เธอและลูกๆ ของฉันมีความเคารพอย่างสูง เธอจะเริ่มพูดราวกับวัฒนธรรม - ไม่มีใครขัดจังหวะเธอ ทำไมต้องเถียงกับคนรู้หนังสือ? ในครอบครัวเราเป็นแบบนี้ ฉันหาเงินได้ แล้วเธอก็เฆี่ยนตีที่เหลือ
เราไม่แม้แต่จะโต้เถียงกับเธอ และไม่ใช่ว่าเราทั้งคู่มีทุกอย่างในชีวิต - อย่างรวดเร็ว เป็นเพียงว่าเธอ Irka ทันทีที่เธอเริ่มพูดบางคำ ... ในทางใดทางหนึ่งไม่ใช่เสื่อ แต่ฟังดูน่าวิตก ในที่นี้ เช่น "ทุกข์" ในตอนท้าย - "fuck" แต่ความหมายดูเหมือนจะแตกต่างออกไป ฉันไม่รู้. ฉันไม่รู้ด้วยซ้ำว่าคำนั้นสะกดอย่างไร มิฉะนั้น ฉันจะสนใจสารานุกรมบางเล่ม ดังนั้นฉันจึงไม่ทะเลาะกับ Irka ฉันอารมณ์เสียกับส่วนลึกของจิตวิญญาณอันยิ่งใหญ่ของฉันและจากไป ฉันจะสวม Adidas tricushnik ตัวเก่าของฉัน เสื้อยืด "Sport" และ - ไปที่โรงยิมเพื่อจำลอง หรือ - กับลูก ๆ ของพวกเขาเพื่อญาติ จริงอยู่ Irka ก็วิจารณ์ลูก ๆ ของฉันเช่นกัน ฉลาม. เธอบอก Valerka ว่าเขาควรจะมีกระโหลก เหมือนโรค oligophrenic ฉันไม่รู้. ไม่มีอะไรจะเปรียบเทียบ แม้ว่าในความคิดของฉัน หอคอยของ Valerka นั้นเป็นเรื่องปกติ โดยทั่วไปแล้วลูกของเขา - เขาจะไม่ถือประเด็น มานั่งกับน้องๆ กันเถอะ มาดื่มเบียร์กันเถอะ ครั้งหนึ่ง - ก็โล่งใจจากใจ คุณสามารถกลับบ้าน
ฉันกำลังพูดถึงวัฒนธรรม ในเรื่องนี้ Irka มีอิทธิพลอย่างมากต่อฉัน และฉันไม่ได้ห้ามเธอ เรื่องตลกสุดท้ายที่ฉันจำได้คือเรื่อง "ผีเสื้อ ไม่ใช่กับตัวที่บินได้ แต่ตัวที่ห้อยอยู่ที่คอ โดยทั่วไปแล้ว Irka ชอบซื้ออะไรจากตู้เสื้อผ้าของฉัน อย่างไรก็ตาม ในอดีต เธอมักจะพลาดเป้าในเรื่องขนาด เขาจะซื้อแจ็กเก็ต และเขาตรวจฟลูออโรกราฟีของฉัน เหมือนคอเต่า หันหลังชนกัน และตอนนี้เธอก็มีตาอยู่แล้ว ได้ประสบการณ์. ฉันเพิ่งบอกเธอว่าอย่าซื้ออะไรสีน้ำเงิน แม้กระทั่งยีนส์ Kumarit ฉันสีนี้ และกับรุ้งที่เหลือฉันอยู่ในความสัมพันธ์ปกติ ดังนั้น Irka จึงตัดสินใจซื้อหูกระต่ายสำหรับทักซิโด้ให้ฉัน ฉันมีทักซิโด้เหมือนเสื้อคลุม: ในบางกรณีก็จำเป็น ฉันมักจะสนับสนุนกิจกรรมทางวัฒนธรรม ไม่ว่าฉันจะไปนิทรรศการหม้อที่ทำจากดินเหนียวหรือฉันกำลังเปิดคาสิโน เน็คไทไม่พอดีกับทักซิโด้ ใช่ ฉันไม่ใส่เนคไท กาลครั้งหนึ่งนานมาแล้ว ฉันอยากจะผูกเนคไทให้ตัวเอง ดังนั้นปมจึงแน่นจนหายใจไม่ออก - ดึงขึ้นแรงเกินไป ก็พวกเด็กผู้ชายอยู่รอบๆ ตัดมันเปิดด้วยมีดทำครัว คุณไม่จำเป็นต้องผูกโบว์ เธอหักหลังตัวเอง มีเพียงคอของฉันที่งอกออกมาจากหูโดยตรงและไม่มีผีเสื้อขนาดเท่าฉัน ทำในศิลป เมื่อฉันลดน้ำซุปลง ผีเสื้อตัวนี้จะทิ่มแก้มฉันด้วยมุมของมัน ข้าพเจ้าจึงเดินด้วยหอที่ยกขึ้นอย่างภาคภูมิ เพื่อไม่ให้ผีเสื้อทิ่มแทง
และตอนนี้ Irka ของฉันล้มป่วยลง เธอเย็นชา เธอนอนในห้องอาบแดด เหงื่อออกเหมือนแมวน้ำ และบนถนน - ลบสิบ สิ้นเดือนกุมภาพันธ์. พอไปถึงรถ แน่นอนว่าเธอไถลลงมา
ที่นี่ ร่างกายนี้อยู่ที่บ้าน ทั้งหมดอยู่ในน้ำมูก และเขาถามฉัน: - Lyosha ซื้อภาพวาด ที่นี่ควรแขวนไว้เหนือโซฟา
ฉันไม่เข้าใจในรูปที่ฉันคัดค้าน และเธอก็พักเขาของเธอ ซื้อพวกเขาพูดและทั้งหมด “ฉัน” เขาพูด “อาจจะตายในไม่ช้า เติมเต็มความปรารถนาสุดท้ายของฉัน” ฉันเข้าใจว่าเธองี่เง่า ทำไมเธอต้องตาย? ที่นี่ ศาสตราจารย์จากสถาบันการแพทย์จะฉีดยาทุกๆ สองชั่วโมง และป้าของเธอซึ่งเป็นนักจิตจะดื่มชาในครัว ดังนั้นทุกอย่างจึงมีให้ แต่เขาไม่ได้เริ่มเดินเตร่กับเธอ - คนป่วยทำไมทะเลาะกับเขา? “โอเค” ฉันบอก “ฉันจะซื้อให้” Irka รู้สึกยินดีทันที "เท่านั้น - ตะโกน: - อย่าทาสีภายในดูสิ่งที่น่าสนใจ"
ส่วนเรื่อง "ภายใน" ก็รู้อยู่แล้ว เหล่านี้คือต้นเบิร์ช, ต้นสน, หมีในป่า ... ในระยะสั้นเมื่อมันพอดีกับรถปราบดินและใต้เฟอร์นิเจอร์แล้วพวกเขาก็แขวนไว้บนผนัง แต่ในแง่ของสิ่งที่น่าสนใจ ฉันคิดว่ามันยาก Irka กับฉันบางครั้งมีความสนใจต่างกัน ตัวอย่างเช่น ฉันสนใจโรงอาบน้ำ และเธอสนใจในโรงอุปรากร ดังนั้นฉันจึงพาเลชีไปปรึกษากับฉัน Yurka Leshy กินสุนัขในภาพ เขามีทุกอย่างที่แขวนอยู่ที่บ้านที่พิพิธภัณฑ์ลูฟร์จะซื้อ
เราไปร้านเสริมสวยที่แพงที่สุดในศูนย์กับเขา ที่นั่น ที่ชั้นหนึ่งของภาพ และอีกสิบหกคนที่เหลือ ผู้ว่าการของเราและกองพลน้อยของเขากำลังนั่งอยู่ ดังนั้น คุณเองเข้าใจ: ร้านเสริมสวยเป็นของแข็ง เมื่ออยู่ภายใต้หลังคาเดียวกันกับผู้ว่าการ
พนักงานขายหญิงรีบวิ่งมาหาเราทันที โดยเฉพาะอย่างยิ่งพวกเขากระโดดมาหาฉันทุกที่ แม้ว่าจะอยู่ในเครื่องประดับแม้กระทั่งบนชายหาด พวกเขายังจับตาดูผู้ซื้อ พวกเขาเข้าใจว่าใครเพิ่งฟักไข่และใครจะซื้อจากธรรมชาติ
ฉันดูภาพทั้งหมดของพวกเขาและฉันกำลังจะตาย! รูปภาพขนาดเล็กเท่าฝ่ามือบนกระดาษที่ฉีกออกจากอัลบั้มเพื่อวาดรูป มีเรื่องไร้สาระบางอย่างเกิดขึ้นและมีค่าใช้จ่ายสอง lyamas และก็อบลินกำลังทุบโชว์: เขาหยิบแว่นตาของเขาออกจากกระเป๋าแล้วจ้องมองที่เธอ "ความงาม" เธอกล่าว และเขาผลักฉันเข้าข้างพวกเขาแนะนำให้ฉันซื้อ ฉันตอบเขาว่าเนื่องจากคุณเป็นผู้เชี่ยวชาญ และฉันจะมีอะไรง่ายกว่านี้ เราไม่ได้อยู่เบื้องหลังราคา
และพนักงานขายถามฉันว่า: "คุณรู้จักศาสตราจารย์มาลินอฟสกีไหม" ฉันรู้จักศาสตราจารย์เพียงคนเดียว - Lebedinsky และ Lyokha - งูกางแขนของเขา: "แน่นอน! มีภาพวาดใหม่ปรากฏขึ้นหรือเขานำนิทรรศการของเขามาจากญี่ปุ่นแล้ว?"
เด็กสาวอธิบายว่าในญี่ปุ่นขายของหมดเกลี้ยง มีเพียงภาพวาดเดียวที่กลับบ้านเกิด ศาสตราจารย์ไม่เคยต้องการทิ้งเธอไว้กับซามูไร แม้ว่าพวกเขาจะอ้อนวอนเขา พวกเขาก็อ้อนวอนเขา! "แสดงให้ฉันเห็น" ฉันพูด
แล้วไง? ชิ้นส่วนของชายหาดที่เรามีนอกเมืองและกิ่งก้านทั่วทั้งภาพ จริงอยู่กิ่งไม้นั้นถูกดึงออกมาอย่างดี: เปลือกไม้และทั้งหมดนั้น ... ทิ้งไว้ที่นั่นทุกประเภท
"ค่าใช้จ่ายเท่าไหร่?" - ฉันสนใจ.
หญิงสาวเริ่มต้นใหม่หมด แม้แต่สายรัดเสื้อชั้นในของเธอก็หลุดออกมา “จะซื้อเหรอ?” - เขาพูด.
"ไม่ - ฉันตอบ: - วาดใหม่!"
และลูกปัดของ Leshy ก็ส่องอยู่ใต้แว่นของเขา เขาเตะฉันที่ด้านข้าง เขาพูดว่า: "Lyosha ใช่มันไม่สำคัญสำหรับคุณว่าจะทำอะไร! เอาออก" Resting Seagulls "!"
“เธอ” ฉันพูด “นกนางนวล พักผ่อนเถอะ เธอไม่ได้พาฉันมาที่นี่ อีกอย่าง คุณมีภาพวาดที่บ้าน - เพลา คุณจึงดูทีวีไม่ได้ ฉันไม่เห็น” ดังนั้น - กินหญ้า ฉันจะซื้อภาพนี้เอง
หญิงสาวพูดว่า: "เหรียญสองเหรียญหรือทำด้วยไม้ - ในอัตรา"
ฉันแปลกใจมาก ทำไมศาสตราจารย์ถึงแหกคุกต่อหน้าคนญี่ปุ่นเพราะเงินจำนวนหนึ่ง? ในทางกลับกัน kopeck ชิ้น - คุณยายด้วย พระเจ้ารู้ดี แต่คนอื่น ๆ อาศัยอยู่กับพวกเขาตลอดทั้งเดือน! และที่นี่ - แค่สาขา และ Lyokha ก็ผลักฉันอีกครั้ง: "คุณรับหรือไม่" และเขาใช้มือลูบกรอบ ฉันสับมันไว้ในมือเพื่อไม่ให้วานิชบนเฟรมเลอะ
"ฉันรับ - ฉันพูด - แพ็คและโหลด" ภาพใหญ่. พื้นโต๊ะพูล.
ฉันนำไปที่ Irka ซื้อองุ่นเพิ่มระหว่างทาง นอกจากนี้สิ่งที่ไม่ถูก ชายหาดนี้ราคาประมาณ 5 เซนติเมตร ซึ่งอยู่ในภาพ
เอิร์ก เพิ่งฉีดยา ใบหน้าของเธอบิดเบี้ยวไปหมด ทันทีที่เธอเห็นภาพที่ฉันซื้อ เธอก็ลุกขึ้นจากโซฟา! “Lyosha” เขาพูด“ ฉันไม่ได้คาดหวัง! Malinovsky! ต้นฉบับ! มาจากไหน”
“จากอูฐ!” - ฉันถูกกัด! ทำไมเธอถึงชื่นชม Malinovsky คนนี้มาก? คุ้นเคยใช่มั้ย?
แล้วฉันก็ได้รู้จักเขา ใจเย็น. คุณปู่อายุเจ็ดสิบปี ตีบ้าไปแล้ว. ปรากฎว่าเขาเป็นความภาคภูมิใจของชาติของเรา Tretyakov Gallery มีเงิน 200 เหรียญไม่พอซื้อสาขานี้ และคุณปู่ไม่ได้ย้ายออกไป - ฮัคสเตอร์
ตอนนี้ฉันกำลังคิดว่าจะซื้อภาพวาดดีไหม ประการแรก ในอีกสิบปี พวกเขาจะเสียค่าใช้จ่ายเพิ่มขึ้นสิบเท่าหากเงินดอลลาร์ไม่ตกในราคา ประการที่สอง มรดกแห่งชาติของรัสเซียทวีคูณ และประการที่สาม ฉันจะทิ้งลูกๆ ไว้เป็นมรดก นอกเหนือจาก Rolex ของฉันด้วย brulls เพราะศิลปะอย่าง Rolex นั้นคงอยู่ตลอดไป!

ตามข้อความ ความรู้ทางสังคมศาสตร์ และประสบการณ์ทางสังคมของคุณเอง ให้เหตุผลสองข้อว่าทำไมคนจึงต้องได้รับการแนะนำให้รู้จักกับศิลปะ
E. A. Maimin ในหนังสือของเขาสำหรับนักเรียนมัธยมปลาย “ศิลปะคิดในรูป” (Maimin E. A. Art คิดในภาพ M., 1977) เขียนว่า: “การค้นพบที่เราสร้างขึ้นด้วยความช่วยเหลือของศิลปะไม่เพียงแต่สดใสและน่าประทับใจเท่านั้น แต่ยังรวมถึง การค้นพบที่ดี ความรู้เกี่ยวกับความเป็นจริงที่มาจากศิลปะคือความรู้ที่อบอุ่นด้วยความรู้สึกเห็นอกเห็นใจของมนุษย์ คุณสมบัติของศิลปะนี้ทำให้เป็นปรากฏการณ์ทางสังคมที่มีนัยสำคัญทางศีลธรรมอย่างนับไม่ถ้วน ลีโอ ตอลสตอยพูดถึง "หลักการรวมเป็นหนึ่ง" ของศิลปะและให้ความสำคัญอย่างยิ่งกับคุณภาพนี้ ด้วยรูปแบบที่เป็นรูปเป็นร่าง ศิลปะในวิธีที่ดีที่สุดแนะนำบุคคลให้รู้จักมนุษยชาติ: ทำให้คนคนหนึ่งได้รับความสนใจอย่างมากและเข้าใจความเจ็บปวดของคนอื่น ความสุขของคนอื่น
แต่การเข้าใจงานศิลปะนั้นไม่ใช่เรื่องง่าย เราสามารถเรียนรู้ที่จะเข้าใจศิลปะได้อย่างไร? จะปรับปรุงความเข้าใจนี้ในตัวเองได้อย่างไร? คุณต้องมีคุณสมบัติอะไรบ้างสำหรับสิ่งนี้?
ความจริงใจเกี่ยวกับศิลปะเป็นเงื่อนไขแรกสำหรับความเข้าใจ แต่เงื่อนไขแรกไม่ใช่ทุกอย่าง ความรู้จำเป็นต้องเข้าใจศิลปะ ข้อมูลข้อเท็จจริงเกี่ยวกับประวัติศาสตร์ศิลปะ ประวัติของอนุสาวรีย์ และข้อมูลชีวประวัติเกี่ยวกับผู้สร้างช่วยให้เกิดการรับรู้เกี่ยวกับสุนทรียศาสตร์ของศิลปะ โดยปล่อยให้เป็นอิสระ พวกเขาไม่ได้บังคับผู้อ่าน ผู้ชม หรือผู้ฟังให้ประเมินหรือทัศนคติต่อผลงานศิลปะ แต่ราวกับว่า "แสดงความคิดเห็น" ต่อผลงานชิ้นนี้ พวกเขาช่วยให้เข้าใจได้ง่ายขึ้น
ก่อนอื่นจำเป็นต้องมีข้อมูลข้อเท็จจริง เพื่อให้การรับรู้ถึงงานศิลปะเกิดขึ้นในมุมมองทางประวัติศาสตร์ เพื่อให้ซึมซับประวัติศาสตร์นิยม เนื่องจากทัศนคติด้านสุนทรียะต่ออนุสาวรีย์มักเป็นประวัติศาสตร์เสมอ
เพื่อที่จะเข้าใจงานศิลปะ เราต้องรู้เงื่อนไขของความคิดสร้างสรรค์ เป้าหมายของความคิดสร้างสรรค์ บุคลิกภาพของศิลปินและยุคเสมอ ศิลปะที่จับต้องไม่ได้ด้วยมือเปล่า ผู้ชม ผู้ฟัง ผู้อ่าน จะต้อง "ติดอาวุธ" - อาวุธความรู้ข้อมูล นั่นคือเหตุผลที่บทความแนะนำ ข้อคิดเห็น และโดยทั่วไปเกี่ยวกับงานศิลปะ วรรณกรรม และดนตรีมีความสำคัญอย่างยิ่ง
ศิลปะพื้นบ้านสอนให้เข้าใจถึงความธรรมดาของศิลปะ ทำไมจึงเป็นเช่นนั้น? เหตุใดจึงเป็นศิลปะพื้นบ้านที่ทำหน้าที่เป็นครูคนแรกและดีที่สุดคนนี้? เพราะประสบการณ์นับพันปีถูกรวบรวมไว้ในศิลปะพื้นบ้าน ศุลกากรไม่ได้สร้างขึ้นอย่างไร้ประโยชน์ พวกเขายังเป็นผลจากการคัดเลือกมาหลายศตวรรษเพื่อความเหมาะสม และศิลปะของผู้คนคือการคัดเลือกเพื่อความงาม นี่ไม่ได้หมายความว่ารูปแบบดั้งเดิมจะดีที่สุดเสมอไปและควรปฏิบัติตามเสมอ เราต้องมุ่งมั่นเพื่อสิ่งใหม่ เพื่อการค้นพบทางศิลปะ

(รูปแบบดั้งเดิมยังถูกค้นพบในเวลาของพวกเขา) แต่ควรสร้างรูปแบบใหม่โดยคำนึงถึงอดีตดั้งเดิมเป็นผลและไม่ใช่การยกเลิกของเก่าและสะสม ศิลปะพื้นบ้านไม่เพียงแต่สอน แต่ยังเป็นพื้นฐานของงานศิลปะร่วมสมัยมากมาย
(ดี.เอส. ลิคาเชฟ)

ภาษารัสเซีย

17 จาก 24

(1) การเริ่มต้นสู่ศิลปะสามารถเกิดขึ้นได้ทั้งในอาคารที่กว้างขวางและสร้างขึ้นโดยเฉพาะ ภายในสี่กำแพง และในที่โล่ง (2) ไม่ว่าผู้ชมจะได้ชมภาพยนตร์เรื่องต่อไป ไม่ว่าพวกเขาจะสอนชมรมละคร นักร้องประสานเสียงสมัครเล่น หรือวงการวิจิตรศิลป์ก็ตาม ทั้งหมดนี้ไฟแห่งความคิดสร้างสรรค์จะต้องและสามารถอยู่ได้นาน (3) และผู้ใดที่ทุ่มเทกายใจในสิ่งใดสิ่งหนึ่งเหล่านี้ในวันหนึ่ง เขาก็จะได้รับบำเหน็จทันเวลา
(4) แน่นอน ศิลปะถูกเปิดเผยเร็วและเต็มใจแก่ผู้ที่ตัวเองให้กำลัง ความคิด เวลา ความสนใจ (5) ไม่ช้าก็เร็วทุกคนสามารถรู้สึกว่าเขาอยู่ในตำแหน่งที่ไม่เท่ากันในหมู่คนรู้จักและเพื่อน (6) ตัวอย่างเช่น พวกเขาสนใจดนตรีหรือภาพวาด และสำหรับเขาแล้ว พวกเขาคือหนังสือที่มีตราประทับเจ็ดดวง (7) ปฏิกิริยาต่อการค้นพบดังกล่าวอาจแตกต่างกัน
(8) เมื่อข้าพเจ้าเป็นนักศึกษาที่สถาบันประวัติศาสตร์ ปรัชญาและวรรณคดี หลายคนเชื่อมโยงข้าพเจ้ากับสหายใหม่ทันที (9) เรามีส่วนร่วมอย่างจริงจังในวรรณคดี ประวัติศาสตร์ ภาษา (10) พวกเราหลายคนพยายามเขียนถึงตัวเอง (11) ประหนึ่งกำลังคาดคะเนว่านักเรียนของเราจะสั้นเพียงใด เราก็รีบทำให้มากที่สุด (12) พวกเขาไม่เพียงแต่ฟังบรรยายในหลักสูตรเท่านั้น แต่ยังไปบรรยายให้กับนักศึกษาระดับปริญญาตรีด้วย (1H) เราจัดการเพื่อเข้าร่วมสัมมนาสำหรับนักเขียนร้อยแก้วและนักวิจารณ์รุ่นเยาว์ (14) เราพยายามไม่พลาดรอบปฐมทัศน์ละครและวรรณกรรมตอนเย็น (15) เราจัดการทุกอย่างได้อย่างไรฉันไม่รู้ แต่เราทำมัน (16) นักเรียนที่อายุมากกว่าเราหนึ่งปียอมรับฉันในสภาพแวดล้อมของฉัน (17) เป็นบริษัทที่น่าสนใจที่สุด
(18) ฉันพยายามตามเธอให้ทัน และฉันก็ทำได้สำเร็จ (19)3a มีข้อยกเว้นหนึ่งข้อ (20) สหายใหม่ของฉันสนใจดนตรีมาก (21) พวกเราคนหนึ่งมีสิ่งที่หายากมากในขณะนั้น: วิทยุแกรมที่มีอุปกรณ์สำหรับบันทึก - ตอนนั้นไม่มีบันทึกที่เล่นมานาน - ซึ่งอนุญาตให้คุณฟังซิมโฟนี คอนเสิร์ต หรือโอเปร่าทั้งหมดโดยไม่หยุดชะงัก (22) และของสะสมของแชมเบอร์ โอเปร่า และดนตรีไพเราะ
(23) เมื่อส่วนที่ขาดไม่ได้ของยามเย็นของเราเริ่มต้นขึ้น สหายฟังและมีความสุข แต่ฉันรู้สึกเบื่อ อ่อนล้า ทุกข์ทรมาน ฉันไม่เข้าใจดนตรีและไม่ได้ให้ความสุขแก่ฉัน (24) แน่นอน คุณสามารถแสร้งทำเป็นแสดงสีหน้าอย่างเหมาะสม พูดตามทุกคนว่า “เยี่ยมมาก!”
(25) แต่การแสร้งทำเป็นแสดงความรู้สึกที่คุณไม่มี เราไม่ได้ติดเป็นนิสัย (26) ฉันซ่อนตัวอยู่ในมุมหนึ่งและทนทุกข์ทรมาน รู้สึกเหมือนถูกกีดกันจากสิ่งที่มีความหมายต่อสหายของฉันมาก
(27) ฉันจำได้ดีว่าการแตกหักเกิดขึ้นได้อย่างไร (28) ในช่วงฤดูหนาวปี 2483 ได้มีการประกาศช่วงเย็นของผู้แต่ง D.D. รุ่นเยาว์ในขณะนั้น Shostakovich - การแสดงครั้งแรกของกลุ่มเปียโนของเขา (29) เพื่อนเอาตั๋วให้ฉันด้วย (Z0) พวกเขามอบเขาอย่างเคร่งขรึม (31) ฉันตระหนักว่าสิ่งที่จะเกิดขึ้นคือเหตุการณ์!
(32) ฉันจะไม่อ้างว่าเย็นวันนั้นฉันหายขาดจากดนตรีทันทีและตลอดไป (ЗЗ) แต่ผลัดกันที่สำคัญและเด็ดขาดได้เกิดขึ้นแล้ว (34) ฉันซาบซึ้งเพียงใดกับเพื่อน ๆ ในวัยชราที่พวกเขาไม่ยอมแพ้ไม่ได้กีดกันพวกเขาจากการฟังเพลง - และไม่จำเป็นต้องแยกออกด้วยความภาคภูมิใจที่อ่อนแอในวัยเยาว์นั้นคำพูดที่น่าขันจะเป็น เพียงพอที่จะทำให้ฉันรู้สึกในหมู่พวกเขา เข้าใจและรู้ ฟุ่มเฟือย (35) สิ่งนี้ไม่ได้เกิดขึ้น
(36) หลายปีผ่านไป (37) เป็นเวลานานแล้วที่ดนตรีที่จริงจังสำหรับฉันเป็นสิ่งจำเป็นความต้องการความสุข (38) แต่มันเป็นไปได้ - ตลอดไปและไม่สามารถแก้ไขได้ - ที่จะคิดถึงเธอ (39) และกีดกันตัวเอง
(40) สิ่งนี้ไม่ได้เกิดขึ้น (41) ประการแรก ฉันไม่ได้โพสท่าของคนที่ไม่เข้าใจอะไรบางอย่าง พูดออกมาดังๆ หรือคิดในใจว่า “ไม่เอานะ!” (42) และเพราะฉันไม่อยากแสร้งทำเป็นเข้าใจเมื่อฉันยังห่างไกลจากมันมาก (43) และที่สำคัญที่สุด - ขอบคุณเพื่อนของฉัน (44) ยังไม่เพียงพอสำหรับพวกเขาที่จะสนุกสนาน (45) พวกเขาต้องการที่จะแนบฉันกับความเข้าใจของพวกเขาเพื่อความสุขของพวกเขา
(46) และพวกเขาประสบความสำเร็จ!

(ตาม S. Lvov)

แสดงข้อความเต็ม

ในข้อความที่เสนอสำหรับการวิเคราะห์ Sergey Lvovich Lvov ยกปัญหาเรื่องอิทธิพลของเพื่อนที่มีต่อชีวิตของบุคคล

เพื่อดึงดูดความสนใจของผู้อ่านถึงปัญหาที่เกิดขึ้น ผู้เขียนจึงเล่าเรื่องที่เพื่อนของเขาปลุกให้เขาสนใจในดนตรีได้อย่างไร S.L. Lvov ไม่เข้าใจดนตรีและเบื่อหน่ายกับสหายของเขา ฟังแล้วเพลิน. จากนั้นเพื่อนก็มอบตั๋วคอนเสิร์ตของ D. D. Shostakovich ให้เขา จากเหตุการณ์นี้ทัศนคติของผู้เขียนต่อดนตรีเปลี่ยนไป ผู้เขียนรู้สึกขอบคุณเพื่อนฝูงและตั้งข้อสังเกตว่าหากไม่ใช่เพราะเพื่อนของเขาที่ “ไม่ยอมแพ้ ไม่กีดกันพวกเขาจากการฟังเพลง” เขาสามารถ “คิดถึงดนตรีอย่างถาวรและไม่อาจแก้ไขได้”

ตำแหน่งของผู้เขียนเกี่ยวกับปัญหาที่เกิดขึ้นนั้นมีความชัดเจนและชัดเจน Sergey Lvovich Lvov นำผู้อ่านไปสู่ข้อสรุปว่าเพื่อน อิทธิพลในชีวิตของบุคคล พวกเขาสามารถช่วยในยามยากและยังสามารถสนใจสิ่งใหม่ ๆ ซึ่งก่อนหน้านี้เข้าใจยากหรือน่าเบื่อ

เพื่อพิสูจน์มุมมองของฉัน ฉันจะยกตัวอย่างวรรณกรรมต่อไปนี้ Mikhail Sholokhov ในงานของเขา“ The Fate of a Man” แสดงให้เห็นว่าเพื่อน ๆ พยายามช่วยเหลือซึ่งกันและกันเสมอ เมื่อ Andrei Sokolov ล้มวัว เขาก็

เกณฑ์

1 จาก 1 K1 คำชี้แจงปัญหาข้อความต้นฉบับ
3 จาก 3 K2